這篇“蝴蝶作文”從文學(xué)藝術(shù)的角度展現(xiàn)了作者的精神風(fēng)貌，強(qiáng)調(diào)寫作對(duì)于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)和困難的重要性。在寫作過(guò)程中，可以參考高分作文進(jìn)行借鑒，但同時(shí)也需要注重個(gè)性化，使自己的作品在眾多人中脫穎而出。

蝴蝶作文 篇1

今天當(dāng)我看到《蝴蝶停在16歲》這本書的時(shí)候，我留下兩行眼淚?？傆X(jué)得有些遺憾，所以我決定寫續(xù)寫。

在今天，我終于預(yù)備要實(shí)現(xiàn)這個(gè)設(shè)法主意。我開(kāi)始動(dòng)筆了。

那個(gè)我真的..真的喜歡過(guò)的男孩。我哭著奔跑到宿舍，開(kāi)始不顧一切的嚎啕大哭起來(lái)。我的宿舍朋友一直在我旁邊安慰我，問(wèn)我怎么了，我卻什么也不說(shuō)。我心想：”我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不能讓他們看扁?！拔也粮闪搜蹨I，預(yù)備出去披發(fā)步。走到樹(shù)木旁邊，不巧正看到李暢和文錦妍正在新密的聊天。我看了一眼，便走開(kāi)了。李暢和文錦妍老是會(huì)泛起在我的身邊，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的把自己的眼淚保存著，不讓他哭出來(lái)。一天，我走到文錦妍的旁邊，文錦妍撞了我一下后自己趴在了地上，邊說(shuō)：”關(guān)心，你干嘛撞我？對(duì)不起我不是故意和你搶李暢的?！盎蛟S是有人去找李暢了，李暢連忙把文錦妍扶起，推了我一把說(shuō)：”關(guān)心，你別太過(guò)分了。“說(shuō)完就氣哄哄的走了。關(guān)心十分的氣憤，沒(méi)想到文錦妍從以前的老鼠變成了現(xiàn)在的老虎。于是晚上關(guān)心去喝了酒。喝完以后模模糊糊的走到宿舍樓下，看到李暢站在樓下在等誰(shuí)，我走了過(guò)去，李暢也走了過(guò)來(lái)說(shuō)：”關(guān)心，今天的事情對(duì)不起，實(shí)在我知道了是文錦妍在作怪，今天我剛下課，就看到文錦妍的好朋友在門外等著，我出去以后他和我說(shuō)：“錦妍今天找你！讓你快點(diǎn)過(guò)去，我過(guò)去就看到那個(gè)場(chǎng)景了！”我沒(méi)有說(shuō)話！走開(kāi)了。李暢一把拉住我的胳膊說(shuō)：“當(dāng)初你為什么要那么做？只是為了心中的平衡嗎？我...我...和文錦妍在一起只是為了氣你??！讓我們做回以前那樣吧！”關(guān)心愣了愣...1...2...3...一把抱住了李暢。

固然寫得不怎么樣，但也是一個(gè)完美的結(jié)局！

蝴蝶作文 篇2

禮拜天，去余老師那里排練的候，一下子要走了，才發(fā)現(xiàn)蝴蝶結(jié)早就已經(jīng)“飛”的無(wú)影無(wú)蹤了，“人”呢？不可能與自己長(zhǎng)了腳飛了吧。

于是我想了一個(gè)好辦法，只好用“小雷達(dá)”搜索。

掃描比賽

我在音樂(lè)教室里和邵佳每一個(gè)椅子，都仔細(xì)地掏過(guò)，其中是蝴蝶結(jié)放過(guò)的椅子，我想問(wèn)一下余老師，為啥這里的'椅子里都有一些骯臟的垃圾，于是只好委屈一下了，邵佳用那一雙雪白又干凈的小手，伸進(jìn)了這一把裝滿垃圾的椅子，邵佳在這把椅子里，不停地翻，而我一直坐在那，目轉(zhuǎn)睛地盯著那一把椅子，音樂(lè)教室里已然沒(méi)有了幾個(gè)人，于是余老師讓我們回去了。

可是，等我們第二次再來(lái)排練的時(shí)候，一排排整潔的椅子泛起在我眼前，我整理時(shí)傻了眼：“邵佳，這里那一把是我昨天晚上坐的那一把椅子??！”不知道怎么辦才好。這，這我也不知道了！邵佳驚訝地說(shuō)。

這時(shí)候，傷心、憤怒、悲哀一下子洶涌上了心頭，似乎醋壇子打翻了一樣，現(xiàn)在我好想哭，究竟這是媽媽送給我的蝴蝶結(jié)，我的眼睛出現(xiàn)了一層淚花，在我眼睛里呼嘯著，我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身去，迅速擦干凈了幾滴眼淚。我難過(guò)的不行了。

在這里，我跟大家講一講一聲：保管好自己的東西。

蝴蝶作文 篇3

從前，有一個(gè)名叫“蝴蝶谷”的地方，那里住著良多蝴蝶。有一天，蝴蝶們決定舉行一次選美比賽，選一只最漂亮的蝴蝶做“蝴蝶王”，比美的時(shí)間定在十天以后。蝴蝶們都想成為蝴蝶王，于是它們便四處尋找讓自己變得更美的辦法。一只蝴蝶落到了孔雀身上，翅膀上印上了孔雀的花斑，于是成了一只漂亮的“孔雀蝶”；一只蝴蝶落到了鳳凰身上，翅膀上印上了鳳凰的斑紋，變成了一只“鳳凰蝶”；一只蝴蝶落到了梅花鹿身上，翅膀上泛起了梅花的圖案，成了一只俊俏的“梅花蝶”……蝴蝶們想盡了各種辦法使自己變得錦繡。可是有一只小蝴蝶卻很煩惱，不知道該怎樣才能使自己變得更漂亮，它悶悶不樂(lè)地走在草地上。走著走著，忽然看見(jiàn)一只小花貓?jiān)诳奁?，小蝴蝶便走上前?wèn)道：“你怎么了小花貓？”小花貓邊哭邊說(shuō)：“我的腳扭傷了，走不成路了?！?/p>

小蝴蝶看到可憐的小花貓，一下子健忘了自己的煩惱。它安慰小花貓說(shuō)：“別哭了，我去叫人來(lái)送你去病院。你等著，我馬上就回來(lái)。”不一會(huì)兒，小蝴蝶叫來(lái)了小狗幫忙，它們一起把小花貓送到了病院。病院里有許多生病的小動(dòng)物們，小蝴蝶看到它們整天愁眉不展的，于是就每天到病院去給生病的小動(dòng)物們舞蹈，小動(dòng)物們看著小蝴蝶柔美的跳舞，開(kāi)心極了，大家都夸小蝴蝶有一顆最美的心。十天的時(shí)間很快就到了，選美大會(huì)如期舉行。

大會(huì)上，蝴蝶們一個(gè)比一個(gè)美，讓人看得目眩繚亂。可是小蝴蝶一點(diǎn)兒也沒(méi)變，還穿戴原來(lái)的舊衣裳。蝴蝶姐妹們都很吃驚，不知道怎么回事，這時(shí)候，動(dòng)物病院的啄木鳥(niǎo)院長(zhǎng)帶著出院的那些小動(dòng)物們來(lái)了，啄木鳥(niǎo)向大家說(shuō)明了情況，動(dòng)物們獻(xiàn)上了一面錦旗，火紅的錦旗上面寫著四個(gè)金色大字：“愛(ài)心使者”。蝴蝶們又吃驚又高興，都說(shuō)小蝴蝶是蝴蝶谷的驕傲，是蝴蝶們的自豪。大家一致以為小蝴蝶是最美的，被選為“蝴蝶王”當(dāng)之無(wú)愧。

于是，大家把小蝴蝶擁向了蝴蝶王的寶座。錦繡的蝴蝶們圍著蝴蝶王翩翩起舞，整個(gè)蝴蝶谷變得異常錦繡。

蝴蝶作文 篇4

又是一個(gè)春天，外面太陽(yáng)高高的掛在湛藍(lán)的天空上，山野上的油菜花開(kāi)得那么旺盛，放眼望去，全是黃色油菜花朵，小草也醒了從土里探出頭來(lái)，枯樹(shù)長(zhǎng)出了新的嫩芽?！鞍?”那是什么，原來(lái)是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，“你好呀，蝴蝶?！?/p>

記得小時(shí)候，每一次見(jiàn)到蝴蝶，自己就想仔細(xì)的瞧一瞧這個(gè)錦繡的精靈，可老是沒(méi)有如愿以償。終于這一次我成功了。

我寫完了功課跑出門透透氣，卻意外的發(fā)現(xiàn)了一只停在油菜花上的白蝴蝶，我心頭一熱，耐不住自己的好奇心，想把它抓住。我躡手躡腳的向那只倒霉的蝴蝶走去，近了近了，我離那只蝴蝶越來(lái)越近了，好!我掌握機(jī)會(huì)撲了上去，“哎喲”一聲我給撲空了，明明要去捉蝴蝶的我，結(jié)果自己反而被蝴蝶逗弄，真是氣死我了，這使我更堅(jiān)定了。那只蝴蝶在扇動(dòng)著自己那白色的翅膀。這一次，我躲在了草坪里，正在守株待兔，啊，那只白蝴蝶又飛來(lái)了，可是出乎我意料的是這只蝴蝶居然停在我頭上，害得我一直做一個(gè)木頭人，一動(dòng)不動(dòng)躲在那。哎呀，我忍不住了，“啪”一聲我自己的手打了自己的頭，那只蝴蝶卻毫發(fā)無(wú)傷，從收留的在我眼前飛來(lái)飛去，似乎在說(shuō)：“愚笨的人類，你們別認(rèn)為我和豬那樣任你們發(fā)落!俗話說(shuō)得好!自滿使人落后，而蝴蝶自滿會(huì)使它愚笨，我來(lái)了一個(gè)忽然襲擊，終于抓住了這個(gè)家伙，我自言自言道：“哈哈，我看你還往哪兒跑”。

這只白色的蝴蝶真漂亮!那白色的翅膀上有著三四個(gè)玄色的雀斑，長(zhǎng)長(zhǎng)的“小吸管”讓我不忍心去下手，我張開(kāi)了雙手，啊!它飛走了，我只有看著它那小小的身影。m.cnsjbj.cn

現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，不會(huì)再去捉蝴蝶了，但每一次看見(jiàn)蝴蝶就仿佛看見(jiàn)了小時(shí)候的自己。

蝴蝶作文 篇5

一天早晨，小紅和爸爸一起去公園抓蝴蝶。

他們一邊走一邊蝴蝶，爸爸已經(jīng)抓了許多只色彩斑斕的蝴蝶，小紅看見(jiàn)了說(shuō)：我不想抓了，沒(méi)勁。爸爸看透了他的心思，微笑著說(shuō)：你不要灰心，你認(rèn)真點(diǎn)可以抓到的。小紅聽(tīng)了認(rèn)真地找起蝴蝶來(lái)。

突然，一只美麗的蝴蝶從一棵大樹(shù)旁飛過(guò)來(lái)，小紅看見(jiàn)了，趕緊將網(wǎng)舉過(guò)頭頂用力一揮，蝴蝶抓住了。然后他再小心翼翼地把蝴蝶抓到手上，跑過(guò)去大喊：爸爸，爸爸，我捉到蝴蝶了。爸爸聽(tīng)了，笑呵呵地說(shuō)：哦，是嗎？你抓的蝴蝶真好看。小紅高興極了說(shuō)：爸爸，我厲害嘛？爸爸高興地說(shuō)：你真厲害所以做任何事都要耐心，別灰心。小紅點(diǎn)點(diǎn)頭。

他們帶著抓到的蝴蝶高高興興地回家了。

蝴蝶作文 篇6

今天中午，我、爸爸媽媽和一群小伙伴們?nèi)チ擞⒌峦妗Ｎ覀冏芜^(guò)了長(zhǎng)湖，爬過(guò)了通天巖，其中，最令我難忘的就是捕蝶了。

我們?cè)谝粋€(gè)農(nóng)莊里吃午飯，旁邊有一大片菜地，菜地兩旁還各有一個(gè)魚(yú)塘。我們女孩子在撿貝殼，男孩子在用石頭砸水蟑螂。忽然，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)菜地里有一大群蝴蝶，于是我想捉幾只蝴蝶拿回家研究研究。

我叫來(lái)了伙伴，對(duì)他們說(shuō)：“你們看，那邊菜地有一大群蝴蝶，我們來(lái)捕蝶吧！”大家都同意了?？墒怯檬裁磥?lái)捉蝴蝶呢？“我們不是有塑料袋嗎？我們可以用這個(gè)來(lái)捕蝶吧！”我大聲地說(shuō)道。

第一次，我看到一只蝴蝶停在一根菜桿上，就一下子撲了過(guò)去，那只蝴蝶被我嚇跑了。

第二次，我不再一下子撲過(guò)去了，而是輕手輕腳地走進(jìn)那只蝴蝶，連大氣都不敢出，生怕打草驚蛇，趁蝴蝶還沒(méi)有發(fā)覺(jué)之前，我一下子把塑料袋罩住了蝴蝶。我開(kāi)心極了，高興地叫道：“我捉到蝴蝶了，我捉到蝴蝶了！”

我又按照這個(gè)方法捉到了1只蝴蝶。

今天實(shí)在是太開(kāi)心了！

蝴蝶作文 篇7

今天朱老師帶我們?nèi)ノ鍢堑暮咳タ春麑殞殹?/p>

蝴蝶的繭是一團(tuán)團(tuán)的，毛毛的，像鼻涕一樣在板上?，F(xiàn)在才剛剛有幾只蝴蝶孵出來(lái)了，還有二十多個(gè)繭沒(méi)孵出來(lái)。我們看的昆蟲(chóng)的動(dòng)畫片里，蝴蝶寶寶從繭里露出個(gè)頭，接著會(huì)啪地一下把翅膀張開(kāi)，然后爬到花上把翅膀張開(kāi)曬干。我和小蝴蝶合了個(gè)影，一只像小丑魚(yú)一樣顏色鮮艷的虎斑云蝶站在我頭上，另一只頭上有綠色的蝴蝶趴在我的手背上。我開(kāi)心極了。

5受傷的小蝴蝶

今天上課外流動(dòng)的時(shí)候，忽然徐昊澤跑過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“有只蝴蝶被盧涵煜跳繩時(shí)不小心打傷了?！?/p>

我趕緊跑過(guò)去一看，果然有一只小蝴蝶一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上。有一個(gè)小朋友用葉子去碰受傷的小蝴蝶。馬上，另一個(gè)小朋友趕快阻止他說(shuō)：“小蝴蝶也是有生命的，我們不應(yīng)該傷害它?！蔽矣X(jué)得他說(shuō)得很對(duì)。最后，受傷的小蝴蝶靜靜靜地爬到草叢里去了。

蝴蝶作文 篇8

我們學(xué)校座落在郊區(qū)，一出校門便是一望無(wú)垠的田野，田野旁邊長(zhǎng)著十分茂盛的野草。

一個(gè)晴朗的早晨，我來(lái)到田野旁散步。偶一低頭，發(fā)現(xiàn)腳邊的草叢里有一簇簇小藍(lán)花。呀，它們開(kāi)得那么艷，那么多，一朵一朵數(shù)不清?？催@朵!兩片天藍(lán)色的花瓣舒展著，兩根細(xì)細(xì)的花蕊高高地翹著，淡黃色的蕊頭彷佛在晃動(dòng)，多像一只翩翩起舞的小蝴蝶!我輕輕地將它連莖帶葉摘下，興沖沖地走進(jìn)了校園。

跨進(jìn)了學(xué)校的草坪，我欣賞著這只“小蝴蝶”，哼著歌，真是別有一番情趣?！暗吴忊彙毖?，要上課了。把它扔了?那多可惜。對(duì)，把它插在泥里吧!

中午、下午我都忘了去看“小蝴蝶”。夜里，下起了大兩。第二天早晨，天放晴了，我又想起了那只“小蝴蝶”，它肯定已被風(fēng)雨奪去了生命，于是，我又摘了一朵，走進(jìn)了草坪。當(dāng)我走到昨天插在泥里的那朵小花跟前時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有死，兩片碧錄的葉子裹住了當(dāng)中的小花?！靶『被钪?它的生命力多強(qiáng)啊!沒(méi)有根也能生存，而且又是在暴風(fēng)雨中挺立!凝枧著“小蝴蝶”，我的思緒飛遠(yuǎn)了……

蝴蝶作文 篇9

暑假里的一天，我和表姐在朱蘭橋河邊玩，突然一只蝴蝶飛進(jìn)了我的視線。令人驚奇的是這只蝴蝶在陽(yáng)光下時(shí)，身體會(huì)發(fā)出耀眼的光芒。在花草叢中時(shí)，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒變成紫色……這是為什么呢？

回家后，我迫不及待的問(wèn)媽媽：“媽媽，蝴蝶為什么會(huì)變色呢？”媽媽驚訝的說(shuō)：“真的嗎？還有會(huì)變色的蝴蝶？我還真不知道它為什么會(huì)變色呢！你能自己查閱資料，解決自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題吧？”于是我想到了電腦。經(jīng)過(guò)一番查找，我終于明白了蝴蝶為什么會(huì)變色。原來(lái)，蝴蝶翅膀上有許多鱗片，而且這些鱗片的顏色不一樣。陽(yáng)光在蝶翅的鱗片上發(fā)生折射、反射、繞射等物理光學(xué)現(xiàn)象，最終就會(huì)呈現(xiàn)出深淺不一的蝶翅相應(yīng)部分的顏色。而且不是每只蝴蝶都會(huì)變色，只有一些品種會(huì)變。

大自然的生物真奇妙?。?/p>

蝴蝶作文 篇10

對(duì)不起小蝴蝶！我為我同學(xué)對(duì)你的所作所為感到羞恥，也為你們感到可惜。老師知道同學(xué)們抓蝴蝶了，呵了他們，我知道這不能挽回你們的傷痛，可是我仍是想說(shuō)對(duì)不起！哪怕我的同學(xué)很快就放了你們，可是你們?nèi)允潜晃业耐瑢W(xué)玩弄了。

一個(gè)同學(xué)從另一個(gè)拿著瓶子的同學(xué)手里，搶了瓶子，拿出里面的蝴蝶。我認(rèn)為，我認(rèn)為她是想放了你，所以才協(xié)助她搶到了瓶子?？墒?，可是我不知道她只是把你放在了手心上，輕輕地動(dòng)著你們，有時(shí)候把你們用手籠蓋住，這種感覺(jué)一定不好受吧！可是，我并不能做什么，連從她手里搶到你的勇氣都沒(méi)有......

我問(wèn)她：“你為什么不放了蝴蝶？”那位同學(xué)并沒(méi)有說(shuō)話，但是她旁邊的人說(shuō)道：“玩會(huì)兒?jiǎn)h！”我心中怒火整理時(shí)怒火橫生，沖動(dòng)竟然想讓我從同學(xué)手里強(qiáng)橫地取過(guò)蝴蝶，把它給放了?？墒?，我沒(méi)有忘，那樣更會(huì)傷到蝴蝶。

對(duì)不起小蝴蝶！我知道我的同學(xué)對(duì)你們做了良多過(guò)分的事情，他們不知道你們也是一條生命是很寶貴的！最后我再誠(chéng)摯地說(shuō)一聲：“對(duì)不起小蝴蝶！”

蝴蝶作文 篇11

今天下午，陽(yáng)光燦爛，我們唱著歌兒，迎著春風(fēng)，興致勃勃地來(lái)到鯉城鎮(zhèn)看蝴蝶展。

來(lái)到展覽大廳，只見(jiàn)四周墻壁上掛滿了形形色色、栩栩如生的蝴蝶標(biāo)本，真像蝴蝶的天堂！走近細(xì)看，哇！蝴蝶的種類可真多??！3000多只標(biāo)本，14個(gè)科，700多種，有世界罕見(jiàn)的珍稀品種，有美麗無(wú)比的國(guó)蝶……真是美不勝收，惹人喜愛(ài)！其中，我最喜歡色澤艷麗的紫玫瑰鳳蝶了，它四翅基部為橄欖綠，中部有三塊排列緊密的玫瑰紅，合起來(lái)就像一朵盛開(kāi)的玫瑰。

看著看著，我不禁思緒萬(wàn)千：在這個(gè)世界上，如果沒(méi)有色彩斑斕的`蝴蝶——“會(huì)飛的花朵”，森林就失去了美麗；如果沒(méi)有可愛(ài)動(dòng)人的蝴蝶——“大自然的舞姬”，大自然就沒(méi)有了生機(jī)；如果沒(méi)有美麗無(wú)比的蝴蝶，人類也許就沒(méi)有偉大的成就——自動(dòng)控溫系統(tǒng)……想著想著，我不禁唱起了《梁山伯與祝英臺(tái)》的主題曲《蝴蝶》“……夢(mèng)里蝴蝶飄然而起，飄起……”，同時(shí)，眼前浮現(xiàn)出主題曲末的畫面——許多蝴蝶安然地飛過(guò)花叢，滿天飛舞，——“蝶雪”那神奇的自然景象真叫人神清氣爽。啊！原來(lái)蝴蝶還是和平、安詳?shù)南笳髂?！這正是梁山伯與祝英臺(tái)哀婉的渴盼呀！遺憾的是，人們?cè)谛蕾p蝴蝶的同時(shí)卻忽略了保護(hù)它們，憐惜它們。而今，越稀有的蝴蝶就越受人們垂涎，大肆捕捉。就說(shuō)枯葉吧！四川只剩下十只左右；三色青鳳蝶也一樣面臨滅絕，只好在印度熱帶雨林中逃難求生……“人們，請(qǐng)放下捕蝶網(wǎng)，愛(ài)護(hù)我們，讓我們自由飛翔吧！”我想，這是蝴蝶們的共同心聲！

走出展覽館，我突然想起以前做的一個(gè)夢(mèng)：我變成了珍稀蝴蝶，不小心撞上了一張網(wǎng)，后來(lái)，被做成了標(biāo)本的凄慘情景……

蝴蝶作文 篇12

暑假里的一天，我和表姐在朱蘭橋河邊玩，忽然一只蝴蝶飛進(jìn)了我的視線。令人驚疑的是這只蝴蝶在陽(yáng)光下時(shí)，身體會(huì)發(fā)出耀眼的毫光。在花草叢中時(shí)，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒變成紫色……這是為什么呢？

回家后，我迫不及待的問(wèn)媽媽：“媽媽，蝴蝶為什么會(huì)變色呢？”媽媽驚訝的說(shuō)：“真的嗎？還有會(huì)變色的蝴蝶？我還真不知道它為什么會(huì)變色呢！你能自己查閱資料，解決自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題吧？”于是我想到了電腦。經(jīng)由一番查找，我終于明白了蝴蝶為什么會(huì)變色。原來(lái)，蝴蝶翅膀上有許多鱗片，而且這些鱗片的顏色不一樣。陽(yáng)光在蝶翅的鱗片上發(fā)生折射、反射、繞射等物理光學(xué)現(xiàn)象，終極就會(huì)呈現(xiàn)出深淺不一的蝶翅相應(yīng)部門的顏色。而且不是每只蝴蝶都會(huì)變色，只有一些品種會(huì)變。

大天然的生物真奇妙??！

蝴蝶作文 篇13

禮拜天上午，天色晴朗，我和妹妹到小公園玩。

我們發(fā)現(xiàn)小公園旁邊的花叢中有許多蝴蝶，正好外婆的包里有個(gè)盒子，于是，我們就去捉蝴蝶。這些蝴蝶小小的，我想：這種小不點(diǎn)兒，還想難倒我！忽然，一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，停在我身旁的'一朵花上，我一下子伸出手，它沒(méi)發(fā)覺(jué)，我剛要捉，“捉到了”一聲喊叫，我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身，沒(méi)想到衣服遇到花了，這只蝴蝶飛了起來(lái)，我不在意，由于妹妹捉到了一只。

我又看到了一只，它卻沒(méi)看到我，認(rèn)為我是途經(jīng)的，還在吃自己的美食。我伸向它的翅膀，它居然飛了起來(lái)，我心一驚，幸好它落到邊上的一片葉子上，我發(fā)現(xiàn)它的翅膀最后面有兩個(gè)細(xì)細(xì)的東西，我想這應(yīng)該是它的探測(cè)器吧！我又想：它探測(cè)到后面，探測(cè)不到上面吧？于是，我的手從上伸下來(lái)，伸到翅膀兩旁時(shí)，一捏，抓住了！我把它放進(jìn)了盒子里。后來(lái)，我和妹妹又捉了四只蝴蝶。

回家后，我悄悄地看著它們，有的停著，有的在飛。我想，它們這樣下去會(huì)死的，不如去大天然糊口，吸吸花蜜，非常悠閑。于是，我把盒子打開(kāi)，拉開(kāi)窗戶，蝴蝶們飛走了。只剩下一只蝴蝶，它停在我的鼻尖上，似乎說(shuō)：“謝謝你放了我！”然后也飛走了。我望著它的身影，想：生命，不可取“帶”。

蝴蝶作文 篇14

今年暑假，我又回到了外婆家。因?yàn)槲乙プ鲆患浅Ｓ幸饬x的事---捉蝴蝶。

我一吃完午飯就和我的小伙伴帶著捕碟網(wǎng)，拿著裝蝴蝶的物品，去各地不捉蝴蝶。我們先來(lái)到山坡上，看到一只黃色的蝴蝶。我便帶著網(wǎng)沖了過(guò)去，猛的一揮網(wǎng)。我一看，黃色的蝴蝶已經(jīng)翩翩起舞飛向了藍(lán)天，大伙都異口同聲的叫道：捉蝴蝶還著困難啊。

我們邊尋找蝴蝶邊聊天，我們來(lái)到了田野里，又看到了一只金色的蝴蝶。我們因吸取了上次的教訓(xùn)，便小心翼翼的跑了過(guò)去，小心的揮起網(wǎng)，在我們的辛苦努力下終于把這小家伙給捉住了。我和小伙伴們一起沖到了山坡上，又捉到了一些很美麗的蝴蝶。其中有一只蝴蝶非常漂亮，是我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，它前部呈紫色的，雪白雪白的絨毛顯得更漂亮了。

直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，我們才依依不舍的從山坡上告別，回到各自的家中。我回到家里就把捉來(lái)的蝴蝶做成標(biāo)本，我不忍心的在蝴蝶的肚子上扎上洞，然后再做成標(biāo)本。我把以前捉到的琉球蝴蝶的標(biāo)本和現(xiàn)在的放在一起，真的好美麗。琉球蝴蝶的絨毛有些綠色的，也有深褐色的。

我看著這些蝴蝶標(biāo)本，心里樂(lè)開(kāi)了花，特別有成就感。心想：這次的活動(dòng)真的非常的有意義，下次我要在做多一些美麗的蝴蝶標(biāo)本。

蝴蝶作文 篇15

有一天，我和同學(xué)到小花園里玩，正是百花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，蝴蝶在花叢中飛舞著。

我們突然看到一只五彩斑斕的蝴蝶落在了一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花上，太漂亮了，我們不約而同用手去捉那只蝴蝶，可是它很靈敏，一下子就飛走了。

我們?nèi)プ汾s蝴蝶，可是怎么也捉不到，于是就把爸爸叫了來(lái)。

爸爸對(duì)我們倆說(shuō)：“為什么要捉住這只美麗的蝴蝶呢？”我們一起說(shuō)：“因?yàn)槲覀兿胱鰳?biāo)本。”爸爸指著遠(yuǎn)處飛舞的蝴蝶說(shuō)：“你們不覺(jué)得它們?cè)谔炜罩酗w舞更美麗嗎？如果做成標(biāo)本就成了木乃伊，夾在本子里，沒(méi)有了生命，沒(méi)有了天空和花朵，你們覺(jué)得這樣更好嗎？”

我們聽(tīng)了這番話，覺(jué)得讓蝴蝶死是多么殘忍的一件事，我們覺(jué)得蝴蝶自由自在的飛翔才最美麗，天空高興，花朵也高興，我們更高興！