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家庭活動(dòng)方案【篇1】

2014年度家庭日活動(dòng)方案

2014年家庭日計(jì)劃于2014年5月25日（星期日）舉行。屆時(shí)，我司員工及其家屬將在公司歡聚一堂，參加妙趣橫生的家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)及溫馨熱鬧的生日會(huì)。

本次家庭日活動(dòng)，意在豐富員工業(yè)余文化生活，并向一貫理解支持我司工作的所有家屬表示感謝。

一.活動(dòng)宗旨

豐富員工業(yè)余生活，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作力，增進(jìn)家庭成員間的團(tuán)結(jié)與和睦，交流與理解，提高員工凝聚力，提升企業(yè)活力、向心力，營(yíng)造和諧良好的工作氛圍。

二.活動(dòng)主題

家庭日趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)生日會(huì)

三.活動(dòng)安排

1時(shí)間：2014年5月25日星期日8:00-13:00

2地點(diǎn)：公園下沉廣場(chǎng)

三。參加人員：盛恒地產(chǎn)員工及其家屬（約450人）

4活動(dòng)流程：08:10-08:25簽到

開幕詞：08:25至08:30

08:3010:30家庭趣味游戲

10： 5月30-11:30生日派對(duì)

（壽星：?jiǎn)T工、員工家屬）

11： 30-13:00午餐（行政部安排）

四.家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共有7個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，包括2個(gè)單人項(xiàng)目和5個(gè)三人項(xiàng)目。預(yù)計(jì)約有151個(gè)參賽家庭（每個(gè)家庭可申請(qǐng)2-3個(gè)活動(dòng)），參賽人數(shù)約530人。如報(bào)考人數(shù)多或人數(shù)少，人事部門將對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整。

（一）單人項(xiàng)目：2個(gè)

項(xiàng)目1：嬰兒爬行（10分鐘）

參與者：12個(gè)家庭，1人/家庭（1名學(xué)齡前兒童）

報(bào)名要求：學(xué)步前寶寶參加。

比賽規(guī)則：1.比賽分為兩組，總共12名嬰兒。

2、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名，以完成游戲的先后順序?yàn)闇?zhǔn)，即每組第1名完成的寶寶獲一等獎(jiǎng)，每組第2～3名完成的寶寶獲二等獎(jiǎng)，每組第4～6名完成的寶寶獲三等獎(jiǎng)。

三。地點(diǎn)：6個(gè)0.9m*4m的矩形區(qū)域。

4、比賽道具：爬爬墊、玩具。

5、限時(shí)5分鐘，用時(shí)短者為勝。比賽開始時(shí)，家長(zhǎng)可以用玩具吸引寶寶爬上前去。不要觸摸嬰兒的身體或拖拽嬰兒。否則，結(jié)果將無效。

項(xiàng)目2：趕小豬（10分鐘）

參加人數(shù)：24個(gè)家庭，1人/家庭（1個(gè)孩子）

報(bào)名要求：適合幼兒園中班及以上。

比賽規(guī)則：1、按年齡分為4組，6人/組。

①第一組：幼兒園小班組

②第二組：幼兒園中班組

③第三組：幼兒園大班組

④第四組：1～3年級(jí)兒童組

2、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)8名，三等獎(jiǎng)12名，即每組第1位到達(dá)終點(diǎn)的選手獲一等獎(jiǎng)，每組第2～3位到達(dá)終點(diǎn)的選手獲二等獎(jiǎng)，每組第4～6位到達(dá)終點(diǎn)的選手獲三等獎(jiǎng)。

三。游戲道具：羽毛球球拍10個(gè)，小圓球10個(gè)。

4、裁判吹哨，兒童手拿羽毛球拍開始趕著皮球按直線走向終點(diǎn)，同組人員中，最先到達(dá)比賽終點(diǎn)的為第1名，相繼到達(dá)的為第2～10名。

（二）三人項(xiàng)目：6個(gè)

項(xiàng)目1：心心相?。?5分鐘）

參加人數(shù)：30戶家庭，3人/戶，（一戶3人）

報(bào)名要求：適合小學(xué)及以上學(xué)歷。

競(jìng)賽規(guī)則：1。分為5組，6組/組

2、每組比賽均設(shè)

1，二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，是在5分鐘內(nèi)猜對(duì)項(xiàng)目的獲勝者。

三。游戲道具：物品名稱（每組10個(gè)）。

5、每個(gè)家庭的兩個(gè)成員（1**，1兒童）站在一邊，看見對(duì)面舉牌所以寫內(nèi)容后開始用肢體比劃，并提示，不能說出物品里含有的字。

6如果答案中有單詞，則轉(zhuǎn)到下一項(xiàng)。

7五分鐘內(nèi)，猜中最多的一家獲勝。

項(xiàng)目2：同心協(xié)力（10分鐘）

參加人數(shù)：30戶家庭，3人/戶（一戶3人）

報(bào)名要求：適合2歲以上兒童。

競(jìng)賽規(guī)則：1。比賽分為5組，6隊(duì)/組。

2、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，以坐爆氣球的數(shù)量為準(zhǔn)，即每組坐爆氣球最多的家庭獲一等獎(jiǎng)，每組坐爆氣球數(shù)量第2名的家庭獲二等獎(jiǎng)，每組坐爆氣球數(shù)量第3名的家庭獲三等獎(jiǎng)。

3、比賽場(chǎng)地：6個(gè)1.5米*5米的長(zhǎng)方形區(qū)域。

4、比賽道具：氣球若干，板凳6個(gè)。

5、爸爸站在起點(diǎn)吹氣球并打結(jié)后交給兒童，兒童將氣球運(yùn)到媽媽所在位置，媽媽將氣球坐爆后兒童跑步返回爸爸處繼續(xù)運(yùn)氣球，3分鐘內(nèi)，坐爆氣球數(shù)量最多的家庭獲勝。

6、比賽過程中，如兒童手中氣球落地，則需將皮球撿回后，繼續(xù)跑向媽媽方向。

項(xiàng)目3：套圈（10分鐘）

參加人數(shù)：24個(gè)家庭，3人/家庭（3個(gè)家庭成員）

比賽規(guī)則：1.比賽分為3組，每組8名選手。

2地點(diǎn)：一個(gè)4米4平方米的區(qū)域。

三。比賽道具：小筐吊環(huán)、吊環(huán)獎(jiǎng)。

4、每個(gè)家庭的爸爸/媽媽/兒童手拿套圈用小筐，（每人兩個(gè)，每家共6個(gè)小筐）。

6、比賽過程中站在一米以外距離，用手中小筐套向自己心儀獎(jiǎng)品，挨上既可拿走獎(jiǎng)品，每人三次機(jī)會(huì)，不能借用他人小筐。

項(xiàng)目4：傳水（15分鐘）

參加人數(shù)：30戶家庭，3人/戶（一戶3人）。

報(bào)名要求：適合學(xué)前班及以上。

競(jìng)賽規(guī)則：1。比賽分為5組，6隊(duì)/組。根據(jù)招生情況，他們將分為學(xué)前兒童組、小學(xué)組和中學(xué)組。

2、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名，以規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳水量多少為準(zhǔn)，即每組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)（5分鐘）傳水量最多的家庭獲一等獎(jiǎng)，每組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳水量第2的家庭獲二等獎(jiǎng)，每組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)傳水量第3的家庭獲三等獎(jiǎng)。

3、比賽場(chǎng)地：6個(gè)1.5米*10米的長(zhǎng)方形區(qū)域。

4道具：數(shù)個(gè)紙杯，6個(gè)量杯，6桶純水。

5、每個(gè)家庭的3名成員分別站在10米賽距的起點(diǎn)、中間、終點(diǎn),孩子站在起點(diǎn)端起裝滿水的杯子跑向爸爸，將手中端著的水倒向爸爸的水杯，爸爸必須用牙齒咬住水杯接水，待孩子倒完水后，爸爸用牙齒咬住水杯跑向媽媽，媽媽同樣用牙齒咬住水杯接水后倒向終點(diǎn)放置的盆中。

6聽完命令后，孩子從起點(diǎn)挑水。5分鐘內(nèi)，用水量最大的家庭獲勝。

項(xiàng)目5：擊鼓傳花（10分鐘）

參加人數(shù)：30戶家庭，3人/戶（一戶3人）。

報(bào)名要求：適合學(xué)齡前兒童。

競(jìng)賽規(guī)則：1。比賽分為3組，10隊(duì)/組。

2、比賽設(shè)一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名，以完成游戲的先后順序?yàn)闇?zhǔn)，即每組最后1名淘汰的家庭獲一等獎(jiǎng)，每組第2～3名淘汰的家庭獲二等獎(jiǎng)，每組第4～6名淘汰的家庭獲三等獎(jiǎng)。

三。地點(diǎn)：10戶人家的圓形區(qū)域。

4、比賽道具：浴花若干。

5每組10戶人家手牽手圍成一圈，然后松開手。每家三口必須站在一起。

6聽到**的聲音后，拿著花的人開始順時(shí)針經(jīng)過。每個(gè)人都必須把花傳給鄰近的人，而不是空的。

7、比賽過程中，如**停，花在誰手里，則一家三口同時(shí)被淘汰，每組最終產(chǎn)生第1名一個(gè)，第2名兩個(gè)，第3名三個(gè)。

項(xiàng)目6：搬石過河（15分鐘）

參加人數(shù)：30戶家庭，3人/戶（一戶3人）。

報(bào)名要求：適合所有兒童參加。

競(jìng)賽規(guī)則：1。比賽分為5組，6隊(duì)/組。最終決出一等獎(jiǎng)5名，二

等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。

2第一個(gè)人拿起過路工具放在地上，四個(gè)人依次踩上去

在石頭上，當(dāng)五個(gè)人同時(shí)站在石頭上時(shí)，一個(gè)人會(huì)把它撿起來

一塊石頭鋪在前方，以此輪流直至到達(dá)終點(diǎn)，用時(shí)最

少的隊(duì)伍獲勝。

三。如果有人在比賽中從石頭上摔下來，他應(yīng)該回到上一塊石頭上，重新開始過河。

4每個(gè)家庭中穿越時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。

五.生日會(huì)

家庭娛樂游戲結(jié)束后，將在5月舉辦一個(gè)生日派對(duì)，包括盛恒員工及其家人。如果您家屬出生于5月份（生日月份以身份證上的月份為準(zhǔn)），請(qǐng)?zhí)顚憽秹坌敲麊巍?。屆時(shí)，所有在場(chǎng)的人都將為生日明星唱生日歌，一齊許下祝福，一起分享甜蜜的蛋糕。

六.報(bào)名規(guī)則

1以家庭為單位組隊(duì)，以部門為單位報(bào)名。

2為了讓更多的家庭參與其中，建議每個(gè)家庭參加2-3場(chǎng)比賽。

三。請(qǐng)按每場(chǎng)比賽指定的人數(shù)注冊(cè)（詳見游戲說明）。

4申請(qǐng)表（見附件）以部門為單位，各部門登記負(fù)責(zé)人應(yīng)于5月16日15:00前交人事部。

七.注意事項(xiàng)

1尊重比賽，尊重裁判，尊重對(duì)手，尊重比賽的水平和風(fēng)格。

2裁判必須公正、公正、公開。

三。賽前，裁判將對(duì)比賽細(xì)則進(jìn)行解釋。

4.本次活動(dòng)每個(gè)員工僅限帶一大一小兩名家屬參加，家有兩名子女者需提前到人事部核準(zhǔn)參加人數(shù)。請(qǐng)所有家庭準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地。

5建議參加家庭日活動(dòng)的人員穿運(yùn)動(dòng)服、運(yùn)動(dòng)鞋或衣服，以方便活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)前，做好熱身運(yùn)動(dòng)，尤其要注意腰部、腳趾、踝關(guān)節(jié)和膝關(guān)節(jié)等部位。

6希望各部門重視這次家庭日活動(dòng)，積極做好家庭動(dòng)員工作，充分展示每各家庭的風(fēng)采。

7如遇不可抗拒因素（如下雨）或公司活動(dòng)，家庭日活動(dòng)將有選擇地舉行。

家庭活動(dòng)方案【篇2】

指導(dǎo)思想：

按照市教育局《關(guān)于深化走進(jìn)家庭的通知》文件精神，進(jìn)一步倡導(dǎo)全體教師積極主動(dòng)走進(jìn)學(xué)生家庭，通過訪問、對(duì)話、交流、宣傳和指導(dǎo)，樹立了良好的教育形象，產(chǎn)生較好的社會(huì)效應(yīng)。

組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：朱春平

副組長(zhǎng)：袁志新姚文華于忠東馮建波

組員：邱國(guó)林張銀坤顧小青陳素仁朱旭華年級(jí)組長(zhǎng)

活動(dòng)目的：

加強(qiáng)家校溝通，了解學(xué)生真實(shí)情況，增進(jìn)師生感情，營(yíng)造良好的教育氛圍，在傳播教育思想，解決家教困惑的同時(shí)，進(jìn)一步凝聚家校合力，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)通過走進(jìn)學(xué)生家庭活動(dòng)的制度化、常態(tài)化建設(shè)，不斷增強(qiáng)教師做好教育工作的責(zé)任感，強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí)和育人水平。

具體措施：

（一）宣傳部署：

1.通過教師大會(huì)和各種培訓(xùn)會(huì)，進(jìn)一步對(duì)深化走進(jìn)家庭部動(dòng)員，推動(dòng)家訪活動(dòng)向縱深發(fā)展，確保學(xué)年度內(nèi)訪問覆蓋率達(dá)100％。

2.立足校情，進(jìn)一步完善“走進(jìn)家庭“工作制度和“走進(jìn)家庭”考核評(píng)比辦法。

（二）活動(dòng)要求：

1.學(xué)校校長(zhǎng)、黨支部書記每學(xué)期不少于5次，副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期不少于4次，學(xué)校中層每學(xué)期不少于3次，班主任每學(xué)期走進(jìn)學(xué)生家庭的次數(shù)不少于所任班級(jí)人數(shù)的三分之一，擔(dān)任考試科目的科任教師每學(xué)期家訪不少于8次，其余科任教師每學(xué)期家訪不少于5次。

2在活動(dòng)過程中，要注重法律法規(guī)和家庭教育理念的宣傳教育；宣傳我市教育教學(xué)改革成果，報(bào)告學(xué)校發(fā)展和學(xué)生在校表現(xiàn)；了解學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的個(gè)性特征，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。

3.突出走訪的重點(diǎn)學(xué)生家庭，必訪家庭為：班內(nèi)父母離異的單親家庭；生活有特殊困難的學(xué)生家庭；病殘學(xué)生家庭；行為孤僻的學(xué)生家庭；思想和學(xué)習(xí)發(fā)生重大變化的學(xué)生家庭；學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭；農(nóng)民工子女家庭、留守學(xué)生家庭和**服刑人員家庭；學(xué)生連續(xù)兩天以上未到校上課的必訪，學(xué)生家里有重大變故時(shí)必訪。

4.學(xué)校設(shè)計(jì)專門的“走進(jìn)家庭情況記錄表”，指導(dǎo)教師充分做好訪前準(zhǔn)備和訪后分析，建立系統(tǒng)而有效的家訪工作檔案。

5.學(xué)校將在校園設(shè)置“走進(jìn)學(xué)生家庭”專欄，全體教師要積極撰寫家訪故事與心得?！督饓逃穼?duì)走進(jìn)學(xué)生家庭的成功做法與經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行刊登，年底開展優(yōu)秀案例評(píng)選活動(dòng)。

（三）考核評(píng)比：

1.學(xué)校將建立跟蹤考評(píng)制度。對(duì)教師家訪工作情況進(jìn)行定期檢查，每學(xué)期至少兩次，并將檢查情況存入檔案，作為師德考核的重要內(nèi)容和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。

2.每學(xué)期學(xué)校將召開一次家訪匯報(bào)會(huì)，交流心得體會(huì)和家訪日記，并進(jìn)行評(píng)比表彰，評(píng)選最佳家訪教師、最佳體會(huì)文章等。

3.金壇市教育局將把家訪活動(dòng)與家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的滿意度測(cè)評(píng)有機(jī)結(jié)合起來，采取**訪查、問卷調(diào)查、座談了解等方式，對(duì)各校的家訪到位率、滿意率進(jìn)行考核，把各學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)的情況納入“辦學(xué)水平年度考核”和“督導(dǎo)評(píng)估”等項(xiàng)目予以評(píng)價(jià)。

（四）注意事項(xiàng)：

1活動(dòng)必須親自在學(xué)生家中進(jìn)行。不允須是用**談話或讓學(xué)生家長(zhǎng)來學(xué)校的形式。

2教師要注意自己的言行（酒后不得家訪），當(dāng)好教師，禮貌誠(chéng)實(shí)，贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的尊重。

三。要尊重家長(zhǎng)，耐心傾聽家長(zhǎng)的抱怨和意見，因勢(shì)利導(dǎo)，嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行訓(xùn)誡。

4、堅(jiān)決杜絕活動(dòng)中的不正之風(fēng)，不得接受學(xué)生家長(zhǎng)的贈(zèng)禮，不得托請(qǐng)家長(zhǎng)辦私事，不得發(fā)表有損教育、學(xué)校和其他教師形象的言論。

5、對(duì)家長(zhǎng)提出的合理化建議和意見，學(xué)校、教師要積極采納、及時(shí)改進(jìn)。

6牢記安全第一，注意行車安全。

7上班時(shí)間家訪按學(xué)校休假制度執(zhí)行；雙休日家訪，可自行安排時(shí)間。

總之，“走進(jìn)學(xué)生家庭”活動(dòng)是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，切實(shí)開展好黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的具體體現(xiàn)。通過主題活動(dòng)的深入開展，旨在引領(lǐng)和推動(dòng)家訪活動(dòng)常態(tài)化、制度化、長(zhǎng)期化，使家訪真正成為一種教育意識(shí)。希望全體教師響應(yīng)號(hào)召，積極行動(dòng)，認(rèn)真落實(shí)，為全面建設(shè)生態(tài)教育校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

xx年二月十八日

金壇市第五中學(xué)

家庭活動(dòng)方案【篇3】

主題：同憶苦，共思甜。目的：結(jié)合學(xué)校的教育，通過一系列活動(dòng)讓子女了解祖父輩的辛苦，

將來做一個(gè)有用的人。內(nèi)容：聽故事，看電影，看老照片。看古城，逛新區(qū)。形式：由于內(nèi)容較多我們連續(xù)安排了幾個(gè)星期的活動(dòng)。1、故事是孩子們比較感興趣的一種教育方法，因此在活動(dòng)中讓孩子在故事中受教育是他們比較樂意接受的好方法。

我讓孩子利用雙休日，聽爺爺奶奶講他

然后交給老師讓學(xué)校的教師利們自己親身經(jīng)歷的事。還可以讓孩子看看以前的生產(chǎn)工具，讓孩子體會(huì)一下上代人的生活。聽完故事可以讓孩子寫一篇體會(huì)文章。用晨會(huì)課讀給同學(xué)聽。以增強(qiáng)孩子的成就感。以提高孩子的活動(dòng)積極性。

2、看電視是孩子們現(xiàn)在的課余活動(dòng)中最主要的事情，我們做家長(zhǎng)的要充分利用好這一現(xiàn)代化手段。讓孩子在不知不覺中受到教育。我先留心中央臺(tái)電影頻道中的電影(尤其是一些反映舊社會(huì)人民生活，

和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的電影)利用一段時(shí)間陪孩子一起看。并做適當(dāng)?shù)慕忉?。也可讓孩子?lián)系現(xiàn)在的生活說說想法。(這段時(shí)間不要讓孩子寫體會(huì)以免孩子逆反)反而會(huì)失去教育作用。3、照片是記錄以前生活的最直接的方式，也最能反映以前生活。家長(zhǎng)陪同孩子一起找過去的老照片，并和她做成一本反映時(shí)代變遷的影集。讓她的同學(xué)一起來看。起到點(diǎn)帶動(dòng)面的作用。4、最后可能通過帶孩子走入常熟的各個(gè)區(qū)域。先進(jìn)入老城如河?xùn)|街，四丈灣等地，了解古城風(fēng)貌，再通過逛新城讓孩子看看家鄉(xiāng)的變化。河山。效果：通過以上的活動(dòng)，我的小孩思想上有了提高。也不挑食了，對(duì)學(xué)習(xí)生活用品也格外珍惜了。

感受祖國(guó)的大好這樣讓孩子在照片中體會(huì)祖輩們過去的生活。起到比較好的教育效果。做好后還可以帶到學(xué)校

感受到幸福

生活來得不易，是幾代人努力的結(jié)果，今天更應(yīng)該珍惜。要好好地學(xué)習(xí)，

“家庭道德教育”活動(dòng)方案

鞠洪穎家庭是社會(huì)的細(xì)胞，民族的未來決定在每一個(gè)母親手里。為此我們啟動(dòng)了家庭道德教育，希望廣大父母關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，與孩子共成長(zhǎng)。一、和諧家庭，親子共成長(zhǎng)1、親情一句話：將自己在家里關(guān)心、孝敬父母的話用簡(jiǎn)潔的語言記錄下來，利用晨歌后2分鐘的時(shí)間交流，供其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

2、在家長(zhǎng)中掀起記“家庭周記”的熱潮。每周搜集一次，可以記錄母女的感情溝通，生活中令人感動(dòng)的小故事，也可以記錄自己的心靈感受以及深沉的父愛，如果家庭成員經(jīng)常一起出去游玩或舉行家庭娛樂活動(dòng)，

還可以記錄活動(dòng)感受和游藝經(jīng)過。以次激發(fā)父母與孩子間純真細(xì)膩的感情，讓孩子感受到生活的美好、幸福。班主任將優(yōu)秀周記匯總、裝訂，利用晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行交流，暢談感受。 3、幽默匯集。孩子在成長(zhǎng)過程中曾說過許多適合其年齡特點(diǎn)，但在我們成人看來卻風(fēng)趣、幽默的話，它折射出孩子純真的心靈。每每讀到它，眼前就浮現(xiàn)出孩子天真活潑的笑容，耳畔回響起那銅鈴般的稚嫩話語，因此讓孩子互相講一講家庭中的幽默故事，能在班級(jí)中營(yíng)造出家庭般的溫暖。

4、我是知心父母?，F(xiàn)在的孩子缺少的不是物質(zhì)享受，而是精神財(cái)富。因此我們?cè)诩议L(zhǎng)中提出“我是知心父母”的口號(hào)，規(guī)定家長(zhǎng)每天與孩子的溝通時(shí)間不得少于半小時(shí)，并在家長(zhǎng)會(huì)交流溝通的內(nèi)容、效果、出現(xiàn)的問題。

5、同讀一本書。繼續(xù)營(yíng)造“書香家庭”，讓濃郁的書香浸潤(rùn)每一個(gè)家庭，讓每一個(gè)家庭成員都能從書中受益。二、同研一節(jié)課，共寫心理案例九月份，每個(gè)年級(jí)確定一個(gè)共同研究的課題，每位教師分別上課，其他教師聽課、評(píng)課，并推薦出一名教師參加學(xué)校的展示，

十月份，級(jí)部推選出的教師參加學(xué)校的比賽，全體班主任參與聽課、評(píng)課，并確定出一名區(qū)優(yōu)質(zhì)課參賽選手。每位班主任老師還要做生活的有心人，善于搜集案例，整理案例，學(xué)期末學(xué)校進(jìn)行“心理案例”評(píng)選。

三、家長(zhǎng)進(jìn)校周，讓孩子感悟社會(huì)，了解社會(huì)家長(zhǎng)們來自不同的工作崗位，他們對(duì)每份工作的酸甜苦辣感受最深，有許多警示、勸戒、鼓勵(lì)孩子的話，因此我們準(zhǔn)備舉行“家長(zhǎng)進(jìn)校周”活動(dòng)，每天邀請(qǐng)一、兩位家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，和孩子們聊一聊自己的工作，談?wù)劰ぷ鳝h(huán)境、工作壓力、工作艱辛、工作前景，讓孩子們了解父母工作的情況，激發(fā)他們好好學(xué)習(xí)的動(dòng)力。四、“陽光家庭”申報(bào)、評(píng)選規(guī)范化第一次“陽光家庭”的評(píng)選，在社會(huì)上引起了強(qiáng)烈反響，得到了無數(shù)家長(zhǎng)的熱切關(guān)注。

11月份，我們將進(jìn)行第二次“陽光家庭”評(píng)比活動(dòng)，并規(guī)范申報(bào)、評(píng)選程序。首先由各個(gè)家庭申報(bào)，寫出申報(bào)理由，接著由教師和學(xué)生對(duì)每個(gè)家庭進(jìn)行嚴(yán)格審核，并考察孩子近半年的進(jìn)步情況，最后由學(xué)校對(duì)班級(jí)推薦的“陽光家庭”進(jìn)行橫向比較，擇優(yōu)去劣，并舉行隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

四、經(jīng)驗(yàn)共享，家長(zhǎng)會(huì)搭建平臺(tái)每學(xué)期我們都要召開一次家長(zhǎng)會(huì)，本學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)主題是“陽光里的‘關(guān)愛’”主要由“陽光家庭”成員交流自己為創(chuàng)建“陽光家庭”所做出的各種努力，孩子身上發(fā)生的巨大變化，良好家庭氛圍應(yīng)如何形成等。父母是孩子的第一任老師，父母的教育在孩子成長(zhǎng)中起著不可低估的重要作用，為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們家校攜手，為家庭道德教育助學(xué)校素質(zhì)教育一臂之力。

物業(yè)安保培訓(xùn)方案為規(guī)范保安工作，使保安工作系統(tǒng)化/規(guī)范化,最終使保安具備滿足工作需要的知識(shí)和技能，特制定本教學(xué)教材大綱。一、課程設(shè)置及內(nèi)容全部課程分為專業(yè)理論知識(shí)和技能訓(xùn)練兩大科目。其中專業(yè)理論知識(shí)內(nèi)容包括：保安理論知識(shí)、消防業(yè)務(wù)知識(shí)、職業(yè)道德、法律常識(shí)、保安禮儀、救護(hù)知識(shí)。

作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二.培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的1)保安人員培訓(xùn)應(yīng)以保安理論知識(shí)、消防知識(shí)、法律常識(shí)教學(xué)為主，在教學(xué)過程中，應(yīng)要求學(xué)員全面熟知保安理論知識(shí)及消防專業(yè)知識(shí)，在工作中的操作與運(yùn)用，并基本掌握現(xiàn)場(chǎng)

保護(hù)及處理知識(shí)2)職業(yè)道德課程的教學(xué)應(yīng)根據(jù)不同的崗位元而予以不同的內(nèi)容，使保安在各自不同的工作崗位上都能養(yǎng)成具有本職業(yè)特點(diǎn)的良好職業(yè)道德和行為規(guī)范)法律

常識(shí)教學(xué)是理論課的主要內(nèi)容之一，要求所有保安都應(yīng)熟知國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)，成為懂法、知法、守法的公民，運(yùn)用法律這一有力武器與違法犯罪分子作斗爭(zhēng)。工作入口門

衛(wèi)守護(hù)，定點(diǎn)守衛(wèi)及區(qū)域巡邏為主要內(nèi)容，在日常管理和發(fā)生突發(fā)事件時(shí)能夠運(yùn)用所學(xué)的技能保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)以及自身安全。2、培訓(xùn)要求1)保安理論培訓(xùn)通過培訓(xùn)使保安熟知保安工作性質(zhì)、地位、任務(wù)、及工作職責(zé)權(quán)限，同時(shí)全面掌握保安專業(yè)知識(shí)以及在具體工作中應(yīng)注意的事項(xiàng)及一般情況處置的原則和方法。2)消防知識(shí)及消防器材的使用通過培訓(xùn)使保安熟知掌握消防工作的方針任務(wù)和意義，熟知各種防火的措施和消防器材設(shè)施的操作及使用方法，做到防患于未燃，保護(hù)公司財(cái)產(chǎn)和員工生命財(cái)產(chǎn)的安全。3) 法律常識(shí)及職業(yè)道德教育通過法律常識(shí)及職業(yè)道德教育，使保安樹立法律意識(shí)和良好的職業(yè)道德觀念，能夠運(yùn)用法律知識(shí)正確處理工作中發(fā)生的各種問題;增強(qiáng)保安人員愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)更好的為公司服務(wù)的精神。4) 工作技能培訓(xùn)

家庭活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)主題：“展家庭才藝，秀家庭風(fēng)采”

二、活動(dòng)目的：

通過親子合唱，家長(zhǎng)參與，增進(jìn)親子及家校間的溝通；家庭才藝展示，則為家長(zhǎng)和孩子搭建一個(gè)展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)家庭健康積極的精神風(fēng)貌，從而建設(shè)更加和諧的家校關(guān)系。

三、活動(dòng)項(xiàng)目：

1、班級(jí)親子合唱比賽。

每班準(zhǔn)備一首親子合唱曲目，內(nèi)容健康活潑，積極向上，要求全班學(xué)生參與，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與。（親子合唱類節(jié)目，不參加海選，直接參加年級(jí)展示評(píng)比。）

2、班級(jí)親子才藝展示：

每班準(zhǔn)備五個(gè)節(jié)目參加才藝展示環(huán)節(jié)的海選，節(jié)目形式不限，勝出節(jié)目參加年級(jí)元旦專場(chǎng)演出。（家長(zhǎng)才藝、學(xué)生才藝、或者家長(zhǎng)孩子合作展示、家長(zhǎng)合作等形式不限。）

四、活動(dòng)安排：

第一階段：發(fā)動(dòng)、報(bào)名、準(zhǔn)備階段

家委會(huì)、音樂組、班主任老師，通過家校平臺(tái)、

班級(jí)博客、學(xué)生轉(zhuǎn)達(dá)等方式，向每一個(gè)家庭發(fā)送參加合唱人員及準(zhǔn)備才藝展示的通知，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與，督促家庭與班級(jí)共同著手準(zhǔn)備。

2、報(bào)名時(shí)間：12月5日前

班主任老師認(rèn)真填寫家庭才藝展示報(bào)名表，每一項(xiàng)按要求詳細(xì)填寫。報(bào)名表在學(xué)校共享文件夾—德育處—陳杰—元旦家庭才藝展示報(bào)名表文件夾中。

3、準(zhǔn)備：

請(qǐng)班主任與班級(jí)家委會(huì)攜手，合理安排訓(xùn)練時(shí)間，爭(zhēng)取高質(zhì)量的參加年級(jí)的海選。

第二階段：海選階段

1、班主任老師同班級(jí)家委會(huì)攜手，組織班級(jí)家庭參加才藝海選。

2、參加海選節(jié)目不用完整展示，請(qǐng)參賽家庭一定要展示最精彩環(huán)節(jié)，具體展示時(shí)間長(zhǎng)短由評(píng)委團(tuán)現(xiàn)場(chǎng)決定。

分年級(jí)海選（具體時(shí)間另行通知）

第三階段：展示階段

家長(zhǎng)、班級(jí)家委會(huì)做好后期節(jié)目質(zhì)量加工、提升工作。

，屆時(shí)學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委觀看、評(píng)價(jià)。

主持詞、節(jié)目單，并將其打印版、電子版上交德育處。

錄像，保存資料。

五、班級(jí)節(jié)目形式及報(bào)送要求：

形式不限，時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

，可邀請(qǐng)其他近親屬一起參加。（報(bào)名表要注明家長(zhǎng)與學(xué)生的親子關(guān)系）

有創(chuàng)意，能反映當(dāng)代少年兒童的精神風(fēng)貌，能展示家庭特點(diǎn)，服裝適合表演內(nèi)容。

六、比賽要求

1、合唱比賽：

（1）選擇歌曲的難易程度適中，每首演唱時(shí)間在3 分鐘至5分鐘，各班級(jí)自備伴奏音樂。

（大方，著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀；各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具。

（，指揮手勢(shì)要到位，節(jié)拍感強(qiáng)。

（4）合唱，除非常特殊情況向?qū)W校反映，要求各班全體學(xué)生參加。(范文網(wǎng) )各班家長(zhǎng)自愿，但越多越好，德育處將根據(jù)各班家長(zhǎng)人數(shù)及質(zhì)量進(jìn)行評(píng)價(jià)。

貼上標(biāo)簽準(zhǔn)備好，演出時(shí)提前兩個(gè)節(jié)目交于音響處，如是音頻文件，請(qǐng)?zhí)崆耙惶鞂⑽募湃牍蚕怼掠帯惤堋┘彝ゲ潘囌故举Y源庫(kù)“家庭才藝展示”音樂文件夾。

比賽地點(diǎn)：學(xué)校階梯教室

七、評(píng)獎(jiǎng)：

二、三等獎(jiǎng)；優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)；最佳組織獎(jiǎng)；最具魅力獎(jiǎng)；最佳表演獎(jiǎng)；最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)；最具明星潛質(zhì)家庭等獎(jiǎng)項(xiàng)。

2、合唱比賽單獨(dú)評(píng)選，成績(jī)計(jì)入班級(jí)考核，家庭才藝類根據(jù)節(jié)目入選質(zhì)量及所評(píng)等級(jí)進(jìn)行不同層次加分。

八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評(píng)分工作，本著公平、公正的原則，特制定本標(biāo)準(zhǔn)。

音樂準(zhǔn)備1分。

2、細(xì)則：

（：朗誦、情景劇、小品、相聲、快板等節(jié)目，要求表演者：吐字清晰；語言流暢；整體水平感覺好。

（戲曲表演者：聲調(diào)準(zhǔn)確，音量控制適中；整體水平高。

（音準(zhǔn)準(zhǔn)確，樂曲流暢。

（4）舞蹈表演者：動(dòng)作大方，表現(xiàn)力強(qiáng)。

（5）書法繪畫表演者：內(nèi)容符合節(jié)目整體要求，時(shí)間分配合理。

（6）武術(shù)等其他技巧表演者：具有一定觀賞性。

（：表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w，表情自然大方；整體狀態(tài)控制較佳。

（：創(chuàng)意新穎，自然健康，能展現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神風(fēng)貌。

（：整體時(shí)間要求6分鐘左右；

（：服裝要符合所表演節(jié)目?jī)?nèi)容，要有音樂伴奏，不能只有清唱。

九、其它未盡事宜，將隨時(shí)通知。

家庭活動(dòng)方案【篇5】

家庭日方案之一：

9： 00:00至9:30在會(huì)議室，主持人致歡迎詞，并介紹了企業(yè)情況。

9： 30-10:00參觀企業(yè)，重點(diǎn)介紹受邀員工的相關(guān)工作及其對(duì)企業(yè)的價(jià)值。

10：00—12：00 室內(nèi)或者戶外（公司草坪），妙趣橫生的家庭日游戲，以家庭為單位進(jìn)行多項(xiàng)pk游戲，設(shè)置獎(jiǎng)品，讓員工與自己的家人一起在公司的環(huán)境中感受歡樂。

在游戲的最后一部分，你可以介紹優(yōu)秀員工的事跡，并當(dāng)場(chǎng)表揚(yáng)他們。公司領(lǐng)導(dǎo)親自頒獎(jiǎng)，感謝家人！讓整個(gè)活動(dòng)達(dá)到高潮。

12：00—13：00 安排午宴，并在過程中，讓所有家庭一起聯(lián)歡，以家庭為單位進(jìn)行節(jié)目表演，其樂融融！

13：30活動(dòng)結(jié)束

活動(dòng)要點(diǎn)：open day活動(dòng)讓員工的家人感覺到尊重、榮譽(yù)和快樂是非常重要的，所以在相關(guān)環(huán)節(jié)上注重細(xì)節(jié)，如：現(xiàn)場(chǎng)布置體現(xiàn)喜慶歡迎的氛圍，接待人員在活動(dòng)環(huán)節(jié)中時(shí)刻保持尊重與歡樂的狀態(tài)，領(lǐng)導(dǎo)的重視一定要體現(xiàn)等。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

獎(jiǎng)品費(fèi)用：1000元

其他費(fèi)用：600元

家庭活動(dòng)方案【篇6】

進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)家庭”活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)黨員干部家屬知廉、守廉、助廉，推動(dòng)反腐倡廉關(guān)口前移，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，為建設(shè)惠及全鎮(zhèn)人民的“幸福鳳林”提供有力保障。以下是工作范文網(wǎng)小編為大家整理的家庭活動(dòng)策劃方案資料，提供參考，歡迎你的閱讀。

家庭活動(dòng)策劃方案一

為增強(qiáng)黨員干部家庭成員拒腐防變的意識(shí)和能力，構(gòu)筑家庭廉政防線，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開展以“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”為主要內(nèi)容的廉政文化進(jìn)萬家活動(dòng)?，F(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深化“廉政文化進(jìn)家庭”活動(dòng)，引導(dǎo)和激勵(lì)黨員干部家屬知廉、守廉、助廉，推動(dòng)反腐倡廉關(guān)口前移，促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，為建設(shè)惠及全鎮(zhèn)人民的“幸福鳳林”提供有力保障。

二、工作目標(biāo)

通過采取豐富多彩、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，讓廉政文化走進(jìn)千家萬戶，使家庭成員在潛移默化中受到教育、熏陶和感染，增強(qiáng)廉潔意識(shí)，逐步形成“以廉為榮、以貪為恥”的社會(huì)風(fēng)尚，自覺抵制各種誘惑，維護(hù)家庭安寧和社會(huì)和諧穩(wěn)定。

三、活動(dòng)內(nèi)容

個(gè)人是家庭的細(xì)胞，建立廉潔社會(huì)，先要樹立廉潔家庭，建設(shè)廉潔家庭，先要倡導(dǎo)廉潔個(gè)人之風(fēng)，要圍繞“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動(dòng)主題，重點(diǎn)抓好“七個(gè)一”：

(一)發(fā)放一份倡議書。向鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、鎮(zhèn)屬各單位黨員干部、村民小組以上骨干家庭發(fā)放一份開展“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動(dòng)倡議書，倡導(dǎo)家庭成員發(fā)揚(yáng)勤儉持家、艱苦奮斗精神，建設(shè)積極、樂觀、向上的廉政家庭文化，讓家庭成為充滿和睦親情與溫馨的空間，成為遠(yuǎn)離腐敗的潔凈港灣。

(二)開展一次格言征集。以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型家庭、做廉潔型公民”為目標(biāo)，組織黨員干部及家屬開展以“讀書與廉政”為主題的家庭反腐格言征集活動(dòng)，加強(qiáng)價(jià)值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀教育，引導(dǎo)家庭成員樹立正確的價(jià)值觀念和高尚的道德情操。

(三)召開一次座談會(huì)。組織黨員干部及家屬開展以“家庭與廉政”為主題的“賢內(nèi)助、廉內(nèi)助”座談會(huì)，倡導(dǎo)黨員干部家屬既當(dāng)賢內(nèi)助，又當(dāng)“廉內(nèi)助”，把好家庭廉政關(guān)，以家助廉、以家促廉，營(yíng)造“以廉為榮、以貪為恥”的社會(huì)風(fēng)尚。

(四)組織一次警示教育。適時(shí)組織黨員干部家屬觀看警示教育片、參觀警示教育基地等活動(dòng)，提高黨員干部家屬的廉潔意識(shí)、法律意識(shí)和自警意識(shí)，增強(qiáng)做好家庭助廉工作的自覺性、主動(dòng)性。

(五)召集一次簽名活動(dòng)。組織黨員干部及家屬參與“爭(zhēng)當(dāng)廉內(nèi)助，樹立好家風(fēng)”簽名活動(dòng)，引導(dǎo)家庭成員自覺保持廉潔，發(fā)揮廉政建設(shè)助手作用，形成以家庭和諧促進(jìn)社會(huì)和諧的良好氛圍。

(六)組織一次“廉潔幸福家庭”評(píng)選。以“爭(zhēng)當(dāng)廉潔賢內(nèi)助，筑牢家庭防腐墻”為主題，在全鎮(zhèn)開展“廉潔幸福家庭”評(píng)選活動(dòng)，通過典型引路、樣板示范，引導(dǎo)黨員干部和家庭成員共筑反腐倡廉家庭防線。

(七)舉辦一次廉政文化建設(shè)成果展。以“廉榮貪恥、幸福家庭”為主題，深入挖掘各村廉政建設(shè)好的經(jīng)驗(yàn)做法，舉辦廉政文化建設(shè)成果展，引導(dǎo)黨員干部廉潔從政、秉公用權(quán)。

四、實(shí)施步驟

“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動(dòng)從8月開始至12月結(jié)束，具體分三個(gè)階段進(jìn)行：

1.宣傳發(fā)動(dòng)階段(8月下旬)。制訂活動(dòng)方案，下發(fā)活動(dòng)通知，明確責(zé)任分工，細(xì)化工作內(nèi)容;發(fā)放倡議書，廣泛動(dòng)員，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。

2.組織實(shí)施階段(9月- 12月中旬)。按照“七個(gè)一”的內(nèi)容逐項(xiàng)抓好落實(shí)。

3.鞏固提高階段(12月下旬)。認(rèn)真總結(jié)推廣好的經(jīng)驗(yàn)做法，及時(shí)把成熟的經(jīng)驗(yàn)做法轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固活動(dòng)成果。

五、活動(dòng)要求

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任要求。成立“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。由王紅梅任組長(zhǎng)，徐小明、鐘炳根任副組長(zhǎng)，毛延兵、朱志華、鄭成才、周世有、嚴(yán)英軍、周祥富、馮洪梓、劉慧軍、王厚成、毛立武任成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，毛俊秋兼任辦公室主任，確?；顒?dòng)有序開展、取得實(shí)效。各班子成員要協(xié)調(diào)好業(yè)務(wù)分管單位、聯(lián)系村抓好此項(xiàng)工作，扎實(shí)推進(jìn)此項(xiàng)工作。

2.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成工作合力。鎮(zhèn)紀(jì)檢、宣傳、文化、婦聯(lián)要按照市里的文件要求，緊密聯(lián)系與配合，積極協(xié)調(diào)各類資源，形成工作合力，確保全面完成各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。要與“三個(gè)年”、“最美鳳林人”等活動(dòng)相結(jié)合，不斷創(chuàng)新載體，提升參與度，擴(kuò)大互動(dòng)面。

3.注重預(yù)防，務(wù)求取得實(shí)效。鎮(zhèn)紀(jì)委要深入調(diào)研，及時(shí)了解和掌握家庭助廉方面出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)、新問題，采取應(yīng)對(duì)策略，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性和前瞻性。要把開展“樹廉潔家風(fēng)?創(chuàng)幸福家庭”廉政文化進(jìn)萬家活動(dòng)融入黨員干部及家屬的日常工作生活中，做到常學(xué)常講，堅(jiān)持不懈，使家庭廉政文化成為預(yù)防腐敗的重要手段，努力消除和克服腐敗現(xiàn)象，創(chuàng)建廉潔家庭，建設(shè)和諧社會(huì)。

家庭活動(dòng)策劃方案二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、充分開發(fā)現(xiàn)代學(xué)校教育辦學(xué)功能，建立教師、家長(zhǎng)與學(xué)生一體共同成長(zhǎng)的理念，密切配合，同心協(xié)力解決問題。

2、通過家教系列指導(dǎo)活動(dòng)使家長(zhǎng)能配合、參與推進(jìn)對(duì)孩子的教育，提升學(xué)校、家長(zhǎng)、教師對(duì)學(xué)生教育的成效。

3、幫助學(xué)生在健康的現(xiàn)代家庭教育制度下逐步擺脫幼小銜接的不適應(yīng)現(xiàn)象，順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，樂于學(xué)習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、建立良性、健康的家庭與學(xué)校的溝通聯(lián)系平臺(tái)，提高家長(zhǎng)素養(yǎng)，優(yōu)化家庭環(huán)境。

一年級(jí)入學(xué)第一天的家長(zhǎng)會(huì)上，建立了班級(jí)的家長(zhǎng)聯(lián)系平臺(tái)QQ群，班級(jí)微信群，明確平臺(tái)的作用，教師向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要性和一些主要教育方法、家庭教育的途徑、可采取的一些措施等問題，及時(shí)解答家長(zhǎng)的疑問，共同進(jìn)行學(xué)生行為的規(guī)范和管理，提高家長(zhǎng)的素養(yǎng)，優(yōu)化家庭環(huán)境，為學(xué)生受到優(yōu)良的家庭教育提供條件。

除此之外，還利用校訊通、博客、電話和短信等方式進(jìn)行交流互通。

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，創(chuàng)辦“家長(zhǎng)總動(dòng)員”的家校共同參與平臺(tái)，組織多種活動(dòng)，形成集體的凝聚力。

班集體組成一個(gè)月后，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，設(shè)置了四個(gè)組：宣傳策劃組、后勤保障組、衛(wèi)生保健組和愛心互助組，由關(guān)心學(xué)校、熱心教育事業(yè)、在教育子女方面有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來擔(dān)任組長(zhǎng)。加強(qiáng)家──校聯(lián)系，直接參與班級(jí)規(guī)劃、班級(jí)日?；顒?dòng)的討論和決策，并隨時(shí)把家長(zhǎng)的意見、建議反饋給教師。

每個(gè)家長(zhǎng)根據(jù)自己的工作性質(zhì)及個(gè)人愛好，選擇且必須選擇參與其中的一個(gè)小組，共同參與班級(jí)的建設(shè)和管理。出謀劃策，共同提高。

開學(xué)初，由宣傳策劃組的家長(zhǎng)和孩子共同設(shè)計(jì)了幾個(gè)班徽，大家在QQ群里共同探討，最終確定了班級(jí)的班徽。孩子們需要的工具書及學(xué)習(xí)用品，總是由后勤組的家長(zhǎng)優(yōu)中選優(yōu)，并低價(jià)批發(fā)發(fā)送給孩子們使用。孩子們用心寫的《我為大氣污染獻(xiàn)一計(jì)》等文章，由宣傳策劃組和后勤組共同打印并裝訂成冊(cè)。衛(wèi)生保健組的家長(zhǎng)，定期給家長(zhǎng)和孩子們普及衛(wèi)生保健常識(shí)，提高孩子們預(yù)防疾病的能力，班級(jí)組織的室外競(jìng)技活動(dòng)，保健組的家長(zhǎng)全程參與，預(yù)防突發(fā)事故。愛心組的家長(zhǎng)時(shí)時(shí)待命，為生活和學(xué)習(xí)困難的孩子提供幫助。

在家長(zhǎng)的共同參與下，家長(zhǎng)與孩子，家長(zhǎng)與教師，教師與孩子之間的關(guān)系極其融洽，班級(jí)氛圍極其和諧。

3、充分利用現(xiàn)代化的通訊手段進(jìn)行互通交流，促進(jìn)親子共讀，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

班級(jí)的微信群，是家長(zhǎng)教師共同交流的有效平臺(tái)，教師把孩子們每個(gè)階段需要閱讀的書目推薦給家長(zhǎng)，或者家長(zhǎng)推薦孩子喜歡閱讀的書籍，孩子們喜歡或需要看的電影資料等，都會(huì)在此進(jìn)行交流，孩子們閱讀的心得，家長(zhǎng)們共讀的體會(huì)，也會(huì)在此探討。

孩子們的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，需要家長(zhǎng)和教師共同努力，保駕護(hù)航。孩子們需要養(yǎng)成哪些習(xí)慣?如何培養(yǎng)?有何技巧?在習(xí)慣養(yǎng)成的過程中會(huì)出現(xiàn)哪些問題?這些問題都需要家長(zhǎng)相互鼓勵(lì)，互相探討交流。這時(shí)候的互助平臺(tái)就起到了很好地作用。

4、定期召開家長(zhǎng)交流會(huì)，家訪及家長(zhǎng)進(jìn)校園等面對(duì)面的交流探討活動(dòng)。

孩子在家庭教育中出現(xiàn)的問題，以及在教育中出現(xiàn)的典型事例，孩子們的優(yōu)秀代表，都可以在家長(zhǎng)交流會(huì)上進(jìn)行面對(duì)面的交流，群策群力，共同提高。

家訪和家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)，也經(jīng)常進(jìn)行，教師和家長(zhǎng)對(duì)孩子全方位的了解，有利于對(duì)孩子進(jìn)行更加有效的指導(dǎo)，針對(duì)孩子的個(gè)人特點(diǎn)及家庭情況進(jìn)行有針對(duì)性的交流探討，更加有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)小結(jié)：

家庭是兒童生命的搖籃，家長(zhǎng)是兒童的第一任教師， 孩子出生后，從小到大，幾乎2/3時(shí)間生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受著家長(zhǎng)的教育。這種教育是在有意和無意、計(jì)劃和無計(jì)劃、自覺和不自覺之中進(jìn)行的，不管是以什么方式、在什么時(shí)間進(jìn)行教育，都是家長(zhǎng)以其自身的言行隨時(shí)隨地的教育影響著子女。這種教育對(duì)孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當(dāng)大，伴隨著人的一生。因此，家庭教育至關(guān)重要。

在一年多的時(shí)間里，家長(zhǎng)的教育水平不斷提高，參與度越來越高。孩子們良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步養(yǎng)成，在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中，均取得非常優(yōu)異的成績(jī)。結(jié)合學(xué)校的日有所誦、日有所記、日有所練、日有所書、日行一善活動(dòng)，開展了一系列生動(dòng)有趣的活動(dòng)，家長(zhǎng)積極支持，孩子們踴躍參加，受到了家長(zhǎng) 和學(xué)校老師們的好評(píng)。

家庭活動(dòng)策劃方案三

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本的工作理念，以家庭為切入點(diǎn)，本著“關(guān)注本縣全人口，貫穿家庭發(fā)展全過程”原則，整合社會(huì)資源，解決家庭在生產(chǎn)、生活、生育、健康、養(yǎng)老等方面存在的困難和問題，提高群眾生活質(zhì)量和家庭發(fā)展能力，穩(wěn)定低生育水平，統(tǒng)籌解決人口問題，推動(dòng)計(jì)劃生育向家庭計(jì)劃回歸，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步，為建設(shè)富裕文明、和諧安康、幸福美好的正寧創(chuàng)造良好的人口環(huán)境。

二、創(chuàng)建目標(biāo)

以“創(chuàng)建幸福家庭，促進(jìn)社會(huì)和諧”為主題，力爭(zhēng)通過4年的努力，逐步提高計(jì)生家庭的幸福指數(shù)使全縣60%以上的計(jì)生家庭達(dá)到幸福家庭標(biāo)準(zhǔn)。

三、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)

一是科學(xué)生育。即計(jì)劃生育，優(yōu)生優(yōu)育，男女平等。二是健康生活。即身心健康，精神飽滿，熱愛生活。三是守法誠(chéng)信。即遵紀(jì)守法，明禮守信，熱心公益。四是勤勞致富。即勤儉持家，科學(xué)生產(chǎn)，生活寬裕。五是幸福和諧。即夫妻恩愛，尊老愛幼，家風(fēng)民主。

四、實(shí)施步驟

創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，需要科學(xué)謀劃、分步實(shí)施。在“__”期間的工作將分三個(gè)階段進(jìn)行：

(一)啟動(dòng)階段(20__年2月至5月)。選擇試點(diǎn)，部署任務(wù)。率先在城鄉(xiāng)、社區(qū)和建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的行政村抓點(diǎn)示范做好宣傳發(fā)動(dòng)，開展創(chuàng)建工作。

(二)推進(jìn)階段(20__年6月至20__年6月)。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，抓好落實(shí)。進(jìn)一步整合社會(huì)資源，完善政策措施，創(chuàng)新工作機(jī)制，把活動(dòng)不斷引向深入。

(三)評(píng)估階段(20__年7月至9月)。對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)進(jìn)行評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰典型，研究安排下一階段任務(wù)。

五、活動(dòng)內(nèi)容

創(chuàng)建工作重點(diǎn)圍繞“科學(xué)生育、健康生活、守法誠(chéng)信、勤勞致富、幸福和諧”等五項(xiàng)內(nèi)容，大力開展“兩倡導(dǎo)、三促進(jìn)、”活動(dòng)，推動(dòng)創(chuàng)建目標(biāo)的落實(shí)。

——倡導(dǎo)科學(xué)生育。鼓勵(lì)育齡群眾晚婚晚育，提倡一對(duì)夫妻生育一個(gè)子女，對(duì)符合法律、法規(guī)規(guī)定條件的，申請(qǐng)安排生育第二個(gè)子女，防止意外懷孕，嚴(yán)格控制政策外生育，基本杜絕多孩生育。開展免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查，出生缺陷干預(yù)，降低出生缺陷發(fā)生率，落實(shí)住院分娩實(shí)名制登記制度，實(shí)施孕產(chǎn)期全程跟蹤服務(wù)，保障母嬰安全。宣傳教育家庭成員掌握科學(xué)育兒知識(shí)，注重嬰幼兒早期發(fā)展教育和素質(zhì)提升，重視青少年健康人格培養(yǎng)，著力提高出生人口素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。深入開展打擊“兩非”行為，全方位營(yíng)造有利于女孩成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，確保出生人口性別比保持或趨向正常。

——倡導(dǎo)健康生活。宣傳普及健康、文明、科學(xué)的生活常識(shí)，提高群眾自我保健意識(shí)。引導(dǎo)家庭成員樹立文明進(jìn)步的婚育觀、家庭觀和幸福觀。深入開展生殖健康進(jìn)家庭行動(dòng)，以計(jì)生服務(wù)站所為依托，以新農(nóng)合和醫(yī)保為保障，以WIS系統(tǒng)為支撐，及時(shí)免費(fèi)落實(shí)安全有效的節(jié)育措施，及時(shí)提出調(diào)整或終止避孕措施的建議，在縣服務(wù)站和中心服務(wù)所開展乳腺、宮頸和生殖道感染等疾病的診治，開展絕經(jīng)期婦女的保健關(guān)懷活動(dòng)，實(shí)施老年健康保健服務(wù)，全方位提高家庭成員的健康水平。

——促進(jìn)守法誠(chéng)信。面向家庭開展普法教育，教育家庭成員學(xué)法、知法、守法、用法，正確行使公民權(quán)利，積極履行憲法和法律賦予的實(shí)行計(jì)劃生育、撫養(yǎng)教育未成年子女、贍養(yǎng)扶助父母等義務(wù)。面向社會(huì)開展誠(chéng)實(shí)守信教育，教育公民在社會(huì)活動(dòng)中真誠(chéng)待人，誠(chéng)實(shí)處事，重信譽(yù)，守信用，講信義，以誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)獲取合法利益。——促進(jìn)勤勞致富。全面落實(shí)《慶陽市創(chuàng)建全國(guó)人口和計(jì)劃生育利益導(dǎo)向政策體系示范區(qū)實(shí)施細(xì)則》，圍繞家庭成員新婚、懷孕、生育、節(jié)育、子女成才、安居、創(chuàng)業(yè)、養(yǎng)老全過程，對(duì)計(jì)生家庭落實(shí)“惠一生”的獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)惠和服務(wù)政策。不斷完善促進(jìn)家庭發(fā)展的政策體系，重點(diǎn)支持計(jì)生家庭、零就業(yè)家庭、外來流動(dòng)人口家庭就業(yè)和創(chuàng)業(yè)，推動(dòng)扶持家庭政策從救濟(jì)型向發(fā)展型轉(zhuǎn)變，提高家庭“造血”功能，促進(jìn)家庭持續(xù)發(fā)展。

——促進(jìn)幸福和諧。教育家庭成員在家庭生活中做到尊老愛幼、夫妻和睦、鄰里團(tuán)結(jié);在人際交往中謙恭禮讓、諒解寬容、與人為善;在社會(huì)生活中遵守規(guī)則、維護(hù)公德、扶貧濟(jì)困，營(yíng)造明禮、友愛、向善的良好社會(huì)風(fēng)尚。?

家庭活動(dòng)方案【篇7】

各區(qū)、縣衛(wèi)生計(jì)生委（衛(wèi)生局、人口計(jì)生委）:

20xx年月1日是第2個(gè)國(guó)際家庭日。根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委關(guān)于開展國(guó)際家庭日主題宣傳活動(dòng)的統(tǒng)一要求，今年紀(jì)念活動(dòng)的主題為健康家庭，幸福家庭，為做好主題宣傳紀(jì)念活動(dòng)，提高全社會(huì)對(duì)家庭重要性的認(rèn)識(shí)，在全社會(huì)廣泛樹立家庭發(fā)展理念，營(yíng)造創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的良好氛圍，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

要把1國(guó)際家庭日作為開展創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)的重要契機(jī)，加強(qiáng)活動(dòng)策劃，認(rèn)真組織協(xié)調(diào)，切實(shí)提高活動(dòng)質(zhì)量。各區(qū)縣要結(jié)合主題，策劃好、組織好、開展好紀(jì)念1國(guó)際家庭日活動(dòng)。要把紀(jì)念活動(dòng)作為全年工作的重要內(nèi)容，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)任務(wù)，齊心協(xié)力開展各項(xiàng)活動(dòng)。

二、因地制宜，彰顯特色

各區(qū)縣要結(jié)合實(shí)際情況，發(fā)揮衛(wèi)生計(jì)生部門的技術(shù)優(yōu)勢(shì)、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)、資優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真開展幸福家庭、健康家庭、明家庭等一系列以家庭為主要形式的為民務(wù)實(shí)、形式多樣，特色鮮明的紀(jì)念活動(dòng)。要運(yùn)用群眾喜聞樂見的方式，摸準(zhǔn)廣大群眾和家庭成員的需求，把紀(jì)念活動(dòng)的著力點(diǎn)放在吸引群眾的廣泛參與上，讓廣大群眾便于參與、樂于參與，增強(qiáng)活動(dòng)吸引力、感染力，把活動(dòng)造出聲勢(shì)、創(chuàng)出影響、做出實(shí)效。

三、大力宣傳，營(yíng)造氛圍

各區(qū)縣要加大新聞宣傳力度，通過主流媒體、新媒體和村居宣教陣地等渠道，營(yíng)造集中推進(jìn)紀(jì)念活動(dòng)的宣傳氛圍。大力宣傳幸福家庭事跡，推廣創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)，通過開展有特色、有規(guī)模、有聲勢(shì)的宣傳，激勵(lì)更多家庭參與到創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)中。

家庭活動(dòng)方案【篇8】

參與對(duì)象：

長(zhǎng)征街小學(xué)201303班學(xué)生家長(zhǎng)

活動(dòng)目標(biāo)：

1、充分開發(fā)現(xiàn)代學(xué)校教育辦學(xué)功能，建立教師、家長(zhǎng)與學(xué)生一體共同成長(zhǎng)的理念，密切配合，同心協(xié)力解決問題。

2、通過家教系列指導(dǎo)活動(dòng)使家長(zhǎng)能配合、參與推進(jìn)對(duì)孩子的教育，提升學(xué)校、家長(zhǎng)、教師對(duì)學(xué)生教育的成效。

3、幫助學(xué)生在健康的現(xiàn)代家庭教育制度下逐步擺脫幼小銜接的不適應(yīng)現(xiàn)象，順利適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活，樂于學(xué)習(xí)養(yǎng)成好習(xí)慣。

活動(dòng)內(nèi)容：

1、建立良性、健康的家庭與學(xué)校的溝通聯(lián)系平臺(tái)，提高家長(zhǎng)素養(yǎng)，優(yōu)化家庭環(huán)境。

一年級(jí)入學(xué)第一天的家長(zhǎng)會(huì)上，建立了班級(jí)的家長(zhǎng)聯(lián)系平臺(tái)QQ群，班級(jí)微信群，明確平臺(tái)的作用，教師向家長(zhǎng)宣傳家庭教育的重要性和一些主要教育方法、家庭教育的途徑、可采取的一些措施等問題，及時(shí)解答家長(zhǎng)的疑問，共同進(jìn)行學(xué)生行為的規(guī)范和管理，提高家長(zhǎng)的素養(yǎng)，優(yōu)化家庭環(huán)境，為學(xué)生受到優(yōu)良的家庭教育提供條件。

除此之外，還利用校訊通、博客、電話和短信等方式進(jìn)行交流互通。

2、成立家長(zhǎng)委員會(huì)，創(chuàng)辦“家長(zhǎng)總動(dòng)員”的家校共同參與平臺(tái)，組織多種活動(dòng)，形成集體的凝聚力。

班集體組成一個(gè)月后，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，設(shè)置了四個(gè)組：宣傳策劃組、后勤保障組、衛(wèi)生保健組和愛心互助組，由關(guān)心學(xué)校、熱心教育事業(yè)、在教育子女方面有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)來擔(dān)任組長(zhǎng)。加強(qiáng)家──校聯(lián)系，直接參與班級(jí)規(guī)劃、班級(jí)日常活動(dòng)的討論和決策，并隨時(shí)把家長(zhǎng)的意見、建議反饋給教師。

每個(gè)家長(zhǎng)根據(jù)自己的工作性質(zhì)及個(gè)人愛好，選擇且必須選擇參與其中的一個(gè)小組，共同參與班級(jí)的建設(shè)和管理。出謀劃策，共同提高。

開學(xué)初，由宣傳策劃組的家長(zhǎng)和孩子共同設(shè)計(jì)了幾個(gè)班徽，大家在QQ群里共同探討，最終確定了班級(jí)的班徽。孩子們需要的工具書及學(xué)習(xí)用品，總是由后勤組的家長(zhǎng)優(yōu)中選優(yōu)，并低價(jià)批發(fā)發(fā)送給孩子們使用。孩子們用心寫的《我為大氣污染獻(xiàn)一計(jì)》等文章，由宣傳策劃組和后勤組共同打印并裝訂成冊(cè)。衛(wèi)生保健組的家長(zhǎng)，定期給家長(zhǎng)和孩子們普及衛(wèi)生保健常識(shí)，提高孩子們預(yù)防疾病的能力，班級(jí)組織的室外競(jìng)技活動(dòng)，保健組的家長(zhǎng)全程參與，預(yù)防突發(fā)事故。愛心組的家長(zhǎng)時(shí)時(shí)待命，為生活和學(xué)習(xí)困難的孩子提供幫助。

在家長(zhǎng)的共同參與下，家長(zhǎng)與孩子，家長(zhǎng)與教師，教師與孩子之間的關(guān)系極其融洽，班級(jí)氛圍極其和諧。

3、充分利用現(xiàn)代化的通訊手段進(jìn)行互通交流，促進(jìn)親子共讀，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

班級(jí)的微信群，是家長(zhǎng)教師共同交流的有效平臺(tái)，教師把孩子們每個(gè)階段需要閱讀的書目推薦給家長(zhǎng)，或者家長(zhǎng)推薦孩子喜歡閱讀的書籍，孩子們喜歡或需要看的電影資料等，都會(huì)在此進(jìn)行交流，孩子們閱讀的心得，家長(zhǎng)們共讀的體會(huì)，也會(huì)在此探討。

孩子們的良好學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，需要家長(zhǎng)和教師共同努力，保駕護(hù)航。孩子們需要養(yǎng)成哪些習(xí)慣?如何培養(yǎng)?有何技巧?在習(xí)慣養(yǎng)成的過程中會(huì)出現(xiàn)哪些問題?這些問題都需要家長(zhǎng)相互鼓勵(lì)，互相探討交流。這時(shí)候的互助平臺(tái)就起到了很好地作用。

4、定期召開家長(zhǎng)交流會(huì)，家訪及家長(zhǎng)進(jìn)校園等面對(duì)面的交流探討活動(dòng)。

孩子在家庭教育中出現(xiàn)的問題，以及在教育中出現(xiàn)的典型事例，孩子們的優(yōu)秀代表，都可以在家長(zhǎng)交流會(huì)上進(jìn)行面對(duì)面的交流，群策群力，共同提高。

家訪和家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)，也經(jīng)常進(jìn)行，教師和家長(zhǎng)對(duì)孩子全方位的了解，有利于對(duì)孩子進(jìn)行更加有效的指導(dǎo)，針對(duì)孩子的個(gè)人特點(diǎn)及家庭情況進(jìn)行有針對(duì)性的交流探討，更加有利于孩子的健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)小結(jié)：

家庭是兒童生命的搖籃，家長(zhǎng)是兒童的第一任教師， 孩子出生后，從小到大，幾乎2/3時(shí)間生活在家庭之中，朝朝暮暮，都在接受著家長(zhǎng)的教育。這種教育是在有意和無意、計(jì)劃和無計(jì)劃、自覺和不自覺之中進(jìn)行的，不管是以什么方式、在什么時(shí)間進(jìn)行教育，都是家長(zhǎng)以其自身的言行隨時(shí)隨地的教育影響著子女。這種教育對(duì)孩子的生活習(xí)慣、道德品行、談吐舉止等都在不停地給予影響和示范，其潛移默化的作用相當(dāng)大，伴隨著人的一生。因此，家庭教育至關(guān)重要。

在一年多的時(shí)間里，家長(zhǎng)的教育水平不斷提高，參與度越來越高。孩子們良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步養(yǎng)成，在學(xué)校的各項(xiàng)評(píng)比中，均取得非常優(yōu)異的成績(jī)。結(jié)合學(xué)校的日有所誦、日有所記、日有所練、日有所書、日行一善活動(dòng)，開展了一系列生動(dòng)有趣的活動(dòng)，家長(zhǎng)積極支持，孩子們踴躍參加，受到了家長(zhǎng) 和學(xué)校老師們的好評(píng)。

家庭活動(dòng)方案【篇9】

《家庭日》活動(dòng)宗旨：

體現(xiàn)“XX”公司的團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)籍此機(jī)會(huì)讓公司全體員工充分體驗(yàn)沒有職務(wù)差別、上下同級(jí)的愉悅；另外，利用此次活動(dòng)，一并向一如既往、理解與支持員工工作的所有家屬表示感恩。

《家庭日》活動(dòng)目的：

1、展示企業(yè)形象。

2、增強(qiáng)員工的凝聚力。

《家庭日》活動(dòng)主題：

信實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)合作、態(tài)度、結(jié)果、包容。

《家庭日》活動(dòng)程序：

第一部分（上午9：00開始，總時(shí)長(zhǎng)掌握在50～70分鐘之間）

1、主持人開場(chǎng)詞。

2、逐一介紹到會(huì)的嘉賓觀禮團(tuán)成員（單位、職務(wù)、姓名及擔(dān)任的社會(huì)職務(wù)）。

3、介紹參加本次家庭日活動(dòng)的各代表隊(duì)（車間班組、家屬、兒童分別組隊(duì)）。

此三項(xiàng)共計(jì)15分鐘

4、XX領(lǐng)導(dǎo)致辭、嘉賓代表致賀詞、職工代表發(fā)言、家屬代表發(fā)言（共計(jì)20分鐘）。

5、互贈(zèng)環(huán)節(jié)：

a、由工會(huì)向優(yōu)秀員工、家屬代表贈(zèng)送公司禮品、榮譽(yù)證書等；

b、公司領(lǐng)導(dǎo)及員工代表向XX市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)代表捐贈(zèng)（現(xiàn)金或?qū)嵨铮?/p>

每項(xiàng)附簡(jiǎn)單說明，并預(yù)留拍照、合影時(shí)間。此環(huán)節(jié)約計(jì)15分鐘。

6、宣布家庭日活動(dòng)開幕（選擇一個(gè)三口之家）。

7、嘉賓代表、外資代表、公司領(lǐng)導(dǎo)、員工代表、家屬代表、兒童代表共12人共同為“家庭日”活動(dòng)剪彩；剪彩同時(shí)：

a、開啟旋轉(zhuǎn)花球冷焰火；

b、開啟氣球瀑布；

c、鳴響禮炮。

8、第八響禮炮鳴響同時(shí)，舞獅（兩大四?。╅_始，最后舞至舞臺(tái)中央，兩只大獅子抖出橫幅（或?qū)β?lián)，內(nèi)容另定）。

6~8項(xiàng)控制在15分鐘，至此開幕儀式告一段落。

9、開幕儀式所需物品：

①氣模類：跨度15米充氣拱門1個(gè)、升空球（配10米豎幅）4個(gè)、充氣舞人2個(gè)；

②旗、條幅類：七彩刀旗（7米/條）8條、彩旗（配旗桿）100桿、橫幅一條、豎幅6條；

③剪彩用品：彩帶、彩綢（花）、托盤、剪刀共12套；嘉賓胸花、禮儀綬帶；

④音效類：禮炮8~12個(gè)、旋轉(zhuǎn)花球冷焰火1臺(tái)（配電機(jī)）、小氣球（100個(gè)/袋）4袋；

⑤音響：無線麥克、調(diào)音臺(tái)、功放、高中低音箱。

預(yù)留15分鐘左右整理現(xiàn)場(chǎng)，安排演員退場(chǎng)、向員工等分發(fā)秩序冊(cè)及標(biāo)識(shí)物（隊(duì)旗、遮陽帽、胸卡等），安排隊(duì)列等。

第二部分（10：30開始，計(jì)劃1小時(shí)結(jié)束）

1、主持人宣布首個(gè)家庭日活動(dòng)項(xiàng)目——“了解XX”開始，分為三組開始參觀廠區(qū)及車間。

三支參觀隊(duì)伍分別為：

①領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及其隨行人員（參觀整個(gè)廠區(qū)及生產(chǎn)流程）。

②員工家屬（參觀整個(gè)廠區(qū)及部分生產(chǎn)車間）。

③兒童（參觀整個(gè)廠區(qū)及成品庫(kù)）。

三支隊(duì)伍分別配有講解員按照生產(chǎn)流程隨隊(duì)講解，參觀同時(shí)引導(dǎo)本隊(duì)成員進(jìn)行即興活動(dòng)（在各參觀路線設(shè)置謎語小條幅），猜中者即時(shí)領(lǐng)取小禮品。

在車間入口處設(shè)置留言簿供領(lǐng)導(dǎo)題字、參觀者留言。

劃定拍照區(qū)域供領(lǐng)導(dǎo)、職工家庭合影留念。

組織技術(shù)骨干做小型的生產(chǎn)工藝演示（選擇參觀者可以參與實(shí)際操作的生產(chǎn)環(huán)節(jié)）。

2、參觀所需物品：

①播音喇叭3支、導(dǎo)向旗3面；

②簽到簿（帶筆）每車間一套；

③警戒色標(biāo)帶4條；

④標(biāo)識(shí)服（帽）根據(jù)參觀人數(shù)確定，可由XX公司提供成品；

⑤每條謎語配1件游藝小禮品（鑰匙扣等），約計(jì)1000個(gè)。

參觀結(jié)束后，商務(wù)活動(dòng)結(jié)束，按照提前分派的順序領(lǐng)取午餐，進(jìn)入劃定的各隊(duì)休息區(qū)域用餐、午休；

休息期間，主持人每15分鐘廣播一次下午的活動(dòng)項(xiàng)目及時(shí)間安排。

第三部分（13：30開始，計(jì)劃用時(shí)2小時(shí)）

主持人宣布“XX家庭日”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開始，根據(jù)秩序冊(cè)進(jìn)行各項(xiàng)趣味比賽。擬設(shè)定項(xiàng)目及參賽規(guī)則包括：

1、家庭項(xiàng)目：

①綁腳趕球：家長(zhǎng)和孩子各一只腳綁在一起，一起趕球從起點(diǎn)到終點(diǎn)，距離為15米繞過椅子后返回，先到者為勝。

②抬轎子：父母雙手環(huán)繞做成轎子狀，孩子坐在其中，從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)，距離為15米，繞過椅子后返回，先到者為勝。

③蒙眼障礙走：家長(zhǎng)蒙上眼睛后，孩子帶領(lǐng)家長(zhǎng)通過各種障礙，先到達(dá)終點(diǎn)者勝。

④背靠背夾球跑：夫妻二人用背部一同夾住籃球沿指定路線跑至終點(diǎn)，在由孩子拍球跑回起點(diǎn)，距離為15米，先到者為勝。

2、個(gè)人、二人組合項(xiàng)目：

①運(yùn)球障礙跑：參賽選手兩手各拍一籃球往返跑回起點(diǎn)，距離15米，先到為勝。

②定點(diǎn)投籃：每人以一分鐘為限進(jìn)行投籃，按投中個(gè)數(shù)決定名次。

男子組的參賽隊(duì)員必須在三分線以外任何一點(diǎn)單腳投射，腳不得踩到三分線否則將被扣掉一個(gè)已投中球。

女子組的參賽隊(duì)員必須在梯形范圍以外投射，腳不得踩到梯形任意一條線，否則將被扣掉一個(gè)已投中球。

③負(fù)重趕球跑：男選手背著女選手向前跑，女選手用手中竹竿趕地上的籃球，直至將球趕進(jìn)終點(diǎn)劃定的圈內(nèi)，距離30米，先到者為勝。中途將球趕至旁邊跑道的需返回起點(diǎn)重新開始。

④單腳跳混合接力：男女穿插進(jìn)行，女選手首先自起點(diǎn)單腳跳至終點(diǎn)，與男選手擊掌后男選手在單腳跳回起點(diǎn)，距離15米，先到為勝。

3、兒童項(xiàng)目：

①反恐精英：在場(chǎng)兒童自愿參賽。每人可打10次，由裁判記錄結(jié)果，每15分鐘統(tǒng)計(jì)一次，四次合計(jì)XX小人最多的人獲勝。若有幾人成績(jī)相同，則加賽一場(chǎng)。加賽過程中每人可打5次。

②小型保齡球：在場(chǎng)兒童自愿參賽。每個(gè)人有3次機(jī)會(huì)擲球，凡距離5米用網(wǎng)球砸中的小瓶裝飲料歸個(gè)人所有，不計(jì)名次、勝負(fù)。

③袋鼠跳：孩子穿上布袋，從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，（距離為15米），然后抱起設(shè)置在地上的玩具，從終點(diǎn)跳回到起點(diǎn)，先到者為勝。

④托球跑：每人以一分鐘為限進(jìn)行托球，按托球的有效個(gè)數(shù)決定名次。

有效球個(gè)數(shù)的計(jì)算規(guī)則：乒乓球必須放在乒乓球拍的中間，不得用手固定，每個(gè)人每次只能托一個(gè)球，從起點(diǎn)到終點(diǎn)球不掉在地上算一個(gè)有效球，如果球在托送途中掉到地上，選手必須回到起點(diǎn)重來。

4、團(tuán)體項(xiàng)目：

①100米障礙接力賽：4—5支參賽隊(duì)伍，每隊(duì)3—4人。比賽開始前每隊(duì)各出一人手持接力棒站在起跑線上，裁判發(fā)令后運(yùn)動(dòng)員開始跑。途中運(yùn)動(dòng)員需跳過凳子、鉆過繩子、繞氣球跑一圈，到達(dá)場(chǎng)地另一端時(shí)取一汽球再返回，下一個(gè)人接上。如此最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。

②頂氣球比賽：兩組對(duì)抗（每組一般為4人到6人），可多組進(jìn)行。比賽開始前先用繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開（像網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開用頭（不能用身體的其他部位）頂球，哪方先落地為輸，雙方輪流發(fā)球。

③跳大繩：可單人流水跳，也可數(shù)人同時(shí)跳，無太多限制。

④拔河：基本以班組為單位參賽，實(shí)行三局兩勝制，各方均應(yīng)男女混合。

⑤踩氣球：一組20人，每次兩組參賽，每人腿腕上系上兩個(gè)氣球，開始后每人要保護(hù)自己的氣球，還要踩爆別人的氣球，保全氣球者為勝。

⑥齊心協(xié)力：三人一組或多人一組，比賽開始前先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組并排一起站在起跑線上，比賽開始后，各隊(duì)齊出，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)獲勝。

⑦倒跑接力：一組4人，集體參賽，男女不限，參賽距離50米，要求拿上接力棒倒跑50米，把接力棒傳給下一個(gè)人，速度快者為勝。

5、運(yùn)動(dòng)會(huì)所需物品：

①道具類：籃球、乒乓球（球拍）、氣球、布袋、竹竿、接力棒、玩具水槍、裁判哨、條凳、長(zhǎng)繩、小瓶裝飲料（可作為獎(jiǎng)品）等；

②獎(jiǎng)品類：鑰匙扣、紀(jì)念冊(cè)等。

6、后勤保障物品：

工作證（掛繩式）、秩序冊(cè)、方便袋、紙制禮品手提袋、周轉(zhuǎn)箱、大桶水、垃圾袋、導(dǎo)向牌、礦泉水（演職員專用）、藥品類等。

每個(gè)項(xiàng)目結(jié)束后，舉行簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式，同時(shí)預(yù)告下一個(gè)項(xiàng)目選手就位。

不參加比賽項(xiàng)目的人員，可在休息區(qū)進(jìn)行棋牌類游戲或“卡拉OK”即興演唱等。

運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行至14：00時(shí)，所有演員、樂隊(duì)就位，開始調(diào)音、串詞、走位等；同時(shí)工作人員安排貴賓坐席，以備觀看演出。

15：00，主持人通過廣播宣布“XX家庭日”主題演出即將開始，已參加完比賽的選手以及休息區(qū)的人員到演出現(xiàn)場(chǎng)集合。

各當(dāng)值隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)做好本隊(duì)的人數(shù)查驗(yàn)，以備演出結(jié)束時(shí)統(tǒng)計(jì)人數(shù)領(lǐng)取紀(jì)念品。

工作人員清理運(yùn)動(dòng)會(huì)道具、器械等。

第四部分（15：30家庭日主題演出開始，約計(jì)90分鐘）

①樂隊(duì)開場(chǎng)，主持人宣布——“XX家庭日”主題演出開始；

②青春女子舞團(tuán)：現(xiàn)代舞；

③男、女歌手：獨(dú)唱；流行歌曲大串燒；

④薩克斯獨(dú)奏：回家、流行歌曲；

⑤外籍嘉賓歌手：Right here waiting、Country Road、Take me to your heart；

⑥模特秀；

⑦動(dòng)感街舞；

⑧樂隊(duì)收?qǐng)銮?，全體演員合唱、謝幕。

節(jié)目單中演出曲目可隨時(shí)調(diào)整。

（謝幕時(shí)所有演職人員手持鮮花、氣球、禮炮等，待主持人宣布“演出結(jié)束”時(shí)，一齊拋向觀眾，再次掀起全場(chǎng)高潮。）

后續(xù)部分

演出結(jié)束后，首先安排所有與會(huì)人員領(lǐng)取紀(jì)念品，有秩序離場(chǎng)；

向所有演職人員贈(zèng)送小禮品，然后協(xié)助清點(diǎn)演出服、樂器等物品，乘車離場(chǎng)；

安排拆卸舞臺(tái)、背景板、全套音響及調(diào)音設(shè)備，清點(diǎn)后裝車離場(chǎng)；

拆除現(xiàn)場(chǎng)拱門、升空球、氣模等租賃物及配套電機(jī)、風(fēng)機(jī)，查驗(yàn)無誤后交接離場(chǎng)；

收集場(chǎng)內(nèi)所有道具、球類等游藝、演出用物品、桌椅等，清點(diǎn)后入庫(kù)或回歸原處；

拆除廠區(qū)內(nèi)所有裝飾用條幅、小刀旗、警戒標(biāo)示繩、導(dǎo)向牌等，恢復(fù)廠區(qū)原貌；

清掃現(xiàn)場(chǎng)雜物。

17：30全部清場(chǎng)工作結(jié)束，工作人員述職、總結(jié)。

家庭活動(dòng)方案【篇10】

一、 活動(dòng)介紹（family day）

家庭是人類社會(huì)最重要的組成部分，也是對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生重要影響的個(gè)體單位。企業(yè)是若干家庭的集合。很多家庭的穩(wěn)定直接影響到企業(yè)的和諧穩(wěn)定。

豐富多彩的家庭日活動(dòng)，在增進(jìn)員工家屬對(duì)企業(yè)的了解和認(rèn)可，同時(shí)將企業(yè)文化與家庭文化融合，鞏固家庭基礎(chǔ)，達(dá)到良好的激勵(lì)作用，為員工安心工作掃除后顧之憂。

二、活動(dòng)效果

讓家人了解企業(yè)，讓企業(yè)走進(jìn)家庭

體現(xiàn)企業(yè)文化，體現(xiàn)員工價(jià)值，激勵(lì)員工，穩(wěn)定公司團(tuán)隊(duì)

最直接最深刻的擁抱自然，回歸自然，感受自然、健康、幸福、激情與互動(dòng)

通過獨(dú)特的活動(dòng)設(shè)計(jì)和活動(dòng)形式，在回歸自然的同時(shí)，陶冶情操，放松身心，增強(qiáng)情感，增加凝聚力。

三、活動(dòng)基本情況簡(jiǎn)介

活動(dòng)公司：※※※

主題內(nèi)容：?jiǎn)T工家庭日

活動(dòng)形式：以體驗(yàn)馬術(shù)為主的特色戶外活動(dòng)。

時(shí)間：2011年10月

活動(dòng)人數(shù)：30人

地點(diǎn)：上海浦東新區(qū)精彩騎行場(chǎng)

四、活動(dòng)的獨(dú)特性與獨(dú)特意義

● 貴族運(yùn)動(dòng)----馬術(shù)

本次家庭日活動(dòng)以馬為核心，貫穿一系列的馬術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)講解、騎馬教學(xué)、牧馬人生活體驗(yàn)及騎馬場(chǎng)景區(qū)相匹配的其它娛樂設(shè)施與休閑活動(dòng)?？梢宰屇w驗(yàn)城市郊區(qū)廣闊的天空，疾馳的快感。馬術(shù)運(yùn)動(dòng)在西方國(guó)家是國(guó)人喜愛的紳士運(yùn)動(dòng)，在法國(guó)馬術(shù)運(yùn)動(dòng)是國(guó)人喜愛的三大運(yùn)動(dòng)之一，而今在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的中國(guó)，馬術(shù)也越來越成為成功人士，品味生活方式的標(biāo)志。

● 馬的精神

作為從莽莽塵沙中走出的英雄，馬與人類在幾千年的相處中，磨練了自己的堅(jiān)貞和忠誠(chéng)，它用自己的善良和豪邁鑄就了生命的輝煌，用自己的行動(dòng)和時(shí)間的檢驗(yàn)實(shí)現(xiàn)了自己作為忠義靈魂的飛躍。以其奔放的奔騰，人類有戰(zhàn)勝敵人和自我的力量；它以其優(yōu)雅的溫順，給人生命的安全和溫暖。

馬的精神，是人們心中涌動(dòng)的一種情感，也是馬心種激淀的執(zhí)著與自信。

隨著時(shí)代的變遷，馬被逐步淡出人們的視線，然而它那種驃悍、勇猛、剛毅之神韻卻深深地鐫刻在人們的內(nèi)心深處，揮之不去，縈繞眼前，動(dòng)人心魄。其智慧與仁愛之心也逐步被演化為一種時(shí)代鏗鏘有力的和諧之音，一種時(shí)代精神的支柱。正因?yàn)槿绱?，人們變得自信、?jiān)強(qiáng)，心靈的閃光升華為一種不屈不撓、開拓進(jìn)取的時(shí)代聲音。

此次家庭日活動(dòng)可以激發(fā)我們發(fā)揚(yáng)新時(shí)代馬的精神，以更加執(zhí)著的自信和樂觀來迎接明天暴風(fēng)雨的洗禮，讓馬的精神成為時(shí)代的最強(qiáng)音，成為人與自然和諧相處的見證，同時(shí)也寓意著我們的企業(yè)正在快馬鞭的飛速發(fā)展，馬到成功，志在人心。

五、活動(dòng)主要流程

六、參照附圖

上海輝煌騎馬場(chǎng)

夏令營(yíng)活動(dòng)

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及馬車活動(dòng)及馬車活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及馬匹活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)及馬匹

輝煌馬匹

輝煌的馬輝煌的馬輝煌的馬輝煌的馬

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