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本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。積極參加園內(nèi)各項活動及教研學(xué)習(xí),做好各項工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。
教育教學(xué):
在教學(xué)中,要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是要上好每一節(jié)課,我認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)課,自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,激發(fā)幼兒興趣,使幼兒產(chǎn)生愉快心情,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。關(guān)注全體幼兒,注重個別幼兒教育,使班級保持相對穩(wěn)定。課余時間看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍或上網(wǎng)查詢最新教育理念,不斷為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。
2、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好條件,提供充足的教學(xué)用具。在一日活動中,注重教給幼兒初淺的,簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。
3、認(rèn)真的領(lǐng)會新《綱要》精神,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣的參與活動,并主動去學(xué)習(xí)。因材施教,因人施教,并在教學(xué)中處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位。
4、根據(jù)制定的活動目標(biāo),內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證幼兒每天的游戲及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。
5、認(rèn)真填寫周、月計劃。
安全工作:
安全工作是最重要的工作之一,本學(xué)期我們力求從每件小事情做起,耐心細(xì)致,保障每一個幼兒的安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長。
1、教給了幼兒一些安全知識,如不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。
2、嚴(yán)格堅持晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。
3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。
4、做好交接班和藥品登記工作,并認(rèn)真填寫一日情況表。
保育工作:
在日常生活中教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、懂禮貌的好孩子,并與家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,對幼兒進(jìn)行因人施教,和家長一起糾正幼兒的不良習(xí)慣。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,對幼兒的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng),使得幼兒在原有的基礎(chǔ)上有一定的發(fā)展。
2、配合保育員做好班級的環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生保健工作,做到地上無灰塵、紙屑、門窗干凈、被褥整齊。
3、嚴(yán)格堅持衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒。
4、加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐習(xí)慣,使幼兒養(yǎng)成不調(diào)食、不偏食、進(jìn)餐時不講話,不掉飯粒。
5、加強(qiáng)幼兒午睡習(xí)慣,不吵鬧,盡快入睡,鞋子擺放整齊,衣服整齊放好,起床后會自己穿衣服、穿鞋子。
家長工作方面:
積極與家長溝通利用早上和晚上家長接送的時間向家長匯報幼兒的最近一段時間在園情況便家長進(jìn)一步了解幼兒,使幼兒有更大的進(jìn)步。
范文二;
回顧這一年來的工作,有成績也有不足,現(xiàn)將我一年來的工作總結(jié)如下:
在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一個黨員教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責(zé)任心強(qiáng),重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,一學(xué)年來,順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面:
一、熱愛并尊重每一位幼兒。有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒。只要是我的學(xué)生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠孩子是能感受到的。,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
二、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。上半年我?guī)У氖切“?,下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序,甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食、偏食;尊敬長輩等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。
善于與家長溝通。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學(xué)年來,我把家長工作放在重點,利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合,共同做好家長工作,取得了家長的信任,促使幼兒開心快樂的度過每一天,家長能安心的工作。
三、積極參加園里的教研教改。作為一名教研組長,我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃,和副組長相互配合,合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,發(fā)表自己的建議和看法,為老師們出謀劃策。
四、努力方向。在過去的這一年工作中,雖然我取得了一定的成績,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我更應(yīng)該蹋實和努力,關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓父母放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
在即將結(jié)束的這一學(xué)年里,我始終本著“以幼兒為主體”,牢記自己是一個黨員教師,始終堅持黨的教育方針,面向全體幼兒,教書育人,為人師表,工作責(zé)任心強(qiáng),重視幼兒的個性發(fā)展與幼兒的全面發(fā)展相協(xié)調(diào),尊重幼兒,做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注重自身知識結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善,從而不斷提高自己的教育教學(xué)水平,一學(xué)年來,順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面:
1、熱愛并尊重每一位幼兒。
有了這種心境,師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解,熱愛幼兒包括尊重信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒。只要是我的學(xué)生,無論活潑、頑皮、或膽怯,我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒,更多給以熱情幫助。幫助他們樹立起自信,走出自我評價的誤區(qū)?;顫婇_朗的幼兒,我則提供適合的他們的展示空間。人的感覺是相互的,教師的真誠孩子是能感受到的,堅持熱愛、尊重每一位幼兒,與之平等相處,讓幼兒接受了你,就能以主動的態(tài)度接受你的教育。
2、重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。
上半年我?guī)У氖切“?,下半年是中班。小班幼兒在個方面還處于一種朦朧狀態(tài),他們帶著各自家庭中的不同習(xí)慣走到了一起。許多的孩子原有的生活比較無序,甚至十分的自由化。作為一個有了十幾年教齡的幼兒園教師,我精心選擇了一些符合小班幼兒年齡特征的教材,用科學(xué)理念培養(yǎng)幼兒取放玩具常規(guī):不爭搶、不隨意干擾別人;每天按時起床;不挑食、偏食;尊敬長輩等等。到如今,班級幼兒已形成了良好的生活與學(xué)習(xí)的常規(guī)。
善于與家長溝通。在幼兒園工作中,家長工作是十分重要的,幼兒園的每一項工作都離不開家長的支持與配合。一學(xué)年來,我把家長工作放在重點,利用幼兒園網(wǎng)站、《家園聯(lián)系橋》、電話、家訪等方式與家長做好溝通工作。同時和配班老師相互配合,共同做好家長工作,取得了家長的信任,促使幼兒開心快樂的度過每一天,家長能安心的工作。
3、積極參加園里的教研教改。
作為一名教研組長,我在學(xué)期初制定好本教研組的教研計劃,和副組長相互配合,合理安排好一學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容,共同策劃并組織好每一次本組的教研活動。平時主動參與公開課活動老師們的磨課活動,發(fā)表自己的建議和看法,為老師們出謀劃策。
4、努力方向。
在過去的這一年工作中,雖然我取得了一定的成績,但還有很多不足的需要學(xué)習(xí)的地方,在以后的工作中,我更應(yīng)該蹋實和努力,關(guān)心和愛護(hù)每一位幼兒、關(guān)注每一個幼兒,讓每一個幼兒都能健康的成長。在業(yè)務(wù)上要更努力進(jìn)取,提高自我的業(yè)務(wù)水平,多與經(jīng)驗豐富的老師探討幼教工作,還要從各種不同的途徑獲得專業(yè)知識,積極思考,不斷充實自己,做到邊學(xué)邊工作,邊工作邊成長,邊成長邊收獲。努力使自己成為一名讓父母放心,讓家長安心,讓幼兒開心的優(yōu)秀幼兒教師!為幼教事業(yè)貢獻(xiàn)一份自己的力量。
1、政治思想方面
能夠積極參加園里組織的政治學(xué)習(xí)和組織的各項活動,發(fā)揮黨員教師的先進(jìn)性。熱愛集體、團(tuán)結(jié)同事、對待幼兒有愛心。嚴(yán)格遵守園里的各項規(guī)章制度,不遲到、早退。熱愛幼兒教育事業(yè),堅持正確的教育思想,時刻嚴(yán)格要求自己,努力把理論知識轉(zhuǎn)化為實踐,并運用到教學(xué)活動中。
2、愛班中每個孩子
高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。愛孩子是幼兒教師應(yīng)具備的美德,也是教師的天職,作為一名實驗園的教師,當(dāng)然更應(yīng)該做到這一點。師愛比淵博的知識更重要。師愛對孩子的成長和進(jìn)步有很大的推動作用。因此,我總是毫不吝惜地將我的愛播灑給每一個孩子,讓他們沐浴在愛的泉水中,愉快地學(xué)習(xí)、生活。今年我?guī)У氖侵邪?,與孩子們朝夕相處的日子里,我有喜,有悲,有累也有汗,但更多的是歡樂。雖然有時也會因孩子的調(diào)皮而埋怨,因他們的不聽話而失態(tài)。因為工作的忙碌而感到累,但是與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責(zé),多了一份尊重。我想,只要我們用自己的“心”認(rèn)真地去愛,那么我們的孩子將是最棒的。
3、教育教學(xué)方面
多年來的教學(xué),讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗,進(jìn)一步提高自己的能力。經(jīng)過總結(jié),我認(rèn)為作為一名幼兒教師,最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課,我做了以下工作:
首先虛心聽課、認(rèn)真討論。聽課是提高自身上課能力、提升教師專業(yè)成長的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機(jī)會,把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。認(rèn)真聽課,認(rèn)真反思。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課,抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取老師們對這節(jié)課的評價。從材料的'準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運用等進(jìn)行交流討論。
其次認(rèn)真?zhèn)湔n。多年來的教學(xué),讓我懂得了備課的基本要點不僅僅是要備知識備教材,更重要的備孩子。孩子不一樣,同樣的一節(jié)課也許會用完全不同的方式去演繹。所以多年來我總是提醒自己要蹲下來了解每一個孩子,及時了解他們的認(rèn)知能力,認(rèn)知興趣,抓住他們的興趣點,生成課程。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺新鮮,在玩樂中不知不覺地學(xué)到了知識,讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。
第三,及時反思。一個合格的老師就是要及時地反思自己的教育行為。于是,及時反思成了我的必修課程。每天的備課時間我總會拿出一定的時間來反思自己和孩子們在一起時發(fā)生的點點滴滴,把印象深刻的場景寫下來,與老師們交流著教育中的困惑和教育成果,開闊了自己的教育視野,也有了意想不到的收獲。
4、班級管理方面
開學(xué)初,幼兒的情緒較不穩(wěn)定,少部分幼兒還存在入園情緒不穩(wěn),嬌氣、愛哭,依賴性強(qiáng)等現(xiàn)象;一部分幼兒早晨來園晚,晨間活動不能夠參加。這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現(xiàn)狀,我將班級前期工作放在:與家長一起培養(yǎng)幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的個性、良好的生活習(xí)慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,特別是對待來園晚的幼兒,自理能力較差的幼兒,我們進(jìn)行重點培養(yǎng),開始從日常的生活活動開始慢慢的滲透,在我們共同的努力下現(xiàn)在班級幼兒的整體水平都有了很大的提高。
5、家園聯(lián)系方面
密切聯(lián)系家長,增進(jìn)家園互動。為了更好的做好家長工作,我們?nèi)唤處熞坏兰皶r向家長反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對個別幼兒出現(xiàn)特殊情況時,我能做到立刻打電話向家長詢問、了解幼兒情況,及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關(guān)心和愛護(hù)幼兒的一些舉措,家長們也表示認(rèn)可。在平時,我十分注重與家長的聯(lián)系,以談話、電話、家訪等方式與家長溝通。對于家長提出的意見和建議,我們也及時尋求最佳的解決方法。
時間腳步匆匆,一眨眼,學(xué)期末到了?;仡欉@學(xué)期,我和孩子們一起成長,有辛酸、有成功、有快樂。從家長手里接過來一張張稚嫩的小臉,聽見的是一聲聲哀憐“老師,我要回家”“我要媽媽”……幼兒從不愿上學(xué)到高高興興上幼兒園,從不敢參加活動到爭著要在集體面前露一手……在這其中包含了老師們多少心血,當(dāng)然也離不開家長的支持、配合。這就是小班老師的煩瑣,在短短一學(xué)期中,幼兒有了這么多的變化,我們小班老師再苦再累都值!但在我們努力下獲得的收獲的同時,我也發(fā)現(xiàn)了許多的不足的地方,下面我就對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié):
一、穩(wěn)定幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的生活,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。
新學(xué)期開始,對于小班的孩子來說,這個學(xué)期是這群孩子第一次正式地接觸幼兒園和老師,第一次離開自己的爸爸媽媽,在陌生的環(huán)境中生活和學(xué)習(xí),與陌生的老師和小伙伴們走到了一起,在生理和心理上都一下子難以適應(yīng),從而引起入園情緒上的不穩(wěn)定,開學(xué)的第一天,孩子們哭的哭、鬧的鬧,簡直把我們兩位老師鬧的束手無策,但我們面對孩子們的種植皇視?,晤U巧璺ㄗ撲塹淖⒁飭?,和他们尹S鶇罨盡⒆鲇蝸罰ソサ匕哺Я四切┣樾韃晃榷ǖ撓錐?,一各|潞?,渝F徑祭鐘誒叢傲耍樾饕參榷誦磯?,大部风婂F鼓茉誒鮮Φ囊枷孿蚶鮮ξ屎茫鐘謨臚橄啻?,给今后的教学,生活奠定翑\欣幕 T詿蟛糠鐘錐樾魑榷ǖ那榭魷攏頤俏巳糜錐芨玫卦讜吧詈脫?,利用各仲|(zhì)被辛順9娼逃?,让渝F詡逯醒盎鏡納鈄岳砟芰Γ紓鶴約喊嵋巫櫻約荷喜匏?,蛬詴熸具准s悍藕玫齲嘌橇己玫納釹骯摺Mü庖謊詰慕逃桶鎦衷謨錐徑寄茉謨錐岸懶⒌厴詈脫傲?,他酶`誒鮮Φ陌鎦凸睦攏捕祭鐘諮昂統(tǒng)⑹宰約旱氖慮樽約鶴觶窖諛餿漢⒆釉諫钅芰?,生烩S骯吆臀郎骯呱隙加辛撕艽蟮慕健
二、在教育教學(xué)中,促進(jìn)幼兒各方面的發(fā)展。
良好的課堂常規(guī)也是一個好的體現(xiàn),在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點:
(1)、要求幼兒能面朝老師,安靜的上課。
(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們在日常的教學(xué)活動中重視、強(qiáng)調(diào)課堂常規(guī),及時糾正不良的行為習(xí)慣。另一方面我們經(jīng)常開展一些評比活動,給上課有進(jìn)步、表現(xiàn)好的小朋友獎勵貼紙,通過不斷的激勵,我們班的課堂常規(guī)有了較大改善,上課認(rèn)真聽講、大膽發(fā)言的多了,講話、開小差的少了。
2、在體育活動中,培養(yǎng)他們堅強(qiáng)、勇敢的品質(zhì)。
隨著寒冷的冬季的來臨,許多幼兒都推遲了來園的時間,一些孩子即使來到幼兒園,也總是把手縮在袖子里。針對這種情況,我們及時對幼兒進(jìn)行了不怕冷的教育,并保證每天戶外活動的時間。通過一些體育活動,一方面讓幼兒感受各種讓自己變暖和的方法,另一方面,通過走、跑、跳、等練習(xí)發(fā)展幼兒的身體素質(zhì)。此外,在運動中我們還加強(qiáng)了勇敢教育,以培養(yǎng)他們堅強(qiáng)的品質(zhì)。
三、努力做好家長工作,做好家園共育。
俗話說“一份耕耘,一份收獲”。開學(xué)后,我們通過各種方式和渠道同家長進(jìn)行交流,也會利用家長接送幼兒來園的時間與家長交換幼兒近日在園和在家的表現(xiàn),交流經(jīng)驗,探討有針對性的有效教育方法;另外,新生的家長總是迫切希望看到孩子在園的表現(xiàn),全面了解幼兒生活和學(xué)習(xí)的情況,為了滿足家長的想法,同時讓家長更好地了解支持我們的工作,開學(xué)初,我們還將幼兒的一日生活進(jìn)行拍攝,等家長聯(lián)誼會的時候放給他們看,讓他們感受孩子入園后的種種變化。
幼兒的安全教育工作非常重要。每天對晨午檢工作做到位。幼兒入園時檢查他們身上是否有帶危險物品,教室里不擺放危險物品,來園離園要由我們認(rèn)識的家長接送等。我們還經(jīng)常教育幼兒不玩火、玩電、玩水,組織幼兒進(jìn)行防火,防震演練等,知道保護(hù)自己的方法。一學(xué)期下來,幼兒自己也掌握了不少安全的知識。
以上是我對這學(xué)期的回顧,回顧本學(xué)期的點點滴滴,雖然我們做了大量的工作,也得到了一些收獲,但是,我們知道還存在著許多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不是很完善,上課插嘴的現(xiàn)象還較多,有些幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意,這些都有待于我們在以后的工作中不斷的探索、不斷的加強(qiáng)。
總之,緊張而繁忙的工作又將告一段落,在今后的工作中面對以上的種種不足,更深入學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》的精神,從幼兒出發(fā),認(rèn)真做好各項工作,在來年更上一層樓!
一、政治思想方面
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護(hù)以胡*同志為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo),熱愛人民,熱愛社會主義祖國,忠誠于黨的教育事業(yè)。堅持保育和教育并重的原則,忠于職守,嚴(yán)于律己,為人師表。牢固樹立專業(yè)思想,不斷學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識和提高技巧技能水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)?;旧夏茏鞯讲贿t到早退。
二、和孩子的相處,看孩子的成長:
這學(xué)期的收獲是認(rèn)識了38個可愛的孩子,我們通過一個學(xué)期的相處,從他們一開始對你不服不依,到現(xiàn)在能把自己的心里話偷偷說給你聽,感到自己終是“付出得到了回報?!蔽覀儼嗪⒆佣际菦]有上過幼兒園的孩子,開學(xué)初面對陌生的老師,面對沒來過的幼兒園,面對家長的離開,有好多幼兒忍不住掉下眼淚,“哇哇”大哭起來,對家長的依賴性很大,但是別看小朋友小,脾氣很倔,一有不順心的事情就哭鼻子,而且哭起來可蠻了,但是我和劉老師決心用愛感化孩子,耐心說教,細(xì)心照顧,現(xiàn)在我們的小朋友懂事多了,也堅強(qiáng)多了,不再亂發(fā)脾氣或不愿來園了。還有我們班的柳雨捷從一開始朋友很少到現(xiàn)在擁有了許多自己的朋友,而且還漸漸喜歡了幫我早讀書;以前文靜內(nèi)向的林書晴也變活潑開朗了好多。
對待孩子要細(xì)心耐心有愛心,每個班都有那么幾個比較調(diào)皮的孩子,我們班也是如此,*便是一個讓我頭痛的孩子,他很活潑好動,注意力很難集中,而且不善和同伴相處,經(jīng)常給我惹“麻煩”,有時真的很生氣,但是孩子畢竟還是孩子啊,所以我總是耐下性子,跟他講道理,用愛感化孩子。我想孩子會明白老師的用心的,我會繼續(xù)下去……
1. 活潑開朗的Cherry,你可是個獨特而又有個性的孩子。在園,你喜歡自己的事情自己做,會自己吃飯,自己穿脫衣服,穿鞋子。老師上課時,我們的寶寶最認(rèn)真了,總是積極的舉起小手,嘴里還不停的說:“Letmetry?!?你喜愛參加各類游戲活動,每次表演歌曲和古詩你都很大方,而且聲音響亮。本學(xué)期參加了黃金閱讀課程,你認(rèn)識了很多字寶寶,還學(xué)會了閱讀短小的故事。在“慶六一”和英語匯報活動中你的表演都讓人刮目相看,還擔(dān)任小主持人呢。真棒!升上中班后,老師希望你能堅持天天開心上幼兒園。好嗎?
2. Leo是個聰明懂事的孩子,做事特別利落。經(jīng)過了小班一年的生活與學(xué)習(xí),我們的寶寶長大了,學(xué)到了不少本領(lǐng)。你能自己吃飯不用老師喂;還會穿脫鞋子和襪子;能自己上洗手間并懂得飯前便后要洗手??。學(xué)習(xí)上,每次在學(xué)習(xí)本領(lǐng)時你都能認(rèn)真地聽,而且還開動腦筋積極回答老師的問題。你的語言發(fā)展能力有了很大的進(jìn)步,你能清晰地表達(dá)自己的想法和意愿,還學(xué)會了很多歌曲和兒歌。本學(xué)期參加了黃金閱讀課程,你認(rèn)識了很多字寶寶,還學(xué)會了閱讀短小的故事。升上中班后,老師希望你能做到早睡早起,按時上幼兒園,那進(jìn)步就更大了。
3. Star是個聰明又好動的孩子。經(jīng)過了小班一年的生活與學(xué)習(xí),我們的寶貝在各方面取得了很大的進(jìn)步。在園進(jìn)餐好能干,不挑食,胃口非常好,能把飯吃得干干凈凈的,還經(jīng)常添飯。你語言表達(dá)能力強(qiáng),還喜歡與人交往,在我們小一班這個大家庭里交了許多好朋友,但有時會和同伴在課室追逐,這個習(xí)慣可不好。看到你的一天天的進(jìn)步,老師真是為你感到驕傲。本學(xué)期參加了黃金閱讀課程,你認(rèn)識了很多字寶寶,還學(xué)會了閱讀短小的故事。升上中班后,老師希望你能堅持早到園,那就更能干了!加油,寶貝!
4. Candy是個聰明能干的乖孩子。你性格很好,能大膽地跟別人交往,而且很熱情,語言表達(dá)能力也不錯,能完全用普通話表達(dá)自己的意愿與人交流。上課能認(rèn)真聽講,積極參與各項活動,理解能力和接受能力都較強(qiáng)。在生活自理能力方面,能干的你會自己穿脫衣服,鞋子,還會主動幫助身邊的小朋友,是個熱心的好寶寶。你的進(jìn)餐習(xí)慣也越來越好,能自己吃飯,還能保持桌面地面干凈,懂得了不挑食有利于身體健康,胃口非常好。本學(xué)期參加了黃金閱讀課程,你認(rèn)識了很多字寶寶,還學(xué)會了閱讀短小的故事。老師為你的進(jìn)步而高興。升上中班后,老師希望你能大膽表達(dá)自己,多與人溝通,那你的進(jìn)步會更大的!
5. 在“慶六一”和英語匯報活動中你都能自信的參與表演。真是個能干的孩子。升上中班,老師希望你能認(rèn)真上課,爭取更大的進(jìn)步。即將升上中班,我們的樂樂長大了,學(xué)到了不少本領(lǐng)。你是一個生活自理能力很強(qiáng)的孩子,衣服鞋子都是自己穿。吃飯你從來就不用老師喂,而且能保持桌面的干凈。你還是一個愛學(xué)習(xí)接受能力很強(qiáng)的孩子,在語言發(fā)展方面的進(jìn)步也非常大,你能自如地表達(dá)自己的想法和意愿,喜歡用普通話與同伴交流了。完成作業(yè)特別快速,整潔。本學(xué)期參加了黃金閱讀課程,你認(rèn)識了很多字寶寶,還學(xué)會了閱讀短小的故事。真棒!在“慶六一”和英語匯報活動中你都能自信的參與表演,還擔(dān)任了小主持人呢!寶寶做事還要主動大膽一點,相信你會有更大的進(jìn)步的。
6. Kelly是個活潑又能干的孩子。在這個學(xué)期你各方面都有了很大的進(jìn)步。自理能力增強(qiáng)了,會自己疊被子,還會幫助同伴擺鞋子。進(jìn)餐時不挑食了,能保持桌面整潔,吃飯的速度也加快了。真棒!你喜歡參與幼兒園的各類游戲活動,還結(jié)交了一些好朋友,和同伴玩得可開心了!上課你能專心聽講,回答問題聲音特別響亮呢。你最喜歡跳舞了,聽到音樂你會出來表演呢!在“慶六一”和英語匯報活動中你都能自信的參與表演。升上中班,老師希望你不任性,做個懂禮貌的孩子。好嗎?
7. 我們的小Judy樂于助人,自理能力強(qiáng)。在班上,你總像一個大姐姐,在別人有困難的時候及時地去幫助他們。同伴哭時,你能拿紙巾幫她擦干眼淚,同伴椅子臟了,你能幫她擦干凈。每次睡覺看你把衣褲疊得整整齊齊,起床后把被子也疊得整整齊齊。老師不禁要說:“你真是個能干的孩子!”參加舞蹈興趣班的學(xué)習(xí),你的基本功令人稱贊。只是在課堂上,你容易分心哦!老師希望你能專心上課,積極動腦多發(fā)言,好嗎?相信升上中班你會有更大的進(jìn)步的。加油!
8. 仇真:我們班有一個胖嘟嘟的小姑娘,她活潑可愛,喜歡和小朋友一起游戲,會主動幫助別人,有事能馬上告訴老師;這個學(xué)期她進(jìn)步可大啦——學(xué)本領(lǐng)時專心認(rèn)真,還會積極地舉手發(fā)言,這個孩子就是你!繼續(xù)努力吧,老師為你加油!
9. 許貝恒:你常常不動聲色地流露出你的聰明能干,學(xué)本領(lǐng)時總是那么認(rèn)真,回答問題時總是那么特別,游戲活動時總能想出與別人不同的方法,老師從心底里喜歡你。希望你上中班后能多鍛煉身體,讓自己變得更強(qiáng)壯。
10. 吳芷苡:你很能干,會主動幫老師做力所能及的事情;你很好學(xué),遇到不懂總愛問個“為什么”;你很聰明,游戲活動中總能想出新玩法。如果在與小朋友一起游戲時,你愿意讓一讓,一定會交到更多的朋友。
11. 植啟慧:在“快樂游戲”時,有一個小姑娘常常會為自己打扮得很漂亮,聽著音樂拿著話筒扭著屁股為大家表演節(jié)目,不用介紹家大就知道這個女孩就是你。希望你以后學(xué)本領(lǐng)時也能多舉手,讓大家瞧瞧你有多聰明能干!
12. 李楚晗:大家都佩服你拍皮球的速度可以那么快一下子可以拍那么多,而你從來不驕傲,還是繼續(xù)不斷地練習(xí);你有禮貌,見到每個人都會笑瞇瞇地主動打招呼,你還喜歡和小朋友一起玩耍游戲。如果你學(xué)本領(lǐng)時能始終專心認(rèn)真,大膽舉手,進(jìn)步一定會更大!
13. 蘇雪琪:你的進(jìn)步真大,會自己動手吃完飯菜,午睡時不再需要老師陪伴;學(xué)本領(lǐng)時,你能大膽舉手,回答問題的聲音比以前響亮了很多。希望你在新學(xué)期里能更勇敢些,多和小朋友一起游戲交談,這樣將會取得更大的進(jìn)步哦!
14. 李淼楊:你是一個聰明可愛的小女孩,能自己的事情自己做,吃飯和午睡從來不要老師操心;你喜歡參加各種游戲活動,還會大膽說出自己的想法。希望你今后在大家面前講話時不要緊張,其實你真的很棒!
1. 你是個很要好的孩子,誠實、有禮貌、愛集體。你的拼音、數(shù)學(xué)練習(xí)都比以前有進(jìn)步了。課堂上你能開動腦筋積極發(fā)言了,愛思考,可就是不太遵守紀(jì)律。你愛參加體育活動,而且飲食習(xí)慣也很好,健康的身體讓你在體育活動中惹人注目。老師希望你上一年級后能揚長避短,更加努力,爭取更大的進(jìn)步。
2. 你是文靜、乖巧的孩子,懂禮貌、守紀(jì)律,小朋友都很喜歡你。你的小手很能干,做事耐心、細(xì)心。這學(xué)期,你各方面都有了很大的進(jìn)步,上課認(rèn)真聽講,有時還積極舉手發(fā)言,聲音響亮,老師希望你到小學(xué)后繼續(xù)努力,取得更大的進(jìn)步。
3. 你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友。上課你都能認(rèn)真地聽講,積極舉手回答問題,你的知識面很廣,你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學(xué)期你變得特別的懂事了,能自己吃好飯,自己疊好被子,還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學(xué)了,老師希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。
4. 你是一個天真可愛的小朋友,喜歡和小朋友在一起玩追趕游戲。這學(xué)期你有了很大的進(jìn)步。平時你喜歡畫畫,還特別愛看圖書。就要上小學(xué)了,如果你再改掉一些壞毛病,比如上課喜歡掉頭和別的小朋友講話,那就更好了,加油噢!
5. 一聲響亮的“老師,早上好”,不用看就知道是你,我們的禮儀寶寶。你是個懂事的孩子,從不跟同伴發(fā)生爭執(zhí);同時你是個能干的孩子,吃飯穿衣入廁樣樣事情都能做得好;你也是個好學(xué)的孩子,上課認(rèn)真,畫畫操作細(xì)心,游戲?qū)P??瞧!你多棒呀!老師希望,在新的一年里你能更加自信大膽的表現(xiàn)自己,相信你會變得更棒!
6. 你是一個聰明伶俐的小女孩。本學(xué)期你的動手能力有了很大的提高,開始學(xué)著自己的事情自己做,會自己吃飯上廁所,會自己穿脫褲子鞋子收玩具,能跟著老師唱歌跳舞做早操,還能有禮貌地跟老師問候與再見,真棒!希望你以后多吃菜菜,讓自己的身體長得棒棒的,這樣你會更健康哦!
7. 你是一個聰明可愛的小男孩,老師和小朋友都很喜歡你!現(xiàn)在的你喜歡上幼兒園了,喜歡和小伙伴一起游戲了。在幼兒園里你不僅學(xué)會了自己吃飯自己穿衣,而且還學(xué)會了唱歌畫畫,念許多兒歌呢!老師真為你高興!老師希望你以后能大膽的把自己學(xué)到的本領(lǐng)表演給大家看,好嗎?
8. 胡可小朋友,你是個文靜、漂亮的小女孩,尊敬老師,能主動和老師打招呼。熱愛勞動,經(jīng)常搶著幫老師樂于助人,能積極參加集體活動,有一定的集體榮譽(yù)感。本學(xué)期你有一些明顯的進(jìn)步:語言表達(dá)能力等方面都有所提高。如果你能全身心地投入學(xué)習(xí)、游戲活動,相信你會取得更大的進(jìn)步
9. 鄭樂小朋友,你活潑可愛,尊敬老師,友愛同伴,積極參加幼兒園的各項活動,你做事較認(rèn)真,動手能力較強(qiáng),老師布置的任務(wù)能按時完成;上課能認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,語言表達(dá)能力有很大提高。但是你千萬不能驕傲,爭取有更大的進(jìn)步。
10. 秦雨涵小朋友,你愛清潔、講衛(wèi)生,尊敬老師,能和小朋友友好相處。本學(xué)期你的語言表達(dá)能力、動手能力都有了很大的提高。上課能認(rèn)真聽講,有時能舉手發(fā)言。希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步,另外再多一點自信。
幼兒園小班教師述職報告-德能勤績廉
尊敬的***校長:
我是***幼兒園小班教師,感謝您給予我寫這篇述職報告的機(jī)會。我將在報告中詳細(xì)、具體、生動地描述我在德能勤績廉方面的工作表現(xiàn)和成果,希望能得到您的認(rèn)可。
德:在我工作的三年時間里,我一直秉持著以德育人的理念,努力踐行幼兒教育的價值觀。在班級管理上,我始終堅持“以人為本”的原則,關(guān)注每一個孩子的成長和發(fā)展。我懂得尊重每個孩子的個性和特點,耐心傾聽他們的心聲,并通過鼓勵、幫助他們發(fā)展自身的特長和潛能。我注重培養(yǎng)學(xué)生的良好社交能力和團(tuán)隊意識,開展各種小組活動,幫助幼兒培養(yǎng)友善、合作和分享的品質(zhì)。同時,我也致力于培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和行為規(guī)范,引導(dǎo)他們養(yǎng)成勤奮、守紀(jì)、尊敬師長和團(tuán)結(jié)互助的良好品德。
能:作為一名小班教師,我時刻關(guān)注著每個孩子的學(xué)習(xí)情況和成績表現(xiàn)。我通過多種教學(xué)方法和手段,幫助幼兒建立起積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣和能力。我注重個別差異化教學(xué),分析每個孩子的學(xué)習(xí)特點和需求,制定有針對性的教學(xué)計劃,確保每個孩子都能得到適宜的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和幫助。我善于創(chuàng)設(shè)情景化的教育環(huán)境,為幼兒提供豐富的學(xué)習(xí)資源和機(jī)會,幫助他們?nèi)姘l(fā)展。在我的教學(xué)中,我注重培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,提供多樣化的課程和活動,鼓勵幼兒積極思考和表達(dá)。
勤:在我的工作中,我對待工作充滿了激情和責(zé)任心。我每天早早到校,并提前準(zhǔn)備好教學(xué)材料和活動準(zhǔn)備,保證每一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我注重不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教育教學(xué)素質(zhì),參加各種培訓(xùn)和講座,積極借鑒他人的經(jīng)驗和教學(xué)方法。我也定期參與班級交流和學(xué)科組會議,與同事分享經(jīng)驗和教學(xué)資源,共同提高我們的教育教學(xué)水平。我也經(jīng)常與家長保持溝通和交流,定期舉辦家長會和家訪活動,了解家長對孩子的期望和需求,共同關(guān)注孩子的發(fā)展和成長。
績:在我工作的這段時間里,我得到了學(xué)生、家長和同事們的認(rèn)可和信任。我的學(xué)生們在良好的學(xué)習(xí)氛圍和激勵下,表現(xiàn)出了較為優(yōu)異的成績,他們的進(jìn)步讓我感到自豪。同時,我也在學(xué)習(xí)和培訓(xùn)上獲得了較為顯著的成績,不斷提高自己的教學(xué)技能和專業(yè)素養(yǎng)。我也參與并組織了多項校慶、社區(qū)活動,得到了社會的贊譽(yù)和媒體的報道。所有這些成績的取得,離不開我在校方、同事和家長的支持和幫助,也意味著我還有很多進(jìn)步的空間和機(jī)會。
廉:在教育工作中,廉潔正直是我一直以來恪守的原則。我始終以高度的責(zé)任感和道德情操對待每一名學(xué)生,絕不違背職業(yè)道德和教育倫理。在與家長的交往中,我堅持公正和公平原則,堅決杜絕任何形式的“小金庫”,維護(hù)教育的公正和權(quán)威。同時,我也積極主動參與校園文化建設(shè),倡導(dǎo)廉潔文化,引導(dǎo)學(xué)生和同事樹立正確的價值觀和人生觀。
尊敬的校長,我在我工作的三年時間里,始終秉持著德能勤績廉的原則,努力為幼兒教育事業(yè)做出了自己的貢獻(xiàn)。我將一如既往地努力學(xué)習(xí)和提高自己的教育教學(xué)能力,為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。感謝您的關(guān)注和支持,我相信在您的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)校一定能夠邁向更加美好的未來!
敬上
***
幼兒園小班教師第一學(xué)期述職報告
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長們:
大家好!我是幼兒園小班的班主任,很榮幸能夠在這里向大家匯報我在過去的第一學(xué)期中所做的工作。
首先,我要感謝家長們對我們幼兒園的大力支持和信任。正是有了您們的支持,我們才能更好地開展工作,讓孩子們能夠快樂、健康地成長。
在過去的這個學(xué)期里,我秉持著“關(guān)注個體、注重發(fā)展”的教育理念,全心投入工作。首先,我注重每個孩子的個體發(fā)展,尊重他們的個體差異。在課堂上,我經(jīng)常觀察孩子們的興趣和特長,充分調(diào)動他們的積極性和參與度。我將孩子們分成小組,讓他們參與到各種有趣的活動中,提高了團(tuán)隊合作能力,也培養(yǎng)了他們的社交技能。同時,我還引導(dǎo)孩子們自主學(xué)習(xí),通過故事、游戲等方式激發(fā)他們的思維和創(chuàng)造力。
在語言表達(dá)方面,我為孩子們設(shè)計了豐富多樣的活動。我經(jīng)常用游戲的方式教授語言知識,如角色扮演、歌曲演唱等,提高了孩子們的語言表達(dá)能力。同時,在課堂上,我鼓勵孩子們大膽說話,克服了他們的羞澀心理,培養(yǎng)了良好的表達(dá)習(xí)慣。通過這些活動,孩子們的語言能力有了很大的提升。
在美育方面,我積極引導(dǎo)孩子們進(jìn)行各種藝術(shù)創(chuàng)作活動。我鼓勵孩子們繪畫、剪紙等,培養(yǎng)了他們的審美能力和創(chuàng)造力。我還帶領(lǐng)孩子們參觀了一些美術(shù)館和博物館,讓他們接觸到更多的藝術(shù)作品和文化知識。這些活動豐富了他們的生活經(jīng)驗,也增強(qiáng)了他們的藝術(shù)修養(yǎng)。
在品德教育方面,我注重培養(yǎng)孩子們的良好的品德與道德觀念。我設(shè)立了班級榮譽(yù)墻,鼓勵孩子們互助、友善、守紀(jì)律。我還舉辦了一些主題班會,如親情班會、友情班會等,培養(yǎng)孩子們的家庭觀念和友誼意識。通過這些活動,孩子們逐漸形成了健康的品德與價值觀念。
此外,我還注重與家長的溝通和交流。我認(rèn)為與家長的密切合作是孩子健康成長的重要保障。因此,我每月都會舉辦家長會,與家長們共同討論孩子的學(xué)習(xí)和成長情況,也會定期發(fā)送家長信,告知家長們孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和需要改進(jìn)的地方。同時,我也鼓勵家長們參與到孩子的學(xué)習(xí)中,給予他們更多的陪伴和支持。
通過我的努力,孩子們在這個學(xué)期中有了明顯的進(jìn)步。他們的表達(dá)能力、思維能力和社交能力都有了很大的提升。我深信,只要我們持續(xù)關(guān)注孩子們的個體差異,關(guān)愛他們的成長,他們必將成為優(yōu)秀的人才。
最后,我要再次衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和家長們對我的支持。我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的教育水平和教學(xué)質(zhì)量,為孩子們的健康成長做出更大的努力!
謝謝大家!
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