在學習過程中,接觸到作文的頻率很高,寫作文可以鍛煉我們的語言表達能力,寫好作文常常需要做出多方面的努力。想寫作又擔心寫不好作文怎么辦?你也許需要"浮士德讀后感范本"這樣的內容,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
這部人民文學出版社出版的《浮士德》,從1994年第一版至,二十年中十三次印刷,一共才發(fā)行近六萬冊。足以可見,曲高和寡呀。這位譯者為此付出了太多、太多的心血,而經濟收入寥寥;與一些金玉其外炫耀一時的暢銷書不可同日而語,只有真品才能永垂不朽于后世。
人活著,究竟是為了什么?
這部不朽的詩劇,主要塑造了浮士德——一個滿腹經綸的知識分子,由于不滿現狀,進而竭力探索人生的意義。
劇中,魔鬼靡非斯特使用魔法引誘著浮士德,先從小世界的沉迷酒色,到大世界的官場、戰(zhàn)場、直至改造自然、為民造?!咸烊氲?、驚心動魄,從這種.種奇特的人生體驗,塑造了一個不斷探索人生真諦,積極進取、自強不息的形象。
浮士德說:“我只是匆匆走在這世上,任何歡樂都抓緊嘗一嘗,不滿意的立刻將之拋棄,抓不住的干脆將它釋放?!彼J為,人生就是不斷的體驗,不斷的追求,永不滿足!這,也許就回答了,人活著究竟是為了什么?
魔鬼靡非斯特也說:“如果你不走錯路,你就不會明事理?!迸c我們常說的,實踐出真知相吻合——魔鬼竟然也說出了人話?其實,世界上沒有絕對的好人、壞人之分,在人性中,也是善惡共存、共生的。
歌德憑借這兩位主要人物,道出自己的理念:只有努力,人不怕犯錯誤,但怕不努力!言外之意:天行健,君子自強不息。人活著,就要不斷的追求;哪天,追求停止了,生命的意義也就結束了。這僅僅是我自己膚淺的理解。
《浮士德》講述的是德國中世紀一個古老傳說,年逾半百的煉金術士浮士德向魔鬼出賣靈魂,換取青春和愛情。歌德借這個題材演繹了廣闊、深邃而崇高的人生內容,為人類自強不息的進取精神唱了一出迄今響徹寰的凱歌。《浮士德》內容博大精深,包括哲學、神學、神話學、文學、**等各方面的知識;形式錯綜復雜,其中有抒情的、寫景的、敘事的、說理的種種不同因素,有希望式悲劇、中世紀神秘劇、巴洛克寓言劇、文藝復興時期流行的假面劇、意大利的行會劇以及英國舞臺的新手法、現代活報劇等等。
《浮士德》是歌德傾注畢生心血寫成的一部宏篇巨著,值得細細品讀。
浮士德自強不息、追求真理,經歷了書齋生活、愛情生活、政治生活、追求古典美和建功立業(yè)五個階段。這五個階段都有實踐依據,高度集中了德國和歐洲資產階級從文藝復興到19世紀初探索和斗爭的精神歷程。在這里,浮士德可以說是一個象征性的藝術形象。歌德把他塑造成全人類命運的化身。
當然,所謂全人類,實級上是資產階級興其實期先進知識分子典型形象的拓展。同啟蒙時代的其他資產階級思想家一樣,歌德也把自己的階級看作是全人類的代表。浮士德走出黑暗的書齋,走向自然和廣闊的現實生活,反映了從文藝復興、宗教改革到資產階級思想覺醒、否認宗教神學、批判黑暗現實的快速運動的反封建精神。
《浮士德與瑪甘的眼淚》的愛情悲劇是對追求狹隘的個人幸福和享樂主義的自私哲學的反思和否定。從政的失敗,表明了啟蒙主義者開明君主的政治理想的虛幻性。與海倫的不幸結局相結合,宣告了古典美現代人美育的人道主義理想的破滅。
最終,浮士德在發(fā)動大眾改造自然,創(chuàng)建人間樂園的宏偉事業(yè)中找到了人生的真理,從中我們不難看到18世紀啟蒙主義者一再描繪的理性王國的影子,并依稀可聞19世紀空想社會主義者呼喚未來的聲音。
浮士德讀后感1000字一:
詩體悲劇《浮士德》是歌德的代表作品,該小說的創(chuàng)作延續(xù)了但丁的《神曲》、莎士比亞的《哈姆萊特》并列為歐洲文學四大名著?!陡∈康隆窇{借博大精深的思想價值及其鮮明的藝術特征譜寫了一部靈魂發(fā)展史和一部時代精神發(fā)展史?!陡∈康隆肥乾F代哲學的詩,又是詩的現代哲學。它藝術地表達出來的新世界觀、人生觀,是歌德留給后人的寶貴精神遺產。其中的“浮士德精神”更是給人巨大的啟示與力量。
(一)苦難 人活在這個世上,會遇到數不盡的苦難。刀刀說:“在某一天快樂,在某一天憂傷。”張愛玲說:“人生那么短,苦難那么長?!笨梢?,世上沒有人可以脫離苦難困難而存在。各家有各家的愁,各家有各家的難題。
讀了《浮士德》,深感一部偉大的作品自有其偉大之處。 該作品不但具有鮮明的藝術特征,而且具有較高的思想價值。于今天“浮士德精神”仍能給我們很多的人生啟示,是跨時空的人類財富。 作品中,魔鬼靡菲斯特與上帝一起,將浮士德作為賭賽的對象,魔鬼認為人類必定墮落,代表著“惡”,與上帝的“善”構成了矛盾的統(tǒng)一體。上帝則認為人類是不斷向上發(fā)展的。作為“惡”的代表,魔鬼的形象具有十分重要的意義,生活中我們誰也不愿有他存在,但他又客觀存在于我們的生活中。
世上每個事物的存在都有它存在的意義。他與上帝構成矛盾的統(tǒng)一體,在肯定與否定、至善與至惡的矛盾運動中,又推動著浮士德一生不斷前進。靡菲斯特則嘲笑一切,否定人生價值,而浮士德執(zhí)著地追求真理,肯定實踐的意義。他們二人之間的角色關系,正好辯證地解釋了惡的力量在我們生活中乃至整個人類社會中的作用??嚯y既然存在,自然就有其存在的價值。人生而為人,都渴望自己愿望都能實現,自己的人生平安快樂一些。但是光想是不夠的,要付諸行動,而在這條路上肯定會有這樣那樣的阻礙。唐三藏想取得真經,就要經歷九九八十一難。運動員想取得佳績,就要經歷自己的不斷鍛煉與拼搏。要想上個理想的大學,也得要經歷一番寒窗之苦??傊?,我們在做一些事,實現一些愿望的過程中,必然會遇到阻礙??嚯y成為了我們每個人生命中不會缺少的元素。
(二)磨難 苦難無人不依,那么我們該怎樣面對它,解決它呢?托爾斯泰說:“當苦難來訪時,有些人跟著一飛沖天,也有些人因之倒地不起?!蹦闶且鰝€一飛沖天,尋求真理的勇敢者,還是愿成個在困難前畏畏縮縮,自甘墮落的人呢? 伏爾泰說:“不經歷巨大的困難,不會有偉大的事業(yè)?!备∈康戮褚矄⑹疚覀儯涸诶щy面前,要不拋棄不放棄自己的信念,積極進取,樂觀向上,盡自己最大的力量爭取成功。不經歷風雨怎會見到雨后絢爛的彩虹,遇到苦難要學會勇敢地面對它,勇敢地接受苦難的磨練,這樣才能成就自己的偉業(yè),就算不成功,那也實現了自己的人生價值。最后你會問心無愧地說,這一遭,沒有白來過,我曾真正地活過,奮斗過。
《浮士德》中靡菲斯特說:要有苦難然后才有幸運,愚人們卻全不知情;智者之石如若他們得到,石到手時也會把智者丟掉。這句也真正體現了,苦難對于一個人成功成長的特殊意義。 歌德說過:“痛苦留給的一切,請細加回味!苦難一經過去,苦難就變?yōu)楦拭??!蔽覈ベt孟子曰:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”無數的先賢都告誡我們苦難于我們人生的重要作用,啟示我們要勇敢接受生活抑或夢想給我們的磨難。磨難之后,必是幸福。《浮士德》的巨大思想價值還體現在,歌德用象征的手法,通過浮士德幾個階段的追求,對新興資產階級的精神發(fā)展歷程作了深刻的回顧和總結。而浮士德的悲劇性,則說明了終極的善是難以窮盡的,而人的追求能力即外在的生命是有限的。但他的精神,充分肯定了現實的實踐意義,反映了人生道路探索的漫長曲折的道路,對自然、社會、人生都體現著斗爭的智慧。我們試想如果他貪圖享樂,胸無大志,庸碌無為,且執(zhí)迷其中不能醒悟,那么他將墜入魔道,走向墮落。 特別欣賞書中浮士德所說的一句話:“我要縱身跳進時代的奔波,我要縱身跳進時代的車輪;苦痛、歡樂、失敗、成功,我都不問,男兒的事業(yè)原本要晝夜不停?!彪m然浮士德是一個悲劇,但他本質的、主導性的一面是自強不息、發(fā)奮進取、永不滿足、積極向上的。從他身上體現出來的這種面對人生的積極態(tài)度和積極的進取、追求精神,是值得我們學習的。
(三)天堂之路 “誰若不斷努力進取,我們就把他救助。”歌德說過,浮士德得救的秘訣就在這幾行詩里。浮士德的身上有一種活力,使他日益高尚化和純潔化,到臨死,他就獲得了上界永恒之愛的拯救。是的,浮士德之所以能夠被拯救,不止是這樣,還因為他不斷行動,不斷追求,不斷克服迷誤,最終走上了正路。他的精神是向上的,這是我們應該學的。還要學習他對學的追求,對學的熱愛,對學的希望。我們要善學,樂學,愛學,做一個積極向上的人。 浮士德的肉體毀滅了,但他的精神得救了。一個行動的人,一個上進的人,一個不斷自省并最終走上正途的人,最終會得到救助。這就是浮士德這個形象上所體現出的不斷追求人生真諦的探索精神。 我們每個人在人生追求中都會遇到各種無法逃避的問題,必須選擇,而且不斷追求,自強不息,勇于實踐,使自己免遭沉淪的厄運,實現了人生的價值和理想。 作品中還有些東西,給了我很大的啟示與思考。比如說,文章中學生說,我要欣喜地投入學問,要怎樣才能和學問相親,先生?靡菲斯特說,遠的不必去過問,先看你如何選擇課程?學生:我期望做一個飽學詩書,既想學地理,也想學天文,一面研究人文,一面研究自然。 靡菲斯特答,你的想法很好,不過你過于浪漫。要先學會還原與分類……是呀,有時候我就有類似的困惑,什么都想了解,什么都想知道,做一個飽學詩書,無所不知的人。結果忙忙碌碌,最后啥都做不好。我們都是普通人,我們學東西做事情,時間與精力是有限的。不要把一切想得過于美好與浪漫,應該客觀評價自己,正視自己。在學好學生階段要求學習的科學知識外,其他的就根據自己的興趣愛好有選擇性地學習,不能好高騖遠,否則最后只會得不償失。
浮士德讀后感1000字二:
在年輕時,歌德說他的作品包含著他生活中的全部歡樂和痛苦,而且完全像靡非斯特一樣他是在利用自己的藝術,把自己那惡魔般的本性,自己的那顆靈魂轉述給周圍世界。“抱怨人類的命運,我已經厭倦于這么做了,我只是在實實在在地描繪人,好讓人們從他身上看到自己。如果他們看到以后感到不安,那么怎么辦,那就讓他們去更加不安好了?!?/p>
生命的整和。浮士德老博士在書齋晚年中,只感到迷茫和空虛,那些脫離現實的知識,又只使他獲得了一副博學的頭腦,卻沒有使他獲得生存的力量,這是生命中的老年。靡非斯特為了獲得與天帝打賭的勝利,步步引誘浮士德,將年老的浮士德變得年輕,讓他經歷了兩次愛情、宮廷、美的幻夢,征服自然,一次又一次的失敗,這是生命中的年輕時代。瓦格納創(chuàng)造的精神世界是完整且智慧還強于常人,只是沒有得到實體的小人,應該算是生命之初。這三部分的.整和,創(chuàng)造了一個完整的生命過程。其中的特質內容不盡相同,下面談談自己的淺見:
作品以一個人類普遍關注的問題人類對自身的迷惘為啟,而這種深省多是人至重重暮年時所發(fā)。深思的結果也只能是對生命的無奈。所以,這種自然貼近生活,關于你我的問題讓讀者也將自己的生命融入,一起來思考,共同來關注,發(fā)現問題,尋求啟發(fā)。人的一生涵蓋了許多,回過頭來想想卻又寥寥。理想中的“我”與現實中的“我”達成協(xié)調一致,應該說是人類追求的目標。而理想的“我”越飛越高,讓另一個“我”不停地追趕,永遠不滿足,似乎也永遠不會達到理想中的“我”。人們正是這種不斷的執(zhí)著的追求中認識自己。生命在哲學意義上的長短應該是由這種追求所帶來的價值決定。生命的意義在于實現理想,證實價值。
老浮在聽到人們擁頌他后,希望以后自己的能力拯救病苦中的人們,他說:“今天即將結束,明天還要開始,假如我有凌霄的翅膀,能去追隨太陽,將眼前的景致永遠留住,那有多好!可是,太陽不因我的美夢而隱退,肉體不因我的渴求而長出羽翼。精神上的追求和現實中的真實,難求一致呀!”得到美好的東西總想與人分享,看到悲痛的東西總想替人分擔,多么高尚的情懷,但你的能力有限,有時只能苦苦承受這些自己壓在自己身上的不能讓更多的人體味到的美好,讓痛苦的人不再傷心的重擔。人們苦苦受著精神的煎熬。想行動,卻舉步維艱。生命的力量告訴我們,僅憑頭腦中的所思所想所不能創(chuàng)造一切的,只有行動,才有希望。于是,人們不懈的努力。很多東西,當我們意識到時,已經是時過境遷或者事過境遷,而老浮則算是“幸運”的一個。
魔鬼靡非斯特讓老浮返回年輕時代。在靡非斯特的誘惑下,浮士德愛上了瑪甘淚,在他們的美好憧憬中,浮還是失去了她,快樂與享樂不是長久的,人生的終極意義不在吃苦,也不在享樂,而是每一天都比昨天進步。在這個意義上說,就要不斷努力,才能找到至高無上的存在,在經歷了這段刻骨銘心的痛楚之后,浮士德又重新煥發(fā)了精神,他認為活著就要不志追求,不懈努力,那種至高無上的存在才是自己的奮斗目標。這種認識的寬泛性、概念化,不得不說是因為浮士德取得短暫歡樂大受靡非斯特的幫助,沒有自己太多的努力,故而這種認識是理想中的境界。
再往下看,浮以自己的力量為主導,經過很多環(huán)節(jié)找到的海倫。與海倫過著幸福美滿的生活,卻被兒子搞得完全破碎,這一次的痛苦是一次經歷了千辛萬苦的徹底失敗,他對希臘古典美的追求也以悲劇結束,留給他深深印象的恐怕更多的是自己的奮爭過程,而那些所謂的美,快樂都離他而去。這就是努力后的極短暫的所謂“成功時刻”。
在這里,我要感謝浮士德,讓我不再為渴求成功所累,過程才是人生價值的關鍵,而成功只能被看作更高價值實現的起點。這樣,你才能不斷汲取力量,不斷提高自己,向至上邁進。生命原來如此美麗,它沒有給你任何所謂的痛苦,而是讓你充分展示自己。
浮士德讀后感1000字三:
《浮士德》,著名作家歌德的作品.整篇文章充滿著悲劇色彩。以浮士德的思想為線索,圍繞浮士德引發(fā)了一件又一件的悲劇。這篇詩劇中,魔鬼魔菲斯特給我的印象最為深刻。浮士德確實為核心,但其影響力遠遠不如魔菲斯特。因為他,所以浮士德更加突出。
魔鬼魔菲斯特認為人類是無法滿足的。他們最終必會墮落于他們的貪婪。而上帝卻認為盡管人類在追求的途中難免會犯錯誤,但最終能夠得到真理.于是魔鬼與上帝打賭,下到人間去誘惑浮士德.
浮士德為了尋求新生活,與魔鬼魔菲斯特簽約,把自己的靈魂抵押給魔鬼,而魔鬼則滿足浮士德的一切要求,如果有一天,浮士德認為自己滿足了,那么他的靈魂就歸魔鬼所有.
于是魔鬼用自己的魔法,讓浮士德有了一番奇特的經歷,他嘗過了愛情的歡樂與辛酸,在治理國家中顯過身手,在沙場上立過奇功,又在一片沙灘上建立起人間樂園……就在他沉醉在對美好未來的憧憬中時,他不由地說,自己已經得到滿足.就這樣,魔鬼收走了他的靈魂,可就在這時,天使趕來,挽救了浮士德的靈魂.這就是大體的情節(jié)。
魔菲斯特,書中的魔鬼,我心中的偶像。
浮士德雖然為本文主人公,具有其獨特的個性,但是性格上的特點卻不如魔菲斯特如此的鮮明。
因為是魔鬼。所以他有著一切人所有的壞品質。我認為,他是人,亦是魔鬼,他將人們內心的邪惡表現在了臉上。而人們只是將其掩藏在心中罷了。
魔菲斯特亦是人的代表。只有他,也只能是他才可以真正的體現一個人的本質。因為他,所以浮士德更加突出。
他的言行舉止,處處符合他一個魔鬼應有的損人利己行為。
他喜歡突然邪邪地笑,揚起嘴角,造出一個“魔菲斯特式的笑容”這個專有名詞;他喜歡一本正經地整人,不留一絲痕跡;他能見死不救,無論你是官大或權重;他能殺人不眨眼,居高臨下的瞥你一眼,讓你尊嚴盡喪。一切的一切,都因為他是魔菲斯特,是魔鬼。
可即使他是個魔鬼,又能說明什么呢?他邪惡?他壞?
他可以在夜深人靜時,靜靜地思考別人的事,他能為了自己一族,在上帝面前不卑不亢,他能輕蔑地對人類說:“造孽的不是人類自己嗎?”他能在別人急得團團轉的時候跑出來逗他開心。
真是個奇怪的魔鬼,奇怪到讓你禁不住要愛他一下,相比之下表面上善良、可愛、無私,高尚的人類和上帝卻原形畢露。
野心、政權、陣風麥芒。貪婪財寶,惡狗撲食。表面稱兄道弟,暗地互相猜忌。表面謙和禮讓,暗地私打算盤。遇到苦活累活,推給別人,嘴里還嚷著要給別人鍛煉。遇到困難雜事推給別人,嘴里還嚷著要給別人邀功請賞。
所以,我認為浮士德雖未主人公。但這篇詩劇成功之處在于魔鬼,在于魔鬼個性的鮮明。在于魔鬼邪惡,在于魔鬼躍然紙上,直觸心底黑暗的嘴角一笑。
王潮歌:人到底應該怎么活著
今天想跟大家說本書,它的名字叫《浮士德》,歌德寫的。這本書講得故事很簡單,一共就倆人物,一個叫梅菲斯特,他是個魔鬼,一個叫浮士德,他是一個人。通篇這講這倆人怎么進行交換,你比如說浮士德年邁,馬上就要走到人生的盡頭了,在特別落寞的時候他就想,什么時候我能重回我的年輕,重回我絢爛的日子呀?
魔鬼墨菲斯托說,好吧,我可以幫你,浮士德說。你真的能讓我再年輕一點嗎?梅菲斯特說沒問題我可以的,但是我們互相要有一個交換,浮士德說你要能讓我年輕,你換我啥都行,梅菲斯特“行,我們就交換”,浮士德瞬間還真年輕了。
從這個時候開始,他慢慢慢慢地就迷上了這個魔鬼,迷上了梅菲斯特,他生活中遇到很多事情,他都會想,我能不能再要一個,比如說他看到一個叫海倫的姑娘,他一眼就愛上她了,就想,這姑娘要歸我多好,但是姑娘不理他,他怎么辦呢?他就找魔鬼說,你能不能用一個什么東西把她換過來給我,依然如愿。仿佛他的青春,他的愛情,他的金錢,他的各種東西,魔鬼都能提供給他,他變了。
《浮士德》就講這樣的事情,想不想知道后邊的結果???后邊的結果就是當你以為你得到了你想得到的一切的時候,往你自身、往你的身體、往你的心里看一眼,你發(fā)現你失去的更多。你用于跟這些東西交換的、換走的東西,你再也沒有的東西,其實不能跟你想換來的那些物質作等換、等價、等號了,挺殘酷的。
《浮士德》講了一件我們看似深奧,但是是在我們日常生活中比比皆是,甚至是充斥于我們每一分每一秒的,提供給我們的人生難題,就是您有愿望,可以說欲望,你想要的,這個有錯沒錯?你想通過更容易的方法把它得到,這個有錯沒錯?當你得到這些,你發(fā)現你失去了這些東西,你應該后悔嗎?
有什么東西是你不能換的?有什么東西到你人生的最后,你覺著它無比珍貴,不應該拿它去換了別的,那東西是什么?這事你一定思考過。
例如,我很殘忍?,F在我告訴你,你想要一個大別墅,你想要一輛跑車,你想要一個漂亮的異性,你想要一份好工作,我可以給你所有,但是為了換取你母親的壽命,你想改變嗎?你“啪”一個大嘴巴你能抽過來,這東西怎么能換呢?
對的,有不能換的了,你親人不能換,那我換你的,剁你一個小手指頭,你換嗎?啊,這也不能換。那我說,我換你一點善心眼行嗎?
從今以后你所有要的東西我都給你,但是我就讓你的心包上鐵皮了,沒有情感了?你干嗎?猶豫了吧,你興許想干了,但是我跟你說,太危險了。
如果你敢這么換,也許你就是擁有了所有的行尸走肉,你擁有了所有的再不是人的那個人,你擁有了一個不再能感受到春天、不再能感受到愛戀、不再能感受到悲傷、不再能感受到慈心、不再能感受到溫暖的日子。你干還是不干?
你以為浮士德是誰?就是你,你以為梅菲斯特是誰?魔鬼?就是你。這就是我讀《浮士德》想到的。
在商業(yè)上,人們常說,有一個原則,一切都可以買賣,不管**。但我想說的是,世界上有一些東西是不能交換的,不管你的**如何?;钜粋€這樣的人多坦蕩!
如果我說的這些話你在某種程度上是可以點頭贊許的,請讀一本書它叫《浮士德》,在這本書里,詳盡地描述了人類跟魔鬼之間的交換的生意,詳盡地描述了當你換取了非常多的東西,到后來的時候你會發(fā)現,你的一無所有是多么可怕。精神的、靈魂的空虛,當靈魂被賣出去的時候,剩下一個肉體的軀殼在享受那些物質,已經完全沒有必要了。
你說這本《浮士德》是**嗎?我說不,它脫離了文學,達到了哲學思辨的境界。在這里他們**的是人到底怎么活著,同意我的看法,回去讀一讀叫《浮士德》的這本書。
雖然很晦澀、很難懂,雖然有可能讀一遍沒太明白,您可以讀第二遍、第三遍,雖然也許你跟我一樣,也許都比較大了,覺著讀這本書好像沒什么意思,您依然可以拿來翻翻,它可以作為人生的總結,也可以作為年輕人怎么活著的指導。
歌德最著名的全名是約翰·沃爾夫岡·歌德(1749-1832)。他是一位偉大的德國詩人、小說家和劇作家。生于法蘭克福一個富裕的資產階級家庭。上大學時,他就研究斯賓諾莎唯物主義學說和法國啟蒙主義思想家的著作,并結識了“狂飆突進”運動的作家,接受了先進思潮的影響。
這期間他發(fā)表了一系列重要作品:有感情真摯、意境清新的抒情詩,有劇作《葛茲·封·伯利欽根》,有書信體小說《少年維特之煩惱》等。這些作品具有強烈的反封建思想,體現了快進運動的反叛精神。
1775年,歌德懷著對“開明君主”的幻想和改革社會的理想,到魏瑪公國宮廷服務。但他的改革屢遭失敗。沉悶的宮廷生活使他失望,1786年便離開魏瑪宮廷,開始了對古代藝術的研究,力圖從古典藝術中尋求擺脫丑惡現實的途徑。
在這一時期,他創(chuàng)作了一些劇作,放棄了早期的反叛精神,主張通過道德的影響來實現社會的進步。1794年歌德與席勒結交,此后兩人合作的十年成了德國文學成就輝煌的年代。歌德的長詩赫爾曼與竇綠苔》、小說《威廉邁斯特的學習時代》和《浮士德》第一部都寫于這一時期。
這些作品體現了歌德試圖通過教育改善現實的人道主義思想。
歌德晚年因受歐洲革命形勢的積極影響,而達到他一生創(chuàng)作的高潮,寫出了許多重要作品,如小說《親與力》、《威廉邁斯特的漫游時代》、《浮士德》第二部等。晚年的歌德,思想仍然處于矛盾狀態(tài),一方面他重視實際斗爭,同時又不切實際地把希望寄托于少數“天才”和“圣哲”身上。1832年3月22日歌德逝世。
歌德的思想和作品充滿矛盾:一方面,他積極關注現實,不斷探索崇高理想,這是他精神世界的主導;另一方面,他在黑暗社會面前表現出庸俗、妥協(xié)的態(tài)度和不切實際的道德教誨。
《浮士德》是歌德的代表作。根據民間傳說,該劇由兩個賭博比賽和五個探索階段組成。主人公浮士德的一生是自強不息、勇于實踐、追求真理的一生。
他的探索精神表明,新資產階級先進分子對當前形勢不滿,積極進取,傳播了擺脫中世紀愚昧、改造社會、創(chuàng)建理想資產階級國家的堅強意志。
《浮世德》它讓我看到了這個現實社會下存在的矛盾、無奈、悲慘……
書中講述了乖乖女的性格、殷實的家境,這一切都使人羨慕。這樣完美的女生,卻愛上了一個與她截然相反的男生。這些都不能說明什么,因為感情是沒有界限的。直到最后,滕夕的離去,她的心里仍然只有他的存在。那個叫煙焰的男孩。煙焰,其實本質是好的。可由于,父親被車撞后,肇事司機逃跑,家里就開始背負著沉重的債務。他所做的一切,包括搶劫,都是為了他的.家,為了滕夕。然而,當他明白那個肇事司機是滕夕的父親后,他茫然了。
他不明白該如何去應對滕夕,他想對滕夕說:別走,等我出來。可最后還是沒有說出口,直到她的離開。煙焰只能算是個知途迷返的孩子。最后一個少年——季岸,他是最悲慘的。從小父母就去世了,被姨夫姨媽收養(yǎng)。但是,他厭惡姨媽那異樣的眼神。于是,覺得自力更生??伤^的自力更生,就是在學校附近的一個酒吧里當妓。他被那些肥肉橫生的老男人私養(yǎng)著,做著一些骯臟的事情。就算是這樣,他也不后悔,只有能靠自我生存下去就滿足了。而,當他愛上了自我的老師,他決心退出那個渾濁的世界時,已經不行了。那個世界不允許他的離開,除非他在人間消失了??v使這樣,他的感情也沒有得到一個好的結局。不被世俗承認的東西,是無法在這個世界存活的。就是他們的感情一樣,心愛的人死了,他的心也死了。這一次,他最后能夠毫無牽掛地繼續(xù)做著令人作嘔的事情。
從小,我就與同齡人不一樣,我天生就不會享受,除去對那書的情有獨鐘,其它的一概便是不知了。但在這樣一個網絡取代了書的時代,我依然享受著書香帶來的滿足和快樂。
當然也因此,我讀了不少書,而給我印象最深的,也是我最喜愛的一本書,是歌德的《浮士德》?!陡∈康隆肥且徊勘瘎?。其悲劇意義不在于從書齋到愛情再到政治和事業(yè)的復雜情節(jié),而在于人作為一個無從選擇的生靈,被上帝和魔鬼所控制的近乎宿命式的悲涼。
人只是一個傀儡。繩子是給上帝和魔鬼的。到底控制我們的是上帝還是魔鬼,又有什么實在意義呢?對于一只螞蟻來說,死在大象腳下還是人腳下,有什么分別呢?
人理應相信并尊重真理,但是如果真理是像石頭一樣握在誰的手中,那么它就不再是可敬的;倘若上帝以慈悲的名義占有我們的靈魂,那么我們應該向這位頂禮膜拜并接受它施舍的羽翼飛**堂,還是牽著魔鬼的手義無返顧地下地獄呢?我想,這也是《浮士德》留給我們的并不難回答的問題。
自由自主的幸福生活是每個人心中的向往,《浮士德》也至始至終貫穿并隱約流露這個主題。浮士德與魔鬼簽訂契約,在皇宮荒唐地享樂無一不體現著他的追求。在浮士德即將死去的時候,他也預言了自由和自主的幸福生活,并大聲呼吁:
“你真美啊,請停留一下:“浮士德也在預言中得到了滿足。依據契約,浮士德被光明圣母帶上了天堂,好像一位為殺戮而生的將軍被送進了養(yǎng)老院——全世界都為之興奮,而他自己卻活得像個小丑。
哦看完書之后。我想每個人都曾經向往自由,也向往幸福。但是每個人追求不同的目標和方式。
不論怎樣,我們卻要堅持一個道理:堅信只有靠自己的拼搏和努力爭取到的才是最長久也是最彌足珍貴的,其他任何方式所帶來的結果注定是一場悲劇。我想《浮士德》之所以成為傳世不朽的原因也正是如此吧。
歌德著的《浮士德》,我總算把它看完了,這是我今年讀書計劃的第三本書。讀完這本書,我喘著粗氣。這不僅是因為這本書厚得像一塊磚頭,讓人望而生畏,還因為有很多東西我不明白。
幸虧有郭沫若在翻譯完此書時寫的“‘浮士德’簡論”,讓我稍微有了一點頭緒?,F在我就把我的讀后感寫出來,和大家一起分享這部誕生于十九世紀三十年代初在世界范圍內產生過巨大影響的偉大作品。
《浮士德》的故事情節(jié)大致是這樣的:老年歌德在中世紀的書齋中煩悶苦惱,和**瓦格訥出外郊游,遇到一條黑色的尨犬。原來這尨犬是天上降下來的惡魔靡非斯特匪勒斯所變成的,他和上帝打過賭,先做浮士德的仆人,解除浮士德的心中煩悶。
如果浮士德滿意了,那么浮士德將不是主人,而是魔鬼。于是,墨非斯托把這件黑色外套變成了一朵浮云,帶著浮士德和他環(huán)游世界,完成他精心設計的任務。
他們第一次來到了布齊的一家酒店,參與了一些無聊大學生的胡言亂語。接著被引進“魔女之廚”,嗑了一劑魔湯,于是浮士德便返老還童,變得年青了。接著就是和可憐的瑪甘淚的戀愛,并且生了一個私生子。
瑪甘淚把私生子溺死,自己也最終被丟進牢里。浮士德在經過一段“林窟”的幽居生活,又領略了一次“瓦普幾司之夜”后,終于殺進牢里,欲救瑪甘淚?,敻鶞I流滿面,正在接受審判——死刑。
第一部分告一段落。
故事最困難的部分是第二部分。在現實和虛幻之間,浮士德一覺醒來,來到了一個“風光明媚”的地方,并且感到精神百倍。他去謁見皇帝,皇帝荒淫無恥,一天到晚想著尋歡作樂。
皇帝想見海倫,這位古代美人,但海倫真的來了。在“騎士廳”的表演場合,是海倫和巴黎斯的戀愛。浮士德嫉妒,用魔法的鑰匙觸動了巴黎。
精靈們死了,化作煙霧,浮士德昏倒,失去知覺。
舞臺回到了第一部開篇的中世紀的書齋中,一切的陳設原封不動。在這里,原先受過靡非斯特訓示的“學生”如今變成了“學士”,如今反而把靡非斯特訓斥了一頓。浮士德的**瓦格訥守著中世紀的煉金術,在那兒制造著“人造人”,公然造出了一個小仔仔何蒙古魯士。
但他只能蜷縮在一個玻璃瓶里,在玻璃瓶里蛻化不出來。在“古典的瓦普幾司”之夜,何蒙古魯士想蛻變,想發(fā)育,“希圖放恣情欲”而把玻璃瓶撞破,閃爍,燃燒,然后變成了一團火焰,消失掉!
浮士德追求海倫,最后在墨非斯托的指導下成功了,生下了一個兒子,名叫奧福良。他是一個“天才兒”,放蕩不羈,追逐“少女”,飛求戰(zhàn)爭,結果是“縱身于空中”,墜地毀滅。海倫也因悲傷而死,把浮士德帶到了空中。
浮士德和墨非斯托在空中交談,說他想填海造地。浮士德幫助了奢侈好色的皇帝。皇帝把沿海的土帝給了他,要求他填海造地。結果,填海工程成功了。在填海成功的土地上有一對老夫婦,但浮士德因為不滿他們坐在這老式的小禮拜堂里,于是便想用新的房子和土地和他們交換,但兩位老人不從。
浮士德派墨非斯托把他們趕走,因為他傲慢的態(tài)度嚇壞了兩位老人。浮士德不免為此“憂愁”,被“憂愁”對著他的眼睛一吹,使得浮士德雙目成盲。在倒下去的那一刻,因為有了開拓疆土的行為,使得他感到了滿足,并且喊出了“你真美呀,請停留一下!
”按照契約的規(guī)定他不得不為靡非斯特所有,但天界的仙使們卻把浮士德救出。在天空中,遇到了那抹眼淚,她必須用心引導他。天空中的最高者是光之**。歌德在最后喊道:
“永恒之女性,領導我們走?!比珓〗Y束。
浮士德自強不息、追求真理,經歷了書齋生活、愛情生活、政治生活、追求古典美和建功立業(yè)五個階段。這五個階段都有現實的依據,它們高度濃縮了從文藝復興到19世紀初期幾百年間德國乃至歐洲資產階級探索和奮頭號的精神歷程。在這里,浮士德可以說是一個象征性的藝術形象,歌德把它塑造成全人類命運的化身。
當然,所謂全人類,實級上是資產階級興其實期先進知識分子典型形象的夸大。同啟蒙時代的其他資產階級思想家一樣,歌德也把資產階級看作是全人類的代表。浮士德走出陰暗的書齋,走向大自然和廣闊的現實人生,體現了從文藝復興、宗教改革、直到“狂飆突進”運動資產階級思想覺醒、否定宗教神學、批判黑暗現實的反封建精神。
《浮士德與瑪甘的眼淚》的愛情悲劇是對追求狹隘的個人幸福和享樂主義的自私哲學的反思和否定。政治上的失敗表明開明君主的虛幻政治理想。與海倫的不幸結局相結合,宣告了古典美現代人美育的人道主義理想的破滅。
最終,浮士德在發(fā)動大眾改造自然,創(chuàng)建人間樂園的宏偉事業(yè)中找到了人生的真理,從中我們不難看到18世紀啟蒙主義者一再描繪的“理性王國”的影子,并依稀可聞19世紀空想社會主義者呼喚未來的聲音。
這就是《浮士德》大致的故事經過,看完全劇,我不得不為歌德那高超的寫作技法而嘖嘖欽佩。他將現實與幻覺,古今交融,如此巧妙,真讓人嘆為觀之。其次,歌德寫作此劇前后用了整整六十年的時間,從1773年歌德25歲時的“原浮士德”開始寫起,一直到1806年歌德“浮士德第一部”完成,那時正是青年歌德的“狂飆突進”時期。
歌德寫作第二部是在1797年歌德49歲開始寫作的,一直到1831年,也就是歌德逝世前一年時才完成第二部的寫作。從25歲一直到83歲,這部作品伴隨著歌德從青年時代開始一直到壯年、老年時代,這期間的時代跨度,是我不得不嘆而觀之的第二個原因。正是因為這部偉大而宏大的作品,歌德在世界文藝界的不朽地位才得以確立。
同時,我也對這部作品的譯者郭沫若先生深表敬意。郭老是在1919年中國的“五四”愛國****期間開始翻譯此作品的,那時郭老28歲,當時中國的社會現狀又恰好和歌德的“狂飆突進”運動非常相似,一直到1928年郭老譯完《浮士德》的第一部。再過二十年,也就是在1947年郭老56歲時翻譯完《浮士德》中的第二部。
從28歲一直到56歲,時間跨度差不多三十年。翻譯一部作品化了近30年的時間,這是我對郭沫若先生深懷敬意的第一個原因。其次,在翻譯這部作品的過程中,為了更接近原意,有時
1、 這兩行詩的正確翻譯,其實郭沫若要花半天時間,其中的艱辛可想而知。難怪郭老翻譯完這本書后會患重病。從事翻譯工作的人花費的時間和精力超出了普通人的想象。
這是我對郭老懷深懷敬意的第二個原因。
看完《浮士德》如此恢弘的巨作,顯然有些地方還有我不甚了解的地方。郭老建議會德文的朋友最好是原版的和中文的對照一起來讀??上覍Φ抡Z一無所知。 同時,我對西方的歷史以及古希臘的神話和故事了解很多。 顯然,我對它們了解不多。
雖然有這么多的缺陷,但并不妨礙我對這部偉大作品的熱愛,因為這確確實實是一個偉大的人寫出來的一部偉大的作品,再經過郭沫若這樣的文學大家的翻譯,使得我備加珍惜我現在的閱讀時機和動機。我也相信,即使再過幾十年,到了我年老的時候,也會和歌德、郭沫若一樣,隨時翻出這本書,在現實和浪漫中,找到自己的精神支柱。
浮士德的身體被毀了,但他的精神卻得救了。一個行動的人,一個上進的人,一個不斷自省并最終走上正途的人,最終會得到救助,這就是浮士德這個形象上所體現出的不斷追求和人生真諦的探索精神。讓我們以朝圣般的熱情感受這部偉大作品帶給我們心靈的震撼!
不僅是現在,將來我們都老了。
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