什么樣的作文令人印象深刻？作文需要有高超的思考能力和語言表達技巧，寫作有助于我們發(fā)現(xiàn)和解決自己的內(nèi)心問題。一篇好的作文最基本的是能感動自己，出于您的請求我們編輯了“關于勇氣的作文”，希望這些模板有助于你更快的完成任務！

關于勇氣的作文(篇1)

在糊口中，給自己一些決心信念，能讓我們自信的面對糊口。給自己一個微笑，能讓我們笑對人生。給自己一點挫折，能讓我們在人生道路上發(fā)展更好，給自己一點勇氣，能讓人們敢于做任何事情。而我需要的就是一點勇氣，勇氣是一把流露感情的金鑰匙，每當看到同學們求知若渴的眼神，我想他們也是在尋找那把金鑰匙，而我也一樣，我也需要一些勇氣。

小時候，我總躲在大人身后，拉著他們的衣角生怯怯的望著這個目生，有看似五彩繽紛的世界，但我有些害怕，害怕與這個世界打交道。六年級以后，媽媽鐵了心讓我獨立，什么事都讓我自己做，買文具，買菜等等。

我有時候拿著錢，來到菜市場，要買黃瓜，可又不敢。生怕鬧了笑話。有個賣菜的老奶奶問：閨女，要買什么菜呀，我指了指黃瓜，膽怯得問，黃瓜多少錢一斤呀?！?塊2。”我一聽這么貴呀。我便給她搞起價來，問：能不能便宜點?！弊詈罄夏棠探o我按1元錢賣給了我。我想：這也沒什么可怕的，只要給自己一點勇氣就行。

勇氣能使人成功，給自己一點用實在很簡樸。

關于勇氣的作文(篇2)

面對眾多的音樂大師和權威人士，它再三思考，最后它斬釘截鐵地大聲說：“不!一定是樂譜錯了!”話音剛落，評委席上的評委們立刻站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀它大賽奪冠。原來，這是評委們精心設計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權威人士“否定”時，能否堅持自己的正確主張。前面兩位參加決賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終附和權威的意見而淘汰。小澤征爾卻因充滿勇氣，摘取了世界指揮家大賽的桂冠。

成功的人并非不會犯錯誤，但是他們勇于正視錯誤，并以此位借鑒，更進一步。

遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額頭上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，鼓起勇氣，繼續(xù)前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，你嘴角還會有甜甜的微笑……

面對挫折，你要把握機會，仔細品嘗挫折帶來的人生感悟，并且抬起頭，鼓起勇氣去戰(zhàn)勝挫折。

關于勇氣的作文(篇3)

空氣變得十分煩躁，樹上的蟬兒好像異常高興，“知了，知了”互相討論。陽光直透綠葉，投射出層層疊疊的剪影，可仍是阻擋不了火熱的太空炙烤大地。

我被逼下了水。前腳剛踏進水中，一陣涼意從腳底鉆進，像一條冰冷的蛇，悄然爬上了我的脊背。另一腳緊跟踩進，沒有給我時間緩沖兒，冰涼猛得向我襲來，將我吞噬，身子一斜，在水里不停地掙扎，亂叫，也不知喝了多少口池水，水嗆得我死去活來。

所幸，身上的安全袖套、泳衣，將我穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)赝性谒嫔??！鞍?！”媽媽發(fā)出尖叫，擔憂寫在臉上，朝我揮手，擔憂被焦慮替換，“小心點，不要那么急！”

我的腿腳不聽使喚，中斷中斷續(xù)續(xù)地顫動起來。附近飛濺出水面的水花濺落在我的臉上、身上，我的腿顫動得更加厲害。禁不住水的誘惑、手臂如魚兒游動的仰慕，我幽怨地朝媽媽蹬了一腳水。

老師蹚著過來，要帶我游幾下：“蛙泳實在很簡樸，劃手，伸手同時蹬腿、換氣，這樣一套動作，只算游了一次。”

“靜如，我?guī)阌纬鋈?，試一下，找找感覺，怎么樣？”老師聲音沙啞，笑得一臉皺紋，像投進石子的湖面，拍了拍我肩膀，像跟大人商量大事兒的樣，朝我笑了笑。

“嗯！”我快活地應下，可又回神想起，怯生生地問：“你會在我旁邊嗎？”

老師靠近我，幫我拉緊泳衣，拆了帶子又重系，捏了捏安全袖套，迷惑問道：“都可以呀，怎么了？怎么要我陪你呢？”

我沒有回答。老師仿佛知道了什么，朝我了然一笑：“在！會在你旁邊！”

我看到了一種期盼的氣力，是那樣溫馨，心像一塊大石頭，重重地落地。我有些惶恐不安，生怕老師把我丟下，悄然回頭，老師都在，心中的恐驚徐徐少了。

很快，老師帶我游了出去。我伸平四肢，有節(jié)奏地搖晃與水面，后面似乎有股氣力推著我前進。也不知過了多久，游到五十次，我調(diào)頭一看，老師正在岸邊笑吟吟地與父母談話，而我此時離岸邊仿佛有著十萬八千的間隔。

清澈的池水出現(xiàn)漣漪，暖暖融著，一波又一波推著。

我怎么能游到池子中心？勇氣，老師給予的勇氣，讓我會當擊水三千尺，支柱人生一輩子！

關于勇氣的作文(篇4)

“狹路相逢勇者勝”。

做任何事都需要十足的勇氣，沒有勇氣就克服不難題，沒有勇氣就改正不錯誤，沒有勇氣就取得不成功。在我們的學習、糊口、工作中，勇氣是至關重要的。

蜀國大將關羽，過五關，斬六將；趙子龍長阪坡單騎救主，奪阿斗；楚霸王項羽，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)，成就霸業(yè)。這些人無不是當時的英雄，他們無不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成為眾人敬仰的英雄。

勇氣是成功的保證，每當面臨抉擇，許多人會猶豫未定，也會因此錯過瞬息即逝的機會。但假如擁有應機立斷的魄力與勇氣，機會就不會溜走。

有這么一個故事。一個國王沒有兒子，他要選一個民間的孩子，作為他的繼續(xù)人，他給每個孩子一粒種子，讓他們種出花來。劃定日期到，許多孩子在家長的陪同下，捧著鮮艷的花朵來到王宮，惟獨占一個孩子，他手捧空花盆，國王看到，立刻召見這個孩子，封他做王位繼續(xù)人。原來國王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當然都沒資格當上繼續(xù)人。

孩子面臨的抉擇是巨大的，假如他捧著空花盆去見國王，萬一大家都種出來，會被人恥笑的；但假如那個手捧空花盆的孩子沒有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見國王，他就失去成為繼續(xù)人的機會，失去一個國家。事實證實他是對的，他鼓起勇氣去，他受到召見，他成為繼續(xù)人，一系列的事都證實他是對的，勇氣使他擁有一個國家。

勇氣能使人取得成功，當然也能使人失敗。有勇而無謀是萬萬不能的。

善用勇氣，讓勇氣伴你我成功。

關于勇氣的作文(篇5)

你的思路決定你的出路，但愿之路就在你的腳下；你的心態(tài)決定你的狀態(tài)，好的狀態(tài)就在自我突破中。

在人生的道路上，沒有一個人可以一帆風順，我們總難免會碰到這樣那樣的難題。在人生陷入困境時，你會如何呢？

身有殘疾的人悲觀地說：“我的人生注定是不幸的，即使再努力也是徒勞?！?/p>

出身不好的人說：“我智商不高，家景也不好，我這輩子只能這樣了，走一步說一步吧?？傊菬o法干一番大事業(yè)了?！?/p>

有人會滿臉委屈地訴苦：“我一直都很執(zhí)著，也很努力，可到頭來依然一無所獲，我真是對自己太失望了?！?/p>

喜歡夸夸其談，卻不付出一點實際步履的人是糊口中的空想主義者，他們不中斷空想著，卻始終沒能完成一個目標。他們老是甘于現(xiàn)狀，且又忍不住訴苦，覺得自己生不逢時，常遭命運捉弄。

還有些人在難題眼前不知所措、畏縮不前，甚至把但愿寄托在僥幸上。對他們來說，人生老是無路可走的，由于他們不但缺乏戰(zhàn)勝自己的勇氣，還喜歡坐享其成，等著天上掉餡餅。

這些都是逃避難題的表現(xiàn)。實在，只要敢于堅持，人生老是有路可走的，樞紐是你能不能突破自我束縛。

無論碰到什么情況，我們都不要輕言拋卻，更不能失去向前走的勇氣。就算前方的路荊棘叢生，就算背著沉重的心理負擔，我們也不能拋卻對未來的但愿，更不能拋卻自己的人生信奉。

對于堅忍、勇敢的人來說，即使沙漠外仍是沙漠，他們依然會執(zhí)著前行；縱使森林邊仍是森林，他們也從不懈氣。堅定的信念終能讓他們發(fā)現(xiàn)出路，穿越所有的障礙。當然，信念二字就如《士兵突擊》中高誠對許三多的評價：“信念這玩意兒，還真不是說出來的！”所以，不要因自己身處困境就自暴自棄，也不要因自己的先天不足而拋卻追求。

一個人之所以覺得自己一無是處，是他以為自己就是想像中的樣子了。一成不變的思維方式會遮住真正的自己，正如一只在雞群中長大的小鷹，即使有一天它可以去遨游藍天，它卻不敢相信自己有這樣的能力。

無論碰到什么，我們都要堅定信念，給自己一股敢于向前的勇氣。盲人楊光在20xx年春節(jié)晚會上的出色表演打動了電視機前數(shù)億觀眾，還有家喻戶曉的“智障指揮家”周舟的神奇故事，對于他們的人生經(jīng)歷，我們不得不去深思。由于他們都是突破自己身體局限之后，創(chuàng)造了自己的人生奇跡。

從他們的故事中，我們應該打動的不僅僅是他們抵達的高度，更應該熟悉到“生成我材必有用”。你可以遠遠超出自己現(xiàn)在走出的人生間隔。我們無須奢望自己也能創(chuàng)造像他們那樣的人生奇跡，只要能夠找回自信，突破束縛，打動自己就行了。

現(xiàn)實中，每個人都有屬于自己的存在價值，不是英雄，不一定就是狗熊。大材有大用，小材有小用。樞紐是要懂得做最好的自己。

不要以為成功非大事不成，做好身邊的小事也可以成就人生。一個人，能當真做好一件事就是不簡樸，生命價值也沒有有用和無用之差別。良多時候，我們之所以迷惘、痛苦，是由于我們忽視了當下正在做的事情的價值和意義。

我們之所以不能突破自己，是由于我們首先否定了自己。糊口中，我們都在為自己畫一個圓，然后跳進去，接下來我們就開始在這個圓里一每天消耗自己的時間。待得時間久了，我們就以為糊口的本質(zhì)就是如斯，是根本無法改變的。

當不小心走到圈子邊上，我們猶如站在懸崖峭壁上一樣，不敢向前跨一步。就這樣，我們在那里無奈地搖搖頭，又退回到自己厭倦的人生狀態(tài)中。一切只因你缺乏向前走的.勇氣。只要堅信人生總有路可走，并勇敢跨出束縛中的自己，我們就能獲得生命的新境界。

難題眼前，勇氣可以點燃生命之燈，而且糊口中也從來不缺少樂趣。你的思路決定你的出路，但愿之路就在你的腳下；你的心態(tài)決定你的狀態(tài)，好的狀態(tài)就在自我突破中。

人的命，三分天注定，七分靠打拼，有夢想“心就不會死”，愛拼才會贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰也束縛不了你去展翅高飛。是真金，手中要有絕活，才能上要有過人之處才行。要想讓自己取得成功，就必需把自己從一粒沙子練成“真金”。

關于勇氣的作文(篇6)

家，是永恒的話題。

歌德曾說過：“無論王子或平民，最大的幸福莫過于有一個安全寧靜的家?！笔堑?，有家的人是幸福的。一個家蘊含著千言萬語，維系著家里的每一個人。

家是愛的港灣。在這時，你可以品嘗雖不豐盛但情意濃濃的飯菜；在這里，你可以享受母愛的滋潤和父愛的深沉；在這里，你可以體驗兄弟姐妹的融洽和默契。這里，沒有負擔，沒有傷害，更多的是理解和期望。匆匆過客，街頭藝人在飄泊和流浪中感悟最多的是心境的落寞和孤寂，羨慕最多的是家的溫馨與甜蜜。當沉重的步履又邁向一個起點，當傷感的長發(fā)吹過滄桑的臉龐，當疲倦的手再次托了托行李，他們的心里有太多的苦澀，需要別人的撫慰，但更需要的是家的溫暖。我們或許有過體會，在家等待親人的不安，遠離親人的思念，甚至于家里一只小動物死去的心痛，都深深地讓我們感受到家的重要與神圣。也正因為有了這個組合，讓我們感受到感情的細膩和親人的關懷。

家是避風港。你要記住，在任何時候任何情況下發(fā)生任何事，家始終可以包容你。羅曼·羅蘭曾說過：“只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦?！睙o論你累了，受傷害了，家里的每個人都會緊緊地圍繞在你的身旁，同你一同呼吸，一同心跳。外界的風風雨雨對他們來說不重要，重要的是一家人的團聚和快樂，重要的是一家人的健康和平安。這里，沒有憂傷，沒有陰霾，沒有險惡，唯有不變的寬容和信賴。

家是勇氣的源泉。社會的復雜，人性的自私，各種冷漠和紛爭都如一支支暗劍，陰險惡毒，將我們原本脆弱的心刺得傷痕累累。也許我們開始頹廢和絕望，在很多時候已無力氣走下去。在這關鍵時刻給我們最多勇氣的是家，它讓我們相信還有愛和希望，相信美麗的所在，讓我們繼續(xù)堅定地走下去，揚起了我們生命的風帆。從這里，我們找到勇氣，找回自信，覺得還有希望，還有美好！

家的詮釋有很多種，但它的大度、寬容、理解、支持、欣賞、溫暖是亙古不變的。對于家，我覺得我們不僅僅應有感恩的心態(tài)，更應該盡到一份子的責任，關注家里的每個人，使家更和諧與圓滿。

愿我們每個人都珍惜這個珍寶，一刻也不要舍棄，因為那里面有著最樸實的感動和最真誠的期待！

關于勇氣的作文(篇7)

每當我看到我的小伙伴，在泳池里像小魚一樣，游來游去自由的馳騁在水中時，我卻只有羨慕的份。由于種種原因，在今年夏天之前我還是一只名副其實的旱鴨子。

今年假期和往常一樣我和媽媽去看望爸爸。游泳對于爸爸的職業(yè)來說是一門必修課，有爸爸這個專家作為后盾，我決心在這個假期來一個華麗的轉身，摘掉旱鴨子的帽子。為了讓我更專業(yè)更系統(tǒng)的學習游泳，爸爸給我報了一個游泳班。只要一想到過幾天我就可以學會游泳，我就心潮澎湃，甚至連睡覺都能笑醒了。游泳班終于開班了，我迫不及待來到了寬敞明亮干凈整潔的游泳館，迅速地換好了泳衣，一溜煙兒跑到了泳池邊。教練帶領我們做了充分的熱身運動，隨后我們來到了一個很淺很淺的水池邊。沒等教練的口令，我們就爭先恐后的跳下了水。教練告訴我們前兩天就學一個動作--憋氣漂浮。

我心里不禁有些失望，看似簡單的游泳學起來卻這么復雜。整整兩天的時間我們反復的練習憋氣和漂浮，終于到了第三天，教練給我們加上了手和腳的動作。我們學的是蛙泳，教練跳進深水區(qū)給我們做了示范動作，看著教練在水里像一只青蛙似的自由地游來游去，我仿佛看到了自己的樣子。教練強調(diào)了動作要領劃手腿不動，收手再收腿。先伸胳膊再蹬腿，并攏伸直漂一會。一個、兩個、三個終于輪到我下水了，我鼓起勇氣憋足氣一頭扎進水里，兩臂一滑，兩腿一蹬。還沒有兩下就感覺身體很快沉下去，我心里一慌，撲騰了幾下大大的喝了一口水，我連忙站起來教練說:你先去休息一下好好想想我剛才講的動作要領!。我休息了幾分鐘后又下到水里，剛下到水里，我就有些害怕，又趕緊上來。就這樣反反復復了好幾次，在一旁的教練看出來我有些害怕說下水前先想好動作手腳配合，下水后不要著急，我相信你一定能行。我再次鼓足勇氣一頭扎進水中，也不知是功到自然成還是勇氣的力量，我覺得自己就像一只小青蛙一樣舒展雙臂，蹬腿夾水，身后濺起了一串串小小的浪花。

功夫不負有心人。這個假期我不僅僅學會一項新的技能摘掉了旱鴨子的帽子，還收獲了勇氣的力量。通過這次學習游泳讓我收明白了不管做什么事不但要有堅持不懈的毅力還要有克服困難的勇氣!

關于勇氣的作文(篇8)

有一天，毛毛蟲問蝴蝶：“我要怎樣才能變成一只蝴蝶?”

“要成為蝴蝶，首先要有飛行的渴望，其次要有勇氣沖出束縛你的安全、溫暖的繭?！?/p>

“那不就是死亡嗎?”

“表面看是死亡，實際上是新生。在現(xiàn)實生活中，這就是差別，有的成為蝴蝶，有的因逃避而死亡?！?/p>

某些時候，不是因為難我們才不敢去做，而是因為我們不敢去做，事情才變得困難。關鍵是要有勇氣沖出去!沖出去，才有希望!

請以“勇氣”為題寫一篇文章，立意自定，文體自選，題目自擬，不少于600字。

【思路點撥】

我們可以圍繞“勇氣”展開發(fā)散式的聯(lián)想。從時間角度來說，可以寫古代的有關“勇氣”的人和事，也可以寫現(xiàn)代的有關“勇氣”的人和事;從空間角度來說，可以寫國內(nèi)外的有關“勇氣”的人和事，也可以寫學校里的、社會上的有關“勇氣”的人和事;從對象角度來說，可以寫誰有勇氣，誰缺乏勇氣，也可以寫什么是勇氣

關于勇氣的作文(篇9)

“丁零零，丁零零……”語文課又到了，站在前面的毛哲宇推薦起了今天的名言。站在毛哲宇旁邊的是黃豐，黃豐負責推薦今天的美文。

毛哲宇推薦好了名言，便輪到黃豐來推薦美文。只見黃豐慢吞吞地走到講臺前，我閉上眼，正預備當真傾聽美文，感觸感染一下文字的美妙。我聆聽許久，卻沒有聽到什么聲音，便滿腹狐疑地睜開眼睛。原來黃豐并沒有開始推薦。同學們見黃豐一點反應都沒有，都有點躁動不安起來。這時，戎老師啟齒了：“安靜！在別人推薦時說話是不禮貌的行為?！比缓?，用鼓勵的眼神看著黃豐。我們好像明白了什么，都不約而同地鼓起了掌，但愿黃豐可以勇敢一點。

黃豐仿佛受到了鼓舞，張開了嘴巴。我們都認為他要開始讀了，一個個都拭目以待?？山Y果卻讓我們大失所望，黃豐正要啟齒，卻忽然愣住了。

戎老師臉上也寫滿了失望，但涓滴沒有拋卻，繼承循循善誘道：“黃豐，你就讀一句行吧？我告訴你，你只要讀了第一句，下面的就什么都不怕了，嘗嘗吧，加油！”

我們以為這次黃豐無論如何也該有勇氣讀了吧！可他仍然無動于衷，可真叫我們失望呀！

這下，戎老師也沒法了！無奈之下，只好讓曹一言代替黃豐讀一下了。

固然黃豐沒敢讀出來，但是他至少勇敢地站到了講臺上，這一點長短?？少F！相信黃豐有了這次的教訓，下一次一定會更加勇敢地讀出來！

勇氣是人生中必不可少的因素，沒有勇氣，即使擁有了許多成功的能力，也只是一種徒勞。勇氣是在絕望中的再一次挑戰(zhàn)，是對自己的一種肯定。我們不要在絕望中絕望，要挺起自己的一絲氣力，哪怕前面是一片汪洋，哪怕會失敗，但我們不后悔，由于我們擁有了勇氣，我們努力過！