我們在學(xué)習(xí)時總會被要求去寫一些作文。作文，可以表達自己內(nèi)心看待某事物的想法和感情。想要寫好作文多多看看優(yōu)秀的文章不會有錯，你平常對于優(yōu)秀的作文有收集嗎？小編現(xiàn)在向你推薦三年級小學(xué)作文，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

三年級小學(xué)作文 篇1

我叫小草，雖然沒有花香，沒有樹高，但是我有頑強的生命力。 “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”是對我最好的寫照，多少年來我快樂地成長著。

可是不知什么時候起，我被折磨的奄奄一息，沒有了往日欣欣向榮的景象，再也不是綠油油的，人們看見我枯黃的樣子都十分討厭我。我在無聲地哭泣，人們啊人們，我們小草變成這樣，都是你們的錯，春天我剛從地里鉆出來，還來不及享受陽光的溫暖，你們就在我身上折騰，隨意地踐踏，有的甚至不惜把我翻過來建造成停車場……

我給你們帶來了綠色，但是你們卻給我?guī)頍o數(shù)的傷害，我為自己哭泣，更為你們哭泣，如果你們還想擁有綠色的我，請愛護我吧！

“沒有花兒香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”

三年級小學(xué)作文 篇2

今天下午，媽媽帶我去東錢湖騎自行車。

我和媽媽來到一家租自行車店，租了一輛兩人的自行車。我和媽媽不約而同地跨上了自行車，開始了今天的旅程。

我們沿著自行車道，一邊騎，一邊悠閑愜意地欣賞這美麗的風(fēng)景，呼吸著新鮮的'空氣。

"哇！好美的湖水，湖面上波光鱗鱗，一層一層的，使我產(chǎn)生了錯覺。加上浪花不斷的拍打著巖石，簡直無法形容！"我心里不斷地贊嘆道。

我心里想著，可還是不忘騎自行車。我加快了腳步，開始沖刺。

我的騎得越來越快，突然，我不騎了，把腳放開，張開雙手，假裝自己在飛。

媽媽看我不騎了，氣喘吁吁地問道：“干嘛不騎了？”"我在享受剛才猛踏時留下來的“柴油”""哦！“媽媽一副疑惑的樣子?？墒撬矊W(xué)著我的樣子，享受我踏出來的”柴油“。

一路上，我們超過了好幾輛自行車。我歡快地騎著，撒下了許多歡聲笑語。我們一直騎，騎了很遠，中途沒有休息過。

我們一直騎到紀家莊，實在累得不行，只好掉頭返回。

在返回的同時，我心里暗暗發(fā)誓：下次如果有機會，我一定還來東錢湖，再騎自行車，觀賞這美麗的風(fēng)景。

三年級小學(xué)作文 篇3

誠信小學(xué)三年級作文

如果春天沒有爛漫的花朵，就不會有繽紛的大地和誘人的香氣；如果人間沒有誠信，那就是一個蒼涼而荒蕪的世界。誠信，如同一縷陽光，帶給人們光明與希望。誠信待人，付出的是真誠和信任，贏得的是友誼和尊重；誠信如一束花朵的芬芳，能打動有情人的心。無論時空如何變幻，都散發(fā)著誘人的香氣。有了她，生活就有了精彩，有了她，人生就有了希望。

我們都讀過《中彩那天》，父親的誠信打動每一個人，母親的一句話也感動著我——“一個人只要活得誠實，有信用就等于有了一大筆財富！”這可不是嗎？誠信勝于一切，有了誠信，你的生活就會光彩有力！

誠信是春天的花朵，只有開了花，才能結(jié)出累累碩果；誠信是泥，沒有了泥，就沒有堅固的大樓；誠信是水，有了水，植物才會茁壯成長。

跋踄在人生的路上，在艱辛且步履蹣跚的奮斗路上，讓我們踏著誠信的足印，背好誠信的包袱，勇往直前、永不止步。只有這樣人生路上的步子才會堅實、平穩(wěn)！我們也希望明日的誠信之花能更加絢麗綻放。

誠信小學(xué)三年級作文

上個星期五，我們班召開了一次主題為《守紀律 講誠信》的`班會，在班主任吳老師的引導(dǎo)下，我懂得了怎樣遵守課堂紀律和課間活動秩序，怎樣做一個守紀律講誠信的小學(xué)生；更進一步認識到遵守紀律的必要，誠實守信的重要。

記得我在二年級上學(xué)期的一次考試中，有一個詞語不會寫，正想偷偷地看一眼書，手不自覺地伸到桌下，剛摸到書，一個念頭突然冒了出來：這樣做是不遵守紀律，也是不誠實的表現(xiàn)，別人會笑話我的。于是，我又端端正正地認真答題了。這次考試我沒有得第一，但是我卻很開心，這是我的真實成績，為了這事媽媽還特地表揚了我呢。

還有一次，我沒有按時交日記，吳老師問我原因，我很坦然地告訴她：“吳老師，昨天我忘記寫日記了，對不起！”吳老師摸摸我的頭，說：“你真是個誠實的孩子！忘記了就把它補上吧，不許有下次了??！”我高興地點點頭，趕快就把日記補上了。

從此，我總是按時認真地寫作業(yè)，積極地幫助他人。我答應(yīng)別人的事，總是爭取做得更好。在今后的成長路上，我一定會繼續(xù)用自己的實際行動做一個誠實的孩子！同學(xué)們，讓我們一起，讓“誠信”伴隨我們快樂成長吧！

誠信小學(xué)三年級作文

誠實守信應(yīng)該從小做起，自從我升入三年級，我在語文課本上學(xué)過誠實守信的宋慶齡，為了不失信于同學(xué)，做到了誠實守信。并且讓我知道了，答應(yīng)別人的事情一定按時做到，一定要誠實。在生活中，有的事情，讓我記憶猶新。

這段時間數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了長方形和正方形的周長，這單元對我有一定的難度。特別是長方形的變形題，我老是做錯。媽媽為此也操了很多心，當媽媽給我講錯題的時候，我滿口答應(yīng)都聽明白了，可是還不太會做。上周五的單元測試，我考了90分，成績不太理想，媽媽看到試卷后非常生氣，我就主動上前承認了錯誤，并承諾一定把成績趕上去。

還有一次英語考試，同學(xué)們都在認真地做題，教室里只聽到沙沙的寫字聲，寫字快的同學(xué)，一會兒就做完試卷，在認真檢查?？晌矣袃蓚€聽力選擇題沒聽明白，這兩個選擇題8分呀，想來想去想問一下旁邊的同學(xué)?？墒寝D(zhuǎn)念一想，就是做對了也不是自己的真實成績呀，正在我猶豫不決時，下課鈴聲響了，我放下手中的筆，把試卷交給老師。

成績出來了，雖然我只考了92分，但我的心里是踏實的，因為那是我最真實的水平。成績雖然不理想，說明我的學(xué)習(xí)還存在著不足，我一定努力把成績提高上去。

通過以上事情，讓我明白了從小要做一個誠實守信的人，不能自欺欺人。

三年級小學(xué)作文 篇4

首先，我看到老子的爸爸率兵打仗打敗了的的宋朝，他的爸爸已去世，老子只好和媽媽，爺爺，奶奶，逃向陳國，遇到了一位好心的老師，老師教了他三年的課，對他媽媽說：這個孩子很聰明，我教不了了，他媽媽對老師說：你就再教他幾年吧。老師對他說：那我就帶他去到去周朝拜師吧，那里有很多書的，足夠你大開眼界。他媽媽首先猶豫不決，最后，他媽媽同意了。他奶奶，爺爺，媽媽，都到很遠的地王方送行，老師帶著他一路狂奔，到了周王室，那里有很多書，老子大開眼界，還當上了圖書館館長。我夢見我看到了老子當時看的書，真多啊

清明節(jié)的作文300字篇1又是一個清明，這是我們?yōu)閶寢尲腊莸牡诹鶄€淸明。站在媽媽的墳前，淚水不停地滑落一一心很痛。

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級的小學(xué)生了。在這短短的五年中，我循序漸進的接觸了很多五花八門的科目。有鍛煉我們思維的數(shù)學(xué)；有錘煉我們的朗讀能力的語文；還有加強我們身體素質(zhì)的體育等等。但如果你問我我最喜歡的是哪個科目，我一定刻不容緩的告訴你：美術(shù)。

三年級小學(xué)作文 篇5

到了21世紀，科技飛速發(fā)展，科學(xué)家不斷努力，那時候?qū)W校也會煥然一新，然后宛如仙境一般。

未來是一個信息化的時代。我們平時上課不用去學(xué)校。每當上課時，同學(xué)們來到電腦前，在網(wǎng)上找到自己學(xué)校的網(wǎng)站，老師把所講授的資料輸入電腦，我們透過耳麥向老師請教問題，老師也能夠向同學(xué)們提問，老師能夠透過攝像頭觀察每一個同學(xué)的一舉一動，然后只要按一下按鈕，表現(xiàn)好的同學(xué)的電腦邊上就會出現(xiàn)一朵小紅花，表現(xiàn)不好的同學(xué)就得到一塊正方形的警告牌。

每逢學(xué)校有群眾活動或考試，同學(xué)們就驅(qū)車來到學(xué)校。校園像一個美麗的大花園，開滿鮮花的校園彌漫著迷人的芳香，小鳥在密密的樹叢里唱歌，陽光透過噴泉折射出一道道彩虹。沿著林蔭小路來到大的階梯教室，我們?nèi)?個年級的同學(xué)活動考試都在那里，這樣全校同學(xué)聚在一齊，又熱鬧，又節(jié)省土地。未來的學(xué)校多好啊，這需要我們此刻努力學(xué)習(xí)，將來要靠我們?nèi)崿F(xiàn)它。

三年級小學(xué)作文 篇6

“花在此時落，月在此時圓”，這應(yīng)該是我過的第14中秋了。因為八月為秋季的第二個月，所以古時稱為仲秋，又因處于八月之中，故民間稱為中秋，又稱秋夕、八月節(jié)、八月半、月夕、月節(jié)，又因為這一天月亮滿圓，象征團圓，又稱為團圓節(jié)。

中秋節(jié)有悠久的歷史，但和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，相傳，月亮上的廣寒宮前的桂樹生長繁茂，有500多丈高，下邊有一個人常在砍伐它，但是每次砍下去之后，被砍的地方又立即合攏了。幾千年來，就這樣隨砍隨合，這棵桂樹永遠也不能被砍光。據(jù)說這個砍樹的人名叫吳剛，是漢朝西河人，曾跟隨仙人修道，到了天界，但是他犯了錯誤，仙人就把他貶謫到月宮，日日做這種徒勞無功的苦差事，以示懲處。李白詩中有“欲斫月中桂，持為寒者薪”的記載。

當然中秋節(jié)更少不了月餅，月餅是久負盛名的漢族傳統(tǒng)小吃，深受中國人民喜愛。月餅圓又圓，又是合家分吃，象征著團圓和睦，在中秋節(jié)這一天是必食之品。古代月餅被作為祭品于中秋節(jié)所食。據(jù)說在我國唐朝時期就已經(jīng)有了中秋節(jié)吃月餅的風(fēng)俗，一直到宋代，才在宮廷里廣為流傳。

月餅還有一個含義就是團團圓圓，傳說，嫦娥到了月宮后，異常思念丈夫，而后羿也日思夜想，期望能再見到妻子。一天，一位仙人向后羿指點了方法：在八月十五月圓之夜，用面粉作丸，團成如圓月的形狀，放在屋子的西北方向，然后再連續(xù)呼喚嫦娥的名字，三更時分，嫦娥就可以回家團聚。后羿照做，果然見到了從月亮中飛來的嫦娥，夫妻重圓。這種面粉做出的圓團后來就演變成了各式月餅。所以每年中秋都要吃月餅，象征著團團圓圓。

隨著社會的不斷發(fā)展，古人賦予月亮許多傳說，從月中蟾蜍到玉兔搗藥，從吳剛伐桂到嫦娥奔月，豐富的想象力為月宮世界描繪了一幅幅斑駁陸離的勝景。

三年級小學(xué)作文 篇7

現(xiàn)實中的汽車已成為我們很便利的交通工具，但也帶來一些危害。我夢想中的汽車是這樣的：

首先，汽車上有廢氣凈化儀。就是把放出去的一些廢氣變成氧氣，然后汽車的頭頂上有太陽能不需要汽油，吸收了太陽能后還能產(chǎn)生電量呢，汽車的玻璃是氧氣玻璃，可以1秒鐘產(chǎn)生1千克的氧氣。

當然也有人說：車的味道太難聞，但是開窗也容易著涼，怎么辦？ok，實現(xiàn)你的愿望，車里有凈化儀，把難聞的味道變成小草、小花、樹木。

萬一有人喝酒駕車，那車上的驗酒儀就會發(fā)出警報，如果有人硬開車那汽車的門就開不了。

有某人說“車子的顏色不是我喜歡的?！睕]問題車上有變色儀，你想要什么顏色就會變成什么顏色。

汽車可以變成任何形狀，今天你喜歡小白兔，那這輛車就變成小白兔。

汽車的外形是用金屬軟軟做的，如果有人攻擊就會反彈。

汽車內(nèi)有一個方格，那是機器人mina。她可以幫你自動駕駛，衛(wèi)星導(dǎo)航。

這就是我夢想中的汽車，讓我們駕駛著它，快樂的前行吧。

三年級小學(xué)作文 篇8

我的課余生活（有趣的游戲）課余，我和幾個同學(xué)在寬闊的操場上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩啊！游戲開始了，我們班的楊**是兇惡的老鷹，他舞動著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔，兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計追逐著我們小雞，企圖把我們小雞叼走，雞媽媽也不示弱，她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋，我們跟隨雞媽媽的身后感覺真安全！我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著，老鷹怎么也捉不住，我們一次次躲過了老鷹的追捕。這時，上課鈴響了，游戲結(jié)束了。老鷹這一次沒有捉住我們一只小雞，我們很高興！這真是一個充滿歡樂、團結(jié)的課余生活。也讓我明白了團結(jié)就是力量。我熟悉｛敬佩｝的一個人我熟悉的人很多，但今天我要寫寫我的媽媽。我的媽媽長著瓜子臉，丹鳳眼，高高的鼻梁，白皙的臉龐總是笑瞇瞇地，很少對我發(fā)脾氣，但是媽媽不怒自威，我害怕她教訓(xùn)我。我剛出生時，如果哭鬧，只要媽媽把我輕輕地抱起，當我聽到那熟悉的、有節(jié)奏的心跳時，我便安靜了下來，不再感到孤獨、害怕了?，F(xiàn)在，每天清晨，當媽媽那熟悉的聲音在我耳旁響起，把我從甜美的睡夢中喚醒，我知道新的一天又開始了。每天傍晚，當那熟悉的身影出現(xiàn)在我面前時，是媽媽接我放學(xué)回家了。晚上，諄諄的教誨聲，象細細的暖流溫暖我的心田，那是媽媽在輔導(dǎo)我的功課。如果媽媽不在家，放學(xué)回到家，我能感覺到媽媽留在家中的`氣息，吃著媽媽為我們準備好的飯菜，那熟悉的味道，讓我久久回味……媽媽我愛你！補充：

森林里有一只小鹿叫歡歡，他可是一只聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。有一天，小鹿正在森林里玩耍，突然從草叢里串出一頭狼，慢慢的向他走來。他剛想逃走，又一想，逃跑不是好辦法，他想啊想，想出了一個好辦法。他對狼說：“狼大叔，我今天過生日，小伙伴都到我家里去了，就您沒來，媽媽特意讓我來請您?！崩锹犃耍耄骸肮植坏梦乙粋€小動物都沒見著?！毙÷褂终f，：“

媽媽還說，讓我去小黃牛的地窖里拿奶酪，快跟我去拿吧！”老狼聽了，十分高興，就跟著小鹿走。他們經(jīng)過一個小山丘，到了牧場，小鹿走到一個鋪著干草的洞前，說：“這兒就是小黃牛的地窖，您先下去看看吧！”老狼跳下去了，可再也沒上來，小鹿說：“我知道這有個洞，但不是地窖”。小鹿終于干掉了老狼，大家聽到這個消息后，都稱贊他：“你真聰明！太棒了！”

三年級小學(xué)作文 篇9

五月初五是我國的端午節(jié)，根據(jù)傳統(tǒng)，每到這一天，家家戶戶都會吃粽子，看龍舟賽。

包粽子

端午節(jié)早上，奶奶和媽媽就準備好包粽子的材料：粽葉、紅豆、糯米、肉、粽繩。開始包粽子了，只見奶奶拿起兩片粽葉交叉放，卷成一個洞口，把紅豆、糯米、肉混在一起，放入合適的材料，把接口處的兩頂端的粽葉蓋好，用手拿緊，再拿出一條粽繩熟練地繞來繞去，接著把粽子綁緊，打上一個結(jié)，做好了一個，奶奶和媽媽又接著繼續(xù)做。我看完后，覺得挺簡單的，也學(xué)著做起來。我也模仿著奶奶一樣，把粽葉包成個小洞，然后把材料放進去，可是，由于我拿得太緊了，材料從口里漏出來了，搞得滿桌子都是。我并沒有泄氣，我又按剛剛的做法做，這次我可小心了，手的力道不輕不緊，再拿起粽繩慢慢卷，最后打上個結(jié)就ok了!我把包好的粽子給媽媽看，媽媽說不錯，雖然丑了點。我聽后，笑了。

吃粽子

包好粽子后，奶奶就拿去煮。大約十分鐘后，煮好了，奶奶端著香噴噴的粽子出鍋了，我拿起我包的粽子咬一口，好好吃!

賽龍舟

吃過粽子，我們?nèi)胰ソ鹕碁晨促慅堉邸５搅私鹕碁?，已?jīng)開始賽龍舟了，只見有許多條龍舟在海面上有秩序地劃，每條龍舟上都有22個人，分別在兩邊劃槳，“一二一，”他們在龍舟上邊劃邊整齊地喊著，圍觀的人們都在為他們的表演而喝彩。龍舟上擂鼓的叔叔敲得更響了，回聲響徹海上，激起一波又一波的旋律。

賽龍舟結(jié)束了，但人群還在回味著剛剛賽龍舟的情景，我們都很期待下一年的端午節(jié)!

2小學(xué)三年級端午賽龍舟作文

“五月初五是端午，端午就在五月五……”聽到這首歌謠，快樂的端午節(jié)就躍然眼前。正當我遐想時，奶奶端著一盤香噴噴的粽子出現(xiàn)了。

粽子!棕的棕，黃的黃，穿著綠色的皮夾襖，泛著淡淡的清香。端午節(jié)怎么少得了粽子嘛!吃粽子這個習(xí)俗，還要從屈原說起：偉大的愛國詩人屈原，為了國家悲憤跳江，老百姓為了留住屈原的尸體，往江里扔飯團，現(xiàn)在，這飯團就演變成美味可口的粽子。想著，我咬下一口粽子，這真是好滋味!粽子是我愛吃的食物，樣子呈三角體，小巧可愛，最好看的是它的“綠外套”，是用箬葉包的，清新的綠色會讓你食欲大振。粽子也很“人性化”，它的“肉”有黃有棕，就像白種人和黑種人，那是因為粽子有不同的餡兒，就像人有不同的個性，不同的個性搭配不同的皮膚，才是獨一無二的!

吃過美味的粽子，我來到江邊散步，遼闊的江河，一望無際。我仿佛看到了屈原站在江邊痛苦的樣子，仿佛親眼目睹他跳江的過程，仿佛明白了他的心思，這讓我肅然起敬。是啊，“愛國屈原尸何歸，百姓為其過端午”。這使我對端午節(jié)有了新的認識，對“愛國”有了新的概念。其實，端午節(jié)吃粽子、賽龍舟、掛艾草、掛香包、吃五黃等習(xí)俗都是在愛國，都是在傳承中國文化。我們的端午節(jié)，是要弘揚愛國主義精神，而不是所謂的“小長假”，但是人們快要這些中國傳統(tǒng)文化淡忘了……

吃著粽子，我們?yōu)槭裁床幌胂肭?看著劃過的龍舟，我不禁大聲喊起“加油”來——沒錯，作為龍的傳人，要保留好祖國傳統(tǒng)文化啊!

三年級小學(xué)作文 篇10

夏季，一個陽光明媚，艷陽高照的中午。我正在桌前認認真真地寫著作業(yè)，前面幾道數(shù)學(xué)題還挺順利，可是最后一道題不會做，我急得抓耳撓腮，正在我冥思苦想的時候，突然，有一位不速之客降臨在我的家里，開始了一場美妙的音樂會，頓時，我的家里成了一只蚊子的天地。

我先不理睬它，當它不存在一樣，可是蚊子更加得意了，“嗡嗡嗡”地叫個不停，我只好放下筆，準備去把它打死，蚊子似乎知道了我的想法，我一動，它就不見了，我怎么找也找不著，我剛坐下來寫作業(yè)，討厭的“嗡嗡”聲又來了，這下可把我氣得火冒三丈，我想：今天不把你打死我是不會善罷甘休的`。于是，我就站起身來打蚊子，我剛一動身，它就飛走了，這樣連續(xù)很多次都沒有打中蚊子。忽然，我靈機一動，立刻想到蚊子是個貪吃的家伙，專吃人的血，我想到這，立即伸出胳膊，一動不動地等蚊子上當。這時，蚊子一直盯著我的胳膊，好像在說：“你看，那只雪白的胳膊一定有許多鮮血，今天終于可以好好地飽餐一頓了。蚊子興高采烈地飛到我的胳膊上后，用它那長長的“吸管”吸我的血，正在它吸得起勁時，“啪”的一聲，這只既討厭又狡猾的蚊子終于被我消滅了，音樂會也終于結(jié)束了。

這次的人蚊大戰(zhàn)讓我明白了做什么事都不能貪心，遇到什么事都要開動腦筋去解決。

三年級小學(xué)作文 篇11

在我祖父家旁，有一個清澈見底的大池塘，這池塘是我嬉戲玩耍的樂園。

在我十歲暑假的一天，祖父對我說：“康康??！等會我要下水捉魚！你去不去??？”我不禁歡呼雀躍起來，爽快地回答道：“肯定要去啦！”祖父見我這么高興，也笑著說：“那你快去準備吧！” 我換好衣服，帶上泳圈，整裝待發(fā)。祖父把我領(lǐng)進池塘，讓我坐在泳圈里，他去打魚。我欣賞著這一番別致的風(fēng)景——池塘四面環(huán)山，形成了一個青綠的天然舞臺。白云姐姐在舞池里自由地舞蹈，太陽公公忽隱忽現(xiàn)，好像在控制聚光燈。小鳥在樹林里歡快地歌唱，知了也給大家伴奏。你聽，嘰嘰嘰，你聽，喳喳喳。忽然，一陣陣撲騰聲傳入我耳中，原來小魚在躍出水面鼓掌呢！我腳底也癢癢的，小魚們在給我做足底SPA，逗得我咯噔咯噔地笑。我閉上眼睛，享受著這樂趣，腦袋里還想著等會兒那美味的紅燒魚呢。 “康康！”我被一陣叫聲驚醒。我聽出來是祖父在叫我。我睜開眼睛，只見祖父手里拿著一個大河蚌，向我揮了揮手，示意讓我過去。我游到祖父那兒問祖父：“祖父，你找我干嘛?。俊薄罢液影霭?！找得多有獎勵哦！”我聽說有獎勵，就開始找了起來。突然，我的腳踩到了一個硬物，不看一眼，就用力往岸上放河蚌的地方扔去。祖父好奇地問我：“康康，你往岸上扔石頭干嘛？”我納悶了：“那是石頭嗎？我以為是河蚌呢！”祖父摸了摸我的頭，笑了。后來，在祖父的幫助下，我學(xué)會了怎樣分辨石頭與河蚌，還找到了很多大河蚌。

“夏日，池塘，小魚，大河蚌，還有一位好祖父！”我的池塘，我童年的樂園，我難忘的地方。