文檔處理是提高我們對(duì)項(xiàng)目的掌控能力和管理能力的必要手段，沒(méi)有好的想法時(shí)可以借鑒一下范文。創(chuàng)新的寫作架構(gòu)可以讓我們帶來(lái)非常獨(dú)特的寫作體驗(yàn)，希望這份“中學(xué)廣播稿”能夠滿足您的需求，歡迎學(xué)習(xí)愿您少走彎路！

中學(xué)廣播稿 篇1

微微的風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方吹來(lái)一陣微風(fēng)，夾著輕輕的私語(yǔ)。側(cè)耳仔細(xì)聽，那是同學(xué)們的加油聲，裁判的槍聲，就像一種音樂(lè)，為我校第十六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)伴奏的音樂(lè)。夏夜蛙蟲的鳴唱，春晨鳥雀的啾唧，這些自然的聲音都不及一聲槍響令人震驚，似乎身體里的血液都為之沸騰。我們懷著期盼的情緒，絢麗的夢(mèng)理，像每一個(gè)傳說(shuō)里的英雄一樣，把夢(mèng)想和汗水一齊調(diào)和密封，然后潛心等待那注定的時(shí)刻。加油啊，二（3）班，我們或許會(huì)忘記童年生活的完美點(diǎn)滴，但我們不會(huì)忘記操場(chǎng)上有你那矯健的身影。

中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿4

看！九年級(jí)男子實(shí)心球開始了，九年（9）班三位男同胞參加了比賽。一個(gè)個(gè)規(guī)范的姿勢(shì)，一次次有力的前拋，都應(yīng)證著他們蓬勃的實(shí)力，我們將相信，你們必須能夠勇奪絢麗獎(jiǎng)?wù)?！加油吧你們都是我們班的好榜樣?/p>

中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿5

“拼卻老紅一萬(wàn)點(diǎn)，換將新綠百千重”，拼搏的永遠(yuǎn)是勇者，成功也永遠(yuǎn)屬于勇于拼搏的強(qiáng)者。接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，更傳遞一種無(wú)畏、所向披靡的意志。每個(gè)健兒們都在拼，拼體力，拼意志。把自己青春活力盡情揮灑在長(zhǎng)長(zhǎng)短短的跑道上。拼搏吧，健兒們用我們的精神去書寫我們的青春風(fēng)貌去展現(xiàn)我們的青春！

中學(xué)廣播稿 篇2

發(fā)布會(huì)主辦單位：興仁縣大山中學(xué)少年宮時(shí)間：2016年3月30日

豐富多彩的課余生活

貴州省興仁縣大山中學(xué)黃國(guó)超

2016年3月30日，在上級(jí)主管部門的大力支持下，學(xué)校老師的共同努力下，大山中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)正式拉開帷幕，面向全體學(xué)生展開，意在讓每一個(gè)學(xué)生參與到鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的活動(dòng)中去。

學(xué)校以建設(shè)“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”為契機(jī)，依托現(xiàn)有場(chǎng)地、教室，投資購(gòu)置了各類設(shè)施設(shè)備，通過(guò)修繕、改造、置換、共享等方法，逐步完善了少年宮活動(dòng)室的布置。

校學(xué)以鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)作為推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的突破口，豐富我校學(xué)生課余生活，因勢(shì)利導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，整合教育資源，打造農(nóng)村孩子健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。學(xué)校以鄉(xiāng)村少年宮為依托，充分利用課外活動(dòng)，組織開展了晨讀（中國(guó)傳統(tǒng)文化之《論語(yǔ)》《**規(guī)》等）、跳繩、體操、書畫、棋藝，樂(lè)器、聲樂(lè)等文體活動(dòng)，為農(nóng)村孩子的健康成長(zhǎng)開辟了一片廣闊的天地，促進(jìn)了我校素質(zhì)教育的全面落實(shí)。

鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮的順利開設(shè)，給學(xué)校學(xué)生提供了筑夢(mèng)舞臺(tái)，讓一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想，在學(xué)生心中開花，在校園中結(jié)果，最終放飛農(nóng)村孩子的夢(mèng)想。

書聲瑯瑯的晨讀

精美的手工藝術(shù)

婀娜的健美超

精湛的跳繩技巧

虎虎生威的初生牛犢

羅大勇老師講授書法講座

藝術(shù)是孩子心靈的眼睛

中學(xué)廣播稿 篇3

活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

（2017第25期）

共青團(tuán)霍林郭勒市第六中學(xué)委員會(huì)2017年7月12日“一學(xué)一做”教育實(shí)踐活動(dòng)

“善思進(jìn)取不斷前行”學(xué)生干部座談會(huì)

為加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和工作能力。7月12日，在五樓小會(huì)議室內(nèi)召開本學(xué)期第一次學(xué)生會(huì)干部座談會(huì)。出席座談會(huì)的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)包括校長(zhǎng)鄭學(xué)、政教院長(zhǎng)夏恩根、團(tuán)委書記王艷華以及27名學(xué)生會(huì)干部代表。

座談會(huì)由團(tuán)委書記王艷華主持。論壇有三個(gè)議程：一是團(tuán)委委員張振南總結(jié)學(xué)期工作；第二，學(xué)生會(huì)各部門談本部門的主要工作和存在的問(wèn)題；三是**如何加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、部門管理和學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。

政教校長(zhǎng)夏恩庚老師肯定了學(xué)生會(huì)的工作，并期望學(xué)生會(huì)與團(tuán)委在工作上能不斷加強(qiáng)溝通和配合，共同促進(jìn)我校團(tuán)學(xué)工作。鄭學(xué)校長(zhǎng)在聽取學(xué)生發(fā)言后十分欣慰，他表示，學(xué)生會(huì)取得的成績(jī)充分表明了學(xué)生們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng)，學(xué)生組織在逐步走向成熟。他強(qiáng)調(diào)，學(xué)生干部要樹立政治意識(shí)，明確自身工作職責(zé)，以服務(wù)學(xué)生為指導(dǎo)方針，做一個(gè)“德才兼?zhèn)洹钡膬?yōu)秀學(xué)生干部。

此次座談會(huì)，在一片和諧的氣氛中進(jìn)行，不僅幫助學(xué)生干部們理清了工作思路，也使老師進(jìn)一步了解了學(xué)生干部的思想動(dòng)態(tài)，并通過(guò)他們了解到廣大同學(xué)在學(xué)習(xí)和生活中存在的問(wèn)題，對(duì)我校今后學(xué)生工作的順利開展起到良好的促進(jìn)作用。

中學(xué)廣播稿 篇4

__月__日，__市實(shí)驗(yàn)高中召開20__年春季學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議。大會(huì)確立20__年為學(xué)校的“突破年”，以“新賽道、新動(dòng)能、新超越”為工作主題，統(tǒng)一思想、凝心聚力，全面總結(jié)20__年工作，精心部署安排新學(xué)期各項(xiàng)工作。校黨總支書記董__作專題講話，全體校領(lǐng)導(dǎo)干部、各學(xué)科首席教師和年級(jí)干事參加會(huì)議。校長(zhǎng)干__主持會(huì)議并發(fā)表講話。

干__強(qiáng)調(diào)，20__年是學(xué)校的“融合年”，全校干群同心，勇毅前行、繼往開來(lái)，邁出了新步伐。一是20__年高考大捷，以__市普高第二的優(yōu)異成績(jī)連續(xù)十年九次奪得__市高中教學(xué)質(zhì)量特別優(yōu)秀獎(jiǎng)；二是黨建融合出現(xiàn)新氣象，黨員大家訪、領(lǐng)導(dǎo)干部蹲班等活動(dòng)推動(dòng)黨建工作走深走實(shí)；三是五育融合的辦學(xué)模式逐步形成，德育為首、體美勞結(jié)合、六花綻放都是新氣象；四是家校融合的格局已經(jīng)形成，成立了班級(jí)、年級(jí)、校委會(huì)等三級(jí)家委會(huì)，家委會(huì)重要作用得到充分發(fā)揮；五是全校干群更加團(tuán)結(jié)奮斗，奮斗文化、家園文化更加濃郁，干群同心創(chuàng)造了輝煌業(yè)績(jī)；六是隊(duì)伍素質(zhì)全面提高，教師隊(duì)伍、職工隊(duì)伍、干部隊(duì)伍面貌煥然一新，人人奮勇爭(zhēng)先；七是教師“溫暖工程”實(shí)施到位，教代會(huì)提出的10件實(shí)事全部得到落實(shí)；八是辦學(xué)條件進(jìn)一步改善，投資千萬(wàn)的高三樓建成投入使用，投資一千八百萬(wàn)的實(shí)驗(yàn)綜合大樓和學(xué)生宿舍改造項(xiàng)目相繼落實(shí)。

干__指出，20__年是學(xué)校“突破年”，以____思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的__大精神，堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，積極探索實(shí)踐新時(shí)代高中的辦學(xué)新模式，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)校發(fā)展新動(dòng)能，突破性推動(dòng)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和治理水平躍上新臺(tái)階。新的學(xué)期要堅(jiān)決實(shí)現(xiàn)十個(gè)突破：黨建領(lǐng)航的辦學(xué)體制突破、美好教育的辦學(xué)理念突破、五育融合的辦學(xué)格局突破、決勝高考的雄心壯志突破、全省一流的品牌德育突破、卓越品質(zhì)的校園生活突破、守正創(chuàng)新的校園文化突破、舌尖幸福的飲食質(zhì)量突破、萬(wàn)無(wú)一失的校園安全突破、民主科學(xué)的內(nèi)部治理突破。

干__特別提到，新學(xué)期要實(shí)現(xiàn)十大突破，必須夯實(shí)五大舉措。一是堅(jiān)持三根支柱，“學(xué)生中心、教師至上、發(fā)展為本”；二是推進(jìn)自我革命，開展三觀革命、能力革命、作風(fēng)革命，堅(jiān)決反對(duì)不作為、慢作為、反作為，自我革命是實(shí)現(xiàn)“突破年”目標(biāo)的根本途徑；三是開展偉大斗爭(zhēng)，向問(wèn)題宣戰(zhàn)，向問(wèn)題人宣戰(zhàn)，向瓶頸、痛點(diǎn)難點(diǎn)堵點(diǎn)宣戰(zhàn)，這是實(shí)現(xiàn)“突破年”目標(biāo)的根本手段；四是改革創(chuàng)新是動(dòng)力，特別是教育教學(xué)的改革創(chuàng)新，包括日教學(xué)、周教研等要有新的突破；五是樹立四個(gè)鮮明導(dǎo)向，即“大抓基層，大抓教育教學(xué)，唯才是舉用人唯賢，致敬奮斗者”的鮮明導(dǎo)向。

大會(huì)最后，黨總支書記董__作題為《提高學(xué)校“四力”，確?！巴黄啤背晒Α返目偨Y(jié)講話。一是以黨建領(lǐng)航，提升凝聚力。通過(guò)持續(xù)抓好黨建融合工作，在學(xué)校治理過(guò)程中，凝聚全校教職工的合力，促進(jìn)學(xué)校超越發(fā)展。二是修煉校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力。即終身學(xué)習(xí)力，為有源頭“活水來(lái)”；理念更新力，學(xué)校遠(yuǎn)行“導(dǎo)航燈”；管理決策力，行穩(wěn)致遠(yuǎn)“路線圖”；課程引領(lǐng)力，師生成長(zhǎng)“加速器”；教育理解力，確保落實(shí)的“催化劑”；自我驅(qū)動(dòng)力，干事?lián)?dāng)?shù)摹皠?dòng)力源”。三是提升中層干部執(zhí)行力，要各盡其職，定位好自己的角色，做好分內(nèi)之事；要各盡其責(zé)，管理需要包產(chǎn)責(zé)任制，落實(shí)責(zé)任到位；要各盡其能，全力以赴做好工作上的事。四是讓教師充滿行動(dòng)力，行動(dòng)需要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)哪懽R(shí)，更需要持之以恒的堅(jiān)持，要將行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣。

會(huì)上，各分管校長(zhǎng)就各自分管的工作作出具體安排部署。

中學(xué)廣播稿 篇5

務(wù)川民族中學(xué)團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

簡(jiǎn)報(bào)［2015年第3期］

民族中學(xué)團(tuán)委辦公室2015年3月9日

務(wù)川縣民族中學(xué)

組織參加全縣“學(xué)雷鋒”主題環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)

2015年3月9日下午，在校團(tuán)委的組織帶領(lǐng)下，我校50名青年團(tuán)員、志愿者在務(wù)星廣場(chǎng)參加了由縣文明辦、團(tuán)縣委、縣教育局組織開展的“3·5”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動(dòng)啟動(dòng)儀式，稍后在校團(tuán)委何析能副書記和廖璐老師的組織下參與了本次“學(xué)雷鋒”主題環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動(dòng)。

啟動(dòng)儀式由團(tuán)縣委陳柳霖書記主持，縣直各中小學(xué)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、團(tuán)員青年、青年志愿者、少先隊(duì)員參加了該活動(dòng)。縣委宣傳部副部長(zhǎng)申學(xué)輝在儀式上講到：“幾十年來(lái)，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個(gè)永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。

”并且鼓勵(lì)在場(chǎng)的所有青年朋友：“讓我們爭(zhēng)做新時(shí)代的“雷鋒”吧。我堅(jiān)信雷鋒精神一定會(huì)在我們這一代人身上發(fā)揚(yáng)光大！

”稍后，志愿者們和兩位老師來(lái)到三中轉(zhuǎn)盤至檢察院區(qū)間，開展義務(wù)清掃活動(dòng)。活動(dòng)中，志愿者分成兩組，分別由一個(gè)老師帶領(lǐng)，分區(qū)域進(jìn)行清掃，同學(xué)們分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揚(yáng)不怕累，不怕臟的精神，有的掃，有的鏟，有的刮，有的倒，一片繁忙。2位帶隊(duì)的老師也親自參與清掃，同時(shí)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行積極指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)近2個(gè)半小時(shí)的辛苦努力，師生們把步行街道打掃得干干凈凈，衛(wèi)生死角一個(gè)不留。

同學(xué)們看到在自己的努力下，走在街上變得更加干凈美麗，臉上洋溢著燦爛的笑容。路人，當(dāng)?shù)鼐用?，店鋪老板給予了高度評(píng)價(jià)。

開展本次學(xué)雷鋒活動(dòng)的目的是希望每位同學(xué)都能積極投身到校園環(huán)境建設(shè)和社區(qū)公益服務(wù)，通過(guò)親身實(shí)踐，不斷加深對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)，從而使學(xué)雷鋒成為我們一種自覺行為。

中學(xué)廣播稿 篇6

合：新學(xué)期新氣象，您期待已久的“ ”又開播了。祝愿大家在新學(xué)期里學(xué)習(xí)更上一層樓，接受更難的挑戰(zhàn)，希望大家加把油！

(甲)：我是主持人...，

（乙）:我是...。

（甲）:..你有沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一學(xué)期我們學(xué)校來(lái)了很多新同學(xué)

（乙）：是呀，很多新同學(xué)。歡迎新同學(xué)加入我們的大家庭。

（甲）：歡迎新同學(xué)加入我們“四海之音”的隊(duì)伍。

（乙）:希望大家能多多投稿。

下面是我們的“新聞袋袋褲”時(shí)間，請(qǐng)聽：

甲：8月31日下午1：30，小學(xué)紅領(lǐng)巾值崗會(huì)議在四樓會(huì)議室舉行，3-6年級(jí)共60名紅領(lǐng)巾值崗人員參加了會(huì)議。這次會(huì)議，規(guī)范了少先隊(duì)的管理，讓更多優(yōu)秀的隊(duì)員參與到學(xué)校的常規(guī)管理中去，切實(shí)發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”在學(xué)校管理中的小助手作用。

乙：9月1日上午，小學(xué)20XX-第一學(xué)期開學(xué)典禮暨第一周升旗儀式在學(xué)校操場(chǎng)隆重舉行。全體師生參加了開學(xué)典禮活動(dòng)。

甲：開學(xué)初，我校開展了“我愛我家”班級(jí)布置評(píng)比活動(dòng)。在活動(dòng)中，各班班主任與學(xué)生根據(jù)本班特點(diǎn)，群策群力，使班級(jí)布置特色各異，將班級(jí)營(yíng)造成了一個(gè)幽雅潔凈、富有內(nèi)蘊(yùn)的班級(jí)人文環(huán)境。

乙：本周一，我校第三屆讀書節(jié)隆重開幕，錢主任給大家介紹了本次“七彩讀書節(jié)”的活動(dòng)方案。本屆讀書節(jié)活動(dòng)多多，精彩多多，敬請(qǐng)期待！

甲：周四下午，我校舉行了教師節(jié)慶祝表彰活動(dòng)，***老師，***老師，***老師，***老師，***老師，***老師， 這八位老師榮獲“校園最美麗教師”稱號(hào)。

（乙）同學(xué)們，一年一度時(shí)光飛逝，歲月如梭，不知不覺我們即將迎來(lái)第27個(gè)教師節(jié)。在這里讓我們提前祝所有的老師

（合）節(jié)日快樂(lè)（《長(zhǎng)大后我就成了你》15秒）

1985年9月10日，是中國(guó)恢復(fù)建立的第一個(gè)教師節(jié)，而從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。 此時(shí)此刻，親愛的老師，你們?cè)谙胄┦裁矗?/p>

（乙）也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講的透徹明白；

（甲）也許，你們還在盤算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。

（乙）也許，你們什么都沒(méi)有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。

（合）親愛的老師，我們沒(méi)有厚禮獻(xiàn)上，就請(qǐng)接受我們最誠(chéng)摯的祝福：老師，節(jié)日快樂(lè)！

（甲）有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人。

（乙）也有人把教師比做明行燈，兢兢業(yè)業(yè)，指明著人生方向。

（合）是??！老師，是你們響應(yīng)黨中央“科教興國(guó)”的號(hào)召，在各自的崗位上默默奉獻(xiàn)著智慧的.年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。是你們教育著我們，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育。

同學(xué)們，此時(shí)此刻，我相信你們心中一定有很多話要想對(duì)你的老師說(shuō)。

（甲）是啊，在今天，我們心中的話語(yǔ)千千萬(wàn)萬(wàn)，那么就送上一首小詩(shī)送給所有的老師，并祝你們節(jié)日快樂(lè)！

下面請(qǐng)聽小詩(shī)《祝福您，老師》

【甲】一季季的花開花謝

【乙】一年年的光陰荏苒

【合】難以磨滅的情懷

見證了我成長(zhǎng)的點(diǎn)滴

【甲】回想聆聽教誨的樂(lè)趣

此時(shí)此刻的我

【乙】只想點(diǎn)燃一盞心燈

照亮您風(fēng)雨兼程的路途

【甲】耕耘和收獲的滿足

【乙】驅(qū)除了您疲憊的身軀

【甲】桃季滿園的欣慰

【乙】美麗了講臺(tái)上的分分秒秒

【合】還有那神圣的職業(yè)道德

讓忙碌的您

辛勤耕耘那三尺講臺(tái)

【甲】辛酸苦辣您咽下

【乙】艱難險(xiǎn)阻腳下踩

【合】待到春色滿園時(shí)

您在叢中笑

【合】“老師”，我們每天不知要稱呼多少次，老師是人類最偉大的職業(yè)。他們是人類靈魂的工程師，是祖國(guó)大花園的園丁。

【甲】有人說(shuō)，老師塑造著未來(lái)祖國(guó)的棟梁。而我認(rèn)為；老師就是當(dāng)代的棟梁，沒(méi)有他們今天無(wú)私的奉獻(xiàn)，怎么會(huì)有祖國(guó)未來(lái)的騰飛和輝煌。

【乙】老師用世間最崇高的愛孕育著我們。這愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)微，比友情更純潔。當(dāng)我們失敗時(shí)，是老師給我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們成功時(shí)，又是老師與我們共同分享成功的喜悅；當(dāng)我們迷惑不解時(shí)，老師象航燈，照亮我們前進(jìn)的道路，為我們前進(jìn)中掃平障礙。

【甲】老師是平凡而偉大的職業(yè)。他們甘為人梯。猶如石階，一階一階地把我們送往知識(shí)的高峰。校園里到處可以看到他們忙碌的身影，三尺講臺(tái)上，他們揮灑著晶瑩的汗水；黑板上，他們書寫著知識(shí)的篇章。

【乙】春蠶雖然不漂亮，可晶瑩的蠶絲是它們創(chuàng)造的；蚌很容易被人們遺忘，可它們磨礪出了珍貴的珍珠；老師也是一樣，滿園的桃李是他們的勞動(dòng)成果。

【甲】在教師節(jié)這天里，你一定有許多話想對(duì)老師說(shuō)。把所有的情懷都在這里釋放，讓我們一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福！為自己崇敬的他們表達(dá)我們想要表達(dá)的敬意……

（甲）同學(xué)們，在教師節(jié)這天里，讓我們從向老師主動(dòng)問(wèn)好做起；

（乙）讓我們從認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)做起；

（甲）讓我們用實(shí)際的行動(dòng)來(lái)向身邊的老師問(wèn)好，

（乙）讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)我們敬愛的老師，

【合】老師，您辛苦了！也請(qǐng)老師們放心，我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，努力學(xué)好知識(shí)，做一名優(yōu)秀的接班人！

（甲）接下來(lái)進(jìn)入“你點(diǎn)我播”欄目

（乙）老師，今天你的學(xué)生有滿懷的祝福，用歌聲來(lái)傳達(dá)！《長(zhǎng)大后我就成了你》

【合】今天的“ ”廣播到此結(jié)束，再次道一聲“老師，你辛苦了！”老師節(jié)日快樂(lè)

謝謝大家的收聽，再見?。ā堕L(zhǎng)大后我就成了你》）

中學(xué)廣播稿 篇7

蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場(chǎng)上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!你的颯爽英姿，你的頑強(qiáng)拼搏， 你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個(gè)人的心中!為大家?guī)?lái)的是中學(xué)校園運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿200字范文，歡迎閱讀。

2022年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿200字奔向無(wú)盡

400米是一段怎樣的賽程?一次又一次的越過(guò)同樣的圓弧，同樣的吶喊，究竟何處才是真正的盡頭?一次又一次的質(zhì)問(wèn)著自己，懷疑著自己，究竟是該咬緊牙關(guān)，還是忍痛放棄?鳳凰涅磐，浴火重生;青銅寶劍，千錘百煉。400米，是人生的縮影，或許充滿著迷茫與憂傷，或許充滿著艱難與磨難，但我相信，跨越了困苦，才能得到蛻變，堅(jiān)持到底，才會(huì)迎來(lái)燦爛的朝霞。

人生無(wú)盡的跑道，伸向遠(yuǎn)方，我們也將堅(jiān)定的奔向遠(yuǎn)方。

2022年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿200字，盡在酷貓寫作范文網(wǎng)。

中學(xué)廣播稿 篇8

為紀(jì)念學(xué)雷鋒活動(dòng)48周年和第11個(gè)中國(guó)青年志愿者服務(wù)日， 3月5日，我校團(tuán)委及學(xué)生會(huì)采取各種形式，有計(jì)劃、全方位地廣泛開展了多種形式的志愿服務(wù)活動(dòng)。

為了將學(xué)習(xí)雷鋒精神和低碳環(huán)保有機(jī)的結(jié)合在一起，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)向全校發(fā)出“學(xué)習(xí)雷鋒精神，保護(hù)綠色校園”的號(hào)召，得到了全體師生的積極響應(yīng)。3月5日，千余名團(tuán)員和學(xué)生積極參與校園內(nèi)外繁忙有序的環(huán)境整治活動(dòng)?；顒?dòng)中，一部分師生在校園內(nèi)走進(jìn)最臟最亂的衛(wèi)生死角，同學(xué)們不怕臟不怕累，用自己的雙手仔細(xì)地將綠化帶上的塑料袋、礦泉水瓶、一次性飯盒等垃圾撿起、放入垃圾袋。

班上的另一部分人去了新市鎮(zhèn)打掃衛(wèi)生，創(chuàng)造了良好的環(huán)境。

志愿服務(wù)展示了我們青年奮發(fā)進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，同時(shí)也把這種志愿服務(wù)精神帶到了我們身邊，其實(shí)我們每一個(gè)人都可以是雷鋒，每一個(gè)人都可以為促進(jìn)社會(huì)和諧、倡樹文明新風(fēng)做出積極貢獻(xiàn)。此次活動(dòng)參加師生共1256名。（中學(xué)帕提古麗）

中學(xué)廣播稿 篇9

3月5日是毛澤東同志為雷鋒題詞xx周年紀(jì)念日，也是“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。桂林市旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開展形式多樣的活動(dòng)，認(rèn)真踐行“弘揚(yáng)雷鋒精神、投身志愿服務(wù)”的服務(wù)理念，全身心地投入到校園保潔、愛心捐款、服務(wù)社區(qū)等志愿服務(wù)活動(dòng)中，用實(shí)際行動(dòng)倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神。

在美育晨訓(xùn)中，該校學(xué)生處的`伍藝?yán)蠋煘橥瑢W(xué)們朗讀了2月28日刊登在《人民日?qǐng)?bào)》上的一篇文章《雷鋒精神帶來(lái)“春天般的溫暖”》，拉開了學(xué)校學(xué)雷鋒活動(dòng)的序曲。

在校園進(jìn)行大掃除中，同學(xué)們對(duì)學(xué)校樓道的扶手、花臺(tái)等地方進(jìn)行了認(rèn)真的打掃，清理校園衛(wèi)生死角，預(yù)防春季流行疾病的傳播。通過(guò)勞動(dòng)，同學(xué)們感受勞動(dòng)帶來(lái)的收獲，為構(gòu)建平安校園奉獻(xiàn)了自己的努力。校辦信息中心利用學(xué)校大屏幕，播放雷鋒專題人物講座、雷鋒精神宣傳PPT。

中學(xué)廣播稿 篇10

“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹沒(méi)有人能隨隨便便成功?！薄耙环指?，一分收獲?！笔撬麄?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奮力拼搏，頑強(qiáng)不屈，贏來(lái)一塊又一塊的獎(jiǎng)牌。年輕沒(méi)有失敗，雖然我們和第一名擦肩而過(guò)，但一次的失敗不等于完全失敗，不能用失敗來(lái)衡一個(gè)人真正的水平，七年（6）班的運(yùn)動(dòng)員們，你們要微笑著去應(yīng)對(duì)每一場(chǎng)比賽，不管結(jié)果怎樣，鮮花和擁抱總是屬于你的。讓我們一齊為七年（6）班加油，祝這個(gè)“家”取得最后的勝利。

10月的金秋是收獲的季節(jié)，秋風(fēng)吹拂了校園的清晨，也吹拂了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的笑臉，也許昨日，我們以前哭過(guò)、鬧過(guò)、吵過(guò)，但是此刻我們凝聚成了一種偉大的力量——團(tuán)結(jié)。

中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿2

這個(gè)金秋，蘊(yùn)育著成長(zhǎng)，蘊(yùn)育著成熟。在嶄新的操場(chǎng)上，眺望到一個(gè)個(gè)活躍熟悉的身影，那都是九年（9）班的精英！你們奮發(fā)向前，用滿腔熱血挑戰(zhàn)著中學(xué)的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)；你們信心滿滿，用盡全身力氣奮力拼搏那一枚枚絢爛的`獎(jiǎng)牌。你們是一只只勇敢的海燕，在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)習(xí)翔。加油吧！精英們，加油吧！海燕們，讓晶瑩的汗水去獲取那風(fēng)雨后最燦爛的彩虹！

中學(xué)廣播稿 篇11

中學(xué)生校園青春廣播稿1把五顏六色的童年留在昨天，把那美好的夢(mèng)幻悄悄留在童年。我們正如早晨剛升起的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿著勇往直前的活力。啊，青春——這人生的第二起跑線、人生的黃金階段，充滿著理想、追求和信念。

青春是綠色的芳草地，我們懷著熱切的希望，在這塊土地上不斷地耕耘、勞作?！熬G”是青春的色彩、希望的象征，年輕的我們現(xiàn)在正擁有著這片生命的綠色，在廣闊的藍(lán)天下盡情享受著五彩的陽(yáng)光。我們要抓住這生命中的春光，讓生命之花在這充滿夢(mèng)想與希望的青春歲月盡情綻放。

青春是一方廣闊自由的天空。年輕的我們正可舒展有力的翅膀，在這方美麗的時(shí)空展翅翱翔。先輩們所走過(guò)的路就是我們前進(jìn)方向的指明燈，我們沿著這方向，不管是暴風(fēng)驟雨，還是閃電雷鳴，都不畏懼。我們清楚自己肩負(fù)著家人的期望，祖國(guó)的重托，我們正舉著季節(jié)的大旗，挾著雷聲，帶著鼓點(diǎn)，吹著號(hào)角，走在人生的三月，走在人生最優(yōu)美的風(fēng)景。

青春像催人奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓，年輕的我們懷著飽滿的熱情，攜著對(duì)理想的執(zhí)著，將汗水與智慧交融，把夢(mèng)想在這里放飛，讓成功從這里起航。

青春又像一首歌，它呼喚著我們這些跨世紀(jì)的新一代。我們?cè)谶@動(dòng)聽、充滿無(wú)限激情的“青春之歌”中長(zhǎng)大，稚嫩的肩膀逐漸變得成熟、硬朗。我們即將成為社會(huì)的主人，建設(shè)祖國(guó)的重任也將落在我們肩上，因此，我與年輕的伙伴手挽著手，互相鼓勵(lì)并肩奮斗，以飽滿的熱情去譜寫祖國(guó)繁榮昌盛的新篇章。

啊，青春！它給人的.是美麗，是輝煌。青春的我，要挺起永不屈服的脊梁，用我強(qiáng)有力的手臂托起明天燦爛的朝陽(yáng)！

這期節(jié)目就到這里，我們下期再見！

中學(xué)生校園青春廣播稿2廣大聽眾朋友，這一期我給大家講的是青春這一話題。

青春期的我們?cè)诖藭r(shí)應(yīng)處于熱情、活躍、精神抖擻、自信的狀態(tài)下，有的人就四對(duì)自己沒(méi)有一點(diǎn)兒信心，整日郁郁寡歡，擔(dān)心這個(gè)害怕那個(gè)，導(dǎo)致和人逐漸疏遠(yuǎn)，把自己封鎖在個(gè)人世界里，這樣不但對(duì)自己的人際關(guān)系不好，而且對(duì)自己的身心健康也有很大的傷害，在困難面前往往苦悶、逃避、失望，到頭來(lái)一事無(wú)成。

曾幾何時(shí)，我們常常依偎在媽媽的懷里撒嬌，轉(zhuǎn)眼間，我們即將面臨就業(yè)，步入社會(huì)的大生活圈中，兒時(shí)的一幕幕仿佛猶在眼前，如今我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人，就要各自奔赴自己的前程了。

十七、八歲的年紀(jì)，正是有著美好憧憬，有著豪情壯志的時(shí)候，所以我們更要好好把握青春，要知道青春并不是永遠(yuǎn)存在的，青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯(cuò)，就會(huì)全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约海€有所有關(guān)心你的親人。

青春是短暫的，它更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去遠(yuǎn)存在的，青春時(shí)期很容易受到錯(cuò)誤的影響而誤入歧途，所以我們不能掉以輕心，一步走錯(cuò)，就會(huì)全盤皆輸，輸?shù)舻牟⒉皇亲约?，還有所有關(guān)心你的親人。

青春是短暫的，它更需要我們的珍惜，有些人整日虛度光陰，怨天尤人，而不自己去勞動(dòng)。像這樣，又有什么意思呢？青春又不是無(wú)止的長(zhǎng)，人生又有幾個(gè)青春能拿來(lái)讓我們虛度呢？

我們應(yīng)該把握青春，珍惜光陰，利用有限的時(shí)間做出無(wú)限的價(jià)值。

在這人生中最純潔、最美好、最發(fā)奮的階段里，讓我們一起奮斗吧！相信明天會(huì)更好的！

是的青春仿佛是曇花一現(xiàn)，那是多么的光明與璀璨！

中學(xué)生校園青春廣播稿3藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。

花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂(lè)的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在大學(xué)校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴?，去譜寫和諧校園的歡快樂(lè)章。

和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來(lái)人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。

師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?，尊重老師的勞?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立建立和諧的同學(xué)關(guān)系。

關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容帶待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需建立需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。

我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)、成材”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個(gè)學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。

構(gòu)建和諧校園需建立誠(chéng)信、文明的作風(fēng)。

同學(xué)之間相互信任、坦誠(chéng)相待、說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r(shí)堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠(chéng)實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。

同學(xué)們、老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識(shí)的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時(shí)代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂(lè)章終將奏響。

花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的興趣樂(lè)園中陶冶情操；花開的日子，讓我們?cè)诤椭C的人際關(guān)系中健康地成長(zhǎng)。

未來(lái)不是夢(mèng)，今天，在我們手中。

中學(xué)廣播稿 篇12

為了做好高三春季新學(xué)期開學(xué)工作，20__年__月__日下午在階梯教室一樓西會(huì)議室召開新學(xué)期開學(xué)工作會(huì)議。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、支委，高三級(jí)蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及高三級(jí)全體教師參會(huì)。會(huì)議由高三級(jí)蹲級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、校團(tuán)委書記呂__主持。

鐘__主任首先對(duì)__區(qū)聯(lián)考的成績(jī)作分析，接著從聯(lián)考反饋的結(jié)果出發(fā)，希望高三級(jí)老師能通過(guò)分析近5年高考真題把握高考方向，并有針對(duì)性地進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，做到考、練、評(píng)一體化，相互結(jié)合，有效提升學(xué)生成績(jī)。

李__副校長(zhǎng)指出，今年高三級(jí)各臨界生的培養(yǎng)形勢(shì)嚴(yán)峻，在新的學(xué)期，唯有掌握主動(dòng)，才能從容。希望高三級(jí)教師合理安排考試、合理講練，從學(xué)情出發(fā)，有針對(duì)性地進(jìn)行查漏補(bǔ)缺；優(yōu)化備課組備課方式，做到科組內(nèi)共享、共進(jìn)；在備考過(guò)程中，清晰思路，堅(jiān)定信念。

李__副校長(zhǎng)布置工作說(shuō)，如此嚴(yán)峻的備考形勢(shì)，如此緊張的備考時(shí)間，希望老師們能調(diào)整心態(tài)，全身心投入到高考備考中；以時(shí)不我待的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)主人翁精神，做好臨界生轉(zhuǎn)化工作；以查漏補(bǔ)缺為抓手，以可得分點(diǎn)為重點(diǎn)，鞏固一輪復(fù)習(xí)成果；做好精講、精選、精練、精批等備考功夫，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力做好高考備考工作。

張__校長(zhǎng)說(shuō)，要想在高考中突破重圍，萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)拼搏是唯一的方法。學(xué)校將會(huì)加強(qiáng)管理，體現(xiàn)公平：建章立制，評(píng)教評(píng)考，并充分利用評(píng)價(jià)結(jié)果；完善高考獎(jiǎng)勵(lì)方案，多勞多得；充分發(fā)揮教師在備考中先鋒模范作用，以老師激情帶動(dòng)學(xué)生激情，以教師的專業(yè)帶動(dòng)學(xué)生的認(rèn)真。希望老師們把握學(xué)情，按質(zhì)按量完成工作，早布置，早籌劃，沖刺高考。

路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。只要篤定信心，穩(wěn)中求進(jìn)，就一定能實(shí)現(xiàn)我們既定的目標(biāo)。希望大家以?shī)^斗的姿態(tài)，腳踏實(shí)地，努力拼搏，我們高三級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量一定能再上新臺(tái)階，為學(xué)校賡續(xù)榮光，再創(chuàng)新輝煌！

中學(xué)廣播稿 篇13

錄音稿

A：范韻贇

B：陳可

開場(chǎng)音樂(lè)《see you again》

A：歡迎大家收聽七（4）班COC小隊(duì)的廣播，我是主持人范韻贇。 B：我是主持人陳可，我們本期廣播的主題是關(guān)于追星。首先，我們都知道，追星有利有弊，追星可以讓一個(gè)人擁有崇拜的對(duì)象，并朝他們成功的方向發(fā)展，努力追求屬于自己的成功未來(lái)，但是，追星也有可能因此耽誤學(xué)習(xí)，浪費(fèi)錢財(cái)。

音樂(lè)《Everytime》0.24~0.57

B：我們要思考怎樣的追星才是對(duì)身心健康，而哪些追星是對(duì)身心不益的。中學(xué)生追星的理由有如下幾點(diǎn)：第一，慕拜心理。中學(xué)生們所追的星，男的大多英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻；女的則羞花閉月、沉魚落雁；球星也都英姿勃勃、氣質(zhì)逼人。這些難免讓處于青春期的少男少女們羨慕、迷戀、崇拜甚至瘋狂。第二，從眾心理。在中學(xué)生中，追星現(xiàn)象很普遍，勢(shì)力也很大，以致本來(lái)沒(méi)多大心情追星的同學(xué)，為了不被看做“落伍”，不被視為“異端”，也自覺不自覺地入了流。第三，時(shí)尚心理?！白沸恰?，在不少中學(xué)生看來(lái)，就是件時(shí)髦的事，至于有沒(méi)有道理、有沒(méi)有價(jià)值，何必管它那么多？只要有“星”可“追”就足夠了。

音樂(lè)《always》0.30~0.58

A：28歲的蘭州女子楊麗娟苦追偶像劉德華13年，不僅致使傾家蕩產(chǎn)，父親為圓女兒心愿竟然籌款。該消息一經(jīng)報(bào)道，立刻引起強(qiáng)烈反響。然而，這位見了偶像劉德華的女粉絲仍不滿意，其父被逼無(wú)奈，留下幾張遺書，跳海身亡。

加布里埃爾說(shuō)，凡事都有度，過(guò)猶不及，一些人因?yàn)樽沸嵌恋K名人生活或者產(chǎn)生強(qiáng)迫癥傾向就說(shuō)明過(guò)度追星的壞處。曾有研究發(fā)現(xiàn)，崇拜名人會(huì)降低一個(gè)人的自信心，因?yàn)闊o(wú)止境地向往和追求超出自己生活現(xiàn)實(shí)的生活方式最終可能導(dǎo)致一個(gè)人產(chǎn)生與周圍環(huán)境格格不入的感覺，甚至對(duì)自己的價(jià)值產(chǎn)生懷疑，覺得自己能力太差。還有些人會(huì)患上“名人崇拜綜合征”，其癥狀是偶像崇拜完全令其難以自拔，就像酒鬼對(duì)酒精上癮一般。

音樂(lè)《手寫的從前》1.12~1.56

B：那我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

A：一，不盲目追星。你所崇拜的應(yīng)該是真正值得你崇拜的，該不是徒有其表，更應(yīng)該能震撼你的心靈。二，不瘋狂追星。不要濫花時(shí)間和錢在追星上。因?yàn)?，星的光環(huán)不應(yīng)該罩在你的身上，追星也沒(méi)有什么可夸耀的，更不應(yīng)該成了你生活的全部。三，摒棄狹隘心態(tài)。同學(xué)們所崇拜的偶像有同有異，不能因?yàn)榕枷竦牟煌?，就?duì)別的同學(xué)持排斥甚至敵對(duì)的態(tài)度。四，善于從自己所崇拜的偶像身上吸取積極的人生經(jīng)驗(yàn)?？傊?，不要在追星中失去你自己，因?yàn)槟阕罱K只能成為你自己。

B：另外，我給同學(xué)提幾條建議

一、從中學(xué)生自身而言，健康的心態(tài)是為重要的。以堅(jiān)定自己的立場(chǎng)為核心，培養(yǎng)自己哲學(xué)的頭腦，冷靜的思維方式，獨(dú)特的眼光。

二、從校園來(lái)說(shuō)，是學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)，追星的那股熱勁應(yīng)該用于對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著，不要隨波逐流，順應(yīng)大眾。因?yàn)闀r(shí)尚是永遠(yuǎn)也追求不盡的。

三、從家庭方面而言，家長(zhǎng)應(yīng)該多學(xué)習(xí)一下教育子女的方法。根據(jù)子女的性格加以正確的指導(dǎo)，要塑造子女健康的心理，就必須教會(huì)子女，永遠(yuǎn)不要忽視了周圍關(guān)心他們的人，多進(jìn)行與子女的溝通。

音樂(lè)《ours》0.00~1.21

A：眾所周知,沒(méi)有星星,宇宙將漆黑一片.偶像之所以被稱為偶像,是因?yàn)樗麄兂鲱惏屋?"榜樣的力量是無(wú)窮的",年輕人需要榜樣,而偶像肯定是在某個(gè)領(lǐng)域獲得巨大成功后才成為偶像的.那么,今天的追星族,明天也許就會(huì)成為明星!

B：人生需要偶像,孩子更需要偶像,偶像使人的生活變的充實(shí)、豐富，偶像會(huì)使人的心臟跳動(dòng)的更加有力，生活的目的更加明確！當(dāng)一個(gè)人臨終時(shí)，他回首往事，發(fā)現(xiàn)自己從未有過(guò)偶像，他不遺憾？沒(méi)有在自己人生的旅程中加入過(guò)追星族，是人生的缺憾！慎重選擇值得追的星，以他為榜樣和偶像，在給你的生活增添色彩的同時(shí)，“超過(guò)他，也成為明星”的念頭會(huì)激起你更多的潛能！

A：正確認(rèn)識(shí)追星現(xiàn)象，正確引導(dǎo)追星情結(jié)，讓我們的明天都能成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之才和耀眼之星。

音樂(lè)《to the sky》0.0~1.15

中學(xué)廣播稿 篇14

學(xué)校教育信息

秀山官莊中學(xué)2010年11月30日

信息員:吳瓊芳簽發(fā)人:雷海風(fēng)

今年官莊中學(xué)文化藝術(shù)周

為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，展示師生們的才華和特長(zhǎng)，我校于2010年11月22日——11月26日期間舉行了第四屆文體藝術(shù)周活動(dòng)。本屆文體藝術(shù)周舉辦了“師生文藝聯(lián)歡活動(dòng)”、“師生書法展示”、“師生手工制作展示”、“田徑比賽”等項(xiàng)目。全校師生踴躍參加了各項(xiàng)活動(dòng)，紅歌13個(gè)班級(jí)獲獎(jiǎng)，文藝表演共有12個(gè)節(jié)目獲獎(jiǎng)，書法及小制作共有61人次獲獎(jiǎng)，全校1200余名運(yùn)動(dòng)員參加了21個(gè)大項(xiàng)目的角逐，共產(chǎn)生63個(gè)冠軍，每個(gè)班級(jí)有2名同學(xué)獲得“道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，本屆文體藝術(shù)周開得熱烈、成功。

這次文體藝術(shù)周是對(duì)我校師生的一次檢驗(yàn)，我校師生在本次文體藝術(shù)周上表現(xiàn)出了較高的體育道德風(fēng)范。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上充滿了師生們的笑聲。但在這背后，蘊(yùn)涵著全體教師多天來(lái)的辛勤汗水，他們?yōu)榛I備這次盛會(huì)精心挑選運(yùn)動(dòng)員，默默無(wú)聞的做了大量的工作；蘊(yùn)涵著班主任、科任教師的不懈努力，他們認(rèn)真組織學(xué)生，精心布置隊(duì)前裝飾，為開好文體藝術(shù)周，為使同學(xué)們度過(guò)一個(gè)難忘的盛會(huì)而費(fèi)盡了心機(jī)；本次文體藝術(shù)周更蘊(yùn)涵著全體運(yùn)動(dòng)員們頑強(qiáng)的意志，堅(jiān)韌的品格，他們積極參與，出色發(fā)揮，努力為班級(jí)和學(xué)校增光添彩。

在為期五天的藝術(shù)體育周里，全體師生團(tuán)結(jié)、友好、文明。他們?cè)谫悎?chǎng)上奮力拼搏，在賽場(chǎng)下振作起來(lái)。在比賽過(guò)程中，許多同學(xué)主動(dòng)攙扶跌倒同學(xué)，熱心幫助受傷運(yùn)動(dòng)員，充分體現(xiàn)了“友誼第一，比賽第二”的運(yùn)動(dòng)精神。全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則，積極履行自己的職責(zé)，積極發(fā)揚(yáng)奮發(fā)有為、吃苦耐勞的精神，努力克服了困難，賽出了水平，賽出了風(fēng)格，獲得了體育競(jìng)技和精神文明的雙豐收。

但同時(shí)，大家還應(yīng)該看到我們自身存在的不足，部分同學(xué)的成績(jī)不夠理想，部分項(xiàng)目的比賽還很不規(guī)范，這就要求我們?cè)谌粘５捏w育教學(xué)和平時(shí)的生活中，要注意加強(qiáng)身體素質(zhì)的鍛煉和體育競(jìng)技水平的提高，努力使同學(xué)們?cè)诘轮求w各方面全面發(fā)展。

運(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)我們的意志力。意志力不僅是體育勇氣的體現(xiàn)，更是學(xué)習(xí)和生活的體現(xiàn)。我們?nèi)绻言隗w育運(yùn)動(dòng)中培養(yǎng)的意志力，遷移到學(xué)習(xí)和今后的工作、生活中去，無(wú)疑也會(huì)綻開絢麗的成功之花，使人更加充實(shí)，使生活更具魅力，使人生更加精彩。

通過(guò)本次文體藝術(shù)周，鍛煉了我們的同學(xué)，團(tuán)結(jié)了我們的教師隊(duì)伍，達(dá)到了預(yù)期的目的。在組委會(huì)的精心組織下，經(jīng)過(guò)全體工作人員、裁判員的辛勤工作和全體運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏，經(jīng)過(guò)五天的拼搏，我校2010年第四屆文體藝術(shù)周即將勝利閉幕了，這是一次團(tuán)結(jié)的大會(huì)，一次勝利的大會(huì)。這是我校一項(xiàng)盛大的體育文化活動(dòng)，充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)步的主題。

這表明，全體師生都有進(jìn)取心，頑強(qiáng)拼搏，奮發(fā)向上，勇攀高峰。

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