對范文的格式要求你知道多少呢？處理各種文檔的任務繁瑣而復雜讓我們感到沉浸其中無法自拔，我們不能忽略了范文在學習生活中的重要性，編輯為大家整理的“英文日記”或許能夠為您帶來新的啟示。

英文日記(篇1)

今年的冬天特別的冷。

為什么是今年的冬天，要我選擇這一切。

我不明白這是什么。

人生的決擇難道真的只能這樣嗎？

我不明白。

我真的很不想去選擇，我愿意當一個被選擇的人，而不是一個選擇的人。

真的不想去選擇這一切。

難道說這一切就成為定局嗎？

我的人生就應該是這樣嗎？我不相信，我真的不相信。

我的人生才這么幾個十年，我沒有經(jīng)驗，也沒有歷練，要我怎樣去選擇，我不知道以后會不會后悔。

現(xiàn)在的我雖然是很難決定這一切，我我真的要這樣一直迷茫的走下去嗎？還是去嘗試那一切呢？

我有向往過，有憧憬過美好的愛情。雖然有過失敗。我相信我一定能找到屬于自己的真愛。

無論是事業(yè)的成就，還是愛情的快樂。我都應該擁有，因為我努力的爭取去。

老天爺并不欠任何一個人，就像我吧，雖然現(xiàn)在沒有愛情的甜密，卻有著好朋友的關(guān)心。有著家人的疼愛，我是幸福的。所以了，我們不要抱怨，我們更應該珍惜現(xiàn)在所擁有的。

我不應該只為自己的一已私利，而讓這么多關(guān)心我的人，疼愛我的人失望。

美麗天堂之緣夢湖的故事。。無盡的快樂他都將會成為生活的中美好回憶。

無論怎樣的變，我們永遠是好朋友。我堅信這一句話，希望多年以后的我們還是好朋友

希望你沒有那么的。。我，希望沒有那么的。。~我。

英文日記(篇2)

英語寫日記開頭的格式

英語寫日記開頭的格式

1.日記是用來敘述一天生活中發(fā)生的重要事情，特別是那些具有教育意義或值得今后回憶、查閱或參考的事情的一種應用文體。日記的素材應是最有趣或最有感受的一些事情。體裁通常是記敘文或簡單的議論文。

2. 英語日記的格式：一般是在正文左上角寫明當天的日期(年、月、日)，星期幾; 右上角寫上當天的天氣情況。下面一行可以寫上日記小標題，也可以不寫標題。

3. 英語日記的時態(tài)：寫日記的時間，通常是在當天的下午或晚上，特殊情況下也可以是第二天補記，因此，所用時態(tài)多為過去時。但也應靈活掌握，如在說明天氣、描寫景色、議論某事、對話引語等情況下，也可以使用現(xiàn)在時，以表現(xiàn)當時的情景。

4. 英語日記的類型: 日記可分為記事、議論、描述及抒情等類型。記事 型日記，就是用英語記述當天自己生活、學習中發(fā)生的事情。議論型日記，就是對生活中的某一事情或情況、現(xiàn)象談自己的看法，發(fā)表議論。描寫型、抒情型，則是對某人物、事物的特征做細致的描述，或針對某事物抒發(fā)自己的感情。

5. 其他：日記多是記錄自己經(jīng)歷過的事情, 故多用第一人稱。日記一般按事情發(fā)生的先后順序記述，所以有時需要借助一些表示先后順序的詞語，如：at first, afterwards, then, later on, soon, finally, at last等，以便使文章連接緊湊，過渡自然。

英語日記寫作示例:

根據(jù)下表的內(nèi)容，用英語寫一篇日記，記述你在公園所看到的事情。

時間

20xx年12月10日星期日下午

事件：幾個小孩在滑冰 天氣晴 聽到呼救聲

地點：公園內(nèi)，水塘中一個男孩掉進水中

人物：你和王能

跳進水塘里救出男孩,進行急救，恢復知覺,電話通知家長

December,10,Sunday Fine

This afternoon I went to the park with Wang Neng, where there was a pond. We saw several boys skating there. Suddenly we heard a cry for help. One of the boys had fallen into the water. Wang Neng jumped into the icy water immediately and managed to pull the boy to safety. Then the boy was given first aid and soon came to himself. The boy’s parents came soon after they received the phone call. They were very thankful to Wang Neng, who was trembling with cold.

二、日記的格式

英文日記通常由書端和正文兩個部分組成。日記常以第一人稱記下當天生活中的所見、所聞、所做或所想的事情。中、英文的日記三格式大致一樣。英語日記的書端是專門寫日記的日期、星期和天氣的。左上角是日期(年、月、日)、星期。右上角寫上當天的天氣情況，如：Sunny，F(xiàn)ine，Rainy，Windy，Snowy，Cloudy等。

1、日期表達有多種形式。年、月、日都寫時，通常以月、日、年為順序，月份可以縮寫，日和年用逗號隔開。例如：

A)September 1，或September 1st，2004也可省略寫成Sept. 1，2004或Sept. 1st，2004;the 1st of September in 2004(月份不可以縮寫)

B)只有月、日：September 1或September 1st(月份可以縮寫)

C)只有年、月：September 2004或the September of 2004(月份不可以縮寫)

以上的1或1st都應讀作the first.

2、星期也可以省略不寫，可將其放在日期前或后，星期和日期之間不用標點，但要空一格，星期也可縮寫。如：

Saturday，October 22nd，2004;October 22nd，2004 Saturday

3.天氣情況必不可少。天氣一般用一個形容詞如：Sunny，F(xiàn)ine，Rainy，Snowy 等表示。寫在日期之后，用逗號隔開，位于日記的右上角。如：

Saturday，March 4，2004，Windy;1st January，2004，F(xiàn)ine

三、日記的要求

日記的正文是日記的主要部分，寫在星期和日期的正下方，可以頂格寫，也可以內(nèi)縮3至5個字母的空間。由于記載的內(nèi)容通常已經(jīng)發(fā)生，謂語動詞多用一般過去時。但也可根據(jù)具體情況，用其它時態(tài)。如：記敘天氣、描寫景色，為了描寫生動，可以使用現(xiàn)在時，以表現(xiàn)當時的情景。再如文后發(fā)表感想或評論可用現(xiàn)在時態(tài)或?qū)頃r態(tài)。記日記力求簡單明了，有連貫性。若有文字提示，則應重視提示，把握要點。在句式上盡量使用簡單句，以防繁雜，造成語法、句型錯誤。

四、日記的類型和訓練

日記分為記事型、議論型、描寫型和抒情型。建議大家在學習寫日記的過程中，可按以下步驟進行：

①將一天所經(jīng)歷的主要事情和過程依次簡要地記下來，不附加任何感情色彩，這是最簡單的記日記的方法;

②閱讀別人的日記，并利用所學過的句型來表達個人在一天中觀察到的或感受到的事情。

【范文與點評】

March 12th，2003，Tuesday Sunny (Fine)

Today is Tree Planting Day. At 7∶30 in the morning，all the students in our class met at the school gate. We walked to the park. Miss Gao and other teachers went and worked with us. All the students worked very hard，and we planted about 200 trees. Though we were dirty and tired，we still felt very happy.

【拓展閱讀】

一.理清思路

你會不會覺得，心情不好時，寫出來的東西就是在傾訴，在發(fā)泄？

記錄下自己的憤怒哀傷，就像自己再一次經(jīng)歷一樣？

在這種情況下，記錄下來一些東西，其實是在幫你理清自己的思路。

腦海中看似有聯(lián)系的想法，如：按照事件發(fā)生的時間順序在你腦海中進行放映；或者某個事物觸碰到你的憤怒點，從而讓你產(chǎn)生因果聯(lián)系。這些現(xiàn)象會讓你有種錯覺，認為自己在腦子里能夠把事情的來龍去脈，甚至是每個細節(jié)，每個與之對應的情緒都能看得十分明白。一旦你有機會，將這件觸動你的事情，在夜深人靜時寫下來，你就會發(fā)現(xiàn)，筆根本停不下來。

一個人的視野始終是有局限性的，只有當你寫下來，在這個抽絲剝繭一字一字的緩慢進程里，你才能看到很多自己思想的局限性，這時候，你還會為這件糟糕的事情而心情不好么？并不會。

因為寫字的時候，你會慢慢進入到理性思維，感性思維還在，但理性思維已經(jīng)可以幫助你找到癥結(jié)所在，讓你不用再為此懊惱。這種客觀的看待和分析，會讓你平和下來。通常，在那些字的末尾，我們還會給自己做積極的心理建設。你看到的，只是你眼中的世界，并不代表真實。甚至，你分析的，只是用你自己腦子里存儲的知識去分析的，也不代表全面。寫字的好處，我也只能從我自己的經(jīng)驗和思考出發(fā)，給出我的回答。

不要讓大腦蒙混過關(guān)，寫下來，學著做一名偵探，去找到最接近真實的蛛絲馬跡。

Oh，還是說你想要徹底忘掉？

浮躁是現(xiàn)代人的通病，費時費心力的寫下自己的憤怒哀傷，還不如與朋友High歌一場，或是狂吃海喝一番有性價比。選一個娛樂的方式填滿自己的時間，然后進行選擇性遺忘。也許那些糟糕的事情可以靜靜待在你的內(nèi)心深處。但要提醒的是，它們其實伺機而動，尋求著重見天日的機會。

從心理學的角度上來說，屏蔽掉那些糟糕的事情，也會讓你在心里建立起一堵墻。無奈的是，這堵墻會同時將糟糕的和開心的事情阻隔在你的.心門之外。這種心理防御機制的后果便是，你將變得無比麻木，對于開心的不開心的事情你都沒什么感覺，生活也沒了激情，甚至變得愛無能。

建議看看這個TED視頻（脆弱的力量），幫助你接受那些不愉悅，然后嘗試著寫點兒字。/x/page/h0016yx8og6.html

二，了解自己

生活平淡，開心或者無事，寫下來就是流水賬而已，浪費時間。

浪費時間？這個，取決于你怎么定義它

我們最常做的一件事：在電腦上看著電影同時吃著零食并且玩著手機，美名曰，效率。

而效率的高低評價，要在結(jié)果成功的基礎(chǔ)上。如果是一部燒腦電影，看完后你也許根本不知所云。如果是重要的事情要用手機聯(lián)系，或許會因為打錯字、消息發(fā)錯人顯得你不靠譜從而錯過某些機會。而零食的味道你又是否真的體會到了？幾件事情同時做，每件事情都只花了幾分之一的心思，每件事得到的也只有幾分之一。談何效率？

記流水賬也有好處啊。初中時我的日記都是以“今天我……”開頭，然后就是一些流水賬。慢慢地你會在一些小事情上也能發(fā)表一些看法了。譬如你今天在菜里吃到一條蟲，你大可以進行謾罵，然后在這個場景里你或許會看到旁邊的好友，他的反應是怎樣的？你對他的反應有什么看法么？他今天和你一起做了什么有趣的事情？然后再展開下一個場景。

僅僅因為聯(lián)想，你的大腦就比你想象的要八婆得多，你怎么會覺得自己的大腦空無一物，無事可寫呢？

大腦的思緒紛繁雜亂，一天的起心動念有無數(shù)次，記流水賬可以幫助你捕捉到更多內(nèi)心的想法，覺察到更多生活中的細微真實之處，也會讓你對自己更加了解。要客觀的認識自己一件非常困難的事情，沒有勇氣剖析自己，面對自己的缺點和錯誤，就無法保持一個清醒的頭腦對你手頭的事情做出合理的決斷和處理。

三，知行合一

你覺得自己浮躁嗎？

當你無法做一件枯燥但又重要的事情時，不妨試試每天堅持寫下日記隨筆。

寫日記能讓你在一個時間段內(nèi)沉下心來。只要你有欲望，你就想得到，想得到結(jié)果，你就得經(jīng)歷過程，要經(jīng)歷過程，你就要對欲做之事有一個清晰的認識。

你要是暫且還不“知”，寫日記來記錄你的“行”，別人的“行”，慢慢地參考對照，你就自然會“知”。

在你已經(jīng)“知”了一些道理的基礎(chǔ)上，寫日記可以幫助你對一個事物做出檢視，考慮每個環(huán)節(jié)，哪里有問題，哪里需要改 進，促進你對“行”做出修正，直至你得到結(jié)果。結(jié)果的好壞，你也可以在日記中進行衡量。也許在經(jīng)歷之后，你會對“好”與“壞”重新審視一遍，說不定還會發(fā)現(xiàn)“灰”。

知行合一從古至今都很困難。日記隨筆是個有利的載體，你寫的字促進你“行”，你的“行”能矯正你的“知”，把你的“知”逐漸寫下來，讓“知”與“行”在一條道上重合，然后就能喚出阿拉丁神燈，達成所愿之事。

英文日記(篇3)

英文求職信格式與中文是不同的,在寫作的時候,除了要注意語法之外,最重要的就是格式了：英文求職信的格式一般由五個組成部分：寫信動機,自我介紹,能力（技能）介紹,結(jié)尾與附件.

1：寫信動機部分：通常求職信是針對報紙上,網(wǎng)上的或是其他途徑的招聘廣告而寫的.因此,信中須首先提到時在何月何日的什么報紙上看到的信息,在什么網(wǎng)絡平臺看到的招聘廣告,又或是是由朋友或介紹所介紹的等等.當然,有時寫信人不知某機構(gòu),單位有求職機會,只是毛遂自薦,那么也需說明寫求職信的緣由與目的.另外,需開門見山的點明應聘的職位或是希望承擔的職務.

2：自我介紹部分：此部分應述明自己的年齡或出生年月,教育背景,特別是與應征職位有關(guān)的訓練或教育科目,求職經(jīng)驗或特殊技能.如無實際經(jīng)驗,略述在學類似經(jīng)驗亦可.

3：能力（技能）介紹部分：如果缺乏求職經(jīng)歷,可以將社會求職細節(jié)放在求職經(jīng)歷中,這樣會填補求職經(jīng)驗少的缺陷.比如,在做團支書,學生會主席等社會求職時組織過什么活動,聯(lián)系過什么事,參與過什么都可以一一羅列.

4：結(jié)尾：求職信的結(jié)尾,應注意表達,珍惜求職機會與如果得到職位后將不遺余力的表現(xiàn)決心,希望招聘單位給予自己施展才華的機會等.另外,不要忘了注明正熱切盼望雇主的回復.

5：附件：畢業(yè)證書,資格證書,獲獎證明應列好表單,附于求職信后.需要注意的是英文求職信的附件是很重要的.

1：在信中您必須要以一兩句話來表達您為何會對您所應征的求職感興趣.

2：告訴收信人您是從何處獲悉雇主有職位空缺,這實際上是協(xié)助雇主從事他的招聘統(tǒng)計求職,比如是報紙廣告,或電臺,政府勞工處等等.

3：告訴雇主與您有關(guān)的教育,求職經(jīng)驗,甚至是與此有關(guān)的個人興趣,嗜好等.如果您只是剛離校門,也不妨告訴雇主您曾做過何種暑期求職,雖然并不一定有關(guān)連,但起碼向雇主表示您具有求職意愿.

4：提供您的若干個人資料,比如年齡,婚姻情況,興趣,種族,您所參與的團體活動等.

5：提供兩三個擔保人的姓名及其電話號碼.他們能夠?qū)δ臑槿思扒舐氈R有所了解,他們最好是您的前房主或以前的老師.

6：表示您很想獲得面試機會,而事實上這也是您寫這封來職信的目的,何不言明,爭取獲得這個機會.如果您前赴面試的時間有所限制,也須于信中說明,但不要把時間限制得太緊.

7：措詞項直接,不要轉(zhuǎn)彎抹角.要給雇主一個印象您所感興趣的是他的單位與他所提供的求職性質(zhì),而非您自己的個人興趣.您也須表示禮貌,但不要太過份,更不要表示謙卑.

8：不要為您的技能,經(jīng)驗過份夸張而使人產(chǎn)生自吹自擂的感覺,也不要過份謙躬,必須有碗講碗,有碟講碟.也不要自稱品學兼優(yōu),勤奮好學,求職態(tài)度認真等等,這些應該是擔保人說的話,不是您自己說的話.

9：到最后檢查您的求職信,反復閱讀,看清楚沒有問題才寄出您這封信

Inside Addresss信內(nèi)地址.收信人姓名,頭銜,單位名稱,地址.

Salution稱呼.信內(nèi)地址下面,空兩行.

Complimentary Close結(jié)束語.正文下面兩行,從信紙中間寫起.

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------------------------------------------------英文求職信的開篇

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--------------------------------------------------進行自我介紹部分

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----------------------------------------------談談您個人的能力

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---------------------------------關(guān)于你的其他資料或情況

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---------------------------------------------------------完成

Yours faithfully,

英文日記(篇4)

以下是為大家整理的關(guān)于初中日記400字：去釣魚的文章，希望大家能夠喜歡！更多資源請搜索頻道與你分享！

昨天中午表弟提議去釣魚，我非常想去，爸爸媽媽看說：“我們不去了，你叫大姨來接你去吧?！贝笠贪盐医舆^去后，我才知道，原來我們是和表弟爸爸那邊的親戚一起釣魚，我認識他們。我們先捉蚯蚓。那里有幾畝地，因為今天霧很大，我想：一定有很多的蚯蚓。果然不出我所料，差不多每次用鋤頭一鋤下去，都會看見一兩條蚯蚓再爬來爬去。表弟的爸爸的親戚有個兒子，非常大膽，我都不敢抓的蚯蚓他竟敢抓起來放進裝蚯蚓的桶里，我看見比我小的小朋友都敢抓，我也咬咬牙抓了一條放進桶里，我感覺蚯蚓非常軟，我喜歡上了抓蚯蚓，一見到蚯蚓就先下手為強，蚯蚓在手上苦苦地掙扎著。抓夠了蚯蚓就該準備漁具釣魚了。我把蚯蚓穿好后就開始釣魚了。一開始還沒什么動靜，過了一會兒，我看見浮標沉下去了，就知道是有魚上鉤了，立刻扯魚竿，仿佛魚是一個大力士，我看見了魚頭，但一瞬間魚掙脫掉了鉤子，飛速跑了。

后來，我們一直都沒有釣到魚，但我們玩得很開心，現(xiàn)在我得出了一個結(jié)論：釣魚不在于結(jié)果，而在于享受其中的樂趣。

英文日記(篇5)

英文日記和漢語日記一樣，是用來記敘一天中所發(fā)生的有意義的事情或?qū)淼拇蛩愕?。日記可分為記事、議論、描寫及抒情等。記事型是用英語記述當天自己生活學習中發(fā)生的事情。議論型是對生活中的某一事情或情況現(xiàn)象談自己的看法，發(fā)表議論。描寫型或抒情型，則是對某人物事物的特征做細致的描述，或針對某事物抒發(fā)自己的感情。

１．格式：

一般是在左上角記上當天日期，星期，時間的排列法與書信一致，星期寫在日期之后；右上角寫上當天的天氣情況，表示天氣情況的詞一般是形容詞，如：fine，cold，snowy，sunny，rainy，cloudy等。日記的小標題寫在下一行，也可省略不寫。

２．時態(tài)：

寫日記的時間一般是在下午、晚上，有時也可以在第二天補寫。因此，日記中所記述的事情通常發(fā)生在過去，常用一般過去時；但當記述天氣、描寫景色或展望未來時，可以用一般現(xiàn)在時或一般將來時。

寫法大致和寫漢語日記相同，都是在正文之前有日期、星期幾及當天的天氣情況。注意內(nèi)容表達要清楚連貫、準確。

英文日記(篇6)

Now as the coming of June, which means the summer holiday is drawing near. I am so excited about the holiday. After studying for four months, finally I can take a break. I have made up some plans. First, I want to go back to my hometown. I miss the food and my friends. I also like the clean water and the blue sky. It is such a great time for me to stay in hometown. Second, I will travel with my parents. They will take me to the different places and let me look at the world. I gain a lot of knowledge and broaden my vision. I am so looking forward to my holiday.

隨著六月的到來，這意味著暑假臨近了。對于假期我很興奮。在經(jīng)過四個月的學習之后，我終于可以休息一下了。我有一些計劃。首先，我想回到家鄉(xiāng)。我想念那里的`食物和我的朋友。我也喜歡那干凈的水和藍色的天空，在家鄉(xiāng)待對我來說是很美妙的事。其次，我會和我的父母一起去旅游。他們會帶我去不一樣的地方，讓我看看這個世界。我獲得很多知識也拓寬了我的視野。我很期待我的假期。

英文日記(篇7)

篇一、秋游三年級

星期二，天氣晴朗，既不熱，也不冷，是秋游的好日子。我們?nèi)昙壍耐瑢W們盼望已久的秋游活動終于等到了。這次，我們要去花港觀魚秋游。

坐上車，同學們欣喜若狂，一起背課文，背古詩，唱歌兒，不知不覺就到了花港的門口，我們迫不及待地想跑進去，忽然，老師攔住了我們說："大家排好隊再進去吧！"于是，我們就排著隊秩序井然地進了公園。走在彎彎曲曲的小道上，金桂飄香，秋色宜人，層林盡染，使我們賞心悅目，心曠神怡。

我們先來到鴿子區(qū)，那里有許許多多的鴿子。它們有的成群結(jié)隊在玩，有的在呼朋引伴，還有的在互相追逐，玩得不亦樂乎！

我們又來到紅魚池，那里已人山人海了。我好不容易才擠了進去。看！許多金魚在水中快活地游來游去，多么惹人喜愛的金魚??！

時間過得真快，要回學校了，我們真有點兒舍不得呀！

篇二、秋游三年級

今天，廖老師、魏老師和導游帶著我們?nèi)?）班的同學來到武漢紅心教育基地秋游。

在基地，我第一次真"槍"實"彈"地玩了射擊，先后射出了8.0、8.4的分數(shù)，領(lǐng)跑著分數(shù)榜；其余的人爭先恐后地想追上我，但都敗下陣來，我暗暗竊喜。

我還第一次親手制作了陶瓷。做陶瓷用的泥很"調(diào)皮"，不時地跑到我手心、手背、臉上、衣服上，造型時很不"聽話"地到處"亂跑"，我必須一直艱難地"遷就"它！慢慢地，我手中的泥好象"聽話"多了，不知不覺中完成了人生的第一件陶瓷作品，心中滿是自豪！于是，我特地買下了這個陶瓷留做紀念！

最后我們重溫了蹦蹦床游戲。三（1）班男女生"蹦蹦床大戰(zhàn)"精彩上演：首先，女生用她們輕盈的步伐很快登到了最高處；男生不甘示弱，奮力進攻，經(jīng)過激烈"搏斗"，把女生一個個地"打"下去了，齊心協(xié)力地取得了最終勝利！男生大方地邀請女生一起拍了合影照，來見證三（1）班同學們的深厚友誼！

回到家里，爸媽聽了我講述的秋游記、接過我送的陶瓷禮物后，十分羨慕地對我說："下次把我們也帶上吧！"

篇三、秋游日記三年級

天天氣晴朗我們?nèi)デ镉?，我們的車隊浩浩蕩蕩出發(fā)了，不一會就到了美麗的西湖邊——孤山。 一下車就聞到了一陣陣桂花香，西湖里的游船慢慢的搖著，湖邊游人悠閑的散步，湖里有三個綠綠的小島。周圍一片青山好像一幅美麗的圖畫。

我們參觀了白蘇二公祠，外圍白墻灰瓦很是古樸，知道了白居易和蘇軾兩位大詩人，在杭州做官期間新修水利筑堤護河，還做了很多描寫杭州和西湖的詩，蘇堤和白堤就是為了紀念他們。我們坐在草地上，吃著美味做著游戲，自己也好像身在美麗的畫中。

英文日記(篇8)

對于剛剛接觸用英文寫郵件，一開始是會覺得很吃力的，尤其是當需要經(jīng)常寫給同一個人時。希望郵件的開頭、結(jié)尾、一些客套的話能有不同的表達~~

感謝讀者是郵件開場白的好辦法。感謝您的讀者能讓對方感到高興，特別是之后你有事相求的情況下會很有幫助。

Thank you for contacting us.如果有人寫信來詢問公司的服務，就可以使用這句句子開頭。向他們對公司的興趣表示感謝。

Thank you for your prompt reply.當一個客戶或是同事很快就回復了你的郵件，一定記得要感謝他們。如果回復并不及時，只要將“prompt”除去即可，你還可以說，“Thank you for getting back to me.”

Thank you for providing the requested information.如果你詢問某人一些信息，他們花了點時間才發(fā)送給你，那就用這句句子表示你仍然對他們的付出表示感激。

Thank you for all your assistance.如果有人給了你特別的幫助，那一定要感謝他們!如果你想對他們表示特別的感激，就用這個句子，“I truly appreciate … your help in resolving the problem.”Thank you raising your concerns.

就算某個客戶或是經(jīng)理寫郵件給你對你的工作提出了一定的質(zhì)疑，你還是要感謝他們。這樣你能表現(xiàn)出你對他們的認真態(tài)度表示尊重及感激。同時，你也可以使用，“Thank you for your feedback.”

在郵件開頭表示感謝一般是表示對對方過去付出的感謝，而在郵件結(jié)尾處表示感謝是對將來的幫助表示感謝。事先表示感謝，能讓對方在行動時更主動更樂意。

Thank you for your kind cooperation.如果你需要讀者幫助你做某事，那就先得表示感謝。

Thank you for your attention to this matter.與以上的類似，本句包含了你對對方將來可能的幫助表示感謝。

Thank you for your understanding.如果你寫到任何會對讀者產(chǎn)生負面影響的內(nèi)容那就使用這句句子吧。

Thank you for your consideration.如果您是在尋求機會或是福利，例如你在求職的話，就用這封郵件結(jié)尾。

Thank you again for everything you've done.這句句子可以用在結(jié)尾，和以上有所不同。如果你在郵件開頭已經(jīng)謝過了讀者，你就可以使用這句話，但是因為他們的幫助，你可以著重再次感謝你們的付出。

Hope you have a good trip back. 祝旅途愉快。

How are you? 你好嗎?

How is the project going? 項目進行順利嗎?

I suggest we have a call tonight at 9:30pm (China Time) with you and Brown. Please let me know if the time is okay for you and Ben.

我建議我們今晚九點半和Brown小聚一下,你和Ben有沒有空?

I would like to hold a meeting in the afternoon about our development planning for the project A.

今天下午我建議我們就A項目的發(fā)展計劃開會討論一下。

We'd like to have the meeting on Thu Oct 30. Same time.

十月三十號(周四),老時間,開會。

Let's make a meeting next Monday at 5:30 PM SLC time.

下周一鹽湖城時區(qū)下午五點半開會。

I want to talk to you over the phone regarding issues about report development and the XXX project.

我想跟你電話討論下報告進展和XXX項目的情況。

3. Seeking for more information/feedbacks/suggestions 咨詢信息/反饋/建議

Should you have any problem accessing the folders, please let me know.

如果存取文件有任何問題請和我聯(lián)系。

Thank you and look forward to having your opinion on the estimation and schedule.

謝謝你,希望能聽到更多你對評估和日程計劃的建議。

Look forward to your feedbacks and suggestions soon.

期待您的反饋建議!

What is your opinion on the schedule and next steps we proposed?

你對計劃方面有什么想法?下一步我們應該怎么做?

What do you think about this?

這個你怎么想?

Feel free to give your comments.

請隨意提出您的建議。

Any question, please don't hesitate to let me know.

有任何問題,歡迎和我們聯(lián)系。

Any question, please let me know.

有任何問題,歡迎和我們聯(lián)系。

Please contact me if you have any questions.

有任何問題,歡迎和我們聯(lián)系。

Please let me know if you have any question on this.

有任何問題,歡迎和我聯(lián)系。

Your comments and suggestions are welcome!

歡迎您的評論和建議!

Please let me know what you think?

歡迎您的評論和建議!

英文日記(篇9)

星期四晚上，我們?nèi)Ｕ谂e行一年一度的英語節(jié)晚會，我上去演出了！

首先是民樂團演奏，也就是我的節(jié)目，我聽著非常歡快的節(jié)奏真的是非常動聽。我表演完了就去搬樂器去了。

我回來的時候，就已經(jīng)到第三個節(jié)目了。

我記憶最深刻的就是三年級的節(jié)目，有一點男生和女生形成了一個心型狀態(tài)，那時新世紀所有的人全部站了起來，那真是激動人心的時刻！

新世紀的節(jié)目說也說不盡，希望你要去看看。