作文是一種人與人之間溝通的橋梁，寫作文在某種程度上來(lái)說(shuō)具有文化傳承的意義。想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題，寫作需不需要天賦呢？以下“恨一年級(jí)敘事作文十六篇”由小編為大家收集整理，希望能為你提供更多的參考。

恨一年級(jí)敘事作文【篇1】

今天，當(dāng)最后一縷晚霞的余輝灑在寧?kù)o的校園時(shí)，我靜靜地坐在座位上，等待老師播放《開(kāi)學(xué)第一課》的視頻。

一陣陣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，一個(gè)個(gè)感人至深的故事，都讓我發(fā)自肺腑地為他們驕傲，對(duì)他們敬佩。與同桌進(jìn)行了幾句簡(jiǎn)單交談后，我深深感到了故事的人物對(duì)于他們老師，親人的關(guān)懷之深。一個(gè)15歲的女孩，在一個(gè)貧困的家庭中，能對(duì)一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳哪赣H不離不棄，我覺(jué)得她真的很堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。她是一個(gè)孤兒，因?yàn)閺男∈ルp親而被繼母領(lǐng)養(yǎng)。她的繼母撫養(yǎng)了她3年，她卻照顧了她繼母7年，更甚至一輩子。

女孩對(duì)他的繼母，不對(duì)，應(yīng)是母親。她們的感情已不是常人所能夠體會(huì)的。她，關(guān)心她的母親，呵護(hù)她的母親，愛(ài)她的母親，沒(méi)有她的頑強(qiáng)，她的鼓勵(lì)，她的母親甚至不能生存來(lái)！母女之間千絲萬(wàn)縷的關(guān)系是怎么也割不斷的，像一條永遠(yuǎn)也打不開(kāi)枷鎖，試問(wèn)：誰(shuí)能對(duì)一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳哪赣H不離不棄地照顧7年？整整七年啊！她除了學(xué)習(xí)就是為母親做事。起早貪黑，當(dāng)同學(xué)們都在家里做著香甜的夢(mèng)的時(shí)候，她已經(jīng)起來(lái)為母親洗衣物了。這樣的一個(gè)女孩任誰(shuí)看了都會(huì)為她心疼不已，同時(shí)也為她的堅(jiān)強(qiáng)贊嘆不已。我敬佩她，她將人間的親情展現(xiàn)得淋漓精致，她講人的美好品德集于一身，散發(fā)著無(wú)盡的光輝。她的幸福，只是希望母親好好的活著；她能看到母親一口一口吃下她的做的飯；能夠陪母親說(shuō)說(shuō)話，聊聊天……這是一些多么簡(jiǎn)單的事情啊。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，看著母親吃飯是多么微不足道的事情！可對(duì)于她來(lái)說(shuō)，這就是幸福。同樣的，能夠?yàn)槟赣H奉上一杯淡淡的茶，對(duì)她來(lái)講，亦是一種幸福，這同我們來(lái)說(shuō)，同樣是舉手之勞。可我們又可曾留意到在我們身后母親那期盼的目光？沒(méi)有！

淡淡的茶，包含的是濃濃的情，它的味道能讓人回味無(wú)窮……所以，幸福是簡(jiǎn)單的，卻又是困難的。如果我們能夠留意身邊的目光，也許，幸福就在我們的身邊。

恨一年級(jí)敘事作文【篇2】

在一個(gè)炎熱的早晨，太陽(yáng)像個(gè)大火球一樣，小明走在上學(xué)的路上。

走著走著，他看見(jiàn)一個(gè)工人叔叔拉著一箱子的東西，累得滿頭大汗，吃力地向前，氣喘吁吁的。小明心想：我應(yīng)該幫助他人，這個(gè)工人叔叔這么累，我應(yīng)該幫幫他??！于是，小明跑到箱子后面，跟著工人叔叔一起推箱子。工人叔叔感覺(jué)輕松了很多，回頭一看，發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小男孩在箱子背后奮力往前推。啦呀啦，推呀推，小明也使出吃奶的勁，使勁往上推。走了好長(zhǎng)一段時(shí)間，工人叔叔一直感覺(jué)很輕松，不像以前那么累了。到了山頂?shù)墓S，工人叔叔對(duì)小明說(shuō)：“謝謝你，好孩子，要是沒(méi)有你，我現(xiàn)在恐怕還在半山腰呢！”小明也說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我應(yīng)該幫助別人！”

這個(gè)故事告訴我們，如果看到別人有困難，應(yīng)該學(xué)習(xí)小明，幫助他人，這樣，困難就消失了。

恨一年級(jí)敘事作文【篇3】

我是一年級(jí)的學(xué)生，我的名字叫小明。我是個(gè)很懶的學(xué)生，學(xué)校里的老師都說(shuō)我是個(gè)懶惰的小孩。我想在這篇作文里，向大家訴說(shuō)一下我在一年級(jí)的懶惰經(jīng)歷。

上學(xué)期的時(shí)候，我最喜歡的課程是數(shù)學(xué)課。不過(guò)，我經(jīng)常在數(shù)學(xué)課上打瞌睡，有時(shí)候還會(huì)悄悄地偷看窗外的風(fēng)景。老師總是在黑板上寫著一串又一串的數(shù)字，我看著就覺(jué)得頭暈。我不喜歡動(dòng)筆做數(shù)學(xué)題，覺(jué)得太麻煩了。于是，數(shù)學(xué)成績(jī)一直不太理想。

語(yǔ)文課也是我的噩夢(mèng)。每次上語(yǔ)文課，老師總是要求我們背誦古詩(shī)或者唐詩(shī)。我又懶又記性差，每次都要費(fèi)很大的力氣才能記住幾句。還有作文，每次寫作文的時(shí)候，我總是想著要怎么懶省事，就寫了一篇簡(jiǎn)單的文章。老師批評(píng)我寫的文章沒(méi)有想象力，沒(méi)有章法，題目離題太遠(yuǎn)。但我卻無(wú)動(dòng)于衷，覺(jué)得這樣寫就夠了。

體育課是我最討厭的一節(jié)課。我不喜歡跑步，也不喜歡打籃球。每次體育課，我總是盡量躲著老師，偷偷溜出操場(chǎng)。有一次，老師抓到了我在操場(chǎng)邊偷偷玩手機(jī)，訓(xùn)斥了我一頓。我知道自己做錯(cuò)了，但心里還是覺(jué)得很委屈。

放學(xué)以后，我更是懶得做作業(yè)了?？偸堑鹊娇煲辖坏臅r(shí)候才慌慌張張趕緊寫。有一次，我把作業(yè)忘在了家里，偷偷跟同學(xué)抄了一份。被老師發(fā)現(xiàn)了，罰我站在教室角落。我覺(jué)得自己好慘，心想還是做作業(yè)比較好。

懶惰，讓我錯(cuò)過(guò)了很多機(jī)會(huì)，也惹來(lái)了很多麻煩。我知道自己很懶，但有時(shí)候真的控制不住自己。我想改變自己，變得勤奮努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上取得更好的成績(jī)。希望老師能夠繼續(xù)給我機(jī)會(huì)，讓我變得更好。

恨一年級(jí)敘事作文【篇4】

媽媽的陽(yáng)光照亮全世界，照亮我的心中，我的心中，開(kāi)滿了媽媽的鮮花，我的心里永遠(yuǎn)裝著她的愛(ài)。媽媽的陽(yáng)光是我溫暖的被子，蓋在我的身上有愛(ài)的溫暖，我感覺(jué)到了幸福的生活。媽媽的陽(yáng)光是我的一個(gè)美麗的五彩的珍貴的寶石，是那么的美，那么的藍(lán)，她把這個(gè)寶石送給了我，我把這顆寶石放進(jìn)了我的月光寶盒。

媽媽的陽(yáng)光是我的心靈，我的心靈是她變成的，變得美麗無(wú)比。媽媽的陽(yáng)光是溫暖的，我永遠(yuǎn)記住她的陽(yáng)光。在媽媽的心里，我永遠(yuǎn)是她的花兒，她的最愛(ài)。

她在我的心里，編織了愛(ài)心兩個(gè)字，這兩個(gè)字，讓我充滿了能量，我高興地笑了起來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：孩子，你要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一件事情，我的希望在你的身上。媽媽的話，讓我感動(dòng)了全身，鼓勵(lì)著我，激勵(lì)著我，永遠(yuǎn)向前進(jìn)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽的話，快樂(lè)的成長(zhǎng)，快樂(lè)的生活，快樂(lè)的學(xué)習(xí)。

恨一年級(jí)敘事作文【篇5】

柳枝發(fā)芽了，春天正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，今天天氣非常好，我和媽媽、奶奶去科技館參觀。

一進(jìn)科技館大門，五個(gè)大福娃向我們招手，福娃上面條幅寫著科技圓夢(mèng)想，和諧迎奧運(yùn)----大型奧運(yùn)科譜互動(dòng)體驗(yàn)展。進(jìn)了展廳，里面先是鳥(niǎo)巢、水立方及奧運(yùn)體育場(chǎng)等的模型，介紹了它們的外觀及作用。往前走是歷年來(lái)奧運(yùn)的歷史以及我國(guó)奧運(yùn)健兒的風(fēng)采，我知道在不久前，北京奧組委公布的20xx年北京奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f路線確定奧運(yùn)圣火將穿越珠穆朗瑪峰，這將是成為北京奧運(yùn)的一大亮點(diǎn)，我們期待偉大壯舉的實(shí)現(xiàn)。

在奧運(yùn)模擬展廳里，我體驗(yàn)了游泳、劃船、自行車、射擊、足球、拳擊等等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，玩得我上氣不接下氣的，感覺(jué)最有意思的是射劍，當(dāng)我拉開(kāi)弓時(shí)，象在原始森林中打獵，雖然我射的不是很好，但我真正體會(huì)到射擊運(yùn)動(dòng)員要有一個(gè)很好的視力和瞄準(zhǔn)力，其實(shí)其他運(yùn)動(dòng)也一樣，需要毅力和潛力。

你見(jiàn)過(guò)喝水的石頭嗎？展廳里的生泰砂基透水磚，它可以讓水流下來(lái)，上面也不積水，我摸了摸它，上面是干的，下面卻是濕的，水從上流下去，底下的水也有半池了，可上面還是干的，太有趣了。

通過(guò)這次展覽，我知道了奧運(yùn)許許多多知識(shí)，知道了得一塊獎(jiǎng)牌是多么不容易，只有平時(shí)不懈的努力，才能換取今天的成績(jī)。

恨一年級(jí)敘事作文【篇6】

短暫的寒假轉(zhuǎn)眼即逝，新的學(xué)期有開(kāi)始了。又邁著極不情愿的步伐走進(jìn)了學(xué)習(xí)生活，又無(wú)可奈何地埋頭苦讀。

天??！各科要預(yù)習(xí)一章！還要做筆記，做教材練習(xí)！加上各科老師布置的作業(yè)，幾乎連休息的時(shí)間也沒(méi)有，那還有時(shí)間去復(fù)習(xí)舊知識(shí)？！但又苦于班主任是年級(jí)主任，又要求各科老師檢查，也只好壓住滿腔怒火，乖乖從命了。

沒(méi)覺(jué)得多久，一個(gè)月的假期說(shuō)過(guò)也就過(guò)去了。又把沉甸甸的大書(shū)包壓在了窄窄的肩上，又毫不情愿地一步步挪進(jìn)了教室，心中仍充斥著對(duì)老班的種種不滿。然而，上了這幾天之后，對(duì)老班的看法卻有了幾于翻天覆地的變化……

是啊，過(guò)去了的，無(wú)論漂亮與否，那扇門終已關(guān)上；無(wú)論結(jié)局完美與否，那本書(shū)終已合上。

記得在初中學(xué)過(guò)的一篇課文《夸父逐日》?？浞蛉プ汾s西落的太陽(yáng)，喝干了黃河渭水，終渴死于去大澤的路上。閉上書(shū)，不禁沉思：“去追趕今天的落日，有何意義？明天的太陽(yáng)一樣光芒萬(wàn)丈，明天的太陽(yáng)一樣明媚，何苦去追？就像臺(tái)灣詩(shī)人于光中所說(shuō)：“西奔是徒勞，奔回東方吧！既然追不上，就撞上！”

在生活中有太多人愿意去追逐“今天的落日“，去做今天沒(méi)做完的事。整天拿著一句“今日事今日畢”自欺欺人。到頭來(lái)，今天的事沒(méi)做好，明天的事又沒(méi)精力去做，只落得個(gè)“惡性循環(huán)“。其實(shí)，“日事日畢”是讓我們提高工作效率而不是去干做今天沒(méi)做完的事。一日之計(jì)在于晨，而不在于昏！

有句話說(shuō)：“放下，才能承擔(dān)?！?，一個(gè)人一生有多大成就，取決于他的時(shí)間管理。所以，朋友，不論漂亮與否、完美與否，請(qǐng)關(guān)上那扇門，合上那本書(shū)，放手今天的落日，去迎接明天最美得日出！

山西省交城縣交城中學(xué)高一：韓大川

恨一年級(jí)敘事作文【篇7】

在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛(ài)，是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn)；是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理；是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱？對(duì)了！是偉大的母親們。母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的。沒(méi)有一位母親是不愛(ài)自己的子女的。不管怎樣，母愛(ài)終究都是生命中最真摯、最難以割舍的感情。母親將你帶到這個(gè)世界上，隨即你便有了生命，有了生存的寄托。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)于母親的羅嗦與嘮叨也開(kāi)始厭煩了。然而，當(dāng)你以一個(gè)有理方呵斥母親時(shí)，你曾作何感想？母親傾注了半生的精力來(lái)哺育你、教導(dǎo)你，至死方休，如果在她年邁時(shí)，你不孝敬她，反而對(duì)她不理不管、大發(fā)雷霆，她會(huì)有多么地傷心、絕望?。∧膫€(gè)母親不望子成龍、望女成鳳？哪個(gè)母親會(huì)對(duì)自己的孩子索要什么回報(bào)？

恨一年級(jí)敘事作文【篇8】

昨晚一點(diǎn)多就醒了，家里悶得我喘不過(guò)氣來(lái)，再加上幾個(gè)蚊子對(duì)我的偷襲，真實(shí)氣急敗壞，無(wú)奈我用力睜開(kāi)那睡意濃濃的眼睛，猛的打開(kāi)臺(tái)燈，準(zhǔn)備和蚊子來(lái)它個(gè)魚(yú)死網(wǎng)破，可是調(diào)皮的蚊子等我四處找它時(shí)，它早以逃之夭夭，我只好強(qiáng)壓心中的怒火關(guān)燈、回床、睡覺(jué)，可是沒(méi)等我把自己疲憊的身體放穩(wěn)，可惡的家伙又出來(lái)騷擾我在我的耳邊不停地說(shuō)：來(lái)呀、來(lái)呀、來(lái)打我呀！我再用最短的時(shí)間拉開(kāi)燈，想逮它個(gè)正著，狡猾的東西又逃得無(wú)影無(wú)蹤，就這樣一次一次地和我玩著捉迷藏，此時(shí)，我真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈。

哎！我連一只小小的蚊子都消滅不掉，我還能干什么？看來(lái)我不能強(qiáng)攻，只能智取。我打開(kāi)電扇，摁下最大摁鈕，接連不斷的威風(fēng)跑到我的身邊保護(hù)我，小家伙終于不敢靠近我，跑到了九霄云外去了，有利就有弊，在微風(fēng)的保護(hù)下，此時(shí)我的肩膀疼得要命。又難以入睡，真是氣死我也！

等到第二天，我一定要用我的長(zhǎng)桶武器（滅害靈）把它們斬盡殺絕。

恨一年級(jí)敘事作文【篇9】

今天，我們班考了數(shù)學(xué)。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴?！鄙险n了，我連忙跑進(jìn)教室。我心想：“這一次的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是多少分??？”只見(jiàn)，趙老師一邊拿著試卷一邊走進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“上一次的考試，嗯，還不錯(cuò)，100分2個(gè)，是許哲瑜和王夢(mèng)莎。”我們連忙拍起手來(lái)，我心想：我們班有兩個(gè)100分，可是，我的分?jǐn)?shù)是多少分呢？一個(gè)一個(gè)分?jǐn)?shù)報(bào)了下來(lái)，最后還剩幾張了，我的心已經(jīng)跳到喉嚨中間了。趙老師笑著說(shuō)：“王嘉悅。”我心想：我可能是70多分了吧？“82分”。我連忙拿過(guò)試卷一看，計(jì)算題扣了1分，應(yīng)用問(wèn)題扣了5分，進(jìn)率問(wèn)題扣了12分，我心想：什么進(jìn)率問(wèn)題居然扣了12分，天哪！我再仔細(xì)一看，不會(huì)吧，我竟然把乘進(jìn)率看成了除進(jìn)率，除進(jìn)率看成了乘進(jìn)率，??！我太馬虎了吧！

下一次我一定要考得好一些。

恨一年級(jí)敘事作文【篇10】

噩夢(mèng)一年級(jí)敘事作文

我記得那是一個(gè)寒冷的冬天，陽(yáng)光稀薄，大地都被厚厚的白雪覆蓋著。我當(dāng)時(shí)是一年級(jí)的學(xué)生，過(guò)著簡(jiǎn)單而快樂(lè)的生活。有一件噩夢(mèng)般的事情發(fā)生了……

那天早上，我像往常一樣邁著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校大門。走廊上傳來(lái)了教室里學(xué)生們的歡聲笑語(yǔ)，我充滿期待地走進(jìn)了教室。當(dāng)我進(jìn)入教室時(shí)，我發(fā)現(xiàn)教室里一片混亂。同學(xué)們?cè)隗@慌失措地四處奔跑，老師也忙得暈頭轉(zhuǎn)向，不知道發(fā)生了什么事情。

我心跳加速，還認(rèn)為是發(fā)生了什么重大的事故，于是我焦急地問(wèn)身邊的同學(xué)：“發(fā)生了什么事情？為什么大家這么慌張？”我的聲音充滿了緊張和恐懼。

一位同學(xué)握住了我的手，他的手心濕漉漉的，仿佛剛被冰雪浸濕一般。他顫抖著說(shuō)：“噩夢(mèng)……噩夢(mèng)發(fā)生了?！蔽业哪X袋一片混亂，我不知道他在說(shuō)什么，只感到一股寒意從腳底沖上來(lái)。

緊接著，一陣驚恐的尖叫聲從樓下響起。同學(xué)們更加驚慌地往窗外看去，我也下意識(shí)地走到窗前。外面的景象讓我驚呆了，整個(gè)校園籠罩在黑暗之中，空氣中彌漫著一股惡心的嗅覺(jué)。我努力地揉了揉眼睛，可是，一切卻沒(méi)有變回正常。校園里出現(xiàn)了一群奇怪的生物，它們看起來(lái)像是人，卻有著紅色的眼睛和尖尖的牙齒，它們令人毛骨悚然。

我極力控制自己的情緒，不讓自己陷入恐慌之中。我回頭看了看同學(xué)們，他們也被眼前的景象嚇到了，有的人躲到角落里，有的人流淚哭喊著。我知道，只有保持冷靜才能找到解決的方法。

我決定去找校長(zhǎng)和老師商量對(duì)策。我小心翼翼地走出教室，踩著漆黑的樓梯往下走去。一樓的走廊燈光昏暗，顯得更加可怕。我緩緩地走在走廊上，仿佛隨時(shí)都會(huì)有什么可怕的東西出來(lái)襲擊我。腳下似乎有什么東西被我踩到了，我低頭看去，竟然是一只血淋淋的手。我看了一眼牆上的時(shí)鐘，上面停留在了午夜。

不久后，我終于來(lái)到了校長(zhǎng)室。推開(kāi)門的瞬間我捂住了嘴，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)的身邊堆滿了尸體。我不敢相信眼前的一切，這難道是真的嗎？

當(dāng)我回到教室時(shí)，心情已經(jīng)變得沉重而絕望。同學(xué)們?nèi)匀缓ε碌囟阍诮锹淅?，我也不知道還能做些什么。就在這時(shí)，一道光芒從外面射進(jìn)了教室。

我懷著期待走進(jìn)了光芒，眼前一亮，我竟然回到了故鄉(xiāng)。我又一次踏上了熟悉的土地，在陽(yáng)光下奔跑玩耍，和親人團(tuán)聚。而那個(gè)噩夢(mèng)一樣的一年級(jí)生活，已經(jīng)成為了過(guò)去。

從此以后，我明白了生活的可貴，懂得了珍惜每一天。那個(gè)噩夢(mèng)帶給我一生難以忘記的經(jīng)歷，讓我明白了勇敢面對(duì)困難和不幸的重要性。即使是最黑暗的時(shí)刻，只要保持冷靜，堅(jiān)定勇敢，就一定能找到光明的出路。

恨一年級(jí)敘事作文【篇11】

那是一個(gè)星期二的下午，老師突然宣布說(shuō)：“體育課不上了!”我們都垂頭喪氣。但是老師又說(shuō)：“下午第一節(jié)課可以上——”我們又有了一絲希望。

下午上課了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到三年二班也是體育課。體育老師還拿了接力棒，看樣子這是要比賽呀!

比賽開(kāi)始了!我緊張地忍不住的想上廁所?！袄怖碴?duì)”向著天喊著“加油”，好像在求助老天爺讓三年五班勝，真是好笑。哨子吹響了，第一個(gè)人像飛一樣戰(zhàn)爭(zhēng)了過(guò)去，接著一個(gè)又一個(gè)……

到我了，我的老毛病又犯了。我竭力忍住才沒(méi)有掉鏈子。來(lái)了來(lái)了!我深吸了一口氣，把棒交給我一剎那，我不顧一切的去跑。我看對(duì)手已經(jīng)追上來(lái)了，又使勁的跑。交給下一棒時(shí)，我對(duì)同伴說(shuō)：“快跑!為三年五班加油!”

最后，我們勝利了。我們肩摟著肩的跳了起來(lái)。她們磕頭求助老天爺可管用嘍——給我們求贏啦!

恨一年級(jí)敘事作文【篇12】

今天在區(qū)域活動(dòng)時(shí)展示一個(gè)神奇的魔術(shù)，我用一張紙隔開(kāi)后面放上一塊磁鐵，紙的前面有一個(gè)鐵釘，磁鐵動(dòng)，鐵釘也動(dòng)，磁鐵的周圍分別放了各種鐵質(zhì)物品。孩子們瞪著那一雙雙大眼睛聚精會(huì)神的看著還不時(shí)在小聲嘀咕著老師真厲害，有些小朋友還躍躍越試的想來(lái)近距離觀察。

達(dá)達(dá)是個(gè)好奇心非常強(qiáng)的孩子，他舉起小手說(shuō)老師我能試試嗎？我說(shuō)好的。我在沒(méi)讓孩子發(fā)現(xiàn)的情況下把磁鐵抽離，他試了好幾次鐵釘?shù)辱F制品都沒(méi)有動(dòng)，他還有點(diǎn)不死心的再試了幾次，就委屈的抬起頭問(wèn)為什么我就不能讓它們動(dòng)呢？我說(shuō)你等一下好嗎老師待會(huì)就能讓你知道為什么？誰(shuí)還想試驗(yàn)一下呢，陸陸續(xù)續(xù)的又有幾名小朋友來(lái)試驗(yàn)了一下，還是不行。我說(shuō)你們想知道為什么嗎？孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，用特別崇拜的眼神看著我。我說(shuō)其實(shí)是這個(gè)東西幫的我，出示了磁鐵，現(xiàn)在再讓小朋友試試？孩子們一下子都集中到我的面前試驗(yàn)了起來(lái)?？吹胶⒆觽兡呛弥倚α似饋?lái)，我讓孩子們分組去體驗(yàn)，孩子們別提多么高興都說(shuō)把這個(gè)魔術(shù)回家展示給爸爸媽媽看磁鐵的魅力。通過(guò)這次區(qū)域活動(dòng)讓孩子在探索學(xué)習(xí)操作中提高了幼兒對(duì)磁鐵的興趣。

恨一年級(jí)敘事作文【篇13】

我家有兩只貓，其中我最喜歡小花，它可愛(ài)極了，小花是奶奶從街上撿來(lái)的，到來(lái)家的時(shí)候，喵喵地叫，也不知道是餓，還是冷，因?yàn)槟菚r(shí)是冬天，但是我想是又餓又冷，我個(gè)它弄點(diǎn)白干飯泡點(diǎn)熱水，給它弄了個(gè)窩，它吃好了，我就把它抱到窩里，讓它睡覺(jué)。

現(xiàn)在那只小貓長(zhǎng)大了，它圓形的臉上有一雙寶石般的眼睛，長(zhǎng)著兩只耳朵和一只靈敏的鼻子，它身上的毛軟軟的，它的毛是有好幾種顏色組成的，有黃色的、白色的、黑色的，所以我叫它小花。

小花一開(kāi)始吃食時(shí)不挑食，漸漸往后它就開(kāi)始挑食，它不吃一些青菜，豆餅本來(lái)是吃的，現(xiàn)在像飯里有葷湯才吃，小花在吃東西的時(shí)候，另一只小貓也會(huì)來(lái)，它們倆有時(shí)吃飯時(shí)，因爭(zhēng)食而打架。

小花很會(huì)捉老鼠，它有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)那兒有動(dòng)靜，它的耳朵就會(huì)豎起來(lái)，當(dāng)它想進(jìn)老鼠洞時(shí)，它就會(huì)用它的嘴邊的胡須去量一量，看自己能不能進(jìn)去，有時(shí)它進(jìn)不去，就在那兒等，老鼠一出來(lái)，它就像箭一樣沖上去，用爪子緊緊地抓住老鼠，然后把老鼠折磨半死，然后就津津有味吃起來(lái)了。

恨一年級(jí)敘事作文【篇14】

書(shū)包是我的好朋友，可是它有點(diǎn)臟，今天太陽(yáng)大，我想給它洗個(gè)熱水澡。

我先用熱水把書(shū)包全身淋濕，然后，給書(shū)包里里外外抹上香香的肥皂，過(guò)來(lái)五分鐘，我用小刷在它身上來(lái)回地刷，我：“左刷刷，右刷刷，里刷刷，外刷刷”……好不容易刷干凈了。

接下來(lái)，我放了一盆清水，把書(shū)包放在水里面使勁地揉搓，再把書(shū)包提起來(lái)又放下去，我就這樣清洗了三遍，在我把書(shū)包從水里提起來(lái)的時(shí)候，我感覺(jué)很重，提著有點(diǎn)吃力，我一看，原來(lái)書(shū)包里裝了很多水，媽媽告訴我，應(yīng)該書(shū)包口朝下提起來(lái)，就裝不了水，原來(lái)我提反了呀！最后，我還是把書(shū)包洗干凈了，有股清香的味道。

我給好朋友洗了個(gè)熱水澡，它變得干凈又漂亮，我們又可以一起高高興興地上學(xué)了，我很喜歡它！

恨一年級(jí)敘事作文【篇15】

只要有想見(jiàn)的人就不再是孤單的藝人，這是夏日說(shuō)的，我認(rèn)為也有很多道理。

這輩子能與之相遇的人太多了，但陪到自己最后的人又能有幾個(gè)或許在未來(lái)的某幾天。不經(jīng)意間的遇見(jiàn)，也許是我們彼此之間最后的相遇了......

在我們身邊有一些人曾闖進(jìn)我們的世界里，但他們長(zhǎng)什么樣我們都不知道，就匆匆的離去了，只留下一些零碎的回憶。

小時(shí)候我是能說(shuō)會(huì)道的小鬼頭，當(dāng)時(shí)鄰居有一個(gè)大家都很欣慰的爺爺，每天都不笑一下，回復(fù)別人也只有嗯，而且聽(tīng)奶奶說(shuō)她是一個(gè)長(zhǎng)相極其兇神惡煞的人打交道，很怕他讓我這個(gè)三歲的小鬼頭卻打破了這種情況，您這里就喜歡去找那位爺爺玩耍，那時(shí)候我鱉苗向邊描述事物的手主導(dǎo)起來(lái)。爺爺就會(huì)開(kāi)心地哈哈大笑起來(lái)，可遠(yuǎn)處看見(jiàn)場(chǎng)景的奶奶也忍不住大笑起來(lái)，可這些回憶都是從奶奶那里聽(tīng)到的，現(xiàn)在這位爺爺再也沒(méi)有出現(xiàn)在我的世界里，再也沒(méi)有他入這個(gè)世界里了。

所以請(qǐng)好好珍惜身邊的人吧，即使再也沒(méi)有相遇的機(jī)會(huì)，但也可以作為努力的動(dòng)力，沖破無(wú)限的孤獨(dú)感，隨之變得愈加優(yōu)秀，去遇見(jiàn)那個(gè)想象的人，羅像這也許就是只要想見(jiàn)的人就不再是孤單的藝人的意思了吧。

現(xiàn)在該好好奮斗去遇見(jiàn)想見(jiàn)的人，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，也許自己也正是那想遇見(jiàn)的人，你不再是孤單一人，請(qǐng)為自己想見(jiàn)的人和為了那些想遇見(jiàn)你的人好好奮斗吧，從此你就會(huì)不再孤單。

恨一年級(jí)敘事作文【篇16】

在我的成長(zhǎng)中，有許許多多的事，高興的、難忘的、傷心的象無(wú)數(shù)顆閃爍的小星星，發(fā)出耀眼的光芒。下來(lái)，我摘一顆最閃亮的小星星與大家分享。

叮鈴鈴下課了，我和好朋友王小剛象箭一樣跑出了教室。玩著玩著，忽然王小剛猛地?fù)淞诉^(guò)來(lái)，差點(diǎn)摔了個(gè)嘴啃泥，嚇了我一大跳，原來(lái)是我們班的侯順源推了他一把。王小剛很生氣，就上去打了侯順源一拳，侯順源也毫不示弱，反打了王小剛一拳。就這樣，他們倆就像兩只生氣的大公雞，漲得臉紅脖子粗，扭打在了一起。我見(jiàn)勢(shì)不妙，大喊道：不要打了，再打我告訴老師！這句話真管用，他們倆立刻不打了，侯順源狠狠地瞪了我一眼，好像在說(shuō)，狗拿耗子，多管閑事。我不以為然，就去別的地方玩了。突然，我的后背一陣劇痛，我不由自主地叫了起來(lái)，扭頭正準(zhǔn)備看個(gè)究竟，侯順源就揮舞著拳頭不偏不倚地打中了我的門牙。

我只覺(jué)得嘴里一股血腥味，還有一個(gè)硬硬的東西，連忙吐出來(lái)一看，啊，不是別的是我的大門牙。侯順源一看闖了禍，哇地一聲就哭了起來(lái)。我一看他哭了，連忙忍住痛，安慰他：不要緊，這是乳牙，掉了還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。但是你要改掉沖動(dòng)的毛病，不然以后還會(huì)闖禍的。侯順源聽(tīng)了，擦了擦眼淚，感激地說(shuō)：謝謝你，我以后再也不這樣了。雖然有點(diǎn)痛，但是聽(tīng)到他知錯(cuò)能改，我還是很高興。

這件事讓我很難忘，之所以難忘，是因?yàn)樗屛颐靼祝褐灰總€(gè)人都有一顆寬容的心，這個(gè)世界就會(huì)充滿真善美，永遠(yuǎn)和平、美好。

生活是一首歌，今唱著人生的節(jié)奏和旋律。生活是一幅畫(huà)；描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán)；生活是一團(tuán)麻；交織著人生的快樂(lè)與煩惱。

——題記

時(shí)光流逝，我一轉(zhuǎn)眼上初中三年級(jí)了。那是一個(gè)去年的下午，我放學(xué)回到家里，看見(jiàn)爸爸媽媽沒(méi)回家，我想幫媽媽把飯做了，我淘好米，適當(dāng)放了些水，心想“過(guò)十五六分鐘，飯就該熟了”

一切妥當(dāng)之后，我打開(kāi)電視，坐在電視機(jī)前，這時(shí)我再次提醒自己飯做好后記得拔掉電源。電視時(shí)上演的節(jié)目是關(guān)于學(xué)好數(shù)學(xué)的32招，我把它比喻劍法，我邊看邊練，正當(dāng)我練的盡興的時(shí)候，突然聞到一股刺鼻的焦味，心想壞了，飯糊了，此時(shí)的我感覺(jué)像是有塊大石頭從空中落下正好打中我的頭。

我慌慌張張跑進(jìn)廚房，迅速把煤氣關(guān)掉，掀開(kāi)飯鍋，看著已經(jīng)燒焦的黑糊糊的米飯，我心想這可怎么辦呀！

就在這一剎那，我的腦海中好像有本書(shū)經(jīng)過(guò)，我想了想，是“家庭麻煩108招”。我終于想到了上面寫的內(nèi)容，飯糊了就在飯上插上一棵大蔥。

我心想，就這一棵小小的大蔥能管用嗎？轉(zhuǎn)念一想，老師教我們凡事要大膽嘗試，于是我就按照書(shū)上的說(shuō)法做了，一會(huì)兒工夫，飯果然恢復(fù)了原味。通過(guò)這件事，我學(xué)到了不少的知識(shí)，讓我明白了做什么事情都不能三心二意。

當(dāng)我回憶這些往事的時(shí)候，我是永遠(yuǎn)也忘不了這件事的，這是我最難忘的一件事。

人生是我們用知識(shí)的火花推動(dòng)思考的風(fēng)帆，用智慧的火花去點(diǎn)燃理想的火花，用浪漫的*去創(chuàng)造這美好的生活，用科學(xué)的力量去強(qiáng)勁騰飛的翅膀。

品味人生，品味那些曾經(jīng)的往事，往事好像一道彩虹，出現(xiàn)在我的眼前，有七種顏色：紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫……

前兩天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)在黃老師的帶領(lǐng)下前往金城小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，在那里，我們參加了軍訓(xùn)，組織了藍(lán)球友誼比賽，知識(shí)比賽，打掃衛(wèi)生等等一系列有趣的活動(dòng)?？晌易铍y忘的一件事是軍訓(xùn)。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的一天，我們坐著公共汽車一路高歌歡笑，不知不覺(jué)就到了金城小學(xué)。進(jìn)了宿舍，放好行李后，九點(diǎn)鐘便準(zhǔn)備開(kāi)始軍訓(xùn)，剛排好隊(duì)伍，就有一個(gè)英俊威武的武警叔叔走過(guò)來(lái)。軍訓(xùn)開(kāi)始進(jìn)行了，武警叔叔看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谙旅嬷v話，武警叔叔就響亮地大吼一聲：“立正！”頓時(shí)，全班同學(xué)鴉雀無(wú)聲，緊跟著教官兩腿并攏，腰桿筆直，兩眼緊盯前方。教官見(jiàn)我們隊(duì)伍歪歪扭扭，就反復(fù)糾正我們的動(dòng)作，直到我們做得正確為止，才繼續(xù)教我們下一些動(dòng)作，包括跨立、踏步等動(dòng)作，聽(tīng)教官說(shuō)這些動(dòng)作都是《孫子兵法》里的軍事內(nèi)容。教官似乎把我們當(dāng)成新入伍的小戰(zhàn)士嚴(yán)格訓(xùn)練，但是我們這些城市里的小學(xué)生大多都是嬌生慣養(yǎng)，加上太陽(yáng)的光太猛烈，我們?cè)跄苋淌艿米∧?？瞧，大家汗流浹背，口干如火，有些同學(xué)身體不行了，就想休息，動(dòng)來(lái)到去，卻被嚴(yán)厲的教官發(fā)現(xiàn)了，只見(jiàn)他走過(guò)來(lái)一把抓住那同學(xué)的肩膀，大力捏，那同學(xué)就“啊”地叫了一聲，便立馬站好。但是還有個(gè)別同學(xué)在太陽(yáng)的烤烘下，因體力不足，還是倒下去，我也快堅(jiān)持不下去了，我看見(jiàn)教官的臉黑黑的、強(qiáng)壯的身體、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，感覺(jué)他平時(shí)訓(xùn)練一定吃了不少苦，才有今天過(guò)硬的軍事本領(lǐng)，所以我就咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底。在教官一絲不茍的指導(dǎo)下，我努力地做好了每一個(gè)動(dòng)作。終于贏得教官的贊揚(yáng)，并且滿意的讓我們結(jié)束訓(xùn)練。

雖然軍訓(xùn)的時(shí)間才十多分鐘，卻使我受益不淺，使我增加了軍事知識(shí)。使我懂得要加強(qiáng)鍛煉才有個(gè)健康的身體，才能做個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。