觀影現(xiàn)在已經(jīng)成為了都市人放松身心的一種非常時(shí)尚的方式，作品的魅力恰恰在于能夠讓我們和它發(fā)生交流。當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，寫觀后感可以鍛煉我們的寫作能力，無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是生活中都有很大的幫助，如何撰寫出值得反復(fù)研讀的作品名觀后感呢？在欄目小編的閱讀中“培訓(xùn)觀后感”展現(xiàn)了最美妙的閱讀體驗(yàn)，我希望我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驗(yàn)槟峁┮恍┯杏玫幕謴?fù)性建議！

培訓(xùn)觀后感【篇1】

我的小伙伴都變了，他們不再是原來(lái)那些斯斯文文的小同學(xué)了，他們有的大大咧咧，有的心細(xì)如發(fā)，有的活潑開(kāi)朗，有的安靜內(nèi)斂，有的辦事風(fēng)風(fēng)火火讓人應(yīng)接不暇，有的說(shuō)話吞吞吐吐讓人著急上火。

“喂，張飛同學(xué)，你不在教室里讀書，卻跑到操場(chǎng)上耍起器械來(lái)了?！睆堬w轉(zhuǎn)身向我瞪了一眼：“俺老張可要練好本領(lǐng)，隨俺大哥保衛(wèi)咱蜀國(guó)呢！”

“哎，這不是岳飛同學(xué)嗎，你怎么有那么難看的紋身??？”岳飛虛晃一槍，刷地收住，深吸一口氣，緩緩說(shuō)：“這可是咱媽給咱刺的‘精忠報(bào)國(guó)’四個(gè)字啊！”“背上刺字不痛嗎？”“咳，比起殺敵報(bào)國(guó)，這點(diǎn)點(diǎn)疼痛有啥關(guān)系呀？”

“啊，小小方世玉，你陪我玩好嗎？”方世玉一個(gè)鷂子翻身，穩(wěn)穩(wěn)地停在我面前，嬉笑著說(shuō)：“涵睿小朋友，我可不陪你玩。我爹要我練好功夫，好讓中國(guó)人不受洋鬼子欺負(fù)呢?！闭f(shuō)完，又自顧自練拳腳去了。

……

沒(méi)人陪我玩，真掃興！正恍忽間，腳下一絆，摔倒了……一覺(jué)醒來(lái)，原來(lái)是一個(gè)夢(mèng)，哦，歷史大課堂……將相培訓(xùn)班……我終于想起來(lái)了——是《將相培訓(xùn)班》里的人物跑到我的夢(mèng)中來(lái)了！

培訓(xùn)觀后感【篇2】

踐初心 補(bǔ)足精神之鈣。習(xí)近平總書記一再?gòu)?qiáng)調(diào)， 沒(méi)有理想信念，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì) 缺鈣 ，就會(huì)得 軟骨病 ，理想信念動(dòng)搖是最危險(xiǎn)的動(dòng)搖，理想信念滑坡是最危險(xiǎn)的滑坡。一個(gè)政黨的衰落，往往從理想信念的喪失或缺失開(kāi)始。我們黨是否堅(jiān)強(qiáng)有力，既要看全黨在理想信念上是否堅(jiān)定不移，更要看每一位黨員在理想信念上是否堅(jiān)定不移。共產(chǎn)黨人的初心和使命是黨的性質(zhì)宗旨、理想信念、奮斗目標(biāo)的集中體現(xiàn)，踐行黨的初心和使命，就要用馬克思主義科學(xué)理論武裝頭腦，把理想信念建立在對(duì)科學(xué)理論的理性認(rèn)同上，建立在對(duì)歷史規(guī)律的正確認(rèn)識(shí)上，建立在對(duì)基本國(guó)情的準(zhǔn)確把握上，以科學(xué)的思想理論筑牢初心，以堅(jiān)定的理想信念堅(jiān)守初心，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。

踐初心 保持一股精氣神。致力非凡之事業(yè)，定有非凡之精神，良好的精神狀態(tài)，是做好一切工作的重要前提。黨員干部要保持勵(lì)精圖治、敬終如始的狀態(tài)，把初心使命轉(zhuǎn)化為銳意進(jìn)取開(kāi)拓創(chuàng)新的精氣神、為民干事創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)作為的激情、只爭(zhēng)朝夕奮發(fā)有為的干勁，堅(jiān)持以事業(yè)為重、以工作為重，積極應(yīng)對(duì)新形勢(shì)新挑戰(zhàn)，以越是艱險(xiǎn)越向前的奮斗精神，以 功成不必在我 功成必定有我 的擔(dān)當(dāng)精神，以聞雞起舞、日夜兼程的拼搏精神，勇蹚險(xiǎn)灘、接燙手山芋、啃最硬骨頭，以身許國(guó)，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

踐初心 練就過(guò)硬的本領(lǐng)。軟肩膀挑不起硬擔(dān)子。無(wú)論是干事創(chuàng)業(yè)還是攻堅(jiān)克難，不僅需要寬肩膀，也需要鐵肩膀;不僅需要政治過(guò)硬，也需要本領(lǐng)高強(qiáng)，唯有如此才能更好地踐行黨的初心和使命，更好地為人民服務(wù)。守成者沒(méi)有出路，奮進(jìn)者才有未來(lái)。要始終有一種 本領(lǐng)恐慌 的危機(jī)感，始終有一種 能力不足 的憂患感，向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)，持續(xù)補(bǔ)足能力上的短板、本領(lǐng)上的不足，不斷掌握新知識(shí)、熟悉新領(lǐng)域、開(kāi)拓新視野，避免少知而迷、無(wú)知而亂，永遠(yuǎn)跟上時(shí)代的步伐，從容應(yīng)對(duì)新挑戰(zhàn)，肩負(fù)起時(shí)代重任。

培訓(xùn)觀后感【篇3】

經(jīng)過(guò)對(duì)在山東**黑牛王礦業(yè)****實(shí)習(xí)培訓(xùn)，又讀過(guò)王建華董事長(zhǎng)在2011年8月30日在集團(tuán)公司做新員工動(dòng)員講話《董事長(zhǎng)在2011年新員工培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)議上的講話》后，我感觸良深，體會(huì)到從學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變，實(shí)踐學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)同等重要和對(duì)公司的價(jià)值觀。

在從一個(gè)學(xué)生向職業(yè)人的轉(zhuǎn)換過(guò)程中，應(yīng)了解如何正確的自我定位，了解在職場(chǎng)生活中的人際關(guān)系，學(xué)會(huì)如何提升自己的各項(xiàng)能力，如何合理安排好時(shí)間，以及如何化解面臨的各種壓力，盡快從學(xué)生成功轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)新人。在我們轉(zhuǎn)型的過(guò)程中，我們面臨著許多無(wú)形的困難，但我們應(yīng)該盡力克服這些困難。因?yàn)檫@是每個(gè)人的人生必須經(jīng)歷的，人的一生沒(méi)有一帆風(fēng)順的，總跌經(jīng)過(guò)各種各樣的磨練，這樣我們才能更光滑更堅(jiān)定的向社會(huì)這個(gè)大熔爐去前進(jìn)歷練自己。

與此同時(shí)，在我們鍛煉自己的時(shí)候也要回報(bào)公司，為公司獻(xiàn)出自己一份力，做到愛(ài)崗敬業(yè)，遵守規(guī)章制度，不遲到不早退，積極進(jìn)取?；貓?bào)父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。

作為一個(gè)一線員工要有自己明確的方向，我現(xiàn)在是選廠實(shí)習(xí)生，需要確立自己的方向與目標(biāo)，我的職責(zé)是學(xué)習(xí)好選廠整個(gè)工藝流程，了解每個(gè)工作崗位的技術(shù)操作。 現(xiàn)在選廠的日處理量是700噸和以前日處理量300噸，可以說(shuō)有了些變化，從前我們要每2-3個(gè)月才能出產(chǎn)一次精礦。而現(xiàn)在每月出產(chǎn)1-2次精礦。

同時(shí)，選礦廠目前正在規(guī)劃一座日處理能力3000噸的大中型選礦廠。這些讓我們心潮澎湃，更激勵(lì)我們?cè)痪€。因?yàn)槲覀兩綎|省正在逐步發(fā)展，壯大使，我們看到了希望。

通過(guò)這段時(shí)間對(duì)《董事長(zhǎng)在2011年新員工培訓(xùn)動(dòng)員會(huì)議上的講話》和在車間實(shí)踐學(xué)習(xí)，使我懂得一些道理，工作中不能總靠在學(xué)校里學(xué)習(xí)的那些理論知識(shí)，應(yīng)該去實(shí)際操作和一些老的工作人員學(xué)習(xí)他們的工作經(jīng)驗(yàn)，這樣理論和實(shí)踐相結(jié)合才能在工作中更好工作和發(fā)展。其實(shí)我們不管在工作中還是在實(shí)際生活上都應(yīng)該打好基礎(chǔ)謀求發(fā)展，就想董事長(zhǎng)說(shuō)的“你如果想蓋大樓，你就必須去往地下五十米挖地基，否則是蓋不起來(lái)的，你想蓋個(gè)草房，你什么也不用，馬上就可以蓋好了。”這個(gè)比喻就是我們想成為一個(gè)什么樣的的人，就必須在哪一方面深入到一個(gè)什么程度。

做什么事要從基層做起不然什么也干不好，要把艱苦勞動(dòng)當(dāng)做自己的理想的一個(gè)根基，選擇最艱苦的利于自己成長(zhǎng)的地方，把艱苦勞動(dòng)實(shí)踐當(dāng)作自己致富的陽(yáng)光大道。我想如果小樹(shù)不經(jīng)過(guò)陽(yáng)光，風(fēng)雨也不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

艱苦勞動(dòng)是我們每一個(gè)年輕人必須做到的，因?yàn)槲覀兊淖孑呉彩峭ㄟ^(guò)不斷艱苦奮斗和艱苦勞動(dòng)中創(chuàng)造出我們現(xiàn)在富足美好的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境。因此，我們當(dāng)代青年應(yīng)該學(xué)習(xí)老一輩的艱苦奮斗精神和工作經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)老一輩經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也要有自己的創(chuàng)新。

作為一個(gè)剛剛走入工作崗位的新人，首先應(yīng)該向董事長(zhǎng)所說(shuō)的“趁著年輕的時(shí)候，要義無(wú)反顧的去選擇一線等共性的勞動(dòng)場(chǎng)所，地測(cè)采選冶這些基本的東西，要敢于去”做到體力勞動(dòng)和腦力勞動(dòng)結(jié)合。自古以來(lái)，要成為一個(gè)優(yōu)秀的人，誰(shuí)都不能缺少實(shí)踐知識(shí)和學(xué)習(xí)知識(shí)。

在培訓(xùn)的過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)到公司標(biāo)志，逗號(hào)代表永無(wú)止境、不懈追求、與日俱進(jìn)、繼往開(kāi)來(lái)，向著更加美好的明天闊步前進(jìn)！噴霧體現(xiàn)了平行前進(jìn)、漸進(jìn)發(fā)展、不斷進(jìn)步的永恒。完美正方形具有穩(wěn)重大氣、誠(chéng)信立業(yè)、守信公正的集團(tuán)風(fēng)格，體現(xiàn)企業(yè)理念“關(guān)懷、公平、忠誠(chéng)、責(zé)任”的核心價(jià)值觀、歷史責(zé)任感和社會(huì)責(zé)任感。

浪花符號(hào)虛實(shí)與正方形重疊，指打破陳規(guī)、勇于創(chuàng)新、與集團(tuán)“走出去”的產(chǎn)業(yè)化、集團(tuán)化、國(guó)際化運(yùn)營(yíng)理念相吻合。整體造型穩(wěn)重不失莊重，內(nèi)斂不失張揚(yáng)，氣場(chǎng)不失大器。精神集團(tuán)標(biāo)識(shí)“讓盡可能多的個(gè)人和盡可能大的范圍因山東**的存在而受益”這一終極目標(biāo)，集團(tuán)全力營(yíng)造“尊重創(chuàng)新、尊重創(chuàng)造、尊重人才、寬容失誤”的文化氛圍。

我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦校矐?yīng)該做到關(guān)懷他人關(guān)懷自己，在工作處事上做到公正，對(duì)自己祖國(guó)自己公司做到忠誠(chéng)，在自己的工作生活中要盡職盡責(zé)，在做好本職工作中，在自己崗位上為公司為自己創(chuàng)造出自己能力上的最大效益。向董事長(zhǎng)說(shuō)的“要有使命感，要么成就這個(gè)企業(yè)，要么離開(kāi)這個(gè)企業(yè)”

2011年10月8日***

培訓(xùn)觀后感【篇4】

****：

這是【****戰(zhàn)隊(duì)】第二事業(yè)部曾慶添《人生三法》讀后感，請(qǐng)查收。

做工作或生活中的強(qiáng)者

——《人生三法》讀后感

●曾慶添

在3月25日，某人送了一本書《人生三法》給我，我一看這本書的封面寫著：“悟活法，在迷茫時(shí)代找到生存意義；懂干法，在職場(chǎng)江湖闖出一片天地；會(huì)做法，在競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)邁向成功殿堂?！边@讓我產(chǎn)生了一定要閱讀完這本的念頭。

我一生當(dāng)中完完全全有看完的只不過(guò)三本書，那就是丁遠(yuǎn)峙的《方與圓》、崔永元的《不過(guò)如此》和這本了。

這本書告訴我利用這人生的“活法、干法、做法”來(lái)做一名生活中或工作中的強(qiáng)者。確實(shí)是這樣的。稻盛和夫告知我：

“打造充實(shí)人生，收獲成功果實(shí)之不可動(dòng)搖的成功寶典是：身處亂世，重新審視——“活法”，每天反省，尋找最佳——“干法”；不斷摸索，認(rèn)知正確——“做法”。”

第一點(diǎn)，我為什么覺(jué)得現(xiàn)在如此迷茫呢？這本書告訴我，這是因?yàn)槲艺也坏缴畹囊饬x和價(jià)值，失去了生活的方向。是的，我想。在這個(gè)時(shí)代，我有必要問(wèn)自己為什么要活，怎么活。

第二點(diǎn)，我為什么要工作？有人把我努力工作、拼命勞動(dòng)給以冷笑和鄙視。這本書使我明白了工作的意義。只有全身心投入工作，我才能過(guò)上幸福的生活。

第三點(diǎn)，我認(rèn)為是重要的，就是做法，我明白心動(dòng)不如行動(dòng)，勇于邁出行動(dòng)的第一步是我成功的法寶，但往往我是光想不做，到現(xiàn)在我依然還有許許多多的目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我會(huì)抱怨“天時(shí)、地利、人和”什么都缺，抱怨前進(jìn)的道路太過(guò)崎嶇，阻止我前行的腳步?？死茁宸蛘f(shuō)：

“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁。”事實(shí)上，湍急的河流更像抱怨，它總是發(fā)出各種嘈雜之音，干擾我的行動(dòng)，讓我的理想難以實(shí)現(xiàn)。是的，我有很多夢(mèng)想。我有很多理想，這是件好事。好在它能增加我對(duì)生活的熱情，讓我在接受考驗(yàn)時(shí)勇敢面對(duì)。

不過(guò)，我只是想一想。我沒(méi)有付諸行動(dòng)，或者在行動(dòng)中不斷抱怨。這本書告訴我，只有靠自己的拼搏了，看了這本書后我才重新找回來(lái)這種拼搏的精神。用稻盛和夫的話說(shuō)“人生即努力，努力即幸?！保?/p>

培訓(xùn)觀后感【篇5】

在我們學(xué)校的學(xué)導(dǎo)螺旋發(fā)展大課堂實(shí)踐中，我也存在很多的困惑，有的時(shí)候在課堂上我也會(huì)覺(jué)得彷徨，許多的地方在實(shí)際的操作中感覺(jué)不夠流暢，達(dá)不到我們預(yù)期的效果，這些都讓我難以平靜安心。最突出的問(wèn)題就是課堂時(shí)間不夠用，室展、簇展的關(guān)系未能很好協(xié)調(diào)，存在重復(fù)低效的現(xiàn)象，還有就是學(xué)生參與展示的積極性不高、或展示權(quán)老是集中在少數(shù)學(xué)生中的問(wèn)題等。在張主席的報(bào)告中，我受到了很多啟發(fā)。

第二，是關(guān)于學(xué)情調(diào)查。張校長(zhǎng)在報(bào)告中提到，每節(jié)課的實(shí)施中有三次學(xué)情調(diào)查，我認(rèn)為這也是打造高效課堂的必要條件，也是我們今后在課堂實(shí)踐中要做到的基本要求。張校長(zhǎng)介紹到的三查，一是在獨(dú)學(xué)階段，對(duì)學(xué)生自主**結(jié)果的調(diào)查了解，二是在小展示環(huán)節(jié)，即我校的簇展環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)簇合作**的結(jié)果的調(diào)查了解，三是在大展示即我校的室展環(huán)節(jié)之后的課堂檢測(cè)中，具體把握每位同學(xué)對(duì)當(dāng)堂內(nèi)容的掌握情況。

在我校的課程改革中，對(duì)學(xué)習(xí)情況的調(diào)查也有要求，但沒(méi)有張校長(zhǎng)介紹的那樣理性和具體。三次調(diào)查的實(shí)間不一樣，我認(rèn)為方式應(yīng)該有所不同。具體執(zhí)行要靈活高效。比如第三查，張校長(zhǎng)介紹的方法主要是依靠學(xué)簇的力量，以學(xué)簇為單位對(duì)每位同學(xué)當(dāng)堂存在的問(wèn)題記錄整理，這樣的方式既節(jié)約時(shí)間，同時(shí)又將教學(xué)效果落實(shí)到每一位具體的對(duì)象，我覺(jué)得的就很好，很值得我們借鑒。

培訓(xùn)觀后感【篇6】

這兩天工作有點(diǎn)多，都沒(méi)堅(jiān)持看書，今天做完工作把之前的《新手上路》回顧了一下，又學(xué)習(xí)了一個(gè)小單元的內(nèi)容如何調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性。

r：調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性有兩個(gè)方面的內(nèi)容可以去做，記住一點(diǎn)就是學(xué)員的左右腦都要用起來(lái)

首先，激發(fā)學(xué)生的興趣，主要是從一些可以引起興趣的話題中

第二，激勵(lì)學(xué)生，學(xué)習(xí)獎(jiǎng)懲激勵(lì)、參與激勵(lì)、競(jìng)賽激勵(lì)、榮譽(yù)激勵(lì)、數(shù)據(jù)激勵(lì)和目標(biāo)激勵(lì)

i：以前我是怎么做的

大約在一年上，我就在李富清老師的課堂上學(xué)到，給學(xué)員上課的時(shí)候，右腦一定要啟動(dòng)起來(lái)。他的課我現(xiàn)在還記憶深刻，也一直在實(shí)踐，現(xiàn)在我做可以會(huì)比較注意把**和**運(yùn)用起來(lái)，很多時(shí)候加一些小游戲，讓學(xué)員的右腦也充分活動(dòng)起來(lái)。

第一關(guān)于話題的技術(shù)，算是我的短板，我的整體知識(shí)面不夠?qū)?，備課時(shí)就有吃力的感覺(jué)，想要引進(jìn)一個(gè)學(xué)員感興趣的話題也覺(jué)得比較困難，找不到合適的。

第二，關(guān)于激勵(lì)，一方面，我主要采用參與激勵(lì)和競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)，大型課程也會(huì)采用競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)。

a：以后我要怎么做

1豐富知識(shí)，關(guān)注多個(gè)節(jié)目，了解最新最熱門的話題，隨時(shí)積累素材

2、備課的時(shí)候，多關(guān)注對(duì)學(xué)員右腦的調(diào)動(dòng)。

培訓(xùn)觀后感【篇7】

以史鑒今、資政育人，重視從黨的歷史中汲取智慧和力量是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，這是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的重要任務(wù)。從這個(gè)角度講，加強(qiáng)黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史非常重要，又非常迫切。在中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代的歷史方位下，加強(qiáng)新時(shí)代“四史”教育，必須以黨的教育方針為基礎(chǔ)，以立德樹(shù)人為中心任務(wù)，樹(shù)立崇高理想。

黨的歷史是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華民族寶貴的精神財(cái)富。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之初就善于從歷史經(jīng)驗(yàn)中汲取理論創(chuàng)新的養(yǎng)料，并把總結(jié)黨的歷史、用黨史教育全黨作為統(tǒng)一思想、端正黨風(fēng)、繼承傳統(tǒng)、開(kāi)拓前進(jìn)的重要一環(huán)。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，毛澤東就指出：“現(xiàn)在大家在研究黨的歷史，這個(gè)研究是必須的。如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路搞清楚，便不能把事情辦得更好”。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央更加注重從黨和國(guó)家的歷史寶庫(kù)中汲取治國(guó)理政的經(jīng)驗(yàn)和智慧，并在此基礎(chǔ)上提出中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)理念，強(qiáng)調(diào)“歷史是最好的教科書”“學(xué)習(xí)黨史、國(guó)史，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、把黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)繼續(xù)推向前進(jìn)的必修課”，將黨史、國(guó)史、改革開(kāi)放史和社會(huì)主義發(fā)展史的學(xué)習(xí)與研究提高到了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的戰(zhàn)略高度，為“四史”教學(xué)研究指明了方向，明確了目標(biāo)，提供了遵循。

作為意識(shí)形態(tài)工作和思想政治工作的重要組成部分，塑造正確的歷史觀可以帶來(lái)價(jià)值認(rèn)同的最大化。這種認(rèn)同是指對(duì)自己民族和國(guó)家的一種帶有肯定性的心理判斷和情感歸屬，會(huì)帶來(lái)思想上的統(tǒng)一、行動(dòng)上的一致。因此，共同的歷史觀可以被視為一種軟權(quán)力資源或具有整合作用的“社會(huì)水泥”，旨在用來(lái)塑造社會(huì)的“普遍共識(shí)”，贏得大眾的積極贊同。通過(guò)有效傳授、傳播正確的歷史觀點(diǎn)，引導(dǎo)深刻理解、弘揚(yáng)傳承我們的文化傳統(tǒng)，對(duì)國(guó)家治理的認(rèn)同，這正是“四史”教育的根本目的。當(dāng)前，國(guó)內(nèi)國(guó)外兩個(gè)大局同步交織、相互激蕩，世情國(guó)情社情都發(fā)生巨大變化，樹(shù)立崇高理想，成為國(guó)家發(fā)展和民族振興擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用之才。

三、把握“四史”教育的時(shí)代性，著力增強(qiáng)使命意識(shí)

上海是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地，新時(shí)代承擔(dān)著重要使命，廣大上海黨員、干部更要努力把“四史”學(xué)得更深更透，使頭腦更清醒堅(jiān)定，行動(dòng)更堅(jiān)決有力，充分借鑒歷史，以敢為人先的創(chuàng)新發(fā)展精神，堅(jiān)持改革開(kāi)放的思路辦法解決發(fā)展中的矛盾問(wèn)題。要以更加寬廣的視野，始終堅(jiān)持對(duì)標(biāo)國(guó)際最高標(biāo)準(zhǔn)、做好水平，更好代表國(guó)家參與國(guó)際合作與競(jìng)爭(zhēng)，要以更加強(qiáng)烈的使命擔(dān)當(dāng)，勇立潮頭，充分展示作為排頭兵先行者的創(chuàng)造性，為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)增添新的光彩。

培訓(xùn)觀后感【篇8】

讀后感(培訓(xùn)感想)

阿基米德說(shuō)：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我能夠撬起地球。”在這里，我要說(shuō)：“給我一對(duì)翅膀，我能夠征服全世界?！?/p>

在這個(gè)世界上，你我就像是一粒粒塵埃，那么的渺小。但是當(dāng)許許多多的埃團(tuán)結(jié)、擁護(hù)在一起，那就是座座大山，無(wú)論多少風(fēng)雨，都有魏然不動(dòng)。可想而之，團(tuán)隊(duì)的力量是多么的大。

今天有幸觀看了《老鷹與小鷹》的故事，在我心里留下了深刻的印象，覺(jué)得它就像一面鏡子，處處影射著我們的生活，或許有一天，你會(huì)在這部短片中找到你的影子，它就像一面旗幟，引領(lǐng)著人我的步伐，向人生的最高峰挺進(jìn)。

無(wú)論是誰(shuí)，他的成長(zhǎng)都有離不開(kāi)別人的幫助和關(guān)愛(ài)，在我們剛剛出生到呀呀學(xué)語(yǔ)，我們的父母、親人無(wú)時(shí)無(wú)刻都有在幫助你，愛(ài)護(hù)你，教你邁出人生的第一步，教你學(xué)會(huì)說(shuō)第一句話，當(dāng)你摔倒時(shí)，他們會(huì)安慰你，鼓勵(lì)你，教你如何重頭再來(lái)，直到你走上屬于你自己的那條路，他們才會(huì)放下那顆疲倦的心。

我們就像故事里的老鷹。我們太弱了，還有很長(zhǎng)的路要走。從小鷹的翅膀到它的翅膀，我們離不開(kāi)長(zhǎng)輩的幫助、愛(ài)和支持。也讓它懂得其實(shí)失敗并不可怕，可怕的是你失去了信心，無(wú)論你做什么事，只要你有了信心，努力去做不怕沒(méi)有成功的那一天，有了自立和自強(qiáng)的信念，當(dāng)你展翅高飛的時(shí)候，就會(huì)克服一切困難，翱翔天際，同時(shí)你也會(huì)感受到你所得到的幫助是多么重要，那些人將是你生命旅途中一個(gè)又一個(gè)的里程碑，指引你的航向。

隨著歲月的流失，我們也會(huì)積累很多經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，學(xué)會(huì)幫助和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。當(dāng)你看到你幫助過(guò)的人在你生命的天空中飛翔時(shí)，你也會(huì)非常高興。

人們的生活并不平靜，總會(huì)有很多絆腳石，只要你有堅(jiān)定的信心，自立更生和自力更生的信念，你身邊的所有人都有你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，展開(kāi)你的翅膀，勇敢地飛翔！我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，會(huì)有一個(gè)地方為你在明亮的天空，成功會(huì)等你在那里！

培訓(xùn)觀后感【篇9】

卓越體系成就員工

《解密三星培訓(xùn)之道》讀后感

如果你剛剛享受完一頓大餐，欣賞完美麗的風(fēng)景，最想做的一定是把你的感受告訴你的摯友，擴(kuò)展、傳播美好的思想與感受。這正是我看完《解密三星培訓(xùn)之道》的沖動(dòng)，所以盡管我的文字幼稚而淺薄，我還是堅(jiān)持寫了下來(lái)。

20年前，當(dāng)我剛進(jìn)入工作崗位時(shí)，我希望有人能引導(dǎo)我，訓(xùn)練我，指出我的方向，幫助我成長(zhǎng)。不是我干的。二十年里，我與同事在工作閑暇討論、爭(zhēng)辯，如何讓每個(gè)崗位都有優(yōu)秀的、充足的員工來(lái)的擔(dān)當(dāng)重任，我沒(méi)有找到辦法。二十年后，我成為了培訓(xùn)管理人員，看到場(chǎng)景依舊、演員依舊，所以我也想依舊。

這種思想意識(shí)顯然與公司系統(tǒng)呈現(xiàn)你追我趕、百舸爭(zhēng)流的形勢(shì)不適應(yīng)。因此，由困惑而求索，偶獲《解密三星培訓(xùn)之道》，讀后如醍醐灌頂，諸多感受一一道來(lái)。

首先，我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下三星。三星的品牌價(jià)值為162億美元（全球第20大）。三星電子在世界市場(chǎng)占有率第一的產(chǎn)品——17個(gè)。

三星的全球分布——68個(gè)國(guó)家，430多個(gè)法人。三星在世界500強(qiáng)中的排名——三星電子（samsung electronics）排名第38位；三星人壽（samsung life）排名第247位；三星產(chǎn)品（samsung products）排名第475位。

以“強(qiáng)硬派”著稱的歐美企業(yè)的評(píng)價(jià)：韓國(guó)三星是繼日本索尼之后亞太地區(qū)少見(jiàn)的“令人尊敬”的高科技集團(tuán)。如此傲人的成就，他的成功秘訣是什么?

三星自己的答案是：企業(yè)文化和價(jià)值體系。

那么，三星有什么樣的企業(yè)文化？無(wú)論是什么樣的企業(yè)，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)員工，沒(méi)有優(yōu)秀的企業(yè)文化作為后盾，即使自己的創(chuàng)造力也無(wú)法取得良好的效果。公司的文化氛圍對(duì)員工的行為和做事方式有著潛移默化的影響。

三星企業(yè)文化的核心——五大價(jià)值觀。“人才第

一、最高志向、引領(lǐng)變革、正道經(jīng)營(yíng)、追求共贏?！?/strong>

“在企業(yè)，不培養(yǎng)人才是一種罪惡，不能靈活應(yīng)用人才而拒之門外是經(jīng)營(yíng)的一種損失。”這個(gè)理念一致伴隨著三星的發(fā)展，培養(yǎng)人才成了三星經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中重要的組成部分。在韓國(guó)，三星擁有世界一流的培訓(xùn)設(shè)施和12個(gè)培訓(xùn)中心，可同時(shí)容納9300多人。

其中，三星人類發(fā)展研究院是集團(tuán)培養(yǎng)人才的搖籃。三星稱之為價(jià)值共享中心、知識(shí)創(chuàng)造中心和成就創(chuàng)造中心。三星認(rèn)為，重視人才是企業(yè)最重要的價(jià)值觀之一，是企業(yè)持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的重要源泉。幾乎沒(méi)有哪家企業(yè)是不重視人才的，但往往言行不一。

三星的厲害之處就在于它能說(shuō)到做到。比方說(shuō)很多企業(yè)都說(shuō)員工培訓(xùn)很重要，可一遇到經(jīng)營(yíng)狀況不好的時(shí)候，培訓(xùn)就得靠邊站，甚至放棄不做；但在三星，員工培訓(xùn)早已納入了高層的議事日程，不論什么樣狀況，都要堅(jiān)持對(duì)員工的訓(xùn)練培養(yǎng)，并把它視為系統(tǒng)工程，從沒(méi)間斷。

三星的培訓(xùn)有什么特點(diǎn)？如果說(shuō)公司高層重視人才培養(yǎng)是企業(yè)是施員工培訓(xùn)的前提，那么建立有效、適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)體系是保證企業(yè)繼續(xù)開(kāi)展員工培訓(xùn)的第二個(gè)條件。一個(gè)有效的培訓(xùn)體系可以避免培訓(xùn)的盲目性和暫時(shí)性，使培訓(xùn)更加系統(tǒng)和持久。

三星的培訓(xùn)體系由培訓(xùn)組織、培訓(xùn)課程體系、講師隊(duì)伍建設(shè)、培訓(xùn)支持硬件體系和培訓(xùn)支持軟件體系五部分組成。具有五個(gè)方面的特點(diǎn)：

一是緊密結(jié)合公司發(fā)展戰(zhàn)略和現(xiàn)狀；二是保持水平和職能平衡；三是反映有關(guān)部門的建議和要求；四是有效落實(shí)培訓(xùn)制度；五是充分考慮員工自我發(fā)展的需要。正是因?yàn)橛辛送晟朴行У呐嘤?xùn)體系，三星在企業(yè)文化培訓(xùn)、管理人員培訓(xùn)、現(xiàn)場(chǎng)管理人員培訓(xùn)、新員工培訓(xùn)等方面積累了很多行之有效的做法。

企業(yè)文化的培訓(xùn)——培養(yǎng)員工的忠誠(chéng)。只有讓員工了解公司的文化，才能按照公司的要求做好工作。那么如何才能達(dá)到效果？

三星公司一是針對(duì)不同的層級(jí)有不同的要求。二是采用了靈活多樣的方式。主要是案例影像法，增加學(xué)習(xí)的興趣和氛圍。

概念視覺(jué)轉(zhuǎn)化法，把概念圖標(biāo)化，配伍不同的顏色，印刷在工作生活物品上，讓“虛”的東西觸手可及。競(jìng)賽激勵(lì)法，增加趣味性和參與度。戲劇表演法使員工能夠體驗(yàn)和理解公司的理念。

神圣的儀式方法震撼心靈，培養(yǎng)歸屬感、凝聚力和自豪感。此外，還有員工生日慶祝、興趣小組、公益活動(dòng)等活動(dòng)，都是企業(yè)文化培訓(xùn)的一部分。

新員工的培訓(xùn)——了解企業(yè)的第一課。三星的新員工培訓(xùn)稱之為“入門教育”，有四周的時(shí)間，包含企業(yè)文化、價(jià)值觀、職業(yè)規(guī)范、溝通技巧、人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)精神，引導(dǎo)新員工從學(xué)校人轉(zhuǎn)向社會(huì)人和企業(yè)人 ，四星期后安排業(yè)務(wù)培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)。為期四周的集中培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩，其中企業(yè)文化是最重要的組成部分。以安排戶外極限能力訓(xùn)練、模擬操作、社會(huì)公益實(shí)踐、產(chǎn)品銷售等活動(dòng)為主線。

培訓(xùn)結(jié)束后，不僅形成了對(duì)公司的歸屬感，也激發(fā)了大家努力工作的愿望。

培訓(xùn)管理者——員工培訓(xùn)的橋梁。企業(yè)是否重視員工培訓(xùn)，完全取決于企業(yè)高層次人才培養(yǎng)的理念。要落實(shí)這一理念，需要有懂培訓(xùn)、有能力、素質(zhì)好、積極性高的員工來(lái)推動(dòng)。在三星培訓(xùn)管理者的角色不只是培訓(xùn)的組織者，還是需求分析者，課程評(píng)估者，課程開(kāi)發(fā)者，資料管理者，傳媒專家，監(jiān)督者，溝通者，培訓(xùn)顧問(wèn)，戰(zhàn)略家。

角色意味著職能，也就是管理職能的定位。因此，當(dāng)我們看到三星培訓(xùn)體系的完善時(shí)，也應(yīng)該關(guān)注三星對(duì)培訓(xùn)經(jīng)理的定位。

企業(yè)的“兵頭將尾”——現(xiàn)場(chǎng)管理者培訓(xùn)。班長(zhǎng)是團(tuán)隊(duì)建設(shè)的組織者和實(shí)踐者，是一線工作的直接指揮者，是團(tuán)隊(duì)工作的核心和領(lǐng)導(dǎo)者。他們是企業(yè)最基層的管理者，每天都在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)從事管理活動(dòng)。班組長(zhǎng)普遍存在的問(wèn)題：

角色定位不明確，管理技能欠缺，工作方法不當(dāng)，缺乏自我管理等。三星團(tuán)隊(duì)管理的特點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的可視化管理；全體員工的成本降低活動(dòng)；全體員工的設(shè)備維護(hù)管理；持續(xù)深入的創(chuàng)新活動(dòng)；團(tuán)隊(duì)公益活動(dòng)。

三星級(jí)組長(zhǎng)應(yīng)具備四項(xiàng)管理技能：作業(yè)指導(dǎo)技能和方法；現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)改進(jìn)方法；班組人際關(guān)系處理方法；安全作業(yè)管理方法。

看到上述的內(nèi)容，肯定有好多人感到眼熟：我們也這樣做過(guò)！我們正在這樣做！

可是為什么差距這樣大？三星還有什么？我重新翻開(kāi)了書，找到了！

三星有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)，三星有自己的“三星憲法”。

“在21世紀(jì)，不能做到一流就不能生存。過(guò)去，二、三級(jí)企業(yè)可以在自己的領(lǐng)域生存，但在全球化時(shí)代是不可能的。”三星要求員工始終以危機(jī)意識(shí)為指導(dǎo)，接受環(huán)境挑戰(zhàn)，進(jìn)行自我更新。

如果用一個(gè)字來(lái)總結(jié)的話就是：變。從我開(kāi)始變，自覺(jué)地變；從小的開(kāi)始變，現(xiàn)在變；從容易的開(kāi)始變，力所能及地變；向好的方向變，向成為一流的方向變。

三星強(qiáng)調(diào)變化從“我” 開(kāi)始，這個(gè)我不是別人，而是高層。正是這種以身作則，才能帶領(lǐng)職工一起變化。變革的結(jié)果是，三星成為一家真正具備世界競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。

看到這，我聯(lián)想起我們國(guó)網(wǎng)公司的“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”不也正是這種意識(shí)的體現(xiàn)嗎？我為國(guó)網(wǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚和即將迎來(lái)的事業(yè)騰飛，歡呼鼓舞！

“一個(gè)人能力差點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，但一定要有人情味兒。”“恢復(fù)我們的人性和道德并遵從禮儀規(guī)范和行為規(guī)范，不僅能夠幫助我們成為世界一流企業(yè)，而且也為我們指出一條正確的生活之路?！比诵悦?、道德性、禮儀規(guī)范、行為規(guī)范既三星憲法。

看到這，我震驚了，恍然大悟了。一個(gè)企業(yè)竟然能夠有穿透物欲的眼光，站在人類道德的至高點(diǎn)上，發(fā)住令我心靈顫動(dòng)的宣言。那么，在它的麾下聚集的必是人類的精英和命運(yùn)的寵兒，勝利和榮耀將與之伴隨。

我祈愿，我們的“三個(gè)建設(shè)”能夠帶領(lǐng)我們走向同樣的勝利。

看到了如此成功的典范，學(xué)習(xí)了眾多的技巧和方法，找到了方向和辦法，作為一名培訓(xùn)管理人員，我們沒(méi)有理由“知”而不“行”。讓我們共同學(xué)習(xí)、消化、吸收、創(chuàng)新，打造自己的卓越員工培養(yǎng)體系。即使不具備推廣實(shí)踐的條件，我們也應(yīng)當(dāng)做好迎接春天的準(zhǔn)備。

總之，翻開(kāi)此書處處都是珍寶，很多做法和理念正是解除我們病癥和困惑的良藥。由于水平有限，我的節(jié)錄和總結(jié)無(wú)法向您全面呈現(xiàn)，只能傳達(dá)一個(gè)信息：此書來(lái)自一個(gè)實(shí)踐者，值得精讀。

注釋：《解密三星培訓(xùn)之道》，張正順，機(jī)械工業(yè)出版社，2008年8月。

培訓(xùn)觀后感【篇10】

學(xué)后感帶著一份喜悅，帶著一份激動(dòng)，還帶著一份期望，我來(lái)到了[, , ]網(wǎng)，這里邊的專家深深吸引了我。作為宜賓市數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)員，我深感榮幸和自豪，在為期一個(gè)月的遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我收獲了很多，受益匪淺。

在**培訓(xùn)的這段時(shí)間里，宜賓市遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，從“《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》解讀”，以及“教學(xué)法的運(yùn)用與教學(xué)風(fēng)格的形成，”“怎樣實(shí)施有效教學(xué)”，以前在學(xué)校都培訓(xùn)過(guò)，經(jīng)過(guò)再一次的學(xué)習(xí)，有了更深一步的提高。每次聽(tīng)教育專家精彩的講座，我都驚嘆于他們淵博的知識(shí)和獨(dú)特的思想，這讓我深深地感受到閱讀的重要性。讀書不是為了應(yīng)付明天的課，而是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)知識(shí)的需要和渴求。

多讀書、讀好書，可以開(kāi)闊視野，積累自身素質(zhì)，提高數(shù)學(xué)技能。

在**培訓(xùn)期間，在課程的安排下，我們有幸聆聽(tīng)了教育專家和特級(jí)教師的精彩講座。講座的內(nèi)容涉及教學(xué)工作和專業(yè)成長(zhǎng)的方方面面，他們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)，使人受益匪淺。老師的講課，通過(guò)對(duì)課文的分析，簡(jiǎn)單地談了數(shù)學(xué)課程的變化，讓我對(duì)教學(xué)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

超級(jí)教師的講座讓我們更加系統(tǒng)地掌握了教育教學(xué)的理論和方法，這讓我感到比以前更高、看得更遠(yuǎn)。尤其是此次班主任老師和組織培訓(xùn)老師的辛勤付出，為我們提供很好的學(xué)***。

在**培訓(xùn)里，領(lǐng)略了一番名師的課堂風(fēng)采，理論培訓(xùn)階段，為我教育教學(xué)業(yè)務(wù)技能充電，那扎實(shí)、真實(shí)而又充滿靈氣的課堂教學(xué)，專家的文學(xué)講座，以及在課堂教學(xué)中表現(xiàn)出的精湛的教學(xué)技藝，讓我領(lǐng)略了市縣骨干教師和名師的風(fēng)采，這樣知識(shí)較為全面的培訓(xùn)活動(dòng)，無(wú)論是看課、作業(yè)、資源共享、活動(dòng)的參與，讓我的思維在不斷的碰撞中得到提升。

作為初中數(shù)學(xué)課程，以及學(xué)校的教育工作，時(shí)間經(jīng)過(guò)一個(gè)月的訓(xùn)練，說(shuō)長(zhǎng)不短，說(shuō)短不短。我們?cè)谑斋@知識(shí)的同時(shí)，也收獲了友誼。特別是為我們成立的組長(zhǎng)，感謝指導(dǎo)老師，給了我們交流、幫助、討論的空間，共同提高。

我們一起聆聽(tīng)專家的講座，一起**教材的處理，一起參與課程的評(píng)價(jià)，這段真摯的友情將是我人生中一筆寶貴的財(cái)富。

總之，這次訓(xùn)練讓我受益匪淺。感謝組織這次培訓(xùn)的老師們的領(lǐng)導(dǎo)，感謝數(shù)學(xué)班班委會(huì)的老師們?yōu)槲覀兲峁┝诉@么好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。我很高興培訓(xùn)班上有很多和我年齡和經(jīng)驗(yàn)相近的學(xué)生，我們有很多話題可以交流。我們有很多意見(jiàn)要一起表達(dá)和討論，一起進(jìn)步。