每個人都應(yīng)該去學(xué)會計(jì)劃工作，計(jì)劃生活，為了確保工作能夠如期的開展下去。常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的工作方案，工作方案從本質(zhì)上講對我們的工作有著推動和指導(dǎo)作用，工作方案主要是寫哪方面的內(nèi)容？精心為您整理的“家長會方案”，我會盡最大的努力以便能為您提供一些有意義的建議！

家長會方案【篇1】

一、活動目的：

1、通過活動，展示學(xué)校良好形象，宣傳教育教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)家校交流，豐富家長教育孩子的知識，引領(lǐng)和幫助家長學(xué)習(xí)優(yōu)秀的家教經(jīng)驗(yàn)。

3、充分調(diào)動起家長的教育小孩的積極性，努力配合教育工作。

二、活動時間、地點(diǎn)：

1、活動時間：20xx年11月28日

3：00——6：00

2、活動地點(diǎn)：四（3）班教室。

三、活動準(zhǔn)備：

1、發(fā)家長會開會通知，提前一周告知家長召開會議的時間。（讓家長做好充足的會前準(zhǔn)備，以便能及時參加會議。）

2、打印家長到會考勤簽到表。

3、在會前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置。班級布置（包括：前黑板上主題詞的書寫，后黑板內(nèi)容的補(bǔ)充，學(xué)生作品的展示等。

4、班主任和任課教師回顧半學(xué)期來在教育教學(xué)的得失，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況在教育子女”上作具體指導(dǎo)。

四、開家長會的要求：

1、班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2、班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3、班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4、班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5、請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

6、班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7、指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

8、個別溝通。

五、上交材料：

家長簽到表、教師發(fā)言稿

家長會方案【篇2】

時間：2013年3月1日（星期五）15:00-17:30

主題：通過本次家長會，就班級情況，與家長溝通一下，**一下原因，探尋一下解決方法,使家校教育能夠更好的融為一體，讓我們的孩子更快地成長起來。

地點(diǎn)：15:00-16:30**廳

16:40——17:30 各班課室

準(zhǔn)備工作：

一、 人事安排

1、 接待：胡恩典、金老師

2、 全面負(fù)責(zé)學(xué)生：班主任

3、 車輛：司機(jī)

4攝影、錄像、錄音：黃錦升、華雙波

5、 學(xué)生形象：全體生活老師

6、 學(xué)生教育：各班主任

二、 環(huán)境布置

1、 校園環(huán)境衛(wèi)生：李師傅

2教室布置與衛(wèi)生：班主任、副班主任

三、 服裝準(zhǔn)備

老師：校服，淡妝女老師（紅襯衫，黑裙子）

學(xué)生：禮服

具體程序及職責(zé)：

1房間布置（120把椅子，飲水機(jī)，胡恩典負(fù)責(zé)；燈光，音響，黃錦升設(shè)定）

2、 給每個課室里擺放好家長坐的椅子約5把。胡恩典總負(fù)責(zé)，后勤部協(xié)助。

三。完成教室的布置，黑板上的標(biāo)語或歡迎詞，學(xué)生家俱和課桌的布置。各班主任負(fù)責(zé)。

4教室要干凈有序，干凈無雜物。

5.學(xué)生穿著整齊，女孩的頭發(fā)整齊。生活老師負(fù)責(zé)。

6、 辦公室準(zhǔn)備好《家長簽到表》，家長于14：50開始入場。有些家長不知道教室的位置，需要指導(dǎo)！

7、 學(xué)生教育：各班主任負(fù)責(zé)

1) 見到叔叔阿姨的禮儀：在校園里見到叔叔阿姨，請表現(xiàn)出自己最有教養(yǎng)的一面，立正，鞠躬，問好。熱情的孩子，還可以問：“請問，需要我?guī)兔?？”來主動幫助他們?/p>

2) 開家長會期間，學(xué)生請聽從負(fù)責(zé)教師的安排。在會場門口戳頭或闖入會場是不禮貌的。

814:50指揮停車人員到位。司機(jī)負(fù)責(zé)。

9門口的接待員14:40就位。金老師負(fù)責(zé)家長的簽到。

10下午茶和下午茶的兩節(jié)課以及班級特色班照常進(jìn)行。特色課時間15:50~17:

50（一年級：鐘維美術(shù)館二年級：華雙波書法室三年級：

龍餐廳徐老師四年級長笛：武術(shù)室何丹六年級：五年級教室葉杉四年級薩克斯管：

科學(xué)室黃錦升注：

1、 二年級時，鐘維和小華在美術(shù)室和書法室負(fù)責(zé)看電影或活動；三年級班級特點(diǎn)下課后帶回到**廳看電影，由徐老師負(fù)責(zé)；四、六年級的特長班結(jié)束后，班主任會帶他回武館看電影。黃錦升、何丹、葉杉負(fù)責(zé)。）

12班級家長會見語文、數(shù)學(xué)、英語老師必須到場。歡迎生活教師參加。

13在17:30會議結(jié)束時，每各班的老師都把孩子們帶回了教室。

質(zhì)量管理中心

2013-2-25

家長會方案【篇3】

家長會議活動計(jì)劃

一，主題：

加強(qiáng)家庭與學(xué)校關(guān)系構(gòu)建和諧教育

二，目的：

1.促進(jìn)學(xué)校的教育理念，管理要求和教育氛圍，使家長更好地了解我們的學(xué)校，展示素質(zhì)教育和學(xué)校辦學(xué)的成果，并宣傳學(xué)生的個性。

2.向家長報告學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活和學(xué)校成長情況，以便家長真正了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);也了解學(xué)生在家里的表現(xiàn)。讓家長積極參與我們的教育教學(xué)，增進(jìn)家長和學(xué)校的感情，關(guān)注孩子健康快樂的成長。

三，活動時間：

年3月3日星期六8: 30

四，活動地點(diǎn)：

首先，在食堂二樓聽講座，然后去6（5）教室。

第四，父母會做好準(zhǔn)備

1家長會召開前應(yīng)安排好教室，給家長一個干凈、整潔、明亮的感覺。

2.提前通知老師為會議做準(zhǔn)備。 必須有一些老師。

三。把學(xué)生的作業(yè)放在座位上，帶領(lǐng)家長找到孩子的作位并登錄。

4.準(zhǔn)備你的演講。演講內(nèi)容包括：

（1） 介紹本學(xué)期學(xué)校和班級的基本情況。

（2） 向家長報告學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣。

（3） 向家長介紹學(xué)習(xí)方法，教育孩子的方法，并向家長提出要求。（如工作要求、閱讀要求、課外閱讀要求、安全注意事項(xiàng)、早晚學(xué)校要求等）

五，父會議要求:

1班主任宣布了家長會的內(nèi)容，讓家長提前知道他們在做什么。

2班主任匯報他以前的工作和表現(xiàn)。

班主任和班主任報告班上以前的考試情況。

4班主任報告紀(jì)律，學(xué)習(xí)并完成操作和日常管理。

5.家長代表經(jīng)驗(yàn)介紹。

6請個班老師介紹學(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報，引導(dǎo)家長尋求合作。

7.班主任就前一階段學(xué)生的表現(xiàn)發(fā)表了具體講話，并越來越多地對他們表示贊賞，并盡可能地挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)。對問題進(jìn)行解釋，并提供指導(dǎo)和合作方法。

為了解決難題，你可以請你的父母來討論。

8指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

9.個人溝通。

6.父母在會后工作

1.將統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，并與缺席的父母進(jìn)行個人交流。

2.及時提交家長協(xié)會的信息。

（1）家長將在**中簽字。

（2）家長老師的演講。

（3）家長反饋表。

家長會方案【篇4】

家長會方案 篇一

一、會議目的：

家庭的教育力量，加強(qiáng)教師與家長的溝通，共同辦好教育，促進(jìn)孩子健康成長。

班級開展的各項(xiàng)活動。

建議，為班級的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，推動教育教學(xué)工作更上一個臺階。

二、會議準(zhǔn)備：

熱情。

2、制作幻燈片。

3、班主任將《家長會活動方案》及發(fā)言稿形成書面文字。

三、會議流程：

(一)家長簽到。

(二)班主任致歡迎詞。

(三)班主任匯報：

生活情況以及學(xué)校、班級開展的一些活動。

2、期中考試情況。

安全教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成等工作展開)

家庭作業(yè)布置與檢查，班級工作及教學(xué)方面需要家長配合支持的方面。

5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建議。

(四)互動交流

1、家長之間互相討論，互相詢問在教育子女方面的方法經(jīng)驗(yàn)或困惑，形成比較集中的問題。

2、與家長探討如何正確看待成績與如何更好地教育學(xué)生。交流孩子的教育方法，班主任回答家長提出的一些管理孩子方面的困惑和憂慮。

語文老師與家長交流。

4、請家長對學(xué)校及老師提出合理化的建議。

5、個別溝通：對于在學(xué)習(xí)和各方面表現(xiàn)令人擔(dān)憂的`學(xué)生的家長進(jìn)行溝通，與家長達(dá)成特殊教育方案。

四、結(jié)束語：

希望家長與學(xué)校共同做好學(xué)生的工作。

家長會方案 篇二

一、指導(dǎo)思想

以家長會為契機(jī)，讓家長了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到學(xué)校的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，營造良好的家校合作氛圍 ，形成教育合力，促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。

二、家長會領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長：王xx

副組長：張xx 李xx 李x

三、家長會時間及負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)

11月22日 星期二 下午 5：10

一(1)班 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：田x

一(2)班 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：謝xx

二(1)班 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：李x

二(2)班 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：熊xx

三(1)班 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：王xx

三(2)班 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：張xx

11月23日星期三 下午 5：10

四 年 級 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：張xx

五(1)班 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：王xx

五(2)班 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：謝xx

六 年 級 負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)：李xx

四、會議地點(diǎn)

各班教室。(需要使用遠(yuǎn)程教室的，要提前與政教處協(xié)商)

五、班主任籌備

地點(diǎn)，參會注意事項(xiàng)，以便于家長安排好他們的工作和家庭事務(wù)后抽空參加。要求盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參會的家長要通過協(xié)商另約家長見面溝通。班主任應(yīng)注意強(qiáng)調(diào)家長的到會率，對家長會當(dāng)天的到會情況做好記載，會議結(jié)束后交由政教處存檔。

本班在籍學(xué)生花名冊(用于校對學(xué)生信息)、張貼上學(xué)期期終考試成績、本學(xué)期單元測驗(yàn)成績、印發(fā)給家長的材料、專題講座的材料(會前交政教處審查，會后交政教處存檔)

作業(yè)本、作文本、單元過關(guān)試卷等材料，供家長查閱。

五、主持人及活動議程

會議主持人：各班班主任

會議議程：

第一項(xiàng) 主持人宣布家長會開始。

第二項(xiàng) 班主任致歡迎詞。(歡迎家長的到來，介紹重要來賓、到會情況、召開本次家長會的目的和宗旨、會議議程安排會議時長等)

第三項(xiàng) 請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。(介紹學(xué)校辦學(xué)宗旨、辦學(xué)理念;近期學(xué)校取得的成績和榮譽(yù);今后將要開展的一些工作，和對未來的展望等)

第四項(xiàng) 班主任講話(介紹班級現(xiàn)狀：學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等;學(xué)校以及班級對學(xué)生早餐、中餐、乘車等方面的要求;對家長的有關(guān)要求)

第五項(xiàng) 請各課任老師介紹近期本學(xué)科學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

第六項(xiàng) 專題講座(班主任根據(jù)學(xué)校制定的《家長會教育主題序列表》對本班家長進(jìn)行專題講座，主題見附表1)

第七項(xiàng) 家長代表發(fā)言(與家長的互動時間，家長談感想，提意見、建議、要求)。

第八項(xiàng) 家長會結(jié)束。

六、活動要求

1、學(xué)校食堂要安排工作餐，教師在下午4：30準(zhǔn)時到食堂就餐，確保教師能在4：50組織家長簽到，5：10準(zhǔn)時開會。(后勤處負(fù)責(zé))

2、當(dāng)日各班級負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)要按時到崗，檢查各班家長會的召開情況和及時處理各種突發(fā)情況。(校辦督促落實(shí))

3、在顯眼位置張貼《教室平面分布圖》，便于家長查找。并為參加家長會的家長指定存車位置，指導(dǎo)家長有序存車。(政教處負(fù)責(zé))

4、在走道里放置飲水機(jī)和一次性茶杯，為參會家長提供衛(wèi)生安全的飲用水。(后勤處負(fù)責(zé))

5、注意與組織乘車的相關(guān)教師進(jìn)行溝通，所有乘車學(xué)生一律用校車送回(不隨家長帶回)，以免造成混亂。(政教處負(fù)責(zé))

6、組織攝影攝像，會后寫報道到媒體報道(校辦負(fù)責(zé))

家長會方案【篇5】

紅衛(wèi)小學(xué)

以家長會為契機(jī)，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，為以后的教育教學(xué)工作營造良好的家校合作氛圍，制定本方案如下：

一、活動時間：

2017年9月20日（星期三）下午第1課時

二、活動地點(diǎn)：

綜合樓四樓多**教室

三、通知家長

班主任在提前一天讓學(xué)生通知家長開會時間、地點(diǎn)及主要議題，以便于家長安排好他們的工作家庭生活，并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來參加，對有事不能來參加家長會的人應(yīng)提前做到心中有數(shù)，并通過協(xié)商另約家長見面時間。

四、開會準(zhǔn)備

家長會召開前，應(yīng)安排好場地，讓家長有一種干凈、整潔、愉快的感覺，并提前通知老師做好會議準(zhǔn)備；安排學(xué)生做領(lǐng)導(dǎo)，引導(dǎo)家長為孩子找座位。

5、 家長配合完成：1。按時完成作業(yè)，按時作息。 2、幫助孩子做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。 3做孩子學(xué)習(xí)的助手。

六、開家長會的要求:

1班主任老師宣布了家長會的內(nèi)容，讓家長提前知道。

2班主任匯報上一節(jié)的工作內(nèi)容和成績。

三。班主任報告紀(jì)律、學(xué)習(xí)和完成工作及日常管理。

4請您談?wù)剬W(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并給予指導(dǎo)，以尋求合作。

5負(fù)責(zé)第一階段學(xué)生表現(xiàn)的老師要具體說，多表揚(yáng)，盡量挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。對存在的問題進(jìn)行**，并提出指導(dǎo)與合作的方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

7指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

8、 個別溝通。

七、對老師的要求:

1家長會要提前開始，做好充分準(zhǔn)備。

2所有老師都認(rèn)真準(zhǔn)備家長會的發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正。

3、教師著裝要得體，大方。

4語言要準(zhǔn)確、生動、簡潔、冗長。我們應(yīng)該多說些鼓舞人心的語言，這樣家長才能自信地教育孩子。

5態(tài)度要親切、真誠、有親和力，能反映教師的專業(yè)素質(zhì)。

6場地布置、潔凈區(qū)衛(wèi)生：班主任

家長會會議進(jìn)程

1、班主任主持活動進(jìn)程

2張校長致辭，介紹了學(xué)校的情況

三。班主任介紹課堂情況和交流情況

4、學(xué)生代表發(fā)言

5、家長代表發(fā)言

6、張校長總結(jié)發(fā)言

家長會方案【篇6】

城北幼兒園家長會活動方案

為了促進(jìn)幼兒的健康成長，進(jìn)一步加強(qiáng)家園聯(lián)系，充分發(fā)揮家園教育合力，提高教育的針對性、實(shí)效性，同時，根據(jù)班級幼兒的具體情況以及階段的教育任務(wù)，有計(jì)劃、有系統(tǒng)地設(shè)計(jì)和組織內(nèi)容不同、形式各異的家長會是班主任工作的一項(xiàng)重要工作。班級家長會的創(chuàng)新、實(shí)效不但能讓家長了解學(xué)校教育，走進(jìn)班級教育，理解并主動配合班主任工作的，還能營造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，共同為孩子的健康成長創(chuàng)建“綠色”環(huán)境。為此，我園對新學(xué)期家長會做了如下安排：

一、會議時間與內(nèi)容：

1、會議時間和地點(diǎn)安排：

2015年03月26日晚7：00整，在各班教室分班進(jìn)行。

2、會議程序與內(nèi)容

7： 家長在00:00前簽到，每各班的主教統(tǒng)計(jì)了參加會議的家長人數(shù)

7：05 園長講話

7：35 各班就本班情況及家園共育、本學(xué)期的教育教學(xué)、教育目標(biāo)及教育內(nèi)容進(jìn)行介紹宣傳，并與家長進(jìn)行交流。

二、會議前的準(zhǔn)備

1準(zhǔn)備并提交各班家長會發(fā)言稿至園辦（3月23日上午10:00前）-負(fù)責(zé)：班主任及各班辦公室。

2、老師試講，園長點(diǎn)評指導(dǎo)

三。編制兒童名單、家長會通知及簽到表（3月25日）-責(zé)任：幼兒園辦公室

4、各會場布置情況的檢查（3月25日）——負(fù)責(zé)：園長

三、會議要求

1、班主任負(fù)責(zé)通知到每一位家長，要求每位家長參加（包括通知生病請假幼兒的家長，盡量請所有家長參加此次活動）。

2全園師生要參加家長會，熱情接待家長，耐心解釋家長的困惑。

三。教室干凈整潔，桌上整齊擺放著兒童讀物等展示用品，黑板上有與會議相對應(yīng)的標(biāo)語。

4班主任接待家長并主持會議；教師應(yīng)在家長處簽到并收集家長反饋表。

四、開好家長會的幾點(diǎn)建議：

1、準(zhǔn)備材料：

會前精心設(shè)計(jì)家長會方案，班主任要集思廣益，認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面，又重點(diǎn)突出；既講成績，又談不足；既有事例分析，又有理論闡述。對家長要既有鼓勵，又有要求；既有商討，又要指導(dǎo)。

講話人不宜過多，如有兩人以上發(fā)言，應(yīng)事前商定內(nèi)容，務(wù)必各有側(cè)重，互為補(bǔ)充。

2、創(chuàng)新形式：

教師的角色要轉(zhuǎn)變——由以往當(dāng)“家長的家長”、一個人口干舌燥卻常常徒勞無功地唱“獨(dú)角戲”，可以多考慮到教師、家長的互相開會時我們可以不再是老師**上家長**下，可以圍成一圈，相鄰而坐。會議形式不一定完全是教師從頭講到尾，中間可以穿插適當(dāng)?shù)男∮螒?，既活躍氣氛，又可以讓家長體驗(yàn)幼兒的學(xué)習(xí)方式。

3、營造溫馨和諧的氣氛：

根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，家長到會的時間早遲不一，因此在等待家長開會前夕，可以選擇一些悠揚(yáng)的****，努力營造一種輕松愉悅的氛圍，可在會前準(zhǔn)備“孩子的作業(yè)展覽”、“孩子生活學(xué)習(xí)攝影展覽”、“爸爸媽媽我進(jìn)步了”等，供家長參觀。

4、互動：

家長會的重要作用之一就是教育者要相互結(jié)合，找到一條對孩子實(shí)施正確教育的途徑。所以家長會就應(yīng)該變教師一言堂式為研討交流式，即也讓家長說一說孩子們在家里的表現(xiàn)，說一說家長在家里通常采取什么方式教育孩子，從而使老師更全面地了解學(xué)生和家長，還可以請有經(jīng)驗(yàn)的家長來進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，使家庭教育資源得到最有效的共享。這樣，通過溝通，教育者和教育者在教育理念上達(dá)成共識，增強(qiáng)了教育的合力。

5、重視反饋：

反饋是檢驗(yàn)家長會重要的一環(huán)，可結(jié)合上一學(xué)期的工作和家長們一道回顧，在和諧融洽的氣氛中更能聽到中肯的意見。對學(xué)歷較高、對學(xué)校工作熱情支持的家長，可以書面咨詢，既可以反饋信息，也可以聯(lián)系感情。對反饋的信息要及時分析認(rèn)真處理，該改正的改正，該補(bǔ)充的補(bǔ)充，該取消的取消，該解釋的解釋。

處理意見的結(jié)果將盡可能在下次家長會上說明，以進(jìn)一步獲得家長的關(guān)注和信任。

xx幼兒園

2015/3/20

家長會方案【篇7】

小班家長會方案

一、背景

小班家長會是學(xué)校與家庭溝通的重要平臺，通過家長會可以加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的合作，促進(jìn)孩子綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。為了讓家長會取得良好的效果，我們需制定一個詳細(xì)的方案。

二、目的

1. 加強(qiáng)學(xué)校與家庭之間的溝通與合作；

2. 了解家庭對幼兒教育的需求，提供針對性的幫助；

3. 提供一個家庭交流的平臺，讓家長們相互交流、學(xué)習(xí)；

4. 促進(jìn)學(xué)校與家庭合作，共同推動孩子的發(fā)展。

三、時間和地點(diǎn)

時間：每學(xué)期結(jié)束后的周末上午，約為2-3小時。

地點(diǎn)：學(xué)校教室或?qū)W校會議室。

四、主持人

聘請一位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任主持人，確保會議的順利進(jìn)行。主持人需要保持專業(yè)和親切的態(tài)度，能夠引導(dǎo)會議的進(jìn)程，保持會場秩序，促進(jìn)家長的參與。

五、議程

1. 開場致辭（10分鐘）：

主持人簡單介紹家長會的目的、議程和注意事項(xiàng)，向家長介紹本次家長會的主題和重點(diǎn)。

2. 學(xué)校發(fā)言（10分鐘）：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或者相關(guān)責(zé)任人發(fā)表熱情洋溢的講話，介紹學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r、教育理念等，并總結(jié)上學(xué)期的工作成果。

3. 教師分享（30分鐘）：

安排老師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育心得和孩子的情況。老師可以展示孩子的畫作、手工作品等，也可以展示孩子在學(xué)習(xí)、生活中的個人成長。

4. 家長分享（30分鐘）：

提前征集家長的分享話題，鼓勵家長們分享他們在教育孩子過程中的經(jīng)驗(yàn)和困惑。家長們可以交流關(guān)于養(yǎng)育經(jīng)驗(yàn)、教育理念、家庭教育等方面的經(jīng)驗(yàn)，并相互研討怎樣更好地教育孩子。

5. 小組討論（40分鐘）：

根據(jù)家長們的需求和報名情況，將家長分為幾個小組進(jìn)行討論。每個小組都有一個老師作為指導(dǎo)，幫助家長們確定他們的關(guān)注點(diǎn)，并指導(dǎo)他們制定可行的解決方案。

6. 總結(jié)與反饋（10分鐘）：

主持人總結(jié)各小組討論的成果，并邀請家長們提出他們對本次家長會的反饋意見和建議，以便學(xué)校對此進(jìn)行改進(jìn)。

7. 分發(fā)學(xué)習(xí)資料（10分鐘）：

學(xué)校準(zhǔn)備一些與家長關(guān)心的教育話題相關(guān)的書籍、雜志或者網(wǎng)站推薦，供家長帶回家后深入學(xué)習(xí)和研究。

六、籌備工作

1. 提前通知：

學(xué)校需提前一周通知家長會的具體時間和地點(diǎn)，以確保家長有足夠的時間安排日程參會。

2. 征集分享話題：

提前征集并選擇家長們感興趣的分享話題，鼓勵家長們提前準(zhǔn)備并帶上相關(guān)資料。

3. 保證居家與在校時間協(xié)調(diào)：

由于小班幼兒的特性，需盡量在家長會時間與幼兒在校時間之間留出間隔，以保證家長可以全程參與，同時也不會干擾到幼兒的正常作息。

4. 準(zhǔn)備會議用品：

確保會場設(shè)備良好運(yùn)轉(zhuǎn)，準(zhǔn)備好投影儀、音響設(shè)備、白板等。

七、總結(jié)

小班家長會是學(xué)校與家長緊密合作的橋梁，通過本次家長會可以讓家長們更加了解幼兒園教育，與教師和其他家長進(jìn)行交流，共同為孩子的成長提供更好的支持。實(shí)施這樣的家長會方案，能夠促進(jìn)家校合作，提高教育的質(zhì)量，為孩子的未來發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

家長會方案【篇8】

瓦店中心幼兒園

教學(xué)公開課

活動方案

大三班顧靜

一、活動總目標(biāo)：

1鍛煉兒童晨練動作協(xié)調(diào)性強(qiáng)，培養(yǎng)孩子對戶外活動的興趣。

2培養(yǎng)孩子在學(xué)習(xí)和游戲活動中的積極性和表現(xiàn)欲望。

三。注意培養(yǎng)孩子良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。

2、 時間：2019年4月30日

三、活動地點(diǎn)：大三班

四、活動流程：

瓦店中心幼兒園

教學(xué)公開課

活動計(jì)劃

大三班顧靜

大班語言活動計(jì)劃《小螞蟻飛上天》

大三班顧靜

活動目標(biāo)：

1熟悉故事內(nèi)容，體驗(yàn)飛蟻上天的喜悅。

2能主動想象小螞蟻飛向天空的方式和飛行后的景色，并愿意在同齡人面前大膽表達(dá)疾病。

活動準(zhǔn)備：

（1）知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

1有意識地引導(dǎo)孩子實(shí)施周圍的飛行物。

2觀察螞蟻，了解它們的生活習(xí)性。

3、對蒲公英有一定的了解。

（2）物質(zhì)準(zhǔn)備：

1、《小螞蟻飛上天》***

2小青蛙，兔子，豬，大象頭飾。

活動過程：

1、**律動：《螞蟻搬豆》引出故事主角。

1問：這個節(jié)奏和誰有關(guān)？（螞蟻）你喜歡螞蟻的節(jié)奏嗎？（喜歡）為什么？（因?yàn)樾∥浵亹蹌幽X筋想辦法。）

2今天，小螞蟻帶著一個新的想法來到我們的初中班。小螞蟻說它想飛到天上旅行，但它能飛嗎？那怎么辦呀？請幫小螞蟻想想辦法！

2、欣賞故事

1、教師講述故事

老師：孩子們想出了很多好辦法。小螞蟻是怎么飛到天上的？我們一起來聽聽這個故事吧！

提問：這個故事的名字是什么？小螞蟻是怎么飛上天的？

2、*****，進(jìn)一步理解故事。

老師：螞蟻在天空中看到了什么？它有什么感覺？當(dāng)小螞蟻飛向天空時，他們是否發(fā)現(xiàn)地面上的東西和我們平時看到的一樣？有什么變化？為什么？

三。老師：現(xiàn)在請把我們的孩子變成一只可愛的小螞蟻，飛上天空看一看。天上有什么小朋友？再看看地面又有什么呢？（鼓勵幼兒大膽用肢體表現(xiàn)小螞蟻飛上天的不同姿態(tài)和高興的心情）

3、遷移想象

1如果你是一只小螞蟻，你會想出什么好辦法讓自己飛向天空？

2小螞蟻飛起來后，你能看到什么迷人的風(fēng)景？

開放式問題，引導(dǎo)孩子積極主動地開展想象講述活動。

4、幼兒分組討論講述

教師：小青蛙、小白兔、小豬和大象看到小螞蟻飛到天上去玩得這么開心，它們也想去天上玩一玩，請小朋友幫它們像個好辦法吧！幼兒分享講述，請個別幼兒將床邊好的故事完整講述。

（教師與同伴共同欣賞、點(diǎn)評。）

5、結(jié)束

教師：小朋友想的辦法真好，現(xiàn)在請小朋友一起來個大變身，飛到我們的小花身邊，為小花澆澆水吧?。?*中學(xué)生飛出教室）活動結(jié)束。

瓦店中心幼兒園

教學(xué)公開課

活動安排

顧靜活動流程表

活動時間安排表

家長會方案【篇9】

一、主題：

加強(qiáng)家校聯(lián)系構(gòu)建和諧教育

二、目的：

1．宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、管理要求、育人氛圍，使家長更好地了解我們學(xué)校，展示學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，張揚(yáng)學(xué)生的個性特長。

2．向家長匯報學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長等情況，讓家長真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)；也了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。讓家長積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來，增進(jìn)家長與學(xué)校的感情，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。

三、活動時間：

20xx年3月3日（星期六）上午8:30

四、活動地點(diǎn)：

先到食堂二樓集中聽講座，再到六（5）教室

四、家長會準(zhǔn)備

1．家長會之前應(yīng)布置好教室，給家長以干凈、整潔、明快之感。

2．提前通知課任老師做好開會準(zhǔn)備，語數(shù)英科老師必須到場。

3．座位桌上放好學(xué)生的作業(yè)，引領(lǐng)家長找到自己孩子的座位，并簽到。

4．準(zhǔn)備好發(fā)言稿。發(fā)言稿包括以下內(nèi)容：

（1）介紹本學(xué)期學(xué)校、班級基本情況。

（2）向家長匯報學(xué)生學(xué)習(xí)情況和行為習(xí)慣情況。

（3）向家長介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，并向家長提出要求。（如作業(yè)要求、讀課外讀物要求、安全防范要求、早晨以及下午放學(xué)等要求）

五、開家長會的要求:

1．班主任宣講本次家長會的內(nèi)容，讓家長提前做到心中有數(shù)。

2．班主任匯報前期工作內(nèi)容及工作成績。

3．班主任和任課教師匯報本班級的前幾次考試情況。

4．班主任匯報紀(jì)律、學(xué)習(xí)及完成作業(yè)情況及常規(guī)管理狀況。

5．家長代表經(jīng)驗(yàn)介紹。

6．請各課任老師談近期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，向家長匯報并作以指導(dǎo)，以謀求合作。

7．班主任對前一階段學(xué)生的表現(xiàn)做以具體講說，多點(diǎn)名表揚(yáng)，盡可能的挖掘?qū)W生身上的閃光點(diǎn)。（家長會）對問題講現(xiàn)象，并提出指導(dǎo)意見及合作方法。對解決有難度的問題可拿出來與家長共同研討。

8．指出下一階段工作重點(diǎn)，明確工作內(nèi)容。

9．個別溝通。

六、家長會后工作

1．統(tǒng)計(jì)到會率，與缺席家長做好個別交流。

2．及時上交家長會資料。

（1）家長會簽到表。

（2）家長會教師發(fā)言稿。

（3）家長反饋意見表。

各位家長：

大家好!首先我要感謝大家在百忙中抽空來參加這次家長會，其次我還要感謝所有支持我工作、配合我工作的家長！本次家長會是您的孩子步入小學(xué)一年級階段的第一次正式的家長會。對于您，對于我，對于我們的孩子，這都是一次非常必要的聚會。

一匯報班級各項(xiàng)情況：

下面我就將本班的具體情況給大家匯報一下：我班38人，男生19人，女生19人。經(jīng)過兩個多月的學(xué)習(xí),總體來說，每個孩子的學(xué)習(xí)不管是在課堂上，還是在作業(yè)中，都有了一定的進(jìn)步。在本次的期中考試中,語文成績考到優(yōu)秀的90分以上有31名,其中六位同學(xué)取得了100分的好成績,這些成績的取得和家長們的配合,孩子的努力是分不開的。

雖然孩子取得了一些成績,但是在這里老師還有對家長的幾點(diǎn)建議：

1、要全面而準(zhǔn)確地評估自己的孩子。

要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的孩子暫時學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。不能認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，山外有山，人外有人；考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學(xué)比，更要與自己比，比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時間補(bǔ)上。

2要給孩子準(zhǔn)備一個錯題本,把他容易錯的字詞題抄下來,經(jīng)常復(fù)習(xí)。

3、給孩子準(zhǔn)備獨(dú)立的學(xué)習(xí)小空間，可以是房間的一個角落或單獨(dú)一個房間，有一張小書桌，一個小書柜即可，重在安靜、整潔。不要讓孩子再飯桌上寫字,一是書寫時不舒服,二容易弄臟作業(yè)。

家長要給孩子買好必要的學(xué)習(xí)用具，鉛筆盒、尺子、橡皮等都應(yīng)該選擇最實(shí)用的，功能比較單一的品種，千萬不要選擇帶有玩具功能的學(xué)習(xí)用品，以免孩子在學(xué)習(xí)時分心。比如動物形狀的橡皮,功能比較多的文具盒,學(xué)生自制力很差上課老想玩,老師提醒多次也不聽。希望家長注意,不要買這種文具,橡皮買大方塊的,筆袋

小刀不要讓孩子帶到學(xué)校去，家長每天幫孩子削5支筆就可以了，鉛筆以HB為宜

二．孩子在家作業(yè)時家長要做到1、不要盯著孩子寫作業(yè)。

我看見有的家長喜歡盯著孩子做作業(yè)，一旦發(fā)現(xiàn)有問題，或字寫錯、寫歪了，立刻批評、責(zé)怪孩子：“怎么搞的，又做錯了?！薄罢f過多少遍，就是記不住，氣死人的!”我們可以想象孩子在這種緊張、焦慮的氛圍中，他學(xué)習(xí)的興趣和能量之門還能打開嗎？這個時候，家長再怎么說教，他是聽不進(jìn)去的，也是改不過來的。

建議做法是，首先過問一下有多少家庭作業(yè)，然后叫孩子自己去做，我們輕手輕腳地做自己的事，不輕意打擾孩子，等他做完了再檢查,孩子在寫作業(yè)時,家長要注意孩子的握筆姿勢是否正確，好的握筆姿勢才能寫出一筆好字。示范握筆這個,老師天天在班里講,有很多同學(xué)就是不改,所以希望家長在家監(jiān)督一下。

2.檢查完作業(yè)后還要家長簽上名字,這個咱班的代鴻碩,張欣宇的家長做的最好,每天都簽名,此外,教孩子正確使用橡皮，一手把本子按住，一只手來回輕輕擦，避免將本子擦破，而且必須將痕跡擦干凈！

還有每學(xué)完一篇新課文,老師都要求讀五遍,咱班有很多同學(xué)都能讀到五遍以上,最多的有一次王瑞奧讀了29遍,讀完以后家長都要簽字,這項(xiàng)咱班家長都做得比較好。以后還要堅(jiān)持。

3.在每一課課后的字都分為會讀和會寫兩種,會讀的字要求會讀,會組詞,隨便指一個都認(rèn)識,而不是按順序讀,這是難點(diǎn),也是學(xué)生考試時失分多的地方,這里就要求家長在家多教教孩子,畢竟上課老師時間有限,不能充分練讀。

后面田字格里是要求會寫的,要掌握筆順,會組詞。

二、如何培養(yǎng)孩子專心寫作業(yè)的習(xí)慣

有許多家長問我，說他們的孩子寫作業(yè)不專心、愛拖拉，只幾道題目也要做好半天，問怎么辦?我的經(jīng)驗(yàn)是：

1、利用“限時鼓勵法”

這個方法以舉一個例子來說明。如首先了解一下孩子的作業(yè)量，心里估計(jì)一個完成的時間，然后征詢孩子，如“語文40分鐘能做完嗎?數(shù)學(xué)30分鐘能做完嗎?如果在規(guī)定時間做完，可以獎勵他看會電視,或者玩會游戲”通常情況下，孩子會樂意接受的。

需要我們家長注意的是，這種“限時鼓勵法”是為了首先糾正孩子做作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣，他在規(guī)定的時間內(nèi)將作業(yè)寫完就算達(dá)到了目的，要給予表揚(yáng)，至于作業(yè)質(zhì)量是否滿意，是后一步的事。

2、利用“直接要求法”

這種方法就是，事先了解一下孩子的作業(yè)量，然后直接提出完成的時間，如今天的語文作業(yè)不算多，用20分鐘完全可以做完，數(shù)學(xué)稍微多一點(diǎn)，用35分鐘做完。如果在規(guī)定時間沒完成，到了時間，爸爸便會收起你的作業(yè)，裝在書包里，不能在家繼續(xù)做了。老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒做完，會處罰你的，由此而產(chǎn)生的責(zé)任完全由你自己承擔(dān)。

畢竟現(xiàn)在孩子還小,不會的東西很多,作為家長可以幫助他,比如組詞不會,題不會做......

三．生活上

1忌過分寵愛。不能事事依著他，要讓孩子受一些批評,培養(yǎng)學(xué)生抗挫折能力。

2）忌過分保護(hù)。每家都是一個孩子,最多兩個,家長真是捧在手中怕飛了，含在嘴里怕化了，樣樣事情包辦代替（背書包，拿水杯），要讓孩子知道，自己長大了，已經(jīng)是一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，能自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。參加一些力所能及的勞動，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動技能，會開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅等，培養(yǎng)孩子生活自理能力，逐漸減少父母或其它成人的照顧，逐步培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。 3、安全教育不可少

小孩子判斷是非的能力弱，缺乏必要的安全意識，也缺乏自我保護(hù)的能力，這時家長一定要教給孩子一些安全常識和方法，孩子在學(xué)校內(nèi)有一定的時間可以自由支配。他可以去操場玩，可以和其它小伙伴玩，而孩子好奇心強(qiáng)、行動易沖動、缺乏必要的安全經(jīng)驗(yàn)的特點(diǎn)可能會導(dǎo)致一些危險。家長要引導(dǎo)孩子注意保護(hù)自己，知道在走廊里不追跑打鬧、不做危險動作，不亂扔?xùn)|西，當(dāng)然我們學(xué)校和老師也會對孩子加強(qiáng)安全意識教育。 4、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級,所以要求家長朋友們每天上學(xué)放學(xué)要按時接送,接送孩子一定要在學(xué)校劃得止步黃線以外。如果到止步線以里,直接就會給班級減分。

有病有事要請假,盡量不要耽誤孩子上課。 5如果孩子做錯了,老師也會采取一定的措施

比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、要把任務(wù)完成好再離開、違反紀(jì)律扣分等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。老師面對的是全體，公正、公平是樹立形象的前提。試想：遲到的也能安安穩(wěn)穩(wěn)的走進(jìn)教室，其他孩子看在眼里會怎樣想，第二天又會怎樣做？作業(yè)本忘記帶了，作業(yè)忘記做了，當(dāng)沒事發(fā)生，其他孩子會怎樣想？這名孩子能保證下次一定能記住嗎？在開學(xué)初，很多家長就跟老師說過，對我們家孩子嚴(yán)格點(diǎn)，我相信，老師和家長是一樣的，都是為了孩子的將來好！我們也非常需要得到家長們的理解與支持。

小學(xué)一年級是您的孩子學(xué)習(xí)生涯的重要開端，孩子的學(xué)習(xí)成績好壞取決于家庭、學(xué)校、孩子三方面，所以，我們衷心希望通過今天面對面的交流，為我們的孩子創(chuàng)造更良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供更科學(xué)的幫助。作為家長還應(yīng)多與老師聯(lián)系，及時溝通了解孩子的情況，給予有效幫助。我們的工作也許還做得不夠好，敬請家長諒解并提出寶貴意見。

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