櫻花讀后感。

下面的文章是本人為大家整理的“櫻花讀后感”。讀書(shū)一定不要急躁，沉浸其中會(huì)有更長(zhǎng)久的興趣，不明白的可以暫時(shí)放下，重要的是自己要急切思考。該作品給我留下了深刻印象?，F(xiàn)在還不寫(xiě)讀后感，何時(shí)才是最好的時(shí)機(jī)呢？請(qǐng)您收藏我們的網(wǎng)站，獲取真實(shí)且優(yōu)質(zhì)的資訊和信息！

櫻花讀后感 篇1

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。在我看來(lái)，這本書(shū)仍然是我們的良師益友，因?yàn)樗茏屛覀凅w驗(yàn)到這本書(shū)的獨(dú)特魅力；這本書(shū)是一個(gè)奇妙的世界，因?yàn)樗屛覀兏械綐O大的快樂(lè)，獲的知識(shí)，了解真相。

這本書(shū)的主要故事是：在晚秋落葉的時(shí)候，櫻花巷的枯樹(shù)連夜開(kāi)花，遍地都是。往日寧?kù)o的小巷變得人頭攢動(dòng)，熱鬧無(wú)比。

安琪兒的媽媽為了讓安琪兒變成聰明的孩子，聽(tīng)了“起跑線加油站”站長(zhǎng)的謊話，就讓安琪兒去喝“智慧湯”扎“聰明針”。別的家長(zhǎng)也為了自家的孩子不輸在起跑線上，跑去一個(gè)書(shū)店里瘋狂的搶購(gòu)天價(jià)的“狀元作文本”。為了讓自己的孩子變得比別的孩子聰明，大人們都失去理智變得瘋狂了。

笑貓和老老鼠看到他們的父母被騙了，他們的孩子被迫受苦受難。于是笑貓和老鼠會(huì)想出一些辦法，用自己的智慧去揭穿這些**的謊言，讓父母看到這些**而孩子再也無(wú)法忍受，最后讓櫻花巷恢復(fù)原貌。書(shū)中櫻花巷的“起跑線加油站”站長(zhǎng)利用了家長(zhǎng)對(duì)孩子望子成龍的心態(tài)，對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：

“笨就是一種病”，于是家長(zhǎng)就孩子喝“智慧湯”扎“聰明針”。菲娜的**還用假櫻花做花冠和花環(huán)，把自己變成了一個(gè)花仙子。然后騙人們掏錢(qián)去買(mǎi)花冠和花環(huán)。

書(shū)讀到后面結(jié)局我才知道，那一夜之間開(kāi)滿滿樹(shù)的櫻花原來(lái)是有人用鐵絲綁上去的。通過(guò)這一系列荒唐的事情，我覺(jué)得這些家長(zhǎng)為了自己的孩子，不能輸在起跑線上這個(gè)理由，就喪失了自己的理智，真是瘋狂啊!笨怎會(huì)是一種病呢?

學(xué)***要靠自己的勤奮和努力才能變得聰明，書(shū)中有一句話說(shuō)的非常好：“只有真實(shí)的，才是最美的!”。

我認(rèn)為世界上沒(méi)有什么是完美的！沒(méi)有完美的孩子！沒(méi)有完美的父母！

我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，善用它們來(lái)體現(xiàn)自己的價(jià)值，做一個(gè)自信快樂(lè)的孩子。

櫻花讀后感 篇2

我給大家介紹的是著名童話作家楊紅櫻所寫(xiě)的《櫻花巷的秘密》。這篇童話講的是：在一個(gè)深秋的清晨，往日寧?kù)o的櫻花巷一夜間開(kāi)滿花，小巷從此人頭攢動(dòng)?？粗^的“笨”孩子們?cè)跈鸦ㄏ镏校取爸腔蹨?，扎“聰明針”，參加“小天才培?xùn)基地”，家長(zhǎng)們瘋搶“狀元作業(yè)本”。安琪兒也是其中那個(gè)即將變?yōu)椤靶√觳拧钡摹氨啃『ⅰ薄Ｐω埮c球球老鼠用蜜兒的眼鏡與萬(wàn)年龜?shù)碾[身術(shù)，打破了一個(gè)個(gè)騙局，還給那一位位被騙子騙的所謂的“笨”小孩一個(gè)單純，天真的童年。

在看完這本書(shū)之后，我對(duì)“笨”字有了新的理解。我覺(jué)得“笨”字不是字典上所說(shuō)的“不聰明、愚蠢”，而是孩子對(duì)某事或某物有自己獨(dú)特的理解與見(jiàn)解，或許我們的方法并不是最簡(jiǎn)便的，或許我們走了不少?gòu)澛罚@是我們自己的方法，這是屬于我們自己的成長(zhǎng)歷程。就像在《櫻花巷的秘密》中，安琪兒?jiǎn)枴笆裁词瞧鹋芫€？”她媽媽就一口咬定她是個(gè)“笨”孩子，這只不過(guò)是安琪兒對(duì)自己所不知道的去追求答案，要是“小天才”有什么不懂，他們還不一定有勇氣去問(wèn)，畢竟他們是人們眼中無(wú)所不知的“小天才”嘛。另一個(gè)所謂的“小天才”丁文濤，一本字典，他可以倒背如流。但是大家都知道，字典是用來(lái)查的而不是背的，背一本字典可以顯示他的聰明才智嗎？而安琪兒知道刺猬有多則一萬(wàn)七千根，少則一萬(wàn)六千根的刺，這不也是另一種聰明嗎？所以“笨”不一定是貶義詞，它也許在表達(dá)單純、專(zhuān)注、執(zhí)著、從不懂到懂、從慒懂到成熟的成長(zhǎng)過(guò)程。

從前的我，聽(tīng)見(jiàn)別人在我做一件事時(shí)罵我笨，我會(huì)非常自卑，還會(huì)情緒低落、失去自信、失去熱情，我會(huì)從此害怕做這件事。記得在一年級(jí)的時(shí)候，我無(wú)意中聽(tīng)到一位老師說(shuō)，機(jī)關(guān)幼兒園的孩子最笨了，啥都不懂就上一年級(jí)。而我，恰恰就是機(jī)關(guān)幼兒園畢業(yè)的，我很害怕自己真的是最笨那個(gè)，但媽媽不斷鼓勵(lì)我，說(shuō)我不是笨，我在幼兒園學(xué)習(xí)了很多行為習(xí)慣，而這些行為習(xí)慣會(huì)讓我受益終身，我也堅(jiān)信，那些小天才并不是比我聰明多少，只是比我提前學(xué)習(xí)而已。于是我在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課認(rèn)真做作業(yè)，緊跟老師的步伐學(xué)習(xí)，我的成績(jī)不斷穩(wěn)步上升?，F(xiàn)在的我，就算有人說(shuō)我笨，我也不會(huì)傷心難過(guò)，我會(huì)自?。菏欠褡约旱姆椒ú粚?duì)，還是自己不夠努力，我會(huì)永遠(yuǎn)保持自信，永遠(yuǎn)不失去熱情，用事實(shí)回?fù)魟e人的質(zhì)疑。

“她看起來(lái)有些笨，不過(guò)正是這種笨讓她特別單純、專(zhuān)注、執(zhí)著。這些品質(zhì)一定會(huì)成就她的未來(lái)?！边@是寶貝兒媽媽在《櫻花巷的秘密》說(shuō)的一句話。這句話一直在鼓勵(lì)著我，每當(dāng)我在做事沖動(dòng)、不夠成熟沉穩(wěn)時(shí)給予我鼓勵(lì)與啟發(fā)。

在此，我把《櫻花巷的秘密》分享給每一個(gè)“笨小孩”。

櫻花讀后感 篇3

很多人說(shuō)理想主義不好，其實(shí)給自己的心一片原始森林應(yīng)該是一種幸福吧！看了《千鳥(niǎo)淵的櫻花》，被感動(dòng)，被感染。一段還沒(méi)來(lái)得及開(kāi)始的愛(ài)情，一個(gè)因戰(zhàn)爭(zhēng)而失意的富紀(jì)子，白發(fā)蒼蒼的時(shí)候還在執(zhí)著地守護(hù)內(nèi)心的信仰。這種平凡的情愫讓我們?cè)敢馊ハ嘈拍蔷湓挘哼@個(gè)世界上總有一個(gè)人為你而生，無(wú)可替代。用最虔誠(chéng)的心去等待，終會(huì)到來(lái)。是一個(gè)凈化靈魂的故事，讓這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩煲灿辛舜喝盏膹垞P(yáng)。古人說(shuō)“詩(shī)家清景在新春”，未必盡然，感人心處亦生嘆。

當(dāng)青春漸漸遠(yuǎn)去

只留下點(diǎn)點(diǎn)回憶

眼前出現(xiàn)的

是最初的相遇

你深邃的目光

溫和的話語(yǔ)

冬日的晨曦

一個(gè)人的漫步

開(kāi)始變成兩個(gè)人的

心有靈犀

只是

三月的春風(fēng)

憂傷的別離

櫻花盛開(kāi)的時(shí)候

你已遠(yuǎn)去

才發(fā)現(xiàn)

所有的努力都是為你

在別人眼里

我一直孤單

他們不知道

千鳥(niǎo)淵是我此生最向往的圣地

他們不知道

我的世界

因你的停留

有過(guò)絢爛的櫻花雨！

周一、富紀(jì)子，衷心地為你們祈禱！希望有來(lái)生，你們會(huì)在櫻花樹(shù)下再次相遇，前緣得續(xù)！

作者：晏家小山

櫻花讀后感 篇4

**：燃文**網(wǎng)

這本《櫻花男孩》是寢室長(zhǎng)送給我的生日禮物，一開(kāi)始拿在手里，就感覺(jué)是一本普通的繪本，可是讀著讀著才發(fā)現(xiàn)，在20歲生日收到這個(gè)禮物，還真是幸運(yùn)。

《櫻花男孩》是中國(guó)漫畫(huà)者崔峻編繪，內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)來(lái)，就是一個(gè)女孩、一個(gè)木偶、一棵櫻花樹(shù)的故事。

芽是一個(gè)普通、平凡的京都女孩子，在某天放學(xué)的路上，因?yàn)槌磷碛跈鸦姄P(yáng)的美景，便伸手折了一枝，并且在途經(jīng)一家商店的時(shí)候，將花枝放入了木偶佐伯的“心”里，但是芽付不“破壞商品的賠款”，便只能看著木偶被從東京來(lái)的男轉(zhuǎn)校生——流星的管家買(mǎi)走。

芽本來(lái)以為故事到此就會(huì)結(jié)束，可是櫻花枝在佐伯心里生根發(fā)芽，使他有了生命與思想，這種新生促使佐伯回到了芽的身邊，開(kāi)始了對(duì)芽的守護(hù)——無(wú)論是保護(hù)芽免受同校太妹欺負(fù)、還是拼命打工為芽買(mǎi)美麗而昂貴的和服。

我原本以為，故事發(fā)展到了這里，應(yīng)該是芽開(kāi)始也慢慢喜歡上了佐伯，然后他們一起沖破人類(lèi)與木偶之間的各種阻礙——可是卻不是，在芽穿著和服興高采烈地去參加**節(jié)的時(shí)候，遇到了流氓，而這次佐伯沒(méi)有及時(shí)趕到，救了芽、受了傷的是流星。

所以咯，愛(ài)情就是這樣不公平，芽就因?yàn)檫@個(gè)意外，愛(ài)上了流星，并答應(yīng)了流星“在一起”的請(qǐng)求，開(kāi)始了短暫的幸福，與此同時(shí)，佐伯學(xué)會(huì)了借酒消愁。

接下來(lái)，我想流星是他家人帶回東京的。佐伯在爺爺和另外兩位老人的陪同下，帶著一顆花蕾去了東京，意外而順利地發(fā)現(xiàn)了流星。不過(guò)，流星一家還是想帶走流星，于是流星和蓓蕾?zèng)Q定離開(kāi)。

流星和芽是坐船離開(kāi)的，盡管流星家人派來(lái)的***佐伯和三位老人成功攔截，但是流星和芽卻遇上了海浪，船被掀翻、兩人掉海，這是是佐伯義無(wú)反顧地跳入大海，將已經(jīng)長(zhǎng)成一棵櫻花樹(shù)的花枝從“心中”抽出，讓它漂浮在海上，讓流星和芽乘著漂浮的櫻花樹(shù)，順利到達(dá)所希望的彼岸。[76范文網(wǎng) fW76.cOm]

——而他自己，變回了真正的木偶。那棵櫻花樹(shù)，后來(lái)也被種在了岸上。

--但這不應(yīng)該是結(jié)束，正如作者所寫(xiě)，祖伯將遇到另一朵花，讓他開(kāi)花。

貌似我只是把故事敘述了一遍而已，可是這個(gè)故事真的帶給我很大的觸動(dòng)，我沒(méi)有權(quán)利去責(zé)怪芽憑什么不喜歡佐伯，更沒(méi)有權(quán)利去批評(píng)佐伯為什么偏偏要傻傻的固執(zhí)的守護(hù)著芽，只是感覺(jué)，不勝唏噓。

櫻花讀后感 篇5

曾經(jīng)在《聊齋》里面看過(guò)一篇，題目是叫《陰差陽(yáng)錯(cuò)》，但是此陰差陽(yáng)錯(cuò)非彼陰差陽(yáng)錯(cuò)。

《陰差陽(yáng)錯(cuò)》錯(cuò)的是陰陽(yáng)生死，而《綠屋的安妮》錯(cuò)的是將男孩換成了安妮。

那張喋喋不休的小嘴，總是不會(huì)讓人忘記。我不是記住她的可愛(ài)，而是記住了她的喋喋不休。

我這人就是這樣，喜歡記住一個(gè)人的缺點(diǎn)，不喜歡記住她的優(yōu)點(diǎn)。

安妮，櫻花，還是在春天如同披著白色婚紗的如同新娘一樣，薄暮中的櫻花，很美。

安妮可以說(shuō)是幸福的，誰(shuí)也不可以說(shuō)她不幸福，她雖然曾經(jīng)不幸福過(guò)，但是最后不還是很幸福。

畢竟，她有愛(ài)著她的人，她有著可以珍惜的人。

滿樹(shù)櫻花，也許是作者唯一沒(méi)有想好的地方，也許是反襯其意，但是櫻花因?yàn)殚_(kāi)的過(guò)去美好，所以凋瑟得很快，只有七天。

然而，由于酷愛(ài)想象以及“愛(ài)美之心”，安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩，她不斷地闖禍，也不斷改正錯(cuò)誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛(ài)中，小孤女安妮漸漸變成了綠山墻里快樂(lè)成長(zhǎng)的小主人，綠色的頭發(fā)，這是讓我最想要笑的，多么魯莽啊，卻又是那么的可愛(ài)。

作者的文字清新流暢，生動(dòng)幽默，以細(xì)膩的筆觸來(lái)描寫(xiě)主人公內(nèi)心深處的情感變化，交朋友啊，還有容易波動(dòng)的情緒。故事情節(jié)一波三折，那美景描寫(xiě)的讓人感覺(jué)身臨其境，馬修和瑪利亞夫妻對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出，感人至深，而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓人掩卷難忘，最后，留在家鄉(xiāng)教書(shū)而放棄深造，更是讓人覺(jué)得她是發(fā)自內(nèi)心的懂事。

從十一歲的孤兒，到最后的所有人的驕傲，讓人感覺(jué)非常的驚訝，與一種無(wú)可用語(yǔ)言表達(dá)的興奮。

馬克·吐溫高度評(píng)價(jià)這部小說(shuō)，稱(chēng)“安妮是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的形象”。

看來(lái)是當(dāng)之無(wú)愧的。

從追求現(xiàn)實(shí)美，到現(xiàn)實(shí)美追求到心靈美，這一點(diǎn)非?？少F。

其實(shí)，我們每一個(gè)人都是綠屋里的安妮，只不過(guò)有時(shí)候，我們欠缺的，只不過(guò)是一份心情。