家事國事天下事，防災減災是大事，?為了提高災后重建效率，而加強政策的落實與跟蹤。應急預案可以使我們在迅速應對緊急情況時更加高效和優(yōu)化，是否存在定期評估和更新對于應急預案是否必要的爭議？根據您的要求，幼兒教師教育網的編輯為您整理了“幼兒園溺水應急預案”，如果您在閱讀本文時感到一些教益那就是我的心愿！

幼兒園溺水應急預案 篇1

幼兒園溺水應急預案

在幼兒園的日常管理中，減少意外傷害和保障兒童的安全是最為重要的。其中，水安全是一項任重道遠、細節(jié)繁瑣的工作。針對幼兒園水安全管理的要求，制定一份全面、細致的預案十分必要，以保障兒童在學習、生活中的安全。

一、危害分析

兒童眼中的水池是一個神奇而危險的地方。他們很容易被水的“隱藏”隱患所沖昏頭，進而造成不幸。因此，幼兒園的水安全工作顯得尤為重要。

首先，兒童的認知能力很弱，較難識別危險。例如，在游泳池邊玩耍時，一些兒童會不自覺地接近池邊，以至于失足掉入；有的則會無意中將身體部位探進水中，導致窒息等危險。

其次，幼兒園的兒童大多不會游泳，無法自救，所以家長和幼兒園老師可以通過健康的宣傳，讓幼兒們更好地認知水的危險性，提高他們的自我保護意識。

最后，幼兒園水池的深度、水溫以及泳具、消毒等細節(jié)問題壓力重重，如果不妥善解決，也會給兒童帶來危險。

二、應急預案

為了預防溺水事故的發(fā)生，幼兒園應建立完善的應急預案。針對幼兒園溺水事件，做出的應急措施如下：

1.加強宣傳教育

針對幼兒的認知能力需要通過健康、生動的方式進行教育和宣傳，同時借助各種表現形式，讓孩子能夠通過多種渠道了解水的危險性，增強其自我保護意識。

2.確保水池安全

在開學之前舉行一次檢查，檢查池中的水流、排出口和泳池設施是否完好，然后要加強水池的維護，比如掌握消毒方法和周期，確保水質達標，同時要安裝足夠的消防器材，并修理合格的水位報警器。

3.保證兒童游泳安全

在課程中，應知道各類水體的特點及危險性，并切實把握孩子的能力水平，確定教練的人員配備與教育進程。此外，幼兒園游泳時還需要特別注意的是，解決幼兒穿脫泳衣的安全問題。教練或其他成年人應在旁邊時刻注意孩子，以確保兒童的身體安全。

4.應急處置措施

一旦發(fā)生溺水事故，應立即通知教練和其他同學，同時第一時間進行警報和應急救助。在救助過程中，應按照“先救人、再救命”的原則進行救助。如果受害者身處深水區(qū)，則需要在器材保障的情況下選擇使用專業(yè)游泳員作為救援。在救起受害者后，應立即進行人工呼吸和胸外心臟按壓，將其送入醫(yī)院后續(xù)處理。

總之，家長和幼兒園的工作人員要密切合作，制定并貫徹落實防溺水、保障兒童安全的方案，避免一切危險。最后，希望我們的幼兒成長于一個安全、健康的生活和學習環(huán)境之中。

幼兒園溺水應急預案 篇2

為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，結合我校實際情況，特制定防溺水工作應急預案。

實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。

1、成立學校防溺水工作領導小組：

1、加強防溺水知識教育。學校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

2、于學校附近塘、堰、河、水庫等處樹立“嚴禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標語。

3、事故處置辦法：

（1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

（2）一旦學生發(fā)生溺水現象，立即報告學校防溺水工作領導小組，領導小組在上報教育局同時組織搶險突擊隊以最快速度趕往事發(fā)現場，采取措施當場急救，情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救，盡最大可能彌補損失。

（3）防溺水工作領導小組聯系家長做好善后事情處置。

4、對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。

幼兒園溺水應急預案 篇3

為進一步加強街道防溺水安全教育管理，切實提高家長、學生及全社會的防范意識，預防溺水事故的發(fā)生，保障街道中小學生生命安全。結合街道實際，特制定本實施方案。

堅持預防為主、源頭治理，屬地管理、分級負責，盡職負責、失職追責，全面履行教育、管理、監(jiān)護責任，建立健全學校、家庭、社會“三位一體”預防溺水事故工作體系，構筑安全防護防線，最大限度減少溺水事故發(fā)生。

領導小組下設辦公室，辦公室設在街道文化教育辦公室，由彭建雄同志兼任辦公室主任，負責日常工作。

（一）各居委會：嚴格落實屬地管理責任，發(fā)揮熟悉情況、直面群眾的優(yōu)勢，組織對轄區(qū)內水域進行隱患排查，配合相關單位在可能溺水的河道、山塘等水域設置警示標志和救生器材，落實管理責任；對近年來有溺水事故發(fā)生的危險水域，配備警示標志和救生器材；實行村干部包片制度；重點時期，在事故多發(fā)、易發(fā)水域組建專職巡視、救生隊伍，建立健全水域日常巡查制度和監(jiān)督制度，做到人員到位、巡查到位、監(jiān)督到位。

（二）中小學：負責學生預防溺水事故安全教育，發(fā)放《教育部致學生家長的一封信》，通過公共安全教育課、校園宣傳、主體班會等形式開展預防溺水事故專題教育，增強教師、學生、家長的防范意識，讓學生掌握溺水時正確自救施救方法。全面開展集中教育活動，并通過暑期家訪等形式，延伸預防溺水宣傳教育陣地，增強家長預防溺水事故的安全意識和監(jiān)護人的責任意識，共同做好安全防護工作。

（三）黨政辦：負責領導小組綜合協調及宣傳材料的聯系制作工作。

（四）綜治辦：將中小學生防溺水工作納入網格員工作職責，配合中小學一起上戶做好宣傳工作。

（五）水管站：堅決落實“河長制”“庫長制”，加強對水利工程日常管理，加強對重點水域加強巡查管理，開展安全隱患排查，及時消除安全隱患。

（六）應急管理辦：指導各居委會開展安全隱患排查工作，聯合有關部門單位做好應急救援工作。

（七）團工委、婦聯、關工委：組建中小學生防溺水青年志愿者服務隊伍，組織開展各種形式宣傳教育活動，針對性加強各類人員特別是留守兒童的宣傳教育。

（八）派出所：兼任學校法治副校長的民警積極配合學校開展預防溺水安全教育，建立快速高效的應急救援機制。

（九）衛(wèi)生院：制定溺水事故應急救援預案，確保事故發(fā)生后，救援人員迅速到位，及時開展應急救援；配合其他部門做好預防溺水、救人自救的宣傳、教育、培訓工作。

突出溺水事故預防，切實看牢學生、兒童以及到樂安河游泳的外來人員，把牢6月至9月天氣炎熱、溺水事故高發(fā)的暑期時間段，守牢易發(fā)生溺水事故的溪流、河塘、水庫等危險水域。

（一）全面排查整治隱患。各居委會按屬地管理原則，對轄區(qū)內的江河、湖泊、溪流、水塘、因施工形成的水坑等水域開展安全隱患大排查，全面查找隱患，認真做好整改。

（二）大力開展防范宣傳。各中小學、各居委會要將《教育部致學生家長的一封信》送至每位學生家長手中，在重點水域要設置安全警示牌和警示標語；中小學要開展安全教育活動，進一步加強與家長的溝通聯系，建立留守兒童防溺水工作責任制，確保責任到人。

（三）著力形成工作合力。各居委會要從保護人民群眾生命安全和維護社會穩(wěn)定的高度，主動作為，積極履責，加大重點時段、重點水域巡防頻率，提升預防溺水事故工作實效。街道各部門單位要自覺參與，整合力量，做到資源共用、信息共享。

（四）大力提升救援能力。各居委會各有關部門要進一步完善應急處置機制，提前做好處置溺水事故各項準備，添置必要救援器材，全面開展應急救援培訓，堅決防止因出警不及時、處置不果斷而耽擱救援時間，造成不良影響。一旦發(fā)生溺水死亡事故，要積極組織有關部門妥善處置，嚴防信訪問題產生。

（一）動員部署階段（20xx年5月中下旬）。召開街道防溺水工作部署會，成立中小學生防溺水工作領導小組，制定實施方案。各居委會要整合水管員、網格員、幫幫團等資源，成立中小學生防溺水工作組，密切配合中小學開展防溺水工作。

（二）宣傳發(fā)動階段（20xx年5月中下旬-5月31日）。

中小學要在校園內設置防溺水宣傳標語，定期開展主題宣傳活動，邀請藍天救援隊進行專題授課；各居委會要在轄區(qū)范圍內廣泛宣傳，特別是在樂安河、水庫、山塘設置安全警示牌和警示標語，營造全社會共同參與、各盡其職的齊抓共管大格局。

（三）排查整治階段（20xx年6月初—6月上旬）。按照“誰主管、誰負責”和屬地管理、分級負責的原則，完成對所屬區(qū)域安全隱患排查，對水域所屬地方、單位、責任人、安全隱患、基礎設施，以及安全管理制度落實，警示標識、救援裝備設置等情況進行全面檢查，逐一建立臺賬，做到底數清楚、情況明了。落實排查責任，對排查的每一處水域要標注具體排查人和排查時間，寫明隱患情況。并建立隱患銷號制度，堅持掛圖作戰(zhàn)，對前期排查出的安全隱患，做到整治一個、銷號一個。

（四）常態(tài)化鞏固階段（20xx年6月上旬—10月30日）。按照職責分工，嚴整改、抓落地，全面建立健全工作機制，強化專題宣傳教育，強化常態(tài)巡查。街道中小學生防溺水事故工作領導小組辦公室成立專項督查組，開展常態(tài)化督查，落實“一事故一核查一通報”制度，嚴格倒查并問責。

（一）高度重視，認真組織。各居委會、各有關部門要充分認識預防溺水事故工作的必要性、緊迫性，切實增強維護公共安全的責任感、緊迫感，迅速行動起來，強化工作措施，建立健全工作機制，推動防溺水工作扎實有效開展。

（二）強化措施，加強督查。各居委會、各有關單位要加強督導檢查，確保機制健全、任務明確、措施到位。要健全工作方案和應急預案，細化工作措施，認真開展自查和整改工作，建立隱患排查臺賬，對發(fā)現的各類隱患逐一進行整改，確保警示標識、隱患整改全覆蓋。

（三）加強協作，強化責任。各相關單位要加強協調配合，齊抓共管，分工協作，全面排查安全隱患，及時解決突出問題，形成黨政領導、部門聯動、依法監(jiān)管、社會參與的聯動機制。要按照“誰主管、誰負責”和屬地管理、分級負責的原則，建立健全預防溺水事故工作責任制和責任追究制，形成一級抓一級，層層抓落實的工作格局。

各居委會、各單位要按照工作要求，切實落實管理責任，加強信息報送，不得有情不報和緩報。凡因工作不到位、責任不落實、措施不得力而引發(fā)事故或造成嚴重后果的，將嚴肅追究相關責任人的責任。

幼兒園溺水應急預案 篇4

為確保我校師生生命財產安全，保障教育事業(yè)健康發(fā)展，結合我校實際情況，特制定本汛期防溺水工作應急預案。

一、指導思想和要求

實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。

二、成立學校防溺水工作領導小組：

組長：馮利寧

成員：鞏朝陽，牛麗萍，黃映陽，趙金鴿，張希，張燕。

三、防溺水預案

1、加強防溺水知識教育。學校利用周一升旗儀式、各班主任充分利用班會及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

2、加強各時段、各河段檢查人員安排：午休時，由午休值班教師巡視。周五放學時，由各路隊負責教師巡視。

3、于學校附近渠、河、水庫等處樹立“嚴禁下水抓魚、游泳”、“珍愛生命”、“水深危險”等警示標語。

4、事故處置辦法：

（1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

（2）一旦學生發(fā)生溺水現象，立即報告學校防溺水工作領導小組，并第一時間趕到現場救治，彌補損失。

（3）防溺水工作領導小組聯系家長做好善后事情處置。

5、對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。

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幼兒園溺水應急預案 篇5

幼兒園防溺水應急預案

近年來，溺水事故頻發(fā)，給社會帶來了巨大的傷害和損失。幼兒園作為兒童教育的重要場所，孩子們的安全是我們一切工作的出發(fā)點和歸宿。為了更好地保障幼兒園孩子們的生命安全，制定一份科學合理、詳細具體且生動的幼兒園防溺水應急預案勢在必行。

一、場地安全

首先，幼兒園的場地安全必須得到保障。這意味著幼兒園的水池或游泳池應盡量位于幼兒園的安全區(qū)域，要設立柵欄或者隔離措施，以免幼兒無意間接近水域。此外，在水池附近必須設立易見的警示牌，提醒幼兒和教師們注意安全，禁止單獨進入水域。幼兒園的水池水深也應合理控制，避免幼兒誤操作而產生溺水風險。

二、教師培訓和責任

為了確保幼兒園防溺水工作的順利開展，每位教師都應定期參加相關培訓，接受救生和急救知識的培訓，并持有相應的證書。這樣，他們就能在緊急情況下快速、準確地做出反應和處理問題。此外，所有教師還應定期熟悉和檢查幼兒園的防溺水設施和器材的完好狀況，確保其正常使用。

三、幼兒教育和引導

幼兒園應開展相關的溺水事故防范教育，通過講解、模擬演練和示范等形式，向幼兒灌輸防溺水的知識和技能，增強他們的自我保護能力。教師們可以利用故事、游戲和圖片等教具，生動地讓孩子們了解溺水的危害，并教授他們正確的自救方法和求救方式。在日?；顒又校€應加強對幼兒的安全意識和防范意識的培養(yǎng)，引導他們養(yǎng)成良好的安全習慣。

四、應急預案

制定一份科學合理的幼兒園防溺水應急預案至關重要。應急預案應包括緊急事故報警、人員集結及撤離、自救與互救措施等多個方面的內容，以確保在發(fā)生溺水事故時能夠及時有效地救助幼兒并減少傷亡。幼兒園應明確在不同情況下各教師和職工的職責和任務，確保園內救援措施能夠迅速到位。同時，預案還應指導教師和孩子們在發(fā)生事故時應該采取的具體措施，包括如何使用救生器材和急救措施等。

五、與家長的合作和配合

家長是幼兒園防溺水工作中重要的合作伙伴。因此，幼兒園要與家長保持密切聯系，定期向他們宣傳和普及防溺水知識，提醒他們在家庭生活中也要加強安全意識，避免發(fā)生溺水事故。此外，幼兒園還應與家長共同制定家庭防溺水計劃，包括對幼兒的常規(guī)檢查、生活環(huán)境的改善等，以減少溺水事故的發(fā)生。

總之，幼兒園防溺水應急預案是保障幼兒生命安全的重要措施。通過場地安全、教師培訓和責任、幼兒教育和引導、應急預案以及與家長的合作和配合等多方面的工作，我們可以最大程度地減少幼兒園的溺水風險，確保幼兒健康成長。只有幼兒園和家長雙方共同努力，才能守護幼兒的平安和快樂成長。

幼兒園溺水應急預案 篇6

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，結合我校的實際（我校周圍河、塘、池、壩較多），特制定預防溺水預案。

一、安全領導小組

組長：x

副組長：xx

成員：xxxxx

二、預防方法、安全教育

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應當采取下列自救方法：

1．遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

2．游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3．游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上。一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4．游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5．游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

6、在到達溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

11、潛水技術欠佳者，不可冒然潛入深水，以免生命危險。

12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

13、不穿著牛仔褲或長褲下水。

14、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不要妄自赴救。

（二）水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

自救方法：

發(fā)生溺水事件時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以最少體力而在水中維持最長時間。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。

（三）在游泳池游泳安全常識

1、池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2、池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5、水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

6、若發(fā)現有人溺水時，即刻發(fā)出“有人溺水”呼救或打110請求支持，如果自己沒有學過水上救生，不可冒然下水施救。

7、若在水中發(fā)現自己體力不足，無法游回池邊時，應立即舉手求救，或大聲喊叫“救命”等待救援。

(四)防溺水知識

1、不要私自在河邊、湖邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3、嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變的很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

5、到公園或湖上劃船必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、如果出現有人溺水，更不要貿然下水營救。

8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

三、日常管理

1、建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到科室、班級，實行各負其責的`防范工作機制。

2、學校在校內外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。

3、學校組織學生參加的集體勞動、社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防學生溺水事故的相關措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。

4、每年暑假前，學校要印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

四、事故處理

（一）報告程序

發(fā)生特大安全事故時，應立即將事故概況快速報告當地人民政府、教育局、公安部門。

（二）時間要求

發(fā)生特大安全事故時，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向當地人民政府和教育局報告。

（三）報告內容

報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

幼兒園溺水應急預案 篇7

為預防幼兒突發(fā)溺水事故，確保幼兒園各項應急工作高效有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，根據教育局有關文件精神，結合本學區(qū)工作實際，特制定本應急預案。

一、防溺水安全教育領導組

組長：

副組長：

成員：

領導小組職責：

1、加強對幼兒預防溺水事故的安全教育，增強師幼的自我防范意識。

2、利用班會、墻面、櫥窗等對幼兒進行防溺水安全的教育。

3、發(fā)放“關于加強幼兒安全教育致家長的一封信”，明確責任。

4、當發(fā)生幼兒溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。

5、協助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協調應急演練工作，根據實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。

二、水中自救與救生

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

三、防溺水知識

1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

2、嚴禁幼兒私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好就生圈。

3、嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自靠近有水區(qū)域。

5、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

四、日常管理

1、幼兒園要建立健全預防幼兒溺水事故的安全防范制度。把任務落實到班級，實行各負其責的防范工作機制。

2、幼兒園應當在校內外水池、流域等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設施。

3、幼兒園組織孩子參加的春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防孩子溺水事故的相關措施。需乘坐船只的，必須嚴格檢查船只的證照和安全性能情況，嚴禁超載。

4、每年暑假前，幼兒園要印發(fā)《告家長書》，通過家庭訪問、家長會等形式，加強幼兒園與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

5、當地教育行政部門要協調有關部門，加強農村和城市近郊河流、池塘、水壩附近的管理，設立安全警示牌，并在事故多發(fā)地設立安全巡視員或義務監(jiān)督管理員。

6、近一步完善幼兒的接送制度，完善幼兒的缺勤跟蹤制度。

五、溺水事故發(fā)生時的應急措施

1、如果孩子因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現者應立即呼救并設法營救，但應當注意保護自己，同時要報告學校。

2、幼兒園接到孩子溺水的報告后，應立即趕往事故現場，組織救援，并立即向教育局報告，必要時撥打110、120求救

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。

6、如果發(fā)現溺水者死亡，必須馬上如實地向園長報告，園長向上級主管部門報告死亡情況，并協助有關部門做好事故后的處理工作。

六、事故處理

（一）報告程序

發(fā)生特大安全事故的單位，應立即將事故概況快速報告教育局和公安部門。

（二）時間要求

發(fā)生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向人民政府和教育局報告。

（三）報告內容

報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

幼兒園溺水應急預案 篇8

隨著社會的不斷發(fā)展，人們對幼兒園教育的要求也越來越高。幼兒園作為孩子們的第二個家，為了保護孩子們的生命安全，必須制定發(fā)生意外情況時的應急預案，其中包括幼兒園溺水應急預案。

一、制定預案的必要性

在幼兒園日常活動中，由于孩子個體差異大，有些孩子學會的游泳技巧還不夠純熟，很容易在水中失去平衡，從而產生危險。因此，制定幼兒園溺水應急預案是必要的。

二、制定預案的原則

1、科學性原則：預案應有科學和技術支持，使預案能得到有效應用，并從研制預案時進行常態(tài)化的維護和更新。

2、可行性原則：預案自身應具有可行性，即從條件和資源的角度講，預案能夠實現、使用和維護。

3、靈活性原則：預案應具有一定的適應性和靈活性，能對不同的應急情況進行及時和有效地應對。

三、應急預案

幼兒園發(fā)生溺水事故時，應第一時間通知幼兒園工作人員和家長，及時聯系120急救中心。對于溺水后意識不清的兒童，應按照正確的救護程序進行急救。

1、拍打法

在兒童溺水后，應采用拍打法讓其呼吸，拍打的位置在胸骨下部的左右兩側，通常每側打五下，重復三到四次即可恢復呼吸。在實施拍打法的時候，救援人員應該盡量保持平靜和鎮(zhèn)定。

2、人工呼吸法

人工呼吸法是將氧氣人工輸入到兒童肺部，從而恢復呼吸。如果兒童呼吸方案不呼吸，救護人員應在急救期間實施人工呼吸法。具體方法是讓兒童平躺或面朝上伸直，放置一側身體上，用手掌抬起兒童頸部，鼻孔對準口，進行呼吸。

四、應急流程

1、發(fā)生事故時，幼兒園工作人員應立即上前進行救助。

2、工作人員應所有人員峻先撤離其他孩子，確保所有兒童的安全。

3、盡可能將兒童抬出水面，然后進行基本急救和呼喊。

4、立即通知幼兒園領導、家長和120急救中心，并向幼兒家長及時反饋救助進展情況。

五、預案演練

為了培養(yǎng)幼兒園工作人員的救援技能和應急響應能力，幼兒園應定期組織演練幼兒園溺水應急預案。在演練中，需要注意事項如下：

1、演練時應全員參與，模擬真實情況，盡可能考慮到多種應急情況。

2、各種設施和防溺水設備亦需實際檢驗，確保有效性。

3、演練之后，應進行總結，在實踐中不斷提高幼兒園工作人員的救援技能和應急響應能力。

總之，幼兒園溺水應急預案的制定和執(zhí)行是保障幼兒健康安全的必要條件，領導要高度重視，確保預案的有效性和實際效果。

幼兒園溺水應急預案 篇9

為有效預防青少年兒童突發(fā)溺水事故，確保我鎮(zhèn)各項應急工作高效有序進行，最大限度地減少傷亡和財產損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序。結合我鎮(zhèn)工作的實際情況，特別制定這個計劃。

一、健全組織，加強領導力。

成立以鎮(zhèn)長為組長，管理領導擔任副組長，綜合治療、學校、衛(wèi)生院、派出所、安監(jiān)、水利、團委、婦聯等部門負責人為成員的防溺水事故應急處理領導小組，領導小組設立辦公室，辦公室設立在鎮(zhèn)綜合治理辦公室。

二、加強管理，明確責任。

加強防止溺水安全工作的管理，切實貫徹上級會議精神，領導小組明確具體工作責任如下

(1)負責領導、協調、組織防溺水工作，提供必要的預防經費和物資保障。

(2)負責開展常見的防溺水安全教育、檢查督促、資料收集和備案等工作。

三、制定措施，預防為主。

1.提高宣傳教育能力。

(1)向監(jiān)護人發(fā)放防止溺水的宣傳資料，讓監(jiān)護人明確學校的休息時間，提高監(jiān)護人的安全意識，履行監(jiān)護人的責任。

(2)通過專欄張貼防溺水照片，宣傳防溺水知識，開展防溺水主題班會等，提高學生的自我保護意識。

2、加大督促檢查力度。

(1)加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

(2)在學校周邊水域設立警示牌，提醒學生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識。

(3)各村在事故多發(fā)地點設立警示牌，加強對重點路段、重點水域的巡查。

(4)讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

(5)學生。

中形成互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

(6)實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

3、增強應急處置能力

(1)一旦發(fā)現青少年兒童溺水事故，應采取積極果斷措施進行營救，并按程序報警，請求110、120救助; 同時防溺水工作應急小組立即啟動，學校、派出所、鎮(zhèn)衛(wèi)生院等第一時間趕赴現場，組織施救。

(2)一旦出現溺水傷亡事件，中心校、鎮(zhèn)領導組及時如實將有關情況上報教育局，縣委縣政府。

(3)鎮(zhèn)、村和相關部門聯動，做好對事件的善后處理。

(4)發(fā)生青少年兒童溺水事故的要迅速查明溺水事故發(fā)生的原因及過程，對事故原因進行調查，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

幼兒園溺水應急預案 篇10

為了貫徹落實上級關于防溺水的指示精神，確保師生的生命安全，提高師生的`安全防范意識，避免溺水事故的發(fā)生，結合我校的實際情況，特制訂本項預案。

學校成立防溺水工作領導小組:

1、宣傳教育組：江繼波、魯永超、隋晶、王海明、丁召環(huán)、孫慧、各班主任

在各級部及時傳達、學習上級文件、會議精神和學校規(guī)章制度，收集材料、編擬教育宣傳方案，通過橫幅、黑板報、壁報、專欄、召開主題班會、家長會等進行全面的宣傳教育。

職責：一旦發(fā)生事故，接到報告后立即趕赴現場，指導幫助急救、協調家長及相關部門的關系，做好上報及善后處理工作。

3、通訊聯絡組：江昊世、江志林、劉曉文、胡月嬌。負責事件發(fā)生后一切對內對外的通訊聯絡。

4．后勤保障組：劉正臻、蘇書磊、李文杰。負責事故處理過程中的全部物質供應和后勤保障。

5．善后處理組：蘇書鑫 各級部分管主任。做好受傷學生及家長的看望和安撫工作，做好其他師生的情緒穩(wěn)定工作，保證教育教學工作的正常開展。

（1）做好防溺水宣傳教育工作。在校內進行廣泛的宣傳發(fā)動，讓每一位學生都明白：防溺水安全工作的重要性。

（2）利用圖片、廣播、錄像、視頻等媒體在全體師生中開展安全專題教育活動，并利用升旗儀式、校會、班會等加強安全知識的宣傳。

（3）向家長發(fā)放安全教育宣傳材料及致家長的一封信，讓家長熟知學校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責。

（4）通過主題班會、板報、壁報、專題報告、知識問答等多種形式，以典型事例警示學生，通過反復的教育，切實提高每一個學生的安全意識和自護自救能力，特別是在節(jié)假日前要強化安全教育。

（5）加強學校與家長、社區(qū)的聯系，共同做好學生校外防溺水安全工作。召開社區(qū)、單位負責人聯席會，建立健全各方參與、各負其責、密切配合、共同防范的工作機制，進一步加強對學生防溺水的管理。要求社區(qū)或單位對其管轄的海洋、河流、水庫、池塘等水域，在岸邊顯著位置設立安全圍欄和警示牌，努力消除安全隱患。

（6）周日、節(jié)假日各班要根據學生的分布情況劃分安全小組，由組長隨時掌握學生每天的動態(tài)變化，并及時跟家長和班主任聯系溝通。

（1）學校實行嚴格的門衛(wèi)制度，住宿學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事、有病必須持有班主任簽字的假條，確保學生在校園期間的安全，其他學生按照要求佩戴胸牌出入校門。

（2）各級部、各班應進一步加強學生午睡管理，要求學生及時到校午休，嚴格遵守午睡紀律，級部主任、班主任、考評教師應及時清查學生人數，嚴禁學生到河邊玩水，到河里、水庫、池塘、機井和海中洗澡，對違紀學生進行嚴肅處理。

（3）規(guī)范學生放學清校時間，做好學生放學導護工作，明確學生回家路線和時間，教育學生按時回家，嚴禁到有水的地方玩耍。

（4）家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有監(jiān)護人家長的陪同，確保孩子的人身安全。

（5）在學生中形成互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現有玩水的同學要及時制止，立即向學校、家長報告。

（6）實行嚴格的責任追究制度。學校本著“誰主管，誰負責”的原則，人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

（7）要進一步加強對住宿生的管理，每天晚自習、進入宿舍時及晚間熄燈前教師要認真交接并清點人數，嚴防學生外出。

（8）經常檢查校園周邊環(huán)境，對學校附近的水庫、池塘、河旁要樹立警示牌“禁止游泳”、“戲水”等。

學生外出游泳時必須在家長或大人陪同下，且應掌握以下技能和方法：

1、不去活動中禁止的水域游泳。

2、飯后或激烈運動后，不立即下水游泳。

3、下水游泳前要做準備運動。

4、在冷水中游泳時，須慢慢入水，并有意控制呼吸，以減少冷水對身體的影響。

5、游泳不可太疲勞，要注意不斷上岸休息。

6、激烈游泳后，應在水中放松，調節(jié)好呼吸后再出水。

7、不在天然游泳場跳水，以免出現撞、碰傷。

8、不在水中打鬧、相互追逐，更不準做惡作劇。碰撞了別人后不要馬上離開，要觀察對方情況，肯定無事后才可離開。

9、出現頭暈、惡心、冷顫等異常情況時，應及時出水。

10、游泳上岸后，應淋浴，并馬上擦干身體、穿衣保暖。

1、遇人溺水時，必須馬上呼救，不要自己冒然下水施救，要借助工具施救或立即撥打110、120救護電話。

2溺者出水后，立即排除呼吸道異物，水，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要因為遠途運送或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者負送到平坦、松軟和安靜的地方安置后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。

1、發(fā)現溺水事故后，應立即撥打110、120急救電話，給予救助。

2、迅速報告學校領導，由校長向上級主管部門報告情況，同時通知發(fā)生事故者家長。

3、馬上組織有關人員查明事故原因寫出書面報告材料，做好善后處理工作。

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