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愛國主義教育活動總結(jié) 篇1

2、在六月份，學(xué)校以慶“六·一”活動為契機(jī)，舉辦了 “迎奧運(yùn)、講文明、樹新風(fēng)”中小學(xué)生文藝匯演。在小學(xué)部開展了“立志成才迎奧運(yùn)”主題班會，中學(xué)則開展了“同一個世界，同一個夢想”主題班會，普及奧運(yùn)知識，增強(qiáng)愛國熱情。積極開設(shè)類似愛國主義教育的課外班，對學(xué)生進(jìn)行直觀、直觀的教育。

三。9月新學(xué)年伊始，學(xué)校將結(jié)合新學(xué)年開學(xué)典禮，加強(qiáng)新生入學(xué)教育。并通過**電視臺少兒頻道，農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育工程提供的愛國主義影片，組織學(xué)生認(rèn)真**愛國影片《小兵張嘎》、《閃閃的紅星》等。**電影后，學(xué)校要求學(xué)生寫出電影觀后感，這樣做一是通過寫觀后感讓學(xué)生進(jìn)一步加深對電影的記憶，二是提高學(xué)生的寫作水平。

今年的愛國主義教育活動即將結(jié)束，但這項活動對每個學(xué)生的健康成長將具有深遠(yuǎn)的意義。愛國主義教育需要學(xué)校、家庭和社會的共同參與，值得我們長期不間斷地實施。這一活動的開展,有利于增強(qiáng)學(xué)生們的愛國意識,但要想改進(jìn)學(xué)生們的思想道德建設(shè),還任重而道遠(yuǎn),需要我們進(jìn)行不懈地努力。

烏市第三十九小學(xué)團(tuán)支部

2011年5月

愛國主義教育活動總結(jié) 篇2

為了面向全體學(xué)生，增強(qiáng)愛國情感，確立理想信念，規(guī)范文明行為，提高基本素質(zhì)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，聯(lián)系新中國建立六十周年以來祖國的巨大變化，我校加強(qiáng)了對全體師生的愛國主義教育和弘揚(yáng)、培育民族精神教育，積極開展了如下系列活動：

一、思想上滲透

1、上好開學(xué)典禮的第一課

每學(xué)期開學(xué)的第一天，學(xué)校都要舉行隆重的升旗儀式，規(guī)范的敬禮，聲情并茂的國旗下的講話，全體師生嘹亮的國歌聲，都是一次很好的愛國主義教育。

今年9月3日，嚴(yán)陵鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生在操場上隆重舉行了開學(xué)典禮。首先，舉行了莊重的升旗儀式。鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)、雄壯的國歌樂曲在操場回蕩，精神抖擻的升旗手升起了鮮艷的五星紅旗，他們莊嚴(yán)的表情和規(guī)范的動作令在場的每一位同學(xué)深感振奮，全體師生莊嚴(yán)肅穆的神情中表達(dá)出每個人心中那份炙熱的愛國之情。

六年級一班羅舒予同學(xué)的演講《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》更是讓大家心潮澎湃，大家都默默地立下誓言:在這日新月異的新時期，我們傳承中華五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，就是要做好新時代的文明公民。之后并舉行了“小手牽大手，共建美好家園”簽名儀式，代表班級的同學(xué)積極地以自己的行動來表達(dá)對祖國的摯愛。

2、舉行國旗下的演講

通過每周一的升旗儀式和國旗下的講話，對師生進(jìn)行愛國主義教育。在每周一的升旗儀式上，升旗手和護(hù)旗手穿著整齊的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著**的節(jié)拍、邁著堅定的步伐，雄赳赳的走上主席臺，在雄壯的國歌樂曲中把五星紅旗冉冉升起。接下來是聲情并茂的國旗下的演講，分別以“弘揚(yáng)民族精神，祖國在我心中”“我為祖國面自豪”“祖國媽媽，祝你生日快樂”為主題，有的慷慨激昂、有的娓娓抒情，或感人淚下、或激情澎湃。

這個標(biāo)準(zhǔn)的儀式每周一次，在愛國主義的積累中已經(jīng)深深植根于學(xué)生的心中。

3、廣播新中國的變化

為了培育同學(xué)們傳承和弘揚(yáng)民族精神，教育引導(dǎo)他們了解民族精神的豐富內(nèi)涵，體會中華民族傳統(tǒng)美德的魅力，感受民族精神的力量。我校通過紅領(lǐng)巾廣播臺和板報等宣傳一些愛國先輩的故事，以及宣講沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，宣講新中國建產(chǎn)六十周年以來，特別是改革開放三十年來的輝煌成就。他們當(dāng)中有忠貞不屈壯烈殉國的屈原、堅持禁煙的林則徐、偉大的革命先行者孫中山，不屈的民族英雄方志敏，除了這些革命志士所表現(xiàn)的英勇頑強(qiáng)，為國捐軀的民族精神之外。

還有雷鋒艱苦樸素、樂于助人的精神；不顧小家顧大家的抗洪精神；自力更生、艱苦奮斗的延安精神；特別能奉獻(xiàn)，特別能攻關(guān)的載人航天精神；5。十二大事件的團(tuán)結(jié)精神；還有在北京奧運(yùn)會上頑強(qiáng)拼搏，為國爭光的奧運(yùn)精神等，這些都是我們中華文明五千年生生不息的民族之魂。他們還了解到，他和知識分子華羅庚一樣，不貪圖榮華富貴，而是致力于為祖國的民族精神服務(wù)；還有駐扎在邊疆的軍人，不怕吃苦，默默奉獻(xiàn)民族精神；以及新中國成來六十周年，特別是改革開放以來，中國各方面發(fā)生的巨大變化，取得的喜人成績……聽了這些宣傳，同學(xué)們狹隘的思維一下子豁然開朗，并感悟出周總理的為中華之崛起而讀書的深刻含義，感悟我與中國同成長的豪情，愛國之情如涓涓細(xì)流在每一位學(xué)生的心田中流淌。

4、發(fā)揮課堂作用

在學(xué)科的教學(xué)中，因地制宜，因材施教，有針對性地對學(xué)生進(jìn)行共和國歷史和改革開放偉大成就等方面的知識宣講，讓學(xué)生在感受祖國逐漸強(qiáng)大的同時受到熏陶，讓愛國主義進(jìn)課程，進(jìn)頭腦。在班隊活動中，各班召開了以愛國主義教育為主題的班隊會，如：“做一個有道德的人”“我愛我的祖國”“文明伴我成長”等，使愛國之情又深深地烙在學(xué)生的心里。

二、行動上踐行

1、與學(xué)生實踐相結(jié)合

為了把“愛國主義和弘揚(yáng)民族精神”與學(xué)生生活的方方面面聯(lián)系起來，只有從實際行動中去領(lǐng)悟和感受才能真正地去體現(xiàn)愛國和弘揚(yáng)民族精神，而不只是停留在口頭上。于是，我校組織學(xué)生積極開展“小手拉大手，共建美好家園”活動。利用放學(xué)時間，大家手拉條幅，讓師生簽字。

“小手拉大手，我與文明一起走”“樹文明新風(fēng)，建美好威遠(yuǎn)”……受到過往居民的贊揚(yáng)。

2、與“慶祖國六十一華誕”活動相結(jié)合

為了慶祝祖國60歲生日，學(xué)校組織了各種各樣的活動。學(xué)校將在不同的階段開展不同的活動。

1、 二年級開展愛黨愛國社會主義知識競賽，

三、四年級將開展“我愛祖國”詩歌朗誦；

五、六年級進(jìn)行“祖國萬歲”歌詠比賽。全校26個班級，從老師到學(xué)生都積極行動起來，為了把情感更加充沛地顯露，為了把紅色歌曲歌唱得嘹亮有氣勢，無論是**課還是班會課都能聽到學(xué)生反復(fù)練習(xí)的聲音，課間也聽見學(xué)生在不停的吟誦、哼唱，不管比賽的結(jié)果如何，師生熱情參與的本身就是愛國教育的最好表現(xiàn)。

4、切實抓好征文活動

以寫促愛，學(xué)校切實抓好以“祖國發(fā)展我成長”為主題的征文活動。自活動啟動以來，中，高中學(xué)生一直積極參于創(chuàng)作，將對祖國的熱愛轉(zhuǎn)化為真誠的語言。

5、開展愛國主義的讀書活動

為了讓學(xué)生對祖國的歷史、祖國的發(fā)展更深一步的了解，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，學(xué)校繼續(xù)開展“輝煌61年，我與我的祖國”愛國主義讀書活動。自習(xí)課、課間休息，孩子們迷上了書海；途中，暢談祖國的變化，展望祖國的未來。

6、開展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動

學(xué)校利用各種集會，班會活動，展示欄，讓同學(xué)們了解歷史，了解中國的變化，使學(xué)生受到了教育，加強(qiáng)了集體主義精神，增強(qiáng)了愛國主義教育的力度。讓他們的愛國熱情在國旗下的講話、征集文章、吟唱祖國的詩詞中得到充分體現(xiàn)。

總之，我校結(jié)合實際，以豐富多彩，學(xué)生喜聞樂見的教育實踐和文化活動為載體，繼承中華傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生愛國、責(zé)任、誠信、奉獻(xiàn)、尊重、合作等優(yōu)秀品質(zhì)。努力提高全體師生的愛國熱情，增強(qiáng)全體師生的民族自尊心、自信心和自豪感，引導(dǎo)青少年學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想信念，我們?nèi)w師生決心以勤奮工作，努力學(xué)習(xí)，作為愛國的最好體現(xiàn)！

庫爾勒市第十六中學(xué)

2010.12

愛國主義教育活動總結(jié) 篇3

一、指導(dǎo)思想

以貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以育人為本、反對民族分裂、維護(hù)祖國統(tǒng)一為核心、重在實踐、教育、引導(dǎo)學(xué)生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感、努力培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

二、具體實施過程

根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特點和規(guī)律，圍繞愛國主義教育，全面落實“十個一”主題教育活動。

道德品質(zhì)教育、集體主義教育、社會主義教育及民主法制、國防教育、文明禮儀教育有機(jī)結(jié)合形成整體和德育框架。要求各班利用學(xué)校圖書室，教師利用閱讀課進(jìn)行閱讀引領(lǐng)。學(xué)生寫出讀后感評出讀書活動先進(jìn)個人。

觀紅色電影活動等以自己的真情實感、切身體會撰寫

讀后感、觀后感抒發(fā)對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛增強(qiáng)青少年刻苦學(xué)習(xí)、報效祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)的自覺性。

愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)?！敝黝}班會。使同學(xué)們對祖國的成就和文化感到自豪充分調(diào)動學(xué)生廣泛參與的積極性使每一次活動都能取得成效。

信念和人生觀、價值觀。

奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌，使每個學(xué)生在參與講故事活動中感受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育。

6、觀看一部愛國主義影視片。各年級要把愛國主義教育活動作為學(xué)生假期生活的重要內(nèi)容，要在放假離校前對學(xué)生提出明確的活動要求。

唱紅歌”主題歌詠活動。充分發(fā)揮校園廣播站的作用，做到讓紅歌響遍校園的每個角落。

8、組織一次愛國主義經(jīng)典誦讀活動。充分利用地方課程和品德課程，開展中華古詩文經(jīng)典誦讀活動。使誦讀活動成為學(xué)生接受愛國主

義教育最經(jīng)常、最基本的途徑。

9、開展獎勵表彰。為進(jìn)一步激勵全校教師和學(xué)生的積極性，每學(xué)年都要評選出優(yōu)秀教師和學(xué)生，并且及時表彰這些優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生。

開展一次愛國主義教育實踐活動。參觀愛國主義教育實踐活動。

三、組織管理

1、教務(wù)處與團(tuán)總支攜手加強(qiáng)對活動的組織領(lǐng)導(dǎo)精心組織狠抓落實。

多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效讓學(xué)生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。

3、加強(qiáng)信息交流各班及時上報活動開展情況學(xué)校將不定期深入到班級了解活動開展情況和效果隨時予以通報。

總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導(dǎo)和教育全體學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想、培養(yǎng)青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的深厚感情。

愛國主義教育活動總結(jié) 篇4

**局愛國主義教育宣傳活動總結(jié)

愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是動員和鼓舞全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是推動社會歷史前進(jìn)的巨大動力，是各族人民共同的精神支柱。近年來，我會堅持以鄧小平理論和“****”重要思想為指導(dǎo)，高舉愛國主義偉大旗幟，充分發(fā)揮優(yōu)勢，不斷拓寬思路，整合愛國主義教育資源，挖掘愛國主義教育基地所蘊(yùn)含的歷史內(nèi)涵、文化內(nèi)涵、精神內(nèi)涵和思想內(nèi)涵，組織開展了一系列的愛國主義教育活動，現(xiàn)將具體情況介紹如下：

1開展閱讀活動要與弘揚(yáng)民族精神教育相結(jié)合。引導(dǎo)大家愛書、讀書、評書。通過開展讀書活動，引導(dǎo)老百姓樹立不讀書是可恥的道德認(rèn)識，而要勤奮好學(xué)；他們有熱愛祖國、服務(wù)父母的道德情感；有不畏勞苦，上下求索的松梅品格。

2有效利用宣傳陣地，營造**營民族主義教育氛圍。充分利用社區(qū)活動室的墻面，懸掛人物肖像、名言名言等宣傳標(biāo)語，起到振奮精神的作用；同時還根據(jù)自身條件建設(shè)好黑板報等宣傳陣地，營造濃厚的文化氛圍，增進(jìn)了對祖國民族文化的了解和喜愛，增強(qiáng)了居民的愛國主義情懷。

總之，愛國主義教育是一項長期的德育工程。在今后的工作中，我們班將不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使愛國主義教育深入人心，開花結(jié)果。

愛國主義教育活動總結(jié) 篇5

心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)，用心推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

一、繼續(xù)抓好班群眾建設(shè)，加強(qiáng)愛國主義教育。

學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細(xì)的書面材料。

愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。

本學(xué)年著眼把愛國、理想教育作為目標(biāo)，貫穿到活動中，引導(dǎo)各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學(xué)生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會實踐活動，對隊員進(jìn)行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養(yǎng)，使隊員樹立遠(yuǎn)大的理想和志向。

“學(xué)英雄，見行動”、“青少年當(dāng)自強(qiáng)”等為主題的國旗下的講話教育活動，著重對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。愛群眾、愛自我、愛身邊的一切教育，激發(fā)學(xué)生樹立奮發(fā)學(xué)習(xí)，將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻(xiàn)的信心。

少先隊，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學(xué)”、“遠(yuǎn)離毒品”、“預(yù)防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時，運(yùn)用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。學(xué)校繼續(xù)提升學(xué)生的環(huán)境意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。

結(jié)合《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》等活動通知精神，結(jié)合節(jié)日和學(xué)校實際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動，對學(xué)生加強(qiáng)思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。

二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生禮貌禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實際狀況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，并及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強(qiáng)了教師、學(xué)生值日及禮貌崗檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步構(gòu)成了自覺的行為習(xí)慣。

法規(guī)教育，邀請交警和法院干警來校為全校學(xué)生作交通安全報告會和法制教育報告會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。

3、繼續(xù)抓好“兩操”。透過廣播操比賽，有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。每一天安排值勤同學(xué)檢查各班學(xué)生認(rèn)真做眼保健操做操的狀況，提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識，規(guī)范學(xué)生的行為。

表彰先進(jìn)，進(jìn)行榜樣教育。對好人好事及時進(jìn)行表彰和獎勵，以帶動更多的同學(xué)加入到先進(jìn)的行列，促進(jìn)整體大環(huán)境的優(yōu)化。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

黑板報、宣傳櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。

“科學(xué)幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，配合社區(qū)的文藝活動，贏得了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾的高度好評，使我們學(xué)校對外也增強(qiáng)了宣傳度。

3、扎實開展活動，愛我校園。增強(qiáng)環(huán)保活動意識，發(fā)動學(xué)生動手收集信息，整理資料，并能自覺的向社會宣傳環(huán)保知識，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動。學(xué)校又開展“保護(hù)一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校園環(huán)保活動。今年，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個讓學(xué)生樂意，讓學(xué)生滿意，讓學(xué)生教育的天地。

書記、學(xué)校、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的家長學(xué)校，家長學(xué)校的培訓(xùn)有計劃、有專題、有針對性、有實效性，使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合，幫忙家長樹立正確的教育思想，改善教育方法，提高家庭教育的水平。協(xié)助各處室處做好學(xué)校工作。對取得優(yōu)異成績的同學(xué)和班級進(jìn)行獎勵，激發(fā)學(xué)生奮力拼搏的斗志和愛班的熱情。學(xué)校德育工作永遠(yuǎn)是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。

愛國主義教育活動總結(jié) 篇6

為了提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主情操，為造就祖國建設(shè)人才奠定思想基礎(chǔ)，開學(xué)以來我校組織開展了一系列的愛國主義教育活動。現(xiàn)將這一活動進(jìn)行總結(jié)。

一、 活動形式多樣

開學(xué)第一周，我們就組織全校師生進(jìn)行了第一次愛國主義教育公開課。宣布活動的開展。對學(xué)生提出具體明確的學(xué)習(xí)要求，并切實開展這項活動。

我們利用多**教育手段，組織全校學(xué)生看愛國主義教育影片，例如《開國大典》、《焦裕祿》、《鐵道游擊隊》等。

在元旦校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式上，全校每各班級都學(xué)會了唱兩首紅歌，并進(jìn)行了合唱比賽。

我們還組織了全校性征文比賽，鼓勵學(xué)生通過寫身邊的人和事來歌頌偉大的祖國的傳統(tǒng)文化、歌頌為國為民族作出貢獻(xiàn)的英雄人物，歌頌改革開放以來祖國建設(shè)事業(yè)的飛速發(fā)展等。

我們組織學(xué)生到我校愛國主義教育基地龍門光榮院、烈士陵園進(jìn)行愛國主義教育。

我們?yōu)閷W(xué)生組織了一系列紀(jì)念“十二九”運(yùn)動的活動，鼓勵他們成長，培養(yǎng)他們的愛國主義精神。

通過這些形式多樣的活動，激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感，陶冶了他們的愛國情操，提高了他們?yōu)榻ㄔO(shè)祖國而努力學(xué)習(xí)的積極性。

二、 活動內(nèi)容務(wù)實

我們不停留在活動的形式上，而是注重活動的效果。九月下旬，我們組織學(xué)生開展向特困學(xué)生獻(xiàn)愛心的活動，全校學(xué)生積極參與到這一活動中來，他們慷慨地把自己的零用錢捐贈給困難學(xué)生。

我們組織學(xué)生到龍門光榮院祭奠老紅軍，并在烈士陵園敬獻(xiàn)花圈。學(xué)生們滿腔熱情地聽革命傳統(tǒng)教育課。聽老一輩革命紅軍事跡匯報，感受老一輩革命家為祖國灑熱血。這些具體方法深刻地教育了學(xué)生并培養(yǎng)了他們的思想。

他們真的意識到今天的生活來之不易，應(yīng)該珍惜。

這次活動開展以來，我們還有很多工作要做，但我們會繼續(xù)努力，使這次活動更加具體、生動。為祖國建設(shè)培養(yǎng)優(yōu)秀人才，要不斷探索，努力奮斗。

平江十二中政教處

2010年12月

愛國主義教育活動總結(jié) 篇7

為了讓全校師生了解新中國成立的艱辛歷程，感受祖國建設(shè)取得的偉大成就，增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國主義情感化為具體行動，樹立報效祖國，服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，充分展示本校學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校在迎來祖國的第國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，準(zhǔn)備充分

1、本學(xué)期開學(xué)初，我校專門成立一個“慶?；顒印鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織宣傳，總結(jié)表彰等工作。

組長：XXX（校長）

副組長：XXX（副校長）、XXX（副校長）

XXX（副校長）

成員：XXX（教導(dǎo)主任）、XXX（教導(dǎo)副主任）

XXX（教導(dǎo)副主任）、XXX（總務(wù)主任）

XXX（總務(wù)副主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組通過商討后，確定這一系列的“迎國慶”活動方案：

高唱愛國主義歌曲活動、閱讀愛國主義圖書活動、國慶板報專欄評比等活動。

2、在本學(xué)期開學(xué)后的第一個星期，我們學(xué)校舉行了隆重的“慶祝新中國成立六十周年廣西中小學(xué)生愛國主義教育活動”的啟動儀式。林海波校長在啟動儀式上作充滿感情的動員講話，號召全校師生用自己的實際行動向祖國的六十大慶奉獻(xiàn)出一份禮物。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在國慶板報專欄評比中，班主任大力組織學(xué)生出版板報，美術(shù)老師更是一個個班地從旁指導(dǎo)，使得這次的板報質(zhì)量有較大的提高。

二、活動形式多樣，師生參與積極

自活動宣布開始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在板報評比中，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們所看到的板報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。而在高唱愛國主義歌曲的活動中，師生們更是一展歌喉，用歌聲唱出自己對祖國的熱愛。那一段時間里，校園里時時飄揚(yáng)著激情澎湃的愛國歌聲。

三、活動的精彩，令人回味

《開國大典》、《三大戰(zhàn)役》等愛國主義影片，并組織高年級學(xué)生寫2

觀看感。學(xué)生們通過觀看這些愛國主義影片，對祖國的成長歷程有了更加形象的認(rèn)識，也更加熱愛祖國的今天。許多學(xué)生說在學(xué)?？戳诉€不過癮，回到家里在網(wǎng)上搜索更多的愛國影片來看。

2、高唱愛國主義歌曲活動讓人心潮澎湃。歌聲最能抒發(fā)內(nèi)心的情感，自從開展高唱愛國主義歌曲活動以來，我校師生歌唱熱情高漲，不僅在音樂課上唱，課后又接著唱。班與班之間還在早操集會上舉行了愛國主義歌曲接力唱的活動。師生們在歌聲中盡情地抒發(fā)自己對祖國的熱愛，對美好生活的珍惜。

3、閱讀愛國主義圖書掀起讀書熱。我們學(xué)校給學(xué)生推薦了許多有關(guān)愛國主義的圖書，語文科老師也積極指導(dǎo)學(xué)生閱讀，通過開展讀書筆記評比，寫讀后感等形式，學(xué)生們在字里行間去了解祖國，激發(fā)起內(nèi)心對祖國無比的熱愛。

4、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰？

5、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但讓師生進(jìn)一步了解了新中國的成長歷程，激發(fā)了他們的愛國熱情，而且還豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。

愛國主義教育活動總結(jié) 篇8

為了讓全校師生了解新中國成立的艱辛歷程，感受祖國建設(shè)取得的偉大成就，增強(qiáng)對偉大祖國、黨和人民的熱愛，進(jìn)一步把愛國主義情感化為具體行動，樹立報效祖國，服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向，充分展示本校學(xué)生的才華，增強(qiáng)集體的凝聚力，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校在迎來祖國的第國旗下講話、手抄報和畫畫評比活動等等。通過別具心裁的設(shè)計，我校把國慶活動搞得有聲有色?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，準(zhǔn)備充分

1、本學(xué)期開學(xué)初，我校專門成立一個“慶?；顒印鳖I(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織宣傳，總結(jié)表彰等工作。

組長：XXX（校長）

副組長：XXX（副校長）、XXX（副校長）

XXX（副校長）

成員：XXX（教導(dǎo)主任）、XXX（教導(dǎo)副主任）

XXX（教導(dǎo)副主任）、XXX（總務(wù)主任）

XXX（總務(wù)副主任）

領(lǐng)導(dǎo)小組通過商討后，確定這一系列的“迎國慶”活動方案：

高唱愛國主義歌曲活動、閱讀愛國主義圖書活動、國慶板報專欄評比等活動。

2、在本學(xué)期開學(xué)后的第一個星期，我們學(xué)校舉行了隆重的“慶祝新中國成立六十周年廣西中小學(xué)生愛國主義教育活動”的啟動儀式。林海波校長在啟動儀式上作充滿感情的動員講話，號召全校師生用自己的實際行動向祖國的六十大慶奉獻(xiàn)出一份禮物。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，老師的配合，使得活動得以順利地完滿結(jié)束。例如在國歌比賽前，班主任和科任老師都利用課后的時間帶領(lǐng)班級去練習(xí)和彩排，音樂老師也從旁協(xié)助給予指引和幫助。在國慶板報專欄評比中，班主任大力組織學(xué)生出版板報，美術(shù)老師更是一個個班地從旁指導(dǎo)，使得這次的板報質(zhì)量有較大的提高。

二、活動形式多樣，師生參與積極

自活動宣布開始，班主任就積極激勵學(xué)生參加，而學(xué)生也自發(fā)地組織起來，例如在板報評比中，學(xué)生就以個人或者幾個人為一小組來參加比賽，而且為使得內(nèi)容更為豐富，他們在課后的時間里到圖書館或電子閱覽室里查抄相關(guān)資料，這樣的一種比賽熱情，使得在評比的時候，我們所看到的板報，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視的。而在高唱愛國主義歌曲的活動中，師生們更是一展歌喉，用歌聲唱出自己對祖國的熱愛。那一段時間里，校園里時時飄揚(yáng)著激情澎湃的愛國歌聲。

三、活動的精彩，令人回味

《開國大典》、《三大戰(zhàn)役》等愛國主義影片，并組織高年級學(xué)生寫2

觀看感。學(xué)生們通過觀看這些愛國主義影片，對祖國的成長歷程有了更加形象的認(rèn)識，也更加熱愛祖國的今天。許多學(xué)生說在學(xué)校看了還不過癮，回到家里在網(wǎng)上搜索更多的愛國影片來看。

2、高唱愛國主義歌曲活動讓人心潮澎湃。歌聲最能抒發(fā)內(nèi)心的情感，自從開展高唱愛國主義歌曲活動以來，我校師生歌唱熱情高漲，不僅在音樂課上唱，課后又接著唱。班與班之間還在早操集會上舉行了愛國主義歌曲接力唱的活動。師生們在歌聲中盡情地抒發(fā)自己對祖國的熱愛，對美好生活的珍惜。yJS21.COm

3、閱讀愛國主義圖書掀起讀書熱。我們學(xué)校給學(xué)生推薦了許多有關(guān)愛國主義的圖書，語文科老師也積極指導(dǎo)學(xué)生閱讀，通過開展讀書筆記評比，寫讀后感等形式，學(xué)生們在字里行間去了解祖國，激發(fā)起內(nèi)心對祖國無比的熱愛。

4、每周升旗儀式和國旗下講話，都是激發(fā)學(xué)生愛國主義情感的契機(jī)。隨著國旗的冉冉升起，奏起雄壯的國歌，全體少先隊員那規(guī)范的隊禮，洪亮的歌聲，隊員那雄壯有力的講話，怎能不使愛國主義情感在同學(xué)們心中升騰？

5、唱國歌比賽則掀起了國慶系列活動的高潮。在這里，同學(xué)們充分地體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)與合作，互相配合的精神。無論從上場到下場，他們那一絲不茍的動作，他們按雄壯的聲音，微笑的面孔都展示了本班的風(fēng)采。

布局的合理、字體的端正，無不令人驚嘆：學(xué)生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。

“迎國慶”系列活動不但讓師生進(jìn)一步了解了新中國的成長歷程，激發(fā)了他們的愛國熱情，而且還豐富了同學(xué)們的業(yè)余生活，向全校師生展示我校同學(xué)們的風(fēng)彩。

愛國主義教育活動總結(jié) 篇9

日前，由省委宣傳部、省委教育工委、省教育廳、省新聞出版廣電局、團(tuán)省委、省婦聯(lián)等單位聯(lián)合主辦的全省青少年愛國主義讀書教育活動中學(xué)生演講比賽、小學(xué)生講故事比賽暨總結(jié)表彰會在合肥成功舉辦。經(jīng)過層層選拔，72名來自全省各地的選手參加了比賽。

青少年愛國主義讀書教育活動是我省加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的一個品牌工程。自持續(xù)時間最長、教育效果最好、社會影響最大的群眾性教育活動之一，為精神文明建設(shè)作出了重要貢獻(xiàn)。

剛剛結(jié)束的這一屆全省青少年愛國主義讀書教育活動以“奮發(fā)向上崇德向善”為主題。各地圍繞這一主題，精心組織開展了一系列豐富多彩的讀書和實踐活動，教育、引導(dǎo)廣大青少年“從我做起、從身邊小事做起”，自覺踐行社會主義核心價值觀。

“走基層，百姓心聲愛國主義教育”實踐總結(jié)

7月28日，以“走基層，傾聽百姓心聲愛國主義教育”為主題的山東理工大學(xué)暑期社會實踐活動順利結(jié)束。

這不僅是簡單的社會實踐活動或基層愛國主義教育活動，更是隊員們自我成長的過程。通過實踐活動，隊員們走訪了淄博市張店，周村，博山，桓臺，淄川等地區(qū)。通過采訪、發(fā)放調(diào)查問卷、借助當(dāng)?shù)孛襟w宣傳，以及拉條幅號召百姓簽名、參觀紅色景點、發(fā)放小紅旗等方式，對“愛國主義”有了更加深刻的理解，達(dá)到了調(diào)研活動的預(yù)期目的，調(diào)查了基層百姓心中的愛國主義，并及時總結(jié)了基層百姓思想現(xiàn)況。同時貫徹黨十八大的精神，宣傳黨的時政要政，傳播社會正能量。在調(diào)查中，隊員們激情澎湃，積極向上，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了各自的工作，從中汲取了百姓思想精華，更好的鼓勵自己和身邊的人，積極主動地為祖國奉獻(xiàn)自己的力量。

盡管實踐路途中遇到了種種困難，但大家團(tuán)結(jié)協(xié)作積極解決問題，發(fā)揚(yáng)了大學(xué)生不怕苦不怕累的調(diào)研精神、實事求是總結(jié)調(diào)研成果。本次調(diào)研實踐活動已經(jīng)結(jié)束，但對愛國主義正能量的宣傳遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，仍然需要同學(xué)們在日常生活中踐行和弘揚(yáng)愛國主義精神。

社區(qū)暑期開展青少年愛國主義教育活動總結(jié)

近日，前進(jìn)路社區(qū)組織轄區(qū)青少年兒童在社區(qū)“溫馨驛站”開展了一次以“勿忘國恥圓夢中華”為主題的愛國主義和革命傳統(tǒng)教育。

此次活動，社區(qū)邀請轄區(qū)老黨員、老革命同志為社區(qū)青少年兒童講解中國人民抗日戰(zhàn)爭的歷史故事、抗戰(zhàn)中涌現(xiàn)的抗戰(zhàn)英雄等。其間，還與孩子們一起討論抗戰(zhàn)中的飛機(jī)，并用紙與孩子們一起折各種紙飛機(jī)。同時，社區(qū)邀請區(qū)圖書館流動圖書館為社區(qū)青少年兒童提供抗戰(zhàn)文化知識書籍，供青少年兒童借閱。

社區(qū)組織報刊雜志上以及在各類書籍上了解到的關(guān)于抗戰(zhàn)的歷史事件、歷史故事，積極地舉手發(fā)表自己的感想，他們表示，他們永遠(yuǎn)敬愛抗戰(zhàn)中的英雄，要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識，將來為祖國的建設(shè)做出貢獻(xiàn)，使中國變得更加強(qiáng)大，讓外國不敢滋生妄圖侵害我國念頭。

此次，愛國主義教育取得了較好的成效，受到了社區(qū)青少年兒童的歡迎。

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