歲月在不經(jīng)意中流逝，新的學(xué)期要充滿活力，現(xiàn)在要靜下心寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃了。寫(xiě)好教學(xué)計(jì)劃，新的學(xué)期教學(xué)才會(huì)更順利，我們可以借鑒哪些優(yōu)秀的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃范文呢？在大量的資料中幼兒教師教育網(wǎng)小編精選了一篇極其有用的“月份大班周教學(xué)計(jì)劃”，為了方便查看建議您收藏本頁(yè)的網(wǎng)址！

月份大班周教學(xué)計(jì)劃(篇1)

大班九月份教學(xué)計(jì)劃

一、主題：認(rèn)識(shí)我自己

教學(xué)目標(biāo)：從身體、性別、家庭、興趣等角度，幫助孩子認(rèn)識(shí)自己，建立自我認(rèn)知和自尊心，培養(yǎng)合理自信和自愛(ài)心態(tài)。

教學(xué)內(nèi)容：

1.認(rèn)識(shí)自己的身體：頭、臉、手、足等部位，辨認(rèn)不同顏色和姿勢(shì)。

2.認(rèn)識(shí)自己的性別：男女之別，男孩女孩的區(qū)別和相同之處。

3.認(rèn)識(shí)自己的家庭：介紹自己的家庭成員，辨認(rèn)家庭成員頭像和姓名，了解家庭成員職業(yè)和角色。

4.認(rèn)識(shí)自己的興趣：發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛(ài)好，通過(guò)繪畫(huà)、手工、游戲等方式發(fā)掘孩子的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。

教學(xué)方式：

1.直觀展示：用圖片、實(shí)物等直觀的方式展示身體、性別、家庭、興趣等內(nèi)容，讓孩子可以感性、直觀地了解。

2.游戲教學(xué)：通過(guò)游戲的方式，讓孩子輕松愉快地掌握知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。如：“我是誰(shuí)”、“鏡子里的自己”等游戲。

3.互動(dòng)交流：通過(guò)互動(dòng)交流，讓孩子更深入、更細(xì)致地了解自己，同時(shí)培養(yǎng)合作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

二、主題：學(xué)校的生活

教學(xué)目標(biāo)：幫助孩子逐漸適應(yīng)學(xué)校的生活，了解小學(xué)生活和環(huán)境，培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和品質(zhì)。

教學(xué)內(nèi)容：

1.學(xué)校的環(huán)境與設(shè)施：教室、操場(chǎng)、圖書(shū)館、課桌椅等，認(rèn)真觀察、了解。

2.學(xué)校的規(guī)章制度：校服、上下學(xué)時(shí)間、班級(jí)規(guī)矩等，學(xué)習(xí)融入學(xué)校大家庭。

3.學(xué)習(xí)生活的規(guī)劃：作息時(shí)間、飲食衛(wèi)生、安全知識(shí)等方面，形成良好的自我管理意識(shí)。

4.學(xué)習(xí)的好習(xí)慣：文明禮儀、獨(dú)立自主、勇于探索等品質(zhì)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

教學(xué)方式：

1.實(shí)物展示：利用具體的實(shí)物展示學(xué)校環(huán)境與設(shè)施，提高孩子的學(xué)習(xí)興趣。

2.互動(dòng)游戲：通過(guò)互動(dòng)游戲，讓孩子能夠更好地了解學(xué)校規(guī)章制度，提高遵守紀(jì)律的能力。

3.學(xué)習(xí)樂(lè)園：通過(guò)組織學(xué)習(xí)樂(lè)園活動(dòng)，讓孩子在游戲中體驗(yàn)生活的樂(lè)趣，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、主題：自然科學(xué)探索

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)自然科學(xué)的探索，幫助孩子掌握基本的科學(xué)知識(shí)和方法，了解自然、認(rèn)識(shí)事物。

教學(xué)內(nèi)容：

1.動(dòng)物探索：了解動(dòng)物的生長(zhǎng)、繁殖、行為、分類等基本概念，用實(shí)際的例子讓孩子親身感受生命的奇妙。

2.植物探索：了解植物的生長(zhǎng)、種類、特點(diǎn)等基本知識(shí)，發(fā)現(xiàn)自然美景，感受植物生命的力量。

3.環(huán)境保護(hù)：培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，認(rèn)識(shí)自然資源的重要性，關(guān)注環(huán)境問(wèn)題，秉持保護(hù)地球的責(zé)任。

4.科學(xué)實(shí)驗(yàn)：通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)，讓孩子能夠掌握一定的科學(xué)方法，培養(yǎng)動(dòng)手實(shí)踐和探索的興趣。

教學(xué)方式：

1.實(shí)物觀察：通過(guò)實(shí)物、圖片等展示，讓孩子能夠直觀地認(rèn)識(shí)動(dòng)植物及其特點(diǎn)。

2.探索游戲：通過(guò)探索游戲，讓孩子自我發(fā)現(xiàn)、自我學(xué)習(xí)，激發(fā)對(duì)自然的好奇心和探究欲。

3.實(shí)驗(yàn)演示：通過(guò)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)演示，讓孩子能夠親身體驗(yàn)科學(xué)知識(shí)和方法，培養(yǎng)實(shí)踐能力及創(chuàng)新精神。

四、主題：人際交往與社交禮儀

教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)人際交往和社交禮儀的學(xué)習(xí)，幫助孩子培養(yǎng)社會(huì)適應(yīng)能力和情感管理能力，提高自我價(jià)值和自信心。

教學(xué)內(nèi)容：

1. 社交禮儀：認(rèn)識(shí)基本的禮儀儀式和規(guī)矩，包括打招呼、問(wèn)候、禮貌、自我介紹、辨認(rèn)名片等。

2. 人際交往：了解與他人交往的基本技巧和方法，包括聽(tīng)講、溝通、合作、分享等方面。

3. 情感管理：培養(yǎng)情感管理的能力，讓孩子能夠控制情緒，感知他人的情感，調(diào)節(jié)自我情感狀態(tài)。

4. 網(wǎng)絡(luò)安全：加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育，讓孩子了解網(wǎng)絡(luò)的利弊，并掌握網(wǎng)上安全知識(shí)和安全行為。

教學(xué)方式：

1.角色扮演：通過(guò)角色扮演的方式，讓孩子能夠真實(shí)地體驗(yàn)社交禮儀，提高社交能力。

2.互動(dòng)交流：通過(guò)互動(dòng)交流的方式，讓孩子更深入地了解他人，得到更多有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。

3.游戲教學(xué)：通過(guò)游戲的方式，讓孩子輕松快樂(lè)地學(xué)習(xí)人際交往和情感管理的方法與技巧。

以上就是本人為大班九月份教學(xué)計(jì)劃所寫(xiě)的主題范文。希望能給廣大家長(zhǎng)和老師提供一定的指導(dǎo)幫助。

月份大班周教學(xué)計(jì)劃(篇2)

大班九月份教學(xué)計(jì)劃

本月教學(xué)主題：“我的家庭”

時(shí)間：9月1日-9月30日

一、教學(xué)目標(biāo)：

1.了解家庭成員的姓名，年齡，職業(yè)等基本信息；

2.認(rèn)識(shí)家庭成員的特點(diǎn)和相互關(guān)系；

3.了解家庭成員的生活習(xí)慣，文化背景等；

4.初步體會(huì)家庭對(duì)自己成長(zhǎng)的重要作用，形成健康、積極的家庭情感；

5.培養(yǎng)學(xué)習(xí)家庭知識(shí)的興趣和習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)生活中關(guān)于家庭的知識(shí)和信息。

二、教學(xué)內(nèi)容：

1.家庭成員的基本情況介紹；

2.家庭成員之間的關(guān)系和互動(dòng)；

3.家庭成員的生活習(xí)慣和文化背景；

4.家庭成員在日常生活中的重要作用；

5.外出游玩中如何維護(hù)家庭關(guān)系。

三、教學(xué)方法：

1.情境教學(xué)法：以孩子的生活實(shí)際為情境，讓孩子通過(guò)參與、觀察等方式，主動(dòng)探索和發(fā)現(xiàn)家庭的知識(shí)和信息。

2.游戲教學(xué)法：通過(guò)游戲等活動(dòng)，在游戲中學(xué)習(xí)家庭知識(shí)。

3.故事教學(xué)法：通過(guò)講述故事并引導(dǎo)討論，幫助孩子理解家庭的重要性和親情的可貴。

四、教學(xué)評(píng)估：

1.觀察評(píng)估法：通過(guò)觀察孩子在班級(jí)和家庭中的表現(xiàn)，了解孩子是否能夠理解家庭知識(shí)。

2.問(wèn)答評(píng)估法：通過(guò)課下提問(wèn)等方式，檢測(cè)孩子對(duì)于家庭知識(shí)的了解情況。

3.作品評(píng)估法：通過(guò)孩子的手工作品、繪畫(huà)作品等，評(píng)估孩子對(duì)家庭的了解程度及其表現(xiàn)能力。

五、教學(xué)活動(dòng)：

1.家庭成員介紹：讓孩子自己介紹自己家庭的情況，了解家庭成員之間的關(guān)系。

2.我和我的家庭：讓孩子用繪畫(huà)或手工制作方式，表達(dá)自己對(duì)家庭的理解和感受。

3.我們的家規(guī)：讓孩子們一起制定一些家規(guī)，幫助孩子們提高對(duì)家庭生活的規(guī)范意識(shí)。

4.聽(tīng)故事：讓孩子們聽(tīng)親情故事，引導(dǎo)孩子們從中領(lǐng)悟親情的真諦。

5.迎中秋節(jié)：家庭團(tuán)圓是中秋節(jié)的重要特點(diǎn)，在節(jié)日來(lái)臨之際，讓孩子們感受家庭的溫暖和快樂(lè)。

六、教學(xué)心得：

通過(guò)本月的教學(xué)活動(dòng)，讓孩子們更好地了解家庭的重要性和親情的可貴，同時(shí)又能夠培養(yǎng)孩子們對(duì)家庭知識(shí)的興趣和習(xí)慣，提高孩子們的情感能力和表現(xiàn)能力，為基礎(chǔ)教育的下一步打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

月份大班周教學(xué)計(jì)劃(篇3)

大班九月份教學(xué)計(jì)劃

隨著新學(xué)期的到來(lái)，大班教師們開(kāi)始策劃新的教學(xué)計(jì)劃，以確保孩子們的學(xué)習(xí)能夠得到更好的發(fā)展。在這個(gè)新的時(shí)期，我們會(huì)繼續(xù)關(guān)注幼兒園的特點(diǎn)，并在適度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)幼兒們的學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓幼兒們能夠積極地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。

第一周主題：感知世界

第一周，我們將著重關(guān)注感知世界這一主題。我們將引導(dǎo)幼兒通過(guò)五官感知世界，幫助他們更好地了解周圍的環(huán)境。我們將讓幼兒親身體驗(yàn)不同材料的感覺(jué)，與他們分享生活中的故事，以及幫助他們更好地了解自己的感受。

第二周主題：探索顏色

在第二周，我們將關(guān)注探索顏色。我們將為幼兒提供一系列的顏色材料，讓他們自由地探索和創(chuàng)作。我們還會(huì)利用日常生活中的顏色，如交通信號(hào)燈、食品包裝等，幫助幼兒更好地理解顏色的概念。

第三周主題：認(rèn)知數(shù)字

在第三周，我們將致力于幫助幼兒認(rèn)知數(shù)字。我們將為幼兒提供數(shù)字材料，讓他們自由地進(jìn)行數(shù)數(shù)練習(xí)，并通過(guò)游戲、歌曲等形式幫助幼兒更好地掌握數(shù)字概念。

第四周主題：探索自然

在第四周，我們將關(guān)注探索自然。我們將帶幼兒們一起走進(jìn)大自然，讓他們親身體驗(yàn)不同的自然現(xiàn)象，如花開(kāi)的美景、千姿百態(tài)的云朵等，并通過(guò)語(yǔ)言、圖片等形式，讓他們了解自然的奧妙和人類與自然的相關(guān)性。

第五周主題：藝術(shù)表現(xiàn)

在第五周，我們將關(guān)注藝術(shù)表現(xiàn)，并通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)啟發(fā)幼兒的創(chuàng)作潛能。我們將帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展一系列的藝術(shù)活動(dòng)，如手印繪畫(huà)、手工創(chuàng)作等，讓他們通過(guò)自己的雙手表現(xiàn)自己的想象和感受。

總之，我們的教學(xué)計(jì)劃旨在激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情，幫助他們更好地了解周圍的世界，從而在探索中快樂(lè)成長(zhǎng)。

月份大班周教學(xué)計(jì)劃(篇4)

大班九月份教學(xué)計(jì)劃

一、語(yǔ)言表達(dá)主題

本月我們將以“我的家庭”為主題，讓孩子了解家庭的概念，學(xué)會(huì)表達(dá)自己的家庭情況，增強(qiáng)歸屬感和認(rèn)同感。

1.掌握家庭成員名稱和關(guān)系：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等；

2.學(xué)習(xí)描述自己家庭的特點(diǎn)：大小、結(jié)構(gòu)、居住地、家庭成員的職業(yè)等；

3.繪制自己的家庭小報(bào)，展現(xiàn)家庭成員特點(diǎn)，用語(yǔ)言和圖畫(huà)形式描述家庭；

4.借助故事、兒歌等小品味學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)孩子良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。

二、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)主題

本月我們將以“環(huán)保與節(jié)約”為主題，讓孩子明白保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的重要性，培養(yǎng)良好的環(huán)保意識(shí)和節(jié)約習(xí)慣。

1.了解環(huán)保知識(shí)，學(xué)習(xí)如何保護(hù)環(huán)境：如浪費(fèi)食物、水、電的后果及影響；

2.引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)節(jié)約：制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，把時(shí)間分配得有條有理；注意保存能源，隨手關(guān)燈、電扇等電器；節(jié)約用水，養(yǎng)成勤洗手、節(jié)水等好習(xí)慣。

3.開(kāi)展環(huán)保藝術(shù)活動(dòng)，如利用日常廢品制作垃圾分類桶、環(huán)?？谔?hào)牌、可回收垃圾手提袋等，讓孩子運(yùn)用環(huán)保和節(jié)約知識(shí)創(chuàng)造自己的藝術(shù)品；

4.鼓勵(lì)孩子參加環(huán)保和節(jié)約知識(shí)競(jìng)賽，提高孩子的解決問(wèn)題能力和綜合素質(zhì)。

三、探究主題

本月我們將以“我身邊的自然”為主題，讓孩子了解和探究身邊的自然，觀察自然環(huán)境的變化，培養(yǎng)孩子對(duì)自然的熱愛(ài)和探究精神。

1.了解和發(fā)現(xiàn)身邊的自然現(xiàn)象：如植物的變化、氣候的變化、動(dòng)物的習(xí)性等；

2.探究自然現(xiàn)象：如觀察季節(jié)變化對(duì)自然環(huán)境的影響，了解氣候變化對(duì)植物生長(zhǎng)的影響；

3.拓展自然知識(shí)：如了解動(dòng)植物的習(xí)性特點(diǎn)，觀察動(dòng)植物的生長(zhǎng)變化等；

4.參觀動(dòng)物園、自然博物館等，增強(qiáng)孩子的對(duì)自然的認(rèn)知。

四、生活實(shí)踐主題

本月我們將以“校園生活與禮儀”為主題，讓孩子能夠適應(yīng)校園生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和禮儀意識(shí)。

1.規(guī)范化生活習(xí)慣教育：如提醒孩子保持衛(wèi)生，保持座位整潔，珍惜學(xué)校的公物等；

2.校園活動(dòng)禮儀教育：如規(guī)范行為，講究禮貌，避免隨意丟下垃圾等；

3.安全教育：如培養(yǎng)孩子行為安全意識(shí)、交通安全意識(shí)，教會(huì)孩子如何預(yù)防意外的發(fā)生；

4.開(kāi)展安全講座、急救技能訓(xùn)練等活動(dòng)，提高孩子的安全素養(yǎng)。

綜上所述，本月的教學(xué)計(jì)劃將從不同角度幫助孩子拓展知識(shí)，培養(yǎng)能力，發(fā)展興趣，提高綜合能力，讓孩子在快樂(lè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中快速成長(zhǎng)。同時(shí)，我們也需要家長(zhǎng)們的積極配合，一同為孩子的教育和成長(zhǎng)努力。

月份大班周教學(xué)計(jì)劃(篇5)

大班九月份教學(xué)計(jì)劃

隨著秋天的到來(lái)，大班也迎來(lái)了全新的開(kāi)學(xué)季節(jié)。在這個(gè)月份里，大班教師們將會(huì)為孩子們精心設(shè)計(jì)一系列的教學(xué)計(jì)劃，以促進(jìn)孩子們的成長(zhǎng)和發(fā)展，讓他們?cè)诳鞓?lè)的環(huán)境中度過(guò)這一個(gè)月的每一個(gè)日子。

本月的教學(xué)主題為“我的家庭和我的朋友”，貫穿了課程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。我們將會(huì)教導(dǎo)孩子們了解家庭的重要性，學(xué)習(xí)如何與他人友好相處，應(yīng)對(duì)各種社交場(chǎng)合，以及如何建立深厚的友誼和關(guān)系。在這個(gè)主題下，我們將會(huì)有以下幾個(gè)教學(xué)方向：

第一：家庭的重要性

我們將介紹孩子們什么是家庭，家庭成員的角色和職責(zé)，以及如何與家人友好相處。此外，我們還會(huì)借助故事，繪本和手工活動(dòng)來(lái)讓孩子們開(kāi)心地探索家庭的價(jià)值和意義。同時(shí)，我們也將鼓勵(lì)孩子們把從家中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與班級(jí)中的小朋友分享。

第二：朋友之間的相處之道

我們將會(huì)教導(dǎo)孩子們?nèi)绾卧诎嗉?jí)中交朋友，如何合作與分享。此外，我們還會(huì)通過(guò)游戲和模擬場(chǎng)景的方式來(lái)讓孩子們更好地理解和應(yīng)用這些知識(shí)和技能，鼓勵(lì)孩子們發(fā)展自己的社交能力，建立健康的人際關(guān)系。

第三：社交禮儀和場(chǎng)合應(yīng)對(duì)

我們將會(huì)教導(dǎo)孩子們?cè)诓煌纳缃粓?chǎng)合中應(yīng)該注意的禮儀和規(guī)范，如何對(duì)待長(zhǎng)輩和陌生人，以及如何在聚會(huì)和派對(duì)上表現(xiàn)自己。我們還將利用模擬場(chǎng)景和實(shí)際體驗(yàn)的方式來(lái)讓孩子們更好地掌握這些技能和知識(shí)。

第四：建立深厚的友誼和關(guān)系

我們將深入探討友情和感情的概念，如何建立深厚的友誼和關(guān)系，以及如何處理不同人之間的關(guān)系。此外，我們還會(huì)借助繪本和親子互動(dòng)活動(dòng)來(lái)鼓勵(lì)孩子們面對(duì)不同的情感和情況，讓他們的情感世界更加健康和豐富。

隨著本月教學(xué)計(jì)劃的展開(kāi)，我們相信孩子們將會(huì)在各方面獲得更多的啟發(fā)和成長(zhǎng)。我們將會(huì)盡最大的努力，為每一個(gè)孩子提供最好的教育和照顧，讓他們擁有愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，收獲快樂(lè)和成長(zhǎng)。

月份大班周教學(xué)計(jì)劃(篇6)

大班九月份教學(xué)計(jì)劃

為了讓大班幼兒更好地適應(yīng)新環(huán)境，開(kāi)展更豐富、多樣的教學(xué)活動(dòng)，我們?yōu)榫旁路葜贫艘韵碌慕虒W(xué)計(jì)劃。

一、主題活動(dòng)安排

1.開(kāi)學(xué)典禮

時(shí)間:9月1日上午9:00

地點(diǎn):幼兒園禮堂

內(nèi)容:演講、歌唱、舞蹈、書(shū)法、美術(shù)展覽等

2.音樂(lè)游戲

時(shí)間:每周一、周三上午10:00

地點(diǎn):活動(dòng)室

內(nèi)容:唱兒歌、跳舞、拍手、敲鼓、合作纏繞等

3.環(huán)保日

時(shí)間:9月14日上午9:00

地點(diǎn):幼兒園大廳、教室

內(nèi)容:班級(jí)小組分別制定環(huán)保計(jì)劃、發(fā)放宣傳資料、收垃圾、清潔環(huán)境、舉辦手工制作活動(dòng)等

4.動(dòng)物見(jiàn)面會(huì)

時(shí)間:每周五上午10:00

地點(diǎn):動(dòng)物園

內(nèi)容:觀賞不同的動(dòng)物、互動(dòng)、認(rèn)知、學(xué)唱?jiǎng)游锔柚{

二、重大日子紀(jì)念

1.教師節(jié)

時(shí)間:9月10日

地點(diǎn):教室

內(nèi)容:學(xué)唱教師節(jié)歌曲、制作卡片、贈(zèng)送驚喜禮物等

2.中秋節(jié)

時(shí)間:9月15日

地點(diǎn):幼兒園大廳、教室

內(nèi)容:制作月餅、聽(tīng)故事、賞月亮、學(xué)唱中秋歌曲等

三、課程安排

1.語(yǔ)言與閱讀

通過(guò)多樣的故事、歌謠、唐詩(shī)、古詩(shī)、謎語(yǔ)、成語(yǔ)、俗語(yǔ)、詞語(yǔ)、漢字、常用語(yǔ)等方式，培養(yǎng)幼兒的音、律、調(diào)、節(jié)韻、感受力、表達(dá)力、理解力、交流能力，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣與熱情。

2.數(shù)學(xué)與科學(xué)

通過(guò)游戲、故事、觀察、實(shí)驗(yàn)、探究、發(fā)現(xiàn)、討論等方式，幫助幼兒認(rèn)識(shí)數(shù)字、形狀、顏色、大小、重量、長(zhǎng)度、時(shí)間、空間、物質(zhì)等基本概念，并初步掌握數(shù)學(xué)思維和科學(xué)探究的基本方法。

3.社會(huì)、情感與藝術(shù)

通過(guò)游戲、觀察、體驗(yàn)、表演、創(chuàng)作等方式，幫助幼兒了解社會(huì)、文化、歷史、地理、環(huán)保等基本知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的情感、品德、審美、表現(xiàn)力，激發(fā)幼兒的好奇心、創(chuàng)造力和想象力，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

四、教學(xué)目標(biāo)

1.培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)和交流能力，初步掌握閱讀、寫(xiě)作和口頭表達(dá)的基本技能。

2.培養(yǎng)幼兒的數(shù)學(xué)思維和科學(xué)探究能力，初步認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)和科學(xué)的基本概念和方法。

3.促進(jìn)幼兒的社會(huì)、情感和藝術(shù)發(fā)展，建立良好的情感、品德和價(jià)值觀念，提高幼兒的審美品位和表現(xiàn)能力。

以上就是大班九月份教學(xué)計(jì)劃的相關(guān)內(nèi)容，希望可以為廣大教師提供一些參考和幫助，讓幼兒園的教學(xué)活動(dòng)更加豐富、多彩和精彩。

月份大班周教學(xué)計(jì)劃(篇7)

大班九月份教學(xué)計(jì)劃

本教學(xué)計(jì)劃以幼兒園大班的九月為時(shí)間節(jié)點(diǎn)，包括日?；顒?dòng)、學(xué)科內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)等相關(guān)主題，以幫助幼兒園教師更規(guī)劃更科學(xué)的教學(xué)流程，提高幼兒園的教學(xué)水平。

一、日常活動(dòng)

日?；顒?dòng)是幼兒園教學(xué)計(jì)劃中非常重要的一部分，通過(guò)游戲、運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)等方式，可以讓幼兒在輕松愉悅、愉快的氛圍中度過(guò)每一天。

1. 晨間活動(dòng)

晨間活動(dòng)是每天的第一堂課，是為幼兒提供日常生活經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)身體發(fā)展、提高心理素質(zhì)等方面起帶動(dòng)作用的活動(dòng)，包括兒歌、廣播體操、跑步、口語(yǔ)表演等內(nèi)容。

2. 午休活動(dòng)

午休活動(dòng)是在午休時(shí)間進(jìn)行的輕松活動(dòng)，可以讓幼兒放松身心、輕松過(guò)渡，包括看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、睡覺(jué)等內(nèi)容。

3. 活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)時(shí)間通常安排在下午，是幼兒園的又一個(gè)重要的游戲時(shí)間，包括拼圖游戲、故事會(huì)、角色扮演游戲等。

二、學(xué)科內(nèi)容

學(xué)科內(nèi)容是幼兒園教學(xué)計(jì)劃中的核心部分，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、美術(shù)、體育等方面的教學(xué)內(nèi)容。

1. 語(yǔ)文

語(yǔ)文內(nèi)容是每個(gè)幼兒園的重點(diǎn)，包括漢字、拼音、識(shí)字等方面的教學(xué)內(nèi)容。

2. 數(shù)學(xué)

數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容包括數(shù)數(shù)、認(rèn)識(shí)數(shù)字、數(shù)量比較等方面的內(nèi)容。

3. 音樂(lè)

音樂(lè)教學(xué)內(nèi)容包括唱歌、跳舞、樂(lè)器演奏等方面的內(nèi)容。

4. 美術(shù)

美術(shù)教學(xué)內(nèi)容包括手工、繪畫(huà)等方面的內(nèi)容。

5. 體育

體育教學(xué)內(nèi)容包括游戲、跑步、跳繩等方面的內(nèi)容。

三、教學(xué)目標(biāo)

幼兒園教育的目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒從各個(gè)方面發(fā)展，包括身體、智力、情感、語(yǔ)言等各個(gè)方面。

1. 身體發(fā)展

通過(guò)日?；顒?dòng)、游戲、運(yùn)動(dòng)等方式，培養(yǎng)幼兒的運(yùn)動(dòng)能力、協(xié)調(diào)能力、靈敏度等，提高身體健康水平。

2. 智力發(fā)展

通過(guò)學(xué)科內(nèi)容的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知能力、思維能力、語(yǔ)言溝通能力等，提高幼兒的智力水平。

3. 情感發(fā)展

通過(guò)日?；顒?dòng)、游戲、音樂(lè)等方式，培養(yǎng)幼兒的情感能力、社交能力、自我調(diào)節(jié)能力等，提高幼兒的情感水平。

4. 語(yǔ)言發(fā)展

通過(guò)語(yǔ)文教學(xué)、日?？谡Z(yǔ)訓(xùn)練等方式，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言認(rèn)知、語(yǔ)言表達(dá)、語(yǔ)言理解等，提高幼兒的語(yǔ)言水平。

綜上所述，幼兒園大班九月份教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該從日?；顒?dòng)、學(xué)科內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)三個(gè)方面入手，制定符合幼兒身心特點(diǎn)的教學(xué)計(jì)劃，全面培養(yǎng)幼兒的認(rèn)知、身體、情感、語(yǔ)言等多方面能力，提高學(xué)前教育的實(shí)際效果和社會(huì)貢獻(xiàn)。

月份大班周教學(xué)計(jì)劃(篇8)

一、教學(xué)目標(biāo)

本次教學(xué)針對(duì)的是大班孩子，在教學(xué)過(guò)程中旨在通過(guò)系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)方案，提高孩子們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)孩子們各方面的成長(zhǎng)。本次教學(xué)的目標(biāo)包括：

1. 幫助孩子們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，注重細(xì)節(jié)，積極主動(dòng)地處理問(wèn)題。

2. 提高孩子們的社交能力，培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通能力。

3. 豐富孩子們的知識(shí)面，提高孩子們的語(yǔ)言能力，尤其是語(yǔ)言表達(dá)和音韻意識(shí)。

4. 增強(qiáng)孩子們的體能素質(zhì)，提高協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)技能。

二、教學(xué)內(nèi)容

1. 學(xué)習(xí)生日歌

（1）通過(guò)唱一首生日歌，孩子們從大班開(kāi)始學(xué)唱這首歌，對(duì)其有初步了解；

（2）教唱《祝你生日快樂(lè)》這首生日歌，讓孩子們理解拍子、音調(diào)、語(yǔ)氣等基本表達(dá)方式，并培養(yǎng)他們口語(yǔ)表達(dá)的主動(dòng)性和自信心。

2. 學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞

（1）以顏色、形狀、動(dòng)物、蔬菜為主要內(nèi)容，通過(guò)游戲、唱歌等形式，讓孩子們學(xué)會(huì)基本單詞的拼寫(xiě)和發(fā)音，鞏固詞匯量；

（2）教唱《How are you？》，讓孩子們?cè)诩w歌唱中享受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

3. 快樂(lè)閱讀

（1）根據(jù)孩子們的年齡和興趣，選擇一些簡(jiǎn)短、有趣的故事，讓孩子們動(dòng)起來(lái)、說(shuō)起來(lái)，通過(guò)真實(shí)的情境實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的應(yīng)用；

（2）激發(fā)孩子們的閱讀興趣，培養(yǎng)讀書(shū)習(xí)慣，提高閱讀理解能力。

4. 運(yùn)動(dòng)游戲

（1）通過(guò)操作游戲、跳繩、跑步等運(yùn)動(dòng)方式，讓孩子們動(dòng)起來(lái)，鍛煉身體，促進(jìn)身體發(fā)展和協(xié)調(diào)能力；

（2）教唱《小兔子乖乖》，在運(yùn)動(dòng)和音樂(lè)中進(jìn)行大班生活開(kāi)心體驗(yàn)。

三、教學(xué)方法

1. 游戲式學(xué)習(xí)

避免傳統(tǒng)的功課式教學(xué)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲中，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)知識(shí)技能的自主學(xué)習(xí)。

2. 情境體驗(yàn)

多樣化的情境體驗(yàn)可以幫助孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中獲得類比、聯(lián)想等方式的認(rèn)知刺激，進(jìn)而形成深刻的經(jīng)驗(yàn)記憶。

3. 體驗(yàn)式教學(xué)

通過(guò)親自實(shí)踐、體驗(yàn)讓孩子們發(fā)現(xiàn)世界，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自己，增進(jìn)學(xué)習(xí)興趣，提高主動(dòng)性。

四、教學(xué)評(píng)估

每天安排反思和總結(jié)時(shí)間，老師和孩子們一起分析自己的表現(xiàn)，通過(guò)親身體驗(yàn)和視聽(tīng)材料加深自身對(duì)老師的評(píng)估，測(cè)試自己對(duì)課程內(nèi)容的領(lǐng)會(huì)以及是否對(duì)教學(xué)目標(biāo)達(dá)到了預(yù)期。學(xué)習(xí)成果以孩子們的實(shí)際表現(xiàn)及自我評(píng)價(jià)為主，以區(qū)域性考試為輔導(dǎo)參考。同時(shí)，記錄孩子們的表現(xiàn)及學(xué)習(xí)態(tài)度，結(jié)合小組活動(dòng)、場(chǎng)地衛(wèi)生、習(xí)慣養(yǎng)成等方面進(jìn)行全方位的評(píng)估。

五、教學(xué)成果

通過(guò)這個(gè)月的教學(xué)活動(dòng)，孩子們將在知識(shí)、技能、情感和體驗(yàn)等維度上得到充分的提升，同時(shí)在生活和學(xué)習(xí)方面也將得到長(zhǎng)足的進(jìn)步。

1. 幫助孩子們樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，注重細(xì)節(jié)，積極主動(dòng)地處理問(wèn)題。

2. 提高孩子們的社交能力，培養(yǎng)他們團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和溝通能力。

3. 豐富孩子們的知識(shí)面，提高孩子們的語(yǔ)言能力，尤其是語(yǔ)言表達(dá)和音韻意識(shí)。

4. 增強(qiáng)孩子們的體能素質(zhì)，提高協(xié)調(diào)能力和運(yùn)動(dòng)技能。

總之，這次教學(xué)計(jì)劃的最終目的是“為學(xué)生實(shí)現(xiàn)有效學(xué)習(xí)，為個(gè)體發(fā)展鋪路，構(gòu)建一個(gè)和諧、健康的教育環(huán)境。”認(rèn)真執(zhí)行該計(jì)劃，每個(gè)孩子都能從中受益匪淺。

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