性教育講座觀后感作文系列(6篇)。

我相信每個(gè)人或多或少都寫過作文，寫作文可以讓我們即使不說話也能表達(dá)自己的想法。寫好作文需要長期多方面的努力，平時(shí)要加強(qiáng)閱讀。你一般都會(huì)在網(wǎng)上搜尋什么樣的作文呢？下面，小編為大家整理的“性教育講座觀后感作文系列(6篇)”，相信會(huì)對(duì)你有所幫助！

性教育講座觀后感作文 篇1

5月10日下午，我們聆聽了由校長及領(lǐng)導(dǎo)們主持的講座——注意安全，關(guān)愛生命。通過這次講座，讓我們更深層地了解到了生命的價(jià)值。 我國每年由交通事故而引起的死亡率急劇上升。就在2017年，事故達(dá)35萬起，而因車禍身亡的人們足以兩次坐滿可容納25000人的體育館。多么令人驚愕的數(shù)字! 闖紅燈、超速行駛引發(fā)一連串的汽車追尾事件，因此葬送了多少人的生命!川流不息的高速公路是現(xiàn)代人富裕的象征，但每一次出行都是生命的賭博。 生命誠可貴。 我們生活在這個(gè)世界上，無常的生命和身不可測的命運(yùn)把我們安排在自己的位置上，每個(gè)人都是一樣，經(jīng)歷春夏秋冬，體味生老病死。我們唯一能做的就是勇敢地?fù)?dān)當(dāng)自己的責(zé)任，建設(shè)好生命中的每一天!人生中，無論你扮演什么角色，遲早都會(huì)一身清凈回歸大自然，那一時(shí)刻也許遙遙無期，或許近在眼前，但在這之前，我們不能夠坐以待斃，要適時(shí)地抓住將要逝去的歲月，珍惜每一天，才不枉走這一回。 青山上的花兒告訴我：生命的美麗綻放在春天;田野里的小溪流跟我說：我的生命，在酷暑為行人解渴;校園里的楓樹說：我用火紅的生命點(diǎn)綴傷感的秋日;門前的雪人說：有我在，冬天不再寂寞! 夜晚，我做了一個(gè)奇妙的夢：天空湛藍(lán)如水，每個(gè)人都擁有一雙閃亮透明的翅膀，飛在空中，向我招手……

性教育講座觀后感作文 篇2

大學(xué)生健康問題是我們大學(xué)生目前所關(guān)注的重要話題之一，這學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了大學(xué)生健康教育這門課程。經(jīng)過了幾個(gè)禮拜的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多有關(guān)于大學(xué)生健康方面的知識(shí)。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，有助于我們更好的認(rèn)識(shí)當(dāng)前大學(xué)生中存在的健康問題。下頭就是本人學(xué)習(xí)之后的心得體會(huì)：

大學(xué)生是從為數(shù)眾多的中學(xué)生中選拔出來的佼佼者，在心理上有很強(qiáng)的優(yōu)越感和自豪感?？墒桥c此同時(shí)，大學(xué)生則承受著更大的壓力和挑戰(zhàn)。大學(xué)生往往自視甚高，很容易受挫折，并隨之發(fā)生一系列心理衛(wèi)生問題。相比生理而言，心里健康就尤為重要了，故只談心理方面的問題。

心理健康能夠促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會(huì)，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、進(jìn)取從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識(shí)德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。

那么，如何消除他們的心理障礙呢其具體的途徑和方法如下：

第一，養(yǎng)成科學(xué)的生活方式。生活方式對(duì)心理健康的影響已為科學(xué)研究所證明。健康的生活方式指生活有規(guī)律、勞逸結(jié)合、科學(xué)用腦、堅(jiān)持體育鍛煉、少飲酒、不吸煙、講究衛(wèi)生等。大學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)較重，心理壓力較大，為了長期堅(jiān)持學(xué)習(xí)的效率，必須科學(xué)地安排好每一天的學(xué)習(xí)、鍛煉、休息，使生活有規(guī)律。學(xué)會(huì)科學(xué)用腦就是要勤用腦、合理用腦、適時(shí)用腦，避免用腦過度引起神經(jīng)衰弱，使思維、記億本事減退。

第二，加強(qiáng)自己心理調(diào)節(jié)。自己調(diào)節(jié)心理健康的核心資料包括調(diào)整認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)、情緒狀態(tài)，鍛煉意志品質(zhì)，改善適應(yīng)本事等。讓學(xué)生正視現(xiàn)實(shí)，學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)，堅(jiān)持同現(xiàn)實(shí)的良好接觸。進(jìn)行自己調(diào)節(jié)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性去改造環(huán)境，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想目標(biāo)。所以大學(xué)生在學(xué)生過程中應(yīng)學(xué)會(huì)自己心理調(diào)適，做到心理健康。

第三，積極參加業(yè)余活動(dòng)，發(fā)展社會(huì)交往。豐富多彩的業(yè)余活動(dòng)不僅僅豐富了大學(xué)生的生活，并且為大學(xué)生的健康發(fā)展供給了課堂以外的活動(dòng)機(jī)會(huì)。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，經(jīng)過參加各種課余活動(dòng)，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護(hù)身心健康。經(jīng)過社會(huì)交往才能實(shí)現(xiàn)思想交流和信息資料共享。發(fā)展社會(huì)交往能夠不斷地豐富和激活人們的內(nèi)心世界，有利于心理保健。

第四，求助心理教師或心理咨詢機(jī)構(gòu)，獲得心理咨詢知識(shí)。大學(xué)生在必要時(shí)求助于有豐富經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢醫(yī)生或長期從事心理咨詢的專業(yè)人員和心理教師。心理咨詢是指經(jīng)過人際關(guān)系，運(yùn)用心理學(xué)方法和技巧，幫忙來訪者自強(qiáng)自立的過程。

心理健康是大學(xué)生掌握文化科學(xué)知識(shí)的重要保證，有了良好的心態(tài)，不僅僅能取得好的學(xué)習(xí)效果，并且有益于終身的發(fā)展。僅有健康的心理素質(zhì)和健康的生理素質(zhì)相結(jié)合，加之其他進(jìn)取因素的相互作用，大學(xué)生成才就有了可靠的內(nèi)在條件。優(yōu)良的心理素質(zhì)在青年學(xué)生全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，所以我學(xué)習(xí)了這門課程后感覺到受益匪淺，對(duì)我以后的生活都起到了進(jìn)取的作用。

性教育講座觀后感作文 篇3

今天我看了于丹老師的專家講座，十分有感觸。她教給我很多對(duì)我有幫助的人生道理。

于丹老師的演講分為幾個(gè)主題，分別是：1.父母應(yīng)怎樣認(rèn)識(shí)孩子，如何擬定合理的人生目標(biāo)。2.孩子不聽話，愛發(fā)脾氣，作為家長應(yīng)如何正確引導(dǎo)教育。3.怎樣教育孩子理解父母、尊敬老師、懂得感恩。4.培育孩子抵抗挫折能力的重要意義。其中我最有感觸的是第2個(gè)主題。

在講這個(gè)主題的時(shí)候，于丹老師先講了一個(gè)小故事，這個(gè)小故事想必大家都知道，但它卻再一次的帶給我心靈上的震撼：從前有一個(gè)小男孩，他十分愛發(fā)脾氣。有一天，他的爸爸把他帶到院子里的籬笆跟前，對(duì)他說：“孩子，以后你每發(fā)一次脾氣就在籬笆上釘一顆釘子?！边@個(gè)男孩便照著爸爸說的去做了。第一天快結(jié)束的時(shí)候，小男孩去籬笆跟前看，他這一天就釘了30多顆釘子，他十分驚訝，怎么自己一天中就發(fā)這么多次脾氣呢?他自己都沒感覺到。這時(shí)，爸爸走到他的旁邊說：“要想讓釘子更少就只能學(xué)會(huì)控制自己的脾氣?！毙∧泻⒕捅M力控制自己的脾氣，于是每天釘?shù)尼斪釉絹碓缴伲菏畮最w、十顆、五顆、三顆，終于有一天，他高興地跑到爸爸跟前說：“爸爸，我今天一顆釘子也沒有釘!”爸爸說：“那就把釘子全拔了吧?！贝∧泻厌斪尤瘟撕螅职钟謱?duì)他說：“今天一顆釘子都沒定這固然很好，但你有沒有想到這上面的釘子孔還是會(huì)留在別人的心上的?！边@個(gè)故事告訴我們不要亂發(fā)脾氣，發(fā)脾氣就像在別人的心上釘釘子，釘子孔會(huì)永遠(yuǎn)留在別人身上的。

轉(zhuǎn)過頭來看看我，整天對(duì)家人發(fā)脾氣，媽媽督促我學(xué)習(xí)我總嫌?jì)寢寙?，爸爸讓我干什么我總是不耐煩，想到這里，我不禁感到內(nèi)疚：我在親人的心上留下了多少個(gè)難以磨滅的傷口啊。在以后的生活中，我要改正亂發(fā)脾氣這個(gè)壞習(xí)慣，聽爸爸媽媽的話，做一個(gè)好孩子。

好好學(xué)習(xí)天天向上，報(bào)答。

性教育講座觀后感作文 篇4

星期五放學(xué)時(shí)，張老師發(fā)給我們一張節(jié)目預(yù)告單，其中《感恩教育》講座將在明早7：50左右播出。為了明天不睡過頭，晚上，我早早的入睡，直到……

第二天一早，我早早的起床，等候講座的開始。

這次講座是由于丹老師講的.第一講是培養(yǎng)孩子的孝心.一開頭，于丹老師講了一則老樹與男孩的寓言.

從前有一顆老樹，和一個(gè)小男孩.有一天，男孩愁眉苦臉的回來了.老樹問他：孩子，你為什么不開心呀？

男孩說：別人都有自己喜歡的玩具，可我就沒有，你能給我什么呢？

老樹說：孩子，那你把我書上的果子搖下來賣了吧。

男孩開心了，搖下果子買來了自己心愛的玩具。

就這樣，日子一天天過去了，男孩長大了。

又有一天，男孩又來到老樹面前，說：我一無所有，也沒錢娶媳婦，蓋房子。

老樹說：你把我的樹枝砍下來吧，足夠建一座房子。

于是，男孩看下老樹的樹枝，蓋了一座小木房。

又過了許多年，已成年的男孩，又不快樂了。

老樹說：孩子，怎么了？

男孩說：同齡人都漂洋過海，我卻只能在這里。

老樹想了一會(huì)，說：那你把我的樹干砍下來吧，來搭一個(gè)獨(dú)木舟吧。

于是，男孩把老樹的樹干砍掉，做成了獨(dú)木舟。

又是許多年過去了，男孩已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。

這時(shí)，老樹對(duì)男孩說：孩子，我現(xiàn)在沒有什么可給你的了，不過，我還能給你一個(gè)椅子坐。

男孩坐在樹墩上，深情地望著老樹墩。說：我想的得到的都得到了，現(xiàn)在，我只想這樣靜靜的陪著你。

……

“就這樣靜靜的陪著你”，是啊，同是天下父母心，為了孩子，父母可以把自己的一切傾盡所有，為了孩子?！把蛴泄蛉橹?，鴉有反乳之義?！毙⑿膭t是對(duì)長輩孝敬的心意，是中國孝道文化的核心。一個(gè)富有孝心的人，一定是有教養(yǎng)的人；不在于你當(dāng)多大的官，不在于你發(fā)多大的財(cái)，不在于你出多大的名；孝心體現(xiàn)在日常行動(dòng)中，節(jié)日向長輩送上祝福，細(xì)心幫助父母排憂解難，虛心接受長輩批評(píng)建議，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，會(huì)做家務(wù)活計(jì)，讓父母放心舒心。

愛 心

愛心，俗稱“二人成人”，與孝心不同的是，孝，是對(duì)長輩的舒心，指個(gè)別人。而愛心是什么？愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)；是雪中送炭式的資助；愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。愛心是對(duì)任何人，包括動(dòng)物，植物的一種關(guān)愛，一種呵護(hù)。

對(duì)父母說：學(xué)會(huì)去怎樣愛別人。來培養(yǎng)孩子的愛心，也是對(duì)孩子將來的人際關(guān)系，社會(huì)交往的一種技能，一種天地間的美。

對(duì)孩子說：在日常生活中，你可能會(huì)遇到許多困難，與同桌斗嘴時(shí)，我們要學(xué)會(huì)換位思考。多替他人著想，多多關(guān)心別人，愛心是火種，能點(diǎn)燃心中的希望；愛心是搭起友誼的橋梁，是人們心中永恒不變的璀燦明珠。

愛能融化冰雪，愛能打開心扉，愛能使人溫暖。只要我們用愛心去關(guān)愛他人，別人也一定會(huì)給予我們歡樂與力量。

自立，自強(qiáng)，自信

海到盡頭天做岸，山登絕頂我為峰。當(dāng)我們遇到困難時(shí)不要悲觀，要堅(jiān)持不懈，積極的去面對(duì)，問題就會(huì)迎刃而解。

通過這次講座，為我的人生道路點(diǎn)起了一盞明亮的燈。我更加懂得了如何孝敬父母，尊敬老師，關(guān)心他人。我相信以后的我會(huì)更加自立，自強(qiáng)，自信。

性教育講座觀后感作文 篇5

禮拜天上午我和媽媽一起觀看了《中小學(xué)生安全教育知識(shí)講座》，通過觀看講座，讓我了解了當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，我們應(yīng)該怎樣去避震、面對(duì)火災(zāi)怎么逃生自救等安全問題。固然天災(zāi)是難以避免的，假如我們把握了更多的安全知識(shí)后，在災(zāi)害降臨時(shí)我們就能有更多獲救機(jī)會(huì)。

通過講座，讓我學(xué)到了許多有關(guān)地震、游泳、火災(zāi)等方面的安全知識(shí)及其它方面的留意事項(xiàng)。好比在發(fā)生地震時(shí)就在老師的指揮下跑出教室，或躲在桌子底下。在碰到火災(zāi)時(shí)，就用濕毛巾捂住鼻口，沿著安全路線迅速逃跑。其次講了，在道路上行走就留意：不要在馬路上看書，不要在馬路上玩耍，不要橫跨護(hù)欄，不要在馬路上打鬧，不要橫穿馬路。最后講了中小學(xué)生在游泳時(shí)，必需和大人一起去，不要在游泳池里打鬧，不要成群結(jié)隊(duì)去河里游泳。我還知道了在發(fā)生天然災(zāi)難時(shí)要先自救，有能力的再去救其它人。

通過對(duì)安全知識(shí)的了解，讓我明白了面對(duì)無情的天然災(zāi)難時(shí)，我們應(yīng)該坦然的去面對(duì)。此時(shí)我想到那些在汶川地震中能自救的人們，由于他們知道一些地震自救常識(shí)，才能能幸存下來。

通過這次的講座，也讓我懂得了我們的生命只有一次，所以我們要珍愛自己的生命。同學(xué)們讓我們步履起來吧，時(shí)刻把安全銘記在心?。?/p>

性教育講座觀后感作文 篇6

前幾天，老師要我們觀看有關(guān)小學(xué)生安全教育的講座，雖然我只看了一小部分，但依然記憶猶新。

我覺得，這個(gè)講座對(duì)于現(xiàn)在的小學(xué)生非常有用。稍大一點(diǎn)的同學(xué)面對(duì)地震，火災(zāi)等災(zāi)難時(shí)反應(yīng)應(yīng)該還可以，可小一些的同學(xué)說不定就麻煩了，正如不少小說中所說：“……腦袋一片空白，站著不動(dòng)，兩眼無光地看著眼前的一切……”看到電視中播放的演習(xí)視頻，我覺得小孩子面對(duì)突如其來的災(zāi)難手足無措的原因，不僅在于缺乏自救意識(shí)，還在于生活太幸福，缺乏對(duì)災(zāi)難隨時(shí)隨刻降臨的意識(shí)。不像山區(qū)的孩子，經(jīng)歷過這樣的事件后，對(duì)災(zāi)難有了一定的認(rèn)識(shí)后，便會(huì)提高警惕，警防災(zāi)難的降臨。

在這次講座中，我覺得還有一點(diǎn)相當(dāng)重要——交通安全。視頻中的事例相當(dāng)殘忍，使許多家庭都隨之破碎。我們都不希望這種事發(fā)生在自己家庭中。然而，許多不必要的事件的發(fā)生，都起源于受害者自己身上。現(xiàn)在，依然有許多人闖紅燈，雖然這次車禍沒有降臨，但下次呢?再下一次呢？……我們應(yīng)當(dāng)牢記交通法規(guī)，避免這種悲劇的重演。

我認(rèn)為這講座很有意義！

相關(guān)文章推薦

教育講座觀后感1000字

寫作品名觀后感時(shí)總是感覺有些困難怎么辦？一部優(yōu)秀的電影能帶給人強(qiáng)烈的沖擊與震撼，每一次觀看都會(huì)為自己帶來不同的感觸。?觀影結(jié)束，思考源源不斷，我們已經(jīng)為您準(zhǔn)備好了“教育講座觀后感”，請(qǐng)注意把本頁收藏起來以便隨時(shí)閱讀！

教育講座觀后感【篇1】

公司在一三年十二月七號(hào)進(jìn)行了關(guān)于職務(wù)犯罪的專題講座，通過馮局長的介紹，了解了關(guān)于職務(wù)犯罪、商業(yè)受賄等多條法律知識(shí)也清楚的認(rèn)識(shí)到在工作中要認(rèn)真負(fù)責(zé)、依法辦事，不能亂用職權(quán)、貪污、受賄，觸及法律的底線。會(huì)議一開始馮局長講了一個(gè)魏文王和扁鵲的故事，啟示我們預(yù)防和懲治的不同，通過這個(gè)例子更直觀形象的表達(dá)了會(huì)議的主題。會(huì)后梁總和張總發(fā)表了重要講話，并給我們參會(huì)人員提出了更高的要求，這次會(huì)議讓我們?cè)鰪?qiáng)了法律意識(shí)，也提醒我們?cè)诠ぷ髦幸獓?yán)于律己，努力把工作做好，正確的使用自己的權(quán)利。不要存在僥幸心理，最終害的還是自己。要不斷的去學(xué)習(xí)充實(shí)自己，提高個(gè)人修養(yǎng)，做好本職工作。

此次會(huì)議為了加強(qiáng)員工的思想教育，增強(qiáng)廉潔自律意識(shí)，提高拒腐防變能力，馮局長強(qiáng)調(diào)了預(yù)防職務(wù)犯罪的重要性和必要性；分析了當(dāng)前職務(wù)犯罪的嚴(yán)峻形勢；對(duì)瀆職罪、職務(wù)侵權(quán)罪、貪污罪、、挪用公款罪等主要罪名及職務(wù)犯罪的形式作了詳細(xì)解析；并以企業(yè)的反面典型為案例，教育、引導(dǎo)我們牢固樹立正確的權(quán)力觀和價(jià)值觀，在筑牢思想道德防線的同時(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念和法律意識(shí)。

預(yù)防職務(wù)犯罪的心得：一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)預(yù)防職務(wù)犯罪的能力。只有不斷的加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，才能堅(jiān)定自己的信仰，才能在金錢和利益的誘惑面前，保持清醒的頭腦，不斷提高防腐拒變的自覺性。

二、充分認(rèn)識(shí)預(yù)防職務(wù)犯罪的重要性。作為一名科室的負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)科室員工做好公司的每項(xiàng)工作，自己在學(xué)習(xí)法律知識(shí)提高自身素質(zhì)的同時(shí)，嚴(yán)格遵守法律及公司的規(guī)章制度。共同促進(jìn)公司穩(wěn)步發(fā)展。

三、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺抵制職務(wù)犯罪。加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，防微杜漸，杜絕職務(wù)犯罪，最重要的就是要“慎欲、慎危、慎友、慎好”。必須正確的使用權(quán)力，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，還必須分清情與理，情與法，防止濫用權(quán)力。

四、做好自身工作，主動(dòng)接受監(jiān)督。在日常工作中除了應(yīng)加強(qiáng)自身修養(yǎng)外，最重要的是本本分分的做好自己的工作。在權(quán)力面前要有原則，財(cái)務(wù)面前要公私分明。同時(shí)在工作中還要主動(dòng)接受上級(jí)、員工的批評(píng)和建議，經(jīng)常反思在工作中存在的不足，在工作中不斷改善，不斷創(chuàng)新，不斷進(jìn)步。

此次會(huì)議后，我更要進(jìn)一步加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，提高個(gè)人素質(zhì)和法律意識(shí)，培養(yǎng)廉潔奉公、遵紀(jì)守法意識(shí)，重新審視，認(rèn)識(shí)權(quán)利，自覺運(yùn)用權(quán)力。也應(yīng)該珍惜自己的工作崗位，珍惜自己的名譽(yù)，珍惜家庭幸福，珍惜今天的工作。不去斤斤計(jì)較個(gè)人的得失，無論在工作中還是生活中，都做到問心無愧。我們應(yīng)該知足常樂，要始終保持一顆平常心，把精力用到工作上來。要算好感情帳，增強(qiáng)自律意識(shí)。一時(shí)的利欲，毀掉自己的前程、自由和人格。因此，在張口的時(shí)候要揣摩揣摩該不該說，在伸手的時(shí)候要掂量掂量后果是什么，在邁腿的時(shí)候要考慮考慮這是不是自己該去的地方。時(shí)刻提醒自己，做到自重、自省、自警、自勵(lì)，慎行、慎友、慎獨(dú)。

工作體會(huì)

預(yù)防職務(wù)犯罪教育，提高了員工反腐敗的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定了與各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭的信心，同時(shí)也增強(qiáng)了我科室做好預(yù)防職務(wù)犯罪工作的信心。認(rèn)識(shí)到了職務(wù)犯罪后果的嚴(yán)重性。通過學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了法律意識(shí)，樹立了正確的世界觀和人生觀，更要為自己算一下“政治賬、經(jīng)濟(jì)賬、家庭賬”所以在以后工作中要踏實(shí)本分。

通過這次學(xué)習(xí)我清楚的認(rèn)識(shí)到自己的行為關(guān)系到公司的發(fā)展，也懂得了其中的利與弊，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心我會(huì)時(shí)刻保持清醒的頭腦，杜絕一切不良風(fēng)氣。我作為一名科室的負(fù)責(zé)人積極的傳達(dá)此次會(huì)議的精神，我也會(huì)以身作則，在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)起到模范帶頭作用，為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己的力量。

教育講座觀后感【篇2】

一直以為法律這個(gè)詞離我的生活很遙遠(yuǎn)，也似乎與我無關(guān)，可那天觀看了一個(gè)由鄭檢察官主講的法律視頻，我才深刻感受到法律與我們的生活息息相關(guān)。尤其是我們青少年不僅要知法、懂法，更要守法。

鄭檢察官用真實(shí)的生活事例向我們講述了一個(gè)個(gè)因?yàn)椴欢ǘ斐傻娜松瘎?。這些悲劇既暴露了人性的丑惡，如一變態(tài)男子連殺八人；一少年為了搶錢連砍店員34刀；偷竊搶劫現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生也揭示了該怎樣運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己。這些作案者有很多都是未成年人。正是因?yàn)樗麄儾欢?，總以為能僥幸逃脫，殊不知法律是公正公義的，等待他們的必將是法律的制裁。鄭檢察官還特別提到像我們這些正處于美好年華的青少年，在這個(gè)年齡階段特別敏感，容易沖動(dòng)，有時(shí)就會(huì)因?yàn)槿鄙倮碇嵌劤纱蟮?，在傷害別人的同時(shí)也葬送了自己的青春。所以沖動(dòng)是魔鬼，在平時(shí)待人處事中一定要時(shí)時(shí)記住理智行事，認(rèn)真守法。在鄭檢察官所舉的大量例子中，還告訴我們青少年一定要懂得靈活運(yùn)用法律來保護(hù)自己，不讓自己受到生命之危。比如你要是遭到別人搶劫，應(yīng)該立刻將錢交給他們，然后記住搶劫人的長相、口音和明顯的特征，回家立刻報(bào)警。又比如家中如果被盜竊，如果沒人，千萬不能大呼小叫，先要懂得保護(hù)自己的安全，才能報(bào)警。在孤身一人或者勢單力薄時(shí)，千萬不能硬拼或硬撐，否則自己就是最大的傷害者。這些提醒讓我受益匪淺，也懂得了該怎樣運(yùn)用法律來保護(hù)自己的人生安全和合法權(quán)益。

法律就在我們身邊。所以我們青少年一定要知法懂法守法，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己，更要時(shí)時(shí)警醒自己千萬不要因?yàn)闊o視法律而釀成人生苦果。

教育講座觀后感【篇3】

我國從1986年開始對(duì)全民進(jìn)行普法教育至今，由一五普法到六五普法已經(jīng)過了29個(gè)普法春秋，每一個(gè)普法階段普法對(duì)象都涉及到青少年學(xué)生，普法的目的在于中央提出的“以人為本“，使全民知法，守法，護(hù)法。我國是一個(gè)人口大國，我們每一個(gè)人的行為在社會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)中，要想有序進(jìn)行，就必須遵守一定的規(guī)則，這些規(guī)則涉及方方面面，內(nèi)容復(fù)雜。每個(gè)人要想在這些規(guī)則下有序活動(dòng)，就必須熟識(shí)這些規(guī)則。這些規(guī)則經(jīng)過一定程序固定下來，人人都必須執(zhí)行，這就是“法律”。法律面前人人平等，我們每個(gè)人想問題，做事情都要以事實(shí)為依據(jù)，以法律為標(biāo)準(zhǔn)！

既然法律這樣復(fù)雜，這樣重要，我們就應(yīng)該認(rèn)真學(xué)，仔細(xì)學(xué)，從“娃娃”抓起，持之以恒，這樣我們?nèi)窬蜁?huì)知法，守法，護(hù)法，在日常生活中時(shí)時(shí)處處以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩，作為我們的行為規(guī)范。

青少年是祖國的未來，是社會(huì)主義建設(shè)的主力軍，教育和培養(yǎng)好青少年是我國的根本大計(jì)，是搞社會(huì)主義建設(shè)實(shí)現(xiàn)“中國夢”的基礎(chǔ)，是全黨，全社會(huì)的共同責(zé)任。新中國成立以來，特別是普法30年來，黨和政府高度重視培養(yǎng)青少年的培養(yǎng)和教育，為青少年健康成長提供了良好條件。給青少年學(xué)生營造良好的環(huán)境，也是從事教育活動(dòng)中的首要任務(wù)。我們要求“德才兼?zhèn)洹保械掠胁盘岚沃赜?，有德無才培養(yǎng)使用，無德有才量才使用，無德無才堅(jiān)決不用。所以我們要的是德

才兼?zhèn)?，知法，守法，護(hù)法，用法的社會(huì)主義新型人才。

學(xué)校要加強(qiáng)普法學(xué)習(xí)，讓學(xué)生知道要成才，先做人，要做人先學(xué)法。從小學(xué)生開始進(jìn)行青少年防犯罪教育，安全教育，反邪教教育，未成年人保護(hù)等，并將這些運(yùn)用于實(shí)踐。同時(shí)也可讓學(xué)生參加一些實(shí)踐活動(dòng)。例如：參加禮參魯中實(shí)踐學(xué)校的一些活動(dòng)，本校內(nèi)出一些警示教育，請(qǐng)交警叔叔講一些道路交通安全法等，使學(xué)生能從多渠道，全方位獲得法律知識(shí)，并能和實(shí)踐很好的結(jié)合起來。學(xué)習(xí)就是要學(xué)以致用，使小學(xué)生在實(shí)際生活中拿起法律的武器去保護(hù)自己，用法律捍衛(wèi)正義，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

我們學(xué)校的校訓(xùn)是“誠實(shí)做人，踏實(shí)做事”，由此可以看出，我們學(xué)校首先教的是如何做人，其次是如何做事。學(xué)會(huì)了以上兩點(diǎn)，至于學(xué)習(xí)成才都可迎刃而解了。既然我們站在了這個(gè)角度去想問題，教學(xué)生還有什么放心不下呢？校訓(xùn)就是我們學(xué)校的魂；校訓(xùn)就是我們教學(xué)的目標(biāo)；校訓(xùn)就是我們學(xué)校的品牌，讓學(xué)生每一時(shí)刻都感到學(xué)習(xí)和成長的快樂，讓教師在每一天的工作中都感到有無比的尊嚴(yán)和自豪，讓學(xué)校處處洋溢著積極，向上的勃勃生機(jī)！

加強(qiáng)全民普法教育，特別是青少年普法教育是我們國家的一項(xiàng)長期的方針政策，它關(guān)系著民族的未來，祖國的昌盛這一大事?！耙婪ㄖ螄毙枰嗌倌暌淮W(xué)習(xí)，去執(zhí)行，去監(jiān)督。相信不久的將來，我們國家一定是政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，社會(huì)和諧，人民幸福安康，中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”一定能夠?qū)崿F(xiàn)！

教育講座觀后感【篇4】

網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)當(dāng)今的社會(huì)是信息的社會(huì)，世界開始全面信息化、全球化。為了緊跟時(shí)代的脈搏，參加工作多年來，一直沒有停止過學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提升業(yè)務(wù)能力，通過學(xué)習(xí)讓我能有機(jī)會(huì)為自己增添燃料，儲(chǔ)備能量，使自己不斷完善，充實(shí)自我。

網(wǎng)絡(luò)教育的各種資源跨越了空間距離的限制，使學(xué)校的教育成為開放式教育。承載的信息量大，學(xué)習(xí)資源豐富，共享互動(dòng)性強(qiáng)。任何人、任何時(shí)間、任何地點(diǎn)、從任何章節(jié)開始、學(xué)習(xí)任何課程，五個(gè)任何體現(xiàn)了主動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，它為我們節(jié)省了時(shí)間，使我們能夠自由的回家通過學(xué)習(xí)發(fā)展平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流。利用空余時(shí)間也可以學(xué)習(xí)所學(xué)課程，充實(shí)了自己，拓寬了自己的知識(shí)面。這種教學(xué)模式并不影響工作，比較適合于我們這些結(jié)了婚、生了孩子的上班族。因?yàn)槲覀児ぷ鞫己苊Γ軐ｉT用于學(xué)習(xí)的時(shí)間少之又少，合理利用空閑時(shí)間，達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)方式主要網(wǎng)上學(xué)習(xí)為主、結(jié)合自學(xué)為輔。開放式學(xué)習(xí)是我們通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)自主的學(xué)習(xí)，所以除了學(xué)習(xí)中心組織的學(xué)習(xí)外，我們要結(jié)合我們的家庭、工作等因素，制定一個(gè)合理的適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這樣能讓我們更好地、更有效地利用業(yè)余時(shí)間按照課件來安排自己的學(xué)習(xí)。制訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃，我的日常生活就圍繞著我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的主題展開。每天上班我都抓緊間完成自己的本職工作，把節(jié)省下來的時(shí)間充分的利用起來，網(wǎng)聽課查閱資料，認(rèn)真看書，并帶著問題再聽老師講課，課后整理每門功課的筆記，并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到我的工作中，學(xué)以致用。

充分利用網(wǎng)上的學(xué)習(xí)資源學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)發(fā)展平臺(tái)為我們開設(shè)了課程介紹、教學(xué)要求、課程講解、文字材料、常見問題、課程答疑、課程串講、課程作業(yè)、模擬試題等資源類型。我經(jīng)常在孩子和丈夫睡后和早晨查閱這些東西，并且持之以恒的堅(jiān)持，在精力的時(shí)候?qū)W習(xí)需要記憶的課程，養(yǎng)成了很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。和同學(xué)們一起探求好的、先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，堅(jiān)持不懈的消化吸收學(xué)習(xí)內(nèi)容。選擇了網(wǎng)絡(luò)教育，就等于挑戰(zhàn)自己。始終激勵(lì)著我鍥而不舍的挑戰(zhàn)自己、工作、生活和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)給我?guī)砹司竦目鞓放c充實(shí)，也給我?guī)砹送瑢W(xué)們的友誼和幫助。學(xué)習(xí)中心學(xué)習(xí)時(shí)，同學(xué)們一起討論學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相互關(guān)心，相互鼓勵(lì)，工作這么多年，沒有想到又結(jié)交到難得的同學(xué)友誼。積極參加學(xué)習(xí)中心組織的拓展訓(xùn)練，感受到了集體大家庭的溫暖。

教育講座觀后感【篇5】

面對(duì)突如其來的新型冠狀病毒肺炎疫情，以習(xí)近平總書記關(guān)于疫情防控工作的一系列重要指示精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療”的原則，把廣大市民的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓，建立健全上下一體聯(lián)動(dòng)的工作機(jī)制，加強(qiáng)統(tǒng)籌調(diào)度際，科學(xué)籌劃部署疫情防控各項(xiàng)工作，切實(shí)做到措施有效，防控到位。開展疫情防控教育，及時(shí)傳達(dá)中央和上海市、區(qū)關(guān)于疫情防控的一系列通知精神，及時(shí)通報(bào)疫情、規(guī)范政策解讀、發(fā)布防控措施、明確有關(guān)紀(jì)律規(guī)定，全方位、多渠道加大宣傳力度，教育引導(dǎo)市民科學(xué)理性對(duì)待疫情，主動(dòng)學(xué)習(xí)防疫知識(shí)，增強(qiáng)自我防控意識(shí)。

科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策，就要思想認(rèn)識(shí)再深化，切實(shí)提高思想認(rèn)知、切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、扎實(shí)落實(shí)防控措施，面對(duì)疫情加快蔓延的嚴(yán)峻形勢，要深刻認(rèn)識(shí)做好疫情防控工作的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)做好疫情防控工作的責(zé)任感和緊迫感，要提高政治站位，切實(shí)把做好疫情防控工作作為當(dāng)前最緊迫的工作任務(wù)，最重要的政治任務(wù)抓緊落實(shí)?？茖W(xué)防治、精準(zhǔn)施策，就要防控措施再嚴(yán)密。有效隔離傳染源，切斷傳播途徑，是防控的最關(guān)鍵。要加強(qiáng)人員管控，落實(shí)人員的防護(hù)措施，減少人員聚集，要嚴(yán)格疫情監(jiān)測、排查，夯實(shí)城市小區(qū)，特別加強(qiáng)對(duì)車站、農(nóng)(集)貿(mào)市場的管理，精準(zhǔn)施策、嚴(yán)防死守，切實(shí)構(gòu)筑起群防群治的嚴(yán)密防線。

我們要以堅(jiān)決打贏戰(zhàn)“疫”的定力和信心理解與支持。科學(xué)判斷形勢、精準(zhǔn)把握疫情，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動(dòng)，全面動(dòng)員、全面部署、全面加強(qiáng)工作，堅(jiān)決遏制疫情蔓延勢頭，堅(jiān)決打贏這場沒有硝煙的疫情防控阻擊戰(zhàn)。

教育講座觀后感【篇6】

家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，要給孩子講好“第一課”，幫助扣好第一?？圩?。蔡元培先生說，家庭者，人生最初之學(xué)校也。教育是立國之本，強(qiáng)國之基，而家庭教育是整個(gè)教育的基礎(chǔ)，每個(gè)家庭都要重視家庭教育，培養(yǎng)好孩子對(duì)一個(gè)家庭來說是頭等大事。通過觀看這次視頻讓我對(duì)家庭教育的本質(zhì)有了更深刻的理解，也認(rèn)識(shí)到自己對(duì)教育孩子過程中有很多不足。以下幾點(diǎn)是自己的感受和想法與大家分享：

一、高質(zhì)量的陪伴，是給孩子最好的愛

怎么陪伴孩子，與孩子相處是我值得深思的問題。我有時(shí)在想，我一天到晚在孩子身邊，供他吃供他喝陪他玩耍難道我沒有好好陪伴他嗎？陪同不等于陪伴，回想自己從小學(xué)起陪著孩子時(shí)，我就拿著手機(jī)，孩子自己在旁邊玩，在旁邊學(xué)習(xí)，在我們的世界里互不打擾。這一點(diǎn)我是做的不對(duì)的。父母的教育要言傳身教，我以后要放下手機(jī)，多跟孩子互動(dòng)。共讀一本書，做一些簡單的親子游戲，與孩子聊一些他感興趣的話題，多聽聽孩子的心聲。

二、尊重差異，因材施教

每個(gè)孩子都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，教育不是生搬硬套，我們要了解自己的孩子尊重差異做到因材施教。培養(yǎng)孩子的興趣而不是把我們父母的愿望強(qiáng)加給孩子。

作為家長要深刻認(rèn)識(shí)到家庭教育的深遠(yuǎn)意義，不斷學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，爭做一名合格的家長，給予孩子最好的成長氛圍，讓他們健康快樂的成長。

教育講座觀后感800字

真心推薦這篇關(guān)于“教育講座觀后感”的精品文章值得一讀。遍觀好的影片不亞于博覽群書，我們常常被影片中的內(nèi)涵折服。觀后感可以讓我們更好地書寫自己的人生展現(xiàn)自己的價(jià)值，寫觀后感要注意把握細(xì)節(jié)捕捉感受，根據(jù)事實(shí)分析提出新的想法。怎么判斷自己寫的作品名觀后感是否符合要求呢？閱讀之后相信您一定會(huì)受益匪淺！

教育講座觀后感【篇1】

一直以為法律這個(gè)詞離我的生活很遙遠(yuǎn)，也似乎與我無關(guān)，可那天觀看了一個(gè)由鄭檢察官主講的法律視頻，我才深刻感受到法律與我們的生活息息相關(guān)。尤其是我們青少年不僅要知法、懂法，更要守法。

鄭檢察官用真實(shí)的生活事例向我們講述了一個(gè)個(gè)因?yàn)椴欢ǘ斐傻娜松瘎?。這些悲劇既暴露了人性的丑惡，如一變態(tài)男子連殺八人；一少年為了搶錢連砍店員34刀；偷竊搶劫現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生也揭示了該怎樣運(yùn)用法律武器來保護(hù)自己。這些作案者有很多都是未成年人。正是因?yàn)樗麄儾欢ǎ傄詾槟軆e幸逃脫，殊不知法律是公正公義的，等待他們的必將是法律的制裁。鄭檢察官還特別提到像我們這些正處于美好年華的青少年，在這個(gè)年齡階段特別敏感，容易沖動(dòng)，有時(shí)就會(huì)因?yàn)槿鄙倮碇嵌劤纱蟮湥趥e人的同時(shí)也葬送了自己的青春。所以沖動(dòng)是魔鬼，在平時(shí)待人處事中一定要時(shí)時(shí)記住理智行事，認(rèn)真守法。在鄭檢察官所舉的大量例子中，還告訴我們青少年一定要懂得靈活運(yùn)用法律來保護(hù)自己，不讓自己受到生命之危。比如你要是遭到別人搶劫，應(yīng)該立刻將錢交給他們，然后記住搶劫人的長相、口音和明顯的特征，回家立刻報(bào)警。又比如家中如果被盜竊，如果沒人，千萬不能大呼小叫，先要懂得保護(hù)自己的安全，才能報(bào)警。在孤身一人或者勢單力薄時(shí)，千萬不能硬拼或硬撐，否則自己就是最大的傷害者。這些提醒讓我受益匪淺，也懂得了該怎樣運(yùn)用法律來保護(hù)自己的人生安全和合法權(quán)益。

法律就在我們身邊。所以我們青少年一定要知法懂法守法，運(yùn)用法律武器保護(hù)自己，更要時(shí)時(shí)警醒自己千萬不要因?yàn)闊o視法律而釀成人生苦果。

教育講座觀后感【篇2】

今天我們舉行了心理教育技能培訓(xùn)，所謂心理學(xué)又是什么呢?

心理學(xué)就是生理情理和道理的總和，之間的聯(lián)系敏感而細(xì)膩，閉上眼睛，每個(gè)人的心理都是共同的，而這是心理學(xué)的理論基礎(chǔ)和前提，你只要細(xì)心體驗(yàn)自己，你就會(huì)體驗(yàn)別人，體驗(yàn)所有的人，就會(huì)說出別人的心理，找出別心理動(dòng)機(jī)的根源

從而為別人解決心理問題。

從今天的培訓(xùn)中想到···

1放松自己就是精神放松和身體放松，使人心平氣和，冷靜自然。所謂平常心是道嗎。這是佛家修心平氣之道。心理學(xué)把它放在首位實(shí)為科學(xué)之所在。

2認(rèn)識(shí)自己就是自識(shí)本性。所謂心靜而凈如鏡中之境嗎，意味自顯本性嗎，自識(shí)本源嗎。

3知己知彼，百戰(zhàn)百勝意味胸有成竹，諸葛云：運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外。圣人覺悟者曰：天上地下唯我獨(dú)尊?？梢钥闯鲎孕诺某潭攘恕?/p>

4敏而好學(xué)不恥下問，知者總是發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷的思過改之也從不隱瞞自己的缺陷，因而不恥下問，謂之“學(xué)”，因?yàn)橹挥胁粩嗟膶W(xué)習(xí)，才能脫離和改變自己的低級(jí)。所謂人往高處走，水往地處流嗎，從而使自己變的越來越聰明，越來越有智慧。

我認(rèn)為現(xiàn)代人的生存壓力越來越大，人們的心理壓力也越來越重，這些無形壓力使得人們的心理健康狀況不容樂觀，而人的心理健康與否對(duì)人的整體生活狀況有著重要影響。

1、促進(jìn)身心的健康發(fā)展

聯(lián)合國衛(wèi)生組織認(rèn)為：健康不但指沒有身體疾患，而且指有完整的生理、心理狀態(tài)和社會(huì)適應(yīng)能力。心理健康是一個(gè)人身心健康不可缺少的組成部分之一。有關(guān)研究證明，人的生理與心理的關(guān)系非常密切。某種生理變化或疾病對(duì)人的心理活動(dòng)有著明顯的影響，健康的心理對(duì)人的身體健康的良好作用是藥物所不能代替的，而不健康的心理對(duì)身體健康的危害不亞于病菌。確實(shí)，生理健康和心理健康是一個(gè)整體，不能分割開來，心理健康能促進(jìn)生理健康。

2、和諧的人際關(guān)系

很多人人際關(guān)系糟糕透頂，都源于他們存在人格缺陷和病態(tài)心理，這不但使他們自身不快樂，也會(huì)造成社會(huì)不和諧。而人格完美、心理健康的人，他們不但人際關(guān)系和諧，而且還會(huì)帶來事業(yè)的進(jìn)步和成功。由此可見，從社會(huì)關(guān)系方面來看，心理健康的意義十分重要。

3、完善個(gè)人事業(yè)

心理健康的意義還體現(xiàn)在工作和事業(yè)上。一切的成就，一切的財(cái)富，都源于一個(gè)健康的心理。很多人在問鼎成功之時(shí)，由于精神壓力過大和心理不健康,最后精神崩潰或自殺而死，空留世人無盡遺憾。也有很多成年人，由于心理不健康，使他們沒心思工作，即使工作，效率也極低。

開拓事業(yè)，人的非智力因素非常重要，如人格魅力、意志力、情緒控制力、溝通能力等等。心理不健康的人，這些非智力能力都會(huì)有所削弱，這也就是為什么，很多有嚴(yán)重心理問題者,大都一輩子一事無成。

教育講座觀后感【篇3】

為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，促進(jìn)家庭和學(xué)校合作，共同幫助孩子樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，讓孩子學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)立德樹人的教育目的。由著名家庭教育專家孫秀梅主講的《家庭教育的責(zé)任與未來》教育專題節(jié)目，主要內(nèi)容包括指導(dǎo)家長正確處理在教育孩子過程中遇到的問題，如家庭教育的責(zé)任有哪些;家長在家庭教育中的角色定位;孩子希望父母的角色定位有哪些。

孫秀梅專家直播講座的內(nèi)容理論和案例相結(jié)合，非常接地氣，對(duì)家長教育孩子方面很有幫助。

家庭教育，是教育的重要組成部分，是學(xué)校教育與社會(huì)教育的基礎(chǔ)。孩子在放學(xué)后，家庭教育是學(xué)校教育的補(bǔ)充和延伸，對(duì)孩子一生起著重要作用。家庭教育影響著孩子的未來成長，作為一名家長應(yīng)該深深感受到家庭教育的重要性。

家庭是人生的第一所學(xué)校，家長是孩子的第一任老師，家庭教育對(duì)孩子來說意義非凡。良好的家庭教育，從長遠(yuǎn)來說，是孩子成人成才的基礎(chǔ)，從當(dāng)下來說，是提高孩子學(xué)習(xí)效率的重要保障。作為家長，觀看了講座之后收獲頗豐，也讓我更有信心和孩子一起共同成長并成為孩子成長中的優(yōu)秀導(dǎo)師!

教育講座觀后感【篇4】

人的生命只有一次，我們的安全重于泰山。今天，我觀看了《小學(xué)生安全教育講座》。讓我懂得了很多安全知識(shí)。

節(jié)目中請(qǐng)來了幾個(gè)專家，專家從四個(gè)方面給我們講解了遇到危險(xiǎn)要怎樣應(yīng)對(duì)。

在學(xué)校發(fā)生地震的時(shí)候，不要驚慌，要有條不紊地聽從老師的安排，迅速的撤離到操場上；如果在家里發(fā)生地震，要躲到墻角或者空間狹小的地方，例如：桌子底下、床底，可以用枕頭保護(hù)頭部和頸部，要閉上眼睛，等待救援。

講座中，給我們講了一個(gè)實(shí)例：一個(gè)學(xué)校的住宿生，晚上在蚊帳里點(diǎn)蠟燭看書，漸漸地睡著了，火苗引著了蚊帳，釀成了火災(zāi)。在這場事故中，有二十多名學(xué)生死亡。多么慘痛的教訓(xùn)呀，它告訴我們：要正確用火，用完火后要及時(shí)熄滅。如果發(fā)生火災(zāi)，不要著急，要冷靜應(yīng)對(duì)，用濕毛巾捂住鼻口，用鮮艷的旗幟或衣服伸向窗外呼救。

生活中，交通安全也是很重要的，過馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，注意來往車輛，走人行橫道，不要在馬路上打鬧、看書。不要翻越護(hù)欄，將事故發(fā)生率降到最低。

在農(nóng)村，溺水是最常見的了，有一些小朋友到不熟悉的水域游泳玩耍，發(fā)生了很多起事故。我們一定要在安全的場所游泳，游泳之前，要做好運(yùn)動(dòng)，防止抽筋。在水中不要打鬧，不要隨便到深水池玩耍。避免不必要的事故發(fā)生。

人最寶貴的是生命，人人都要珍惜、保護(hù)生命。觀后感》

美育教育觀后感系列

感謝閱讀小編為你整理的美育教育觀后感，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。一部優(yōu)秀的電影能帶給人強(qiáng)烈的沖擊與震撼，欣賞完一部作品可以開闊我們的視野。觀后感就是為了記錄人們內(nèi)心的真情實(shí)感而存在的，在寫觀后感時(shí)，我們可以將其與身邊熟悉的人相聯(lián)系，闡發(fā)自己的觀點(diǎn)。

美育教育觀后感(篇1)

這幾天，我觀看了“美譽(yù)云端課堂”，它有音樂、美術(shù)、舞蹈、戲曲四大領(lǐng)域，邀請(qǐng)全國的藝術(shù)家參演，為全國大中小學(xué)生上演了一場藝術(shù)盛宴?；顒?dòng)以“用美育傳承延安精神”為宗旨，目的為提高青少年審美素養(yǎng)，以美育人、以文化人，用紅色文化培養(yǎng)時(shí)代新人，給我們帶來了美的享受。

其中我最感興趣的是5月25日，“盛·放”——全國10家藝術(shù)院團(tuán)接力聯(lián)播，中央音樂學(xué)院邀請(qǐng)中國交響樂團(tuán)、中國愛樂樂團(tuán)、中央芭蕾舞團(tuán)、中央歌劇院、國家大劇院管弦樂團(tuán)等10家著名院團(tuán)為全國我們帶來的網(wǎng)上云展演、美育大講堂活動(dòng)。我被動(dòng)聽的交響樂吸引了，開始著手了解什么是交響樂。

交響樂是包含多個(gè)樂章的大型管弦樂曲，各樂章的體裁與奏鳴曲極似，規(guī)模更大，音樂主題有較大發(fā)展，管弦樂法更豐富，表現(xiàn)戲劇性較強(qiáng)的內(nèi)容。交響樂隊(duì)是近代大型管弦樂隊(duì)，按規(guī)模大小，分為小、中、大等編制。通常由弦樂器、木管樂器、銅管樂器和打擊樂器等各組樂器組成。

上海交響樂團(tuán)的演奏讓我感到耳目一新，不同于其他交響樂的古樸，它有一股蓬勃的朝氣。開始，圓號(hào)和小提琴的聲音流淌，緊隨其后的是長號(hào)，蕭和鼓的聲音傳出……到后來急轉(zhuǎn)直下，又猛然回升……一曲結(jié)束，我沉浸在音符的海洋中，感到回味無窮。

這次的音樂會(huì)，讓我感到很震撼，這震撼的效果離不開他們平日里的努力練習(xí)，讓我感受到音樂的美。美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。美育以直觀形象感人，寓情于理，以情動(dòng)人，陶冶人的高尚情操，提高人的審美能力。興趣是最好的老師，是求知的前提。我們的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識(shí)，知識(shí)面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱蟆?/p>

美育教育觀后感(篇2)

美育是培養(yǎng)學(xué)生審美觀和感受美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力的教育。美育以直觀形象感人，寓情于理，以情動(dòng)人，陶治人的高尚情操，能提高人的審美能力以至完美人格。自從上了美育，我覺得這世界滿滿的都是藝術(shù)，這也更加肯定了‘世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這個(gè)觀點(diǎn)。

興趣是最好的老師，是求知的前提。學(xué)生的興趣、好奇心和探索精神是欣賞、感知美育的必要前提，智育為美育提供了必要的審美知識(shí)，知識(shí)面越廣，越能辨別真?zhèn)魏兔莱螅接欣诿烙膶?shí)施和創(chuàng)新。老師通過美圖和播放視頻鍛煉我們的觀察與認(rèn)知，她要求我們要通過自己的眼睛看、腦子想、用手畫來感知藝術(shù)美，當(dāng)我們對(duì)藝術(shù)美有了一定的認(rèn)知之后，便開始要學(xué)會(huì)去評(píng)價(jià)一些優(yōu)秀的作品，這就需要發(fā)揮自己的想象空間和不錯(cuò)的審美能力。

美育是訴諸于人的情感活動(dòng)的，以感情的激發(fā)和陶治的方式進(jìn)行，這也是美育的根本特點(diǎn)。對(duì)此蔡元培先生說到：“哲學(xué)之理想，概念也，理想也，皆毗于抽象者也。而美學(xué)觀念，以具體者濟(jì)之，使吾人意識(shí)中，有寧靜之人生觀。而不至于疲于奔命，是為美學(xué)觀念惟一之價(jià)值?！痹谶@里，蔡先生為審美教育尋找了一個(gè)情感上的落腳點(diǎn)和依據(jù)。

審美教育不能用抽象的枯稿簡單的說教，必須通過感情活動(dòng)的陶治作用才能達(dá)到。只有真正關(guān)于心靈的學(xué)問、訴諸情感的學(xué)問，才會(huì)完善人格、美化人生。審美活動(dòng)有其自身的特殊性，通過在在審美過程中情感的激發(fā)和自由活動(dòng)來適情悅性，產(chǎn)生高尚的精神，從而進(jìn)一步培養(yǎng)審美主體的健全人格，所以進(jìn)行高尚的審美活動(dòng)，有助于減少、沖淡私有欲和狹隘的自私觀念，受到真善美的熏陶，提高人的情趣和精神境界，達(dá)到“陶冶活潑敏銳之性靈，養(yǎng)成高尚絕潔之人格”，實(shí)現(xiàn)美育之目的。

美育教育觀后感(篇3)

“美育云端課堂”中欣賞到了多所音樂院校師生及陜西延安、山西呂梁青海化隆等地中小學(xué)生在網(wǎng)上共同合唱的抗疫作品《我們》;中央音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院以“音有愛、樂先行”為主題的線上展播。作品歌唱祖國山河、傳遞團(tuán)結(jié)友愛、增強(qiáng)戰(zhàn)疫信心，同時(shí)，又以《黃河大合唱》和《白毛女》為主題，連線音樂名家，講解“黃河”故事，傳紅色文化，弘揚(yáng)延安精神。

延安精神，一種可以振奮人心的力量。在這片我們熱愛的土地上，曾經(jīng)，有多少革命戰(zhàn)士，有多少人文烈士，有多少充滿熱血激情的漢子，為了生活為了共產(chǎn)黨，為了新中國，奉獻(xiàn)出他們的生命!中國人的血，不是白流，中國人的努力，不是白費(fèi)，中國人的夢想，不是白色的夢!中國，一個(gè)具有堅(jiān)忍不拔，頑強(qiáng)意志的少年，在災(zāi)難與挑戰(zhàn)面前威武不屈，在激烈與炙熱的競爭中所向披靡!

延安精神，靠的是人民，延安精神，依的是政府，延安精神，講的是實(shí)際!

延安精神，在我們心中，延安精神，在我們身邊，延安精神，在我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中就有。堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持延安精神!

如果沒有延安精神，那中國還是一條沒有醒來的龍，如果沒有延安精神，現(xiàn)代化還是一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢，如果沒有延安精神，我們，還是止步不前，還是人心散亂，還是東方的小矮子!

延安精神，一個(gè)令人向前奮斗的令牌，一種令人發(fā)奮圖強(qiáng)的力量!

美育教育觀后感(篇4)

5月23日，“美育云端課堂”暨第二屆中央音樂學(xué)院·延安5.23藝術(shù)節(jié)在網(wǎng)上開幕。在當(dāng)晚的開幕式中，由中央音樂學(xué)院院長俞峰擔(dān)任指揮，全國百余所院校近萬名師生共同合唱、合奏抗“疫”音樂作品《我們》，國際鋼琴大師郎朗、著名音樂家呂思清等和國內(nèi)各大樂團(tuán)首席等近百人參與演奏。

本屆藝術(shù)節(jié)舉辦日期為5月23-28日，為期6天，共40余場藝術(shù)活動(dòng)，將經(jīng)過網(wǎng)上藝術(shù)展演、名家講堂、音樂黨課等形式，面向全國學(xué)生開展一次別開生面的思想政治教育和美育教育。

本屆藝術(shù)節(jié)是我國重點(diǎn)藝術(shù)院校、國家級(jí)藝術(shù)院團(tuán)的一次集結(jié)展演，藝術(shù)節(jié)吸引了上海音樂學(xué)院等10所音樂學(xué)院以及中央美術(shù)學(xué)院等280余所藝術(shù)院校的參與，同時(shí)邀請(qǐng)到中國交響樂團(tuán)等10家著名藝術(shù)院團(tuán)，共同帶來“云”展演和美育大講堂等活動(dòng)。

在活動(dòng)中，包括詩人賀敬之，老一輩歌唱家郭淑珍、郭蘭英，演播家瞿弦和，作曲家葉小鋼、關(guān)峽，畫家范迪安，舞蹈家馮英等在內(nèi)的我國幾代著名藝術(shù)家將團(tuán)體亮相?；顒?dòng)將集中展示近現(xiàn)代和當(dāng)代的中外音樂精品力作，用藝術(shù)致敬延安精神，用美育傳承紅色文化。

美育教育觀后感(篇5)

此次中央音樂學(xué)院·延安5.23藝術(shù)節(jié)，攜手近三百余家藝術(shù)院校，十幾家著名央地藝術(shù)院團(tuán)，近萬名海內(nèi)外藝術(shù)家，八大藝術(shù)門類，在六天里經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)云傳播推出四十余場、上百小時(shí)的精彩節(jié)目，彰顯藝術(shù)為人民，用藝術(shù)致敬延安精神，用美育傳承紅色經(jīng)典的主題。

“美育云端課堂”開幕式主要經(jīng)過對(duì)交響合唱《我們》《黃河大合唱》、歌劇《白毛女》三部音樂精品的講解、欣賞，拉開5.23藝術(shù)節(jié)美育盛宴的帷幕。

《我們》

首先俞峰院長介紹了合唱藝術(shù)的特點(diǎn)，請(qǐng)出了《我們》的詞曲作者、中央音樂學(xué)院李小兵教授介紹《我們》的創(chuàng)作情景，隨后播放了這部當(dāng)前抗疫音樂力作——云合唱、云合奏《我們》，俞峰院長執(zhí)棒，集合全國100多所音樂院校共萬人師生組成的云合唱團(tuán)演唱，朗朗、秦立巍、呂思清等著名音樂家，中央音樂學(xué)院教師、國內(nèi)著名演奏家和樂團(tuán)首席及國外著名校友等二百人組成的云樂團(tuán)演奏。深情的旋律、活力的演奏、宏大的音響，極具感染力，收獲滿屏點(diǎn)贊。

《黃河大合唱》

開幕式主體部分是俞峰教授講解誕生在延安魯藝的、我國近現(xiàn)代音樂史上十分重要的紅色音樂經(jīng)典《黃河大合唱》的創(chuàng)作、演出情景，著名歌唱家雷佳講解同樣誕生在延安魯藝的紅色經(jīng)典、我國第一部民族歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、表演、復(fù)排等情景。

俞峰教授在講解《黃河大合唱》時(shí)播放了新華社制作的國家相冊(cè)《黃河大合唱》，經(jīng)過珍貴圖片再現(xiàn)《黃河大合唱》創(chuàng)作、演出情景，播放欣賞了著名指揮家嚴(yán)良堃指揮中央樂團(tuán)的《黃河大合唱》經(jīng)典版本視頻片段——《黃河船夫曲》。

《白毛女》

開幕式下半場俞峰教授請(qǐng)出解放軍文工團(tuán)副團(tuán)長、著名歌唱家雷佳，由她講解歌劇《白毛女》的創(chuàng)作、排演、傳承。

雷佳經(jīng)過連線場外專家、訪談場內(nèi)嘉賓的方式，介紹歌劇《白毛女》與延安魯藝的深厚淵源，它對(duì)中國民族歌劇產(chǎn)生的重要影響。這部作品是在毛澤東延安文藝座談會(huì)上的講話直接指導(dǎo)下創(chuàng)作的，它繼承中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的基礎(chǔ)上，適度借鑒西方戲劇異常是歌劇藝術(shù)的成功經(jīng)驗(yàn)，融會(huì)貫通的藝術(shù)創(chuàng)造，為日后中國民族歌劇的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、開辟了道路。

美育教育觀后感(篇6)

今天，我觀看了《美育云端課堂》，觀看到了我們中國的偉大壯舉。

李小兵教授，作曲了——《我們》，有兩百多名音樂家在線歌唱，歌聲動(dòng)聽，曲調(diào)優(yōu)美，其中，有一句歌詞觸動(dòng)了我的心靈“一起面對(duì)風(fēng)和雨”多么簡單的一句歌詞，可它卻凝固著我們中華民族上下約幾十億人團(tuán)結(jié)的心，在音樂快結(jié)束時(shí)，一整個(gè)屏幕的名字、單位標(biāo)志，頓時(shí)讓我震撼，那些數(shù)不清的字幕，是這首樂曲的參與者，也是在為這首樂曲默默奉獻(xiàn)的人，我發(fā)自內(nèi)心地佩服他們。

“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”咦？這不是冼星海先生寫的《黃河大合唱》嗎？我小時(shí)候就聽過，那時(shí)我就深深記住了“保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國”，劉小瑛奶奶今年93歲，她講述了自己11歲時(shí)參加的《黃河大合唱》的演出，在那時(shí)，她就在自己幼小的心靈里播下了一顆愛國的種子，長大后，多次指揮了《黃河大合唱》，還開展了近幾年指揮演唱的片段，她的精神嚴(yán)肅，雖然已經(jīng)93歲，但她指揮時(shí)，仿佛讓我覺得她還是那個(gè)年輕時(shí)的劉小瑛奶奶，讓我很佩服。

郭淑珍奶奶是一位93歲的女高音家，她展示了近幾年歌唱的《黃河大合唱》聲音還是那么動(dòng)聽、優(yōu)美，這歌聲讓我知道了黃河是偉大祖國的象征。

偉大的國家是養(yǎng)育我們的母親，偉大的祖國是我們的驕傲，我們是祖國含苞待放的花朵，祖國等著我們開放，為它爭光添彩，使它繁榮昌盛。

安全教育片觀后感作文系列

作文可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握文化和價(jià)值觀，寫作能夠激發(fā)我們的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)精神。內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字，寫作文一般要怎樣展示自己的情感呢？我們提供這些信息希望能夠?yàn)槟峁┮恍﹨⒖己椭笇?dǎo)。

安全教育片觀后感作文 篇1

為進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生樹立安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，4月28日上午，民權(quán)縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織76個(gè)班級(jí)的學(xué)生通過班級(jí)多媒體觀看《守護(hù)青蘋果》動(dòng)漫科教片，讓少年兒童學(xué)會(huì)自我保護(hù)。同時(shí)學(xué)校各班級(jí)均通過家長微信群、校信通等形式向廣大家長朋友宣傳觀看《守護(hù)青蘋果》性教育課堂的重要性，并呼吁廣大家長切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任，盡可能的陪伴在孩子身邊，加強(qiáng)對(duì)兒童的身體關(guān)注和心靈關(guān)愛，為孩子健康成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

《守護(hù)青蘋果》由河南省婦聯(lián)、省司法廳、省教育廳、省普法辦、省政府婦女兒童工作委員會(huì)辦公室聯(lián)合發(fā)行。在這部片子中，導(dǎo)演利用通俗易懂的語言、可愛有趣的人物造型和變化生動(dòng)的場景，有聲有色、深入淺出地講述防性侵知識(shí)，讓兒童正確地認(rèn)識(shí)自己的身體部位，告訴孩子們哪些行為屬于性侵害、遇到壞人時(shí)怎么辦、遭到不法侵害后怎樣求助等知識(shí)。

這部短片讓我們更清楚地認(rèn)識(shí)了自己，我以后一定保護(hù)好自己，做自己身體的好主人?？赐甓唐螅撔Ｒ幻麑W(xué)生的一番話代表了全體學(xué)生的心聲。

---

安全教育片觀后感作文 篇2

6月是全國安全月，這次主題是:強(qiáng)化安全基礎(chǔ)推動(dòng)安全發(fā)展。我在觀看了安全事故教育片和學(xué)習(xí)了幾起安全事故后，現(xiàn)場的情景觸動(dòng)了我的內(nèi)心，一幅幅畫面映入眼連，內(nèi)心此起彼伏，感受到生命的可貴和安全生產(chǎn)的重要性。

人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次?！边@是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話，是保爾發(fā)自內(nèi)心的感想。是的，每個(gè)人的生命只有一次，但有很多人卻不懂得去珍惜自己的生命，不但沒有珍惜生命，還因?yàn)榘踩庾R(shí)不強(qiáng)而喪失了性命。

從這些安全事故案例中可見，造成事故的原因不外乎人的不安全行為，物的不安全狀態(tài)，和管理上的缺陷。所以我們應(yīng)該從基礎(chǔ)做起。

常言說：“基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖”。安全生產(chǎn)事故給我們帶來的傷害是刻骨銘心的。對(duì)于事故我們不能好了傷疤忘了疼。無論自己的還是別人的事故教訓(xùn)都要汲取，要避免在一個(gè)坎上絆倒兩次。事故教訓(xùn)就是預(yù)防針，避免事故最重要的就是預(yù)防，預(yù)防最重要的就是安全措施，安全措施最重要的就是落實(shí)，落實(shí)最重要的就是我們自己。把自己的安全寄托在別人身上是不明智的。要時(shí)刻清醒的認(rèn)識(shí)到：我們可能隨時(shí)處于危險(xiǎn)之中。如果能做到汲取別人的教訓(xùn)，避免自己的事故那就是安全意識(shí)的最高境界。

安全生產(chǎn)的前提是遵章守法。切實(shí)做到安全生產(chǎn)提高安全意識(shí)從每一天的工作做起，從一點(diǎn)一滴開始。職工生產(chǎn)在第一線，現(xiàn)場環(huán)境復(fù)雜有時(shí)存在著不確定的因素，這就要求我們?cè)诠ぷ骱吞幚韱栴}時(shí)，應(yīng)時(shí)刻保持冷靜的頭腦并不斷提高業(yè)務(wù)技能以不變應(yīng)萬變，防范各種突發(fā)情況。每一位職工都要有危機(jī)意識(shí)，事故是對(duì)思想麻痹者的懲罰。切莫讓一時(shí)的疏忽，成為你終身的遺憾。

日常生產(chǎn)中，存在很多的危險(xiǎn)源點(diǎn)和安全隱患，我們要熟知危險(xiǎn)源點(diǎn)，要時(shí)時(shí)排查安全隱患，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)處理。當(dāng)班員工可能會(huì)因?yàn)楣ぷ髁勘容^大，而沒有排查安全隱患;所以我建議公司應(yīng)該成立專業(yè)的隱患排查小組，一天三次或四次地對(duì)全廠各個(gè)崗位的設(shè)備和隱患進(jìn)行專業(yè)的排查。

這次觀看完之后還使我認(rèn)識(shí)到班組安全管理是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。作為企業(yè)各項(xiàng)制度的執(zhí)行者，班組安全第一責(zé)任人，班組長必須實(shí)實(shí)在在，認(rèn)認(rèn)真真的作好班組的安全管理工作。在工作中，班組長應(yīng)多留心，隨時(shí)掌握組員的情緒和行為變化等情況。發(fā)現(xiàn)有波動(dòng)者，必須采取不同方式加以疏導(dǎo)和解決，避免事故的發(fā)生。只有這樣班組這個(gè)集體才會(huì)更有活力，長期安全才能有保障。

最后我認(rèn)為：安全靠人，人必須有一定的安全素質(zhì)，即道德修養(yǎng)，責(zé)任心，崗位技能，健康的身體等;安全靠企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)高度重視，舍得投入，提供良好的工作環(huán)境;安全靠制度，用科學(xué)的制度規(guī)范員工的行為;安全靠機(jī)制，建立健全獎(jiǎng)懲機(jī)制，逐級(jí)落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行重獎(jiǎng)中罰;安全靠管理，建立安全管理體系，重視過程控制，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化管理。

安全教育片觀后感作文 篇3

今日上網(wǎng)看了《單身男女》這部電影，感覺真是不錯(cuò)的。我對(duì)于這個(gè)結(jié)局特有好感，因?yàn)楦杏X這樣的結(jié)局是正常人所想要的結(jié)局，很符合理性的選擇。

如果換成是我，我也會(huì)選擇方啟宏的，而不會(huì)選擇張申然。因?yàn)槲乙矔?huì)像程子欣一樣找自己的另一半，感覺張申然給人的感覺還是很漂浮，不穩(wěn)定的樣子，整天都環(huán)繞著美女，還控制不到，真是的。但是方啟宏給人的感覺就是很穩(wěn)，很專一，很長情。給我都會(huì)選擇他的。雖然張申然會(huì)很花邊，總是會(huì)給人意外的東西，給人驚喜，但是生活一起久了，就是平淡的過日子，他這樣的個(gè)性只會(huì)帶來婚后的不安，不穩(wěn)定，婚后肯定會(huì)找其他美女的，因?yàn)闀?huì)經(jīng)受不了那種平淡的，其實(shí)他也有好處的，就是他也是等了3年，依然還想著跟程子欣一起，也算這樣了，只不過方啟宏屬于默默那種，而張申然反而想利用反效果的手段，可惜這樣只會(huì)令對(duì)方拿不定他的意思，反而對(duì)他的感覺更不好。所以有時(shí)候愛一個(gè)人，只要真誠地說出愛對(duì)方，默默為她做好就好了，而不用需要花招來表達(dá)的，真誠的心意最重要。

所以呢，愛一個(gè)人就勇敢說出來，你不說出你的感想，對(duì)方永遠(yuǎn)不知道你想什么的，因?yàn)樗皇悄汔抟佑停。。?/p>

今晚我還很生氣，為什么好運(yùn)還沒有降臨到我身上呢？？？好氣好氣好氣

安全教育片觀后感作文 篇4

把安全教育作為一項(xiàng)長期性的重要任務(wù)，貫穿安全生產(chǎn)的全過程。要把安全教育工作作為一項(xiàng)長期性的工作來辦，僅靠一兩次的教育就讓職工始終按章作業(yè)正規(guī)操作是不太現(xiàn)實(shí)的。必須做到常抓不懈，持之以恒。不要等出了事故緊一陣，開展活動(dòng)忙一陣”的做法，更不能心血來潮, 忽冷忽熱。要樹立長期抓的思想，切實(shí)把安全教育作為一項(xiàng)長期性的重要工用任務(wù)，制定長遠(yuǎn)規(guī)劃，持續(xù)不斷地對(duì)職工進(jìn)行安全教育，使職工真正在思想上認(rèn)清：“煤礦安全生產(chǎn)最大最危險(xiǎn)的隱患是人的不安全意識(shí)和行為”所造成的，但安全事故都是由違章造成的”，“違章作業(yè)就是自殺，違章指揮就是殺人、犯罪”，從而牢固樹立“安全第一”、“人的生命高于一切”的安全價(jià)值觀，自覺地抵制“三違”，遠(yuǎn)離“三違”。要把安全教育貫穿于安全生產(chǎn)的全過程中去。人的思想是行為的先導(dǎo)，決定行為的過程和結(jié)果。在煤礦生產(chǎn)中，安全工作系統(tǒng)性強(qiáng)、覆蓋面廣、涵蓋內(nèi)容很多，職工思想稍有疏忽就容易造成安全事故，給企業(yè)帶來難以挽回的經(jīng)濟(jì)損失。必須時(shí)刻把安全教育牢牢抓在手上，貫穿于安全生產(chǎn)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，無論何時(shí)、何地、何種情況下都要多一點(diǎn)未雨綢繆，少一點(diǎn)亡羊補(bǔ)牢。把握職工思想動(dòng)態(tài)，解決好職工安全生產(chǎn)過程中思想上產(chǎn)生的各類問題，幫助職工樹立起安全不是為了別人而是為了自己的思想，消除職工主觀思想上的不穩(wěn)定因素，自覺地由“要我安全”向“我要安全”，再到“我會(huì)安全”的轉(zhuǎn)變。

2 職工是安全教育的主體

安全教育必須堅(jiān)持以人為本，注重研究職工在安全生產(chǎn)過程中的思想、行為變化規(guī)律，研究不同層次的職工群體對(duì)安全生產(chǎn)的心理需求，研究預(yù)防為主的安全教育內(nèi)容和手段。要圍繞不同時(shí)期、不同階段、不同季節(jié)的安全工作情況，針對(duì)常見事故的類型和發(fā)生地點(diǎn)，針對(duì)安全薄弱地點(diǎn)、薄弱人物的具體情況，有的放矢地對(duì)職工進(jìn)行教育。要把以人為本的思想教育與法律約束、行政監(jiān)督、經(jīng)濟(jì)和獎(jiǎng)懲等多種手段有機(jī)結(jié)合，貫穿于企業(yè)管理、生產(chǎn)經(jīng)營、法律法規(guī)等各項(xiàng)制度中,這樣才能有效地增強(qiáng)安全教育的整體能 力 ，提高安全教育的實(shí)效性。要不斷創(chuàng)新教育形式和載體，積極探索安全教育的最佳方桉。隨著煤礦企業(yè)的不斷發(fā)展，民主觀念和自主意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，必須把安全教育人性化管理納入安全教育之中，從尊重、理解、關(guān)心、愛護(hù)職工入手，以理服人，以真情來感動(dòng)人。要發(fā)揮職工自主安全教育的積極性和創(chuàng)造性，通過理念自塑、活動(dòng)引導(dǎo)和賦予每個(gè)崗位職工安全的自主權(quán)，讓職工明白安全生產(chǎn)是自己的事情，遵章保安是法律法規(guī)的要求，樹立起“自己的安全自己管，依靠他人不保險(xiǎn)”和“我的生命我負(fù)責(zé)”的理念，真正形成自己管理自己的安全，自己對(duì)自己的安全作主.

3 安全教育的形式

要不斷增強(qiáng)安全教育的實(shí)效性，著力構(gòu)建安全教育的長效機(jī)制，實(shí)現(xiàn)安全教育的正常化、制度化、規(guī)范化。安全教育不僅要保證數(shù)量，更重要的是保證質(zhì)量，切忌搞一刀切、一個(gè)模式。必須根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況，根據(jù)不同的工種、不同的崗位、不同的人群，開展不同形式的、富有針對(duì)性、職工喜聞樂見的安全教育活動(dòng)，把對(duì)職工安全理念的培育、思想行為的引導(dǎo)，直接融合到安全生產(chǎn)過程中，達(dá)到人人講安全，事事講安全，不安全不生產(chǎn)，一切為安全讓路的狀態(tài)與環(huán)境。要發(fā)揮黨政工團(tuán)齊抓共管的優(yōu)勢，動(dòng)員企業(yè)方方面面的力量，依靠干部職工同與、共同管理，形成全員參與安全管理體制的強(qiáng)大聲勢.

安全教育片觀后感作文 篇5

讓生命無憾國民交通安全公益宣傳教育片在制作過程中得到許多部門、企業(yè)及個(gè)人的大力支持，尤其是駕培行業(yè)的優(yōu)秀代表，出資協(xié)助拍攝，切實(shí)履行了企業(yè)的社會(huì)責(zé)任。此外，著名演員黃曉明擔(dān)任了國民交通安全系列公益宣傳教育片的宣傳大使，為交通安全宣傳公益活動(dòng)注入了更多力量。

讓生命無憾國民交通安全系列公益宣傳教育片將通過中央電視臺(tái)、中廣聯(lián)合會(huì)交通宣傳委員會(huì)、電影院線、新媒體、網(wǎng)絡(luò)視頻、戶外視頻終端等渠道傳播，結(jié)合20xx年122全國交通安全日社會(huì)協(xié)同治理，安全文明出行的主題，在全社會(huì)范圍內(nèi)開展一次發(fā)人深省、倡導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)注交通安全、共同踐行交通安全的社會(huì)公益活動(dòng)，為即將到來的122全國交通安全日營造濃厚的宣傳氛圍。

該片以私家車駕駛?cè)俗畛Ｒ姟踩[患最突出的5類交通違法行為為題材，分為《闖紅燈篇》、《分心駕駛篇》、《超速駕駛篇》、《疲勞駕駛篇》及《酒后駕駛篇》5個(gè)篇章，一改往常公益宣傳片溫馨提示的風(fēng)格，采用寫實(shí)的風(fēng)格，真實(shí)再現(xiàn)交通事故發(fā)生的全過程，揭示交通事故的無情和慘痛后果，讓社會(huì)公眾切身體會(huì)到在車禍面前生命的脆弱和事故的殘酷，并希望通過這部片子的傳播，向廣大交通參與者大力普及法制意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，牢固樹立安全第一、生命至上的理念。為確保高質(zhì)量、高水準(zhǔn)的制作呈現(xiàn)，公安部道路交通安全研究中心聘請(qǐng)了國內(nèi)知名廣告公司、導(dǎo)演、特技及特效團(tuán)隊(duì)進(jìn)行宣傳教育片的拍攝和后期制作。下一步，公安部道路交通安全研究中心將持續(xù)推出一批有影響、見成效的交通安全宣傳教育作品，著力提高全社會(huì)的交通文明素質(zhì)。

安全教育片觀后感作文 篇6

最新發(fā)布的《中小學(xué)生安全教育片觀后感作文5篇》的詳細(xì)范文參考文章，覺得有用就收藏了，希望對(duì)網(wǎng)友有用。第一條：安全教育結(jié)束后，我對(duì)我們的安全教育片感到震驚。

在統(tǒng)計(jì)中得知每年由于車禍而死亡人數(shù)多得驚人，而且大多數(shù)都是中小學(xué)生。一個(gè)叫錢紅艷的小女孩因?yàn)檐嚨準(zhǔn)チ穗p腿。她的爺爺讓她下半身躲在籃球里，用籃球來代替自己的雙腿來走路，人們都叫她“籃球女孩”。

她真可憐，因?yàn)檐嚨湁嚎辶怂淖孕判?，使她?duì)生活失去了信心。我們應(yīng)該遵記交通法規(guī)，不讓悲劇重演。夏季游泳是中小學(xué)生最喜愛的活動(dòng)之一。

溺水者的人數(shù)相當(dāng)于每天每個(gè)班失蹤的學(xué)生人數(shù)。在游泳中我們不能在沒有大人的看護(hù)下進(jìn)行比賽，在遇到有人落水時(shí)要呼喊大人來幫助，我們還要學(xué)會(huì)對(duì)溺水者進(jìn)行搶救。只要我們學(xué)會(huì)滿足這些要求，我們就能在夏天安全地游泳。

不給陌生人開門，也是我們所要牢記的。影片中的小主人公很聰明。當(dāng)一個(gè)陌生人在家停電時(shí)假裝是電工時(shí)，他打**給他的同學(xué)**了解到?jīng)]有停電。又假裝和爸爸打，說他馬上回家來下走陌生人。

我們都應(yīng)該學(xué)***人公，當(dāng)陌生人來時(shí)從容鎮(zhèn)定，不慌不忙地來應(yīng)付。只要我們遵守交通法規(guī)，了解游泳的常識(shí)，不要隨便給陌生人開門，我們一定能有安全感，更好地面對(duì)每一個(gè)新的一天。篇二：

經(jīng)過x天的安全教育，我看了一部安全教育片，主要講述**、游泳、交通事故，以及如何在發(fā)生火災(zāi)時(shí)保護(hù)自己的安全。當(dāng)**來的時(shí)候，如果你在家，你必須躲在浴室或硬床下，用柔軟的枕頭保護(hù)你的頭，千萬不要躲在窗戶下，更不要從窗戶跳下去。如果你在學(xué)校，你應(yīng)該躲在桌子下面，用手或書保護(hù)著你的頭，按照老師的指示，有秩序地迅速地從教室里退出來，抱著頭蹲在操場上。

夏天天氣炎熱，有些孩子會(huì)到水塘邊玩耍，這是很危險(xiǎn)的，我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳，還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。在馬路上行走一定要靠右側(cè)，過馬路時(shí)，要看清紅綠燈，走人行橫道，不要跟汽車賽跑，也不要橫穿馬路。如遇火災(zāi)，用濕毛巾捂住口鼻，向最近的安全通道疏散。如果你逃不掉，就呆在有窗戶的大房間里呼救。

另外，宿舍內(nèi)不要隨意點(diǎn)蠟燭看書或做作業(yè)。這部教育片時(shí)我受益匪淺。我們?cè)趯W(xué)校也做過各種各樣的練習(xí)，將來有危險(xiǎn)的時(shí)候我會(huì)知道怎么做。生命只有一次，讓我們珍惜生命！

第三章：安全教育：我是人類的好朋友。我的名字叫安全。今天，我想和你分享我的心。我想對(duì)小朋友說：

“在雷雨天氣，不要在樹下避雨，不要用濕手觸摸有電的物品，以免觸電；當(dāng)你們?cè)诠飞闲惺沟臅r(shí)候，一定要遵守交通規(guī)則，一定要牢記：紅燈停，路燈行，黃等亮了等一等；不要為了好奇而去**頭，上下樓梯時(shí)一定不能擁擠，在炎熱的夏天，到河里洗澡可一定要有大人的陪伴呀！祝愿小朋友健康成長！

”工人同志們，我想對(duì)您說：“你們辛苦了，在你們辛苦工作的時(shí)候，可一定要把我這個(gè)朋友放在心上，切記莫忘換上工作衣，穿上平跟鞋，把滿頭的長發(fā)扎起來，開動(dòng)機(jī)器時(shí)，一定要按照操作程序，安全第一，工作第二。祝愿你們能生產(chǎn)出更先進(jìn)的產(chǎn)品！

”我也想對(duì)司機(jī)師傅們說：“由于你們職業(yè)的特殊性，開車前可千萬不要喝酒，要知道，酒后駕車很危險(xiǎn)，司機(jī)一滴酒，親人兩行淚；開車時(shí)車速不能太高，以免發(fā)生追尾事故；不要亂闖紅綠燈，寧停一分，不搶一秒。祝你們一路順風(fēng)！

”其實(shí)，我想說的心里話很多很多，但是，我更想告訴大家的是，我有一個(gè)美好的愿望：我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)和每一個(gè)人做親密無間的好朋友，請(qǐng)你們接受我，一定把我時(shí)時(shí)刻刻放在心間。我想，如果我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，生活會(huì)更好！

篇四：安全教育的讀后感一個(gè)人的生命是寶貴的，但又是脆弱的。人生只有一次。如果最全面的模型參考文獻(xiàn)寫作不小心，就會(huì)遭到破壞甚至扼殺。

因此，我們更要精心地呵護(hù)自己那如同一只易碎的玻璃杯似的生命，因?yàn)椋圆涣粢?，它就?huì)支離破碎。而一次次慘痛的血的教訓(xùn)更是用事實(shí)告訴我們，安全與健康的神經(jīng)是時(shí)時(shí)刻刻都不能放松的。作為學(xué)生，我們大部分時(shí)間都在校園里，所以我們應(yīng)該注意校園內(nèi)外的安全。

公路上車水馬龍，在上學(xué)時(shí)，我們要注意來往車輛，不與同學(xué)追逐打鬧，遵守交通規(guī)則；學(xué)校里，喧喧嚷嚷，我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系，不打架斗毆，不做危險(xiǎn)的事情，不滑樓梯，遵守校規(guī)校紀(jì)。此外，在校外，我們應(yīng)該提高自我保護(hù)意識(shí)。如：

不要隨便和陌生人說話，不要吃陌生人給的食物，不要和那些不良的社會(huì)青年交往等等。其實(shí)，在我們的學(xué)***中，許多人因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)能力差和安全意識(shí)淡薄，在校這是篇好范文參考內(nèi)容，涉及到我們、安全、不要、一定、教育、陌生人、你們、游泳等方面，看完如果覺得有用請(qǐng)記得收藏。

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時(shí)，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實(shí)施新課程的過程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作

1、 在教研組建設(shè)方面：1。深入學(xué)習(xí)理論，積極實(shí)施課程改革實(shí)踐。、以七年級(jí)新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實(shí)踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來，以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。（4）考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個(gè)公正、公平的評(píng)價(jià)環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。三。加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。

特別要把起始年級(jí)新教材的教研活動(dòng)作為工作的重點(diǎn)。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時(shí)間定內(nèi)容，對(duì)下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).3、教研組活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有內(nèi)容，在實(shí)效上下工夫，要認(rèn)真落實(shí)好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評(píng)課活動(dòng)，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評(píng)課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5、進(jìn)一步制作、完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動(dòng)計(jì)劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動(dòng)物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動(dòng)物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃范文20xx年秋季生物教研組工作計(jì)劃化學(xué)生物教研組的工作計(jì)劃生物教研組工作計(jì)劃下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃年下學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃20xx年化學(xué)生物教研組計(jì)劃中學(xué)生物教研組工作計(jì)劃第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃

20xx—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計(jì)劃一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實(shí)施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。

加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級(jí)高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動(dòng)：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動(dòng)，為全組教師提供交流、學(xué)***臺(tái)和機(jī)會(huì)。2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)***和學(xué)***。3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計(jì)劃、有研究、有活動(dòng)、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報(bào)刊雜志和年會(huì)投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽課、評(píng)課等工作。三．具體安排：二月份：

制訂好教研組工作計(jì)劃、課題組工作計(jì)劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動(dòng)。3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復(fù)***會(huì)。五月份：

1、組織好高三第二次?？?、閱卷、評(píng)卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級(jí)公開課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動(dòng)材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實(shí)施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)教師評(píng)課的指導(dǎo)，使教師的評(píng)課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會(huì)診式行動(dòng)研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動(dòng)安排，開展各項(xiàng)有意義的學(xué)生活動(dòng)，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動(dòng)啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

二、工作目標(biāo)1、以課改為中心，組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)**意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊(duì)伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實(shí)有效的說課沙龍、評(píng)課沙龍，提高教師說課能力，和評(píng)課能力，能夠結(jié)合主題教研活動(dòng)，對(duì)典型課例進(jìn)行互動(dòng)研討，開展教例賞析活動(dòng)。4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實(shí)實(shí)為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣的學(xué)***活動(dòng)、過關(guān)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力，促進(jìn)個(gè)性和諧發(fā)展。6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測工作，及時(shí)分析，尋找得失，確保完成各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊(duì)合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實(shí)效性語文課堂教學(xué)模式”這個(gè)主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動(dòng)。

低段（1-2年級(jí)）則繼續(xù)進(jìn)行識(shí)字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開展教研活動(dòng)，使教研活動(dòng)更成熟、有效，切實(shí)提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實(shí)錄等途徑，根據(jù)個(gè)人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個(gè)人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識(shí)、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價(jià)值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級(jí)的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強(qiáng)調(diào)考生對(duì)文科各學(xué)科整體知識(shí)的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識(shí)運(yùn)用知識(shí)的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識(shí)教育理念。

教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)為主，落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個(gè)學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)***死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)***動(dòng)性，不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)***積極主動(dòng)，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。

部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗?。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動(dòng)的問題就處理不了。個(gè)別學(xué)生是老師怎么教也不會(huì)。

二、教材分析本冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計(jì)量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊(cè)的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊(cè)的一個(gè)重點(diǎn)，這一冊(cè)進(jìn)一步學(xué)***式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)***小括號(hào)，繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決得意的實(shí)際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗(yàn)應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，然后對(duì)整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)***，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計(jì)量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計(jì)量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識(shí)自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，會(huì)根據(jù)數(shù)級(jí)正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

安全教育片觀后感作文 篇7

今天，按學(xué)校的要求，我和媽媽到大戲院去看安全教育片。雖然我們?cè)缭绲貋淼酱髴蛟海墒谴髴蛟簠s早已座無虛席了，看來真是安全教育系萬家呀!

雖然教育片只有短短的幾十分鐘，但它卻以動(dòng)畫片的形式形象生動(dòng)、淺顯易懂地告訴我們水、火、電、交通、疾病、災(zāi)難等許多方面的安全知識(shí)。

通過觀看這部片子，我更加全面系統(tǒng)地掌握了很多安全方面的知識(shí)，比如：在上、下學(xué)路上，一定要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行，過馬路要走人行橫道;在傳染病多發(fā)季節(jié)，要注意衛(wèi)生，更要多鍛煉身體，增強(qiáng)身體抵抗力;一人在家時(shí)，不玩火，不模電，不給陌生人開門;在突發(fā)事件面前，要沉著冷靜，不要驚慌失措

我們是祖國的花朵，父母心中的寶貝，我們的安全關(guān)系到祖國的和諧，家庭的幸福。因此，我們要牢固樹立珍愛生命，安全第一的意識(shí)，掌握必要的安全知識(shí)與技能，最大限度地減少和預(yù)防安全事故的發(fā)生，真正做到珍愛生命，安全第一。

安全教育片觀后感作文 篇8

這天，我看了一個(gè)安全教育片，主要講的地震、游泳、交通事故、火災(zāi)來襲時(shí)，怎樣保護(hù)自身安全。

當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，如果是在家里，必須要躲在衛(wèi)生間或堅(jiān)硬的床底下，用柔軟的枕頭保護(hù)頭部，千萬不好躲在窗戶底下，更不好從窗戶上往下跳。如果在學(xué)校里，要躲在桌子下方，用手或書包保護(hù)頭，聽從老師的指揮，有秩序地迅速撤出教室，到操場上去抱頭蹲下。

夏天天氣炎熱，有些孩子會(huì)到水塘邊玩耍，這是很危險(xiǎn)的，我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳，還有就是不好在游泳池里嬉戲、打鬧。

游泳前要做準(zhǔn)備活動(dòng)，也可用少量的冷水澆四肢，讓身體眷適應(yīng)水溫，以防抽筋，饑餓、飽食、過度勞累后不能游泳;游泳時(shí)遇到水草，應(yīng)立即停止劃水動(dòng)作，改用仰泳姿勢迅速離開水草。如果已經(jīng)被纏住，應(yīng)仰躺水面，一手劃水，一手排開水草。切不可雙手亂揮、雙腿亂蹬，這樣會(huì)使水草越纏越緊。游泳時(shí)遇到旋渦，應(yīng)吸氣下潛，從水底向外游，離開旋渦后再浮出水面;游泳時(shí)突然抽筋，如果離岸近應(yīng)立即上岸，按摩抽筋的部位;如果離岸遠(yuǎn)，應(yīng)立即仰面浮于水面，按摩或牽引抽筋部位，待抽筋不太嚴(yán)重時(shí)，立刻用未抽筋的肢體劃水，眷上岸。如果當(dāng)時(shí)附近有其他人，應(yīng)大聲呼救;洪水季節(jié)絕對(duì)不能下河游泳。如果看到別人溺水自己的水性又不好時(shí)，應(yīng)大聲呼救，切記不好下水去營救。

“交通”是我們生活的一部分，與我們的人身安全息息相關(guān)。?有人說：“一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作就可能會(huì)改變?nèi)说囊簧?”交通安全就是如此。一場小小的意外可能會(huì)使你的人生從此變得不一樣。以前有過多少人因違反交通秩序被捕入獄;以前有多少人正因交通事故而命喪黃泉;以前有多少人正因交通意外而終身殘廢。聽著這一幕幕的杯具，我們就應(yīng)都不能無動(dòng)于衷吧?遵守交通規(guī)則是我們都就應(yīng)做到而且是務(wù)必做!小而言之，這關(guān)聯(lián)到人身安全的一道“防護(hù)墻”。

在馬路上行走必須要靠右側(cè)，過馬路時(shí)，要看清紅綠燈，走人行橫道，不好跟汽車賽跑，也不好橫穿馬路。

發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂宗鼻，朝最近的安全通道撤離，如果逃不出去，要呆在有窗戶的大房間，便于呼救，切記不好乘坐電梯，如果火大時(shí)用濕棉被裹住身體，如果身上有火立即躺到地下翻滾。

生命是寶貴的，人的一生就只有一次生命，我們就應(yīng)愛惜生命。

《戰(zhàn)狼2》觀后感作文(系列6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專題“戰(zhàn)狼觀后感”為你推薦以下內(nèi)容。

作文水平對(duì)于一個(gè)學(xué)生來說是非常重要的，寫作文能夠提高我們的能力，一篇優(yōu)秀的作文需要花費(fèi)大量的精力和腦力。在寫作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么？急你所急，幼兒教師教育網(wǎng)小編為朋友們了收集和編輯了“《戰(zhàn)狼2》觀后感作文”，歡迎收藏本網(wǎng)站，繼續(xù)關(guān)注我們的更新！

《戰(zhàn)狼2》觀后感作文 篇1

“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！”影片結(jié)束了，耳邊卻一直回響著震耳的語句，一字一句印在我的心里。

中國的領(lǐng)土不容侵犯！中國的領(lǐng)土不容踐踏！中國的國威不容挑釁！中國人的尊嚴(yán)不容輕視！

任何一個(gè)擁有民族氣節(jié)的國人，任何一個(gè)愛國護(hù)國的國人，都應(yīng)該且必須有著“國榮我榮，國恥我恥”的使命感、責(zé)任感。不僅僅是軍人，只要你腳踏這地大物博的中華土地，頭頂這一方悠悠藍(lán)天白云的中華之天，就必須時(shí)刻將祖國的榮辱興衰，緊系于心中。

軍人是什么？看過《戰(zhàn)狼》后，我才懂得。軍人是錚錚鐵骨，是沸騰熱血，是英雄本色。服從命令是天職，在我看來，疾惡如仇才是天職，是軍人的天職！劇中冷鋒不顧領(lǐng)導(dǎo)的指揮，精準(zhǔn)瞄準(zhǔn)目標(biāo)，快而準(zhǔn)地射擊，成功解救人質(zhì)。面對(duì)歹人，人質(zhì)的生命就是第一，而時(shí)間就是生命。因此，我認(rèn)為，我國現(xiàn)代軍人應(yīng)該有冷鋒，敢作敢當(dāng)、嫉惡如仇的精神，更要有當(dāng)機(jī)立斷，果斷決斷，精準(zhǔn)出擊的硬素質(zhì)。在必要時(shí)，可以不聽指揮，只要對(duì)人是有利；在危機(jī)時(shí)，根據(jù)情況，快速出擊。

“你丫就不應(yīng)該來中國。”這是劇中冷鋒對(duì)歹人所說的警告。中國，我國的邊界是不容隨意踐踏的，我國的大門不是你隨隨便便就能進(jìn)出的。中國是個(gè)負(fù)責(zé)任的大國，我們笑臉歡迎友人鄰國朋友們，但絕不放過，覺不對(duì)不法歹人、毀我中國同胞、侵我中國土地的歹人手軟！看到劇中毒梟被擒拿時(shí)，那種快感是無法言說的，是身體里的每個(gè)細(xì)胞都被激活了，在吶喊，在咆哮，在沸騰……

我為我是中國人而感到驕傲，為中國軍人不畏犧牲而致敬，為祖國光明的明天而憧憬。中國經(jīng)歷百年風(fēng)雨恥辱，站起來！富起來！強(qiáng)起來了！中國，再也不是“東亞病夫”，而是一條沸騰的東方之龍。

犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！

《戰(zhàn)狼2》觀后感作文 篇2

我們沒有生活在一個(gè)和平的年代，我們只是生活在一個(gè)和平的國家。愛我中華！揚(yáng)我國威！——觀《戰(zhàn)狼》有感

看完《戰(zhàn)狼2》，我的心情久久不能平靜，電影中那些戰(zhàn)火連連，血雨腥風(fēng)的場面讓人感覺非常壓抑，當(dāng)我走出影院，回到現(xiàn)實(shí)中的我是多么慶幸生活在如此陽光和平的國家！

影片主人公冷鋒遭遇女友被殺，開除軍籍，入獄等人生變故，在他出獄之后來到非洲國家，一場突如其來的戰(zhàn)爭打破了當(dāng)?shù)匦℃?zhèn)的寧靜。而我國海軍得知消息，立即趕往當(dāng)?shù)剡M(jìn)行援救。在槍林彈雨之下，冷鋒不負(fù)重望，挺身而出，救走了許多難民以及掩護(hù)同胞安全撤離，最終安全地回到了祖國母親的懷抱。

當(dāng)我看到非洲當(dāng)?shù)丶t巾軍為了爭政權(quán)，亂殺當(dāng)?shù)責(zé)o辜百姓，感到非常痛心！我總以為世界和平，沒有戰(zhàn)爭，原來世界上還有那么多國家的人民生活在水深火熱之中，他們經(jīng)歷炮火的洗禮，貧窮，饑餓，疾病瘟疫……。整個(gè)國家陷入一片混亂，他們每天都會(huì)擔(dān)憂自己的處境安全，叫天不應(yīng)叫地不靈，不知道哪天就會(huì)失去生命。影片中不止一次強(qiáng)調(diào)：反動(dòng)派武裝不能隨意殺害中國人！作為中國人我覺得無比驕傲，只有祖國強(qiáng)大了，才能保障人民的生命安全！

當(dāng)我看到當(dāng)冷鋒以一敵十，為了營救同胞出生入死，拼盡全力的時(shí)候真讓人熱血沸騰，當(dāng)影片最后冷鋒帶領(lǐng)同胞回到大使館的途中，在兩地交戰(zhàn)區(qū)，武裝分子準(zhǔn)備開火時(shí)，冷鋒急中生智，把五星紅旗套在自己受傷的胳膊上，向他們揮舞著國旗的時(shí)候，奇跡發(fā)生了，我知道那是強(qiáng)大的祖國賜予的力量，才使得他們安全地駛離了交戰(zhàn)區(qū)回到了大使館！那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶，我驕傲，我是中國人！我自豪，我生活在這個(gè)和平而又幸福的國家！

人民有信仰，民族有希望，國家有力量！無論何時(shí)何地，永遠(yuǎn)不要忘記我們背后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國！

《戰(zhàn)狼2》觀后感作文 篇3

直到手機(jī)天天被《戰(zhàn)狼2》刷屏，我才感覺到這部電影一定要去看看，因?yàn)閺膩頉]有過一部電影有如此大的反響，而且全部都是好評(píng)，各種贊！

坐在影院的一角，3D逼真的效果深深吸引了我，子彈在我耳邊飛，炮彈似乎直沖我的腦袋，忍不住躲閃，忍不住驚叫。當(dāng)然，令我熱血沸騰的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是這些。

從小，我就很崇拜那些穿軍裝的叔叔，他們挺拔堅(jiān)強(qiáng)，軍姿威武；他們熱血豪情，凌然偉岸；他們剛強(qiáng)、正義，讓我充滿了向往。今天，看完這部電影，進(jìn)一步加深了我對(duì)軍人兩個(gè)字的理解，就是責(zé)任和使命，正如影片男主人公的上級(jí)對(duì)他說的一句話：“軍人，之所以被人尊重，不是軍人兩個(gè)字，而是他們所承擔(dān)的責(zé)任！”。

正是這份責(zé)任和使命，他孤身深入非洲，去解作文救那些華人同胞，他的行動(dòng)，是非官方的、沒有支援的、完全孤立的行動(dòng)，是一種孤軍搏殺。但當(dāng)他抵達(dá)華資工廠后，遇到保安隊(duì)長老何，也是一個(gè)退伍軍人，他們一起，構(gòu)成了最佳搭檔，詮釋了所有男人都向往的戰(zhàn)友情——前方有炮火，你是我的胸膛；背后有子彈，你是我的脊梁。兩人從不同層面上，展現(xiàn)了軍人的精神，脫下軍裝，職責(zé)還在。老兵的兵魂，讓所有的中國人都為之崇敬。

影片的最后，主人公手臂高高舉起中國國旗帶領(lǐng)大家平安駛出交戰(zhàn)區(qū)回到維和部隊(duì)安全區(qū)域。當(dāng)五星紅旗飄起，所有戰(zhàn)斗停止，人民安全通過，那一刻，我熱血沸騰，忍不住從座位上站起來，激動(dòng)的眼淚無法控制。我真正體會(huì)到作為一名中國人的幸運(yùn)和自豪。我愛你—中國！我愛你—我的祖國！

《戰(zhàn)狼2》觀后感作文 篇4

在我國大銀幕上看到一部可以讓女生都感到熱血沸騰的影片著實(shí)不多！《戰(zhàn)狼2》畫面真實(shí)，熱血震撼，題材新穎，立意深刻，這部電影的每一分鐘都不容錯(cuò)過！

《戰(zhàn)狼2》講述主人公卷入非洲叛軍和政府軍的武裝沖突中，為了解救難民和叛軍對(duì)抗的故事。這部電影和第一部最大的區(qū)別就是主題變了，《戰(zhàn)狼1》的主題是保家衛(wèi)國，《戰(zhàn)狼2》的主題是維護(hù)世界和平。這幾年中國強(qiáng)大了，可以說國泰民安，然后世界并沒有和平。在非洲和中東，軍事沖突不斷，在歐洲北美恐怖襲擊常在。中國作為世界大國，近些年派出了不少維和部隊(duì)到那些不和平的國家?guī)兔Γ矤奚瞬簧賾?zhàn)士，在和平這個(gè)問題上，是不分國家，不分民族的。今年，剛好是南京大屠殺80年，80年前，中國人民也在被日寇屠殺，那時(shí)候雖然沒有他國軍隊(duì)出兵幫助我們，民間卻也出現(xiàn)了像拉貝這樣的外國人，冒著危險(xiǎn)保護(hù)中國人的生命。同樣的事情其實(shí)在今天也有，只不過被屠殺的是非洲難民，巴勒斯坦難民，而保護(hù)這些生命的身影中，出現(xiàn)了中國人。80年前，保護(hù)中國難民的是拉貝帶來的一面納粹國旗，而在今天的影片中，能夠安全通過交戰(zhàn)區(qū)的是系在冷鋒臂膀的五星紅旗，中國臉變成了通行證?？偠灾?，這部片子的主題是展示中國力量崛起，大國擔(dān)當(dāng)，維護(hù)世界和平。

當(dāng)你在海外遭受苦難的時(shí)候，不要害怕！請(qǐng)你記住，你的身后有一個(gè)強(qiáng)大的祖國！

《戰(zhàn)狼2》觀后感作文 篇5

我看過硝煙滔滔的《密戰(zhàn)》，也看過凜然浩氣的《守望者》，卻歷來沒有看過《戰(zhàn)狼2》這樣使人震憾的電影。

電影開始了，開始冷鋒與海盜在大海里打開了堅(jiān)韌劇烈的搏斗，一下就推倒了海盜，使其抱頭鼠竄，抱頭鼠竄。接著冷鋒護(hù)送戰(zhàn)友骨灰還鄉(xiāng)蒙受黑社會(huì)強(qiáng)拆，因黑社會(huì)惡霸放狼言：“你們能打，但你們能保護(hù)他們家一生嗎？等你們離開了，看我怎么弄死他們！”冷鋒一氣之下將他踹死，便從而被開除軍籍。

三年后，冷鋒為尋覓凌虐女友的兇犯，遠(yuǎn)赴非洲。在非洲冷鋒被卷進(jìn)了紅巾軍兵變，自然他是可以安全撤消的，然而由于沒辦法忘卻已經(jīng)軍人的工作：“一旦是戰(zhàn)狼，畢生是戰(zhàn)狼！”勇敢的他孤身沖回淪落區(qū)，率領(lǐng)同族和非洲難民，與紅巾軍打開存亡生死的斗爭。在病院里救下了大夫Richael與一名體魄里有反叛拉曼拉疫苗的小女孩。搏斗仍在延續(xù)，冷鋒以自已的生命做賭注，為同族而勇猛的斗爭?？赐炅送螅业膬?nèi)心很沖動(dòng)。

在這部電影中有幾處令我感激的片斷，一是在冷鋒被坦克壓住時(shí)給我海軍官兵拍了個(gè)視頻，我國海軍官兵看見了往后，流下了淚水?！笆啄X，我們接到上司的夂箢！””開仗！”跟著一聲狂嗥，那一顆顆載滿報(bào)仇的槍彈向紅巾軍飛去。二是電影尾聲，正當(dāng)冷鋒與同族預(yù)備歸國時(shí)，到達(dá)了交兵區(qū)。冷鋒經(jīng)過議論，-決策用手臂當(dāng)旗桿，舉起了五星紅旗，這時(shí)候空中飄來了：不要射擊!他們是華夏人！因而，冷鋒他們平安無事地走了。三是電影完結(jié)時(shí)，浮現(xiàn)了一張護(hù)照，讓人有一種夸耀感，叫作：“我是華夏人！”護(hù)照上的一句話是：“當(dāng)你在海上碰到告急時(shí)，請(qǐng)不要畏懼，由于你的死后有一個(gè)重大的的故國。”這句話讓我感激不已。

在電影中，當(dāng)雇擁軍領(lǐng)袖將冷鋒打得氣息奄奄時(shí)，說華夏很薄弱，冷鋒反抗了起來，用鮮血淋漓的雙手將叛軍領(lǐng)袖打得存亡來，并回了他一句：“你***的那是過去！”一句看似簡明的臺(tái)詞，卻在表示大家，華夏這頭雄獅已醒覺！它已一躍成了世界東方的一頭強(qiáng)獅！盡管華夏已是一個(gè)強(qiáng)國，但華夏并非一個(gè)好斗之國。然而你不要感到華夏膽寒斗爭，華夏不過喜好平寧。假如你膽敢觸犯華夏，我們?nèi)A夏也將陪伴究竟！“犯我中華者，雖遠(yuǎn)必誅！”

雖已走出了電影放影室，但是我依然熱血?dú)g喜！向冷鋒學(xué)習(xí)，為公共豪杰夸獎(jiǎng)點(diǎn)贊！

《戰(zhàn)狼2》觀后感作文 篇6

“八一”節(jié)前的周末，我和爸爸媽媽一起去看了電影《戰(zhàn)狼2》，這部電影講述了原戰(zhàn)狼中隊(duì)的特種兵冷鋒，被開除軍籍后來到非洲，遇上了非洲國家的叛亂，他始終記得自己作為軍人的使命，為了營救陷入危難的同胞和難民，本來已經(jīng)安全撤離的他獨(dú)身一人勇闖戰(zhàn)區(qū)，為同胞而戰(zhàn)斗的故事。

以前在我的心中，變形金剛、蜘蛛俠、美國隊(duì)長......才是我崇拜的大英雄，可是這部影片卻改變了我的看法。影片中冷鋒作為一名軍人，在面對(duì)侮辱自己戰(zhàn)友遺屬的惡霸時(shí)毫不猶豫的出手;在面對(duì)暴亂分子時(shí)有勇有謀，空手擒拿一招制敵，飛檐走壁彈無虛發(fā);在明知有生命危險(xiǎn)時(shí)為了救人毅然以身犯險(xiǎn);在自己受了傷遇到圍上來的災(zāi)民會(huì)微笑著把食物分給他們;在中病毒剛解就堅(jiān)持返回工廠救被困的人。我看到了我們中國軍人的正義、智慧、勇猛、堅(jiān)強(qiáng)和善良，這才是真正值得我們敬仰的英雄。

影片中還有一個(gè)場景，軍艦上的海軍官兵，通過視頻眼睜睜看著暴亂分子屠殺中國同胞時(shí)，淚流滿臉，可是哪怕自責(zé)愧疚，直到接到上級(jí)的命令，“開火!”一聲怒吼，數(shù)枚憤怒的導(dǎo)彈直奔戰(zhàn)場而去，精準(zhǔn)地消滅了敵軍的坦克和人員，充分表現(xiàn)了我們中國軍隊(duì)是一支強(qiáng)大的但是同樣有紀(jì)律的隊(duì)伍!

影片中最讓我難忘的鏡頭是當(dāng)冷鋒等人救出同胞途經(jīng)戰(zhàn)火激烈的主戰(zhàn)區(qū)時(shí)，冷鋒用胳膊做旗桿，撐起了鮮艷的中國國旗，車隊(duì)向戰(zhàn)區(qū)駛?cè)ィ粦?zhàn)雙方看到飄揚(yáng)的五星紅旗后，大叫：“不要射擊，他們是中國人?！彪p方停止了開火，冷鋒他們順利通過戰(zhàn)區(qū)!這證明了我們祖國的強(qiáng)大!不禁讓人熱血澎湃!

影片結(jié)尾，在中國護(hù)照后出現(xiàn)了一段話“當(dāng)你在海外遇到危險(xiǎn)，不要放棄!請(qǐng)記住，在你背后，有一個(gè)強(qiáng)大的祖國”!我心中涌起作為中國人濃濃的自豪感!也只有這樣強(qiáng)大的國家才有這樣強(qiáng)大的軍隊(duì)，有無數(shù)值得崇拜的英雄!

第二天在電視中看到建軍90周年閱兵，在“聽黨指揮!能打勝仗!作風(fēng)優(yōu)良!”響亮的口號(hào)中，我們的軍隊(duì)向世界展示了我們齊整的軍姿、先進(jìn)的軍備、昂揚(yáng)的士氣!更讓我感受到了國家的繁榮昌盛!

“民強(qiáng)，國則盛;國強(qiáng)，民則安。”我為我是中國人而驕傲!

世界杯作文觀后感(系列6篇)

我們會(huì)喜歡在作文中分享自己的心情，作文有助于提高學(xué)生的想象能力，想要寫好一篇作文一定要認(rèn)真審題，撰寫作文時(shí)我們可以從哪些角度寫呢？考慮到你的需要，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“世界杯作文觀后感”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

世界杯作文觀后感 篇1

根據(jù)中國足球的現(xiàn)狀，為中國足球隊(duì)設(shè)計(jì)了一套戰(zhàn)術(shù)打法，簡稱為圓環(huán)套圓環(huán)法，看世界杯觀后感。讓我們忘掉433還是442這些無聊的數(shù)字吧，從此，足球場上只有一種幾何圖形，就是圓環(huán)。除守門員以外，其他10個(gè)隊(duì)員手臂扣手臂，圍成一個(gè)圓圈，其中，找兩個(gè)射門準(zhǔn)的面對(duì)圓心，其他的，都背對(duì)圓心。擺出此陣以后，守門員以手拋球的方法把球拋到這個(gè)圓環(huán)里，然后，整個(gè)圓環(huán)開始向?qū)Ψ角蜷T緩緩移動(dòng)，對(duì)手一定束手無策，因?yàn)樗麄兏究床磺宄膫€(gè)是執(zhí)球隊(duì)員哪個(gè)是無球隊(duì)員，稍一接觸，就會(huì)犯規(guī)，讀后感《看世界杯觀后感》。當(dāng)這個(gè)圓環(huán)移動(dòng)到離開對(duì)方球門的距離小于1米的時(shí)候，靠近球門的隊(duì)員兩條大腿一分，現(xiàn)出空擋，然后由面對(duì)圓心的兩個(gè)射手中的一個(gè)突發(fā)冷箭，命中率應(yīng)該可以高于99%。這個(gè)陣法雖然移動(dòng)緩慢，但是在90分鐘里，進(jìn)他個(gè)10幾20個(gè)球還是可以的！這個(gè)只是圓環(huán)套圓環(huán)法的第一層境界，如果對(duì)手是日本，韓國這樣二流隊(duì)，全取三分應(yīng)該沒有什么問題，但是如果碰到巴西、阿根廷這樣的一流隊(duì)，就要進(jìn)行隊(duì)型變化，變化如下：10個(gè)人分成兩組，第一種是分成一個(gè)4人圈和一個(gè)6人圈，6人圈把4人圈圈在中間，這樣可以使防御力提高一倍，更加堅(jiān)不可破；另外一種是分成兩個(gè)獨(dú)立的5人圈，兩個(gè)5人圈交替前進(jìn)，只要隊(duì)員腿夠粗，對(duì)方根本不知道球在哪個(gè)5人圈里面，防不勝防！結(jié)合這兩套戰(zhàn)術(shù)，干掉巴西也只是小case。當(dāng)然，對(duì)方要破這一套戰(zhàn)術(shù)，也是有可能的，辦法有兩個(gè)，第一，所有球員排成一線，擋住球門，第二，對(duì)方加上守門員在內(nèi)組成11個(gè)人的大圓環(huán)，包住我方的圓環(huán)。這樣的話，場上的比分會(huì)是0：0，每場取一分，中國要世界杯出線應(yīng)該也是沒有問題的，總比現(xiàn)在這樣好！我覺得第一套戰(zhàn)術(shù)還可以再強(qiáng)化一點(diǎn)，整個(gè)圓環(huán)，可以直接移動(dòng)到對(duì)方球門以內(nèi)，絕對(duì)沒問題，這樣可以避免離球門1米時(shí)候再出現(xiàn)意外，球踢飛了！切記，切記！

世界杯作文觀后感 篇2

當(dāng)朱婷最后一個(gè)重扣打手出界，中國女排奇跡般地戰(zhàn)勝了對(duì)手，東道主、衛(wèi)冕冠軍、第一奪冠熱門巴西女排，一場酣暢淋漓的勝利重新喚醒了國人的熱血和情感。女排精神再次橫掃各大媒體，成為了今日體壇的頭版頭條。但女排精神到底是什么?當(dāng)中國女籃榮光不再，中國女足深陷困境，中國男排未能稱霸亞洲，中國男籃和男足成為無法言說的悲哀，在三大球項(xiàng)目里，所有的希望都面臨著崩潰。在體操跳水里歡呼雀躍，但在世界的眼中，我們?nèi)匀皇趋龅瓱o光的弱者，中國女排在面對(duì)東道主巴西時(shí)奮力搏殺，贏下了這場蕩氣回腸的勝利，在世界認(rèn)可的三大球項(xiàng)目上，中國女排依然昂首挺立!中國女排臥薪嘗膽、發(fā)憤圖強(qiáng)，一度在世界范圍內(nèi)戰(zhàn)無不勝。中國改革開放的歷史發(fā)展離不開女排精神，頑強(qiáng)拼搏，的精神鼓舞了整整一代人。曾經(jīng)在十幾寸的黑白電視機(jī)面前守候，看著一記記重扣歡呼雀躍、感動(dòng)不已。中國女排五連冠的夢幻已然不再，我們可以在四五十寸的電腦顯示器面前觀看著世界各地的體育比賽。但我們很難再去為一直球隊(duì)瘋狂、感動(dòng)，我們失去了夢想和信仰，我們習(xí)慣了在三大球項(xiàng)目中的失敗。當(dāng)中國女排再一次用拼搏和頑強(qiáng)戰(zhàn)勝對(duì)手時(shí)，曾經(jīng)的榮光和信仰突然煥發(fā)，女排精神是刻苦奮斗、不畏強(qiáng)敵、奮力拼搏的精神。國人意識(shí)到了自己與世界的差距，中國女排在這個(gè)時(shí)候脫穎而出，成為了時(shí)代的主旋律，成為了中國民族精神的象征。為了迅速提升中國女排的實(shí)力，時(shí)任女排主教練的袁偉民對(duì)女排進(jìn)行了魔鬼訓(xùn)練。女排姑娘們?cè)诘厣厦来驖L。

世界杯作文觀后感 篇3

其實(shí)我也不知道這算不算是因?yàn)榭催^那場世界杯之后才有的感慨，我一直喜歡足球，因?yàn)槲蚁矚g那種在草地上自由奔跑的感覺，揮灑著汗水和自己的努力，所以這次世界杯我也好好的看每一場比賽，因?yàn)槭前臀鳎员荣惗际呛蟀胍?，我還要上學(xué)就不能每天熬夜，只能第二天看重播或者網(wǎng)上的視頻。我喜歡韓國隊(duì)，可能因?yàn)槭撬麄冸x我們近的原因吧，而且中韓關(guān)系也特別好。

韓國隊(duì)最后一場比賽無緣八強(qiáng)，但是隊(duì)里每個(gè)人都拼搏努力，那場比賽上半場被對(duì)方進(jìn)了三個(gè)球，轉(zhuǎn)播的人都說，一次追三個(gè)球不可能，但是他們可以一個(gè)一個(gè)的追回來，所以這就是一種精神，一種不放棄的精神。后來我看了一期韓國的綜藝節(jié)目，是韓版的爸爸我們?nèi)ツ膬?，那里面的幾個(gè)孩子和爸爸一起去巴西看這場比賽，一個(gè)叫民國的小朋友在看到韓國隊(duì)進(jìn)了第一個(gè)球時(shí)候放聲大哭，那種感動(dòng)和興奮讓人覺得，那種看自己國家奔跑在世界舞臺(tái)上的努力是多么的值得感動(dòng)。

世界杯讓我感受到很多，也體會(huì)到很多，特別希望有一天可以在這種舞臺(tái)上可以看到中國隊(duì)的影子，因?yàn)槲覀円彩且粋€(gè)強(qiáng)國啊。

世界杯作文觀后感 篇4

世界杯是個(gè)讓我著迷的比賽，沒有什么比這更讓我感覺到激烈，沒有什么運(yùn)動(dòng)讓我這么瘋狂，沒有什么運(yùn)動(dòng)讓我這樣干興趣。

看世界杯是我最喜歡的節(jié)目，這個(gè)時(shí)候的天氣有些熱，這個(gè)時(shí)候的夜晚才是最涼快是時(shí)候，每天都會(huì)守在電視旁邊等著看直播，這是個(gè)讓人懷念的時(shí)候，更是個(gè)讓人瘋狂的時(shí)候，世界杯真好。

世界杯有很多的看點(diǎn)，從我看過的巴西隊(duì)的表現(xiàn)讓我看到了一種希望，讓我看到了最強(qiáng)的精彩演繹出輝煌是必然的。從巴西隊(duì)的表現(xiàn)我看到了一種隊(duì)伍的力量，團(tuán)結(jié)和爭取冠軍的一種期待和力量。尤其是巴西隊(duì)的十號(hào)隊(duì)員讓我感覺到了這號(hào)球員的一種技術(shù)，一種身體的協(xié)調(diào)性。看到了這就是未來的一名大的球星，這就是未來的希望。從他的身上能夠看到一種對(duì)待比賽的一種熱情。這樣的才看的過癮，這樣的看著才能讓我覺得有意思，有樂趣。從比賽中讓我看到了很多球員的努力，和拼搏，看到了為了這比賽付出的辛苦。球員間的相互的配合顯得更為和諧。之間的默契更為顯著。對(duì)于比賽的隊(duì)員應(yīng)該為之鼓舞，更應(yīng)該為之而加油，因?yàn)樗麄兏冻龅男量?，?shí)在是太多，太多了，他們帶病堅(jiān)持，帶病在賽場上不斷的向著一個(gè)目標(biāo)而努力的拼搏。真的是值得敬佩的，真的是值得為之高歌的。

世界杯讓我看著開心，讓我看著過癮，世界杯讓我看到了拼搏，看到了精彩。

世界杯作文觀后感 篇5

巴西世界杯的到來，是一件很開心的事情，但也是一件十分傷心的事情，他的到來帶給了很多人幸福的喜悅，同樣也帶給別人傷心的沖動(dòng)。

世界杯的到來，引起了賭博的風(fēng)云，為了世界杯賭球，有的則是一夜暴富，有的是一失足成千古恨，跌落了深淵。正式這些所謂的賭博造成了很多家庭的破滅，同樣的世界杯的到來帶給了主辦國的豐厚的財(cái)政收入，也帶給了周圍國家的財(cái)政收入，世界杯的開展也并不是說不好的事情，那為什么會(huì)導(dǎo)致那么多的家庭流離失所??？原因還是在于大家的賭球，如果大家不賭球那么會(huì)發(fā)生這些事嗎？好好地一場足球友誼聯(lián)賽就是因?yàn)橘€球而失敗了。

世界杯有好也有壞，我看完了世界杯后我覺得我們應(yīng)該好好地把我們的生活給過好，不要因?yàn)橐粓鲎闱蛸惗鴮?dǎo)致我們的生活妻離子散的，我們要報(bào)以簡單的目光去看待它，不要把它和賭博聯(lián)系在一起，因?yàn)槲覀兊娜松饕€是以生存為主的，我們也是在電視里聽到很多因?yàn)槭澜绫鴣G掉飯碗和生活的信心的人，我們沒有必要去學(xué)習(xí)這些事情，所以我們要好好的用辯證的眼光去看待世界杯的到來。

世界杯作文觀后感 篇6

放暑假后，世界杯正舉行得如火如荼，雖然在深夜才能看到電視直播的比賽，我和爸爸還是樂此不彼，兩個(gè)人一起熬夜看球。

白天的時(shí)候，由于熬夜看球而顯得臉色疲憊，不過，一到晚上，我就精神飽滿，我?guī)缀趺繄霰荣惗疾宦湎?，場場都從頭看到結(jié)束?？吹侥膫€(gè)個(gè)球星發(fā)揮出色或失常了；哪個(gè)守門員遭遇“黃油手”了；哪個(gè)好球被裁判吹了；哪兩個(gè)球隊(duì)遭遇殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)了，我每每有感而發(fā)，或宣泄不滿或爆發(fā)出難以抑制的沖動(dòng)。

在欣賞精彩比賽的時(shí)候，卻不得不忍受嗚嗚祖拉發(fā)出的難以忍受的噪音，那討人厭的“嗚嗚聲”讓我的而且遭遇一陣又一陣的噪音的洗禮，要不是為了看精彩的比賽，我一刻也不愿意聽那該死的嗚嗚聲。這嗚嗚聲或多或少地影響了場上球員的發(fā)揮和電視機(jī)前球迷的感受，有人說，“嗚嗚祖拉”的噪音毀了南非世界杯。我認(rèn)為，雖然沒有到達(dá)毀掉世界杯這么嚴(yán)重的后果，但是如果沒有嗚嗚聲相伴，我的世界杯體驗(yàn)將更加完美，白天的時(shí)候，我的而且也不會(huì)莫明其妙地嗚嗚耳鳴了。

這就是我對(duì)世界杯的第一感受。此嗚嗚聲慢慢地讓我的耳朵麻木了，而央視解說員的解說卻讓我在欣賞比賽的時(shí)候遭受著第二重“嗚嗚”的聲音。說句實(shí)話，解說員還是很辛苦的，遠(yuǎn)在異國的南非為我們帶來比賽解說，但是，這不能阻止我說自己真實(shí)的感受。這些解說員解說的比賽實(shí)在是很一般，除了介紹雙方的出場名單；一遍一遍不厭其煩地報(bào)球員的名字；在進(jìn)球的時(shí)候大吼一生表示自己的'敬業(yè)外，其余的都是廢話和錯(cuò)話，或者是生搬硬套一些做作的笑話以示幽默。要不是無聲的球賽更讓人難以忍受，我就關(guān)閉電視音量看無聲足球了。

畢竟嗚嗚祖拉和解說員的“嗚嗚聲”只是場外的因素，球場上精彩的比賽才是世界杯的重點(diǎn)。當(dāng)我喜歡的阿根廷對(duì)踢出精彩的比賽大比分贏得比賽時(shí)，我也像場上的球員一樣感到無比的歡呼雀躍；當(dāng)斯洛伐克的球員以假摔而騙得一個(gè)點(diǎn)球時(shí)，也為球場上的“齷齪”感到遺憾；當(dāng)日本隊(duì)和巴拉圭在120分鐘內(nèi)仍然踢平而不得不進(jìn)行殘酷的點(diǎn)球大戰(zhàn)時(shí)，我的心也一樣砰砰直跳；當(dāng)英格蘭因?yàn)椴门械恼`判而最終被淘汰時(shí)，我也為英格蘭對(duì)感到深深的惋惜；當(dāng)葡萄牙對(duì)的球員因輸球而落淚時(shí)，我也有一股傷感上心頭。

比賽看著看著，世界杯的8強(qiáng)全部產(chǎn)生了，球員們將有兩天的休息時(shí)間，但是，各個(gè)球隊(duì)前進(jìn)的路上還有更強(qiáng)的對(duì)手擔(dān)待著他們，我期待他們能待我球迷們更精彩的比賽。

觀后感作文系列

我特地花心思打造了這份“觀后感作文”，以便于讓您滿意。同時(shí)，我也極度歡迎您把這份作品分享給您的朋友們。在學(xué)生成長的道路上，出色的作文能力是不可或缺的一環(huán)。寫作作為創(chuàng)造性思維的一種方式，能夠激發(fā)我們尋找創(chuàng)新思路的源頭。但記住，當(dāng)你寫作文時(shí)，務(wù)必避免隨意胡亂編寫。

觀后感作文(篇1)

魯迅先生，我們熟悉；魯迅先生筆下的人物，我們更熟悉。而阿q，正是被我們熟知的人物中最典型的一個(gè)。

有幸看了《阿q正傳》原著，有幸觀看了《阿q正傳》影視版。

第一個(gè)感受便是：影片與愿著似乎有些不一樣。但是不一樣在哪里，一時(shí)也說不出來。捧起《阿q正傳》再細(xì)細(xì)翻翻，細(xì)細(xì)琢磨，終于品出了一點(diǎn)來。

在先生的筆下，人物皆是哀其不幸，怒其不爭的形象，而阿q尤其讓人失望，阿q所處的那個(gè)未莊，甚至讓人感到絕望：趙太爺?shù)鹊臋?quán)勢者，吳媽等的保守者，以及王胡小d等一班無聊者，土谷祠老頭等冷漠者，沉重地讓人透不過氣，黑暗得使人見不到光。

阿q在那種環(huán)境中生存，你不能渴望他會(huì)是一個(gè)有人格，有自尊，有成就的人。他只是一個(gè)連最基本的生存權(quán)力也得不到保障的蟲豸。先生筆下的阿q，先生筆下的未莊，望不盡的是失望。

而在影視劇中，未莊與阿q身上似乎有了些許的希望之光若隱若現(xiàn)。其中最大的轉(zhuǎn)變便是土谷祠的老頭。

當(dāng)阿q在賭錢時(shí)，老頭怕他又輸個(gè)精光，囑咐他早點(diǎn)回去休息，這讓人一愣，懷疑起這是否是那個(gè)冷漠無情的看祠老頭。

當(dāng)阿q無錢給地保時(shí)，拿出過冬的棉被給地保時(shí)，老頭連忙拿錢贖回。地保嘿嘿一笑，說你這老頭可真會(huì)貪便宜。這時(shí)，我們感到這才是先生筆下的那個(gè)看祠的老頭。但是，接下來的事情又令人瞠目：老頭把棉被還給了阿q，嘆著氣過去了。此時(shí)的阿q眼中閃過一絲驚訝，心中肯定會(huì)閃過一絲感動(dòng)，雖然他自己并不知道。我們又是愣了一愣，接而感到有些不快，亦有些欣喜。不快的是：人物形象與原著中已經(jīng)是背道而馳了；欣喜的是阿q也有人關(guān)心了。

接下來的一幕，又令我們有所感動(dòng)：當(dāng)阿q上城回來以后，地保過來拿孝敬錢，阿q酒后吐真言，把自己如何發(fā)財(cái)一古腦兒告訴了地保。老頭責(zé)怪阿q，這種事情跟他說說可以，怎么能跟地保這種人講呢。那種語氣，不是幸災(zāi)樂禍的諷刺，而是出自內(nèi)心的真誠的關(guān)切。就像一個(gè)老者對(duì)不懂事的孩子的那一種責(zé)怪中透出的慈祥。

未莊未來的村莊中，終于可以看到未來的一絲曙光了。

而在阿q的身上，我們也看到了至少有一處的閃光點(diǎn)吧！

在阿q的革命夢中，當(dāng)大伙都被派去搬家具時(shí)，阿q讓管祠的老頭去休息，因?yàn)榘認(rèn)為他的年紀(jì)太大了。這一個(gè)小動(dòng)作，讓我們感受到了阿q身上的那一種可稱為善良的那一份美好。這是一種希望，或許這一簇希望可以促成阿q成為一個(gè)完整的人。

然而最終阿q還是死了，在沒有成為一個(gè)完整的人之前死了，阿q身上的希望破滅了。但是，未莊的希望還是存在的。

魯迅先生曾在《吶喊自序》中說到：至于自己，卻也不愿將有以為苦的寂寞，再傳染給也如我年輕時(shí)候做著好夢的自己似的青年們。我想，如果先生看到《阿q正傳》中土谷祠的老頭的形象，阿q那個(gè)唯一的可認(rèn)為是人的閃光點(diǎn)，他應(yīng)該是會(huì)同意的。

觀后感作文(篇2)

劇中的麥草雖然遭受了生活的艱辛，但她是個(gè)幸福的女人，在她的精神世界里有楊壽山尚鐵龍這兩個(gè)男人讓她牽掛著，同時(shí)被這有情有義的兩個(gè)男人真心關(guān)愛著，這是個(gè)多么富有的女人啊。女人就是這樣，只要這個(gè)男人能真心待她，她就可以為這個(gè)男人舍去一切。甚至是生命?？赡苡腥藭?huì)對(duì)我的這一說法表示不理解。對(duì)，當(dāng)今社會(huì)的女人們大都勢利，可這能怪她們嗎？這難道不是那些臭男人教得嗎？夫妻辛苦創(chuàng)業(yè)初始，男人對(duì)女人是那樣的關(guān)懷備至，體貼入微。可只要是創(chuàng)業(yè)成功的，有幾個(gè)男人是和自己的共同創(chuàng)業(yè)的女人來分享成果的呢？一心一意把自己的男人扶持起來后又有幾個(gè)女人能享受到這成功的喜悅呢？留給她們的就只有那些美好的回憶和孤老的幸福生活了。所以現(xiàn)在的女人們都醒悟了，知道該怎樣去安排自己的人生了，現(xiàn)實(shí)告訴她們自己的命運(yùn)一定要掌握在自己的手中。當(dāng)今的男人們也都為找不到真情憤世嫉俗，可你們又有幾個(gè)是有始有終的有情人呢？我們也曾經(jīng)歷過物質(zhì)匱乏的年代，被餓得頭暈?zāi)垦?、步履蹣跚時(shí)能得到一個(gè)饅頭想到的卻不是自己，能為這一個(gè)饅頭的相互退讓感動(dòng)的淚流滿面，幸福無比?？涩F(xiàn)在的生活雖說不上是多么富有，但也應(yīng)有盡有了，可怎么就找不到這種精神幸福的感覺了呢？

觀后感作文(篇3)

愛情和婚姻是一個(gè)永恒的話題，每一個(gè)小家庭面對(duì)日趨復(fù)雜的社會(huì)關(guān)系和家庭關(guān)系，面對(duì)情感、道義、責(zé)任，如何在生活中正確處理和把握？觀看電視劇《我們的婚姻》，發(fā)人深思，總結(jié)起來，有以下幾個(gè)方面。

之一，婚姻需要堅(jiān)持之光。對(duì)比現(xiàn)實(shí)生活，如果出現(xiàn)《我》劇中的許許多多交錯(cuò)如織的矛盾，夫妻之間若無孩子的維系，實(shí)難牽手走過婚姻的沼澤地。而《我》劇把條件正是放在這一點(diǎn)上，當(dāng)女方夏小寧有了身孕，劇情的安排則強(qiáng)調(diào)了男方遵崇道德規(guī)范，揭示了夫妻雙方堅(jiān)持的意義。堅(jiān)持二字份量極重，堅(jiān)持履行婚姻責(zé)任，堅(jiān)持對(duì)對(duì)方支付愛心，堅(jiān)持戰(zhàn)勝生活中的大難小難，堅(jiān)持把有愛情基礎(chǔ)的婚姻生活繼續(xù)下去，使危機(jī)婚姻出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，看到希望。

之二，婚姻需要寬容之水。有愛情作基礎(chǔ)的婚姻正是《我》劇中所說，就象鮮艷的玫瑰，即便落下兩片花瓣，依然不減其鮮艷動(dòng)人風(fēng)采?？磫栴}的角度是盯在一朵花上看還是盯在兩片花瓣上？如果仍然欣賞一朵花的鮮艷，那么夫妻任何一方的錯(cuò)誤或者不足都不致于撼動(dòng)兩人的感情，最關(guān)鍵的是需要包容，以寬容之水保養(yǎng)玫瑰的新鮮，滋養(yǎng)生命使其綿長。

之三，婚姻需要信任之肥。若以信任時(shí)時(shí)為婚姻施肥，則夫妻兩人的許多矛盾確實(shí)可以以平和的溝通方式化解。正因?yàn)橄男幣c秦巖兩人的不信任和報(bào)怨，使每一次為改善關(guān)系做出的努力都顯得被動(dòng)，更加促使雙雙走向背離。以至于出現(xiàn)秦巖與夏小寧的老友胡麗之間的出軌，這又考驗(yàn)了夏、胡友情和秦、夏夫妻感情。當(dāng)秦胡情感事件釀成，在夏小寧心中留下創(chuàng)傷和難以抹去的陰影。無論是朋友友誼還是夫妻之情，此后他們之間更多出現(xiàn)漠視、有意無意的傷害，以及無窮盡的猜疑更使婚姻走上狹路，不由得叫人質(zhì)疑二者能否牽手走下去？

之四，婚姻需要和睦之石。《我》劇揭示了婚姻除了兩個(gè)人的結(jié)合，更是兩個(gè)家庭關(guān)系、社會(huì)關(guān)系的結(jié)合。而《我》劇突出呈現(xiàn)出兩個(gè)家庭關(guān)系的異常復(fù)雜，矛盾重重，不可避免地加深夫妻矛盾，而這些矛盾皆屬于日常生活摩擦累積，60%由話說得不中聽，不是站在對(duì)方角度，或者根本有意說給對(duì)方。除了夏小寧的個(gè)性好強(qiáng)，秦巖母親在子女心目的絕對(duì)權(quán)威和有分量，婆媳兩人性格的對(duì)壘，在一件件家庭事件中加劇了婆媳矛盾，秦巖處事簡單，當(dāng)然處于兩者中為難境地，勸了這頭勸那頭，身心疲憊不堪，而婆媳雙方不讓步，皆在心里暗自較勁。家庭的不和睦，使信心動(dòng)搖，婚姻之船飄搖不定。

之五，婚姻需要感化之雨?！段摇穭》蚱迌扇硕急容^自我，并且常常闖出來表現(xiàn)一下，夏小寧的任性，秦巖的主觀，使他們的感情接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)如果都能首先化已而后感人呢？改變自已，其實(shí)也是為對(duì)方改變，也是愛的體現(xiàn)。我們看到，《我》劇中作為媳婦的夏小寧始終不放棄小我，不能為秦巖著想，愛屋及烏，既便秦巖母親的生日，面對(duì)秦巖的安排，她都逃避陪伴，而老人自己為自己買蛋糕、做飯菜，卻獨(dú)自泣飲。秦巖母親的讓步，是在與媳婦多年拉鋸戰(zhàn)中得了抑郁癥后，由女兒接去法國，臨行前主動(dòng)把個(gè)人所存的8萬元工資積蓄送給兒子，說給媳婦買車方便上下班。如果她直接給媳婦本人呢？，或者做媳婦的少說刺耳的話，多說體已的中聽的話，主動(dòng)為婆婆多買物品多奉獻(xiàn)孝心，或者說秦巖在處理方法上多些迂回，多想點(diǎn)子，多給雙方留面子，或許情況大不一樣。感化也不僅僅表現(xiàn)在語言流露的真誠，更多地，要在具體行動(dòng)上實(shí)施，將愛心雨水灌溉心田。而且需要雙方共同行動(dòng)，否則，則有冷石頭始終煨不熱之感而放棄努力。

觀后感作文(篇4)

理想的力量無疑是偉大的

題記

我與瘋狂動(dòng)物城有著奇妙的聯(lián)系，只因一張圖片上有一只兔子和一只狐貍他們面前站著一只樹懶，便好奇心大起。一看名字，嘿！瘋狂動(dòng)物城。

故事的開始是情景劇，一只小兔子在表演食草動(dòng)物與食肉動(dòng)物以前的關(guān)系，小兔子在表演流血時(shí)用身旁的紅絲帶不斷抽出來，非常的有戲劇性。不禁逗我哈哈大笑。

小兔子叫朱迪，她的夢想是當(dāng)一名警察，可不光壞狐貍吉迪恩。格雷嘲笑威脅她，就連她的爸爸媽媽都不贊同?？伤酱煸接?，來到警察學(xué)院雖然身高比別人低失敗了很多次，可她終究是那個(gè)不一般的小兔子啊。

理想拋棄她，她卻擁抱理想。理想終究如那三月的桃花盛開了

我真在為朱迪感到驕傲高興時(shí)，她卻在動(dòng)物城歷經(jīng)了不公，歷經(jīng)了冷嘲熱諷。

她陰差陽錯(cuò)接手了案子，和一只曾看穿了她的擔(dān)憂，狡猾的狐貍尼克。狐尼克一起。我很喜歡他倆斗嘴，仿佛看到了我的影子。

天下沒有不散的宴席，當(dāng)電影的尾曲響起時(shí)，我的眼淚被這倆個(gè)狐尼克兔朱迪霸占了，理想讓他倆相遇。

夜晚我坐在桌前攻克難題，不耐煩涌上心頭，我又想起了朱迪為夢想乘風(fēng)破浪，堅(jiān)持了下去。

月光因?yàn)闉閴粝氲膱?zhí)著，也變得溫柔起來

觀后感作文(篇5)

總的來說，此片令人印象深刻的是眾多搞笑片段與俳諧的語言。

金善雅飾演的***jane出場造型很古怪，只得說有些老牛扮嫩草之感兩邊各扎一個(gè)頭繩，臉或者圓圓的，有那末點(diǎn)點(diǎn)胖，當(dāng)初正改換服裝女生臥底調(diào)查販賣人口的犯罪團(tuán)伙。對(duì)一個(gè)夢想昔日本賺錢的女生說：它們要我們做一點(diǎn)新奇的視頻文件的物品！你不憚么？女生應(yīng)答：砍掉那廢物。還譏刺的問jane是不是學(xué)生，jane生命力答道：高中2膢曇秥?？疵靼c(diǎn)，看我積年輕?？尚Φ氖呛竺孢@位女生卻被歹徒當(dāng)成了被拘留人。

因?yàn)榈群虬肷尾灰娀锇闆_進(jìn)來追捕，jane興奮過度的自個(gè)兒先動(dòng)手了一個(gè)漂亮的翻身，從歹徒背上面的天空翻落在桌子上，叫槍，那樣合適那場景，搞笑卻不失酷帥！這會(huì)兒的音樂合適得也十分好，就像中國音樂劇的某種快音節(jié)。jane麻溜地掀翻好幾個(gè)匪徒，但或者被一個(gè)二愣子揪住頭發(fā)，她制伏其后生命力地吐槽：看把我頭發(fā)弄得！還有吐舌頭的動(dòng)作，真是好令人喜愛??！

剛著手我沒看出joh偵察是個(gè)反面角色，這點(diǎn)編劇埋伏得倒挺到位。接下來jane因擔(dān)任的工作需求只得進(jìn)學(xué)院24鐘頭檢查查看并盡力照顧瑕疵證人cha的獨(dú)生女，同時(shí)透過其取得cha的信息。就這么，一個(gè)除開體育運(yùn)動(dòng)沒有一項(xiàng)科目鶴立雞群的、混大姐大出身的jane回到達(dá)校園。風(fēng)浪天然會(huì)有啦，到底如今的學(xué)生都還不如假想中天真。

剛進(jìn)班的jane就被同桌嘲諷臉上有皺紋兒，她回敬：這很大的奶頭是怎么回事，你得了腫脹方面的??？由此，開罪了此校園四姊妹幫，被要挾說下課后往操場接納教誨。操場在那邊，jane瞪著兩眼相詢，繼續(xù)鏡頭一轉(zhuǎn)，四姊妹幫鼻血橫流兩手上進(jìn)地跪在地上，被jane訓(xùn)誡，完結(jié)后酷酷的離去，笑死我了！

四姊妹欺侮cha的女孩子，jane出頭：我奉告過你作惡會(huì)有啥子最后結(jié)果?；仡^偽裝接著拖地。

no-young和cha的女孩子談天，jane躲在玻璃窗后偷聽，怕被發(fā)覺一個(gè)回身叉一字坐在了地上，被兩個(gè)同學(xué)看見，你在干嘛？我在做瑜珈，你們沒看見嗎？

被四姊妹幫找來的副手追，而她當(dāng)初正追蹤壞蛋蒞臨校門跟前，只見鏡頭閃回，jane已飛身落在了門外面。

對(duì)同是轉(zhuǎn)校生，身分高深莫測的的no-young一見鐘情，那小子怎么能那末酷呢，他還只是個(gè)高中生呢！

很喜歡金善雅，看到她的模樣，嘴角老是不自覺上揚(yáng)。值當(dāng)一看。

觀后感作文(篇6)

朱自清先生用他的生花妙筆，將一個(gè)肥胖的，青布棉袍，黑布馬褂的背影留下，也是將樸實(shí)的父愛刻在一代又一代讀者心中。在這篇散文里，作者的淚水之急，淚水之多，也許有失大男子漢的形象，但它無比真誠，就如同珠玉般發(fā)出了光彩，為文章增色不少。

根據(jù)作家寒青報(bào)告文學(xué)改編的影片，《撐起那片天》給了我同樣的感受。

它講述了一個(gè)平凡的故事。三合村是湖北境內(nèi)的一個(gè)窮村，三山九沖十八坳。嚴(yán)大平臨危受命，當(dāng)上晴天旱包子、下雨水袋子有女莫嫁三合沖的新書記。

嚴(yán)書記的目標(biāo)是劈山引水建水庫，修路種樹搞旅游，這詩一般的語言說出來容易，但實(shí)現(xiàn)起來太難、太難。

碰到的頭等困難是：錢！錢！！集體經(jīng)濟(jì)空殼了。

沒有等、靠、要，為了籌錢，他下廣州、奔武漢，一千一千元地聚集。這一點(diǎn)錢本打算為修建水庫準(zhǔn)備的，但目光遠(yuǎn)大、決策科學(xué)的嚴(yán)大平選擇了修路，因?yàn)樾蘼肥堑谝坏却笫隆Ｒ敫?，先修路嘛?/p>

修建水庫也是迫在眉睫，嚴(yán)大平針對(duì)實(shí)際情況，提出了誰投資誰受益的方式。不過，要想不太富裕的村民在看不到美好前景的情況下掏腰包，自然是不太容易的。

這時(shí)，影片出現(xiàn)以下情節(jié)：招娣娘，這個(gè)孤寡老人，在村口等了一個(gè)多小時(shí)，攔住騎著摩托東奔西走的嚴(yán)大平，她說：我說不定今晚眼一閉，明早就過去了。遞上帶鋼幣、分錢的926.72元。這點(diǎn)錢，也許只夠買某些人飯桌上的一對(duì)酒，可這是老人一生的積蓄，那意味著什么呢？就是對(duì)嚴(yán)大平全部的信任、托付及支持！因?yàn)閲?yán)大平值得這樣！當(dāng)她把錢塞到嚴(yán)大平手里的時(shí)候，我的淚水與片中人物一起流下來。

新書記上臺(tái)同時(shí)面臨的是權(quán)力斗爭。李炳權(quán)在村里威望甚高，他的兒子連任四屆村主任卻沒順理成章當(dāng)上書記，所以李炳權(quán)處處與嚴(yán)大平作對(duì)。報(bào)銷多年的醫(yī)藥費(fèi)啦、拒絕當(dāng)炮手啦

修建另一座水庫時(shí)，嚴(yán)大平又遇上棘手頭痛的問題，那就是要壓李氏家族的祖墳。為此，他不辭辛勞登門做工作，甚至挨打。這還不算，李炳權(quán)趁機(jī)提出讓新書記遷自家祖墳的無理要求。

如嚴(yán)大平說的：做我的親人真不容易。此時(shí)，連亡人也不能安息。寧可背上不孝的罪名，一心為公的書記喲，無力又堅(jiān)決地在父親墳頭舉起工具，他的心潮是怎樣地澎湃？

電影畫面的凄苦，嚴(yán)母的哭聲，書記感天動(dòng)地的一跪，以及一向自以為是的李炳權(quán)的自責(zé)，劇情又一次感染觀眾。我的眼淚又簌簌下落。

如果說，剛才還是淚珠，那么觀看從嚴(yán)書記得知自己病情到去世這些情節(jié)，我的淚就串成線，連成珠簾了。

嚴(yán)大平，肩膀上總是挑的困難，有干勁、沖勁，是一位頂天立地的男子。在病魔面前，他卻是如此的無奈。對(duì)妻子瞞著病情，主動(dòng)為勞累、同樣付出很多的妻子洗一回腳。畢竟，上天留給他的時(shí)間不多了。低下頭，是男兒珍貴的淚水，仰面望著妻子，則是笑臉盈盈，那里面隱藏著多少酸楚、苦痛！影片通過細(xì)節(jié)將人物刻畫得生動(dòng)而豐滿。

山一般的漢子倒下了，那招娣娘靈魂深處的祈禱保佑大平平平安安回來，那村民一籃籃樸實(shí)的探望，那白發(fā)老母碗里熱粥的撒落，那臨終前想看銀杏樹，想看新蓋的房子的愿望，無不讓人深深動(dòng)容。因?yàn)闇I水，所以銘記！

嚴(yán)大平是黨員的優(yōu)秀代表，是領(lǐng)導(dǎo)干部的榜樣。影片忠實(shí)而形象地記錄他平凡而偉大的奮斗歷程，他守一方熱土，撐起一片天。嚴(yán)大平書記的確是一面獵獵作響的英雄旗幟，這面旗幟將永遠(yuǎn)鮮艷、奪目！

一部獻(xiàn)給建黨九十周年的影片，《撐起那片天》值得一看再看。

觀后感作文(篇7)

一周的時(shí)間，終于把金粉世家看完了，看完后，第一感覺就是以后再也不看悲劇了，最后哭的稀里嘩啦的，終于沒有等到期望的結(jié)局，金燕西和冷清秋隨著南來北往的列車越走越遠(yuǎn)，而不是我期待的大團(tuán)圓的結(jié)局，難道這就是生活嗎？是情節(jié)使然，還是現(xiàn)實(shí)本該如此呢？真是造化弄人啊，白秀珠走了，金燕西終于醒悟了，冷清秋也從大火中死里逃生，他們?cè)究梢栽谝黄疬^著平淡而幸福的日子，可是最終確擦肩而過，怎能不讓人傷懷？？最近一直沉浸在金粉世家的劇情當(dāng)中，為最后的慘淡結(jié)局慨嘆，為小人得志氣憤，為有情人不能終成眷屬而感傷。。。。還是把這些復(fù)雜的情緒都寫出來發(fā)泄一下吧。。

總體上來說，一代金粉世家最終破敗不堪，簡單從表面來看，是從金總理的去世開始的，是一個(gè)人撐起了一個(gè)家，這個(gè)頂梁柱的垮掉直接導(dǎo)致了金家的衰落，可是最后的結(jié)局也是可以料想的到的，金家的幾個(gè)兒子仗著父親是國務(wù)總理在外謀得一份職務(wù)，整日不學(xué)無術(shù)，不思進(jìn)取，結(jié)交一群酒肉朋友，花天酒地。一旦失去了靠山，朋友不見了蹤影，飯碗也丟掉了，轉(zhuǎn)眼即是一副失魂落魄的樣子?？梢哉f是金總理一個(gè)人養(yǎng)了一幫寄生蟲，除了幾個(gè)不爭氣的子女，還有這些姨太太們。是安逸的生活磨掉了他們的斗志，另外還有一個(gè)重要的原因可以說是父母教導(dǎo)無方。雖然說自古英雄多磨難，從來紈绔少偉男，但是不可否認(rèn)，富貴的家庭同樣會(huì)有有志之士，父母的教育也是一個(gè)重要的方面。

整個(gè)故事是以20世紀(jì)30年代為背景的，在那樣一個(gè)男尊女卑，女子無才便是德的年代里，不可否認(rèn)，人們的思想還是有很大局限性的。在男女的婚姻方面，金燕西和冷清秋是敢于跳出來向封建制度發(fā)出叫板的，他們一個(gè)是衣食無憂的豪門公子哥，一個(gè)是接受了新思想新教育的的才女，因?yàn)檎鎼鄱叩搅艘黄?，可是最終因?yàn)槊\(yùn)的捉弄，還是分道揚(yáng)鑣。。。而小憐和柳春江則是悲劇中的悲劇，他們的幸福斷送在了柳少爺父母的手里，同時(shí)柳父母用這把無形的刀也害死了自己的兒子。

金燕西和冷清秋的感情貫穿始終，也是讓我一直很糾結(jié)的問題。一直想不明白作者為什么要寫出這樣的劇情，為什么要讓有情人如此的備受折磨還最終勞燕分飛。金燕西雖說有一身的紈绔子弟習(xí)氣，可是他對(duì)感情的執(zhí)著也著實(shí)讓人佩服，另外很講義氣，為朋友打抱不平，他也是一個(gè)討女孩子歡心的男孩子，在認(rèn)識(shí)冷清秋之前，他與白秀珠情同兄妹，他只是把白小姐當(dāng)作妹妹看待，可是白小姐確早對(duì)他以心相許，可是燕西卻從來沒有愛過她，直到單純美麗而且滿身才氣的冷清秋的出現(xiàn)，才讓金燕西頓覺愛的滋味，他用盡一切的辦法去追求冷清秋，最終博得美人芳心，并走入婚姻的殿堂，雖說他們的婚姻后來出了點(diǎn)問題，可是他自始至終一直愛著的是冷清秋。他們的感情故事不是我短短的幾行文字可以描述的，他追她時(shí)想盡的種種辦法，他們戀愛期間那些唯美的畫面，新婚時(shí)的甜蜜，可以說只有在觀看的時(shí)候才能體會(huì)到。。。

后記：看完金粉世家后，心里一直很沉重也很傷感，不過從這部電視劇里面可以感悟到如下幾點(diǎn)：

首先，要做一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人，要有可以獨(dú)自在社會(huì)立足的本領(lǐng)，不要試圖依靠他人，只有自己才能靠的住。

其次，要內(nèi)心充滿愛，

再次，婚姻要建立在真愛的基礎(chǔ)上，否則兩個(gè)完全沒有愛的人生活一輩子，太沒有意義了

觀后感作文(篇8)

昨天看了一天的電視劇《笑著活下去》，看完我的心久久不能平靜下來

劇中女主人公是一個(gè)被親生母親丟下后送給了另一個(gè)女人養(yǎng)著的，從小到大，女孩子漸漸長在，在一個(gè)窮人的家里生活的很好，因?yàn)榉N種原因在家里無法再繼續(xù)呆下去，于是養(yǎng)母讓她去找她的親生母親，她親生母親現(xiàn)在正在一所大城市里，是一家很富有的太太，可是親生母親因種種原因不能收留她，這讓女主人公再也無法面對(duì)自己親生母親，離開了她，自己一個(gè)人在一個(gè)陌生的城市里打工生活的故事

昨天看了那段：女孩在一家家政公司打工，不管再辛苦她也無怨言，她的養(yǎng)母打了幾次電話她都說她在自己親生母親那里過得非常好，從來不說自己在外面打工。養(yǎng)母同時(shí)也不給她訴苦，家里再不好也不對(duì)她說，怕影響她在那里生活的心情就這樣兩個(gè)人互相隱瞞著自己的痛苦，把快樂及時(shí)向?qū)Ψ皆V說。

終于有一天，養(yǎng)母怕女孩來看自己，這樣會(huì)得知一切自己過得不好，于是自己就去城里看望孩子，沒想找到孩子時(shí)，女孩正趴在地上擦著地，滿頭的汗水也顧不得擦，養(yǎng)母看了這心酸的一幕也蹲了下來幫女孩一起擦，女孩看見養(yǎng)母來了，哭著無法向養(yǎng)母訴說，一切都露陷了母女倆個(gè)跪在地上相擁而著哭泣著因?yàn)樗齻冇幸粋€(gè)信念：笑著活下去！

劇中女主人公說的一句話非常好：

我是仙人掌,插哪活哪!

我很贊賞也非常喜歡這句話，同時(shí)也深有體會(huì)

看到這一段，我不由的淚水也跟著從臉上滑落，是啊，母愛的偉大，親情間的那份感情讓我無法用言語來形容。我已經(jīng)控制不住自己的淚水，一個(gè)人在不停地流著眼淚我也想我的母親了，母親您現(xiàn)在還好嗎？女兒不孝，不能?；丶铱纯茨坏珱]有給您帶來快樂和享福，而且還不停地給您增加負(fù)擔(dān)，讓您為我操碎了心想想自己過的一切，不敢向母親訴說，只不想讓她老人家再為我這三十好幾的大人再操心了。近來身體不是很好，本想給她打個(gè)電話，可是一直沒有敢打，怕她老人家又胡思亂想的，不知為什么，每次的電話，不管是我高興還是不高興，是生活的好還是生活的壞，她老人家總是能從電話那端聽出我的情況，而且很真實(shí)或許這就是俗話說的：母親的心在兒女身上，兒女的心在鐵板上。一點(diǎn)沒有錯(cuò)！這段時(shí)間一直很想母親，想打電話但又不敢打，讓我猶豫的心無法平靜下來。想想，還是算了吧，再等一段時(shí)間，看自己會(huì)不會(huì)好起來，如果一切都很順心一切都很順利了再給她老人家打電話吧！女兒也會(huì)象這部電視劇里的女孩一樣，因?yàn)槲沂窍扇苏?插哪活哪!笑著活下去！

母親：恕女兒不孝，女兒在心中默默地為您祝福：祝您健康長壽，天天開心！

非常想念您的女兒。

觀后感作文(篇9)

《男人四十》中的男主人公林耀國對(duì)我來說非常親切，他身上有很多我的影子。

男人已經(jīng)四十，在中學(xué)教國文，讀得懂四書五經(jīng)，已經(jīng)讀不懂自己孩子臉上表情；生活平淡，像他天天穿在身上的不打領(lǐng)帶的灰格子襯衫；甘于平淡細(xì)碎的生活，偶爾也想去哪里透透氣，比如長江三峽。緣于一份固執(zhí)的責(zé)任感，對(duì)其他女子的愛戀只有感動(dòng)卻不敢接受。

四十，一個(gè)令男人尷尬的年紀(jì)。或許男人都有一個(gè)階段，曾經(jīng)以為自己能當(dāng)風(fēng)長嘯一怒沖天，以為心中天地高遠(yuǎn)，等到日日俯拾于生活的瑣碎細(xì)節(jié)，才知自己不過是那種家雀一樣的凡鳥，只會(huì)在低空下游走。我們現(xiàn)實(shí)里看到的四十男人總是一個(gè)字，濁。逼仄的生存空間擠壓得他們的內(nèi)心只剩下對(duì)具體數(shù)字的概念而毫無詩意的想像能力。

影片里的男人則顯得清潔。這個(gè)男人，有小知識(shí)分子的小氣節(jié)，有對(duì)生活的認(rèn)真態(tài)度，還有眼神里與現(xiàn)實(shí)里的四十男人所不同的坦誠。

此景此遇，引發(fā)了我的強(qiáng)烈共鳴。

觀后感作文(篇10)

年12月3日，學(xué)校組織我們?nèi)タ戳恕对粕蠈W(xué)堂》這部電影，我受到了很多教育。

它講的是在一個(gè)貧困的二坪村，要經(jīng)過吊橋、天梯直入云霄才能到達(dá)，那里條件艱苦，吃水都很困難，他們把自己家下蛋的雞都叫娃，那是生活的依靠。再想想我們，天天讓爸爸媽媽送，在這么好的環(huán)境下學(xué)習(xí)，吃啥都有。我們能不努力呀！

二坪村四百多人沒有幾人識(shí)字。李老師到了山上，在沒有門窗、課桌的地方辦起了一所學(xué)校。李老師越來越喜歡孩子，他知道，這里最需要他，全家都上山安家了。老師都愛自己的學(xué)生，就像齊老師對(duì)我們一樣，還讓我們叫她齊媽媽。

有一個(gè)得了絕癥的小木香，她知道自己快要死了，但還是要學(xué)識(shí)字，她說她死后，別人也會(huì)說她：這個(gè)小孩會(huì)識(shí)字，也是很幸福的！還有一個(gè)名叫木留方的小男孩，他爸爸搶水打人進(jìn)了牢房，媽媽得了絕癥去逝了。木留方渴望學(xué)習(xí)。他們?cè)谶@么困難的條件下渴望知識(shí)！我們應(yīng)該好好珍惜我們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不要少年不努力，老大徒傷悲。

我從這部電影中懂得了：我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，樂學(xué)善思，勤學(xué)發(fā)展，更要珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！

觀后感作文(篇11)

平民天后講述的是一個(gè)麻雀變鳳凰的故事，這也是大部分女生都幻想過的吧！成為一位大明星！

從一個(gè)懵懵懂懂的少女迅速的進(jìn)化成魅力四射的明星，而她周圍的人也不由自主地被扯了進(jìn)來，莉琪的爸爸媽媽得知女兒的奇遇后火速趕往意大利；高登開始意識(shí)到自己對(duì)莉琪的真實(shí)情感，而莉琪也從這一連串旋風(fēng)般的事件中了解了明星光環(huán)背后的壓力與代價(jià)，體會(huì)到友誼的真正含義.

做人就要做高登這樣的男人，雖然不象劇情中的男明星保羅那樣耀眼，但卻是真心坦誠的無條件為莉琪付出的，這一點(diǎn)足以讓莉琪成為世界上最幸福的女人了。莉琪最后在選擇保羅和高登時(shí)，也做出了正確的選擇。真是讓人羨慕，雖然劇情中表現(xiàn)的是無價(jià)的友誼，但導(dǎo)演在故事的結(jié)局用莉琪對(duì)高登的一個(gè)吻，做了畫龍點(diǎn)睛的作用，給觀眾以無限遐想。不愧是歐美電影中的經(jīng)典好片，不錯(cuò)不錯(cuò)，我喜歡！

順便介紹下〈k歌情人〉很象是這部片子的續(xù)集，不同的是講述的是愛情。一樣有著另人難以忘懷的美妙歌曲，和另人深思的精美畫面。

安全教育講座觀后感匯總

你知道如何寫好一篇作品名觀后感嗎？能讓自己產(chǎn)生共鳴的作品總會(huì)讓自己獲得啟迪。觀后感可以是我們對(duì)于未來的規(guī)劃和期望，撰寫觀后感能幫助我們將快速閃過的感悟記錄下來，今天我們?yōu)榇蠹彝扑]的是一篇關(guān)于“安全教育講座觀后感”的精選好文，以下是我對(duì)某個(gè)話題的一些看法和感受供大家共同探討和借鑒！

安全教育講座觀后感 篇1

人的生命只有一次，我們的安全重于泰山。今天，我觀看了《小學(xué)生安全教育講座》。讓我懂得了很多安全知識(shí)。

節(jié)目中請(qǐng)來了幾個(gè)專家，專家從四個(gè)方面給我們講解了遇到危險(xiǎn)要怎樣應(yīng)對(duì)。當(dāng)學(xué)校有**時(shí)，不要驚慌，按老師的安排有序進(jìn)行，并迅速疏散到操場；如果家里有**時(shí)，可以躲在墻角或小空間，如桌子下和床下，用枕頭保護(hù)頭部和頸部，閉上眼睛等待救援。

講座中給我們舉了一個(gè)例子：一個(gè)住在學(xué)校的學(xué)生晚上在蚊帳里點(diǎn)燃蠟燭看書，漸漸睡著了?；瘘c(diǎn)燃了蚊帳，引起了一場火災(zāi)。在這場事故中，有二十多名學(xué)生死亡。

這是一個(gè)多么痛苦的教訓(xùn)，它告訴我們：正確用火，用火后及時(shí)撲滅。如果發(fā)生火災(zāi)，不要擔(dān)心，冷靜下來，用濕毛巾捂住鼻子，用鮮艷的旗子或衣服伸出窗外尋求幫助。

在生活中，交通安全也很重要。過馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，注意交通，走在人行橫道上，不要在路上玩耍或看書。不要翻越護(hù)欄，將事故發(fā)生率降到最低。在農(nóng)村，溺水是最常見的。一些孩子去陌生的水域游泳和玩耍，許多事故發(fā)生了。

我們必須在安全的地方游泳。游泳前，我們必須做好運(yùn)動(dòng)，防止抽筋。在水中不要打鬧，不要隨便到深水池玩耍。避免不必要的事故發(fā)生。

人最寶貴的是生命，人人都要珍惜、保護(hù)生命。

安全教育講座觀后感 篇2

這周，我們學(xué)校開展了防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)，來讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)并預(yù)防災(zāi)難。

第二節(jié)課下后，我們都來到教室。就在這時(shí)，警鈴毫無預(yù)兆的響了。我們聽到警鈴，就知道這是消防演練。便按先前規(guī)劃好的，二樓靠墻，三樓靠扶手的規(guī)律下樓。我們有條不紊地下樓，并迅速的在操場上站好隊(duì)。時(shí)間好像是一分四十多秒。沒我們前幾次消防演練的速度。我們站在操場上，校長用簡短的話語把我們這次消防演練的情況總結(jié)了一下，便讓消防戰(zhàn)士講話了。消防戰(zhàn)士講了許多我們不知道的防火知識(shí)。

消防戰(zhàn)士說著，遍拿上來了一些消防用品。另一位展戰(zhàn)士走上主席臺(tái)，為我們展示了這些東西。第一個(gè)是一件真空服裝，連著一桶壓縮空氣罐。將衣服穿上以后，可以在全封閉的情況下連續(xù)工作四十五分鐘。第二的是一個(gè)類似切割機(jī)的東西，但是它不需電動(dòng)，只需把一個(gè)拉把拉幾下，就可以工作。還有消防車，它是專用……

看完了消防戰(zhàn)士們的演示，我想，現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)，但是為什么還這么多的事故災(zāi)難發(fā)生呢?交通事故，還不都是因?yàn)槿藗儾蛔袷亟煌ㄒ?guī)則，那地質(zhì)災(zāi)害，比如說塌陷，都是因?yàn)槿藗優(yōu)E用資源，有黃河、長江還有水庫這些水資源，非得用地下水，把地下都給抽空了，所以才出現(xiàn)地方塌陷的原因?，F(xiàn)在山西那邊，地下的資源都已經(jīng)快抽空了。

我們難道還不應(yīng)該珍惜我們的家園么?

安全教育講座觀后感 篇3

課件****5y

雖然電視上常有火警警報(bào)，但我總覺得火勢離我們很遠(yuǎn)。自從參加了學(xué)校的消防安全教育講座，我發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)粗心，隱患就在我們身邊。

參加消防安全教育講座，讓我深深體會(huì)到火災(zāi)的可怕，要知道星星之火可以燎原！然而造成這一切災(zāi)難的源頭卻往往是我們。看看，在街道上，草叢里，小河邊，隨處可見未熄滅的煙頭，這種現(xiàn)象證明人們的防火意識(shí)不夠強(qiáng)烈，仔細(xì)想想，若是這未熄滅的煙頭點(diǎn)燃了木材或其他易燃物品，那將造成一場怎樣的災(zāi)難呢？

可見提高人們的思想警覺性是多么必要啊。

除了思想意識(shí)淡薄，日常行為不規(guī)范也是火災(zāi)發(fā)生的重要原因。我們***樓道間里堆放雜物，只要在天干氣燥的日子里，一點(diǎn)火星就可能點(diǎn)燃物品，造成嚴(yán)重后果；家里的煤氣罐，很少有人主動(dòng)、定期地檢查是否漏氣；清明時(shí)節(jié)更是隨便上山焚燒冥紙，清明前后的火災(zāi)大大小小多少宗，大家都***常了！

因?yàn)榉婪兑庾R(shí)不高，所以行為懈怠，對(duì)于日常滅火設(shè)備也疏于管理。有很多災(zāi)難滅火不及時(shí)，很大原因在于消防工具配置不給力。在日本，家家戶戶都有防毒面具和消防栓等應(yīng)急物資。

在我們小區(qū)，每一層或每戶都要設(shè)置一個(gè)消防栓，但在檢查中，往往出現(xiàn)消防設(shè)備老化、連接不上、出水不暢等問題，有時(shí)甚至根本沒有消防栓！這樣一旦發(fā)生火災(zāi)可怎么辦吶！

可見，大家沒有防范于未然，而等到“燃”了，還做不到“亡羊補(bǔ)牢”??！

參加完消防安全教育講座，我受益匪淺，學(xué)到了一些消防逃生知識(shí)。火災(zāi)地點(diǎn)如果是家里，身旁若沒有防毒面具，需以最快的速度準(zhǔn)備一條八層厚的濕毛巾捂住口鼻，確保自己不會(huì)過多吸入毒煙，身上披上一條棉被，俯下身子快速逃離火場。如果你在商場或大型公共場所，應(yīng)迅速找到安全出口逃生，確保自身安全。

火，善用之則為福，不善用之則為禍。在遠(yuǎn)久的“鉆木取火”中我們?nèi)〉昧巳祟惖拇筮M(jìn)步，這是“善”用。希望我們繼續(xù)規(guī)范我們的行為，一起做好安全防范，千萬不要引火為“禍”！

課件****5y

安全教育講座觀后感 篇4

生命對(duì)每次個(gè)人來說都只有一次，都是值得我們?nèi)フ湎Ш蛺圩o(hù)。生命不是畫在紙上的圖畫，錯(cuò)了，可以重新畫過;生命不是一顆長青樹，不可以永遠(yuǎn)立在風(fēng)雨中，不可以橫沖直撞。正因生命如，我們就要更加注意安全，保重健康，健康是無法用金錢來買賣的。

這就是我聽完安全教育的最大感想。另外，我還學(xué)到了火災(zāi)自救的有關(guān)知識(shí)。

在火災(zāi)中，被困人員應(yīng)有良好的心理素質(zhì)，保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌，不盲目地行動(dòng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要積極行動(dòng)，不能坐以待斃。

要充分利用身邊的各種利于逃生的東西，如把床單、窗簾、地毯等接成繩，進(jìn)行滑繩自救，，或?qū)⑾词珠g的水淋濕墻壁和門阻止火勢蔓延等。同時(shí)我們?cè)诨馂?zāi)中逃生時(shí)的還應(yīng)該特別注意：

不能因?yàn)轶@慌而忘記報(bào)警。進(jìn)入高層建筑后應(yīng)注意通道，警鈴、滅火器位置，一旦火災(zāi)發(fā)生，要立即按警鈴或打電話。延緩報(bào)警是很危險(xiǎn)的;不能一見低層起火就往下跑，低樓層發(fā)生火災(zāi)后，如果上層的人都往下跑，反而會(huì)給救援增加困難。正確的做法是應(yīng)更上一層樓;

不能因清理行李和貴重物品而延誤時(shí)間，起火后，如果發(fā)現(xiàn)通道被阻，則應(yīng)關(guān)好房門，打開窗戶，設(shè)法逃生;不能盲目從窗口往下跳，當(dāng)被大火困在房內(nèi)無法脫身時(shí)，要用濕毛巾捂住鼻子，阻擋煙氣侵襲，耐心等待救援，并想方設(shè)法報(bào)警呼救;

不能乘普通電梯逃生。高樓起火后容易斷電，這時(shí)候乘普通電梯就有“卡殼”的可能，使疏散失敗;

不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走。大火伴著濃煙騰起后，應(yīng)在地上爬行，避免嗆煙和中毒。通過這次講座，我才真正明白了安全的重要性。

遵守規(guī)則，不僅是一種美德，還保障我們的安全。珍愛生命，就要重視安全，為我們的.明天而努力。