關(guān)于“日記”下面將為您作詳細的講解，通過寫作文我們可以更加準確地表達自己的觀點和想法，寫作文可以加深我們對世界的認識和理解。想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好，寫好作文的關(guān)鍵在于什么？

日記 篇1

一首短小唐詩讓人流連忘返；一段宋詞讓人沉醉不已；一首流傳百年的元曲讓人心曠神怡。

每一首詩都讓我與作者一起享受他的故事，像在與作者交談，每一首詩、詞、元曲情感不同，但都讓我陶醉其中

接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。楊萬里的這首《曉出凈慈寺送林子方》讓我仿佛身臨其境的看到了六月那美不勝收的粉嫩的荷花，讓我賞心悅目。荷花已紅就夠讓人陶醉了，但滿池的荷花在西湖上盛開時，就更讓人喜歡了。要不怎么說欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。呢？看到了西施似的西湖能不讓人喜歡嗎？

每當我讀完岳飛的《滿江紅》時，我的心里就激起一團怒火。怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇。作者憤怒至極，連頭發(fā)都根根立起。因為國君被擄的奇恥大辱，至今尚未洗雪，因為秦檜是個叛徒，所以作者岳飛大怒。

如果說《曉出凈慈寺送林子方》讓人心里美滋滋的，《滿江紅》又讓人憤憤不平，那么《春望》則讓我從字里行間讀出了哀傷。國破山河在，城春草木深。感時花濺淚，恨別鳥驚心。長安被叛軍侵略，只有山河還依然存在。最悲的是，長安城中盡管春天已到來，可卻只有野草樹木。春天不是春天，這個國家何時才會有美好的春天呀！

當你看到我臉上浮現(xiàn)出一絲微笑時，便是我正在讀一首讓人開心的詩《小兒垂釣》。一個頭發(fā)蓬亂的孩子，不在讀書，也不在練字，而是在一處背陰少人的地方專心致志學釣魚呢！你瞧！當行人路過時，他還招招手，生怕驚動魚兒。如今，我們還在上學，如果還可以悠閑自在地釣魚該多好啊！

唐詩、宋詞既有喜怒哀樂四種感情，還表達了詩人的心情，每一首詩也在講述一個故事。我想，這就是我喜歡唐詩、宋詞的原因吧！

日記 篇2

一心怡日記

20xx年4月15日星期日晴

下午放學后，突然下起雨來，小明萬分焦急的發(fā)起愁來，他想：要是有一把傘，那就不用淋著雨回家了。

半路上小美看到小明淋著雨，連忙打著傘跑過去幫小明遮雨，把小明送回家后，小明很感謝地對小美說：小美，謝謝你啊，要不是你我就要淋雨了。小美說：不客氣，我們同學之間就應該互幫互助的。

樂于助人是一種美德，我們每個人都要做互幫互助的好同學

20xx年4月20日，星期五晴

快樂研學

星期四實驗小學全體師生去陜州風景區(qū)參加研學活動，我非常興奮和激動！

研學的第一站是蛤蟆塔，我迫不及待的下了校車，只看見一座高高的建筑物，老師告訴我們它是蛤蟆，塔高十三層，經(jīng)過十六次地震后保留此塔至今，塔身有點傾斜，老師敲擊石頭能聽到呱呱呱的叫聲，所以人們叫它蛤蟆塔。

研學的第二站是2號碼頭，這里綠樹成蔭，空氣清新，景色美麗，我和小伙伴們在這里共進午餐，午餐后我們進行互動游戲，我們盡情的唱呀，跳呀，玩兒啊，我們都開心極了！和同學們度過了一個快樂的研學。

我愛研學，我學到了很多知識，還學會分享、關(guān)愛和團結(jié)！

我?guī)蛬寢尨繁?/p>

一天放學回到家，我看見媽媽帶著一身的疲憊回來了，我很心疼的說：媽媽你辛苦了，我給你捶捶背吧？

于是，我讓媽媽坐在沙發(fā)上，我兩手握拳像個小石頭，從上捶到下，從下捶到上。緊接著我問媽媽：舒服嗎？媽媽回答說：很舒服，謝謝你，你可真是我的好女兒呀！我高興地抱著媽媽親了又親，心中對媽媽充滿了無限的愛意！

母愛是偉大的，母愛是無私的，以后我要做更多力所能及的事來幫助每天辛苦的媽媽！

20xx年3月25日星期日晴天

周六的一個下午，小明和小美去路邊的林蔭道上踢足球，一不小心把足球踢到了馬路上，著急的小明大步的向前沖去，朝馬路中間去撿足球。

小美也連忙的上前拉住了小明的胳膊，小美大聲地說：小明不要去，危險！這時候，只聽見滴滴滴一輛車的喇叭聲和吱的剎車聲，停在了小明的前面。

司機伸出頭來對小明說：小朋友，下次可千萬不能這樣了，這也太危險了，在馬路上！小明也不好意思的說：叔叔，我再也不會這樣了，對不起！

小美很嚴肅的對小明說：球破了可以再買，但是生命對我們只有一次，我們要珍惜生命，遵守交通規(guī)則！

20xx年5月9日星期六雨轉(zhuǎn)陰

我要好好學習

天氣晴朗，陽光明媚的周五早上，在一節(jié)英語課上，衛(wèi)老師在寫字母的時候，我的同桌候依彤問我：你能把畫蛋糕的紙送給我嗎？

我有點大聲地說了一句：不行。這時候，衛(wèi)老師發(fā)現(xiàn)了，點到了我們兩個的名字，批評了我們兩個上課不專心聽課和上課說話的行為。并且罰我們課間操時站在辦公室里，進行反思自己的錯誤，我十分后悔自己的行為！

每個人都有自己的錯誤，在犯錯的時候要勇于承擔自己的責任，虛心接受老師的批評，并且改正。

經(jīng)過了，這件事我也知道我身上有許多的毛病，我要在每節(jié)課上都要改掉這些毛病。

我要努力做到：

1:上課專心聽課。

2:上課不做小動作。

3:上課不說話。

請所有老師監(jiān)督我，我一定會好好學習，天天向上。

20xx年5月26日星期五晴

小猴子經(jīng)過第一次下山，兩手空空，一無所獲的回到家，它有些失落，并且認真聽取媽媽的教育。于是，小猴子決定第二次下山。

第二天一大早，小猴子就起床了，他挎起昨天準備的小籃子往山下跑去，他看到了一片玉米地，地里的玉米又大又多，就掰下一些放進那個小籃子里。

接著小猴子，走到了一棵桃樹下，它看到滿樹的桃子又大又紅，非常的高興，就摘了幾個桃子又放進了籃子里，它走到一片瓜地里，看到又大又圓的西瓜，非常高興的就摘了一個放進籃子里。

到了中午，天氣很熱，小猴子汗流浹背，但是小猴子不怕熱，心里美滋滋的。在回家的路上看見了一只小兔子，小猴子并不去追小兔子而是直接向回家的路直走，到家后，媽媽夸小猴子是一個知錯就改的好孩子。

我們要像小猴子第二次下山的時候?qū)W習！目標要明確，做事要專一，不能三心二意，要堅持做一件事情才能成功。

20xx年6月2日星期五晴

光榮的一天

20xx年5月30日的早上，我非常激動和興奮，因為，我們要成為一名光榮的少先隊員隊員了，我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。

在響亮的國歌聲中莊嚴宣誓：我是中國少年先鋒隊隊員，我在對旗下宣誓我熱愛中國共產(chǎn)黨熱愛祖國，熱愛人民好好學習好好鍛煉，準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量。這一刻我感到無比的驕傲，因為紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，他代表了光榮和責任。

在今后的學習和生活中，我決定做到：

1．上課認真聽講。

2．積極發(fā)表意見。

3．樂于科學探究

4．養(yǎng)成閱讀習慣

我一定要好好學習，天天向上，不辜負我胸前飄揚的紅領(lǐng)巾。

20xx年五月12日星期六多云

天氣晴朗，陽光明媚的一個下午，小明和小方在花園里踢球，忽然聽見嘩嘩嘩的流水聲，順著這個聲音走過去，他們看見一個角落里的水龍頭沒關(guān)，水槽里擠滿了水，墻上寫著：節(jié)約用水這四個大字特別顯眼。

小明想：我國西南地區(qū)的土地非常干旱，嚴重缺水，浪費這些水該有多可惜呀！于是，他連忙關(guān)了水龍頭。

節(jié)約用水是我們所有人的責任，水是我們的生命之源，我們要珍惜身邊的每一滴水，保護所有的生命之源。

二為女兒作文集作序

我喜歡聆聽孩子的心聲，因為我是一名喜歡習作的教師；我喜歡女孩子寫的作文，因為我有一個可愛的女兒，時刻豐盈著我的心靈。今天我為最愛的女兒作文集作序，仿佛又回到了天真爛漫的童年。

這是媽媽第一次編作文集，也是媽媽第一次寫序言。我為您整理了一、二年級寫的作文，收集了您認為比較精彩的看圖寫話、日記和小作文。

類型有日記、游記、保證書、課文續(xù)寫、看圖寫話等28篇。雖然這些文章的筆跡還很稚嫩，但是它真實地記錄了您的生活，您的學習，您的思想點點滴滴，像清泉在汩汩流淌，像花兒在朵朵開放，像星星在熠熠閃光。所以，媽媽給您的第一本作文集起名為《小荷尖尖》。

童年是五彩繽紛的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的就像整天嘻鬧的浪娃娃：童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。看著曹心怡的這些作文，雖然稚嫩，卻散發(fā)出濃濃的童真、童趣、童善、童美。

通過這些作文，我看到了你飛揚無束的思想；看到了你探求知識，追求進步的信心；看到了你對親人、朋友的真情摯愛；看到了你與伙伴們天真爛漫的打鬧嬉戲。

它真真切切地記錄了你豐富多彩的小學兩年的校園生活，既有對人、對事的獨特感受，這本作文集還有一個鮮明的感悟，還有對未來充滿好奇的奇思妙想。

這本作文集還有一個鮮明的特點，就是很多篇作文都有焦彩霞阿姨和語文張老師的評語和修改，極其珍貴，因為它記錄了張老師全心的付出和指導，承載了焦阿姨真誠的幫助和關(guān)心。真心謝謝您們！謝謝您們對孩子的引領(lǐng)和陪伴！

在小學生活中，每個人都有許多開心、有趣、悲傷、新奇的經(jīng)歷。這些兒時的記憶中，孩子你會品味兒時的奇聞鐵事，在忙碌中感受輕松與快樂；你會追憶那豐富多彩的小學生涯，在成長中感受酸甜苦辣；你會吸取那難忘的教訓，一步步走向成功。

古人云：讀書破萬卷，下筆如有神。為了提高作文水平，媽媽希望女兒您要博覽群書，多讀書，思想便會豐盈；多筆耕，筆端便會如泉涌。您要用真誠的心去吸收陽光的照耀，去吸取雨露的滋潤，去抒寫您內(nèi)心深處最美最真的情感。

青蘋果成熟還需要時間，您的成長還需要再努力，媽媽是您背后堅強的后盾，媽媽永遠支持您！

孩子：也許你的這本作文集還不夠精彩，但我相信，你會用智慧描繪未來的校園生活，用汗水和勤奮書寫小學的學習生涯。

所以，我希望你在將來的日子里，能妙筆生花，寫出更多、更好的作文；我期待你用汗水、笑聲和歌聲寫成的下一本作文集，我期待您與小朋友一起分享。我相信這第一次的開始，將帶給您以后一次次的突破和提升！

關(guān)心您成長的媽媽：張淑紅

20xx年11月17日作

日記 篇3

下雨了

9月4日星期六雨

今天下午，天氣炎熱，我正在家里享受著空調(diào)，認認真真寫作業(yè)。

忽然，轟隆隆，一聲巨響，把我給嚇個半死，我以為是沖廁所的聲音，正準備跑去看一下，又想：不對呀，家里只有我一個人，是誰在沖廁所呀？這么一想，我不禁身后一陣發(fā)涼。馬上，我打斷了這個思路，因為家里不會進外人的。

轟隆隆，又是一聲巨響，緊接著，嘩啦啦、嘩啦啦就這樣，從一首雄壯的進行曲變成了一首輕快的小夜曲。我仔細回想著：這是什么聲音??？想到了，是下雨的聲音。我大喊道，你看看我連下雨的聲音都忘了。我趕緊拉開窗簾，朝外面望去，樹啊樓啊，都穿上了一層水制的外套，顏色格外鮮艷，雨線斜撒下來，眼前一片朦朦朧朧的景象，好美??！一股帶著泥土花草的香味鉆進我的鼻孔，我不由得深深地吸了一口，真好聞！此時此刻，我感覺整個世界都安靜下來，只有雨和我！

這雨中的美景，難道您不喜歡嗎？

日記 篇4

“哈哈哈！今天總算是軍訓的最后一天了，過完這一天，我們可就有好日子過了！”同學們都高興的說。你可知道，軍訓這些日子可真是苦啊，同學們一個個都是腰膝酸軟，手腳抽筋呢，教官說是我們平時缺乏鍛煉的結(jié)果。

第五節(jié)課到了，我早早地來到了教室，靜靜地等待著沈教官的到來。沈教官邁著軍人的步伐走上了講臺，一個立正，一個向左轉(zhuǎn)，一個敬禮，動作連貫到位，瀟灑有力。“哇噻！好一副軍人的氣勢啊！”同學們都發(fā)出嘖嘖的贊嘆。教官用炯炯有神的目光橫掃了整個教室，生氣地說：“怎么？昨天才做的動作，今天就忘記了嗎？”我們聽了這話，立馬把腰板挺直，把手貼在了大腿上。

上課鈴響了，教官帶我們一組組走出教室，來到了操場。教官首先和我們一起回顧了上次學的內(nèi)容：“向右看齊！向前看！稍息！立正！跨立！”復習完這后，教官表揚了我們，說我們注意力集中，動作整齊到位，同學們可高興了，熱情高漲。教官又教了我們一個新動作，名字叫“蹲下”。教官給我們示范了一遍：先把右腳往后方踮起腳尖，當說“蹲下”時，你的腳就立刻彎曲，并且雙手貼在膝蓋上。收回來時先站起來，然后再把右腳收回。同學觀摩后就各自練習。“蹲下！”教官的一聲令下，我們就像鉆地洞一樣“跳”了下去。這一次一蹲就蹲了十五分鐘，有的同學支撐不住了，就把右腳的膝蓋放到地上，半跪著，教官說到：“膝蓋是不能挨地的！”同學們都暗暗叫苦，我一直在乞求時間公公跑快點，心里想：快點下課快點下課！可偏偏時間在這個時候比蝸牛爬行還慢?！捌鹆?！”教官的又一聲令下，同學們都想快點站起來，可兩只腳卻像被粘住了似的，都直不起來了，有許多都是先跪著，用兩只手撐著地才艱難的站起來。這個時候的我可是腳發(fā)麻，腿抽筋啊！幾組訓練后，大家的動作都很是到位了。

最后教官讓我們把全套動作都做了一遍，教官看到我們整齊的動作，一改原來嚴肅的表情，微笑著說：“還真不錯，有點軍人的風范了！”同學們高興的歡呼起來。軍訓雖然辛苦，但也說我們學到了許多的知識，軍訓讓我難忘！

日記 篇5

轉(zhuǎn)眼間，我們終于迎來了開學日，又可以重新回到美麗的校園了，大家開心嗎?初中寫關(guān)于開學日記帶給大家，希望大家認真閱讀。

初中寫關(guān)于開學日記：開學第一周

我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該大足精神，拋開上學期。取得的或好或壞的成績。在初二上學期的學習中充滿信心。

首先，我認為，學習中不可忽略的一點，就是要學會分析自己的學習特點。像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂。但總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。因此，在這點上，我希望自己能在新學習里對待學習更認真，更有耐心。

其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是很重要的。學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光的一種極大地浪費。我們可以在短時間內(nèi)定一個小的學習目標，并且在短時間內(nèi)達到這個小目標。然后在從小目標逐漸匯集成大目標。

最后，要有良好的人際關(guān)系。良好的人際關(guān)系是學習成功的關(guān)鍵之一。不僅要與同學，校友搞好人際關(guān)系，還要與各科老師搞好關(guān)系。同學之間要互幫互助。另外，我們班又來了幾個新同學，這是我展示良好的社交能力的一個重要機會，哈哈!所以，我這段時間，要好好注意自己的言行舉止嘍!我相信我一定能與他們搞好關(guān)系的。

步入了八年級，我也逐漸長大了，成為七年級的大姐姐，今后我們要在同一個校園里和睦相處，共同進步。

步入了八年級，學習科目也增多了，那么我就應該更加努力，付出更多。擠出更多的時間，只有這樣，才能跟上學習的腳步。

步入了八年級，我更喜歡這個學校。在學校里，可以學到更多知識，更深一步領(lǐng)略知識的樂趣。還可以和友好的同學們，和藹的老師們一起生活，共同進步。

相信我的八年級生活一定會豐富多彩，我也會開開心心每一天。

日記 篇6

...

在新年的日記中，我們記下了成長的腳印。在新年的歡呼聲中，我們暗自篤信自己已不在是那個頑皮的纏著爸爸買玩具，已不在是那個天真的男孩了。在新年的日記中，我們重重的寫上四個字：我長大了。

新年的祝福能夠讓人愉悅，新年的勸勉更需讓人慢慢地體會。小荷中的青少年朋友們啊!我們已不在是孩童，雖然我們還時常向往著天真，雖然我們還很稚嫩。我們需要打拼，不能被網(wǎng)絡中的游戲蒙住眼，不能被現(xiàn)實中的吃喝玩樂暈了頭......

新的一年已經(jīng)來臨，我們何不給它一個承諾，用真誠的心，滿腔的熱血去踐行？

日記 篇7

家鄉(xiāng)的那片果園，真讓我陶醉！

春天，我和爸爸、媽媽曾在那里種下了很多果樹的樹苗和水果的種子。

一轉(zhuǎn)眼到了夏天，我種的西瓜熟了。那些西瓜一個個又大又綠，瓜皮由淡綠色和深綠色組成，把它切開，一股又涼又香的氣味迎面而來，讓人聞起來就很陶醉，看著又讓人大咬一口。吃一口，感覺像五臟六腑都那么舒服。桃子也成熟了，咬一口，就仿佛來到了《西游記》里的花果山，坐在水簾洞的外面，享受著齊天大圣孫悟空的待遇。

秋天，果園里的蘋果、梨和葡萄等水果都成熟了。不論是在果園里面，還是在外面，濃郁的果香隨風飄來，總會讓人覺得心醉神迷。果園里蘋果紅得像一個個小火球，那金黃的香蕉像一個個漂亮的回旋鏢。還有那些小小的葡萄，紫瑩瑩的，一口一顆葡萄，甜津津的，咬下去，葡萄汁會在你的嘴里爆開來。如果這片果園藏在在森林里或某個山洞的后面，那可真是一個美麗而又讓人沉醉的世外桃源??！

很快春天、夏天、秋天就這樣過去了。到了冬天，那厚厚雪為這片果園穿上了一件棉襖，來年肯定這里肯定會結(jié)出更多美味的果子。

這就是一年四季都會讓我陶醉的地方，我愛我家鄉(xiāng)的這片果園！

日記 篇8

今天讀了《奇妙的數(shù)王國》，這本書非常好看，里面有很多小故事。每個故事里可少不了數(shù)學，否則，這本書的書名怎么可能叫奇妙的數(shù)王國呢？

里面的故事像點綴在夜空中的星星，有很多。其中一顆最明亮，最可愛，也是我最喜歡的'。這是關(guān)于小強和小華在數(shù)王國的歷險記。

有一個暑假里小華和他哥哥小強來到了數(shù)王國。當小強幫零國王去找十分之一王國時，小華遇到了一只丑陋的烏龜，其實是仙鶴王子。數(shù)王國的2司令心胸太狹窄。仙鶴王子休息時身體擺成了一個2字形。2司令逼他換個姿勢，人家仙鶴王子當然不愿意，兩人越說越僵后來2司令就把仙鶴王子變成了丑烏龜。并且還用一個數(shù)謎把他封印住了。最后小華還是幫仙鶴王子解開了咒語。

這本書非常有趣，人物也很生動，還結(jié)合了平時的生活還教會了我新的數(shù)學知識，比如：有無理數(shù)和有理數(shù)、小數(shù)點除法等等。推薦大家去看！

日記 篇9

2月28日晴

一個陰沉沉的下午，我像往常一樣走出校門。突然，一陣大風襲來，帶起一張紙片，正好不偏不倚的擊中我的頭。我彎腰撿起紙片，只見上面寫著密密麻麻的幾行字，明顯是一張廣告紙的殘屑。我瞧瞧那張紙，不由得一股怒氣涌上來：這些人真不懂得干凈，專門亂貼廣告，弄得墻上烏七八糟，不堪入目，我要盡我的力量為環(huán)保做件好事吧。我這樣想著。

于是，我將墻上的廣告紙一點一點的撕出來，看到那垃圾箱里沉睡的紙片，再看到那雖不太整潔，但已煥然一新的墻壁，我欣慰的笑了。