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教學開放周活動總結(jié) 篇1

為了促進學校教育與家庭教育的發(fā)展，充分展示我校良好的校風校貌和全體師生的教學風采；讓家長更全面地了解自己的孩子，了解學校，了解教育。我校于20xx年5月17日組織了教育教學開放周活動。在全校教師認真準備下，開放周活動開展得非常順利也非常成功。家長們對校園環(huán)境、教師們的課堂教學留下了深刻的印象，給予了很高的評價。同時，對學校、教師也提出了很好的建議與意見。下面將這次活動情況小結(jié)如下：

一、展示活動，精彩紛呈。

這次教育教學開放周活動有近95%學生的家長參加了活動，內(nèi)容分為四個部分，第一階段：聽課。學校向社會開放所有課堂，家長和社會各界人士走進校內(nèi)相關(guān)班級隨堂聽課。第二階段：訪談?；顒诱n間，家長和社會各界人士可就學校的發(fā)展大計與學校領(lǐng)導進行交流，就孩子的教育問題與班主任、學科教師進行座談、交流，了解學生在校內(nèi)情況，共同探討教育學生的有效途徑。第三階段：參觀。請家長和社會各界人士參觀學校各功能教室、營養(yǎng)早餐發(fā)放以及學校下午開展的豐富多彩的大課間活動，讓他們?nèi)轿涣私鈱W校的具體辦學過程、辦學成果，為學校的硬件建設(shè)提出合理化建議或意見，提供學校發(fā)展的有利信息。第四階段：班級個性化展示交流。請家長及社會各界人士參加由班級為單位的主題活動，各班級匯報、展示近期班級工作的成績。為了展現(xiàn)我校師生素質(zhì)，學校制定了開放周活動實施方案，各科任教師在思想上、行動上都很重視，鉆研教材，精心備課，制作課件，充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行課堂教學。班主任們的班級接待、活動反饋都很到位。這些工作為開放周活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。課堂教學中，在老師們的引導下，學生們學得主動、學得成功。家長們都聽得非常認真，看到孩子們學得如此生動活潑，個個露出了滿意的笑容。家長們認為我校的教師教學氛圍生動活潑，教學形式新穎，充分調(diào)動了孩子們的學習積極性和思維能力，也大大增強了他們的自信心。

二、意見反饋，情真意切。

對于本次活動，從學校領(lǐng)導到每一位老師，思想上都高度重視，行動上都做出了百分百的努力。從教學到管理，從學生的文化學習到其思想品質(zhì)、行為習慣，方方面面都抓得扎扎實實，管得井井有條。為了了解家長對學校的辦學是否滿意，學校對廣大家長進行了廣泛的調(diào)查，大多數(shù)學生家長對學校的管理、教學很滿意。幾乎所有的家長都認為：學校的管理井井有條，家長們對學校的發(fā)展充滿信心，對孩子的進步充滿信心。家長們特別放心的是學校對學生的安全教育。當然，家長們也提出了一些意見和建議，有的家長提出了希望多開展此類活動，讓家長更多了解學校，了解自己孩子在學校的學習情況，并將通過家長會等途徑，加強與家長的聯(lián)系，學校還要求每位教師（尤其是班主任）認真做好家訪工作及時與家長溝通交流。學校表示：我們的每一位教師都將竭誠給孩子創(chuàng)造更多的機會，讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展……

總之本次開放周活動，我們感到本次活動達到了我們預想的目的，對家長們提出的意見，我們將認真反思研究，找到解決辦法，及時在本學期的家長會上向家長反饋。開放周活動不僅得到家長的一致好評，還促進了教師育人水平的提高，促進學校辦學水平的提高。這必將對我校本學期的工作和我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

教學開放周活動總結(jié) 篇2

教學開放周活動是我校舉辦的一項重要教學活動，旨在促進校內(nèi)外教學資源交流和分享，提高教學水平，激發(fā)學生學習興趣。本次活動自啟動以來，吸引了大批教師和學生的積極參與，取得了顯著的成效。

首先，本次教學開放周活動在組織上非常精心，豐富多樣的活動內(nèi)容給予了參與者豐富的選擇。活動期間，各個學院和科研團隊精心策劃了一系列的教學案例展示、教學觀摩、教學培訓和教學研討等活動。教師們積極參與并主動分享自己的教學經(jīng)驗和教學成果，將優(yōu)秀的教學資源呈現(xiàn)在大家面前。同時，學生們也有機會觀摩到各個學科的精彩教學，增強了對課堂內(nèi)容的理解和學習興趣。

其次，教學開放周活動提高了教師的教學水平和教學能力。通過觀摩他人的教學，教師們可以學習到各種教學方法和教學技巧。在教學案例展示和研討中，教師們互相交流自己的教學經(jīng)驗和教學心得，相互借鑒，共同進步。這種互動讓教師們有了更多的創(chuàng)新思路和教學手段，提高了他們的教學水平。同時，學校還特地邀請了一些教育專家和實踐先進教育理念的教師進行培訓和講座，使教師們能夠接觸到最新的教學理論和方法，進一步拓寬了他們的視野。

再次，教學開放周活動激發(fā)了學生的學習興趣和參與意識。在教學觀摩和案例展示中，學生們親眼目睹了一堂堂精彩而有趣的課堂，迸發(fā)出了對知識的熱情。他們不僅增加了對學科知識的理解和掌握，還學會了更主動地思考和討論問題。在教學研討中，學生們與教師們進行了深入的交流和互動，提出了自己的疑問和建議。他們的參與意識得到了進一步的激發(fā)，積極性和主動性也得到了提高。

最后，教學開放周活動進一步促進了校內(nèi)外資源的交流與合作。在活動期間，學校與多家教育機構(gòu)和行業(yè)企業(yè)合作，共同舉辦了一些教學講座和培訓班。這些機構(gòu)和企業(yè)為教師們提供了寶貴的實踐經(jīng)驗和專業(yè)知識，為學校教學質(zhì)量的提升做出了積極貢獻。同時，學校也積極與其他高校和教育研究機構(gòu)合作，互學互鑒，共同提高教學水平。

總的來說，本次教學開放周活動是一次非常成功的教學交流活動。通過這次活動，教師們不斷積累了豐富的教學經(jīng)驗，學生們也提高了學習興趣和學習主動性。同時，活動還促進了校內(nèi)外資源的交流與合作，為學校教學水平的提升打下了堅實基礎(chǔ)。相信在今后的教學工作中，我們會進一步借鑒這次活動的經(jīng)驗和成果，不斷探索教學的新模式和新方法，提高教學質(zhì)量，培養(yǎng)更多有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才。

教學開放周活動總結(jié) 篇3

（2014-2015學年第二學期）

2015年5月18日至22日，我校成功舉辦了開放式教學周活動。來校的家長和社會各界人士走進校園，廣泛了解我校的辦學狀況，充分感受學校的辦學理念和文化氛圍，增強家長對學校各項工作的認同感，吸納寶貴意見，促進家長參與學校管理和監(jiān)督，爭取社會的理解、支持和幫助，促進學校快速發(fā)先后聽了學校安排的六節(jié)精品課，全體師生的精心準備、家長們的大力支持下，本次開放日活動圓滿結(jié)束，現(xiàn)總結(jié)如下：

1這個開放周充分展示了教師和學校管理的工作。家長看到了學校的精細管理及為提高課堂效率的大力度的教研工作，看到了生氣勃勃、扎實有效地課堂教學，尤其是老師辛勤的備課批改輔導工作。老師的教學風格得到了家長的肯定。

家長們認為教師的優(yōu)勢在于：1。課堂教學氣氛活躍；2善于啟發(fā)和引導，幫助學生動腦；三。教學經(jīng)驗豐富，能把握學生的個性，用多種不同的教學方法進行教學。四；能夠照顧到大多數(shù)的學生； 5、對家長熱情；6師生關(guān)系和諧、和諧、平等。

2學生家長能夠積極參與。 家長們走進校園，走進課堂，參與到了活動中，家長看到了學生成績，尤其是多次成績的變化情況，看到了學生繪畫書寫等多方面才能，感受學校多角度評價學生的力度。

3、本次開放活動，家長能充分與教師溝通交流，找到學生問題所在，加強了老師與家長溝通

4、本次開放周，家長認識到家校聯(lián)合的必要性，尤其認識到家長的責任，所以提出學校能增加開家長會的次數(shù)，每月一次家長會，以便家長及時了解孩子的情況，不光是成績和名次，最主要的是發(fā)現(xiàn)學生問題，鼓勵學生，提高學生學習的積極性。達到教師，學生，家長的溝通。

5、這次家長會，促使家長對學校有著更進一步的了解，增進家長和學校之間的溝通與交流，展示教師的教學風采，感受孩子在校的學習氛圍使家長更加關(guān)注學校，關(guān)注孩子，明白教育不再是學校單方面的工作，只有通力配合才能達到最佳的教果

6、家長參加課堂聽課，近距離接觸學生。教師教學受到了家長的肯定. 此活動能夠真正讓家長走近教師和學生，零距離感觸師生關(guān)系，傾聽孩子的心聲，了解他們在校的學習和生活，進一步增進家校之間的友誼。

家長們對學校的教育教學工作給予了充分的肯定，一致認為學校辦學理念先進，教師素質(zhì)高，學生得到了全面發(fā)展。同時，我對孩子們在學校的進步感到非常滿意，特別是對老師們的辛勤工作表示衷心的感謝。家長開放日活動不僅讓家長感受到了好處和感受。

一些家長提出了自己的意見和建議，也給了學校很多啟示。從家長的反饋中也看到了我們今后值得改進的地方，為學校今后工作再上一個層次起到了重要作用。

1希望今后多舉辦類似活動，有更多的機會走進學校，了解學校，更好地支持和配合學校的工作；

2、不僅希望孩子學好課本知識，更重要的是學校要加強德育工作，讓孩子學會做人，注重對高年級學生的身心健康教育問題；

三。我希望學校能為孩子們提供更多的閱讀課外書的機會；

4我希望在這個家長開放日所作的承諾，不要變成一種形式，而要付諸實施。

家長開放日是一個平臺，有利于家庭和學校之間的直接雙向溝通。家長深入課堂一線，真切地感受孩子課堂表現(xiàn)，感性地聆聽孩子的心聲和課任老師的因材施教，多維度地交流學習了教子育女的經(jīng)驗。它縮小了家長和老師之間的距離，開闊了他們的視野，增進了相互了解。

我們將繼續(xù)努力工作，不斷創(chuàng)新，克服家校合校的不足，把家校共作做得更好。

教學開放周活動總結(jié) 篇4

在新余市教科所統(tǒng)一部署和校長的直接領(lǐng)導下，新鋼一小教學開放月活動在春色撩人的三月開展得有聲有色。我校共舉辦了三期共9期公開課，包括思想道德教育，數(shù)學和漢語。我校校長宋增平、副校長敖姝琴親自帶隊參加了全市報告班，真正起到了帶頭作用。

本次活動參與率高，效果好，氣氛濃厚。所有授課骨干教師都能課前精心準備，課上認真組織教學，很多課都充分體現(xiàn)了“以學生為主體”、“堅守課堂有效性”等種種新課程改革的本質(zhì)特征，課堂教學水平高，業(yè)務(wù)能力過硬，效率高，理念新，總體可謂精彩紛呈?，F(xiàn)總結(jié)如下：

教學亮點：

一、實1.領(lǐng)導實干

此次活動，市教育學院、學校領(lǐng)導十分重視，層層確?；顒禹樌M行。文件下發(fā)前，市教育學院公共月活動負責人劉文良主任通知并指示新鋼第一小學提前做好活動準備。公開課副主任徐萍、數(shù)學研究員劉勇剛、語文教研員萬小平都去了新鋼一中。

接到上級通知后，校長宋增平立即組織召開領(lǐng)導小組會議，進行分工。教研室徐潤芳主任整體負責；信息部主任黎斌和總務(wù)部梁工對多年來一吱吱吱作響的音響設(shè)備進行了改進；曹小萍，德育處處長，負責校園環(huán)境衛(wèi)生工作；林海斌局長做條幅、掛條幅，擺好桌椅；辦公室副主任鄒慶勇、新聞處副處長謝楠彬全程拍照錄像

由于新鋼一小多**不大，而此次上公開課的老師都是精挑細選名聲顯赫的校領(lǐng)導，真正的大師級人物，慕名而來的聽課老師蜂擁而至，人數(shù)激增至每節(jié)課300多人，嚴重超過了我校所能容納的數(shù)量，怎么辦？領(lǐng)導們快速反應(yīng)想對策，最現(xiàn)實最有效的方法就是分流，宋校、盧校、敖校、聶主席、各科室主任們都守在多**廳外，有條不紊地分流老師，引導老師們到緊靠多**廳的三（5）、三（6）班教室聽現(xiàn)場直播，很好地解決了老學校硬件設(shè)施跟不上的問題。教研室認真組織實施，從課堂教學的籌備、教師接待到評課、活動總結(jié)，自始自終全程參與，教研組年級組全方位予以幫助，老師們認真聽課評課。

實干興邦，實干強校。

教學開放周活動總結(jié) 篇5

為深化教學改革，提高教師課堂教學水平，深刻學習領(lǐng)會教材編寫意圖，提高課堂教學效果，達到事半功倍之效特開展為期一周的教學開放周活動，通過此次活動，促進了教師自身學習，充分展示了教師教育教學的創(chuàng)新能力，呈現(xiàn)了一種全新的教學模式和教育教學構(gòu)想，推進教師教學業(yè)務(wù)上臺階，現(xiàn)將此次活動總結(jié)開展情況小結(jié)如下：

一、明確目標，提高認識。

在開放周的第一階段，學校專門召開了班子會、教師會，集思廣益、精心謀劃，制定活動安排，使公開課極富指導性。使開放周活動真正起到拋磚引玉之效。

二、走出去，請進來，廣泛聽取各方意見。

第一階段學校特邀部分學生家長、村干部、鄰校老師來校參加活動，虛心聽取他們對本校課堂教學工作的意見、建議及對學校工作的指導意見。聽課結(jié)束后，均召開了家長、村干部和教師聯(lián)席座談會，分析評講了教學成敗，交流了各自的看法及意見，教者當會提出了整改措施。

三、幾點收獲和體會

通過聽評課活動，提高了全體教師的教學理念、教學方法，促進了教學工作：

1、在教學中，教師通過創(chuàng)設(shè)寬松和諧的學習情景，激發(fā)了學生的.學習興趣，培養(yǎng)了學生的學習意識，授課教師重視教學中的操作與活動，鼓勵學生主動參與，尊重學生的個性發(fā)展，關(guān)注學生的個體差異，滿足了學生發(fā)展的不同需求，培養(yǎng)了學生的自我反思、自我調(diào)控能力。

2、進行了客觀、公正、公平的評比。這次活動采用了現(xiàn)場打分，集體點評的形式，體現(xiàn)了客觀透明的原則，所有授課教師均體現(xiàn)了自己的最好水平，均達到了教學目標，評課時從授課教師的教學思想、理念是否先進，處理教材有無創(chuàng)新，是否真正調(diào)動起了學生的思維想深度和廣度方面擴展，是否有實質(zhì)性的活動讓學生學得真正有用的知識和技能，是否很好的體現(xiàn)了教師的教學思路，表達水平和教學技能，是否能恰當合理的運用多媒體和其他教學輔助手段提高教學效率等方面入手，加以評價，使聽課者學到了先進的教學經(jīng)驗并能運用所學得教學經(jīng)驗，提高自己的教育教學水平。

3、這次活動是教師學習與成長最有效的一種方法。所有授課教師對自己的教學均能精雕細琢、反復推敲，這不僅利于提升自己的教育教學能力，而且將不斷獲得自我發(fā)展和提升的經(jīng)驗和體驗。

4、讓每位授課教師作好課堂教學反思。通過這次活動使我們用全新的教學理念、更深層次去思考怎樣搞好課堂教學，提高教育質(zhì)量。

這次活動更進一步促進了我校教師的教風、學生的學風，我們將繼續(xù)努力，搞好課堂教學，提高教育教學質(zhì)量。在以后的工作中，我校將加強教學的開放，促進教學質(zhì)量。

教學開放周活動總結(jié) 篇6

一、

教學開放周作為我校的一項傳統(tǒng)活動，旨在加強師生間的互動，展示我校的教育教學成果，同時也讓社會各界了解學校的發(fā)展狀況。此次活動從籌備到實施，全校師生共同努力，活動取得了圓滿成功。以下是對本次活動的全面總結(jié)。

二、活動籌備階段

在籌備階段，我們首先制定了詳細的活動計劃，包括活動的主題、時間、地點、參與人員、活動內(nèi)容等。我們特別注重宣傳工作，通過校園網(wǎng)站、微信公眾號等多種渠道提前發(fā)布活動信息，并邀請學生家長、社會各界人士參加。

同時，各教研組進行了充分的教學準備，精心策劃了一系列特色課程和教學展示活動。我們特別注重課程內(nèi)容的多樣性和創(chuàng)新性，力求通過這些課程展示我校教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。

三、活動實施階段

在活動實施階段，全校師生按照計劃有序地開展各項活動。除了常規(guī)課程展示外，我們還開設(shè)了各類特色課程，如“人工智能入門”、“戲劇表演工作坊”、“世界文化探索”等。這些課程不僅增強了學生的學習興趣，也展示了學校在創(chuàng)新教育方面的成果。

我們還舉辦了多場教師論壇和公開課，邀請優(yōu)秀教師分享教學經(jīng)驗和教學方法。這些活動不僅提高了教師的教學水平，也加強了教師之間的交流與合作。

四、活動效果與反響

教學開放周活動得到了全校師生和社會各界的高度評價。學生和家長紛紛表示，通過這次活動，他們更加深入地了解了學校的教育教學情況，看到了學校的發(fā)展成果。同時，社會各界也對學校的教學質(zhì)量和辦學水平給予了充分肯定。

本次活動也加強了學校與社會的聯(lián)系，提高了學校的知名度和美譽度。許多家長表示，通過這次活動，他們更加堅定了把孩子送到我校讀書的決心。同時，也吸引了不少優(yōu)質(zhì)生源慕名而來。

五、經(jīng)驗教訓與改進措施

在本次活動中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。在活動籌備階段，宣傳工作還需進一步加強，以便吸引更多的社會人士參與。在活動實施階段，部分課程的組織和協(xié)調(diào)工作還需優(yōu)化，以避免出現(xiàn)混亂。針對這些問題，我們提出以下改進措施：

1. 加強宣傳工作：通過多種渠道廣泛宣傳教學開放周活動，提高社會關(guān)注度。可以利用校園網(wǎng)站、微信公眾號、社交媒體等平臺進行推廣。

2. 豐富課程內(nèi)容：為了滿足不同年齡層次和興趣愛好的參與者需求，我們需要進一步豐富課程內(nèi)容，涵蓋更多領(lǐng)域和層次?？梢匝埿Ｍ鈱＜覍W者、企業(yè)界人士等共同參與課程設(shè)計和講解。

3. 加強組織協(xié)調(diào)：在活動實施階段，各部門和課程負責人需密切配合，確保活動的順利進行。可以提前進行模擬演練和彩排，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的突發(fā)狀況。

4. 持續(xù)反饋與改進：在教學開放周結(jié)束后，應(yīng)收集參與者的反饋意見和建議，進行總結(jié)分析，以便不斷改進和完善后續(xù)活動?？梢蚤_展問卷調(diào)查或組織座談會等形式進行意見征集。

六、結(jié)語

總體來說，本次教學開放周活動取得圓滿成功，達到了預期目標。我們不僅展示了學校的教育教學成果和師生的風采，還加強了學校與社會的聯(lián)系和交流。在今后的活動中，我們將繼續(xù)努力改進和完善各項工作，為學校的教育事業(yè)發(fā)展貢獻力量。

教學開放周活動總結(jié) 篇7

為了更好地貫徹市教育局的工作要求，讓教育行政部門、教研部門關(guān)注學校的發(fā)展，讓家長關(guān)心孩子在校的學習情況、表現(xiàn)情況，更好地對學校的發(fā)展出謀劃策，在區(qū)教育局的部署下，我校自本學期開學以來開展“教學開放日”活動，邀請學生家長走進校園，與孩子共同聽課，及時與班主任及科任教師溝通，更好的做好家校聯(lián)系，同時展示我校教師、學生的風貌。

9月12日、17日、25日，我校對教育學院教研室進行了三次公開活動。學校領(lǐng)導非常重視這次活動。校級領(lǐng)導小組下到四個年級陪同領(lǐng)導。教導處周密安排，教師們精心準備，為上一級領(lǐng)導同志們呈現(xiàn)了豐富的教育大餐。

在活動開展前分別召開了班子會、教師大會，制定了切實可行的實施方案，并向市一級、區(qū)一級領(lǐng)導發(fā)出了邀請函，并向參加活動的家長發(fā)放聽課安排和教學反饋表。他們走進課堂，細心聽講，教師的每一句話，每一個細致入微的動作，都深深打動了他們，他們認真填寫教學反饋表，并與教師進行交流。 聽課結(jié)束后，教導處統(tǒng)一組織來參加活動的領(lǐng)導們，一同參加座談。

座談會由李富利主任主持。他介紹了這次活動的意義和根本目的。與會領(lǐng)導及老師們暢所欲言，對教師的教學方法、學生們的學習態(tài)度都給予了充分的肯定，同時也要求學校對學生進行嚴格的約束，在紀律和學習上都有大的提高。

第二節(jié)課間，他們到操場參觀了學校的大課間活動、校園集體舞展示，到各層樓參觀了各個功能教室的新貌、各學科的作業(yè)和全體教師的教案。領(lǐng)導們對這次開放式教學活動表示贊賞。 本次“教學開放日”教學有幾個特點：

一是教學設(shè)計比較用心，能深入研究教材，找準教學切入點，突出重點難點，環(huán)節(jié)、問題的設(shè)計遵循認知規(guī)律，突出學科特點，環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間、問題與問題之間比較自然流暢，邏輯性、整體性比較強，一些導語、過渡語、課堂總結(jié)的設(shè)計獨具匠心； 二是教學過程教師比較注意和學生的互動對話，為學生思考留足空間，這樣的課張弛有序，既調(diào)動學生主動思維的積極性，又恰當發(fā)揮教師點撥、引領(lǐng)、促進的主動性；三是注重學科與多元**的有效融合，真正發(fā)揮多**的有勢和輔助作用； 四是教師課堂用語自然得體連貫，無論是教學語言還是評價語言都渾然一體，聽這樣的課讓人感覺很舒服，一些教師對自己的個別失誤也能坦然應(yīng)對；第五，注重學習方法在教學中的滲透，教師要及時糾正學生的學習方法。

為了讓家長了解孩子在學校的日常生活和學習情況；為加強學校與家長的溝通，我校于10月15日起舉辦為期兩周的教研組研討活動。本次活動完全對家長開放，每一節(jié)課都充分體現(xiàn)了我們師生團結(jié)、和諧、向上的精神風貌，更展現(xiàn)了我們的師生創(chuàng)新、嚴謹、求實的作風。一大早，家長們就帶著孩子們快樂地來到學校。

我們首先向家長們介紹了活動的主要內(nèi)容以及活動時間安排，然后讓家長們走進班級，具體觀摩及了解孩子學習情況。通過活動“讓家長走進課堂”“讓家長與孩子互動”，使家長真實地、近距離地感受了孩子在校的學習、生活情況。在本次活動中，家長反饋如下：

（1） 我們教師的優(yōu)勢如下：1。課堂教學氣氛活躍；2善于啟發(fā)和引導，幫助學生動腦；三。教學經(jīng)驗豐富，能把握學生的個性，用多種不同的教學方法進行教學。四；5看到父母來參加活動，孩子們非常興奮，活動的情緒非常高漲；父母很高興看到自己的孩子在各各方面都取得了如此巨大的進步。

此次“教學開放日”活動，不僅讓上一級教育部門及學生家長走進了學校，了解到孩子活動的情況，也讓他們感受到參與孩子們活動的快樂，進一步拉近了社會與學校的距離，進一步強化了學校與家庭的關(guān)系，進一步深化了教育內(nèi)涵式發(fā)展的做法，統(tǒng)一了教育思想，掀起了家校共育的高潮，為家校共育搭建起了交流的平臺，使我校的教育教學工作有了進一步的提高。

雞西市第二十四中學

2012.10.25

教學開放周活動總結(jié) 篇8

為了讓家長更多的了解我校的辦學思路與辦學特色，了解孩子在校的學習情況，了解我校“小區(qū)間”建設(shè)，“小班化”教學以及教師的課堂教學風采。我校于2015年11月3日——11月10日特舉行了“教育教學”家長開放周活動。在學校領(lǐng)導的高度重視、全體教師的精心準備和家長的大力支持下，我們圓滿完成了本次開放周活動。

活動總結(jié)如下：

一、精心策劃，組織到位。。

此次活動是我校第一次次大范圍的“教育教學”家家長開放周活動，涉及六個個年級共12個班，有2554位家長參會，20位老老師現(xiàn)場授課。為保障活動動順利進行，學校召開多次次專題會議研究、制訂活動動方案，圍繞目標、任務(wù)，，明確分工，責任到人，精精心籌備，認真組織、落實實各項活動。同時，各班主任利用早晚會的機會做好宣傳動員工作。

開放周的六六天里，家長們在學校管理理人員和班主任的組織和引引導下，按要求圓滿完成了了各項活動（簽到、聽課、、觀摩兩操、家校交流、填填寫問卷反饋表）。

2，老師精心備課，講課精彩

家長聽課是此次家長開開放日活動的重要內(nèi)容，參參與授課的老師對此高度重重視，精心備課，認真準備備課件和教具、學具，以良良好的狀態(tài)和精彩的表現(xiàn)向向家長展現(xiàn)自己的課堂教學學風采，贏得了與會家長的的高度評價。

在家長反饋饋表中，很多家長寫到“對對這次開放日非常滿意（滿滿意度90%以上），學校校舉辦家長開放日活動很有有必要（94%以上）?！薄?、“老師的課上得非常好好，感謝老師的辛勤教導，，老師辛苦了！”、“家長長、老師、學校共同掌握孩孩子的學習、生活動態(tài)情況況，及時調(diào)整步態(tài)方向，有有效針對孩子的優(yōu)勢和缺點點，提高教學質(zhì)量。

”、““老師對孩子的教育都非常常用心，家長很欣慰地看到到孩子能在這種寬松、自由由的學習環(huán)境中快樂地成長長?！?、“老師上課氣氛好好，教學方法有特色！”

我從和家長溝通，和班主主任，授課教師交談授課情情況，總結(jié)以下幾點大部分分教師教學有以下亮點：11、課堂教學十分活躍，授授課方式輕松有趣，注意學學生的反饋；2師生關(guān)系和諧、和諧、平等；三。老教師耐心，善于啟發(fā)和誘導，使學生易于理解；44教師語言清晰響亮，講解清楚，重點突出，思路清晰；5能夠留出足夠的時間讓孩子們使用自己的大腦；6能照顧廣大學生，及時滲透德育。

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