作文是培養(yǎng)學生愛國愛民和成就自我理念的途徑之一，寫作是一種尋找自我的過程也是與其它人交流的一種方式。優(yōu)質的作文是靈感與構思共同的結晶，是不是還在為寫作文而憂愁煩惱？熱烈歡迎您的閱讀希望這篇文章能夠讓您的人生更加充實美好。
在我們的人生歷程中，我們經歷過許許多多大大小小的事情。這些事情如同天空中的繁星，數不勝數，但每一件事情的背后，都蘊含著人的美德，世界的美好。
今天，我來到了我暑假培訓的培訓班。這是一個寬敞、安靜的地方，遠離城市的喧囂，遠離是非紛擾，給人一種歸隱山林的感覺。我覺得在這里，我應該可以靜下心來學習。這里有四個老師，個個都平易近人，非常和藹。我到我學習的地方時，四周布滿了同學，同學們有說有笑，十分熱鬧。
該上課了，同學們各就其位。老師進來時，手中拿著一疊稿紙，她先要求我們安靜下來，隨后叫我們寫一篇命題作文。她把稿紙發(fā)下來以后，同學們就鴉雀無聲，開始認真思考起來。就在時間過去沒多久的時候，一位同學與一名老師進來搬桌子。那位老師好像看到那張桌子并沒有組裝好，所以叫那位同學把桌子搬到一個空曠的地方。那位同學把桌子搬到哪兒后，那位老師剛好拿著修理桌子的工具箱走到桌子旁。他叫那位同學站著扶好桌子，然后他開始修理桌子。
他先從工具箱里找出一把螺絲刀，之后用螺絲刀把桌子腿部的螺絲一個一個扭下來。他把螺絲扭下來后，再用扳手把桌子上剩下比較大的螺絲扭下來。當他扭大螺絲的時候，他已經快沒力氣了，所以他扭得非常吃力。他的汗從頭部一滴一滴流下來，他的頭發(fā)全都濕了，滿臉都是汗水，直到汗水流到他的身上，浸濕了他的衣服，他汗流浹背。但他還依然用力地扭著螺絲。當他把桌子拆開來時，他又一步一步地用心組裝桌子。他先組裝好桌子的腿部，使其穩(wěn)固，然后將桌子的頭部安置好，這又費了他九牛二虎之力。當他把桌子組裝好的時候，他的身上已經沒有一處干的地方了。最后他還幫那位同學把桌子搬上了樓去。這雖然是件小小的事情，但它卻可以看出那名老師的熱心，誠懇。
不知不覺，到了放學的時間，我乘公交車回家。突然車上上來一個老人，還抱著一個小孩，這時就尷尬了，因為這時的車上沒有一個空位。這種尷尬的氣氛持續(xù)了一小會后，突然，一位青年站了起來，把位置讓給了那個老人和那個小孩，這緩解了尷尬的氣氛。頓時，車上仿佛有股暖暖氣流不斷流向車外。
這兩件事，看起來都是平淡無奇的小事，但它們都可以體現出世界的美好。我們美好的生活不正是這么一件件平淡無奇的小事拼湊起來的嗎？只要我們用心去發(fā)現，并且學習那些人的美德，這樣世界將會變得更美好。記住一句話：用心觀察，小事不小。
生活像一場電影，電影中有無數精彩的小鏡頭。那一個個小鏡頭就是生活中的小事，前幾天，我就親身經歷了一件在平凡不過的小事。
那是一個陽光明媚的星期日，我完成了老師布置的家庭作業(yè)，要去表弟家玩，我們兩家的距離也就是兩三站的公交罷了，要走過去也不遠，可是太陽像個大火爐，炙烤著大地，我為了保護我這稚嫩的皮膚，決定乘坐公交車而去。
坐上公交車，車上只剩下一個位子，我便擠過去坐下了。在車還沒有駛出的時候，又上來一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她滿臉皺紋，弓著背，駝著腰。售票員說了一聲：“誰來給這位老人讓一下位?！蔽铱戳怂谎郦q豫了半天，想我一會就下車了，等下了車在讓她坐吧。我在看看別人，他們也裝作沒看見一樣。
車上沉寂了一會兒，突然，一個清脆的聲音打破了沉寂：“老奶奶，您坐這吧?！薄爸x謝你啊，小朋友。”我扭頭一看，原來讓座的只是一個六、七歲的小女孩。車上的人都向她投來贊許的目光。我懊悔極了，自己身為少先隊員，還是大隊委，連這最基本的禮貌常識都做不到，還不如一個比自己小的小妹妹。
雖然小妹妹做的只是一件在也平凡不過的小事，但她卻讓我受到了很大的啟發(fā)。做好事可以從身邊的任何一件小事做起。
放假了，我難得空閑。
爺爺叫上我去公園游玩，我心里別提有多高興了。
公園里，樹木郁郁蔥蔥，泉水淙淙不息，鳥兒也仿佛懂得我的心思，婉轉地歌唱，這一切讓人感到多么愜意！但是，一件意想不到的事發(fā)生了。
剛從動物園出來，我伸手向爺爺要手機。爺爺點點頭，在衣袋里掏，可掏了半天，卻見爺爺慢慢地鎖緊眉頭，神情和動作變得慌亂起來，最后把全身口袋都翻了出來，還是拿不出手機，急得頭上直冒汗?！霸趺蠢?？丟了嗎？”我焦急地問，爺爺失神地看著我，喃喃地說：“我明明是帶著來的，怎么就沒有了呢？怎么就……”我知道那手機可是爺爺的心愛之物，現在丟了，如何是好？“會不會丟在動物園里了？”我們抱著一線希望回到動物園里，兵分兩路，找了起來。
都兜了好大一罔，仍舊不見手機的蹤影，我們失望極了。被偷了？被人撿走了？我與爺爺的目光里滿是這樣的疑問。實在想不出好辦法。只得找到一位管理員，給他講了這個情況?？瓷先ネδ贻p的管理員原來笑嘻嘻的表情也慢慢凝重起來，關切地問道：“能肯定是在這動物園里丟的嗎？”爺爺肯定地點點頭：“我進園時還看過手機呢?！薄澳呛棉k，進動物園的人大都是孩子與家長，小偷是不太會光顧的，我想一定是掉在什么地方了。別著急，我和你們一起再找找。”于是我們三人又找開了。轉了一圈，還是一無所獲。爺爺越來越著急，漲紅了臉，手都沒地方放了，抖個不停。我走到爺爺跟前，勸說道：“算了吧，就一個手機，丟了就丟了，明天我叫爸爸給你買一個新的好了。”爺爺搖搖頭。管理員也找得滿頭大汗，看著我倆著急的樣子，上來安慰道：“別急，再找找！也許在哪個角落里躺著呢，你們累了，先坐一下，我去找?！闭f完，他急匆匆地又去找了。
大約過了20分鐘，正當我和爺爺無望地起身要走時，管理員“蹬、蹬、蹬”地跑了過來，手里舉著那只紫紅色手機，興奮地沖我們喊道：“是不是這只？是不是?。俊蔽摇膀v”地跳起來，迎上去接過手機：“對對對，是是是！”那個高興勁。咳，別提了！我馬上把手機遞給爺爺，爺爺樂得嘴巴都快咧到天上去了，趕緊拉住管理員的手，問個究竟。管理員笑著問：“你們是不是去猴山看猴子了？”“是呀！”“手機被調皮的猴子‘偷’了，我好不容易才從猴子手里奪回來的呢?！闭f著，他下意識地捂了一下臉，我們才發(fā)現他的臉上多了幾道血痕?！笆潜缓镒幼サ陌?？”我急切地問。管理員憨憨地沖我們笑了笑，擺擺手說：“這群調皮的猴子，還不肯給我呢，我只得爬進去搶，哈哈，不小心被它們抓了幾下，沒事?！睜敔斶^意不去，拿了點錢要酬謝他。管理員卻沖我們招了招手，沒等我們反應過來，一溜煙跑開了。
星期二下午，學校組織了一次關于精品文化的集體班會。這次班會值得我們深深地反思。
精品文化是我校精心設計的，用來鞭策我們行為的良言名句，它早已被大家背得滾瓜爛熟。
首先，老師讓我們豎起耳朵認真地聽。先是五。一班的同學以小快板的形式贊揚他們班的好人好事。然后四年 級、三年級……等班級的同學進行演講贊揚各自班的“彎腰小使者”。
聽完后，我感到這些都是我應該學習的，以前我不管看見什么，哪怕是一張紙，我都熟視無睹。通過這一次班 會，使我反省了……
那天放學，我走著走著，看到了一個廢易拉罐，我慢慢地蹲下身，輕輕地撿起它，放入垃圾桶里。我的腦子里 浮現出我曾對這些視而不見，安然無恙地走過去，這是多么可恥呀……
我想我要向那些受表揚的同學學習，為保護環(huán)境出一份力。真正地把學校的精品文化用在身邊，用在身邊的每 一件事上。
“舉手投足見品行，寸言片語顯文明”、“撿起一張紙，撿起的是自己的品行;隨地吐一口痰，吐掉的自己的 美德。”我們現在就要努力，把我校精品文化徹徹底底地落實在身邊的每件事上。讓我們一起加油吧!讓我們 都奉獻出自己的一份力，讓校園為我們釋放激情!
一點點小事，樸素實在，他沉淀了多少歲月的感動。
那是一個初夏的午后，一個像孩子一樣的午后，沒有一點點預兆的開始嚎啕大哭，可對于我來說，是沒有那么多時間準備雨具，大部分時間在教室刷題。
雨水一顆一顆錯落的從天空中掉下來，打在炙熱的地上一下就被吸收了，沒過多久，那些雨珠匯聚成小水流從坡上流下。
我抬手一看表，糟糕！兩點十五了。再不到教室就要被罰了。一咬牙，一跺腳。把手抬到頭頂，在大雨中跑起來。心中想著跑快點就不會淋那么多雨，還不用遲到。我還沒跑兩步一只手扯住了校服的一角。頭頂的雨已經沒了，代替的是雨打在布上的聲音。抬頭一看一張白皙清秀的小臉，細細的眉毛。一看校服是一個初二的學妹她開口道：“學姐還有四分鐘，我們倆公用一把傘，你就不用淋雨了，時間一定夠的?！彼哪橆a有點泛紅，似乎有點害羞。
“嗯，好，謝謝你?！?/p>
“不不用謝。”
我們倆個打著傘，快步的走在學校里。這是我第一次與陌生人打傘，心中有開口問兩句的想法，卻又不敢。我小心翼翼的扭頭看了一眼她，見她微微的低著頭，我也把這個念頭打消了。直至教室門口，我才鼓起勇氣對她說：“謝謝你！到這就可以了?！?/p>
“沒沒事?！彼脑捯粢宦浔泔w一般的跑開了。我也只好回教室了。
這件事發(fā)生到現在已經不短了，她的長相聲音已經漸漸消失。但這件事卻深深的烙在我心里。
一件小事，你我都可以做到，給予他人一些幫助，這些小事就能驅散烏云。于是我常背一把較大的傘，我也希望想她一樣為他人驅散烏云！
糊口中，經常會發(fā)生一些小事，這些小事小到可能只是遞得手里的一杯水或者是一條短短的信息，但是，許多這樣的小事堆積起來，卻讓我感覺非常非常的暖和。
記得上四年級的時候，我發(fā)熱了好幾天都沒有去上學。媽媽向老師給我請假。我原本認為老師只會回復一句——好的。但是我萬萬沒有想到的是，老師竟然回復媽媽，讓媽媽告訴我多喝水多休息，不要看電視，又特意叮囑我就不要在家學習了，由于有好幾個和我一樣生病在家的，所以他們在學校這幾天不講新課，免得我們落下課程太多著急。她還在家長群里詢問有經驗的家長，誰有小偏方？或者是有什么樣的殊效藥幫幫我們這些生病的同學，讓我們趕緊好起來?？粗豪锢蠋熣f的話，我似乎看到老師既著急又布滿了愛的眼神，她一定在心疼我們這些生病的同學呢！想到這里，我的心里一下子暖了起來，眼淚不由自主地流了下來。
還有一次，是我的嗓子不太好說話時嗓子總會發(fā)出沙沙的聲音，天天晚上一躺下就有點兒喘不動氣，而且翻身就會咳嗽，往往會睡不著覺，天天晚上都幾乎到11點多才會睡著。只要我一咳嗽，姥姥就會馬上起床幫我捶背、倒水。本來姥姥的睡眠就不大好，那段時間為了我，她一晚上只能睡一兩個小時。
還有我的媽媽中午不顧勞累為我洗衣服，爸爸老是把好吃的留給我。奶奶不管什么時候，我一喊渴了她就會趕快給我倒水，還有良多良多的小事……想起這些，我就會覺得自己是世界上最幸福的人啦。
只要一想到這些小事，我的心里就洋溢著暖和。
在我的生活中，有很多人感動了我，其中，老師對我的關心讓我感動至深。
我記得有一次，輪到我值班的時候，下著傾盆大雨。我急著想看到同學被父母一個個接起來。我心想:“爸媽怎么還不來接我？我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。這時，快下班的黃老師看到我著急的哭了。他沖過去和藹地對我說:“我知道你父母工作很忙，不能來接你。讓我?guī)慊丶?！”“不，?..”我遲疑地說。我還沒說完，黃老師就打斷了我:“我送你回家吧?！蔽蚁肓讼?，說:“好吧！"
我上了黃小姐的摩托車。路上，一陣冷風吹到我身上，我冷得直哆嗦。被黃老師注意到了，她把車停在了一個避風避雨的地方，脫了一件毛衣給我穿上。這時，一股暖流涌上心頭。
車繼續(xù)開，黃老師又停下來檢查我的毛衣有沒有漏風漏雨。這一刻我想:黃老師比我爸媽還關心我，我好開心！
終于到家了，臨走前請黃老師喝杯茶，黃老師卻說:“沒有，我有事。我得先走了?！闭f完，便開著摩托車，消失在茫茫雨中。這時雨越下越大，風越刮越大。忘記了黃老師遙遠的身影，我不禁流下感激的淚水。
這件事讓我很感動。
”哎，怎么又錯了？要是多看幾眼，就不會錯那么多了。“我看著自己不及格的英語卷子，搖頭嘆息著說。真是一千個不應該，一萬個不應該，不應該把g寫成s，不應該忘了寫標點，不應該把f寫出格——同學和老師的立場也越來越冷漠，為了使老師和同學們對我刮目相看，我預備利用這個雙休日的時間幫我重振雄風。
想到從前，我對英語就是熟視無睹，頂多也就是死記硬背，根本沒有拿出實際步履，而現在，哼哼。先從最基本的聽錄音開始，每當我聽膩了，就會情不自禁地想起那張不及格的卷子，還有印在卷子上的鮮紅顯眼的大錯號，這一幕幕的場景，深深地扎在了我的心上，一想到這，我便又有了奮發(fā)的動力，這也有些臥薪嘗膽的樣子吧！接下來是讀課文，固然我讀得磕磕巴巴，但和從前那樣錯誤百出的樣子，仍是有很大的提高的，我又讀了幾遍，俗話說熟能生巧嘛！我又讀了幾遍，固然仍達不到滾瓜爛熟的程度，但是，我已經可以純熟地解答課文的意思了！
接下來便是抄寫和默寫單詞了，這對我來說可是有一定難度的，這時，我的腦海里閃現出這樣的幾句話：”小華，你考多少？“”別問了，她肯定考不好！“”哈；哈哈——“我的心里不禁升起一股怒火，”毫不能讓他們看不起！“我懷著這樣的動機，寫單詞的速度也快了許多，每一個單詞都象釘子一樣死死地釘在了我的腦子里。禮拜一，英語小考測驗，我的成績直線上升，老師都感到驚疑，而我卻知道，這是用堅定的信念換來的。
”世上無難事，只怕有心人“。通過這件事，我明白了只要你肯做，肯專心去做，世界上沒有什么阻擋了你的.提高，而且，人活著不能光有理想，更重要的是把理想變成步履。路是等著人去走的，機會是等著我們去見證的！
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