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幼兒園月總結(jié)系列(3篇)

發(fā)布時間:2024-03-11

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幼兒園月總結(jié)(篇1)

四月每一天都是精彩的而充實的,通過教學和娛樂相結(jié)合激起了孩子們學習的興趣,也在活動中積極表現(xiàn)自己,全面開發(fā)幼兒的能力,讓他們學習新的知識,并且擁有強健的體魄。但是在四月的教學中還存在一些問題,有一些同學上課不夠積極,還需要教師采取更好的鼓勵措施讓他展現(xiàn)自我,擁有自信。新的五月即將來臨,我們將在這個更加溫暖的月份有更多的收獲。

一、行政事務(wù)方面:

2.開展師德討論活動。4月26日下午組織教師開展"陽光閘幼教師工作的二十條大家談"活動,每位教師針對其中一條談結(jié)合自己的工作實際,自己的反思與感悟。通過討論和反思,大家深刻認識到:細節(jié)決定成敗!教師必須從點滴小事做起,關(guān)注影響師德的每一個細節(jié),樹立良好師德形象,以自己的行為潛移默化地影響幼兒,使幼兒快樂健康地成長。

3.參加中心組織的常規(guī)管理調(diào)研。本月中心全體行政人員與保健老師在楊雅婷主任的帶領(lǐng)下,分別對瀏家港幼兒園與小太陽幼兒園進行了常規(guī)管理調(diào)研,調(diào)研活動使我們分享到了兩所幼兒園在常規(guī)管理方面的亮點,特別是小太陽幼兒園中班組區(qū)域特色給大家留下了深刻的印象,調(diào)研活動也為各園今后如何更規(guī)范、更有效地進行常規(guī)管理提供了借鑒。

4.組織教師開展太倉教育精神文字征集評比活動。根據(jù)中心要求,本月我們組織園內(nèi)30周歲以下公辦教師參加了"太倉教育精神"文字征集活動,我園四位青年教師積極參與,撰寫征集稿上傳博客參與評選。

二、教育教學方面:

1.組織幼兒開展"親近

自然、感受春天"春游遠足活動。為了讓孩子們親近自然,感受春天之美。我園分別于4月1日、9日組織各年級幼兒開展了春游遠足活動。小朋友們在老師的帶領(lǐng)下,沐浴著清新的空氣,一路歡歌笑語,來到鄉(xiāng)間田野,用各種感官尋找春天。此次春游活動,給孩子們提供了親近認識大自然的機會,開闊了孩子們的眼界,增長了孩子們的知識,提高了孩子們的觀察能力,萌發(fā)了孩子們熱愛大自然的情感。

2.開展中班保教調(diào)研暨課題展示活動。為進一步規(guī)范教育教學常規(guī)工作,優(yōu)化教師組織半日活動的能力,有效提升幼兒園保教質(zhì)量。4月13日上午我園對中班進行了保教半日活動調(diào)研,空班教師都參加了此次調(diào)研。大家從來園活動、晨間鍛煉、盥洗點心、教學活動、區(qū)域活動等環(huán)節(jié)對中班進行了深入細致的跟蹤調(diào)研。調(diào)研活動后,教師們還針對以上各環(huán)節(jié)進行了交流研討。相信通過調(diào)研,一定能使我們教師的一日保教工作更規(guī)范,使我們幼兒園的保教水平得到質(zhì)的提升。

中班組吳燕老師向大家展示了美術(shù)教學活動——線描畫《花?!?,吳老師創(chuàng)設(shè)了適宜的教學情景,運用了新的白板技術(shù),引導(dǎo)孩子們運用已學過的和新授的點、線、面進行巧妙組合,創(chuàng)造性地變化出豐富多樣的圖案,激發(fā)了孩子學習線描畫的濃厚興趣。課題展示交流活動,為我園踏實有效地開展好課題研究工作奠定了基礎(chǔ),同時也為教師提供了一次相互學習、展示自我的好機會,推動了幼兒園的教育科研工作日趨規(guī)范化、科學化,將促進幼兒園的教科研更上一個臺階。

3.舉行五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動。為了促進青年教師專業(yè)成長,提高青年教師的'教學業(yè)務(wù)能力,4月24日我園舉行了五年內(nèi)青年教師評優(yōu)課活動,中心業(yè)務(wù)主任錢燕老師蒞臨指導(dǎo)。在本次青年教師評優(yōu)課中,徐婧老師執(zhí)教了小班美術(shù)活動"畫太陽",通過游戲情境激發(fā)幼兒繪畫的興趣。

回顧這一個月的工作,不管是班級管理、教育教學還是家長工作,都取得了一定的收獲,但也存在著很多的不足?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

一、本月工作總結(jié)

今年的四月是充滿懷舊氣息的時節(jié),滿大街上都是18世紀維多利亞風格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀的路上,我們都有點累了,想法換一種方式讓自己的休息一下?;蚴乔靶l(wèi)的新時期風格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經(jīng)典。

服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和活動?;顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成,又要注意領(lǐng)域目標的呈現(xiàn)。顯然這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結(jié)合,才能達到主題目標和領(lǐng)域目標。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗,使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學習和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。

在活動的設(shè)計中,傳統(tǒng)的活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來,我們遵循這些方法讓孩子們對有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學,在活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗和技能,但重要的是我們追求在教學過程中幼兒內(nèi)容性的學習而不是表演性的展示。所以主題背景下的活動與傳統(tǒng)的活動似曾相識,其實不然。

其實,這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細節(jié)已經(jīng)不同了。

二、工作重點

本月工作重點:

1、主題背景下(與計算)活動的園內(nèi)展示與交流。

2、主題背景下活動《小木偶的》、《爸爸我愛你》的反思。

三、下月工作計劃

1、大班幼兒畢業(yè)照的拍攝。

2、觀摩活動《馬路上》、語言活動《屋頂上的秘密》,評析和交流。

今年的四月是充滿懷舊氣息的時節(jié),滿大街上都是18世紀維多利亞風格復(fù)古的裝扮。電視里也盡是一些二、三十年代的老上海故事。好象在奮勇走進新世紀的路上,我們都有點累了,想法換一種方式讓自己的休息一下?;蚴乔靶l(wèi)的新時期風格讓我們都有一些審美疲勞,我們開始懷念經(jīng)典。

服裝如此,教育亦是如此。四月我們大班級組都要展示在主題背景下的數(shù)活動和活動?;顒蛹纫谥黝}的內(nèi)容中生成,又要注意領(lǐng)域目標的呈現(xiàn)。顯然這兩個領(lǐng)域的活動設(shè)計對每位老師來說都是有挑戰(zhàn)性的。在數(shù)活動中,我們發(fā)現(xiàn)主題活動下的活動和數(shù)活動追求幼兒基本經(jīng)驗和生活經(jīng)驗兩方面有效結(jié)合,才能達到主題目標和領(lǐng)域目標。這就要求教師不僅要給孩子們有數(shù)的序列知識與基本,還要豐富他們的生活經(jīng)驗使活動真正融入主題之中。我們在傳統(tǒng)的教學中汲取精華,增加幼兒生活經(jīng)驗,使幼兒的基本經(jīng)驗在游戲中得到提升和擴充。展示只是學習和反思的一種手段,我們希望能通過具體的實踐積累更多的經(jīng)驗與大家一起分享。

在活動的設(shè)計中,傳統(tǒng)的活動給我們留下了許多方法和模式。長期以來,我們遵循這些方法讓孩子們對有了由淺入深地了解。我們不全盤否定傳統(tǒng)的教學,在活動中我們特別重視幼兒的基本經(jīng)驗和技能,但重要的是我們追求在教學過程中幼兒內(nèi)容性的學習而不是表演性的展示。所以主題背景下的活動與傳統(tǒng)的活動似曾相識,其實不然。

其實,這和衣服一樣,懷舊只是一種形式,面料和細節(jié)已經(jīng)不同了。

幼兒園月總結(jié)(篇2)

陽光普照的五月,我們感受著天氣的熾熱,我們的教學工作在勞碌中有條不紊地進展著。接近月末,來回憶下我們五月的工作吧!

一、主題活動,豐富好玩

本月,我們進展了《小鬼顯身手》《彎彎繞繞》兩個主題內(nèi)容的活動。

在主題:小鬼顯身手中,社會活動《辛苦的快遞員》,我們做了很大的調(diào)整。將漸漸興起快遞行業(yè)作為教學重點和孩子一起探討,學習,熟悉快遞單上的信息,溝通和體驗快遞工作人員的辛苦,使活動對幼兒更具教學價值;語言活動《歡樂的阿嘟》,讓孩子們知道了平凡崗位上工作人員的重要性,知道了職業(yè)的多樣性,為大家效勞好就是幸福的'。通過一系列的活動,萌生了孩子們對勞動者的敬重和喜愛。

在主題:彎彎繞繞中,社會活動《植物的彎曲運動》,我們讓孩子通過觀看熟悉了各種各樣彎彎繞繞的植物;美術(shù)活動《卷心菜的故事》,我們讓孩子繪畫了卷心菜,并進展了添畫,體驗曲線繪畫=的樂趣。

二、嬉戲活動,變化多樣

本月,我們還不斷豐富嬉戲的材料和場景的布置,布置了展現(xiàn)袋,淘寶箱,加強嬉戲完畢評價環(huán)節(jié)指導(dǎo),不斷提高嬉戲的質(zhì)量。在嬉戲中,我們也豐富了與課程活動相關(guān)的嬉戲區(qū)域,如:郵政快遞:指導(dǎo)郵遞員的工作,學習寄取快遞的過程。美食屋:增加自己制作燒烤的材料,體會勞動的歡樂;在區(qū)域嬉戲中,我們也投放了一些與主題相關(guān)的材料,如:美術(shù)區(qū)的線描畫蜻蜓,科學區(qū)的吹羽毛、數(shù)學區(qū)的過大關(guān),調(diào)動了孩子們參加的興趣性。在日?;顒又校奈栌變涸趯W習和生活中能主動做事,如:自己疊被子、洗手帕襪子等,養(yǎng)成愛勞動的好習慣。漫步時,帶著幼兒觀看保安叔叔、食堂工作人員的工作,感受他們工作的辛苦和歡樂。

三、科技節(jié)活動,點亮生活

五月,我們拉開了以“親子共探、精彩共享”為主題的第三屆科技節(jié)的序幕,我們一起放飛了心愿氣球。我們中班的小朋友一起,吹出了幸福的七彩泡,為科技節(jié)的開展拉開了序幕。

我們還開展了親子小制作、親子環(huán)保時裝秀、親子科技挑戰(zhàn)賽等活動,孩子們在活動中和爸爸媽媽一起制作飛機、環(huán)保服裝;一起參與科學嬉戲的競賽,這些豐富多彩的活動點亮了這個五月。

幼兒園月總結(jié)(篇3)

五月的朝陽是熾熱的,五月的幼兒園是歡躍的,五月更是激情與歡樂,五月份各班級都忙于慶祝六一節(jié)的排練,我們班也不例外,訓(xùn)練一開頭,我們的小朋友都布滿熱忱,天氣再熱,也不怕辛苦,一個個都很賣力,五月不知不覺快要過去了,在月末我們進展回憶,做了以下總結(jié):

一、教育教學工作:

本月我們開展了《動物朋友》教學活動中,我們讓幼兒從熟識寵愛的動物開頭,利用故事、兒歌等不同的活動形式,來滿意幼兒探究動物的愿望,獲得有關(guān)動物的更多信息,如:熟悉常見的動物并辨別它們的叫聲;知道常見動物尾巴的`功能;能說出幾種愛護動物的方法等等,從而培育幼兒愛惜動物的情感?;顒又?,教師組織幼兒學習圍繞主題進展爭論,熟悉各種照看動物的人,從而讓幼兒延長到對四周人們的關(guān)懷:關(guān)懷同伴;關(guān)懷教師;關(guān)懷父母;關(guān)懷爺爺奶奶;關(guān)懷身邊全部人等等,鼓舞幼兒多加強自我效勞的熬煉,培育幼兒的自理力量。

二、保教方面由于天氣變幻無常

忽冷忽熱的,我們教師準時給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當?shù)膽敉饣顒樱A(yù)防幼兒感冒,同時每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開窗通風。我們還常教育幼兒要留意個人衛(wèi)生,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,勤換衣,勤剪指甲,做個干潔凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶。

歡樂的學習的同時,我們不曾遺忘四川人們地震災(zāi)難那個讓人苦痛的日子。我們小班的孩子,在幼兒園內(nèi)進行了小小的地震演習活動下個月我們將帶孩子走進《瓜果樂》這個主題,為孩子留下難忘的回憶,同時也讓孩子對土地的愛就像種的瓜苗一樣發(fā)芽、開花、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)覺不平凡的趣事,能增長更多的學問。

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幼兒園秋游總結(jié)系列3篇


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幼兒園秋游總結(jié)(篇1)

一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官,是時候好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來了。下面是小編在這里給大家?guī)淼挠變簣@秋游活動總結(jié),希望大家喜歡!??

幼兒園秋游活動總結(jié)

為了讓小朋友能更生動、直觀地了解、認識秋天,豐富幼兒園生活,拓寬視野、親近大自然,體驗集體同游的快樂。20XX年X月XX日,XX第二幼兒園組織全園幼兒前往安徒生童話樂園進行秋游活動。

有趣的安徒生童話樂園里多了一群可愛的孩子。孩子們最盼望的活動,就是滑滑梯、海洋球、旋轉(zhuǎn)木馬……只聽見孩子們的歡呼聲在空中回蕩;中大班的幼兒看到翻斗樂躍躍欲試的勇于攀登。

把我們的老師和圍觀的成年人都一起帶入了那已經(jīng)逝去的童年時光;當孩子們圍坐在暖暖的草地上,孩子們分享著幼兒園帶來的食物,盡情體驗著集體生活的樂趣。在活動結(jié)束前,老師們不失時機的進行著環(huán)境保護的教育,你看,我們的孩子認真地在整理著他們休息的場地,不讓任何一個小垃圾被遺留下。

快樂豐富的秋游活動,讓孩子們回歸大自然,不僅使孩子們在幼兒園的生活更愉快,更充實,更豐富,而且擴展了幼兒的視野,豐富了孩子們的社會經(jīng)驗。通過親身體驗,培養(yǎng)了幼兒熱愛大自然的情感,提高了孩子保護環(huán)境的意識,促進了孩子們智力的健康發(fā)展。

幼兒園秋游活動總結(jié)

10月3日我們?nèi)嗳チ撕5资澜缜镉?活動開展得非常成功,現(xiàn)在想想還有點意猶未盡哦!好好的天氣、好好的家長、好可愛的小朋友呀!

孩子是祖國的花朵,是祖國的明天,得智體全面發(fā)展才最重要的。孩子的身體健康是最總要的,我們幼兒園針對這一重要性,每年都給孩子們組織秋游活動,讓孩子和家長更好的交流。

十一月的清晨踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領(lǐng)下,穿過家鄉(xiāng)的原野,來到了熱鬧喧囂的城市,雖說天空下著蒙蒙的細雨,但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。

按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處,登上了游覽船,游覽浦江兩岸的風光,孩子們被江里的大輪船吸引著,被兩岸的高樓大廈吸引著,看到大橋時的尖叫,不難看出孩子的興奮。

下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園,一進公園的門口,滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長忙著給孩子們拍照,記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛,有大章魚、小魚、花瓶等等,孩子們看得眼花繚亂,不時的跑到這兒跑到那兒,玩得不亦樂乎。瞧,爸爸將寶寶高舉過頭,一起探究菊花的奧秘。在樂園里的,家長也像回到了孩提時代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。

這次秋游在計劃中完美完成,打到我們的預(yù)料的要求,在此感謝家長們的配合。

幼兒園秋游活動總結(jié)

十一月十一日的清晨踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,我們金衛(wèi)幼兒園的孩子們牽著爸爸媽媽的手,在老師的帶領(lǐng)下,穿過家鄉(xiāng)的原野,來到了熱鬧喧囂的城市,雖說天空下著蒙蒙的細雨,但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅.

按計劃我們先來到浦東的浦江游覽處,登上了游覽船,游覽浦江兩岸的風光,孩子們被江里的大輪船吸引著,被兩岸的高樓大廈吸引著,看到大橋時的尖叫,不難看出孩子的興奮。

下午我們來到正在舉行菊花展的世紀公園,一進公園的門口,滿園的色彩和芬芳包圍了我們。各種各樣的菊花映入孩子們的眼簾,家長忙著給孩子們拍照,記錄下無數(shù)美麗的畫面。做成各種造形的菊花更是孩子們的喜愛,有大章魚、小魚、花瓶等等,孩子們看得眼花繚亂,不時的跑到這兒跑到那兒,玩得不亦樂乎。瞧,爸爸將寶寶高舉過頭,一起探究菊花的奧秘。在樂園里的,家長也像回到了孩提時代,玩起了滑梯,走勇敢者之路。

秋天豐富而多彩,她是個豐收的季節(jié),是個充滿喜悅的季節(jié),是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。在快樂親子游中,孩子們開闊了眼界,增長了見識,鍛煉了意志,增進了親情。同時家長與教師的密切合作也拉近了彼此間的距離,進一步融洽了家園關(guān)系,全面體現(xiàn)了家園合力共育的實效。

幼兒園秋游總結(jié)(篇2)

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,在這已經(jīng)一學期了。回顧這學期,雖然很忙碌但很充實而愉快,在我們兩位老師的團結(jié)協(xié)作,共同努力下,孩子也不斷的在進步,教學也基本完善了,總結(jié)如下:

一、情況分析

我班原有30人?,F(xiàn)有幼兒29人,男孩16人,女孩13人。有幾個孩子六一過后由于各種原因請了假。經(jīng)過這學期的學習和生活,孩子們在自己原有基礎(chǔ)上都有了不同程度的進步。我們在這學期特別注重每個幼兒生活能力的培養(yǎng),如:穿鞋子、扣扣子、拉拉練、穿衣服等。他們生活自理能力也在不段提高,愛勞動特別積極,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:

(1)優(yōu)勢表現(xiàn):

1、我班幼兒大部分性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。

2、好奇心強,樂于表現(xiàn)。喜歡幫助老師做事情,敢于當小老師。

3、特別喜歡游戲活動,對游戲的好奇心特別強,喜歡探索,愛動腦筋。

4、進入中班下學期,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒都能意識到自己長大了,知道幫助別人,知道錯對分明。

5,對人特別有禮貌,見到認識的人都會打招呼,并且很樂于幫助他人。

(2)弱勢表現(xiàn)

1、班上有部分幼兒,他們在陌生人面前還有一點點害羞的表現(xiàn)。

同時,這學期圖書受損現(xiàn)象嚴重,一些幼兒閱讀習慣較差,下學期需要進一步培養(yǎng)幼兒閱讀的好習慣。

(3)、教學目標及具體措施

這學期我擔任中(1)班的班主任,從事語言及數(shù)學活動美術(shù)的教學?;旧隙嫉玫搅四繕恕?/p>

(一)科學領(lǐng)域

1、對周圍事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

2,能運用各種感官,動手動腦探究問題。

3,能運用適當?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)

4,愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜字熱按資源,有了初步的環(huán)保意識

5,認識動植物5-8種,能了解他們的生活習性。

(二)健康領(lǐng)域

1,身體健康,在集體生活中情緒安定愉快。

2,生活衛(wèi)生有很大的改善,生活自理能力增強了許多。

3,知道必要的安全保健常識,在戶外活動中保護自己,喜歡參加體育活動。

4,有了良好的的作息時間,睡眠習慣,飲食習慣。其本上養(yǎng)成不挑食的,愛惜糧食的好習慣。

(三)語言領(lǐng)域

1、喜歡語言活動,能有禮貌地用語言與人交往。

2、能樂意與人交談,注意聽別人講話,能清楚的說出自己想說的事情,能用普通話與人交流

3、能感受語言美,內(nèi)容美理解故事內(nèi)容。

4、能認漢字50個,會寫20個,書上兒歌基本能背誦。喜歡看圖講故事。

(四)數(shù)學領(lǐng)域

1、喜歡數(shù)學,了解數(shù)的意義,基本能感知認識10以內(nèi)的各數(shù)的分合關(guān)系。數(shù)的大小相對關(guān)系。特別是雙數(shù)和單數(shù)掌握的特別好。有非常大的興趣。

2、感知數(shù)學與自己生活的關(guān)系,體會數(shù)學的重要和有趣。

3、都能認識生活中常見的圖形。

4、能數(shù)數(shù)1-50,會寫1-20。

(五)社會領(lǐng)域

1、能感受自己長大了,體驗成長的快樂。

2、相信自己能做力所能及的事,能有始有終地做完一件事。還喜歡幫助別人。

3、很樂意參加勞動,會收拾整理玩具和自己的生活物品。能關(guān)心幫助同伴和弟妹。

4、能知道一些簡單的安全意識和標志。

(六)藝術(shù)領(lǐng)域

1、初步的感受并喜歡環(huán)境,生活中的藝術(shù)美,喜歡參加藝術(shù)活動,并大膽地表現(xiàn)自己的情感。

2、能用多種感官欣賞歌曲,舞蹈,繪畫,手工等藝術(shù)作品的主要特征。

3、會唱老師教的所有歌曲。并加有舞蹈動作,特別喜歡美術(shù)。本學期我們二位老師各項工作都配合的非常好,通教育經(jīng)驗豐富老師的指點,自己也學會了很多東西,在教學方面也得到了很大的改善。 時常反思自己的不足之處,希望能做到最好,希望下學期能再接再厲。同時也希望我班有什么需要改進的地方,請園長們即時提出意見。

幼兒園秋游總結(jié)(篇3)

一年一度的晉級在本月拉開了帷幕。能有一大塊的時間靜靜地坐下來,審視自己一年來的工作,總結(jié)一年的得失,感觸很多。晉級,我個人理解為自己評價一下自己的工作,一個人的自我評價總是不能那么客觀,自我批評意識不夠,自我抬高意識很強。所以,如果我今天的晉級總結(jié)有失偏頗之處請園領(lǐng)導(dǎo)多多批評指正。縱觀過去的一年,我只是和每一位老師一樣,認認真真地對待每一件事、每一份工作,做到勤勤懇懇教書,踏踏實實做人,下面就簡單地總結(jié)一下。

蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話:“教育的技巧的全部奧秘就在于熱愛每一個學生?!睙釔蹖W生是教師職業(yè)道德的核心。工作中,我用我的真心真情去關(guān)愛每一位幼兒,尊重他們的思想和觀點,平等地分享他們的喜怒哀樂,耐心地引導(dǎo)他們邁好成長的步履,和幼兒建立了深厚的感情。下面就是我從幾方面將我今年的工作進行總結(jié)分析:

一、工作分析。

在幼兒園D2班中擔任班主任工作。20xx年是創(chuàng)新進行改革的一年,我先是由動力園搬家到精英園,在安撫本班幼兒的情況下又安排接管C2班幼兒,為創(chuàng)新保住了搬家后的老生源。在20xx年上半年擔任C學年學年組長工作。在完成幼兒園園本教材的基礎(chǔ)上注重幼兒繪畫能力的培養(yǎng),另外還組織幼兒學習《三字經(jīng)》,在正常教學活動組織的同時還注重幼兒自理能力、領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)。

(一)1月:

1、編數(shù)理邏輯教材。

2、市根據(jù)童話故事創(chuàng)作繪畫作品大賽。

3、參與創(chuàng)新原本教材的編寫,主要負責數(shù)理邏輯這一學科。

4、輔導(dǎo)小朋友參加并獲少兒組三等獎。

(二)2月:

1、搬家。

2、安撫后的幼兒,在搬家過程中,多次利用下班時間將班級物品搬回到自己家中保存。

(三)3月:

1、整理所有科目教材。

2、參與創(chuàng)新原本教材的編寫,整理所有科目教材的排版工作。

(四)8月

1、穩(wěn)定老生。

2、在組織幼兒正常教學基礎(chǔ)上,和家長進行有效溝通,確保班級幼兒不流失。在取得家長同意的情況下給幼兒買冰激凌降暑。

(五)9月。

1、幫助家長了解到精英幼兒園的優(yōu)點、長處。

2、在新學期里幫助家長了解到精英幼兒園的優(yōu)點、長處,使家長更加認可精英幼兒園。

(六)10月。

1、小花故事會。

2、組織并輔導(dǎo)班級15位小朋友參加道里區(qū)小花故事會。

(七)11月。

1、組織并輔導(dǎo)蒲公英英語大賽。

2、組織并輔導(dǎo)班級全體小朋友參加蒲公英英語大賽。

(八)12月。

1、進行蒲公英英語大賽。

2、進行英文歌曲《Heartoffeelgrateful》。

二、家長溝通。

能根據(jù)幼兒情況對家長進行溝通,除了用電話溝通外,還及時的根據(jù)情況給家長發(fā)短信,使家長了解幼兒情況,做到讓家長放心;另外,利用家長半日活動、家園共育、溫馨提示等形式,讓家長了解幼兒在園服糖丸、打流感疫苗、牙齒涂氟等一日生活情況。

三、園內(nèi)活動。

積極參加園內(nèi)組織的活動,如乒乓球、羽毛球、教師演講、自創(chuàng)兒歌故事、并在跳繩比賽中獲得第一名。

四、工作展望。

一年一度的晉級,讓我更清醒地認識到了自己工作中的疏漏和失誤,實事求是地認真反思后,發(fā)現(xiàn)自己工作中還存在著不足,希望園領(lǐng)導(dǎo)能幫我改掉自身的缺點和毛病。在以后的工作中我還要注意對自己的知識進行分類、比較、歸納和提煉,總結(jié)了教學中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓(xùn),更注重研究如何啟迪學生智慧,調(diào)動學生學習的積極性,真正做到揚長避短,更好地教書育人。

有人說,命運不是走出來的,而是在無數(shù)個十字路口選擇出來的。但這選擇,有時你并不具有主動權(quán),而是被動的服從。我要說的是,當工作選擇了你時,就好好的愛它吧,這也許就是剪不斷、摸不去的幼教情緣。

愿我們都做幸福的幼教人。

幼兒園托班月總結(jié)系列


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幼兒園托班月總結(jié) 篇1

幼兒園托班十月份工作總結(jié)

時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入十月份了。對于幼兒園的托班老師來說,這是一段繁忙而又充實的月份。為了更好地總結(jié)工作經(jīng)驗,我將為大家詳細地梳理一下我們托班在這個月份所做的工作。

一、 課程設(shè)置

針對十月份的主題和特別節(jié)日,我們給出了一些有針對性的課程設(shè)置。比如,我們根據(jù)十月份的主題“感恩”設(shè)置了講故事活動,“哪一天最重要”等小組活動,還有“難忘的中秋節(jié)”活動等。

二、 教學方法

在教學方法方面,我們主要采用“課堂教學+實踐活動”的方式。通過課堂教學,我們向孩子們介紹新的知識點,然后通過實踐活動來加深他們的印象并促進他們的理解能力。比如,我們在介紹“食品衛(wèi)生”這個知識點時,就組織孩子們?nèi)ビ變簣@后廚參觀,讓他們親眼看到幼兒園如何保障食品衛(wèi)生。

三、 活動策劃

托班老師除了在日常的教學工作中,還需要思考如何更好地讓孩子們參與一些更具有趣味性、挑戰(zhàn)性的活動。在十月份,我們策劃了一系列的活動,比如“我會洗手”、“成長記錄”等。這些活動不僅提升了孩子們的興趣和能力,還培養(yǎng)了孩子們的團隊協(xié)作能力和自理能力。

四、 家長共育

幼兒園的教育是一個家庭教育、幼兒園教育和社會教育的有機結(jié)合,教師要經(jīng)常與家長溝通交流。為了加強家校溝通,我們開展了“親子游戲”、“家校互動”等活動,同時定期向家長反饋孩子的學習情況和表現(xiàn)。

五、 情感溝通

幼兒園的托班教師要與孩子們建立起良好的情感關(guān)系,與孩子們進行心靈交流。在十月份,我們借助各個課程和活動,與孩子們交流情感,鼓勵他們發(fā)表自己的意見和看法,讓他們感受到被尊重和被關(guān)注的感覺。

六、 安全教育

幼兒園是孩子們的第二個家,我們要保障孩子的安全是最基本的任務(wù)之一。在十月份,我們加強了安全教育,包括課堂內(nèi)、外出、消防演練等方面的安全措施。同時在家長會中也向家長宣傳兒童安全知識,提醒家長注意兒童安全問題。

總之,這個月份雖然繁忙卻也充實,我們教師們充分利用時間,充滿熱情地投入到工作中去。我們相信,經(jīng)過這些教育和培養(yǎng),我們的孩子們將成為更懂感恩更有素質(zhì)的人。

幼兒園托班月總結(jié) 篇2

一、 現(xiàn)狀分析:

(一)幼兒人數(shù)本班幼兒現(xiàn)有11人,其中男生4人,女生7人。

(二)存在的情況

1、幼兒存在分離焦慮。

怕生、嬌氣、任性,不懂禮貌等現(xiàn)象。

方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律,隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習慣。

念叨回家等表現(xiàn),常常會牽動家長惻隱之心。有的家長難以控制情緒,會和幼兒一起流淚,不忍離去。有的家長在門口,或在窗外窺看。家長自身情緒對幼兒有很大影響。

(三)優(yōu)勢

我們教師在帶好年齡較小的幼兒都有著豐富的經(jīng)驗,每個教師合作意識強,溝通、協(xié)調(diào)好。

二、主要措施。

幼兒園小小班是幼兒離開家庭走向幼兒集體生活的關(guān)鍵階段,也是幼兒適應(yīng)集體生活的重要時期,該時期的因此“以養(yǎng)為主,教養(yǎng)融合”是我們開展小小班教養(yǎng)活動必須要遵循的一條重要準則,注重“保中有教,教中有保,自然滲透,教養(yǎng)合一”的觀點。結(jié)合規(guī)程與實踐工作中發(fā)

現(xiàn)的具體問題,以培養(yǎng)幼兒喜歡幼兒園的集體生活,激發(fā)幼兒高高興興地上幼兒園,愉快地參加各項活動,讓他們在快樂的游戲和生活中健康成長。

(一)保教工作

家長與幼兒在家里的生活照等消除膽小、怕生及分離焦慮的情緒,使幼兒喜歡幼兒園的集體生活;布置適合小小班幼兒活動的各個區(qū)角,增設(shè)多種的玩具,引導(dǎo)幼兒適應(yīng)幼兒園環(huán)境,同伴為主,讓幼兒愉快地參加各項活動。

進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。如在固定點穿脫鞋襪,自己擦好嘴后毛巾放到哪里,讓后在那個位置進行餐后活動。

3、建立良好的班級一日常規(guī)。教師要根據(jù)本班幼兒的實際情況,制定托班幼兒一日生活常規(guī),重點教育

幼兒初步懂得遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,在老師的共同配合教育下,懂得輕拿輕放玩具,不爭搶玩具,玩具玩后能在老師的帶領(lǐng)下收拾放好。引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動,懂得用簡短的語言表達自己的意愿,并與同伴一起玩的習慣,注意幼兒的禮貌習慣的培養(yǎng),班上老師應(yīng)引導(dǎo)幼兒自覺地向老師問好,離園向同伴、老師再見。

(二)安全工作

小小班幼兒年齡,安全工作體現(xiàn)的更為的重要,我們教師重點從以下幾個方面進行

1、教師學習安全知識手冊,知道緊急情況的緊急措施。

2、每周檢查班內(nèi)有無安全隱患,如有及時采取措施。

3、嚴格執(zhí)行一日生活衛(wèi)生消毒制度。

4、各個教師提高幼兒在活動過程中的觀察力度,嚴防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。

(三)家長工作

生活習慣、飲食情況等。并在《育兒沙龍》、《親子屋》欄中做好家長工作——專題《新生入園專欄》,讓孩子盡快地適應(yīng)幼兒園集體生活。

建立幼兒個人成長檔案,根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進一步豐富、完善孩子的成長檔案。

4、向家長宣傳,引導(dǎo)家長積極參加家長學校的講座,鼓勵家長積極參加園務(wù)活動如:親子活動

三、征文、開放日等活動。

(四)月份安排

四月份:

1、創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境,進行家訪,接待新生入園,穩(wěn)定幼兒情緒。

2、根據(jù)本班幼兒情況制定班級計劃,建立幼兒個人成長檔案。

3、家長工作:(1)召開家長會(2)家長學校講座(3)選家委會會員2名。

4、進一步完善班級周工作表內(nèi)容,使之更加規(guī)范。

五月份:

1、引導(dǎo)幼兒積極參與游戲活動。

2、開展各種活動培養(yǎng)幼兒懂禮貌,會說簡單的禮貌用語。

進餐、入廁的習慣培養(yǎng)。

幼兒園托班月總結(jié) 篇3

一、幼兒情況:

本班的幼兒年齡平均在兩歲半左右,他們都是新入園的幼兒,通過這一個月的集體生活情緒已經(jīng)基本穩(wěn)定,但他們對人對事還沒有形成一定的規(guī)律,做什么事都是隨心所欲,不受約束。因此我班將九月份的工作重點放在了對幼兒的一日常規(guī)培養(yǎng)上。通過《吃飯香噴噴》、《吃飯兒歌》、《排排隊》等游戲活動,讓幼兒進一步增強了吃飯、排隊的意識;游戲《小手小手拍拍》等則初步培養(yǎng)了幼兒聽指令活動的習慣;手指游戲:《一小棍敲敲敲》《手指變變變》等激發(fā)了幼兒參與活動的興趣有鍛煉了幼兒的小肌肉運動。語言:《有禮貌的小熊》則教育幼兒要做個有禮貌的好孩子,激發(fā)了幼兒的自信心。與此同時,我們還將幼兒園的教育理念貫徹落實到了我們的'一日教學活動中,幾乎所有的活動都以游戲形式進行,讓幼兒在游戲中學,學中玩,寓教于樂,激發(fā)幼兒對學習的興趣。

二、衛(wèi)生保健方面:

為了確保班上每一位寶寶的身體健康,我班幾位老師分工合作,相互配合,嚴格執(zhí)行幼兒園的各項規(guī)章制度,對班級衛(wèi)生盡量做到一日一小掃,每天一消毒。對幼兒的水杯做到消毒,幼兒的被子每星期晾曬一次。堅持做好晨午檢工作確保來園幼兒的健康。為幼兒營造了一個溫馨舒適的學習、游戲環(huán)境。

三、家園共育方面:

班里的幼兒都是新入園的,為了能夠讓家長放心,安心的工作,我們會利用早晚接送孩子的時間多和家長進行溝通,個別幼兒我們會堅持寫聯(lián)系本,讓家長了解寶寶在園情況。我們還公布了帶班教師的手機號,使家長更方便了解幼兒在園的情況。做到真正的家園共育。

在下一個月里,我班需要進一步加強幼兒的安全教育工作,同時也要繼續(xù)加強對幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

幼兒園托班月總結(jié) 篇4

在不經(jīng)意中,一個學期又過去了,在這個學期里,我們班的三位教師以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣,共同做好班內(nèi)的工作,具體體現(xiàn)了以下幾點:

幼兒升入中班后覺得自己長大了,不再是幼兒園的、小妹妹了,我們抓住幼兒渴望長大的契機,在xx日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下地有順序地穿衣服,并會將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的給予幫助,另一方面也悉心地進行指導(dǎo),讓幼兒懂得自己的事情要學著自己做,在我們的努力下,,動手能力有了明顯的提高。幼兒園工作中,教育孩子的工作固然重要,但保育工作也不能忽視。只有一個干凈的環(huán)境,孩子有一個健康的身體,才能愉快地學習和生活。所以,我班教師在注意了教育教學工作的同時更注意了保育工作的落實,嚴格按照安全、衛(wèi)生制度,每天堅持教室的通風及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時消毒。在5。12汶川大地震中,我班老師堅守崗位,保證幼兒在教室內(nèi)的安全,并按時為幼兒帶給服務(wù),受到了家長的好評!

我們班是新分到幼兒園的,我們班有三位老師有一個共同語言,就是“愛”。愛字能改變一切,這句話曾經(jīng)提到過,而我們在實際工作中,經(jīng)常會遇到這樣那樣的困惑和問題。

這學期我?guī)У氖谴蟀?,結(jié)合大班幼兒年齡特點,我們開展了“我的小手真能干”的主題活動,在主題活動中,我們和幼兒一起了解了手的作用,并學著手背著玩具開展了一系列的手工活動,如:喂爺爺、奶奶吃飯、夾手帕等,并學著和小朋友一起游戲,在活動中我們和幼兒一起了解了手的作用,并學著自己去解決問題。在活動中幼兒不再把自己的東西吃了,而是把自己的東西拿出來和爸爸媽媽分享,通過活動我們和幼兒一起了解了手的作用,并學著與同伴友好相處。通過主題活動《小手真能干》我們又和幼兒一起了解如何手和腳印的用途及簡單的手部動材料。通過主題活動《手的秘密武器》,讓幼兒了解手的作用。在活動中幼兒懂得了要關(guān)心、照顧自己,并知道不能傷害他人不哭不能臉。我們還通過讓幼兒了解手的作用,知道不能傷害他人不哭,不能傷害自己不哭,并會用語言、動作與他人交流,表達自己的愛心。

在活動中我們設(shè)計了許多有關(guān)手的游戲,如:“手心交換寶”、“小小手心貼手心”等,從而使幼兒很好地掌握了手的作用,提高了幼兒對主題活動的興趣和表現(xiàn)能力。

我們還注意在xx日生活各環(huán)節(jié)中加強觀察與指導(dǎo),積極鼓勵幼兒學做自己的事。大多數(shù)幼兒會在老師的指導(dǎo)下地有順序地穿服,并會將衣服疊放整齊。我們還注重培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,在人數(shù)比較多的情況下,鼓勵幼兒自己的事情自己做。教幼兒如何收拾玩具。

在指導(dǎo)幼兒值日生工作時,我們總是給予充分的肯定,并鼓勵幼兒用自己的方式自己去做,如:向幼兒介紹自己的值日生工作,幼兒生病了,我們首先向家長說明請假的原因,并請家長配合班級的工作。在指導(dǎo)幼兒值日生工作時,我們總是給予充分的贊揚,并適時地給予正面的引導(dǎo)和教育。在幼兒值日工作中,總是給予體現(xiàn)幼兒教師師工作狀況的認可,我們總是以一顆真誠的心去執(zhí)行這項工作,也贏得了家長的信任與支持。

本學期我們班級的三位教師,在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,圓滿地完成了各項任務(wù),取得了一定的成績。但由于本學期新分到我們班級,對于工作還有些不熟悉,因此,我們有必要在以后的工作中,針對自己的不足,腳踏實地,勤奮工作,盡職盡責地做好本職工作,努力為幼兒園做出貢獻。

幼兒園托班月總結(jié) 篇5

幼兒園托班十月份工作總結(jié)

十月份是一個充滿魅力的季節(jié),孩子們的活潑和好奇心也更為旺盛。為了更好地滿足孩子們的需求,我們托班全體老師在這個月做了很多有益的工作。

一、情感教育

在情感教育方面,我們舉辦了一系列有趣的活動,讓孩子們感受到教師和同學之間的關(guān)愛,增強他們的自信心和自尊心。例如,我們在教室門口貼滿了“我最棒”的標語,孩子們通過摸著滿是標語的門,尋找自己的名字來增加自信心。同時,我們組織了“小小秘書”、“小小記者”等活動,讓孩子們體驗不同的職責和自我價值。

二、動手創(chuàng)作

動手創(chuàng)作是孩子們從一開始就特別喜歡的,我們這個月給孩子們安排了許多有趣的手工制作。為了與萬圣節(jié)主題相呼應(yīng),我們制作了小南瓜燈、魔法帽、哥布林等。孩子們在動手創(chuàng)作中鍛煉了自己的動手能力和想象力,同時也為孩子們的創(chuàng)意提供了更多的信息。

三、語言表達

在語言表達方面,我們著重讓孩子們多參與課堂,提高課堂的互動性。我們在教學中注重孩子們的語言表達能力。例如,我們可以設(shè)置問答環(huán)節(jié),或者制作PPT,通過圖例和豐富多彩的動畫使孩子們學得更輕松愉快。

四、生活習慣養(yǎng)成

養(yǎng)成一個孩子的好習慣可能比學習知識更重要,我們在十月份也加強了生活習慣的培養(yǎng)。例如,我們組織孩子們進行“自己蓋螞蟻窩”的活動,鼓勵他們學會打牙刷、洗澡、整理書包等,讓他們在生活中逐漸養(yǎng)成良好的習慣。

五、安全教育

安全教育是孩子們在幼兒園期間最重要的教育之一,我們在安全教育上也有所加強。在課上,我們讓孩子們學會如何逃生,是他們明白游戲與現(xiàn)實之間的區(qū)別,避免產(chǎn)生恐慌。我們也會通過實物演示火災(zāi)、道路交通等,并跟孩子們一起探討如何避免危險。

總而言之,十月份的工作充分體現(xiàn)了我們托班的教育理念,也讓我們得到了孩子、家長的肯定。在未來的教學中,我們會繼續(xù)不斷完善和改進,為孩子們提供更好的教育環(huán)境和更全面的教育服務(wù)。

幼兒園托班月總結(jié) 篇6

本班現(xiàn)有幼兒38人,其中男孩13人,女孩12人。經(jīng)過一學期的幼兒園生活和有計劃的常規(guī)訓(xùn)練及教育,孩子們在各方面都有了很大的提高,求知的欲望也有了相對增強,對唱歌、跳舞有一定的基礎(chǔ),并能用簡單的語言表達自己的愿望。

我班幼兒都是剛?cè)雽W的新生,在幼兒入學前我們進行了為期半個月的系統(tǒng)的軍訓(xùn),培養(yǎng)他們的組織紀律性和良好的生活衛(wèi)生習慣,學會了自我服務(wù),體驗了勞動的樂趣,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣。在平時的各項主題活動中,我們有計劃地利用各種游戲進行培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣、生活習慣,學習自我服務(wù)的技能。

本學期針對班級男孩子多,且孩子年齡小,比較喜歡各方面游戲活動。我們重點培養(yǎng)了幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣,和進餐的能力,以培養(yǎng)他們的性、服務(wù)意識和責任心,使得幼兒在集體生活中能夠保持個人的安全和舒適。在常規(guī)訓(xùn)練中,讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。如:入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進餐習慣,養(yǎng)成良好的午睡習慣,培養(yǎng)幼兒正確的穿衣、入睡和入寢良好習慣,鼓勵幼兒學做生活自己的事,喜歡幫助他人,樂意做力所能及的事情。午睡時保育員阿姨注意巡視,及時為幼兒蓋好被子,避免幼兒生病。

在日常教育活動中,我們總是讓幼兒先做一些簡單的勞動,如掃地、疊被子、整理床鋪等。通過這一系列的勞動,促進了幼兒的衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。

二、認真開展幼兒園的各項活動,促進幼兒的全面發(fā)展。

本學期,通過我們的努力,幼兒開展了很多有意義的活動,有幼兒通過自己的能力學到了不少的本領(lǐng),他們在自己的能力得到了充分的發(fā)展。在我們的努力下幼兒開展了許多有特色的活動,幼兒在各方面都有了不一樣程度的提高。在《我們的家園》主題活動中,我們與幼兒一起收集了有關(guān)家的信息,讓幼兒感知家的,讓幼兒在家時,能和父母親親近,體驗家的溫暖。在“慶六一”活動中,幼兒表現(xiàn)突出,得到了家長們的好評。在“慶六一”活動中,我們與幼兒一起布置教室,幼兒收集了各種各樣的資料,如:彩旗、錄像帶、圖書、手工作品等等。通過活動,幼兒在各方面都有了明顯的提高。在《我要上幼兒園了》主題活動中,幼兒收集的資料豐富了,這不僅拓寬了幼兒的視野,還豐富了幼兒的生活經(jīng)驗。我們還設(shè)立了美工區(qū),娃娃家和區(qū)角,幼兒的區(qū)域分割也緊密了,幼兒可以自由的去觀察各種材料的特點。

三、家長工作。

我們利用早晚接送孩子的時間主動與家長聯(lián)系,讓家長及時了解幼兒在園的表現(xiàn),對幼兒出現(xiàn)問題給予及時的糾正,取得家長的理解與支持,使得各項工作得以順利開展。在家長工作方面,我們堅持用“家園共育”的方針,經(jīng)常與家長交流,通過電訪、校訊通與家長進行交流,了解幼兒在家情況,同時也讓家長了解幼兒在園情況,增進家園聯(lián)系。這樣能做到家園互動。

四、今后努力方向

這學期以來,幼兒雖然取得了一些進步,但還存在著不足,如:自主性差,存在著玩的現(xiàn)象,因此,在以后的工作中,我們要把這些不足的地方引導(dǎo)家長、幼兒園來管教。同時也要在教育幼兒的問題上下更大的功夫。

幼兒園月工作總結(jié)(系列)


隨著時間的推移,這一階段的工作即將結(jié)束,當工作進行到一定階段或告一段落時,轉(zhuǎn)眼間就到了我們寫總結(jié)的時候了,工作總結(jié)要注意觀點與材料統(tǒng)一。如何完成一篇優(yōu)秀的工作總結(jié)呢?考慮到你的需要,小編特地編輯了“幼兒園月工作總結(jié)(系列)”,有需要的朋友就來看看吧!

幼兒園月工作總結(jié)(篇1)

陽春四月,草長鶯飛,在這春光勃發(fā)的季節(jié)里,我們迎來了新的一個學期。經(jīng)過了一學期的鍛煉和自我總結(jié),宣傳部的每個成員在新學期都表現(xiàn)了欣欣向榮的精神風貌,對工作的熱忱之心高漲。在四月份,我部成員繼續(xù)本著對工作認真負責、不怕勞累的態(tài)度,出色完成每一件工作。下面是我們宣傳部四月份的工作總結(jié):

會議:本月我部門成員按時參加了部門會議,認真聽取會議精神,并進行了會議記錄,對本部門進行了相應(yīng)的分工和具體的分析總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

畫報:板報一直是宣傳部的活動重點我們認真聽取各方意見,借鑒其他院系的經(jīng)驗 總結(jié)教訓(xùn) 不斷提高本部門的工作能力,爭取在以后的工作中更加優(yōu)秀。

四月份是每年一度的雷鋒月,在這一個月內(nèi)我部組織了“學習雷鋒好榜樣”活動。組織全校師生學習發(fā)揚雷鋒精神。在這次活動中宣傳部全體成員認真團結(jié)的完成了這次活動。使全校師生體會到了雷鋒精神,并用一系列活動發(fā)揚了雷鋒精神。這次活動我不進行了大力宣傳使得這次活動圓滿成功。

四月份宣傳部認真完成了各項工作,使各項工作順利展開,但工作中仍有許多不足,在今后的工作中我部門將盡力調(diào)整,找出不足加以完善,為各兄弟部門提供優(yōu)質(zhì)的宣傳活動。

幼兒園月工作總結(jié)(篇2)

今天是二月二。

今天已過,年就算是過完了。

二月二,是個濃重的節(jié)日。記得在小時候,家家戶戶都要炒豌豆吃。先幾天,母親就要泡好蠶豆,在早上炒好了,并用拈好的細棉線串起來,給我們掛在脖子上,如同佛珠一般。我們戴著它,出門夸耀,可是一粒也舍不得吃。這一天,也是傳說中龍?zhí)ь^的日子,大大小小的男人,都要理發(fā)。小的時候老家沒有理發(fā)店,都是老人拿著剃須刀,在剃頭。也不講究發(fā)型,刮個光頭,明光閃電,大人孩子都一樣的。不同的是,大人可以拿我們小孩子的光頭開心,他們會出其不意地猛彈我們的光頭,并說:“試一試,西瓜熟了沒有?”我們痛的嘴直咧咧,眼含淚花,但只能陪著大人笑。誰要是哭出聲來,那就不是男人了。為了掙一個男人的名聲,只能忍耐。這一天已過,農(nóng)民就要正常上地干活了,我們家鄉(xiāng)人叫做動農(nóng)了,一年的辛苦就開始了。

好久沒有把二月二當作節(jié)日過了。

長大了,孩提時候的那些快樂,再也找不到了?,F(xiàn)在偶爾想起來,覺得很開心。真想回到那個時代,過幾天窮開心的日子。

唉,回去是不可能的了。

我想買幾斤蠶豆,泡好了,自己炒,并和媽媽做的一樣,用細線穿起來,掛在墻頭。也許看著它,童年就會在心里,永不丟失。

我正這樣想這著,門衛(wèi)打來電話,讓我取郵包。雖有點掃興,但我還是去了。

打開郵包一看,是一串蠶豆,和我小時候媽媽做的一模一樣。

我小心奕奕地掛在客廳的墻上。

我不再寂寞孤獨。我知道,一個人正在遠處陪著我!

我要去理發(fā)了,并決定理個光頭。

明天上班的時候,我的光頭,就會成為同事們的談資。

可誰能彈一下呢?讓我再次感受到那淚花漣漣的痛。

幼兒園月工作總結(jié)(篇3)

為了進一步貫徹落實上級有關(guān)學前教育宣傳的文件精神,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會良好氛圍,按照上級文件的要求,為進一步提高我園教師的科學保教的意識,保障幼兒健康快樂的成長,我園圍繞“堅持科學保教、規(guī)范辦園行為”這一主題,從5月4日到5月31日,我園開展了“學前教育宣傳”活動,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想,加強領(lǐng)導(dǎo)

幼兒教育是基礎(chǔ)階段,幼兒教師是新一代的啟蒙教師,所以首先要增強教師科學保教意識,教師要利用各種活動和家長多做宣傳,我園對這項工作高度重視,充分認識學前教育宣傳活動的重要性,我園結(jié)合幼兒園實際情況,制定了《學前教育宣傳月活動實施方案》。

二、明確目標,加強宣傳

1`深入開展校內(nèi)宣傳。各幼兒園充分利用懸掛宣傳標語、印制發(fā)放宣傳冊、傳單、現(xiàn)場答疑等形式開展宣傳活動。積極采取措施,大力宣傳國家學前教育政策、幼兒園的保教工作、家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識,切實讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。

采用召開家長會、現(xiàn)場講解、下發(fā)資料等形式,大力宣傳國家學前教育政策,幼兒園的保教工作,家庭幼兒教育開展等有關(guān)知識,讓全社會了解學前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來,讓幼兒家長和幼教工作者掌握科學保教知識。

2在宣傳月期間,幼兒園組織全校教職工集中學習,向家長宣傳學前教育政策。教師可以通過寫學習筆記、集體交流等方式提高自己的專業(yè)水平。

深刻理解規(guī)范辦園、科學保教,以及幼兒園辦園各個環(huán)節(jié)的具體要求,增強規(guī)范辦園、科學保教的自覺性和主動性。

3、幼兒園組織的全園家長開放日,召開全園家長會,積極宣傳規(guī)范辦園、科學保教的相關(guān)知識,深得家長的稱贊。幼兒園以幼兒園為單位給家長寄信,介紹規(guī)范化幼兒園、科學教育、科學幼兒園的理念。

3、 堅持科學教育促進兒童身心健康發(fā)展

1要遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,堅持游戲基本活動,寓教于樂,促進兒童健康成長。

2、加強對幼兒玩教具,幼兒圖書的配備和指導(dǎo),為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教育環(huán)境,防止和糾正“小學化”傾向。

三。教師要多做宣傳,開展科學的教育活動,改變家長傳統(tǒng)的教育觀念,呼吁家長尊重和理解兒童身心發(fā)展規(guī)律。

總之,通過這次學習宣傳,深感領(lǐng)導(dǎo)對幼兒教育的高度重視,今后我園繼續(xù)結(jié)合日常保教管理工作和學前教育宣傳月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高園內(nèi)管理水平,做到科學保教,規(guī)范辦園。

幼兒園月工作總結(jié)(篇4)

9月,作為一個兒童的開端,孩子們進入了他們的第一所學?!變簣@。在這里,他們初步接觸到了知識,結(jié)交了新朋友,也慢慢適應(yīng)了公共生活的節(jié)奏。在這個月的實踐中,幼兒園里的老師們做出了很多出色的工作和貢獻。

本月最重要的任務(wù)是為孩子們打下堅實的基礎(chǔ),并為他們未來的學業(yè)奠定基礎(chǔ)。為此,老師們根據(jù)不同年齡段的孩子們的特點,開設(shè)了不同的課程。對于2-3歲的小孩子們,老師們注重訓(xùn)練他們的日常義務(wù),如如穿衣、組織玩具等。

對于年齡較大的孩子們,老師們則注重提升他們的語言表達能力,啟發(fā)他們在學習中的興趣。為此,老師們在教育教學的過程中,采取了許多不同的方法,如通訊模塊、故事會、繪本課等。在這樣的課程中,孩子們不僅學會了更多的知識和技能,而且更重要的是,激起了他們對學習的濃厚興趣。

而在課余時間里,老師們也不忘給孩子們帶來快樂和讓他們盡情發(fā)揮個性特點的機會。比如為孩子們組織了游園活動、棒球比賽、繪畫比賽、跳繩比賽等等。這些活動讓孩子們學到了與他們未來課程有關(guān)的知識和技能,又讓他們擁有了健康的競爭和團隊精神。

總之,幼兒園九月總結(jié)的結(jié)尾里,稱贊了這個月來老師們的付出,感受到了孩子們長足的發(fā)展。老師們的智慧和耐心打造了一個更美好的綠色教育環(huán)境,給我們展示了我們的國家的未來。祝愿孩子們在未來的教育生涯中不斷成長,成為充滿信心和激情的學習者。

幼兒園月工作總結(jié)(篇5)

不知不覺中,一月份又結(jié)束了,根據(jù)開學初制定的幼兒體格鍛煉計劃,通過各種手段實施,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、在活動中,培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的鍛煉習慣

在活動中檢查自己的鞋帶是否系好,冬天在高強度的活動前是否先脫去一件外套。在活動中遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不做危險的.動作。這些習慣在每次的活動前教師總是要囑咐、關(guān)照。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習慣,這些習慣的養(yǎng)成,就避免了在活動中事故的發(fā)生。

二、合理、科學地安排幼兒的活動量

幼兒的活動量一根據(jù)幼兒的體質(zhì)狀況來安排,如肥胖幼兒的運動量適當大一些,生病幼兒不宜參加強運動的活動。對能力弱的幼兒提的要求不能太高,要循序漸進來完成。天氣比較寒冷,安排的活動量適當大一些,如長跑、跳繩。每天保證二小時的戶外活動時間,其中一小時為體育活動,讓幼兒在陽光下,盡情地運動,提高身體機能。

三、巧妙安排各種活動,使各種基本動作均得以培養(yǎng)、發(fā)展

每天安排的活動,不能停留在為發(fā)展某個基本動作。為了使每個基本動作都能得到發(fā)展,每天都安排不同的游戲,使幼兒在走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動作都科學、合理地得到發(fā)展,并在游戲中培育幼兒反應(yīng)靈敏性和動作協(xié)調(diào)性。

一學期的時間匆匆而過,下學期將根據(jù)本班幼兒的特點,繼續(xù)扎實地開展各種體育活動,使幼兒的身體機能合理、健康地發(fā)展。

幼兒園月工作總結(jié)(篇6)

本學期家庭教育工作緊張而有序地結(jié)束了,這學期xx月份xx幼兒園抗震加固,經(jīng)多方鑒定后,各方面指標達到合格,才在20xx年xx月xx日正式開學,回顧本學期三個月的工作如下:

一、xx幼兒園“家庭教育博客”和“家庭教育小報”方面。

在這學期“xx幼兒園家庭教育博客”里的“網(wǎng)上家長學校”一欄中一直在堅持發(fā)一些菜單和家長學習內(nèi)容,讓家長進行自學,并且,每個班級都重新建或開通了班級博客。各班級一共發(fā)日志41篇,家庭教育小報:580份。

二、利用家長學校講座,改變家長家庭教育理念。

在這一學期里,組織召開了一次全幼兒園家長講座,特邀請新疆傳統(tǒng)文化協(xié)會副會長趙哲老師主講《傳統(tǒng)文化與家庭禮儀》,在這次培訓(xùn)講座中來xx余名家長。同時,還進行了《家庭教育禮儀》啟動儀式。通過講座對家長啟發(fā)很大,觸動很深,激發(fā)了家長關(guān)注孩子成長,受到很好的效果,家長反映很好。

三、組織舉辦了幼兒《歌唱祖國媽媽》的手語和唱紅歌比賽,增進了親子關(guān)系。

通過幼兒園舉辦的幼兒《歌唱祖國媽媽》手語和唱紅歌比賽和中間穿插的家長和孩子一同表演節(jié)目以及親子游戲等活動。增強了孩子與家長之間的關(guān)系,提高了家長對孩子的重視程度,同時,還提高了家長和孩子的思想道德和愛國意識,使家長認識到培養(yǎng)孩子是幼兒園和家長的共同責任。

四、利用書信等形式加深各班級老師與家長的交流。

這一學期xx幼兒園向家長發(fā)放“家園聯(lián)系”表,老師和家長進行一對一的交流活動(即在平時接送孩子時間各班老師與家長交流)。并且,還利用各班的“半日開放日”和每周都要進行的“讀書漂流”,進一步和家長溝通交流,同時,還督促家長學習家庭教育。為了不斷提高家長的家教素質(zhì),不斷提高家長的家庭教育水平。我園一直堅持讓家長同讀一本書《不輸在家庭教育上》的讀書心得xx份和家長業(yè)xx份。發(fā)給各班家園聯(lián)系表xx份,收回xx份,與家長聯(lián)系的幼兒有xx名。為家長發(fā)放家長調(diào)查問卷xx份,家長菜單(小報上的菜單和平時菜單)一共xx張。

五、充分利用各班級的“家長園地”,大力宣傳。

每個班級的門前都有家庭教育專欄,每一個班的老師給自己班級這一欄起的.名字都不同,其內(nèi)容:一是和教子方法,二是健康與保健內(nèi)容。都是兩周(即半個月)更換一次內(nèi)容。這學期各班家庭教育宣傳欄一共出了24期。各班的內(nèi)容根據(jù)自己班級的孩子情況而定,都個不相同,各具特色。

六、利用班級家長會和家長學校,提高家長對家庭教育的重視。

a、各班都成立了家長家庭教育委員會,以點帶面的形式影響和帶動其他家長。

b、利用各班的家庭教育專欄。這學期每班都出了3期專欄,全幼兒園一共累計xx期,大力宣傳教子。

c、利用各班級博客進行宣傳家庭教育內(nèi)容和讓家長宣傳班級教育教學等情況。

d、利用家長學校的家長集中培訓(xùn)形式,提高家長對家庭教育的重視。

這學期還開展了“幼兒園家庭教育禮儀啟動儀式”、提高了家長對“家庭禮儀”方面的了解,同時,也使家長對孩子在家庭禮儀方面應(yīng)該注意的地方,如何去教育孩子和培養(yǎng)孩子懂禮貌,尊老愛幼等內(nèi)容。通過幼兒園家長學校培訓(xùn)學習和各班級的家長會等家長在家庭教育幼兒方面,都有了不同程度的提高,但是,家長在參與幼兒園活動和班級活動上,還有個別家長不太主動與幼兒園配合,從心里上對孩子的教育問題和自身素質(zhì)方面都需要有待提高。

七、加大教師的培訓(xùn)力度,起到教師的引領(lǐng)作用。

教師是引領(lǐng)家長學習家庭教育的直接的組織者和實施者,是幼兒園家庭教育的基本的力量和保證。專業(yè)素質(zhì)的高低,決定了做家庭教育工作能力。因此,培養(yǎng)一支高素質(zhì)的專業(yè)教師隊伍是家長學校發(fā)展的前提。在這一學期xx幼兒園對教師進行了xx次家庭教育的培訓(xùn)。通過培訓(xùn),提高了老師與家長的溝通和指導(dǎo)家長教育孩子的水平。這學期有xx名專業(yè)家庭教育指導(dǎo)師獲獎。敖素萍老師在20xx年11月份參加在杭州召開的“20xx家庭教育高峰論壇”中,家庭教育論文《家長關(guān)注孩子學習的調(diào)查、分析和調(diào)適》榮獲一等獎。王金芳老師在20xx年xx月家庭教育個案《孩子逆反行為矯正個案研究》獲新疆廣播電視大學學生案例設(shè)計與分析大賽二等獎。

回顧半年來的工作歷程,我們深深的感到,每一項活動的順利舉行,離不開園領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),離不開區(qū)教育局家庭教育協(xié)會康老師的大力支持,離不開幼兒園各位老師的鼎力支持,更離不開廣大家長的認同和支持!xx幼兒園家庭教育工作能夠取得這樣的成績也是各位老師本著“無私、奉獻、高效、創(chuàng)新”的工作精神,把寶貴的時間和精力無私的投入到工作中去,把汗水和心血傾注到自己熱愛的崗位上,順利完成了各項任務(wù)。

在這里要感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo),感謝各位老師,是你們的支持和配合才讓幼兒園家庭教育工作變得如此的美好!當然,也深知xx幼兒園家庭教育指導(dǎo)站的工作中仍然存在著問題和不足,今后將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),彌補不足,不斷創(chuàng)新和提高,不斷完善,使xx幼兒園的家庭教育工作做的更好!

幼兒園月工作總結(jié)系列10篇


這段時光過得非常的快,我們又將迎來新的工作。寫一篇工作總結(jié)是讓我們自己檢查,不要一味的去模仿他人的總結(jié)方法,應(yīng)該更好的去找到適合自己的總結(jié)方案。所以這個工作總結(jié)的內(nèi)容很多怎么寫?經(jīng)過整理,小編為你呈上幼兒園月工作總結(jié)系列10篇,希望能對你有所幫助,請收藏。

幼兒園月工作總結(jié)【篇1】

一、教學工作:

本月,我們結(jié)合《甜甜蜜蜜》、《好吃的水果》兩個主題開展了豐富的活動。在主題活動《甜甜蜜蜜》中,我們將糖果作為促進幼兒發(fā)展的教育資源,利用這一資源與幼兒共同開展有意義的、互動的對話。我們將活動《超級糖果屋》作為第一個活動,讓幼兒通過看、聞、嘗、說糖果,知道糖果有各種形狀,有不同味道,有軟的硬的等不同特點。在之后的音樂活動《我是棉花糖》中我們帶領(lǐng)著幼兒來到了棉花糖的世界,讓孩子在用肢體動作表現(xiàn)棉花糖的過程中,感受棉花糖軟軟的、易變性的特性。另外,結(jié)合跳跳糖的特性我們?yōu)橛變簻蕚淞艘还?jié)有趣的健康課《開心跳跳糖》,讓幼兒在模仿跳跳糖跳躍的過程中,提高自己的跳躍能力。在快樂的游戲情境中,體驗了合作游戲的快樂。在結(jié)合主題開展的角色游戲糖果店中孩子們學會了如何買糖果,也知道了如何來包裝糖果,讓孩子在游戲中積累相關(guān)的社會經(jīng)驗。

在區(qū)域活動中我們也為孩子們準備了許多材料,供孩子自主選擇。在美工區(qū),讓幼兒自己學習包大糖果,給各種糖果進行涂色,體驗糖果的色彩美;在生活區(qū),提供彩色積木讓孩子穿糖果項鏈,讓孩子在穿項鏈的過程中鍛煉自己手部的精細動作能力;在建構(gòu)區(qū),讓孩子用積木拼搭糖果,在游戲中加深了幼兒對糖果形狀的認識。通過這一系列的主題活動,促進幼兒的建構(gòu)式學習,隨著主題的深入,幼兒不僅品嘗了糖果的甜美,同時還體驗、理解了人與人之間的關(guān)愛也是甜蜜美好的。

在主題活動《好吃的水果》中,通過看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等活動感知生活中常見水果的特點,知道水果的營養(yǎng)好,要多吃水果。通過有趣詼諧的故事《蛤蟆種瓜》讓孩子蛤蟆的身上,知道種瓜是件不容易的事。在《隱身水果》的活動中,我們讓孩子品嘗各種飲料,讓孩子嘗試辨別飲料中加著什么水果。知道水果不是只能直接吃,它還可以做成各種好吃的東西。通過這一主題,讓孩子愛上水果,更好地認識水果。

二、保育工作:

秋季是各種傳染病多發(fā)季節(jié),特別是手足口病的高發(fā)期。為此,我們努力做好預(yù)防措施。每天開窗通風,保持午睡室與活動室空氣的流通;飯后組織幼兒外出散步呼吸新鮮空氣幫助幼兒消化;每天至少進行一次體育游戲活動,保證幼兒的運動量,從而增強他們的抵抗力;同時我們還向家長做好了各種傳染病的預(yù)防與治療的宣傳工作,通過“家長園地”、“班級網(wǎng)頁”、“家校路路通”等形式積極向家長宣傳秋季幼兒傳染病的有關(guān)知識;同時提醒保育員加強班級的消毒和管理,預(yù)防秋季傳染病的發(fā)生。

幼兒園月工作總結(jié)【篇2】

時間匆匆而過,中班一學期很快就過去了,每位幼兒都能愉快地在幼兒園學習生活,不僅個頭長高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。幼兒在老師們的悉心教養(yǎng)下,良好的情感、態(tài)度正逐漸養(yǎng)成,能力、知識與技能也得到了進一步的發(fā)展?,F(xiàn)將本學期的各項教育、教學工作加以總結(jié),以便今后揚長避短,有利于班級工作的順利開展。

一、教育工作

在對幼兒進行生活照顧的同時,我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì),積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間,鼓勵幼兒積極與材料互動。我們利用每天晨鍛時間,組織豐富多彩集體游戲,有計劃地鍛煉各種基本動作,我們制作了紙球、沙錘等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我們的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。由于受幼兒年齡特點及周圍環(huán)境的限制,幼兒自己生成活動機會較少,在幼兒周圍熟識的生活和環(huán)境中,根據(jù)幼兒的興趣和需要,有選擇的直接提出主題,內(nèi)容來推動幼兒學習。本學期我們兩位老師以園的指導(dǎo)方針,結(jié)合本班幼兒發(fā)展情況,通過一日活動各個環(huán)節(jié)來促進每個幼兒富有個性的發(fā)展:開展了多種方式的活動來引導(dǎo)幼兒認識、體驗并理解基本的行為規(guī)則,學會了自律,樹立了規(guī)則意識:并結(jié)合了日常生活,開展安全教育,提高了幼兒的自我保護的意識和能力:幫助幼兒學習正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣:引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對人有禮貌,誠實、守信:培養(yǎng)了幼兒積極主動參加各項體育活動:使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

二、家長工作

家長工作也是我們教育的一個重要部分。為了切實做好常規(guī)性的家長工作。為了使家長了解我們的工作,爭取家長的理解與信任,我們積極利用家長會與家長進行溝通,通過多種形式(家園園地,多利用早、晚離園時與家長談話、個別幼兒打電話、家園手冊等形式)向家長介紹幼兒在園的生活、學習情況,同時我也了解幼兒在家的情況,以便我們做好工作,讓家長更放心把他們的孩子交給我們。

四、存在不足與努力方向

經(jīng)過一個學期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:

1、個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進餐注意力不集中,速度慢,進餐習慣還有待改善。

2、在學習習慣上,有的幼兒注意力不易集中:有的幼兒樂意發(fā)言,但不愛動腦筋,依樣畫葫蘆:還有的幼兒愛插嘴,回答問題聲音不夠響亮等。

3、加強對特殊幼兒的觀察與指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒“自我管理”的`意識。在以后的學習中我們要在家長的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物,以此來增長幼兒的知識。有了前行的目標,加上大家的努力,相信孩子們能健康地成長,明天我們將創(chuàng)造更燦爛的陽光!

幼兒園月工作總結(jié)【篇3】

六月份,是大班孩子在園的最后一個月了,短暫的六一過得充實而快樂,也是小朋友們最興奮情緒波動較大的一個月。我對本月的工作總結(jié)如下:

教育教學方面

本月的主題是《我要上小學》,在各種各樣的活動中,都體現(xiàn)出幼兒將要上小學的情況。如《整理小書包》、歌曲《幼兒園畢業(yè)歌》、《我會解決問題》等課程。并讓幼兒參觀了小學,聽小學生上課,看小學生做操的情景。這樣一來既讓幼兒熟悉了小學的環(huán)境,又萌發(fā)了幼兒對小學生的向往之情。在同時,與幼兒開展了《再見了,幼兒園》的主題活動,通過背書包上學,模擬小學生上課,增強了幼兒入小學的愿望以及小學生學習習慣的養(yǎng)成,。我們大班組還和幼兒一起開展了畢業(yè)典禮,孩子們用不同的方式表達了感謝之情,感受到了離別與歡樂共存的氣氛。

生活保健方面

六月天氣多變,忽冷忽熱,我們大班幼兒出現(xiàn)感冒、發(fā)高燒的情況情況比較多,叮囑家長帶幼兒到醫(yī)院去看,隨天氣的變化給幼兒增減衣服。在幼兒園我們一天都有開空調(diào),在午睡的時候,都讓幼兒蓋好被子,以免著涼了。在活動后經(jīng)常提醒幼兒要多喝水,并通過談話、家園欄等方式向幼兒宣傳夏季的保健常識。讓幼兒更健康、更活潑。

家長工作方面

因為六月老師要統(tǒng)計班上留守兒童的基本信息,我們班所有的家長都積極配合老師的工作,為老師提供需要的信息,我很是欣慰。并且學校開展活動家長都努力配合,家長和老師一起努力做好幼兒的幼小銜接工作,培養(yǎng)幼兒對上小學的向往和興趣。

多彩忙碌的六月工作中我們也有很多不足的地方,我們都需要加強改正我們的不足,我們不做最好,只做更好。

幼兒體檢方面

在孩子的成長過程當中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達標。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后,要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

最后,在6月份工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,爭取7月份各項工作做的更全面,更細致!

幼兒園月工作總結(jié)【篇4】

時間過得真快,一眨眼,一個月又過去了,回顧一個月的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、積極組織教師進行學習活動

通過學習,大家對的基本知識有了深入的了解,統(tǒng)一了思想,提高了認識、進一步堅定信念、振奮精神,對于幼兒園工作的順利開展起了很大的推動作用。

 二、抓教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)

本學期,根據(jù)中心的要求,我們加強對青年教師的基本功訓(xùn)練,以提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組,能經(jīng)常組織教師進行各種基本功的練習。

1、中班組開展教師折紙練習。折紙是一項簡便易行的傳統(tǒng)手工活動,是幼兒教師必備的基本功之一。為了進一步提高教師的專業(yè)技能,x月x日中午,中班組全體教師進行了折紙活動。一張張簡簡單單的紙,在老師們的手中變成了蝙蝠、小鬧鐘、章魚、小企鵝、牽?;??;顒又谐浞煮w現(xiàn)出了老師們的心靈手巧。通過本次活動,教師不僅提高了自己的動手操作能力,提高了教師學習的熱情,促進了幼兒教師的專業(yè)化成長,同時也為更好地服務(wù)于幼兒素質(zhì)教育更上一個臺階。

2、進行制作教玩具競賽。為了進一步豐富幼兒游戲內(nèi)容,提高幼兒游戲的興趣,為幼兒創(chuàng)造一個有豐富內(nèi)涵的發(fā)展空間,同時提高教師自制教玩具的能力,我們組織開展了一次工作五年以內(nèi)的青年教師基本功競賽,此次競賽的主要內(nèi)容,就是自制教玩具。本著“科學性、實用性、操作性”原則,按“安全衛(wèi)生、取材便利、靈活輕巧、一物多玩、經(jīng)久耐用”的要求,評比活動前一周,參賽教師已經(jīng)利用空余時間,搜尋各種廢舊材料,各自制作適合幼兒使用的豐富多樣、安全實用、操作簡便、富有藝術(shù)性且利于幼兒發(fā)展的教玩具器材。評比當天,二樓會議室熱鬧非凡。會議室的環(huán)形桌面上陳列著青年教師奇思妙想后的作品。每個作品上都附有“自制教玩具名片”,配以文字說明,同時加以現(xiàn)場演示,讓每一個評委老師都贊嘆不已。

自制教玩具,也是幼兒園教師的一項必備基本功。相信通過此次競賽評比活動,一定會帶動全園教師共同參與到創(chuàng)意無極限的DIY活動中,并將各種新鮮有趣的自制教玩具進行全園性的推廣,為孩子們創(chuàng)造一個更多姿多彩的游戲和學習環(huán)境。

幼兒園月工作總結(jié)【篇5】

一、后勤保障方面:

1、6月份氣溫逐步升高,如何給幼兒提供更加可口衛(wèi)生的飯菜是各項工作的重中之重。為此,我園特聘請專職廚師來管理廚房,以目前的運行效果看,比以前有較大進步。在今后我園將對廚房的各方面工作長抓不懈,為本園孩子的飲食健康提供保障!

2、通過每周一發(fā)的食譜,提高了飲食的透明度,幼兒園的飯菜均與菜譜一致,若有變動本園會及時公布變更原因。家長反映較好。

3、班車方面:對班車司機進行道路安全方面的培訓(xùn),并制定司機管理規(guī)定嚴格要求司機師傅們。

二:教學方面

1、創(chuàng)新工作:利用飛信模式把孩子每天的學習情況及作業(yè)第一時間反饋給家長,使家長能深入了解幼兒在園內(nèi)的學習情況,方便了家長利用晚上時間與孩子的交流及輔導(dǎo)。從而,為幼兒的學習進步提供了保障。

2、任命吳婷婷老師為第二任教學主管,完成交接工作繼續(xù)執(zhí)行各班教師備課檢查,聽課檢查,教師輪流聽課評課,幼兒學習檢查考核等日常教學工作。希望吳主任能在以后的工作中嚴格要求自己,做好本職工作的同時在教學上不斷創(chuàng)新,爭取讓本園的教學工作有所突破

3、招聘三名實習教師進行培訓(xùn),收到預(yù)期效果

三:教師培訓(xùn)工作

1、通過多次例會與老師的交流,我園教師在耐心、愛心、責任心上有了很大進步,尤其在精神面貌方面有了較大提高。

2、進一步修訂完善了本園管理制度,使教師在以后大部分工作中都有章可循。各項工作落實檢查的同時,用當場指正的方式,使效率大大的提高了,問題在第一時間得到了解決,使管理更加嚴格化了。

最后,在6月份工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,爭取7月份各項工作做的更全面,更細致!

幼兒園月工作總結(jié)【篇6】

由于十月份的工作日較短,所以我們是在緊張忙碌中度過的,回顧這一個月,有收獲也有不足。

一、 重點工作:

本月重點是做好區(qū)教研室的迎檢工作,為了讓教師在音樂領(lǐng)域的教學水平快速提高,我們進行了本學期的第二次拉鏈互檢,取得了一些成績也有不足。

1、 本月教師做的音樂活動題材新穎,嘗試運用多種形式的教學方法及手段。如:小班的音樂游戲、集體舞。中班的創(chuàng)編舞蹈、以故事引出音樂并配以樂器伴奏。大班的欣賞音樂、分組進行不同樂器、不同節(jié)拍的樂器伴奏。

2、 教師的反思能力有所增強,隨之也會提出更有價值的困惑,只有能夠提出問題,才能說明我們教師正在走向成熟,我相信通過這半年的努力在音樂活動的教學中會有更多精彩。

3、 在活動中我發(fā)現(xiàn)教師樂理知識的專業(yè)化水平還有待提高。尤其是在大班的教學中,如:空拍的打擊方法、全音符應(yīng)怎樣打、節(jié)拍和節(jié)奏的不同等。

4、 教師的音樂素養(yǎng)較差,除一名教師大膽地嘗試上了音樂欣賞活動,其他教師都坦言不敢嘗試這樣的活動,因為自己對音樂的理解還夠。只是喜歡欣賞而不能更深的理解名曲的含義,這也是我們所困惑的。

二、 亮點工作:

原定的去圖書館活動由于流感原因臨時改為10月30日的“寓教于樂學英語、快快樂樂過萬圣”重在讓幼兒了解西方的民俗文化,知道外國的小朋友怎樣過萬圣節(jié),通過活動快樂地學習英語,充分開發(fā)幼兒的想象力、創(chuàng)造力來裝扮自己。

三、 其他工作:

1、完成了學前班一學期的教學計劃制定工作,并分發(fā)到各班教室和家長手里,要求教師要嚴格按計劃執(zhí)行,接受家長的監(jiān)督。

2、10月份區(qū)教研室要求上交的論文,共有13名教師上交,是我園上交論文數(shù)量最多的一次。

3、與音樂教師共同為冬季戶外間操查找了適合的音樂,并教會各班教師間操形式。

4、本月原定的指導(dǎo)教師美工區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作和踏查教學現(xiàn)場的工作沒有落實,在下月要繼續(xù)完成。

四、不足

本月教師和幼兒出勤率太低,導(dǎo)致教師10月份的課程不能按時完成,極度影響幼兒園的正常教學與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

幼兒園月工作總結(jié)【篇7】

金秋十月是一個多彩的季節(jié),也是一個收獲的季節(jié),在這金色的十月,我們大班的小朋友們沿著自己成長的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,現(xiàn)在我就十月份工作總結(jié)報告如下:

一、教學方面

提前做好教學工作計劃,備好教案,準備好教具,盡量多準備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲開展活動,注重幼兒的動手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴散性思維為主,讓他們自己開動腦筋,鼓勵他們說出自己的想法。在這個月中,我簡單的小結(jié)本月所學的內(nèi)容以及幼兒在課堂上一些突出表現(xiàn):

(1)漢字寶寶《救護車》《消防車》《冬天》《小鹿》等

在學習《救護車,消防車》后,小朋友更了解救護車和消防車,而且也對“120”“119”有了認識。

(2)拼音“ui”“ao”“ou”等認讀寫

(3)蒙數(shù)認識《日歷》《月歷》等

(4)美勞操作《海底探險》《舞動的海底生物》等

在“海底探險”的作品中,王旭的畫面體現(xiàn)了,海底生物的活靈活現(xiàn),楊東誠的畫也挺不錯,很豐富。

二、衛(wèi)生保育工作

本月我們繼續(xù)抓好衛(wèi)生保健工作,每天定時做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼兒每天來園時做到嚴把晨檢關(guān),為做好幼兒疾病的預(yù)防工作,防止幼兒間的相互傳染,降低幼兒患病機率。另外對于長期生病請假的幼兒我們也打電話進行慰問,向家長了解幼兒的病情。

三、家長工作

在家長工作方面,我們利用家校路路通、家訪、家長接送幼兒時間加強家園聯(lián)系的力度,盡量做到家園互動。由于主題需要,我們還請家長為孩子準備秋游的零食和水、蠶豆,收集樹葉等,家長們都能積極配合。本月我們需要豐富角色游戲材料,月底進行了角色游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比,感謝家長和孩子一起收集各種食品包裝盒、藥品盒,使我們的角色游戲活動有豐富的活動材料。月底我們還根據(jù)幼兒表現(xiàn)填好《寶寶成長錄》,使家長能夠更加直觀、更加詳細、更加全面地了解孩子在幼兒園中各方面的表現(xiàn),以便于家長配合。

回顧十月,它是多彩的,幼兒擁有許多精彩的活動;它是快樂的,幼兒體驗到了活動的愉快;它是忙碌的,教師的工作是比較繁忙的;它更是充實的,在這繁忙的工作中,我們也獲得了許多。

幼兒園月工作總結(jié)【篇8】

時間飛逝轉(zhuǎn)眼間,一年忙碌而又充實的工作不知不覺已悄然而逝,反思過去的一年,在施園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工辛勤努力工作下,不斷強化內(nèi)部管理。形成“敬業(yè) 團結(jié) 務(wù)實 創(chuàng)新”的園風,贏得了良好的聲譽,為了揚長避短,先將各項本年度工作做如下總結(jié):

一、實行目標管理 建立各項規(guī)章制度

為了使幼兒園管理向規(guī)范化邁進 ,我們制定了各項規(guī)章制度如:安全管理制度、幼兒接送制度、外來人員制度、教職工崗位職責制度等。做到分工明確、責任到人 團結(jié)互助 、互相督促 發(fā)現(xiàn)問題及時溝通, 及時協(xié)商解決。 并 ····平時監(jiān)督管理苗頭, 讓管理細致到位 促進我園各項工作有序進行。

二、堅持保教并重 提高教育素質(zhì)

保教工作是幼兒園工作的生命線,優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提, 幼兒園的工作性質(zhì)是保教為先。 教育為重 要求教師把晨檢 、進餐 、入廁 、戶外 、午睡、 離園 等幾大關(guān)口。一日活動都要十分細心觀察幼兒, 關(guān)注幼兒的成長變化, 在生活 學習 、心理上給予幫助, 照顧溝通 疏導(dǎo) ,做到保中有教 ,教中有保。 努力為幼兒營造豐育 、寬松、和諧的環(huán)境。 發(fā)揮隱性教育功能, 利用每周的教研活動指導(dǎo)教師制定切實可行的計劃 。學前初制定班務(wù)工作計劃, 月計劃 、周計劃等 。使教師工作有方向在實施過程中進行監(jiān)督指導(dǎo) 使管理真正落實到位。

科學合理安排幼兒一日活動做到動靜結(jié)合 ,室內(nèi)外結(jié)合 ,保教幼兒戶外活動2小時以上。 每天按時做操 、手指操 、各種有趣的游戲。提高幼兒整體素質(zhì)。

三、教育教學方面

為了全方位提高幼兒教師的專業(yè)水平,確保幼兒園教學的有效性 我們對教師進行各種學習培訓(xùn) 如北京紅纓教導(dǎo)來園 培訓(xùn) 進行團隊打造 英語教師培訓(xùn) 如何上好英語課 禮儀培訓(xùn) 規(guī)范老師的教師禮儀 施園長 張婷婷參加園長培訓(xùn) 通過各種渠道的培訓(xùn)使老師周六放學后進行業(yè)務(wù)培訓(xùn) 對每位教師進行隨時聽課 了解教師對教材把握程度 講課方法等。及時給予點評 探討教學中存在的困惑 交流他們解決問題的辦法

提出改進建議

組織全國教師學習”弟子規(guī)“做到理論聯(lián)系實際 ,學以自用 指導(dǎo)孩子踐行 ,多數(shù)孩子回家后能主動為家人捶背 、拿拖布 、端水 、洗腳等 。深受家長好評為了使孩子們學會感恩、 懂得分享、 園里投入大量資金為幼兒買蛋糕。舉辦過生日感恩活動, 深受家長歡迎。

根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展主題活動, 并進行環(huán)境環(huán)境創(chuàng)設(shè)。 如:慶六一經(jīng)典伴我成長活動 、國慶節(jié)愛祖國主題活動 、圣誕節(jié)的由來主題活動 、元旦聯(lián)歡親子互動活動 。以及體操表演 ,完整話訓(xùn)練、弟子規(guī)誦讀 、手指操表演、 文明天使活動等 。通過各項活動的開展 ,提高教師的組織能力 。展示孩子們的才華 ,增強孩子們的自信。

再教育活動中 我們提供豐富材料讓幼兒探索發(fā)現(xiàn) 積極鼓勵 幼兒求異思解 引導(dǎo)他們對同一問題 同一事物 從各種角度 用不同的方法去思考解決 從而培養(yǎng)幼兒主動學習的習慣

四、衛(wèi)生保健方面

科學合理安排幼兒膳食 精心為幼兒制定科學合理的食譜 保證食譜多樣性 豐富性 嚴格執(zhí)行 各種制度 如食品安全制度 衛(wèi)生保健制度 消毒制度 炊事員操作要求等 認真做好幼兒園登記未入園幼兒跟蹤調(diào)查確保幼兒的安全 做好傳染病預(yù)防工作 每天開窗通風 紫外線消毒 以防傳染病發(fā)生 每年組織幼兒去婦幼保健醫(yī)院體檢一次 加強晨檢午檢工作 嚴禁幼兒帶危險物品入園 保證幼兒在園安全

五、家長工作

家長是幼兒園的合作伙伴,幼兒園的工作離不開家長的信任,理解支持,然而要家長自覺自愿 樂意和老師合作共同教育孩子 必須取得家長信任 ,和家長建立良好的朋友關(guān)系。 主動與家長聯(lián)系溝通 ,用真心、 耐心、 細心打動家長。真心實意做家長朋友 ,耐心傾聽他們的意見, 幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題同時換位思考 。對家長產(chǎn)生急躁情緒 、沖動 、要冷靜思考 。學會體諒, 為了讓家長了解孩子在園一日活動情況 我們通過電話家訪、問卷調(diào)查 。利用《家長作業(yè)》 傳遞信息, 了解家長建議和意見 ,虛心聽取 、積極改進實現(xiàn)家園相互配合 同步教育幼兒,使幼兒快樂 健康成長 ,達到家園共育的目標 。

幼兒園月工作總結(jié)【篇9】

緊張而忙碌地度過了一個月,幼兒園的工作基本上路。幼兒園的工作是紛繁復(fù)雜而具體的。我們幼兒園的一日生活包括:專門的教育教學活動、游戲活動還有生活常規(guī)活動等多種多樣的活動。其中的生活常規(guī)活動又包括:用餐、就寢、入廁等多項細小的工作。這些活動雖然微不足道,但卻是幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和幼兒園一日活動得以順利開展不可缺少的重要環(huán)節(jié)?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

一、九月份園務(wù)主要工作:

1、召開了兩次教師會議。

2、擬定了教育教學園務(wù)工作計劃。

3、簽訂了教師安全責任書。

4、簽訂了安全管理協(xié)議書。

5、和家長簽訂了安全責任書。

6 、堅持做好安全工作檢查。

7、協(xié)助衛(wèi)生院做好衛(wèi)生保健工作。

8、完成幼兒花名冊的填寫工作。

9、在原有的基礎(chǔ)上,美化了園內(nèi)外環(huán)境。

10、九月下旬擬定了家長會召開方案。

11、制訂了各班課程表、作息時間表。制訂了幼兒園班主任、科任教師、保育員日??己思殑t。

12、及時做了宣傳報道工作(劉子軍老師主動承擔了寫作工作)

13、對各班進行了簡單的檢測。(學前班能寫簡單的漢字和拼音,唱會了好幾首歌,學會了(大公雞)這套體操了,學會了好幾個舞蹈。中班能背三首古詩,也學會了(大公雞)體操了,也回了好幾個舞蹈了。小班也很不錯。)

14、依據(jù)教學、安全、保育、保潔、衛(wèi)生家長工作、服務(wù)、團結(jié)協(xié)作及幼兒的行為習慣和文明禮儀等方面,通過教師自己給自己畫像和圓領(lǐng)導(dǎo)打分的方式對教師進行了測評。

二、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境讓新老幼兒很快適應(yīng)幼兒園的生活

開學初,為了讓新老幼兒盡快適應(yīng)園內(nèi)生活,老師們(尤其是李子秀、孫萬銀老師和三位實習生)齊心協(xié)力,加班加點地在原有的基礎(chǔ)上精心設(shè)計,更新了園內(nèi)外文化建設(shè),讓幼兒在色彩斑斕的環(huán)境中愉悅的生活。并組織大量的戶外活動及游戲活動吸引了孩子們,孩子們很快適應(yīng)了幼兒園生活,進入學習狀態(tài)。尤其是學前班,中班適應(yīng)能力還很強。就連幼兒小班新入園的孩子沒哭幾天,也就正?;顒油嫠A恕S纱丝梢钥闯隼蠋煾冻鰫坌?,用了心思,和孩子建立了感情,幫助孩子渡過了難關(guān)。每天孩子們都能聽著歡快的音樂,高高興興在整潔干凈的幼兒園,開始一天的生活和學習。我們老師們都做了大量的工作。

三、建立良好的生活秩序

良好的行為習慣對孩子一生的發(fā)展有至關(guān)重要的作用。建立有序的生活秩序,培養(yǎng)良好的生活習慣。老師們在較短的時間內(nèi),通過示范,形象化指導(dǎo),培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的行為習慣,效果明顯。(學前班、中班懂得了基本的文明禮貌用語了,小班懂得吃飯的規(guī)矩了。各個班午休晚睡紀律都很好了)

四、教學觀念不斷更新,以適應(yīng)兒童的發(fā)展

幼兒園教育質(zhì)量的提高,取決于教師素質(zhì)的提高。老師們也在不斷更新教育教學觀念,首先保證幼兒的學習時間,嚴格按作息時間、嚴格按照課程表上課,休息。其次力爭采用最新穎的教學方法(如用講故事、兒歌,欣賞音樂,舞蹈等激趣的方法)為幼兒上課,讓幼兒

在玩中學,學中樂。今后還要更加努力才行。有時候,觀念轉(zhuǎn)變要比行動更難?!安慌伦霾坏骄团孪氩坏健?。老師們虛心學習,不懂就問。在教學工作上魏瓊花老師有板有眼算得上是教學標兵。

五、衛(wèi)生保健安全方面

1.嚴格把好入園體檢關(guān)。做好新生入園體檢工作,新生入園體檢率達100%。

2.做好新生預(yù)防接種卡的登記工作等。

3.各班認真做好了晨檢工作。

4.保育員認真做好衛(wèi)生消殺工作。(楊成第老師保育保潔工作認真仔細。)

六、安全工作常抓不懈

1)開展安全排查工作:

本學期我們將安全工作做為重中之重來抓,開學初我們開展了一次全面深入的安全隱患大排查,對查出的安全隱患及時進行整改,平時我們定時定人對園內(nèi)的園舍、水、電、大型玩具、桌椅、門窗、等定期進行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修;營造了良好的安全環(huán)境。

2)和各位教師簽訂了安全責任書,和家長也簽了安全協(xié)議書,提高安全意識;開學初我們?nèi)娌渴鹩變簣@的各項安全防范工作,進一步加強教職工的安保意識。

3)進一步規(guī)范各項規(guī)章制度。嚴格落實門衛(wèi)管理制度,堅決阻止閑雜人員進入幼兒園;規(guī)范幼兒接送制度,確保幼兒安全。

七、家長工作方面

召開家長會,從“幼兒園一日活動安排與常規(guī)”“家長配合幼兒園教育應(yīng)注意的問題”“家長做好幼兒安全工作的要求”及課程設(shè)置的問題等方面向家長進行了宣傳,并提出了一些具體要求。

八、存在問題:

1、專業(yè)學習要加強

加強自學能力,善于吸納多方面的信息和知識,不斷提高文化和專業(yè)素質(zhì),豐富自己的內(nèi)涵,促進自身的發(fā)展。把促進孩子的發(fā)展的觀念放在重要位置。提供一切條件和機會,發(fā)展孩子智力。

工作的主動性自覺性要加強。區(qū)域材料的投放,習慣培養(yǎng)等,(習慣要天天講,曉之以理,動之以情,練之以行,持之以恒。)

保證每個孩子的安全、健康是我們責無旁貸的。教師的安全意識是可不以放松。戶外活動時,教師要保證每個孩子的安全,杜絕危險苗頭,既要放得開,讓孩子玩得開心。又要收得住,避免事故的發(fā)生。

2、服務(wù)意識更需加強

多與家長溝通,家長接送孩子時間,加強與家長的聯(lián)系,取得家長的支持、理解,衛(wèi)生保健宣傳、傳染病預(yù)防、要落到實處。

3、綜合活動課要求全體師生都參加。

九、下一階段努力方向

1、教學活動

教師主題教學活動觀摩,平時教師之間相互聽課。加強業(yè)務(wù)學習,提高業(yè)務(wù)能力。

2、衛(wèi)生保健工作

加強衛(wèi)生宣傳,繼續(xù)做好秋季疾病預(yù)防工作(病毒性感冒、流行性感冒)。

3、努力抓好安全工作。

4、切實加強幼兒禮儀教育工作。

5、繼續(xù)加強幼兒的戶外活動。游戲、舞蹈要形式多樣。

幼兒園月工作總結(jié)【篇10】

一、保教工作

(一)豐富多彩的活動

1、孩子的活動:本月我們開展了《小小蛋兒把門開》、《奇妙的聲音》、《多才多藝的手》三個主題活動?!缎⌒〉皟喊验T開》通過一系列的活動,孩子們感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟,自然而然地獲得與具體情境緊密關(guān)聯(lián)的知識,并啟迪了自身的智慧:《奇妙的聲音》創(chuàng)設(shè)了以聲音為主題脈絡(luò)的學習情境,在這個特定的情境中,幼兒感知著、理解著、創(chuàng)造著、發(fā)展著:《多才多藝的手》我們創(chuàng)設(shè)了生動具體的學習情境,引導(dǎo)孩子了解自己的手,自覺地、有意識地運用自己的手。特色活動——歌表演:《兩個朋友》、《好朋友》、《好娃娃》、《賣報歌》。

2、家園活動:家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點。

6月x日,我們與家長委員會成員一起去了xx的xx農(nóng)莊進行了家園聯(lián)誼活動,孩子們在農(nóng)莊里自由的奔跑、追逐。同時也體驗到了古代農(nóng)民勞動的辛苦。

在我們開展的第x屆“生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)”活動中,我們每班選出了一位“藝術(shù)之星”和兩位“藝術(shù)小天使”,并請家長配合填了表格。

(二)健康快樂的生活

在春暖花開的六月,我們可以盡情享受溫暖和煦的陽光,走進大自然,體驗大自然的千變?nèi)f化,感受大自然中各種植物的變化,體驗這個季節(jié)帶給我們的喜悅,但連續(xù)幾天的陰雨天氣,讓我們的興致全無,可孩子們的興致缺都很高,教室里依然洋溢著歡樂的笑聲。

1、教育教學

通過本月三個主題的學習,幼兒在各方面都有了明顯的進步,如:對上課能認真聽,積極舉手發(fā)言,并用完整的句子表述自己的見解:課后能與同伴有好相處講講自己的所學的知識等等。在本月,我們青年教師進行了課堂教學比武,孩子的表現(xiàn)都不錯,能積極發(fā)言,認真完成自己的作業(yè),效果不錯。

2、保育工作

本月幼兒的出勤率總的來說還可以。但本月的天氣孩子非常容易生病,于是我們與家長聯(lián)系讓孩子穿合適的衣服上幼兒園,一遇到活動,就提醒孩子脫衣服,活動后提醒孩子穿衣服,并且每天關(guān)注天氣預(yù)報,在天氣很熱的時候提醒家長給孩子稍微穿少一點,在變天之前及時通知家長給孩子增衣服。針對季節(jié)特征,我們也采取了一系列辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,經(jīng)常將孩子的物品進行消毒,對教室和午睡室進行紫外線消毒,預(yù)防疾病的侵襲,并加強戶外活動的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力。

另外,我們還進行了生活自理能力小競賽,設(shè)計了穿鞋子、穿衣服等比賽內(nèi)容,請孩子分組參加,讓自己的小手變得更靈巧。我驚奇地發(fā)現(xiàn),以前最忙的起床時分,現(xiàn)在居然不忙了。孩子們大都能自己穿好衣服、穿好鞋子,只有個別孩子需要調(diào)整鞋子的位置,或幫他們整理一下衣領(lǐng)。我真是為他們感到驕傲!

二、給家長的話

1、請家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質(zhì)。

2、本月參加了幼兒園的區(qū)域環(huán)境布置活動評比,感謝各位家長的積極配合。

三、下月活動溫馨提示

下月我們將開展《可愛新倉我的家》、《好伙伴》《石頭大玩家》等主題活動,屆時,我們會將需要家長準備的材料發(fā)下來,到時請各位家長積極配合,及時準備好活動材料,以便讓孩子們能更好的進行活動。

為了能保證幼兒的健康,使幼兒減少生病,請家長朋友們注意以下幾點:

1、幼兒衣服的增減要適當,最好能根據(jù)天氣預(yù)報來決定第二天穿多少衣服。

2、教育孩子注意衛(wèi)生,養(yǎng)成勤洗手的好習慣,防止病從口入。

3、幼兒運動后容易出汗著涼,請在孩子運動前先脫去一件外衣,運動后再及時穿上。

孩子的健康是我們共同的希望,愿我們共同努力,讓孩子健康地度過這個季節(jié)!

四、幼兒體檢

在孩子的成長過程當中,健康是最重要的,在月底,市婦幼保健院的醫(yī)生來到我們園為我們的孩子做了血色素的檢查,經(jīng)過檢查,我們班的孩子沒有一個貧血,全部達標。醫(yī)生還為我們的孩子做了身高、體重的測量和牙齒的檢查。各項檢測結(jié)果我們也及時的填寫到了家園聯(lián)系手冊上了,請家長留意。如有不清楚的地方也可以直接向老師詢問。

最后,要感謝家長在六月里對我們工作的支持和幫助,特別要感謝家委會的家長,你們在家園共育中碌碌無為的付出,感謝你們,你們辛苦了!我們現(xiàn)在又走進了絢麗的五月,等待我們的將會是更多的快樂,就讓我們和孩子們再一次快樂的度過吧!

最后,在6月份工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,爭取7月份各項工作做的更全面,更細致!

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園月總結(jié)系列(3篇)》一文,希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑,同時,yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園月總結(jié)專題,希望您能喜歡!

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2022-03-31 閱讀全文
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