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記得剛剛培訓(xùn)的第一天就聽長訓(xùn)班的同學(xué)說這場講座是最值得期待的,因此就盼望著,盼望著,東風(fēng)終于來了。
講課的是來自華師大的教授、博導(dǎo)方智范老師。一個(gè)近七旬的學(xué)者,面頰清秀,精神矍鑠,就差太陽穴高高隆起了;厚厚的`鏡片射出深邃的光芒,聲音洪亮,不用揚(yáng)聲器,我都敢確定坐在最后面的學(xué)員也可以清晰的聽見。
他的講授題目是《古詩詞教學(xué)的新視野》,別的不說,我是聽出了,也聽懂了新視野和新境界。從古到今,自中至外,由點(diǎn)而面,侃侃而談,不徐不疾。我不由得被引領(lǐng),然后迷戀,最后只剩陶醉了。不可否認(rèn),古詩詞教學(xué)是初中語文教學(xué)最難點(diǎn)之一,我一直自負(fù)的認(rèn)為我在教學(xué)內(nèi)容上還是有點(diǎn)東西的,(為什么特別說到教學(xué)內(nèi)容呢?因?yàn)槲业恼Z言表達(dá)是非常標(biāo)準(zhǔn)的“無為普通話”,這輩子估計(jì)是無可救藥了,從這點(diǎn)來說,實(shí)際上我是個(gè)不合格的語文教師,著實(shí)慚愧。)但聽了方教授的課,他那廣博的學(xué)問,他那犀利的思維,確實(shí)讓我嗅到了高山仰止的味兒。
要說他是汪洋大海,并非夸張;我呢?頂多算是一葉扁舟,連浪花都不能算。因?yàn)槔嘶ū旧砭褪呛5囊徊糠?,而舟不是。舟需是要主?dòng)進(jìn)入的,繼而乘風(fēng)破浪。當(dāng)然在像方老師這樣的大海里,我肯定是不能直掛云帆的了。但有個(gè)念想,有個(gè)坐標(biāo),總不至于沉沒,那也是莫大的幸事。
愿能汲取波濤的力量,讓這葉扁舟快樂的駛在初中課堂這條溪流里。
最后我想化用一首古詩來結(jié)束我的感悟,前不見古人,后不見來者,念國培之悠悠,獨(dú)卓然而飄逸。
每個(gè)人對快樂的感受都不同。有些人會(huì)因?yàn)槁牭劫澝赖脑挾械娇鞓?,有些人則會(huì)因?yàn)橄硎苊朗扯械娇鞓?。對于孩子來說,能開心愉快地玩耍便是快樂。不管是精神還是物質(zhì)上的享受,只要給人帶來愉悅、放松和好心情,讓人回憶起來甜美,那便是快樂。
作為一名幼兒教師,我深深地感到自己生活在一群天真活潑的孩子中,這讓我的幸福感倍增。但同時(shí),我也面臨小小的困擾。很多人誤解幼兒園教育的工作,只是關(guān)注表面,忽略了幼兒教育工作者的付出。許多人認(rèn)為幼兒園教育是件輕松的`工作,隨便一個(gè)人都可以勝任。但我要向大家道出,這僅僅是表象而已。引導(dǎo)幼兒快樂健康地成長,是我們教師們的重大責(zé)任,付出的汗水和努力,很少人看到。
人生猶如下棋,走第一步棋格外關(guān)鍵。我們都知道,“三歲定一生”,因此便可想而知,幼兒教育的重要性。幼兒正處在人生的起始階段,模仿能力很強(qiáng),學(xué)習(xí)各種技能都特別容易。再加上幼兒對周圍環(huán)境和事物感到好奇,求知欲望很強(qiáng),因此接受能力也相對很高。作為幼兒教師,我們的一言一行都深深地印在幼兒們的心里,直接影響著他們的成長。因此,教師一定要注意言行舉止,給幼兒留下正面的影響。
如何讓幼兒學(xué)得更好?這一直是幼兒教師們研究和討論的話題。俗話說,“世上無難事,只怕有心人”,這也表明了教師在幼兒健康成長中的巨大責(zé)任。身處幼兒時(shí)期,人的身心需要得到全方位的發(fā)展,教師必須認(rèn)真觀察,抓住幼兒感興趣的事物,設(shè)計(jì)各種合理、科學(xué)的游戲活動(dòng)。
人生短暫,而幼兒時(shí)期的教育對人的影響最大,直接關(guān)系到一生的發(fā)展。作為“人類靈魂的工程師”和辛勤工作的“園丁”,教師被賦予了神圣的職責(zé),必須從言行舉止到表率榜樣的方方面面,嚴(yán)格規(guī)范自己。這樣,才能真正地實(shí)現(xiàn)自身崗位的價(jià)值。
我20__年畢業(yè)于湖北黃岡師范學(xué)院生物科學(xué)專業(yè),從事教學(xué)工作整整五年。在這五年里通過我自身的努力,我從高二的講臺(tái)走上了高三往屆班的講臺(tái),這其中飽含了我對教育事業(yè)的忠誠和一絲不茍的敬業(yè)精神以及對教學(xué)工作的狂熱和執(zhí)著,它讓我深刻體會(huì)到如何做好一名優(yōu)秀的人民教師,以下就是我這五年來的深刻體會(huì)。
教師的語言是一堂課的音律,是一位教師的個(gè)人魅力,如何讓學(xué)生在知識(shí)的海洋里激起朵朵浪花,這要求教師的語言具有抑揚(yáng)頓挫的音調(diào),具有一氣呵成的流暢,具有深厚的專業(yè)底蘊(yùn),同時(shí)必須是一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。如果一位教師具備了上述語言的特點(diǎn),那么他就具備了當(dāng)一名老師的天分。消沉、單調(diào)、庸俗的語言就像一首催眠曲,將那些生機(jī)勃勃的學(xué)生帶進(jìn)了甜甜的夢鄉(xiāng),將那激情燃燒的課堂帶進(jìn)了郁悶死寂的深淵。所以我始終堅(jiān)信,語言是一位教師首先必備的工具,只有在課堂上看到老師的激情,才能燃起學(xué)生的激情火焰,才會(huì)看到一個(gè)火一樣燃燒的課堂,因此作為一名教師要經(jīng)常鍛煉自己的語言,尤其是教學(xué)語言。
老師是人類靈魂的工程師,而老師的靈魂那么是敬業(yè),因?yàn)樗缲?fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任,同時(shí)老師也是一個(gè)很辛苦的群體,如果沒有一定的責(zé)任心,教師這個(gè)職業(yè)是很難堅(jiān)持的,而當(dāng)你選擇了這個(gè)職業(yè),你就應(yīng)該具有本著對黨忠誠,對人民和學(xué)生負(fù)責(zé)的覺悟,你就應(yīng)該對這份工作抱有極大的熱情,因?yàn)槟闼龅囊磺?,不是一個(gè)青出于藍(lán)的問題,而是一個(gè)青勝于藍(lán)的問題,所以當(dāng)一名老師應(yīng)該具備敬業(yè)精神,這是你工作的動(dòng)力,是你深受學(xué)生尊重的前提,這也是我這五年來恪守的靈魂。
人要有終身學(xué)習(xí)的意識(shí),作為一名老師,當(dāng)你給學(xué)生傳授知識(shí)的時(shí)候,你要牢記一句話:給人一碗水,自己首先得準(zhǔn)備一缸水,無論你的語言多么有魅力,無論你多么敬業(yè),知識(shí)來不得半點(diǎn)虛假,它是一個(gè)老師的底氣,如底氣缺乏,有何顏面為他人授課,也許你的失誤就可能誤人子弟。因此,我從不放棄對知識(shí)的學(xué)習(xí),這不僅包括自己的專業(yè)知識(shí),還應(yīng)包括其他方面的知識(shí),讓學(xué)生覺得你的知識(shí)是那樣的淵博,你是那樣的有才,心里佩服你,才會(huì)心服口服的認(rèn)你為師,否則你就會(huì)喪失威信。
教師的職業(yè)追求是什么,說現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)是如何成為名師。如果老師只是機(jī)械的日復(fù)一日,年復(fù)一年的授課,那么知識(shí)永遠(yuǎn)得不到更新,思想得不到洗禮,他遲早會(huì)像細(xì)胞一樣的衰老,我們只有大膽的改革創(chuàng)新,才可能防止對知識(shí)的機(jī)械化操作。但是如何創(chuàng)新,如何改革,教學(xué)研究為其提供理論的保障,因此要想與他人與眾不同,要想成為一名名師,教研是必經(jīng)之路,這也是我今后的努力方向。
合作、相互學(xué)習(xí)是提高教師素質(zhì)的有效捷徑,而為人處事、人際關(guān)系那么是前提,這一點(diǎn)我深有感觸。如今我已是一個(gè)學(xué)校的生物教研組長,如何提高本組成員的業(yè)務(wù)水平,如何提高本組的教學(xué)成績是我的重點(diǎn)工作,這要求我有一個(gè)統(tǒng)一全局的思想,有凝聚人心的.能力,同時(shí)具備與外界交往的能力。如果連人都不會(huì)做,試想何來和諧的人際關(guān)系,怎樣才能贏得本組成員的尊重,因此人際關(guān)系是我通向他人與外界的橋梁,也是我與學(xué)生構(gòu)建融洽的師生關(guān)系的根底。
任何教師都希望能教出個(gè)好成績來,我也不例外。這五年來,我?guī)У陌嗉?jí)成績一直很穩(wěn)定,但并非十全十美,同是一個(gè)老師教,不同班級(jí)的成績有所差距。怎樣出好成績,是任何教師都希望能教出個(gè)好成績來,我也不例外。這五年來,我?guī)У陌嗉?jí)成績一直很穩(wěn)定,但并非十全十美,同是一個(gè)老師教,不同班級(jí)的成績有所差距。怎樣出好成績,是每位教師都在思考的問題,我也在思考,而最終印在我腦海的就是前面所提到五點(diǎn):語言、敬業(yè)、知識(shí)、教研、人際關(guān)系,它們是相輔相成的。
以上就是我這五年來的感悟和總結(jié),也是我即將成為優(yōu)質(zhì)課教師的經(jīng)歷總結(jié),我相信我自己會(huì)恪守這六點(diǎn),繼續(xù)我的教學(xué)教育工作,爭取更大的成績。
20xx自律部工作接近尾聲,秉著以服務(wù)同學(xué)為宗旨,認(rèn)真完成各項(xiàng)部門內(nèi)部工作的同時(shí),也積極配合其他部門、學(xué)院、學(xué)校等一些活動(dòng)的開展,自律工作些有成效。
作為團(tuán)委學(xué)生會(huì)一個(gè)重要部門,自律部除了把工作做好的同時(shí),也要多搞宣傳活動(dòng),旨在加強(qiáng)大家自律意識(shí),提高自我防范、自我約束的能力,本學(xué)期下來,部門一直致力于部門內(nèi)部工作開展、干事之間相互了解,一直以爭創(chuàng)“優(yōu)秀部門”為奮斗目標(biāo),律人需先嚴(yán)于律己,上個(gè)學(xué)期由一名啥也不懂的自律部干事,變成了自律部部長,我知道肩上的責(zé)任與壓力,12個(gè)人的小集體說大不大,說小不小,如何領(lǐng)導(dǎo)、布置、組織各項(xiàng)工作、活動(dòng)都要事先有詳細(xì)的計(jì)劃和安排。本部門工作工作方式一直以“恩威并施”為原則,有錯(cuò)誤就指出,表現(xiàn)好的就表揚(yáng)。
本學(xué)期主要工作有: 一、部門納新
總體里說還算成功,本學(xué)期納新工作進(jìn)行得還算順利,部門人員招齊,且從為人、工作態(tài)度、能力各方面基本上符合預(yù)期要求,但也因不能面面俱到,也有疏忽之處,納新結(jié)束后我負(fù)責(zé)聯(lián)系每一位參選者,征求其意見,了解其為人,最終敲定了現(xiàn)在部門現(xiàn)在的10干事。
二、部門日常工作
1、例會(huì)
第一次例會(huì)算是比較成功,大家有了一定的了解。我在會(huì)上著重強(qiáng)調(diào)了部門工作的相關(guān)事宜以及例會(huì)時(shí)間等等,讓每位干事自我介紹,目的在于是他們相互有個(gè)大致了解,在本學(xué)期所有本部門工作過程中,所有工作都親自參與了,并且針對他們的一些疑惑,做了適時(shí)的指導(dǎo),覺得部門工作基本達(dá)到了學(xué)院要求。本部門開展過多次會(huì)議,出席會(huì)議人員達(dá)99%。
2、晚自習(xí)檢查
晚歸是我部工作核心,所以對干事的要求也比較高,對于他們在差晚歸過程中遇到的問題,都一一告訴他們解決方式,告訴他們工作的方式、方法,對晚自習(xí)檢查工作要認(rèn)真嚴(yán)肅、不可有任何懈怠。 對晚自習(xí)檢查值班,分別將干事分為5組,每組2人。
晚自習(xí)檢查值班表
星期日 楊成亮 張瑞文 星期一 星期二 成鋒 張朝力 何湖 程建權(quán) 星期三 張黎明 涂勇根 星期四 歐陽寧鵬 胡先力 通過對大一晚自習(xí)的檢查,參加晚自習(xí)比率如下:
3、工作證檢查
通過對學(xué)生黨員、干部進(jìn)行上崗掛牌考核,能認(rèn)真佩戴工作的比率為99.8%。
4、其他工作
班級(jí) 1120xx1 1120xx2 1120xx3 1121401 1121402 人數(shù) 29 30 30 37 36 到課率 98.50% 98.80% 98.40% 98.10% 98.50% 班級(jí) 1122401 1122402 1122403 1121501 1121502 人數(shù) 34 34 35 37 38 到課率 97.90% 97.80% 98.00% 98.70% 98.40%
我部經(jīng)常配合其他部門搞好學(xué)院活動(dòng),如:學(xué)生黨員、干部掛牌儀式,運(yùn)動(dòng)會(huì),機(jī)械創(chuàng)新大賽報(bào)告會(huì)等等,并且得到了一致好評,工作的好壞直接關(guān)系到部門形象,所以工作前都會(huì)給每個(gè)人分清工作安排,以免忙中出錯(cuò)。
三、學(xué)習(xí)、生活
盡量幫助干事在學(xué)習(xí)、生活上遇到的困難,如:借書、告訴他們解題方法、一些自己的學(xué)習(xí)方法等等,在生活上我沒有給他們很多幫助。
四、部門大小活動(dòng)
本學(xué)期部門大小活動(dòng)不是太多,但每一場活動(dòng)我們都做得比較好,并且很有意義 。因?yàn)榛顒?dòng)的主體是干事,所以大部分工作都是由他們自己完成的?;顒?dòng)前,我的要求是負(fù)責(zé)組先寫策劃,然后依據(jù)可行性再實(shí)施,活動(dòng)中聯(lián)系裁判、聯(lián)系活動(dòng)雙方等等。 五、工作的不足
在看到我院同學(xué)學(xué)風(fēng)好轉(zhuǎn)、成績豐碩,看到我們的工作思路明確、有條不紊、略有成效的時(shí)候,我們應(yīng)當(dāng)感到欣慰和自豪,同時(shí),我們也必須十分清醒地看到,我們還存在一些問題,主要表現(xiàn)在:
1、理論學(xué)習(xí)不夠,沒有很好地總結(jié)和創(chuàng)新。
2、對一些管理制度的落實(shí)不能夠堅(jiān)持到底。
3、對學(xué)生的基本信息掌握不是太到位。
六、下學(xué)期工作計(jì)劃
開學(xué)后,召開部內(nèi)會(huì)議,總結(jié)上半年的不足,批評和表揚(yáng)部內(nèi)成員,并對部員進(jìn)行調(diào)整,安排新學(xué)期的工作;積極和其他部門聯(lián)合做好工作。
針對本學(xué)期的不足,提出整改。
在新的一學(xué)期里自律部將在工作中一“創(chuàng)新”為理念爭取以更多的創(chuàng)新成就,更高的效率,更高的質(zhì)量來為大家服務(wù)。我們將會(huì)團(tuán)結(jié)互助把我們部門建設(shè)得更好、更有朝氣!
機(jī)械與電子工程學(xué)院 自律部 20xx年12月1日
hse管理體系是以人為本,預(yù)防為主,全員參與,持續(xù)改進(jìn)為方針的科學(xué)管理思想。下面要為大家分享的就是hse培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié),希望你會(huì)喜歡!
通過為期一個(gè)月的《HSE體系運(yùn)行實(shí)訓(xùn)》,我進(jìn)一步系統(tǒng)掌握HSE管理知識(shí)的要求,提高安全工作重要性認(rèn)識(shí),我的的安全、環(huán)境與健康意識(shí)及知識(shí)水平得到了極大的提高,規(guī)范了自己的行為,增強(qiáng)了防范事故的能力和自我保護(hù)方面的能力。
HSE是health、safety和environment的首字母的縮寫,中文含義即為健康、安全和環(huán)境。從這三個(gè)詞我們不難理解這種管理體系的含義所在。H(健康)是指人身體上沒有疾病,在心理上保持一種完好的狀態(tài);S(安全)是指在勞動(dòng)生產(chǎn)過程中,努力改善勞動(dòng)條件、克服不安全因素,使勞動(dòng)生產(chǎn)在保證勞動(dòng)者健康、企業(yè)財(cái)產(chǎn)不受損失、人民生命安全的前提下順利進(jìn)行;E(環(huán)境)是指與人類密切相關(guān)的、影響人類生活和生產(chǎn)活動(dòng)的各種自然力量或作用的總和,它不僅包括各種自然因素的組合,還包括人類與自然因素間相互形成的生態(tài)關(guān)系的組合。
HSE管理體制的發(fā)展趨勢 ,隨著目前世界范圍內(nèi)石油石化企業(yè)對HSE管理體制的重視程度越來越高,這種管理體制已經(jīng)成為了世界上石油石化企業(yè)的管理主體,并且在自身的健康、安全與環(huán)境管理中重點(diǎn)突出了HSE管理體制的改進(jìn)和完善,同時(shí)將HSE管理體制審核實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化,體制和質(zhì)量管理實(shí)現(xiàn)一體化是目前該體系在國際范圍內(nèi)的發(fā)展趨勢。此外,隨著各國對于安全生產(chǎn)和環(huán)境保護(hù)的要求越來越高,對該管理體制也必將提出更高的管理要求。
我國石油石化企業(yè)HSE管理體系的實(shí)踐性研究,我國石油石化企業(yè)HSE管理中存在的問題 ,自從中國石油、化工行業(yè)實(shí)施HSE管理體系以來,雖然取得了不少成績,但是安全生產(chǎn)形式仍然十分嚴(yán)峻。事故頻發(fā),職業(yè)危害嚴(yán)重,不僅造成了重大經(jīng)濟(jì)損失,而且對社會(huì)造成了不良影響,事實(shí)仍然存在許多的問題。安全投入成本稍顯不足 ,目前隨著中石油的不斷發(fā)展,相關(guān)的管理者對安全管理等方面越來越重視,也開始在相關(guān)管理上加大了投入,但是跟國外一些較大規(guī)模的石油石化企業(yè)的發(fā)展對比上來看,目前我國的石油石化企業(yè)在管理中所投入的安全成本依舊顯得不足。只有通過事先的安全投資,把事故和職業(yè)危害消滅在萌芽狀態(tài),是最經(jīng)濟(jì)、最可行的生產(chǎn)建設(shè)之路。對安全事故隱患的執(zhí)法檢查和處罰力度不夠 絕大多數(shù)重大安全事故的發(fā)生都源于事故隱患的存在。而事故頻發(fā)的企業(yè),并不是缺乏好的政策,而是各種政策和法規(guī)難以落到實(shí)處。我國的石油石化企業(yè)雖然在這方面存在的問題并不十分嚴(yán)重,但是或多或少也存在相關(guān)的問題,主要就是對于力度的把握不夠,在實(shí)際的管理過程中還需要繼續(xù)加大執(zhí)法檢察和處罰上的力度。 有些職工的權(quán)利意識(shí)與安全意識(shí)不強(qiáng) ,許多事故的發(fā)生都是由人的不安全行為和物質(zhì)的不安全狀態(tài)引起的。在一些重大安全事故中我們發(fā)現(xiàn),如果勞動(dòng)者能表達(dá)自己的意志,顯示自己的力量,維護(hù)自己的合法權(quán)益,安全事故完全可以避免。
我國石油石化企業(yè)HSE管理體系的改進(jìn)對策 ,HSE管理體系標(biāo)準(zhǔn)模式的總結(jié)、探索和改進(jìn)一方面應(yīng)在現(xiàn)代環(huán)境管理、安全管理原理的指導(dǎo)下,借鑒和引進(jìn)國內(nèi)外健康、安全與環(huán)境管理的模式、經(jīng)驗(yàn),總結(jié)、探索和改進(jìn)現(xiàn)有管理模式,形成適宜于中石油上下游業(yè)務(wù)的HSE管理體系標(biāo)準(zhǔn)模式。
另一方面要考慮HSE管理體系與其他HSE管理技術(shù)方法的結(jié)合,如清潔生產(chǎn)技術(shù)、健康安全環(huán)境評價(jià)技術(shù)、重大危險(xiǎn)源監(jiān)控、事故應(yīng)急救援預(yù)案等要考慮融入HSE管理。提高員工的HSE意識(shí)和理念 HSE管理過程各個(gè)環(huán)節(jié)的主體是人,人的行為是HSE管理的核心,因此從中石油企業(yè)HSE管理對策來說,“人因”是最重要的因素,提升人的意識(shí)和能力的HSE教育對策在HSE管理體系的運(yùn)用顯得尤為重要,這方面首要的是中石油企業(yè)的管理者在HSE意識(shí)和理念上要有一個(gè)改變,HSE管理體系的優(yōu)劣最終還是取決于管理層的作為。
HSE意識(shí)的差異導(dǎo)致了管理思維上的差異,從而也造成了管理方式、方法的差異,因此要從根本上進(jìn)行HSE管理的改變,還是要著重提高HSE管理的意識(shí)和理念。在HSE管理體系的實(shí)踐上要進(jìn)一步改進(jìn),主動(dòng)按照國際石油公司的慣例運(yùn)作 一是要充分認(rèn)識(shí)到全員參與的重要性,HSE管理系統(tǒng)效率的高低最終還是要取決于系統(tǒng)中人的作用,HSE管理要向社會(huì)延伸、向家庭延伸、向市場延伸;二是要做到HSE管理體系與企業(yè)業(yè)務(wù)活動(dòng)的一體化,HSE管理是一種線性責(zé)任,只有石油化工企業(yè)的各個(gè)職能和層次在所有的業(yè)務(wù)活動(dòng)中充分實(shí)踐HSE管理,HSE管理體系才能達(dá)到系統(tǒng)的最優(yōu)化,這同時(shí)也需要對石油石化企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)做進(jìn)一步的優(yōu)化,HSE管理部門要逐步由管理型、監(jiān)督型向咨詢顧問型轉(zhuǎn)變;
加強(qiáng)HSE管理工作,不斷提高單位安全、環(huán)保管理水平,把安全管理滲透到所有工作及每個(gè)員工工作過程,既是單位生產(chǎn)經(jīng)營工作的保證,更是單位綜合實(shí)力的具體體現(xiàn)。中石油HSE管理近十年以來,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,全員動(dòng)手,綜合治理”的十六字方針,及時(shí)發(fā)布HSE管理體系文件,深入開展思想動(dòng)員和貫標(biāo)培訓(xùn),建立安全生產(chǎn)責(zé)任制,嚴(yán)格安全工作制度的執(zhí)行和落實(shí)力度,為職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,確保職工的安全與健康,無職業(yè)病的發(fā)生,保證安全生產(chǎn)。
在HSE體系管理工作中,隨著工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)的變化,體系管理工作持續(xù)改進(jìn)的任務(wù)還十分繁重,也十分緊迫:新員工的增加,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大的變化,安全工作意識(shí)、責(zé)任制落實(shí)、操作技能水平等方面還不能完全適應(yīng)HSE體系管理的要求,制度落實(shí)特別是工作過程中風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別還沒有真正成為每個(gè)員工崗位工作的重要內(nèi)容,要求和檢查成為安全生產(chǎn)工作落實(shí)的主要措施,培養(yǎng)本質(zhì)員工的工作還需要下大氣力持續(xù)落實(shí)。這些都已成為安全管理工作的重要內(nèi)容,必須加大力度,確保HSE體系管理工作水平不斷提高,安全基礎(chǔ)管理必須進(jìn)一步
加強(qiáng)并落實(shí)到位。通過這幾天的學(xué)習(xí)我有以下體會(huì):
HSE管理體系是一種事前進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析,確定其自身活動(dòng)可能發(fā)生的危害及后果,從而采取有效的防范手段和控制措施防止事故發(fā)生,以減少可能引起的人員傷害,財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境污染的有效管理方法。
健康、安全與環(huán)境管理體系簡稱為HSE管理體系是公司生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中最優(yōu)先的條件之一,HSE管理體系是以人為本,預(yù)防為主,全員參與,持續(xù)改進(jìn)為方針的科學(xué)管理思想。
單位推行HSE管理體系的目的是減少事故,這就要求我們在思想觀念上樹立任何事故都可預(yù)防的理念,即“零傷害,零污染,零事故”的新理念。做好安全、環(huán)境與健康工作是對我們的要求,也是企業(yè)的切身利益所在。因此,在建立HSE體系的過程中,對員工進(jìn)行健康,安全和環(huán)境政策的培訓(xùn)就顯得尤其重要?!皩幵缸屇闶スぷ?,也不愿你在工作中失去生命”。這也是我對此次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受。這就要求我們要從自身從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,譬如不要在營地和作業(yè)現(xiàn)場持有或飲用含酒精的飲品,服用處方藥品要告訴自己的直接上級(jí);不要在庫房,廚房,食堂,油庫,電子維修間等限定的禁火區(qū)域吸煙等;煙蒂必須完全熄滅并以不形成安全和環(huán)境隱患的方法正確處理等,這些都是我們能過做到的細(xì)節(jié)。
建立和實(shí)施HSE管理體系不能一蹴而就,而是需要我們每個(gè)人不斷結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,努力摸索出最適用我們自己的HSE管理方法,減少和預(yù)防事故的發(fā)生,提高經(jīng)濟(jì)效益,滿足職工、社會(huì)對HSE的要求,在安全、環(huán)境和健康管理方面跨入國際先進(jìn)行列。同時(shí)HSE管理體系的引進(jìn)也有利于維護(hù)企業(yè)的名譽(yù),增強(qiáng)市場競爭能力,使企業(yè)形成自己的企業(yè)文化,加強(qiáng)企業(yè)的員工凝聚力。
“任何事故都與人的行為有關(guān)’、‘所有事故都是可以防止的’。這是我對這次學(xué)習(xí)的總結(jié),也是這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我的最大收獲。通過HSE體系學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)和綜合訓(xùn)練過程,使我較全面、系統(tǒng)學(xué)習(xí)和深化HSE體系運(yùn)行的基本要點(diǎn)和方法。培養(yǎng)我能夠在工作中執(zhí)行和完善HSE體系的能力;能夠運(yùn)用HSE體系消除企業(yè)存在的隱患。使我能夠?qū)⑺鶎W(xué)理論知識(shí)與生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系,擴(kuò)大知識(shí)面;通過實(shí)訓(xùn)培養(yǎng)我的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力、綜合素質(zhì)及吃苦耐勞精神,使之盡快接觸社會(huì),逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的身份轉(zhuǎn)變。同時(shí),通過實(shí)訓(xùn),使我初步體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法,為今后從事HSE體系管理工作打下基礎(chǔ) 。
最近我參加了油氣層技術(shù)保護(hù)中心HSE管理培訓(xùn)。油氣層技術(shù)保護(hù)中心HSE管理小組于20xx年4月成立。參加HSE培訓(xùn)是貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制的基本要求,更是油保中心對本人工作的支持和關(guān)懷。通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步系統(tǒng)掌握HSE管理知識(shí)的要求,提高安全工作重要性認(rèn)識(shí),我的的安全、環(huán)境與健康意識(shí)及知識(shí)水平得到了極大的提高,規(guī)范了自己的行為,增強(qiáng)了防范事故的能力和自我保護(hù)方面的能力。
加強(qiáng)HSE管理工作,不斷提高單位安全、環(huán)保管理水平,把安全管理滲透到所有工作及每個(gè)員工工作過程,既是單位生產(chǎn)經(jīng)營工作的保證,更是單位綜合實(shí)力的具體體現(xiàn)。中原油田HSE管理近十年以來,油氣層技術(shù)保護(hù)中心按照公司總體部署,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,全員動(dòng)手,綜合治理”的十六字方針,及時(shí)發(fā)布HSE管理體系文件,深入開展思想動(dòng)員和貫標(biāo)培訓(xùn),建立安全生產(chǎn)責(zé)任制,嚴(yán)格安全工作制度的執(zhí)行和落實(shí)力度,為職工創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,確保職工的安全與健康,無職業(yè)病的發(fā)生,保證安全生產(chǎn)。
在HSE體系管理工作中,隨著工作性質(zhì)和人員結(jié)構(gòu)的變化,體系管理工作持續(xù)改進(jìn)的任務(wù)還十分繁重,也十分緊迫:新員工的增加,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了較大的變化,安全工作意識(shí)、責(zé)任制落實(shí)、操作技能水平等方面還不能完全適應(yīng)HSE體系管理的要求,制度落實(shí)特別是工作過程中風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別還沒有真正成為每個(gè)員工崗位工作的重要內(nèi)容,要求和檢查成為安全生產(chǎn)工作落實(shí)的主要措施,培養(yǎng)本質(zhì)員工的工作還需要下大氣力持續(xù)落實(shí)。這些都已成為安全管理工作的重要內(nèi)容,必須加大力度,確保HSE體系管理工作水平不斷提高,安全基礎(chǔ)管理必須進(jìn)一步加強(qiáng)并落實(shí)到位。通過這幾天的學(xué)習(xí)我有以下體會(huì):
HSE管理體系是一種事前進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)分析,確定其自身活動(dòng)可能發(fā)生的危害及后果,從而采取有效的防范手段和控制措施防止事故發(fā)生,以減少可能引起的人員傷害,財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境污染的有效管理方法。
健康、安全與環(huán)境管理體系簡稱為HSE管理體系是公司生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中最優(yōu)先的條件之一,HSE管理體系是以人為本,預(yù)防為主,全員參與,持續(xù)改進(jìn)為方針的科學(xué)管理思想。
單位推行HSE管理體系的目的是減少事故,這就要求我們在思想觀念上樹立任何事故都可預(yù)防的理念,即“零傷害,零污染,零事故”的.新理念。做好安全、環(huán)境與健康工作是對我們的要求,也是企業(yè)的切身利益所在。因此,在建立HSE體系的過程中,對員工進(jìn)行健康,安全和環(huán)境政策的培訓(xùn)就顯得尤其重要?!皩幵缸屇闶スぷ鳎膊辉改阍诠ぷ髦惺ド?。這也是我對此次學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受。這就要求我們要從自身從每個(gè)細(xì)節(jié)做起,譬如不要在營地和作業(yè)現(xiàn)場持有或飲用含酒精的飲品,服用處方藥品要告訴自己的直接上級(jí);不要在庫房,廚房,食堂,油庫,電子維修間等限定的禁火區(qū)域吸煙等;煙蒂必須完全熄滅并以不形成安全和環(huán)境隱患的方法正確處理等,這些都是我們能過做到的細(xì)節(jié)。
建立和實(shí)施HSE管理體系不能一蹴而就,而是需要我們每個(gè)人不斷結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,努力摸索出最適用我們自己的HSE管理方法,減少和預(yù)防事故的發(fā)生,提高經(jīng)濟(jì)效益,滿足職工、社會(huì)對HSE的要求,在安全、環(huán)境和健康管理方面跨入國際先進(jìn)行列。同時(shí)HSE管理體系的引進(jìn)也有利于維護(hù)企業(yè)的名譽(yù),增強(qiáng)市場競爭能力,使企業(yè)形成自己的企業(yè)文化,加強(qiáng)企業(yè)的員工凝聚力。
“任何事故都與人的行為有關(guān)’、‘所有事故都是可以防止的’。這是我對這次學(xué)習(xí)的總結(jié),也是這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)給我的最大收獲。通過這次培訓(xùn)我對HSE體系建設(shè)的認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高。在今后的工作中,我會(huì)更加注重每個(gè)細(xì)節(jié),將HSE方針與我會(huì)不斷的完善自己,不斷完善自己的工作。
青海油田邊遠(yuǎn)油田開發(fā)公司 姓名:胡德強(qiáng) 經(jīng)過一周的體系學(xué)習(xí),讓我對體系有了更加深入的了解和掌握,HSE體系在指導(dǎo)思想上,確立了“以人為本,預(yù)防為主,全員參與,持續(xù)改進(jìn)”的HSE方針和“零傷害、零污染、零事故”的戰(zhàn)略目標(biāo),以及“任何決策必須優(yōu)先考慮健康安全環(huán)境”等九項(xiàng)HSE 管理原則。 在責(zé)任落實(shí)方面,提出了落實(shí)有感領(lǐng)導(dǎo)、強(qiáng)化直線責(zé)任、推進(jìn)屬地管理的基本要求,促進(jìn)了“誰主管,誰負(fù)責(zé)”原則有效落實(shí)。在HSE培訓(xùn)方面,樹立了人人都是培訓(xùn)師,培訓(xùn)員工是直線領(lǐng)導(dǎo)的基本職責(zé)的觀念。經(jīng)過對理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)際工作中對體系的執(zhí)行,我認(rèn)為體系的執(zhí)行一定要結(jié)合實(shí)際,重在落實(shí)。
為什么說體系的執(zhí)行一定要結(jié)合實(shí)際呢,因?yàn)槲宜诘膯挝皇且粋€(gè)原油生產(chǎn)單位的副科級(jí)小站,在我們站沒有實(shí)行輪班制度(上兩個(gè)月班輪休兩個(gè)月,上班時(shí)沒有節(jié)假日),崗位工人都是從早晨九點(diǎn)到晚上十二點(diǎn)在工作。早晨九點(diǎn)上班開始清潔、檢查、報(bào)表的上報(bào);矩陣培訓(xùn)、會(huì)議、學(xué)習(xí)等;午飯后開始正常的工作一直到晚上十二點(diǎn)左右,這就是我們工作實(shí)際情況。可是這次內(nèi)審的時(shí)候,一位內(nèi)審員問我們:你們這里的HSE亮點(diǎn)是什么?我們就說:亮點(diǎn)是,我們?nèi)藛T少,工作時(shí)間長,吃苦耐勞,有奉獻(xiàn)精神。這位內(nèi)審員告訴我們:這不是你們的HSE亮點(diǎn),你們?nèi)藛T少、工作辛苦跟體系沒關(guān)系。大家就很茫然,覺得這一直是宣傳我們的亮點(diǎn)啊。所以說體系的執(zhí)行一定要結(jié)合到實(shí)際工作中,不是說我需要你有什么你就要給我什么,而是發(fā)現(xiàn)問題去幫助解決問題,不是把體系浮在空中,感覺高高在上。同樣的問題還有,今年我去了離生產(chǎn)基地還有一百公里的集輸站,見到站內(nèi)污水處理班的一位老工人,沒有戴任何防護(hù)用具把一些粉末的化學(xué)助劑加到加藥池中,我就問他:你為什么不戴防護(hù)用具。他說:大家都知道這個(gè)問題,每次安全分析都分析到了,但討論時(shí)都不知道該用什么合適的防護(hù)用具,最后就沒人去落實(shí)了。我把這件事告訴他們領(lǐng)導(dǎo)后,很快他們領(lǐng)導(dǎo)就買了加厚口罩配發(fā)給他,就這么簡單的事就很難落實(shí)嗎。我們的體系宣貫也是只講需要你干什么而不是能給予你什么,不能轉(zhuǎn)換思維,創(chuàng)新培訓(xùn),給工人的思維定勢是,上級(jí)又給我們安排工作了。
我希望體系是為生產(chǎn)一線創(chuàng)造執(zhí)行體系的條件,什么事只有條件成熟了才能順其自然的執(zhí)行,試問,誰不想要安全、誰不想要健康、誰又不想要美好的環(huán)境呢?所以體系的執(zhí)行到位要根據(jù)實(shí)際才能落實(shí)到位,不是我們的內(nèi)審員、外審員到現(xiàn)場看到什么資料都有、場地設(shè)備清潔明亮,只問員工體系方面的問題,這是我們審核員的思維定勢,以后我們可以問問員工每天上幾小時(shí)班、上班有什么思想上、心理上的壓力等等,難道疲勞上崗、心理壓力不是安全、健康隱患嗎?當(dāng)然HSE體系經(jīng)過歷次的改進(jìn)、發(fā)展,更適合我們的企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,只要重視實(shí)際、落實(shí)到位,科學(xué)創(chuàng)新的宣貫,讓員工不認(rèn)為是給自己增加工作量,而是企業(yè)給自己的福利,這樣才能自覺自愿的執(zhí)行體系。
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