作文是積累和提高個人語言資本的重要途徑，寫作可以增加我們的詞匯量和表達能力。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？我們?yōu)槟x了一篇題為“小伙日記”的文章，只供您在工作和學(xué)習(xí)中參考任何形式的復(fù)制均為侵權(quán)！

小伙日記(篇1)

我的好伙伴

我的好伙伴分別是謝佳慧，艾妮，婷婷和婉尼。

我最喜歡婷婷了，因為她善良可愛，單純溫柔。他有一雙和葡萄一樣的眼睛，有一張嫩說回到的嘴，還有只寧敏的耳朵，有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

有一次我在寫作業(yè)的時候，遇到了一個難題，而在我旁邊的的婉婷耐心的教我，為我解題。我十分感動，心里把他當(dāng)成我最好的盆友。

我的好伙伴---江子文

老師將他特意安排坐在我的旁邊。之后，他就成了我的好伙伴，他叫江子文。別看他表面文靜，其實他是一個熱心助人和認真學(xué)習(xí)的人。

誰跟他都會不由得生出歡喜之情。有一次，上課時我想跟他說話聊天，但他一口拒絕了我說：“上課時，不說話?！甭牭搅诉@句話，我感到萬分慚愧，他對待學(xué)習(xí)的態(tài)度，令我非常佩服他。

我和小伙伴

星期天，我和三個大哥哥玩捉迷藏。第二次玩的時候，我藏在魚池旁邊很地方。

這時候一個大哥哥離我很近，我就再往草叢藏誰知道后面有一塊石頭拌了我一下，我和石頭都一齊滾到水里了，這時我不知道怎么辦了。這時好在兩個大哥哥合力將我從水里拉上來，我就說謝謝你大哥哥。

小伙日記(篇2)

親愛的鬧鬧：

你好！

猜猜我是誰？曾記否，在江濱幼兒園中班的某一天，我和其它小朋友在一起玩，你卻生氣的跑過來打我，怨我沒與你一起玩游戲。雖然很疼，但我們還是成為了好朋友，經(jīng)常在一起畫畫、講故事、說悄悄話等。

時間過的飛快，我們已加入小學(xué)生的隊伍了。你在衢州那邊怎么樣？在哪個班？有上英語課嗎？認識幾個好朋友啦我想你一定是坐在第一排，對嗎？……

小學(xué)的生活真有趣。在這里，我認識了好多小朋友，上課時，我們都認真聽講，我還積極舉手發(fā)言呢。下課后，我們一起玩“賣花籃”的游戲，真好玩。告訴你：我還當(dāng)了“小組長”，不過，我最大的愿望是想當(dāng)“班長”，使我們一班成為“金星”班級?？晌覌屨f“當(dāng)好小組長，也能很好的為班里服務(wù)的”

我們已經(jīng)開始上英語課了，我覺得英語雖然比語文、數(shù)學(xué)要難一些，但還是非常有趣的。我才學(xué)了一點呢，瞧！畫一根鉛筆，畫一本黃色的書。怎么樣？

啥時回江山來我們中山小學(xué)玩吧我們學(xué)校的環(huán)境、老師和小朋友們都非常不錯。

祝：天天開心！

你的好伙伴藍心兒

小伙日記(篇3)

這是一部自傳體小說，也是一本向年輕人傳授發(fā)財之道的教科書。　2005年，作者老康三十而立，帶著老婆，拖著兒子;沒有存款，沒有房子;讀的是爛學(xué)校、破專業(yè)，一無所長;畢業(yè)后混了多年，稀里糊涂，不幸下崗;因為混得差，朋友都斷了聯(lián)系;舉目望去，走投無路;看見老婆就內(nèi)疚，丈母娘面前更是抬不起頭;一家三口，低聲下氣，長期在丈母娘家“蝸居”;遠在農(nóng)村的'老父母，還以為他在城里混得不錯，他只好一直逃避……他不是沒有理想，而是什么都不敢想。

有一天，這個無權(quán)無勢又年輕的迷茫青年，靜坐在書桌前，開始全面分析自己糟糕的人生。他決定從身邊著手，去尋找最小最近的機會，老老實實，深入一行;就在那些看似渺?？尚Φ臋C會背后，老康一次次抓到了實實在在的金錢，并從中悟到樸實的生財之道;他做的事，都沒有難度;他遇到的機會，是我們天天都碰到的機會;他靠最平庸的方式，日積月累，越做越大。就這樣，經(jīng)過3年堅持，老康最終成為年入百萬的富翁。

老康成功的奇特之處，在于他做的事沒有任何奇特之處。

小伙日記(篇4)

5月19日星期三陰

???我有一個小伙伴。他長得很胖，個子也長得非常高。他身穿秋衣、秋褲，腳穿旅游鞋。圓臉上還嵌著一雙水汪汪的大眼睛。

???上午，我們快要放學(xué)時，忽然下起了大雨。我十分著急。放學(xué)后，老師叫我們直接回家。我在路上正走著，突然好像雨停了似的，我轉(zhuǎn)過身一看，是我的小伙伴鑫玉把自己的.傘給我打上了，我感激地想說幾句好話，可是怎么也說不出來。

???我的小伙伴就是這么一位助人為樂的熱心人。

小伙日記(篇5)

一天早晨，小象、小猴和小松鼠一起玩。大象說：我們玩捉迷藏的游戲好嗎？大家說：不好。小松鼠說：我們玩摘松果的游戲好嗎？大家又說：不好不好。小猴說：我們來賽跑好嗎？大家同意了這個主意。比賽規(guī)則是：誰先跑到山頂，誰就贏了。他們請來了鹿大叔來作裁判，口哨一吹比賽開始了。他們爭先恐后地跑起來。后來有一條小河擋住了他們。

小猴找來一塊木板坐在上面用河水的力量很快就過了河，他第一個跑到山頂。

小松鼠來到小河邊蹦蹦跳跳地，找到一棵大松樹，爬到樹頂用樹枝的彈力跳過了河，他第二個跑到山頂。

小象腿長，他就小心地趟過了河他在過河的時候花了很長時間他是到最后一個到的。

我們一定要用智慧來辦事。

小伙日記(篇6)

今天，爸爸去學(xué)校工作，我做完暑假作業(yè)后，也嚷嚷著要去，爸爸接到電話后，立刻答應(yīng)了。

媽媽送我去學(xué)校。一路上，我看見一些大姐姐們一個個拿著拿著畢業(yè)證書笑瞇瞇地走出校門;我也看見一些由老師送行的學(xué)生們。他們正依依不舍地道別呢。她們的臉上都洋溢這開心的笑容，老師們也和她們同樣開心?？赐赀@一幕幕，我急急忙忙地走向爸爸的辦公室。剛進爸爸的辦公室，幾個老師(包括爸爸)正忙得不亦樂乎，他們頭都沒抬一下。我咳嗽了一聲，爸爸抬起了頭，看著我立即說：去找小朋友玩去。我點點頭飛奔出門，剛好有兩個年歲不大的小朋友，都看著我，我一眼立即認出王老師家的笑笑，這時，王老師對她家笑笑說：喊姐姐。小丫頭聲音蠻大：姐姐！我腦袋都被她震暈了，另一位很靦腆，沒有出聲。漸漸的，我們在一起開心地玩起來了，操場上不時傳來我們爽朗的笑聲，更有尖叫聲時不時劃破了天空。

笑笑是老三，趙安琪(那位靦腆的姑娘)老二，俺就是大頭頭兒嘍！笑笑調(diào)皮的很，一位體育老師手里拿著文件，她沖老師大喊一聲：叔叔！見體育老師不理，她不依不饒連喊幾聲叔叔，體育老師故意不理她，又和別的老師談?wù)撌虑榱?。她徑直跑過去，敲著老師的腰，邊敲邊喊：叔叔！叔叔！老師這時才轉(zhuǎn)過身，摸她的小肚子，邊摸邊說：哎，哎，哎，哎。我看了覺得很好笑，就說：回來！她便乖巧地小跑過來，我生怕她再去騷擾老師，就板起臉對她說：再跑把你落到這。她點點頭。這時，我才發(fā)現(xiàn)笑笑的皮膚白白嫩嫩，而我和趙安琪皮膚是黃色的，黃色微滲點黑紅色，所以，我就給笑笑起個別名：白雪公主。

能遇上她們，我感覺今天的生活變得豐富多彩。

小伙日記(篇7)

我們學(xué)校在市上很著名，有好多人都來報名，被選上的卻寥寥無幾，所以就又有好多轉(zhuǎn)學(xué)生。而她卻給我留下了深刻的記憶。

她轉(zhuǎn)來的時候，剛開學(xué)幾周，但大家都已經(jīng)有了自己的圈子，不想被一個轉(zhuǎn)學(xué)生破壞了，所以對她的態(tài)度十分冷漠，愛理不理，我也一樣。但不幸的是，她被老師安排和我坐了同桌。我和她的故事就此開始。

剛開始的時候，我對她基本上是一種厭惡的態(tài)度。因為那時候剛好是夏天，我的那位同桌又胖胖的，烈日炎炎，她的身上不免會流很多汗，所以那個夏天我的周圍都是一股汗臭味，令人無比煩躁。我還嘲諷過她，說她家是不是很窮，都沒錢洗澡，真臭。她則憨厚地笑了笑，輕輕地說對不起，像一尊沒有脾氣的勒彌佛，那是我第一次發(fā)現(xiàn)她是一個可愛、憨厚的人。

后來，我們的關(guān)系一直很平靜，直到那一次。

那段時間里，我們班流行起了搞惡作劇，但不外乎是一些藏東西或嚇你一跳的小游戲。但那一回同學(xué)們卻和她開了個大玩笑。那天下課后，幾個同學(xué)鬼鬼祟祟地藏起了她的科學(xué)作業(yè)，等到她發(fā)現(xiàn)的時候，已經(jīng)快上課了，她瘋狂地到處找尋，卻一無所獲，直到悅耳地上課鈴打響，她才認命般的坐在座位上。不出所料，科學(xué)老師果然大發(fā)雷霆，絲毫不聽她的解釋，還讓她站著上課并罰抄課文五遍，她安靜地接受了懲罰，不再做任何反駁。下課后，那幾個同學(xué)來到她面前，拿出了她的科學(xué)作業(yè)，并道歉。她在這個過程中，沒有發(fā)出一點脾氣，甚至抱怨，而是微笑著接受了道歉，還教育那幾位同學(xué)以后不能再那樣。

如果我遇到這件事，我自問沒有那樣的肚量?？墒牵趺磿敲磳捜荽罅磕?這個問題我曾問過她，她只是打開一本書，書的首頁寫著：“你現(xiàn)在所經(jīng)歷的一切，都是上帝的考驗，所以請用溫柔、寬容、善良和真誠來對待，做那個心靈最美的天使?！?/p>

當(dāng)時看完這段話的時候，我的觸動很大，也和她成為了很好的朋友。但她過了幾個學(xué)期之后因為父母工作的關(guān)系轉(zhuǎn)學(xué)了，但是她憑借著溫柔、寬容、善良和真誠，在我的記憶中留下了濃墨重彩的一筆，也成為了我心中那個最美的天使和永恒的榜樣。

小伙日記(篇8)

我的小伙伴-周記500字作文

張津航是我的同學(xué)，也是我最要好的小伙伴。她個子不高，猛一看并不起眼，如果你細看張津航，就會發(fā)現(xiàn)她那雙烏黑的大眼睛里閃爍著真誠的光芒。張津航特別喜歡幫助同學(xué)，而且她幫助起同學(xué)來非常耐心。

記得有天下午我們上活動課，大家都在操場上開心地做游戲。但是張津航想起他們組的郭仁偉前幾天生病沒有來上學(xué)，落下了不少作業(yè)，便主動回教室去幫助郭仁偉。由于郭仁偉學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，寫作業(yè)又不專心。他聽張津航講了一會兒作業(yè)就不耐煩了。但是張津航特別有耐心，一遍不行講兩遍，還親自畫圖幫助郭仁偉理解數(shù)學(xué)題。就這樣等我們上完活動課回到教室時，郭仁偉才把作業(yè)補完，我們都為張津航?jīng)]有上活動課感到惋惜，但是張津航卻沒有一點怨言。

還有一次剛下數(shù)學(xué)課，張津航看見劉遠坐在那里愁眉不展，走過去一看，原來劉遠有一道題不會做。張津航便認真地給劉遠講題，可是劉遠怎么也聽不明白，張津航一點兒也不急躁。她想了想，便用列方程的方法教劉遠，劉遠終于聽懂了，并做出了這道題。

這就是我的好伙伴張津航，她真是一個耐心幫助同學(xué)的人。我要向張津航學(xué)習(xí)，也要做一個樂于助人的好學(xué)生。

小伙日記(篇9)

金鳳是我的鄰居，也是我的幼兒園同學(xué)。她是圓臉，黑黑的眉毛下有一雙明亮的眼睛。厚厚的嘴唇。長長的頭發(fā)，梳著一個馬尾辮。她很愛笑，她的笑容能使人莫名其妙的跟著笑，最重要的是，他還有一顆善良、樂于助人的心。

天是星期二，學(xué)校放學(xué)，爸爸接我回家后，對我說：“今天我很忙，媽媽要七點才回來。家里已經(jīng)煮好飯、菜，吃完了好好學(xué)習(xí)??！”我連忙點頭，心想：真是太好啦！終于能自己一個人在家啦！爸爸拍了拍我肩膀，又說：“要注意安全！”我又點了點頭后直往家里跑，到了門口，我正想拿出鑰匙，但卻發(fā)現(xiàn)鑰匙不見了，急急忙忙翻開書包找，還是不見，我自言自語：“不是吧！鑰匙放在家了！怎么辦！算了，在樓下等媽媽吧?！钡搅艘粯?，我坐在門口的石墩上，默默的等著媽媽回來。這時，金鳳回來啦，他看見我坐在石墩上，一動不動，便問我：“藝雅，你怎么在這??？你不回家嗎？”我嘆了一口氣，說：“我忘帶鑰匙了，我爸爸去加班了，媽媽還沒下班，所以我想在這里坐著等媽媽回來。”金鳳看著我，微笑地對我說：“你不介意的話，去我家等吧，反正這幾天只有我和我的婆婆在家，再說，你一個人在這里等也不安全！走吧！”我連忙道謝：“謝謝你?。〗瘌P！”到了她家后，她提醒我：“現(xiàn)在我們可以一起寫作業(yè)了，你有什么不懂問我吧！我有什么不懂，我問你！”我笑著點點頭。轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)有七點多了，我還渾然不知，直到金鳳接了個電話后，對我說：“藝雅，你媽媽已經(jīng)回家了。”我才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)超過七點了。我收拾好準備回家時，我很激動地對金鳳說了聲：“謝謝！”金鳳仍然微笑的對我說：“不用謝啦！這是我應(yīng)該做的！”說完，我回家了……到家后，媽媽用擔(dān)心的語氣對我說：“哎呀！要不是我打電話給金鳳，你這孩子可忘了回家啦！不過，我很慶幸你有個這么好的朋友，你可要好好向她學(xué)習(xí)?。　蔽矣肋h都忘不了，她的幫助，她的笑臉……

每當(dāng)我見到金鳳時，都有種說不出的感謝，正是因為她，才讓我真正感受到了朋友的重要性！

小伙日記(篇10)

讀書筆記

第一次讀完這本書的時候，有點懵，我問了讀過的兩個室友，她倆都說這本書是淺顯易懂？還頗有點感同身受？所以不明白的我又再讀了一遍。

感同身受確實有些，但是里面說的那些挫折我都沒有經(jīng)歷過，那些成功的經(jīng)歷又是我覺得不可復(fù)制的。第二次，我讀了一點味道，同樣的是我看了兩遍哭。

在看前半部分的時候，很是替他著急，但同時又是佩服他的，他原先放不下的那種讀書人的自尊心，那種自尊心相信是現(xiàn)在絕大部分大學(xué)生的心理。五月份，畢業(yè)季就要到了，我和很多即將畢業(yè)的學(xué)生談了就業(yè)問題。幾個好友都在說希望留在城市里面工作，即使這份工作比起在自家小鎮(zhèn)上的工資要低，生活條件比不上，但是和同村人說起來會好聽。

這與書中的一些情況不謀而合。當(dāng)然，我不會批評這個想法，甚至不理解為什么我的同學(xué)會這么想。同時自己心里又在犯難，我是不是在明年畢業(yè)后也是這樣的想法呢？我又該去往**？

現(xiàn)在就開始好好思考吧！

看完這本書第一個讓我覺得大有體會的一點是，行動，付諸行動的重要。書本中是這樣說的——“一個人的出路，是在工作當(dāng)中尋找的，而不是坐在那里想出來的”。對于現(xiàn)在的我來說，我還沒有投身于工作崗位中，可能考慮的還不是工作上的問題。

但同樣的道理用于學(xué)習(xí)是同理可得的。大學(xué)一年級半的事候，我有很多想法。我參加了大學(xué)英語四級考試，讀了很多書，做了一份兼職，培養(yǎng)了我的愛好，出去旅游，做了幾件有意義的事情。我想的很好，想的很多，天花亂墜，天馬行空。

但是實現(xiàn)的又有幾個？基本上沒有，而且學(xué)習(xí)也很差，幾乎只是徘徊在及格線之間。獎學(xué)金離我很遠。那時，我嘲笑自己，說什么都不是假的。

漸漸地，沒有走出去的我開始想要好好學(xué)習(xí)了，美名其曰，學(xué)習(xí)比較重要，學(xué)生該做好的還是學(xué)習(xí)，兼職愛好什么的還是靠邊站吧。大二下學(xué)期，開竅般的有些學(xué)習(xí)的勁頭。但是沒有考慮到，在自己原地踏步的時候，大家都在進步。

現(xiàn)在自己想要進步，大段的距離等著自己去追趕。最終也只能，一事無成。想的好不如做的好，又是狠狠的給我上了一節(jié)生動又痛的課。

不能總是在想要怎么做，是要規(guī)劃好，但更加需要的是我們身體力行的去做。不然只能是停留在空想的階段。以后，我要的不是說，我想怎樣，而是我做了什么。

從書中，我們可以很容易地看出作者想和我們分享什么。以上只是其中之一。其中也提到了朋友的重要性。人脈基于我們這些沒有工作經(jīng)驗的人來說，無疑是很重要的一環(huán)。

出門靠朋友，這些話很好的詮釋了它。我想這不是提倡我們以什么目的去交朋友，那樣的觀念是不對的。只是想要我們知道，和朋友保持要好的關(guān)系，在他們需要的時候伸手，指不定哪天我們就需要別人的幫助。

誰都不能保證自己時時刻刻都沒有困難，有困難又是自己單獨就可以搞定的。雖然這樣講有點那種利用的感覺，（書中所寫的交朋友給我的感覺，是有需要幫忙才去搞人際關(guān)系），要承認的是我們現(xiàn)在逃不出這個規(guī)律。所以現(xiàn)在我們所要做的是，與人交好，我這里說的交好是真心交好，不帶以后工作后的那種目的性的交好。

我一直相信你對別人好。其他人不能說他們對你同樣好。至少他們會記住，對你也一樣（不會很糟）。書中主人公對小玉的好話是我說的無的放矢的好話，我在小玉背后說的也不錯。

舉個身邊的例子說說朋友的重要吧。班上的同學(xué)要去面試一個人力資源助理的實習(xí)職位，告訴她我們正在面試一個非常好的同學(xué)，有很多人要去這個職位。要求不高，誰先面試，誰更有可能進入。

我們的同學(xué)安排她在我們面前面試，然后條件就滿足了。現(xiàn)在他們在一起工作。這是最近發(fā)生的一件事，也生動地說明了這一點。

這本書時刻提醒我的一點是在工作中，不應(yīng)該抱怨工作的好壞，有工作就已經(jīng)很好了，我們要認真的去為自己的工作負責(zé)，想要有發(fā)展，還得自己在工作中留心機會。現(xiàn)在有人說，90后的就業(yè)周轉(zhuǎn)率很高，離職的離由很荒唐。但總的是現(xiàn)在的大學(xué)畢業(yè)生吃不了苦，放不下自己的身段，去做一些自認為不符合大學(xué)生這個“身份”的工作。

書中的小玉是其中的一種樣板。往好的說，是有上進心。沒有考慮的是他們的能力是否符合他們的雄心壯志。

在自己的能力滿足不了自己的野心的時候，有人把原因放在了別人身上，所以辭職了；有人知道是自己的不足，所以思考了，繼而才可能獲得成功。

作者在沒有工作的歲月里不明白這一點，只是糊里糊涂地過日子。但還好，后面肯放下面子什么的。我是不是可以理解為，只要我們肯去努力，有那種上進的心，現(xiàn)在開始還是不晚的？

作者說，他沒有更多的資源，除了勇氣、信心和決心?，F(xiàn)在的我們一樣是沒有更多的資源，要的是我們的想要成功的心，為想要成功能夠付出多少努力。

我知道成功的經(jīng)歷是不可以復(fù)制的，在看完書后，看到很多書友的評價是：這是一本致富的樣書、給我們很多的發(fā)財方法……我看到的是想要成功該具有的心態(tài)，那些經(jīng)歷在作者身上可以成功，是天時地利人和所致，缺了一種，成不成功就很難說。但我們可以學(xué)習(xí)他想要成功所付出的的努力。

比別人更會吃苦，比別人更放得下面子，比別人更加細致，比別人更加善于觀察細節(jié)，比別人更加有勇氣，有冒險精神。而我們所欠缺的又是什么呢？這是我看完書后要思考的，也是大家要思考的。

小伙日記(篇11)

今天下午，我在外面玩的時候，碰到了幾個小伙伴。其中一個小朋友手里也拿了個彈弓，他的是三線的，我的是二線，而且比我的高級，但是，比我的費勁，需要用很大的力量才能拉動。

開始玩彈弓了，我們找了一塊空曠的地方，比賽看誰射的最遠，目標就是前面的一塊布。因為我的子彈少，小朋友讓我先射。我的第一擊就射中目標。該對方了，沒想到他沒射中，可能是他拉的力氣太小了。旁邊的小朋友為我們加油。就這樣你來我往的，玩地很興奮?？吹门赃叺男∨笥研睦锇W癢的，也躍躍欲試地要加入。

我們一直玩到爸爸媽媽來叫該回家了，我和小朋友們都蹦蹦跳跳地、高高興興地回家了。今天玩地好痛快。