想必大家都或多或少寫過一些文章吧，寫作就是寫我所寫，把腦袋的想法寫出來，寫清楚。為了寫好作文我們要多閱讀好文章，吸取優(yōu)點。你是否正在為寫作文犯愁呢？小編特地花時間為你收集并編輯了成長的周記精品，為防遺忘，建議你收藏本頁！

成長的周記 篇1

幼兒成長周記

今天，我來給大家講講我班上一位小朋友的成長故事。這位小朋友叫小明，是我們班上最調皮搗蛋的一個。他平時特別活潑好動，經常鬧出很多笑話來，讓我們全班的小伙伴都對他刮目相看。不過，最近小明卻有些變化，讓大家都感到驚訝和欣慰。

這個星期，我們班上進行了一次表揚活動，每個小朋友都可以通過做一件好事或者表現(xiàn)出色來獲得老師的表揚。小明以往總是因為調皮搗蛋而被老師批評，這次他卻做出了大家意想不到的舉動。有一天，我們在操場上玩球，不小心把球打到了操場外的圍墻上，圍墻上布滿了尖銳的鐵絲，我們都不敢去撿。這時，小明主動跑了過去，露出一臉堅定的表情，熟練地爬上了圍墻，把球順利取了回來。所有人看到這一幕都感到驚訝和敬佩，老師更是當場表揚了小明，讓他自豪地站在操場上。

除了這次表揚活動，小明在日常生活中也有了很多進步。以前，他總是愛說大話，說自己能做一些不切實際的事情，比如說能飛得比鳥還高，能游得比魚還快。但是現(xiàn)在，小明會主動承認自己的錯誤，對自己的能力有了更清醒的認識。有一次，他不小心把一個小朋友的玩具弄壞了，他沒有像以前那樣找各種借口推卸責任，而是誠實地承認錯誤，還主動幫助同學修理好玩具，這讓我們大家都覺得小明長大了許多。

在課堂上，小明也表現(xiàn)得更加認真和努力。以前，他總是喜歡逗弄同學，導致注意力無法集中在課堂上。但是現(xiàn)在，小明坐在座位上，認真聽老師講解，用手中的筆記本記錄下重要的知識點，積極參與討論，展現(xiàn)出了一個應該有的好學生的樣子。老師也對小明的進步感到非常滿意，稱贊他是個勇敢、堅強、聰明的孩子。

小明的成長之路雖然還很漫長，但是他已經開始脫胎換骨，成為一個更加懂事、有責任心的小朋友。我們相信，在老師和家長的關心引導下，小明會越來越優(yōu)秀，成為一個有益于社會的人才。期待著未來，看著小明一天天變得更加成熟穩(wěn)重，我們?yōu)樗械津湴梁推诖?。愿小明在成長的道路上越走越遠，成為一個獨立、堅強、有擔當?shù)娜恕＜佑?，小明?/p>

成長的周記 篇2

成長儼然是蝌蚪變成青蛙，成長宛如苗兒變成鮮花，成長有仿佛如今，我們正在茁壯成長小時候的我天真活潑，是個人見人愛的好孩子，我總是喜歡在姨媽家玩，和表姐在一起玩。有一次，我來到姨媽家，姨媽家有一個珍貴的鬧鐘，也不算特別珍貴，只是表姐同學的媽媽去香港帶回來的，所以表姐特別喜歡那個鬧鐘。我在表姐房間里玩耍，聽見那個外表金色的鬧鐘正在鬧鈴，鈴聲是大公雞叫的喔喔喔的聲音，我便將鬧鐘從表姐書桌上拿下來，因為我第一眼看見那個鬧鐘就非常喜歡它，真是一見鐘情啊！我將鬧鐘拿在手上琢磨了一會兒，不知不覺中，表姐放學回來了，看見我拿著她的鬧鐘在房間里東奔西跑的，便讓我快將鬧鐘放下。我很調皮，就沒有將鬧鐘放下，表姐就不理我了，坐在床上，一動不動，好像是生氣了。我趕緊去搖著表姐，邊搖邊說：不倒翁，姐姐是不倒翁！姐姐看我這么天真，就沒有生我的氣了，笑著說：歡歡真乖，快將鬧鐘還給姐姐吧！我見姐姐笑了，便天真的說：歡歡知道姐姐最好，就把鬧鐘借我玩玩吧！你的鬧鐘真好看！我好喜歡哦！哎呀！我就借你玩一小會吧。但記住以下規(guī)則：第一，不許弄丟，第二，不許弄壞！我哪里懂得這些規(guī)矩，就毫不猶豫的答應了姐姐，姐姐便放下書包，又和我在房間里玩了起來。晚上，姐姐和姨媽要為我洗澡，我只好放下手中那鬧鐘，跑進衛(wèi)生間洗澡，但我剛進衛(wèi)生間，姐姐和姨媽用毛巾在我身上擦了擦，我實在不放心那個鬧鐘，就想到了一個妙計，從衛(wèi)生間里跑出來，抱進那個鬧鐘放進洗澡盆里，姐姐趕緊將鬧鐘從盆里拿出來，生氣的說：還好，這個鬧鐘是防水的！姨媽也看了看鬧鐘，鬧鐘并沒有壞。姐姐問我為什么要這樣做？我滿臉不高興的說：為什么不讓我給大公雞洗澡？我想和大公雞一起洗澡！我的話剛說完，姐姐和姨媽就不約而同的笑了。成長是一朵花，或許是一株草，又如是一棵樹。讓我們細細回味，小時候，回眸，成長，真有趣！

成長的周記 篇3

皇天不負有心人。一天，簡老師拿起一份《現(xiàn)代小學生報》神秘地告訴我：你翻翻看。當時，我百思不得其解。我細細一看，哇我的文章見報啦，成功啦！頓時一蹦三尺高，在老師的辦公室大聲喧嘩，眾多老師投來詫異的目光。當時的心情甭提有多興奮，久久不肯放下那印有我名字的報紙，那種味道只有第一次成功的人才能嘗到。

在寒假里，我也不會就此罷休。無意中，發(fā)現(xiàn)《番禺日報.教育周刊》有一個投稿郵箱地址，這不就是我的大好機會嗎？于是趁這機會，把幾篇自己認為寫得比較好的文章發(fā)過去。一個星期似乎特別漫長，星期一終于到了。我迫不及待地拿起日報刷刷幾下翻到《成長階梯》版。喲！我再次文章發(fā)表啦！歡呼聲覆蓋了拖拉機的嗡嗡聲，歡呼聲在屋子里久久回蕩著。我的渴望改變了，我的渴望實現(xiàn)了。終于感受到一個人成功背后的那種滋味。

這六年里，成長的滋味可真是酸、甜、苦、辣樣樣俱備。但我明白有一種叫先苦后甜的滋味，成功后的那種喜悅，那種甜美，是只有那種先苦的人才感受到的。日后，我還要寫出更多精彩的文章，讓大家一起分享快樂。

成長的周記 篇4

成長的周記

周一：

今天，我想寫一篇關于成長的周記。這是一個令人興奮又深思的主題，因為成長是每個人都會經歷的過程。無論是在身體、智力還是情感上，成長都是不可避免的。而我，正在邁向成年的道路上邁著堅定的步伐。

周二：

一天的課程結束后，我回到家里，打算寫下我最近的感受和心得。在我成長的道路上，家庭起到了非常重要的作用。他們給予我悉心的照料和無盡的愛。他們是我最堅實的后盾，絕對是我成長中的精神支撐。在我面對問題和挑戰(zhàn)時，他們總是不厭其煩地給予我建議和鼓勵。無論是在學業(yè)上的困難還是在與同學、朋友之間的關系問題上，他們總是耐心地傾聽我的故事，給予我指導和引導。我很感激他們的存在，他們的支持讓我更加堅定地向前邁進。

周三：

除了家庭的支持外，學校也起到了關鍵的作用。每天去學校上課，我都可以接觸到各種各樣的知識和經驗。老師們不僅教我學習科目的知識，還教我如何思考和解決問題。他們非常注重培養(yǎng)我獨立思考和解決問題的能力，這對我將來的發(fā)展至關重要。而與同學們相處的時間也讓我學會了合作和尊重?；ハ鄬W習、互相幫助，共同成長。這種整體的培養(yǎng)讓我在各個方面都有所提高，更加自信和堅定。

周四：

在我成長的過程中，最難忘的就是在實踐中學習。無論是參加學校組織的各種活動，還是去社區(qū)參與志愿者工作，這些經歷都讓我看到了不同的世界和問題。通過實際行動，我學會了如何與人溝通、與人合作、與人相處。這些能力在我日后的生活中會非常重要。成長是一個不斷嘗試和探索的過程，只有通過實踐，才能真正理解和掌握知識。

周五：

這一周的成長之旅即將結束，但我知道成長是沒有終點的。每一天，都是成長道路上的一次機會，要善于抓住并利用。我希望通過這篇周記，讓我能夠更加認識到自己的成長，也希望能夠激勵和啟發(fā)其他人。人生的道路上，無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，都要堅持不懈，勇往直前。相信自己，相信未來，相信成長的力量。

周末：

成長是一個漫長而美麗的過程。無論走到哪里，無論遇到什么，都要相信，成長是的使命。要不斷學習和成長，提升自己的能力和素養(yǎng)。同時，也要關注和照顧他人的成長，互相幫助和支持。只有這樣，才能共同進步，創(chuàng)造出更美好的未來。

這一周的周記就到這里，但我的成長之旅還在繼續(xù)。希望下一周的周記能夠記錄更多關于成長的故事。成長，讓變得更好、更強大。讓用自己的成長來影響和改變世界！

成長的周記 篇5

從小我就喜歡讀書。

依稀記得，每天清晨，當?shù)谝荒柟馔高^薄薄的玻璃，輕風悄然將窗簾拉開，陽光灑在桌上的那本書上，風兒把風鈴吹得丁丁響，我聞聲而醒。盤腿坐在我的讀書小天地上，繼續(xù)捧起書，讀那未完的凄美故事，聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香，旁邊放上一杯水，聽風吹開書頁，搖動風鈴的美妙聲音。小時候，媽媽為了熏陶我讀書的樂趣，在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架。我總是站在前面，踮起小腳丫，仰著頭看那些花花綠綠的小冊子，我知道，對書的喜愛，從那時起，就在我心底開始萌出了嫩芽。

無論是厚重肅穆的字典、凄美動人的小說、空靈芳馨的散文集，抑或是精辟真摯的小故事，他們或讓我了解了人生的至真至純，其中對我影響最深的是一本叫做《假如給我三天光明》的書。

我的英語自小學來一向不怎么好，無論我怎么認真聽講，努力做題，成績永遠是在80分上下晃悠。來回考了幾次成績都無太大變化，我開始對英語失去信心。至今已不記得有多少個夜晚，我躲在被窩里流著淚，幾度揚言要放棄。在看到我不思進取想后，媽媽沒有多言語些什么。只是在我生日時，送給我一本書，名字叫《假如我有三天光明》。

這是一本并不起眼的書，淡藍色的封皮，淡雅而普通。其中有一句話讓我印象很深有時，我會想到，過好每一天或許是一個非常好的習慣，就好像我們明天就會死去一樣。雖然只是短短的兩句話，但對我之后的成長產生了深遠的影響。我了解到了媽媽的良苦用心，在以后的學習中，每當我失敗后傷心沮喪時，我就會想起這幾句話，我總是在心里對自己說再試一次，我就會成功，終于，我的英語成績一躍排在了班中的前幾名。面對著我的進步，我笑了，媽媽笑了，我看著手中的那本書，它也笑了。

其實我真的應該感謝書，書不僅給了我許多有形的知識，更給我注入了許多無形的力量，教給了我許多深刻的道理，為我人生的航程指明了方向。

成長的周記 篇6

冬天，邁著輕盈的腳步向我們走來，雖然冬天天了，使我們快樂，但是煩惱也隨之而來煩惱，是一把電鋸，砍斷了友誼之樹；煩惱，是跑道上的欄桿，阻止友誼前進；煩惱，更是一場大火，把快樂燒毀！

昨天，我把我沒有參加奧數(shù)比賽的事告訴了媽媽［x1］，媽媽大發(fā)脾氣，責怪我：為什么不參加比賽？你不是在學校學奧數(shù)的嗎？怎么不自信了？我啞口無言，只好說：有點不自信，怕給班級拖后腿。媽媽卻說：一年一次的奧數(shù)比賽，你為什么不參加，給自己一次鍛煉的機會不好嗎？我很傷心，就因為不自信失去了一次機會。我希望能再回到以前，但時間一去不回頭，我不能再回到過去了，我這一天一直不快樂，心里一直在想這件事，趕到聽了裘越的話，我才高興了一點。那時，我發(fā)呆地站在窗前，嘴里還念念有詞地說著什么，裘越走到我身邊，關切地問：你怎么悶悶不樂的呀？我把事件說了，裘越說：忘了吧，以后的奧數(shù)比賽你一定要參加了，別再讓自己和家人失望了。

在成長的路上，有快樂、有傷心、有幸福、有淚水、有友誼、有仇恨、也有高興和失望，我們就這樣長大［x1］上次，學校舉辦奧數(shù)比賽，我沒參加，許多同學都嘲笑我，我的幾個好朋友因為我沒參加比賽而和我疏遠了，說我這么沒信心。

成長的周記 篇7

陽光明媚、涼風習習，操場上，我們正在舉行一年一度的運動會。

我是班級的運動員，參加的是400米賽跑。比賽前，我在位子上不停地走來走去，為自己打氣，同學們看見我比較緊張，也紛紛過來給我鼓勵。比賽開始了，我跟隨著裁判老師來到了起跑線，站在起跑線上，我明顯地感覺到腿在發(fā)抖，我努力讓自己平靜下來，對自己說：別緊張，千萬別緊張，等會只要奮力跑就行了，名次不重要！砰的一聲槍響，我同其他運動員一樣，在第一時間沖出起跑線，我一路狂奔，雙手有力地前后擺動，腳下生風，遙遙領先?？墒?，到第二圈時，我感到喉嚨干燥得要冒煙，兩條腿沉重極了，速度也漸漸慢下來。對手們見我慢了下來，一個接一個地超過了我。場下的同學們看見了，拼命地給我加油，我想：我一定要加快速度超過他們，不能讓同學們失望。但腿卻好像和我作對似的，邁不動了。難道就這樣放棄了嗎？不，我不能放棄，我一定要戰(zhàn)勝他們，戰(zhàn)勝自己。想到這，我鼓足勁，咬緊牙，昂起頭，拼命往前沖經過努力，我最終獲得了第一名。

比賽結束了，我靜靜地坐在位子上，但我的心卻久久不能平靜，腦海中不時回放著比賽的鏡頭，慶幸自己沒有放棄。通過比賽，我也明白了：以后不管做什么事，不管遇到什么困難，我都不能放棄，相信自己能行，就一定行！

成長的周記 篇8

青春是一華麗的盛宴。

或許我們在乎的并不是終點，而是沿途璀璨的風景……

我小時身體弱，不能跟著野蠻的孩子們一塊玩。沒有一點歡樂色彩，養(yǎng)成了這種不活潑、不言語的性格。

也就是在前幾天，我嘗試到第一天登臺演講的滋味。班里老師規(guī)定：每人輪流在黑板上寫一句名言，并且登臺演講。等待既是漫長的，也是短暫的，心中浮起一陣欣喜，既而接之的是一陣失落，一種緊張。

終于等來了，上課前，我的手一直冒汗，好像趵突泉，冒個不停，就連和我旁邊的同學說話也是心不在焉。

上課鈴聲終究是打響了。心想：沒辦法，硬著頭皮上吧！我走上了講臺，伴隨著同學們的掌聲。眼睛不知該往哪落，心臟的跳動幾乎到了極限，安靜的教室里，仿佛只有我的聲音和心臟跳動的聲音“恩，恩，所以我們要……”頓時，我感覺快要窒息了，我想：完了，完了，我想不起來了。只能瞎編了。隨即，我的演講完畢，抬起頭，看見的是同學們一張張無奈的臉，我急匆匆走下講臺。

唉，我的第一次脫稿演講，是這樣的“狼狽”。

我的第一次嘗試，讓我明白：第一次嘗試是對自己的考驗，也是對自己的挑戰(zhàn)，有了第一次的嘗試，便會有對新一輪的更大的挑戰(zhàn)的信心。

成長的周記 篇9

前天，我在《奇趣大世界》里看到了一個這樣的故事：一只會游泳的公雞。

這只公雞每天混在鴨群里，跟著鴨群一起吃，一起住，一起學游泳。這只公雞每次跟著鴨群學游泳時，都落在了大后面，好像游不成泳。這只公雞好像鐵定了心要跟鴨學會游泳，它堅持不懈的，經過幾星期的練習。這只公雞終于學會了游泳。

后來，這只公雞每天都高興地跟在鴨群的后面在水里游來游去。又經過一段時間的練習游泳，它竟成了游泳高手，而且是每次都游在鴨群的最前面。別的雞看到了也想試試游泳的滋味，但是一個個都變成了落湯雞，從此以后不再去學游泳了，還說游泳是鴨子的本能，我們天生不是游泳的料?？赡侵还u經過自己不懈的努力不是學會游泳了嗎？而且游的還非?？?！

看了這個故事后，給我一個很大的啟示：那就是只要有信心，持之以恒地練下去，什么不可能辦到的事情也將會變成可能。就像我在學琴一樣，即使我沒有興趣，只要我堅持下去，好好努力地練習，相信不久的將來也一定會彈出優(yōu)美動聽的曲子來。

所以，在今后的學習中遇到困難時，我要向這只會游泳的公雞學習，一定堅持學下去。

成長的周記 篇10

人們都是災難是情感的試金石，可大公無私的母愛不就在一點一滴的小事中體現(xiàn)嗎？

記得一個周五的傍晚，我的心情并不是太好，因為牙又開始痛了。但不久，我就沉浸于橙黃色的燈光下寫起了作業(yè)。文具們各盡其責，默契配合，恰似一首優(yōu)美的樂曲。大約過了一個多小時，我手腕漸漸發(fā)酸，不覺地就把頭壓得很低。朦朧中，熟悉的腳步聲由遠及近，媽媽不知何時站在我的身后了。來！先喝杯水提提神吧！別把頭伏得太低我立即接過了這杯熱氣騰騰的白開水，一口氣就喝了大半杯。媽媽滿意地笑著走了回去。不一會，新的樂曲又被創(chuàng)造了出來，只是夾雜了淺淺的腳步聲。我覺出了異樣，頭迅速地回了一下，真令人意想不到--平日總是等我一起吃飯的媽媽，正悄悄走到廚房，捧起原來給我準備好的蛋糕津津有味地吃呢！我肚子也在咕咕叫呢，就立即過去找媽媽要蛋糕吃。誰知媽媽又搖搖頭，含笑道：你牙不好，不可以吃甜的東西。我心不甘情不愿地走回書房，憤憤地暗想：真是個壞媽媽，分明就是想私吞！我一直這么想著，直到后天下午。

后天下午，媽媽不在家，我立即吧剩下的一個蛋糕吃了個精光。等我的意地抹嘴就要回房間時，忽然發(fā)現(xiàn)一張醫(yī)院的單子躺在地上。我抓起一看--２００９年３月１４日，上面還寫有母親的名字，好奇心使促使我看下去。可一看就看到了一個今天動地的大秘密。上面清晰地印著媽媽一胃空就會頭暈、惡心。我突然鼻頭一酸原來如此，她吃蛋糕是胃空，并且不讓我多吃是怕我吃甜的吃壞了牙齒。嘭得一聲門響，打斷了我的思緒。媽媽突然出現(xiàn)在我的身后，沒有責怪的言語，而是與前天一樣的你牙不好，少吃甜的東西吧！來，喝杯水吧！我像機器人一樣，機械地喝下了那杯水。

我時常在想，母愛不就像這杯我們天天會喝到的白開水嗎？雖然她是那么的平淡，卻是我們永遠無法離開的。