書(shū)籍是我們?nèi)松婢持凶畲蟮奈拷?，閱讀作品，是對(duì)作品的一個(gè)初了解。通過(guò)自己對(duì)于閱讀作品后的感覺(jué)，我們可以撰寫(xiě)一篇讀后感，您也對(duì)寫(xiě)好一篇讀后感充滿(mǎn)興致吧？本文是編輯精心收集的有關(guān)“安全生產(chǎn)事故讀后感”的信息，這將是有益的！

安全生產(chǎn)事故讀后感 篇1

根據(jù)公司安全月活動(dòng)方案，項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)組織員工**《安全生產(chǎn)典型事故案例》，通過(guò)**各類(lèi)因不安全行為及安全管理不當(dāng)導(dǎo)致的慘重后果，來(lái)提高員工的安全意識(shí)。

安全意識(shí)淡薄帶來(lái)的傷痛是無(wú)法挽回的。我想事故后每個(gè)人都會(huì)意識(shí)到安全有多么的重要，但我們?cè)谌粘５墓ぷ鬟^(guò)程中往往又以各種原因及借口使自己或多或少地違背著安全的原則，于是事故也就順理成章地發(fā)生著，一起起觸目驚心的惡性傷害也就成功上演。

安全生產(chǎn)的前提是遵章守法。我們要避免發(fā)生類(lèi)似惡性事故的發(fā)生，我們就應(yīng)該從每一天的工作做起，切實(shí)提高安全意識(shí)，做到安全生產(chǎn)從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。職工工作在生產(chǎn)的第一線(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜且存在著諸多不確定的因素，這就要求我們?cè)诓粩嗵岣邩I(yè)務(wù)技能的前提下，在日常的工作中處理問(wèn)題時(shí)，首先應(yīng)保持冷靜的頭腦并時(shí)刻為自己他人敲響警鐘、

要嚴(yán)格安全關(guān)理，遵守各項(xiàng)安全制度，防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

看完這一起起讓人觸目驚心的案例后，并結(jié)合公司近期發(fā)的一些不安全事件，員工結(jié)合**及自身工作中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和日后工作中應(yīng)當(dāng)注意的方方面面進(jìn)行了討論：

小明：加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急預(yù)案演練，不斷加強(qiáng)一線(xiàn)員工的安全思想教育，對(duì)典型事故案例和不安全事件多組織學(xué)習(xí)和討論，以吸取經(jīng)驗(yàn)，避免同類(lèi)事件發(fā)生。

小謝：在日常工作當(dāng)中，不能抱有僥幸心理，嚴(yán)格按照作業(yè)流程作業(yè)；加強(qiáng)員工的技術(shù)技能培訓(xùn)，在每次作業(yè)前，必須向工作班成員進(jìn)行安全作業(yè)交底，保證每位工作班成員熟知本項(xiàng)工作中存在的危險(xiǎn)點(diǎn)。

小馮：做好現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源辨識(shí)工作，使現(xiàn)場(chǎng)每一位員工都能了解現(xiàn)場(chǎng)存在的危險(xiǎn)點(diǎn)和預(yù)防措施。嚴(yán)禁非法作業(yè)，不得粗心大意?，F(xiàn)場(chǎng)管理人員加強(qiáng)安全管理工作。

小高：根據(jù)日常較為頻繁的工作，組織相關(guān)的應(yīng)急預(yù)案演練，使每位員工具備應(yīng)急處置能力，熟悉應(yīng)急處置流程，避免在出現(xiàn)事故時(shí)，盲目處置、盲目施救導(dǎo)致的二次傷害及事故擴(kuò)大化。工作嚴(yán)格執(zhí)行監(jiān)護(hù)制度，杜絕單人作業(yè)。

加強(qiáng)新員工崗前**教育和在職培訓(xùn)。

在我們的生產(chǎn)過(guò)程中，安全隱患隱藏在不同的生產(chǎn)環(huán)境中，每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)在每一時(shí)刻都存在著不確定的風(fēng)險(xiǎn)因素。而我們生產(chǎn)在第一線(xiàn)，就應(yīng)該立足崗位，從細(xì)節(jié)抓起，從一點(diǎn)一滴抓起，遵章守紀(jì)，認(rèn)真執(zhí)行巡回檢查制度，對(duì)設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定項(xiàng)目的巡回檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，并通過(guò)安全教育，不斷強(qiáng)化自身安全意識(shí)，為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。真正做到班組安全平穩(wěn)生產(chǎn)。

無(wú)論何時(shí)，都要保持清醒的頭腦，把安全工作放在首位，增強(qiáng)防范意識(shí)，不斷積累安全生產(chǎn)知識(shí)，做好安全生產(chǎn)工作。

2017/6/13

安全生產(chǎn)事故讀后感 篇2

翻開(kāi)《安全生產(chǎn)事故防范及典型案例》，小冊(cè)子所敘述的一起起的安全事故使我的內(nèi)心此起彼伏久久不能平靜，仿佛我就在那觸目驚心的事故現(xiàn)場(chǎng)，那事故造成的血淋淋傷害使我的內(nèi)心觸動(dòng)了，是的，正是這些慘痛的事故，讓許許多多的美滿(mǎn)家庭破碎了。我的想發(fā)改變了很多。我感受到生命的價(jià)值，也意識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性?！栋踩a(chǎn)事故防范及典型案例》再次以震撼人心且血淋淋的案例表明有的職工在安全生產(chǎn)過(guò)程中違章所造成的后果是多么的嚴(yán)重??！

安全意識(shí)淡薄帶來(lái)的傷痛是無(wú)法挽回的。我想事故后每個(gè)人都會(huì)意識(shí)到安全有多么的重要，但我們?cè)谌粘５墓ぷ鬟^(guò)程中往往又以各種原因及借口使自己或多或少地違背著安全的原則，于是事故也就順理成章地發(fā)生著，一起起觸目驚心的惡性傷害也就成功上演。

安全生產(chǎn)的前提是遵章守法。我們要避免發(fā)生類(lèi)似惡性事故的發(fā)生，我們就應(yīng)該從每一天的工作做起，切實(shí)提高安全意識(shí)，做到安全生產(chǎn)從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。職工工作在生產(chǎn)的第一線(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜且存在著諸多不確定的因素，這就要求我們?cè)诓粩嗵岣邩I(yè)務(wù)技能的前提下，在日常的工作中處理問(wèn)題時(shí)，首先應(yīng)保持冷靜的頭腦并時(shí)刻為自己他人敲響警鐘、嚴(yán)把安全關(guān)，共同遵守好各項(xiàng)安全制度，防范各種安全事故的發(fā)生。

下面就針對(duì)手冊(cè)中各案例分別進(jìn)行分析并做個(gè)總結(jié)，算是給自己上一堂深刻的安全課，但愿這些慘痛的事故教訓(xùn)不再發(fā)生：

事故類(lèi)型一：高處墜落事故

2007年3月26日發(fā)生在某企業(yè)，2008年7月14日發(fā)生在某防腐工程有限公司。雖然事故原因不同，但仍然可以發(fā)現(xiàn)惡性事故是可以成功發(fā)生的。常見(jiàn)的是高空作業(yè)不掛安全帶。

按照安全規(guī)定：在2米以上高處作業(yè)，作業(yè)前必須戴好安全帽和安全帶?？墒峭?dāng)事人會(huì)因?yàn)榕侣闊?、覺(jué)得戴著安全帶不舒服、不方便等原因，懷著僥幸心理，認(rèn)為只要自己小心點(diǎn)不會(huì)發(fā)生事故，可正是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)諸多的不確定事故誘因疊加，促成了此類(lèi)事故的發(fā)生。

如何避免此類(lèi)事故的發(fā)生呢？

1。高處作業(yè)必須佩戴安全帽、安全帶和防滑鞋，并定期對(duì)安全帶進(jìn)行檢查和標(biāo)識(shí)；

2。登高作業(yè)前，應(yīng)仔細(xì)檢查梯子、臺(tái)階、架子等工具是否牢固、放置是否平穩(wěn)，同時(shí)應(yīng)有專(zhuān)人支撐；

3、高處作業(yè)五必有：有邊必有欄、有洞必有蓋、有欄無(wú)蓋必有網(wǎng)、有電必有防護(hù)措施、電梯必有門(mén)聯(lián)鎖；

4、高處作業(yè)“六不準(zhǔn)”：安全帶未掛牢不準(zhǔn)作業(yè)、不準(zhǔn)亂拋物件、不準(zhǔn)穿拖鞋和硬底鞋、不準(zhǔn)嬉鬧、不準(zhǔn)背對(duì)豎梯上下；

5、高處作業(yè)“十不登高”：患禁忌癥者不登高、操作者未經(jīng)安全教育不登高、無(wú)安全防護(hù)不登高、石棉瓦等屋面無(wú)墊板不登高、攜帶笨重物體不登高、惡劣天氣不登高、照明不足不登高、身體不適及酒后不登高、無(wú)安全通道不冒險(xiǎn)登高。

事故類(lèi)型二：觸電事故

從2006年8月發(fā)生在某施工工地和2008年9月發(fā)生在某公司的觸電事故中，本人感到在加強(qiáng)安全意識(shí)的同時(shí)提高工作人員技能的必要性，安全意識(shí)的淡薄是此類(lèi)事故發(fā)生最重要的因素，但我們也不難發(fā)現(xiàn)往往此類(lèi)事故的直接受害者屬于電氣技能較弱的普通勞動(dòng)者，他們大多對(duì)電氣設(shè)備的性能及工作原理等知識(shí)知之甚少。

人體電阻通常在1kω～2kω，但在潮濕、多汗等情況下，人體的電阻就會(huì)下降，當(dāng)電氣設(shè)備漏電時(shí)就非常容易發(fā)生觸電亡人事故。

那我們又如何來(lái)預(yù)防此類(lèi)事故的發(fā)生呢？

1。首先，要制定相應(yīng)的安全規(guī)程和操作規(guī)程，規(guī)范和管理電氣作業(yè)工作；

2、制度有了接下來(lái)就是確保得到有效的遵守和實(shí)施。作為管理者要不厭其煩地時(shí)刻提醒和監(jiān)督操作人員，提高他們的安全意識(shí)并確保安全措施正確實(shí)施；作為直接的操作人，要主動(dòng)通過(guò)各種渠道的學(xué)習(xí)不斷提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能和加強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻提醒自己做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

真正做到去執(zhí)行安措認(rèn)真負(fù)責(zé)、去操作時(shí)規(guī)范到位、去監(jiān)護(hù)和管理時(shí)把好安全關(guān)，那么我們就能有效地防范此類(lèi)事故的發(fā)生，我們就能做到高高興興上班來(lái)、平平安安回家去。

事故類(lèi)型三：機(jī)械傷害事故

從2006年5月某建材公司和2004年1月某公司發(fā)生的機(jī)械傷害事故中，不難發(fā)現(xiàn)這類(lèi)事故的共性：

1。管理不善、非法經(jīng)營(yíng)：這是此類(lèi)事件發(fā)生的主要原因。危險(xiǎn)崗位隱患排查不夠，安全措施不到位；

2。工作人員未按規(guī)定著裝，在操作過(guò)程中存在違規(guī)操作；

預(yù)防此類(lèi)事故的發(fā)生，要完善工作制度和操作規(guī)程，加強(qiáng)對(duì)員工的安全教育，切實(shí)提高員工的安全意識(shí)，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)，提高員工的操作技能和應(yīng)急處理能力。這樣才能有效預(yù)防或減少此類(lèi)事故的發(fā)生。

事故類(lèi)型四：物體打擊和坍塌擠壓事故

從2004年12月發(fā)生在某公司的物體打擊事故和2007年11月發(fā)生在某物流公司的坍塌傷人事故中，我們又看到了事故血淋淋觸目驚心的場(chǎng)面，此類(lèi)事故好發(fā)生在具有交叉作業(yè)的檢修現(xiàn)場(chǎng)及施工現(xiàn)場(chǎng)，而且一旦發(fā)生幾乎都是見(jiàn)血甚至危及生命的惡性事故。老話(huà)說(shuō)得好：加強(qiáng)管理，提高安全意識(shí)，遵守規(guī)章制度，警鐘長(zhǎng)鳴，有效預(yù)防事故發(fā)生。

在維修施工現(xiàn)場(chǎng)，應(yīng)時(shí)刻提醒自己注意安全，養(yǎng)成進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前檢查工作層安全狀況的習(xí)慣，確認(rèn)安全后再通過(guò)或進(jìn)行工作，以免傷害自己、他人或他人。

讓我們通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，共同提高工作技能和安全意識(shí)，共同創(chuàng)造良好的工作環(huán)境，有效預(yù)防和避免各類(lèi)安全事故的發(fā)生，讓員工真正快樂(lè)地來(lái)工作，安全地回家！

事故類(lèi)型五：叉車(chē)傷人事故

從2007年11月29日發(fā)生在某公司和2006年10月26日發(fā)生在某膠布廠(chǎng)的叉車(chē)傷人事故中可以看到：此類(lèi)安全事故大多都是叉車(chē)駕駛員安全意識(shí)淡薄，駕駛叉車(chē)速度過(guò)快，加上注意力不集中、違規(guī)操作等原因而造成。

雖然叉車(chē)一般在廠(chǎng)區(qū)內(nèi)行駛，但最高時(shí)速不得超過(guò)30km/h；在廠(chǎng)區(qū)內(nèi)，最高時(shí)速不得超過(guò)5km/h。但是，如果不充分認(rèn)識(shí)安全駕駛的重要性，思想麻痹和違章駕駛或車(chē)輛帶病運(yùn)行，很容易造成傷害事故。

事故類(lèi)型六：起重傷害事故

從中可以看出，造成此類(lèi)事故的原因大多是非法作業(yè)：無(wú)證作業(yè)、超載起重、違章指揮、安全措施不利等。

如何預(yù)防此類(lèi)事故的發(fā)生呢？文中的【十不吊】概括的非常到位：1、指揮信號(hào)不明不吊；2、超載不吊；3、**不牢不吊；4、吊物上有人不吊；5、安全裝置不靈不吊；6、吊物埋在地下，情況不明不吊；7、光線(xiàn)不足看不清不吊；8、斜拉斜拽不吊；9、邊緣鋒利物件無(wú)防護(hù)措施不吊；10、液體金屬盛放過(guò)滿(mǎn)不吊。

同時(shí)，必須做到以下幾點(diǎn)：1。持證上崗。對(duì)整個(gè)吊裝過(guò)程進(jìn)行安全監(jiān)控。堅(jiān)持任何人都不能在起重重物和吊桿下站立或通過(guò)。

事故類(lèi)型七：人員中毒、窒息事故

從2005年4月12日發(fā)生在某建筑安裝工程有限公司和2005年5月29日下午發(fā)生在某村的中毒事故中，我深深感觸到生命是多么的脆弱，此類(lèi)事故不但殺人于無(wú)形，而且往往由于當(dāng)事人缺乏防護(hù)知識(shí)會(huì)造成大面積的人員死亡，因此，我們?cè)谖∈鹿式逃?xùn)的同時(shí)，學(xué)習(xí)此類(lèi)事故的預(yù)防和處理知識(shí)就顯得非常重要。

在工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)中，我們經(jīng)常要接觸一些有毒有害物質(zhì)，這些物質(zhì)往往以氣體或蒸汽的形式存在，看不見(jiàn)，摸不著，對(duì)人體健康有害，這是無(wú)法預(yù)防的。因此，進(jìn)入通風(fēng)不良的空間時(shí)，必須考慮中毒的可能性。進(jìn)入前應(yīng)檢測(cè)出部分有害氣體，空間應(yīng)充分通風(fēng)，做好急救準(zhǔn)備，并派專(zhuān)人監(jiān)護(hù)。當(dāng)檢測(cè)到有毒氣體，沒(méi)有檢測(cè)設(shè)備或沒(méi)有通風(fēng)設(shè)備時(shí)，進(jìn)入前必須佩戴呼吸器。

安全生產(chǎn)事故讀后感 篇3

生產(chǎn)事故造成的傷亡和損失是令我們觸目驚心，難以忘懷的，它可以讓一個(gè)原本健康活潑的人在瞬間變得殘缺不全，也可以讓一個(gè)原本幸福美滿(mǎn)的家庭在瞬間變得支離破碎每個(gè)人都知道生命是寶貴的，然而當(dāng)一個(gè)人僅僅因?yàn)檫`章作業(yè)，違紀(jì)上崗，粗心大意，從而造成意外事故，難道就不值得我們?nèi)ニ伎?

作為一名機(jī)車(chē)司機(jī)，安全生產(chǎn)是我們最基本的職業(yè)道德，更是我們的生命，從踏上崗位的第一天起，我就接受安全教育，“安全第一預(yù)防為主”我們天天學(xué)，時(shí)時(shí)講，可我們總能看到或大或小的安全事故。

前段時(shí)間我一同事，由于某種原因發(fā)生了事故，值得慶幸的是在這次事故中，沒(méi)有造成太大的人身傷害事故，只是一點(diǎn)扭傷，但這一點(diǎn)事故讓我們聯(lián)想到的卻是可怕的，不敢也無(wú)法去想象的。

同事們，當(dāng)你心存僥幸而違章作業(yè)，違章指揮，違犯勞動(dòng)紀(jì)律時(shí)，有沒(méi)有想到災(zāi)難正一步步向自己逼近?當(dāng)您稍有疏忽被“違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任”占據(jù)了頭腦時(shí)，有沒(méi)有想到所有美好的一切都可能在瞬間化為烏有，當(dāng)您在學(xué)習(xí)有關(guān)安全的規(guī)章制度時(shí)是否想到別人有血的教訓(xùn)凝結(jié)而成，是為了指導(dǎo)我們不再讓悲劇重演。

安全就像一個(gè)圓，只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)，活生生的事例警示我們安全工作，任重道遠(yuǎn)，只有人人講安全，人人重安全，關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)他人，才能讓災(zāi)難走開(kāi)，所以我們將安全緊握手中，記在心中吧，因?yàn)槟鞘瞧桨?，那是?ài)，也是福。

過(guò)去的20xx年是我在SBE職業(yè)經(jīng)歷中最黑暗的一年。我管理的班組在5月和9月連續(xù)發(fā)生兩起工傷事故，這是我從來(lái)沒(méi)有過(guò)的教訓(xùn)，使我一度產(chǎn)生過(guò)辭職的想法。但這顯然不能解決問(wèn)題，哪里跌倒就在哪里站起，下定決心，

安全生產(chǎn)事故讀后感 篇4

安全是一個(gè)永恒的話(huà)題，也是一個(gè)司空見(jiàn)慣的話(huà)題，但對(duì)人類(lèi)來(lái)說(shuō)，安全永遠(yuǎn)是一個(gè)至關(guān)重要的話(huà)題，無(wú)論是誰(shuí)，我們都應(yīng)該珍惜生命。

炎熱的6月，是一年舉行一次的國(guó)家安全生產(chǎn)月。日前我觀(guān)看了《電力安全生產(chǎn)系列教育片2010事故案例》片，該片包涵了八個(gè)事故案例：《“4.

1”通蔓i回線(xiàn)路到塔事故》、《“4.10”運(yùn)行人員誤操作事故》、《“4.11”人身觸電傷亡事故》、《“6.

22”調(diào)試人員誤碰事故》、《“7.20”施工人員誤動(dòng)事故》、《“7.23”魯草ii回線(xiàn)路斷線(xiàn)事故》、《“9.

24”惡性誤操作事故》、《“10.31”惡性誤操作事故》。造成這8起事故的主要原因是工作人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，未按規(guī)定操作，現(xiàn)場(chǎng)管理工作負(fù)責(zé)人不到位，是工單位在填寫(xiě)工作票時(shí)未對(duì)現(xiàn)場(chǎng)工作環(huán)境進(jìn)行檢查，提前倒班會(huì)流于形式，未能有效識(shí)別和控制危險(xiǎn)點(diǎn)。

這8起事故的發(fā)生，暴露出安全管理方面的一系列問(wèn)題，突出表現(xiàn)為職工安全責(zé)任不清、現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查不到位、職工安全基本技能缺乏。事實(shí)證明，如果不對(duì)危險(xiǎn)點(diǎn)進(jìn)行預(yù)測(cè)、預(yù)防和控制，在一定條件下，可能演變成后果難以想象的事故。通過(guò)學(xué)習(xí)，在次強(qiáng)化了大家的安全生產(chǎn)意識(shí)，安全生產(chǎn)要堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，并切實(shí)落到日常工作中。

這八起事故的發(fā)生，讓每一個(gè)員工都心痛。這發(fā)生在他們身上，就像發(fā)生在我們身上一樣。痛苦的教訓(xùn)只是認(rèn)真思考和反思。通過(guò)學(xué)習(xí)，體會(huì)如下：

1、八件事故充分暴露出來(lái)的問(wèn)題是：“違章，麻痹，不負(fù)責(zé)任”，三違行為就是野蠻行為，不樹(shù)立牢固的安全意識(shí)，只圖省事、快當(dāng)、存繞幸心理，怕麻煩，這就是事故發(fā)生的必然。

2。施工單位在填寫(xiě)作業(yè)許可證時(shí)，未對(duì)現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境進(jìn)行檢查，班前會(huì)流于形式，未能有效識(shí)別和控制危險(xiǎn)點(diǎn)。

三。工作負(fù)責(zé)人違章指揮，不履行監(jiān)督職責(zé)，直接參與具體工作，致使工作失去監(jiān)督。

4、制度的缺失，管理的缺位。嚴(yán)不起來(lái)，落實(shí)不下去，執(zhí)行力差，而且在檢查中只報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)，平時(shí)對(duì)設(shè)備管理又不到位消缺又不及時(shí)，判斷缺陷又不準(zhǔn)確，日常巡檢工作又不認(rèn)真，致使存在不安全的因素而導(dǎo)致事故的發(fā)生。

5個(gè)。風(fēng)險(xiǎn)管理只是一種形式，有章可循，有章可循，工作浮躁，操作人員現(xiàn)場(chǎng)操作不按要求進(jìn)行，危險(xiǎn)點(diǎn)控制措施施虛構(gòu)的。

6。在工作中，安全管理制度和安全措施不落實(shí)，工作人員的安全意識(shí)和安全學(xué)習(xí)流于形式。

7、工作人員安全知識(shí)缺乏、安全技能不足。

通過(guò)學(xué)習(xí)我們反思很多、很多，我們應(yīng)該深刻地吸取教訓(xùn)，對(duì)照《安全工作規(guī)程》，結(jié)合我們公司的安全生產(chǎn)實(shí)際和安全生產(chǎn)規(guī)章制度，在今后的工作中加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn)和反事故演練，對(duì)設(shè)備進(jìn)行全過(guò)程管理，認(rèn)真學(xué)習(xí)事故通報(bào)，努力提高我們的業(yè)務(wù)技能和安全意識(shí)。做到安全無(wú)小事，筑牢防線(xiàn)，持之以恒，警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)做好公司安全生產(chǎn)工作，取得新成效。做到 “不傷害他人，不傷害自己，不被別人傷害”，也特別要求每一個(gè)項(xiàng)目部員工提高安全防范意識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保工作及生活中的安全，還要準(zhǔn)確地把握安全生產(chǎn)管理工作中的輕重緩急。

安全生產(chǎn)管理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時(shí)時(shí)刻刻放在心上，樹(shù)立“居安思危”的憂(yōu)患意識(shí)，把安全提到講政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)。安全生產(chǎn)的現(xiàn)實(shí)提醒我們，安全生產(chǎn)管理還存在許多不足和漏洞。我們公司的每一個(gè)員工都不能輕松休息，必須不斷改進(jìn)。貫徹我們的安全生產(chǎn)主題“治理隱患，防范事故”，不斷加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，未雨綢繆。

在今后的工作中，確保不發(fā)生人身安全事故，確保所有現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)的安全和完整。加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)安全責(zé)任制建設(shè)，加強(qiáng)重大危險(xiǎn)源管理，及時(shí)解決安全生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，不斷提高我們的安全工作水平。為了我們自己，為了我們的家庭，為了我們的孩子，請(qǐng)保護(hù)好自己，注意安全。

安全生產(chǎn)事故讀后感 篇5

各種專(zhuān)業(yè)文件，值得你的**，教育，管理，**，系統(tǒng)，程序手冊(cè)，一切

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安全事故案例讀后感

翻開(kāi)《安全生產(chǎn)事故防范及典型案例》，小冊(cè)子所敘述的一起起的安全事故使我的內(nèi)心此起彼伏久久不能平靜，仿佛我就在那觸目驚心的事故現(xiàn)場(chǎng)，那事故造成的血淋淋傷害使我的內(nèi)心觸動(dòng)了，是的，正是這些慘痛的事故，讓許許多多的美滿(mǎn)家庭破碎了。我的想發(fā)改變了很多。我感受到生命的價(jià)值，也意識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性。《安全生產(chǎn)事故防范及典型案例》再次以震撼人心且血淋淋的案例表明有的職工在安全生產(chǎn)過(guò)程中違章所造成的后果是多么的嚴(yán)重??！

安全意識(shí)淡薄帶來(lái)的傷痛是無(wú)法挽回的。我想事故后每個(gè)人都會(huì)意識(shí)到安全有多么的重要，但我們?cè)谌粘５墓ぷ鬟^(guò)程中往往又以各種原因及借口使自己或多或少地違背著安全的原則，于是事故也就順理成章地發(fā)生著，一起起觸目驚心的惡性傷害也就成功上演。

安全生產(chǎn)的前提是遵章守法。我們要避免發(fā)生類(lèi)似惡性事故的發(fā)生，我們就應(yīng)該從每一天的工作做起，切實(shí)提高安全意識(shí)，做到安全生產(chǎn)從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。職工工作在生產(chǎn)的第一線(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜且存在著諸多不確定的因素，這就要求我們?cè)诓粩嗵岣邩I(yè)務(wù)技能的前提下，在日常的工作中處理問(wèn)題時(shí)，首先應(yīng)保持冷靜的頭腦并時(shí)刻為自己他人敲響警鐘、嚴(yán)把安全關(guān)，共同遵守好各項(xiàng)安全制度，防范各種安全事故的發(fā)生。

下面就針對(duì)手冊(cè)中各案例分別進(jìn)行分析并做個(gè)總結(jié)，算是給自己上一堂深刻的安全課，但愿這些慘痛的事故教訓(xùn)不再發(fā)生：

事故類(lèi)型一：高處墜落事故

2007年3月26日發(fā)生在某企業(yè)和2008年7月14日發(fā)生在某防腐工程****的高處墜落事故，他們雖然事故原因各有不同，但依然能夠發(fā)現(xiàn)惡性事故之所以能夠成功發(fā)生，共同之處均是高處作業(yè)沒(méi)有掛好安全帶。

按照安全規(guī)定：在2米以上高處作業(yè)，作業(yè)前必須戴好安全帽和安全帶。可是往往當(dāng)事人會(huì)因?yàn)榕侣闊?、覺(jué)得戴著安全帶不舒服、不方便等原因，懷著僥幸心理，認(rèn)為只要自己小心點(diǎn)不會(huì)發(fā)生事故，可正是因?yàn)楝F(xiàn)場(chǎng)諸多的不確定事故誘因疊加，促成了此類(lèi)事故的發(fā)生。

如何避免此類(lèi)事故的發(fā)生呢？

一。高處作業(yè)必須佩戴安全帽、安全帶和防滑鞋，并定期對(duì)安全帶進(jìn)行檢查和標(biāo)識(shí)；

2。登高作業(yè)前，應(yīng)仔細(xì)檢查梯子、臺(tái)階、架子等工具是否牢固、放置是否平穩(wěn)，同時(shí)應(yīng)有專(zhuān)人支撐；

3、高處作業(yè)五必有：有邊必有欄、有洞必有蓋、有欄無(wú)蓋必有網(wǎng)、有電必有防護(hù)措施、電梯必有門(mén)聯(lián)鎖；

4、高處作業(yè)“六不準(zhǔn)”：安全帶未掛牢不準(zhǔn)作業(yè)、不準(zhǔn)亂拋物件、不準(zhǔn)穿拖鞋和硬底鞋、不準(zhǔn)嬉鬧、不準(zhǔn)背對(duì)豎梯上下；

5、高處作業(yè)“十不登高”：患禁忌癥者不登高、操作者未經(jīng)安全教育不登高、無(wú)安全防護(hù)不登高、石棉瓦等屋面無(wú)墊板不登高、攜帶笨重物體不登高、惡劣天氣不登高、照明不足不登高、身體不適及酒后不登高、無(wú)安全通道不冒險(xiǎn)登高。

事故類(lèi)型二：觸電事故

從2006年8月發(fā)生在某施工工地和2008年9月發(fā)生在某公司的觸電事故中，本人感到在加強(qiáng)安全意識(shí)的同時(shí)提高工作人員技能的必要性，安全意識(shí)的淡薄是此類(lèi)事故發(fā)生最重要的因素，但我們也不難發(fā)現(xiàn)往往此類(lèi)事故的直接受害者屬于電氣技能較弱的普通勞動(dòng)者，他們大多對(duì)電氣設(shè)備的性能及工作原理等知識(shí)知之甚少。

人體電阻通常在1kω～2kω，但在潮濕、多汗等情況下，人體的電阻就會(huì)下降，當(dāng)電氣設(shè)備漏電時(shí)就非常容易發(fā)生觸電亡人事故。

那我們又如何來(lái)預(yù)防此類(lèi)事故的發(fā)生呢？

一。首先，要制定相應(yīng)的安全規(guī)程和操作規(guī)程，規(guī)范和管理電氣作業(yè)工作；

2、制度有了接下來(lái)就是確保得到有效的遵守和實(shí)施。作為管理者要不厭其煩地時(shí)刻提醒和監(jiān)督操作人員，提高他們的安全意識(shí)并確保安全措施正確實(shí)施；作為直接的操作人，要主動(dòng)通過(guò)各種渠道的學(xué)***提高個(gè)人的專(zhuān)業(yè)技能和加強(qiáng)安全意識(shí)，時(shí)刻提醒自己做到“三不傷害”：不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

真正做到去執(zhí)行安措認(rèn)真負(fù)責(zé)、去操作時(shí)規(guī)范到位、去監(jiān)護(hù)和管理時(shí)把好安全關(guān)，那么我們就能有效地防范此類(lèi)事故的發(fā)生，我們就能做到高高興興上班來(lái)、平平安安回家去。

事故類(lèi)型三：機(jī)械傷害事故

安全生產(chǎn)事故讀后感 篇6

人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話(huà)，是保爾發(fā)自?xún)?nèi)心的感想。是的，每個(gè)人的生命只有一次，但有很多人卻不懂得去珍惜自己的生命，不但沒(méi)有珍惜生命，還因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)而喪失了性命。

從這些安全事故案例中可見(jiàn)，造成事故的原因不外乎人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，和管理上的缺陷。所以我們應(yīng)該從基礎(chǔ)做起。

常言說(shuō)：基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。安全生產(chǎn)事故給我們帶來(lái)的傷害是刻骨銘心的。對(duì)于事故我們不能好了傷疤忘了疼。無(wú)論自己的還是別人的事故教訓(xùn)都要汲取，要避免在一個(gè)坎上絆倒兩次。事故教訓(xùn)就是預(yù)防針，避免事故最重要的就是預(yù)防，預(yù)防最重要的就是安全措施，安全措施最重要的就是落實(shí)，落實(shí)最重要的就是我們自己。把自己的安全寄托在別人身上是不明智的。要時(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到：我們可能隨時(shí)處于危險(xiǎn)之中。如果能做到汲取別人的教訓(xùn)，避免自己的事故那就是安全意識(shí)的最高境界。

安全生產(chǎn)的前提是遵章守法。切實(shí)做到安全生產(chǎn)提高安全意識(shí)從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開(kāi)始。職工生產(chǎn)在第一線(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜有時(shí)存在著不確定的因素，這就要求我們?cè)诠ぷ骱吞幚韱?wèn)題時(shí)，應(yīng)時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能以不變應(yīng)萬(wàn)變，防范各種突發(fā)情況。每一位職工都要有危機(jī)意識(shí)，事故是對(duì)思想麻痹者的懲罰。切莫讓一時(shí)的疏忽，成為你終身的遺憾。

日常生產(chǎn)中，存在很多的危險(xiǎn)源點(diǎn)和安全隱患，我們要熟知危險(xiǎn)源點(diǎn)，要時(shí)時(shí)排查安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。當(dāng)班員工可能會(huì)因?yàn)楣ぷ髁勘容^大，而沒(méi)有排查安全隱患；所以我建議公司應(yīng)該成立專(zhuān)業(yè)的隱患排查小組，一天三次或四次地對(duì)全廠(chǎng)各個(gè)崗位的設(shè)備和隱患進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的排查。

這次觀(guān)看完之后還使我認(rèn)識(shí)到班組安全管理是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。作為企業(yè)各項(xiàng)制度的執(zhí)行者，班組安全第一責(zé)任人，班組長(zhǎng)必須實(shí)實(shí)在在，認(rèn)認(rèn)真真的作好班組的安全管理工作。在工作中，班組長(zhǎng)應(yīng)多留心，隨時(shí)掌握組員的情緒和行為變化等情況。發(fā)現(xiàn)有波動(dòng)者，必須采取不同方式加以疏導(dǎo)和解決，避免事故的發(fā)生 。只有這樣班組這個(gè)集體才會(huì)更有活力，長(zhǎng)期安全才能有保障。

最后我認(rèn)為：安全靠人，人必須有一定的安全素質(zhì)，即道德修養(yǎng)，責(zé)任心，崗位技能，健康的身體等；安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，舍得投入，提供良好的工作環(huán)境；安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為；安全靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)中罰；安全靠管理，建立安全管理體系，重視過(guò)程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

安全生產(chǎn)事故讀后感 篇7

XX年X月X日，我參加了XX公司組織的《XX事故案例片》觀(guān)看學(xué)習(xí)，事故案例分別介紹了XX交通事故、XX火災(zāi)事故、XX重特大爆炸事故。一起起的安全事故歷歷在目，看著那因事故造成的傷害，看著那觸目驚心的事故現(xiàn)場(chǎng)，心情沉重，深刻認(rèn)識(shí)到安全與責(zé)任是我們每個(gè)工作者的重任，任重道遠(yuǎn)。

我們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中必須時(shí)刻保持警惕，防微杜漸，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)工作細(xì)節(jié)。一次次的事故，正是因?yàn)楣ぷ魅藛T存在麻痹大意的思想，沒(méi)有把工作崗位的危險(xiǎn)性看在眼里，打開(kāi)了錯(cuò)誤的牢籠和枷鎖，使自身從思想上放松了，我們要時(shí)刻謹(jǐn)記。

1、嚴(yán)格遵循規(guī)章制度，安全規(guī)章制度是建立在血和淚水的基礎(chǔ)上，就不要在用血和淚水來(lái)檢驗(yàn)它。各個(gè)崗位都有明確的安全操作規(guī)程，我們每個(gè)人都把安全規(guī)章制度體現(xiàn)在習(xí)慣和動(dòng)作中。

2、不斷強(qiáng)化安全意識(shí)，在工作中自覺(jué)地努力提高安全意識(shí)、安全素養(yǎng)，真正達(dá)到“我要安全”。員工是安全工作的關(guān)鍵，要切實(shí)履行崗位安全責(zé)任，尊重科學(xué)知識(shí)，反對(duì)違章蠻干。敢于叫真章，善于抓細(xì)節(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和堵塞安全工作的不足，識(shí)別和防范工作現(xiàn)場(chǎng)存在的各類(lèi)風(fēng)險(xiǎn)，筑起堅(jiān)固的防范之墻。

3、認(rèn)真做好設(shè)備管理，設(shè)備是安全生產(chǎn)的重點(diǎn)，班前班后要檢查設(shè)備的狀態(tài)是否正常，安全防護(hù)是否完好，嚴(yán)格按安全操作規(guī)程操作，做好關(guān)鍵設(shè)備、重要設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)及重點(diǎn)崗位的控制，及時(shí)排除故障隱患，提高設(shè)備本質(zhì)安全。

安全不僅僅是一個(gè)口號(hào)，必須要時(shí)時(shí)說(shuō)、刻刻講，它是我們工作的第一準(zhǔn)則，更是我們工作保障的唯一措施。昨天的安全不代表今天的安全，不能因?yàn)橐郧暗陌踩秃雎粤艘院蟮奈ｋU(xiǎn)。安全工作常抓不懈，永不放松，行動(dòng)起來(lái)，從我做起，全員參與共鑄平安。

安全生產(chǎn)事故讀后感 篇8

“啊！原來(lái)生活中有這么多的安全隱患，我們真的要學(xué)會(huì)自我保護(hù)了！”這是怎么回事呢？

原來(lái)，今天我們看了一部影片，名叫《安全教育》。這部影片是以出題考嘉賓的方式進(jìn)行的，主持人出題，兩位嘉賓舉牌回答。這樣一問(wèn)一答下來(lái)使我懂得了許多知識(shí)：在沼澤地中行走應(yīng)先用木棒探明虛實(shí)再走才安全；火災(zāi)逃生時(shí)應(yīng)趴在地上匍匐前進(jìn)；水上逃生時(shí)應(yīng)多穿衣服，帶足糧食……

看了這部影片后，我的感觸很深，想想在現(xiàn)實(shí)生活中其實(shí)也有許許多多的小隱患，在不注意的情況下卻會(huì)給我們帶來(lái)很大的傷害。比如：家中有許多的電器插座，如果放在小孩容易碰到的地方，就會(huì)造成觸電；陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)旁有較低的桌子、椅子，小孩就容易爬上去，如果這時(shí)窗子開(kāi)著的話(huà)，就容易從窗口摔下去……一旦我們發(fā)現(xiàn)了這種安全隱患，首先要告訴家長(zhǎng)，并提出建議，但最重要的還是要懂得自我保護(hù)，按照自己的判斷去做每一件事，時(shí)時(shí)刻刻不能忘記一句話(huà)：生命是第一！

每個(gè)人的一生是不同的，有人可以平平安安的度過(guò)一生，而有人一生確實(shí)坎坷的。

今天，學(xué)校組織我們觀(guān)看《安全教育》影碟，我們興奮極了。影碟開(kāi)始放了，我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的，采用了知識(shí)問(wèn)答的形式。只見(jiàn)屏幕上出現(xiàn)了一小段短片，接著，一行行題目與選項(xiàng)排列在屏幕上。然后有兩人一一作答，同時(shí)進(jìn)行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災(zāi)的逃生》了。

正如人們常說(shuō)的功虧一簣，如果在發(fā)生火災(zāi)時(shí)沒(méi)有科學(xué)的自救方法，很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實(shí)表明，火災(zāi)時(shí)被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。因此，火災(zāi)逃生在穿越有濃煙的走廊時(shí)，要俯下身子前進(jìn)，因?yàn)?，在近地面處濃煙較少，可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。

還有幾個(gè)知識(shí)要點(diǎn)，比方說(shuō)，擦車(chē)時(shí)不能用汽油擦發(fā)動(dòng)機(jī)等地方，要注意裝修時(shí)的安全隱患等等?？戳诉@部影碟后，我不僅知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性，還知道了怎樣預(yù)防火災(zāi)和火災(zāi)逃生自救的方法。其實(shí)火災(zāi)也不是那么讓人毛骨悚然，無(wú)人幸免的天災(zāi)，只要掌握了自救方法，還是有可能從死神的手中掙脫出來(lái)的。

生死只在一瞬間，防患于未然最重要。

學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍愛(ài)自己生命

曾記得《老人與?！芬粫?shū)中寫(xiě)到老人在海上捉到了一條大馬哈魚(yú)，老人把獵物拖在船后返航時(shí)遇到了鯊魚(yú)的攻擊。雖然老人通過(guò)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝了鯊魚(yú)，但是他的戰(zhàn)利品也只剩下了一副骨架。在對(duì)老人在困難面前所表現(xiàn)出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余，我也不禁對(duì)鯊魚(yú)跟蹤獵物的本事之強(qiáng)感到驚嘆。

今天，學(xué)校組織我們觀(guān)看了安全教育錄像。影片以生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)向我們講述了在野外的自我保護(hù)方法，沙漠遇險(xiǎn)如何保存體溫的方法，海上遇難逃生時(shí)為何要扎木筏……其中最吸引我的就是在海上遇難乘坐小游艇逃生時(shí)不要向海里扔食物或嘔吐物。因?yàn)樯钤诤＠锏淖顑疵偷孽忯~(yú)，雖然它的視覺(jué)不靈敏，但它的嗅覺(jué)非常靈敏。它往往會(huì)跟隨著氣味捕捉獵物。

看到這里，我想，如果老人也看過(guò)這個(gè)錄像的話(huà)，那么，他一定不會(huì)把大馬哈魚(yú)拖在船后，讓鯊魚(yú)有跡可循。而我們看了這個(gè)錄像，不僅增長(zhǎng)了許多知識(shí)，學(xué)會(huì)了在野外生存時(shí)的本領(lǐng)，同時(shí)，還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，珍惜、熱愛(ài)自己的生命吧。――――

頭兩天單位組織觀(guān)看幾起中石油近兩年重特大事故教育視頻?？粗患芰艿氖鹿剩黄鹌疬`章操作，我的內(nèi)心觸動(dòng)很大，在深深痛斥那些無(wú)視安全的責(zé)任者和操作員的冷漠外，同時(shí)也更加感受到生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要性。

“安全才能生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全”這是我們每個(gè)煉化職工再也熟悉不過(guò)的標(biāo)語(yǔ)。這就要求我們?cè)谏a(chǎn)過(guò)程中要把安全始終放在第一位，不要有麻痹大意思想。

這些事故就是典型的因?yàn)槁楸运枷朐斐傻陌踩鹿?，有的是沒(méi)有監(jiān)護(hù)人在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)時(shí)監(jiān)護(hù)；有的是沒(méi)有明確指示就直接操作；有的是因麻痹大意不知及時(shí)檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)氣體濃度...其實(shí)這些事故都是完全可以避免的，只要責(zé)任人做好監(jiān)督指導(dǎo)職責(zé)工作，其他相關(guān)人員做好協(xié)調(diào)工作，操作員也以安全為前提，按規(guī)程操作，安全事故這個(gè)導(dǎo)火索是可以熄滅的。

在我們的生產(chǎn)過(guò)程中，安全隱患隱藏在各個(gè)不同的生產(chǎn)環(huán)境里，每個(gè)現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)時(shí)刻都會(huì)存在不確定的危險(xiǎn)因素。而我們生產(chǎn)在第一線(xiàn)，就應(yīng)該立足崗位，從細(xì)節(jié)抓起，從一點(diǎn)一滴抓起，遵章守紀(jì)，認(rèn)真執(zhí)行巡回檢查制度，對(duì)運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備狀態(tài)進(jìn)行定時(shí)、定點(diǎn)、定項(xiàng)目的巡回檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)異常情況，采取措施消除隱患，并通過(guò)安全教育，不斷強(qiáng)化自身安全意識(shí)，為安全生產(chǎn)奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。真正做到班組安全平穩(wěn)生產(chǎn)。

無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要保持清醒的頭腦，時(shí)刻把安全工作放在第一位，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，不斷累積安全生產(chǎn)知識(shí)，實(shí)實(shí)在在地做好安全生產(chǎn)工作，使我們真正做到高高興興上班來(lái)，平平安安回家去。

安全生產(chǎn)事故讀后感 篇9

工礦企業(yè)工傷事故時(shí)有發(fā)生，也是不可回避的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。那怎樣避免和減少這些事故除了公司加強(qiáng)管理和教育之外，員工自身素質(zhì)的提高才是最根本的解決之道。

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)了_工傷事故，慘痛的教訓(xùn)給我們敲響了警鐘。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)我深深的認(rèn)識(shí)到：

一、要樹(shù)立好正確的職業(yè)觀(guān)和培養(yǎng)良好的信仰

樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)。愛(ài)崗敬業(yè)，珍愛(ài)自我的工作崗位，對(duì)從事的職業(yè)有一種自豪感、神圣感和使命感。培養(yǎng)良好的信仰。一個(gè)有信仰的人，才會(huì)有職責(zé)感，忠實(shí)于企業(yè)，自覺(jué)遵守企業(yè)的各項(xiàng)規(guī)章制度。有了正確的職業(yè)觀(guān)和良好的信仰才不會(huì)在工作中迷失自我，自覺(jué)做到聽(tīng)招呼，守規(guī)矩。成為企業(yè)放心，領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意的好員工。

二、要正確認(rèn)識(shí)八小時(shí)工作制

八小時(shí)工作制最早由社會(huì)主義者羅伯特歐文于18xx提出，1866年第一國(guó)際日內(nèi)瓦代表大會(huì)提出了”8小時(shí)工作，8小時(shí)自我支配，8小時(shí)休息”的口號(hào)，要求各國(guó)制定法律予以確認(rèn)。

我國(guó)勞動(dòng)法第36條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行勞動(dòng)者每日工作時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)，平均每周不超過(guò)40小時(shí)的工作制度。超長(zhǎng)的工作時(shí)間，會(huì)影響職工身體健康以及文化技術(shù)水平的學(xué)習(xí)提高。更會(huì)產(chǎn)生疲勞工作，引發(fā)工傷事故。合理安排職工的工作和休息，起到維護(hù)職工的休息權(quán)利，避免疲勞工作，從而減少工傷事故的發(fā)生率，更好的調(diào)動(dòng)職工的進(jìn)取性，促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的發(fā)展。

三、要嚴(yán)格遵守八小時(shí)工作制

認(rèn)真遵守分公司實(shí)行的標(biāo)準(zhǔn)工作制度。堅(jiān)持嚴(yán)格上下班，做到不遲到，不早退。上班集中精神，認(rèn)真操作，做到不脫崗，不離崗。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，按質(zhì)按量完成崗位工作。進(jìn)取主動(dòng)搞好生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)和設(shè)備禮貌衛(wèi)生。做好交接班工作。

四、要嚴(yán)格遵守安全技術(shù)操作規(guī)程

認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)備維修安全操作規(guī)程。在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中，嚴(yán)格遵守設(shè)備維修安全操作規(guī)程，不違章，按規(guī)范作業(yè)，穿戴好合格的勞動(dòng)保護(hù)用品。安全用電。高空作業(yè)辦理高空作業(yè)票。在易燃易爆的場(chǎng)所作業(yè)，辦理動(dòng)火證。做好安全防范工作。