行是知之始，知是行之成，在學(xué)習(xí)、工作生活中。我們經(jīng)常會(huì)撰寫報(bào)告，寫報(bào)告應(yīng)緊扣主題,，盡可能使用規(guī)范的格式，一份優(yōu)秀的報(bào)告該怎么去寫？探討與“幼兒園教師述職報(bào)告”相關(guān)的話題是本文的主題，歡迎您來到這個(gè)網(wǎng)站愿您度過一個(gè)愉快的時(shí)光！

幼兒園教師述職報(bào)告【篇1】

幼兒園教師年度述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我今年的辛勤工作和支持。今天，我非常榮幸向大家呈上我在這一學(xué)年里的幼兒園教師年度述職報(bào)告。

一、工作概況

這一學(xué)年，我擔(dān)任小班的班主任工作。在我上任之初，班里有30位可愛的孩子，年齡在3-4歲之間。通過共同努力，我和這些孩子們一起度過了一年充滿歡聲笑語的時(shí)光。

二、教育教學(xué)工作

在教育教學(xué)方面，我積極落實(shí)教育部門的要求和幼兒園的教學(xué)計(jì)劃。我每天都精心備課，確保教學(xué)內(nèi)容符合幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣。我通過靈活的教學(xué)方法，結(jié)合游戲和互動(dòng)，幫助孩子們更好地理解和掌握知識(shí)。

我注重培養(yǎng)孩子們的興趣和動(dòng)手能力。我設(shè)計(jì)了一系列的手工制作活動(dòng)，如剪紙、折紙和泥塑等，讓孩子們動(dòng)手操作并從中感受到成就感。同時(shí)，我也積極參與和組織各類教育活動(dòng)，如親子游園活動(dòng)、繪本分享會(huì)和角色扮演等，為孩子們提供多元化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

三、班級(jí)管理工作

在班級(jí)管理方面，我注重培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和自理能力。我制定了一套細(xì)致的班規(guī)班紀(jì)，定期組織孩子們參加各種活動(dòng)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和自主意識(shí)。

另外，我還與孩子的家長保持緊密的聯(lián)系與溝通。每周我都會(huì)向家長們發(fā)送一封班級(jí)通訊，介紹本周的教學(xué)內(nèi)容和活動(dòng)安排，并鼓勵(lì)家長們與孩子一同參與其中。對(duì)于有特殊需求的孩子，我及時(shí)與家長們溝通并制定個(gè)性化教育方案，以確保他們的學(xué)習(xí)進(jìn)程與其他孩子相符。

四、個(gè)人成長

在這一學(xué)年里，我積極提升自己的教學(xué)水平和專業(yè)知識(shí)。我參加了各類教育培訓(xùn)，不斷更新教學(xué)理念和方法。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，與同事們互相交流經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。

此外，我還利用業(yè)余時(shí)間撰寫了一些教育教學(xué)相關(guān)的文章，并發(fā)表在幼教雜志上，與更多的教育工作者分享我的心得和經(jīng)驗(yàn)。

五、存在的問題與展望

在工作中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，我在溝通與表達(dá)能力方面還有待提高，需要更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。其次，我在教學(xué)管理上還有待進(jìn)一步完善，需要更好地處理好學(xué)生之間的關(guān)系，并更加重視班級(jí)紀(jì)律。

展望未來，我將繼續(xù)保持對(duì)幼兒教育的熱情和執(zhí)著，不斷提升自己的專業(yè)水平和教育教學(xué)能力。我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展需要，并為他們的成長而努力。

最后，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和幫助。我將一如既往地努力工作，為孩子們的健康成長和幼兒園的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！

謝謝大家！

幼兒園教師述職報(bào)告【篇2】

讓幼兒園日常保教工作不斷完善，讓教師專業(yè)水平不斷提高，這是我XX年年度工作的重心。回顧緊張、忙碌的一年，為自己經(jīng)過不懈努力，取得的一些成績感到欣慰，更為我園教師們經(jīng)過艱辛的勞動(dòng)，所獲得的豐碩成果，感到無比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度、思想品質(zhì)、工作思路、組織協(xié)調(diào)、依法辦事、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、履行職責(zé)等幾個(gè)層面，向全體職工述職述廉述學(xué)如下：

一、注重思想建設(shè)，增強(qiáng)依法辦事意識(shí)

我堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨中央委員會(huì)第十七次全國人民代表大會(huì)報(bào)告精神，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線，服從黨的紀(jì)律，把政治思想建設(shè)與本職工作有機(jī)結(jié)合，力求做到務(wù)實(shí)、抓實(shí)、落實(shí)，突出人文化管理，堅(jiān)持中心組學(xué)習(xí)制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)、反思，端正工作態(tài)度，樹立全局觀念，帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。堅(jiān)持公平、公正的原則，做到對(duì)事不對(duì)人，遇到不符合規(guī)定的人或事敢于當(dāng)面指出，身為副園長，我有責(zé)任、有義務(wù)去幫助、指導(dǎo)教師，特別是年輕教師健康成長，找準(zhǔn)自己前進(jìn)的方向。在教師職稱晉級(jí)、考核上，標(biāo)準(zhǔn)公開、結(jié)果公開。我把自身思想建設(shè)，廉潔自律，作為做好各項(xiàng)工作的基本立足點(diǎn)。

在努力作好分管工作的同時(shí)，我以飽滿的熱情、積極的心態(tài)配合張曉紅園長工作，時(shí)時(shí)事事以大局為重。工作中，我們?nèi)粓@領(lǐng)導(dǎo)分工、合作，形成了一支開拓、創(chuàng)新、配合默契的領(lǐng)導(dǎo)集體。帶領(lǐng)出了一支勇于探索、不甘落后的教職工群體，先后在各級(jí)各類接待、觀摩、檢查、評(píng)比、驗(yàn)收中，均獲得了一致好評(píng)。

幼兒園教師述職報(bào)告【篇3】

范文一

我叫unjs，20xx年參加工作，現(xiàn)任幼兒園教師。在3年的幼教生涯中，我熱愛幼教事業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，始終堅(jiān)持“一切為了孩子，為了孩子的一切”理念，堅(jiān)持素質(zhì)教育，積極參加各種比賽活動(dòng)，努力提升自己各方面的能力。嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行教師職責(zé)，圓滿完成中班、畢業(yè)班各教學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)工作任務(wù)及其他擔(dān)任管理工作。現(xiàn)我將這三年多以來從事幼教工作情況總結(jié)如下:20xx年四月，我來到了洲村幼兒園實(shí)習(xí)，由于以前的工作類型都是做生產(chǎn)的，對(duì)于剛接觸幼教行業(yè)是一種很大的挑戰(zhàn)，但這并沒有讓我泄氣，相反讓我更加勤奮努力、更懂得珍惜這份神圣的職業(yè)。在帶班的時(shí)間里我恪盡職守，不講條件，任勞任怨，不懂就問，很快熟悉了班級(jí)的所有工作，能獨(dú)立組織幼兒進(jìn)行各種活動(dòng)，工作效率高，結(jié)果，三個(gè)月后我做了班主任。這時(shí)候我更加肯定自己的能力，對(duì)自己充滿了信心，讓我在以后的工作中打下了良好的基礎(chǔ)。兩年內(nèi)我先后擔(dān)任了大班級(jí)級(jí)長和藝教。

在擔(dān)任中班的工作中，我針對(duì)“4～5歲幼兒較活潑”的年齡特點(diǎn)，從班紀(jì)律常規(guī)入手，定制班級(jí)管理方案，讓幼兒在一日的生活中秩序、有計(jì)劃、有紀(jì)律地進(jìn)行。中班幼兒思維能力較抽象，我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課，在組織教學(xué)過程中，廣泛調(diào)動(dòng)幼兒思維能力和想象能力。并且每周給他們講故事，因?yàn)橛變嚎梢詮墓适轮锌梢詫W(xué)到很多做人的道理。不同年齡段的幼兒有不同的發(fā)展特點(diǎn)，大大班的幼兒處于幼兒時(shí)期發(fā)展的最高階段，又處于小學(xué)前準(zhǔn)備的階段，隨著年齡的增長和心理各個(gè)方面的發(fā)展，大班幼兒不再滿足于追隨、服從，而是有了自己的想法和主見，針對(duì)這個(gè)特點(diǎn)，在生活方面我都放手讓孩子嘗試自己去做，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣。教學(xué)方面，“幼小銜接”課程內(nèi)容較豐富，我刻苦鉆研，各科教材、教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上我較多讓幼兒思考、自由探索，組織語言，引導(dǎo)幼兒大膽、積極回答問題，且教學(xué)時(shí)能面向全體，特別留意易分散注意力的幼兒，對(duì)于這些幼兒我通常讓他坐在我最近的位置方便提醒他注意集中，經(jīng)過我的耐心教育大部分幼兒都能夠糾正這個(gè)惡習(xí)。同時(shí)教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)堅(jiān)持多操作，多討論的原則，我經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，不忽視任何一個(gè)幼兒，一視同仁。我從不覺得班上有哪位幼兒比較笨，只要你用平等的目光去對(duì)待，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子都有他的優(yōu)點(diǎn)，我們教師要做的是培養(yǎng)他們優(yōu)點(diǎn)，引導(dǎo)他們大膽表現(xiàn)自己。

在擔(dān)任大班級(jí)級(jí)長的工作中，我積極落實(shí)幼兒園管理制度，帶領(lǐng)教師們要以身作則、為人師表，注重個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)，對(duì)孩子有愛心，堅(jiān)持素質(zhì)教育，不能大聲拆罵或體罰幼兒，做好德育工作。在提升教師工作能力方面，我特別重視新教師的培養(yǎng)，對(duì)于新手我都會(huì)與她們?cè)敿?xì)的講解幼兒園的規(guī)章制度、班級(jí)管理、教學(xué)方法等各方面的知識(shí)。讓她們盡快接手一切工作。在我們的領(lǐng)導(dǎo)之下這些新教師都能積極的投入，能融入我們的工作安排之中，順利完成每一項(xiàng)工作。在擔(dān)任藝教工作中，我不畏堅(jiān)苦，認(rèn)真排練每一屆的幼兒“六一”文藝匯演節(jié)目，正所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，”一個(gè)舞蹈除了動(dòng)作的訓(xùn)練之外，我們還要考慮舞蹈服裝、道具、音樂等各種準(zhǔn)備，為的就是還給孩子一個(gè)快樂的、完整的、有意義的六一。功夫不負(fù)有心人，在每一屆的幼兒舞蹈比賽中我們都獲得了不錯(cuò)的成績，去年還獲得了南海區(qū)“輔導(dǎo)老師”獎(jiǎng)。

正所謂“家園共育是幼兒園素質(zhì)教育的基本立足點(diǎn)，”在潛心搞好幼兒教育的基礎(chǔ)上，我注重把幼兒園與家園教育有機(jī)結(jié)合起來，通過短信平臺(tái)、家園聯(lián)系欄、聯(lián)系手冊(cè)、召開家長會(huì)等形式，與家長溝通，向家長介紹幼兒信息，解決家長在育兒中的困惑，及時(shí)向家長匯報(bào)孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)情況和發(fā)展情況，做到幼兒園教育與家庭教育的同步性，使孩子在各個(gè)方面均得到很大的進(jìn)步。

隨著時(shí)代的發(fā)展和教學(xué)的要求，我們必須與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)取，在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，我努力提升自己業(yè)務(wù)素質(zhì)，由于我的努力加上幼兒園對(duì)我工作的信任，三年來，我多次安排外出學(xué)習(xí)和參賽，如參加了南海區(qū)幼兒常見韸事故的預(yù)防和急救處理、入園、入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證工作細(xì)則學(xué)習(xí)班，共6個(gè)學(xué)時(shí)，資料共享平臺(tái)《幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告》()?！叭珖u(píng)優(yōu)教師精品示范課匯展(廣東專場)，”共8個(gè)課時(shí)。2010年參加里水鎮(zhèn)青年教師教學(xué)反思和教案分別獲得二、三等獎(jiǎng)，2011、2012年度分別獲得“六一文藝匯演”幼兒舞蹈比賽“教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)”，2011年度青年教師藝術(shù)教學(xué)基本功比賽、2012年度青年教師健康教學(xué)基本功反思也選到區(qū)里參賽，今年還榮獲南海區(qū)“優(yōu)秀教師”的榮譽(yù)稱號(hào)。雖然自己在這三年里取得了一定的成績，但我知道離成功還很遠(yuǎn)，我會(huì)積極學(xué)習(xí)幼教理念，繼續(xù)努力豐富自己在幼教、德育、教學(xué)方面的知識(shí)，為國家的棟梁、為自己，我必須向前進(jìn)!

范文二

轉(zhuǎn)眼間我進(jìn)入幼教這個(gè)行業(yè)已經(jīng)有兩年多了，在這兩年的工作里面，我從最開始的摸不著頭腦，到現(xiàn)在的游刃有余的工作，中間有很多的收獲。

我熱愛幼教事業(yè)，平時(shí)各方面都能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在每個(gè)學(xué)期，我都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高自身的.水平，虛心求學(xué)、大膽創(chuàng)新。在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮長處，經(jīng)過努力各方面技能都取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。以下是我自己對(duì)這兩年的工作總結(jié)：

一.政治思想方面：

本人思想端正，認(rèn)真貫切黨的教育方針，對(duì)工作有奉獻(xiàn)精神、熱愛幼兒，作風(fēng)正派品德良好，為人師表，盡忠職守，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠的愛心。把每一個(gè)幼兒都當(dāng)作是自己的孩子，不溺愛，也不嚴(yán)厲，用科學(xué)的方法來教育和愛護(hù)他們。

二.(1)保育方面

我一直都覺得自己是一個(gè)很粗心的人，但是當(dāng)我進(jìn)入這個(gè)行業(yè)，這個(gè)毛病就漸漸離我遠(yuǎn)去，我在當(dāng)幼師的過程里，不斷的進(jìn)步和改正，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)認(rèn)真地開展工作。早接時(shí)，我能主動(dòng)向家長詢問幼兒的身體狀況，不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現(xiàn)幼兒有不適，就馬上記錄在晨檢本上，能做好家園保育工作隔離患傳染性疾病的幼兒。早操后，督促幼兒多飲開水，對(duì)有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。午睡時(shí)，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，每天做好活動(dòng)室的衛(wèi)生清潔工作，從而減少幼兒的發(fā)病率，保證他們身體健康成長。時(shí)刻關(guān)心所有孩子的動(dòng)態(tài)，現(xiàn)在我可以說自己是一個(gè)心細(xì)如發(fā)的人了。

(2)教學(xué)方面

在過去的兩年里我曾經(jīng)擔(dān)任過的科目有：語言、科學(xué)、數(shù)學(xué)、健康、美術(shù)、社會(huì)等等科目，在教學(xué)上，我刻苦鉆研各科教材，教具準(zhǔn)備充分，能認(rèn)真上好每一節(jié)課，課堂上用生動(dòng)有趣的語言，靈活地運(yùn)用各種焦教具進(jìn)直觀教學(xué)，教學(xué)時(shí)能面向全體，不偏愛某一幼兒，堅(jiān)持多操作，多討論的原則，經(jīng)常對(duì)個(gè)別能力差的幼兒進(jìn)行輔導(dǎo)，課后多用不同的游戲幫幼兒復(fù)習(xí)知識(shí)，例如：課后經(jīng)常幫助他們復(fù)習(xí)字詞，除了勤讀以外，還和小朋友玩不同的游戲?！氨纫槐取薄！澳阏覍?duì)了嗎?”使原來枯燥的字詞變得有趣起來。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，平時(shí)，我注意培養(yǎng)幼兒動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)鬧的習(xí)慣，設(shè)計(jì)游戲讓幼兒在玩中掌握，學(xué)習(xí)新知識(shí)，讓抽象的難掌握的知識(shí)變得通俗易懂。語言教學(xué)方面，我鼓勵(lì)幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識(shí)發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機(jī)會(huì)發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。在社會(huì)課的教學(xué)中，我啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉?duì)待別人的?”、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等談話活動(dòng)，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

根據(jù)教學(xué)工作的需要，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)教育化、幼兒化美觀的環(huán)境，積極地為幼兒選編補(bǔ)充教材制作教具。這種方式得到了孩子們熱烈的支持，他們非常喜歡這樣的上課方式，這種玩中學(xué)，學(xué)中玩的方法，不僅讓他們更快的學(xué)習(xí)到知識(shí)，也讓他們更加不怕學(xué)習(xí)，喜歡學(xué)習(xí)。

工作之余，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教學(xué)的書籍、刊等，大膽嘗試新教法，積極參加每學(xué)期園內(nèi)的兩次公開教研活動(dòng)，由于平時(shí)努力堅(jiān)持及改革創(chuàng)新，曾經(jīng)有一接公開活動(dòng)課比評(píng)為園內(nèi)良好課，工作都取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績還得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評(píng)。

(3)家長交流方面：

老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表揚(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。避免有任何

三. 其他方面

本人自參加幼教工作以來能嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的制度，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事友好相處，班與班之間團(tuán)結(jié)合作，在教學(xué)中多與同事交流心得，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，大家一起建設(shè)好我們幼兒園，幼兒園這個(gè)大家庭變得更加團(tuán)結(jié)和諧。

以上是我兩年來經(jīng)過自己的努力和拼搏所取得的一點(diǎn)成績，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)小成績，但是我知道自己還有可以進(jìn)步的空間，教育這個(gè)行業(yè)本身也需要與時(shí)俱進(jìn)，我會(huì)在今后的教學(xué)中，跟上現(xiàn)代的步伐，因材施教，讓孩子們更加喜歡我，家長滿意我。我一定會(huì)不斷努力竭盡所能，把工作做得更好，再創(chuàng)佳績。

幼兒園教師述職報(bào)告【篇4】

幼兒園教師述職報(bào)告

尊敬的院長、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)，各位家長們：

大家好！我是XX幼兒園的教師XXX，非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我的工作情況以及所取得的成績和進(jìn)展。

作為一名幼兒園教師，我的首要任務(wù)是關(guān)愛和照顧孩子們，為他們提供一個(gè)安全、健康、愉快的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。在過去的一年里，我始終圍繞這一目標(biāo)積極工作，努力發(fā)揮自己的專業(yè)能力，切實(shí)做好教學(xué)和管理工作。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)施幼兒園的教育教學(xué)方針，注重培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。我注重觀察每個(gè)孩子的特點(diǎn)和興趣，個(gè)別輔導(dǎo)，使每個(gè)孩子都能夠在適宜的環(huán)境里展示自己的特長。比如，在音樂教育方面，我推行了幼兒園小合唱團(tuán)的創(chuàng)辦計(jì)劃，通過集體合唱的形式，提高孩子們的音樂欣賞能力和集體合作意識(shí)；在美術(shù)教育方面，我引導(dǎo)孩子們從小創(chuàng)造、表達(dá)和欣賞美，定期組織繪畫比賽和展覽活動(dòng)，激發(fā)他們的藝術(shù)潛能。

我注重提升自身專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。在過去的一年里，我積極參加各種教育培訓(xùn)，并將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。我參加了關(guān)于幼兒園多元智能教育的研討會(huì)，并參與了學(xué)校舉辦的教學(xué)設(shè)計(jì)大賽，獲得了優(yōu)秀教案獎(jiǎng)。我也常常參觀其他幼兒園的教學(xué)活動(dòng)，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷豐富和完善自己的教學(xué)方法和手段。通過這些努力，我逐漸成為了幼兒園的教學(xué)骨干，并得到家長們的一致認(rèn)可和贊許。

第三，我重視與家長之間的良好溝通和合作。我定期組織家長會(huì)，與家長們交流孩子的學(xué)習(xí)和成長情況，聽取家長對(duì)教育工作的意見和建議。通過與家長的密切合作，我能夠更好地了解孩子們的個(gè)性、喜好和需求，并采取相應(yīng)的教育和引導(dǎo)措施。我也時(shí)常邀請(qǐng)家長參加幼兒園的活動(dòng)和課堂觀摩，使他們更加全面地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和進(jìn)步，增進(jìn)與家長的信任和互動(dòng)，建立起良好的家園合作關(guān)系。

我還積極參與幼兒園的日常管理工作，盡職盡責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)。我認(rèn)真履行安全責(zé)任，定期檢查教室和游戲設(shè)施的安全性，制定并實(shí)施應(yīng)急預(yù)案，確保孩子們的安全；我也積極參與幼兒園的活動(dòng)策劃與組織，在寒假聯(lián)歡會(huì)、幼兒舞蹈晚會(huì)等重大活動(dòng)中，負(fù)責(zé)節(jié)目的指導(dǎo)和排練，為孩子們提供了展示才藝的機(jī)會(huì)。

通過一年的努力，我深刻體會(huì)到了做為一名幼兒園教師的責(zé)任和使命。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷完善自己的教育教學(xué)理念和方法，為每個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量，并與家長們一起攜手，共同打造一個(gè)更美好的幼兒園教育環(huán)境。

幼兒園教師述職報(bào)告【篇5】

幼兒園教師年度述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長們：

大家好！我是XX幼兒園的教師，我非常榮幸能夠在這里向大家作年度述職報(bào)告。在過去的一年里，我有幸參與了許多有意義的教育活動(dòng)和項(xiàng)目，從中積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和成長。今天，我想借此機(jī)會(huì)，與大家分享我在教育教學(xué)中的心得和收獲。

1. 教學(xué)內(nèi)容的創(chuàng)新和豐富

在過去的一年里，我努力在教學(xué)工作中創(chuàng)新和豐富課程內(nèi)容。通過閱讀最新的教育理論和研究成果，我不斷提升自己的專業(yè)知識(shí)。在課堂上，我結(jié)合學(xué)生的興趣和特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了一系列有趣而富有挑戰(zhàn)性的教學(xué)活動(dòng)。例如，我引入了多媒體課件、游戲化教學(xué)等手段，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中更加主動(dòng)和積極。同時(shí)，我還注重與其他教師的交流和合作，分享教學(xué)方法和資源，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升。

2. 關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和發(fā)展需求

每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，他們有不同的個(gè)體差異和發(fā)展需求。在教育學(xué)生的過程中，我非常關(guān)注每個(gè)孩子的個(gè)別差異，尊重他們的多樣性，并且提供個(gè)體化的教育幫助。我與家長進(jìn)行密切的溝通，了解孩子在家庭環(huán)境中的情況，以便更好地幫助他們發(fā)展?jié)摿?。在教學(xué)過程中，我注重觀察和記錄每個(gè)孩子的成長，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，讓每個(gè)孩子都能夠得到發(fā)展。

3. 培養(yǎng)孩子的品德素養(yǎng)和社交能力

在教育幼兒的同時(shí)，我不僅注重學(xué)術(shù)能力的培養(yǎng)，更注重培養(yǎng)孩子的品德素養(yǎng)和社交能力。我通過開展各種主題活動(dòng)和班級(jí)會(huì)議，讓孩子們了解和體驗(yàn)社會(huì)規(guī)范和價(jià)值觀念。在幼兒園的日?；顒?dòng)中，我注重培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)、責(zé)任感和友善行為。通過互動(dòng)游戲、小組合作等方式，我不僅教會(huì)他們?nèi)绾闻c他人良好相處，還幫助他們學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)。

4. 與家長的緊密合作

家園合作是幼兒教育中非常重要的一環(huán)。在過去的一年里，我與家長保持了緊密的合作關(guān)系。我鼓勵(lì)家長積極參與幼兒園的活動(dòng)和項(xiàng)目，定期與家長進(jìn)行交流和反饋。我及時(shí)向家長匯報(bào)孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展情況，與家長共同探討解決問題的方法，共同努力為孩子的成長創(chuàng)造更好的條件。

總結(jié)：

通過我在幼兒園教育工作中的努力和付出，我深刻體會(huì)到了每一次與孩子們相處的重要性和樂趣。未來，我將繼續(xù)努力，提升自己的專業(yè)能力，為每一個(gè)孩子的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)更多心力。同時(shí)，我也衷心希望能夠與家長們保持良好的溝通和合作，共同為孩子創(chuàng)造更好的成長環(huán)境。

謝謝大家！

幼兒園教師述職報(bào)告【篇6】

各位：

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年又一年過去了。作為一個(gè)還在努力的老師，我有收獲也有付出。今年在4（3）班擔(dān)任語文教學(xué)和班主任，工作做得很好，在普通崗位上兢兢業(yè)業(yè)。本學(xué)年的教學(xué)工作報(bào)告如下：

第一，做一個(gè)依然勤于種地的人民教師

師德要嚴(yán)于律己，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，以身作則，愛學(xué)生，尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。為了提高覺悟，我每個(gè)周末都利用書籍、報(bào)紙、絡(luò)等資源認(rèn)真學(xué)習(xí)政治，做好學(xué)習(xí)筆記。我也知道要教育好學(xué)生，老師一定要以身作則，時(shí)刻教書育人，言傳身教，用自己的人格和行為感染學(xué)生。在不斷的學(xué)習(xí)中，我們努力快速提高自己的覺悟、理論水平和業(yè)務(wù)能力。

第二，做一個(gè)愛知識(shí)的語文老師

本人積極參加校本教研活動(dòng)，按時(shí)參加學(xué)校和教研小組組織的教研學(xué)習(xí)。我認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，評(píng)課。我做好課后輔導(dǎo)，盡量多聽幾節(jié)課，借鑒別人的長處，領(lǐng)悟優(yōu)秀老師的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，讓學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)水平和覺悟，圓滿完成教育教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中尊重孩子不同的興趣愛好，不同的生活感受，不同的表現(xiàn)形式，讓孩子形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求千一律。自覺以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，通過各種教學(xué)方法充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。積極與同年級(jí)老師在同一個(gè)班級(jí)承擔(dān)多項(xiàng)異質(zhì)活動(dòng)，參加校內(nèi)各種書法、造課比賽，積極參與“預(yù)習(xí)”、“班級(jí)文化”校級(jí)項(xiàng)目，自主申報(bào)“學(xué)困生”125項(xiàng)目成功。在對(duì)學(xué)困生的'日常輔導(dǎo)中，可以做到分層教學(xué)，因材施教，及時(shí)反思，在理論指導(dǎo)下反復(fù)實(shí)踐，獲得真知！

第三，做金色的陽光，照亮學(xué)生的童年

打造特色班級(jí)文化。讓教室的每一面墻都“活”起來，成為學(xué)生接受教育的花園。“碩果累累”專欄展示了我們班的優(yōu)異成績！《星鏈》分別展示了每個(gè)月的班星。盡量給每個(gè)學(xué)生展示的機(jī)會(huì)！挖掘每個(gè)學(xué)生的潛力，為學(xué)生樹立信心！教室左側(cè)，“英雄贊歌”欄目！是這學(xué)期初和國際理解教育園結(jié)合的！讓孩子們展示活動(dòng)中數(shù)據(jù)！從學(xué)習(xí)英雄事跡開始聯(lián)系自己，寫己的成才計(jì)劃，如何從現(xiàn)在做起，從小下定決心！并且學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的小英雄，發(fā)現(xiàn)自己和身邊其他人的優(yōu)秀品質(zhì)，揚(yáng)長避短，向別人學(xué)習(xí)！關(guān)注學(xué)生身心健康。在五周期培訓(xùn)中，除了學(xué)習(xí)語文課程知識(shí)，還選擇了師生心理調(diào)適課程！關(guān)注學(xué)生身心健康，積極引導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)和運(yùn)動(dòng)會(huì)。開展自我提升心理教育班會(huì)，撰寫心理教育案例。做孩子的導(dǎo)師。利用每個(gè)假期的機(jī)會(huì)教育孩子感恩、愛國、誠實(shí)和孝順。通過小組、家校溝通、班級(jí)站等方式在課堂上與學(xué)生和家長做好溝通，努力通過家校合作教育學(xué)生！

這一年，我也取得了一些成績！

我知道一切都是在不斷的反思、改進(jìn)、再反思、再完善的過程中不斷發(fā)展完善的。我相信在和同志的幫助下，我可以不斷克服自己的缺點(diǎn)，我會(huì)一如既往地盡我所能為教育的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

幼兒園教師述職報(bào)告【篇7】

幼兒園教師年度述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審專家、親愛的家長們：

大家好！我是XX幼兒園的XX老師。在此，我很榮幸能夠向大家匯報(bào)一年來我的工作情況和成果。

一、工作概況

在過去的一年里，我全面負(fù)責(zé)了2-3歲班級(jí)的教學(xué)工作。我以“愛、關(guān)懷、尊重、引導(dǎo)”為核心理念，秉承“以孩子為本，以發(fā)展為中心”的原則，致力于提供一個(gè)溫馨、輕松和愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。

二、教育教學(xué)工作

1. 制定了科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃和周密的幼兒園教育活動(dòng)安排，保證了教學(xué)的系統(tǒng)性和有效性。

2. 豐富多彩的課堂活動(dòng)：我注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性與參與性，運(yùn)用游戲、歌曲、繪畫等多媒體手段，激發(fā)幼兒的興趣和好奇心，提高了課堂氣氛活躍度。

3. 具有個(gè)別化教育的能力：每個(gè)孩子都有自己獨(dú)一無二的個(gè)性和需求，我學(xué)會(huì)傾聽和觀察，因材施教，幫助每個(gè)孩子克服困難，逐漸發(fā)展自己的潛力。

4. 與家長的緊密溝通：定期舉行班級(jí)家長會(huì)和一對(duì)一談話，向家長介紹孩子的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步，并征求家長的意見和建議。

三、愛心關(guān)懷

1. 關(guān)注幼兒的身心健康：我重視培養(yǎng)幼兒的良好生活習(xí)慣，提高他們的自我保護(hù)能力。定期進(jìn)行體檢和關(guān)愛工作，提供安全和健康的生活環(huán)境。

2. 耐心細(xì)致的教育照顧：我與每個(gè)孩子建立起了良好的關(guān)系，關(guān)心他們的成長和發(fā)展。我注重傾聽和尊重幼兒的想法和情感，積極引導(dǎo)他們的行為和情緒，培養(yǎng)他們的自理能力和社會(huì)交往能力。

四、專業(yè)提升

1. 進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究幼兒教育：我積極參加各類幼兒教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，不斷更新知識(shí)和教育理念。

2. 與同行的合作交流：我與其他老師積極交流心得和經(jīng)驗(yàn)，在集體備課和討論中學(xué)習(xí)和提高。

五、存在的問題及改進(jìn)方案

1. 日常教學(xué)中，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)一些時(shí)事和新技術(shù)的了解還不夠，需要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和提升。

2. 學(xué)生家長中，個(gè)別家庭教育觀念存在偏差，需要更多的耐心和溝通來解決問題。

改進(jìn)方案：

1. 多關(guān)注時(shí)事新聞和教育動(dòng)向，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

2. 加強(qiáng)與家長之間的交流，定期組織家長培訓(xùn)活動(dòng)，引導(dǎo)正確的家庭教育觀念。

最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和家長們對(duì)我的支持和信任，感謝幼兒園給予我的發(fā)展機(jī)會(huì)和鍛煉機(jī)會(huì)。我將不斷努力，不斷學(xué)習(xí)，為幼兒們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園教師述職報(bào)告(系列7篇)》一文，希望能解決您找不到幼師資料時(shí)遇到的問題和疑惑，同時(shí)，yjs21.com編輯還為您精選準(zhǔn)備了幼兒園教師述職報(bào)告專題，希望您能喜歡！