現(xiàn)在作文在語文學科的分數(shù)占比還是很重的。通過作文，我們可以把零散的想法聚集在一起。優(yōu)秀的作文通常會被老師當成素材，寫作文到底難不難？因此，欄目特意整理了寫我的日記(范本十二篇)，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

寫我的日記(篇1)

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日記一則

浙江省浦江縣 浦陽一小三(2)班 吳思黎

9月3日　星期六　晴今天，我放學回家，看見有一個司機，一邊開車，一邊打電話，眼睛瞇成了一條線，嘴里還哈哈笑。車子搖搖晃晃，要到了十字路口的時候，一個來路不明的青年人正走到路中央，司機一看，趕忙踩一剎車，可因為心急，踩成了油門，車更快了，一頭撞在青年身上，那青年飛出三米多外。有一目擊者人說，快送醫(yī)院，不然一命歸天了。這位司機在幾個人的勸說之下，把他送到醫(yī)院，可他已經(jīng)死了。 我想，開車一定要專心，人命關天啊。

寫我的日記(篇2)

3月15日星期日晴

昨天晚上我、媽媽和爸爸一起回家的路上，下起了大霧。

天很黑，下著雪和小冰碴，前面的路很難看清楚，我很害怕。

爸爸開車，我在旁邊對爸爸對：“小心一點，慢點開?！?/p>

窗外小雪還在不停地下，打在車窗上，落下來又變成了水，路上的車都放慢了速度，我坐在副座上，不停地幫爸爸看著左右的車輛，還把霧燈打開了，我真想快點到家。

今年的雨水可真多，（開春以來又是雨、又是雪，已經(jīng)下了好幾場），（卻）（雖然）給我們（在路上）（的出行）帶來了許多困難，但是（不知道是不是）（我想）對農(nóng)作物（一定）很有好處，（我真的好困、好累，不知不覺中就睡著了，等我醒來的時候已經(jīng)躺在沙發(fā)上了。）（我多么希望春雨能多為人類造福?。。?/p>

寫我的日記(篇3)

3月14日星期日晴

晚上，爸爸帶我到老年會去玩。走在路燈下，忽然，我發(fā)現(xiàn)地上有我的影子。嘿！我怎么變成小矮人了？離路燈遠時，我又變成了又大又高的巨人！真有趣！

我揮手，影子也揮手。我蹦蹦跳跳，影子也蹦蹦跳跳。它老是跟我學，我做什么，它也做什么。真調皮！

影子一會兒跑到我后面，一會兒跑到我左邊，真淘氣！

我跟它說什么，它總是不回答我，像個啞巴。

寫我的日記(篇4)

1月5日星期日晴

今天是我的生日，我最喜歡過生日，因為可以吃蛋糕。但是今天的生日我卻一點都不高興。

因為馬上就要考試了，作業(yè)很多還要溫習落下的功課，我又想玩又想學習，可是總覺得時間不夠，玩也沒玩好，學也沒學成，緊忙亂趕才把作業(yè)寫完。

真想快點考完試，好好玩?zhèn)€夠。

寫我的日記(篇5)

春天來了，我與伙伴們脫掉厚厚衣服，帶上春天給我們快樂，來看看春姐姐“家園”。

瞧！小燕子帶上春姐姐問候來向我們打招呼呢。聽！小孩子笑聲帶著春姐姐歌聲讓我們傾聽呢?？矗∮夯ㄉ蠋е航憬阄⑿ψ屛覀兛茨?。有小朋友在互相嬉戲，有小朋友在認真畫畫，還有小朋友在學大人釣魚呢！

春姐姐在跟我們捉迷藏，可為什么我們總是找不到呢？哦，以來春姐姐就藏在我們每個人心中?。〈航憬愀嬖V我們：雖然春天一眨眼就過去，但是我們春天就藏在我們心中??！

我喜喜歡春天！但是我更喜歡春天香氣！

寫我的日記(篇6)

第1篇：監(jiān)理防汛應急預案

監(jiān)理防汛應急預案范文

1、總則

1.1編制方針

堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，認真做好汛期預警、預報、預防工作，嚴格落實應對自然災害的各項措施，事先做好全面預防準備等各項工作。

1.2編制目的

為確保駐地監(jiān)理辦在雨季汛期期間，能夠及時有效地進行防洪防汛隱患治理和應急救援工作，從而最大限度地保護人身安全及財產(chǎn)不受損失，保證施工生產(chǎn)安全順利進行，特制訂本應急救援預案。

1.3編制原則

（1）堅持以人為本、科學防洪，以防災減災為中心，努力實現(xiàn)從應對洪災向預防控制轉變，不斷提高防洪減災的防御能力及救災水平。

（2）把人的生命安全和最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失作為應急搶險救援首要任務。

（3）本預案的制定堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針，以明確應急救援機構職責，落實應急處置責任，健全完善應急體系為核心。

（4）以防洪防汛安全為首要目標，實行“安全第一、常備不懈、預防為主、放抗結合”的原則。

1.4編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國防汛條例》等法規(guī)條例，結合項目現(xiàn)場施工實際，制定本預案。

為保證我監(jiān)理部汛期的安全產(chǎn)工作落實到實處，提高監(jiān)理部對洪澇災害的應對能力，結合監(jiān)理部實際情況，特制定此防汛應急救援預案。

制定應急救援預案的目的是采取積極有效的防御措施，把洪水災害的影響和損失減少到最低限度，以保障工程建設的順利進行。

2、防汛應急救援領導小組：

組 長：

副組長：

組 員：

監(jiān)理部防汛應急救援領導小組設緊急聯(lián)絡員一名，負責緊急事務的聯(lián)絡工作。

3、防汛應急救援小組職責

3.1加強防汛宣傳，有組織、有計劃開展防汛知識教育，不斷提高監(jiān)理人員的.防汛減災意識。

3.2完善防汛工程措施和非工程防御體系。

3.3及時與水利、氣象部門聯(lián)系，密切掌握雨情、水情、工情、災情等防汛信息，做到“早預防、早防范”。

3.4制定防御不同類型洪水預案，研究洪水調度和防汛搶險最優(yōu)決策方案。依據(jù)預案進行救援演練。

3.5、經(jīng)常巡視工地，及時對高邊坡、易被洪水沖刷等危險地段加強巡查，及時對防護措施進行加固。

4、現(xiàn)場應急救援職責

應急小組負責防汛現(xiàn)場應急的協(xié)助指揮工作，進行應急任務分配和人員調度，有效利用各種應急救援資源，保證在最短時間內完成對事故現(xiàn)場的應急行動。

4.1發(fā)現(xiàn)汛情后，應立即組織人員開展救援，同時以最快的方式報告并報監(jiān)理部防汛應急救援小組，如發(fā)生人員傷等，應第一時間報救援小組并打電話給120急救中心請求救助。

4.2立即組織人員開展搶救傷員和排除險情，力求將損失減少至最低程度。

4.3協(xié)調指揮調動工地現(xiàn)場的一切所需的應急救援排除物資和人員參與搶險救援，確保救援工作在統(tǒng)一指揮下有序地進行。

4.4安排專人做好善后處理工作，使各級人員都受到防汛教育，在切實做好預防措施和確保安全的情況下，上報有關上級部門，爭取盡快恢復工地的正常生產(chǎn)。

5、應急救援程序及措施

5.1洪澇災害發(fā)生后，要立即向全體人員發(fā)出警示信息，現(xiàn)場監(jiān)理人員應立即報告監(jiān)理部防汛應急救援小組。

5.2防汛應急救援在接到報告后，應立即組織人員，按事前制定路線迅速撤離。

5.3若汛情嚴重，應立即向業(yè)主及主管單位匯報，同時向專業(yè)救援隊伍求助，全力配合救援隊伍進行搶救。

5.4疏通救災現(xiàn)場道路，保證救援工作順利進行；疏散人群到安全地帶。

5.5截斷電源、可燃氣體（液體）的輸送，防止其他事故發(fā)生。

5.6在急救過程中，遇到威脅人身安全情況時，應首先確保人身安全，迅速組織脫離危險區(qū)或場所后，再采取救援措施。

5.7險情過后，防汛救援小組組織人員排除隱患，恢復生產(chǎn)。

第2篇：監(jiān)理防汛應急預案

這個網(wǎng)站監(jiān)理防汛應急預案范文有很多，送你一篇。

航空國際大酒店及科技公寓工程

監(jiān)理防汛應急預案

陜西永明項目管理有限公司 航空國際大酒店及科技公寓項目監(jiān)理部

2013年7月

一、編制目的：

為確保不發(fā)生責任性的水淹施工現(xiàn)場事故，確保工程重要設備、重要設施、重要物資不受損失，根據(jù)西安閻良國家航空高科技術產(chǎn)業(yè)基地《關于加強建筑施工現(xiàn)場防汛工作的緊急通知》要求，特編制本應急預案。

二、具體要求：

現(xiàn)場強降大雨時，現(xiàn)場防洪、防汛值班人員應及時向現(xiàn)場防洪、防汛指揮部值班領導進行報報并說明險情大小，與此同時組織最近的防洪、防汛應急小組進行搶險，現(xiàn)場防洪、防汛值班領導在接到報警后，力爭最短時間內趕到。防洪、防汛搶險工作結束后，由相關部門進行善后處理，直到確認沒有任何險情時方能撤離。

三、具體措施：

1、對各項防汛措施的落實情況進行全面排查，重點檢查防汛預案的針對性、防汛措施的有效性，確保防汛措施得到真正落實。

2、加強對汛期自然災害預警的防雨、防風、防雷擊、防倒塌等，及時搜集上級單位及政府有關部門發(fā)布的氣象預報、災害天氣預警、地質災害預報、通知等信息。相關責任部門和人員要及時分析處置各類災害預警信息，根據(jù)災害性質和嚴重程度及時啟動相應的預案和防范措施。

3、根據(jù)施工現(xiàn)場的地質地理條件確定可能遭受災害的危險程度及時采取局部停工、停止高處作業(yè)，并及時撤離等措施；全面了解汛期安全狀況，檢查施工防汛措施的針對性和可行性，確保緊急狀態(tài)下人員撤離方案合理、應急搶險措施有效。

4、檢查施工項目部強降大雨時防洪、防汛設備的落實情況，檢查督促施工項目部防洪、防汛措施的執(zhí)行情況。

5、協(xié)助項目部實行全面、全員、全過程、全方位的安全生產(chǎn)監(jiān)督與管理，在強化預防工作的同時，做好防洪、防汛等應急處理工作，力爭使洪澇災害的影響降到最小。

6、檢查施工單位施工電源是否規(guī)范，機械設備是否按“一箱、一機、一閘、一保護”配置，防雨措施是否齊全，機械、臨電、塔吊、施工電梯等接地是否可靠，排水設施、基坑放坡、深基坑支護是否符合要求，有無安全隱患。

四、組織機構：

組 長：閆栓社 （電話：13609251096） 組 員：姜化吉 （電話：15332306048）

祁滿倉 （電話：18702983100）

張建鰲 （電話：15802943251） 賈清濤 （電話：13619135214）

李金虎 （電話：13891478439）

王少博 （電話：18700915158）

寫我的日記(篇7)

今天中午，我們吃好飯后，＂大個子＂邵身上天一嗅了嗅鼻子，大聲說：“誰的身上這么臭呀？”說完，就把眼睛盯在不修邊幅的“小濟公”郭潔龍的臉上?！靶笨吹健按髠€子”懷疑他身上臭，臉漲得通紅，急急巴巴地說：“今天……我……剛換了衣服，不是……我身上臭”看到“小濟公”急得那副模樣，大家都笑了。

班長黃佳雯心細，她到處聞聞，最后說：“壁櫥里臭！”聽了班長的話，大家都走到壁櫥邊聞聞，果然臭味是從壁櫥里傳出來的。班主任來了，問明情況后，派了張旭、朱天源、陳杰進入壁櫥查看。大約過了２分鐘左右，他們一個個捂著鼻子出來了。班主任問他們看見什么了？他們說：“里面有很多垃圾，還有幾個臭鴨蛋呢！”臭的根源找到了，“大個子”立即向“小濟公”打招呼：“小濟公，我不該懷疑你，對不起！”“小濟公”說：“沒有關系，我是濟公，真金不怕火煉，神仙不怕污蔑”一句話說得大家笑得肚子疼。

后來班主任派了幾個同學進入壁櫥打掃，一共掃出了滿滿五畚箕垃圾。臭味沒有了，教室里又恢復了平靜。

通過這件事，我們知道了：教室是我們的家，大家都要愛護它！

寫我的日記(篇8)

10月4日

星期三

天氣晴

蒜泡下已經(jīng)好幾天了，它們果然發(fā)生了奇妙的變化。起初，蒜尖上都裂開了一點兒小口，小口周圍出現(xiàn)了淡淡的紫色，好像涂上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經(jīng)從裂口里拱出了嫩芽，原本淡褐色的根部也滋出了細小的根。接著，嫩芽們爭先恐后地破口而出，如雨后春筍般越長越高，并且你追我趕，好像在比誰長的最高。嫩芽的下端白里透綠，越往上就變成了翠綠色，就像一把碧綠的劍指向天空。下面的須根也由一點點的銀芽變成了盤根錯節(jié)的一大團，分不清彼此。

看著它們生機盎然的樣子，我非常有成就感，因為它們是在我的照料下才顯得如此挺拔茁壯。

寫我的日記(篇9)

說起給我印象最深人，我腦海里立刻出現(xiàn)了一個人身影。他是一個平凡人，但是他卻擁有不平凡地方。

他頭上帶著一頂黑色帽子，穿著普通環(huán)保工人工作服，腳上穿著一雙普通布鞋。他外表很普通，但是他有一雙明亮眼睛，他眼睛像夜空中星星熠熠閃耀，永遠不會失去他光亮，哪怕再微弱，也一直在發(fā)光。因此，在他眼睛里，我們可以看到他對生活充滿著希望和憧憬。

在一群環(huán)保工人中，我們一眼就能夠發(fā)現(xiàn)他，他背一直都是挺直，好像一棵松柏，即使再大風雪也不垮他脊梁。他動作好像電腦系統(tǒng)設計過一樣，十分標準。他皮膚比其他工人更加黑，像一塊黑炭。他雙手就像樹皮一樣粗糙，雙手有許多老繭，尤其是食指與大拇指之間。但是他雙手很大，給人一種安全感。無論遇到什么事，他臉上一直都帶著微笑。

他曾經(jīng)是一個軍人，現(xiàn)在他是一個環(huán)保工人。他說：“無論在哪，都可以做好自己事，為祖國建設貢獻自己力量?！?/p>

寫我的日記(篇10)

日記一則

日記一則

今天下午最后一節(jié)課，令我開心、難忘。

老師讓八名檢查衛(wèi)生的同學出去商量一下，哪位同學的衛(wèi)生好，就發(fā)給誰一塊香皂。我們商量好了，當有位同學說我們這排誰的衛(wèi)生好時，我非常緊張，希望自己成為衛(wèi)生小明星，結果我真的成為了衛(wèi)生小明星，我高興地仿佛飛上了天空，在空中自由翱翔。衛(wèi)生小明星們站成一排，老師讓我們說一說自己是怎樣把桌洞里和地面保持的那么干凈，我是把主科放在一個書包里，把輔科放在一個書包里，把桌洞里那些不用的東西扔掉，地上有垃圾就撿起來。同學們說完了，老師又讓兩位同學給我們發(fā)香皂。老師用二胡給我們拉了幾首動聽的曲子，度過了這節(jié)有意義的`課?；氐郊?，媽媽告訴我，香皂是一種堿性物質，當燙傷嚴重沒有破皮時，香皂可在燙傷表面上形成一層保護膜，制止皮下發(fā)生紅腫和形成水泡，擦上香皂后，一般1-2小時就可以洗掉，皮膚完好無損。我心想：一定要好好珍惜這塊香皂，同時將自己的桌洞和地面保持的更好！

寫我的日記(篇11)

從幼兒園到小學五年級，有許多老師教過我，然而我最喜歡的就是教我五年級語文的陳老師了。她年輕精干、心地善良，對同學們熱情親切，就像一位辛勤的’園丁，栽培著我們這些稚嫩的幼芽。

她有著一頭齊耳的短發(fā)，一身白皙的皮膚，一個高高的鼻梁下有著一張能說會道的櫻桃小嘴。

記得有一次上語文課時，陳老師問的大部分問題我都沒有答出來，因此下課時我便一個人坐在位子上偷偷地掉眼淚，陳老師見我有些不對勁，便走上前來用手輕輕地摸了摸我的頭說：“喲我們班的開心果怎么哭了，是不是上課時老師問的一些問題也不會??？”我驚訝而又膽怯地抬起頭不好意思地回答說：“我最近不知是怎么了，上課老是心不在焉，所以上課時老師問的一些問題我一點也聽不懂。”陳老師笑了笑說：“這有什么好哭的嘛，只要你說一聲老師隨時可以幫你講解問題?！本瓦@樣每天下課我都會拿著語文書向老師請教一些不懂的問題，而陳老師總會停下腳步耐心地幫我講解問題。漸漸地我的作業(yè)做得越來越好，學習成績也提高了不少。我的心里高興極了，就連陳老師也露出了欣慰的笑容。

陳老師我愛你，雖然，你已經(jīng)調到別的學校，但我還是希望你能抽空回來看看我們，讓我們好好擁抱你感謝你。

寫我的日記(篇12)

【日記】

作者： 張峻豪

今天，我和以前學校的同學一起去玩，早上，我來到同學的家里，看到了久別重逢的同學。

我到時，已經(jīng)到了四五個同學了，我們在哪里聊了一會天，等待所有同學來齊，我們就一起開始玩了。我們一共八個人，我們首先去在小區(qū)里玩捉迷藏，小區(qū)很大，我們找了一個上午，也，也沒有全部找到。

還費了大量體力以后，我們就會到屋子里，一起打游戲。過了一會，到了中午，我們大家一起去沃爾瑪?shù)拇簣@烤肉吃飯。我們大家說說笑笑，到達了那里，我們男生一桌，女生一桌，家長一桌，吃起了香噴噴的烤肉。

下午，經(jīng)過投票，我們決定去玩真人cs，我們到了森林公園，找到真人cs，穿上衣服，拿上槍，進入了戰(zhàn)場。隨著教練一聲令下，我們就跑進去。我用的是狙擊槍，找了一個制高點，開始狙擊，我朝著那個人的肚子上打了兩槍，隨之，肩膀上傳來了一線震動，耶，我“殺”了一個人。我乘勝追擊，繼續(xù)射擊，可是一不小心暴露了自己，被人這了兩槍。我們玩了一個小時的真人cs。又去玩碰碰車，我和一個同學一輛車。開始，我們就找好目標，先繞一個大圈，讓車加速，然后再使勁撞向那輛車，真是太爽了。當然我也免不了被撞，我被他們集火了，所有人都想我裝來，把我裝的頭暈目眩。

就這樣，我們一天的聚會結束了，互相揮手再見，期待下一次的團聚。

【日記】

2017年5月2日

今天，我們要去旅游，要去河南玩。

一早，我就起來了，收拾東西。到了八點多，我們就出發(fā)了，去接了我的老舅和老舅媽。上了高速，開箱開封。

進過三個小時的路程，我們到達了開封，那時已經(jīng)是中午了，我們吃了開封特色的灌湯包。下午，我們準備去清明上河園玩。

我了那里，我們買好票，進去了，那里面風景如畫，有很多特色的表演。這清明上河園，是按張擇端的清明上河圖一比一修建的。

我們首先去看了民俗表演，只見一個大漢揮舞著長鞭，一個人拿著一張報紙，他輕而易舉的將報紙劈開，然后將劈開的報紙在皮，隨后只剩下了一根手指頭南無唱，他也劈開了。然后我們到了氣功噴火的表演區(qū)，一個五十多歲的人受那兩個火棒，將活吃了進去，然后在噴出來。

我們看過了許多表演。

晚上，我們看了名叫《大宋·東京夢華》的水上實景表演。隨著一篇篇或優(yōu)美，或氣勢恢宏，會凄涼的的宋詞，表演開始，每一段都是根據(jù)宋詞的內容來排舞。

看過之后，只感覺壯觀無比。