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告別車窗拋物演講稿
各位老師，各位同學：
大家上午好！
老師想問你幾個問題。我希望你能如實回答。每當節(jié)假日，你們和爸爸媽媽出遠門，都是坐公共汽車或私家車嗎？你從車窗向外扔過東西嗎？即使是一張紙，一個塑料袋，還是一個果皮，一個飲料瓶，等等？
學生們，其實把東西扔出窗外一點也不聰明，還很危險。危害1：影響行車安全，扔下的垃圾可能撞擊車后擋風玻璃，造成交通事故；危險二：
它危及環(huán)衛(wèi)工人的生命。大部分車窗會落在快車道上，給環(huán)衛(wèi)工人清理垃圾帶來很大的安全隱患；危險三：影響道路排水，道路上的“車窗垃圾”如果不能及時處理，很容易被卷入路邊下水道的入口，造成堵塞，雨天道路就會形成積水。
同學們，我們每一個人都有可能是“車窗拋物”的受害者，也有可能是“車窗拋物”的制造者。但所謂不知者不為過。同學們，以后我們可一定要拒絕“車窗拋物”啦！
近段時間，經(jīng)常關注新聞**的同學一定知道，在我們海安市，“告別車窗拋物”的呼聲越來越高。市**啟動了開展集中整治亂扔垃圾行為專項行動，而“車窗拋物”成為了整治重點之一。在海安創(chuàng)建全國文明城市的時候，我們每一位海安市民，更應該改掉這種陋習，提升自身的文明素質(zhì)，從而改善我們的城市環(huán)境，打造“大美海安，文明海安”的城市名片。
親愛的同學們，車窗是拋物線形的。當我們?nèi)拥衾臅r候，我們也扔掉了我們的個人形象。所以，從我做起，從現(xiàn)在做起，為他人的人身安全，為我們所熱愛的城市，從此“拒絕車窗拋物”吧！
今天在國旗下的演講結束了。謝謝您！
告別拋物線窗，文明從我做起
廣大市民朋友：
您從車窗向外扔過東西嗎？“車上吃了東西，車窗一開隨手一扔，叫車窗垃圾”。車窗拋物，臟了城市，丟了文明。
為了改善城市面貌，維護社會公共秩序和城市環(huán)境健康，提高公民的文明素質(zhì)。我們向廣大市民發(fā)出“告別車窗拋物，文明從我做起”的倡議：
一、人人行動起來，爭做文明創(chuàng)建的倡導者。養(yǎng)成良好的生活習慣，不要隨意從窗口丟棄煙頭、水瓶、紙巾、瓜果皮，不要亂丟垃圾，不要隨地吐痰。在自身做到的同時，請主動勸導和督促家庭成員一起來維護環(huán)境衛(wèi)生，形成“人人關愛家園、人人建設家園”的良好社會氛圍。
2、 每個人都行動起來，努力成為文明的實踐者。要在宣傳環(huán)境保護知識的同時主動參與志愿服務，自覺將垃圾投入果皮箱或垃圾桶，樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識，搞好個人衛(wèi)生、社區(qū)衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生，努力營造天藍、地綠、水清、健康和諧的人居環(huán)境，做城市文明的先行者。
3、 每個人都在行動，努力成為文明創(chuàng)造的監(jiān)督者。要發(fā)揚主人翁精神，認真履行監(jiān)督義務，爭當“拒絕車窗拋物，文明從我做起”的監(jiān)督員，對發(fā)生在身邊的不文明現(xiàn)象和行為進行勸阻、制止，為建設美好家園盡一份心，出一份力。
講文明、除陋習、樹新風、塑形象。讓我們迅速行動起來，從自身做起，從身邊的一點一滴做起，向“車窗拋物”行為告別，讓文明行為播撒到我們工作和生活的每一個細節(jié)，共同創(chuàng)建文明和諧美麗高陽！
高陽縣城市管理綜合執(zhí)法局
2018年10月11日
篇一：告別陋習演講稿
尊敬的各位評委、同學們：
大家下午好！我叫李銀桃來自xx班，非常榮幸能參加此次演講，我此次演講的主題是“講文明”
有句話說的很好，如果你今天輸了，你不是一個失敗者，因為明天還會再來。如果你丟了錢，你不是一個失敗者，因為生命的價值不在錢包里。但如果你失去了文明，你將徹底失敗，因為你失去了生命的真諦！
文明包括人于人、人于社會、人于自然的關系。它發(fā)揮著維護公共利益、公共秩序的重要作用，一個社會的公共文明水平，可以折射出一個國家一個社會的文化素質(zhì)修養(yǎng)的程度。而公共文明是社會意識的體現(xiàn)，又是建立在個人道德修養(yǎng)水平之上的，試想一下如果有人不注重自身道德素質(zhì)的修養(yǎng)，他能有良好的道德文明嗎？
當然不會有！個人文明是基礎。一個社會要有良好的公共文明，必須從每個人自身做起。人類的文明不是與生俱來的，而是靠后天的不斷完善的，而完善個人素質(zhì)修養(yǎng)，首先要致力于求學，以此提高自身的認知水平，使自己有明是非善惡的能力，讓自己在日常行為中明是非知榮辱。
***主席提出的八榮八恥的精彩總結，不正是我們知榮辱的標準嗎？
在當今的文明社會中，我們是否意識到自己的不文明行為？作為現(xiàn)在的大學生，我們有沒有不文明的壞習慣？是否不隨地吐痰、亂丟垃圾、踐踏花草、損壞公共財物等。
這些基本的行為規(guī)范呢？如果你現(xiàn)在意識到你的不文明本性
習，那么請不要等到明天。從現(xiàn)在起，我們應該盡力糾正我們的不良行為。我們應該在思想和行動上嚴格要求自己。我們應該機智，接受良好的文化熏陶。我們的祖國是四大文明古國之一，有著上下五千多年的悠久文化，良好的歷史背景，優(yōu)越的文化遺產(chǎn)，不允許不文明的行為在中國的文化里生長！
從自身做起改正陋習，刻不容緩！
在奧運即將來臨的時刻，我們大學生跟要積極提倡“迎奧運、講文明、樹新風”的精神。讓燃燒的火炬穿過每個人的心。實際上，文明離我們很近，離我們也很近。
比如：“上課的時候保持安靜，自覺將手機調(diào)為靜音，不隨手亂扔果皮紙屑。相反，再多走幾步就可以把它扔進垃圾桶，或者把地上的垃圾撿起來放到垃圾桶里等等。
這不都是文明的體現(xiàn)嗎？文明只是我們每個人的舉手之勞它真的真的很小很小，但是只要每個人都做一件文明的好事，就能使社會的公共文明向前邁進一大步！
也許你認為你舉手的文明是微不足道的，但我告訴你這是錯誤的。每一種文明都是一種無形的力量，無數(shù)的文明都將是一種無與倫比、不可抗拒的力量。這種力量讓文明駐扎在每個人的心里，讓文明在也不是外在強加的約束，親愛的朋友們就是讓我們一起攜手去實現(xiàn)它吧！
從現(xiàn)在開始，從現(xiàn)在開始，不要怨恨我們的每一次努力。讓文明成為習慣，讓文明填滿校園的每一個角落。
20xx年
第二部分：告別陋習，校園之美——演講
告別陋習美我校園
(:告別陋習做文明學生演講稿)伴著生命的旋律，踏著青春的節(jié)拍，沿著漫漫的長路，我們步履輕盈地走進了大學——正大校園。
大學校園是學習和工作的重要場所。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校最為直觀的外在形象。我們正大校園還存在很多不文明、不規(guī)范的現(xiàn)象，比如：
打飯不排隊、在教室吃零食、同學意見不和就大動干戈。
大學生是家之驕子，國之未來。切之弊病，正身立己，不斷提高素質(zhì)文明，樹立良好的精神面貌，是我們每一位同學應該做到的。
然而，在生活中，面對剝皮紙，你是否及時清理？你在老師和長輩面前鞠躬了嗎？面對公共設施，你珍重愛惜了嗎？
面對食宿生活，你做到了克勤克儉嗎？面對同學和朋友，你們是否平等和諧相處？面對校紀校規(guī)，你有沒有盡力做一個模范？??
生活中的種種丑惡現(xiàn)象告訴我們，壞習慣是可怕的，因為它們幾乎無所不在，時是可刻影響著人們原本美好而正常的生活。但陋習也是完全可以改掉的。我們應謹記“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的做人的行為準則。
學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活學習環(huán)境，為我們提供了展示自我的空間和舞臺，學子們都從心底深深地感謝母校。愛校如家就是我們愛的回報。愛是彎腰撿起一張廢紙；愛，是拿起抹
布擦掉墻上的污跡；愛，是對校園一草一木的珍惜；愛，是擁抱文明革除陋習。
作為新時期的大學生，我們是先進文化的傳承者，是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責，對他人負責，對社會負責”的態(tài)度，向陋習告別，從小事做起；與文明握手，從我做起：管住你的嘴，不要隨地吐痰，不要說粗話；小心你的手，不要亂扔垃圾，亂涂亂畫或花光你的零錢；管好自己腳，不踐踏花草樹木，
同學們，讓我們從自己做起，從小事做起，從今天做起。向壞習慣宣戰(zhàn)并決心徹底**它們。自覺告別生活陋習，養(yǎng)成文明生活習慣；自覺保護校園環(huán)境，養(yǎng)成良好的健康習慣。
使校園更加干凈清新，為學校的發(fā)展做出積極貢獻。
校園魅力源于校園精神。校園精神的發(fā)展又賴于校園文明與大學生素質(zhì)的同步提升。同學們，讓我們攜手共進，用心靈贏得人心，用個性塑造個性，用行動激勵行動。養(yǎng)成良好的文明習慣，樹立文明形象。
用行動譜寫文明之歌，用文明行走，努力做一名合格的當代大學生！使自己成為“真的種子，善的信使，美的旗幟，愛的化身”。為了營造一個安靜、有序、良好的學習環(huán)境重慶正大軟件職業(yè)技術學院而努力！
0900151王小艷
第三部分：告別陋習講文明書記
“告別陋習做文明好市民”動員講話
老師們、同學們：
大家好！
近年來，隨著我區(qū)經(jīng)濟社會全面發(fā)展，城市建設步伐加快，城市公共設施服務功能日臻完善，但城市部分沿街景觀石、行道樹、果皮箱、路燈等城市公共設施頻遭人為破壞，嚴重影響了我區(qū)的文明形象，為加大對城市公共設施的管護力度，培養(yǎng)市民自覺愛護公共設施的意識，形成全社會齊抓共管的良好局面，爭創(chuàng)自治區(qū)文明城區(qū)和自治區(qū)衛(wèi)生城區(qū)。我區(qū)將在全區(qū)范圍內(nèi)開展“愛護公共設施，做文明好市民”主題宣教活動，配合區(qū)**的此項活動，我校將開展為期八個月的“告別陋習，做文明好市民”的活動。
圍繞這一主題，我們學校將開展以下活動：
一、“四個一”活動，即致家長一封信、開一次主題班會、寫一份倡議書、開展一次主題演講比賽。
二、組織開展“爭當城市小衛(wèi)士”“小手拉大手，共做文明人”等主題宣教活動，帶動家庭成員共同提高文明意識，攜手共建美好家園。
3、 組織開展關愛公共衛(wèi)生、公共設施等志愿服務活動。定期開展環(huán)境清潔、公共設施清潔維護等志愿服務活動，增強全體師生保護環(huán)境衛(wèi)生和公共設施的責任感。
老師們、同學們，“海南是我家，愛護靠大家”，我們要積極行動起來，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，愛護公共設施，爭當文明市民。在我們的共同努力下，海南區(qū)將成為景美的美好家園。
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，6年的小學生活就要結束了。我們即將離開生活了六年的母校。這是有關離開母校的演講。 希望對您有幫助。
離別母校的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
夕陽雖好，但又無情地帶走了一日，徘徊在寧靜的校園內(nèi)，望著校園無限好的黃昏之景，我滿是依戀和不舍--光陰似箭。日月如梭，六年的光陰就要像云煙一般地過去了，即將離開親愛的母校，悠悠思緒，往事歷歷在目，記憶猶新。
我就要畢業(yè)了，在這二千多個月里，我們就像一株幼苗，受老師灌溉，聽著老師孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學們互相鼓勵而且漸茁壯。在教室里有我們朗朗的讀書聲，在操場上有我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影，在每一個角落里，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校，我們有許多朋友，許多美好的回憶和難忘的往事，得到最好的、最好的指導和未來的行為指南。我不知道我們什么時候成了學校里的大哥大姐，成為弟弟妹妹們學習的榜樣。
現(xiàn)在，我就要畢業(yè)了。老師的教誨，我們讀書的聲音，同學們的笑聲，仍然縈繞在我的耳際。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的老師，看一看親愛的同學，珍惜最后幾天的寶貴的日子。
光陰一去不復返，我就要與美麗的校園、可敬的老師、親愛的同學說"再見"了，這一切我又怎能忘懷呢?
離別母校的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭。眨眼間，我的小學生活即將停止。此時此刻，老師的諄諄教誨、朋友間的真執(zhí)友情、情景，都在我的腦海里，讓我依依不舍。
“母?！保@個神圣而又偉大的名字，它讓我們有了更好的學習環(huán)境，她告訴我們要誠實，要善良，她給了我豐富的知識。
還記得，我第一次踏入這個新學校時，我感到無比好奇，同時也感到陌生。從今天起，以后的每一天早晨，我都會背著書包，在清晨的第一縷陽光下，快樂地來到書屋。上課時，學校里滿是書；課后，學校里滿是笑聲。
不知是誰發(fā)明了時間，把普通的日出日落要用日、月、年來計算，讓我在一天一天日出日落中老去，迎來了xx年的第一個早晨，我慶幸自己還能坐在電腦前寫新年的感言。
新年伊始，隨著過去一年的結束，我的臉上又留下了時光深深的印痕，不由得讓我時常懷念青春的寶貴和曾經(jīng)走過的日子。過去的一年里，有歡樂也有煩惱;有家人久別的相見也有親屬離去后帶給我的無限憂愁……過去的一年中，改變了我的生活，改變了我的心情，我就像是站在茫茫的沙漠中看不到盡頭。我希望看到一滴水或一片綠色。我努力尋找各種忘記的方法
好在歲月帶給你的不都是不盡如意，也有好多開心的時刻。十一長假中和家人的團聚，讓我見到了十幾年未見過的小弟和已經(jīng)四歲卻未曾謀面的大侄。聰明可愛說著流利英文的大侄至今讓我想起忍俊不禁。
在一起的短短幾天讓我感覺到了久違的感情。有好久一家人沒在一起吃飯、聊天了，好想小時候的日子，那時候是開心的、幸福的。
xx年，滿負著責任和義務，承載著無數(shù)的壓力和痛苦，定格于我的記憶，因為有太多的感動和執(zhí)著留存心底，因為有太多的郁悶和無奈值得銘記……
不管你是否愿意，我們都已惜別xx，不管答應與否，我們都已登上了xx年的列車。我們無法阻止時間的流逝，但我們可以主宰自己的未來。
或許，xx，你嘗盡了人間酸楚;或許，xx，你飽受陽光雨露;或許，xx，你收獲甜蜜幸福;或許，xx，你失去很多很多……
此刻，我要為你歡呼！因為，畢竟，我們有！
曾經(jīng)的悲傷、沮喪和不快樂，請拋棄；曾經(jīng)的快樂、擁有和快樂，請珍惜。
向xx年揮手告別，揮去快樂或不快樂的，微笑著迎接新的一年，我要感謝我的家人及身邊的每一位朋友，深深的謝謝你們!
希望你和我在xx的簡單生活中幸福，祝你在新的一年里好運！永遠快樂！
告別xx年的展望2018年的演講范例
告別xx，迎接2018年元旦讀書會
高三學生代表致學生的告別詞
高旗下的演講：告別不文明行為
告別校園不文明行為
文明禮貌的典范：告別陋習擁抱文明
在警察同志遺體告別儀式上的講話
艾森豪威爾：告別演說
《告別網(wǎng)吧，做文明健康的中學生》演講稿公眾演講
大學生演講：告別頹廢點亮心彩
離別，仿佛總是一個悲傷的話題，關于回憶，關于未來。我們永遠不知道我們會在**再次相遇，就像我們不知道如何。這是關于為您送別小學的演講。 希望對您有所幫助。
告別小學的演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
“驪歌初動，離情轆轆，驚惜韶光匆促”，當《驪歌》的歌聲起，炎夏催紅了鳳凰樹上的花，六年的小學生生活將與我告別了，這一曲不由得喚起我內(nèi)心的憂愁與無限的悲愴。
我記得六年前，我們走進了這個可愛的校園，但現(xiàn)在我們被驪歌送走了。六年來，學校教室、操場的每個角落都布滿了我們的足跡。
在許多老師的諄諄教誨下，我們?nèi)諠u茁壯?，F(xiàn)在回想起二年級的課外生活，我和同學們高高興興地去春游，看到那一望無際的美景，我們在郊外無憂無慮談天說地、玩游戲。回憶起六年級最后一個“六一”兒童節(jié)，在“六一”晚會上，我們班全體同學同臺表演的畢業(yè)詩朗誦和手語《感恩的心》，我和同學一起表達對老師和母校的感激之情……這段美好的回憶，我會深刻地記住。
六年中，我們曾經(jīng)在運動場上盡情地奔跑、追趕;操場上也有很多我們比賽的回憶，不論是靠團隊默契的接力，或是個人的競賽項目，我們曾在這里揮灑汗水，努力地進行一場又一場的比賽。
在教室里，老師教我們接收新知識。當我們做錯事時，老師耐心地教我們改變。而伴我步上學習之路的同學們，他們曾與我一同在學習過程中經(jīng)歷過無數(shù)的酸甜苦辣，曾一起讀書、打球，嬉鬧，謝謝你們的陪伴，有你們真好。
“天下沒有不散的筵席”，但是六年相聚，真是讓人難以忘懷;謝謝所有幫助或教導過我的老師，您們的諄諄教誨我一定會銘記在心。也祝同學們一帆風順，鵬程萬里。
告別小學的演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
六年的小學生活，如流水般，悄悄溜走，不知不覺地在我心中留下了永久的記憶。
假如時光倒流，讓我再做一回小學生，我會再一次在書記的陪伴下用稚嫩的童聲高聲朗讀錦旗上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”那無私贊頌老師的詩句，我想再一次來到這個大家庭，再一次和全班同學一起嬉戲。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《一絲別情撩心弦》。
相聚很難，分別很痛，送君千里，終有一別。分別是悲慘與凄涼的，是一種說不出的痛。自古就有“楊柳枝，芳菲盡，所恨人生正別離”之說。分別是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！钡木鞈?；是“談話潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感傷；是“天之涯，海之角，知交半零落”的悲痛。多少人為分別飽受相思之苦，甚至抱憾終生；多少人為此承受孤獨，品遙遙無期之牽掛；多少人為此耗盡心血，用生命寫就千古絕唱。
身處異地，唐代大詩人李白在《靜夜思》中寫道：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹律鄾觯阉寄罴耐薪o明月，把相思融入詩篇；面對別離，王維在《送元二使安西》中真情吐露：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人?！鼻嗲嗪优?，折柳想送，今日分別，何時才能相見?！凹舨粩?，理還亂，是離愁”這位昔日的南唐后主心中涌動的離愁別緒，見證了人世間無數(shù)的悲歡離合。因為有相識，世界才有了萬種風情；因為有分別，生活才有千回百轉。在這個愛與情交織，變幻著悲歡離合的世界中，倒不如獻上“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿，“海上生明月，天涯共此時”的美好寄托。
分別之美，全在三過家門而不入，大禹與妻子的分別之苦，隱喻在：“一過家門聽哭聲，二過家門聽笑聲，三過家門捎口信”之中，作文十三年里，有所傷心，也比有所得，也正因于此，大禹成為一代首領，贏得百姓的稱贊。就像我們每一次離開家都有萬般不舍，但追逐夢想的腳步依然堅定。
分別是稍縱即逝的眷戀，是相見無期的感傷，是滄海桑田的悲痛，分別是朋友眼中依稀的淚光點點，是家人夜晚的輾轉難眠，一絲別情撩心弦，一片赤誠袒真情。
我的演講完畢，謝謝大家。
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
光陰似箭日月如梭這句話說得好啊！我仿佛才剛出生就已經(jīng)告別小學感覺不到什么痕跡除了那寶貴的記憶和遺留下來的屈指可數(shù)的物品看著讓人心寒
在那之前，我仍然像往常一樣學習和玩耍！
；！我記憶最深的就是在西安與同學分別時發(fā)糖的情景和來深圳時那車窗后最美的日落現(xiàn)在一切仿佛再次上演
小學的生活真是如一縷輕煙如此容易和迅速的被微風吹散
告別小學演講稿篇二
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
??！可雖然這么說又有一種心情想快快長大大人們能干自己想干的事多好呀！我總是一遍遍在心底問自己：“我長大后會干什么工作”像這樣的問題太多了簡直無法計數(shù)成長是身心和素質(zhì)的提升
！告別小學演講稿篇三
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
一朵粗心的石榴花在六月的門檻上；一個轉身石榴花就凋謝在了六月的窗前
在小學畢業(yè)之際那種興奮、；偶當想起就要離開自己讀書生活六年的母校心理竟不免會泛出一些悲傷的情緒來
小學的最后一節(jié)課老師說了很多“”說到這里教室里十分安靜沒有像以前那樣的嬉戲、打鬧每個人的神情都那么凝重
一股夏日的陰風吹過窗外的石榴樹，吹落了幾朵紅花
“大家排好隊到操場去拍畢業(yè)**吧！”這句話十分沉重帶著幾分嘆惜、幾分傷感
“同學們笑一個茄子！”
此時的我們面無表情深藏在眼里的絲絲傷感、縷縷不舍最終還是沒能被僵硬的微笑給掩蓋
又又一股香味從我身上飄過，仿佛我嘗到了石榴的味道
告別小學演講稿篇四
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
所有同學都對龍老師畢恭畢敬講課時龍老師總是警誡我們說：“數(shù)學不比語文要寫就要寫出步驟不寫那你做來干什么答題藥答完整”
：“了今天上課心不在焉的”我遲遲說不出臉一下了漲紅了過了一會兒龍老師說：“看來我沒看錯這是回事呢是不是因為這次沒參加決賽”我點了點頭支吾著說：（WWw.551336.coM 合同幫幫網(wǎng)）
“是……是……”龍老師并沒有罵我而是對我說：“人總是有失誤的時候沒關系下次再努力就是了！”
舊的一年已經(jīng)過去，成為了歷史，新的一年已經(jīng)來到。當最后一次24時鐘聲響起時，20就和我們揮手告別，在年消逝之際，2017年揮手到來，在這嶄新的一年里，我有對2017年的懷念，也有對2017年的期望。
2017年我有許多東西可以懷念，其中我最懷念的就是我在2017年“改”的精神，我最懷念，因為這種精神我很需要。
因為2017年過得美，所以我心里多多少少都有些懷念。2017年所有的事，有的好，有的壞，有的讓人高興，也有的讓人悲傷，有的讓人喜悅，也有的讓人憤怒。每個生命都是被上帝咬過一口的蘋果，只有不斷修改才有機會變得完美。我覺得我最大的缺點就是不知道怎么花錢才值得，常常撿了芝麻丟了西瓜。明明沒用的東西我居然還要買，現(xiàn)在不同了我知道買什么東西是值得的。學習用品：紙、筆、橡皮、單面膠，買這些東西才是值得的。也有一些缺點，我在2017年沒能改，粗心、貪玩，只能留到2017年去解決。
2017年我把2017年的期望寄托給你，我希望在這新的一年里自強不息，變強，成為永遠的學霸，令父母、同學、老師刮目相看。
2017年在這嶄新的一年里，我有許多需要奮斗的期望。我最大的心愿就是改掉一切缺點，保持所有優(yōu)點，考上最好的中學。在2017年，我希望我可以按著我的宏圖大略讓我可以令別人刮目相看。我要努力，我要奮起，在2017年大顯身手。我要掙脫電子產(chǎn)品的誘惑，增強學習的意志在2017年沖刺學習加油!
20，永遠的走了，變成了腦海中甜蜜的懷念;2017年終于誕生了，我要力挽狂瀾，做最強的自己!
時間好像更是加快了步伐，卯足了勁兒似的要飛躍到，是時候告別浮躁，告別懈怠，以最努力的姿態(tài)，繼續(xù)前行。只要一直在路上就沒有到不了的遠方。讓我們用最美好的心情，不留遺憾度過20吧!
你正在為自己的未來打拼，也許有時候會感覺看不到盡頭。但你要相信，渡過了這一段努力得自己都能感動自己的日子之后，你想要的，歲月統(tǒng)統(tǒng)都會還給你。任何值得去的地方，都沒有捷徑。
人生會經(jīng)歷三次成長：第一次是發(fā)現(xiàn)自己不是世界的中心;第二次是發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，終究還是有些事令人無能為力;第三次是在明知道有些事可能會無能為力，但還是會竭盡全力。
所謂迷茫，就是才華配不上夢想：大事干不了，小事不肯干;不想做手邊的小事，只想做天邊的大事。但你必須知道，小事不肯干，大事也輪不到你，趁你跌倒還能站起來的時候，先學會腳踏實地。
你總是把夢想留在未來，旅行留在下一次，想做的事留在以后，然后本該是未來的時間點，你突然被沒時間打敗了。所有的理由不過是你給拖延和懶惰找的借口。世界上根本沒有浪費時間這回事，你唯一浪費的不過是你自己。
生活不會按你想要的方式進行。它會給你一段時間，讓你孤獨、迷茫又沉默。如果你用這些時間，跟自己獨處，多看一本書，去做可以的事，等你度過低潮，那些獨處的時光必定照亮你的路。
好的愛情是你通過一個人看到世界，壞的愛情是你為一個人舍棄世界。不必因為寂寞而湊合著戀愛，要相信，屬于你的總會到來。試著讓自己變得更豐盛、更強大。不必害怕，歲月有的是時間讓你遇到更好的人。
曾經(jīng)荒廢的時光，沒時間遺憾，唯有追趕和改變。最痛苦的不是失敗的淚水，而是不曾盡力的懊悔。別讓明天的你，討厭今天的自己。而每一個今日，都是你曾經(jīng)幻想的明天。所以，請為這個今天而努力!用你的左右腳左右世界!
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