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教育培訓(xùn)年度工作計(jì)劃十篇

發(fā)布時間:2024-03-28

為了更快地完成工作計(jì)劃,我們不妨認(rèn)真做好個人工作計(jì)劃。工作計(jì)劃的關(guān)鍵在于是否適合自己,欄目小編為您整理了一份關(guān)于“教育培訓(xùn)年度工作計(jì)劃”的詳盡文獻(xiàn)資料,煩請您仔細(xì)品味下列內(nèi)容!

教育培訓(xùn)年度工作計(jì)劃【篇1】


隨著社會的不斷發(fā)展和進(jìn)步,干部隊(duì)伍的培養(yǎng)和教育已經(jīng)成為一項(xiàng)重要的任務(wù)。為了提高干部的素質(zhì)和能力,各級政府和企事業(yè)單位紛紛制定了干部教育培訓(xùn)年度計(jì)劃。這個計(jì)劃旨在通過系統(tǒng)性的培訓(xùn)和教育活動,進(jìn)一步提高干部的綜合素質(zhì)、專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,為實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)工作任務(wù)提供高素質(zhì)的干部力量。


一、全面規(guī)劃,立足實(shí)際


干部教育培訓(xùn)年度計(jì)劃必須與組織的發(fā)展目標(biāo)和干部隊(duì)伍的實(shí)際需求相結(jié)合。在制定計(jì)劃時,首先要進(jìn)行全面的需求分析,了解各級干部的特點(diǎn)和存在的問題,然后根據(jù)分析結(jié)果,明確培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容。計(jì)劃應(yīng)該具有科學(xué)性和針對性,既要注重干部的綜合素質(zhì)提升,又要關(guān)注干部的專業(yè)能力和實(shí)戰(zhàn)能力培養(yǎng),確保培訓(xùn)的效果和實(shí)用性。


二、多元化方式,提高效果


干部教育培訓(xùn)年度計(jì)劃應(yīng)該采用多種方式進(jìn)行,包括理論學(xué)習(xí)、實(shí)踐活動、研討交流、實(shí)地考察等。通過多元化的方式,可以提高干部學(xué)習(xí)的積極性和主動性,激發(fā)干部的學(xué)習(xí)熱情。同時,還可以讓干部在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在交流中提高,更好地發(fā)揮學(xué)習(xí)的效果。培訓(xùn)內(nèi)容可以包括新理論、新技術(shù)、新方法的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,也可以包括干部素質(zhì)的培養(yǎng)和提升,全面提高干部的能力素質(zhì)。


三、因材施教,突出個性


干部教育培訓(xùn)年度計(jì)劃應(yīng)該因人而異,根據(jù)不同干部的特點(diǎn)和需求,采取個性化的培訓(xùn)方法和方式。一方面,要注重干部的個人發(fā)展需求,提供多樣化的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會,讓干部有機(jī)會選擇適合自己的培訓(xùn)課程和活動。另一方面,要注重干部能力的補(bǔ)充和提升,根據(jù)不同干部的能力差距,制定個性化的培訓(xùn)計(jì)劃,突出干部的特長和潛力,確保每一個干部都能得到適當(dāng)?shù)慕逃嘤?xùn)。


四、評估總結(jié),持續(xù)改進(jìn)


干部教育培訓(xùn)年度計(jì)劃實(shí)施后,需要進(jìn)行評估和總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題和不足,進(jìn)行改進(jìn)和完善。評估可以包括干部的學(xué)習(xí)效果、培訓(xùn)活動的組織質(zhì)量、學(xué)員的滿意度等方面。通過評估結(jié)果,可以及時調(diào)整計(jì)劃,增加有效培訓(xùn)和教育的內(nèi)容,改進(jìn)培訓(xùn)方法和方式,提高整體教育培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。


干部教育培訓(xùn)年度計(jì)劃是提高干部素質(zhì)和能力的重要途徑,也是實(shí)現(xiàn)國家和組織發(fā)展目標(biāo)的關(guān)鍵舉措。通過系統(tǒng)性的培訓(xùn)和教育活動,可以進(jìn)一步提高干部的綜合素質(zhì)、專業(yè)能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,為國家和組織提供高素質(zhì)的干部力量。同時,計(jì)劃的制定和執(zhí)行需要全面規(guī)劃、多元化方式、因材施教和評估總結(jié),以不斷提高計(jì)劃的科學(xué)性和實(shí)效性。只有這樣,干部教育培訓(xùn)年度計(jì)劃才能真正發(fā)揮作用,為國家和組織的發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量。

教育培訓(xùn)年度工作計(jì)劃【篇2】

為充分發(fā)揮農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目學(xué)校的作用,提高農(nóng)村黨員干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,使廣大農(nóng)民感受到現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)的方便。通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),實(shí)時地收看農(nóng)村實(shí)用技術(shù)宣傳資料,加大科技在生產(chǎn)中的應(yīng)用力度,提高科技對生產(chǎn)的貢獻(xiàn)率,制定農(nóng)村員干部和農(nóng)民培訓(xùn)計(jì)劃

一、總體思路

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的“xx大”、“十屆全國人大會議”為契機(jī),緊緊圍繞農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營,以實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增效為目標(biāo),充分調(diào)動教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、受訓(xùn)者的積極性,采取突出重點(diǎn),分期培訓(xùn),完善管理,搞好服務(wù)和實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效、普及提高與示范推廣相結(jié)合的原則,大力推廣普及先進(jìn)實(shí)用技術(shù),不斷提高農(nóng)村黨員干部和廣大農(nóng)民的科技文化素質(zhì),促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品競爭力,為加快全面建設(shè)小康社會和推動現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)建設(shè)提供強(qiáng)大的科技動力和智力支撐。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、根據(jù)鎮(zhèn)黨委的安排,及時、合理地做好農(nóng)村黨員干部的培訓(xùn)。

2、有目地的組織農(nóng)村黨員干部、農(nóng)戶觀看所下載的遠(yuǎn)教資源。

3、黨員干部、村黨員干部、致富能手,每人至少參加4期以上培訓(xùn)并作好登記,一般群眾至少動員參加2期以上培訓(xùn)。

3、充分利用我校的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備,形成由鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府牽頭,學(xué)校配合,社會廣泛參與的培訓(xùn)機(jī)制。二是通過培訓(xùn),使農(nóng)民受到輪訓(xùn),每戶有一個科技明白人,掌握2-3門增收致富技術(shù),培養(yǎng)出一批在種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、農(nóng)村能源利用等方面的致富帶頭人。

三、培訓(xùn)課程安排

主要以我鄉(xiāng)種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)結(jié)構(gòu)為重點(diǎn),突出玉米、小麥、養(yǎng)雞、大棚、特種養(yǎng)殖、小康建設(shè)、精神文明幾方面,輻射其他涉及到的行業(yè)。

培訓(xùn)時間以農(nóng)時和農(nóng)閑進(jìn)行靈活安排。

四、主要措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、上述所列培訓(xùn)內(nèi)容,各有關(guān)部門組織、協(xié)調(diào),由我校下載有關(guān)內(nèi)容并組織觀看。

2、規(guī)范操作,注重實(shí)效。培訓(xùn)時,根據(jù)我鄉(xiāng)地域特點(diǎn),因地制宜、有針對性、突出實(shí)效性、規(guī)范教學(xué)、充分利用遠(yuǎn)程教育技術(shù)資源,確保培訓(xùn)效果。

教育培訓(xùn)年度工作計(jì)劃【篇3】

《應(yīng)急教育培訓(xùn)年度計(jì)劃》


應(yīng)急教育培訓(xùn)是提高公眾的災(zāi)害應(yīng)變能力和自救互救能力的重要途徑。為了有效應(yīng)對各類突發(fā)事件和自然災(zāi)害,保障公眾的安全和財(cái)產(chǎn)利益,我們制定了一份詳細(xì)具體、生動有趣的應(yīng)急教育培訓(xùn)年度計(jì)劃。本計(jì)劃旨在通過培訓(xùn)活動,提升公眾的應(yīng)急意識、技能和知識,使他們能夠做好自救互救和災(zāi)后重建工作。


一、背景分析:


近年來,全球頻繁發(fā)生各種自然災(zāi)害和突發(fā)事件,給公眾的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。在我國,地震、臺風(fēng)、洪澇等自然災(zāi)害時有發(fā)生,工業(yè)事故、火災(zāi)等突發(fā)事件也時有發(fā)生。提高公眾的應(yīng)急能力刻不容緩。本計(jì)劃的制定旨在幫助公眾更加科學(xué)高效地應(yīng)對各種突發(fā)事件和自然災(zāi)害,保障自己的安全和財(cái)產(chǎn)利益。


二、目標(biāo)設(shè)定:


1. 增強(qiáng)公眾的應(yīng)急意識,提高應(yīng)急反應(yīng)和決策能力。


2. 培養(yǎng)公眾的自救互救技能,增強(qiáng)突發(fā)事件下的自保能力。


3. 了解并熟悉常見的應(yīng)急救援知識和技能,預(yù)防和減少災(zāi)害損失。


4. 提高公眾對應(yīng)急設(shè)施和資源的認(rèn)知和利用能力,做好災(zāi)后重建工作。


5. 增加公眾對于應(yīng)急管理的支持度和參與度,形成全社會共建共享的應(yīng)急文化。


三、培訓(xùn)內(nèi)容及方法:


1. 應(yīng)急意識培訓(xùn)


通過開展應(yīng)急意識培訓(xùn)課程、講座和座談會等形式,向公眾普及應(yīng)急知識,提高應(yīng)急意識,增強(qiáng)公眾對災(zāi)害和突發(fā)事件的警覺性。


2. 自救互救培訓(xùn)


協(xié)助公眾學(xué)習(xí)和掌握急救技能、消防逃生技能和自救互救技巧,通過逃生演習(xí)、模擬救援等實(shí)踐活動,提高應(yīng)對突發(fā)事件的自救互救能力。


3. 應(yīng)急救援培訓(xùn)


安排專業(yè)救援人員開展應(yīng)急救援培訓(xùn)課程,向公眾傳授基本的救援技能和知識,提高公眾在突發(fā)事件中的應(yīng)急處理能力。


4. 災(zāi)后重建培訓(xùn)


針對災(zāi)后重建的需求,開展災(zāi)后重建技巧、心理疏導(dǎo)和社區(qū)自救能力培訓(xùn),幫助公眾更好地應(yīng)對災(zāi)害后的重建工作。


四、計(jì)劃實(shí)施:


1. 制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,在全市范圍內(nèi)組織開展應(yīng)急教育培訓(xùn)活動。


2. 定期舉辦培訓(xùn)班、講座和座談會,邀請專業(yè)人士分享經(jīng)驗(yàn)和知識。


3. 利用多種媒體平臺宣傳培訓(xùn)活動,提高培訓(xùn)的知曉度和參與度。


4. 結(jié)合實(shí)際情況,開展實(shí)踐練習(xí)和模擬演練,提高培訓(xùn)效果和實(shí)用性。


5. 配備必要的培訓(xùn)設(shè)施和資源,確保培訓(xùn)活動的順利進(jìn)行。


6. 不斷進(jìn)行培訓(xùn)成果評估,通過反饋和調(diào)查了解培訓(xùn)效果,并及時調(diào)整計(jì)劃和培訓(xùn)方式。


五、預(yù)期效果:


1. 公眾的應(yīng)急意識得到大幅提升,能夠及時有效應(yīng)對各類突發(fā)事件。


2. 公眾的自救互救技能明顯提高,能夠在突發(fā)事件中保障自身安全。


3. 公眾掌握一定的應(yīng)急救援知識和技能,能夠?yàn)闉?zāi)害救援工作提供協(xié)助。


4. 公眾的災(zāi)后重建能力得到大幅提升,能夠高效有序地進(jìn)行重建工作。


5. 公眾的應(yīng)急文化得到普及和推廣,形成全社會共建共享的應(yīng)急管理思維。


應(yīng)急教育培訓(xùn)年度計(jì)劃的制定和實(shí)施,將有助于提高公眾的應(yīng)急能力和自救互救能力。通過廣泛普及應(yīng)急知識、提供實(shí)用技能培訓(xùn)和加強(qiáng)應(yīng)急管理的宣傳,公眾將更加科學(xué)高效地應(yīng)對各類突發(fā)事件和自然災(zāi)害,確保自身的安全和財(cái)產(chǎn)利益。同時,本計(jì)劃還將積極推進(jìn)應(yīng)急文化的傳播和發(fā)展,形成全社會共建共享的應(yīng)急管理思維,為構(gòu)建和諧安全的社會奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

教育培訓(xùn)年度工作計(jì)劃【篇4】

一、指導(dǎo)思想

立足校園實(shí)際,以市、區(qū)有關(guān)部門的工作要求為指導(dǎo),以安全工作為基礎(chǔ),以進(jìn)一步落實(shí)規(guī)范管理為重點(diǎn),以師資隊(duì)伍建設(shè)為突破口,以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),全面提升校園各項(xiàng)工作的水平。

二、工作目標(biāo)

1、有針對性地開展工作,有效改善薄弱環(huán)節(jié),爭取在年檢中有好的表現(xiàn);

2、抓實(shí)校園的各項(xiàng)管理,讓學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)業(yè)成績等方面有整體性的提高;

三、重點(diǎn)工作

1、牢牢抓住校園的安全工作,進(jìn)一步落實(shí)安全職責(zé)制和日常安全管理;

2、加強(qiáng)校園行政干部的隊(duì)伍建設(shè),提高干部的工作職責(zé)感和管理水平;

3、加強(qiáng)校本培訓(xùn)和校本教研,促進(jìn)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”的較好落實(shí),促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展;

4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范教育和訓(xùn)練,提高家長的教育意識。

四、具體措施

(一)校園管理:

1、重新調(diào)整校園x年發(fā)展規(guī)劃,明晰校園辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)以及分年度、分部門的目標(biāo)、措施等,增強(qiáng)規(guī)劃的執(zhí)行意識;

2、調(diào)整、充實(shí)行政干伍,明確分工,進(jìn)一步明確崗位職責(zé),以嚴(yán)格履行崗位職責(zé)來提高分管工作的管理效能。落實(shí)過程管理,學(xué)期計(jì)劃的制定要有針對性、可執(zhí)行性;計(jì)劃透過后就要照此執(zhí)行;執(zhí)行中要進(jìn)一步細(xì)化,有的工作要做好方案,做到有布置、有檢查、有反饋,有資料積累;

3、建立行政干部的學(xué)習(xí)制度和工作交流制度,拓寬干部的眼見,提高干部的思考力和解決實(shí)際問題的潛力。建立干部管理工作評價(jià)機(jī)制;

4、梳理和完善校園各項(xiàng)管理制度,構(gòu)成貼合校園實(shí)際的、能夠執(zhí)行的德育管理制度、教學(xué)管理制度、后勤管理制度、安全管理制度,建立制度執(zhí)行狀況的自我評估機(jī)制,以此提高制度的執(zhí)行力;

5、明確校園各類崗位的工作職責(zé),優(yōu)化檢查、評估履行崗位職責(zé)的機(jī)制;組織學(xué)習(xí)崗位職責(zé),期末對照崗位職責(zé)進(jìn)行履責(zé)交流,進(jìn)行履責(zé)評價(jià)。

(二)師資隊(duì)伍:

1、分管領(lǐng)導(dǎo)要制定適合校園實(shí)際的校本培訓(xùn)計(jì)劃,計(jì)劃要明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)資料、培訓(xùn)時間、對教師參加培訓(xùn)的評價(jià)等。本學(xué)期主要從專業(yè)道德(師德)、專業(yè)技能(課堂教學(xué)、班主任管理、群眾教研)入手,以聽講座、看錄像、聽課、評課、專題討論、教研活動等形式進(jìn)行;

2、建立青年教師、骨干教師培養(yǎng)機(jī)制,做好新教師的拜師結(jié)對工作,建立以骨干教師為主體的“教師專業(yè)發(fā)展自主活動小組”,發(fā)揮以點(diǎn)帶面的作用,構(gòu)成關(guān)注自身專業(yè)發(fā)展的氛圍,到達(dá)各類層次教師專業(yè)水平的提高;

3、舉行“xxx”教學(xué)大賽,帶給教師專業(yè)發(fā)展的展示、交流、實(shí)踐、研究和觀摩的平臺。本次大賽涉及教師專業(yè)素養(yǎng)(粉筆字等)、專業(yè)技能(備課、課堂教學(xué)、教學(xué)案例)等資料,力求做到全員參與。分管領(lǐng)導(dǎo)要做好具體的實(shí)施方案,包括評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)等,體現(xiàn)對此項(xiàng)大賽的全程管理。

(三)德育工作:

1、強(qiáng)化全員育人意識,透過師德培訓(xùn)提高教師的育人意識、榜樣意識,關(guān)注教師在教學(xué)中的學(xué)科滲透,與教導(dǎo)處加強(qiáng)合作,注意對教師在備課中在課堂教學(xué)中、在作業(yè)批改中、在個別輔導(dǎo)中的育德意識和育德潛力的評價(jià);

2、開好“三個會”,“三個會”即:期初的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員計(jì)劃會,期中的班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)交流會,期末班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作總結(jié)會。每次班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作例會安排培訓(xùn)環(huán)節(jié),每次培訓(xùn)做到有主題。針對班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員工作中的實(shí)際問題,擬定本學(xué)期班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)實(shí)施方案;

3、以提高班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破口,適時組織全體或部分班主任外出參加培訓(xùn)和考察學(xué)習(xí),以開拓班主任視野,調(diào)動班主任工作的用心性。

(四)教學(xué)工作:

1、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理;

2、加強(qiáng)教研組建設(shè);

3、強(qiáng)化新教師培訓(xùn);

4、上好校本課程。

教育培訓(xùn)年度工作計(jì)劃【篇5】


為了提高監(jiān)理人員的職業(yè)素質(zhì)和工作能力,市建設(shè)局制定了一份監(jiān)理教育培訓(xùn)年度計(jì)劃,旨在通過針對性的培訓(xùn),提高監(jiān)理人員的專業(yè)水平,為城市建設(shè)項(xiàng)目的順利進(jìn)行提供有力的支持。


一、培訓(xùn)內(nèi)容


1.法律法規(guī)培訓(xùn):監(jiān)理人員應(yīng)該具備良好的法律素養(yǎng),了解相關(guān)的建筑、環(huán)境、安全等法律法規(guī)。此次培訓(xùn)將由市法律顧問事務(wù)所的專業(yè)人員主講,包括住宅建筑法、工程質(zhì)量管理法、環(huán)境保護(hù)法等內(nèi)容。


2.技術(shù)知識培訓(xùn):監(jiān)理人員需要掌握一定的建筑技術(shù),了解國內(nèi)外先進(jìn)的施工工藝和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。本次培訓(xùn)將邀請資深的建筑設(shè)計(jì)師和工程師,就建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、施工工藝、材料選擇等方面分享他們的經(jīng)驗(yàn)與見解。


3.現(xiàn)場實(shí)操培訓(xùn):監(jiān)理工作需要靈活的應(yīng)對各種問題和變化,在實(shí)際操作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)。為此,我們將組織監(jiān)理人員參與到實(shí)際的建設(shè)項(xiàng)目中,讓他們親自參與現(xiàn)場監(jiān)理工作,在實(shí)踐中提高自己的能力。


二、培訓(xùn)形式


1.團(tuán)體培訓(xùn):針對各個崗位的監(jiān)理人員,我們將組織集中培訓(xùn),集中講解相關(guān)知識和技能,提高大家的共同水平。


2.個別指導(dǎo):除了集中培訓(xùn)外,我們還將安排專業(yè)的指導(dǎo)員對每個監(jiān)理人員進(jìn)行個別指導(dǎo)。指導(dǎo)員將針對每人的不足之處進(jìn)行點(diǎn)對點(diǎn)的培訓(xùn)和輔導(dǎo),幫助他們更好地解決工作中的問題。


三、培訓(xùn)時間和地點(diǎn)


1.培訓(xùn)時間:本次培訓(xùn)將在年度內(nèi)分為四個階段進(jìn)行,每個階段持續(xù)兩個月,總計(jì)八個月。


2.培訓(xùn)地點(diǎn):培訓(xùn)將在市建設(shè)局內(nèi)設(shè)的培訓(xùn)室進(jìn)行,同時也將組織現(xiàn)場考察和實(shí)習(xí),使監(jiān)理人員能夠在實(shí)踐中學(xué)以致用。


四、培訓(xùn)效果評估


為了確保培訓(xùn)的效果,我們將進(jìn)行定期的培訓(xùn)效果評估。通過問卷調(diào)查、實(shí)際工作表現(xiàn)等方式,綜合評估每個人的學(xué)習(xí)情況和工作能力的提高程度。根據(jù)評估結(jié)果,我們將對培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以便更好地滿足監(jiān)理人員的培訓(xùn)需求。


五、總結(jié)


監(jiān)理教育培訓(xùn)年度計(jì)劃的實(shí)施,有助于提高監(jiān)理人員的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力,進(jìn)一步提升監(jiān)理隊(duì)伍的整體水平。我們相信,通過持續(xù)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),監(jiān)理人員將能夠更好地履行自己的職責(zé),為城市建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)。同時,我們也期待監(jiān)理人員能夠把所學(xué)所用,在實(shí)踐中不斷成長和提升自己,成為行業(yè)的中流砥柱。

教育培訓(xùn)年度工作計(jì)劃【篇6】

1、指導(dǎo)思想

在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個代表”、“三個方向”的指導(dǎo)思想,創(chuàng)建“第一——一流學(xué)?!啊睘槟繕?biāo),以學(xué)生發(fā)展為根本,辦一所人民滿意的學(xué)校。努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)校管理規(guī)范化、教學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化、學(xué)校環(huán)境生態(tài)化、自治化”

二、學(xué)校定位

? ? ?普及幼兒基礎(chǔ)教育培訓(xùn)

3.辦學(xué)理念

? ? ? ?確立“辦特色培訓(xùn)學(xué)?!钡墓ぷ魉悸罚瑪U(kuò)大非義務(wù)教育,充分發(fā)揮規(guī)模和質(zhì)量優(yōu)勢,樹立精品品牌戰(zhàn)略,實(shí)施獨(dú)立辦學(xué)模式。以“以人為本、科學(xué)研究、學(xué)前教育、小學(xué)教育、特殊教育和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念和“讓孩子成才、讓父母放心、讓人民滿意、建立新“文明作風(fēng),培養(yǎng)現(xiàn)代創(chuàng)新人才”的目標(biāo)是建設(shè)成為管理規(guī)范科學(xué)、教學(xué)手段先進(jìn)、專業(yè)特色鮮明、文化氛圍濃厚、辦學(xué)領(lǐng)先的現(xiàn)代化培訓(xùn)學(xué)校。

四、奮斗目標(biāo)

依托當(dāng)?shù)亟虒W(xué)資源和社區(qū)教學(xué)資源,努力爭取學(xué)校常態(tài)化管理、教育教學(xué)一年內(nèi)教學(xué)質(zhì)量、師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)、招生宣傳、和諧校園建設(shè)、學(xué)校規(guī)劃發(fā)展等方面取得重大突破。招生方面,一年內(nèi)學(xué)生人數(shù)達(dá)到xx人,兩年內(nèi)學(xué)生人數(shù)達(dá)到xx人,3年內(nèi)招生規(guī)模xx人。

五、主要措施

(一)完善管理機(jī)制,提高管理效率。

新的培訓(xùn)中心是從零開始建造的。每個制度都必須經(jīng)過“制定——試行——修改——完善”的過程,才能形成一個可行的制度。因此,要逐步完善各項(xiàng)制度,規(guī)范學(xué)校管理,實(shí)現(xiàn)制度與人文的雙重管理,使我校工作走上科學(xué)規(guī)范的管理軌道。

1、努力完善和實(shí)行分級管理,形成“主席(法人、校長)--副校長--校辦--校務(wù)處--教研組--招生的“金字塔”辦“”型管理架構(gòu),促進(jìn)我校日常管理規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化。

2.在落實(shí)校長負(fù)責(zé)制的基礎(chǔ)上,推進(jìn)以教師全員聘任制、崗位責(zé)任制、結(jié)構(gòu)性薪酬制度為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理制度,建立更多工作,更多的獎勵,優(yōu)秀的教學(xué)和優(yōu)秀的品質(zhì)。努力確保管理機(jī)制運(yùn)行良好,領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)明確,各項(xiàng)考核評價(jià)和獎懲制度科學(xué)合理。

3.認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)教育法律法規(guī),加強(qiáng)培訓(xùn)中心依法行政能力建設(shè),端正工作作風(fēng),規(guī)范行政行為,提高管理效率,制定健全管理監(jiān)督機(jī)制(二)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),打造“思想素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)”的領(lǐng)導(dǎo)班子

1.班子成員要加強(qiáng)學(xué)習(xí),在同時,學(xué)會利用信息網(wǎng)絡(luò),不斷借鑒各地兄弟學(xué)校的教育管理經(jīng)驗(yàn),提高管理效率。要形成“誠信勤勉、誠實(shí)守信、團(tuán)結(jié)高效、開拓創(chuàng)新”的作風(fēng),確保培訓(xùn)中心高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.強(qiáng)化“三學(xué)”體系,即政治學(xué)習(xí)、理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)體系。

努力做到“四個結(jié)合”:即政學(xué)與商學(xué)相結(jié)合;理論學(xué)習(xí)與教育實(shí)踐相結(jié)合;團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與個人學(xué)習(xí)相結(jié)合;集中學(xué)習(xí)與普通學(xué)習(xí)相結(jié)合。多管齊下,全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)。

3、管理過程要以人為本,人性化管理與制度化管理相結(jié)合;規(guī)范管理,道德自律;集中管理,分級管理。做到職責(zé)分工明確,充分調(diào)動教職工的積極性和創(chuàng)造性。

4、根據(jù)新形勢、新發(fā)展、新要求,逐步評估、修訂和補(bǔ)充各項(xiàng)規(guī)章制度,保持連續(xù)性,與時俱進(jìn)。

(三)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。建設(shè)一支“結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)敬業(yè)”的師資隊(duì)伍

1.師德師風(fēng)建設(shè)。定期開展師德教育活動,組織教師學(xué)習(xí)貫徹師德文件資料,學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等。在此基礎(chǔ)上,修訂出臺具有我校特色的師德師德要求,完善師德師德評價(jià)體系,著力培養(yǎng)德藝雙星教師。

2.師資培訓(xùn):一是根據(jù)培訓(xùn)中心的發(fā)展規(guī)劃,經(jīng)常組織教師到高校進(jìn)行培訓(xùn)或參加各類師資培訓(xùn)。在省、市、縣開展培訓(xùn)課程,開闊視野,了解學(xué)校和自身在同伴教育發(fā)展中的地位;二是開講、鼓勵自學(xué),提高教師的專業(yè)理論素養(yǎng)、專業(yè)能力和專業(yè)精神;三是教研結(jié)合,為教師提供學(xué)習(xí)和科研。環(huán)境,努力打造學(xué)者型教師群體;四是開展聽、說、評課等研究活動。在每個教學(xué)周期,教師完成教學(xué)論文、撰寫教學(xué)反思、撰寫教學(xué)筆記,同時指導(dǎo)教師根據(jù)教學(xué)中的問題形成課題、進(jìn)行研究、撰寫論文。

3.鼓勵繼續(xù)教育。全體教師要具備超前意識,站在社會發(fā)展的高度充分評價(jià)自己,不斷充實(shí)自己,積極參加各種培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)和函授學(xué)習(xí),既提高了學(xué)歷,又拓寬了知識面。

(4)教學(xué)管理

教學(xué)管理是培訓(xùn)中心管理的重要組成部分。起到非常重要的作用。教學(xué)管理是一項(xiàng)非常復(fù)雜的工作,也是培訓(xùn)中心的中心工作,所以要注重教學(xué)管理。

1.抓好備課:認(rèn)真?zhèn)湔n是做好課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)質(zhì)量的前提,也是提高教師教學(xué)水平的有效途徑。校長要加強(qiáng)備課管理。一是向全體教師提出備課要求;二是完善備課制度,將個人備課與集體備課相結(jié)合;三是及時檢查教師備課情況,防止教師無教案。

2.抓課堂:課堂是教學(xué)的中心環(huán)節(jié),是獲得教學(xué)質(zhì)量的主要渠道。校長應(yīng)該用主力來管理班級。首先,要向全體教師提出好班的基本要求;二是要確保課堂規(guī)劃和正常開展,認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度;教學(xué)問題并解決。

3.聽課:深入聽課是校長了解和指導(dǎo)教學(xué)工作的主要渠道。因此,校長要重視每節(jié)課的教學(xué),聽不同對象的課,聽完課后及時與老師交流意見,正確、科學(xué)地評價(jià)老師的教學(xué)工作。

3.抓好評價(jià)課:校長要定期與校務(wù)處檢查和測試教學(xué)工作,及時做好反饋,了解教學(xué)水平和教學(xué)成績對老師贊不絕口,對優(yōu)秀老師贊不絕口。鼓勵、引導(dǎo)和幫助貧困教師,屬于水平問題的,批評教育屬于工作態(tài)度問題的。

4.時刻總結(jié):校長要善于寫作,總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓點(diǎn)點(diǎn)滴滴的經(jīng)驗(yàn)變成系統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn),盲目的東西變成有意識的東西,經(jīng)驗(yàn)上升到理論,個人化成績?nèi)谌雽W(xué)校集體。對此,校長要帶頭,研究從教學(xué)一線獲得的資料,用自己的大腦和雙手,寫出教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章。這樣,有利于在理論和實(shí)踐上指導(dǎo)教師,不斷提高自己。同時,也為教師提供示范和力量,把自己培養(yǎng)成精通教學(xué)工作的專家。

(五)社區(qū)文明共建:通過培訓(xùn)中心與縣二中、鎮(zhèn)中心小學(xué)、×××鎮(zhèn)街道社區(qū)開展文明學(xué)校和文明社會共建社區(qū),實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育資源和社區(qū)文化資源的共享,可以進(jìn)一步提升社區(qū)文化品位,為社區(qū)文明建設(shè)注入新的氣息。

“教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,需要調(diào)動社會各方面的力量和資源,把課堂內(nèi)外、校內(nèi)外結(jié)合起來,使家庭教育、學(xué)校教育、社會教育形成有機(jī)的整體”,作為新成立的培訓(xùn)學(xué)校,學(xué)校的發(fā)展離不開街道辦事處和社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。同時,在街道文明社區(qū)建設(shè)過程中,以自身優(yōu)勢承擔(dān)社區(qū)文化責(zé)任。建設(shè)應(yīng)該工作。

(六)家長服務(wù)

1.接待家長來訪,為家長提供各種咨詢服務(wù),向家長宣傳培訓(xùn)中心的辦學(xué)理念、辦學(xué)政策、招生信息等,并協(xié)助家長辦理孩子的入學(xué)手續(xù)等;

2.征求家長對培訓(xùn)中心工作的意見和建議,為家長提供參與和監(jiān)督的機(jī)會和途徑培訓(xùn)中心的管理。

3、受理家長投訴,認(rèn)真調(diào)查處理家長投訴,及時反饋給家長,以獲得家長的理解、認(rèn)可、信任和支持。

4、為家長提供家庭教育咨詢和培訓(xùn)服務(wù),提高家長的家庭教育水平,形成家校教育合力。

(7)招生宣傳

效益是硬道理,培訓(xùn)中心的發(fā)展是最大的主題。沒有學(xué)生來源的學(xué)校是空談。因此,為擴(kuò)大生源,加大招生宣傳力度,仙家分院招生宣傳工作將從以下幾個方面入手:

1、進(jìn)村、進(jìn)社區(qū)的宣傳工作:制作5個宣傳板,每周進(jìn)入1-2個村、社區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場宣傳登記,每月輪換;

2.加強(qiáng)與附近幼兒園的合作,與小學(xué),特別是小學(xué)教師和輔導(dǎo)員聯(lián)系,建立相對穩(wěn)定的學(xué)生推薦機(jī)制;

3. 申請?jiān)谥饕房谠O(shè)立培訓(xùn)中心燈箱或廣告牌;

4. 定期召開學(xué)校與家長、學(xué)生交流會,加強(qiáng)校際互動父母;

5、預(yù)注冊學(xué)員繼續(xù)提供免費(fèi)體驗(yàn)班;

6.在相關(guān)媒體廣泛宣傳,擴(kuò)大學(xué)校知名度;

7、積極組織學(xué)生參加社區(qū)文化活動等公益活動,逐步樹立學(xué)校的文化品牌;

(8)安全保障:安全工作,責(zé)任重于泰山。培訓(xùn)中心安全管理以預(yù)防為主,強(qiáng)化日常安全檢查,嚴(yán)把制度關(guān),禁止閑散人員進(jìn)出,經(jīng)常檢查消防設(shè)施,及時檢查教室電源是否斷電課后是否及時拔掉各種電器插頭,加強(qiáng)與公安、消防等部門的溝通,配合有關(guān)部門,積極參與和開展社會治安綜合防控。

(九)成本控制:加強(qiáng)成本控制,首先要從制度入手,提高管理工作的透明度。加強(qiáng)教育教學(xué)設(shè)備、門窗、課桌椅、電視、電腦、運(yùn)動器材等管理,盡可能延長設(shè)備設(shè)施的使用壽命。加強(qiáng)預(yù)算管理。大宗物品、貴重物品的采購,應(yīng)堅(jiān)持先詢價(jià)再采購的原則。在資產(chǎn)和各種消耗品的使用管理中,要嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出庫手續(xù)和使用回收制度,盡可能提高物品的使用效率。同時,狠抓節(jié)能降耗,從細(xì)微處做起,號召師生節(jié)約一張紙,節(jié)約一千瓦電,節(jié)約一滴水,樹立勤奮意識和節(jié)儉辦學(xué)。

(10)學(xué)校場地規(guī)劃:

培訓(xùn)中心的選址很重要。目前,培訓(xùn)中心位于×××鎮(zhèn)中心小學(xué)附近,屬于周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)人口較為集中的地方。 ,教室位于一樓和二樓。為了節(jié)省辦學(xué)成本,學(xué)校的規(guī)模才能與學(xué)校的發(fā)展同步,周圍要有可預(yù)見的發(fā)展空間。目前,培訓(xùn)中心的位置比較理想。

教育培訓(xùn)年度工作計(jì)劃【篇7】


在當(dāng)今競爭激烈的社會中,口才已經(jīng)成為一個重要的技能,無論是在求職面試還是在演講演講等公眾場合,擁有良好的口才技巧都能讓人事半功倍。為了提升學(xué)生們的口才表達(dá)能力,我們學(xué)校特別制定了一個全面而富有生動性的口才教育培訓(xùn)年度計(jì)劃。


一、目標(biāo)


我們的目標(biāo)是幫助學(xué)生們打破口吃、語無倫次等口語障礙,加強(qiáng)他們的措辭能力、自信心以及信息傳達(dá)能力。通過訓(xùn)練,使學(xué)生們能夠流利、準(zhǔn)確、自信地表達(dá)自己,從而在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中更好地成功。


二、計(jì)劃內(nèi)容


1. 口才訓(xùn)練課程


我們將針對不同年級的學(xué)生制定不同的口才訓(xùn)練課程,其中包括表達(dá)技巧的講解、模擬演講和即興演講等環(huán)節(jié)。通過系統(tǒng)的訓(xùn)練,學(xué)生們將能夠掌握如何利用肢體語言、聲音、語速等因素來提高他們的口才表達(dá)能力。


2. 辯論社團(tuán)培訓(xùn)


為了加強(qiáng)學(xué)生的辯論能力和思辯能力,我們將設(shè)立一個辯論社團(tuán),提供專業(yè)的辯論培訓(xùn)課程。學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何分析問題、找出論據(jù)、進(jìn)行邏輯思考以及清晰地表達(dá)觀點(diǎn)。辯論社團(tuán)將舉辦內(nèi)部辯論賽和與其他學(xué)校的辯論社團(tuán)的辯論交流活動,為學(xué)生們提供實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會。


3. 演講比賽


為了讓學(xué)生們能夠在公眾場合更好地展示他們的口才技巧,我們將組織年度演講比賽。學(xué)生們將可以選擇自己感興趣的主題,然后經(jīng)過培訓(xùn)和準(zhǔn)備,展示他們的演講能力和思辯能力。比賽的評委將根據(jù)演講的內(nèi)容、語言表達(dá)、自信度和舞臺表現(xiàn)等方面進(jìn)行評分,并頒發(fā)獎勵給優(yōu)秀的演講者。


4. 社會實(shí)踐


我們將鼓勵學(xué)生們參與社會實(shí)踐活動,如志愿者服務(wù)、社區(qū)講座等。通過參與這些活動,學(xué)生們將有機(jī)會與不同群體進(jìn)行交流,提升他們的社交能力和人際溝通能力,同時也能夠鍛煉他們的口才技巧。


三、實(shí)施方式


1. 定期集中訓(xùn)練


每個學(xué)期,我們將安排一段時間進(jìn)行集中的口才訓(xùn)練,讓學(xué)生們集中精力進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。這些訓(xùn)練將包括課堂教學(xué)、講座、小組討論和個人練習(xí)等環(huán)節(jié),以幫助學(xué)生們?nèi)嫣嵘诓偶记伞?/p>

2. 輔導(dǎo)和指導(dǎo)


除了集中訓(xùn)練,我們還將為學(xué)生提供個別輔導(dǎo)和指導(dǎo)。每個學(xué)生將有機(jī)會與指導(dǎo)老師進(jìn)行一對一的交流和討論,老師將根據(jù)學(xué)生的需要和潛力提供個性化的指導(dǎo),進(jìn)一步提高他們的口才表達(dá)能力。


3. 演講俱樂部


學(xué)校將成立一個演講俱樂部,為學(xué)生們提供一個實(shí)踐口才技巧的平臺。學(xué)生們可以定期參加俱樂部的活動,分享自己的演講經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí)和交流。


四、預(yù)期效果


通過口才教育培訓(xùn)年度計(jì)劃,我們希望學(xué)生們能夠在口才表達(dá)方面有明顯的提升。預(yù)計(jì)在計(jì)劃的一年時間內(nèi),學(xué)生們將能夠自如地進(jìn)行演講、辯論和社交交流,并且能夠自信地展示自己的觀點(diǎn)和思想。他們將擁有更廣泛的表達(dá)能力和更強(qiáng)大的溝通能力,為未來的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


作為一個全面而具體的口才教育培訓(xùn)年度計(jì)劃,我們相信它將為學(xué)生們提供一個豐富多樣的口才培養(yǎng)環(huán)境和機(jī)會。我們期待著看到學(xué)生們口才表達(dá)能力的長足提升,并為他們的未來之路帶來更多的機(jī)遇和成功。

教育培訓(xùn)年度工作計(jì)劃【篇8】


2021年黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃范例為范文網(wǎng)的會員投稿推薦,但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

2021年黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃(一)

為切實(shí)抓好全鎮(zhèn)黨員教育培訓(xùn)工作,確保大規(guī)模黨員教育培訓(xùn)工作任務(wù)的落實(shí),根據(jù)區(qū)組織部《關(guān)于印發(fā)〈區(qū)2021年黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃〉的通知》及區(qū)委辦公室《關(guān)于貫徹落實(shí)〈2021—2020年全國黨員教育培訓(xùn)工作規(guī)劃〉的實(shí)施意見》,制定如下工作計(jì)劃。

一、總體要求

以中國特色社會主義理論為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神,牢牢把握加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)、先進(jìn)性和純潔性建設(shè)這條主線,以增強(qiáng)黨性、提高素質(zhì)為重點(diǎn),在加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上,對廣大黨員普遍進(jìn)行教育培訓(xùn),使廣大黨員進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、強(qiáng)化改革意識、尊崇法治精神、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、錘煉道德品行、發(fā)揮先鋒模范作用,進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展和服務(wù)社會的定力,提升全力以赴打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的能力。

二、教育培訓(xùn)方式

1、開展活動經(jīng)常學(xué)。

堅(jiān)持“三會一課”制度,通過集中學(xué)習(xí)、談心談話、民主生活會、黨委中心組學(xué)習(xí)會等方式,解決黨員思想上存在的問題。

2、實(shí)地參觀體驗(yàn)學(xué)。

組織黨員參觀紅色教育基地、廉政教育基地、扶貧開發(fā)主戰(zhàn)場,緬懷革命先烈、牢記革命歷史、體驗(yàn)全區(qū)改革發(fā)展扶貧攻堅(jiān)成果,進(jìn)一步增強(qiáng)黨員理想信念和積極投身全鎮(zhèn)改革發(fā)展的決心。

3、多種形式靈活學(xué)。

采取集中教育、脫產(chǎn)培訓(xùn)、集體學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、自主選學(xué)、個人自學(xué)等方式,運(yùn)用專題輔導(dǎo)、報(bào)告會、案例分析、現(xiàn)場觀摩、現(xiàn)身說法、交流研討、結(jié)對幫學(xué)、送教上門等方法開展教育培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)吸引力、感染力。

4、利用遠(yuǎn)教網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。

充分運(yùn)用覆蓋農(nóng)村(社區(qū))的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò),認(rèn)真組織終端點(diǎn)開展每年不少于12次的規(guī)定性學(xué)習(xí)。引導(dǎo)廣大黨員干部利用共產(chǎn)黨網(wǎng)、共產(chǎn)黨員、微信易信、12371手機(jī)報(bào)、“巴山黨旗紅”黨建電視欄目等資源,開展方便快捷的自主性學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

三、教育培訓(xùn)對象及任務(wù)

開展黨員教育培訓(xùn),我鎮(zhèn)各級黨組織要按照分級分類和全員培訓(xùn)的原則,在切實(shí)加強(qiáng)經(jīng)常性教育的基礎(chǔ)上,根據(jù)形勢需要和不同類型、不同層次、不同崗位黨員的實(shí)際需求,有步驟、有重點(diǎn)的組織開展黨員教育培訓(xùn)。

(一)農(nóng)村黨員暨非公有制經(jīng)濟(jì)和社會組織黨員培訓(xùn)

圍繞“以提升黨員素質(zhì)帶動提升群眾素質(zhì),以服務(wù)黨員致富帶動服務(wù)群眾致富”,在集中教育活動和黨員日常教育中,依托黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等信息化平臺,開展理想信念、政策法規(guī)、科學(xué)文化知識、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)、致富技能等培訓(xùn),保證累計(jì)24學(xué)時以上。

(二)新黨員教育培訓(xùn)工程

圍繞從思想上入黨、發(fā)揮先鋒模范作用,通過集中學(xué)習(xí)、黨課教育、主題活動等方式,在黨員入黨后一年內(nèi)至少組織一次集中培訓(xùn),具體培訓(xùn)工作,由鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)組織實(shí)施,2015年度培訓(xùn)累計(jì)不少于24學(xué)時。

四、保障措施

1、加強(qiáng)教育培訓(xùn)陣地建設(shè)。

按照“布局合理、優(yōu)勢互補(bǔ)、特色鮮明”的原則,加強(qiáng)黨員教育培訓(xùn)陣地建設(shè)。

2、加強(qiáng)黨員教育師資庫建設(shè)。

按照“數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合”的原則,建立由領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織書記、先進(jìn)模范、優(yōu)秀企業(yè)家、致富帶頭人等優(yōu)秀人才組成的黨員教育師資庫。同時,組建志愿者講師隊(duì)伍,充分發(fā)揮好老黨員、老干部、老教師、老專家、老模范的作用。

3、加強(qiáng)教育培訓(xùn)教材建設(shè)。

宣傳一批黨委表彰的先進(jìn)基層黨組織和個人先進(jìn)事跡、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育、基層黨組織書記工作案例、扶貧攻堅(jiān)先進(jìn)典型等系列宣傳報(bào)道。在宣傳報(bào)道的同時,及時組織編寫制作符合實(shí)際、簡明通俗、好學(xué)管用的地方特色教材。

4、建立健全黨員教育培訓(xùn)基本制度。

堅(jiān)持和完善“三會一課”等制度,建立健全黨員教育培訓(xùn)考核評價(jià)制度和黨員教育經(jīng)費(fèi)保障制度。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。

建立黨委黨員教育培訓(xùn)聯(lián)系會議制度,本年度至少召開1次聯(lián)席會議?;鶎狱h組織要認(rèn)真履行具體組織實(shí)施黨員教育培訓(xùn)的主體責(zé)任,分管領(lǐng)導(dǎo)和專兼職組織員要履行具體職責(zé),確保完成黨員教育培訓(xùn)任務(wù)。

2、健全職能機(jī)構(gòu)。

各村(社區(qū))、單位部門要健全黨員教育培訓(xùn)職能機(jī)構(gòu),落實(shí)工作人員,配強(qiáng)工作力量。要加強(qiáng)黨員教育工作者培訓(xùn),不斷提高理論政策水平和業(yè)務(wù)能力。

3、加強(qiáng)督查考核。

加大對各村(社區(qū))各單位黨員教育培訓(xùn)工作的組織、指導(dǎo)和檢查,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、查找問題、增添措施、推動工作。2021年黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃(二)

為深入貫徹落實(shí)黨的十七大精神,實(shí)施中央《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》,根據(jù)縣機(jī)關(guān)工委《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的實(shí)施意見》文件精神,努力提高黨員素質(zhì),鞏固和發(fā)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動成果,不斷推進(jìn)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè),結(jié)合我局實(shí)際,制定本計(jì)劃。

一、黨員經(jīng)常性教育要達(dá)到的目標(biāo)

(一)黨員思想政治素質(zhì)有較大提高。

(二)黨員業(yè)務(wù)水平和工作能力明顯增強(qiáng)。

(三)發(fā)揮先鋒模范作用突出。

(四)愛崗敬業(yè),有無私奉獻(xiàn)精神。

二、黨員經(jīng)常性教育的主要內(nèi)容

(一)黨的十七大精神和中國特色社會主義理論體系教育,科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建社會主義和諧社會和社會主義榮辱觀等重大戰(zhàn)略思想教育,新黨章和黨的基本知識教育。

(二)新時期以來黨的路線、方針、政策和形勢任務(wù),時政國情、省情、市情和縣情教育。

(三)愛國主義、集體主義和社會主義思想教育,發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好作風(fēng)教育,反腐倡廉教育。

(四)市場經(jīng)濟(jì)知識、法律知識、科學(xué)文化知識和業(yè)務(wù)技能等教育。

(五)倡導(dǎo)"學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)"和"講文明、樹新風(fēng)"教育,講職業(yè)道德和家庭美德教育,反對黃、賭、毒、邪教等社會丑惡現(xiàn)象。

(六)增強(qiáng)法律法規(guī)教育,強(qiáng)化服務(wù)意識,提高工作效率。

三、黨員經(jīng)常性教育的基本方法和途徑

(一)方法:集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。每月集中學(xué)習(xí)2次,每次半天,全年保證12天。自主學(xué)習(xí)是在安排好自己的業(yè)務(wù)工作的前提下,抽出一定的時間進(jìn)行自學(xué),要求有筆記,有心得體會。

(二)途徑:二是利用"七一"、"十一"等重大節(jié)日開展教育活動。三是通過黨員聯(lián)系、服務(wù)群眾開展教育活動。四是通過"結(jié)對幫扶、扶危濟(jì)困"活動開展教育活動。

四、保障措施

(一)實(shí)行黨支部書記負(fù)責(zé)制,扎扎實(shí)實(shí)開展黨員經(jīng)常性教育工作,保證黨員教育的質(zhì)量和覆蓋面。

(二)建立和完善黨員經(jīng)常性教育制度,確保黨員經(jīng)常性教育不走形式和過場。

2021年黨員教育培訓(xùn)工作計(jì)劃(三)

根據(jù)上級黨組織有關(guān)文件精神和學(xué)校黨委的工作部署,為進(jìn)一步規(guī)范基層黨組織生活,提高黨員組織生活質(zhì)量,切實(shí)把黨員經(jīng)常性教育落到實(shí)處,現(xiàn)就__年上半年黨員學(xué)習(xí)教育提出如下意見。

一、指導(dǎo)思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,深入學(xué)習(xí)黨的、十八屆三中、四中全會精神,貫徹落實(shí)第二十三次全國高校黨建工作會議精神,繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果,繼續(xù)深入推進(jìn)服務(wù)型黨組織建設(shè),深入學(xué)習(xí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育,充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,為推動學(xué)校改革和事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹重要指示精神和第二十三次全國高校黨建工作會議精神

引導(dǎo)廣大黨員緊密圍繞學(xué)校中心工作,聯(lián)系實(shí)際,全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會關(guān)于高校黨建工作重要指示精神和第二十三次全國黨建工作會議精神,結(jié)合貫徹落實(shí)學(xué)校第九次黨代會精神,充分認(rèn)識學(xué)校黨建工作的重要地位和重要使命,引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)持立德樹人,強(qiáng)化思想引領(lǐng),全面推進(jìn)黨的建設(shè)各項(xiàng)工作,有效發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,為辦好中國特色社會主義大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

(二)學(xué)習(xí)貫徹全國“兩會”精神

組織廣大黨員認(rèn)真觀看全國“兩會”盛況,認(rèn)真學(xué)習(xí)全國“兩會”精神,了解當(dāng)前國際國內(nèi)基本形勢和政策,增強(qiáng)堅(jiān)定不移走中國特色社會主義道路的信心。圍繞學(xué)校中心工作和事業(yè)改革發(fā)展,開展研討交流活動。積極匯集民智、民意、民聲,強(qiáng)化憂患意識、強(qiáng)化主人翁意識、強(qiáng)化職責(zé)意識、強(qiáng)化奉獻(xiàn)意識,扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)工作,努力推動我校轉(zhuǎn)型發(fā)展、科學(xué)發(fā)展和率先發(fā)展。

(三)召開專題民主生活會,開展民主評議黨員工作

1、組織開展一次專題學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識。

全體黨員要深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神,特別是在教育實(shí)踐活動總結(jié)大會上的重要講話精神以及在本市教育實(shí)踐活動總結(jié)大會上的講話精神,深化對全面從嚴(yán)治黨的認(rèn)識;進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨章,學(xué)習(xí)《關(guān)于加強(qiáng)新形勢下發(fā)展黨員和黨員管理工作的意見》、《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細(xì)則》等有關(guān)文件精神,深化對黨員條件和標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)識。

2、普遍開展一次談心談話,進(jìn)一步溝通思想、形成共識。

黨支部書記與支部委員、與黨員都要開展談心,支部委員要相互談心,黨員彼此之間也要談心。平時有分歧、有疙瘩的要通過談心,消除隔閡、增進(jìn)了解。

3、梳理形成一份問題清單和整改措施。

要按照《關(guān)于對本市教育實(shí)踐活動整改落實(shí)情況進(jìn)行“回頭看”的通知》(滬群辦發(fā)〔2016〕27號)要求,在深入查擺的基礎(chǔ)上,梳理形成黨支部的問題清單,明確整改措施。支委會要認(rèn)真討論,并在專題組織生活會上進(jìn)行通報(bào)。

4、召開黨員大會、開展民主評議黨員工作。

首先由黨支部書記通報(bào)黨支部形成的問題清單和整改措施;之后,按照個人自評、黨員互評、民主測評的程序開展民主評議黨員工作,并對評議結(jié)果進(jìn)行相應(yīng)反饋和處理。

(四)以踐行社會主義核心價(jià)值觀為主線,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

基層黨組織要著力加強(qiáng)教師思想政治工作,以社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的政治素質(zhì),培養(yǎng)教師良好的職業(yè)道德,強(qiáng)化教師為人師表的意識。通過舉辦全國教書育人楷模謝小雙先進(jìn)事跡報(bào)告會,學(xué)楷模、立師德、鑄師魂。把學(xué)習(xí)謝小雙的先進(jìn)事跡,與加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)特別是師德師風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,與發(fā)現(xiàn)、培育、樹立身邊的先進(jìn)典型相結(jié)合,繼續(xù)深入挖掘其精神內(nèi)涵,大力營造學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)高尚師德精神的濃厚氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教工教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感,用實(shí)際行動踐行社會主義核心價(jià)值觀。

(五)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉教育

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央紀(jì)委五次全會精神和重要講話精神,落實(shí)__市紀(jì)委全會精神,貫徹落實(shí)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系2021-2020年工作規(guī)劃》,深入貫徹落實(shí)《____學(xué)院黨委關(guān)于落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任的實(shí)施意見》,充分發(fā)揮黨委主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,繼續(xù)深入落實(shí)八項(xiàng)規(guī)定相關(guān)要求,加強(qiáng)對招生、基建項(xiàng)目、科研經(jīng)費(fèi)等重點(diǎn)環(huán)節(jié)的監(jiān)管,扎實(shí)開展黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐倡廉工作,筑牢拒腐防變的思想道德防線,不斷提高廉潔自律意識和依法治校、依法辦事的自覺性,營造風(fēng)清氣正的治校育人環(huán)境。開展反腐倡廉教育。加強(qiáng)示范教育、警示教育和崗位廉政教育。繼續(xù)推進(jìn)黨務(wù)公開工作及廉政文化專題網(wǎng)站建設(shè),及時更新和完善反腐倡廉宣傳教育網(wǎng)絡(luò)平臺。

三、常規(guī)工作

1、舉辦黨外積極分子培訓(xùn)班。

各基層黨組織要做好學(xué)員的資格初審和上報(bào)工作,共同配合做好工作。

2、完善黨員教育載體,充實(shí)黨員教育資源。

補(bǔ)充黨員教育書籍、影像等資料,推薦相關(guān)網(wǎng)站等教育基地。不斷豐富教育形式和內(nèi)容,積極開展黨員教育活動。

3、加強(qiáng)畢業(yè)生黨員的教育管理。

在畢業(yè)生離校之際,以畢業(yè)生黨員民主測評工作為抓手,開展文明離校教育和黨性教育。

四、相關(guān)要求

1、各基層黨組織負(fù)責(zé)組織和安排黨員的學(xué)習(xí)教育活動,要嚴(yán)格黨的組織生活制度,加強(qiáng)對黨員的教育、管理和監(jiān)督,對違反組織生活制度的黨員,應(yīng)及時進(jìn)行批評教育,責(zé)令改正。

2、各黨支部要堅(jiān)持“三會一課”制度,確保兩周一次的組織生活正常進(jìn)行。

要做到每次組織生活有中心議題、有計(jì)劃、有準(zhǔn)備,并做好記錄。雙周三下午15:30-17:00為學(xué)校統(tǒng)一安排的組織生活時間。

3、各基層黨組織要結(jié)合自身實(shí)際情況,認(rèn)真組織開展好各項(xiàng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,要把學(xué)習(xí)理論與解決實(shí)際問題、推進(jìn)工作相結(jié)合,豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,拓寬實(shí)踐平臺,切實(shí)提高組織生活的針對性和有效性,積極探索多層次、多渠道的黨員經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育體系。

教育培訓(xùn)年度工作計(jì)劃【篇9】


黨建教育是黨的建設(shè)工作的重要組成部分,是確保黨的先進(jìn)性和純潔性的重要途徑。為了進(jìn)一步推進(jìn)黨員教育培訓(xùn)工作,提高黨員的思想政治素質(zhì)和組織紀(jì)律觀念,我們制定了一份詳細(xì)具體且生動的黨建教育培訓(xùn)年度計(jì)劃,以確保黨員教育培訓(xùn)工作的全面、有序開展。


一、總體目標(biāo)


本年度黨建教育培訓(xùn)的總體目標(biāo)是提高黨員的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)黨員的黨性覺悟和組織紀(jì)律意識,推動黨的建設(shè)工作不斷深入,不斷加強(qiáng)黨在各個領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)。


二、培訓(xùn)內(nèi)容與形式


1.思想政治教育培訓(xùn)


黨員思想政治素質(zhì)是黨員的立身之本,是保持黨員先進(jìn)性的基礎(chǔ)。我們將組織開展一系列的思想政治教育培訓(xùn)活動,包括集中培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流會、讀書班等。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋黨的路線、方針、政策等基本知識,黨的歷史、先進(jìn)典型的學(xué)習(xí)教育,當(dāng)前時事熱點(diǎn)問題的認(rèn)識和思考等。培訓(xùn)形式上,我們將兼顧集中教育和個人學(xué)習(xí),利用互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代技術(shù)手段提供多樣化的學(xué)習(xí)途徑,方便黨員隨時隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。


2.組織紀(jì)律教育培訓(xùn)


黨的組織紀(jì)律是黨員必須嚴(yán)守的底線,是確保黨員的組織關(guān)系穩(wěn)固的前提。我們將通過開展組織紀(jì)律教育培訓(xùn),加強(qiáng)黨員對黨紀(jì)黨規(guī)的學(xué)習(xí),提高黨員的組織紀(jì)律觀念。培訓(xùn)內(nèi)容包括黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)的學(xué)習(xí),黨員權(quán)利與義務(wù)的認(rèn)識,政治生活和組織生活等基本規(guī)范的講解和實(shí)踐等。培訓(xùn)形式方面,我們將結(jié)合集中教育和日常巡回培訓(xùn),注重與實(shí)際工作結(jié)合,做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。


3.先進(jìn)典型教育培訓(xùn)


通過學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,可以激發(fā)黨員的先進(jìn)性和進(jìn)取精神,培養(yǎng)黨員的崇高理想和追求。我們將組織黨員學(xué)習(xí)模范黨員和先進(jìn)典型的事跡和經(jīng)驗(yàn),激勵黨員爭做時代先鋒、為人民服務(wù)的楷模。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋在不同領(lǐng)域、不同崗位上涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,包括先進(jìn)生產(chǎn)者、勞動模范、革命烈士等,通過學(xué)習(xí)這些先進(jìn)典型的故事,可以激勵黨員在工作中發(fā)揮先鋒模范作用。


三、實(shí)施措施與評估


1.制定詳細(xì)培訓(xùn)計(jì)劃


根據(jù)培訓(xùn)目標(biāo)和內(nèi)容,制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃,確定培訓(xùn)時間、地點(diǎn)和方式,并明確培訓(xùn)的具體人員和范圍。根據(jù)實(shí)際情況,可以分批進(jìn)行培訓(xùn),確保每位黨員都能參與到教育培訓(xùn)中來。


2.提供優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源


為了確保培訓(xùn)質(zhì)量,我們將積極尋找、整合優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源,包括專業(yè)的師資力量、豐富的培訓(xùn)課程和教材等。同時,通過多種途徑,如購買教育培訓(xùn)資料、開展學(xué)習(xí)交流平臺等,提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)資源給黨員使用。


3.培訓(xùn)效果評估


為了及時發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)工作中的不足和問題,我們將建立健全的培訓(xùn)效果評估機(jī)制,定期進(jìn)行培訓(xùn)效果的測評和反饋,借助黨員滿意度調(diào)查等方式,了解黨員對培訓(xùn)工作的意見和建議,根據(jù)評估結(jié)果進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。


通過本年度黨建教育培訓(xùn)年度計(jì)劃的全面實(shí)施,相信能夠不斷提高黨員的思想政治素質(zhì)和組織紀(jì)律觀念,推動黨的建設(shè)工作的深入開展。我們相信,通過黨員的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,黨的先進(jìn)性和純潔性將得到更大程度的鞏固和提高。

教育培訓(xùn)年度工作計(jì)劃【篇10】

在全校教職工的共同努力下,我校于20xx年秋季順利開學(xué)。本學(xué)期,將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)藝教育。在20xx學(xué)藝教育工作考核體系中,改革創(chuàng)新意識將進(jìn)一步樹立。以責(zé)任心、爭第一的意識,全面提高教師專業(yè)素質(zhì),狠抓教學(xué)日常管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。培訓(xùn)學(xué)校工作計(jì)劃。同時,作為負(fù)責(zé)人,我也感受到了面對競爭激烈的教學(xué)團(tuán)隊(duì)的壓力。作為一名教師,我必須對自己的未來發(fā)展有所規(guī)劃。在這段時間里,我不能放松我的學(xué)習(xí)。只有不斷的學(xué)習(xí),我才能發(fā)展和進(jìn)步。 21世紀(jì)需要的教師不僅要具備高水平的思想政治素質(zhì)、敬業(yè)愛崗的職業(yè)道德素質(zhì),還要通過不斷的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),豐富和更新知識,提高水平和能力,成為教師和教育家。一個合格的老師。

1、主要工作目標(biāo)和任務(wù)

1、堅(jiān)持以人為本。牢固樹立“一切為了學(xué)生,一切為了學(xué)生”的教育理念,樹立“服務(wù)鑄就形象,質(zhì)量求生存,特色鑄就品牌”的理念。

2、做好學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展工作,努力保持班級留級率在90%以上。

3、在辦學(xué)名校的基礎(chǔ)上,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,擴(kuò)大招生規(guī)模,努力吸引更多學(xué)生來益益教育學(xué)習(xí)。

4.努力學(xué)習(xí)理論知識,在教學(xué)實(shí)踐中提高自己的教學(xué)質(zhì)量,讓學(xué)生喜歡課堂,從課堂中得到最大的收獲。

2、具體工作及措施

1、教學(xué)日常管理

教學(xué)質(zhì)量直接影響學(xué)校的生死存亡.教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校工作的重點(diǎn)。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。充分利用課堂,我們的內(nèi)部教師必須發(fā)揮監(jiān)督和監(jiān)督的作用。充分發(fā)揮教師主導(dǎo)、學(xué)生主題的教學(xué)活動,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的能力,提高學(xué)生的成績,是我校最好的宣傳。老師們一定要對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改,并按時分發(fā),讓家長看到和我們一起學(xué)習(xí)的學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。

2.加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

(1)教師必須做到:尊重學(xué)生、信任學(xué)生、理解學(xué)生、研究學(xué)生、幫助學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、正確評價(jià)學(xué)生;

(2)關(guān)心和幫助新教師。指導(dǎo)和協(xié)助他們的工作。安排新教師上課和試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,給新教師更多的鍛煉機(jī)會,讓他們快速成長,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

3、加強(qiáng)日常工作規(guī)范

(1)按時提交工作周計(jì)劃,總結(jié)學(xué)期個人工作。

(2)認(rèn)真檢查后期護(hù)理日志,做好統(tǒng)計(jì)工作,提高生存率。

(3)做好每位教師工作的安排和評價(jià)工作。

(4)希望有時間去其他校區(qū)學(xué)習(xí),提高新安校區(qū)和韶湖校區(qū)的辦學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)能力,提高教學(xué)質(zhì)量

(1)學(xué)習(xí)教育理論,提高自身道德修養(yǎng)

問問自己經(jīng)常閱讀相關(guān)報(bào)刊雜志,通過互聯(lián)網(wǎng)教育理念瀏覽最新消息,采用新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,時刻保持新鮮血液。努力通過自己的課堂教書

學(xué)習(xí)讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得有收獲,真正成為學(xué)生心目中的學(xué)習(xí)指南。此外,作為一名教師,他不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的引導(dǎo)者,更是學(xué)生品格學(xué)習(xí)的榜樣。在教學(xué)過程中,既要培養(yǎng)學(xué)生的知識水平,又要注重學(xué)生品德修養(yǎng)的提高。所以,我首先要學(xué)會如何快樂地學(xué)習(xí)和生活,從我做起,而不是說一套做一套。一套,嚴(yán)格要求自己的行為,讓學(xué)生學(xué)我所學(xué);同時,要時刻關(guān)心國家大事,了解時事,努力做好自己的本職工作。在教學(xué)中,我們尊重學(xué)生,不偏見學(xué)生,重視學(xué)生的意見,而不是高高在上,不做班上的師生,做生活中的朋友,不信任學(xué)生,讓他們相信自己,這樣我們就可以在教學(xué)中得到幫助。

(2)提高教學(xué)能力,帶動新教師。

熱愛學(xué)生,對學(xué)生有友愛,以誠相待,寬容大度,責(zé)任心強(qiáng)。在教學(xué)過程中,認(rèn)真研讀教材,站在學(xué)生的角度研究教材,積極備課,認(rèn)真對待每一堂課,及時做好課后反思,總結(jié)自己教學(xué)中的不足,進(jìn)行更正。在教學(xué)方法上,不斷探索生活情境的創(chuàng)作方法,掌握生活情境的課堂風(fēng)格。這豐富了教學(xué)方法,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

關(guān)注單位新生,積極培養(yǎng),讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。教好課堂,留住學(xué)生是我們共同的目標(biāo)。

三。具體活動安排

(1)20xx月x月

全面開展秋季學(xué)期招生工作

安排工作內(nèi)容以及秋季學(xué)期教師的工作時間,以確保秋季學(xué)期課程的順利開課

(2)x個月

做好本職工作,與他人合作教師分工合作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神

寒假學(xué)期招生計(jì)劃初步規(guī)劃(校長)

做好學(xué)期末工作

④ 做好期中事宜,準(zhǔn)備期中家長會

(3)20xx月x-20xx年x月

穩(wěn)定現(xiàn)有生源

介紹寒假學(xué)期招生計(jì)劃,并開始接受申請

準(zhǔn)備結(jié)業(yè)典禮相關(guān)事宜

④做好學(xué)期末所有事宜

(4) 20xx 月 x 月 - x 月

穩(wěn)定現(xiàn)有源對學(xué)生來說,做好老師,教好課堂,做好教材準(zhǔn)備,做好家長接待。

安排好現(xiàn)有教師的工作任務(wù)和工作時間,做好與教師的溝通,讓教師在學(xué)藝教育工作愉快。

準(zhǔn)備2月初搬遷工作,準(zhǔn)備全體三年級學(xué)生搬入新安校區(qū)。

(5)x月,20xx

開始規(guī)劃過渡班和小學(xué)的招生和就學(xué)計(jì)劃,做好課程安排和教師聯(lián)絡(luò)工作工作。

逐步開展市場調(diào)研和招聘。

為即將到來的課程選擇合適的材料。

④做好期中工作,準(zhǔn)備期中家長會。

(6)月x

月初,將發(fā)布具體的暑假招生計(jì)劃。

(7)月x

20xx春季學(xué)期即將結(jié)束,畢業(yè)典禮相關(guān)的工作就做吧。大力推廣暑期課程。

并全面啟動招生工作

(8)xx月負(fù)責(zé)保證暑期課程的順利進(jìn)行,制定秋季學(xué)期招生計(jì)劃,并開始更新課程。

④學(xué)藝教育穩(wěn)中求進(jìn)的學(xué)生人數(shù)再創(chuàng)新高。

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