相信每個人都或多或少接觸過寫作文吧,借助寫作文,可以更好的培養(yǎng)我們對文字的興趣和熱情,想要寫好作文,需要自己多閱讀優(yōu)秀作品,同時多學(xué)多寫,哪些優(yōu)質(zhì)作文值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和借鑒呢?小編特地為你收集整理“彩虹的日記收藏九篇”,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
在08年12月24日那天,不僅是平安夜,還是我同學(xué)王明昊的生日。他叫我和幾個好朋友到他家去給他過生日,我們都十分高興。
這天,老師中午就給我們布置了一張卷子。晚上要去王明昊家,很晚才能回去,那樣作業(yè)一定會很晚才能完成,我便中午拿回家去做。下午,我?guī)Я?5元錢,給王明昊買生日禮物。我包了一個4張花紙、五朵海綿花、三個花帶的平安果,送給了王明昊。這代表他12歲的生日。我還給他買了一個生日蠟杯。
下午放學(xué),我們來到了王明昊家。到了他家,我們先下了盤棋,然后拿著王溯買的小煙花來到樓下,找了一個空地,玩了起來。我們放竄天柳時放斜了,竄天柳射到了別人家窗戶,我們把剩下的煙花扔到了那,跑回了樓里。
開始吃飯了,王明昊的媽媽端上了生日蛋糕、雞、魚、羊肉。我為王明昊點上了生日蠟燭,戴上生日帽。我們一起唱了一支生日歌。這時,我們臉上的表情都很嚴(yán)肅。然后,我們追著往王明昊臉上抹蛋糕。
吃完飯,我們洗了臉,便回家了。在回家的路上天很黑,可我回想著發(fā)生的事,沒有感到一點害怕。
這次給王明昊過生日,不僅玩得很開心,還加深了我們的友誼。它在我心中像彩虹一樣給了我美好的回憶。
雨過天晴,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
媽媽問我:彩虹像什么呢?
我想了想,對媽媽說:彩虹是一根七彩的香蕉,我好想把它剝開,看看里面到底是什么顏色,如果吃下去,肯定很甜。
爸爸問我:彩虹像什么?
我笑了笑:彩虹像一個反過來的大微笑,我一看見它,就想跟著笑。
哥哥也問我:彩虹像什么?
我眨了眨眼睛:彩虹像跳繩舞動起來的樣子,只不過它有好多種顏色。
我好喜歡彩虹。
有些人喜歡賞雨,認(rèn)為下雨時美,雨后更美。因為雨后陽光更燦爛,還會映照出美麗的彩虹。還有一點是雨后晴天象征著人們走出內(nèi)心的恐懼和陰霾。
初中時的我因為總是被人欺負(fù),于是我下定決心要做一個壞人。后來,我真的成為了同學(xué)們眼中的“壞蛋”。我經(jīng)常欺負(fù)同學(xué),但自己心里卻不以為然。最后,我雖然成績比較優(yōu)秀,與之前比沒什么太大的變化,但我身邊的朋友越來越少。最終,我自己不招人喜歡的行為,把自己變成了“孤家寡人”。直到她的出現(xiàn),我的新同桌。
她是一個轉(zhuǎn)學(xué)生,她被分到了我們班做了我的同桌。她剛來的時候我心里想好好整整他。
后來,我和她雖然鬧了很多的不愉快,但是我感覺她并不討厭我。直到最后,她竟然習(xí)慣了我這樣欺負(fù)她,但這還不是最可怕的,最可怕的是她居然主動和我交朋友,這是讓我最想不明白的。
但這一次,我想我知道了。也正是因為這件事她徹底改變了我。
有一天,晚上放學(xué),下了很大的雨,我沒有帶雨傘。我在樓前看著那些和我一樣沒有帶雨傘的人正和自己有雨傘的朋友又說又笑地走回家了。而我一個人孤零零地站在樓前,心里想:“這就是我的報應(yīng)吧”。不知過了多久,頭上出現(xiàn)了一把傘,我轉(zhuǎn)過頭看到是她來了。她笑著對我說:“我們一起走吧”。
在路上,我問她:“我都這樣欺負(fù)你,你為什么要幫我”。她平靜地談起了我之前被冷落,被欺負(fù)的事。我心想:“不知道是誰告訴她的”。她告訴我她很同情我,但這并不是我做壞事的理由,她希望我可以變回從前的樣子,她喜歡和之前的我交朋友。
走了一會兒,雨停了。我們收起傘,這一次她改變了我,我們不僅成為了的朋友,同時這一次我心里的雨也停了,出現(xiàn)了燦爛的陽光。
當(dāng)你內(nèi)心痛苦和絕望時,不要以為全世界都拋棄了你,你要有一顆積極向上的心。多想一想美好的回憶。正如一句俗語:“當(dāng)上帝給你關(guān)上一扇門,就一定會為你打開一扇窗”。不要放棄,沒準(zhǔn)那個為你撐傘的那個人就在下一個路口等著你。
烏云布滿天空突然變得陰沉沉的,好像要下雨了。
我和媽媽已經(jīng)走在學(xué)生回家的路上,一滴雨打在我的臉上,涼絲絲的,快下雨了,我們加快了發(fā)展腳步。路上,行人們可以開始進行打開傘或開始自己穿上雨衣,腳步也越來越明顯快了。
終于可以到家了,我們剛進家門,就見天空中形成一道閃電劃過,雷公公用粗壯的嗓音告訴學(xué)生大家:“暴雨要來了,大家學(xué)習(xí)做好自己準(zhǔn)備啊!”空中零星的落下雨滴,漸漸地變得越來越多越大,不一會下建立起了中國暴雨。
下雨時能受得了嗎我在想,雨變小,一會居然停了,我打開窗戶,清新的空氣迎面撲來,外面的人,有的收起了雨傘,有的脫下雨衣,有的不停地說,“可能會持續(xù)一而在它!”
太陽出來了,一座“天橋”掛在一個空中,那座天橋來說就是通過彩虹。我跑下樓,呆住了,好美啊!以前我總是能夠聽說彩虹有七種不同顏色,卻從中國沒有自己見過,我激動得招呼或者其他一些小朋友可以一起看,我們一邊看一邊數(shù),赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,真的是七種主要顏色。
我喜歡彩虹,真的喜歡它能永遠掛在天空。
今天下午,我們組打掃完衛(wèi)生以后,我抬頭看了看天,發(fā)現(xiàn)云有些奇怪。聽見有一些人在喊:彩虹、彩虹......我們飛快的跑過去一看,只見,一條美麗的半身彩虹掛在天空。美麗的彩虹在我眼中慢慢綻放,彩虹就像一座七彩橋,由七種顏色組成:紅、橙、黃、綠、青、藍、紫。真想從彩虹橋上經(jīng)過,彩虹也像一個調(diào)皮的小精靈,它在你不知到的時候現(xiàn)身了,又在你正感到奇怪的時候離去。過了一會,彩虹的顏色變淡了,這就代表要消失了。在我不知不覺的時間,彩虹真的消失了。雖然彩虹消失了,可是我還有些彩虹的記憶。
小朋友們,你們知道嗎這是我一生中看見的最美的一次彩虹了,只要我們處處留心,就能發(fā)現(xiàn)很多異?,F(xiàn)象的。
3月7日,我和同學(xué)一起去看了一部電影《大地有愛》。這是一部根據(jù)真實事件改編的電影。故事的主人公17歲的劉天明在高考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。可就在這時,噩耗傳來,劉天明的爸爸在工地?fù)岆U中不幸遇難。母親為了不讓天明分心,認(rèn)真迎考,獨自承受著喪夫之痛??杉埥K究包不住火,劉天明還是知道了。他傷心欲絕,在老紅軍和梁老師的幫助下,調(diào)整好了心態(tài),考上了理想的大學(xué),邁過了這一道坎兒。這部電影極具感恩意義,在看完這部電影后,我們不禁潸然淚下。在我心中有種說不出的感覺,是為劉天明一家的不幸而感到酸楚?是為劉天明考上了理想的大學(xué)而感到高興?還是劉天明那堅強而感到欽佩?仿佛都是,又仿佛都不是。他們真是演到了我的心田里……
父親是天,母親是地,社會是世間萬物。天塌了,不用傷心,還有地做我們的靠山;地崩了,不要痛苦,還有世間萬物陪伴我們成長!
通過觀看《大地有愛》這部電影,我看見了感天動地的親情、師生情以及社會真情,接受了一次感恩的洗禮,讓我懂得了感恩父母,感謝老師。
遇到挫敗,我們只有堅持信念,才會成功,彩虹才會出現(xiàn)!
今天上午我們跑完操之后都站在操場上。忽然有人指了指天空,我也好奇的看了看天空,可是除了太陽沒看到別的呀!我不甘心又仔細(xì)觀察了一會,天啊!我居然看到了彩虹??墒沁@幾天都是晴天,為什么會有彩虹呢?好奇怪!我?guī)е@個疑問一回到家,立即上網(wǎng)查找資料。
哦,原來有點時候降水云系在天邊看不到,但是中低層(非地面)大氣中有很強的風(fēng)。這風(fēng)就會將遠處降水云系的雨滴帶到要出現(xiàn)彩虹的地點附近。如果地表再很熱,上升氣流很強足以拖住水滴但又不至于快速蒸發(fā)水滴的話,加上角度和位置因素就有可能看到晴天彩虹。原來是這樣啊!
今天我看完了《彩虹鴿》這本書。里面講了一只叫彩虹鴿的鴿子和一個小男孩的故事。當(dāng)彩虹鴿學(xué)會飛時沒幾天,它的父母就都不在了。本來應(yīng)該在父母的庇護下長大的,但是它獨自一個人一次次逃過了老鷹的抓捕,變得越來越堅強。它在小男孩的飼養(yǎng)下當(dāng)上了軍用信鴿。彩虹鴿在一次大戰(zhàn)中被敵軍發(fā)現(xiàn),多處受傷,不過傷的不深但它失去了勇氣,還好最后在僧侶的祈禱下重新?lián)碛辛擞職狻?/p>
這本書的最后幾句話我銘記在心里,作者說:“心懷恐懼,即使是無意識的也會影響我們的所做所為,所以讓我們充滿勇氣的去生活吧。″學(xué)習(xí)也一樣,我們也自信的去學(xué),去思考,去感受學(xué)習(xí)的快樂!
今天我看見了美麗的彩虹它有七種顏色分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫,這些顏色在彩虹身上,把彩虹打扮得非常美麗,我心想:“如果能到彩虹上面去,那該多好?。 彼?,我在做一架紙飛機,希望能變成真飛機,飛到彩虹上面去,從天上滑下來,真有趣!
后來,我在外婆家畫了一張畫,畫得是我乘著飛機來到彩虹上面,帶著降落傘來到彩虹上,后來我又從彩虹上滑到地面,好玩極了,我真希望這個愿望能早日成真。
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