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寫我的日記(范本十二篇)

發(fā)布時間:2024-03-20

現(xiàn)在作文在語文學(xué)科的分?jǐn)?shù)占比還是很重的。通過作文,我們可以把零散的想法聚集在一起。優(yōu)秀的作文通常會被老師當(dāng)成素材,寫作文到底難不難?因此,欄目特意整理了寫我的日記(范本十二篇),建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

寫我的日記(篇1)

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日記一則

浙江省浦江縣 浦陽一小三(2)班 吳思黎

9月3日 星期六 晴今天,我放學(xué)回家,看見有一個司機(jī),一邊開車,一邊打電話,眼睛瞇成了一條線,嘴里還哈哈笑。車子搖搖晃晃,要到了十字路口的時候,一個來路不明的青年人正走到路中央,司機(jī)一看,趕忙踩一剎車,可因為心急,踩成了油門,車更快了,一頭撞在青年身上,那青年飛出三米多外。有一目擊者人說,快送醫(yī)院,不然一命歸天了。這位司機(jī)在幾個人的勸說之下,把他送到醫(yī)院,可他已經(jīng)死了。 我想,開車一定要專心,人命關(guān)天啊。

寫我的日記(篇2)

3月15日星期日晴

昨天晚上我、媽媽和爸爸一起回家的路上,下起了大霧。

天很黑,下著雪和小冰碴,前面的路很難看清楚,我很害怕。

爸爸開車,我在旁邊對爸爸對:“小心一點,慢點開?!?/p>

窗外小雪還在不停地下,打在車窗上,落下來又變成了水,路上的車都放慢了速度,我坐在副座上,不停地幫爸爸看著左右的車輛,還把霧燈打開了,我真想快點到家。

今年的雨水可真多,(開春以來又是雨、又是雪,已經(jīng)下了好幾場),(卻)(雖然)給我們(在路上)(的出行)帶來了許多困難,但是(不知道是不是)(我想)對農(nóng)作物(一定)很有好處,(我真的好困、好累,不知不覺中就睡著了,等我醒來的時候已經(jīng)躺在沙發(fā)上了。)(我多么希望春雨能多為人類造福?。。?/p>

寫我的日記(篇3)

3月14日星期日晴

晚上,爸爸帶我到老年會去玩。走在路燈下,忽然,我發(fā)現(xiàn)地上有我的影子。嘿!我怎么變成小矮人了?離路燈遠(yuǎn)時,我又變成了又大又高的巨人!真有趣!

我揮手,影子也揮手。我蹦蹦跳跳,影子也蹦蹦跳跳。它老是跟我學(xué),我做什么,它也做什么。真調(diào)皮!

影子一會兒跑到我后面,一會兒跑到我左邊,真淘氣!

我跟它說什么,它總是不回答我,像個啞巴。

寫我的日記(篇4)

1月5日星期日晴

今天是我的生日,我最喜歡過生日,因為可以吃蛋糕。但是今天的生日我卻一點都不高興。

因為馬上就要考試了,作業(yè)很多還要溫習(xí)落下的功課,我又想玩又想學(xué)習(xí),可是總覺得時間不夠,玩也沒玩好,學(xué)也沒學(xué)成,緊忙亂趕才把作業(yè)寫完。

真想快點考完試,好好玩?zhèn)€夠。

寫我的日記(篇5)

春天來了,我與伙伴們脫掉厚厚衣服,帶上春天給我們快樂,來看看春姐姐“家園”。

瞧!小燕子帶上春姐姐問候來向我們打招呼呢。聽!小孩子笑聲帶著春姐姐歌聲讓我們傾聽呢。看!迎春花上帶著春姐姐微笑讓我們看呢。有小朋友在互相嬉戲,有小朋友在認(rèn)真畫畫,還有小朋友在學(xué)大人釣魚呢!

春姐姐在跟我們捉迷藏,可為什么我們總是找不到呢?哦,以來春姐姐就藏在我們每個人心中??!春姐姐告訴我們:雖然春天一眨眼就過去,但是我們春天就藏在我們心中啊!

我喜喜歡春天!但是我更喜歡春天香氣!

寫我的日記(篇6)


第1篇:監(jiān)理防汛應(yīng)急預(yù)案

監(jiān)理防汛應(yīng)急預(yù)案范文

1、總則

1.1編制方針

堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,認(rèn)真做好汛期預(yù)警、預(yù)報、預(yù)防工作,嚴(yán)格落實應(yīng)對自然災(zāi)害的各項措施,事先做好全面預(yù)防準(zhǔn)備等各項工作。

1.2編制目的

為確保駐地監(jiān)理辦在雨季汛期期間,能夠及時有效地進(jìn)行防洪防汛隱患治理和應(yīng)急救援工作,從而最大限度地保護(hù)人身安全及財產(chǎn)不受損失,保證施工生產(chǎn)安全順利進(jìn)行,特制訂本應(yīng)急救援預(yù)案。

1.3編制原則

(1)堅持以人為本、科學(xué)防洪,以防災(zāi)減災(zāi)為中心,努力實現(xiàn)從應(yīng)對洪災(zāi)向預(yù)防控制轉(zhuǎn)變,不斷提高防洪減災(zāi)的防御能力及救災(zāi)水平。

(2)把人的生命安全和最大限度減少人員傷亡和財產(chǎn)損失作為應(yīng)急搶險救援首要任務(wù)。

(3)本預(yù)案的制定堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針,以明確應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)職責(zé),落實應(yīng)急處置責(zé)任,健全完善應(yīng)急體系為核心。

(4)以防洪防汛安全為首要目標(biāo),實行“安全第一、常備不懈、預(yù)防為主、放抗結(jié)合”的原則。

1.4編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國防汛條例》等法規(guī)條例,結(jié)合項目現(xiàn)場施工實際,制定本預(yù)案。

為保證我監(jiān)理部汛期的安全產(chǎn)工作落實到實處,提高監(jiān)理部對洪澇災(zāi)害的應(yīng)對能力,結(jié)合監(jiān)理部實際情況,特制定此防汛應(yīng)急救援預(yù)案。

制定應(yīng)急救援預(yù)案的目的是采取積極有效的防御措施,把洪水災(zāi)害的影響和損失減少到最低限度,以保障工程建設(shè)的順利進(jìn)行。

2、防汛應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長:

副組長:

組 員:

監(jiān)理部防汛應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)緊急聯(lián)絡(luò)員一名,負(fù)責(zé)緊急事務(wù)的聯(lián)絡(luò)工作。

3、防汛應(yīng)急救援小組職責(zé)

3.1加強(qiáng)防汛宣傳,有組織、有計劃開展防汛知識教育,不斷提高監(jiān)理人員的.防汛減災(zāi)意識。

3.2完善防汛工程措施和非工程防御體系。

3.3及時與水利、氣象部門聯(lián)系,密切掌握雨情、水情、工情、災(zāi)情等防汛信息,做到“早預(yù)防、早防范”。

3.4制定防御不同類型洪水預(yù)案,研究洪水調(diào)度和防汛搶險最優(yōu)決策方案。依據(jù)預(yù)案進(jìn)行救援演練。

3.5、經(jīng)常巡視工地,及時對高邊坡、易被洪水沖刷等危險地段加強(qiáng)巡查,及時對防護(hù)措施進(jìn)行加固。

4、現(xiàn)場應(yīng)急救援職責(zé)

應(yīng)急小組負(fù)責(zé)防汛現(xiàn)場應(yīng)急的協(xié)助指揮工作,進(jìn)行應(yīng)急任務(wù)分配和人員調(diào)度,有效利用各種應(yīng)急救援資源,保證在最短時間內(nèi)完成對事故現(xiàn)場的應(yīng)急行動。

4.1發(fā)現(xiàn)汛情后,應(yīng)立即組織人員開展救援,同時以最快的方式報告并報監(jiān)理部防汛應(yīng)急救援小組,如發(fā)生人員傷等,應(yīng)第一時間報救援小組并打電話給120急救中心請求救助。

4.2立即組織人員開展搶救傷員和排除險情,力求將損失減少至最低程度。

4.3協(xié)調(diào)指揮調(diào)動工地現(xiàn)場的一切所需的應(yīng)急救援排除物資和人員參與搶險救援,確保救援工作在統(tǒng)一指揮下有序地進(jìn)行。

4.4安排專人做好善后處理工作,使各級人員都受到防汛教育,在切實做好預(yù)防措施和確保安全的情況下,上報有關(guān)上級部門,爭取盡快恢復(fù)工地的正常生產(chǎn)。

5、應(yīng)急救援程序及措施

5.1洪澇災(zāi)害發(fā)生后,要立即向全體人員發(fā)出警示信息,現(xiàn)場監(jiān)理人員應(yīng)立即報告監(jiān)理部防汛應(yīng)急救援小組。

5.2防汛應(yīng)急救援在接到報告后,應(yīng)立即組織人員,按事前制定路線迅速撤離。

5.3若汛情嚴(yán)重,應(yīng)立即向業(yè)主及主管單位匯報,同時向?qū)I(yè)救援隊伍求助,全力配合救援隊伍進(jìn)行搶救。

5.4疏通救災(zāi)現(xiàn)場道路,保證救援工作順利進(jìn)行;疏散人群到安全地帶。

5.5截斷電源、可燃?xì)怏w(液體)的輸送,防止其他事故發(fā)生。

5.6在急救過程中,遇到威脅人身安全情況時,應(yīng)首先確保人身安全,迅速組織脫離危險區(qū)或場所后,再采取救援措施。

5.7險情過后,防汛救援小組組織人員排除隱患,恢復(fù)生產(chǎn)。

第2篇:監(jiān)理防汛應(yīng)急預(yù)案

這個網(wǎng)站監(jiān)理防汛應(yīng)急預(yù)案范文有很多,送你一篇。

航空國際大酒店及科技公寓工程

監(jiān)理防汛應(yīng)急預(yù)案

陜西永明項目管理有限公司 航空國際大酒店及科技公寓項目監(jiān)理部

2013年7月

一、編制目的:

為確保不發(fā)生責(zé)任性的水淹施工現(xiàn)場事故,確保工程重要設(shè)備、重要設(shè)施、重要物資不受損失,根據(jù)西安閻良國家航空高科技術(shù)產(chǎn)業(yè)基地《關(guān)于加強(qiáng)建筑施工現(xiàn)場防汛工作的緊急通知》要求,特編制本應(yīng)急預(yù)案。

二、具體要求:

現(xiàn)場強(qiáng)降大雨時,現(xiàn)場防洪、防汛值班人員應(yīng)及時向現(xiàn)場防洪、防汛指揮部值班領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報報并說明險情大小,與此同時組織最近的防洪、防汛應(yīng)急小組進(jìn)行搶險,現(xiàn)場防洪、防汛值班領(lǐng)導(dǎo)在接到報警后,力爭最短時間內(nèi)趕到。防洪、防汛搶險工作結(jié)束后,由相關(guān)部門進(jìn)行善后處理,直到確認(rèn)沒有任何險情時方能撤離。

三、具體措施:

1、對各項防汛措施的落實情況進(jìn)行全面排查,重點檢查防汛預(yù)案的針對性、防汛措施的有效性,確保防汛措施得到真正落實。

2、加強(qiáng)對汛期自然災(zāi)害預(yù)警的防雨、防風(fēng)、防雷擊、防倒塌等,及時搜集上級單位及政府有關(guān)部門發(fā)布的氣象預(yù)報、災(zāi)害天氣預(yù)警、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)報、通知等信息。相關(guān)責(zé)任部門和人員要及時分析處置各類災(zāi)害預(yù)警信息,根據(jù)災(zāi)害性質(zhì)和嚴(yán)重程度及時啟動相應(yīng)的預(yù)案和防范措施。

3、根據(jù)施工現(xiàn)場的地質(zhì)地理條件確定可能遭受災(zāi)害的危險程度及時采取局部停工、停止高處作業(yè),并及時撤離等措施;全面了解汛期安全狀況,檢查施工防汛措施的針對性和可行性,確保緊急狀態(tài)下人員撤離方案合理、應(yīng)急搶險措施有效。

4、檢查施工項目部強(qiáng)降大雨時防洪、防汛設(shè)備的落實情況,檢查督促施工項目部防洪、防汛措施的執(zhí)行情況。

5、協(xié)助項目部實行全面、全員、全過程、全方位的安全生產(chǎn)監(jiān)督與管理,在強(qiáng)化預(yù)防工作的同時,做好防洪、防汛等應(yīng)急處理工作,力爭使洪澇災(zāi)害的影響降到最小。

6、檢查施工單位施工電源是否規(guī)范,機(jī)械設(shè)備是否按“一箱、一機(jī)、一閘、一保護(hù)”配置,防雨措施是否齊全,機(jī)械、臨電、塔吊、施工電梯等接地是否可靠,排水設(shè)施、基坑放坡、深基坑支護(hù)是否符合要求,有無安全隱患。

四、組織機(jī)構(gòu):

組 長:閆栓社 (電話:13609251096) 組 員:姜化吉 (電話:15332306048)

祁滿倉 (電話:18702983100)

張建鰲 (電話:15802943251) 賈清濤 (電話:13619135214)

李金虎 (電話:13891478439)

王少博 (電話:18700915158)

寫我的日記(篇7)

今天中午,我們吃好飯后,"大個子"邵身上天一嗅了嗅鼻子,大聲說:“誰的身上這么臭呀?”說完,就把眼睛盯在不修邊幅的“小濟(jì)公”郭潔龍的臉上?!靶?jì)公”看到“大個子”懷疑他身上臭,臉漲得通紅,急急巴巴地說:“今天……我……剛換了衣服,不是……我身上臭”看到“小濟(jì)公”急得那副模樣,大家都笑了。

班長黃佳雯心細(xì),她到處聞聞,最后說:“壁櫥里臭!”聽了班長的話,大家都走到壁櫥邊聞聞,果然臭味是從壁櫥里傳出來的。班主任來了,問明情況后,派了張旭、朱天源、陳杰進(jìn)入壁櫥查看。大約過了2分鐘左右,他們一個個捂著鼻子出來了。班主任問他們看見什么了?他們說:“里面有很多垃圾,還有幾個臭鴨蛋呢!”臭的根源找到了,“大個子”立即向“小濟(jì)公”打招呼:“小濟(jì)公,我不該懷疑你,對不起!”“小濟(jì)公”說:“沒有關(guān)系,我是濟(jì)公,真金不怕火煉,神仙不怕污蔑”一句話說得大家笑得肚子疼。

后來班主任派了幾個同學(xué)進(jìn)入壁櫥打掃,一共掃出了滿滿五畚箕垃圾。臭味沒有了,教室里又恢復(fù)了平靜。

通過這件事,我們知道了:教室是我們的家,大家都要愛護(hù)它!

寫我的日記(篇8)

10月4日

星期三

天氣晴

蒜泡下已經(jīng)好幾天了,它們果然發(fā)生了奇妙的變化。起初,蒜尖上都裂開了一點兒小口,小口周圍出現(xiàn)了淡淡的紫色,好像涂上一層薄薄的胭脂。有的蒜瓣已經(jīng)從裂口里拱出了嫩芽,原本淡褐色的根部也滋出了細(xì)小的根。接著,嫩芽們爭先恐后地破口而出,如雨后春筍般越長越高,并且你追我趕,好像在比誰長的最高。嫩芽的下端白里透綠,越往上就變成了翠綠色,就像一把碧綠的劍指向天空。下面的須根也由一點點的銀芽變成了盤根錯節(jié)的一大團(tuán),分不清彼此。

看著它們生機(jī)盎然的樣子,我非常有成就感,因為它們是在我的照料下才顯得如此挺拔茁壯。

寫我的日記(篇9)

說起給我印象最深人,我腦海里立刻出現(xiàn)了一個人身影。他是一個平凡人,但是他卻擁有不平凡地方。

他頭上帶著一頂黑色帽子,穿著普通環(huán)保工人工作服,腳上穿著一雙普通布鞋。他外表很普通,但是他有一雙明亮眼睛,他眼睛像夜空中星星熠熠閃耀,永遠(yuǎn)不會失去他光亮,哪怕再微弱,也一直在發(fā)光。因此,在他眼睛里,我們可以看到他對生活充滿著希望和憧憬。

在一群環(huán)保工人中,我們一眼就能夠發(fā)現(xiàn)他,他背一直都是挺直,好像一棵松柏,即使再大風(fēng)雪也不垮他脊梁。他動作好像電腦系統(tǒng)設(shè)計過一樣,十分標(biāo)準(zhǔn)。他皮膚比其他工人更加黑,像一塊黑炭。他雙手就像樹皮一樣粗糙,雙手有許多老繭,尤其是食指與大拇指之間。但是他雙手很大,給人一種安全感。無論遇到什么事,他臉上一直都帶著微笑。

他曾經(jīng)是一個軍人,現(xiàn)在他是一個環(huán)保工人。他說:“無論在哪,都可以做好自己事,為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己力量。”

寫我的日記(篇10)

日記一則

日記一則

今天下午最后一節(jié)課,令我開心、難忘。

老師讓八名檢查衛(wèi)生的同學(xué)出去商量一下,哪位同學(xué)的衛(wèi)生好,就發(fā)給誰一塊香皂。我們商量好了,當(dāng)有位同學(xué)說我們這排誰的衛(wèi)生好時,我非常緊張,希望自己成為衛(wèi)生小明星,結(jié)果我真的成為了衛(wèi)生小明星,我高興地仿佛飛上了天空,在空中自由翱翔。衛(wèi)生小明星們站成一排,老師讓我們說一說自己是怎樣把桌洞里和地面保持的那么干凈,我是把主科放在一個書包里,把輔科放在一個書包里,把桌洞里那些不用的東西扔掉,地上有垃圾就撿起來。同學(xué)們說完了,老師又讓兩位同學(xué)給我們發(fā)香皂。老師用二胡給我們拉了幾首動聽的曲子,度過了這節(jié)有意義的`課?;氐郊遥瑡寢尭嬖V我,香皂是一種堿性物質(zhì),當(dāng)燙傷嚴(yán)重沒有破皮時,香皂可在燙傷表面上形成一層保護(hù)膜,制止皮下發(fā)生紅腫和形成水泡,擦上香皂后,一般1-2小時就可以洗掉,皮膚完好無損。我心想:一定要好好珍惜這塊香皂,同時將自己的桌洞和地面保持的更好!

寫我的日記(篇11)

從幼兒園到小學(xué)五年級,有許多老師教過我,然而我最喜歡的就是教我五年級語文的陳老師了。她年輕精干、心地善良,對同學(xué)們熱情親切,就像一位辛勤的’園丁,栽培著我們這些稚嫩的幼芽。

她有著一頭齊耳的短發(fā),一身白皙的皮膚,一個高高的鼻梁下有著一張能說會道的櫻桃小嘴。

記得有一次上語文課時,陳老師問的大部分問題我都沒有答出來,因此下課時我便一個人坐在位子上偷偷地掉眼淚,陳老師見我有些不對勁,便走上前來用手輕輕地摸了摸我的頭說:“喲我們班的開心果怎么哭了,是不是上課時老師問的一些問題也不會???”我驚訝而又膽怯地抬起頭不好意思地回答說:“我最近不知是怎么了,上課老是心不在焉,所以上課時老師問的一些問題我一點也聽不懂?!标惱蠋熜α诵φf:“這有什么好哭的嘛,只要你說一聲老師隨時可以幫你講解問題。”就這樣每天下課我都會拿著語文書向老師請教一些不懂的問題,而陳老師總會停下腳步耐心地幫我講解問題。漸漸地我的作業(yè)做得越來越好,學(xué)習(xí)成績也提高了不少。我的心里高興極了,就連陳老師也露出了欣慰的笑容。

陳老師我愛你,雖然,你已經(jīng)調(diào)到別的學(xué)校,但我還是希望你能抽空回來看看我們,讓我們好好擁抱你感謝你。

寫我的日記(篇12)

【日記】

作者: 張峻豪

今天,我和以前學(xué)校的同學(xué)一起去玩,早上,我來到同學(xué)的家里,看到了久別重逢的同學(xué)。

我到時,已經(jīng)到了四五個同學(xué)了,我們在哪里聊了一會天,等待所有同學(xué)來齊,我們就一起開始玩了。我們一共八個人,我們首先去在小區(qū)里玩捉迷藏,小區(qū)很大,我們找了一個上午,也,也沒有全部找到。

還費了大量體力以后,我們就會到屋子里,一起打游戲。過了一會,到了中午,我們大家一起去沃爾瑪?shù)拇簣@烤肉吃飯。我們大家說說笑笑,到達(dá)了那里,我們男生一桌,女生一桌,家長一桌,吃起了香噴噴的烤肉。

下午,經(jīng)過投票,我們決定去玩真人cs,我們到了森林公園,找到真人cs,穿上衣服,拿上槍,進(jìn)入了戰(zhàn)場。隨著教練一聲令下,我們就跑進(jìn)去。我用的是狙擊槍,找了一個制高點,開始狙擊,我朝著那個人的肚子上打了兩槍,隨之,肩膀上傳來了一線震動,耶,我“殺”了一個人。我乘勝追擊,繼續(xù)射擊,可是一不小心暴露了自己,被人這了兩槍。我們玩了一個小時的真人cs。又去玩碰碰車,我和一個同學(xué)一輛車。開始,我們就找好目標(biāo),先繞一個大圈,讓車加速,然后再使勁撞向那輛車,真是太爽了。當(dāng)然我也免不了被撞,我被他們集火了,所有人都想我裝來,把我裝的頭暈?zāi)垦!?/p>

就這樣,我們一天的聚會結(jié)束了,互相揮手再見,期待下一次的團(tuán)聚。

【日記】

2017年5月2日

今天,我們要去旅游,要去河南玩。

一早,我就起來了,收拾東西。到了八點多,我們就出發(fā)了,去接了我的老舅和老舅媽。上了高速,開箱開封。

進(jìn)過三個小時的路程,我們到達(dá)了開封,那時已經(jīng)是中午了,我們吃了開封特色的灌湯包。下午,我們準(zhǔn)備去清明上河園玩。

我了那里,我們買好票,進(jìn)去了,那里面風(fēng)景如畫,有很多特色的表演。這清明上河園,是按張擇端的清明上河圖一比一修建的。

我們首先去看了民俗表演,只見一個大漢揮舞著長鞭,一個人拿著一張報紙,他輕而易舉的將報紙劈開,然后將劈開的報紙在皮,隨后只剩下了一根手指頭南無唱,他也劈開了。然后我們到了氣功噴火的表演區(qū),一個五十多歲的人受那兩個火棒,將活吃了進(jìn)去,然后在噴出來。

我們看過了許多表演。

晚上,我們看了名叫《大宋·東京夢華》的水上實景表演。隨著一篇篇或優(yōu)美,或氣勢恢宏,會凄涼的的宋詞,表演開始,每一段都是根據(jù)宋詞的內(nèi)容來排舞。

看過之后,只感覺壯觀無比。

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    2023-09-27 閱讀全文

不論是學(xué)習(xí)還是工作中,都會寫一些作文。寫作文對我們的成長很有幫助。優(yōu)秀的文章需要的斟酌字句,換做是你,你會怎么樣寫作文呢?推薦你看看以下的寫雨的日記十二篇,請在閱讀后,可以繼續(xù)收藏本頁!秋天的雨,追趕著一片片落葉,與它們互相嬉戲,玩耍。秋天的雨,細(xì)細(xì)的,像絲線,輕輕地交叉著,好像在我的臉上表演打滾。...

2023-08-26 閱讀全文

值得搜索的周記都是什么樣的?周記是我們抒發(fā)自己內(nèi)心情感的一種形式,在學(xué)生時代的我們經(jīng)常要寫周記。幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意為大家推薦一篇題目為“我們的日記”的閱讀材料,我們將對您的問題和需求提供專業(yè)的建議和意見!...

2023-08-02 閱讀全文

你有將心事寫進(jìn)周記里嗎?周記是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程,老師都有布置學(xué)生寫周記的習(xí)慣,周記是明晰自己心路歷程的好工具。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了一些有關(guān)“寫逛超市日記”的信息,請您仔細(xì)查看以下提示!...

2023-08-28 閱讀全文

現(xiàn)在是全媒體寫作的時代,我們常常寫作,經(jīng)常寫作文可以快速提高我們行動能力,寫作文時一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架,你是不是在苦惱作文總是找不到內(nèi)容寫?有請駐留片刻,小編為你推薦寫花的日記,歡迎學(xué)習(xí)和參考,希望對你有幫助。這盆月季花剛來的時候,好似有些害羞,枝葉都不是那么的伸展,而現(xiàn)在都快開花了?;ǖ南?..

2023-08-03 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為您精選的“好看的日記”一定能夠讓您滿意,所提供的數(shù)據(jù)僅供參考不適用于數(shù)據(jù)分析等正式用途。周記是分享生活中中的一些瑣碎的小事,相信大家都被要求寫過周記吧。周記對于提高我們的自我認(rèn)知和管理能力有很大作用。...

2023-09-27 閱讀全文
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