作文是讓人們通過語言表達思想情感和價值觀的過程,通過寫作我們能夠更加有深度地了解生命中的難以察覺之處。這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)編輯非常喜歡的“畢業(yè)作文”文章推薦給大家。不要忘記在瀏覽器中將本頁加入收藏夾!
我和大熊在網(wǎng)上認識,當時都面臨畢業(yè)問題,她是畢業(yè)后去哪家公司,我是如何畢業(yè)。常年拿國家級獎學金的學霸,和稱霸倒數(shù)榜的學渣,在貼吧吵得不可開交,還定下五年之約。
她說畢業(yè)后該去大公司,大公司平臺好,機會多,能學到更多東西,快速成長。我抬杠說,去大公司無非是為了面子,安穩(wěn),甚至就是為了那個“大”字。我就要去小公司,小公司人員少,效率高,指哪兒打哪兒,能更早接觸到公司核心業(yè)務,全面成長。
兩人各執(zhí)己見,誰也無法說服對方,于是便有了五年之約,看五年后到底誰混得好。
畢業(yè)后,大熊毫不意外進入500強企業(yè)。前幾天,與她交流近況,聊起她在大公司的三年時光。
剛進去時,真是興奮壞了,在公司見到很多之前想都不敢想的大咖,感覺自己與他們的差距,瞬間拉近,這些人并不是那么遙不可攀,將來自己也可以如他們一樣成功,不,要超過他們。
公司領導、同事,張口千萬用戶,閉口上億點擊,今天她獲得成長,明天他迭代成功,leader、boss、percent,drink、juice、banana。在這樣高大上的氛圍中,不加班到深夜,都對不起公司提供的下午茶。
憑借自身奮斗與聰明才智,大熊很快適應了新環(huán)境、新節(jié)奏,升職加薪自然不在話下,同時也發(fā)現(xiàn)一些問題。
公司分工極為細致,換個燈泡都要先向行政申請,然后行政派一個燈泡管理員、一個梯子管理員、一個電工,一個廢物回收員,共同協(xié)作完成換燈泡任務。大熊負責的業(yè)務,是公司幾百項業(yè)務中某一項,被分割成若干條塊后的`其中一塊。她發(fā)現(xiàn)自己的工作內容,對專業(yè)能力的提升相當有限,換個部門,換家公司,若業(yè)務流程分工不一樣了,自己引以為傲的業(yè)務能力就沒了。
公司用人理念像是軍隊站隊列,要求整齊劃一,行動一致,矮的不行,高的不要。剛開始自己能力弱,每天都在進步,慢慢自己能力達到公司要求后,想要再進一步便是難上加難,公司幾乎不會提供更多資源與機會。
自己除了單一的業(yè)務外,學會的就是面帶微笑、理解命令、執(zhí)行命令、習慣背鍋、習慣補鍋、習慣寫郵件總結ppt、習慣在會議上與其他部門扯皮,習慣說話夾帶英文單詞。
那段時間,胸懷壯志的大熊有點擔心起自己的未來。
她問我的情況,小公司有沒有把我訓練成行業(yè)精英?
我三年換了三家公司,轉了三個行業(yè),從最初的環(huán)境工程轉到理財師。
小公司資源有限,實力有限,所做業(yè)務在行業(yè)中或許是處于落后,甚至邊緣狀態(tài),隨時有可能被淘汰。連行業(yè)核心業(yè)務都接觸不到,連說話夾帶英文單詞都不會,談什么精英?
小公司倒是有機會把整個業(yè)務流程都過一遍,從和面、剁餡兒,到搟皮、下鍋,能搭建起一套框架。也能學會很多亂七八糟的技能,比如我在第一家公司,學會了安裝馬桶。
問她重選的話,怎么選?
大熊秒回,大公司。
大公司雖然分工極細致,能上手的環(huán)節(jié)很單一,但大公司之所以能成為大公司,因為它是現(xiàn)階段的行業(yè)贏家,一定程度上代表著行業(yè)水平。在這樣的組織里,更容易看清楚行業(yè)情況,是上升期、增長期、爆發(fā)期、平臺期,還是衰退期,也更容易看清楚自己所做的業(yè)務,是行業(yè)核心業(yè)務、支持業(yè)務、邊緣業(yè)務,還是新興業(yè)務??辞宄约核幍奈恢?,與行業(yè)發(fā)展方向,便不會對現(xiàn)狀沾沾自喜,盲目樂觀,也不會自怨自艾,找不到方向。
大公司對底層通用能力,比如協(xié)作能力、溝通能力、執(zhí)行力,要求非常高,在這里更容易把這些基礎功打扎實。
另外,在大公司接觸行業(yè)大咖機會更多,人脈培養(yǎng)也好,經(jīng)驗學習也好,都比小公司更有利。
大公司能提供的行業(yè)資源、訊息,都是小公司不能比的,若能好好利用,對自身職業(yè)發(fā)展會有更大的幫助。
至于我,
這是一個快速變動的時代,充滿機遇與風險,社會鼓勵創(chuàng)新,連最天馬行空的夢想都有可能實現(xiàn)。同時,不太需要擔心餓肚子,很多方式可以解決基本生存問題。
處在這樣美好的時代,我怎會安心待在整齊劃一的軍陣中,互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展,給了每個人機會成為影響力中心;新知獲取的便捷快速,讓每個人都有機會成為超級個體。
只要餓不死我,我就往死里作。
不管進大公司、小公司,或是創(chuàng)業(yè),關鍵在于自己怎么對待。若是安于現(xiàn)狀、懶得思考,一味追求安穩(wěn),追求一勞永逸,那勢必會被這個變動不安的社會丟棄,可能明天醒來,發(fā)現(xiàn)自己原本的頭銜和薪水全都不見了。
和菜頭說,以打工者的心態(tài)去看,看到的全是壓力和麻煩;以創(chuàng)業(yè)者的心態(tài)去看,看到的全是學習機會。
ps:大熊是個秀氣的姑娘,大熊是她的網(wǎng)名,可能五行缺肉,所以取了這么個五大三粗的名字。
孝敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,如果家庭中晚輩懂得孝敬長輩,可以促使家庭和睦、溫馨、幸福。家庭中長幼有序,相互關心,互相寬容,將會呈現(xiàn)其樂融融的氣氛對每個人的身心發(fā)展都是有利的,作為父母我們應該怎樣引導孩子從小具有孝敬長輩的好行為呢?
一、 父母首先要以身作則
孩子的奶奶爺爺和我們生活在一起,為了給孩子樹立一個好的形象,起一個榜樣作用,我們對父母非常尊重,無論大事小事都尊重老人的意見,有什么樣好吃的東西,也先給老人吃,對老人的關懷,孩子看在眼里,記在心上,在我們潛移默化的影響中,孩子知道了什么是美,什么是善,學會了有好吃的東西,總是搶著說:“爺爺奶奶你們吃!”雖然祖孫幾人你推我讓,但每次最后還是老人先吃,老人高興地逢人便夸自已的兒孫孝敬??吹轿覀兘o孩子帶來了良好的影響,自已也感到很欣慰。
二、 肯定好行為,增強正效應
要讓孩子做到孝敬長輩這也不是一件難事,只要注意觀察,及時發(fā)現(xiàn),鼓勵孩子的好行為,時間長了,自然會產(chǎn)生好的效果。周末,我在看望母親時,順便帶上一些可口的食品,并帶女兒一起去,讓女兒把食品交給母親,我的父母見外孫女這么孝敬,樂得合不攏嘴,我們也趁機大大的夸獎了一番。
三、 孝心不分早晚,關鍵要耐心,堅持引導。
我有兩個孩子,在她們剛學會走路時,就注意教她們做一個懂得回報、懂得孝敬老人的孩子。比如:出門和長輩說再見,放學和長輩打招呼,坐車給老人讓座……我們常年堅持這樣做,現(xiàn)在她們都有能自覺孝敬照顧長輩。
總之,若想讓孩子從小接受良好的教育,做家長的,首先要以身作則,做好表率,讓孩子來效仿,相得益彰,互相促進。相信只要做生活的有心人,孩子自然會對“孝敬長輩”這四個字擁有自已的理解,也會用自已認為合適的方式去孝敬長輩。
我承認,剛到大學時候,我是痛苦和彷徨的。我的痛苦來自于那道結痂的疤,在這里有人時不時無意撕開它,把血淋淋的過去,重新擺在我面前,讓我痛徹心扉。而我的來自對未來的茫然。我感覺自己像在無邊黑暗的大海上漂流的小船,找不到岸,也不知太陽什么時候出來?我不知光在哪里?方向在哪里?但我知道,我要尋找陽光,尋找有意義的生活。忘了誰說,是為了太陽才來到這個世界。所以我覺得應該像尼采一樣,畢生追求太陽。
雖然當然我不帶希望而來,現(xiàn)在本應無失望可言。誠然!我可以機械地接受這大而荒涼的校園,但我不允許自己自己漫長荒涼的人生。一個人來到世上就要面臨眾多責任。在肩負起所有責任前,得對自己先負起責任。
從來校的那一天起,就經(jīng)歷了許多不如意的事。心里有抱怨,但我知道抱怨改變不了現(xiàn)實。不如樂觀接受。這些不如意的事都會成為我漫長人生中的財富,一路的磕碰,其實沒什么不好。泰戈爾說:“只有經(jīng)歷地獄的磨練,才能鑄就鍛造天堂的力量”。起碼它們鍛煉我的心志,讓我在這并不如意的人世可以屹立不倒,不至于憤世嫉俗,不至于心灰意冷。讓我在這磕碰的人世,懷著不是很大的熱情,勇敢地生活下去,不放棄我的生活。(即便我還不知我想要的生活怎樣,但我從不放棄尋找和思索)
我不知大學能不能讓我向理想的方向飛翔。但我有了很多的空閑時間,我可以記錄生活,尋找我的歷史,思索人生。不至于找不到來時的'路。
咩跟我說過,大學里不需要從眾?;蛟S真的如此。每個人的興趣愛好不同。天生好動人的人可以多參與活動。天生喜靜的人,可以在圖書館里,一本書,一支筆,享受你的寧靜時光。寧靜,說不上哪里不好!
人定位好自己,就不會那么彷徨。居里夫人說過,每個人都可以過豐富而有意義的生活。也許環(huán)境可以影響人的情緒。但一個人的心境如何,更直接關乎到情緒。心境不開,在好的環(huán)境,也只是荒涼一片。心境放開,再荒涼的環(huán)境也可以發(fā)現(xiàn)詩意?,F(xiàn)在想著,校園過道的牽?;ú皇峭γ赖拿?!
很榮幸,也很忐忑。作為即將離開武漢大學的年輕一員,我一直在思考:我們新一代武大人,在社會浪潮中該如何傳承我們的文化,又該如何在此基礎上有所超越?
孔子曰:大道之行,天下為公。武大給我們的最大財富,不是權威的理論,不是枯燥的課本,而是一種對真善美的執(zhí)著信仰和由衷熱愛。當白發(fā)蒼蒼、德高望重的老教授們給我們如數(shù)家珍般地詮釋深奧的學術概念時,我們領悟到了什么是大師的睿智;當銳意進取、開拓創(chuàng)新的中青年學者揮灑自如地展現(xiàn)他們恢弘的風采時,我們體會到了什么是專家的敏銳。在武大,每一次講授都是一次教育,每一堂討論都是一次提高,每一次體驗都是一次升華。
莊子曰:吾生也有涯,而知也無涯。武大,用對理性的思辨和對人文的關注教出了一群善于思考,勤于鉆研,理論和實踐同樣出色的學生。弱者權利保護中心里的知行合一;辯論賽場上的理性與睿智;支援西部建設無私奉獻;風云學子的成長舞臺;學術科研,你我爭占鰲頭;綜合競賽,人人欲領風騷。這一切,是我作為XX級畢業(yè)生的普通一員,對自己成長在武大的總結,更是每一位從武大走出的學子豐富的四年生活,多彩成長足跡的縮影。因為這里自由的氛圍,好學的風氣,悠久的傳承,厚重的積淀,已經(jīng)在我們身上深深烙下了印記。每一位武大人擁有的三分信仰,三分思辯,三分歷練,還有一分兼容并包,讓我們不管將來從事什么行業(yè),都會時刻秉承自強的品性,弘毅的精神,求是的理念和拓新的勇氣。
曾子曰:吾日三省吾身。請母校放心:不論我們走到哪里,都會謹記母校的教誨,為社會做出自己的貢獻!晨鐘催醒巍巍江城,東方朝日在此升騰,長江漢水春潮滾滾,揚起新的武大精神。讓時間作證,承載著領導的殷殷期盼和老師的深情囑托,我們XX級所有的畢業(yè)生,一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大智并腳踏實地的人,做富有責任并敢于勇挑重擔的人,不畏艱險、追求卓越,用我們的熱血鑄造起武大之魂,用我們的脊梁托起一個新的乾坤,不辱武漢大學學生的稱號。
最后,我代表XX級所有的畢業(yè)生,衷心祝福所有的師長萬事順意,每一位學弟學妹鵬程萬里,祝愿我們的武漢大學永遠年輕美麗.
奮斗大學,無悔四年,既是結束,也是開始
20xx年6月8日下午5點,走出考場的那一刻,一切都結束了,匆匆的小學歲月,有過太多說不清的痛苦與快樂,沒有去想過自己的結果會是如何,自己未來究竟會考上一所怎么樣的大學,當然,命中注定有的,終歸還是要有的這一切都是以八月初的那一份來自遼寧科技大學的錄取通知書開始說起,當初的我懷著無比的激動心情,當然也會有那說不出來的畏懼感,前方的道路我一無所知正如毛蟲破繭而出一樣,無論前方是黑暗還是光明,都要硬著頭皮去掙脫繭的束縛,正想如此我的大學生活自此開啟
黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲
作為一名地地道道的農民工第三代,我曾經(jīng)想過讀書究竟有什么用,還不如走出去,多打打工多賺一些錢減輕家里的負擔,當然身邊也確實有很多人去這么做的而現(xiàn)在回想起來那便是有多么的不值人生道路中,真真正正能夠努力念書的時間就只有人生的前五分之一的時間,所以,讀書的機會來之不易所以更不要等到白了頭才懂得學**的重要性現(xiàn)在的社會早已經(jīng)不是原來的那個社會,需要的是更多有文化的人,社會的進步就是要有文化的人才能前進當然在這里我非常感謝我的父母,他們的文化都不及小學文化,但也就這樣,他們就期望我能好好讀書,將來為國家做一名真正有用的人,正是因為他們真真正正的體會到了沒有文化的可怕,才更努力的讓我努力念書,難道要去等到蒼老之年再去讀書,那也就太晚了,當然我更加的期待的是我可以在遼科大學到更多的知識,懷揣著這個夢想,大學我來了
奮發(fā)向上,做一名堅持到底的人
初來乍到,最大的感受莫過于大學的自主式的學**,完全與小學的教學模式來了一個大相反自此,我也就知道,大學里要想奮發(fā)向上就要先管好自己,做自己的主人正如偉大的領袖毛澤東所言:一屋不掃,何以掃天下或許是想象的很美好,現(xiàn)實很殘酷,我承認自己是一個相當缺乏自制力的人,周圍有著形形色色的誘惑,隨時都有可能使你掉進無底洞,摔得頭破血流但也就不知道從身體哪里冒出了一股勁你不能就此淪落,你想想你的父母親,多么賣力的在干活,你又怎么能如此的對不起父母,最重要的是對不起自己曾經(jīng)的夢想如果拋棄了信仰,那么和行尸走肉還有什么區(qū)別?無數(shù)次艱難的抉擇,無數(shù)次痛苦的接受,無數(shù)次因為堅持住了自己而卻感到無比的自豪,原來我也可以做到這樣那段時間圖書館幾乎成為了我日有所思,夜有所夢的情人了遨游在知識的海洋里,我感到無比的充實與快樂,就好像是圖書館就是那雕塑家,而我便是那未經(jīng)打磨的石頭,每次來到圖書館,便接受到一次打磨,自此我便相信,即使是濁石,只要是能堅持著蛻變成一顆寶石的夢想,總有一天濁石的夢想便會實現(xiàn)在知識的海洋中,我汲取了很多的能量,這些能量便能給我提供無窮的快樂
革命尚未結束,同志仍需努力
緊緊張張的大一上半學期度過了,后面的路途還很遙遠不過只是為了一點點的成就而放棄努力的機會,那也便是太不值得事情了所以,每一天都是一個新的開始,好的開始便是成功的一半,而堅持到最后的人才能收獲人生的更多感悟很感謝學校給予我這次收獲助學金的機會,這不僅僅是一次資助,更是一種肯定,對我學**的肯定學**有著很多方面,不光是書本上的知識所以不管面對什么樣的知識,你都不應該停下自己前進的腳步,勇敢去向前前進正如一句歌詞寫的那樣相信自己,每天超越極限,超越自己惜時如金,現(xiàn)在開始
十瞬等于一念,十念等于一彈指,十彈指等于一揮間。
四年,一輪回,一轉瞬,一彈指,一個不經(jīng)意的擦肩。
人的一生,有幾個四年可以揮霍?又有幾個四年值得珍藏?
又是一年畢業(yè)季,還未曾完全退去昨日的懵懂,就不知不覺的被推向離別的十字交叉路口。不曾考慮過別離,就不得不揮手說再見。最不愿,親見離愁,如今離別在眼前;最不堪,依稀往事,一切浮現(xiàn)如昨日。每個人都有一顆強大的內心,可納百川撐萬年船;然而,它又是如此的脆弱,甚至不堪承受離別之苦。當初,不止一次的幻想離開時會怎樣的歡欣雀躍,直到這一天真的來臨,觸痛自己內心最脆弱的琴弦,才知道,其實不想走。也許,四年里收獲的有成功,有失敗,有歡笑,有淚水。其實,他們有一個共同的名字叫做成長。
四年,結束在夏季這個最美麗的季節(jié),就像童話里最美麗的結局,帶給人的總是最可愛的希望。夏花燦爛的綻放,依稀如你我昨日的歡顏,就像開在午夜廣袤星空的燦爛煙火,倒映的是你我在短暫旅途中,遇到的最美麗的風景。綠影婆娑,如夢幻浮光白駒過隙,一個不經(jīng)意的轉身,已是昨日。
四年,恍然若夢。離別的愁緒總會籠罩在六月的天空,可是,陰霾之后總會有晴天。今天的分別,會是下一次相聚的開始。也許多年以后,再回首,你我會為今天的某一個不經(jīng)意的瞬間而感動?;貞?,不會僅僅是酸澀的淚水和離情別緒,一如時間之瓊釀,總是越陳越香。夢想的道路上,總會有不一樣的風景,無須駐足,更不必留戀。吹盡歲月的黃沙,才會撿拾到生命之真金。
多年離別后,抑或再相逢。如今畢業(yè)季,且行且珍惜。
真的,說畢業(yè)就畢業(yè)了,在高考完那天,聽著老師開玩笑說:“今天開始你們不再是熊貓,不再是國家保護動物了?!毙α耍瑓s聽出了感傷的味道。
總是這樣,離別時才知相遇可貴,就像考試才明白知識無價。所以高一朝高二、高二奔高三的學弟學妹們,放暑假了,多讀書多看時事多練字,這是一種文藝情調。
以前也聽人說高三累成狗,其實親身經(jīng)歷過后,感受多的不是它的苦,更多的是溫暖感動。若高三是一杯咖啡,習慣是咖啡因,同學老師間的關心陪伴就是那一顆顆方糖,調和出香甜口感。
高三一年經(jīng)歷了很多,看到很多同學成功逆襲,自己卻有大勢已去之感,這種落差在很長一段時間里使我很難緩過來。班主任幾次語重心長地教導我,數(shù)學老師也找我談心(那時數(shù)學下滑最大)他們給了我很多激勵,使我有種被信任的感覺。
而在高中最后階段,考試頻率加大,更覺心累,一張張試卷做過去,一道道錯題又出現(xiàn)了,那時候,誰都嚷著不想考試,卻還是拿起了筆埋頭干。既然拒絕不了,何不好好奮斗。
高中三年,或許你也曾熬夜苦戰(zhàn)算著那生艱的題目,然后困著了;或許你也會不顧形象的一手蛋餅一手牛奶的往班上趕,去補作業(yè);或許你也想在夕下陽的操場上去奔跑去減所謂的肥肉,但最后溜達進了校園商店……電視中的高中是青春愛情片虛幻不可及,我們的高中生活沒有浮夸的劇情,但卻充實而真切,我們每個人都在演繹自己獨一無二的故事。
我也時?;貞洠D而微笑。時而兇悍的舍管阿姨,煮面技術一流的;食堂大媽熱情似火看到學生總是喊“寶寶,寶寶,這邊這邊”;校門口的蛋餅、煎餅都是老字號老味道;理發(fā)小哥很會聊就是技術不大好……那時的我們總喜歡聽語文老師談人生談遠方論時事,總看著數(shù)學老師寫滿一黑板計算式子后一身白灰,總是因一道題目能跟英語老師辯的面紅耳赤,總是觀察著班主任小電驢的聲影……當時的酸甜苦辣,成了我如今的不舍。
幸運遇到你們,我的小伙伴和大伙伴們,感謝一路陪伴,喜歡你們。
1.任何自己都要愛自己,一個愛自己的人才會擁有別人的`愛。
2.凡事都有定期、天下萬物都有定時,生有時、死有時……尋找有時、放手有時,保持有時、舍棄有時撕裂有時、縫補有時,靜穆有時、言語有時喜愛有時、恨惡有時,爭戰(zhàn)有時、和好有時”難的是,你如何辨識尋找和放手的時刻,你如何懂得,什么是什么呢?作者:龍應臺出處:目送
3.獸星:豬你生日非常狠地快樂祝賀你又長了一年的皺紋了啦~~離滿臉褶子又近了一步啦~[36字]
4.搖滾樂走進了人們的日常生活。
5.灼痛的卻是舊有的傷痕,即使留有的也只是傷口的悸慟,深知時光只是一次不斷更新的洪流,生命只是從最初走到最終,留得住的始終固守,該走的終不會長留,往昔總會藏匿在生命的某個關口。舔舐著光陰的缺口,一個趔趄讓我們看清自己的面容。
6.當?shù)谝痪€光輝照徹長空,當?shù)谝豢|陽光撒滿世間,當?shù)谝唤z輕風輕拂面頰,當?shù)谝磺謾C鈴聲幽然傳來,那是我的第一聲祝福很早趕到,愿你有著一天好心態(tài)。
7.做人寫字都要重衣冠
8.五彩繽紛的大自然充滿著美,多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美,時間和空間里跳躍著美,等待著美麗的雙眼去捕捉,去尋覓!
9.您的眼神是無聲的語言,對我充滿期待;是燃燒的火焰,給我巨大的熱力:它將久久地、久久地印在我的心里……
10.值此開張大喜之日,我特邀“齊天大聖”爲你祥雲(yún)喝彩,“天蓬元帥”爲你佳肴待賓,“卷簾大將”爲你接禮迎福,“旃檀功德佛”爲你八方求財,最後祝你:生意興隆達三江,財源茂盛通四海!開張大吉!
11.有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師?!痹改銈冊谇靶械牡缆飞?,用自己的雙手建造幸運的大廈。
12.紅顏悴~相思碎
13.人活著真累!上車得排隊,單戀真受罪,吃飯沒香味,喝酒容易醉,上班特疲憊,搶劫還不會。
14.你想獲得優(yōu)異成果的話,請謹慎地珍惜和支配自己的時間。你愛惜你的生命,從不浪費時間,因為你知道:時間就是塑造生命的材料。
15.人生中有很多無奈,我們都無法逆轉。創(chuàng)業(yè)途中,有可能會遇到資金不足;工作中,有許多紛繁瑣碎的難題;情感上,或因爭吵而分開,或因孤單一人而寂寞。一大堆問題會接踵而至,小到材米油鹽,大到婚喪嫁娶。
16.晚安,從不晚不要說晚安安從不晚你本可以油嘴滑舌肆意放縱仗著我愛你仗著不醉不歡白床單白開水玻璃杯還有你喜歡的白窗簾一直飛都不知道是什么時候走的丟那么回到當下安從不會晚晚從不曾安
17.生命本身是一個過程,取得成功與失敗只是人生過程中一些小小的片段,若果把生命與取得成功或失敗聯(lián)系在一起,生命將失去本身該有的意義。
18.學習,就是努力爭取獲得自然沒有賦予我們的東西。
19.每個人都在為成長而忙碌。最懷念的,是什么都不懂的年紀。
20.沒有平日的失敗,就沒有最終的成功。重要的是分析失敗原因并吸取教訓。
1、一張張照片定格相伴的歲月,一首首歌回憶相處的點滴,一句句留言濕潤明亮的眼眸,一份份祝福相伴未來的路途,愿身邊的朋友把畢業(yè)作為新的開始,把情意留在心的深處。
2、跑道上的加油,聲聲回響;教室里的鼓勵,句句暖心;宿舍里的調侃,笑翻全場;一起努力的默契,心中流淌??鞓房偸悄敲炊虝海厴I(yè)在即,讓我們珍存青春,作一輩子的財富吧。祝你明天更輝煌。
3、你如同一葉初展的征帆,在將要邁向更加遼闊的大海遠行之際,也請你帶上我們的期待和祝?!愕奈磥聿皇菈?。
4、朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
5、時光沒有教會我任何東西,卻教會了我不要輕易去相信神話。
6、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
7、張開你的帆,去乘風破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結束了昨天的夢,歲月的思潮還會憶起往日的時光,待到滿載而歸時,再來尋重逢的岸。
8、讓我們揮手而去,在那無限的空間里漫游;恍惚的人生旅途中,有緣總會相聚。
9、柳樹蔭下百般嬉鬧,同窗數(shù)載少年情長。同歡共暢情思萬千,泛游書海相互督促。今朝別離無須傷感,思念在心距離消散。愿友征程一路順風,來日相會共話衷腸。
10、六月的時光充滿歡笑,美好的`前途在我們眼前閃耀;六月的時光充滿淚水,三年相聚一朝分別怎不令人淚花濤濤。畢業(yè)季來了,讓我們把友誼收藏,去創(chuàng)造明天的美好!祝前程似錦,生活快樂!
1、還記得我們一起瘋狂的時候嗎?我希望我們畢業(yè)后能繼續(xù)。
2、我總是把畢業(yè)與成長和時間聯(lián)系在一起。成長的過程伴隨著內在的力量,最好的時間總是未知的。如果有那么一個時刻,當你回首往事時,你會對你所經(jīng)歷的一切心存感激,而結果也正是你長久以來所希望的,那么這可能是最好的時刻。
3、桃色迷人,用它向外顯露出絢麗的色彩;梅花耐人尋味,以它凝聚逐漸散發(fā)的香味。我希望你的未來沒有希望。
4、命運讓我們一起去同一個天空,一起追逐,一起成長,一起歡笑。
5、茫茫人海就像一片戈壁沙漠,我們是沙灘上的一粒沙子,但有了你的陪伴,我不再感到渺小和孤獨。
6、天下無不散之宴席。轉眼間,四年的大學生活即將結束?;厥走@四年,我們既經(jīng)歷了喜悅和激動,也經(jīng)歷了痛苦和悲傷,既經(jīng)歷了汗水和淚水,也經(jīng)歷了收獲和成就。有人說,忘記過去意味著背叛,所以,我們品味過去,為了未來。
25、青春是打開來合上的書,人生是踏上返回頭的路。
26、用回憶,用幻想,去生活,去祖國的四面八方。
27、不忘同學情,難說別離意。相逢,朝氣蓬勃,青春活力,純真歲月一起嬉戲;希望能在一起,還年輕,快樂,你和我分享一個新的世界。愿你的大鵬展翅,展翅高飛。
28、在楓林,我們有很多回憶。那飄動的楓葉,將我們帶入一個奇妙的境界。
29、我們瘋狂的青春期,一路上經(jīng)歷了許多的喜怒哀樂,是時候告訴我們,我們必須長大了,所以,親愛的朋友,當你拿起畢業(yè)照片,可以清楚地說我的名字。
30、每次看到畢業(yè)證書上的你,我就會想起我們一起度過的時光。
與朋友翠小姐聊天,她深嘆,提起一個人,大學同學,然后告訴我,她很心疼,當初居然不懂他的好。
翠在大學的時候,是一朵嬌艷的花,在花花大上海,如魚得水。很多男生都圍繞著她,她也常常被男生邀請到宿舍去玩,清談,吃零食。她很奇怪,在303男生宿舍的一個公用抽屜里,總有她酷愛的零嘴,而且源源不斷。每次她“君臨”的時候,那個殷勤的“混血兒”總是打開抽屜,絢爛地捧出那些零嘴招待她,大家就這樣海聊、打趣,笑聲瑯瑯。那時,翠覺得漂亮的男生應該有些混血兒的貴氣,而這個熱情洋溢、長相中西合璧的男同學,最是讓她心泛漣漪。
有一天傍晚,翠再次習慣性到達303男生宿舍,“混血兒”不在,她心有所指地問:“你們真有心,怎么知道這些零嘴都是我的最愛?”可大家的回答讓她很意外,那些零食居然不是“混血兒”買的,而是另外一個不顯山露水的男生買的,他是D,相貌平凡,行事低調……就顏值、腿長而言,他和其他隱性追求者一樣全在“混血兒”的光芒之下。
年輕的翠沒有多想,她不太感興趣追究下去,關于D的一切,她對他不來電。
最讓翠不可以原諒自己的是,她居然忘記后來D是在一個什么情景下勇敢明確地表白對翠的愛慕之心,她只知道自己很肯定地回絕了,還順便傷害了他的自尊……她以為這樣可以讓他死心。她一門心思全在“混血兒”的風花雪月里,然后笑意嫣然,與他十指相扣漫步在校園的每一條林蔭道里。
臨近畢業(yè)的時候,D再次出現(xiàn)在夕陽下,堅定地看著翠,表達愿意陪翠走天涯……因為那時 “混血兒”的意向是要留上海,而翠的父母要她回老家福州。翠很煩。她簡單地打斷了D的`決心:“我們不可能的!”轉身就走。
畢業(yè)后,翠逆了父母的安排,為了愛,留在上海,但是一年后還是與“混血兒”艱難分手。
在流落上海的兩年里,她見了不少老同學,當然也包括主動要陪她的D,D再次挽留翠,希望考慮他不變的愛。同學門都“旁觀者清”地鼓勵翠接受D的癡情,還鼓吹他種種的好,比如,他會七國語言,工作一年就買了車與房,90年代的上海,那是多么了不起的成績!但是翠心不在焉,她沒有心思去了解他,是聽同學這樣介紹,才知道D原來那么優(yōu)秀、才華橫溢!
之后,翠回老家福州,之后與人結婚、離婚。
現(xiàn)在單身,已過不惑之年的她,曾反思曾經(jīng)的情路,突然笑,苦笑,然后就莫名地想起D的種種好,她說,畢業(yè)那年,她的愛情沒有畢業(yè)。年輕的時候,大約23歲,按朋友姜豐的說法,“23歲是最危險的年齡”,因為容易憑感情用事,容易把“喜歡”當做唯一的真理,“喜歡”像一片樹葉,一葉障目。
翠自責:“那時,我居然不知道他有多么的好,一是對我好,是真的好;二是他自己很好,那么有能力,能力就是男人的魅力,而當初,我不懂……”
我聽出那話里絲縷的悔意與懷念,但是時光不再?,F(xiàn)在想起來,她很心痛,居然那樣活生生辜負了一個男人真摯的好,浪擲了那些青春歲月的好,浪擲了一個真正對自己好的男人的美意,還傷害了他……當年不識君的好!多么痛的領悟與遺憾。愛情常常會迷惑我們的眼睛,執(zhí)迷于一朵花,而忘記了身邊還有一棵樹。
網(wǎng)絡紅人、德國人雷克說:中國女生喜歡感動,要的是“感動”;而德國的女人,往往要的不是這個,更側重這個男人的“個人魅力”,你有魅力,就自然會喜歡你,而不是“他對你有多好”……傳統(tǒng)中國女生剛好相反,很在乎“一個人對我的好”,往往忽略了“這個人有多好”,從選擇結婚愛人的角度看,兩者顯然都是片面的,比較完美的選擇應該是:他好,而且他對我好。
翠是學英文的,戀愛方面有很西化的一面,大學畢業(yè)的時候,仍然跟著自己感覺走,跟著“美學”走,而忘記了還有“社會學”,也忘了中國傳統(tǒng)女人選擇男人的鐵律“他對我最好嗎”。一個人再帥,如果不是最愛你,對你而言,他就不是“最好的男人”。羅西發(fā)明一個樸實的“真理”:誰對我好,誰就是好人。你選男人、婚戀的時候,不妨參考這條“真理”。
流年傷感,青澀青春。一切總是那么地不可預計。
就像每次回憶自己的青春,除了想流淚,還是想流淚。天天盼望著畢業(yè)的青春期的我們,總是在努力把握自己的人生,渴望有自己生命的主動權。我們追求美好的愛情,計劃不同的將來,討論一切想做的事情,日日夜夜,天天年年。我們不厭其煩地打鬧、哭笑,認真地過每一個在我們看來屬于自己的日子。我們不顧別人的眼光耳語,做自己喜歡的事情,從來不勉強自己。
回想一下,距離實習的第一天直到今天已有將近八個月的時間了。說起這段時間的經(jīng)歷,真的是除了想哭就是想哭,有多少次都是眼淚都流到了眼眶又被硬生生的咽了下去,真的,真的,或許是自己太過于脆落,也或許是這二十幾年來并未真正經(jīng)歷過什么,這一點點的小小的挫折都承受不住。
實習以來的這段時間我真的是迷茫極了,多少次徘徊在人生的十字路口,不知道是應該往左還是往右。想做一名優(yōu)秀的設計師卻無超乎常人的設計能力,想要努力鍛煉自己,提升自己,卻又找不到提升自己的突破口。困惑、迷茫,真的是這段時間心里活動的最佳描述。 未來……
未完待續(xù)……
懷念,并不是停滯不前,或者是對現(xiàn)在的生活不滿;紀念,也不是對曾經(jīng)放不下,或者對未來失去信心。也許之后的很長一段時間里,都不會再寫這么長的文字來紀念這段生活了,以后的話題,顯然已不僅僅是這般,而現(xiàn)在之所以還愿意花時間來寫下這段青澀,只是想在我對這段記憶還算清晰的時候好好懷念,因為以后再也不能以學生的身份闡釋種種,xx年后,如若再看到這篇文字,定然淡淡的笑說才好。
其實那一年你們都不記得
08級的畢業(yè)晚會,我在臺下親身體會到了那種悲傷,一個叫不出名字的師姐看到了我,給了我一個深深的擁抱,好像此次之后即將成為永遠一樣,轉身離去我發(fā)現(xiàn)肩膀上仍殘留她哭過的足跡,是不舍還是無奈,還是其實不想回憶,但是偏偏我卻記得。
那一年,你可否記得
下了公交,我們站在大學田徑場的門口,同樣對未來充滿著期待,我們一起軍訓,一起吃食堂的早餐,我們一起等待正式大學生活的來臨;我們一起懷念,高談闊論那些有的沒的小學精彩亦或痛苦的生活,我們一起徹夜討論暗戀過的異性和正在交往的那個人;我們一起承載著經(jīng)管學院的光輝與落寞,我們來自四面八方,可是我們卻在一起學會了相交無悔。因為我們有著相同的印記,踏著昨日的光輝去印證今朝的夢想。
其實我們都不記得那一年
他說過:我們成為了學校最陳舊的風景,一年之后當我們淡去的時候又會有新的生命注入,這是我們的宿命,也是每個來到這里人的宿命。很多年以后,那些小師弟小師妹就會把我們淡化在他們年輕的歲月里,風一樣略過,就像我們不再記起過往的學長學姐一樣。也就是這一年它將依舊不偏不倚成為了我們的宿命。將要離開,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我們都不再年輕,歲月在父母臉上留下的痕跡要遠遠比在我們生命中留下的傷痕要深得多,我們有自己的使命,我們不能夠埋怨大學四年過的太快,我們也不能抱怨我們四年學到的東西太少,因為我們不記得那一年父母對我們殷切的希望,和自己曾經(jīng)的信誓旦旦,所以鑄就了今日對大學如此的零星記憶。
這一年也許我們都將記得
話語間,就要到我們的畢業(yè)典禮了,20xx年6月,也許精彩也許默泣,晚會的現(xiàn)場我準備到最后的時候離開,無論是多情亦或無情,不忍心目睹那一切,雖然會很渴望那一刻永遠停滯,停留在自己的記憶中成為今生無法磨滅的精彩。有人這樣說:如果我們不能用愛情守護住彼此,假如恨會讓對方停留在自己的記憶中不滅,那我希望我會永遠恨你。同樣如此,如果我不能永遠記住畢業(yè)晚會的精彩與那一片稀里嘩啦的啜泣聲,那我選擇把它作為一種缺憾保留在自己的生命中。
其實我們很快就會忘記這一年
當我們用我們的青春擺出那個20xx時,我們應該用怎樣的眼光去看待自己,我們拿什么去證明自己真正的存在過,不管是無與倫比的精彩開場,還是精妙絕倫的健美操、舞蹈,還是所有的一切都不能放緩我們將要離開的腳步。走過了,其實一切都不重要,無論它精彩與否,它將是我們每個人生命中最無法強求停留的瞬息,不要強求在這個空間中我們是否會真的被別人記住,因為真正被記住的不是死的很慘就是活得太累,做真正的自己才是這一年畢業(yè)季我們應該做的!
其實很多年以后
你或我也許會漸漸地淡出對方的記憶,但是我們的這份記憶是不會被時間所抹殺。
因為,其實那一年
我們都未曾離開過,我們彼此守候過彼此的那份情懷,都從彼此的生命中走過,都曾心無芥蒂的給彼此最真切的一個微笑,將來,無論走多遠,你和你的你都是屬于彼此最真切的記憶,從未消散。
這一年
原本我不想用任何文字裝飾它,但它已成為我內心照亮前行道路的燈塔。
我的大學畢業(yè)季,就此獻給即將畢業(yè)的我自己和我們的我們。
記憶,被風吹起。
風中的我們,還在奔跑。
熾熱的驕陽,火熱的心。
還有我們的汗水,有你們的笑神。
校園,永遠的操場。
永遠的記憶。
校園,永遠的黑板。
擦得了的粉筆字,
抹不了的你們的面容。
校園,永遠的寢室。
換的了床位,
忘不了的友情。
這風吹我,眼中有了霧。
霧中的真情,
記憶電影般在腦海閃過。
我們,我們永遠回不去了。
不管曾經(jīng)留下多少遺憾,
留下多少后悔,
至少,拼過,努力過。
哭過,歡笑過。
再次回頭,
我不后悔。
親愛的同學,
那些記憶請珍惜。
某歐洲國家的一位著名的女高音歌唱家,僅僅30歲就已經(jīng)紅得發(fā)紫,譽滿全球。而且郎君如意,家庭美滿。一次,她到鄰國來開獨唱音樂會,入場券早在一年前就被搶購一空,當晚的演出也受到極為熱烈的歡迎,演出結束后,歌唱家和丈夫、兒子從劇場里走出來的時候,一下子被早已等候在那里的觀眾團團圍住。人們七嘴八舌地與歌唱家攀談著,其中不乏贊美和羨慕之詞。
有的人恭維歌唱家少年得志,大學剛畢業(yè)就走進了國家級劇院,成了一名主要演員;有的人恭維歌唱家25歲就被評為世界十大女高音之一,年輕有為;也有的恭維歌唱家有一個腰纏萬貫的某大公司老板做丈夫,而膝下又有下活潑可愛臉上永遠洋溢著笑容的小男孩……
在人們議論的時候,歌唱家只是靜靜地聽,并沒有表示什么。當她等人們把話說完以后,她才緩緩地說:“首先我要謝謝大家對我和我家人的贊美,我希望在這些方面能夠和你們共享快樂。但是,你們只看到的只是一個方面,還有另外的一個方面你們沒有看到,那就是你們夸獎的活潑可愛臉上總帶著微笑的小男孩,不幸是一個不會說話的啞巴,而且在我的家里他還有一個姐姐,是需要常年關在裝有鐵窗房間里的精神分裂癥患者。”
歌唱家的一席話使人們震驚得說不出來,你看看我,我看看你,似乎是很難接受這樣的事實。這時,歌唱家又心平氣和地對人們說:“這一切說明什么呢?恐怕只能說明一個道理,那就是,上帝是公平的,給誰的都不會太多?!?/p>
人生哲理:
不要總看到別人的擁有,而抱怨自己沒有。其實,上帝是公平的,給誰的都不會太少,給誰的都不會太多。別人擁有的很多東西,你可能沒有,但你所擁有的東西,別人也未必擁有。在人的一生中,應該多想一想自己擁有的而別人卻沒有的東西,這樣才會擁有快樂。
?
五年的大學生活臨近了尾聲。這短短的五年,卻是我的人生中彌足珍貴的五年。在這五年里,我從一個莽撞少年成長為一名合格的清華畢業(yè)生,用脫胎換骨來形容并不為過??偨Y過去能夠撥開時間的迷霧,清晰的回首所走過的路,從而為將來的人生旅程準備一些經(jīng)驗和教訓。
大學五年的生活主線是學習。大學學習是迥然不一樣于以往的一種新形式,它賦予了學習者更大的自主性和更廣闊的思維空間,同時也對學習者提出了更高的要求。在這種半開放式的教學模式下,要求學習者必須有明確的學習目的,有更強的選擇辨別本事和更強的自學本事。對于這個方面,我應當感激大學這五年的學習生涯,在這期間的歷次挫折與成功,使我真正明白了怎樣進行自我學習,怎樣有選擇有目的的學習,隨之而來的是自我自學本事和學習效率的提高。而學習之外的課外科技活動的參與,同時也是對所學知識的一種鞏固和加強,它不僅僅提高了我的動手本事,拓寬了我的知識面,并且在不斷的探索過程中,也促使自我學習更多更新的東西,這更進一步豐富了自我的理論知識。
在清華園的五年,所得不僅僅是知識上的東西,學校嚴謹踏實的學風,求實創(chuàng)新的氣氛,同時也潛移默化的影響著我的學習和思維,所有這些本事和思維模式的獲得,是我?guī)啄陮W習的最大收獲,這也必將影響我未來一生的發(fā)展。
在一個人成長的過程中,需要的不僅僅是知識的積累,還需要正確的思想基礎和正確的人生觀、價值觀。知識能夠不斷獲得,而人生觀一旦構成,對一個人的一生都有難以估量的影響。在清華的這幾年,我能夠明確感受到學校在教書的同時,對育人這一環(huán)節(jié)的重視。各種各樣的主題活動,各種各樣的思想探索,都影響著我的人生觀的構成。在未入大學之前,人生觀對于我而言,是屬于比較虛幻的東西,我雖然能感覺到它的存在和作用,卻沒有構成一個明確的概念。在大學五年的學習生活中,由于自我的思考、學習和一些外在因素的作用,使我基本構成了一整套對人生的看法。對于人生,每個人都有自我的追求。生命對于宇宙而言,可是是一個短短的瞬間,而對于個人而言,則僅有永不回頭的一次機會。
總之,向著自我的目標前進,充實的過好每一天,只要無悔,便是成功。而成才而言,則是一個漫長積累的過程,必須要執(zhí)著進取,踏實奮斗,才有望品嘗成功的喜悅。人在不一樣的時期會有不一樣的觀點和想法,但這只是形式上的改變,其基礎卻已深深扎根于思維深處,是再難改變的。在以后的生活中,積極向上,笑對人生將是我的原則和動力,愛國愛家,踏實進取則是我人生成才的基石。
能遇見就是緣,哪怕就匆匆一眼……感謝上蒼讓我們在茫茫人海中相遇在致和中學相遇在這個獲得無數(shù)榮譽的2012級5班。俗話說一分耕耘一分收獲,我們之所以能夠取得這么多的榮譽不都得感謝一群人嗎?他們就是老師!
感謝老師,感謝你們總是在我們沮喪時安慰我們;感謝你們總是在我們對未來感到迷茫時給我們指引方向;感謝你們總是給我們浪子回頭的機會;感謝你們讓我們對將要來臨的中考充滿信心;感謝……太多得感謝無法用言語表達,無數(shù)的感謝凝聚成一句話——謝謝您老師。
除老師以外我們還應該感謝,感謝我們的母校,感謝母校讓我們能夠無憂無慮的學習、生活,感謝母校讓我們更加堅定自己未來的方向……希望在未來的某一天我們可以一起回到我們的母校,回到見證了我們成長的地方。
三年前我們?yōu)榱烁髯缘膲粝朐谶@里相聚三年后我們又不得不為了自己的夢想分離,感謝這些為幫助我們實現(xiàn)夢想而付出過的老師。
天下沒有不散的筵席,我們有緣再見。
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