俗話說,手中無網(wǎng)看魚跳。。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準(zhǔn)備一些需要的資料。資料的定義范圍較大,可指代生產(chǎn)資料。參考資料可以促進我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?以下是小編收集整理的“教學(xué)主任述職報告(推薦十一篇)”,希望你能從中找到有用的內(nèi)容!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!
我叫_X,20_年8月?lián)蝊小學(xué)的園長助理兼總務(wù)。近一年時間來,在上級教育行政部門和小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的支持幫助下,我以黨的_大精神為指導(dǎo),貫徹黨的教育方針,以“服務(wù)幼兒,促進幼兒全面健康成長”作為工作的出發(fā)點,認(rèn)真努力做好各項工作,取得了良好成績,贏得了幼兒、幼兒家長和社會群眾的滿意。下面,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,向大家簡要報告自己近一年時間來的履職情況,對其中存在的不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正:
我培養(yǎng)自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認(rèn)真對待每一項工作,堅持把工作做完做好,力爭工作的完美與高效,提高小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我工作的滿意度。
二、盡心盡職工作,全面完成本職工作任務(wù)
1、刻苦勤奮工作,充分履行園長助理職責(zé)。我是園長助理,負(fù)責(zé)統(tǒng)計、報表工作,根據(jù)園長布置,做好其他事務(wù)工作。我增強工作責(zé)任心,充分履行園長助理職責(zé),做到每天提前上班,推遲下班,切實把園長布置我的工作認(rèn)真做好,確保小學(xué)教學(xué)工作正常開展,確保小學(xué)安全。
我認(rèn)真做好統(tǒng)計報表工作,加強統(tǒng)計報表的基礎(chǔ)工作,認(rèn)真核對每一個數(shù)據(jù),認(rèn)真做好幼兒的學(xué)籍統(tǒng)計,統(tǒng)計報表填寫完畢后,再認(rèn)真仔細核對,確保數(shù)據(jù)的真實性,確保統(tǒng)計報表不存在差錯。我按時完成統(tǒng)計報表,對期初各種報表及其他相關(guān)報表,都正確無誤、按時上報,獲得了上級統(tǒng)計部門的充分肯定和一致贊譽。
2、樹立服務(wù)意識,全面做好總務(wù)工作。我的總務(wù)工作范圍比較廣,事情比較雜,要負(fù)責(zé)財產(chǎn)管理、日常生活用品、辦公用品采購工作,負(fù)責(zé)大、小環(huán)境的衛(wèi)生工作及修繕工作,負(fù)責(zé)筆記本電腦、多媒體、照相、攝像機等現(xiàn)代設(shè)備和教具室的管理,負(fù)責(zé)學(xué)園財產(chǎn)管理和教學(xué)具分發(fā),負(fù)責(zé)各類會議場地安排及布置、招待、善后工作。
我充分認(rèn)識總務(wù)工作的重要性,只有全面做好總務(wù)工作,才能保障教學(xué)工作的正常、有序開展,才能提高教學(xué)質(zhì)量,讓幼兒玩好學(xué)好,促進幼兒全面發(fā)展、健康成長。因此,我樹立服務(wù)意識,甘當(dāng)教學(xué)工作的助手,積極做好總務(wù)工作。這里,我著重抓好三方面工作:
一是抓好大、小環(huán)境的衛(wèi)生,確保小學(xué)環(huán)境整潔,綠化良好,杜絕發(fā)生各類衛(wèi)生安全事故,讓幼兒健康成長,樹立小學(xué)的良好社會形象,讓幼兒家長和社會群眾放心滿意。
二是通過改進管理方法、完善管理制度,管理好筆記本電腦、多媒體、照相、攝像機等現(xiàn)代設(shè)備和教具室,及時維修各類設(shè)備,保證設(shè)備的技術(shù)性能,能夠滿足正常教學(xué)需要,提高教學(xué)質(zhì)量。
三是加強學(xué)園財產(chǎn)管理,給各類物品做標(biāo)志,購買物品進行登記、驗收,并認(rèn)真核對發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量,對各部門所需物品定時定量供給,定期進行財產(chǎn)盤存,做到帳物相符,確保學(xué)園財產(chǎn)不損壞、不失少,提高資金使用效率,做到勤儉辦小學(xué)。
3、認(rèn)真努力教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。我每星期兼大三班三個半天的課,為提高教學(xué)質(zhì)量,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真教學(xué),讓幼兒學(xué)好,促進幼兒增長知識,豐富生活經(jīng)驗。我特別注重培養(yǎng)幼兒的思想情操和道德品質(zhì),通過講故事、做游戲的方式,把“弟子規(guī)”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化潛移默化地教授給幼兒,使幼兒懂禮貌、講文明,聽老師和家長的話,做到聰明伶俐、活潑可愛,成為人人喜愛的好孩子。
20xx年在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我緊緊依靠和團結(jié)帶領(lǐng)皇冠幼兒園全體教職工,認(rèn)真履職,廉潔勤政,團結(jié)拼搏,勇于創(chuàng)新,較好完成了各項工作任務(wù),形成了幼兒園工作穩(wěn)步發(fā)展的良好態(tài)勢。
一、勤政廉潔,求真務(wù)實,不斷提高黨性修養(yǎng)
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,在思想政治上,以講政治、講
大局、講原則為基本準(zhǔn)則,始終同工委管委和教育局保持高度一致,自覺加強政治學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大工作報告,增強黨性修養(yǎng),堅定理想信念,能夠自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定,做到嚴(yán)于律已,勤政廉政。在工作上,我以求真務(wù)實、創(chuàng)新高效為目標(biāo),虛心聽取群眾意見,深入基層進行調(diào)研,集思廣益,民主決策,有效提升了科學(xué)管理的決策能力。
二、抓好班子,帶好隊伍,全面提高執(zhí)行力
以辦“社會滿意,學(xué)生滿意,家長滿意,教師滿意”“四滿意教育”
為目標(biāo),確立幼兒園發(fā)展的總體工作思路,牢固樹立“與陽光同行,與自然交融,與社會同步,與未來相適”的辦園理念,努力創(chuàng)建學(xué)前教育領(lǐng)域“精細管理,科研興園,隊伍精良,特色鮮明”的一流名園。在工作中堅持民主集中制原則,重大問題、重要決策由園黨支部集體討論決定,日常事務(wù)由分管領(lǐng)導(dǎo)各司其職,指導(dǎo)和帶領(lǐng)各科室、各班組做好相關(guān)工作,班子成員講團結(jié)、講合作,相互扶持,密切配合,形成了干事創(chuàng)業(yè)的強大合力。
一是創(chuàng)新級部長制度,提升了幼兒園骨干教師講原則,顧大局,統(tǒng)籌規(guī)劃,協(xié)調(diào)組織的管理能力。二是創(chuàng)新“師德警示會”會議制度,加強了師德師風(fēng)建設(shè),努力打造一支“專業(yè)而且敬業(yè),有愛心而且細心,肯付出而且善于奉獻,有主動精神而且快樂工作”的教師隊伍。三是堅持班長例會制度和重點工作通報制度,全年共召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議和班長例會44次,下發(fā)工作簡報23期,促進幼兒園保教工作的優(yōu)化高效。四是完善新老教師幫帶制度和培訓(xùn)達標(biāo)制度,全年組織培訓(xùn)活動14次,全方位提升教師的專業(yè)化水平。五是認(rèn)真執(zhí)行考核制度,充分發(fā)揮考核委員會的監(jiān)督作用,使考核工作做到了公開、公正、公平,全園形成了上下風(fēng)正氣順,團結(jié)合作的良好氛圍。
三、文化引領(lǐng),創(chuàng)建特色,打造優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育
在“心懷感恩,牢記責(zé)任,愛崗敬業(yè),快樂奉獻”的精神文化引
領(lǐng)下,我和幼兒園教師一起,不斷探索深化園本課程的改革。一是建立了獨具特色的幼兒園課程體系:以主題活動和核心學(xué)科為主體,以安全教育和健康教育為雙輪,以傳統(tǒng)文化教育和時事新聞教育為雙翼的園本課程。二是堅持“保教合一,保育在前”的原則,將保育工作納入幼兒園課程建設(shè)中來,創(chuàng)新和細化了各項衛(wèi)生保育工作的程序和制度,形成幼兒園獨有的精細化保育特色。三是牢固樹立“教育就是服務(wù)”的思想,重視家園合作,成立家長學(xué)校、家長委員會、家長工作教研組等機構(gòu),健全家園聯(lián)系制度,拓寬家園聯(lián)系途徑,實現(xiàn)了教師與家長之間的聯(lián)系無空白、無縫隙、全覆蓋;視家長為教育伙伴和重要的課程資源,家園攜手舉行了各種大型親子體育、聯(lián)歡活動、參觀消防基地、生命安全教育基地活動、體驗生態(tài)種植、科技威海活動等等,形成家園教育的合力。
四、預(yù)防在前,監(jiān)督到位,確保幼兒園安全祥和
牢固樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的責(zé)任意識和“預(yù)防
在前”的思想意識,全面確保幼兒的生命安全和身體健康。一是加強平安校園建設(shè),建立設(shè)施設(shè)備定期檢查制度和定人定期維修制度,保證幼兒生活環(huán)境的安全。堅持執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安三位一體的站崗制度,保證幼兒上下學(xué)的安全。二是加強傳染病預(yù)防工作,一絲不茍地貫徹落實入園查證查體、早午晚三檢和逐級上報制度,做到早發(fā)現(xiàn)早隔離早治療。三是加強飲食安全,制定并嚴(yán)格執(zhí)行《皇冠幼兒園食堂管理辦法》,簽訂食堂安全責(zé)任書,增設(shè)食堂安全管理員驗貨關(guān),加強食堂衛(wèi)生消毒留樣監(jiān)督工作,不斷完善食堂工作人員培訓(xùn)達標(biāo)和考核制度,保證幼兒飲食安全衛(wèi)生健康。全年無重大安全事故,無家長不滿意投訴。
回顧一年來的工作,取得了一定的成績,有自己的努力付出,更有領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工的大力支持,同時也存在不足,主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)的自覺性不高,理論水平有待提高;課程改革力度不強,膽子不夠大,區(qū)域活動探索成效不顯著。對上述存在問題,在今后工作中,將認(rèn)真對待,高度重視,切實改進和提高。
以上報告如有不妥,請批評指正。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的各位老師:
大家好!我是教學(xué)主任,請允許我向大家匯報近期的工作情況和成果。
一、組織實施教育教學(xué)工作
在過去的一年里,我積極組織了學(xué)校的教育教學(xué)工作,全面推進了教學(xué)改革。我與各部門的領(lǐng)導(dǎo)密切配合,制定了切實可行的教學(xué)目標(biāo)和計劃,并通過多種途徑與老師們進行溝通和交流,確保教學(xué)工作的順利進行。同時,我還加強了對教學(xué)班主任的指導(dǎo)和培訓(xùn),提高了他們的教學(xué)水平和管理能力,為學(xué)校的整體發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、教學(xué)質(zhì)量管理
為了提高教學(xué)質(zhì)量,我積極組織了各種形式的評估和檢查活動。我定期組織教師進行互相聽課,并對課堂教學(xué)進行評估和反饋,幫助教師不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方式和手段。我還加強了對教學(xué)內(nèi)容和教材的把握,確保學(xué)生能夠掌握必備的知識和技能。此外,我還與家長和學(xué)生進行了溝通和反饋,及時解決他們的問題和困惑,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生滿意度。
三、創(chuàng)新教育模式
教育是與時俱進的,為了保持教學(xué)活力和創(chuàng)新,在過去的一年里,我積極探索和推進了各種教育創(chuàng)新模式。我鼓勵教師通過多媒體和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開展教學(xué),提高了教學(xué)的趣味性和實效性。我還組織了各類教育活動,如講座、實踐課程等,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。同時,我也加強了與其他學(xué)校和教育部門的合作,為學(xué)校引進最新的教育資源和理念,促進學(xué)校的轉(zhuǎn)型發(fā)展。
四、學(xué)生素質(zhì)教育
除了傳授知識,我認(rèn)為教育的目標(biāo)還應(yīng)包括培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。因此,我在過去的一年里,注重學(xué)生的全面發(fā)展。我鼓勵學(xué)生參加各類課外活動,如文化藝術(shù)、體育運動等,培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)和才能。我還注重學(xué)生的道德教育,組織了相關(guān)的講座和活動,培養(yǎng)他們的良好的品德和行為習(xí)慣。通過這些努力,學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了明顯的提升。
五、師生關(guān)系和校園文化建設(shè)
作為教學(xué)主任,我認(rèn)為良好的師生關(guān)系和積極向上的校園文化對教學(xué)工作的開展至關(guān)重要。在過去的一年里,我加強了與教師和學(xué)生的溝通和交流,聽取他們的建議和意見,為他們提供更好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。我還組織了各類校園文化活動,如校園音樂會、文學(xué)講座等,豐富了學(xué)校的文化氛圍,激發(fā)了師生的進取心和創(chuàng)造力。
以上就是我過去一年的工作情況和成果匯報。我深知自己在工作中不足之處,將會繼續(xù)努力改進和提高。感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的支持和配合,在未來的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢,為學(xué)校的發(fā)展貢獻自己的力量。
謝謝大家!
(一)認(rèn)識班級高考目標(biāo)。
根據(jù)今年對口高考的情況,并結(jié)合本班的實際,學(xué)校給我班下達了對口高考的任務(wù),根據(jù)任務(wù),制定了目標(biāo):
①力爭本班學(xué)生高考達到最好的上線目標(biāo);
②力爭上本科人數(shù)達到學(xué)校的要求;
③爭取上本科的學(xué)生中考上一個理想的校園。
(二)深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,提出“四個基本素質(zhì)”要求。
一學(xué)期來,本人充分利用課余時間,以個別談話的方式,深入了解本班學(xué)生平時學(xué)習(xí)情況和自我
同時,我還根據(jù)本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上存在的缺陷,明確提出了起決定作用的“四個基本素質(zhì)”要求:強健的身體素質(zhì)、頑強的意志素質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和良好的基礎(chǔ)能力素質(zhì)。并具體分析了“四個基本素質(zhì)”不可缺一的重要性。
(三)加強紀(jì)律,確保高考備考順利進行。
本學(xué)期合班以來,本人根據(jù)本班的實際情況,提出嚴(yán)格紀(jì)律的要求,并按照學(xué)校制定的《對高三學(xué)生的要求》要求,嚴(yán)格把關(guān)。經(jīng)過一個多月的努力,班級的學(xué)習(xí)紀(jì)律基本有了保障。班級紀(jì)律有改善,學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,為高考取得較好的成績奠定了基礎(chǔ)。
(四)開展心理輔導(dǎo)教育工作。
一個學(xué)期來,我根據(jù)本班學(xué)生在不同學(xué)習(xí)階段,本學(xué)期,我們高考班先后進行了三次大型模擬試,還有很多模擬考試。學(xué)生在每次模擬試中都出現(xiàn)不同的心理狀況,本人根據(jù)學(xué)生不同情況開展定期和不定期開展心理輔導(dǎo)教育工作,使學(xué)生基本上克服了考試緊張的心理狀況,為高考取得較好的成績打下基礎(chǔ)。
(五)制定高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)計劃。
本學(xué)期開學(xué)初,我要求每位學(xué)生根據(jù)自己的實際,制定高考分?jǐn)?shù)目標(biāo),并努力為實現(xiàn)這個目標(biāo)不懈努力,大多數(shù)學(xué)生實現(xiàn)了自己的理想和目標(biāo)。
(六)開展學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。
一學(xué)期來,每次模擬試后,我都以談話的方式和班集體
(七)積極開展安全教育工作。
安全工作是各項工作的首要任務(wù),要長抓不懈。因此,一學(xué)期來,我每次班會課都積極開展安全教育工作,特別做好防交通事故、防溺水、防火、防爆、防盜等工作,并每月備好安全教育
(八)認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生做好對口高考報名工作和志愿填報工作。
本學(xué)期一開學(xué),就開始進行高考報名工作,5月上旬做好高考緊張的備考工作。另外在本學(xué)期,本人通過上
一個學(xué)期來,為了確保對口高考取得預(yù)期有成績,我在班主任工作中,急學(xué)校和家長之所急,踏踏實實的做好本職工作。在今年的對口單招高考中較好的完成了任務(wù),單招上線4人,錄取4人。并完成了100%的達到單招考試上線目標(biāo)。但在工作中還存在不少缺點,如個別學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)生普遍缺乏刻苦鉆研
一學(xué)期來,本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。
下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。
1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
a、課前準(zhǔn)備:備好課。
b、認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
c、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
d、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
e、課堂上的情況。
組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
2、在課堂上我做到“四抓好”
(1)、抓好“三基”教學(xué)。就是抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)、基本技能和基本思維方法的培養(yǎng)。具體要求有三點:
a、明確新知識點及其教學(xué)目標(biāo)。
b、加強前后知識的聯(lián)系,做到知識銜接平穩(wěn)過渡,使新學(xué)知識先有基礎(chǔ),中有階梯,后有鞏固。
c、學(xué)生能熟練進行基本計算,正確表達思考過程,講述解題思路。
(2)、抓好“兩個過程”教學(xué)。即通過看書、思考、討論、操作、答問、質(zhì)疑、總結(jié)等講清知識的發(fā)生過程;通過多形式的題目練習(xí),組織好知識的運用過程,把集中思維、發(fā)散思維與創(chuàng)新思維綜合起來。在這兩個過程中,學(xué)生學(xué)會解決問題的思考方法,能完整地敘述計算、解題過程和有關(guān)的數(shù)據(jù)。
(3)抓好練習(xí)題的'設(shè)計。所有練習(xí)應(yīng)體現(xiàn)因材施教、分層施教的分類教學(xué)原則,選題訓(xùn)練要多形式,既有學(xué)生人人都要完成的必做題,又有供部分基礎(chǔ)較好的學(xué)生選做的參考題。
(4)、抓好思維方法的培養(yǎng)。善于引導(dǎo)學(xué)生觀察、對比、操作主動探求,要把單一思維訓(xùn)練與綜合思維訓(xùn)練相結(jié)合,要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增加學(xué)習(xí)的信心,培養(yǎng)積極提問,認(rèn)真答問的良好習(xí)慣。
3、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,對后進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
4、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
5、積極參加學(xué)校開展的結(jié)對學(xué)習(xí)活動,學(xué)習(xí)名師的教學(xué)管理方法,不斷的改善自己,收到良好的效果。
6、進無足赤,人無完人,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,對于高年級的學(xué)生,總是不能放開地去用表揚的語言去鼓勵他們,課堂上語言不夠生動。
走進21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
我自20xx年秋受聘于襄礦子弟學(xué)校以來,以一名普通教師的身份參加小學(xué)語文科教學(xué)工作。20xx年,我繼續(xù)負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)科研方面的一些工作。在剛剛過去的一年內(nèi),我在縣局教研室的正確領(lǐng)導(dǎo)和王校長的直接指導(dǎo)下,通過全體老師的共同努力,做了一些工作,現(xiàn)在向大家報告如下:
一.在全體師生中努力營造學(xué)習(xí)氛圍,為創(chuàng)建書香型校園奠定了堅實的基礎(chǔ)
1、教研室組織全體小學(xué)教師參加了每月一本教育教學(xué)圖書的讀書活動,一年來,每人完成了近 10000字的摘要筆記和6000余字的心得體會;
2、20xx年3月,教研室和政教處、教務(wù)處聯(lián)手,成功舉辦了首屆校園讀書活動,“讀名人格言、做博學(xué)少年”,深入每一個學(xué)生的心靈。
二.在啟動的“母愛童心”工程中,積極建構(gòu)愛心文化,提高了教師素質(zhì),提升了教學(xué)質(zhì)量
1.20xx 年初,教研室確立了以“構(gòu)建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為內(nèi)容的科研總課題,各年級、各科教師根據(jù)個人實際情況擬定了相關(guān)的子課題進行階段研究;
2.邀請教育界專家趙林昌教授20xx年5月21日到校,做了題為“解讀母愛童心、啟動雙心工程”的專題講座,大大促進了我校的師德建設(shè)。
3、先后組織語文、數(shù)學(xué)科教師于20xx年5月12--13日到長治潞州劇院參加了“全國特級教師課堂教學(xué)觀摩研討會”,開闊了視野,增長了見識;
三.初步建立了教師讀書制度,基本完成了學(xué)校圖書室建設(shè)
1.本學(xué)期初,教研室出臺了《教師讀書制度》,對教師每學(xué)期的圖書閱讀數(shù)量、閱讀范圍和檢查驗收等方面做了比校具體的規(guī)定;
2.啟動圖書室建設(shè)以來,教研室和其它各處室一起協(xié)助教導(dǎo)處,在全體教師的參與和支持下,對近萬冊的圖書進行編號、歸類整理,現(xiàn)已基本準(zhǔn)備就緒。
這就為學(xué)校的“學(xué)習(xí)型組織”建設(shè)奠定了基礎(chǔ),為廣大教師的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的學(xué)習(xí)氛圍。
四.加強了開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流
1.本學(xué)期以來,我們組織全體教師,繼續(xù)以“構(gòu)建實效、靈動和充滿愛的新型課堂”為科研內(nèi)容,進行了深入的理論研究和實踐探索;
2.按照學(xué)期《教研活動安排》,一年以來組織集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及考核12次,常規(guī)公開課30節(jié),常規(guī)教研活動51次,完成集體備課136份,通過常規(guī)普聽課、教研活動、家長開放日等形式,深入教學(xué)課堂一線,從聽說評課入手,幫助廣大教師不斷提升課堂教學(xué)質(zhì)量,并培養(yǎng)、推薦縣級教學(xué)能手兩名,市級教學(xué)能手一名,述職報告《學(xué)校主任述職報告》。
這些都大大加強了我校的開放性新型課堂建設(shè)與教學(xué)案例交流。
從各年級、各學(xué)科教師逐月遞交的課題研究階段性進展報告和歷次校本教研活動、聽說評課及學(xué)習(xí)考核情況不難看出,我校教師的整體教科研能力已經(jīng)有了一定程度的提高。
五.完成了校本教材的創(chuàng)編和審閱工作
1.20xx年3月,我們作為縣直學(xué)校參加了“農(nóng)村中小學(xué)校本課程開發(fā)與建設(shè)研究”課題的開題儀式。4月,學(xué)校成立專項工作小組,組織全體教師學(xué)習(xí)理念。6月,工作小組基本確定了參與人員及程序,發(fā)動全校師生利用7-8月份的暑假期間深入村莊、廠礦、機關(guān)、家庭,對襄垣名勝、知名企業(yè)、襄礦名人等資料進行收集和積累;
2.本學(xué)期初,我校成立了校本課程開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)組,由校長任組長,教研室主要負(fù)責(zé),其它處室積極協(xié)助,全體教師涌躍參加,初步擬定《校本教材分章提綱》,并按《提綱》要求繼續(xù)收集素材;
3.10-11月份以來,教研室組織學(xué)科帶頭人和骨干教師,著手整合課程資源,于12月初編寫完成教材草案。學(xué)校聘請知名專家趙林昌老師對教材草案審改、作序,教研室也組織廣大教師翻閱教材草案提出了一些修改意見。在此基礎(chǔ)上,我們又不止一次對教材草案的內(nèi)容和包裝進行了增刪優(yōu)化。
4.目前,學(xué)校已將校本教材的樣本上報礦、局領(lǐng)導(dǎo)部門,進一步的審訂,以期及早付印,于下學(xué)期正式投入使用。
六.繼續(xù)摸索并不斷完善了學(xué)校的教師教研考核積分制度
教研積分考核制度建立運行以來,在實踐操作中嚴(yán)格執(zhí)行、不斷細化,目前已有六類二十一項。這些制度對于繼續(xù)引導(dǎo)教師深入?yún)⑴c校本教研和切實提高教師教科研能力有著重要的意義。
七. 堅持開展了教師教學(xué)基本功訓(xùn)練系列活動,并加大了對普通話水平和多媒體使用技能的訓(xùn)練和考核
經(jīng)過一學(xué)年的系列訓(xùn)練活動,廣大教師的教學(xué)基本功更加扎實,張慧、趙子瑩、宋麗娜、楊君霞、連煥蘭、連晶晶等老師發(fā)表的`論文屢屢見諸報端,普通話等級多數(shù)達到二級甲等……成果顯著。
在每月的考核中,我發(fā)現(xiàn),經(jīng)過不間斷的基本功系列訓(xùn)練活動,不少教師的硬筆書法和簡筆畫水平有了顯著的提高,但是相對來說,部分分教師的普通話水平和多媒體使用技能是一個弱項。
因此,教研室采取了三個措施:一是報校長室批準(zhǔn),發(fā)揮校園廣播的作用,開設(shè)了教師朗讀展播欄目;二是開始向教師征收多媒體課件;三是嘗試開展了月普通話考核。
八.鼓勵、扶持了一批中青年教師的教育教學(xué)創(chuàng)新行為
我們所稱的教育教學(xué)創(chuàng)新行為,是指在新課程新理念的指導(dǎo)下,教師積極轉(zhuǎn)變教育、教學(xué)和評價方面的策略,主動運用創(chuàng)造性的教學(xué)方法,挖掘教材乃至生活中蘊含的創(chuàng)造性因素,引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生進行創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。
導(dǎo)語:一、德
我本年在xx中學(xué)主抓傳授工作,后半年調(diào)入學(xué)區(qū)擔(dān)當(dāng)副職?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,特別是到學(xué)區(qū)以來,感觸真是“差別的崗?fù)?,?lián)合個夢想?!蔽腋冻隽撕芏?,同樣成果了很多。我在工作中連續(xù)進修和總結(jié),在諸位同仁的救助下健康成長。
1、德
我當(dāng)真貫徹黨的教誨目標(biāo),進修黨的相干表面, 自發(fā)以科學(xué)成長觀教導(dǎo)本身的工作。連續(xù)要求進步,本年被黨肯定為入黨自動分子,所以倍感奮發(fā),同時也連續(xù)提醒本身,要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)厲要求本身。我更加深信黨的奇跡宏大而光榮,作為一名教誨工作者,要虔誠黨的教誨奇跡,進修進步的教誨傳授表面,在平凡的崗?fù)ど蠟樯鐣髁x奇跡添磚加瓦。我珍視個人的操行涵養(yǎng),嚴(yán)厲服從教誨系統(tǒng)的六條禁令,奉公守法,依法執(zhí)教,用心撲在傳授工作上。我始終在傳授第一線,自動挑起重?fù)?dān),上半年擔(dān)當(dāng)初三語文傳授。下半年我到學(xué)區(qū)后,知道本身的擔(dān)子更重了,對本身的要求更高了,本身的一言一行都代表著學(xué)區(qū)的形象。我戒驕戒躁,謙虛謹(jǐn)慎,我始終將工作放在第一名,凡是帶領(lǐng)一班人深切一線進行聽課和交易教導(dǎo)。在各項工作中做到身先士卒,與同志們安危與共。
我和同志們能夠聯(lián)合同等,互助進步。我履行學(xué)區(qū)的決議,和其他工作部分雷同和諧。我到黌舍進行查抄工作時,嚴(yán)厲服從學(xué)區(qū)的規(guī)律,盡量不找麻煩,剛正評價,注意變動黌舍的自動性。在部屬前方率先垂范,不搞特別,學(xué)區(qū)的車能坐就坐,如果擠不下本身就騎自行車。我能夠進修他人的長處,對待他人的不敷也能夠誠摯地發(fā)起本身的定見。學(xué)區(qū)里有我很多過去的老帶領(lǐng),我向他們謙和進修,注意闡揚年青人的自動性。我保護學(xué)區(qū)集體長處和全局工作,服從學(xué)區(qū)的集體安排,捐軀個人。自動干好本職工作,以此來贊成全學(xué)區(qū)的工作。
2、能
在學(xué)區(qū)我更加珍視加強進修,因為要到各校做教導(dǎo),所以務(wù)必要進步本身的交易程度。過去只是關(guān)心中學(xué)的講義教法,如今更要存眷小學(xué)的講義教法,并且關(guān)心幼兒園的構(gòu)筑的知識,還要進修如何做到宏觀調(diào)控,盡快從黌舍層面擺脫出來以適應(yīng)新的必要。我自動參加了北京的小學(xué)語文鉆研會,成果很大。
我連續(xù)總結(jié)過去的工作經(jīng)驗,它為我在學(xué)區(qū)工作供給了有力的贊成。我能夠相信并闡揚部屬工作的自動性和伶俐,罷休讓他們展開本身的工作,并在必定程度上賜與教導(dǎo)和鞭策。我周全當(dāng)真?zhèn)魇?,兼顧分身,凡事有籌劃、有安排、有查抄、有總結(jié),才使各項工作井井有條地進行。我連續(xù)堅定并美滿了學(xué)區(qū)的傳授巡導(dǎo)機制,每次查抄都有重點,并且做好了記錄掛號,隨后有總結(jié)評價。借著教誨局的校長黌舍,我在學(xué)區(qū)構(gòu)造了校長論壇,第一次是校長談對校本教研的認(rèn)識,第二次是校長談對黌舍近況的分析和對策,在校長們中激發(fā)了廣泛的思慮和評論辯論。我建立了學(xué)區(qū)的博客,并且和峰峰教誨網(wǎng)鏈接,資本共享,便利了教師和黌舍間的交換。我在黌舍工作時就把進步教師的專業(yè)程度當(dāng)作本身的緊張任務(wù),到學(xué)區(qū)后連續(xù)如此。我把學(xué)區(qū)的骨干教師構(gòu)造起來,建立了學(xué)區(qū)的教師專業(yè)成長黌舍,對骨干教師進行了一次培訓(xùn),還構(gòu)造他們參加了大社黌舍的校本教研現(xiàn)場會。利用教研收集為他們搭建進修和交換的機遇。構(gòu)造學(xué)區(qū)的傳授評估迎檢工作,在局里下來之前先到各黌舍進行督導(dǎo)。我在屢次歡迎上級的各項查抄中,連續(xù)積聚經(jīng)驗,總結(jié)教訓(xùn),已經(jīng)能夠做到臨危鞏固,科學(xué)安排。我到學(xué)區(qū)后緊張任務(wù)是進修和熟悉工作,適應(yīng)新的工作崗?fù)?,籌辦明白學(xué)區(qū)工作性質(zhì)后再有所新活動。
我的傳授交易本領(lǐng)也在進步。在學(xué)區(qū)有更多的時候來進修相干的傳授表面。一是本身在實踐在講堂上注意積聚本身的告成做法,進行深入反思,漸漸熟悉了語文的傳授方法,并漸漸履行本身的籌劃;二是凡是聽課,兼收并蓄,取人之長,對本身的傳授也有增進效用;三是連續(xù)進修進步傳授表面和技巧,并以此來教導(dǎo)本身的傳授和他人的傳授,可謂傳授相長,既教導(dǎo)了他人,本身也獲得進步。
我在構(gòu)造傳授巡導(dǎo)時,注意總結(jié)黌舍的長處并進行介紹,鼓勵各黌舍聯(lián)合本身的環(huán)境進行進修。我過去都雅到他人的弱點,如今為了適應(yīng)工作,改正了很多;過去說話不注意分寸,如今也能有理有據(jù)的去說了。這是我個人本領(lǐng)的進步。
3、勤
我嚴(yán)厲服從學(xué)區(qū)的考勤軌制:不遲到、不早退、做到有事告假。參加外出活動能夠嚴(yán)厲服從工作規(guī)律和要去。上級要的一些東西,也盡量在法則時候內(nèi)結(jié)束。
4、績
在本身的勤奮工作和同志們的竭力下,本身所主抓的工作獲得了一些成績。上半年香山中學(xué)的中考成績有所進步;下半年在學(xué)區(qū)構(gòu)造的一些活動獲得了上級的必定;學(xué)區(qū)各黌舍的傳授評估都順利經(jīng)過議定查抄。今后,還要為構(gòu)筑教誨強區(qū)做出更大的貢獻。
光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,從年9月參加工作至今已一年了,在這一年里,我擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作及班主任工作?;厥走^去,一路走來,雖步履蹣跚,跌跌撞撞,但在的關(guān)懷指導(dǎo)和各位老師的幫助下,使我這個只有理論而沒有實踐的新教師學(xué)會了很多東西?,F(xiàn)結(jié)合一年來的、工作等情況做以下匯報:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高覺悟
熱愛教育事業(yè),對工作不講任何條件,盡自己最大的能力把工作做好,遵紀(jì)守法,有良好的師德師風(fēng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)的理論方針政策,在教育教學(xué)工作中努力踐行,處處做同事們的表率。
二、積極實踐,錘煉教科研能力
進入教師角色后,我迅速熟悉學(xué)校的常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐。本著向課堂四十分鐘要效率,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,設(shè)計課堂教學(xué),課堂上以學(xué)生為主體,盡量兼顧到各層面的學(xué)生,使每位學(xué)生學(xué)有所得。在實踐中遇到自己無法解決的教學(xué)問題就主動向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。
三、班務(wù)工作,常抓不懈
一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在此基礎(chǔ)上,訂出切實可行地、為絕大部分學(xué)生所能遵守地《班級制度》。結(jié)合本班學(xué)生地實際情況選出得力班干,安排好職務(wù),讓他們?nèi)ス芾戆嗉墸Ч^好。
在不知不覺中一年的時光悄然而逝,在學(xué)校的正確指引下;在全校師生的大力支持、努力配合下,我較好的完成了學(xué)校布置的各項工作任務(wù)?;仡櫼荒陙淼墓ぷ?,忙碌伴隨著充實,汗水伴隨著收獲。
我也清楚地看到了自身的不足,一是理論學(xué)習(xí)抓得不夠緊,缺乏較深刻的理論功底;二是工作中有時存在急噪情緒,特別是在工作任務(wù)比較繁雜的時候,忽視方式、方法的有效運用;三是工作經(jīng)驗不夠成熟,做事較性急,有時工作不細致。
在今后的工作中,我要加強理論學(xué)習(xí),努力提高教科研能力;加強自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)厲約束自己,時刻警示自己。
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和親愛的同學(xué)們:
大家好!我是XX學(xué)校的教學(xué)主任。在過去的一年里,我擔(dān)任這個職務(wù),親眼見證了我們學(xué)校所取得的巨大進步和成就。在這里,我要向大家匯報我在此期間的工作情況,并和大家分享一下我對未來的規(guī)劃和展望。
一、工作概述
作為教學(xué)主任,我主要負(fù)責(zé)學(xué)校教學(xué)工作的組織、協(xié)調(diào)和管理。在這個崗位上,我意識到我肩負(fù)著非常重要的責(zé)任。因此,在過去的一年里,我始終把學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量放在首位,以提高學(xué)校整體實力和辦學(xué)水平為目標(biāo)。為此,我做了以下幾方面的工作:
1.策劃制定教學(xué)目標(biāo)和計劃:我根據(jù)學(xué)校的發(fā)展需求和教師隊伍的情況,制定了具體的教學(xué)目標(biāo)和計劃,并向全體教師進行了宣貫和指導(dǎo),確保每位教師都能明確自己的任務(wù)和方向。
2.加強師資隊伍建設(shè):我認(rèn)為師資隊伍是學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保障。因此,我積極組織各類教師培訓(xùn)和進修,并鼓勵教師參加教學(xué)比賽和學(xué)術(shù)研討,提高他們的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)。
3.改進教學(xué)管理機制:我針對學(xué)校目前存在的問題和瓶頸,積極推行了一系列教學(xué)管理改革措施。例如,建立了教師檔案和評價制度,實行教學(xué)質(zhì)量考核制度,并加大對教學(xué)資源的投入和管理力度,提高了教學(xué)質(zhì)量和效益。
4.關(guān)心學(xué)生發(fā)展:我非常注重學(xué)生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)培養(yǎng)。為此,我加強了與學(xué)生和家長的溝通和交流,建立了心理咨詢師團隊,并組織開展了各種形式的課外活動和講座,為學(xué)生提供更多的發(fā)展機會和資源。
二、成果展示
通過一年的努力,我取得了一些令人鼓舞的成績,下面列舉一些典型案例:
1.提高了教學(xué)質(zhì)量:學(xué)校近兩年的高考成績明顯提升,我們學(xué)校的升學(xué)率和錄取率都大幅度提高。教師隊伍的教學(xué)水平和工作積極性也得到了有效提升。
2.創(chuàng)新教育教學(xué)模式:我們學(xué)校積極探索和創(chuàng)新教育教學(xué)模式,采用了多元化的教學(xué)手段和評價方法。并通過校園電視臺、微課堂等形式,為學(xué)生提供更加豐富的學(xué)習(xí)資源和平臺。
3.加強師生溝通:我們建立了一個開放的師生溝通平臺,定期組織學(xué)生座談會、家長會和教師互動交流等活動,增強了師生之間的互動和交流,提升了教育教學(xué)效果。
三、展望未來
雖然我們在過去的一年里取得了令人鼓舞的成績,但我也深知還有許多不足之處和需要改進的方面。因此,我對未來的工作有以下幾個方面的期望和規(guī)劃:
1.進一步提升教師隊伍的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平,培養(yǎng)更多優(yōu)秀教師,推動教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升。
2.加強學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè),提高教學(xué)環(huán)境和設(shè)備的質(zhì)量,為教師和學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)和教學(xué)條件。
3.關(guān)注學(xué)生個體差異和發(fā)展需求,為他們提供個性化的教育服務(wù)和培養(yǎng)計劃,培養(yǎng)更多全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。
4.加強校際交流合作,拓寬學(xué)校的國際交流渠道和合作平臺,提升學(xué)校的國際影響力和辦學(xué)品質(zhì)。
最后,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和支持,感謝全體教師的辛勤工作和配合,感謝學(xué)生和家長的理解和支持。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力,為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的進步做出更大的貢獻。
謝謝大家!
朋友們:
大家好!我是某某。在過去的一年中,我任職教學(xué)處主任、高中數(shù)學(xué)教研組組長、高三年級數(shù)學(xué)備課組組長、高三年級缺一不可的關(guān)系。在這種思路的指導(dǎo)下,我的工作歷程如下:
一、高三工作:
語文、化學(xué)、物理等備
2.課組在歷次月考之后,
試題的難度、區(qū)分度、考試的信度、試題庫的建立等方面做了較為深入的探討和研究。
4.對高三各備
5.課組進行課堂教學(xué)調(diào)研。以備
6.課組為單位,
7.每位高三老師上一節(jié)公開課,
8.在聽評課的基礎(chǔ)上,
9.探討提高課堂教學(xué)質(zhì)量的方法與途徑。
10.組織高三老師以備11.課組為單位,
12.每人去12中至少聽課一節(jié),
13.借以交流學(xué)習(xí),
14.開闊眼界。
15.在非典最嚴(yán)重的時期,
16.與電教組的老師們,
17.倡導(dǎo)并發(fā)起了豐臺二中的網(wǎng)站建設(shè),
18.使各年級的網(wǎng)上答疑成為可能。在隨后的非常時期,
19.與全體高三老師一起,
20.以“智者不
21.亂,
22.仁者有鋼”的意志和信念,
23.圓滿完成非常時期的非常高考。據(jù)可靠消息,
24.今年的文理科總平均分皆排名25.全區(qū)第二。
二、教研組工作:
1.組織數(shù)學(xué)組開展Z+Z的系列培訓(xùn),
2.強化大家運用現(xiàn)代教學(xué)媒體的行為和意識(原定的數(shù)學(xué)組電腦作圖大賽因“非典”而
3.延誤。
4.在數(shù)學(xué)組內(nèi)進行課堂教學(xué)的調(diào)查與研究,
5.要求每位老師在連續(xù)兩周內(nèi)上兩節(jié)公開課進行一半時,
6.因“非典”而
。一方面分析與診斷教學(xué)現(xiàn)狀,
8.另一方面積極滲透新課標(biāo)9.的理念與精神。
10.多次邀請?zhí)丶壗處熋髦讈砦倚V?/p>
11.導(dǎo)工作,
12.積極推動教研組的建設(shè)與發(fā)展。
三、備課組工作:
1.與同2.備3.課組的三位教師一起團結(jié)奮戰(zhàn),4.在今年的高考中,5.文理科數(shù)學(xué)的平均分與及格率均取得全區(qū)第2名6.的優(yōu)異成績。
7.我們備8.課組合作研究的論文多次獲獎,9.并有一篇在國家級數(shù)學(xué)雜志上發(fā)表。近期,10.我們合作召開的高考研討會獲得與會專家的高度好評,合作研究的關(guān)于今年高考的兩篇論文分別被兩家雜志社約稿。
同時,在過去的一年多來,我刻苦學(xué)習(xí),努力提高自身修養(yǎng)。在校級期刊上發(fā)表論文《數(shù)學(xué)通訊》、《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等國家級數(shù)學(xué)期刊雜志上發(fā)表論文7篇。
回首過去,好象取得了一些成績,但任然有很多不足之處。作為教學(xué)處主任,我很少參加其他年級,特別是初中年級的教學(xué)活動,雖然有一些客觀原因,但主觀努力也是很不夠的。不過,請朋友們放心,今后我將加倍努力,決不辜負(fù)大家對我的期望。
綜上所述,本年度考核,我申報稱職。
下一學(xué)年,由于學(xué)校工作的需要,我競聘主管教學(xué)的副校長一職,希望朋友們支持我!如果我當(dāng)選,我的工作思路可以用下面的16個字來概括:美好愿景,主動創(chuàng)新,自豪成就,絢麗人生。
美好愿景:為二中設(shè)計美好的未來,使二中的發(fā)展成為有吸引力的,成為我們每一個人都愿意為之付出,甚至是愿意為之托付終生的一份輝煌的事業(yè)。
主動創(chuàng)新:在美好愿景的指引下,充分挖掘和發(fā)揮我們每一個人的自身潛能,在二中這片沃土上,大膽革新,勇于創(chuàng)造。
自豪成就:在革新與創(chuàng)造的過程中,不斷體會到自豪感與成就感,伴著這種至高境界的情感體驗,愿我們每一個人都展開雙翅、凌空翱翔。
絢麗人生:愿每一個二中人都能在精神和物質(zhì)兩個層面上,盡情享受屬于我們自己的絢麗人生!
這就是我樸素的教育理念,希望能與朋友們共享!我的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
大家好!
一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,本學(xué)年,教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持,熱情幫助和真心理解,在此我向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。我想用三個詞語來概括:做人、學(xué)習(xí)、合作。
一、做人。
我自從迷茫徘徊的時候,我遇到了這樣一群充滿無私奉獻的教師群體——戶胡中心小學(xué)的全體教師。他們高尚的人格魅力,對工作的熱情以及為人處事,都無不時時影響著我、激勵著我、鞭策著我不斷地努力奮斗。在這樣一個充滿關(guān)愛的大家庭里,我幸??鞓返某砷L著。我知道,在我成長的'背后,付出的是老師們無私的汗水。這一切,我永遠不會忘記,也無以回報。因此,我把一顆感恩之心付諸于我的工作,用我的工作業(yè)績來報答老師們的助人之美,愛人之心。我努力摒棄自身為人的不足,做到尊重他人、信任他人、理解他人,遇事多進行換位思考,力求做到與老師們打成一片。
工作中,在老教師、老領(lǐng)導(dǎo)的工作藝術(shù)的潛移默化中,我對自己提出“以身作則、率先垂范”的工作原則,以較高的要求來約束自己。平時,要求老師們做到的,我一定要自己率先做到;不僅要做到,而且要盡可能的做到更好,把做事當(dāng)做是一種歷練。
但是,人無完人,金無赤足,由于我本人性格使然,遇事不冷靜,處理問題缺乏藝術(shù)。在擔(dān)任教務(wù)工作一年間,或許在言語上無意間傷害到了有些老師或領(lǐng)導(dǎo),在此,誠摯地表示歉意,在今后的工作中,我一定會揚長避短,努力提高自身的人格魅力和處世藝術(shù)。
二、學(xué)習(xí)。
作為一名教導(dǎo)主任必須要有淵博的文化科學(xué)知識,精深的教育管理知識和扎實的教學(xué)基本功。在這方面,我還不夠稱職。因此,為了提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),擔(dān)任好教務(wù)主任這一職業(yè),我主要是從以下幾個方面去努力的:
第一,抓住機遇。每年,教育部門組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很多,因此,我抓住這些學(xué)習(xí)的機會,不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)他人的先進教學(xué)經(jīng)驗,在學(xué)習(xí)中來提高自身的業(yè)務(wù)水平,增強自身的教育教學(xué)和管理的能力。
第二,自己勤奮。學(xué)校給予的機會和平臺是有限的,因此我除了從學(xué)校圖書館借閱專業(yè)書籍,還自費購買各類有關(guān)教育教學(xué)的資料來給自己不斷地充電。在閑暇之余我還學(xué)習(xí)課改實驗的有關(guān)書籍雜志,上網(wǎng)查閱最新的教育教學(xué)資料,從而擴大了自己的知識面,端正了新的教育方向,更新了教育觀念,樹立了新的育人思想。
第三,向同仁學(xué)習(xí)。學(xué)校很多老師的教學(xué)能力和教學(xué)方法都有我學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此,在平時的工作中,通過“備、上、評”這一常規(guī)活動,我極力向身邊的老師們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們教學(xué)中的機智、學(xué)習(xí)她們評課中精彩的點評,然后,我把這些好的經(jīng)驗進行內(nèi)化,積累和創(chuàng)新,以此來提高自身的教育教學(xué)能力,為努力形成自己獨特的教育教學(xué)風(fēng)格而不斷探索鉆研。
第四,勤于筆耕。光有學(xué)習(xí),不積淀思想是不行的。朱永新教授說“一個教師不在于他教了多少年書,而在于他用心教了多少年書。要做一個教育有心人?!币虼?,教學(xué)工作之余,我勤于筆耕,從寫日記開始,不斷撰寫學(xué)習(xí)心得和讀書筆記,并發(fā)表在自己的博客里,讓我的博友來評論。在跟博友進行思想交流的過程中,我的思想又得到了另一層面的凈化和提升。為了進一步走進新教育,我在“教育在線”上注了冊,也時常寫些心得體會之類的??傊ㄟ^系列的理論和實踐學(xué)習(xí),使我開闊了視野,豐富了知識,提高了能力,堅定了我的工作信念和對生活的熱情。
第五、課堂教學(xué)方面。盡管教務(wù)工作占去了我很多精力,但我在個人專業(yè)成長和輔導(dǎo)學(xué)生方面一點都沒放松。多次擔(dān)任校級及其以上公開教學(xué)任務(wù),并獲得大家的好評。其中思維能力及語言表達能力較強,對學(xué)習(xí)語文都有著濃厚的興趣。
三、合作。
教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學(xué)年,教務(wù)處順利的完成了這幾項工作:
(一)學(xué)籍管理工作:
1、學(xué)年初,在一年級班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集,搞好新生學(xué)籍審批。
2、每學(xué)期開學(xué)初,在陳校長的幫助和指點下,為轉(zhuǎn)走學(xué)生辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),并為轉(zhuǎn)入學(xué)生及時辦理學(xué)籍增補。
(二)教務(wù)教學(xué)工作
教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。剛上任的我經(jīng)驗不足,在此,我非常感謝老師們的理解,陳校長、劉主任的提醒和幫助,才讓教務(wù)處的各項工作得以圓滿的完成。
”的統(tǒng)一。
2、抓實教學(xué)常規(guī)工作,做好日常教務(wù)工作。
3、當(dāng)好調(diào)度員,及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課安排,確保學(xué)校教務(wù)教學(xué)工作正常有序的開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。
服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。本學(xué)期,由于工作繁忙,導(dǎo)致有些老師找我借資料沒有及時的服務(wù)或是歸還了沒有及時的銷號,在此表示歉意。本學(xué)期,我若還擔(dān)當(dāng)這份工作,一定會摒棄這些工作中的不足,盡心盡責(zé)為老師們搞好服務(wù)。
(三)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作
1、本學(xué)期,積極組織教師以教研組為單位進行校本培訓(xùn)?;具_到每人每學(xué)期上一節(jié)公開課,課后及時研討交流,并進行認(rèn)真有效的集體備課。堅持把校本培訓(xùn)融入學(xué)校教研工作中,為教師的專業(yè)成長搭建舞臺。
期中、期末業(yè)務(wù)檢查工作。本學(xué)年,以教學(xué)質(zhì)量為中心,組織了期中、期末的質(zhì)量檢測,及時作好分析與反饋工作,使教師們心中有數(shù),以便采用相應(yīng)的教學(xué)措施,提高學(xué)科質(zhì)量。
美術(shù)、舞蹈、書法、軍鼓腰鼓等課外興趣小組。制定了晨誦、午讀制度。引導(dǎo)各小組積極開展了豐富而有意義的活動。其中少先大隊輔導(dǎo)員胡老師輔導(dǎo)的腰鼓隊在全縣首屆腰鼓比賽中獲得三等獎。語文教研組長楊老師排練的合唱隊在今年我縣合唱比賽中榮獲三等獎。通過活動,讓學(xué)生在參與中體會生命的成長與快樂。
宋店、烏龍、長集四所新教育實驗學(xué)校的考核評估活動。新教育實驗這個概念首先深深地植入了我們每一位教師心中,為我校下步真正走入新教育實驗打下了基礎(chǔ)。
反思這一年的教務(wù)工作,我感覺各方面顯得比較稚拙,經(jīng)驗還不足。隨著教育形式的不斷發(fā)展,還有不少的困惑和不足亟待解決:
一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。表現(xiàn)在組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作深入創(chuàng)新力度不夠;對各位教師的困難和需求了解甚少,超前服務(wù)、及時服務(wù)、細致服務(wù)的工作做得不到位。深入課堂,指導(dǎo)語數(shù)業(yè)務(wù)的力度不夠。
二是“實”字的體現(xiàn)上不夠。表現(xiàn)在抓實課堂教學(xué)、深入班級不夠。缺乏一種抓細、抓實、抓具體和“一竿子插到底”的實干精神。
三是“韌”字的體現(xiàn)上不夠。我本人由于性格的原因,處理問題有時考慮得還不夠周到,對教學(xué)過程的管理還不夠有力,教學(xué)管理水平和技巧有待于進一步提高。
以上三點是我在今后的工作中應(yīng)當(dāng)注意的問題,也是我今后錘煉的方向,相信在大家的幫助下我一定能不斷地加以克服。
一份春華,一份秋實。在工作的道路上,我雖然付出了艱辛和汗水,但是我卻收獲的是一份份的充實,即老師們的信任、支持、幫助和我綜合素質(zhì)的提高。在此,我衷心的表示感謝。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的支持、幫助、理解和配合,才使得我校的教育教學(xué)工作有條不紊的進行。謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家好!
我叫_X,20_年8月?lián)蝊小學(xué)的園長助理兼總務(wù)。近一年時間來,在上級教育行政部門和小學(xué)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在同事們的支持幫助下,我以黨的_大精神為指導(dǎo),貫徹黨的教育方針,以“服務(wù)幼兒,促進幼兒全面健康成長”作為工作的出發(fā)點,認(rèn)真努力做好各項工作,取得了良好成績,贏得了幼兒、幼兒家長和社會群眾的滿意。下面,根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)的安排,向大家簡要報告自己近一年時間來的履職情況,對其中存在的不足之處,請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們批評指正:
我培養(yǎng)自己吃苦耐勞、善于鉆研的敬業(yè)精神和求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新的工作作風(fēng),堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,認(rèn)真對待每一項工作,堅持把工作做完做好,力爭工作的完美與高效,提高小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我工作的滿意度。
二、盡心盡職工作,全面完成本職工作任務(wù)
1、刻苦勤奮工作,充分履行園長助理職責(zé)。我是園長助理,負(fù)責(zé)統(tǒng)計、報表工作,根據(jù)園長布置,做好其他事務(wù)工作。我增強工作責(zé)任心,充分履行園長助理職責(zé),做到每天提前上班,推遲下班,切實把園長布置我的工作認(rèn)真做好,確保小學(xué)教學(xué)工作正常開展,確保小學(xué)安全。
我認(rèn)真做好統(tǒng)計報表工作,加強統(tǒng)計報表的基礎(chǔ)工作,認(rèn)真核對每一個數(shù)據(jù),認(rèn)真做好幼兒的學(xué)籍統(tǒng)計,統(tǒng)計報表填寫完畢后,再認(rèn)真仔細核對,確保數(shù)據(jù)的真實性,確保統(tǒng)計報表不存在差錯。我按時完成統(tǒng)計報表,對期初各種報表及其他相關(guān)報表,都正確無誤、按時上報,獲得了上級統(tǒng)計部門的充分肯定和一致贊譽。
2、樹立服務(wù)意識,全面做好總務(wù)工作。我的總務(wù)工作范圍比較廣,事情比較雜,要負(fù)責(zé)財產(chǎn)管理、日常生活用品、辦公用品采購工作,負(fù)責(zé)大、小環(huán)境的衛(wèi)生工作及修繕工作,負(fù)責(zé)筆記本電腦、多媒體、照相、攝像機等現(xiàn)代設(shè)備和教具室的管理,負(fù)責(zé)學(xué)園財產(chǎn)管理和教學(xué)具分發(fā),負(fù)責(zé)各類會議場地安排及布置、招待、善后工作。
我充分認(rèn)識總務(wù)工作的重要性,只有全面做好總務(wù)工作,才能保障教學(xué)工作的正常、有序開展,才能提高教學(xué)質(zhì)量,讓幼兒玩好學(xué)好,促進幼兒全面發(fā)展、健康成長。因此,我樹立服務(wù)意識,甘當(dāng)教學(xué)工作的助手,積極做好總務(wù)工作。這里,我著重抓好三方面工作:
一是抓好大、小環(huán)境的衛(wèi)生,確保小學(xué)環(huán)境整潔,綠化良好,杜絕發(fā)生各類衛(wèi)生安全事故,讓幼兒健康成長,樹立小學(xué)的良好社會形象,讓幼兒家長和社會群眾放心滿意。
二是通過改進管理方法、完善管理制度,管理好筆記本電腦、多媒體、照相、攝像機等現(xiàn)代設(shè)備和教具室,及時維修各類設(shè)備,保證設(shè)備的技術(shù)性能,能夠滿足正常教學(xué)需要,提高教學(xué)質(zhì)量。
三是加強學(xué)園財產(chǎn)管理,給各類物品做標(biāo)志,購買物品進行登記、驗收,并認(rèn)真核對發(fā)票的物品數(shù)量及質(zhì)量,對各部門所需物品定時定量供給,定期進行財產(chǎn)盤存,做到帳物相符,確保學(xué)園財產(chǎn)不損壞、不失少,提高資金使用效率,做到勤儉辦小學(xué)。
3、認(rèn)真努力教學(xué),全面提高教學(xué)質(zhì)量。我每星期兼大三班三個半天的課,為提高教學(xué)質(zhì)量,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真教學(xué),讓幼兒學(xué)好,促進幼兒增長知識,豐富生活經(jīng)驗。我特別注重培養(yǎng)幼兒的思想情操和道德品質(zhì),通過講故事、做游戲的方式,把“弟子規(guī)”等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化潛移默化地教授給幼兒,使幼兒懂禮貌、講文明,聽老師和家長的話,做到聰明伶俐、活潑可愛,成為人人喜愛的好孩子。
三、嚴(yán)格要求自己,培育良好工作作風(fēng)
我嚴(yán)格要求自己,培育良好工作作風(fēng),在工作中承擔(dān)自己的責(zé)任,努力做好每一項工作。我加強自己執(zhí)行力建設(shè),做到在思想上、工作上、行動上與小學(xué)保持高度一致,不折不扣地貫徹執(zhí)行小學(xué)的工作精神,以新觀念、新思路、新方法做好各項工作,力爭取得更大成績。同時,我加強廉政建設(shè),不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所惑,規(guī)范自己從業(yè)行為,做到踏踏實實做人,清清白白做事,杜絕社會上一切不正之風(fēng)和腐敗行為,無違紀(jì)違法現(xiàn)象,保持自身良好形象,爭做群眾滿意的清廉幼兒教師。
四、存在不足問題和今后努力方向
擔(dān)任園長助理兼總務(wù)以來,我認(rèn)真努力工作,雖然政治素質(zhì)、理論水平、思想品德、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、工作作風(fēng)都有所提高,完成了全部工作任務(wù),取得良好成績,但還是存在一定的不足問題,主要是自己學(xué)習(xí)還不夠抓緊,工作業(yè)務(wù)技能還不夠高,有些工作比如大、小環(huán)境的衛(wèi)生工作檢查還沒有完全做到位,這些不足問題需要在今后工作中切實加以改進和提高。
今后,我要按照教育行政部門和小學(xué)的工作精神和自己職責(zé)范圍,努力做到三點:一是加強學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)工作技能,進一步做好自己的本職工作。二是勤奮工作,全面完成工作任務(wù),提高工作效率和工作質(zhì)量,為小學(xué)創(chuàng)造更加良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。三是加強工作精細化,進一步實現(xiàn)工作的規(guī)范化,把各項工作做到位,讓大家滿意的我的工作,為小學(xué)發(fā)展和幼兒健康成長貢獻自己全部的力量。
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