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感恩日記【篇1】

我常想：尊老愛幼該怎么做呢？后來，我終于知道了尊老愛幼該怎么做了……如說：坐公交車時(shí)看到有老年人或小朋友要主動(dòng)讓出自己的座位，給他們坐！過馬路時(shí)看到有身體不方便的老人，要主動(dòng)的走過去扶老人……還有，如果看到有想小朋友不小心摔倒在地上時(shí)，也要主動(dòng)的把他扶起來……說了這么多，還時(shí)是講我親身體驗(yàn)的，有關(guān)尊老愛幼的事情吧！記得有一次，那天正是五一勞動(dòng)節(jié)！我約了同學(xué)一起到圖書館。我們有四個(gè)人要去，其中有倆個(gè)人先到了圖書館等我們，我很和另一個(gè)同學(xué)一起坐公交車，我們坐上了坐位，到了第幾站有兩個(gè)老人，另一個(gè)同學(xué)立刻離開了座位，給老人坐，我一看，我也馬上離開了我的座位，給老人坐！雖然，沒有了座位，但是那時(shí)我的心里很開心很舒暢，因?yàn)槲易艘缓檬拢晕液荛_心！

我覺得，做一件尊老愛幼的事情，其實(shí)非常的堅(jiān)簡單有時(shí)候甚至只需要一個(gè)簡單的動(dòng)作，就可以做一件尊老愛幼的好事，所以我們要懂得感恩，對(duì)社會(huì)做出奉獻(xiàn)！

感恩日記【篇2】

在我的生命中，有許多我愛的人，也有許多值得我感恩的人，昨天，更讓我明白了感恩。

昨天，我們舉行了感恩教育活動(dòng)，活動(dòng)中有許多游戲，第一個(gè)是考驗(yàn)我們的'團(tuán)結(jié)力量。這個(gè)游戲的規(guī)則是：開頭的人胳膊上放一個(gè)呼啦圈，，然后集體拉起手，由第一個(gè)人把呼啦圈往后傳，在這個(gè)過程中，每個(gè)人的手都不許松開。第一局，我們班勝了，第二局二班勝了?？傊覀兒荛_心。

第二個(gè)游戲是：一些人當(dāng)啞巴，一些人當(dāng)盲人，由啞巴扶盲人闖關(guān)，扶我的是張澤瑞，她過關(guān)時(shí)比我還緊張，雖然她平時(shí)不是很出色，但是她的品德很好，我以后還應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。這個(gè)游戲結(jié)束之后，讓我明白了友誼，也讓我懂得了要珍惜自己的眼睛。

最后，老師讓我們想一想自己的班主任，我知道，也懂得，老師很偉大，她們交給我豐富的知識(shí)，讓我明白了怎樣做人，給我們照亮前進(jìn)的道路，我應(yīng)該感謝她們。在想老師時(shí)，我的眼淚忍不住流了下來，在擁抱老師時(shí)，我的心情十分激動(dòng)，在此，我要說：“老師，謝謝您！”

然后，老師讓我們感恩自己的父母。是啊，每個(gè)人最應(yīng)該感恩的就是自己的父母。自從我來到這個(gè)世界，他們便去掉了自己所有的愛好，精心的照顧我，伴我茁壯成長。我們應(yīng)該對(duì)自己的父母說：“爸媽，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！”

通過這次的活動(dòng)，讓我明白了：做人要學(xué)會(huì)感恩，感恩朋友，感恩老師，感恩父母，感恩你身邊的每一個(gè)人。

感恩日記【篇3】

關(guān)于老師感恩節(jié)日記(一)

如果，一個(gè)人與你素不相識(shí)的人在你饑餓萬分的時(shí)候給你一碗飯菜吃，你會(huì)對(duì)那位陌生的人心存感激嗎?如果，一個(gè)與你毫不認(rèn)識(shí)的人在你寒冷萬分的時(shí)候給你一件衣服披，你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?如果，一個(gè)與你沒有關(guān)系的人在你沒有零錢的時(shí)候給你一枚硬幣時(shí)，你會(huì)對(duì)那個(gè)陌生的人心存感激嗎?但是，老師為我們做了那么多事，教了我們?cè)S許多多的知識(shí)和怎么去做人?？桑姓l對(duì)老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點(diǎn)事是天經(jīng)地義的、是理所當(dāng)然的，甚至，有的同學(xué)認(rèn)為老師很啰嗦。

我們班有一位老師，她就是我們班的語文老師——李老師。李老師和藹可親，教得很細(xì)心，一點(diǎn)兒也不馬虎，何況，李老師還教了我們?nèi)?

有一次，我考得不理想，被她教到了辦公室。李老師對(duì)我說了一些話，我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。經(jīng)過李老師的教導(dǎo)，我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈!

老師，感謝您!

關(guān)于老師感恩節(jié)日記(二)

花兒感謝陽光，因?yàn)殛柟鈸嵊砷L;雄鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔;老師，我感謝您，因?yàn)槟唤o我們知識(shí)，讓我們健康成長。

有一次，我病了一個(gè)星期，吃藥不見好轉(zhuǎn)，是您給我找來一種土方藥，治好了我的病。我的成績降下來了，是您耐心幫助我，直到我把成績提上。在考試前，老師總是提醒我們要細(xì)心做題、檢查。當(dāng)我們放學(xué)回家了，還在那張破舊的桌子上批改作業(yè)的是親愛的老師。

老師，我感謝您，是您無私的奉獻(xiàn)，教給我們知識(shí)。等我們長大了，您卻老了，我對(duì)您的愛永遠(yuǎn)不會(huì)“老”，都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，我愿做您的一件貼心小棉襖，陪在您的身邊，讓您感覺到永遠(yuǎn)的溫暖。

關(guān)于老師感恩節(jié)日記(三)

有人說，師恩如山。我們的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績?nèi)磕壑燎诘暮顾?。您像航船，領(lǐng)著我們駛向知識(shí)的海洋。您像辛勤的園丁，每天給播灑知識(shí)的雨露，滋潤我們這些小樹苗。

您，無論是失意還是快樂，您用心發(fā)出的光芒將永遠(yuǎn)伴隨著我們。老師，您為什么一無所求?您本不用熬夜批閱至深夜;不用撐著疲憊的'身體向我們微笑。

老師啊!您是建筑工人，我們是磚，是您用汗水把我們砌成房子。老師，您雖然沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績，然而您為了我們的成長不知放棄了多少個(gè)休息日，熬過了多少個(gè)不眠之夜，您就像是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，您在用一生的心血培養(yǎng)我們這些花，老師就是人類靈魂的工程師!

老師我想對(duì)你說：“敬愛的老師，我謝謝您!我非常感謝您陪我們渡過這個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，為我們照亮前方的路?！?/p>

關(guān)于老師感恩節(jié)日記(四)

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽到這首歌，便感慨萬千。我一路走來，需要感謝的人實(shí)在是太多太多了：感謝爸爸媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝爺爺奶奶對(duì)我的無微不至地的關(guān)懷，但我最感謝老師們對(duì)我辛勤的培養(yǎng)。

感謝您，姜老師。是您讓我從一個(gè)無知的孩童成長為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我那一張張榮譽(yù)證書，無不浸透著您的心血。是您一次次用休息時(shí)間為我們補(bǔ)課、批改作業(yè)。記得二年級(jí)時(shí)，有一次由于我過于驕傲，考試成績有些不好，是您及時(shí)地提醒了我，學(xué)習(xí)要謙虛，不能驕傲，使我改正了錯(cuò)誤。感謝您!姜老師。是您把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋，體會(huì)到閱讀的快樂，您的精彩講課引人入勝，把我們領(lǐng)進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的新世界，教給我們做人的道理。

姜老師，您給予我的關(guān)愛現(xiàn)在我還無以回報(bào)，但我會(huì)用優(yōu)異的成績來回報(bào)您!

感恩日記【篇4】

在我們的小時(shí)候，我們一直在媽媽的肚子里，無憂無慮，可那時(shí)媽媽是多么難受??！

在我們不懂事時(shí)，我們一直在父母的懷抱中成長，那時(shí)，父母是多么疼愛我們啊！

在我們記事時(shí)，父母省吃儉用，辛苦掙錢，都是為了供養(yǎng)我們上學(xué)，為我們提供良好的生活環(huán)境。

在我們少年時(shí)，父母好像對(duì)待嬌嫩的花朵一樣，好像捧在手心的冰一樣，對(duì)我們百般疼愛，有痛苦也自己埋進(jìn)心里。

而現(xiàn)在，有些孩子，回到家里，書包一扔，就知道玩游戲，還使喚父母做這做那。對(duì)家里的垃圾視而不見，對(duì)父母的辛苦無動(dòng)于衷，為什么在家里還要耍王子或公主的性子呢？倒不如做些力所能及的事情，給父母做些家務(wù)，哪怕只是掃地、倒垃圾！

你在學(xué)校時(shí)，有人為你牽掛；你在家時(shí)，有人給你鼓勵(lì)；你生病時(shí)，有人為你擔(dān)心；你哭泣時(shí)，有人給你安慰…他們就是我們的父母啊！

世上有多少贊美父母的詩歌或歌曲啊，我已經(jīng)數(shù)不清。

慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

感恩日記【篇5】

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！當(dāng)我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候，總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道，那就是你，親愛的老師。老師是四月的春雨，你染綠了整個(gè)整個(gè)世界，卻潤物細(xì)無聲；老師是挺拔的大樹，你身邊崛起棵棵小樹，但你身上鐫刻下了一道蒼老的年輪；老師是強(qiáng)勁的風(fēng)，你用自己的力量幫助我們扶搖而上。不管是在數(shù)九隆冬，還是在夏季三伏，你總是那么站著，以飽滿的姿態(tài)，喚起我們心底的熱情，點(diǎn)燃我們智慧的明燈，從不管那支支粉筆正勾刻著自己額上的皺紋，染白你的雙鬢。老師是一輪明月，吸納了陽光的金色，在漆黑的夜晚引領(lǐng)我們度過漫漫長夜。走進(jìn)今晚的月光，溫涼的月色輕輕拂過，就象老師揮動(dòng)他智慧的手臂，走近你……秋月蟬鳴，育人不悔。

老師是一縷清風(fēng)，無拘無束，拂面而過，清新溫潤。用心感受細(xì)細(xì)的風(fēng)聲，像警示又像勸誡，淡然的思緒，淡泊的心態(tài)，風(fēng)過無痕，卻讓人收獲了無數(shù)的快樂。

教師是一點(diǎn)燭光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看著一個(gè)個(gè)溫暖的燭光從我的眼前飄過：他們默默地燃盡了自身的全部，把光和熱無私地送給了我們。點(diǎn)點(diǎn)燭光情，悠悠映我心。我感動(dòng)這樣的燭光，我祝福我們的老師！

感恩日記【篇6】

很多人都養(yǎng)成了一種習(xí)慣，就是得到。無論是否是應(yīng)該，都覺得理所當(dāng)然的得到。但是，事實(shí)上，有多少是理所當(dāng)然的？只是形成了一種習(xí)慣。而這種習(xí)慣是很可怕的。因?yàn)樵谶@些人的眼睛里，或者說是思維里，或者說是腦海里，就形成了一種慣性，就是習(xí)慣了得到。而這種心態(tài)的情況下，就會(huì)是很多的應(yīng)該，而很多的不應(yīng)該就“理所當(dāng)然”地發(fā)生了，成為應(yīng)該。

并不是個(gè)別的現(xiàn)象，而是一種習(xí)慣。一個(gè)很簡單的例子來說，比如是一個(gè)單位里面，中午是管飯的。這是單位的福利。但是，每一個(gè)人所給的食物都是定量的。有的人食量大，有的人是食量小，這是情理之中的事情。食量小的人，吃不了這些食物的；而食量大的人，這些食物是不夠吃的。于是，為了不浪費(fèi)糧食，食量小的人，就把自己吃不了的東西撥給食量大的人開始的時(shí)候，可能食量大的人會(huì)覺得很不好意思，會(huì)推拒一番的；而且，當(dāng)時(shí)，食量大的人，一定是心懷感激的，心中也有著感恩的。但是，時(shí)間久了之后，就會(huì)形成了自然，就會(huì)習(xí)慣了得到，就會(huì)認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。那么，食量大的人，心里是否會(huì)有著感恩？

真的是理所當(dāng)然嗎？還是一個(gè)心懷感恩？這是很容易就做出回答的，但是，對(duì)于某些人來說，這樣的回答是相反的，因?yàn)樗麄冇X得就是他們應(yīng)該得到，也習(xí)慣了得到。事實(shí)上，很顯然并不是這樣的?？墒?，卻因?yàn)榱?xí)慣，所以，才會(huì)“理所當(dāng)然”。這就是習(xí)慣了得到。很多時(shí)候，很多人，即使是我們身邊的人和事，都是這樣的。

我記得，曾經(jīng)有人說過一件事情。就是一個(gè)私營企業(yè)的老板和幾個(gè)工人出去吃飯；因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，所以耽誤了吃飯。老板說，今天管飯，下飯店。幾個(gè)工人是很高興的。但是，到了飯店之后，老板是獨(dú)自點(diǎn)來一份菜，是高檔的菜，而工人則是抵擋的菜；而且，盡管是一起吃飯，卻并沒有坐在一起，相互之間有了一定的距離。老板仿佛是高高在上的，而工人則在他的監(jiān)視下吃著飯。這在老板看來是理所當(dāng)然的。因?yàn)樗惋堝X，并不僅僅只是他自己的，還有這些工人的。但是，在工人看來，這是老板的侮辱?？墒牵と水?dāng)時(shí)并沒有說什么，只是吃了幾口飯菜，飯量好像是很小的。而回去之后，這幾個(gè)工人立即辭職；老板卻不明白是為什么，還有工作并沒有做完。老板央求著，而工人沒有一個(gè)留下來，堅(jiān)決地離開，寧肯工資不要，也還是堅(jiān)持離開。

這就是“理所當(dāng)然”的結(jié)果。按道理說，老板是一個(gè)知道感恩的，這幾個(gè)工人畢竟是因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，才耽誤了吃飯的。但是，他卻覺得，他應(yīng)該吃得好一些，應(yīng)該表現(xiàn)出老板的派頭；而工人就是“理所當(dāng)然”地吃著那些飯菜。而最后的結(jié)果，就是因?yàn)樗麤]有完成這個(gè)產(chǎn)品加工，只能是按照違反合同來算，賠錢了事?？墒?，事情并沒有結(jié)束的。因?yàn)樗淖龇?，讓別的工人知道了，這些工人也開始辭職，開始不再繼續(xù)工作，最后工廠倒閉了事。

“理所當(dāng)然”，很多事情都是不應(yīng)該發(fā)生的。但是，因?yàn)榱?xí)慣了，就變成了“理所當(dāng)然”。就像是一些人做事情，他們總是覺得是“理所當(dāng)然”，但是，事實(shí)上，是不應(yīng)該的；而更多的，是應(yīng)該知道感恩的。

感恩日記【篇7】

20xx年感恩節(jié)日記一：今天是感恩節(jié)，我要感謝我的爺爺，因?yàn)樗刻旖铀臀?，他很辛苦，所以我要感謝他。祝愿爺爺身體健康，天天開心。

我還要感謝我的媽媽。感謝媽媽一直以來陪伴著我、照顧著我。您每天不但要上班而且下班以后還要為我做飯洗衣服，給我輔導(dǎo)作業(yè)。媽媽您辛苦了!祝愿媽媽身體健康、工作順利、越來越年輕、越來越漂亮!

我還要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃虝?huì)了許多的科學(xué)知識(shí)和做人的道理，沒有老師的辛勞，就沒有我現(xiàn)在的好成績呢。還要感謝我的同學(xué)們，在我遇到困難的時(shí)候，他們都會(huì)向我伸出援助之手，讓我體會(huì)到一個(gè)班級(jí)的溫暖呢。這里我要祝福我的老師們工作順利，同學(xué)們天天進(jìn)步。

20xx年感恩節(jié)日記二：在感恩節(jié)里，

我們要感謝我們的地球母親。

是她為我們創(chuàng)造了--

能洗凈我們心靈的小溪;

能為我們提供氧氣的樹林;

能與我們共同歡樂的小動(dòng)物;

能為我們帶來食物的大地……

地球母親呀!

您為我們創(chuàng)造了那么多，

卻從未向我們索取報(bào)酬。

您是多么的偉大呀!

我要感謝您，

深深的感謝您的無私!

20xx年感恩節(jié)日記三：今天是感恩節(jié)，想寫的很多，但是真正能寫下來的，由于自己的文字功底，真的寫不下來許多。

自己的空間，是自己的心里思想的流瀉，我，自認(rèn)為很是善良，我不想傷害任何人，但是也有人說我的這種善良是一種懦弱，我也一笑而納之。

感恩節(jié)，我首先得謝謝我的親人們，是他們，在我最痛苦的時(shí)候，他們把我的痛苦接了過去，不管是什么時(shí)候，他們總是聽我靜靜地訴說我的苦惱，隔著千山萬水，隔著電話電腦，他們聽我的笑聲，聽我的哭聲，甚至聽我像祥林嫂一樣，但是沒有人，真的，從來沒有人高興，他們總是說：不開心時(shí)，找我們說說，不要一個(gè)人放在心里。

時(shí)間一長，我慢慢學(xué)會(huì)了自己一個(gè)去撫平自己曾經(jīng)的傷口，讓自己一個(gè)人勇敢地面對(duì)生活的一切，因?yàn)槲抑溃何业纳砗笥泻芏嚓P(guān)心我的親人，我沒有理由讓自己沉入到自己的世界的傷心當(dāng)中，有些事情，有些人，就讓自己慢慢地淡忘吧，時(shí)間，永遠(yuǎn)是最好的醫(yī)生，它能醫(yī)好曾經(jīng)的傷害和傷痛。

其次，我要謝謝老公，這個(gè)世界上我自已認(rèn)為最好的男人!

當(dāng)我在生命的最低潮時(shí)，遇到了他，那時(shí)的我，爸爸患上肝癌，自己高考落榜，全家人傷心，我也一個(gè)人常常捧著飯菜無法下咽，這時(shí)，我遇到了與我同年的他，但是他雖說與我同年，可是由于比我出社會(huì)早，感覺他像一個(gè)大哥哥，他知道那么多的事情，是他，帶著我，慢慢地走出那種傷心，帶我走進(jìn)了另外一個(gè)世界。

再次，我要謝謝兒子，這個(gè)和老公一個(gè)模子倒出來的兒子，真的讓我很是省心，有時(shí)候下班回家，看到父子倆依偎在一起，看電視，或者在討論其他問題，我想：自己一定要低調(diào)，一定要對(duì)世界懷有感恩的心，感謝上天給我這兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

我也在感謝我的對(duì)手，都說沒有對(duì)手自己也不會(huì)成長，有了對(duì)手才知道自己的弱點(diǎn)在哪里，才知道自己哪些地方需要提高，所以這幾年，我不敢有絲絲松動(dòng)，讓自己多看書，學(xué)會(huì)了安靜淡定的處理問題，也努力讓自己內(nèi)外兼修，讓自己成為一個(gè)知性的女人!

感謝山，感謝水，感謝青草，感謝樹木，感謝世上所有的一切!

學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)知足，才會(huì)有一個(gè)平和的心態(tài)!

只看我自己所有的，我就覺得自己是最應(yīng)該知足的小女人了!

感謝，再次感謝所有!

不管好的，還是壞的，不管是朋友，還是對(duì)手，我都要說聲：謝謝!

感恩日記【篇8】

感恩，總在拐角之處被發(fā)現(xiàn)。她是溫暖的心聲，她是孩子美麗的心愿，她是人性之花！

九歲那年，寒風(fēng)像刺刀一樣從我臉頰插過，媽媽心疼了。她脫下自己暖和的手套，把它插進(jìn)衣兜，雙手捂住嘴巴，吹了一股熱氣，然后輕輕地?fù)崦宋夷潜涞拿婵祝瑑芍凰敉舻难劬δ曋艺f：“還冷嗎？”我的內(nèi)心在那一瞬間，溫暖起來，雖然身上還有一些冰冷。

上個(gè)學(xué)期，我在班里學(xué)習(xí)成績實(shí)在差勁，比爛泥還要爛?？砂嘀魅螀s一點(diǎn)兒也不嫌棄我，反而對(duì)我說發(fā)自內(nèi)心的鼓勵(lì)，對(duì)我的功課還細(xì)心輔導(dǎo)，責(zé)任有佳！

爸爸媽媽供我們吃，供我們住，我們?cè)谏钪袣g樂，父母在內(nèi)心中歡喜，我們受傷，父母在心里傷痛。

老師，雖然嚴(yán)格要求我們的學(xué)習(xí)，但在生活中慈祥又溫暖。

父母，老師為我們做了那么多事情，我深受感激；父母，老師為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我發(fā)自內(nèi)心的致謝。從那一刻起，我學(xué)會(huì)了感恩。

每次只要稍一有空，我就在位子上寫個(gè)不停，為了報(bào)答父母，我努力念書，但絕不是“死書”；只要在假期中，我空有時(shí)間，我定會(huì)在家中忙個(gè)不停，為了這份恩情；只要屋里有什么好東西，我也會(huì)偶爾送一些東西給忙碌的老師，讓他也好好品嘗一番。父母下班回到家，給他推推背，送點(diǎn)兒溫暖的`滋味。老師沒事兒，跑上前去，甜甜嘴，送上點(diǎn)點(diǎn)溫馨的感覺。

大海是無邊無際的原林；是滿臉皺紋的老爺爺；是風(fēng)平浪靜的年輕少女。她有一顆溫馨的心，把真情傳遞到每戶家庭。

雖然我還年少，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，長大用能力感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)！