這是一篇幼兒教師教育網(wǎng)精心打造的文章為您呈現(xiàn)美好的“高飛讀后感”?;叵肫饘W(xué)生時(shí)代,總有一些作品讓我們永生難忘,當(dāng)讀完作者的作品后,我們都得到了新的啟示。將書中的核心思想記錄下來(lái),有助于更好地整理讀書筆記。歡迎大家閱讀并收藏,讓我們一起探索創(chuàng)作的無(wú)限可能!
《高飛》是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō),主要講了一個(gè)叫羅伯的男孩,他的兩條腿有一些小毛病,而且他媽媽去世了,他們家也很窮,當(dāng)羅伯認(rèn)識(shí)老虎和父母離異的西斯汀后,兩個(gè)孩子都走出陰影,而在槍聲響起老虎死亡的——瞬間父孑關(guān)閉已久的心敞開(kāi)了。
《高飛》這本書的主人公羅伯因?yàn)槭寢尩谋瘧?,讓他把自己的?nèi)心封閉起來(lái),他自是一只手提箱。把它封閉,西斯汀的友誼讓他打開(kāi)手提箱,故事告訴我們,讓我們?cè)跍厍榈奶炜罩校o自己的.心靈插上翅膀,讓它展翅高飛,勇敢的迎接生命中的每一份快樂(lè),每一份挑戰(zhàn),每一點(diǎn)痛苦,勇敢的迎接生命中的酸甜苦辣,豐盈多彩,打開(kāi)自己的心扉放開(kāi)自己。
你們是否跟羅伯一樣,心里里裝了許多,開(kāi)心,痛苦,難忘的事情,每個(gè)人的心靈里裝的東西是不一樣的,大家可以圍坐在一起,分享一下各自心里的事情和秘密吧!要敞開(kāi)自己的心扉,跟大家一起分享哦!
凱特.迪卡米洛出生于美國(guó)賓法尼亞洲,五歲時(shí)因慢性肺炎移居氣候溫和的佛羅里達(dá)州。他居住的地方是個(gè)小鎮(zhèn),生活步調(diào)慢,腔調(diào)也跟北方不同,大家互相認(rèn)識(shí),待人真誠(chéng),。大學(xué)時(shí)代,她主修英美文學(xué)并從事成人短篇小說(shuō)的創(chuàng)作,曾經(jīng)獲得1998年邁克爾奈特基金會(huì)的獎(jiǎng)學(xué)金,沒(méi)想到來(lái)年她的第二本書兒童小說(shuō)《高飛》又獲得美國(guó)國(guó)家圖書青少年文學(xué)銀牌獎(jiǎng)。
“羅伯"是一個(gè)上六年級(jí)的小男孩兒,他的母親已經(jīng)去世了,從此以后,他封閉自己的感情,把自己看成是一個(gè)手提箱,把所有的心里話都裝在手提箱里,他的爸爸擔(dān)心羅伯會(huì)想念她的媽媽,便在半年后搬遷到里斯科,希望一切重新開(kāi)始。羅伯隨父親住在肯塔基之星汽車旅館里。他在家面對(duì)的是感情不輕易泄露的父親,到了學(xué)校他也不受歡迎,常被兩名頑皮的學(xué)生欺負(fù)。學(xué)校里新來(lái)了一名女生西斯汀,因?yàn)橐驗(yàn)楦改鸽x婚,所以她的性格變得非常怪異,跟同學(xué)們格格不入,同學(xué)們,經(jīng)常欺負(fù)西斯汀,性格軟弱的羅伯,這時(shí)候勇敢的站了出來(lái)保護(hù)西斯汀,他們兩個(gè)成了好朋友。
羅伯爸爸打工的老板不知從哪里弄來(lái)一只老虎,他把老虎關(guān)進(jìn)一只籠子里,準(zhǔn)備讓老虎給他掙錢,羅伯知道了以后就把這個(gè)秘密告訴了西斯汀,西斯汀建議羅伯把老虎放了,性格軟弱的羅伯一直在猶豫,在西斯汀的一再堅(jiān)持下,羅伯終于答應(yīng)放了老虎,而羅伯的父親因?yàn)楹ε吕匣?huì)傷了他們,帶著槍趕了打死了老虎。
羅伯和西斯汀因?yàn)榉抛呃匣⒍蜷_(kāi)了自己的心結(jié),羅伯看到父親為了救他而打死了老虎,羅伯看到了父親對(duì)他的愛(ài),父子倆也從此打開(kāi)了心結(jié)。
讀完這篇文章,我感到人與人之間需要關(guān)愛(ài),家人之間更是如此。對(duì)家人對(duì)朋友多一些理解,多一些溝通,愿天下的每個(gè)家庭都充滿愛(ài)。
這是一部美國(guó)電影,開(kāi)頭就是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的車禍。
因?yàn)檫@場(chǎng)車禍,小女孩艾米失去了最愛(ài)的媽媽,因此來(lái)到了住在加拿大的爸爸身邊。
爸爸是個(gè)立體造型藝術(shù)家,酷愛(ài)飛翔,工作之余會(huì)制造一些小型的飛機(jī)器。爸爸很愛(ài)艾米,但艾米因?yàn)槭チ藡寢尪兊霉缕饋?lái),很冷漠,總是一副不讓人接近的樣子,爸爸有點(diǎn)無(wú)可奈何了,可還盡力謙讓她。
這段長(zhǎng)長(zhǎng)的開(kāi)頭,看得我無(wú)精打采,不僅因?yàn)榍楣?jié)沒(méi)有看點(diǎn),而且覺(jué)得這個(gè)女孩太任性了,認(rèn)為所有人都虧欠她似的,不愿意上學(xué),整日活在自己的世界里,這是我最看不得的。
他們住的地方要被開(kāi)發(fā),野雁快要無(wú)家可歸了。這時(shí)艾米在樹(shù)叢里找到了一窩野雁的蛋,便抱回了家,放在一個(gè)溫暖的箱子里,沒(méi)過(guò)幾天,小雁就破殼而出了。爸爸很樂(lè)意幫忙照顧,并保護(hù)它們,與女兒的關(guān)系漸漸親密起來(lái)。
電影播放到這里,我開(kāi)始提起了興趣,原本一頭霧水,現(xiàn)在也慢慢清晰。
要到冬天了,但是小雁沒(méi)有大雁的帶路,遷徙時(shí)會(huì)走丟的,這也是一直困擾著艾米和爸爸的大難題。
直到有一天,爸爸在玩飛行的時(shí)候,突發(fā)奇想,覺(jué)得如果自己開(kāi)飛行器,帶領(lǐng)著小雁飛向南方,不就好了嘛?因?yàn)樾⊙憷鲜歉?,所以爸爸想教艾米開(kāi)飛行器。經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的訓(xùn)練,小雁變成了大雁,也學(xué)會(huì)了飛翔,他們是時(shí)候起行了。
于是,在一片金黃的草地上,艾米和爸爸,帶領(lǐng)著野雁,上路了。
我的眼淚一下子冒了出來(lái),這就像是夢(mèng)想成真的感覺(jué)。我對(duì)艾米的偏見(jiàn)一掃而光,我也很佩服她。她比我大不了多少,卻比我多了幾倍的勇氣和膽識(shí)。我更羨慕她有一個(gè)這樣敢想敢做的爸爸,不僅會(huì)制造飛行器,還永遠(yuǎn)站在女兒的身邊,支持她,鼓勵(lì)她。
他們穿越了五大湖,來(lái)到了美國(guó)境內(nèi),當(dāng)然,這是違法的,所以使得美國(guó)邊界的警察慌亂起來(lái),以為是什么危險(xiǎn)。他們只得降落。警官查明了情況后,雖然有點(diǎn)生氣,但是為這對(duì)父女兩的愛(ài)心和勇氣感動(dòng)了,并為他們送行。
最后,在所有愛(ài)好環(huán)保的人們的幫助下,野雁順利到達(dá)遷徙地。
影片結(jié)束,我的心情卻很激動(dòng),原來(lái)為自然做一點(diǎn)事情是那么快樂(lè),大家一起保護(hù)自然是那么快樂(lè)。在女孩起飛那一刻,我也暗暗發(fā)誓,就算做不了像她那樣驚天動(dòng)地的事,也要盡自己一份綿薄之力,保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境!
第一篇:《想高飛的貓》讀后感第二篇:《想高飛的貓》讀后感第三篇:伴你高飛讀后感第四篇:《笑貓日記》——想變**的猴子讀后感初一(2)林雪萍第五篇:《貓》讀后感
正文第一篇:《想高飛的貓》讀后感佛羅羅是一只頑強(qiáng)、可愛(ài)的小貓,它喜歡在窗口盯著鸛鳥(niǎo),看著鸛在空中自由自在地盤旋著,就像女王,它心里萬(wàn)分羨慕:要是自己能像鸛鳥(niǎo)一樣會(huì)飛,能飛到蔚藍(lán)的天空中,往下看看美麗的大千世界,看看北方的貓的主人的后代,那該多好呀!
于是,它突然在心里出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)法消除的夢(mèng)想。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里,等待已久的佛羅羅很想要飛上藍(lán)天,于是,它請(qǐng)來(lái)了鸛鳥(niǎo),很莊重地研究著鸛鳥(niǎo)飛行的動(dòng)作,然后它鼓起勇氣,縱身一躍,不停地拍動(dòng)四肢,但是因?yàn)樗w形大、重量重,最終還是從半空中掉了下去,這一摔,它都走不了路了,更別說(shuō)飛了!
就在它的期望既將破滅時(shí),善良、充滿愛(ài)心的主人——巴吉塔太太看出了它的心思,于是,馬吉塔太太費(fèi)了九牛二虎之力做了一個(gè)熱氣球,然后,放飛了這只連做夢(mèng)都飛的小貓,巴吉塔太太與佛羅羅在熱情、激動(dòng)中互相含淚告別。
巴吉塔太太仿佛就像佛羅羅的朋友、知己……從中,我感受到了佛羅羅的勇敢,它敢想敢做,對(duì)自己充滿信心;同時(shí)我也感受到了巴吉塔太太的愛(ài)心,正是她的愛(ài),實(shí)現(xiàn)了佛羅羅翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想!
第二篇:《想高飛的貓》讀后感佛羅羅是一只頑強(qiáng)、可愛(ài)的小貓,它喜歡在窗口盯著鸛鳥(niǎo),看著鸛在空中自由自在地盤旋著,就像女王,它心里萬(wàn)分羨慕:要是自己能像鸛鳥(niǎo)一樣會(huì)飛,能飛到蔚藍(lán)的天空中,往下看看美麗的大千世界,看看北方的貓的主人的后代,那該多好呀!
于是,它突然在心里出現(xiàn)了一個(gè)無(wú)法消除的夢(mèng)想。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里,等待已久的佛羅羅很想要飛上藍(lán)天,于是,它請(qǐng)來(lái)了鸛鳥(niǎo),很莊重地研究著鸛鳥(niǎo)飛行的動(dòng)作,然后它鼓起勇氣,縱身一躍,不停地拍動(dòng)四肢,但是因?yàn)樗w形大、重量重,最終還是從半空中掉了下去,這一摔,它都走不了路了,更別說(shuō)飛了!
我很少追求戲劇,尤其是工作節(jié)奏明顯加快,家務(wù)事越來(lái)越多的時(shí)候,我追求戲劇的心態(tài)逐漸淡出。然而,五一假期的到來(lái),還是讓我緊張的神經(jīng)略微放松了些,于是,我點(diǎn)開(kāi)電視劇,打開(kāi)了一部叫《敢愛(ài)》的連續(xù)劇。
情節(jié)并不復(fù)雜。雷蕾和羅永浩是大學(xué)里一對(duì)令人羨慕的戀人。他們都選擇畢業(yè)后留在上海工作。他們堅(jiān)信只要努力,一切都會(huì)好起來(lái)的。但這不是一對(duì)勢(shì)均力敵的愛(ài)情,盡管卿本佳人,我本才子,但迥然不同的家庭背景仍讓他們堅(jiān)貞的愛(ài)情遭受了重創(chuàng),女主雷蕾是家中獨(dú)女,母親從政,父親經(jīng)商,優(yōu)越的生活條件,加上雷蕾姣好的容貌,讓雷蕾的母親死活不同意女兒與羅永浩的結(jié)合。在雷蕾母親的壓力下,羅永浩選擇了自己創(chuàng)業(yè),但他遭遇了很多挫折。
然而,雷蕾憑借自己的實(shí)力迅速成為公司的高級(jí)管理人員。除了無(wú)法改變的家庭狀況外,兩個(gè)人之間的差距也越來(lái)越大。
同樣的知識(shí)背景未必有同樣的靈魂高度。羅永浩損失慘重,決定到雷蕾工作的地方去看望雷蕾。他希望溫柔的雷能給他精神上的安慰。然而當(dāng)羅永浩來(lái)到雷蕾公司,看到雷蕾一會(huì)兒雷厲風(fēng)行的同下屬布置工作,一會(huì)兒自信利落地同上級(jí)商議決案,一會(huì)兒高效省時(shí)地處理業(yè)務(wù)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)面前的雷蕾是那么陌生,那么強(qiáng)大,她在職場(chǎng)上的干脆果決、游刃有余恰恰與自己的干板正直、不懂變通形成了鮮明的對(duì)比,一面是如魚得水,一面是處處碰壁,處境的天差地別,使羅永浩在目睹了雷蕾職場(chǎng)上的另一面之后,沮喪地感受到:
在她面前的雷蕾不再是生活中的小女孩,她已經(jīng)低垂如塵。她如此強(qiáng)大,不需要任何男人的保護(hù)(包括羅永浩)。羅永浩匆匆告別,臉上寫滿落寞。他曾經(jīng)寧愿失去工作也要給雷蕾以幫助,他曾經(jīng)在雷蕾受傷時(shí)衣不解帶地端茶侍水,他曾經(jīng)說(shuō)這個(gè)家里就應(yīng)該把所有的苦都由他來(lái)?yè)?dān)。
因?yàn)樗且粋€(gè)頂天立地的男子漢,所以他無(wú)怨無(wú)悔,即使再苦,他都能甘之如飴。然而,當(dāng)雷蕾的力量成為不爭(zhēng)的事事實(shí),羅永浩的心完全失去了平衡。即事實(shí)付飯錢、水電費(fèi),也會(huì)傷到他脆弱的神經(jīng),導(dǎo)致一場(chǎng)互相傷害的爭(zhēng)吵。同樣的知識(shí)背景使他們能夠用一只眼睛了解對(duì)方的思想,但不同的靈魂高度足以摧毀戀人之間的默契和信任。
羅永浩不是個(gè)案,在中國(guó)幾千年的傳統(tǒng)觀念里,男強(qiáng)女弱似乎是固定的家庭模式,也似乎只有男強(qiáng),才能有家庭的穩(wěn)定和幸福,一個(gè)女人只有找一個(gè)足以讓她仰望的丈夫才是最好的歸宿。春筍就是這種觀念的受害者,她擁有美貌,在遇到有錢老板的窮追猛打時(shí),毅然拋棄了窮男友,投入了有錢人的懷抱。自以為男強(qiáng)女弱,可以得到男人的庇護(hù)與寵愛(ài),然而婚前財(cái)產(chǎn)公證一下子將春筍從云端打回現(xiàn)實(shí),春筍認(rèn)識(shí)到,女人只有自立自強(qiáng),才能有與男人并行的資本,才能有靈魂上的呼應(yīng)。
于是,春筍毅然搬出豪宅,找到了一份平凡的工作,終于回憶起了愛(ài)情。
時(shí)代在發(fā)展,雖不能說(shuō)男強(qiáng)女弱的社會(huì)一去不復(fù)返,但女性回歸社會(huì)、服務(wù)社會(huì)畢竟已成滾滾洪流勢(shì)不可擋,知識(shí)女性也罷,普通女性也罷,尖端領(lǐng)域也罷,平凡崗位也罷,女性都在通過(guò)奉獻(xiàn)社會(huì)來(lái)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,獲得女性尊嚴(yán),一味的固守成法,強(qiáng)調(diào)男性權(quán)力,強(qiáng)化男性自尊,既是對(duì)現(xiàn)代婚姻關(guān)系認(rèn)識(shí)的不清醒,同時(shí)也是對(duì)女性自身的不尊重。羅永浩在認(rèn)識(shí)上的誤會(huì),導(dǎo)致了二者的貌似分離和愛(ài)情危機(jī)。
類似羅永浩現(xiàn)象還少嗎?有些女星明明自己就很富有,但仍是一個(gè)勁兒的追逐豪門,為了嫁進(jìn)豪門,甚至可以放棄尊嚴(yán),沒(méi)有底線,吳姓女星連生兩胎仍夢(mèng)碎豪門,成為多少人茶余飯后的談資與笑料,而范冰冰一句豪氣的“我就是豪門!”卻贏得了多少人的贊嘆。
劉洋成為中國(guó)載人飛行女宇航員第一人,屠呦呦獲得諾獎(jiǎng)使中國(guó)女性揚(yáng)眉吐氣,李娜問(wèn)鼎網(wǎng)球大滿貫,事業(yè)家庭兩豐收……男強(qiáng)女弱的格局一旦打破,反而推動(dòng)了人類社會(huì)向著更好的方向發(fā)展。
打破男強(qiáng)女弱的格局并非一定要男弱女強(qiáng),而是可以共同成長(zhǎng),一起高飛。
“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹(shù)的形象和你站在一起。仿佛永遠(yuǎn)分離,卻又終身相依?!边@不就是我們應(yīng)該追求的婚姻關(guān)系嗎?
楊絳和錢鐘書,鄧穎超和周總理,郭晶晶和霍啟剛,***和彭媽,她們不是理想婚姻的典范嗎?婚姻是最好的修煉場(chǎng),在滾滾紅塵中同修,女人不獨(dú)立時(shí)幫助她走向獨(dú)立,女人強(qiáng)大時(shí)用欣賞的眼光讓她更強(qiáng)大,沒(méi)有自卑,沒(méi)有失落,不在意外界的眼光,只問(wèn)問(wèn)內(nèi)心的自己:我愛(ài)你是為了讓你成為更好的自己?jiǎn)幔?/p>
當(dāng)我們的靈魂在同修中達(dá)到共同的高度,才能產(chǎn)生持久而穩(wěn)固的愛(ài)情,才能有震顫人心的愛(ài)的悸動(dòng)!
13歲女孩艾米孵出了從被開(kāi)發(fā)商推倒的樹(shù)叢里帶回的一窩大雁蛋,在艾米的保護(hù)和照料下,它們茁壯成長(zhǎng),把艾米當(dāng)成了“雁媽媽”。秋天快到了,艾米和她的父親決定用一架小飛機(jī)把鵝帶到安大略湖。最終,艾米在萬(wàn)眾矚目下帶著雁群飛到了那兒……
這是電影《伴你高飛》中所講述的故事。電影中的開(kāi)發(fā)商為了利益而破壞環(huán)境,偷獵者為了利益而濫捕動(dòng)物;但年僅13歲的女孩艾米使我們看見(jiàn)了人性的真善美,她拯救了十五個(gè)小生命,也讓更多人意識(shí)到了保護(hù)自然、保護(hù)動(dòng)物的重要性。
大自然不僅賦予人類生命,也賦予動(dòng)物生命。生存和自由不是人類的專利。無(wú)論是青草還是鳥(niǎo),都有它生存的意義。每一個(gè)生命都是美麗的,每一個(gè)生命都是自由的,每一個(gè)生命都值得尊重。
但人類呢?我們?nèi)祟愐恢痹趥@些平等和自由的生活。
世界應(yīng)當(dāng)充滿愛(ài),不只是我們有家人!地球上的小生物數(shù)量正在減少。也許今天仍然隨處可見(jiàn)的生物很快就會(huì)瀕臨滅絕。當(dāng)人們砍伐樹(shù)木時(shí),有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)類的悲鳴?
當(dāng)人們?cè)诓鄂忯~時(shí),他們感覺(jué)到深海的咆哮嗎?當(dāng)人們穿上毛皮,他們看到動(dòng)物的眼淚嗎?生命在哭泣,自然也在哭泣。
我想每個(gè)人都該學(xué)***,像她那樣對(duì)于生命、對(duì)于自然多付出一些愛(ài)。生命與自然都離不開(kāi)愛(ài)的保護(hù),只要有愛(ài)就有生命,有生命就有自然。也許我們給予的一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)就能拯救成千上萬(wàn)的生命,也能拯救人類自身。
請(qǐng)救救生命,救救自然。而這,只需要你的一點(diǎn)愛(ài)。
最近,看了一部美國(guó)影片――《伴你高飛》,影片講述了一個(gè)十三歲的小女孩兒艾米在一場(chǎng)車禍中失去了相依為命的媽媽,懷著一顆受傷的心被久未謀面的爸爸接到了遠(yuǎn)在加拿大渥太華郊外的家。因父母離異多年,所以艾米對(duì)爸爸的家已經(jīng)毫無(wú)印象。
盡管爸爸是那么愛(ài)她,但卻不能驅(qū)散小女孩兒心中的痛苦,她拒絕爸爸女友的關(guān)心,她不想上學(xué),她的眼中滿是哀傷與惶恐。爸爸酷愛(ài)飛行和發(fā)明,尤其衷情于自制簡(jiǎn)易飛機(jī),他還是個(gè)環(huán)保主義者,竭盡全力與破壞生態(tài)的行為做斗爭(zhēng)。可是有一天,突然來(lái)了一伙砍木拓荒者,隨著機(jī)器的轟鳴聲,許多樹(shù)木倒了下去,爸爸與其好友與這些開(kāi)發(fā)商走上了法庭。
由于樹(shù)的倒掉,一些大雁的巢穴摔落到地上,小女孩兒艾米在玩耍的時(shí)候,撿回了幾十只大雁蛋,她把這些蛋放到大抽屜中,裝上燈泡做成電箱進(jìn)行孵化,在艾米的精心照料下,這些小家伙一個(gè)個(gè)相繼破殼而出了。初生的大雁總是把第一眼看到的對(duì)象當(dāng)作自己的媽媽,因此,小艾米便成了這些小家伙的媽媽。艾米的爸爸及女友知道這件事后非常支持艾米。他們與小艾米一起與前來(lái)收繳大雁的官員周旋(在加拿大,大雁是不允許被家養(yǎng)的,除非大雁沒(méi)有翅膀。)。隨著冬天的臨近,小大雁們漸漸羽翼豐滿了,可沒(méi)有媽媽的引導(dǎo),它們卻不會(huì)飛翔!怎么辦?艾米的爸爸有了好主意,他想用自己親手制作的飛機(jī)引導(dǎo)大雁學(xué)飛。然而,大雁卻始終不肯離開(kāi)艾米半步。 大雁是候鳥(niǎo),冬天要飛到美國(guó)南部去,來(lái)年春天再飛回來(lái)??墒羌幽么蟮姆?/p>
是不允許運(yùn)輸大雁的。經(jīng)過(guò)爸爸和朋友們的商量,爸爸決定賣掉自己制作的“登月艙”,為女兒買來(lái)了一架飛機(jī),他開(kāi)著飛機(jī)引導(dǎo)著女兒,再由女兒引導(dǎo)著大雁南飛。
于是這位十三歲的小女孩兒勇敢地學(xué)會(huì)了駕駛飛機(jī),親自引領(lǐng)著這些大雁飛上了天空,成功的喜悅照耀著她的心房,她終于笑了!而這情境也成為了天空中中一道亮麗而獨(dú)特的風(fēng)景。艾米,帶領(lǐng)著她的雁寶寶們飛越過(guò)山林、河流、原野,闖過(guò)美國(guó)的邊境線,最終引導(dǎo)著它們到達(dá)了目的地。一路上他們得到了很多人的關(guān)注與支持,并以實(shí)際行動(dòng)為那些砍樹(shù)拓荒者上了生動(dòng)的一課。艾米也走出了悲傷,獲得了快樂(lè)。
這部影片的故事情節(jié)并不生動(dòng),甚至可以說(shuō)是有些沉悶冗長(zhǎng),對(duì)于那些看慣了好萊塢大片的人來(lái)說(shuō),這部影片或許連存在的價(jià)值都沒(méi)有。只是,我們不應(yīng)該就電影而來(lái)談電影。是的,它不如那些制作精美的大片,但是,卻蘊(yùn)涵著更深的內(nèi)容和意義。
其實(shí),在這部影片中,伴你高飛有著兩重含義,一是爸爸伴孩子飛翔,二是孩子伴大雁飛翔。
片子開(kāi)頭就放到,艾米的父母是離異的,但是,她的媽媽因?yàn)檐嚨湺ナ懒?。身為其唯一法定監(jiān)護(hù)人的.艾米爸爸將其接到了自己與女友的家中。當(dāng)然,這是必須這樣做的。首先不談這是法律上的要求,血濃于水的親情更是使得艾米爸爸必須這樣做。盡管爸爸是那么愛(ài)她,但卻不能驅(qū)散小女孩兒心中的痛苦,畢竟,與她相依多年的是她的媽媽。她拒絕爸爸女友的關(guān)心,她不想上學(xué),她的眼中滿是哀傷與
惶恐。這里值得一說(shuō)的是,艾米爸爸以及她的女友很好的尊重了艾米的生存權(quán)。
兒童的生存權(quán)是指兒童與生俱來(lái)的擁有生命的權(quán)力。當(dāng)然,這不僅僅是指他們擁有生命,他們還擁有對(duì)他們這個(gè)獨(dú)立個(gè)體、對(duì)他們這個(gè)鮮活的生命的最起碼的應(yīng)有尊重和保護(hù)。在影片中不難看出,艾米的爸爸和她的女友都是出自真心地關(guān)心和愛(ài)護(hù)艾米的,艾米爸爸不談,其的女友到是十分難得的。作為艾米的準(zhǔn)后媽,在見(jiàn)到艾米前就已經(jīng)忐忑的準(zhǔn)備迎接這個(gè)和她爸爸都不是很親近,對(duì)自己或許也有些敵意的艾米。見(jiàn)面后,面對(duì)小女孩的重重刁難,她并沒(méi)有生氣或者懲罰小女孩,反而是安慰她、鼓勵(lì)她、包容她,希望她早點(diǎn)走出失去媽媽的陰影。艾米爸爸和他的女友一直都陪在艾米身邊,帶她出去游玩散心,竭力的想讓她開(kāi)心起來(lái)。這倒讓我想起了現(xiàn)代中國(guó)的一個(gè)普遍現(xiàn)象――留守兒童。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)一段很令人心酸的歌謠:世上只有媽媽壞,生了孩子她不帶,跟著爺爺奶奶吃咸菜,根本沒(méi)有父母愛(ài)。原來(lái)一首耳熟能詳?shù)耐{《世上只有媽媽好》到現(xiàn)在竟然變成了“世上只有媽媽壞”!不得不說(shuō),在現(xiàn)如今的物質(zhì)性社會(huì)形態(tài)下,兒童們的基本權(quán)利仍舊未受到完善的保護(hù)。
在小女孩不開(kāi)心的那段歲月里,她不想上學(xué),他們也沒(méi)有強(qiáng)制讓她去上課,有人說(shuō)這違背了兒童應(yīng)受教育的權(quán)力。在我看來(lái),到不如說(shuō)是他們充分的尊重了小艾米的個(gè)人決定。兒童作為一個(gè)獨(dú)立的社會(huì)個(gè)體,其也應(yīng)當(dāng)擁有自己的言論自由以及自主決定權(quán)。所以,在面對(duì)艾米的類似于不想去上學(xué)的想法,艾米爸爸沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行嚴(yán)厲的斥責(zé)
以及懲罰是正確的。兒童因?yàn)槿跣?,更容易受到傷害。由于他們都受年齡限制,其生理心理處于發(fā)展階段,需要外部提供一些良好的環(huán)境和條件來(lái)促使其健康的成長(zhǎng)。稍有偏差,便會(huì)對(duì)一個(gè)孩子造成一生的影響,尤其是心理上的。重慶一小學(xué)6名小學(xué)生因討論一名女代課教師和校長(zhǎng)“關(guān)系親熱”,被該女老師叫進(jìn)辦公室,挨個(gè)兒打耳光、罰跪,導(dǎo)致四學(xué)生受傷。這種行為可以說(shuō)是惡劣至極的。首先,該女教師在學(xué)校就行為不檢,在被學(xué)生看到之后,在他們的日常交流中必然會(huì)涉及到。這位女教師完全可以對(duì)這四名學(xué)生進(jìn)行思想教育,而不是體罰學(xué)生。其次,身為一名教育工作者,首先不能以身作則就是一大失誤,作為一名小學(xué)老師更應(yīng)該注意自己的一言一行。在學(xué)校被學(xué)生們談到與上司的“緋聞”,這肯定不是無(wú)風(fēng)起浪,我不信四個(gè)小學(xué)生會(huì)有心計(jì)到用這種方法來(lái)陷害老師。這位老師很明顯的是為了泄私憤而致使四名小學(xué)生受傷。這種行為是惡劣之至的,嚴(yán)重的侵犯了兒童的生存權(quán)。
在這部影片中最大的亮點(diǎn)應(yīng)該是小艾米在父親的幫助下學(xué)會(huì)了駕駛飛機(jī),并且成功帶領(lǐng)大雁群南飛。片中的小艾米還在讀小學(xué),開(kāi)的飛機(jī)也是父親自制的簡(jiǎn)易飛機(jī)。對(duì)于艾米爸爸會(huì)允許自己年幼的女兒駕駛簡(jiǎn)易飛機(jī)帶領(lǐng)大雁群,許多人,包括我自己都覺(jué)得非常的匪夷所思。畢竟,這是十分危險(xiǎn)的,很有可能會(huì)因此而喪命。一位父親怎么會(huì)允許自己的女兒為了一群大雁而冒如此大的生命風(fēng)險(xiǎn)?
后來(lái)回頭想想,這樣做也是很合理的。因?yàn)槠邪椎陌职质且幻h(huán)保主義者,他曾經(jīng)因?yàn)槠浼腋浇纳直凰饺朔ツ菊咂茐亩c其
對(duì)簿公堂,這也就不難解釋身為狂熱的環(huán)保主義者的小艾米的爸爸會(huì)允許其女兒自己駕駛飛機(jī)帶領(lǐng)那群自己孵化出來(lái)的大雁南飛了。其實(shí),就對(duì)兒童的基本權(quán)利保護(hù)而言,小艾米的爸爸的作法是無(wú)可指摘的。
在兒童所享受的基本權(quán)利里,有一項(xiàng)叫參與權(quán)。兒童的參與權(quán)是指兒童參與適合自己年齡的家庭生活和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化與政治事務(wù)的權(quán)力。它不僅是一項(xiàng)人權(quán),更是兒童成長(zhǎng)和發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)基本需要。小亮是一個(gè)聰明可愛(ài)的小男孩,現(xiàn)在讀小學(xué)四年級(jí)。他的各門功課成績(jī)都很好,連續(xù)幾年被評(píng)為三好學(xué)生。最近,學(xué)生要城里興趣小組,銷量喜歡踢足球,他想報(bào)足球小組;但是小亮媽媽覺(jué)得小亮應(yīng)該再加強(qiáng)英語(yǔ)學(xué)習(xí),她要求小亮報(bào)英語(yǔ)興趣小組。母子倆的意見(jiàn)發(fā)生了分歧,最終,小亮只得放棄足球,去學(xué)英語(yǔ)。盡管小亮是小孩子,但他也有參與活動(dòng)的權(quán)力。他與成人同樣是獨(dú)立的社會(huì)個(gè)體,擁有發(fā)表意見(jiàn)和參與活動(dòng)的權(quán)力。在這個(gè)案例里,小亮的媽媽其實(shí)已經(jīng)觸犯了小亮的參與權(quán)。她以自己的意愿,強(qiáng)行的更改了小亮的最終決定,這樣做在情感道德方面是一位母親對(duì)孩子的關(guān)愛(ài),但在法律層面上則是對(duì)兒童享受基本參與權(quán)享受的干預(yù)。《兒童權(quán)利公約》明確表示,任何涉及到兒童的事情,均應(yīng)聽(tīng)取兒童的意見(jiàn)。成人只是負(fù)責(zé)策劃,最終的決定權(quán)還是在兒童手里。
而在本片中,當(dāng)小艾米提出要自己開(kāi)她爸爸自己制作的飛機(jī)時(shí),他只是稍微遲疑了一下,便答應(yīng)了小艾米的請(qǐng)求。他幫小艾米訓(xùn)練大雁對(duì)飛機(jī)的歸屬感,親自教小艾米開(kāi)飛機(jī)。艾米爸爸的女友也沒(méi)有反
對(duì),反而是令人意外的很支持。當(dāng)然,片中的很多人都是不理解的,畢竟小艾米還是太小了。并且,就算兒童參與權(quán)里有明確規(guī)定兒童有參與家庭生活和社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化與政治事務(wù)的權(quán)力,其前提可是要適合兒童自身年齡的家庭生活和社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文化和政治事務(wù)。不過(guò),仔細(xì)想了想,也覺(jué)得沒(méi)有錯(cuò)。因?yàn)榫汀斑m合兒童自身年齡”這句話來(lái)說(shuō),什么叫“適合”?這是仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智的。這很抽象,誰(shuí)都沒(méi)辦法說(shuō)出合適的區(qū)間在哪里,法律也沒(méi)有明文規(guī)定,每個(gè)人的合適尺度也必然有不同。所以就造成了外人對(duì)小艾米一家人的行為不理解,甚至蔑視。
不過(guò),最后的結(jié)局卻很好。
小艾米親自引領(lǐng)著這些大雁飛上了天空,她成功了,她終于笑了!而這情境也成為了天空中中一道亮麗而獨(dú)特的風(fēng)景。小艾米,帶領(lǐng)著她的雁寶寶們飛越過(guò)山林、河流、原野,闖過(guò)美國(guó)的邊境線,最終引導(dǎo)著它們到達(dá)了目的地。一路上他們得到了很多人的關(guān)注與支持,曾經(jīng)不理解的人在看到小艾米的堅(jiān)持和成功后也開(kāi)始默默地支持她了,并以實(shí)際行動(dòng)為那些砍樹(shù)拓荒者上了生動(dòng)的一課。艾米也走出媽媽永遠(yuǎn)離開(kāi)她的悲傷,重新拾得了歡樂(lè)。這是我們最愿意看到的結(jié)局,也是我們最希望的結(jié)局。
在這部影片中,艾米爸爸一直陪伴在艾米身邊,艾米也一直陪伴在大雁寶寶們的身邊,伴你高飛,便是一直陪伴著你飛翔,但不是幫著你飛翔。
在天賦不如別人時(shí),你是否沮喪過(guò)?在知識(shí)趕不上別人時(shí),你是否羞愧過(guò)?這些不過(guò)是別人的言語(yǔ),你只要找對(duì)了方向,勇敢的堅(jiān)持下去,笨鳥(niǎo)也可以高飛。
“新東方”的創(chuàng)始人余敏洪曾經(jīng)也是一只“笨鳥(niǎo)”。在大學(xué)期間,因?yàn)樗约罕旧韥?lái)自鄉(xiāng)下,方言音太重,說(shuō)的英語(yǔ)大家都聽(tīng)不懂,惹來(lái)一陣陣同學(xué)們的嘲笑。為了跟上同學(xué)們的腳步,他苦記英語(yǔ)單詞,但學(xué)習(xí)成績(jī)依然平平。別的同學(xué)都出國(guó)了,他卻留校做了一名普通的教師,在意識(shí)到自己的不足之后,他繼續(xù)發(fā)奮圖強(qiáng),苦練口語(yǔ)。
“我是班上落后的學(xué)生,但是我想讓同學(xué)們放心,我絕對(duì)不會(huì)放棄。你們5年干成的事情我干10年,你們10年干成的事我干20年,你們20年干成的事我就干40年?!彼?jīng)在同學(xué)聚會(huì)中說(shuō)過(guò)。對(duì)啊,如果自己的天賦不行,可以付出多一倍的努力??;如果趕不上別人,可以更加的努力啊。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“成功是百分之一的天賦加上百分九十九的汗水?!比绻悴慌?,再怎么天才也是一個(gè)廢物。
在后面的七年里,余敏洪通過(guò)自己的努力,終于有了自己的第一所“新東方”學(xué)校,雖然是在偏遠(yuǎn)的一個(gè)廢棄廠里。就在2001年,“新東方教育科技集團(tuán)”成立,在中國(guó)的各地踩滿腳印,而余敏洪則成為了公認(rèn)的培訓(xùn)之父。
是的,余敏洪成功了。其實(shí)笨一點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,俗話說(shuō)“笨鳥(niǎo)可以先飛”;飛得慢一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系,只要找對(duì)方向,勇敢、努力的堅(jiān)持飛下去,笨鳥(niǎo)也能高飛。
暑假里我看了一部精彩的電影——《伴你高飛》,這是我看過(guò)的所有電影中最感人的一部,使我難忘。
電影講述的是:一個(gè)名叫艾米的女孩,在一次意外中,失去了她親愛(ài)的媽媽,和從小就離開(kāi)自己的爸爸來(lái)到了加拿大,他們?cè)谀抢锒ň酉聛?lái),艾米天天在外面逛。有一次,艾米在散步時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn),在一棵大樹(shù)的下面有16個(gè)大雁的蛋,因?yàn)榇笱愕募覉@被人們破壞了,大雁也被迫離開(kāi)了自己的孩子。所以艾米就把大雁的蛋抱回家去孵化,功夫不負(fù)有心人,在數(shù)天的下午,終于,小雁孵出來(lái)了。艾米高興極了,每天都要好好地照看著它們,喂它們吃的喝的,小雁快樂(lè)地成長(zhǎng),成了艾米最好的朋友,每天和艾米一起跑、一起玩、一起睡!艾米的爸爸看到了,都叫她“大雁媽媽”??墒蔷褂腥艘羲鼈兊囊?,不讓大雁飛起來(lái),在艾米的悉心照顧下,小雁很快長(zhǎng)成了大雁,但是它們?cè)诘厣吓艿臅r(shí)間久了,或許是不知道自己可以飛,或許是忘記了自己是可以飛在空中的,所以為了啟發(fā)大雁,讓大雁能盡快地飛起來(lái)。艾米的爸爸又買了一架飛機(jī),和艾米分別駕駛著自己造的飛機(jī),飛向天空,這時(shí)受到啟發(fā)的大雁也一起飛了起來(lái),經(jīng)過(guò)多次的訓(xùn)練,艾米和大雁都掌握了飛行的技術(shù),可以自由地飛在空中,后來(lái)艾米駕駛著爸爸買的飛機(jī)引領(lǐng)著大雁一起飛向南方,途中爸爸駕駛的飛機(jī)不幸墜落,爸爸的胳膊嚴(yán)重脫臼,艾米只好自己獨(dú)自完成使命。
這段一起飛過(guò)的旅程是永恒的,因?yàn)樗休d了太多人的目光與支持,更因?yàn)樗且患胰送膮f(xié)力奮斗而來(lái)的,是對(duì)生命的熱愛(ài)、對(duì)親人的關(guān)愛(ài)共同維系的結(jié)果。伴你高飛是女兒陪伴大雁高飛、是父親陪伴女兒高飛、是伴著那份純美無(wú)暇的愛(ài)高飛!如果我有一個(gè)小動(dòng)物,我不僅要好好的做它的主人,還要和它成為最好的朋友,像自己的親人一樣照顧它去保護(hù)它,愛(ài)護(hù)它,讓它快樂(lè)的成長(zhǎng)。
前段時(shí)間,爸爸推薦我閱讀一本《管好自己就能高飛》的書,感受很深,期待自己也能加強(qiáng)自我管理,像吳牧天哥哥一樣成功。
我曾經(jīng)像很多人一樣,在受到父母親的批評(píng)時(shí),表面很乖巧,但心里卻在抗議,誓不服從,甚至和父母爭(zhēng)論,表現(xiàn)出很不服氣的樣子。有時(shí)候還會(huì)錯(cuò)誤地認(rèn)為,只有父母才是對(duì)的,小孩子永遠(yuǎn)錯(cuò)的,大人永遠(yuǎn)是權(quán)威……
哪個(gè)家長(zhǎng)不望子成龍、望女成鳳的呢?父母親的批評(píng),是希望你學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)自己,因?yàn)閷⒛氵M(jìn)入職場(chǎng)以后,不得不接受各種要求和挑戰(zhàn)。這時(shí),自我管理就是最好的習(xí)慣。
記得吳牧天哥哥剛到美國(guó)上高中時(shí),在一堂歷史課上,老師讓他們回家寫一篇滿滿兩頁(yè)紙關(guān)于經(jīng)濟(jì)大蕭條的論文,他很不情愿寫,但經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng),吳牧天哥哥一邊查資料一邊奮筆疾書地寫起來(lái),最后寫了滿滿4頁(yè)紙的論文。吳牧天哥哥以他的親身體驗(yàn),說(shuō)明自我管理的理想效果。
態(tài)度決定一切,這是爸爸常常掛在嘴邊的一句話。只要有一個(gè)好態(tài)度,什么事情其實(shí)一點(diǎn)也不難,或許等你做到以后才發(fā)現(xiàn),自己可以做得更好,只要認(rèn)真努力,一切都不是問(wèn)題。
只要相信,自己一定可以,一定行。而我呢,曾經(jīng)自我松懈是我的“一貫風(fēng)格”;從來(lái)都不相信自己,覺(jué)得自己不行、太弱了。直到聆聽(tīng)到內(nèi)心深處的呼聲,我怯生生地做了,才發(fā)現(xiàn)自己可以做的那么好,參加全國(guó)英語(yǔ)希望之星比賽獲得溫州賽區(qū)總決賽二等獎(jiǎng),參加曉雯音樂(lè)學(xué)校全國(guó)pK賽競(jìng)連闖四關(guān),參加全國(guó)閱讀知識(shí)比賽取得了第一名的好成績(jī)……有些結(jié)果連我自己都不可思議。
可是我和吳牧天哥哥相比還是相差十萬(wàn)八千里,自我管理的習(xí)慣顯得多么重要。管理好自己,調(diào)整好自己,才是最大的勝利。我要加倍努力,挑戰(zhàn)自我,在困難面前不吐“不”字,以吳牧天哥哥為目標(biāo)、為榜樣,向著終點(diǎn)大步奔去,挑戰(zhàn)陳舊的自我,舞出精彩的人生!
佛羅羅是一只頑強(qiáng)、可愛(ài)的小貓,它喜歡在窗口盯著鸛鳥(niǎo),看著鸛在空中自由自在地盤旋著,就像女王,它心里萬(wàn)分羨慕:要是自己能像鸛鳥(niǎo)一樣會(huì)飛,能飛到蔚藍(lán)的天空中,往下看看美麗的大千世界,看看北方的貓的主人的后代,那該多好呀!于是,它的心中猛然出現(xiàn)了一個(gè)怎么也消滅不掉的飛的夢(mèng)想。
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的日子里,等待已久的佛羅羅很想要飛上藍(lán)天,于是,它請(qǐng)來(lái)了鸛鳥(niǎo),很莊重地研究著鸛鳥(niǎo)飛行的動(dòng)作,然后它鼓起勇氣,縱身一躍,不停地拍動(dòng)四肢,但是因?yàn)樗w形大、重量重,最終還是從半空中掉了下去,這一摔,它都走不了路了,更別說(shuō)飛了!
就在它的期望既將破滅時(shí),善良、充滿愛(ài)心的主人巴吉塔太太看出了它的心思,于是,馬吉塔太太費(fèi)了九牛二虎之力做了一個(gè)熱氣球,然后,放飛了這只連做夢(mèng)都飛的小貓,巴吉塔太太與佛羅羅在熱情、激動(dòng)中互相含淚告別。
巴吉塔太太仿佛就像佛羅羅的朋友、知己從中,我感受到了佛羅羅的勇敢,它敢想敢做,對(duì)自己充滿信心;同時(shí)我也感受到了巴吉塔太太的愛(ài)心,正是她的愛(ài),實(shí)現(xiàn)了佛羅羅翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想!
教信系李玉婷***
當(dāng)我沉浸在電影的開(kāi)場(chǎng)白中時(shí),我無(wú)法想象下一場(chǎng)事故會(huì)發(fā)生。艾米和她媽媽是那么的幸福和快樂(lè),與突如其來(lái)的災(zāi)難形成強(qiáng)烈的對(duì)比,所以我和艾米很難忘記那場(chǎng)災(zāi)難。
amy和久未見(jiàn)面的爸爸john來(lái)到了他生活的地方,面對(duì)爸爸小心翼翼的關(guān)懷,amy一臉無(wú)所謂的說(shuō):“我已經(jīng)不記得它是什么樣了?!彼龖?yīng)該是不想去回憶吧,因?yàn)榛貞浝飷?ài)她,陪她的媽媽已經(jīng)不在了,而她還是個(gè)害怕受傷,害怕疼痛的孩子。
amy一直很平靜的和爸爸生活著,即使忍不住跑到屋外去看在空中飛翔的爸爸,也小心翼翼地?fù)?dān)心著降落在地面上的爸爸。但是艾米仍然不能接受他父親約翰的愛(ài),所以當(dāng)他看到她時(shí),艾米跑進(jìn)房間假裝不在乎。
這種生活在爸爸家里進(jìn)入一個(gè)女人后有所改變了,amy毫不客氣地表示她對(duì)那女子的不喜歡,試圖用尖銳的話語(yǔ)來(lái)趕走入侵者。是的,她已經(jīng)認(rèn)為這是她和爸爸的家,盡管她會(huì)想到她媽媽獨(dú)自在倉(cāng)庫(kù)里蕩秋千,即使她會(huì)默默地哀悼。早上,艾米和爸爸被隆隆的聲音吵醒了。她躺在窗臺(tái)上看著爸爸興奮地沖出房間,試圖把那些巨型機(jī)器趕走。
面對(duì)爸爸的解釋,amy仍然表現(xiàn)得毫不在意,可是她卻忍不住走進(jìn)樹(shù)林里。在被推倒的大樹(shù)下面,amy發(fā)現(xiàn)了很多野雁蛋,她穿上媽媽留下的工作服,撿回樹(shù)林里的野雁蛋,并且用衣服裹住它們,用燈光給它們照明供暖。放學(xué)后,她偷偷溜進(jìn)倉(cāng)庫(kù)看雁蛋。她深夜回家的父親非常擔(dān)心,到處找她。
我父親和珍娜進(jìn)入倉(cāng)庫(kù)時(shí)看到的**非常震撼:艾米睡在草地上,她的手臂是一群剛出生的大雁。就好像孩子依偎著母親,那么安詳,寧?kù)o。
在爸爸和珍娜的眼里,他們看到了彼此的驚訝和震驚。amy有了野雁們的陪伴,這使得她的生活躍動(dòng)起來(lái)了。爸爸、艾米和大雁相處的場(chǎng)景也讓影片充滿了溫馨快樂(lè)的氣氛。
艾米穿上媽媽的衣服,領(lǐng)著大雁穿梭在草地上玩耍,和它們一起洗澡,一起看電視,甚至還認(rèn)真地給大雁取名。艾米就像大雁的媽媽,陪伴著它們,帶領(lǐng)它們成長(zhǎng)。
直到不速之客試圖傷害野雁,amy的悲傷情緒才徹底爆發(fā)了,她覺(jué)得不安,不想再一次失去她所愛(ài)的東西。在爸爸的安撫和承諾中,amy開(kāi)始敞開(kāi)心扉,慢慢和爸爸有了更多的交流,她也開(kāi)始信賴爸爸。在珍娜覺(jué)得用飛機(jī)帶領(lǐng)野雁們遷徙是一件荒謬的事情時(shí),amy認(rèn)為這是一個(gè)非常不錯(cuò)的想法。
在這里,她和父親的精神距離已經(jīng)逐漸拉近。在后來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,艾米和他的父親約翰有了越來(lái)越多的默契。amy也能勇敢面對(duì)爸爸的關(guān)愛(ài),對(duì)爸爸的擔(dān)心作出回應(yīng)。這是一個(gè)彼此陪伴的過(guò)程,amy陪伴大雁群,爸爸陪伴amy。
他們帶著大雁飛翔的場(chǎng)景特別具有感染力:爸爸和艾米就像他們的代號(hào)媽媽和爸爸一樣,陪伴著大雁,相互依賴。這種親情力量的演繹是非常細(xì)膩的。
最后,他們克服了許多困難,在工程開(kāi)工的前一天晚上把鵝帶回到了棲息地。他們的行動(dòng)保護(hù)了這些棲息地的完整性。
這部電影講的就是這樣一個(gè)故事。我認(rèn)為電影中描述的許多場(chǎng)景都很有思想性。我已經(jīng)引用了很多,不會(huì)一一列舉。其實(shí),就像電影的片名一樣,艾米、爸爸和大雁都很好地詮釋了帶我去高飛的內(nèi)涵。amy沒(méi)有媽媽,但是爸帶她高飛,讓她看到了更加廣闊的不一樣的世界。
大雁也沒(méi)有媽媽。它們看到艾米,把她當(dāng)作自己的母親,跟著她長(zhǎng)大,飛得很高。這讓我更加珍惜朋友和家人對(duì)我的陪伴。成長(zhǎng)是無(wú)意識(shí)的。在探索未來(lái)的過(guò)程中,我們需要這種情感上的陪伴。精神上的孤獨(dú)和幸福是最強(qiáng)大的驅(qū)動(dòng)力。
此外,影片在救護(hù)大雁群,引領(lǐng)他們回到棲息地的過(guò)程中,許多對(duì)話和場(chǎng)景也在表達(dá)著環(huán)境保護(hù),動(dòng)物保護(hù),還有人與自然之間的關(guān)系等主題,人物的塑造也很到位,是一部很棒的影片。
13歲女孩艾米孵出了從被開(kāi)發(fā)商推倒的樹(shù)叢里帶回的一窩大雁蛋,在艾米的保護(hù)和照料下,它們茁壯成長(zhǎng),把艾米當(dāng)成了“雁媽媽”。秋天即將來(lái)臨,艾米和父親決定用小型飛機(jī)指引大雁南飛到安大略湖。最終,艾米在萬(wàn)眾矚目下帶著雁群飛到了那兒……
這是電影《伴你高飛》中所講述的故事。電影中的開(kāi)發(fā)商為了利益而破壞環(huán)境,偷獵者為了利益而濫捕動(dòng)物;但年僅13歲的女孩艾米使我們看見(jiàn)了人性的真善美,她拯救了十五個(gè)小生命,也讓更多人意識(shí)到了保護(hù)自然、保護(hù)動(dòng)物的重要性。
大自然既賦予了人類生命,也賦予了動(dòng)物生命,生存與自由并不是人類的專利。無(wú)論是一株綠草或是一只飛鳥(niǎo),都有它的生存意義。每個(gè)生命都是美麗的,每個(gè)生命都是自由的,每個(gè)生命都是值得尊重的。但人類呢?我們?nèi)祟悈s在不斷傷害著這些與我們同樣平等自由的生命。
世界應(yīng)當(dāng)充滿愛(ài),不只是我們有家人!地球上的小生靈漸漸減少,或許今天仍隨處可見(jiàn)的生物,不久后就將瀕臨滅絕。當(dāng)人們砍伐樹(shù)木時(shí),有沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)類的悲鳴?當(dāng)人們捕撈鯊魚時(shí),有沒(méi)有感受到深海中的呼嘯?當(dāng)人們披上皮草時(shí),有沒(méi)有看見(jiàn)動(dòng)物的眼淚?生命在哭泣,自然也在哭泣。
我想每個(gè)人都該學(xué)習(xí)艾米,像她那樣對(duì)于生命、對(duì)于自然多付出一些愛(ài)。生命與自然都離不開(kāi)愛(ài)的保護(hù),只要有愛(ài)就有生命,有生命才有了自然。也許只是我們所給出的小小一點(diǎn)愛(ài),就能拯救成千上萬(wàn)個(gè)生命,也能拯救人類自己。
請(qǐng)救救生命,救救自然。而這,只需要你的一點(diǎn)愛(ài)。
有些電影,感染你的就是一種情緒,一種意境,比如《伴你高飛》,它幾乎集結(jié)了人生中所有美好的情緒和意境,沒(méi)有太多跌宕起伏的波折,就憑著一種單純與美好,一種和-諧與自然,讓我沉浸其中。伴大雁而飛,感悟自然,保護(hù)自然,融入自然,更讓人們通過(guò)融入自然,彼此相連,此情此景實(shí)在讓人心曠神怡。
影片的開(kāi)頭帶著悲傷,讓我覺(jué)得這將是一部重磅影片的愈合部,一個(gè)女孩愛(ài)米在交通事故中失去了母親,來(lái)到了久違的父親家。兩人的關(guān)系帶著一種詭異的反差,才13歲的愛(ài)米顯得有些小大人一般的憂郁和早熟,而她的父親倒是顯出一個(gè)大男孩般的率性,甚至一絲古怪。生疏的父女間,必定以隔閡與沖突開(kāi)場(chǎng),倔強(qiáng)的愛(ài)米不時(shí)讓父親感到不知所措,這個(gè)男人顯然沒(méi)有做好足夠的心理準(zhǔn)備,醉心的仍是駕著他的小型滑翔機(jī)在天際翱翔。
成長(zhǎng)是一個(gè)相互影響的過(guò)程。愛(ài)米逐漸感受到父親對(duì)他的愛(ài),父親也逐漸意識(shí)到自己的責(zé)任。似乎一切都會(huì)隨著傳統(tǒng)父女關(guān)系的爆發(fā)而繼續(xù),直到一群小鵝的出現(xiàn)。《伴你高飛》 觀后感 title=電影 《伴你高飛》 愛(ài)米意外的發(fā)現(xiàn)雛雁是本片升華的開(kāi)始,這群小雁出殼后,將首先看到的愛(ài)米當(dāng)作了媽媽,一路尾隨。愛(ài)米在與小雁子的生活中找尋到了久違的快樂(lè),而父親雖然因?yàn)檫@些小雁子有些焦頭爛額,但是也以堅(jiān)決的排除各方干擾,與愛(ài)米一同與小雁同樂(lè),達(dá)成了與女兒更深的溝通。
這群小雁成為了人與人感情的黏合劑,我們的溝通常常需要一個(gè)橋接的載體,有時(shí)候是利益關(guān)系,有時(shí)候是共同的喜好,而來(lái)著大自然的小雁就如同這樣的一個(gè)使者,讓父女倆打破隔閡,真正體會(huì)到了一份親情。下面的故事可以看作是他們把大自然的和諧帶給更多人的旅程,他們駕駛著滑翔機(jī),帶著大雁再次飛翔天空,飛翔將被房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商占據(jù)的地方過(guò)冬。一路上,他們經(jīng)歷了很多困難,但得到了更多的幫助。即使誤入空軍基地,看似冷血的士兵也加入了雁陣。
一路上,有了父女倆,你也能感受到大自然的美麗。從空中,你可以俯瞰這片遼闊壯麗的土地。人、雁、自然、和諧融為一體,同一色彩久久不變,給人以愉悅的感覺(jué)。
我們經(jīng)常聽(tīng)到太多關(guān)于大自然的格斗新聞。爭(zhēng)奪水、土地和森林可能是人與動(dòng)物之間,也可能是人與人之間,仿佛自然永遠(yuǎn)是斗爭(zhēng)的犧牲品。這部電影展現(xiàn)了一種美好的希望。自然已經(jīng)成為人與人之間的融合劑,而鵝群就是其中的一個(gè)縮影。正是它們讓一個(gè)可能因失去母親而失去平衡的女孩再次微笑,讓一對(duì)父女走上正軌,讓他們用坦誠(chéng)的心引導(dǎo)鵝穿越地球。
有了這個(gè)飛躍,我們可以看到,男女老少,高低貴賤,不顧彼此的祝福,直到這次遷徙順利完成。我喜歡沿途的風(fēng)景,沿途的友好,沿途的熱情,沿途的堅(jiān)定。整部電影展現(xiàn)了廣闊的視野和胸懷。和諧的風(fēng)景使觀眾不是征服或敬畏自然,而是向望親近的感覺(jué)。我想,這正是這部電影試圖傳達(dá)的,我知道,現(xiàn)實(shí)中,并不是每個(gè)人都如片中的人們那么溫和友善,利欲熏心的商人也不會(huì)如片中那樣輕易的善罷甘休,如同片中父女一樣愿為雁引
路的人更是少之又少,但是,直面現(xiàn)實(shí)常常需要的就是這樣溫暖的情緒滋潤(rùn),讓那么多人可以在人與自然和-諧相處的種種路徑下,擺脫一次又一次挫折后的沮喪,因?yàn)?,哪怕看到一只大雁能在棲息地安然的度過(guò)一個(gè)冬天,也是令人欣慰的收獲。所以,有時(shí)候,我們需要的正是這樣的理想主義滋潤(rùn),沒(méi)有美化的景愿,又何來(lái)向前的動(dòng)力? 《伴你高飛》 觀后感 title=電影 《伴你高飛》 本片末尾有一個(gè)細(xì)節(jié)值得玩味,在演職人員字幕顯示完畢后,后面特別提到,本片參與拍攝的大雁沒(méi)有受到非人道的對(duì)待。
而在前不久新版《三國(guó)》導(dǎo)演高希希接受采訪時(shí),對(duì)拍攝過(guò)程中的戰(zhàn)馬**八瘋,倒是顯得更愿意以此表現(xiàn)拍攝的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面效果的努力,而非馬的痛苦。倍受指責(zé)后,他的狡辯卻顯得更蒼白“我們一匹馬30萬(wàn),死不起。”,關(guān)心的是馬還是成本?
事實(shí)上,這是不同的想法。一些不必要的報(bào)酬和自然損失是可以避免的
7.鏡頭方面。電視用鏡頭說(shuō)話。如何是用鏡頭語(yǔ)言(構(gòu)圖、色彩、光線、速度、字幕、特技、聲音等)。那些鏡頭特別棒。是用什么蒙太奇手法等
電影鏡頭分析十大要點(diǎn)(上):
一、 趣味中心
畫面中的趣味中心,也就是吸引觀眾目光之處。它吸引了很多人的注意,但是在電影攝影中,對(duì)比度最高的區(qū)域
域一般來(lái)說(shuō)是最可以吸引觀眾注意的。恰如一片黑暗當(dāng)中的一點(diǎn)亮光,那么無(wú)論這個(gè)亮光出于場(chǎng)景的哪個(gè)
點(diǎn)上,都是被觀眾的眼睛瞬間抓到。內(nèi)部利益中心也很重要。例如,當(dāng)我們看電影時(shí),我們經(jīng)常
注意到某某壞人在背后偷偷的拿出了一把槍,那么只要這把槍不是虛焦的狀態(tài),無(wú)論這把槍在畫面中的位
置和所占比例多大,都會(huì)被人們一眼發(fā)現(xiàn)。除此以外,黃金比例分割,引導(dǎo)線都是設(shè)定趣味中心需要注意
的內(nèi)容。
二、燈光風(fēng)格和色彩風(fēng)格:
首先燈光,是低調(diào),高調(diào),還是高反差風(fēng)格?要說(shuō)這個(gè)燈光可是相當(dāng)?shù)闹匾?,拍電影花費(fèi)的時(shí)間大部分都
耗費(fèi)在調(diào)整每個(gè)鏡頭復(fù)雜的燈光上了。
一般來(lái)說(shuō)燈光風(fēng)格和電影主題氣氛等有很大的關(guān)系。比如喜劇片,燈光就比較明亮,很少陰影布局,常用
高調(diào)風(fēng)格。如果喜劇中壓暗燈光的話,那么這個(gè)喜劇便一般會(huì)有些反諷的以為在里面。懸疑片和驚悚片都
趨于低調(diào)風(fēng)格,很多陰影都采用透射式。悲劇和好萊塢大片就一般喜歡用高反差的風(fēng)格。再次,關(guān)于色彩。每部彩色片都有一個(gè)確定的基本色調(diào)。色彩對(duì)影片象征性極強(qiáng),一般來(lái)說(shuō),有名的彩色
電影都有著表現(xiàn)主義的味道。一般說(shuō)來(lái),冷色代表平靜、疏遠(yuǎn)、和平;暖色代表侵略、暴力、刺殺
激。具體說(shuō)來(lái),紅色一般與激情和性有關(guān),比如《美國(guó)麗人》;低調(diào)的燈光和暗色調(diào)一般表現(xiàn)壓抑懸疑和
一種宿命感,比如《教父》;褪色的暗黃色調(diào)表現(xiàn)的是保守,比如《純真年代》等等。值得注意的是,彩
突然出現(xiàn)在彩色芯片上的黑白片段是最明顯、最具象征意義的部分。一般用來(lái)表現(xiàn)法西斯時(shí)代的電影,都是用
黑白片表現(xiàn)的。比如《美麗人生》劇中后來(lái)忽然泛白的色調(diào),就是象征著地獄般生活的開(kāi)始。當(dāng)然,有些
電影,比如《辛德勒的名單》就干脆用黑白來(lái)拍。
三、鏡頭距離和鏡頭種類
包括:大遠(yuǎn)景
一般永遠(yuǎn)展現(xiàn)場(chǎng)景的所在。如果一個(gè)人出現(xiàn)在前景中,那只是斑點(diǎn)大小。這種鏡頭出現(xiàn)在史詩(shī)作品中
經(jīng)常出現(xiàn),西部片中也常有。最近《非誠(chéng)勿擾》的呂樂(lè)的幾個(gè)北海道的大遠(yuǎn)景就非常的漂亮。
遠(yuǎn)景就是比大遠(yuǎn)景稍微小一點(diǎn)。
中彈是一種可以覆蓋兩三個(gè)人的射擊。中景是喜劇的主流。
特寫就是特寫。
深焦鏡頭用廣角鏡頭拍的。我們經(jīng)常看電影,覺(jué)得很多場(chǎng)景只有一個(gè)地方是清晰的,后面的背景都是模糊的。那玩意兒叫淺焦鏡頭,就是焦點(diǎn)很淺。
深焦鏡頭就是從前到后全部都清楚的。深焦和淺焦哪個(gè)好,在電影史上,一開(kāi)始爭(zhēng)論極大。我們通常拍攝照片和肖像,我們都認(rèn)為淺焦鏡頭更漂亮,因?yàn)樗梢蕴摂M化凌亂的背景,突出美麗的人物。
電影也是如此。誰(shuí)清楚誰(shuí)不清楚是導(dǎo)演說(shuō)了算。而導(dǎo)演依靠的方法就是變焦。變焦可以給簡(jiǎn)單的劇情寓意化的效果。
單一代電影大師安德烈·巴贊認(rèn)為這種鏡頭不好。巴贊認(rèn)為這種鏡頭簡(jiǎn)化了非常復(fù)雜的事件含義。所以巴贊覺(jué)得深焦鏡頭比較好《公民凱恩》就是一個(gè)運(yùn)用深焦鏡頭非常完美的典范。
ps:深焦鏡頭也叫縱深鏡頭。關(guān)于鏡頭距離,卓別林有一句名言:“喜劇用遠(yuǎn)景,悲劇用特寫。舉個(gè)例子,當(dāng)他表現(xiàn)遠(yuǎn)方一個(gè)人物的荒
謬處境的時(shí)候,我們會(huì)大笑;但是當(dāng)他忽然切進(jìn)特寫凸顯情緒的時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)好玩的地方不再可笑,
我們開(kāi)始同情這個(gè)人。而且,鏡頭的距離影響到我們對(duì)于影片的參與程度。當(dāng)它離我們很遠(yuǎn)的時(shí)候,不管是好人還是壞人,我們都漠不關(guān)心。
但當(dāng)接近特寫鏡頭時(shí),好人會(huì)讓我們產(chǎn)生共鳴;壞人會(huì)讓我們產(chǎn)生仇恨。
四、鏡頭角度和人物所處位置
鏡頭角度一般包括鳥(niǎo)瞰角、俯瞰角、水平角、仰角、傾斜角等。鳥(niǎo)瞰的功能是直接從頂部拍攝,讓觀眾有一種神游世界的感覺(jué),有一種整體統(tǒng)一的感覺(jué)。俯角拍攝,拍攝下的主題會(huì)顯得比較的無(wú)助和弱小。
現(xiàn)在很多非主流的照片都喜歡低角度拍攝,然后nc 90后女孩瞪大眼睛,扭著嘴看著鏡頭,鏡頭很小很可愛(ài)。水平角等于人眼觀察世界的角度,表現(xiàn)出一種等價(jià)性。仰角可以讓人物或者景物顯得更加崇高,增加主題的重要性。
因?yàn)樗麜?huì)增加被攝物的高度,有垂直效果??梢宰寕€(gè)子比較矮的演員顯得更高。黃飛鴻系列電影中,李連杰很多都是仰角拍攝的,所以李連杰本身個(gè)子不高,但是里面也顯得非常英氣逼人。
傾斜鏡頭有時(shí)候作為主觀鏡頭出現(xiàn),或者在表示混亂的時(shí)候,傾斜這種不對(duì)稱的構(gòu)圖方法,可以增加畫面的動(dòng)感。我們拍照片的時(shí)候,如果被攝的人物站的非常筆直則顯得呆板,而如果稍微歪頭,或者傾斜一下身體,則顯得有動(dòng)感和自然,就是這個(gè)道理。演員在畫面中的位置表現(xiàn)著人物之間的關(guān)系。
一般來(lái)說(shuō)畫面景框的**是人們一般注意的焦點(diǎn),寫實(shí)主義的影片喜歡把演員安置在景框**。但是表現(xiàn)主義影片在這其中則多變的多,景框的**,上,下,邊緣,都有著不同的隱喻和象征意義。一般來(lái)說(shuō),景框的上方,代表著權(quán)威和控制。
而下方則表示脆弱服從和無(wú)力。因?yàn)閺男睦韺W(xué)上說(shuō),同樣的東西,放在景框的上方和下方,上方總是顯得重一點(diǎn),有一種重壓感。所以在一些鳥(niǎo)瞰鏡頭中,天和地的劃分特別能夠顯示氣氛。
如果空蕩蕩的天空占據(jù)了畫面的大半,則顯得遼闊平靜;而如果土地占據(jù)了大半,天空顯得非常的擁擠,那么就會(huì)顯得很壓抑。同樣,被擠壓在景框邊緣的人或者事物,都會(huì)失去畫面的主控性,顯得被動(dòng)和無(wú)力。放在景框中間的一般都是具有主控權(quán)的事物。
據(jù)個(gè)例子,如果,一個(gè)妻子不堪忍受丈夫的虐待,則一定會(huì)依靠在景框的邊緣,而景框中間的丈夫張牙舞爪。但是,這些也不是絕對(duì)的,藝術(shù)理論家們認(rèn)為誰(shuí)在畫面中取得重量包括色調(diào)和面積。面積越大,色調(diào)越深,則本質(zhì)上的重量越大。
五、景框
緊的取鏡景框空間的大小可以象征不同的意義。一般來(lái)收,鏡頭的限制性越強(qiáng),就是鏡頭越小,對(duì)人物的約束力就越強(qiáng)。比如,人物如果充滿了整個(gè)畫面,顯得非常擁擠,則暗示著一種囚牢性的存在。
就像人生活在狹小的房間里會(huì)渾身不自在一樣。很多的監(jiān)獄題材都是采用了緊的取鏡的方法。希區(qū)柯克的很多電影,鏡頭對(duì)著狹小的窗戶,不僅給人觀眾窺視的心理暗示,同時(shí)也是一種變相的緊的取鏡的方法。
松的取鏡則與之相反。強(qiáng)調(diào)一種寬松的環(huán)境,象征著自由。
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