“老師作業(yè)評(píng)語”相關(guān)專題精選文章不容錯(cuò)過，評(píng)價(jià)讓人們能夠更加直接地表達(dá)他們的觀點(diǎn)和看法，積極評(píng)價(jià)可以讓人們?cè)诠ぷ髦懈臃e極和自信。希望這些創(chuàng)意能夠啟發(fā)你在日常生活中更有趣！

老師作業(yè)評(píng)語【篇1】

1. 搬開你前進(jìn)的絆腳石——粗心，奮勇前進(jìn)，和細(xì)心交朋友。

2. 看你的進(jìn)步老師真為你興奮，希望你更上一層樓。

3. 你的進(jìn)步很大，因?yàn)槟愀冻隽藙趧?dòng)。

4. 你的字東倒細(xì)歪，是不是今天的風(fēng)太大才亂成這樣的，我不相信你的字不好，耐心的寫你的字比我棒。

5. 不要總擔(dān)心自己比別人笨，只要按老師的要求做，你的夢(mèng)想 遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

6. 今后作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待。

7. 作業(yè)要細(xì)心啊。

8. “繼續(xù)努力!”

9. “保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)!”

10. 每次作業(yè)都完成得很好，老師非常滿意!

11. 作業(yè)書寫端正，完成認(rèn)真，老師為你高興!

12. 作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。

13. 每次打開你的作業(yè)本，都能欣賞到你那清秀的字體，真棒!

14. 每次打開你的作業(yè)本就是一種美的享受!

15. 老師很喜歡你那寫得端端正正的字!

老師作業(yè)評(píng)語【篇2】

1、在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

2、你尊敬老師，與同學(xué)和睦相處，能按時(shí)完成作業(yè)，見人總是一臉憨笑。只是對(duì)自己要求不高，有些安于現(xiàn)狀，“不滿足是向上的車輪”，望嚴(yán)格要求自己，努力培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)衛(wèi)生習(xí)慣，作業(yè)不馬虎，爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。

3、誠實(shí)、熱情、關(guān)心集體、學(xué)習(xí)自覺是你最突出的優(yōu)點(diǎn)，從你對(duì)老師畢恭畢敬的話語中，可以看出你是個(gè)有教養(yǎng)、懂禮貌的好孩子，能積極參加體育活動(dòng)，也是老師出色的左右手，只是你在班級(jí)管理中還要更大膽些，祝你在新學(xué)年中有新的突破。

4、在我班男生中，你是最認(rèn)真，最守紀(jì)，最像男子漢的一個(gè)！你尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作負(fù)責(zé)，積極上進(jìn)，有一定管理能力，圍棋也下得非常漂亮。男孩子們以你為榮。如果能把字練好，你會(huì)更加令人欽佩！

5、古人云：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道？不付出艱辛的代價(jià)怎能有輝煌的成就？你天資不錯(cuò)，又有求知欲，有上進(jìn)心，父母也對(duì)你寄予厚望，為什么不努力進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)，為自己開創(chuàng)出美好的未來呢？

6、愛說愛笑是你的優(yōu)點(diǎn)，但有時(shí)也是你的缺點(diǎn)。課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。對(duì)班集體工作很關(guān)心，各項(xiàng)工作都能盡職盡責(zé)做好。能熱心幫助有困難的同學(xué)。能積極參加有益的文化體育活動(dòng)。希望更嚴(yán)格要求自己，在各方面打個(gè)漂亮仗。

7、這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記?。呵f別荒廢了學(xué)業(yè)。

8、性格內(nèi)向不是什么缺點(diǎn)，但過于內(nèi)向就不好了，一定要改變過來。你要勇于參加各項(xiàng)各項(xiàng)集體活動(dòng)，在集體活動(dòng)中和大家融洽相處，不要把自己和大家隔離開了。只要你這樣去做老師相信到時(shí)你會(huì)有很大的變化：和同學(xué)關(guān)系好了，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)好的。

9、你一直在努力，老師注意到了，也看到了，你想學(xué)，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字，多令人高興啊！知道嗎：“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你。

10、你尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)，勞動(dòng)積極肯干，但在學(xué)習(xí)上你就不同了，作業(yè)經(jīng)常有拖拉現(xiàn)象，沒有自覺性。老師真誠希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜美好時(shí)光，全身心投入學(xué)習(xí)中去，利用自己聰明的腦袋，相信你一定能行！

11、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個(gè)聰明可愛的男孩，老師同學(xué)都喜歡聽你講故事，你講得故事多么動(dòng)聽，每個(gè)同學(xué)都拍手叫好，你還是一個(gè)有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實(shí)比以前認(rèn)真了，只是作業(yè)有時(shí)還要拖拉。假如你能做到按時(shí)完成作業(yè)，同學(xué)、老師都會(huì)更加喜歡你。

12、你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進(jìn)，平時(shí)總是輕輕地回答，輕輕地問候，悄悄地思索，默默地觀察，像一棵毫不張揚(yáng)的小草，總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑！“一分耕耘一粉收獲”，勇敢地展現(xiàn)自己，你進(jìn)步得會(huì)更快！

13、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽講，老師更加喜歡你。

14、你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘，愛勞動(dòng)，有禮貌，樂助人，有時(shí)你很善解人意，話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心，表演大方，可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”，努力趕走它好嗎？期待你成功后燦爛的笑容。

15在老師心目中，你是個(gè)既聰明、機(jī)靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時(shí)沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴(yán)格要求自己。只要你克服自身的毛病，一定會(huì)成為出色的學(xué)生。

老師作業(yè)評(píng)語【篇3】

簡(jiǎn)短作業(yè)批改教師評(píng)語

1、你見到老師總是禮貌相待，你能關(guān)心集體，熱愛勞動(dòng)，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時(shí)總是有做不完的小動(dòng)作，不知你有沒有決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。如果你能改掉的話，老師會(huì)很喜歡你。你的學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)有很大的提高。

2、你是一個(gè)文靜、內(nèi)向的孩子，與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)也較認(rèn)真作業(yè)字跡端正、清楚，但學(xué)習(xí)上鉆研不深，知難而退，求知欲不強(qiáng)，學(xué)過的知識(shí)，不能靈活運(yùn)用，正因如此，正確率降低。希在學(xué)習(xí)上能鍥而不舍地努力進(jìn)取，將取得更大的成績(jī)。

3、老師發(fā)現(xiàn)你是一位關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)的孩子，只要?jiǎng)e人有困難，你總是熱心幫助，學(xué)習(xí)上進(jìn)步很快，作業(yè)能按時(shí)完成，你能做到這一點(diǎn)，真的了不起，老師很佩服你，如果你上課的時(shí)候能專心聽講，老師更加喜歡你。

4、你是那么文靜內(nèi)秀，既聰穎又能干，發(fā)言積極響亮，畫畫栩栩如生，楔子清秀見奇，希望你進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，做到細(xì)心塌實(shí)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，勇攀學(xué)習(xí)高峰！

5、你的作業(yè)是那么認(rèn)真、專心，從作業(yè)中可以看出你是一個(gè)愛動(dòng)腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手，回答老師提出的問題，每當(dāng)你是值日生時(shí)，總是拿起拖把，認(rèn)真地拖地，你干得非常起勁，雖然你寫得字比以前好多了，但還要努力。爭(zhēng)取能寫出一手漂亮的字。

6、你是一個(gè)聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學(xué)習(xí)的女孩，你能出好班級(jí)里的黑板報(bào)，每天領(lǐng)好體操，為同學(xué)做榜樣，老師希望你作業(yè)時(shí)還要細(xì)心一點(diǎn)，你的成績(jī)將會(huì)更優(yōu)秀。

7、你尊敬師長(zhǎng)，頭腦聰明，能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字，且持之以恒，真讓人佩服！只是太悶了，總看不見你舉起的小手。希望你上課多動(dòng)口，專心聽，在學(xué)習(xí)上再主動(dòng)些，在各方面更上一層樓！

8、在老師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學(xué)生，你的學(xué)習(xí)一般，不求上進(jìn)，如果把你的聰明才智用到學(xué)習(xí)上去，你定會(huì)更優(yōu)秀。有時(shí)你會(huì)把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長(zhǎng)時(shí)間想著玩，你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)上不去，希你清醒頭腦，力求上進(jìn)，努力趕上和超過別人。

9、你聽說過這樣一句話嗎？“天下無難事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同學(xué)一樣勤奮學(xué)習(xí)，你的成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步的，你有信心做到嗎？老師期待著你的進(jìn)步。

10、我知道你昨天生病了，沒想到作業(yè)還能做這么好！

11、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行！

12、你真棒！最近學(xué)得真棒！

13、下次要拿第一哦！

14、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了！

15、不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它！

16、眼到，心到，手到。你能做到！

17、人生最美好的事就是欣賞你的作業(yè)！

18、從你身上，我學(xué)到了默默無聞地奮斗！

19、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你！

20、富有童趣的語言，讓我變得年輕！

21、獨(dú)立思考，才更有效！

22、注意書面衛(wèi)生，你就更優(yōu)秀啦！

23、書寫再認(rèn)真一些，會(huì)更好！

24、方法要靈活，如第題。

25、弄清小括號(hào)的作用，你就不會(huì)漏掉了！

26、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)！

27、規(guī)范的書寫與潔凈的書面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

28、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”“練”結(jié)合，才會(huì)有效！

29、用心思考，你就會(huì)進(jìn)步！

30、經(jīng)常回顧與反思，可以加深對(duì)數(shù)學(xué)方法的理解！

31、對(duì)于不太明白的問題，課后可以多向別人請(qǐng)教！

32、做作業(yè)并非做完了事，要用心分析知識(shí)間的聯(lián)系！

33、從第題中，你發(fā)現(xiàn)了什么？

34、列出算式后，你弄清算式所表示的意義了嗎？

35、專心聽講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率！

36、弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開朗！

37、單位間的進(jìn)率是有來路的！

38、學(xué)好英語首先從寫好作業(yè)開始！

39、你的字還會(huì)飛呢？真讓人不敢相信……

40、希望你的書寫像你的人一樣帥氣（漂亮）！

41、有困難來找老師，老師是你的好朋友。

42、如果你認(rèn)為自己可以，那么你一定可以！

43、今天怎么了？心情不好嗎？把作業(yè)弄的像個(gè)小鬼臉，亂亂的。

44、最近你的進(jìn)步很大，我很為你驕傲！

45、作業(yè)完成較認(rèn)真，如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了！

46、表現(xiàn)不錯(cuò)，有進(jìn)步，繼續(xù)加油喲！

47、加把勁，老師很看好你！

48、這文章寫的很好，但如果能運(yùn)用自己思考的語言會(huì)更棒！

49、你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲！

50、你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美！

51、再加上家長(zhǎng)簽字，作業(yè)就更完美了！

52、不要把你的“灑脫”和“大氣”體現(xiàn)在作業(yè)的書寫上好嗎？

53、在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生！

54、相信自己，一定沒問題！

55、不要浪費(fèi)你的時(shí)間，那是你的財(cái)產(chǎn)。

56、聰明肯學(xué)，人見人愛！加油！加油！

57、注意書法/語法，老師相信你會(huì)更出色！

58、答案很完整，再條理些就好了！”

59、書寫工整，再細(xì)心點(diǎn)作業(yè)就完美了！”

60、如果認(rèn)真審題，你也會(huì)品嘗到成功的樂趣！”

61、務(wù)必端正學(xué)習(xí)態(tài)度！”

62、學(xué)習(xí)有些馬虎，望深思慎行！”

63、解題思路清晰！”“繼續(xù)努力！”

64、保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)！”，每次作業(yè)都完成得很好，老師非常滿意！

65、作業(yè)書寫端正，完成認(rèn)真，老師為你高興！

66、作業(yè)本上那工整的'字跡，是你文靜開出的花朵。

67、每次打開你的作業(yè)本，都能欣賞到你那清秀的字體，真棒！

68、每次打開你的作業(yè)本就是一種美的享受！

69、老師很喜歡你那寫得端端正正的字！

70、每次作業(yè)完成得都很出色！

71、你的作業(yè)總是令老師很滿意！

72、工整、正確的作業(yè)是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣！

73、字比以前漂亮多了！

74、字體端正，作業(yè)整潔、漂亮！

75、老師希望你認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)！

76、你的進(jìn)步真不小，可要珍惜取得的成績(jī)啊！

77、學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，老師堅(jiān)信：成功屬于你！

78、老師希望你能把精力多花在學(xué)習(xí)上！

79、希望你以后能認(rèn)真聽課，使成績(jī)更進(jìn)一步！

80、要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，成績(jī)才會(huì)有所進(jìn)步！

81、發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)！

82、望你繼續(xù)努力，老師期待著你的進(jìn)步！

83、你很聰明，如果字再寫得好一點(diǎn)，那就更好了！

84、方法太好了，可要細(xì)心呀！

85、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！

86、搬開你前進(jìn)的絆腳石——粗心，奮勇前進(jìn)！

87、解題方法不落俗套，解題思路不同凡響，思考能力較強(qiáng)

88、是不是還可以嘗試另外一種解法？

89、愛動(dòng)腦筋的你肯定還有其它路子！

90、希望你告別粗心，與細(xì)心交朋友！

91、再細(xì)心一些，準(zhǔn)行！

92、你與眾不同的見解，真讓人耳目一新，你真棒！

老師作業(yè)評(píng)語【篇4】

作業(yè)評(píng)語簡(jiǎn)短老師

1、聰明的你成績(jī)會(huì)很快提高的！

2、世上無難事，只怕有心人。只要你付出，就會(huì)有收獲。繼續(xù)加油吧!

3、你的朋友們快超過你啦，還不努力!

4、用心去發(fā)現(xiàn)，你就回感到數(shù)學(xué)是無比精彩的!

5、不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的希望啊!

6、這道題你再做一遍，一定可以做對(duì)！

7、批改你的作業(yè)，老師感到很幸福、快樂！

8、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

9、這不是你的水平!

10、祝賀你每次都考一百分!

11、后面沒有前面認(rèn)真，“持之以恒”!

12、再加把勁!(班主任評(píng)語)

13、多謝你讓我知道還有這么好的書法！

14、教師寫作業(yè)評(píng)語【經(jīng)典篇】

15、孩子，你在努力!我能感覺到!

16、你是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，作業(yè)認(rèn)真，字體正規(guī)。

17、為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答!

18、加油!加油!!加油!!!

19、有追求，才有動(dòng)力!

20、都會(huì)，為什么不好好寫呢？別讓字再舞蹈，站穩(wěn)！

21、記住：聰明是你最大的優(yōu)點(diǎn)，懶惰是你最強(qiáng)的敵人。

22、選擇一些文學(xué)類讀物，對(duì)你的語言表達(dá)會(huì)有好處!

23、你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！

24、你沒有認(rèn)真完成!

25、這篇文章寫的很好，但如果能運(yùn)用自己思考的語言會(huì)更棒！

26、你真棒!這是你努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。

27、計(jì)算全部正確，恭喜你。

28、試著看一些科普類的讀物，我覺得你需要這些知識(shí)!

29、這是教師原來心中的你嗎？

30、要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。

作業(yè)評(píng)語簡(jiǎn)短老師

31、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!

32、一、贊賞式：對(duì)學(xué)生表示由衷地贊美和賞識(shí)。

33、最近有很大進(jìn)步，繼續(xù)努力！

34、再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行！

35、我知道你昨天生病了，沒想到作業(yè)還能做這么好!

36、就這樣做下去，孩子!

37、經(jīng)常反思，可以構(gòu)建自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)!

38、方法太好了，可要細(xì)心呀！

39、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了!

40、喜歡你的認(rèn)真勁兒!

41、字跡美觀，頁面整潔!

42、你很聰明，如果字寫得再好一點(diǎn)，那就更好了！

43、數(shù)學(xué)的神氣魅力就在于探索與發(fā)現(xiàn)!

44、喜歡你深刻的見解，喜歡你愛思考!

45、你的作業(yè)，老師真愛看;批你的作業(yè)，真是一種享受

46、天才出自勤奮和靈活的思想方法!

47、這就是耕耘后的收獲!

48、今天我太高興了，因?yàn)榭吹搅四愕淖魑?

49、放松要求了吧……

50、作業(yè)挺多，你還能寫這么好，這就叫堅(jiān)持!

51、下次要拿第一哦!

52、你的字跡很清楚，端正，值得同學(xué)們學(xué)習(xí)。

53、理解內(nèi)容是掌握基礎(chǔ)知識(shí)的根本，本次作業(yè)很好的體現(xiàn)了你的能力。

54、一份耕耘，一份收獲!

55、該生的作業(yè)書寫工整，做圖時(shí)所使用的工具合乎要求，做的圖規(guī)范整潔，符合要求。

56、每天都應(yīng)有新的收獲，都應(yīng)是新的開端!

57、把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會(huì)有收獲!

58、二、肯定式：對(duì)學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定。

59、看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀!

60、你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi)!

作業(yè)評(píng)語簡(jiǎn)短老師

61、加油！書寫再工整些，會(huì)更好！

62、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!

63、你真棒!最近學(xué)得真棒!

64、如:我忍不住要多看兩遍，真好

65、六、導(dǎo)行式：直接指導(dǎo)學(xué)生行為，幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步!

66、你是全班同學(xué)的榜樣，你覺得該怎么做?

67、勤能補(bǔ)拙，從你的作業(yè)中我感覺到了你的努力與上進(jìn)，加油！

68、放飛夢(mèng)想，突破渴望!

69、再細(xì)心些，會(huì)更好??！

70、五、說理式：通過說明道理，幫助其戰(zhàn)勝困難，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)。

71、你的作業(yè)很漂亮，希望你寫得更美！

72、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成!

73、你的點(diǎn)滴進(jìn)步，老師都看在眼里，喜在心里！

74、你的不懈努力換來了教師和家長(zhǎng)的笑臉，你永遠(yuǎn)都是我們心中的驕傲！

75、你聰明好學(xué)，永遠(yuǎn)是老師心中的驕傲，希望你保持下去。

76、基本功扎實(shí)的你若再主動(dòng)些，會(huì)更好！

77、孩子，你再努力，我能感覺到

78、注意書法/語法，老師相信你會(huì)更出色！

79、喜歡你的語言，樸素而富含哲理。推薦給大家!

80、讓大伙兒看到更出色的你!

81、對(duì)自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平!

82、學(xué)習(xí)努力，作業(yè)提高。

83、沒有最好，僅有更好，相信你就是那個(gè)更好的！

84、老師相信這也同樣不是你想看到的成績(jī)，相信自己，你可以做的到的，加油！

85、看到你的作業(yè)，就像一幅風(fēng)景優(yōu)美的畫，你是老師的驕傲，老師希望你再接再厲，能做得更好

86、寫好字，作業(yè)更棒!獎(jiǎng)你一朵小紅花!

87、如果像上次的作業(yè)那樣寫，我會(huì)更欣賞你的韌性!

88、失敗乃成功之母，別泄氣!

89、能干的你會(huì)把字寫得工工整整！

90、如，這一次做的不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒

作業(yè)評(píng)語簡(jiǎn)短老師

91、昨天晚上的電視節(jié)目太精彩了吧，忘記寫作業(yè)了?你今后可要寫完作業(yè)再看電視呀!(楊汝明

92、認(rèn)真寫了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!

93、這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒!

94、你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，你那工整、正確的作業(yè)也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣!

95、加油!超過別人!

96、我忍不住要多看兩遍，真好!

97、老師相信你，你也要相信自己，能寫得更好!

98、你的作業(yè)令老師賞心悅目！

99、字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油!

100、你真棒，最近學(xué)得真棒！

101、教師欣慰，有你這樣的好學(xué)生！

102、靈活的思維方法，緣自靈活的思維方式!

103、你的提高，我的心愿！

104、沒有規(guī)矩，不成方圓，對(duì)吧?

105、在教師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生！

106、孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興!

107、別人能做到的，你也能!

108、相信你能做得更好!

109、你是全班最棒的!愿你繼續(xù)努力!

110、教師相信你肯定有高招！

111、你的作業(yè)有進(jìn)步，這樣做下去，老師會(huì)更高興!

112、批改你的作業(yè)，是一種享受！

113、拓展是發(fā)展的表現(xiàn)，現(xiàn)在超前的思維是未來知識(shí)的綜合，相信你今后會(huì)更好。

114、你能認(rèn)真書寫，但要注意個(gè)別字的結(jié)構(gòu)!

115、你是一個(gè)聰明可愛的孩子，老師很喜歡你！

116、不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它!

117、期望你繼續(xù)努力，堅(jiān)持優(yōu)異成績(jī)。

118、書寫不認(rèn)真，沒有認(rèn)真完成！

119、字寫得端端正正的，作業(yè)工工整整，老師很喜歡。

120、對(duì)，希望你更專注些，再把目標(biāo)定得高些!

作業(yè)評(píng)語簡(jiǎn)短老師

121、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!

122、不可以對(duì)自己降低要求!因?yàn)槟隳茏龅礁?

123、加油，成功會(huì)屬于你的！

124、如，學(xué)習(xí)退步，我會(huì)注意你

125、有進(jìn)步啦!

126、一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，多可惜??！

127、學(xué)習(xí)退步，我會(huì)注意你!

128、教師相信你有本事做得更好！

129、注意書法語法，教師相信你會(huì)更出色！

130、作業(yè)代表了你的理解能力。秀氣的字真讓人羨慕!

131、你近期表現(xiàn)棒極了！

132、你的作業(yè)很漂亮，期望你寫得更美！

133、“會(huì)學(xué)”比“苦學(xué)”要高明得多!

134、肯定式，對(duì)學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定。

135、四、激勵(lì)式：激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生，使其奮發(fā)。

136、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好!

137、看到你的變化，老師真高興！

138、批評(píng)式，直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問題，促其改正

139、孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多!

140、老師期待著你的進(jìn)步！

141、三、批評(píng)式：直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問題，促其改正。

142、全對(duì)了，祝賀??！好工整的作業(yè)！

143、你努力，你收獲，你勤奮，你成功!

144、贊賞式，對(duì)學(xué)生表示由衷的贊美和賞識(shí)

145、今天怎么了？心情不好嗎？把作業(yè)弄的像個(gè)小鬼臉，亂亂的。

146、一份耕耘，一份收獲，你試試？

147、驕兵必?cái)?

148、數(shù)學(xué)可以使人綻放智慧的火花!

149、在作業(yè)書寫方面，除了工整外，按老師要求做完了所有習(xí)題，解題思路清晰，步驟齊全，是數(shù)學(xué)作業(yè)中做的最好的，值得每個(gè)同學(xué)借鑒學(xué)習(xí)。我準(zhǔn)備把賈小梅同學(xué)的作業(yè)帶到其他班級(jí)，讓別的班級(jí)的同學(xué)都學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

150、你的成績(jī)，你的作業(yè)讓我感受到做老師的成就感，幸福感！

作業(yè)評(píng)語簡(jiǎn)短老師

151、作業(yè)設(shè)計(jì)美觀大方。你的頭腦真好用!

152、在老師心中你是最優(yōu)秀的學(xué)生！

153、從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣!

154、你開朗、穩(wěn)重，自覺守紀(jì)，積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，學(xué)習(xí)也有了進(jìn)步，老師打心眼里為你高興。同時(shí)老師希望你知道：好記性不如爛筆頭，學(xué)習(xí)需要勤奮。相信你一定能改正自己的缺點(diǎn)！

老師作業(yè)評(píng)語【篇5】

1.文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一佳作。

2.文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)，細(xì)節(jié)描寫頗具匠心，極富功底。

3.全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園，令人眉開眼笑，全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

4.文章線索明朗，主題突出，開頭結(jié)尾詩化的語言，充滿想象與韻律之美，令人愛不釋手。

5.伎倆加以形貌，語言生動(dòng)，引人入勝。老師看到了你的進(jìn)步，感觸無比欣慰。

6.讀了你的文章讓人深受開導(dǎo)，暢通流通的語言是文章的亮點(diǎn)。望以后再寫佳作，爭(zhēng)當(dāng)“小作家”。

7.你這習(xí)作的開頭寫得簡(jiǎn)潔而引人。內(nèi)容生動(dòng)又詳細(xì)，讀了你的這文章的確發(fā)生了喜好之情。

8.你的文章主題清晰，重點(diǎn)突出，層次明白，充實(shí)運(yùn)用比喻擬人的修辭伎倆，將事物表現(xiàn)的宛在眼前，是一樂成的好文章。

9.你的文章進(jìn)步很快，尤其是語言暢通了。美中不足的是謄寫的有些潦草。盼望你下次作文揚(yáng)長(zhǎng)避短，將作文程度再上新臺(tái)階!

10.你捉住了臘梅的靜態(tài)特點(diǎn)，細(xì)致視察了臘梅的形色味和精力特點(diǎn)，讀完你的佳作，真的被臘梅那不屈常的氣質(zhì)所折服。

11.你用典范的變通表現(xiàn)本身的性格。敘事明白歷程詳細(xì)，讀來令人舒服。

12.你的文章活機(jī)動(dòng)現(xiàn)，妙趣橫生，你真是一個(gè)細(xì)致視察善于思索的好孩子。

13.你善于思索視察和總結(jié)，以是能寫出如許好的文章，望你以后再高興。

14.老師驚奇于你造句的柔美，作文的流通。這些都表現(xiàn)了你的頭腦迅速豐富和細(xì)致。但你唯一讓老師擔(dān)心的是你的字，比及高年級(jí)時(shí)另有人認(rèn)得出來嗎?老師信賴，不久以后，你會(huì)給老師一個(gè)驚喜!

15.你的簿本秀氣,整齊,猶如海濱小城的街道一樣,找不到一點(diǎn)臟，端端正正的字跡,讓人看了是一種享受，很內(nèi)疚,我的字都沒有你寫的好看。

16.學(xué)寫作文便是如許：做故意人，寫有情文。做著實(shí)事，寫內(nèi)心話!

17.慶賀你，你的作文獲得了高分。文章既切合習(xí)作訓(xùn)練的各項(xiàng)要求，又能發(fā)揮你精良的表達(dá)本領(lǐng)，可謂“妙筆生花”。

18.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

19.對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰到好處地揭示了人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

20.文章選材新穎，所寫之事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有情趣，讀后令人身心愉悅舒暢。

老師作業(yè)評(píng)語【篇6】

1、認(rèn)真寫了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！

2、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！

3、「馬上做」而不是「慢慢來」，你說得對(duì)！

4、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你！

5、看看你同桌的.作業(yè)，他的格式更美觀！

6、我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

7、詳略不得當(dāng)！

8、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行！

9、字要寫正，不出格。

10、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成！

11、沒有規(guī)矩，不成方圓，對(duì)吧？

12、你讓我送給他一個(gè)微笑，對(duì)嗎？孩子。

13、下次要拿第一哦！

14、字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油！

15、喜歡你的認(rèn)真勁兒！

老師作業(yè)評(píng)語【篇7】

1.待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

2.該生在實(shí)習(xí)過程能夠進(jìn)取主動(dòng)探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團(tuán)同事，互助協(xié)作。此間表示優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。

3.同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從領(lǐng)導(dǎo)指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

4.該員工在工作期間，表現(xiàn)良好，同事之間相處比較融洽，樂意服從上司的任何安排，對(duì)于工作上的不懂的地方就問，并能主動(dòng)提出自我的見解，這位員工我很滿意。

5.該生在實(shí)習(xí)過程能夠進(jìn)取主動(dòng)探索未知，發(fā)現(xiàn)問題，團(tuán)結(jié)同事，互助協(xié)作。此間表現(xiàn)優(yōu)秀，體現(xiàn)出了應(yīng)有的精神和風(fēng)采，圓滿完成了本次實(shí)習(xí)。

6.同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。

7.你性格開朗，對(duì)人和善，笑口常開，同學(xué)因?yàn)槟愣泻眯木常粚?duì)教師不拘謹(jǐn)，落落大方彬彬有禮；在學(xué)習(xí)上不畏困難，異常是剛進(jìn)入高一時(shí)，適應(yīng)本事和生活自理本事都很強(qiáng)，學(xué)習(xí)講究方法，成績(jī)優(yōu)秀；對(duì)教師布置的工作和各項(xiàng)任務(wù)雷厲風(fēng)行，頗有“巾幗不讓須眉”的氣概。教師期望你堅(jiān)持優(yōu)勢(shì)，再接再厲，三年后榜上有名，學(xué)業(yè)有成。

8.同志進(jìn)取主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各科室了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自我的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室企業(yè)管理科設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。經(jīng)過學(xué)習(xí)書面材料和與各科室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種進(jìn)取主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

9.同學(xué)工作進(jìn)取主動(dòng)，熱情，學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，期望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。

10.該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，有深厚的專業(yè)思想和良好的師德。實(shí)習(xí)態(tài)度極其認(rèn)真，工作進(jìn)取細(xì)心踏實(shí)，能虛心理解指導(dǎo)，較好地掌握運(yùn)用管理方法與技巧。樂意協(xié)助導(dǎo)師掌控班級(jí)輔導(dǎo)學(xué)生，并吸收管理及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)。和學(xué)生指導(dǎo)教師有良好互動(dòng)。善于發(fā)掘?qū)W生優(yōu)點(diǎn)，全身心投入班級(jí)管理和實(shí)習(xí)工作當(dāng)中。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級(jí)日常事物。熱愛學(xué)生關(guān)心學(xué)生，異常注意了解學(xué)生的個(gè)別教育，深受學(xué)生喜愛。被師生一致認(rèn)為是一位十分優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。

11.該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務(wù)本事較強(qiáng)，政治表現(xiàn)良好，法紀(jì)觀念充實(shí)，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實(shí)習(xí)工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，相信會(huì)在今后的工作中取得出色的成績(jī)。期望xx同志繼續(xù)進(jìn)取參加各種社會(huì)活動(dòng)，不斷總結(jié)提高，為畢業(yè)后投身祖國建設(shè)打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

12.該同學(xué)在實(shí)習(xí)其間表現(xiàn)出色，很好的完成了單位交付的各項(xiàng)工作，工作踏實(shí)認(rèn)真，尊重同事，并能進(jìn)取的和同事溝通工作中遇到的問題，能嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，很好的完成了實(shí)習(xí)工作。

13.同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)期間，能夠做到服從指揮，團(tuán)結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技能運(yùn)用到實(shí)際工作當(dāng)中。工作主動(dòng)，踏實(shí)，肯干，和教師同事關(guān)系處理的很好，耐心學(xué)習(xí)不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評(píng)，望今后發(fā)揚(yáng)成績(jī)。

14.同志進(jìn)取主動(dòng)，態(tài)度端正。實(shí)習(xí)期間，她主動(dòng)要求到各部門了解學(xué)習(xí)，努力從多方面開拓自我的眼界。她先后去了財(cái)務(wù)管理科招標(biāo)辦公室計(jì)劃財(cái)務(wù)部人力資源部辦公室法律事務(wù)部設(shè)備管理科法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。經(jīng)過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流，她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點(diǎn)工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務(wù)工作。這種進(jìn)取主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評(píng)。

15.同志待人誠懇，作風(fēng)樸實(shí)。該學(xué)生嚴(yán)格遵守我單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長(zhǎng)補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。

16.同學(xué)工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長(zhǎng)，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，期望今后更加努力成為一個(gè)合格的建設(shè)人才。

老師作業(yè)評(píng)語【篇8】

1、 記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考!

2、 老師期待你的進(jìn)步!

3、 優(yōu)異的成績(jī)緣自勤學(xué)、善思與多問!

4、你很聰明，如果把字再寫得好一點(diǎn)，那就更好了!

5、 數(shù)學(xué)規(guī)律要用心去發(fā)現(xiàn)!

6、 再努力，莫放松!

7、你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅(jiān)守規(guī)距，才能有出息。

8、 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)來不得半點(diǎn)兒馬虎!

9、 莫忘父母的期望!

10、 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)應(yīng)具備一定的自學(xué)能力!

11、 用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能!

12、 你的作業(yè)是可以做得更認(rèn)真的!

13、 思路和書面都應(yīng)講求清楚!

14、 學(xué)不可已矣!

15、 對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活!

16、認(rèn)真是你的朋友，馬虎是你的敵人?？?把你的敵人趕走，把你的朋友請(qǐng)回來。

17、 你的字寫得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的!

18、 細(xì)節(jié)決定成敗’，從細(xì)節(jié)做起，減少計(jì)算錯(cuò)誤，好嗎?

19、 請(qǐng)注意數(shù)學(xué)的某些規(guī)定格式!

20、 讀題與抄寫，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無誤!

21、 數(shù)學(xué)需要融會(huì)貫通和觸類旁通!

22、 數(shù)學(xué)方法只有真正理解它的來歷，才能靈活運(yùn)用!

23、 有序思考，可以使你的思路更清晰!

24、 學(xué)習(xí)是一種責(zé)任!

25、 就這樣做下去，孩子!

26、 方法要靈活，計(jì)算也要精確!

27、 弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確!

28、 希望你能養(yǎng)成自查作業(yè)的習(xí)慣!

29、 本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮!

30、 實(shí)際上，計(jì)算題就是用來檢查你的認(rèn)真程度和靈活性的!

31、一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平，往往是從細(xì)節(jié)中折射出來的!

32、 數(shù)學(xué)的魅力，就在于探索與發(fā)現(xiàn)!

33、 喜歡你的認(rèn)真勁兒!

34、 對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)!

35、 不應(yīng)有的失誤，往往叫人遺憾!

36、 數(shù)學(xué)處處皆學(xué)問，你說呢?

37、 回答數(shù)學(xué)問題既要條理，也要嚴(yán)密!

38、 做與思是密不可分的!

39、 老師相信你，本學(xué)期你一定能行!、解決問題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚!

40、 抬頭聽講，老師會(huì)感到你臉上表現(xiàn)出很多信息!

41、 積極向上的心態(tài)，是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)必不可少的!

42、 從某種意義上，對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的掌握，可以說是“理解萬歲”!

43、 專心聽講加上用心思考，是學(xué)好數(shù)學(xué)的必要條件!

44、 線段圖可以幫你分析數(shù)量關(guān)系!

45、 學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的關(guān)鍵在于理解!

46、 有認(rèn)真對(duì)待作業(yè)的態(tài)度，可以養(yǎng)成一絲不茍的習(xí)慣!

47、 回答問題時(shí)，聲音要洪亮!

48、 作業(yè)切不可有應(yīng)付的表現(xiàn)!

49、看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好!

50、 明確題意，才能明確解決問題的方法!

51、 計(jì)算時(shí)，一定要注意精確!

52、老師相信你，今后能按時(shí)完成作業(yè)的、能干的你會(huì)把字寫得工工整整。

53、 掉隊(duì)是危險(xiǎn)的!

54、 請(qǐng)讀懂圖意!

55、 計(jì)算全部正確，恭喜你!一分耕耘一分收獲!

56、 注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的!

58、 對(duì)待數(shù)學(xué)要處處留心!

59、 再細(xì)心一些，你準(zhǔn)行!

60、 只要你專心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平!

61、 學(xué)會(huì)思考，才會(huì)找到打開智慧大門的鑰匙!

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