在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天,我們經(jīng)常需要撰寫報告來更全面地分析事物?？赡苣诳紤]如何寫好報告呢？如果您對“自述報告”感興趣，不妨看看我們整理的相關(guān)資訊，里面有許多對您有益的建議供您考慮！

自述報告(篇1)

本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。

高中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。

本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。

學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。

高三學(xué)生綜合素質(zhì)自我，高中學(xué)習(xí)生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識，開拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不斷提高認(rèn)識，學(xué)會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的合格中學(xué)生。

自述報告(篇2)

員工認(rèn)錯自述報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我在此寫一份員工認(rèn)錯自述報告，對于我在工作中犯下的錯誤，我深感愧疚和內(nèi)疚，特此向您道歉。

事情發(fā)生在上個月的一次重要客戶會議中。作為項目經(jīng)理，我承擔(dān)著為客戶提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)的責(zé)任，但在會議上卻犯下了嚴(yán)重錯誤。在準(zhǔn)備項目報告時，我沒有認(rèn)真對集成數(shù)據(jù)進(jìn)行驗證，導(dǎo)致在報告中出現(xiàn)了錯誤的數(shù)據(jù)和不準(zhǔn)確的信息。這些錯誤直接影響了客戶對我們公司的信任度，給公司的聲譽(yù)帶來了深刻的負(fù)面影響。

我深刻認(rèn)識到我的錯誤給公司帶來的損失。由于我沒有盡好自己的職責(zé)，客戶對我們的項目產(chǎn)生了質(zhì)疑，并對我們公司的專業(yè)能力提出了質(zhì)疑。這對公司來說是一個致命的打擊，不僅影響了我們與客戶的合作，也損害了公司在同行業(yè)中的聲譽(yù)。我對此深感內(nèi)疚和愧疚，對公司和領(lǐng)導(dǎo)的信任感到十分后悔。

我從中深刻認(rèn)識到了我自身存在的問題。作為職場新人，我對工作的重要性和細(xì)節(jié)方面的要求沒有足夠的認(rèn)識和重視。我沒有充分理解到項目報告的重要性，也沒有意識到自己在其中的作用和責(zé)任。我的疏忽不僅給自己帶來了教訓(xùn)，也給公司帶來了不可估量的損失。我必須認(rèn)真思考并改正自己的問題，提升自己的工作能力和責(zé)任心。

針對此次錯誤，我已經(jīng)采取了一系列的補(bǔ)救措施，并將不遺余力地挽回客戶和公司的信任。我主動與客戶進(jìn)行了溝通，向他們誠懇地道歉，并解釋了我在報告中的錯誤。同時，我提出了解決方案，并保證會進(jìn)行全面的糾錯工作，以恢復(fù)項目的正常進(jìn)行。我也向領(lǐng)導(dǎo)請教了相關(guān)問題，并學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)知識，以確保再次犯同樣的錯誤。

我已經(jīng)成立了一個小組，專門負(fù)責(zé)對項目的數(shù)據(jù)進(jìn)行核實(shí)和檢查。我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊建立了嚴(yán)格的數(shù)據(jù)驗證機(jī)制，確保項目報告中的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無誤。我也與團(tuán)隊成員加強(qiáng)了溝通和合作，共同努力提高工作效率和質(zhì)量，以彌補(bǔ)我的前期疏忽給團(tuán)隊帶來的影響。

我深知，對于我這次不負(fù)責(zé)任的錯誤，只有道歉遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我將努力通過實(shí)際行動來補(bǔ)救和彌補(bǔ)我的過失，以證明我對自己的職業(yè)和公司的責(zé)任。我會以此次錯誤為鞭策，在今后的工作中更加勤奮和謹(jǐn)慎，以避免類似的錯誤再次發(fā)生。

我再次向公司和領(lǐng)導(dǎo)表示深深的歉意，在此次錯誤中給公司和領(lǐng)導(dǎo)帶來的困擾和損失。我承諾會以實(shí)際行動來回報公司和領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和培養(yǎng)。同時，我也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給予我一次機(jī)會，讓我通過努力和改進(jìn)證明自己的能力和價值。

再次向公司和領(lǐng)導(dǎo)致以最誠摯的歉意！

此致

敬禮（勵志的句子 wWw.djz525.com）

（員工名字）

自述報告(篇3)

老師們，上午好！我的名字是-專業(yè)-班的學(xué)生，我的論文題目是-。我之所以選擇研究這個論題，是因為現(xiàn)在(國內(nèi)外背景、現(xiàn)狀、問題)存在的問題和對策問題，研究其影響和原因，通過調(diào)查、采訪、案例分析和文獻(xiàn)分析等方法提出了建設(shè)性的推薦和對策，通過我對這個問題的這次研究具體來說，我的論文分為以下四個部分

第一部分是-。(簡述)

第二部分是-。這部分主要討論-

第三部分是-，這部分主要討論問題。

第四部分-原因分析，這部分從-兩個方面-出現(xiàn)的問題進(jìn)行原因分析。

我論文的最后一部分是-有問題的解決辦法，這部分也是我論文的重點(diǎn)部分，主要結(jié)合論文的前幾部分，通過研究-情況，分析這些使用中發(fā)生的問題，提出實(shí)際可行的解決辦法。例如，我希望通過我提出的意見推薦，加強(qiáng)-

結(jié)束語。

由于時間緊迫，任務(wù)重，我盡量收集資料，盡量利用自己學(xué)到的知識寫論文，但我的論文還有很多不足，請評委老師批評，在論文整體的寫作和修改過程中，我也越來越認(rèn)識到自己知識積累的不足簡單、經(jīng)驗的不足。我要把這些問題帶到今后的工作中，繼續(xù)學(xué)習(xí)，繼續(xù)研究，完善。

自述結(jié)束后，請評價老師的問題。

自述報告(篇4)

自述報告：尋找學(xué)習(xí)的快樂

我是一個對學(xué)習(xí)充滿熱情的人，我相信學(xué)習(xí)能夠改變?nèi)松?，幫助我們成長和進(jìn)步。然而，在很長一段時間里，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，我感到自己陷入了枯燥的學(xué)習(xí)中，失去了對學(xué)習(xí)的快樂。但是，通過一些改變和探索，我重新找回了學(xué)習(xí)的樂趣。

首先，我認(rèn)識到學(xué)習(xí)的樂趣在于發(fā)現(xiàn)新知識。過去，我只是機(jī)械地閱讀教科書中的知識點(diǎn)，從來沒有真正去探索其中的奧秘。于是，我開始嘗試閱讀一些與我的學(xué)習(xí)領(lǐng)域相關(guān)的書籍和文章，并將其中的知識與學(xué)校教材進(jìn)行對比和整合。這樣做，不僅讓我的學(xué)習(xí)更加有趣，還拓寬了我的知識面。例如，在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，我開始自己閱讀一些有關(guān)實(shí)驗室技術(shù)和實(shí)踐經(jīng)驗的書籍，通過實(shí)際動手操作，我不僅更好地理解了知識點(diǎn)，還體會到了化學(xué)實(shí)驗的樂趣。

其次，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣在于互動和交流。過去，我將學(xué)習(xí)視為一種孤獨(dú)的過程，只是通過自己的努力去吸收知識。然而，我意識到只有和他人交流和分享學(xué)習(xí)中的經(jīng)驗和疑問，才能真正獲得進(jìn)步。于是，我積極參加學(xué)校的學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們一起探討問題和解答疑惑。通過與他人的互動，我不僅學(xué)到了更多知識，還體會到了學(xué)習(xí)的樂趣。當(dāng)我們共同解決問題時，我感到一種成就感和滿足感，這使我更加熱衷于學(xué)習(xí)。

最后，我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣在于將知識應(yīng)用于實(shí)踐。過去，我只是紙上談兵，學(xué)了一堆理論知識卻不知如何應(yīng)用。于是，我嘗試將所學(xué)知識與實(shí)際生活和工作結(jié)合起來。例如，在學(xué)習(xí)計算機(jī)編程時，我找到了一個項目，通過設(shè)計一個應(yīng)用程序來解決實(shí)際問題。通過實(shí)踐，我不僅更好地理解了編程知識，還鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。這種將學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的方式，讓我感到學(xué)習(xí)的樂趣和意義，同時也提高了我的學(xué)習(xí)效果。

通過以上的改變和探索，我不僅重新找回了學(xué)習(xí)的樂趣，還提高了學(xué)習(xí)的效果。我發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)不僅僅是為了達(dá)到某個目標(biāo)，更是一種享受和挑戰(zhàn)自我的過程。當(dāng)我們能夠發(fā)現(xiàn)新知識，與他人交流和分享，將知識應(yīng)用于實(shí)踐中時，學(xué)習(xí)變得有趣而充實(shí)。在這個過程中，我明白了學(xué)習(xí)的意義在于不斷進(jìn)步和成長，而快樂則是這個過程中最重要的動力和獎勵。因此，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷探索和挑戰(zhàn)自己，為了尋找學(xué)習(xí)的快樂，為了成為更好的自己。

自述報告(篇5)

尊敬的各位評委教師：

大家好!我是來自里仁學(xué)院旅游管理專業(yè)xx級(5)班的學(xué)生**。我的畢業(yè)論文題目是《河北省紅色旅游資源開發(fā)對策》。

我當(dāng)時之所以選擇研究河北省紅色旅游是因為發(fā)展紅色旅游，對河北有著十分重要的意義，主要表此刻：發(fā)展紅色旅游是建設(shè)社會主義先進(jìn)文化需要;紅色旅游是加強(qiáng)和改善未成年人思想道德建設(shè)的有效形式之一;紅色旅游能促進(jìn)革命老區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展;紅色旅游能促進(jìn)我省旅游龍型經(jīng)濟(jì)和支柱產(chǎn)業(yè)的建設(shè)，幾個方面。

在著手準(zhǔn)備論文寫作的時候，我針對紅色旅游這個命題，很多閱讀相關(guān)方面的各種資料。對我國宏色旅游的概況有了大致了解，縷清思路的基礎(chǔ)上確定研究方向，然后與教師商討，確定論文大致思路和研究方向。然后，為了完成論文，本人收集了很多的文獻(xiàn)資料，其中主要來自網(wǎng)上的論文期刊、圖書館的書目、學(xué)習(xí)教材的理論資料和河北紅色旅游網(wǎng)，中國紅色旅游網(wǎng)的二手?jǐn)?shù)據(jù)資料。在李樹峰導(dǎo)師的耐心指導(dǎo)和幫忙下從中選取了主要的參考資料，經(jīng)過閱讀主要參考資料，擬定提綱，寫開題報告初稿，畢業(yè)論文初稿，修改等一系列程序，于xx

年6月正式定稿。

具體來說，我的論文分為以下四個部分：

第一部分，主要概述了紅色旅游，再定義的闡釋上，引用了《xx-xx年全國紅色旅游發(fā)展規(guī)劃綱要》中的權(quán)威定義，使論文更具有準(zhǔn)確性和可信性。之后，又從紅色旅游的資料、意義、特點(diǎn)和發(fā)展歷程等四個方應(yīng)對紅色旅游的界定進(jìn)行了深入的闡釋，既是對紅色旅游概念的補(bǔ)充的完善，也為下文進(jìn)行深入論述打下了基礎(chǔ)。

第二部分，是在對河北省紅色旅游現(xiàn)狀進(jìn)行了詳細(xì)論述的基礎(chǔ)上，運(yùn)用SWOT分析法對河北省紅色旅游進(jìn)行了優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅四個方面的基本的分析和確定，既是對河北省紅色旅游的深入挖掘，也是對文章理論體系的完善。第三部分，運(yùn)用SWOT分析法對河北省紅色旅游進(jìn)行了優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅四個方面的基本的分析和確定，既是對河北省紅色旅游的深入挖掘，也是對文章理論體系的完善。

第四部分，也就是畢業(yè)論文結(jié)束語，針對前文所提到的河北紅色旅游發(fā)展過程中的經(jīng)典品牌紅色旅游資源不足;講解檔次低，演出活動少，對游客的感染力和吸引力不強(qiáng);旅游購物市場不完善，對經(jīng)濟(jì)社會的帶動作用亟待增強(qiáng);和其他旅游景區(qū)的整合與聯(lián)動程度差等河北紅色旅游發(fā)展中存在的幾個主要問題，提出了相應(yīng)的解決對策，提出問題和分析問題之后給出了解決問題的方法。同時，也將論文的結(jié)構(gòu)作了最終的收尾和完善，使論文整體結(jié)構(gòu)完整，論述合理。近年來，隨著我國旅游業(yè)不斷發(fā)展，在xx年中央實(shí)施加快發(fā)展紅色旅游決策以來，紅色旅游活動迅速升溫，紅色旅游在短時間內(nèi)熱潮就席卷全國。在紅色旅游快速發(fā)展的同時，紅色旅游資源開發(fā)中存在的問題也漸漸突現(xiàn)出來。所紅色旅游資源開發(fā)的對策研究，就顯得相當(dāng)必要。

經(jīng)過本次論文寫作，我學(xué)到了許多有用的東西，也積累了不少經(jīng)驗，并參考了其他同學(xué)的畢業(yè)論文總結(jié)范文，可是，由于學(xué)生本事不足，加之時間和精力有限，在許多資料表述上存在著不當(dāng)之處，與教師的期望相差甚遠(yuǎn)，許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索，借此答辯機(jī)會，萬分懇切的期望各位教師能夠提出寶貴的意見，多指出本篇論文的錯誤和不足之處，學(xué)生將虛心理解，從而進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)研究，使該論文得到完善和提高。

自述報告(篇6)

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)還有同事給了我這次競聘的機(jī)會，我是客服三部的XXX，主要負(fù)責(zé)銷售三部的訂單跟單等各項工作，今天我本著鍛煉自己，為金山鑫泰及客戶服務(wù)的宗旨站到這里，競聘客服組長一職。

在進(jìn)入金山鑫泰的這段時間里，我了解了公司的生產(chǎn)營運(yùn)流程，知曉了各項管理制度，熟悉了生產(chǎn)線上的一些設(shè)備及其用途；在客服專員這個崗位上，我知道了客服專員的職責(zé)，明白了客服專員該有的素質(zhì)，我的優(yōu)勢

第一， 心態(tài)：良好的心態(tài)是我們快樂工作和生活的重要因素之一，我在客服工作中能夠以積極樂觀的心態(tài)處理問題，不會對困難有太多的抱怨，因為我覺得工作本身就是解決問題。

第二，愛崗敬業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)：能夠做到做一行愛一行，金山的我踏入社會正式進(jìn)的第一個企業(yè)，所以我很珍惜，在平時工作中絕對服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不挑肥揀瘦，能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)的對待每一項工作，在解決問題的過程中鍛煉自己，提升自己。 第三，肯干勤學(xué)，適應(yīng)性強(qiáng)：學(xué)歷代表過去，能力代表現(xiàn)在，學(xué)習(xí)力代表未來，我始終能夠保持謙虛的心態(tài)，通過學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來是自己不斷進(jìn)步。我進(jìn)入金山一個多月，能認(rèn)知公司的企業(yè)文化，熟悉工作環(huán)境，與各部門同事相處和諧。

第四，善于團(tuán)結(jié)同事，服務(wù)意識強(qiáng)：無論是我們本部門還是其他部門，都能做到對內(nèi)對外一樣團(tuán)結(jié)，只要有用的到我的地方，又在我能力范圍之內(nèi)，我義不容辭，對領(lǐng)導(dǎo)或銷售交予我的任務(wù)，我也從不怠慢。

我的任職目標(biāo)及以后的工作思路

1、管理好自己，要成為一個優(yōu)秀團(tuán)隊的管理者，自己在各方面一定要做的最好，是團(tuán)隊的榜樣，把自己優(yōu)良的工作作風(fēng)帶到團(tuán)隊中，影響到每一位團(tuán)隊中的成員，用真誠去打動每一位成員加強(qiáng)自身專業(yè)能力，在業(yè)務(wù)知識方面多學(xué)習(xí)，能指導(dǎo)組員工作。

預(yù)測和規(guī)劃，反饋給相關(guān)部門并提出有效的意見及建議，為客服主管及高層決策提供相關(guān)依據(jù)和報告。做好跨部門間的溝通，本部門內(nèi)的溝通，

特別是與銷售部和生產(chǎn)計劃部的溝通，要隨時了解同事工作中的問題、思想動態(tài)等等。

3、在小組中建立好學(xué)習(xí)和培訓(xùn)工作，結(jié)合公司的文化把自己的工作技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，傳授給團(tuán)隊中的每一個成員，在團(tuán)隊中培養(yǎng)良好嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。

4、帶領(lǐng)小組成員完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，充分發(fā)揮小組每一個成員的能力；比如說A善于跟客戶溝通，B對財務(wù)對賬這方面比較了解，C做事比較認(rèn)真仔細(xì)，很貼心，D從一開始就很珍惜這份工作，對工作很負(fù)責(zé)，還有剛加入的E進(jìn)來的比我們早，之前是后序車間文員，有很多方面都比我們清楚，他們的這些優(yōu)點(diǎn)我們都應(yīng)該合理的用在工作中。

5、定期召開答疑小會，在我們客服內(nèi)部，規(guī)定每隔一個時間段答疑一次，將每個人在工作中遇到的問題提出并討論解決，實(shí)在不能解決的匯報上級，這樣既可以相互學(xué)習(xí)經(jīng)驗吸取教訓(xùn)，還可以增進(jìn)我們之間的感情，對工作也是百利而無一害的事情。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委，在我的競聘演說結(jié)束時，我還想說的是，我也許還不成熟，也許還有這樣那樣的欠缺，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發(fā)展的人。西方一位哲學(xué)家說過：給他一個支點(diǎn)，他會把地球撬起來。我要說的是：給我這個職位，我一定會做得更精彩!

篇二：競聘自述報告(部門經(jīng)理)

競聘職位：生產(chǎn)部經(jīng)理

現(xiàn) 職 位：

競 聘 人：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好，首先非常感謝榕珍給了我平臺和這次展示自己的機(jī)會。我是XXX，現(xiàn)任XXX一職，我競聘的崗位是生產(chǎn)管理部副經(jīng)理，希望得到大家的支持。下面請允許我做競聘自我陳述。

自XX管理員、XX工藝員、XX主任等職務(wù)，對整體生產(chǎn)各個環(huán)節(jié)都有較為深入的了解和掌握?？偨Y(jié)過去四年，我成為公司里任職崗位最多的人員，不是我對工作挑三揀四，相反是我更忠誠于公司，更服從于公司，每一次的調(diào)動既是公司當(dāng)時發(fā)展的選擇也是我為今天所做的準(zhǔn)備。今天我之所以信心百倍的在這里做陳述，也源于過去的四年我在公司的收獲和成績，它們都成為了我的優(yōu)勢：

1，熟悉公司各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)，了解和掌握了部分行業(yè)極為保密的專業(yè)技術(shù)，有較強(qiáng)的技術(shù)功底。

協(xié)調(diào)、溝通能力及人際交往能力。

3，對生產(chǎn)工序的熟悉使得我對產(chǎn)品制成過程都產(chǎn)生了較強(qiáng)的敏感性和前瞻性，這對于栽培種植行業(yè)無疑是十分關(guān)鍵的。

崗位調(diào)動磨練了我強(qiáng)大的心智和較強(qiáng)的包容能力，使得我在職業(yè)道路上更為堅韌。

雖然我在公司任職過的崗位較多，存在一定優(yōu)勢，但我也知道相對于成熟的管理人員我還有較大的差距。讓我感到慶幸和自豪的.是，我是GS“土生土長”的管理人員，我對GS更為了解、更為忠誠、更加愛惜也更愿意付出。

在我眼中生產(chǎn)管理部副經(jīng)理是生產(chǎn)管理部重要的決策指揮人員，是生產(chǎn)管理部的最高負(fù)責(zé)人，更是生產(chǎn)管理部經(jīng)理的最佳搭檔。XX曾說，管理就是通過一定方法和技巧組織手中一切資源完成既定的目標(biāo)。那么，作為GS生產(chǎn)管理部副經(jīng)理，其最主要的職責(zé)是通過計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制，完成部門生產(chǎn)目標(biāo)，同時還要肩負(fù)優(yōu)化生產(chǎn)、持續(xù)創(chuàng)新、控制成本、建設(shè)團(tuán)隊等責(zé)任。作為部門的負(fù)責(zé)人，肩負(fù)的不是權(quán)力和享受，而是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。作為部門負(fù)責(zé)人，不僅要能管理員工，更要能管理自己，因為員工永遠(yuǎn)都是自己的一面鏡子。作為部門負(fù)責(zé)人，不僅要帶領(lǐng)本部門為公司創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益，更要為全體員工謀求福利，我相信在達(dá)成公司目標(biāo)的前提下提高員工對未來的

期望值是公司與員工雙贏的保障。

假如我有幸競選上生產(chǎn)管理部副經(jīng)理職位，我將從以下幾個方面展開自己的工作：

第一，主動掌握生年度生產(chǎn)指標(biāo)、目前產(chǎn)進(jìn)度、生產(chǎn)控制狀態(tài)并積極配合生產(chǎn)管理部經(jīng)理的工作。有了清晰的目標(biāo)和我們實(shí)際的現(xiàn)狀，我們才有前進(jìn)的方向，目標(biāo)就是引導(dǎo)生產(chǎn)這艘巨艦前行的燈塔。作為生產(chǎn)管理部的負(fù)責(zé)人，我比任何人都需要對年度指標(biāo)有更清晰的認(rèn)識和掌握。

第二，配合財務(wù)逐步展開成本核算和控制相關(guān)工作。財務(wù)核算對生產(chǎn)行為有絕對的指導(dǎo)作用，我也注意到前期工作中的各項指標(biāo)在核算時受條件制約還不夠精確、精細(xì)，借此契機(jī)我愿意帶領(lǐng)本部門密切配合財務(wù)等相關(guān)部門開展成本核算和控制工作。

第三，不斷促進(jìn)、激發(fā)生產(chǎn)管理部技術(shù)人員、管理人員職業(yè)能力，特別是提升技術(shù)實(shí)力。面對市場日趨激烈的競爭，我作為生產(chǎn)管理人員，必須要保證我們的產(chǎn)品能在競爭中取得優(yōu)勢。控制、降低成本、提升產(chǎn)能可以讓價格優(yōu)勢大一點(diǎn)，但是提升技術(shù)實(shí)力既可取得質(zhì)量優(yōu)勢無形中也取得了定價權(quán)，即使付出代價也值得一試。因此，我決心從提高管理人員職業(yè)水平、提升技術(shù)實(shí)力、控制成本等方面著手為公司實(shí)現(xiàn)年度經(jīng)營目標(biāo)做好鋪墊。

第四，繼續(xù)延續(xù)現(xiàn)有全員考核制度，并同時請公司辦參與，共同建設(shè)員工隊伍，重塑GS工人團(tuán)隊形象。我有一個這樣的愿望，在生產(chǎn)管理部建立較為公平、公正、合理的薪酬機(jī)制和考核機(jī)制、逐步規(guī)范管理將GS的工人隊伍建設(shè)為一支以公司大局為重具有持續(xù)戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊。

最后，我想用一句話總結(jié)我的觀點(diǎn)：士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。再次謝謝大家。

自述報告(篇7)

安全員競聘自述報告

尊敬的考官、各位評委：

大家好！我是XX學(xué)校XX班的一名學(xué)生，我有幸能夠參與到這次安全員的競聘中，非常感謝各位給我這個機(jī)會。在此，我愿意分享自己作為安全員的經(jīng)歷和心得，希望能夠成為學(xué)校安全事務(wù)的一員，為廣大師生營造一個安全、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我一直都認(rèn)為，安全是學(xué)校工作中最重要的一環(huán)，而作為學(xué)生，我們更應(yīng)該對自己的安全負(fù)起責(zé)任。在過去的幾年里，我積極參與學(xué)校的安全教育活動，并在其中發(fā)揮著重要的作用。我曾經(jīng)擔(dān)任過班級安全小組長，負(fù)責(zé)組織和安排班級內(nèi)的安全活動。通過這些經(jīng)歷，我學(xué)會了如何發(fā)現(xiàn)和及時處理安全隱患，如何提高自己的安全意識，如何傳達(dá)安全知識給其他的同學(xué)們。

作為一個安全員，我一直將安全意識放在首位。首先，我以身作則，保持自己的行為符合學(xué)校的安全規(guī)范。我時刻注意自己的言行舉止，確保自己不會因為自己的不慎給別人帶來危險。其次，我會時刻關(guān)注周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報，保護(hù)其他同學(xué)的安全。我會積極參與學(xué)校組織的各類安全演習(xí)和培訓(xùn)，提高自己的處理危急情況的能力。同時，我也會利用自己的時間和機(jī)會，向其他同學(xué)宣傳安全知識，提高大家在日常生活中的安全意識。

我相信，作為一個安全員，團(tuán)隊合作是非常重要的。只有大家齊心協(xié)力，才能夠有效地發(fā)現(xiàn)和解決各類安全問題。在過去的班級安全小組經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)通過和同學(xué)們的互助合作，我們能夠更快地解決問題，更好地防范安全隱患。同時，我也非常尊重團(tuán)隊中的每一個成員，充分聽取他們的意見和建議，不斷完善我們的工作。

尊敬的評委，我相信自己具備擔(dān)任學(xué)校安全員的能力和素質(zhì)。我會以熱情、細(xì)致的工作態(tài)度投入到安全工作中，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的能力，保護(hù)廣大師生的安全。在這里，我向各位保證，如果能夠順利加入學(xué)校的安全員團(tuán)隊，我將以實(shí)際行動踐行自己的承諾，為學(xué)校的安全事務(wù)做出積極貢獻(xiàn)。

最后，再次感謝各位的考核和支持！我相信，在我們共同努力下，我們學(xué)校的安全環(huán)境一定會越來越好，廣大師生的安全問題一定能夠得到更好地解決。謝謝大家！

這是一個大致的寫作模板，你可以根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)歷和特點(diǎn)進(jìn)行編寫，展示自己的能力和責(zé)任感。希望對你有所幫助！

自述報告(篇8)

已經(jīng)接近期末考試，我們的實(shí)習(xí)生活也快要結(jié)束了。最近總是會有學(xué)生問我“老師，你是不是快要走了呀”!我說：“是的”。學(xué)生們大都會說不舍得你離開這樣的話，也有個人別調(diào)皮搗蛋的，就會“你快走吧!走了沒人管我們了。”看似不盡人情的話語，實(shí)際上他紅紅的眼睛早已出賣了他的內(nèi)心。我的心中其實(shí)因此溫暖了許多。

事實(shí)上，學(xué)校中的任何一個班級，都是一個師生共存、溫暖和諧的大家庭。在這個大家庭中，我們老師每天都要和學(xué)生進(jìn)行無數(shù)次的接觸，但是怎樣做才能使這種近距離的、親密的接觸產(chǎn)生正面的效應(yīng)，促進(jìn)班集體沿著和諧、向上的軌跡發(fā)展下去呢?幾年的教學(xué)工作讓我深深地感悟到“與學(xué)生相處要講究技巧”，只有掌握技巧，我們才能與學(xué)生心靈相通，我們的工作才能收到事半功倍的效果。

曾經(jīng)聽過這樣一句很美的話：教師就是面帶微笑的知識。俗話說“親其師，信其道”，良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對學(xué)習(xí)。學(xué)生對老師懷有什么樣的情感很可能會影響孩子日后的成長與發(fā)展。學(xué)生會因為喜歡一位老師而喜歡一門功，同樣，也可能因討厭一位老師而討厭學(xué)習(xí)。教師怎樣做才能讓學(xué)生喜歡上自己?在我看，首先老師一定要學(xué)會微笑。善意的微笑是開啟學(xué)生心扉的鑰匙，是溝通師生情感的橋梁。無論在何時何地，只要我們微笑著面對孩子，他們就會消除恐懼感;當(dāng)孩子受到表揚(yáng)和鼓勵的時候，他的做事態(tài)度就更認(rèn)真了，做事的積極性越高，做事的效果就越好。所以，別吝嗇你的微笑，它不僅容易被學(xué)生接納，也會使教師感到身心愉悅，獲得教育的成就感。

我在教學(xué)工作中時常提醒自己要多鼓勵、少批評、常微笑。在學(xué)生取得成功或者進(jìn)步時，我會用微笑送去欣賞與贊揚(yáng);在學(xué)生感到失落時，我會用微笑送去安慰與鼓勵;在學(xué)生犯錯時，我會用微笑送去寬容和諒解。微笑，是一把閃閃發(fā)光的金鑰匙，能開啟教育成功的大門，能幫助學(xué)生茁壯成長。中國有句話：“誰也說不清哪塊云彩會下雨?！倍蚁嘈盼业拿繅K云彩都會“下雨”。因為，我擁有一種最不花本錢的、特殊的教育手段———微笑。

我相信，學(xué)生們現(xiàn)在的這些行為，我的“微笑本領(lǐng)”功不可沒。

自述報告(篇9)

部隊個人自述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名活躍在前線的官兵，在過去的一年里，我個人職責(zé)鞠躬盡瘁、無私奉獻(xiàn)，兢兢業(yè)業(yè)地履行著部隊賦予我的各項任務(wù)。在此，我榮幸地向您匯報我的工作情況。

在過去的一年中，我所在部隊面臨著許多挑戰(zhàn)和任務(wù)，以及各種嚴(yán)峻的訓(xùn)練和行動環(huán)境。作為一名年輕的軍人，我深入貫徹執(zhí)行黨和上級指示，自覺遵守軍人規(guī)范和軍事紀(jì)律，始終保持軍人應(yīng)有的品行和作風(fēng)。我熱愛我的工作，時刻準(zhǔn)備投身到部隊最需要的地方，在應(yīng)急行動中，我能夠迅速沖鋒在前，維護(hù)國家安全和民族尊嚴(yán)。

我所屬的部隊是一支重要的作戰(zhàn)部隊，經(jīng)常面臨復(fù)雜多變的作戰(zhàn)環(huán)境和任務(wù)。在過去的一年中，我積極參與各項演訓(xùn)和戰(zhàn)備巡邏，保證部隊?wèi)?zhàn)備狀態(tài)始終高度警惕。在訓(xùn)練中，我不斷提高自己的軍事素養(yǎng)和專業(yè)技能，不斷完善作戰(zhàn)理論和實(shí)踐，以提高自身的作戰(zhàn)能力。我不怕艱苦，不怕吃苦，始終保持戰(zhàn)斗力。

在維護(hù)國家邊境安全的任務(wù)中，我深入?yún)⑴c了多次邊境巡邏和執(zhí)勤任務(wù)。在這些任務(wù)中，我時刻保持高度的戒備，密切關(guān)注邊境地區(qū)的情況，及時發(fā)現(xiàn)和報告任何異常。不論是在炎熱的夏季還是寒冷的冬季，我都冒著困難和風(fēng)險，守衛(wèi)邊境線，嚴(yán)密監(jiān)控。我以極其敬業(yè)的態(tài)度，堅守崗位，為國家邊防安全貢獻(xiàn)了自己的力量。

除了履行軍事任務(wù)外，我還積極參與部隊各項訓(xùn)練，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。通過積極參加軍事理論研究和實(shí)踐鍛煉，我不僅提高了自己的戰(zhàn)斗力，還培養(yǎng)了團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在部隊的日常工作中，我時刻保持積極進(jìn)取的態(tài)度，勇于擔(dān)當(dāng)，始終保持良好的軍人形象和操守。

在過去的一年里，我深刻理解到個人的成長與部隊的發(fā)展息息相關(guān)。作為一名優(yōu)秀的軍人，我始終以集體的利益為重，時刻注重團(tuán)隊協(xié)作和配合。我始終保持高度警惕，始終保持軍人的形象和品行，帶領(lǐng)身邊的戰(zhàn)友發(fā)揮自身的優(yōu)勢，共同完成各項任務(wù)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，過去的一年是我作為一名軍人成長的一年，我在這樣的環(huán)境中鍛煉了堅強(qiáng)的意志和勇敢的品質(zhì)。感謝部隊給予我的信任和培養(yǎng)，我將繼續(xù)努力不懈地工作，為部隊的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

我衷心祝愿我們的部隊越來越好，祝愿我們的軍隊更加強(qiáng)大！謝謝！

自述報告(篇10)

自我陳述是論文開題答辯的一個重要環(huán)節(jié)，?？?、本科生3-5分鐘，研究生20分鐘左右。開題答辯陳述搞包括：自我姓名、學(xué)號、專業(yè)等信息，簡要說明選題背景與意義，揭示論文最重要的問題等。下面是本文整理的"畢業(yè)論文開題答辯陳述稿模板范文"，希望能對大家有所幫助。

畢業(yè)論文開題答辯陳述稿范文模板：

尊敬的答辯組的各位老師：

大家早上好！

我是來自xx級xxx班的學(xué)生xxx，我的論文題目是《電子商務(wù)背景下企業(yè)財務(wù)管理模式的構(gòu)建》。這篇論文是在我的指導(dǎo)老師xxx老師的悉心指點(diǎn)下完成的，在這段時間里，*老師對我的論文進(jìn)行了詳細(xì)的修改和指正，并給予我許多寶貴的意見和建議。在這里，我對她表示我最真摯的感謝和敬意！下面我將這篇論文的背景、目的及意義、存在的不足向各位老師作簡要的陳述，懇請各位老師批評指導(dǎo)。

首先，我想談?wù)勎覍戇@篇畢業(yè)論文的背景、目的及意義。

第一、論文的背景

隨著互聯(lián)網(wǎng)在世界范圍內(nèi)普及之后電子商務(wù)模式開始興起，這一趨勢真正意義上促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)全球化的加速?；ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展在給企業(yè)帶來機(jī)會的同時加劇了企業(yè)間的競爭，全球范圍內(nèi)的企業(yè)和消費(fèi)者都將成為電子商務(wù)活動的直接參與者。電子商務(wù)給企業(yè)財務(wù)系統(tǒng)帶來全新的改變，同時先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為各種新的、高效的財務(wù)管理模式帶來了廣闊的空間。在電子商務(wù)模式影響下，一方面催生出一大批電子商務(wù)企業(yè)，另一方面也引導(dǎo)傳統(tǒng)企業(yè)的電商化。對企業(yè)來說，原有的市場地位和競爭格局面臨著重新洗牌的巧勢，我國企業(yè)需要從內(nèi)外部環(huán)境角度不斷完善，提升自身競爭力。從企業(yè)內(nèi)部來看，財務(wù)管理是企業(yè)內(nèi)部最為關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，在電子商務(wù)環(huán)境影響下，企業(yè)傳統(tǒng)的財務(wù)管理模式也受到?jīng)_擊，企業(yè)需要適應(yīng)電子商務(wù)趨勢，積極在財務(wù)管理模式上創(chuàng)新，不斷増強(qiáng)競爭力。對此本文在當(dāng)下討論電子商務(wù)對企業(yè)財務(wù)管理模式影響的基礎(chǔ)上，分析企業(yè)財務(wù)管理體系的變革與未來的發(fā)展趨勢，W期引導(dǎo)企業(yè)摸清未來發(fā)展脈搏，不斷完善內(nèi)部財務(wù)管理體系，以適應(yīng)時代發(fā)展。

第二、論文的目的及意義

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，世界各國的貿(mào)易聯(lián)系趨于緊密。而在貿(mào)易中，傳統(tǒng)面對面的洽談貿(mào)易已經(jīng)并不能滿足買賣雙方快速達(dá)成合作，而在這樣的背景下，電子商務(wù)平臺便應(yīng)運(yùn)而生，把信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)融入貿(mào)易中，迎合著當(dāng)前人們對于商務(wù)的快捷、簡明的要求。改革開放之后我國的企業(yè)進(jìn)入到快速發(fā)展階段。在外部與國際接軌的同時，其內(nèi)部也逐漸實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)化與網(wǎng)絡(luò)化。尤其是在移動互聯(lián)網(wǎng)興起之下，企業(yè)希望借助該一潮流、適應(yīng)趨勢，分到一杯羹，并在送一過程中實(shí)現(xiàn)內(nèi)部管理的優(yōu)化。在企業(yè)的管理體系中，財務(wù)管理體系是企業(yè)運(yùn)行的核必，在電子商務(wù)環(huán)境之下，企業(yè)的財務(wù)管理理論與財務(wù)管理實(shí)務(wù)也必將做出相應(yīng)調(diào)整，進(jìn)而能夠適應(yīng)新時期電子商努發(fā)展需求。

通過本文的研究主要體現(xiàn)出以下幾方面的理論與現(xiàn)實(shí)意義：

（1）推動財務(wù)管理理論適應(yīng)新時期特點(diǎn)。企業(yè)財務(wù)管理模式是屬于企業(yè)整體管理體系之內(nèi)，為實(shí)現(xiàn)企業(yè)總體戰(zhàn)略目標(biāo)兇及財務(wù)目標(biāo)設(shè)計的管理辦法和系統(tǒng)。在電子商務(wù)環(huán)境下，電子商務(wù)給企業(yè)帶來的變革是顛覆性的，這就需要企業(yè)的財務(wù)管理模式W及財務(wù)管理理論需要盡可能的貼合大背景、大環(huán)境、大模塊。符合企業(yè)未來的發(fā)展戰(zhàn)略，符合企業(yè)電子商務(wù)化的整體趨勢。然而電子商務(wù)是進(jìn)入到本世紀(jì)之后才逐漸興起，并且其發(fā)展速度驚人，由此所衍生出財務(wù)管理環(huán)節(jié)的新生事物、手段層出不窮。這就需要財務(wù)管理理論層面不斷革新，適應(yīng)時代發(fā)展需求，探尋電子商務(wù)對企業(yè)管理層面的影響因素。分析在此背景下企業(yè)財務(wù)管理發(fā)展的趨勢，引導(dǎo)企業(yè)找出新的發(fā)展路徑的同時，也能夠在新時期不斷完善財務(wù)管理理論。

（2）推動電子商務(wù)理論與財務(wù)管理理論的整合。本文所討論的電子商務(wù)情景及企業(yè)財務(wù)管理模式的變更都是一種趨勢，都是在相互整合的過程中在交叉領(lǐng)域?qū)ふ倚碌墓芾磙k法與發(fā)展路徑。本文通過對電子商務(wù)環(huán)境下財務(wù)管理過程中的各個要素進(jìn)行分析，結(jié)合國內(nèi)外學(xué)者的相關(guān)經(jīng)驗與研究成果，討論電商背景下企業(yè)財務(wù)處理流程、管理模式、人員素質(zhì)的變革，并對互聯(lián)網(wǎng)、財務(wù)環(huán)境、管理績效等因素進(jìn)行細(xì)致分化有助于推動財務(wù)管理理論與電子商務(wù)理論的整合，推動理論向交叉領(lǐng)域發(fā)展。

（3）促進(jìn)企業(yè)財務(wù)管理模式的變革。當(dāng)前電子商務(wù)已經(jīng)成為商務(wù)活動的主流，無論是傳統(tǒng)企業(yè)通過電子商務(wù)模式進(jìn)行發(fā)展，還是當(dāng)前大行其道的電子商務(wù)平臺，電子商務(wù)已經(jīng)客觀上拉近了消費(fèi)者與企業(yè)之間的距離，并且在信息掌握與消費(fèi)者行為研究方面更具優(yōu)勢。當(dāng)前我國正處于社會轉(zhuǎn)型時期，面臨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與經(jīng)濟(jì)增長方式轉(zhuǎn)變的契機(jī)，企業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)也前所未有，這就使得企業(yè)在發(fā)展過程中不得不更多的關(guān)注內(nèi)部的變革與發(fā)展。本文通過對企業(yè)電子商務(wù)環(huán)境下財務(wù)管理模式發(fā)展相關(guān)問題的探討，尋找新背景下企業(yè)內(nèi)部變革的機(jī)會，并由此向外延伸，以期達(dá)到強(qiáng)化內(nèi)部管理而提升競爭力的需要。

其次，我想談一下我的寫作思路。

文章打算從電子商務(wù)背景下企業(yè)財務(wù)管理模式構(gòu)建的必要性和可行性、電子商務(wù)對企業(yè)財務(wù)管理的影響、實(shí)證分析、解決對策等幾個方面來寫。

主要寫作點(diǎn)有兩點(diǎn)，第一在于找出電子商務(wù)對企業(yè)財務(wù)管理模式構(gòu)建的影響，第二提出相關(guān)的解決對策。

最后，我想說一下本文的不足。

由于我的水平所限，對某些概念和方法的理解還不是很深刻，其中關(guān)于對策的研究也只是學(xué)生憑著現(xiàn)在學(xué)的知識，在參考了大量文獻(xiàn)后總結(jié)出來的因此在創(chuàng)新性方面存在一定缺陷。在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方；也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問題，許多問題還有待于進(jìn)一步思考和探索，我十分樂意準(zhǔn)備在此對這些問題先給予口頭答辯，同時也真摯的歡迎答辯委員會就本論文的其他問題予以指正。

關(guān)于開題答辯的相關(guān)問題說明：

（一）開題答辯的流程：

開題答辯主要由三個部分組成：

1、學(xué)生陳述

學(xué)生自述時間通常為本科生3-5分鐘，研究生20分鐘左右，陳述內(nèi)容通常包括：研究問題、選題依據(jù)、研究目的、研究意義、創(chuàng)新點(diǎn)、研究方法、文獻(xiàn)綜述（國內(nèi)外研究現(xiàn)狀）、進(jìn)度安排等。

2、評委老師提問，學(xué)生回答問題

評委老師會根據(jù)其開題報告和陳述提出具體的建議，除了第一步中學(xué)生已講述的內(nèi)容外，還可能會針對概念辨析、樣本選取、論文框架、注釋格式等提出具體建議。學(xué)生根據(jù)老師提問一一作答即可。

3、評委老師點(diǎn)評

評委老師會從學(xué)生開題準(zhǔn)備的態(tài)度，選題合理性、研究方法合理性、格式存在的問題等各方面進(jìn)行點(diǎn)評。

（二）開題答辯老師提問參考

1、課題的立題依據(jù)（也即目的和意義）；

2、國內(nèi)外相關(guān)研究現(xiàn)狀；

3、課題主要研究內(nèi)容；

4、主要技術(shù)步驟；

5、時間安排；

6、課題有無創(chuàng)新點(diǎn)；

7、預(yù)期實(shí)驗結(jié)果。

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