作文是語文學(xué)科中最能夠展現(xiàn)人類文化和時代特色的一部分，寫作可以讓我們更好地表達(dá)自己的感受。我們精心整理為大家?guī)碜钚碌摹靶∷墒笕昙壸魑摹?。以下?nèi)容僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考不得任意復(fù)制或作他用！

小松鼠三年級作文 篇1

寫話，要求用上“大雁、落葉、太陽、天空、小松鼠”這些詞。

秋天到了，一群群大雁往南方飛去，因?yàn)槟抢锾貏e暖和。落葉被風(fēng)吹走了，飄飄悠悠地落下來，有的落到地上，有的落到小路上，有的落到池塘里。太陽發(fā)出的光芒也不再熱了，天空變得更加碧藍(lán)了。

樹林里的小松鼠都忙著采松果，留著冬天吃。它們有的把松果放在家里的口袋里，有的把松果埋在地底下的洞穴里，有的把松果藏在家門口的草叢里面，還有的幫助伙伴摘松果、藏松果……

冬天來了，小松鼠們把自己保存的松果拿出來吃。它們從自己藏松果的地方找出松果，雙手捧著，用力咬著，發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音。它們把松果堅(jiān)硬的外殼咬爛了，就吃到里面的松仁了。

小松鼠們吃完松果的時候正好是春天。

小松鼠三年級作文 篇2

一個星期四的下午，我正準(zhǔn)備上英語課時，笑笑姐姐來我家說：“瑞瑞，我現(xiàn)在要上補(bǔ)習(xí)班，沒時間照顧我可愛的小松鼠，你能幫我養(yǎng)幾天嗎？”“好！好！好！”我激動地馬上跳起來答應(yīng)，“我一定會照顧好你的松鼠，請你放心吧！ ”

當(dāng)8點(diǎn)45分英語課放學(xué)鈴一響，我急忙竄出教室，坐上爸爸的車回家?；氐郊椅移炔患按嘏苋タ葱∷墒?。 只見地上有一個籠子，里面有很多報(bào)紙，而小松鼠卻不見了蹤影?！靶∷墒竽兀繒粫艿袅?？”我焦急地問媽媽。

“它在睡覺呢！它睡覺時喜歡用報(bào)紙把自己埋起來。”我急忙趕過去拼命地?fù)u籠子，想把小松鼠叫醒跟我玩。小松鼠被我吵醒了，眨了眨眼睛似乎在說：“誰呀？我在冬眠呢，為什么要吵醒我？”小松鼠迷惑的看著我。我見它醒了，馬上拿出瓜子來喂，它用兩只小爪子抓著瓜子飛快的嗑掉瓜子皮，吃的津津有味。我又喂水，它踮起腳尖，用嘴抿住去了針的針管，小嘴一張一合一張一合，像是仰起頭叨米的小雞，看它這樣喝水我忍不住笑出聲來。哈哈哈……它好像以為有怪物，跐溜一聲鉆進(jìn)了報(bào)紙堆里，我自知沒趣地走了。

我好喜歡這活潑、可愛的小松鼠哦！

小松鼠三年級作文 篇3

今天，天氣清涼，藍(lán)天白云，爸爸媽媽帶我去長白山的森林玩，我吹著小風(fēng)，走在小木橋上，我走著走著，突然看見有很多人圍著一個地方拍照我就去看了看，我有一個重大的發(fā)現(xiàn)是一只小松鼠，這個松鼠好可愛呀！

身上還有漂亮的花紋，尾巴粗粗的，然后我就摸了摸它的尾巴摸著柔柔的，好舒服呀！

看完那個可愛的松鼠，我就接著走后來我又發(fā)現(xiàn)了一個松鼠這個松鼠小小的好像剛生出來的寶寶，旁邊還有很多人給他扔花生米，松鼠可聰明了它可以把花生米的殼咬下來然后吃里面的食物這只松鼠的尾巴更大。

看完這一只松鼠我迫不及待的想看第3只松鼠，我繼續(xù)走著果然我看到了第3只松鼠，這只松鼠不大也不小可是，這只松鼠還吃上了蘑菇，我看著松鼠吃的都是蘑菇，為什么說（都是）呢，因?yàn)檫@里同時出現(xiàn)了3只松鼠，這簡直是不可能的事情，但是我今天我看到了！

我覺得這些松鼠好像都是好朋友呢，其實(shí)我今天看到了十幾個松鼠呢有的小，有的`大，有的不大也不小，這些小松鼠真可愛呀，我要和它們做朋友！

小松鼠三年級作文 篇4

一天，狐貍?cè)ゾ诤人?，一不小心便掉進(jìn)了井里，狐貍想：哎呀，這可怎么辦才好呀！我這個狐貍大王也不能一輩子都在這口破井里呀！

狐貍又氣憤又無奈，正在這時，一只小松鼠蹦蹦跳跳的走過來，狐貍聽到了小松鼠的聲音，偷笑了一下，心想：真是得來全不費(fèi)工夫，正好，我可以利用他幫助我上去。狐貍大喊：“這口井的水真甜呀！天下哪有比這水還甜的呀！”一旁的小松鼠聽到了狐貍的話，想都沒想猛地跳進(jìn)了井里，痛痛快快地喝了個夠，喝飽之后，小松鼠想上去了，可是，無論他怎么努力、使勁，還是上不去，氣的小松鼠直撓墻。

這時，狐貍幸災(zāi)樂禍地說：“我有個好辦法，你站起來，我跳到你的大尾巴上去，等到我成功出去以后，我就立刻把你拉上去，怎么樣？”“妙真是妙啊，好，就這么辦?！毙∷墒蟾吲d地站了起來，拍拍身上的土，讓狐貍跳到他的尾巴上去。說著說著，狐貍已經(jīng)到了上面，小松鼠趾高氣揚(yáng)地說：“快，快拉我上去吧！”狐貍大笑出來，說：“你這只愚蠢的松鼠，你跳下去的時候，為什么不想想如何離開呢？還有，天上哪有掉餡餅的好事呀！如果我找到了甜水，還會和你一起喝嗎？哈哈……”聽了狐貍的一番話，小松鼠才醒悟過來，可是為時已晚。說完，狐貍大搖大擺的走了。

寓意：天下沒有白吃的午餐，不能輕易的相信別人的話，做事情之前要想清楚事情的結(jié)果。

小松鼠三年級作文 篇5

一天，一只小白兔正在田野里玩耍。忽然，一只小松鼠匆匆地向她跑來，不小心踩到了捕獸夾上，捕獸夾猛的一合上，把小松鼠的腳給夾傷了，鮮血向外直流，松鼠疼得一直叫：“救命啊……”小白兔趕緊跑過來，把她的手巾扎到小松鼠受傷的腿上，然后匆匆忙忙去叫人幫忙把小松鼠腳上的捕獸夾打開。

小白兔先去叫大象伯伯幫小松鼠打開捕獸夾。大象伯伯走過來的時候，像地震了一樣。大象向四周看了一下，一個人影都沒看見。他問小白兔：“小白兔，你讓我救誰呀？我怎么沒看見？”小白兔說：“小松鼠呀！他在你下面呢！”大象伯伯低下頭看見了小松鼠。他看了看，皺著眉說：“我的鼻子又長又粗，用鼻子開捕獸夾可能會把小松鼠也卷起來，讓他無法呼吸的。我用腳開捕獸夾會把他踩死的，你還是找別人吧。”

小白兔又請來了聰明的狒狒大哥。狒狒看了看小松鼠，他想：“可以用根鐵棒把捕獸夾打開嗎？讓我試試看再說吧！”狒狒把他準(zhǔn)備好的鐵條慢慢的伸進(jìn)捕獸夾的鎖孔里，然后往一拉！捕獸夾打開啦！然后，小白兔撥打了120將小松鼠送進(jìn)了醫(yī)院。護(hù)士姐姐給他傷口涂上了一層消毒劑和消炎藥，最后綁上了繃帶。

小松鼠終于得救了，可多虧小白兔的幫助?。?/p>

小松鼠三年級作文 篇6

可愛的小松鼠 一棵飽經(jīng)滄桑的松樹上，住著兩只美麗機(jī)靈、活潑可愛的小松鼠。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽過油。兩只耳朵豎在圓圓的腦袋上，時刻在警惕著周圍的動靜，那小巧的面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的大眼睛，透出一種機(jī)智，一種可愛，一個靈巧的小鼻子，一張尖尖的小嘴，嘴邊還長著長長的胡須呢！四條粗壯有力靈活的腿，一條又蓬松又柔軟毛茸茸的大尾巴，總是向上翹著，顯的格外漂亮。它的尾巴作用很大，晚上可以當(dāng)松鼠的被子，也是松鼠的降落傘。松鼠在樹干之間跳來跳去，跳上跳下，全靠尾巴幫忙。使松鼠能穩(wěn)穩(wěn)的落地。

你看，一只小松鼠在樹干上，捧著一只松果津津有味地啃著，是多么開心。它身后有一只剛剛出生不久的小松鼠，正從這顆樹上使勁的后腿一蹬，跳躍起來，一個漂亮的降落穩(wěn)穩(wěn)的落在另一個枝干上。它在做游戲嗎？不是的，它在練功呢！松鼠在動物中是弱者，為了逃避敵人，保全自已，不好好練功怎么能生存呢？

“瞧”多么聰明可愛的小松鼠??！

小松鼠三年級作文 篇7

爸爸出差回來，看見我垂頭喪氣的坐在沙發(fā)上，爸爸問我怎么了？我說沒有朋友在家里玩。過了幾天爸爸給我買了一對小松鼠，讓我和它交朋友。我要好好的觀察它們是怎樣生活的。

它們第一天來我們家的時候，它用它那長長的、毛毛的尾巴，把它的身體包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，那雙烏黑的眼睛在尾巴下面藏著，非?？蓯郏‘?dāng)我想要接近它的時候，它很害怕我，躲了起來。我就在遠(yuǎn)處靜靜觀察它，松鼠長得很胖，像一個小毛球，五黑明亮的眼睛在三角鼻子的上面，一張可愛的小嘴長在鼻子的下面。四只可愛的爪子小巧而靈活。我每天給它喂糧食，躲在一旁觀察它，吃東西、玩耍。一周過去了，我知道了它喜歡吃瓜子，喜歡在太陽下曬太陽，知道了它對聲音很敏感，漸漸地我們倆越來越熟了，現(xiàn)在它都敢咬我的手指頭了。

我知道了不管是人還是動物，天天跟它們溝通和它玩，都會產(chǎn)生感情的。