怎樣才能寫一篇合格的觀后感呢？一篇好的觀后感應(yīng)該能夠直擊人心，給我們帶來震撼的感受。每次寫觀后感都是一次思想的升華和認知的提升，通過寫一份觀后感，我們可以提高自己的寫作能力。接下來，我將為您介紹關(guān)于“離開雷鋒的日子觀后感”的詳細信息，這篇文章非常出色，請務(wù)必收藏！

離開雷鋒的日子觀后感 篇1

篇一

電影《離開雷鋒的日子》，以雷鋒生前戰(zhàn)友喬安山為原型，講述了雷鋒犧牲以后喬安山學(xué)習(xí)雷鋒精神的故事?？戳诉@部電影，讓我們相信雷鋒其實沒有離開我們，我們身邊有更多像雷鋒一樣的人，讓我們的社會變得這樣美好。學(xué)習(xí)雷鋒精神，不光是為別人帶去陽光，自己也感到快樂，這樣的事情何樂而不為呢!

今天是電視新聞都在報道人們學(xué)習(xí)雷鋒的事跡。有免費掃街的，看望敬老院的老人們，免費修理的，義診的……說明大家的心靈都是美好的，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。是的，我們要做的，不光是這一天有雷鋒，我們要守住雷鋒精神，每天都是3月5日。

讓我們大家都行動起來，不以善小而不為，不求回報，全心全意為人民服務(wù)。

篇二

今天我看了一部電影，名字叫《雷鋒的故事》。有人說，“雷鋒精神”已經(jīng)過去了。我要說，不對!“雷鋒精神”永遠是進行時的，只不過在不同的時代，有著不同的表現(xiàn)形式。在這個時代，不需要赤腳拌泥土，也不需要一針一線縫襪子，但是“雷鋒精神”卻在不斷啟示我們該怎樣做人，怎樣活著，怎樣學(xué)習(xí)……讀完這本書，雷鋒不光教會了我怎樣做人，怎樣活著，還教會了我怎樣學(xué)習(xí)。

雷鋒在上學(xué)的時候，讀書十分用功。他每天早早來到學(xué)校，先把教室打掃干凈，然后就坐下學(xué)習(xí)。無論刮風(fēng)下雨，他從未遲到早退，也從未缺。他上課認真聽講，從不放過任何問題，他的作業(yè)也是寫得工工整整，遵照老師的要求按時完成。上山砍柴的時候也總是裝著書，一有時間就拿出來看。有一次，雷鋒有一道題不會，他就算呀算呀，經(jīng)過努力，終于算出來了。

讀完了雷鋒的故事，想想自己，我真是慚愧萬分。自己學(xué)習(xí)的時候不專心，作業(yè)馬馬虎虎，一有難題就想抄別人的，自己不動腦筋想一想，為了這件事老師和媽媽不知說了多少遍，我總是右耳朵進左耳朵出。讀了雷鋒的故事，我一定要改掉這些壞毛病。

篇三

今天，徐老師讓我們看《離開雷鋒的日子》的`影片。看好后，我覺得喬安山叔叔是一位活雷鋒。在雷鋒叔叔犧牲后，他以雷鋒叔叔為榜樣，全心全意為人民服務(wù)的精神讓我很佩服，很感動。比如說：喬安山在一次開車的時候，車上來了一位重病人，他馬上送病人到醫(yī)院看病，還義務(wù)為病人獻血。在生活中他還做了許許多多數(shù)不清的好事。

這讓我想到，其實在我們生活中就有許許多多的“雷鋒”。以后，我要時時刻刻向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，盡自己的力量多做好事，多獻愛心。這樣，我們的社會一定會更加和諧，更加美麗。

篇四

今天，老師帶我們看了《離開雷鋒的日子》。

在電影中，雷鋒是一個盡職盡責(zé)的好班長，可是卻被一根電線桿奪去了那寶貴的生命。那年，雷鋒只有22歲，他的生命在22歲那年終止了。

當(dāng)全連的人，包括連長在內(nèi)，知道雷鋒這個可憐的孤兒犧牲了的時候，全連痛不欲生，都在呼喊著：“回來吧，雷鋒。雷鋒，你回來吧!”

當(dāng)雷鋒叔叔生前輔導(dǎo)過的孩子們知道了這個可怕的消息時，全校的孩子都為雷鋒叔叔的離去悲痛，也在呼喊著：“雷鋒叔叔，你回來吧!”

而在我們現(xiàn)實生活中，有多少人學(xué)習(xí)雷鋒精神：在公共汽車上給老人讓座;看見垃圾就撿起來;把零花錢捐給希望小學(xué);把摔跤的小朋友扶起來……

周圍人的行動告訴了我，雷鋒叔叔沒有死，他的精神永遠留在人間。

離開雷鋒的日子觀后感 篇2

《離開雷鋒的那些日子》是一部很讓人受啟發(fā)、感動的電影，我們要像喬安山同志一樣學(xué)習(xí)、傳承、履行雷鋒精神，這樣雷鋒精神才不會褪色、泯滅，才能永放光芒。

影中的一段情節(jié)是講了喬安山救被撞老人卻被訛的事，這也反映了我們現(xiàn)時生活的情況，人人感嘆“做好人不容易啊！”好心人救起了一條生命，雖然不圖回報，卻也不能恩將仇報哇！有些人為了金錢，破壞了人與人之間溝通的橋梁誠實，暴露了人性。良心呢？

而且好幾起案子都是老人所為，“不是老人變壞了，是壞人變老了”，這還叫年輕人們怎樣尊老、敬老、愛老、盡孝呢？

該扶不該扶，不該是個問題。這個問題讓大多數(shù)人很糾結(jié)，左右為難。這讓中國的傳統(tǒng)美德陷入了尷尬的境地。

遇到這種事情怎么做？是好心扶起，弘揚愛心？還是事不關(guān)己，默默不問？

當(dāng)然，雷鋒精神值得弘揚，但這么多案例讓人心寒，何去何從？我覺得，這不該是個問題。要先分清楚情況，再撥打110，嚴重者撥打120，不要伸手去扶，有時可能會發(fā)生意想不到的事情，比如說骨折了，一扶就更為嚴重，我們也扛不起這個責(zé)任。

不要讓德才兼?zhèn)湓诮疱X面前低頭，顯得力不從心；不要讓信任危機蔓延蔓延；不要讓中華民族的質(zhì)量土壤變得越來越薄，富含雜質(zhì)。我們要一同弘揚雷鋒精神，扶起“摔倒”的美德！

離開雷鋒的日子觀后感 篇3

《離開雷鋒的日子》觀后感

近日，我觀看了一部電影《離開雷鋒的日子》，這是一部感人至深的影片，讓我感慨萬千，深受啟發(fā)。影片以雷鋒的故事為主線，展現(xiàn)了他為人民無私奉獻的精神和愛國情懷，同時也呈現(xiàn)了離開雷鋒的日子社會發(fā)展和人心變遷的巨大轉(zhuǎn)變。

影片以雷鋒的誕生作為起點，通過回憶的方式逐漸揭示了他短暫而充實的生命經(jīng)歷。在影片的一開始，雷鋒就展現(xiàn)出與眾不同的感恩之心和樂于助人的品質(zhì)。他對大自然充滿敬畏之情，對人民充滿真誠之愛。他始終記得自己是黨的兒子，始終牢記自己的社會責(zé)任和使命。他在農(nóng)村插隊生活期間，用自己的勞動和智慧幫助農(nóng)民解決實際問題，成為村里人心中的“小雷鋒”。雷鋒通過一系列的實際行動，彰顯了人與人之間的關(guān)愛和友愛。

影片逐漸展示了離開雷鋒的日子社會的變革和人們心態(tài)的轉(zhuǎn)變。改革開放的春風(fēng)帶來了物質(zhì)的豐富和人們的物質(zhì)生活水平的提高。也帶來了一些人的思想、道德上的崩潰。社會上出現(xiàn)了利欲熏心的現(xiàn)象，人心漸漸迷失。雷鋒曾經(jīng)助過的農(nóng)民有的借助改革的東風(fēng)發(fā)了財，有的卻被市場所淘汰，生活再次面臨困境。這些變化使得人們對雷鋒式的行為逐漸產(chǎn)生了懷疑和反思。當(dāng)雷鋒的精神價值不再大家追求的時候，他的形象逐漸淡化，被更多人遺忘。

通過《離開雷鋒的日子》，我們可以看到人性的薄弱和社會的冷漠。在物欲橫流的今天，雷鋒的精神似乎變得遙遠而疏離。正是在這個過程中，我們更要珍惜雷鋒式的品質(zhì)和精神。我們需要銘記雷鋒，傳承他的愛心和奉獻精神。

雷鋒的精神是我們當(dāng)代人應(yīng)該學(xué)習(xí)和追求的準(zhǔn)則。他對人民的無私奉獻和對社會的無限關(guān)懷，是我們每個人應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。無論是改革開放之前還是之后，雷鋒的精神都能給我們以啟示，引導(dǎo)我們正確看待物質(zhì)和精神的關(guān)系。我們要以雷鋒為榜樣，用實際行動去關(guān)愛他人，幫助他人，從而推動整個社會的發(fā)展。

電影通過生動的畫面和動人的音樂，將雷鋒的故事淋漓盡致地展現(xiàn)在觀眾面前。每一幕都仿佛讓人置身其中，感受到了雷鋒精神的力量。影片所揭示的不僅僅是一個英雄的形象，更是中國人民精神的象征。每一位觀眾都被觸動，在觀影過程中，不時地流下熱淚。

在觀看《離開雷鋒的日子》后，我對雷鋒精神有了更深刻的理解和認識。他無私奉獻的精神、熱愛人民的情懷、責(zé)任感的積極行動，給我留下了深刻的印象。他所展現(xiàn)的愛和關(guān)懷，不論時代如何變遷，都有著永恒的價值。

小編認為，《離開雷鋒的日子》這部影片通過雷鋒的故事，向我們展示了一個英雄的形象和他所代表的精神。無論是在雷鋒時代還是在離開雷鋒的日子，他的精神都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。雷鋒的形象已經(jīng)深入人心，他的事跡和精神將永遠留在我們心中，激勵我們努力工作，勇敢奉獻，為人民和社會付出自己的一份力量。讓我們珍惜每一個機會，以雷鋒的精神為指導(dǎo)，做一個能給社會帶來正能量的人，讓離開雷鋒的日子更加美好。

離開雷鋒的日子觀后感 篇4

前不久，我看了一部老電影——《離開雷鋒的日子》。這雖然是一部老電影，但里面的內(nèi)容卻讓我非常氣憤和感動。1962年的一天，雷鋒的戰(zhàn)友倒車時，不小心把電線桿碰倒了，結(jié)果正好打在雷鋒的太陽穴上，后因搶救無效，年僅22歲的雷鋒就這樣犧牲了。覺得對雷鋒很慚愧，于是他下決心向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚雷鋒精神。

有一次，一個老爺爺在雪天被一輛黑色的小轎車撞傷了，車主為了逃避責(zé)任，就把老爺爺扔在了路邊，開車跑了。不一會兒，又有一輛黑色轎車跑了過來，看見倒在雪地里的老爺爺，下車詢問老爺爺發(fā)生了什么事，當(dāng)問清楚事情的真相以后，知道自己的車和肇事車很像，怕會給自己惹來麻煩，哄騙老爺爺說去把肇事車司機追回來，也開車走了。當(dāng)看見之后，立馬把這位老人送到醫(yī)院，到了醫(yī)院，為老爺爺墊付了醫(yī)藥費。不久，老爺爺?shù)募覍賮砹?，他們不但沒有感激，反而說就是肇事車司機，還索要賠償費，為了澄清事實，只好讓老爺爺作證，但是老爺爺卻點頭表示是撞的。真是狗咬呂洞賓——不識好人心??！后來經(jīng)過調(diào)查，終于水落石出，電視臺也趕過來表揚的雷鋒精神。

當(dāng)看到這一幕的時候，我覺得：老爺爺?shù)募覍俸苓^分，不但沒有感激，還說雷鋒精神解決不了什么事。難道做好事得來的結(jié)果卻只是別人的誤會，瞧不起嗎？但是的精神讓我敬佩，他和雷鋒一樣，是我們社會上值得學(xué)習(xí)的人。看完這部電影，我氣憤老爺爺和老爺爺?shù)募胰?，我感動于的雷鋒精神！

離開雷鋒的日子觀后感 篇5

周末。我去看了一部電影，名字叫做《離開雷鋒的日子》。

這部電影講述了一個和雷鋒同班的戰(zhàn)士，在雷鋒死了之后，繼承了他做好事的傳統(tǒng)，成了“雷鋒二代”做了很多好事的感人事跡。【jzD365.Com 迷你句子網(wǎng)】

這位開車的戰(zhàn)士一開始和一個普普通通的人沒有什么區(qū)別甚至還有一點不良習(xí)慣。但他身邊卻站有了一位在那時已家喻戶曉的人物—雷鋒。他是他的班長，不僅從生活上還從部隊學(xué)習(xí)中幫助他?？刹恍业氖窃谝淮卫卒h幫他指導(dǎo)出車時，他不小心把旁邊的衣桿撞倒，打死了雷鋒。領(lǐng)導(dǎo)關(guān)他禁閉時，他得知雷鋒曾經(jīng)幫他家解決困難，十分感動，這些事為他留下了深刻的記憶，促使他成為二代雷鋒做了很多好事。在這其中他有時還遇到了很多傷害，就連他兒子也覺得做好事不會有好報，反而會遭到不必要的麻煩。最后他們身陷困境時，一群青年志愿者幫助了他們，讓他和兒子感到了世上的溫暖，眾多青年志愿者戴著小紅帽推車的情景，成為了影片中最為感人的一幕。

在現(xiàn)在這種一切利益至上的時代中，我堅信除了青年志愿者之外還會有很多像那位戰(zhàn)士的群眾，會在一個不知名位置上默默為大家做事，努力的奉獻著自已的愛心，幫助每一個人解決困難。

這其中已有很多人出了名，例如，海地地震時的8位維和警察，他們?yōu)榱苏群５厝嗣駮r一場突如其來的災(zāi)難奪去了他們寶貴的生命。還有已有47年黨員歷史的76歲老黨員，在退休后仍發(fā)揮著余熱幫助戰(zhàn)士們干一些利索能及的事成了戰(zhàn)士們不是父母勝似父母的親人。還有一些沒有出名的。在我身邊就有這么一位現(xiàn)在版的雷鋒—1樓的老奶奶。今年冬天大雪紛飛的時候，大家都躲在了屋里享受著暖氣棉被送來的溫暖。就在這時一位年邁的老奶奶在我們正不想出門時和老伴二個人把樓前小道上的雪都鏟到了兩旁，使大家不會被滑倒了。大家都很感謝這位為他人著想的老奶奶。

看了《離開雷鋒的日子》這部電影，我更加深刻的體會到，雖然雷鋒離開了我們。但是雷鋒的精神卻永遠活在我們心里，活在我們身邊。

離開雷鋒的日子觀后感 篇6

雷鋒，一個眾所周知的人，是全心全一位人民服務(wù)的同志，是中國人民解放軍的戰(zhàn)士，是偉大而光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。但是，又有誰知道喬安山這個名字呢？他生前是雷鋒的戰(zhàn)友。他在自己的生活中始終不渝地弘揚了雷鋒精神，使人們欽佩他。

這部影片主要講了喬安山在倒車時無意將柱子碰倒，使雷鋒去世。從那以后，他帶著沉重的負擔(dān)、自己的悲傷和別人的不理解度過了一生。在生活中，他堅持雷鋒精神，要求自己一件一件地做好事，這溫暖了一個人的心，讓我一次又一次地稱贊他

影片中，喬安山不怕得罪站長，以權(quán)謀私，這讓我大加贊賞；他和藹可親地救了老人，卻被陷害，這讓我很生氣；那些志愿者無私地提出幫喬安山推車，這讓我很感動。然而我最難忘的還是喬安山兒子說的那句話：“現(xiàn)在這個時代，誰還講......

”的確，現(xiàn)在還有誰能用雷鋒精神要求自己？助人為樂的人還是有的，但是能堅持不懈幫助他人的人已經(jīng)寥若晨星了。助人是一首舒緩的歌，一首動人的詩，一縷溫暖的陽光。

我應(yīng)該在學(xué)習(xí)、生活和外出時盡力幫助別人。愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之，我認為，“助人者人恒助之”也是一定的！所以現(xiàn)在就行動起來，愿意幫助別人，把幫助當(dāng)成樂趣！

就是毛主席那句話：“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”