在眾多閱讀資料中我們挑選出了一篇極有用的“小學(xué)老師的述職報(bào)告”，為了向領(lǐng)導(dǎo)更好地匯報(bào)工作。經(jīng)常會(huì)需要我們?nèi)憟?bào)告，寫好報(bào)告能夠幫助我們督促自己有目標(biāo)性地、高效率地完成工作，我們需要怎么樣才能寫好一篇報(bào)告？本內(nèi)容希望能夠幫助到閱讀的每一位。

小學(xué)老師的述職報(bào)告 篇1

驀然回首，執(zhí)教已經(jīng)一年。這一年，我擔(dān)任六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)老師兼班主任。作為一名年輕的教師，我在付出的同時(shí)，收獲更多的是快樂(lè)?，F(xiàn)將我自任教以來(lái)的各方面情況做以下述職。

一、愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于無(wú)私貢獻(xiàn)。

自任教以來(lái)思想上積級(jí)政治上立場(chǎng)堅(jiān)定得到了學(xué)校老師和校長(zhǎng)的好評(píng)。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開(kāi)放，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線方針政策，自覺(jué)遵守國(guó)家的各項(xiàng)政策法令，忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，事事處處為人師表。做學(xué)生的表率，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛(ài)崗敬業(yè)，樂(lè)于為山區(qū)教育事業(yè)做出自己無(wú)私的奉獻(xiàn)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。

為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平，以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求，自己不滿足于現(xiàn)狀，堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。20__年9月又參加了西南大學(xué)本科函授的學(xué)習(xí)。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育，以不斷的充實(shí)自己的知識(shí)。在積極參加各項(xiàng)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還以勇于開(kāi)拓、大膽進(jìn)取的精神，積極潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)。長(zhǎng)期訂閱和購(gòu)買了《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等有關(guān)教育教學(xué)的報(bào)刊書籍，了解所教學(xué)科的教育教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)和科研信息，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。

正是通過(guò)潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)及積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高，因此自己不但能完全勝任小學(xué)數(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，而且在工作中能做到得心應(yīng)手、應(yīng)付自如，成為我校數(shù)學(xué)科教學(xué)骨干之一，同時(shí)也使自己的教學(xué)工作能有從量到質(zhì)的飛躍。

三、勤奮工作，奪取雙豐收。

我自參加教育工作以來(lái)，至今一直擔(dān)任班主任工作，并且一直擔(dān)任畢業(yè)班數(shù)學(xué)科教學(xué)工作任務(wù)。當(dāng)班主任時(shí)，自己積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng)，影響著他們一生的道路。

記得剛接上畢業(yè)班時(shí)內(nèi)心有過(guò)太多的困惑，為了了解每一位學(xué)生，我堅(jiān)持走訪了每一位學(xué)生家。自己還堅(jiān)持“勤”字開(kāi)頭，做到早操勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。自己在任班主任的工作中，除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還十分注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對(duì)那些思想紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而更加關(guān)心愛(ài)護(hù)他們，積極想方設(shè)法轉(zhuǎn)變他們，經(jīng)常找他們拉家常，談人生、敘理想、講前途，和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，一個(gè)月下來(lái)自己所帶的班班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，良好的班風(fēng)形成，并不斷的得到鞏固和發(fā)展，一年來(lái)，自己不但努力做好班主任工作，而且還努力搞好教學(xué)工作，積極實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力。

在學(xué)校里對(duì)于教學(xué)工作，自己總是愉快地服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，從不講半點(diǎn)價(jià)錢，而是一心撲在教學(xué)工作上。在教學(xué)中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精心備課、上課，向四十分鐘要質(zhì)量。勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

四、揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓。

回顧自己擔(dān)任小學(xué)數(shù)學(xué)教師以來(lái)的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了黨和人民的豐厚回報(bào)。比如家長(zhǎng)總是把村里的特產(chǎn)拿給我，在各種水果收獲的季節(jié)學(xué)生總是把最好的給我悄悄的放講臺(tái)上。展望未來(lái)，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓。

“一分耕耘，一分收獲”，經(jīng)過(guò)我不懈地努力，我在課堂教學(xué)和班級(jí)管理方面都學(xué)到了不少的知識(shí)與技能。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作，更需要長(zhǎng)久的投入，才能看到碩果。本人還有很多不足之處，今后的工作中，我將繼續(xù)努力，刻苦鉆研教育教學(xué)工作，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛，為教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

小學(xué)老師個(gè)人述職報(bào)告5

寒來(lái)暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作?；仡欉@學(xué)年，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排，熱愛(ài)、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求，做到因材施教。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，鉆研教材，努力提高教學(xué)水平，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，虛心請(qǐng)教，務(wù)求精益求精。在收獲的六月里，無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn)，粒粒皆辛苦。

一、思想素質(zhì)方面：

本人熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)本職工作，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎。堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體、教書育人。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)，充實(shí)自己，樹(shù)立大教育觀，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ)。尊重家長(zhǎng)，積極傳播科學(xué)教育方法，自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行。

二、教育教學(xué)方面：

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中，我形成了創(chuàng)新、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格。課堂氣氛民主，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好。我的教學(xué)語(yǔ)言親切、幽默充滿智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田。授課前，認(rèn)真研讀教材，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系，類比遷移，由點(diǎn)及線、由線及面，教會(huì)方法，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。

善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，利用問(wèn)題的積極面，對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中，鼓勵(lì)學(xué)生交流、分享、傾聽(tīng)、互助、反思，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣，樹(shù)立信心，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，思維縝密、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深，學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多。針對(duì)這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào)、不放棄，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣、借助直觀教具分解難度，師生、生生一對(duì)一講解。最后，聯(lián)系家長(zhǎng)，為其樹(shù)立端正的育兒理念，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生、家長(zhǎng)。

三、班主任方面：

作為數(shù)學(xué)教師，我不僅注意做好自己的本職工作，還要做好班主任工作，我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們、影響他們，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù)，我都傾盡全力，盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化，輔導(dǎo)學(xué)生畫畫和書信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間，我既是“策劃者”、“組織者”，又是“參與者”、“服務(wù)員”。無(wú)論是何種角色，我都將樂(lè)此不彼。有付出就有回報(bào)，我班取得了可喜的成績(jī)。“風(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”，我是這么想的，也是這么做的。

20__年是忙碌勞神的一年，也是迎接挑戰(zhàn)的一年。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守，和同事協(xié)作共進(jìn)，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待，是我最大的心愿。

小學(xué)老師的述職報(bào)告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同事們：

大家好！

20__轉(zhuǎn)瞬即逝。盡管這一年來(lái)發(fā)生了很多的事情，也給我們的學(xué)習(xí)和教育工作帶來(lái)了很多的影響。但我始終相信一句話“只要思想不滑坡，辦法總比問(wèn)題多！”如今再回頭看，我們?cè)谶@一年里，積極利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決了上課難的問(wèn)題，并不少老師還積極擴(kuò)展其功能，為學(xué)生在學(xué)習(xí)和知識(shí)的請(qǐng)教上都帶來(lái)了很多的便利。

回顧這一年，我們有失去，也有收獲。但更重要的是我們?cè)诮逃ぷ髦械牟粩鄤?chuàng)新點(diǎn)和對(duì)問(wèn)題的解決能力。這使得我們能不斷的進(jìn)步，不斷的加強(qiáng)教育的力量。

現(xiàn)在，新的一年就在眼前，我在此反思了自身的工作，對(duì)過(guò)去一年來(lái)個(gè)人的教育工作做如下匯報(bào)：

一.思想的重視和改善

面對(duì)這一年的轉(zhuǎn)變，我們應(yīng)該都深有體會(huì)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)授課，我們確實(shí)解決了很多的問(wèn)題。但同時(shí)也迎來(lái)了很多的影響。尤其是對(duì)于不了解的電腦操作的老師來(lái)說(shuō)，我相信這一定不是一個(gè)小問(wèn)題。起初，其實(shí)我也非常的不擅長(zhǎng)，對(duì)于這些信息科技的操作，及時(shí)有說(shuō)明，也只能看得半懂不懂，起初也鬧了很多笑話。

但我也清楚，這既然是教育上必然要經(jīng)歷的事情，作為教師我就必須去適應(yīng)！去學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)不但僅是學(xué)生的事情，老師更更要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)去怎么做好自身的教育工作！

在后來(lái)的工作中，我?guī)еe極學(xué)習(xí)的嚴(yán)格態(tài)度，不恥下問(wèn)，積極的從學(xué)生的指點(diǎn)下，并參考書籍和視頻，終于能較好的適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的授課。

如今，盡管我們已經(jīng)回到了正常的教育方式上，但這段經(jīng)歷和積極學(xué)習(xí)的思想依舊深深的影響著我。我會(huì)在今后的.教育上繼續(xù)保持，成為一名積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)型教師。

二.教育方面

這一學(xué)年里，我重視發(fā)展學(xué)生們的紀(jì)律和自覺(jué)性。在課堂上，我積極督促班干部們行使自身對(duì)班級(jí)的管理權(quán)，做到學(xué)生的自我管理。并在教育上積極鼓勵(lì)，引導(dǎo)學(xué)生能在課后自主的學(xué)習(xí)發(fā)和復(fù)習(xí)。

并且，我會(huì)在課后給學(xué)生定下一些自選的課外作業(yè)，以此評(píng)定進(jìn)步，并給予表?yè)P(yáng)和一些小獎(jiǎng)勵(lì)，積極培養(yǎng)學(xué)生們?cè)谡n后努力的習(xí)慣。

這學(xué)期末，我班的學(xué)生在__科的成績(jī)上取得了較為出色的成績(jī)，并且在紀(jì)律和學(xué)習(xí)自覺(jué)性上也有了較大的提升。在今后的教育上，我會(huì)更加努力地引導(dǎo)學(xué)生，將他們養(yǎng)成更加出色的優(yōu)秀人才。

此致

敬禮！

述職人：__

20__年x月x日

小學(xué)老師的述職報(bào)告 篇3

小學(xué)老師四年述職報(bào)告

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審專家：

大家好！我是某小學(xué)的語(yǔ)文老師某某某，很榮幸向大家匯報(bào)我在小學(xué)語(yǔ)文課堂中的工作情況。

一、任教情況

我作為小學(xué)語(yǔ)文老師，自2017年起在學(xué)校一直擔(dān)任這一工作。在這四年時(shí)間里，我全心全意投入到這個(gè)崗位中，盡心盡力為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供服務(wù)。

我的任教情況得到了學(xué)生及家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。我不僅因教學(xué)水平優(yōu)秀而獲得了校方的表?yè)P(yáng)，還多次得到家長(zhǎng)的贊譽(yù)。在每個(gè)學(xué)期期末，我的語(yǔ)文成績(jī)始終排在年級(jí)前茅，同時(shí)，我的學(xué)生們也取得了一系列的優(yōu)異成績(jī)，在校內(nèi)外學(xué)科比賽中屢獲佳績(jī)。

二、教學(xué)方法

為了提高學(xué)生的語(yǔ)文水平，我采用了有效的教學(xué)方法。在課堂上，我注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，通過(guò)多樣的教學(xué)手段為學(xué)生營(yíng)造出自由、放松、創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)氛圍。

1. 教學(xué)手段多樣

為了滿足學(xué)生不同類型的學(xué)習(xí)需求，我采用多種教學(xué)手段，例如以故事會(huì)形式講授小說(shuō)，以電影節(jié)的形式講述生活，以讀書會(huì)的形式結(jié)合學(xué)生自己的想象力、情感和思維，讓學(xué)生在參與式教學(xué)中大膽發(fā)揮個(gè)人的創(chuàng)造性思維，充分利用語(yǔ)文讀、寫的重要性。

2. 提高學(xué)生的閱讀能力

我為每個(gè)學(xué)生提供中等難度的綜合教材，深入挖掘?qū)W生對(duì)自己的綜合理解，提高閱讀能力。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生讀“走遍中國(guó)”系列讀書，讓學(xué)生了解豐富的國(guó)情和文化背景，提高果斷分析能力。在此基礎(chǔ)上，教育學(xué)生注重作文，理解作文的寫作方法，調(diào)動(dòng)思維能力和創(chuàng)造性思維。

三、課外活動(dòng)

為了加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育，我積極參與學(xué)校的綜合整體教育活動(dòng)。在每個(gè)學(xué)期，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)氐牟┪镳^、圖書館等場(chǎng)所，讓學(xué)生能夠從全新的角度認(rèn)識(shí)生活，感受生活的美好，激發(fā)學(xué)生的自信心和創(chuàng)造力。

四、創(chuàng)新思維

在教學(xué)過(guò)程中，我始終積極創(chuàng)新，在為學(xué)生提供合理性教育中不斷尋找更好的教學(xué)方式，讓學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)在實(shí)際生活中得到了更好的應(yīng)用。同時(shí)，我也參與和規(guī)劃學(xué)校的項(xiàng)目，不斷尋找新的學(xué)習(xí)資源。

五、思考與展望

四年的任教經(jīng)驗(yàn)，讓我感到累并快樂(lè)著。我在這段時(shí)間里提高了自己的教育水平，對(duì)于中小學(xué)教學(xué)智力和教學(xué)內(nèi)容有了更深入的理解。接下來(lái)，我將繼續(xù)積極思考和創(chuàng)新，為學(xué)生提供更廣闊的知識(shí)空間，并致力于為學(xué)生加強(qiáng)綜合能力的培養(yǎng)。

總之，這四年時(shí)間里，我感到自己已為學(xué)生獻(xiàn)出了全部的努力和汗水，學(xué)生也給予了我充分的支持和信任。希望通過(guò)這次述職報(bào)告，讓大家能夠更多地了解我的教學(xué)情況和理念，也感謝大家對(duì)我的支持和關(guān)注。

謝謝！

小學(xué)老師的述職報(bào)告 篇4

以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作總結(jié)如下：

一、在思想上，愛(ài)國(guó)愛(ài)黨，積極上進(jìn)。

"

三個(gè)代表。

"

思想為指南開(kāi)展教育教學(xué)工作，認(rèn)真指行黨的教育方針、路線，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，以身作則、為人師表。

二、在教學(xué)上，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。

知識(shí)是最重要的任務(wù)。因此，我在課堂教學(xué)中，圍繞教學(xué)大綱，鉆研教材，根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)，認(rèn)真寫好教案，備好每一節(jié)課。教學(xué)時(shí)，竭力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣，使他們愛(ài)上語(yǔ)文課，愛(ài)讀語(yǔ)文，提高課堂效率，注重對(duì)學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。課后認(rèn)真細(xì)致地批改作業(yè)，做到二次甚至三次批改。需要的詳批的作業(yè)決不馬虎，不需要詳批的作業(yè)盡最大努力祥批。針對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和策略。

20。

句的好詞好句。鼓勵(lì)學(xué)生多看書，多作文。只要學(xué)生有作品上交，無(wú)論多忙我都詳細(xì)批改，并進(jìn)行面批并給予極大肯定。還在班級(jí)開(kāi)展了一次詩(shī)歌交流會(huì)，學(xué)生的寫詩(shī)興趣得到極大激勵(lì)。設(shè)置班級(jí)日記本，讓學(xué)生“我手寫我心”，怎么想就怎么寫，鍛煉學(xué)生的寫作能力。

在我的辛勤澆灌下，終于有所收獲。每個(gè)學(xué)期的校統(tǒng)考班級(jí)的合格率都是。

100%。

和同年段其他班級(jí)的平均分差距也逐漸縮小優(yōu)秀率每個(gè)學(xué)期都有提升。

07。

年上學(xué)期我班語(yǔ)文成績(jī)?cè)谄谀┛贾袕哪甓蔚谄呙M(jìn)到了第四名。學(xué)生的整體素質(zhì)得到了教大提高：指導(dǎo)的多位學(xué)生在學(xué)校組織的作文、朗誦、書法比賽中分別獲校一、二、三等獎(jiǎng)。其中一位學(xué)生的作文還在國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表。還有多位學(xué)生在迎奧運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)畫比賽中獲獎(jiǎng)。

一年來(lái)，我開(kāi)了《鯨》《圓明園的毀滅》《橋》等三節(jié)校級(jí)公開(kāi)課和《自己的花是讓別人開(kāi)的》一節(jié)區(qū)級(jí)公開(kāi)課，得到了聽(tīng)課老師和進(jìn)修校老師的廣泛好評(píng)。

三、在德育工作上，講究方法，勇于創(chuàng)新。

在班主任方面，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。根據(jù)學(xué)校德少工作計(jì)劃，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，以思想政治教育為主線，加強(qiáng)行為習(xí)慣訓(xùn)練及良好心理品質(zhì)的培養(yǎng)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，特別關(guān)注后進(jìn)生，予以他們更多的關(guān)懷，以“愛(ài)心、耐心、細(xì)心”貫穿始終。加強(qiáng)班級(jí)的思想建設(shè)、組織建設(shè)和能力建設(shè)。增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀的班級(jí)，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

加強(qiáng)對(duì)班干部的教育和培養(yǎng)。定期召開(kāi)班委會(huì)，及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，使班級(jí)的工作更加制度化、規(guī)范化、具體化。加強(qiáng)衛(wèi)生、路隊(duì)等常規(guī)管理。在常規(guī)管理方面做到專人專項(xiàng)，禮儀、路隊(duì)、衛(wèi)生的評(píng)比都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。得到任課教師的廣泛好評(píng)。高度重視安全教育。設(shè)置“安全教育專欄”，每天都利用一點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行安全常識(shí)教育，使“安全”牢牢地刻在學(xué)生心中，學(xué)生的安全防范意識(shí)有了顯著加強(qiáng)。營(yíng)造良好的班級(jí)文化。在班上，新增了“小作家專欄”“每周一詩(shī)”專欄等，努力營(yíng)造富有文化但又不失教育意義的班級(jí)文化。豐富師生溝通渠道。根據(jù)學(xué)生的心理特點(diǎn)和班級(jí)特點(diǎn)我在班級(jí)設(shè)置了班級(jí)日記，每個(gè)學(xué)生輪流寫，自己的心聲、煩惱、困惑都可以寫，我每天都翻閱班級(jí)日記并及時(shí)給予反饋、解答和評(píng)價(jià)。對(duì)于班級(jí)的管理發(fā)揮了不小的作用。注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系。召開(kāi)兩次家長(zhǎng)會(huì)，和家長(zhǎng)互相交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想狀況，了解學(xué)生的動(dòng)態(tài)，更有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。組織學(xué)生參加社會(huì)活動(dòng)。積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，組織學(xué)生參加了區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式廣播操表演、區(qū)“六一”表彰大會(huì)、社會(huì)實(shí)踐、春游秋游等多項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)。

三、在自身素質(zhì)上，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取。

在工作中，我深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。

60。

14。

門課程已通過(guò)。

12。

門課程的考核。一學(xué)年以來(lái)，我寫了教育案例、教學(xué)案例學(xué)科論文、德育論文各一篇，其中一篇教育案例得到了進(jìn)修校老師的好評(píng)，并擬在《馬江教育》上予以發(fā)表。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無(wú)止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，我將繼續(xù)以高度的敏感性和自覺(jué)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問(wèn)題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好本職工作。

小學(xué)老師的述職報(bào)告 篇5

小學(xué)老師四年述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

伴隨著時(shí)間的飛逝，我已經(jīng)歷了四個(gè)年頭擔(dān)任小學(xué)教師。時(shí)光荏苒，讓我充分認(rèn)識(shí)到了小學(xué)教育的意義和重要性。在這里，我想向大家匯報(bào)四年來(lái)我的思想、學(xué)術(shù)和教育方面的成果，以及未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃。

一、教育思想的轉(zhuǎn)變

在四年的教育實(shí)踐中，我深刻認(rèn)識(shí)到小學(xué)教育的真諦：小學(xué)教育的本質(zhì)不僅僅是知識(shí)的傳承，更是德育、智育、體育、美育的統(tǒng)一。因此，我積極轉(zhuǎn)變了教育思想，增強(qiáng)了德育與社會(huì)化教育的方向性，注重培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和公民素質(zhì)，以提升他們的創(chuàng)新能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

二、學(xué)術(shù)研究成果

在小學(xué)教育實(shí)踐中，我積極倡導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因此，在李老師的指導(dǎo)下，我開(kāi)始投入學(xué)術(shù)科研，為學(xué)生提供更高質(zhì)量的教育。先后發(fā)表多篇教育教學(xué)研究論文和教育實(shí)踐報(bào)告，得到了不少行業(yè)專家的認(rèn)可。例如，我創(chuàng)新性地開(kāi)發(fā)了一種“學(xué)生互助學(xué)習(xí)”新教學(xué)法，降低了學(xué)生間的競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)了學(xué)生的合作意識(shí)和同理心；同時(shí)，這一新的教學(xué)方法提高了班級(jí)的整體成績(jī)，得到了家長(zhǎng)、學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的大力贊揚(yáng)。

三、教學(xué)成績(jī)

在德育、智育、體育、美育多方面的教育中，我力求開(kāi)始做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)、再補(bǔ)短板，倡導(dǎo)循循漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。由于我的努力，我的教學(xué)成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。以學(xué)生的語(yǔ)文成績(jī)?yōu)槔?，我采用了“文學(xué)筆記”這一教學(xué)方法，讓學(xué)生學(xué)會(huì)思考、提問(wèn)、深度閱讀，甚至運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容到日常生活中，讓學(xué)生真正愛(ài)上語(yǔ)文；這個(gè)方法得到了學(xué)生的認(rèn)可和家長(zhǎng)的好評(píng)，也展現(xiàn)了班級(jí)的良好形象。

四、教育方面的規(guī)劃

在四年的教育實(shí)踐中，我認(rèn)識(shí)到需要進(jìn)一步升華教育方面的規(guī)劃，為學(xué)生提供更全面的教育，讓學(xué)生在小學(xué)階段就全面、全能地發(fā)展自身。因此，我決定更加注重小學(xué)教育的思想性，把教育納入全社會(huì)的范疇中，發(fā)揮教育的先導(dǎo)性和橋梁作用，提高教育行業(yè)發(fā)展的水平。

總結(jié)：

在過(guò)去四年的小學(xué)教育實(shí)踐中，我反思總結(jié)了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，也為教育事業(yè)作出了微不足道的貢獻(xiàn)。在未來(lái)，我將以更加飽滿的熱情投入到小學(xué)教育中，不斷解決教育問(wèn)題，不斷提升教育質(zhì)量，為學(xué)生們提供更好的學(xué)術(shù)和籃球運(yùn)動(dòng)方面的指導(dǎo)。（1075字）

小學(xué)老師的述職報(bào)告 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！我是XX小學(xué)的一名小學(xué)老師，非常榮幸能夠在這里與各位分享我在過(guò)去一年里的工作成果和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

一、教學(xué)工作

在過(guò)去的一年中，我認(rèn)真貫徹了學(xué)校的教育教學(xué)方針，按照教材的要求，精心備課，認(rèn)真授課，并通過(guò)多種教學(xué)手段和方法開(kāi)展教學(xué)。我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，采用了多媒體教學(xué)、小組合作學(xué)習(xí)、課堂討論等方式，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

在語(yǔ)文教學(xué)方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和寫作能力。我每周給學(xué)生布置一篇閱讀理解題，并定期組織朗讀比賽和寫作比賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和熱愛(ài)。

在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，我通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生探索和發(fā)現(xiàn)，培養(yǎng)他們的邏輯思維和問(wèn)題解決能力。我充分利用教材中的游戲、實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，使他們更加主動(dòng)地參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來(lái)。

在英語(yǔ)教學(xué)方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力和交際能力。我鼓勵(lì)學(xué)生多參加英語(yǔ)角活動(dòng)，定期組織英語(yǔ)演講比賽和英語(yǔ)角活動(dòng)，提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

二、備課工作

我在過(guò)去一年里認(rèn)真?zhèn)湔n，為每一堂課準(zhǔn)備了詳細(xì)的教案和課件。我注重教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)手段的研究和改進(jìn)，盡量使課堂教學(xué)更加生動(dòng)有趣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我還不斷學(xué)習(xí)和掌握新教育理念和新教學(xué)方法，積極參加各種培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷提高自己的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

三、班級(jí)管理

在班級(jí)管理方面，我注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和個(gè)性發(fā)展。我每周組織班級(jí)活動(dòng)，提高班級(jí)凝聚力和學(xué)生的集體榮譽(yù)感。我注重與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通和交流，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，并與家長(zhǎng)共同制定學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

四、科研教研

我積極參加學(xué)校組織的科研和教研活動(dòng)，與教研組成員共同研究和探討教學(xué)問(wèn)題，提高教育教學(xué)質(zhì)量。我還積極參加各類學(xué)術(shù)研討會(huì)和教學(xué)交流活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)水平和教育理念。

總結(jié)：

過(guò)去的一年里，我在教學(xué)工作、備課工作、班級(jí)管理和科研教研等方面都取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。我深感教師這個(gè)職業(yè)的神圣和偉大，也深知教師肩上的責(zé)任和義務(wù)。在未來(lái)的工作中，我將進(jìn)一步提升自己的教學(xué)水平，不斷學(xué)習(xí)和探索教育教學(xué)的新理念和新方法，做好學(xué)生的引路人和朋友，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展盡一份心力，為小學(xué)教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

幼師資料《小學(xué)老師的述職報(bào)告必備》一文希望您能收藏！“幼兒教師教育網(wǎng)”是專門為給您提供幼師資料而創(chuàng)建的網(wǎng)站。同時(shí)，yjs21.com還為您精選準(zhǔn)備了小學(xué)老師述職報(bào)告專題，希望您能喜歡！