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高校教師工作總結(jié)個人集合8篇

發(fā)布時間:2024-03-14

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高校教師工作總結(jié)個人 篇1

時光荏苒,不經(jīng)意間我擔任高校歷史教師已有一半年的時間?;厥走@半年的工作,忙碌伴隨著充實,汗水浸潤著收獲,本著對工作盡責的工作態(tài)度,較好的完成了自己的本職工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、思想方面

認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),并及時做了反思。為了適應(yīng)新的教育教學(xué)要求,我不斷的充實自己,詳細的寫出高校歷史骨干教師個人,用以指導(dǎo)今后的歷史教學(xué)工作,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗,把自己的所學(xué)應(yīng)用到高校教學(xué)中。

二、教育教學(xué)方面

1、本年度我主要擔任高等學(xué)校歷史教學(xué)工作,為了能上好這一課,我備課格外注意,虛心向老教師學(xué)習(xí),力求吃透教材,找準重點,難點。上課前,盡可能準備好每一節(jié)課;力求用多媒體輔助教學(xué),抓住重點,突破難點,精講精練。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣,有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時,注意對學(xué)困生進行面對面的輔導(dǎo),課后及時做課后記,找出不足。

2、我經(jīng)常向其他歷史教師請教教學(xué)上的問題,征求他們的意見,改進自己的工作。

3、本學(xué)年,為了能上好這一堂課,我經(jīng)常向其他歷史教師請教,多次利用課余時間練習(xí)制作多媒體課件,為上課做好充分準備。

4、在課堂教學(xué)和輔導(dǎo)時,我都注意培養(yǎng)學(xué)生能力,提高他們歷史素養(yǎng),注重他們的德、智、體全面發(fā)展,并著力于學(xué)生能力的提高。在歷史教學(xué)中,我注意培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,特別是在教學(xué)難度上,有的時候會突發(fā)心臟病,并且不斷的更新?lián)Q代,讓他們更適應(yīng)歷史教學(xué),這時候,我就開始訓(xùn)練他們的應(yīng)對能力,讓這些孩子們更好的適應(yīng)歷史。經(jīng)過努力,我所任教班級的歷史成績有了很大的提高。

三、工作業(yè)績方面

5、本年度的工作業(yè)績是喜的,但不足之處就是工作中還有很多不足之處,有的時候不能及時完成學(xué)校布置的任務(wù);有的時候沒有很好的調(diào)整方向,工作中還有個別同志出現(xiàn)懶惰現(xiàn)象,在下xx年度的工作中加以改進。

6、個人的專業(yè)知識和理論還有待進一步加強;教學(xué)方面還不能很活躍的應(yīng)用新課標;個人的教學(xué)經(jīng)驗及方法還有待進一步提高。

高校教師工作總結(jié)個人 篇2

我在高校教師隊伍中,始終忠誠黨的教育事業(yè),忠誠的教育事業(yè)。思想端正,作風正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,辦事認真負責。本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

二、在教育教學(xué)過程中

我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特征與屬性。在xx日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒解決問題的能力。

2、在教育教學(xué)活動中認真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準備和知識準備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據(jù)制定的活動目標、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

保育工作是十分重要的,它是教育工作的重要組成部分,也是保育工作的重要組成部分。保育工作的內(nèi)容是十分瑣碎的,我們每天都按時消掃衛(wèi)生,準備活動室和睡房,準備好孩子們上廁所,并給孩子們喂水,還要時常曬被子、喂飯,每天還要定時提醒孩子們做好外出的準備,每天還要做好清潔工作,做好活動室的消毒工作,活動室的清潔工作我們都嚴格按照要求執(zhí)行,并且認真做好記錄。

在家長工作方面,我們通過家園聯(lián)系欄向家長介紹幼兒安全知識,認真填寫安全教育宣傳欄。還通過家園聯(lián)系欄向家長宣傳科學(xué)的育兒知識,做到幼兒在園的教育同樣促進幼兒的健康成長。在安全教育工作方面,我們通過家園聯(lián)系欄向家長介紹有關(guān)安全知識,并結(jié)合本學(xué)期幼兒在園發(fā)生的事情,向家長宣傳如何防止幼兒意外傷害的知識。

在社會育人方面,我們積極與家長保持聯(lián)系,通過家園聯(lián)系欄向家長宣傳科學(xué)育兒知識,做到幼兒在園的教育同樣促進幼兒的健康成長。

在生活方面,我們培養(yǎng)孩子們從不會上廁所到自己能喝水,自己穿衣服鞋襪,自己整理被褥,幫助別人做一些力所能及的事,認真完成一些力所能及的事情。在教學(xué)工作中,我們注重培養(yǎng)幼兒興趣和習(xí)慣,以幼兒興趣為主,能力的培養(yǎng)貫穿整個教學(xué)過程,以幼兒為主體,能力的發(fā)展為本。在教學(xué)內(nèi)容上,充分調(diào)動幼兒的積極性,讓幼兒有興趣的參與活動。

三、在教育教學(xué)中,注重幼兒能力的培養(yǎng)。

7、我們除了教好課程,還教會他們認識各個年齡段的生物知識。這樣不僅能使幼兒復(fù)習(xí)鞏固,還能使幼兒提高生物素材的使用價值,并培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。

8、我們在教學(xué)中,注意激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣?;顒訒r,根據(jù)幼兒的年齡特點及幼兒的知識水平,我們開展了競賽游戲,以提高幼兒對體育活動的興趣;我們還制作了紙杯讓幼兒玩水,幼兒喜歡玩水了,我們還開展了形式多樣的游戲,通過玩水,使幼兒在不

高校教師工作總結(jié)個人 篇3

本學(xué)期作為一名實驗教師,為了樹立和落實科學(xué)的教育發(fā)展觀,全面貫徹落實黨的教育方針。緊緊抓住課改這一核心環(huán)節(jié),以傳承、創(chuàng)新、發(fā)展為主線,著力探索課改新路子,不斷深化素質(zhì)教育的內(nèi)涵,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。立足校本培訓(xùn),積極穩(wěn)妥、扎實推進課改實驗工作。為了使自己今后的實驗取得更好效果,現(xiàn)在就本學(xué)期的實驗工作做以小結(jié):

首先明確觀念,學(xué)習(xí)課改指導(dǎo)思想和新課程標準,在轉(zhuǎn)變教學(xué)教育觀念這個關(guān)鍵問題上,早下功夫。在理論上有一個明確的認識,工作才會有方向,自學(xué)實驗理論。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念、教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,探索師生課堂發(fā)展性評價等,確立“先學(xué)后教,當堂訓(xùn)練,達標鞏固”的教學(xué)模式。積極參加學(xué)校的實驗交流觀摩研討會,及各種教改活動,認真做好筆記。

抓好課堂教學(xué),首先要找準“四定位”:一是教師角色的定位:即教師是教與學(xué)的引導(dǎo)者、組織者、合作者和創(chuàng)造者;二是學(xué)生地位的定位:學(xué)生是自主獲取知識、得到發(fā)展的主體,不是被動接受知識的容器;三是學(xué)習(xí)過程的定位:教學(xué)過程是師生互動的過程,是學(xué)生在教師指導(dǎo)下操作實踐、自主探究、內(nèi)心感悟、體驗愉悅的過程和交往的過程,師生在此過程中相互得到發(fā)展;四是教學(xué)時空的定位:課內(nèi)的相當一部分時間留給學(xué)生,讓學(xué)生自主活動,并由課內(nèi)向課外拓展,使學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活結(jié)合,與社會結(jié)合。

努力構(gòu)建“先學(xué)后教、當堂訓(xùn)練、達標鞏固”的課堂教學(xué)模式。切實做好教改實驗工作,首先必須“實踐”。只有通過實踐,才能達到教改實驗的最終目的,因此,我認真學(xué)習(xí)教研室組織的示范課,并積極“摹課”,加深對課堂教學(xué)思路的理解、學(xué)習(xí)和運用。

高校教師工作總結(jié)個人 篇4

20__年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,順利完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下,高校教師個人總結(jié)。

德:作為一名中國共產(chǎn)黨員,認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,堅持四項基本原則、堅持改革開放,始終和黨中央保持高度一致,始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務(wù)意識,改進工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結(jié)同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書育人。

能:認真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學(xué)和科研情況,積極申報教學(xué)科研項目,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研能力和組織管理能力;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一起共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力求創(chuàng)新。

勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終保持嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,求真務(wù)實、樂觀向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學(xué)中,嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,認真組織教學(xué),及時輔導(dǎo)答疑。積極參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動,自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定,嚴守各項紀律。

績:在教學(xué)方面,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè),同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。

在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目,發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中積極開展德育建設(shè)和學(xué)風建設(shè),兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務(wù)的原則,在做好日常工作的同時,積極組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時。

總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)情況,有成績也有不足,希望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進步。時光匆匆,一個學(xué)期已經(jīng)過去了,總結(jié)如下:

一、在政治上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,熱愛人民教育事業(yè),堅持四項基本原則,具有良好的職業(yè)道德和健全的民-主法制觀念,熱愛學(xué)生,關(guān)心、了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學(xué)生,充分尊重學(xué)生的人格和自尊心,鼓勵他們積極前進,對學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校,關(guān)心集體,謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作,與家長、社會緊密配合,共同教育學(xué)生。“其身正,不令而行?!币陨碜鲃t,為人師表,正直,誠實,言行一致,表里如一,嚴于律己,用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。這種影響體現(xiàn)在德智體美勞諸育的過程之中,體現(xiàn)在自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學(xué)精神、生活作風、待人接物的整個人格之中。

二、在知識結(jié)構(gòu)上,具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出:“學(xué)生可以原諒老師的嚴厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)?!敝R是師生交流思想感情,探討真理的橋梁,知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時代,當我選擇教師作為自己的職業(yè)時,我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識結(jié)構(gòu)。以扎實的專業(yè)知識為基礎(chǔ),廣泛攝取各方面的知識,并努力做到專與博的有機結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中,我努力掌握專業(yè)知識體系,透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵,而且時刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。

正因為掌握了知識的內(nèi)在規(guī)律,我在課堂上才能融會貫通,靈活運用,駕馭自如。當今社會是信息時代,我時刻提醒自己,要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識,成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師,并以自己的頑強學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動的教育影響。

三、在能力結(jié)構(gòu)上,我比較注重探索新的教學(xué)方法,具有開拓創(chuàng)新能力,新時代需要創(chuàng)新型人才,教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生,作為教師,善于從實踐中發(fā)現(xiàn)新知識,解決新問題,形成新觀念,才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。面對當代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,通過書籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡(luò),發(fā)現(xiàn)、確認新信息,提高自己選擇、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的能力。

語言表達用語準確,情感豐富,邏輯嚴謹,板書精當。教育組織能力強,充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境,有效地控制、組織集體活動,完成既定的教育任務(wù)。

教育是人類最光輝的事業(yè),隨著社會的發(fā)展,它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn),永遠值得我們?nèi)ヌ剿骱团ΑW鳛榻處?,對于我的過去,我將永遠記住并不斷的總結(jié);對于我的未來,我將不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵。

高校教師工作總結(jié)個人 篇5

作為一名大學(xué)英語教師,回首這一個學(xué)期的工作生活,感慨還真是不少,現(xiàn)在,就將我這一學(xué)期來的工作和思想總結(jié)一下吧。

本人20xx學(xué)年第二學(xué)期擔任17級社工專業(yè)、小學(xué)教育專業(yè)和國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的大學(xué)外語課的教學(xué)工作。17級學(xué)生是實行“新課標”之后的第一屆學(xué)生,大學(xué)外語教學(xué)也要進行相應(yīng)的改革,以配合學(xué)生的需要。在備課方面,早在開學(xué)接課之前,我就對本學(xué)期教材進行了通讀,對課堂課件進行了學(xué)習(xí)和修改。開學(xué)之后,依照校歷和教學(xué)工作安排制訂了教學(xué)工作進度表。

在教學(xué)過程中,本人積極將備課內(nèi)容結(jié)合學(xué)生特點投入到教學(xué)中,定期收集學(xué)生對教學(xué)的反饋情況。課堂中靈活利用多媒體進行教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極主動性,鼓勵他們多參與教學(xué)活動,實現(xiàn)教與學(xué)的真正互動。

課后,多與學(xué)生進行交流,認真檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù),認真批改學(xué)生作業(yè),積極發(fā)現(xiàn)問題并及時解決。大力鼓勵并積極配合學(xué)生開展“第二課堂”活動,并親自參與,盡可能多地給予學(xué)生以幫助和指導(dǎo)。

此外,本人還開設(shè)了校內(nèi)公選課,將自身專業(yè)方向領(lǐng)域內(nèi)的知識系統(tǒng)整合,拓寬學(xué)生的知識面,提升學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。

在科研方面,認真收集自身學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的一手資料,精心研讀專業(yè)書本,為將來的科研工作打基礎(chǔ)。于本學(xué)年內(nèi)往中國期刊網(wǎng)上提交了兩篇學(xué)術(shù)論文,均已發(fā)表。

本人應(yīng)單位各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的`信任,繼續(xù)擔任大學(xué)外語教學(xué)研究部第一教研室教研室主任工作。任職期間聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,順利完成了教研室的相關(guān)工作。工作中雖然遇到了很多困難和挫折,但大都盡力克服。但同時由于經(jīng)驗不足,工作中也有疏漏之處,希望以后能竭力避免,不在同一個地方摔倒兩次。

縱觀本年度的崗位職責完成情況,本人做得既有好的一面,也有不足的一面。希望在來年的工作中能揚長避短,更上一層樓!

高校教師工作總結(jié)個人 篇6

一、學(xué)習(xí)理論知識,不斷提高自我的政治思想素質(zhì)。

二、兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作。

教書育人是教師的天職而教學(xué)工作是各項工作的核心。本學(xué)期我主要擔任專業(yè)課的教學(xué)工作。教書育人和員工培訓(xùn)是兩碼事。首次接觸教師工作,隨著培養(yǎng)對象的不一樣,需要花費更多的時間去研究學(xué)生的心理。除了傳授實用知識外還要教他們學(xué)會做人。經(jīng)過半年來的努力總結(jié)如下:

首先,做好本職工作:

1、備課深入細致:平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確把握難重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對大學(xué)生特點,以理論結(jié)合實踐教學(xué)為主,不搞滿堂灌,注意案例的分析。

3、進取參加校內(nèi)外教學(xué)科研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自我的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一齊討論教學(xué)問題。聽老教師的公開課已經(jīng)成為我的習(xí)慣,取長補短,以便更快的進入教師主角。這個習(xí)慣我會一向堅持下去。

其次,熱愛學(xué)生:

1、尊重學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生,了解此刻大學(xué)生的心理壓力,經(jīng)常與他們談心。異常是畢業(yè)班的同學(xué)就業(yè)壓力十分大,他們經(jīng)常會問一些就業(yè)問題,我總是盡我所能充分給予他們幫忙。有時候想想教師的成就感也許僅有寄托在我的學(xué)生身上,期望他們能夠取得成功后還依然會記起他們的教師。

2、在教學(xué)中尊重學(xué)生的不一樣興趣愛好,不一樣的生活感受和不一樣的表現(xiàn)形式,使他們構(gòu)成自我不一樣的風格,這是個個性的時代。發(fā)展個性不等于放縱他們,要讓他們在學(xué)習(xí)知識的同時學(xué)會做人。

臨近年終,回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),爭取在新的一年里有個好的開端,為學(xué)院的建設(shè),貢獻自我的一份力量。

高校教師工作總結(jié)個人 篇7

1.基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)注意長短線結(jié)合,對音、形、詞語、病句等資料在第一輪復(fù)習(xí)之后,穿插在下頭各專題的復(fù)習(xí)中,進行不間斷的訓(xùn)練。在穿插復(fù)習(xí)的過程中注意精選題目,做到短平快,盡量不影響專題復(fù)習(xí)的正常進行。

2.復(fù)習(xí)文言文,我們把大綱規(guī)定背誦的18篇文言文和42首詩歌歸攏在一齊,印發(fā)給學(xué)生。將120個文言實詞和15個文言虛詞的用法與意義歸納總結(jié)也印發(fā)給了學(xué)生。文言文復(fù)習(xí)中不足表此刻大綱要求掌握的實詞、虛詞的意義和用法,應(yīng)當師生共同歸納再整理,另外忽略了教材所選文言文的作用。

3.對詩歌鑒賞,我們分三步進行復(fù)習(xí):(1)進行題型示例,精選出詩、詞、曲鑒賞題作為例子,讓學(xué)生對這類題有一個感性的認識,消除其神秘感。(2)把詩歌中常見的意象、表現(xiàn)手法等整理出來作為一般常識交給學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟詩歌中的意象,體會其思想感情,把握其表現(xiàn)手法。(3)歸納詩歌鑒賞的一般方法,引導(dǎo)學(xué)生理清鑒賞思路,注意答題的針對性和完整性。

4.努力創(chuàng)設(shè)語文學(xué)習(xí)氛圍,盡可能地拓寬學(xué)生的視野,提高讀寫本事。(1)要求學(xué)生買《讀者》《青年文摘》統(tǒng)一訂閱《語文周報》等優(yōu)秀報刊,在班級傳閱。(2)要求學(xué)生堅持抄范文,利用周記進行練筆、積累材料。(3)根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好,精選例文,認真研讀揣摩,利用文中材料進行仿寫,然后對照原文,比較優(yōu)劣,找出差距。(4)注重作文實戰(zhàn)訓(xùn)練,認真選題,在審題立意、謀篇布局、表達技巧等方面多加指導(dǎo),在卷面、書寫、標點等方面嚴格要求。堅持每周背一篇高考滿分作文,在教師跟前過關(guān)。

5.今年高考前夕,應(yīng)對汶川地震,我覺得材料很鮮活,我就給學(xué)生整理了30多個典型材料。印發(fā)給全校學(xué)生,剛好今年高考就是對汶川地震材料來寫作文。學(xué)生們很高興,因為他們材料都清楚。

高校教師工作總結(jié)個人 篇8

20xx年即將過去,回顧一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)狀況,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,順利完成了一年的工作任務(wù),現(xiàn)將個人年度工作總結(jié)如下:

德:始終嚴格按照黨員標準要求自己,加強政治意識,樹立大局觀念,增強服務(wù)意識,改善工作作風,廉潔自律,遵紀守法,團結(jié)同志,忠誠黨的教育事業(yè),嚴守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,為人師表,教書育人。

能:認真學(xué)習(xí)相關(guān)業(yè)務(wù)知識,加快知識更新,努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)技術(shù)水平;結(jié)合實際教學(xué)和科研狀況,用心申報教學(xué)科研項目,參與教學(xué)研究,努力提高教學(xué)科研潛力和組織管理潛力;在工作中,充分協(xié)調(diào)好各方面關(guān)系,與同事們一齊共同完成學(xué)校交給的各項工作任務(wù)。努力掌握現(xiàn)代科研管理知識,上力求創(chuàng)新。

勤:對工作兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇,始終持續(xù)嚴謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風,求真務(wù)實、樂觀向上,具有較強的敬業(yè)精神和奉獻精神。在教學(xué)中,嚴格執(zhí)行教學(xué)計劃,認真組織教學(xué),及時輔導(dǎo)答疑。用心參加學(xué)校組織的各項學(xué)習(xí)和活動,自覺遵守學(xué)校各項管理規(guī)定,嚴守各項紀律。

績:在教學(xué)方面,本年度上半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》、兩個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)以及兩個班的機械制圖大作業(yè),同時指導(dǎo)了十個本科同學(xué)的畢業(yè)設(shè)計。下半年主要承擔了兩個班的《工程制圖》和一個班的《畫法幾何與機械制圖》授課任務(wù)。

在科研方面,本年度主持了一項校級和一項院級教學(xué)研究項目,發(fā)表了四篇科研論文。本年度繼續(xù)擔任兩個班的班主任工作,在班級管理中用心開展德育建設(shè)和學(xué)風建設(shè),兩個班級都取得了多項表彰和獎勵。作為工會小組長,本著為人民服務(wù)的原則,在做好日常工作的同時,用心組織了多項活動,取得了很好的效果。本年度工作量約630學(xué)時。

總結(jié)一年來的思想、工作和學(xué)習(xí)狀況,有成績也有不足,期望在新的一年里更加努力,在各方面取得更大進步。時光匆匆,一個學(xué)期已經(jīng)過去了,總結(jié)如下:

一、在政治上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛社會主義,熱愛人民教育事業(yè),堅持四項基本原則,具有良好的職業(yè)道德和健全的民主法制觀念,熱愛學(xué)生,關(guān)心、了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學(xué)生,充分尊重學(xué)生的人格和自尊心,鼓勵他們用心前進,對學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校,關(guān)心群眾,謙虛謹慎,團結(jié)協(xié)作,與家長、社會緊密配合,共同教育學(xué)生?!捌渖碚?,不令而行?!币陨碜鲃t,為人師表,正直,誠實,言行一致,表里如一,嚴于律己,用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。這種影響體此刻德智體美勞諸育的過程之中,體此刻自己全部的政治態(tài)度、思想意識、治學(xué)精神、生活作風、待人接物的整個人格之中。

二、在知識結(jié)構(gòu)上,具有比較精深和淵博的專業(yè)知識和教育科學(xué)的理論知識。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出:“學(xué)生能夠原諒老師的嚴厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)?!敝R是師生交流思想感情,探討真理的橋梁,知識的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時代,當我選取教師作為自己的職業(yè)時,我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識結(jié)構(gòu)。以扎實的專業(yè)知識為基礎(chǔ),廣泛攝取各方面的知識,并努力做到專與博的有機結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中,我努力掌握專業(yè)知識體系,透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵,而且時刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢。

正因為掌握了知識的內(nèi)在規(guī)律,我在課堂上才能融會貫通,靈活運用,駕馭自如。當今社會是信息時代,我時刻提醒自己,要永遠像海綿一樣從各方面吸取知識,成為掌握現(xiàn)代知識的新時代的老師,并以自己的頑強學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動的教育影響。

三、在潛力結(jié)構(gòu)上,我比較注重探索新的教學(xué)方法,具有開拓創(chuàng)新潛力,新時代需要創(chuàng)新型人才,教育需要培養(yǎng)創(chuàng)新型學(xué)生,作為教師,善于從實踐中發(fā)現(xiàn)新知識,解決新問題,構(gòu)成新觀念,才能把學(xué)生培養(yǎng)成創(chuàng)新型人才。應(yīng)對當代社會科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,透過書籍報刊電視廣播以及計算機網(wǎng)絡(luò),發(fā)現(xiàn)、確認新信息,提高自己選取、摘要、簡化、分析、分類、處理、保存、應(yīng)用新知識和新技術(shù)的潛力。

語言表達用語準確,情感豐富,邏輯嚴謹,板書精當。教育組織潛力強,充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢,創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境,有效地控制、組織群眾活動,完成既定的教育任務(wù)。

教育是人類最光輝的事業(yè),隨著社會的發(fā)展,它永遠充滿魅力和挑戰(zhàn),永遠值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師,對于我的過去,我將永遠記住并不斷的總結(jié);對于我的未來,我將不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠鮮艷的花朵。

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