看見(jiàn)必讀的“市老年大學(xué)教學(xué)計(jì)劃”相關(guān)精品文章分享給您,希望您感到滿意并能繼續(xù)關(guān)注我們的文章。馬上新的一學(xué)期就要到來(lái)了,教師們需要為新學(xué)期工作寫(xiě)個(gè)具體實(shí)施計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃有助于老師教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
一、 指導(dǎo)思想
以黨的“xx大”精神為指導(dǎo),緊緊圍繞全區(qū)工作大局,貫徹落實(shí)區(qū)《關(guān)于發(fā)展老年教育的實(shí)施辦法》,堅(jiān)持“增強(qiáng)知識(shí),豐富生活,陶冶情操,促進(jìn)健康,提高素質(zhì),服務(wù)社會(huì)”辦學(xué)宗旨,遵循“教、學(xué)、樂(lè)、為”的教學(xué)方針,加大校園文化建設(shè),規(guī)范教學(xué)管理,提升辦學(xué)水平。把老年大學(xué)辦成老年人求知的校園,溫心的家園,健康的樂(lè)園。
二、工作目標(biāo)
1、堅(jiān)持理論引導(dǎo),確?!罢谓ㄐ!狈旁谑孜?。
2、加大校園文化建設(shè),確?!拔拿髁⑿!蔽等怀娠L(fēng)。
3、規(guī)范教學(xué)管理,確?!百|(zhì)量興?!比〉脤?shí)效。
4、創(chuàng)造條件搭建舞臺(tái),確?!罢故咀晕摇钡臋C(jī)會(huì)。
5、做好示范輔導(dǎo),確?!邦I(lǐng)頭雁”的作用。
三、具體工作及措施
(一)堅(jiān)持政治建校,以德立校。
1、堅(jiān)持正確的政治導(dǎo)向,把握輿論方向,始終把政治思想教育擺在首位,通過(guò)多方位、多形式開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。圍繞黨和政府的中心工作和主題,通過(guò)舉辦報(bào)告會(huì)、始業(yè)教育、組織建立學(xué)員志愿者隊(duì)伍、利用校園網(wǎng)、宣傳窗、班級(jí)活動(dòng)等形式及時(shí)傳遞黨和政府的重要事件和信息,使廣大學(xué)員在參與教育教學(xué)活動(dòng)中,感受黨和政府的溫暖,引導(dǎo)他們樹(shù)立良好的思想風(fēng)貌,幫助促進(jìn)他們確立正確的人生觀和價(jià)值觀,培育“知足常樂(lè)”、“平安是?!薄ⅰ凹野矅?guó)強(qiáng)”的良好社會(huì)心態(tài),形成一種朝氣蓬勃、積極向上、健康有為的精神風(fēng)貌。
2、組建臨時(shí)黨支部,在長(zhǎng)青黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展學(xué)員黨員學(xué)習(xí)、公益活動(dòng),在學(xué)員中起著黨員先鋒模范作用,為建設(shè)江北發(fā)揮余熱。
(二)加大校園文化建設(shè),發(fā)揮育人功能。
1、堅(jiān)持校園文化建設(shè)緊跟時(shí)代,緊扣主題,緊從大局,充分發(fā)揮學(xué)校在文化建設(shè)方面主渠道、主陣地、主課堂的作用,充分利用校園網(wǎng)絡(luò)、校園櫥窗、LED顯示屏等宣傳平臺(tái),倡導(dǎo)社會(huì)主義榮辱觀,弘揚(yáng)社會(huì)美德,傳播先進(jìn)文化,建設(shè)文明校園。
2、倡導(dǎo)好人好事,樹(shù)立先進(jìn)典型,大張旗鼓地開(kāi)展“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀學(xué)員”、“優(yōu)秀班干部”評(píng)選活動(dòng),將先進(jìn)典型事跡在媒體、校園櫥窗進(jìn)行宣傳,充分發(fā)揮校園文化教育人、引導(dǎo)人、塑造人、鼓舞人的特殊功能,形成互尊互敬、互謙互讓、互學(xué)互助、互幫互動(dòng)的良好校園人際關(guān)系。
3、利用樓道平臺(tái)、走廊展示學(xué)員書(shū)畫(huà)、攝影作品,體現(xiàn)老年學(xué)員的學(xué)習(xí)成就感。
(三)規(guī)范教學(xué)管理,提升辦學(xué)質(zhì)量。
1、建立、健全教學(xué)管理制度,以法治教。積極探索完善民主管理、科學(xué)管理、精細(xì)管理模式。加強(qiáng)人性化管理和服務(wù)意識(shí),要求服務(wù)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)老年學(xué)員的愿望,滿足老年學(xué)員的需求,做到老有所呼、我有所應(yīng),老有所求、我有所為。
2、加強(qiáng)教學(xué)場(chǎng)地管理,確保良好教學(xué)秩序。做好教學(xué)管理的安全運(yùn)行和安全保障工作,完善《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,落實(shí)各項(xiàng)安全制度和安全措施,推進(jìn)安全工作制度化和規(guī)范化,確保老年學(xué)員人身、財(cái)產(chǎn)安全和正常的教學(xué)秩序。
3、精心編制一年一度的招生計(jì)劃,合理設(shè)置課程,做到學(xué)校課程和學(xué)科種類在數(shù)量上逐年有增加,學(xué)科分布上更趨科學(xué)、合理和多樣性,逐年擴(kuò)招學(xué)員,持續(xù)增加求學(xué)人數(shù),以最大限度滿足廣大老年人的學(xué)習(xí)需求,從而實(shí)現(xiàn)我區(qū)提出的讓有意愿上老年大學(xué)的老年群體獲得求學(xué)機(jī)會(huì)。
4、抓好教師與班干部二支隊(duì)伍建設(shè),想方設(shè)法引進(jìn)優(yōu)秀教師充實(shí)到本校教師隊(duì)伍,參與學(xué)校教學(xué)并開(kāi)展相應(yīng)的教師培訓(xùn),以提高教師教書(shū)育人的本領(lǐng)。
(四)積極創(chuàng)造條件,搭建老年學(xué)員展示自我的舞臺(tái)。
1、廣泛開(kāi)展文體娛樂(lè)活動(dòng),嘗試與企業(yè)合作,聯(lián)辦結(jié)業(yè)成果展示、匯報(bào)演出、作品展覽。
2、開(kāi)展校園文化藝術(shù)節(jié)或“紅色藝術(shù)周”活動(dòng),提升校園文化的軟實(shí)力。
3、積極組織學(xué)員參加各級(jí)各類老年文體比賽活動(dòng),配合有關(guān)部門組織好廣場(chǎng)文化活動(dòng),組織學(xué)員送戲下鄉(xiāng)、送文藝到社區(qū),展示老年學(xué)員的精神風(fēng)貌。
(五)起好示范,發(fā)揮領(lǐng)頭雁作用。
江北老年大學(xué)在我區(qū)實(shí)行老年教育三級(jí)網(wǎng)絡(luò)體系中處于龍頭地位,辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富,為實(shí)現(xiàn)全區(qū)老年教育共同發(fā)展,我校將積極配合上級(jí)主管部門開(kāi)展工作并當(dāng)好參謀,努力起好示范輻射作用,并承擔(dān)開(kāi)展相應(yīng)的教育教學(xué)活動(dòng),適時(shí)走訪點(diǎn)校,調(diào)研和交流并進(jìn)行必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
四、第一學(xué)期主要工作安排:
九月份:
1、協(xié)助區(qū)老年教育校委會(huì),做好區(qū)老年大學(xué)開(kāi)學(xué)典禮及老年教育成果展示系列工作。
2、舉行新學(xué)期新學(xué)員開(kāi)班儀式及班委會(huì)建立。
3、建立電子考勤系統(tǒng)并為學(xué)員辦理考勤卡。
4、選送節(jié)目,組織參加“悅享最美的時(shí)光”—20xx“花好月圓”寧波慈孝樂(lè)園公益晚會(huì)。
5、修訂完善學(xué)校規(guī)章制度。
十月份:
1、赴市老年療養(yǎng)院開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)。
2、建立老年教育志愿者隊(duì)伍、成立攝影社團(tuán)。
3、開(kāi)展對(duì)街道(鎮(zhèn))、社區(qū)(村)老年教育點(diǎn)巡訪、調(diào)研,并進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)和交流。
4、組織開(kāi)展由市教育局舉辦的“甬上銀韻,書(shū)香人生”老年教育主題征文活動(dòng)。
5、組織并參與全區(qū)老年大學(xué)文藝匯演。
十一月份:
1、繼續(xù)進(jìn)行老年教育點(diǎn)的調(diào)研與指導(dǎo)。
2、開(kāi)展老年學(xué)員校外采風(fēng)攝影評(píng)比活動(dòng)。
3、做好本年度各街道學(xué)員統(tǒng)計(jì)。
4、開(kāi)展校內(nèi)其中統(tǒng)計(jì)。
5、更新學(xué)校宣傳窗內(nèi)容。
6、組建甬劇、攝影社團(tuán)。
十二月份:
1、開(kāi)展書(shū)畫(huà)作品評(píng)選及期末學(xué)科展示活動(dòng)。
2、開(kāi)展老年教育志愿者進(jìn)課堂活動(dòng)。
3、與區(qū)文化館合作,做好成立老年合唱團(tuán)相關(guān)工作。
4、開(kāi)展迎元旦文藝活動(dòng)。
5、做好學(xué)校固定資產(chǎn)整理工作。
一月份:
1、組織本校學(xué)員或志愿者深入社區(qū)或相關(guān)單位開(kāi)展志愿服務(wù)。
2、組織全區(qū)老年教育教師進(jìn)行通識(shí)培訓(xùn)。
3、做好期末結(jié)束相關(guān)工作。
老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃
秧歌舞是中國(guó)民間文化藝術(shù)的一種,它既蘊(yùn)含著鄉(xiāng)土氣息,也傳達(dá)著生命的燦爛與希望。然而,由于工作、家庭等原因,一些中老年人沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸和學(xué)習(xí)秧歌舞,錯(cuò)過(guò)了體驗(yàn)民俗文化的機(jī)會(huì)。因此,我們提出了“老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃”,旨在讓中老年群體從中尋找更多的快樂(lè)和意義。具體計(jì)劃如下:
一、教學(xué)內(nèi)容
在教學(xué)內(nèi)容方面,我們將從基礎(chǔ)動(dòng)作和技術(shù)入手,讓學(xué)員掌握秧歌舞的基本節(jié)奏和舞蹈技巧。同時(shí),我們也將加入一些文化元素,如秧歌舞的歷史淵源和文化內(nèi)涵等,讓學(xué)員更好地了解和認(rèn)識(shí)秧歌舞這一文化藝術(shù)。此外,我們還將結(jié)合舞蹈形式和節(jié)奏,設(shè)置一些適合中老年人的舞蹈動(dòng)作和課程,讓學(xué)員在舞蹈中鍛煉身體、釋放情感、增進(jìn)友誼。
二、教學(xué)方式
對(duì)于老年人來(lái)說(shuō),教學(xué)方式既需要照顧到他們的特點(diǎn),又要滿足他們的需求。因此,我們將采用分組教學(xué)方式,根據(jù)學(xué)員的年齡和技能水平,分成不同的班級(jí)進(jìn)行教學(xué)。同時(shí),我們還將為老年學(xué)員開(kāi)設(shè)一些專業(yè)學(xué)堂,如音樂(lè)課程、歷史課程等,增加他們的文化儲(chǔ)備。此外,我們還將安排一些戲曲、歌曲、樂(lè)器等文藝活動(dòng),讓老年學(xué)員在輕松愉悅的氛圍中感受到文化的魅力。
三、教學(xué)場(chǎng)地
教學(xué)場(chǎng)地對(duì)于老年人來(lái)說(shuō)是非常重要的,不僅要有良好的環(huán)境和設(shè)施,還要方便老年人到達(dá)。因此,我們?cè)诮虒W(xué)場(chǎng)所的選擇上將優(yōu)先考慮地理位置和交通便利性。同時(shí),我們還將嚴(yán)格把控場(chǎng)地的安全性和衛(wèi)生情況,確保老年學(xué)員在安全、干凈、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
四、教學(xué)組織
為了更好地組織老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃,我們將組建一支專業(yè)、負(fù)責(zé)的教學(xué)團(tuán)隊(duì),確保每一位老年學(xué)員都能得到專業(yè)、細(xì)致的指導(dǎo)和幫助。同時(shí),我們還將安排一些文化特訓(xùn)班,讓教學(xué)團(tuán)隊(duì)成員都能接受專業(yè)的培訓(xùn)和提高,提高他們的教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)能力。
五、教學(xué)評(píng)估
為了科學(xué)地評(píng)估老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃的效果,我們將制定科學(xué)、系統(tǒng)的教學(xué)評(píng)估體系,確保評(píng)估結(jié)果的科學(xué)性和客觀性,為教學(xué)質(zhì)量的提高提供有力的保障。同時(shí),我們還將鼓勵(lì)老年學(xué)員參與教學(xué)評(píng)估,從學(xué)員的角度評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量,提出建設(shè)性的意見(jiàn)和建議,為提高教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量提供參考。
總之,“老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃”致力于傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,為老年人提供一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái),讓他們?cè)谘砀栉柚懈惺艿缴牧α亢蜕畹拿篮?。我們相信,通過(guò)我們的不懈努力和老年學(xué)員的積極參與,一定能夠共同打造一個(gè)融文化、體育、藝術(shù)為一體的老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)品牌。
隨著我國(guó)老齡化進(jìn)程的加快,老年大學(xué)受到越來(lái)越多老年人的關(guān)注和喜愛(ài)。老年大學(xué)作為一種提供終身學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的教育形式,旨在促進(jìn)老年人的身心健康和全面發(fā)展。與此同時(shí),秧歌舞作為一種中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式,也越來(lái)越受到關(guān)注。如何將秧歌舞與老年大學(xué)教育相結(jié)合,為老年人打造更加豐富多彩的退休生活,成為當(dāng)前值得探討的問(wèn)題。
一、老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)的意義
1.促進(jìn)老年人身心健康:秧歌舞是一種全身性的鍛煉方式,能夠促進(jìn)老年人的身體協(xié)調(diào)能力和靈敏度,消除壓力和負(fù)面情緒,預(yù)防和治療慢性病。
2.豐富老年人文化生活:秧歌舞不僅具有濃郁的地方特色,還體現(xiàn)著中華文化的傳統(tǒng)韻味,能夠激發(fā)老年人的愛(ài)國(guó)熱情和文化自信心。
3.增強(qiáng)老年人社交能力:老年人往往因?yàn)榻】祮?wèn)題、子女離家等原因面臨著孤獨(dú)和無(wú)聊。秧歌舞教學(xué)活動(dòng)將老年人匯聚在一起,增強(qiáng)老年人之間的聯(lián)系和交流能力,降低老年人孤獨(dú)感。
二、秧歌舞教學(xué)應(yīng)注意的問(wèn)題
1.從老年人的身體特點(diǎn)出發(fā)進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì):考慮到老年人身體的柔順性和肌肉力量的下降,需要適當(dāng)調(diào)整動(dòng)作難度和教學(xué)強(qiáng)度。
2.防止老年人運(yùn)動(dòng)過(guò)度:老年人的身體機(jī)能下降,易受到運(yùn)動(dòng)過(guò)度的影響。教師需要嚴(yán)格控制教學(xué)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,確保老年人的身體安全。
3.提供專業(yè)的秧歌舞教學(xué)師資:秧歌舞是一種具有較高技術(shù)含量的文化藝術(shù)形式,需要能夠提供優(yōu)質(zhì)的老年大學(xué)教學(xué)師資,保證教學(xué)質(zhì)量。
三、老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)實(shí)踐案例
長(zhǎng)沙市某老年大學(xué)開(kāi)設(shè)了秧歌舞教學(xué)課程,引起了老年人的強(qiáng)烈反響。為了提高教學(xué)質(zhì)量,該老年大學(xué)引進(jìn)了來(lái)自當(dāng)?shù)厮囆g(shù)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)舞蹈教師,進(jìn)行教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)和教學(xué)實(shí)施。
在教學(xué)過(guò)程中,教師從老年人的身體特點(diǎn)出發(fā),將緊張的動(dòng)作分解為簡(jiǎn)單的動(dòng)作模塊,以便于老年人的學(xué)習(xí)。同時(shí),教師還通過(guò)以身作則的方式,示范正確的姿勢(shì)和動(dòng)作,引導(dǎo)老年人做到動(dòng)作輕柔、柔和和舒展。
除了嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃的要求組織教學(xué)活動(dòng),該老年大學(xué)還定期舉行表演活動(dòng),讓老年人展示自我,增強(qiáng)其文化自信心,并提高了老年人的社交能力和對(duì)秧歌舞文化的認(rèn)同感。
四、總結(jié)
綜上所述,老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃既能夠促進(jìn)老年人身心健康,豐富老年人文化生活,增強(qiáng)老年人社交能力,同時(shí)也需要注意老年人身體特點(diǎn)和防止運(yùn)動(dòng)過(guò)度的問(wèn)題。通過(guò)建立完善的秧歌舞教學(xué)計(jì)劃,并引進(jìn)專業(yè)的舞蹈教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)施,老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)將會(huì)為老年人的終身學(xué)習(xí)提供更豐富的課程選擇和更高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。
隨著我國(guó)老齡化進(jìn)程的不斷加速,老年人已經(jīng)成為了社會(huì)重要的力量之一。而老年大學(xué)也成為了許多老人學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),為老年人提供了多姿多彩、充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)生活。其中,秧歌舞作為傳統(tǒng)文化之一,對(duì)于老年人的身體健康和精神生活都有著積極的促進(jìn)作用。因此,實(shí)施“老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃”必將為老年人的晚年生活增添更多的色彩。
一、秧歌舞在老年人中的作用
秧歌舞作為傳統(tǒng)的民族文化,跨越了幾千年的歷史,深受人們的喜愛(ài)。老年人作為生活歷程長(zhǎng)、文化底蘊(yùn)深的一群人,因其體質(zhì)的不同,更適合跳一些容易入門的舞蹈,而秧歌舞便是其中之一。秧歌舞的舞姿流暢、情意濃郁,跳起來(lái)非常的有氣氛,可以有效地幫助老年人調(diào)節(jié)身體機(jī)能、舒緩壓力,增強(qiáng)氣血循環(huán);同時(shí),秧歌舞所表達(dá)的人文情感和蕩氣回腸的樂(lè)曲,也能夠極大地激發(fā)老年人積極向上的精神面貌,使他們更加熱愛(ài)生活,增添自信勇氣。
二、老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃
針對(duì)老年人的特殊需求,老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考慮:
1、教學(xué)內(nèi)容:老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該以入門舞蹈為主,舞蹈所選曲目應(yīng)該簡(jiǎn)單動(dòng)聽(tīng)、富有節(jié)奏感,能夠刺激老年人的興趣愛(ài)好;同時(shí),在教學(xué)過(guò)程中,還應(yīng)該注意改善老年人的身體柔韌性、協(xié)調(diào)性以及肌肉的彈性,培養(yǎng)老年人的舞蹈審美意識(shí)和培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作意識(shí)。
2、培訓(xùn)方式:老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)應(yīng)該采取小班授課的形式,每個(gè)小組人數(shù)應(yīng)該適中,并且教學(xué)時(shí)間應(yīng)該合理安排,避免過(guò)度疲勞。此外,在教學(xué)中,應(yīng)該提供多種形式的教學(xué)手段,如口訣、視頻、音樂(lè)等,以便老年人跟上教學(xué)進(jìn)度。
3、教學(xué)環(huán)境:老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)應(yīng)該在較為靜謐、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中進(jìn)行。同時(shí),應(yīng)該注意合理安排教室的空間,保證老年人的安全,以及讓老年人感受到溫馨、關(guān)愛(ài)的氛圍。
三、秧歌舞教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施意義
老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施,將擁有以下幾方面的實(shí)際意義:
1、促進(jìn)身心健康:秧歌舞的動(dòng)作幅度比較大,跳起來(lái)能夠幫助老年人鍛煉身體,增強(qiáng)心肺功能和血液循環(huán),同時(shí),跳秧歌舞還可以放松心情,減少身心壓力,減少老年人的疾病發(fā)病率。
2、增強(qiáng)社交能力:老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃可以增進(jìn)老年人之間的情感聯(lián)系,培養(yǎng)老年人的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,增強(qiáng)老年人對(duì)社會(huì)的歸屬感,最終達(dá)到減少老年人的孤獨(dú)感,促進(jìn)身心健康的作用。
3、傳承中華文化:秧歌舞作為中華傳統(tǒng)文化的一部分,不僅具有歷史和文化意義,同時(shí)它也具有很高的藝術(shù)價(jià)值。老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃可以傳承中華文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),培養(yǎng)老年人的文化自信心,推動(dòng)中華文化的傳承和發(fā)展。
綜上所述,老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃,不僅可以帶給老年人快樂(lè)和健康,還可以傳承和發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。我們應(yīng)該積極推動(dòng)老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃的開(kāi)展,讓更多的老年人享受到這項(xiàng)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣和益處。
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步探索老年教育理念,創(chuàng)新辦學(xué)模式,完善教學(xué)設(shè)施,改進(jìn)教學(xué)方法,爭(zhēng)取盡快達(dá)到“條件較好,質(zhì)量較高,制度較全,頗具規(guī)模,影響深遠(yuǎn)”的規(guī)范學(xué)校要求。努力把我市老年人大學(xué)辦成老年人“終身學(xué)習(xí)的校園,晚年生活的樂(lè)園,溫馨和諧的家園,老有所為的田園”,為建設(shè)和諧小康應(yīng)城作出貢獻(xiàn)。
二、教學(xué)理念
市老年人大學(xué)的教學(xué)工作,經(jīng)過(guò)師生十一年的大膽探索和努力實(shí)踐,逐步走出了一條堅(jiān)持以人為本,遵循老年教育規(guī)律,體現(xiàn)老年特色的路子,從這種理念出發(fā),在新的學(xué)年,必須堅(jiān)持這條路子走下去。具體來(lái)說(shuō),就是教學(xué)中堅(jiān)持“增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,健康長(zhǎng)壽,余熱生輝”的辦學(xué)宗旨;“頤養(yǎng)康樂(lè)與進(jìn)取有為”相結(jié)合的教學(xué)目的;“因需施教,寓教于樂(lè)”的教學(xué)原則;“靈活多樣,互動(dòng)多彩”的教學(xué)方法;校會(huì)合一,班會(huì)合一,學(xué)樂(lè)結(jié)合的辦學(xué)辦班形式;既寬松靈活,又逐步規(guī)范的管理方式;亦師亦友,教學(xué)相長(zhǎng)的師生關(guān)系;建設(shè)校園文化,營(yíng)造宜教宜學(xué)的人文環(huán)境;實(shí)施校外辦班,遠(yuǎn)程教育的新型模式,產(chǎn)生造福老年,有益社會(huì)的深遠(yuǎn)影響。一年一個(gè)新臺(tái)階,不斷提高老年教育的覆蓋面,提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,以老年教學(xué)特色和成果吸引更多的老年人走進(jìn)課堂,常學(xué)常新,久學(xué)不厭。
三、開(kāi)設(shè)專業(yè)與班級(jí)
(一)開(kāi)設(shè)專業(yè):20個(gè),即書(shū)法、繪畫(huà)、文史、漢語(yǔ)拼音(普通話)、英語(yǔ)、園藝、電腦、醫(yī)療保健、攝影、舞蹈、戲曲、工藝、聲樂(lè)、器樂(lè)、拳劍、棋藝、牌類、釣魚(yú)、時(shí)政、家政。
(二)開(kāi)設(shè)班級(jí):
1、常年教學(xué)班:書(shū)法、繪畫(huà)、文學(xué)、歷史、電腦(初級(jí)甲、乙和中級(jí)甲、乙)、園藝、醫(yī)療保健、漢語(yǔ)拼音(普通話)、攝影、工藝、歌詠、電子琴(初、中級(jí))、葫蘆絲、英語(yǔ)、合唱、聲樂(lè)、舞蹈(初、中級(jí))等22個(gè)專業(yè)班(各專業(yè)班報(bào)名注冊(cè)學(xué)員人數(shù)須在20人以上,方可開(kāi)班)。
2、校外班:全市15個(gè)街道辦事處、鎮(zhèn)分別開(kāi)設(shè)有醫(yī)療保健和書(shū)法等校外教學(xué)班級(jí)27個(gè)。
3、自修班:戲曲、器樂(lè)、聲樂(lè)、鼓樂(lè)禮儀、太極拳(劍)、棋藝、門球、釣魚(yú)、橋牌、競(jìng)技麻將。
4、短訓(xùn)班:黨訓(xùn)、時(shí)政、法律、烹飪、心理輔導(dǎo)、百家講壇等。
5、講座:結(jié)合辦好老年業(yè)余黨校,上好校內(nèi)黨課和做好離退休黨員的輪訓(xùn)。
6、遠(yuǎn)程教育:空中(電臺(tái))、電視、網(wǎng)上三大課堂。
四、教師
各專業(yè)班的教師,仍然主要從老同志中選聘學(xué)有專長(zhǎng),并熱心老年教育事業(yè)的人擔(dān)任;醫(yī)療保健班繼續(xù)請(qǐng)市中醫(yī)院承辦,選聘該院醫(yī)生任教;自修班能者為師、互教互學(xué),自我管理,不定期的聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)人士授課;短訓(xùn)班根據(jù)教學(xué)需要和學(xué)員要求,臨時(shí)聘請(qǐng)教師;組建講師團(tuán),負(fù)責(zé)校外班教學(xué)點(diǎn)巡回教學(xué);制作視頻、音頻課件,滿足遠(yuǎn)程教學(xué)需要。本學(xué)年要在增強(qiáng)師資力量上下功夫,增聘市委黨校領(lǐng)導(dǎo)和資深教師,以及具有器樂(lè)、禮儀、法律、心理輔導(dǎo)咨詢專業(yè)知識(shí)的人士任教,充實(shí)和壯大教師隊(duì)伍。教師要選得出,站得住,教得好,逐步建設(shè)起一支富有專業(yè)知識(shí),學(xué)識(shí)水平,具備教學(xué)能力;具有奉獻(xiàn)精神,師德風(fēng)范,彰顯人格魅力;懷有愛(ài)老情結(jié),表現(xiàn)親和力的精良教師隊(duì)伍。倡導(dǎo)愛(ài)崗敬業(yè),尊老愛(ài)校,教書(shū)怡人的良好教風(fēng)。教師和學(xué)員形成互尊、互勉、互助、互動(dòng),亦師亦友,教學(xué)相長(zhǎng),交融、和諧的人際關(guān)系,增強(qiáng)學(xué)校和教師的吸引力與凝聚力,為老年大學(xué)持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的師資基礎(chǔ)。
五、學(xué)員
擴(kuò)大老年大學(xué)覆蓋面,組織更多的老年人參加老年大學(xué)的學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大生源,使學(xué)員進(jìn)得來(lái),留得住,學(xué)得好,始終是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作。要下功夫做好增班擴(kuò)容工作,做好新學(xué)年學(xué)員入學(xué)工作,通過(guò)廣泛宣傳發(fā)動(dòng),層層組織動(dòng)員,采取以老帶新和重點(diǎn)單位集中報(bào)名的注冊(cè)方式,鞏固老學(xué)員,增加新學(xué)員,使學(xué)員達(dá)到2100人,(包括校外班、短訓(xùn)班和業(yè)余黨校輪訓(xùn)學(xué)員),報(bào)名注冊(cè)學(xué)員達(dá)到2500人次。培養(yǎng)一批活到老,學(xué)到老,終身不畢業(yè)的老學(xué)員;既會(huì)學(xué),又會(huì)樂(lè),學(xué)樂(lè)為相結(jié)合的好學(xué)員;身體力行,服務(wù)他人,參與學(xué)校管理的學(xué)員干部;領(lǐng)導(dǎo)重視支持,老年朋友積極,不斷輸送學(xué)員的基本生源單位。倡導(dǎo)克勤好學(xué)、學(xué)有所成,以學(xué)促為的良好學(xué)風(fēng)。在老年朋友中形成濃厚的學(xué)教氛圍,把上老年大學(xué)成為老年人豐富精神文化生活,提高生命質(zhì)量的新時(shí)尚。
六、教學(xué)管理
本學(xué)年要按照老年大學(xué)規(guī)范化建設(shè)的要求在抓好教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量上下功夫。一是調(diào)整落實(shí)班主任配備和職責(zé)。對(duì)專業(yè)班、自修班、短訓(xùn)班、校外班的班主任作適當(dāng)調(diào)整,各班班主任一般由校部工作人員和任課教師擔(dān)任(具體配備另行文),其職責(zé)是學(xué)員學(xué)籍管理、教師協(xié)調(diào)溝通,安排課堂教學(xué),組織課外活動(dòng),教學(xué)管理服務(wù)。二是健全學(xué)員自我管理組織。調(diào)整健全校學(xué)員會(huì)和各班班委會(huì),建立學(xué)員臨時(shí)黨支部,發(fā)揮重點(diǎn)生源單位學(xué)習(xí)小組和小組長(zhǎng)作用,體現(xiàn)尊嚴(yán)管理、民主管理、科學(xué)管理理念和堅(jiān)持自我教育、自我管理、自我服務(wù)模式。三是加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,要求教師有備而教,教態(tài)端正;學(xué)員尊師好學(xué),積極主動(dòng);課堂秩序井然,禁止吸煙。四是注重教學(xué)研究。在選用教材,怎樣備課、講課、在學(xué)員入學(xué)早晚和水平參差不齊上進(jìn)行研討;組織教案?jìng)鏖喓徒M織舉辦幾次研討課和觀摩課;倡導(dǎo)校部工作人員和教師選擇老年教育科學(xué)課題進(jìn)行研討,師生撰寫(xiě)教和學(xué)的心得體會(huì)文章和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)材料,進(jìn)一步提高老年教育科研水平。五是配合遠(yuǎn)程教育,進(jìn)一步拓展第二、第三課堂,豐富老年學(xué)員課外、校外文體生活,繼續(xù)建設(shè)校園文化。
七、教學(xué)內(nèi)容
書(shū)法班:繼續(xù)講授書(shū)法基礎(chǔ)知識(shí)、介紹篆、隸、楷、行、草五體,指導(dǎo)書(shū)法技巧訓(xùn)練,創(chuàng)作書(shū)法作品。
繪畫(huà)班:學(xué)習(xí)掌握中國(guó)畫(huà)(山水、花鳥(niǎo))及其它畫(huà)法的基礎(chǔ)知識(shí),熟練中國(guó)畫(huà)等技法的運(yùn)用,獨(dú)立創(chuàng)作其作品。
文學(xué)班:以講授唐詩(shī)宋詞等古詩(shī)詞、散文、三字經(jīng),講解詩(shī)詞格律,楹聯(lián)知識(shí),結(jié)合時(shí)事,輔導(dǎo)鼓勵(lì)學(xué)員創(chuàng)作詩(shī)詞。
歷史班:主要評(píng)講古典名著和講授我國(guó)及應(yīng)城的古、近、現(xiàn)代歷史知識(shí)。
電腦班:按新老學(xué)員的不同程度,劃分初、中級(jí)班。初級(jí)班教學(xué)內(nèi)容為電腦基礎(chǔ)知識(shí),主要是認(rèn)識(shí)并了解鍵盤功能及其應(yīng)用,認(rèn)識(shí)并了解鼠標(biāo)的功能及其應(yīng)用,重點(diǎn)講授五筆字型輸入法,WPSoffice文字處理,表格制作,排版入門及網(wǎng)上基礎(chǔ)知識(shí)。中級(jí)班教學(xué)內(nèi)容為圖形工具的使用及畫(huà)圖,圖文混排,Word的操作及提高,電子表格、幻燈片的制作,網(wǎng)上下載音樂(lè)、圖片、視頻,上傳視頻。網(wǎng)頁(yè)制作、申請(qǐng)電子郵箱、收發(fā)電子郵件、騰訊QQ知識(shí)、在網(wǎng)上論壇發(fā)帖、制作動(dòng)畫(huà)等內(nèi)容。
園藝班:介紹適應(yīng)本地生長(zhǎng)繁衍的各種常見(jiàn)花卉的習(xí)性及栽培管理技術(shù),重要花卉展示,講授盆景概論,盆景的取材與制作,介紹五彩繽紛的園林構(gòu)圖和花卉盆景與老年人的休閑生活。使其既有賞花的雅興,也有護(hù)花的境界,更有養(yǎng)花的技能,培育出絢麗花卉和高雅盆景。
醫(yī)保班:繼續(xù)講授十幾種老年人常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防知識(shí)及治療。主要介紹自我保健方法,結(jié)合介紹老年人的生活起居、飲食衛(wèi)生、健身運(yùn)動(dòng)和心理健康等方面的知識(shí),使老年人積極防治疾病,延緩衰老,健康長(zhǎng)壽。
漢語(yǔ)拼音(普通話)班:掌握拼音方法,著重會(huì)話練習(xí)。
歌詠班:講授基本樂(lè)理,讓學(xué)員初識(shí)簡(jiǎn)譜,有課后視唱的能力,演唱合唱歌曲。
攝影、舞蹈、工藝、電子琴、葫蘆絲班:教學(xué)內(nèi)容由教師與學(xué)員商定。
校外班:成立講師團(tuán),主要講醫(yī)療保健知識(shí),常見(jiàn)病的防治,書(shū)法的基礎(chǔ)知識(shí)。
遠(yuǎn)程教育班:以三個(gè)課堂(空中課堂、電視課堂、網(wǎng)上課堂)為載體,不斷制作課件,不斷豐富教學(xué)內(nèi)容,逐步形成各鄉(xiāng)村老年人在家門口接受老年大學(xué)的資深教師的授課,擴(kuò)大受教育的覆蓋面和受眾面,使更多的老年學(xué)員做到足不出戶,享受受教育的權(quán)利。
自修班、短訓(xùn)班、黨課、時(shí)政課、法制課、心理輔導(dǎo)課、百家講壇則根據(jù)專業(yè)特點(diǎn),學(xué)員要求結(jié)合時(shí)事選擇教學(xué)內(nèi)容,開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)員各方面的情趣和愛(ài)好,滿足學(xué)員的愿望和要求。
老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃
隨著時(shí)代的變化和社會(huì)的進(jìn)步,老年人也越來(lái)越受到重視。為了讓老年人過(guò)上快樂(lè)健康的晚年,每個(gè)社區(qū)都設(shè)立了老年大學(xué),讓老年人可以有一個(gè)自由開(kāi)心的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。
在老年大學(xué)中,除了傳統(tǒng)的樂(lè)器、書(shū)法、拼圖、瑜伽等項(xiàng)目外,秧歌舞更是備受老年人歡迎。秧歌舞是一種傳統(tǒng)的民間舞蹈,它既有雄壯激昂、熱情洋溢的表現(xiàn)手法,又具有健身的效果,因此被廣泛推薦和運(yùn)用于老年人的體育健身活動(dòng)中。
在老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃中,每個(gè)學(xué)員都會(huì)認(rèn)真地學(xué)習(xí)和練習(xí)秧歌舞,不僅可以保持身體健康,而且還可以增強(qiáng)集體協(xié)作、團(tuán)隊(duì)精神,增進(jìn)相互之間的感情交流,營(yíng)造和諧幸福的社區(qū)氛圍。
首先,一份優(yōu)質(zhì)的老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃需要具備以下幾個(gè)特點(diǎn):
一、科學(xué)性。老年人由于年齡和身體狀態(tài)的限制,教學(xué)計(jì)劃必須安排合適的課程,使老年人在學(xué)習(xí)秧歌舞的同時(shí)能夠保證身體健康。
二、全面性。教學(xué)計(jì)劃必須涵蓋各個(gè)方面,在課程設(shè)置上要兼顧社交、情感、文化等方面。
三、互動(dòng)性。老年人無(wú)論在學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)上都更注重互動(dòng)和交流,教學(xué)計(jì)劃的設(shè)置也必須強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng)和同學(xué)互動(dòng)。
其次,在老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程中,如何更好地完成教學(xué)任務(wù),如何讓每一位老年學(xué)員都充分參與其中,獲得更好的學(xué)習(xí)效果,尤為關(guān)鍵。
1、秧歌舞教學(xué)時(shí)不應(yīng)將速度過(guò)快,要結(jié)合老年人的身體特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)乃俣瓤刂?,避免扭傷或者摔倒的情況的發(fā)生。
2、設(shè)置小組活動(dòng),讓老年學(xué)員根據(jù)自己的愛(ài)好和特長(zhǎng)自由組合,也可以按照閱讀興趣、創(chuàng)作才能等不同的特長(zhǎng)組成小組,開(kāi)展日常學(xué)習(xí)和交流合作。
3、注重舞蹈的表現(xiàn)過(guò)程,讓老年人認(rèn)識(shí)秧歌舞的起源和特色,使他們更好的走近傳統(tǒng)文化,感受傳統(tǒng)文化在精神層面上給他們帶來(lái)的感受和意義。
總之,老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃可以有效地促進(jìn)老年人身體健康和精神生活的升華,促進(jìn)老年人之間的交流和協(xié)作,進(jìn)一步營(yíng)造和諧幸福的社區(qū)氛圍。這是一種有益于老人健康的活動(dòng),能夠給老人更好的生活體驗(yàn)和幸福感。
常州老年大學(xué)教學(xué)計(jì)劃
隨著我國(guó)老齡化進(jìn)程的加速,老年人的健康、文化、精神需求越來(lái)越高。為了滿足廣大老年人的需求,常州老年大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。作為一所為老年人服務(wù)的教育機(jī)構(gòu),常州老年大學(xué)以“增長(zhǎng)知識(shí),繁榮智慧,弘揚(yáng)文化,提高生活素質(zhì)”為宗旨,不斷推進(jìn)教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量,使老年學(xué)習(xí)愉悅、有效、有收獲。
一、常州老年大學(xué)教學(xué)計(jì)劃的制定背景
常州市老齡化程度較高,截至2021年,常州市60歲及以上老年人口約占常州市總?cè)丝诘?2%。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和老年人的健康需求不斷提高,老年人對(duì)于社會(huì)支持、文化素質(zhì)、身心健康與娛樂(lè)休閑的需求也相應(yīng)提高。而開(kāi)展老年人教育,傳播文化精神,促進(jìn)體育健身,成為常州市政府和各界人士關(guān)注和支持的重要工作。
針對(duì)老年人教育發(fā)展現(xiàn)狀,常州市教育局確定了“全方位、多形式、雙向交流”的教育思路,構(gòu)建了常州老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,提高辦學(xué)質(zhì)量和老年人的學(xué)習(xí)效果。常州老年大學(xué)致力于為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和文化培訓(xùn),讓老年人也能夠獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),增長(zhǎng)自己的知識(shí)和技能,豐富自己的生活,提高自己的幸福感和獲得感。
二、常州老年大學(xué)教學(xué)計(jì)劃的原則與目標(biāo)
1. 教學(xué)計(jì)劃的原則:
(1)堅(jiān)持貫徹國(guó)家的方針政策,遵循黨的教育方針,注重貫徹人文關(guān)懷,體現(xiàn)人性化教育,營(yíng)造以人為本的教學(xué)環(huán)境。
(2)充分考慮老年人的興趣和需求,遵循靈活多樣、注重實(shí)踐的教學(xué)方式,注重貫徹多元化教育理念,提供多元學(xué)科課程,拓寬學(xué)習(xí)體驗(yàn),以便老年人全面提高自身素質(zhì)和能力。
(3)教育科技與傳統(tǒng)教育相融合,注重創(chuàng)新教育方式,使學(xué)習(xí)變得更加便捷、高效和有趣。
2. 教學(xué)計(jì)劃的目標(biāo):
(1)提供思想啟迪和精神滋養(yǎng),豐富老年人文化生活。
(2)傳承優(yōu)秀文化遺產(chǎn),弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化和精神文明。
(3)促進(jìn)社交交往,增強(qiáng)社交技能,培養(yǎng)互助精神。
(4)提高老年人身體素質(zhì)和語(yǔ)言表達(dá)能力,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新精神。
(5)增強(qiáng)老年人文化素養(yǎng),推動(dòng)老有所學(xué)、老有所為。
三、常州老年大學(xué)教學(xué)計(jì)劃的課程設(shè)置
1. 傳統(tǒng)文化課程:書(shū)法、繪畫(huà)、國(guó)畫(huà)、剪紙、手工藝、茶藝、民族舞蹈、音樂(lè)、戲曲等。
2. 現(xiàn)代科技課程:電腦、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)碼相機(jī)等。
3. 社交技能課程:公共禮儀、社交技巧等。
4. 心理健康課程:心理健康、人際交往等。
5. 外語(yǔ)及文化交流課程:英語(yǔ)口語(yǔ)、文化交流等。
6. 興趣愛(ài)好類課程:健身、攝影、旅游、養(yǎng)生保健等。
其他根據(jù)常州市老年人需求及當(dāng)年度教育發(fā)展現(xiàn)狀增加或調(diào)整。
四、常州老年大學(xué)教學(xué)計(jì)劃的教師隊(duì)伍
常州老年大學(xué)教師隊(duì)伍主要由專業(yè)教師和行業(yè)專家組成,其中專業(yè)教師為常州市成熟的教育機(jī)構(gòu)或高等院校培養(yǎng)的優(yōu)秀教師,具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。行業(yè)專家則為相關(guān)領(lǐng)域的知名人士或?qū)I(yè)人才,他們能夠?qū)夏耆烁信d趣的課程提供深度的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)用的技術(shù),保證了教學(xué)質(zhì)量和老年人學(xué)習(xí)的實(shí)效性。
五、常州老年大學(xué)教學(xué)計(jì)劃的教育管理
常州老年大學(xué)在教育管理上注重審慎、謹(jǐn)慎和科學(xué)的原則,通過(guò)先進(jìn)的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、周到的關(guān)懷和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾恚瑸槔夏耆颂峁┤轿?、多元化、?yōu)質(zhì)化的教育服務(wù)。
1. 教育管理原則:
(1)立足現(xiàn)實(shí)需求,有針對(duì)性地組織教學(xué)活動(dòng)。
(2)注重教育效果,積極開(kāi)展教育質(zhì)量評(píng)估。
(3)著眼結(jié)合、依據(jù)發(fā)展,為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2. 教育管理措施:
(1)建立健全的管理組織架構(gòu),確保管理工作的高效性和協(xié)調(diào)性。
(2)制定規(guī)范的工作流程,確保管理工作的有序性和規(guī)范性。
(3)加強(qiáng)人才培訓(xùn),提高工作人員的專業(yè)水平和服務(wù)能力。
(4)推進(jìn)管理信息化,實(shí)現(xiàn)管理工作的智能化和高效化。
通過(guò)多年的實(shí)踐和改進(jìn),常州老年大學(xué)在為老年人提供高質(zhì)量教育服務(wù)方面已經(jīng)取得了成功,同時(shí)也為別的城市的老年人教育提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。常州老年大學(xué)將不斷深化教改,豐富教育內(nèi)容,為廣大老年人提供更好的教育服務(wù),也逐漸推動(dòng)我國(guó)老年教育的不斷發(fā)展和進(jìn)步。
隨著人口老齡化的加劇,老年人的養(yǎng)老狀況和社交狀況成為了社會(huì)各界關(guān)注的重點(diǎn)。為了滿足老年人對(duì)文化生活的需求,提高他們的身體素質(zhì)和自我價(jià)值感,我院擬推出“老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃”。
一、方案背景
近年來(lái),全國(guó)老年人口逐年增長(zhǎng),達(dá)到了2.5億人以上。在這些老年群體中,能夠積極參與社會(huì)文化活動(dòng)的人卻不是很多,很多老年人都感到時(shí)間過(guò)得太慢,缺乏對(duì)生活的熱情和歸屬感,讓他們的身體和心理健康受到了極大的影響。而秧歌舞作為一種傳統(tǒng)的文化活動(dòng),具有節(jié)奏明快、活力十足、豐富多彩等特點(diǎn),不僅能夠鍛煉老年人的身體,還能夠豐富老年人的文化生活,提高他們的自信和自我價(jià)值感。因此,我們特別設(shè)計(jì)了這個(gè)老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃,旨在為老年人帶去有益健康的文化活動(dòng),讓老年人過(guò)上更充實(shí)、更快樂(lè)的生活。
二、具體方案
1.招募教師
首先我們要招募一群具有教育背景和秧歌舞技能的老年舞蹈教師。這些教師需要具備以下條件:對(duì)老年人有教育熱情和耐心,掌握秧歌舞基本技能并能夠運(yùn)用到教學(xué)中去,具備培訓(xùn)初老年大學(xué)學(xué)員的經(jīng)驗(yàn)。我們可以通過(guò)招募啟事或者社交平臺(tái)來(lái)尋找這樣的老年秧歌舞教師。
2.建立老年大學(xué)秧歌舞教室
我們需要在老年大學(xué)內(nèi)建立一間專門的秧歌舞教室,確保學(xué)員們有一個(gè)安全、整潔、寬敞的學(xué)習(xí)環(huán)境。教室內(nèi)應(yīng)該配備舞蹈地墊、扶手椅、音響設(shè)備等基本教學(xué)設(shè)施,以方便老年學(xué)員們的學(xué)習(xí)和交流。
3.培訓(xùn)老年大學(xué)秧歌舞學(xué)員
在教學(xué)活動(dòng)中,教師們要以豐富的教學(xué)知識(shí)和生動(dòng)的教學(xué)方式去激發(fā)老年學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情和積極性,引導(dǎo)他們充分發(fā)揮自身的潛力,以舒適、放松的狀態(tài)去學(xué)習(xí)和練習(xí)秧歌舞技巧。在教學(xué)中,可以通過(guò)視頻教學(xué)、現(xiàn)場(chǎng)演示、互助學(xué)習(xí)等多種形式讓老年學(xué)員們?nèi)嬲莆昭砀栉璧幕緞?dòng)作和技巧。
4.舉辦老年大學(xué)秧歌舞比賽
為了激發(fā)老年學(xué)員興趣和熱情,我們還準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)老年秧歌舞比賽。參賽的老年學(xué)員們可以在比賽中展示自己的才華和技藝,這既是對(duì)他們努力和付出的一種肯定和獎(jiǎng)勵(lì),同時(shí)也會(huì)為整個(gè)老年大學(xué)注入更多的活力和文化氛圍。
5.宣傳推廣
為了讓更多的老年人了解和參加到這個(gè)活動(dòng)中來(lái),我們還需要在老年社區(qū)、老年協(xié)會(huì)、新聞媒體等多個(gè)渠道進(jìn)行宣傳和推廣,讓老年人能夠感受到秧歌舞活動(dòng)所帶來(lái)的文化盛宴和生活樂(lè)趣。
三、實(shí)施效果與評(píng)估
通過(guò)實(shí)施這個(gè)計(jì)劃,我們相信可以提高老年人的文化素養(yǎng)和身體健康狀況,豐富老年人的生活體驗(yàn),增強(qiáng)老年人的社會(huì)交往能力和自我管理能力。我們將積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)估活動(dòng),對(duì)計(jì)劃實(shí)施效果進(jìn)行跟蹤和評(píng)估,不斷改進(jìn)和完善我們的教學(xué)方案,以期為老年人提供更好、更全面的服務(wù)。
綜上所述,老年大學(xué)秧歌舞教學(xué)計(jì)劃是一個(gè)促進(jìn)老年人健康和文化生活發(fā)展的重要活動(dòng),我們將準(zhǔn)備好各項(xiàng)工作,全力打造一個(gè)優(yōu)秀的教育和文化平臺(tái),為廣大老年人帶來(lái)更多的快樂(lè)和收獲。
常州老年大學(xué)教學(xué)計(jì)劃
隨著人口老齡化的不斷加劇,老年人的素質(zhì)提升與生活品質(zhì)提高已成為社會(huì)關(guān)注焦點(diǎn)。而建設(shè)老年大學(xué),為廣大老年人提供學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),既能滿足他們追求智慧和健康的意愿,又有利于他們更好地參與社會(huì)活動(dòng),積極推進(jìn)文明和諧社會(huì)的建設(shè)。那么,常州老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃如何制定呢?
一、 建立科學(xué)的課程體系
常州老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)建立科學(xué)的課程體系,結(jié)合老年人的實(shí)際需求和現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展趨勢(shì),設(shè)計(jì)出豐富多彩、實(shí)用性強(qiáng)的課程。首先,課程應(yīng)包括文化、科技、醫(yī)療、養(yǎng)生等多個(gè)領(lǐng)域,滿足不同老年人的需求。其次,課程應(yīng)適應(yīng)老年人學(xué)習(xí)意愿和程度,以實(shí)用性為主要考慮因素,充分尊重老年人的學(xué)習(xí)多樣性,不強(qiáng)求流于形式,而是更注重實(shí)效性和互動(dòng)性。
二、注重師資建設(shè)
常州老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)注重師資建設(shè),力求選拔更多能夠與老年人建立互動(dòng)的優(yōu)秀教師,并提供激勵(lì)措施,讓他們有更好的職業(yè)發(fā)展前景和更豐厚的待遇。同時(shí),應(yīng)加強(qiáng)老年教育教師的培訓(xùn),不斷提高他們的教學(xué)水平和教育科研能力,為常州老年大學(xué)的發(fā)展提供穩(wěn)定的師資力量和優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
三、建立完善的教育保障
常州老年大學(xué)的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)建立完善的教育保障措施,確保老年人能夠順利參與教學(xué)活動(dòng)。為此,應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行考慮。首先,建議政府加大對(duì)老年教育的財(cái)政支持,投入更多經(jīng)費(fèi),為老年教育提供經(jīng)濟(jì)保障。其次,應(yīng)推進(jìn)教育設(shè)施的建設(shè),為老年人提供更多更好的學(xué)習(xí)空間和場(chǎng)所。最后,常州老年大學(xué)應(yīng)加強(qiáng)宣傳工作,提高社會(huì)對(duì)教育的關(guān)注度,增強(qiáng)老年人參與教育的意識(shí),進(jìn)一步促進(jìn)老年人的教育發(fā)展。
總之,常州老年大學(xué)教學(xué)計(jì)劃的制定是個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)而復(fù)雜的過(guò)程,需要整合各方面的力量,確保老年人的學(xué)習(xí)欲望和知識(shí)需求得到優(yōu)良的滿足,更好地促進(jìn)老年人的個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的發(fā)揮,同時(shí)也收到了較好的社會(huì)效益。
老年學(xué)校工作總體要求是:堅(jiān)持以緊緊圍繞學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以構(gòu)建和諧社會(huì)為栔機(jī),以街道老年教育的指示為中心,進(jìn)一步搞好轄區(qū)退休人員的管理服務(wù)工作,加強(qiáng)社區(qū)老年學(xué)校的創(chuàng)新規(guī)范使老年學(xué)校辦的更紅火,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:
一、結(jié)合實(shí)際認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)會(huì)切實(shí)貫徹好上級(jí)的文件精神及重要會(huì)議講話精神,不斷加深對(duì)轄區(qū)老年學(xué)校骨干的培訓(xùn),特別是今年的科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí),做好宣傳和記錄工作,使老年學(xué)校的人員不斷增加知識(shí),提高自身的`素質(zhì)。
二、社區(qū)對(duì)老年學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子重新組建并給老年骨干重新分工,登記轄區(qū)有專長(zhǎng)的老人來(lái)學(xué)校講老年保健知識(shí)課并請(qǐng)轄區(qū)的共建單位如檢察院、消防支隊(duì)、塘西派出所、司法等部門來(lái)社區(qū)老年學(xué)校講法律、法規(guī)、交通、消防安全、治安防范等各項(xiàng)課程,實(shí)行規(guī)范化辦學(xué)提高辦學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)合格中心示范學(xué)校。
三、社區(qū)把教學(xué)和活動(dòng)結(jié)合起來(lái),讓老年學(xué)校的老人發(fā)揮自己的才能和余熱,今年南塘社區(qū)準(zhǔn)備組織老年骨干到敬老院、孤兒院做一次公益活動(dòng)或上門慰問(wèn),南塘社區(qū)積極引導(dǎo)轄區(qū)老人走出家門,走向社會(huì)參與社會(huì)活動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)社會(huì)公益活動(dòng),南塘社區(qū)還成立了一支老年文藝舞蹈隊(duì)共計(jì)60人,這些老人自?shī)首詷?lè)每天在金玉蘭廣場(chǎng)跳舞鍛煉身體。
四。南塘社區(qū)的正確辦學(xué)方向,大力加強(qiáng)思想政治工作,營(yíng)造良好校風(fēng)讓老人增長(zhǎng)知識(shí)豐富生活,使老年人自學(xué)、自?shī)?、自?lè)健康向上把南塘社區(qū)的老年學(xué)校辦的更好。
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