寫好作文是每個(gè)學(xué)生必須掌握的一種基本能力，寫作文也可以說一種豐富而多元的創(chuàng)造活動(dòng)。寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來，相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題。小編陸續(xù)為大家整理了我心中的高中作文5篇，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

我心中的高中作文【篇1】

他，一直是那么普通，一個(gè)小小的建筑工人，被別人提起或許不過是那么一句話：“哦？誰啊？”頂多也就不過是：“他??！人還不錯(cuò)的?！痹谖倚闹?，他也不過是一個(gè)親戚而已，沒有什么特點(diǎn)，然而那件事，卻讓我改變了對他的看法......

一次意外事故中，叔叔的腿部不小心被重物砸傷，那一片的血......我不敢想象，趕到的時(shí)候，叔叔躺在病床上，那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)叔叔的眼角已經(jīng)滋生出了皺紋。醫(yī)生說可能很難康復(fù)，一月之后還要再做一場大手術(shù)，如果大手術(shù)成功了，叔叔也就闖過了這么一關(guān)，很快就能康復(fù)了。我們都特別傷心。

叔叔醒了，看看充斥著藥水味的白色藥房，看著家人們一個(gè)個(gè)焦急的面孔，他卻笑了，似乎是我們病了而他是來看望的人。一個(gè)月之后的大手術(shù)，我們本來是不準(zhǔn)備告訴叔叔的，叔叔卻不知怎么知道了，卻在安慰我們：“我這么一條腿，生命力頑強(qiáng)著呢！你們可別咒我，讓我好不了??！”手術(shù)漸漸地臨近，叔叔卻還像沒事兒人一樣，反倒在安慰我們......

或許是叔叔向上的心態(tài)感動(dòng)了上帝，手術(shù)成功了。我們心中的重?fù)?dān)一下子放下了。而后，當(dāng)被告知要半年不能走動(dòng)的時(shí)候，他一下瞪大了雙眼：“什么？那工程怎么辦？”這是我們都未曾預(yù)料到的。叔叔給管工的人打了電話，不斷抱歉的說“對不起對不起”，連管工的人都不好意思了。

一兩個(gè)月后，叔叔覺得好了一些了，因?yàn)樗侵笓]的，偶爾會(huì)示范一下，并不需要爬高上低，所以，叔叔竟想離開醫(yī)院，去工地上：“咱這一輩子沒做過啥大事兒，可不得把自己分內(nèi)的事兒給做好了？”這令我們都大吃一驚，連忙將叔叔按在床上，規(guī)勸他千萬別去：“您這也都不小了，四十多的人了，怎么還這么沖動(dòng)？工程那邊，自然是有人代替你去干的，你就不用操心了。等您好了，自然會(huì)讓您去干工的，可別這一折騰，傷沒好再進(jìn)來躺個(gè)一年半載的，您看看，還不如就安安生生的.呢！”叔叔沒辦法，也只得就罷。

時(shí)間飛快，叔叔出院了，醫(yī)生說還是有一點(diǎn)兒小傷沒康復(fù)，我們還想讓叔叔再休息休息，叔叔卻爽朗地大笑：“就這么一點(diǎn)兒小傷，有什么好看的！”他再次趕赴建筑工地，開始指揮建筑工人......這一幕，似乎觸動(dòng)了我內(nèi)心中的一個(gè)地方，莫名的，想哭......

如今，看到黃山上從石頭中生出的蒼松，記憶中的匣子又被打開，突然覺得，叔叔就像這棵松一般挺拔，偉岸，他在逆境中不放棄，用樂觀的心情積極面對。面對著命運(yùn)的狂風(fēng)暴雨，依舊毫不動(dòng)搖，巋然不動(dòng)地屹立在高山之上。這棵“松”，已永遠(yuǎn)屹立在我心中，它偉岸的身影，我永生難忘！

我心中的高中作文【篇2】

有這樣一幅特殊的畫，沒有離開它時(shí)，它就是一幅鋪在地上的畫，我在畫中快樂地走來走去，天天欣賞著天邊遙遠(yuǎn)的云霞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)離開它時(shí)，它就化成一幅掛在天上的畫，一抬頭便能看見，這幅畫就是每個(gè)人的魂?duì)繅艨M之地，故鄉(xiāng)……

我心中的那幅畫在湖南婁底，畫中山不及泰山那么雄偉，不及衡山那么飛如立，但家鄉(xiāng)的山總是一個(gè)休閑娛樂的好去處。早晨，空氣清新，楊柳在微風(fēng)的吹拂下沙沙作響，鳥雀也在一旁附和著，晨練的人悠閑地打著太極拳。中午，和煦的陽光透過稠密的樹葉，照射在土地上，每一片葉子上都仿佛有一個(gè)小生靈在跳躍。到了傍晚，山腳下依然燈火通明，悠揚(yáng)的舞曲伴著那婀娜多姿的舞蹈給婁底城市增添了許多的熱鬧。

畫中的水不及漓江那么清秀，不及西湖那么平如鏡，但家鄉(xiāng)的水帶給了婁底人不少的快樂。就拿婁星湖說吧，老人坐在椅子上，悠閑拿著魚竿在垂釣，不時(shí)跟旁邊的老人講講家常話。小朋友在湖的另一邊瞪大眼睛瞅著水面，不時(shí)灑出魚食，吸引了一大群色彩斑斕的錦鯉，爭著搶著吃食。

畫中的山美、水美，人也美。家鄉(xiāng)的人們勤勞樸實(shí)，婁底人靠自己雙手的耕作，建造出了繁華美景，建造出了藍(lán)天碧水?，F(xiàn)在的婁底今非昔比，一座座高樓拔地而起，一條條道路橫貫東西，隨處鳥語花香，綠樹成蔭。家鄉(xiāng)的人們熱情好客。如果你到婁底來做客，迎接你的是一張張笑臉。我們會(huì)帶你去參觀曾國藩故居，嗅著荷葉淡淡的清香，感受毅勇侯第、國藩家訓(xùn)；我們會(huì)帶你暢游梅山龍宮，這里奇石嶙峋，洞府云天；我們會(huì)帶你領(lǐng)略紫鵲界風(fēng)光，層層梯田，幻妙云霧。這些一定會(huì)讓你流連忘返。

這就是我的家鄉(xiāng)——讓我魂?duì)繅艨M的詩情畫意…...

我心中的高中作文【篇3】

什么是革命?不同的人有不同的回答。在我的記憶中，革命是一個(gè)既熟悉又陌生的詞語。小時(shí)候，我喜歡看戰(zhàn)爭片，那時(shí)候天真地認(rèn)為革命就是一群人為了搶奪地盤，拿著槍打來打去。長大后，爺爺又給我講了許多革命志士為了信仰不屈不撓斗爭的故事。

隨后，我對革命有了新的認(rèn)識。革命就是一群有知識有文化的人帶領(lǐng)農(nóng)民組織起義，反抗反動(dòng)派的惡行。慢慢地，我對歷史有了濃厚的興趣。

現(xiàn)在，歷史課上，在老師的引領(lǐng)下，我終于對革命有了更深層次的理解。

革命在中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人的莊嚴(yán)的宣告中;革命在中華兒女浴血奮戰(zhàn)抗擊日本侵略者的戰(zhàn)斗中;革命在無數(shù)志士拋頭顱，灑熱血，解放新中國的激戰(zhàn)中;革命在中國人民志愿軍跨過鴨綠江保家衛(wèi)國與朝鮮人民一起抗擊美帝國主義的洗禮中，革命還在風(fēng)雨不測的外交上

多少英雄烈士為了中國共產(chǎn)主義事業(yè)而獻(xiàn)身。1948年5月25日，解放隆華的戰(zhàn)斗打響了。解放軍部隊(duì)在前進(jìn)中，敵人在橋上構(gòu)建了一座暗堡，把解放軍部隊(duì)壓在了山坡下，戰(zhàn)士董存瑞為了讓解放軍部隊(duì)能占領(lǐng)隆華中學(xué)，自己扛上炸藥包接起了炸掉暗堡的任務(wù)。在戰(zhàn)士的掩護(hù)下，董存瑞來到橋下因?yàn)闃蛳聼o法安置炸藥包，董存瑞用自己的身體頂起了炸藥包，一邊高喊到同志們，為了新中國，沖啊!。在巨大的炮聲中，年輕的董存瑞犧牲了。董存瑞不僅是炸開了暗堡，為了部隊(duì)開路，還炸開了革命前進(jìn)的道路。他頂起的不僅是炸藥包，還頂著勝利的希望。他沒有犧牲，他永遠(yuǎn)活在了我們的心中。

像董存瑞這樣為了共產(chǎn)主義獻(xiàn)身的革命志士有很多很多，如：李大釗、張自忠、楊靖宇、陳文彬、黃繼光、邱少云等。

他們的目標(biāo)是為了共產(chǎn)主義革命的勝利，無產(chǎn)階級革命的勝利。緬懷英雄，牢記歷史。

歷史告訴我們落后就要挨打的事實(shí)。作為新一代的青少年我們要不忘過去，謹(jǐn)記使命，不辜負(fù)先輩們的期望，好好珍惜先烈們用鮮血換來的美好的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，為了實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗!

我心中的高中作文【篇4】

英雄是很多元的。每個(gè)時(shí)代，每個(gè)行業(yè)，都有屬于自己的英雄，我今天要講的是我身邊的英雄——袁老師。

其實(shí)一開始，我并沒有多么喜歡她，因?yàn)橐婚_始一見面上第一課，她就把我們罵得狗血淋頭，整整罵了一節(jié)課啊!從那時(shí)開始，我害怕她，遠(yuǎn)離她，連上她的課我都不敢看她的眼睛，怕她橫我一眼。可是漸漸的，我發(fā)現(xiàn)她其實(shí)也是很溫柔的，說話總是笑笑的，跟我想象的大相徑庭，原來袁老師也是一個(gè)溫柔的女人啊——

有一次周練訂正，袁老師在卷子上給我寫到：聰明又勤奮，堅(jiān)持下去，一定會(huì)有收獲!這對剛剛上初中，對什么都陌生，什么都恐懼的我來說，是多大的鼓舞啊!加上本來英語底子就比較好的關(guān)系，我對英語算是充滿了信心，不斷努力，一直到現(xiàn)在，英語都是我成績最穩(wěn)定，我也最喜歡的學(xué)科。

袁老師上課也很有意思。這點(diǎn)我從前感覺不怎么明顯，可是自從一個(gè)不知道從哪里冒出來的老師來我們班上了一節(jié)課以后，我才深刻的體會(huì)到，袁老師清楚圓潤的發(fā)音是多么的動(dòng)聽;袁老師飄逸的板書是多么的美麗。所以備受折磨了一節(jié)課以后，我跟著一幫女生浩浩蕩蕩的闖進(jìn)了袁老師的辦公室，那陣勢用鬼子進(jìn)村來形容絕不夸張。可是袁老師并沒有覺得我們給她丟人，還答應(yīng)了我們周四下午放電影以撫慰我們受傷的幼小心靈的無理?xiàng)l件。從那天起，袁老師好老師的形象算是在我心中根深蒂固了。

可是袁老師的身體好像一直都不怎么好，可是她一直都硬撐著，知道她實(shí)在撐不下去了才請了兩天假?，F(xiàn)在我才真正明白“英雄”這個(gè)詞的真正含義：不是戰(zhàn)死沙場的名將就是英雄，真正的英雄是為自己所愛的人付出一切的人，像這樣無私奉獻(xiàn)的人怎么能不叫做英雄呢?袁老師的病倒觸發(fā)了李老師的很多感觸，李老師說：“教師真的是個(gè)講奉獻(xiàn)的行業(yè)，很多人都說老師種了別人家的地，荒了自己家的田?！碑?dāng)說到她年幼的兒子的時(shí)候，她哭了，看得說來她是很愛她的孩子的，可是卻為了我們，讓她的寶貝兒子得到許許多多的不公平，我好像感受到了她眼淚里的辛酸與無奈，對老師們又多了一層敬佩的感覺。

現(xiàn)在我覺得，每一個(gè)老師都是英雄，都是無私奉獻(xiàn)，為他人而不為己的令人敬佩的英雄!

我心中的高中作文【篇5】

我曾不只一次地想過，深思過：我心中真正的偉大偶像到底是誰?但最終都沒想出來?？僧?dāng)我學(xué)了《鄧稼先》這篇課文后，我才知道了。

在20世紀(jì)人類歷史上，最重要，影響最深遠(yuǎn)的巨大轉(zhuǎn)變是許許多多可歌可泣的英雄人物創(chuàng)造出來的偉大勝利。對這一轉(zhuǎn)變作出了巨大貢獻(xiàn)的，有一為長期以來鮮為人知的科學(xué)家：鄧稼先。

1950年，鄧稼先放棄國外的優(yōu)越條件，回到貧窮的祖國，為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力量。當(dāng)時(shí)，美國和蘇聯(lián)都有核武器，他們搞核壟斷、核訛詐、核威懾。中國為了維護(hù)國家主權(quán)，不得不研究核武器，于是，鄧稼先就被任命為制造國家第一顆原子彈負(fù)責(zé)人。

因?yàn)閲覚C(jī)密，鄧稼先只是對家人說要調(diào)動(dòng)工作，而且工作地點(diǎn)很遠(yuǎn)，甚至對妻子也沒說實(shí)情。從此鄧稼先隱姓埋名，對自己的一切行為都不能公開，而且一消失就是整整28年。

鄧稼先帶領(lǐng)著他親自挑選的幾十名大學(xué)生，開始起了研究。那是真正的白手起家，沒有研究場所，他們就自己動(dòng)手蓋起了研究基地，平地、砌墻，都是他們辛辛苦苦自己的勞動(dòng)?？墒遣痪茫瑸榱斯ぷ餍枰?，又遷到了新的更為偏僻的地方。

新疆羅布泊，曾是個(gè)馬革裹尸的戰(zhàn)場，一個(gè)被風(fēng)沙掩埋的樓蘭古城。那是怎樣的荒涼，怎樣的凄慘?他始終忍受著種種打擊，無論是怎樣的沉重!直至他母親病危的那一刻，他才見到養(yǎng)育自己的母親，他對不起自己的母親，但在母親和祖國之間，他還是選擇了祖國!他是多么的偉大!舍小家、顧大家的精神始終被人們傳頌!

每次核試驗(yàn)裝置從理論設(shè)計(jì)、加工組裝到實(shí)驗(yàn)，他都是親臨現(xiàn)場指導(dǎo)，有了故障，他也是不顧危險(xiǎn)，親自排除。終于在1964年10月16日制造出我國第一枚原子彈。接著，他又受命率領(lǐng)原班人馬抓緊研制氫彈，并且氫彈于1967年6月17日在西北沙漠試驗(yàn)場上空爆炸成功!他，成了祖國的驕傲!

1985年，他，被確定為直腸癌……

“我不愛武器，我愛和平，但為了和平，我們需要武器。假如生命終結(jié)后可以再生，那么，我仍選擇中國，選擇核事業(yè)?！彼穆曇綦m然微弱，卻是那么的堅(jiān)定!是的，這是他的性格與品質(zhì)，也是我們永恒的驕傲!

他，忠誠純正，他具有樸實(shí)氣質(zhì);他，無私無畏，是中國幾十年傳統(tǒng)文化所孕育出來的，具有最高奉獻(xiàn)精神的兒子!

他是中國共產(chǎn)黨最理想的黨員，也是我心中最崇拜的偶像!