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高中班主任期末工作總結(jié)

發(fā)布時(shí)間:2024-02-24

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高中班主任期末工作總結(jié)【篇1】

一、學(xué)生管理

在過去的一個(gè)學(xué)期中,我所負(fù)責(zé)的高中班級(jí)在各個(gè)方面均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。在嚴(yán)格管理的同時(shí),我特別注重引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)自我管理和自我教育的能力。

1. 紀(jì)律與出勤:本學(xué)期,班級(jí)整體紀(jì)律良好,出勤率保持在98%以上。針對(duì)個(gè)別出現(xiàn)紀(jì)律問題的學(xué)生,我及時(shí)采取了談話和家訪措施,有效避免了問題惡化。

2. 學(xué)業(yè)成績(jī):通過全體師生的共同努力,班級(jí)平均成績(jī)穩(wěn)步上升,期末考試平均分達(dá)到了XX分,比期中考試提高了XX分。在各科成績(jī)中,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)尤為突出,分別有XX名和XX名學(xué)生進(jìn)入了年級(jí)前十。

3. 班級(jí)活動(dòng):成功組織了三次主題班會(huì),分別以“感恩”、“團(tuán)隊(duì)精神”和“時(shí)間管理”為主題,學(xué)生們參與熱情高漲,增進(jìn)了彼此的了解與團(tuán)隊(duì)凝聚力。

二、德育工作

德育工作是班主任工作中的重要環(huán)節(jié),我始終堅(jiān)持“立德樹人”的原則,致力于培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感。

1. 德育課程:通過主題班會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)等途徑,結(jié)合學(xué)校德育課程,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。例如,通過“感恩”主題班會(huì),學(xué)生們更加珍惜父母的付出,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)。

2. 道德實(shí)踐:鼓勵(lì)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如志愿者服務(wù)、社區(qū)植樹等。本學(xué)期共有XX名學(xué)生參與了社區(qū)服務(wù)活動(dòng),得到了社區(qū)居民的高度評(píng)價(jià)。

3. 家校合作:加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與合作,通過家長(zhǎng)微信群定期發(fā)布學(xué)生在校表現(xiàn)和成績(jī),組織了兩次家長(zhǎng)會(huì),共同探討學(xué)生教育問題。

三、班級(jí)文化建設(shè)

良好的班級(jí)文化對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)具有潛移默化的影響,為此我著重從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。

1. 班規(guī)制定:與學(xué)生共同制定班規(guī),明確獎(jiǎng)懲機(jī)制,引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守班級(jí)規(guī)定。同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生在班規(guī)基礎(chǔ)上提出建議和意見,促進(jìn)班級(jí)管理的民主化。

2. 班級(jí)布置:精心設(shè)計(jì)班級(jí)布置,包括墻報(bào)、圖書角和學(xué)習(xí)園地等,既美化了環(huán)境,又營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。墻報(bào)內(nèi)容定期更新,反映學(xué)生動(dòng)態(tài)和校園新聞。

3. 課外拓展:組織了三次課外拓展活動(dòng),包括體育比賽、文藝表演和讀書會(huì)等,增進(jìn)了同學(xué)間的友誼,豐富了課余生活。特別是文藝表演活動(dòng),學(xué)生們自編自演節(jié)目,展現(xiàn)了多才多藝的一面。

四、問題與展望

雖然本學(xué)期取得了一定的成績(jī),但仍存在一些問題需要改進(jìn)。例如,部分學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力不足、時(shí)間管理能力有待提高等。針對(duì)這些問題,我將在下學(xué)期采取更加有針對(duì)性的措施加以解決。具體計(jì)劃如下:

1. 學(xué)習(xí)輔導(dǎo):針對(duì)學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的學(xué)生,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)輔導(dǎo)計(jì)劃,幫助他們掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)興趣。

2. 時(shí)間管理培訓(xùn):組織時(shí)間管理培訓(xùn)課程,教會(huì)學(xué)生合理安排學(xué)習(xí)和生活時(shí)間,提高學(xué)習(xí)效率。

3. 心理輔導(dǎo):加強(qiáng)心理輔導(dǎo)工作,關(guān)注學(xué)生的心理健康狀況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生的心理問題。

小編認(rèn)為,本學(xué)期高中班主任工作取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步,但仍需在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在今后的工作中我將繼續(xù)努力探索和創(chuàng)新工作方法更好地服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng)和班級(jí)發(fā)展需要為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)自己的力量。

高中班主任期末工作總結(jié)【篇2】

一年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織下,在老師們的大力支持與配合下,各項(xiàng)工作順利開展,在學(xué)習(xí)和生活中取得了突出成績(jī)。我的工作總結(jié)如下:

1.加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作,培養(yǎng)學(xué)生良好品德,凈化學(xué)生心靈,努力培養(yǎng)紅色專業(yè)合格人才

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為了配合校團(tuán)委、政教辦工作,我班積極開展了許多有益于學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng).比如“走進(jìn)新世紀(jì)系列活動(dòng)”、“尋找身邊活著的雷鋒”、“青年學(xué)生應(yīng)該如何用實(shí)際行動(dòng)熱愛祖國(guó)”、“青年學(xué)生應(yīng)該立志報(bào)仇”等上。同時(shí),我經(jīng)常利用班會(huì)來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行身心教育,幫助學(xué)生理清模糊的認(rèn)識(shí),提高思想境界。我還充分利用業(yè)余時(shí)間與相關(guān)學(xué)生進(jìn)行了心心相印的交談,及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行了針對(duì)性的教育。

二是加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)和班風(fēng),深入全面了解學(xué)生,努力培養(yǎng)“真誠(chéng)、嚴(yán)謹(jǐn)、積極、向上”的班級(jí)集體

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三年級(jí)是學(xué)生世界觀發(fā)展變化的重要階段。同時(shí),他們也面臨著畢業(yè)、升學(xué)等現(xiàn)實(shí)問題。隨著課時(shí)的增加和知識(shí)的復(fù)雜化,很容易出現(xiàn)兩極分化,部分學(xué)生甚至?xí)械矫悦?,?duì)未來(lái)失去信心。因此,學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。這個(gè)學(xué)期,一方面,我主要加大了對(duì)學(xué)生自我管理和自理能力的培養(yǎng)力度。通過各種方法,注重引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上具備進(jìn)取精神,逐步形成良好的自我管理,培養(yǎng)多方面的能力,讓他們自己設(shè)計(jì)和組織各種教育活動(dòng),把教育和娛樂融為一體。還注重培養(yǎng)學(xué)生的自助服務(wù)能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)劃、做飯、自我調(diào)整,成為班組中班組的建設(shè)者,而不是“包袱”。另一方面,我利用每周一的班會(huì)開展一些主題活動(dòng),比如學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、意志教育、如何成為時(shí)間的主人、習(xí)慣養(yǎng)成教育等。這些活動(dòng)極大地促進(jìn)了良好學(xué)風(fēng)和班風(fēng)的形成。另一方面,我也承擔(dān)起自己的責(zé)任,努力成為學(xué)生的榜樣。我班在學(xué)校各項(xiàng)管理評(píng)價(jià)中均取得了良好的成績(jī)。這學(xué)期的幾次月考都超過了縣局和學(xué)校制定的目標(biāo),各項(xiàng)管理也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。這進(jìn)一步鼓舞了士氣,使班級(jí)管理工作朝著健康的方向發(fā)展。

3、積極做好后進(jìn)人員的改造工作,努力讓后進(jìn)人員與失敗者同行,與成功者同行

教育與管理一直是班主任工作中的難點(diǎn),但也是影響班級(jí)整體教育教學(xué)質(zhì)量提升的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。對(duì)此,作為班主任,我首先以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查,找出他們成為差生的原因,因材施教,以誠(chéng)相待,始終幫助他們耐心地,真正地信任他們。朋友,最可靠的朋友。適時(shí)加強(qiáng)對(duì)成績(jī)不佳者的心理疏導(dǎo),幫助他們消除或緩解各種心理憂慮,讓他們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。同時(shí),我也為后進(jìn)生創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮自己的長(zhǎng)處和長(zhǎng)處,讓他們嘗到成功的喜悅和喜悅。

四、積極開展好文體活動(dòng),做好課間操、眼保健操,保護(hù)學(xué)生視力,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率

< p> 高中生學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,適當(dāng)?shù)捏w育活動(dòng)不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高,也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。我親自到現(xiàn)場(chǎng)與學(xué)生一起工作,并為每項(xiàng)活動(dòng)給予適當(dāng)?shù)募夹g(shù)指導(dǎo)。這樣既可以防止事故發(fā)生,也可以加深與學(xué)生的情感交流。

5. 積極與各學(xué)科教師溝通,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的辦學(xué)力量,發(fā)揮良好的紐帶作用

與老師的交流,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時(shí)把他們當(dāng)作班上的主人,當(dāng)作他們的好伙伴和知己。凡事主動(dòng)與老師協(xié)商,聽取并接受他們的意見。能夠謹(jǐn)慎處理學(xué)生和老師之間的關(guān)系。在處理師生矛盾時(shí),盡量避免矛盾激化。對(duì)此,我平時(shí)多注意教育學(xué)生,讓學(xué)生有禮貌,尊重老師的工作,樹立老師的威信。,增進(jìn)師生之間的友誼。

總之,這個(gè)學(xué)期,通過以上幾方面的努力,班級(jí)工作有了很大的進(jìn)步,學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高。 該班學(xué)生還有一個(gè)學(xué)期的高中生涯,面臨畢業(yè)、升學(xué)等實(shí)際問題。 下學(xué)期會(huì)很重,工作會(huì)更復(fù)雜。 因此,這需要我不斷的努力,艱苦奮斗,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。 努力取得更加輝煌的成績(jī)。

高中班老師作業(yè)總結(jié)

高中班主任期末工作總結(jié)【篇3】

在我們學(xué)校,每一位班主任都以身作則,關(guān)愛學(xué)生,無(wú)私奉獻(xiàn)。其中,最能概括的地方就是德育工作的總結(jié)。

1. 以身作則,無(wú)私無(wú)私,為學(xué)生樹立榜樣

高中是人生不平凡的階段。這個(gè)時(shí)期的學(xué)生適應(yīng)能力強(qiáng),好奇心強(qiáng)。要把這樣的學(xué)生培養(yǎng)成人才,不僅要加強(qiáng)自身的思想建設(shè),還要有艱苦奮斗、自我犧牲的精神,有一顆從我做起的真誠(chéng),有一個(gè)有愛心、有愛心的學(xué)生。愛,還要有信心做好班主任的工作,否則,同學(xué)們不會(huì)買你的賬號(hào)的。為此,當(dāng)我成為班主任后,我下定決心要用自己的無(wú)私奉獻(xiàn)和崇高的責(zé)任感去贏得學(xué)生的信任和家長(zhǎng)的放心。

因?yàn)橹餍尬锢碚n,我在課堂上花更多的時(shí)間和學(xué)生在一起,為了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況打下基礎(chǔ)。因此,當(dāng)老師有事或在自習(xí)課上,我自愿和學(xué)生們一起出去玩,帶領(lǐng)他們一起閱讀和學(xué)習(xí)。整個(gè)學(xué)期,我從來(lái)沒有因?yàn)槭裁丛蛉闭n。這種認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度為學(xué)生樹立了良好的行為榜樣,也形成了一種無(wú)形的動(dòng)力。全班都能準(zhǔn)時(shí)到校,很少有人遲到,學(xué)習(xí)和各種活動(dòng)都能得到認(rèn)真細(xì)致的對(duì)待。

二、關(guān)愛、關(guān)愛學(xué)生,給予充分的愛

讓愛滲透到每一個(gè)學(xué)生的心中是教育的原則。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過:“教育技能的全部奧秘在于如何照顧孩子”。學(xué)生是未來(lái)的接班人,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。為了使他們成為人才,把他們帶到一個(gè)理想的境地,他們必須關(guān)心和愛護(hù)他們,成為他們的知己。行動(dòng),知道原因,堅(jiān)持”作為關(guān)愛學(xué)生的座右銘。自從擔(dān)任班主任以來(lái),我從未體罰過學(xué)生。即使學(xué)生犯了錯(cuò)誤,他也能冷靜下來(lái),對(duì)癥下藥。

三、相信學(xué)生,尊重學(xué)生,做好學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作

一個(gè)老師相信學(xué)生,尊重學(xué)生,而且對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生來(lái)說很容易做到 所以,對(duì)于學(xué)習(xí)和素質(zhì)較差的學(xué)生來(lái)說,做起來(lái)比較困難,但是課堂工作的重要方面在于這些學(xué)生

我班的學(xué)生名叫劉澤曼,從小就被訓(xùn)練走自己的路,放蕩不羈的生活方式。最初的表現(xiàn)是罵人,打架,后來(lái)逃學(xué),經(jīng)常擾亂老師的課堂,影響很壞在學(xué)生身上。為了改正他逃學(xué)的壞習(xí)慣,我采用了“看”和“控制”兩種方法。 “看”的意思是他一到學(xué)校我就開始看他,說明上課時(shí)老師和班干部不能以任何理由放他出去,我經(jīng)常到課外檢查,下課后我站在校門口不讓他出去。然后利用他的業(yè)余時(shí)間來(lái)“管理”他,也就是說服和教育。經(jīng)過嚴(yán)格的“守望”和艱苦的“管理”,他終于同意停止逃學(xué)。然而,他卻把精力從逃課轉(zhuǎn)移到了課堂上,做一些影響周圍學(xué)生學(xué)習(xí)的小動(dòng)作,有時(shí)還讓老師無(wú)法上課。面對(duì)這種情況,我也想過放棄,但班主任的職責(zé)是教書育人。 ,我不能把可憐的學(xué)生翻過來(lái),那是一個(gè)不稱職的班主任,所以我主動(dòng)和他說話,鼓勵(lì)他,夸他有能力克服自己,回到教室,這就是他的行為勇敢的人,不怕挫折,相信自己,你一定會(huì)成為天才,并幫助他理清與同學(xué)的關(guān)系,開展各種形式的活動(dòng)來(lái)吸引他的興趣,調(diào)動(dòng)他的積極性?;顒?dòng)。我堅(jiān)持“以愛感動(dòng)人心,以嚴(yán)指導(dǎo)行動(dòng)”。關(guān)愛生活,親近情感,要求嚴(yán)格,方法靈活,行動(dòng)模范。并攜手家長(zhǎng)、任課老師共同管理。一段時(shí)間后,他的舉止變得有規(guī)律,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,對(duì)老師和同學(xué)的態(tài)度變得溫和,逐漸對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣。

四、科學(xué)方法是做好班主任工作的關(guān)鍵

班主任工作之初,思路簡(jiǎn)單,方法簡(jiǎn)單,雖然我很努力,但往往事半功倍,甚至適得其反,工作并沒有太大的進(jìn)步。后來(lái)虛心請(qǐng)教老老師,學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自己的實(shí)踐,不斷總結(jié)總結(jié),找到了更全面的班級(jí)管理方案。

1.匹配班干部。班干部通過選舉產(chǎn)生,實(shí)行任期制和聘任制,明確責(zé)任目標(biāo),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)工作積極性。

2.建立日常家訪制度。每學(xué)期對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行兩次家訪,并定期召開家長(zhǎng)座談會(huì),爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合。

3.經(jīng)常與老師聯(lián)系。多與老師交流,多交流意見,既充分了解學(xué)生情況,又能贏得他們的幫助,對(duì)班級(jí)管理十分有利。

4.樹立學(xué)生榜樣,建立德育檔案。樹立榜樣有助于學(xué)生把對(duì)偉人和名人的欽佩轉(zhuǎn)化為實(shí)際的學(xué)習(xí)和生活,因?yàn)榘駱泳褪巧磉叺娜撕蜕磉叺氖挛铮吹靡娒弥?/p>

5.不斷提高自身素質(zhì)。教育是一門科學(xué),科學(xué)的意義在于求真。光有熱情是不夠的。只有不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),才能適應(yīng)新形勢(shì)下班主任的工作。

人們常說教師是一種崇高的職業(yè),它的崇高在于奉獻(xiàn)和犧牲。校長(zhǎng)是這個(gè)崇高職業(yè)的基石。官雖小,但責(zé)任重大,作用大。多年的班主任工作告訴我,一個(gè)沒有當(dāng)過班主任的老師不是一個(gè)完整的老師。雖有太多風(fēng)風(fēng)雨雨,卻能綻放出桃李滿園的芬芳,讓你感受到當(dāng)老師的光榮和自豪。 !

高中班主任期末工作總結(jié)【篇4】

月末工作總結(jié)

這一個(gè)月來(lái),在學(xué)校及學(xué)生會(huì)個(gè)干部的領(lǐng)導(dǎo)和廣大同學(xué)們的支持下,會(huì)計(jì)系生活部開展了一系列的工作,堅(jiān)持以“為同學(xué)服務(wù)”為工作準(zhǔn)則,為加強(qiáng)同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)于學(xué)生會(huì)的聯(lián)系和了解而努力!從中生活部學(xué)到了很多東西,得到快速成長(zhǎng),為了能夠?qū)⒔窈蟮墓ぷ髯龅酶油晟?,現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

一、日常工作

1、班級(jí)衛(wèi)生檢查

我部照常進(jìn)行工作日兩次的日常檢查。以及不定時(shí)的突擊檢查。確保同學(xué)們有更為良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。幾個(gè)月以來(lái),我部下至干事、上至部長(zhǎng)一如既往、堅(jiān)持不懈的進(jìn)行著這項(xiàng)繁瑣的工作。我們配合校生活部的檢查,在檢查過程中注重與同學(xué)們的交流與溝通,讓他們明白一個(gè)干凈衛(wèi)生的教室對(duì)他們的生活與學(xué)習(xí)有多么重要。我部不時(shí)會(huì)對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)提出表?yè)P(yáng),對(duì)表現(xiàn)差的班級(jí)提出批評(píng)。時(shí)至期末,我部工作更為艱巨,還需我們更加努力。

2、參加學(xué)生會(huì)例會(huì)

這不僅是我部要做的,也是各個(gè)部必須要做的。但我部對(duì)學(xué)生會(huì)例會(huì)極為重視,我們堅(jiān)持“有會(huì)必到、遇事請(qǐng)假”的原則去參加每次例會(huì),會(huì)上我部認(rèn)真對(duì)上周工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)下周工作進(jìn)行規(guī)劃。學(xué)生會(huì)例會(huì)的召開,時(shí)刻督促著我們,提醒著我們,讓我們不能有絲毫的松懈!

3、班長(zhǎng)、生活委員會(huì)議

我部定期給各班班長(zhǎng)、生活委員開會(huì),及時(shí)與其溝通、聯(lián)系,審視每次檢查衛(wèi)生的不足,及時(shí)指出各班存在的問題,及時(shí)與他們溝通,及時(shí)解決問題。

二、主辦和參與的活動(dòng)

1、布置教室

本學(xué)年開學(xué)之初,我部積極組織各個(gè)班級(jí)同學(xué)參與到布置教室這一活動(dòng)中。同學(xué)們熱情積極踴躍的參加,把教室裝扮的溫馨和諧,為自己營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、運(yùn)動(dòng)會(huì)

在十月中旬,學(xué)生會(huì)各部都在為運(yùn)動(dòng)會(huì)而奔波,我部也不例外。作為提供后勤服務(wù)的生活部在此期間從未松懈隨叫隨到。我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)清點(diǎn)道具,購(gòu)買所需各種道具,充分做好會(huì)前準(zhǔn)備工作。運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天我們更是加倍努力,帶領(lǐng)志愿者撿垃圾,迎接運(yùn)動(dòng)員,會(huì)后清點(diǎn)桌椅,整理道具···在此期間,我部成員從未言苦,從未說累。從這一活動(dòng)中我們都學(xué)到了很多,我們只為把“為同學(xué)服務(wù)”這一宗旨落到實(shí)處,把自己的責(zé)任盡到。此外,我們生活部多次協(xié)助其他部主辦的許多活動(dòng),各成員親密無(wú)間地合作,相互關(guān)系融洽和諧,氣氛活躍,能充分完成各項(xiàng)任務(wù)。

三、成績(jī)與不足

學(xué)生會(huì)工作無(wú)小事,事事都不能懈怠。作為學(xué)生會(huì)的一員我們不斷地提高自身的素質(zhì)才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過去的日子里,我們腳踏實(shí)地做工作,但由于自己的水平和經(jīng)驗(yàn)不足,還存在著一定問題。在新的日子里我們還要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。

計(jì)算機(jī)維護(hù)工作總結(jié)

進(jìn)入公司以來(lái),我的主要工作是計(jì)算機(jī)、打印設(shè)備方面的維護(hù)和一些網(wǎng)絡(luò)問題的處理。在此期間特別要感謝賈主任對(duì)我工作方面的幫助,特別是剛剛進(jìn)入工作時(shí),自己對(duì)工作內(nèi)容的不熟悉、不熟練,使自己的工作無(wú)法正常完成。在賈主任耐心指導(dǎo)下,使我自己有了很大的提高。在更換耗材方面由于自己并沒有經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),只是大概方面的了解,在開始接觸更換耗材的時(shí)候,總會(huì)有很多問題不明白,給各位同事帶來(lái)了一些不便,自己感到非常的抱歉。希望自己在以后的工作當(dāng)中能夠避免出現(xiàn)一些不必要的麻煩。本崗位目前主要有四項(xiàng)主要工作內(nèi)容:其一,計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理;其二,公司打印設(shè)備耗材的更換與維護(hù)工作;其三,公司郵箱的監(jiān)管和電話的故障申報(bào),還有會(huì)前投影機(jī)、電腦的連接、每周設(shè)備的檢查工作;其四,在辦公室人手少的時(shí)候協(xié)助工作?,F(xiàn)對(duì)前期工作如下總結(jié)和計(jì)劃:

一、計(jì)算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面的工作工作內(nèi)容:此項(xiàng)工作主要包括公司計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)、采購(gòu)、管理,并保證公司計(jì)算機(jī)及相關(guān)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的正常工作,公司計(jì)算機(jī)上軟件的安裝及維護(hù),軟件在使用過程中出現(xiàn)問題的解決,防止機(jī)器及整個(gè)網(wǎng)絡(luò)被病毒攻擊,以及公司計(jì)算機(jī)相關(guān)產(chǎn)品,例如打印機(jī),復(fù)印機(jī)的日常故障維護(hù)及共享設(shè)置等。完成情況:本年度此項(xiàng)工作的具體完成情況如下:

(一)、計(jì)算機(jī)硬件的更換,購(gòu)置和維護(hù)情況

公司電腦硬件近半年總體來(lái)講,出現(xiàn)問題頻率較少,每臺(tái)機(jī)器除了日常的簡(jiǎn)

單故障維護(hù)之外,硬件方面都做到物盡其用,對(duì)一些配置較低的機(jī)器進(jìn)行適當(dāng)?shù)南到y(tǒng)優(yōu)化處理。公司其他電腦配件采購(gòu)方面基本上都是一些小的電腦配件,例如:優(yōu)盤、鼠標(biāo)、鍵盤等。整體硬件使用情況較好,只有3臺(tái)機(jī)器存在硬件上的故障。其中一臺(tái)機(jī)器需更換顯卡,另外兩臺(tái)機(jī)器使用年限過長(zhǎng)不建議更換配件,需重新購(gòu)置。

(二)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及軟件維護(hù)

公司目前一共42臺(tái)電腦,由于機(jī)器較多,日常出現(xiàn)故障的情況較為常見,主要的電腦故障有:系統(tǒng)故障,網(wǎng)絡(luò)故障,軟件故障等,很多機(jī)器由于長(zhǎng)期使用,導(dǎo)致系統(tǒng)中存在大量垃圾文件和病毒木馬程序,系統(tǒng)文件受到損壞,從而導(dǎo)致系統(tǒng)崩潰,需重裝系統(tǒng);另外有一些屬網(wǎng)絡(luò)故障,線路問題,例如因公司機(jī)柜配線架老化而導(dǎo)致斷開連接等情況。

(三)、公司計(jì)算機(jī)病毒的維護(hù)與防范情況

目前網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁(yè)、下載程序、郵件傳播,為了做好防范措施,公司每臺(tái)機(jī)器都安裝了殺毒軟件,并定期的要求升級(jí),對(duì)發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時(shí)的進(jìn)行處理。近半年來(lái),公司機(jī)器中毒情況較為嚴(yán)重的主要有一次,11月份,是機(jī)器出現(xiàn)大面積中毒情況,主要涉及有80%的外網(wǎng)機(jī)器,中毒后的現(xiàn)象是無(wú)法做到正常的數(shù)據(jù)接收,最后處理方法是更換防火墻,經(jīng)過查殺病毒得到及時(shí)控制,并查明為ARP變種病毒,通過一些網(wǎng)站傳播,屬后門程序,查殺后對(duì)所有殺毒軟件行進(jìn)升級(jí),并保證后期正常使用。

二、公司打印設(shè)備耗材的更換與維護(hù)工作工作內(nèi)容:公司打印設(shè)備主要包括激光黑白打印機(jī)、激光彩色打印機(jī)、黑白傳真機(jī)、彩色傳真機(jī)、針孔打印機(jī)、復(fù)印機(jī)的耗材更換、維護(hù)等,此項(xiàng)工作的具體完成情況如下:

(一)、公司打印設(shè)備耗材更換情況,及時(shí)更換打印設(shè)備所需耗材,做到無(wú)影響正常工作進(jìn)度的標(biāo)準(zhǔn)。

(二)、公司打印設(shè)備維護(hù)情況,我們公司打印設(shè)備會(huì)出現(xiàn)一些打印效果不佳、出現(xiàn)重影、卡紙等現(xiàn)象,這些問題多數(shù)是因?yàn)闄C(jī)器使用年限較長(zhǎng),定影組件磨損需要更換,但也有因?yàn)檫B接線接口接觸不良導(dǎo)致數(shù)據(jù)無(wú)法正常傳輸?shù)膯栴}。

三、公司郵箱的監(jiān)管和電話的故障申報(bào),還有會(huì)前投影機(jī)、電腦的連接、每周設(shè)備的檢查工作公司郵箱的監(jiān)管工作:在9月份把公司所有員工的郵箱都升級(jí)為至少1GB的容量。電話的故障申報(bào):已經(jīng)完成公司25部電話安裝、和短號(hào)碼的測(cè)試工作,其中有一部電話(經(jīng)營(yíng)部)的被叫功能還存在有缺陷,目前正在加緊處理。會(huì)前投影機(jī)、電腦的連接工作:保證會(huì)前半小時(shí)連接好所需設(shè)備,會(huì)后半小時(shí)內(nèi)收放好電腦、激光筆、投影機(jī)等設(shè)備。每周設(shè)備檢查:每周三檢查各部門計(jì)算機(jī)、打印設(shè)備的使用情況,并在當(dāng)日做好記錄工作。

四、在辦公室協(xié)助工作在辦公室協(xié)助辦理其他工作。搬家期間,在賈主任的帶領(lǐng)下協(xié)助大家一起做好了搬家前后的準(zhǔn)備工作;在檔案認(rèn)證期間協(xié)助整理一些檔案資料。

20XX年度工作中存在的不足:

1、公司計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)方面的管理情況較為混亂,另外,計(jì)算機(jī)管理也沒有成文的管理制度,因此機(jī)器的分配較為混亂,年底對(duì)公司所有計(jì)算機(jī)都進(jìn)行了型號(hào)登記,并把每臺(tái)機(jī)器責(zé)任到人。

2、目前在辦公軟件使用方面仍存在一些不足,在今后會(huì)努力學(xué)習(xí)。

3、有時(shí)工作事情太多做事有頭沒尾,對(duì)工作安排不合理,沒有主次之分。有時(shí)性子太急躁說話的思路不清晰,在跟領(lǐng)導(dǎo)還有同事之間的溝通容易產(chǎn)生誤會(huì)。對(duì)工作程序上沒有合理的安排,有時(shí)會(huì)按照自己的想法來(lái),溝通能力差。

明年工作計(jì)劃:

本崗位作為公司一個(gè)服務(wù)性崗位,下年工作重點(diǎn)可從兩方面進(jìn)行:

1、公司計(jì)算機(jī)管理方面,主要包括公司計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)、打印設(shè)備維護(hù)及郵箱的監(jiān)管工作,保證公司所有員工在網(wǎng)絡(luò)利用方面能正常開展工作,為員工提供一個(gè)穩(wěn)定、便捷的平臺(tái)。

高中班主任期末工作總結(jié)【篇5】

教學(xué)第5年,重逢高一,今年的教學(xué)任務(wù)是高一(3,4)的數(shù)學(xué)。兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生很天真爛漫,遇上了兩個(gè)非常盡責(zé)的班主任,對(duì)班級(jí)同學(xué)的管理關(guān)心都很到位,班上學(xué)習(xí)氛圍都只增不減,學(xué)生都很自覺的愿意在教室里多呆會(huì)。這樣的環(huán)境下,師生相處也融洽,學(xué)生也積極的完成教師布置的作業(yè)及任務(wù)。

在這個(gè)學(xué)期內(nèi),有時(shí)候在想,在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的主流中,班級(jí)中總可以冒出幾個(gè)突出分子,上課參與度很高,跟我互動(dòng)的時(shí)間也是長(zhǎng)時(shí)間,回答的正確率也高,可見基礎(chǔ)知識(shí)也是扎實(shí)的。一布置作業(yè),課后完成也很積極,有問題就會(huì)質(zhì)疑,從而到了內(nèi)容測(cè)試的時(shí)候也成績(jī)也是喜悅的,每次成功的小經(jīng)歷,讓這樣的突出分子在成績(jī)上嘗了甜頭,更愿意繼續(xù)朝著數(shù)學(xué)這個(gè)大窟窿前進(jìn)。也因?yàn)橛羞@部分同學(xué)的存在,班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍也逐漸形成了,我不在的時(shí)候班里的同學(xué)遇到了數(shù)學(xué)問題,不明白的,自然就愿意跟他們請(qǐng)教。同時(shí),班里也存在一些同學(xué),一聲不吭型,主觀意識(shí)不強(qiáng)烈,布置課后作業(yè),可能給與充足的時(shí)間,作業(yè)完成程度也很良好,但是一到考試,明明還記得這個(gè)類型的題目,但是不知道從哪里答起,可見表面的功夫下的很足,至于本質(zhì),全不然。這樣的學(xué)生平時(shí)爛筆頭自然動(dòng)的少,自己思考的時(shí)間不充足,成績(jī)不突出,喜悅感不強(qiáng),從而沒有強(qiáng)化,繼續(xù)學(xué)習(xí)的動(dòng)力也就少了。學(xué)生會(huì)對(duì)發(fā)生的結(jié)果進(jìn)行歸因,是因?yàn)槟芰Γ€是運(yùn)氣。而這些因素是不穩(wěn)定,且不可變的。平時(shí)的小失敗,我們要學(xué)著吧失敗歸因在缺乏努力這種可變的內(nèi)在因素上,接下來(lái)我們才可以不斷努力,不斷進(jìn)取。那我自己所反思的,還是我想表達(dá)的太多,心太急切,平靜的心情還沒完全轉(zhuǎn)換,基于才是高一的學(xué)生,在行為習(xí)慣和思維嚴(yán)謹(jǐn)性上還達(dá)不到我們教師所要求的,包括解題規(guī)范,根據(jù)心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘規(guī)律,我們要新知識(shí)在保持時(shí)的及時(shí)復(fù)習(xí),注意復(fù)習(xí)策略,這一點(diǎn)是我們忽略跟學(xué)生們講的,比如課間復(fù)習(xí),然后延伸到在睡覺前象放電影一樣回顧,看看哪里是遺忘,明天得繼續(xù)回顧。一直到一個(gè)星期之后,一個(gè)月之后,或者半年之后的復(fù)習(xí)。這樣的復(fù)習(xí)策略我們才可以把知識(shí)真正的鞏固下來(lái)。

回首教學(xué)第5年,我依然覺得自己還是個(gè)新教師,我努力的還不夠,在教學(xué)的道路上我要謹(jǐn)慎謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎。

高中班主任期末工作總結(jié)【篇6】

本學(xué)期工作至今,我深深地體會(huì)到班主任的工作態(tài)度、組織管理能力、教育藝術(shù)影響著班級(jí)建設(shè),影響著學(xué)生成長(zhǎng)。我認(rèn)識(shí)到作為班主任,不但要有深厚的理論基礎(chǔ),還要有良好的個(gè)人文化素養(yǎng)和科學(xué)的工作方法。

一、大力宣傳教育,形成良好班風(fēng)

我充分利用班會(huì)課及其它時(shí)間加強(qiáng)宣傳教育力度,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。當(dāng)然,我更以自己的實(shí)際行動(dòng),以自己的學(xué)識(shí)、學(xué)養(yǎng)去感化他們。針對(duì)有些學(xué)生對(duì)剛上高一出現(xiàn)的懶散狀態(tài),我注重培養(yǎng)學(xué)生的恒心和毅力,強(qiáng)調(diào)做任何事都貴在堅(jiān)持,努力讓學(xué)生們都能團(tuán)結(jié)友愛、勤奮學(xué)習(xí)。

二、培養(yǎng)班干部,讓學(xué)生“自治”

要管好一個(gè)班級(jí),班主任不可能事必躬親,許多工作需要班干部來(lái)做,因此,選拔和培養(yǎng)班干部顯得尤為重要。班干部的選拔,我采取競(jìng)選和民主投票的方式,最大限度保證公平。在班干部培養(yǎng)上,我給予適時(shí)的指導(dǎo),充分調(diào)動(dòng)班干部工作的積極性和主動(dòng)性。

三、與學(xué)生、家長(zhǎng)、任課教師溝通、交流

除了公開的'宣傳教育之外,我也常與個(gè)別學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談話,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。同時(shí),通過家訪或打電話等方式與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,讓家長(zhǎng)了解其子女在校的表現(xiàn),及時(shí)解決問題。另外,還和各任課教師溝通,了解學(xué)生的整體情況。同時(shí)把教師的一些要求傳達(dá)給學(xué)生。

四、不斷學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)

“學(xué)高為師”作為班主任,不僅要教育指導(dǎo)學(xué)生,還要積累知識(shí),更新觀念。工作至今我注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素質(zhì)。例如,我每天都看《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)教師報(bào)》等報(bào)刊。

今后的工作計(jì)劃和安排:

一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作:

1、多了解關(guān)心學(xué)生,做好學(xué)生心理輔導(dǎo);

2、利用空余時(shí)間進(jìn)行電話家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流學(xué)生情況;

3、對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階;

4、注意樹立榜樣,班主任要嚴(yán)于律已,以身作則,為人師表。

二)常規(guī)工作:

1、創(chuàng)新班級(jí)管理的方式、方法,促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步形成;

2、適當(dāng)調(diào)整班干部,召開班干部會(huì)議并做好記錄;

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài);

4、注重教室文化建設(shè),利用教室的墻壁,開展各項(xiàng)有益的文化展示,如班級(jí)照片展,公告欄等。

三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、經(jīng)常與各學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作;

2、做好尖子生的培養(yǎng)工作;

3、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作;

4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì);

5、加強(qiáng)學(xué)生早自習(xí),晚自習(xí)等時(shí)段的自主學(xué)習(xí);

以上就是本學(xué)期至今我對(duì)班級(jí)管理的總結(jié)和計(jì)劃,在以后的班主任工作中我會(huì)再接再厲,不斷探索,努力做好各方面的工作,為建設(shè)優(yōu)秀的班集體和培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)不懈努力!

高中班主任期末工作總結(jié)【篇7】

工作月末總結(jié)

我來(lái)到這個(gè)公司已經(jīng)有三個(gè)月了,在工作中我學(xué)到了很多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。生產(chǎn)財(cái)務(wù)部對(duì)我來(lái)說是一個(gè)陌生的環(huán)境,我由不懂到懂、由難到易,可以說這個(gè)過程是艱辛而美麗的,從工作中我得到的領(lǐng)悟也很多,這可以說是我人生中一次不小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和跨越。所以自已也更珍惜這個(gè)難能可貴的機(jī)會(huì)。

在這我學(xué)到了很多我未曾接觸過的事物和知識(shí),尤其是這一次的改革,更是讓我看到了這個(gè)公司的發(fā)展前景,這一個(gè)月尤為明顯,比如以前倉(cāng)庫(kù)不整潔,貨物沒有分類擺放,環(huán)境較差等,到現(xiàn)在的倉(cāng)庫(kù)貨物擺放整齊有序,減少了工人領(lǐng)料時(shí)間,車間環(huán)境整潔干凈,給人舒適的工作環(huán)境,這都是一個(gè)公司的進(jìn)步,同樣也是我們員工的進(jìn)步。同時(shí)更讓我懂得了付出總是有回報(bào)的。

這一個(gè)月我把外協(xié)零配件的價(jià)格以及自加工件的價(jià)格弄清楚了,還有對(duì)管家婆軟件的更深一層認(rèn)識(shí),以及生產(chǎn)部的主要任務(wù),還有倉(cāng)庫(kù)流程以及財(cái)務(wù)流程和綜合流程。更重要的是把這些流程在軟件上通順的走下去,我覺得這對(duì)我本身就是一個(gè)提高。

改革后的這一個(gè)月有的同事寫了辭職報(bào)告,當(dāng)然這是他們的權(quán)利,不過我想說的是在這個(gè)物競(jìng)天擇的自然中強(qiáng)者生弱者亡的法則是不變的,公司的改革是在適應(yīng)社會(huì),而我們所要做的就是適應(yīng)這個(gè)公司,這樣我們才有給自己創(chuàng)造財(cái)富的資本,我認(rèn)為一個(gè)一層不變的守舊者終將被這個(gè)社會(huì)所淘汰。

我也曾為工作的壓力狹益過、郁悶過、焦慮過。當(dāng)然我們學(xué)習(xí)這一本《沒有任何借口》也是有很大的幫助的,至少它解除了我這種情緒,我發(fā)現(xiàn)快樂的工作法寶就是以寬恕與感激的心態(tài)看待我每天的工作,同時(shí)沒有任何借口的去執(zhí)行布置給我的每一項(xiàng)任務(wù),對(duì)工作充滿熱情,而不是把它當(dāng)作一種負(fù)擔(dān),為了生計(jì)而去工作,這樣我發(fā)現(xiàn)我從中得到了很多,干起工作就順手多了,同時(shí)每天我的心情都是愉悅的,與那些每天庸庸碌碌的混世者相比我每天都充實(shí)的工作著,也快樂著。還有這一個(gè)月員工手冊(cè)的學(xué)習(xí),更讓我懂得了規(guī)章制度是一個(gè)公司的命脈,一個(gè)員工要如何在一個(gè)公司中站穩(wěn)腳步,如何在一個(gè)公司中成就自己的發(fā)展之路。

最后我真的非常感謝公司的這一次改革,同時(shí)也感謝公司讓我學(xué)習(xí)《沒有任何借口》這一本書,我今后一定會(huì)更努力的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己,讓自己跟上這個(gè)公司的步伐,其實(shí)也是這個(gè)社會(huì)的步伐。

葛阿會(huì)

2013年12月24日

當(dāng)然做我這個(gè)工作就要要求我:

一、要敬業(yè),要用積極的態(tài)度全身心的投入工作,即然選擇了這個(gè)職業(yè),選擇了這個(gè)崗位,就要全力以赴,盡職盡責(zé)地去完成。

二、要以嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。在工作中要嚴(yán)格要求自已做到一絲不茍。要做到在入賬時(shí)一定要準(zhǔn)確無(wú)誤,無(wú)誤的數(shù)據(jù)便于以后的查賬,所以,必須要認(rèn)真,仔細(xì)無(wú)差錯(cuò)。這就要求我們?cè)谧銎渌ぷ鲿r(shí)也是必須用嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的態(tài)度對(duì)待工作。

三、保密性。我所從事的工作具有很大的保密性,保密性就是對(duì)數(shù)據(jù)的保密。

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    2023-10-11 閱讀全文
  • 高中班主任個(gè)人期末工作總結(jié)范例(7篇) 時(shí)間從指間流逝,行將告別這忙碌而又平凡的一年,又要開始擬寫高中班主任年度總結(jié)的不眠之夜了。作好年度總結(jié),可以少走彎路,少犯錯(cuò)誤,你曾經(jīng)寫過高中班主任嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“高中班主任個(gè)人期末工作總結(jié)”供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。...
    2022-11-07 閱讀全文

時(shí)間在眨眼之間悄悄流逝,當(dāng)工作進(jìn)行到一定階段后,也需要安靜寫總結(jié)了,寫工作總結(jié)是非常有必要的,可以讓我們很好的復(fù)盤自己工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足,那么我們?nèi)绾蝿?dòng)筆寫一篇總結(jié)呢?考慮到你的需要,欄目小編特地編輯了“高中班主任期末工作總結(jié)”,僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。...

2023-01-01 閱讀全文

雨后的彩虹正如時(shí)間般稍縱即逝,我們馬上將迎接下一階段任務(wù),在這之前一份工作總結(jié)是必須要完成的。工作總結(jié)的成績(jī)部分是總結(jié)的主要部分,必須講全、講夠,把工作中取得的成績(jī)充分反映出來(lái)。大家的工作總結(jié)都是怎么寫的?小編特意為大家收集整理了“最新關(guān)于班主任期末工作總結(jié)高中范本”,請(qǐng)閱讀后分享你的朋友!20...

2024-02-13 閱讀全文

時(shí)間就像荷葉上的露珠,滑落到水里的瞬間,那么快捷那么干脆,這段時(shí)間的工作你也學(xué)會(huì)不少經(jīng)驗(yàn),在開始之前一定要先完成一份工作總結(jié)??偨Y(jié)工作的目的是提高工作水準(zhǔn)。應(yīng)該從哪些方面來(lái)寫自己的工作總結(jié)呢?下面是小編精心為你整理的“高中期末班主任總結(jié)”,供你閱讀參考,并請(qǐng)收藏本頁(yè)面!本學(xué)期,我擔(dān)任高二班班主任工作...

2023-04-18 閱讀全文

以下是幼兒教師教育網(wǎng)精心準(zhǔn)備的“高中班主任學(xué)期工作總結(jié)”相關(guān)信息,供您參考。那么在編寫范文時(shí),我們需要關(guān)注哪些重要環(huán)節(jié)呢?作為職場(chǎng)人員,除了日常工作文檔的撰寫,我們還要特別重視范文的編寫。優(yōu)秀的范文將使你置身于學(xué)術(shù)的前沿,吸引更多的人去下載、瀏覽。...

2023-10-11 閱讀全文

時(shí)間從指間流逝,行將告別這忙碌而又平凡的一年,又要開始擬寫高中班主任年度總結(jié)的不眠之夜了。作好年度總結(jié),可以少走彎路,少犯錯(cuò)誤,你曾經(jīng)寫過高中班主任嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“高中班主任個(gè)人期末工作總結(jié)”供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。...

2022-11-07 閱讀全文
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