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幼兒園實習總結(jié) 篇1

幼兒園認識實習總結(jié)

作為一個教育學專業(yè)的學生，我很慶幸有機會在一所優(yōu)秀的幼兒園進行認識實習。這段時間的實習經(jīng)歷不僅讓我更加了解幼兒教育的重要性，也讓我深刻體會到幼兒園教師的辛勤付出和成就感。在這里，我不僅學到了很多專業(yè)知識和教學技巧，也收獲了無數(shù)的快樂和感動。

我要表達對幼兒園的愿景和使命的欽佩。該幼兒園的宗旨是為幼兒提供一個快樂、健康和全面發(fā)展的成長環(huán)境。在這個崇尚自主學習和情景教學的幼兒園里，每個孩子都有機會展示自己的才華和潛能。我見證了孩子們在游戲中學習、在互動中成長的過程，他們的快樂和成就感讓我深受鼓舞。

在這段實習期間，我跟隨著資深的教師參與教學活動。我發(fā)現(xiàn)，幼兒園教師的工作絕非輕松，而是需要巨大的耐心和愛心。他們每天都要處理孩子們的情緒問題，引導他們學會自我管理，幫助他們解決與同伴的沖突。同時，教師還負責設(shè)計和實施各種豐富多樣的教學活動，以激發(fā)孩子們的學習興趣和動力。這個過程不僅需要教師具備專業(yè)的教育知識和技能，還需要教師對每個孩子的個性和需求有深入的了解。

我在這段實習中學到了許多教育的實踐經(jīng)驗。要以孩子為中心，關(guān)注他們的需求和興趣。我發(fā)現(xiàn)，幼兒們對自然界充滿了好奇，因此我和老師一起組織了一次戶外探索活動。孩子們在花草叢中觀察昆蟲、找尋迷路的小動物，他們的眼睛亮得像星星一樣，對大自然的熱愛和好奇心被激發(fā)了出來。這個經(jīng)歷讓我深刻認識到，關(guān)注孩子的真實需求和興趣，能夠有效提高他們的學習積極性。

我學到了團隊合作的重要性。在幼兒園的教育環(huán)境中，教師之間要緊密配合，相互支持，在教學中發(fā)揮各自的優(yōu)勢。我們經(jīng)常組織教學團隊會議，討論教學計劃和活動設(shè)計。每個教師都可以分享自己的經(jīng)驗和想法，并從中獲得啟發(fā)。通過有效的團隊合作，我們可以在教學中取得更好的效果，給孩子們提供更好的教育。

我要談?wù)勎以趯嵙曋惺斋@的快樂和感動。每天清晨，孩子們都會迎接我溫暖的微笑和親切的問候。和他們一起玩耍、學習的時光總是充滿了無窮的歡聲笑語。我看到了孩子們的進步和成長，看到了他們無畏的探索精神和團隊協(xié)作能力的提升。這些無價的快樂和感動，讓我深深地愛上了幼兒園教育。

通過這次實習，我不僅對自己的職業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃，也堅定了自己從事幼兒教育的決心。我將會繼續(xù)努力學習，提升自己的專業(yè)能力，為幼兒們提供更好的教育和成長環(huán)境。感謝這段寶貴的實習經(jīng)歷，讓我更加堅信，幼兒園教師是一個充滿挑戰(zhàn)但也充滿樂趣和成就感的職業(yè)。

幼兒園實習總結(jié) 篇2

幼兒園實習試教總結(jié)

我在某幼兒園進行了為期一個月的實習試教，這段經(jīng)歷令我受益匪淺。在這一個月的時間里，我有機會與幼兒們親密接觸，了解他們的成長需求，同時也學到了很多如何有效管理和教育幼兒的技巧。以下是我對這一段實習試教的總結(jié)與回顧。

在實習的第一天，我受到了幼兒園的老師們的熱情歡迎。他們向我介紹了幼兒園的教育理念、教學大綱以及具體的工作內(nèi)容。我也有機會參觀了各個年齡組的教室，并與幼兒園的工作人員一同制定了我的試教計劃。這讓我更加了解了幼兒園的教學環(huán)境和要求。

在試教的過程中，我主要負責一班幼兒園小班的教學。這個年齡段的幼兒對外界有著強烈的好奇心和探索欲望，同時也很依賴和需要關(guān)愛。我首先制定了一份詳細的教學計劃，并與主管老師商討并取得了她的支持。

我發(fā)現(xiàn)，與幼兒進行親密接觸是非常重要的。他們需要知道我是一個可以信任的人，我能給予他們安全感。因此，我花時間與每個孩子聊天、玩耍和參與他們的日?；顒?。有了這個基礎(chǔ)，我才能更好地指導他們學習和發(fā)展。

與此同時，我還注意到在指導幼兒學習的過程中，與他們建立良好的溝通是至關(guān)重要的。在教學上，我采取了互動式的教學方式，讓幼兒積極參與其中。我給每個孩子提供了足夠的機會表達自己的想法和意見，并盡力傾聽他們的聲音。這樣不僅能增強他們的自信心，還能讓他們更好地掌握知識。

在教學過程中，我還注重了培養(yǎng)幼兒的社交技能和團隊合作精神。我鼓勵幼兒與園內(nèi)的其他孩子交流和合作，讓他們學會分享、傾聽和尊重他人。通過一系列的小組活動和互動游戲，我?guī)椭變簜兘⒘擞颜x，培養(yǎng)了他們的團隊意識。

通過這段實習試教，我意識到作為一名幼兒老師，必須具備諸多的素質(zhì)和技能。敏銳的觀察力讓我更好地了解幼兒的需求和表達方式。同時，善于傾聽和溝通的能力能夠幫助我理解每個孩子的特點和個性，并為他們提供個性化的教學服務(wù)。我還發(fā)現(xiàn)耐心和愛心是非常重要的，它們能讓我更好地與幼兒建立聯(lián)系，讓他們感受到我對他們的關(guān)心和關(guān)愛。

在整個試教過程中，我獲得了很多反饋和建議。這些來自于幼兒園的工作人員和其他教師的意見對我來說非常寶貴。他們指出了我的不足之處，并給予我指導和建議，幫助我不斷地提升我的教學能力。我深知自己還有很多需要學習和成長的地方，因此我會持續(xù)努力，進一步提高自己。

小編認為，這段實習試教的經(jīng)歷給予了我很多寶貴的啟示和經(jīng)驗。通過與幼兒親密接觸、建立良好的溝通以及培養(yǎng)他們的社交技能，我逐漸成長為了一名更好的幼兒教育工作者。我深深地感受到了幼兒教育的重要性和挑戰(zhàn)性，這一經(jīng)歷對我日后的職業(yè)發(fā)展起到了積極的影響。我對自己的未來充滿了信心，并期待能夠為更多的幼兒帶去快樂和成長。

幼兒園實習總結(jié) 篇3

幼兒園實習目標總結(jié)

幼兒園實習是作為早期教育專業(yè)學生的一項必修課程，通過在幼兒園實地實踐，培養(yǎng)學生的實用操作技能，加深對幼兒認知發(fā)展規(guī)律的理解，并鍛煉學生的教育敏感性和溝通能力。在幼兒園實習中，我設(shè)定了以下目標，旨在成為一位優(yōu)秀的幼兒園實習生。

我的目標是了解兒童的個體差異以及學習特點。幼兒在認知、情感、社交等方面的發(fā)展存在差異，因此我希望通過實習能進一步觀察和了解兒童的差異性，并根據(jù)不同的兒童特點，個性化地開展教育活動。我將觀察兒童的興趣、愛好，了解他們對學習的態(tài)度和能力，以便制定靈活的教學策略，滿足每個孩子的學習需求。

我將努力提高自己的組織和管理能力。幼兒園是一個充滿活力和嘈雜的環(huán)境，要能夠高效地組織和管理幼兒的活動，確保每個孩子都能夠參與其中，并且能夠保持秩序和安全。在實習中，我將學習如何安排教學活動的時間和內(nèi)容，如何引導孩子們按照規(guī)則行動，并且學會處理突發(fā)事件和沖突。通過實踐鍛煉，我相信我可以提高自己的組織和管理能力，為幼兒的教育做出更大的貢獻。

我希望提升自己的教育敏感性和溝通能力。作為一名幼兒園實習生，我將與幼兒、家長和教師們進行密切的互動，因此我需要具備良好的溝通能力和敏銳的洞察力。我將學習如何與兒童進行有效的溝通，培養(yǎng)他們的語言表達能力，了解他們的情感需求，從而更好地滿足他們的成長需求。我還將與家長和教師進行合作，及時與他們交流溝通，共同關(guān)注幼兒的成長。通過與幼兒、家長和教師的良好溝通，我相信我能夠在幼兒園實習中發(fā)揮更大的作用。

我希望通過實習能夠加深對幼兒發(fā)展規(guī)律的理解。兒童的認知、情感和社交能力的發(fā)展是一個漸進的過程，而在實習中，我可以親眼目睹兒童發(fā)展的各個階段，并觀察他們在不同發(fā)展階段的行為特點。通過實踐，我將更深入地了解兒童的認知和情感發(fā)展規(guī)律，并能夠更準確地評估他們的發(fā)展水平。這樣，我在以后的教學工作中可以更好地制定個性化的教育方案，幫助幼兒充分發(fā)展各方面的能力。

小編認為，幼兒園實習是一次寶貴的學習機會，我將通過實習實現(xiàn)以下目標：了解兒童的個體差異以及學習特點，提高組織和管理能力，提升教育敏感性和溝通能力，加深對幼兒發(fā)展規(guī)律的理解。通過努力實現(xiàn)這些目標，我相信我會成為一名優(yōu)秀的幼兒園實習生，并在未來的教育工作中為孩子們的成長和發(fā)展做出積極的貢獻。

幼兒園實習總結(jié) 篇4

實習幼兒園每月總結(jié)

在實習幼兒園進行為期一個月的學習和觀察后，我深刻地認識到了幼兒園教育的重要性以及幼兒們的成長與發(fā)展。每一個孩子都是一個獨特的個體，擁有自己獨特的思維方式和表達需求的方式。在這篇文章中，我將詳細描述我在實習幼兒園中的觀察和學習體會，以及對幼兒園教育的深入思考。

我發(fā)現(xiàn)幼兒園教育不僅僅是傳授知識和技能，更重要的是培養(yǎng)幼兒的社交能力和情緒管理能力。在幼兒園的觀察中，我經(jīng)?？吹胶⒆觽円黄鹜嫠?、分享和合作。他們學會了在社交互動中傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并通過有效的溝通解決問題。同時，在沖突和爭吵中，幼兒園老師教會了孩子們正確的解決問題的方法，例如讓雙方一起思考問題，并找到相互滿意的解決辦法。這種培養(yǎng)他們解決問題的能力和妥協(xié)的態(tài)度對他們未來的發(fā)展非常重要。

我注意到在幼兒園的環(huán)境中，幼兒們有機會發(fā)展自己的創(chuàng)造力和想象力。老師會提供各種各樣的藝術(shù)和手工活動，讓孩子們用自己的方式來表達自己的想法和感受。他們可以通過繪畫、雕塑、剪紙等方式將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為可見的形式。這種創(chuàng)造性的活動不僅能夠培養(yǎng)他們的藝術(shù)才能，還可以鍛煉他們的專注力和耐心。

我還觀察到幼兒園教育非常注重語言和認知發(fā)展。幼兒園老師會用各種生動有趣的方式來教授數(shù)學、科學和語言知識。通過游戲、歌曲和故事，孩子們可以輕松地學習數(shù)數(shù)、認字和理解科學概念。這種互動學習的方式不僅提供了有趣的學習體驗，還能促進幼兒的思維發(fā)展和語言表達能力。

在與幼兒們的相處中，我也學到了很多與他們相處的技巧和方法。幼兒們對于表揚和鼓勵非常敏感，他們喜歡被認可和贊美，并且會因此而更加努力學習和表現(xiàn)。我在和他們的交流中，努力給予他們積極的反饋和鼓勵，以激發(fā)他們的自信心和積極性。我還學會了傾聽他們的需求和意見，并盡量滿足他們的合理要求，使他們感到被尊重和重視。

小編認為，通過這一個月的實習，我對幼兒園教育有了更深入的認識和理解。幼兒園不僅僅是一所教育機構(gòu)，更是一個孩子們成長和發(fā)展的重要階段。在幼兒園里，幼兒們可以通過社交互動、藝術(shù)創(chuàng)造和認知活動來培養(yǎng)他們的社交能力、想象力和語言認知能力。作為幼兒園的一份子，我希望能夠繼續(xù)努力學習并為孩子們的成長與發(fā)展貢獻自己的力量。

幼兒園實習總結(jié) 篇5

實習期很快的就結(jié)束了，在實習的這段時間自己學到了很多的東西，也明白了想要成為一名好的老師只靠自己在學校里面學到的那些知識是遠遠不夠的，還有更多的經(jīng)驗是需要學習的。在這幾個月自己明白了很多的事情，我離優(yōu)秀的老師的距離還是比較的遠的，所以自己之后要更加的努力了。現(xiàn)在為自己實習的這幾個月做一個總結(jié)：

一、學到的

雖然實習期只有很短暫的幾個月的時間，但我學到的東西確實很多的，這段時間自己一直都在非常努力的吸收所學的知識，自己的能力也是一直都有在提高的，所以我實習期間的進步是很大的。我明白了作為一名幼兒教師不止是只有書上的一些簡單的知識需要去學習的，還有很多的事情是書上都不會講到的，需要我們在教學的過程中依靠自己去領(lǐng)悟。

二、收獲的

我明白了作為一名教師，特別是幼兒教師，是需要有愛心、耐心、責任心和恒心的。只有熱愛自己的職業(yè)，熱愛自己的學生，才能夠教育好學生，才能夠更加的貼近學生，跟學生有一個好的關(guān)系。對待幼兒，是必須要有耐心的，因為這個年齡段的孩子很多的事情他們都是不懂的，必須要好好的跟他們解釋，也許有很多的事情是需要解釋很多遍的，所以必須要耐心。教師是一定要有責任感的，只有有責任心的教師才會用心的工作，才會知道自己應(yīng)該要做什么。教師這份職業(yè)是比較的辛苦的，要有恒心才可以堅持下去。

三、不足的

在這幾個月的實習過程中看到了自己身上的很多的不好的地方，自己應(yīng)該要去學習更多的東西，才能夠做好幼兒教師的工作。在處理事情方面我也是有很多的不足的，雖然跟著其它的老師學到了很多的辦法，但若是讓我一個人去解決問題的話還是比較的困難的。我清楚自己選擇的這條路是艱難的，但我想既然是自己選擇的就應(yīng)該要堅持下去，并且要做好。

這一段的實習經(jīng)驗對我來說是非常的寶貴的，自己之后也要好好的去消化自己學到的東西，將他們運用到我的工作當中去，提高自己的教學能力。實習期也已經(jīng)結(jié)束了，很快的自己就要真正的踏入幼兒教師的這一個行業(yè)了，未來還有更多的挑戰(zhàn)，但我已經(jīng)做好了準備了，希望在之后自己能夠有更多的收獲吧。

#646180幼兒園老師實習總結(jié)范文【七】

短短的_個月頂崗實習期圓滿結(jié)束了，通過這段時間的實習，我想我們每一個出去頂崗的學生都有所收獲，我們都得到了一次鍛煉，學會了許多我們在學校學不到的知識和技能。無論是教學工作，還是與幼兒園老師的交流溝通，甚至是與孩子們的相處，我都學到了很多，這也是我這次出去實習的巨大收獲，這將成為我以后學習工作的寶貴財富。

實習期間，我從班主任__老師和保育員__老師那里學到了很多關(guān)于班主任管理方面的經(jīng)驗，學會了怎樣運用學校所學知識結(jié)合帶班實際提高幼教工作。在幼兒園里，老師們對我都很熱情，在她們的關(guān)心指導下，讓我感覺到：能夠做一名幼教工作者，是一件多么幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實習，跟我搭班的老師是一名很優(yōu)秀的老師，在她的虛心指導下，我很快適應(yīng)了幼兒園的壞境，讓我了解了小班幼兒教學的活動?？赡軐τ谝粋€實習生來講，適應(yīng)環(huán)境、轉(zhuǎn)變角色是很難的。剛?cè)嵙暩杏X什么也不懂，帶班生活讓我感覺到很陌生，可以說是束手無策，對孩子們不熟悉、對幼兒園的壞境不熟悉、對教育教學工作不熟悉……這一切頓時讓我感到很無助，開始擔心自己不能把這個崗位頂替下來!但過了一段時間之后，事情好像沒有那么糟糕，漸漸地我適應(yīng)了幼兒園壞境，在班主任的指導、帶領(lǐng)下，我能夠開展一些簡單的教學活動，并且能夠與班上的孩子相處，與他們交流、溝通，讓孩子們接受了我這一名新老師!孩子們都很可愛、懂事，我很喜歡他們，他們也很喜歡我，跟我一起玩兒、一起上課、一起游戲……

這次實習讓我增長了不少知識，讓我受益不少，也學習積累了不少的經(jīng)驗。首先學會了怎樣與老師和幼兒溝通、交流，怎樣與孩子的家長交流，學會了給孩子們上課和游戲，更加實際地去了解孩子，去理解孩子的心聲，融入孩子們的世界;我也學會了怎樣備課寫教案，怎樣開展活動，以及完成幼兒園領(lǐng)導安排的教學任務(wù)，并得到老師們的肯定。其次是越來越覺得與孩子們在一起上課、吃飯、睡覺、游戲是一件多么開心的事情，跟他們在一起的時間

總是過得很快，也充滿了意義，每天看到他們的面孔，你就會覺得今天又是快樂的一天!實習期間，也讓我發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足之處，我所欠缺的還有很多很多，值得學習的地方還有很多很多，給我感受最大的便是：做幼兒教師不能太過溫柔!要有嚴厲的一面，也要有溫柔的一面。我算是深有體會了吧，對于孩子來說，活潑好動是他們的天性，調(diào)皮搗蛋也是難免的事情，對于幼兒教師來說，你就得了解他們的特性，實施不一樣的教育方式，采用合理恰當?shù)姆椒▉韺τ變哼M行教育，這樣你才能順利地開展教育教學活動，才能更好地跟孩子們相處!那么對于我來說就是太過于溫柔，以至于孩子們都不怕我，這樣導致的結(jié)果就是，我不能正常地組織教育活動、開展游戲，也很容易發(fā)生安全事故。這一點值得我深思，這方面的經(jīng)驗是我所欠缺的!實習讓我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點和不足，實習也讓我的思想逐漸成熟，在回校以后，我將會繼續(xù)努力學習，不斷完善自己的不足，提高自己的專業(yè)技能水平，為成為一名合格的幼教工作者而奮斗!

實習圓滿結(jié)束了，在離開幼兒園的那一刻更多的是不舍，但我會珍惜在那里度過的時光，因為在那里，讓我愉快地度過了_個月，在那里讓我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，這將會成為我今后學習、工作的寶貴財富!

幼兒園實習總結(jié) 篇6

幼兒園實習總結(jié)

作為一名大學教育學專業(yè)的學生，我有幸參與了一次幼兒園的實習。這次實習經(jīng)歷讓我受益匪淺，讓我更加深入地了解了幼兒教育的重要性以及如何有效地與幼兒進行互動和教學。

我注意到幼兒園是一個充滿活力和快樂的地方。每天早晨，當我走進幼兒園的大門時，我就能感受到孩子們的熱情和活力。他們在操場上奔跑著，笑聲回蕩在整個校園中。這些孩子們的純凈和無憂無慮的笑容讓我感到心曠神怡。與他們相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒在成長過程中有著強烈的好奇心和探索欲望。我盡量創(chuàng)造了一個富有探索性和互動性的環(huán)境，讓他們能夠盡情地探索和學習。

在實習期間，我有機會參與了幼兒園中的各種活動和課程。我特別喜歡和幼兒一起進行手工制作的課程。這不僅可以培養(yǎng)他們的動手能力，還可以鍛煉他們的創(chuàng)造力和想象力。我和幼兒們一起制作了卡片、畫畫、串珠等手工作品。在這個過程中，我觀察到他們的表情和動作都充滿著專注和興奮。他們用小手拿起顏料，認真地往紙上畫，邊畫邊自言自語。這樣的情景讓我感到無比欣慰，也更堅定了我選擇教育學專業(yè)的決心。通過手工制作，幼兒們不僅培養(yǎng)了動手能力，還學會了合作、溝通和分享。這也讓我認識到了幼兒教育的重要性，因為它能夠在孩子們最敏感的階段幫助他們?nèi)姘l(fā)展。

除了手工制作，我還參與了一些課堂教學活動。我觀察到，幼兒們在學習過程中更喜歡通過游戲和互動的方式來學習。我在教學中注重創(chuàng)造性地設(shè)計活動，激發(fā)幼兒們的學習興趣。例如，我在教授漢字拼音的課程中，將字母卡片分發(fā)給幼兒，并組織他們一起進行拼音游戲。這樣的游戲既能加強幼兒們的記憶力，又能培養(yǎng)他們的合作能力。通過這個過程，我也發(fā)現(xiàn)不同的幼兒有著不同的學習習慣和特點。有的幼兒更喜歡聽老師的講解，而有的則更喜歡自己動手實踐。我們需要根據(jù)幼兒們的個性和習慣，采用不同的教學方法來滿足他們的需求。

在實習的過程中，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。例如，有的幼兒在課堂上注意力不集中，有的甚至調(diào)皮搗蛋。面對這些問題，我嘗試了各種方法來解決。我學會了與他們保持耐心，通過鼓勵和表揚來激發(fā)他們的積極性。我發(fā)現(xiàn)，當我用關(guān)愛和理解的態(tài)度對待他們時，他們也會變得更加配合和樂意聽從我的指導。這個過程讓我認識到幼兒教育是一門需要耐心和愛心的學問，只有真心對待孩子們，才能有效地引導和教育他們。

通過這次實習，我不僅學到了如何與幼兒進行有效的互動和教學，還增強了自己的責任感和團隊合作能力。在與老師和其他實習生們的溝通和合作中，我體會到了團隊的力量。當面對問題和挑戰(zhàn)時，我們共同協(xié)作，互相幫助，最終取得了很好的成果。

在實習結(jié)束之際，我心中充滿了感激和對幼兒教育的熱愛。幼兒園實習讓我看到了幼兒們的無限潛力，也讓我意識到幼兒教育的重要性。我將以這次實習為契機，繼續(xù)努力學習，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的幼兒教育者做出貢獻。我相信，只有通過我們的努力，我們才能夠為孩子們創(chuàng)造一個更美好的成長環(huán)境。

幼兒園實習總結(jié) 篇7

實習工作圓滿結(jié)束了，回顧這一個月的生活，感慨頗多：從剛開始的不適應(yīng)到后面的應(yīng)付自如，從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗，從剛開始的辛苦到后面的輕松，可以說我們在不斷地歷練，不斷地進步，不斷地成熟……

我們學習東西很快，短短的一個多月，我們都已初具準教師風范。能很好地駕馭一堂課，有點甚至不遜于準教師?？梢哉f實習讓我們學到了太多東西，我們對教師工作也有了更深刻的認識，為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。

第一次踏入溫州市第三幼兒園得勝園區(qū)，是在實習前一個星期的星期三，我們懷著緊張的心情等待這我們的指導師來給我們教案，和一些交代的事情，想著下周實習的日子，走之前，指導師不忘引我們?nèi)ブ校?）班見一下孩子的面孔，看著他們就很期望下星期與他們生活的日子。

第一次給指導師試教時，我感覺到了自己的非常不足，指導師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自己壓力很大，為什么我沒有想到。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會向指導師投求助的目光。但通過指導師的引導，我知道了，在上課的過程中，你自己首先要很有自信，你的語調(diào)必須要有輕又重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。

在上課的過程中，你必須照顧到所有的幼兒，請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地一定要設(shè)計好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動后，都必須引導幼兒整理好操作過的教具。

第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導師的引導，我知道了當一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因為保教結(jié)合，保育是排在第一位。在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下他們的臉。在晨間活動時，你要照顧到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很仔細的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。

我的每一節(jié)課指導老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現(xiàn)的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現(xiàn)同樣的錯誤。經(jīng)過指導老師辛勤的教導和自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都得到了顯著的提高。

通過實習，使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結(jié)合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎(chǔ)?！酒摹坑變簣@頂崗實習總結(jié)

我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在x市第二幼兒園進行了一個學期的頂崗實習。四個月的實習生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在回想起四個月生活的點點滴滴有些不舍、有些留念。

昨日還為在一個陌生的地方，面對著陌生的人，強迫自己適應(yīng)著陌生的飲食及行為習慣而苦惱，今天卻要為離開這可愛的孩子，可親的老師，及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。xx這個地方充滿了我這個頂崗實習生的歡樂與淚水，xx幼這所幼兒園飽含了我這個頂崗生的艱難與困苦，同時也見證了我的成長與收獲。

為期四個月的實習生活，我已經(jīng)體驗到了當一名幼兒教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。作為一名實習教師，我深感自己的責任重大。因此腳踏實地，虛心學習，提高自身素質(zhì)，不斷完善自我和超越自我便成為了我實習生活的主旋律。我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好帶班老師及教學的每一項工作。

同時作為一名實習生，嚴格遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領(lǐng)導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結(jié)協(xié)作完成實習學校布置給我們的任務(wù)。積極的參加實習學校組織的各項活動，很好的塑造了我們河北師范大學學前教育專業(yè)的形象，給實習學校留下很好的印象。

20xx年x月x日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上x頂崗分隊的客車歷經(jīng)3小時來到xx，實習學校的領(lǐng)導把我們安排好之后請我們吃了一頓飯，我們倍感領(lǐng)導的關(guān)懷和重視。第二天我們?nèi)齻€實習生便被分到了不同的指導教師班級。我被安排到了大五班劉老師的班級，第一次看到我的指導老師有一種似曾相識的感覺。

早晨的第一縷陽光迎來了我實習期間的第一批孩子，他們看看我，我看看他們，感覺都很陌生。給孩子們介紹完自己，從此便有了新的稱呼“董老師”。孩子們每天來到幼兒園都不會忘記說一聲“董老師好”“董老師，再見”。這種充滿幸福感的聲音還沒有被我這個稚嫩的老師享受完，就被園長的一聲通知調(diào)到了大七班。我在大五班只有四天的實習生活，第五天就被調(diào)到了大七班，剩下的實習日子便是在大七班度過的。

因此，我又有了新的指導老師尹老師。尹老師非常的熱情，在教學方面給了我很多的指導與幫助。在這里我要向我的指導老師說一聲“謝謝”。謝謝您幫助我將理論與實踐相結(jié)合，在教學工作上自己有了新的提高和上升。

剛走進大七班心情是非常低落的，因為我已經(jīng)熟悉了大五班的學生和環(huán)境，再者是因為大七班的環(huán)境很差。幼兒園后院有三個班級分別是大七班、中三班、小班，我們?nèi)齻€稱之為“冷宮”。因為這三個班級與前院與世隔絕，還有就是環(huán)境差，我所在的大七班一個大講臺、一塊大黑板、40個孩子，教室非常的小，座位完全是小學模式。這就是這個班級的大概布局和設(shè)施，完全不像幼兒園的教室。

當時心情非常的低落，環(huán)境不能改變你但是你可以試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境，想明白后，立馬改變了這種消極的態(tài)度，以積極的心態(tài)迎接我新的一批孩子。我接手了尹老師的班，開始自己去組織管理課堂。但是在我剛帶班時，一個孩子便出了事故。因為我的一些做法都是模仿這個班的`老師做的，中午孩子吃完飯就讓他們出去玩，自己在屋里收拾衛(wèi)生。

沒想到孩子在自由狀態(tài)下，一個女孩摔倒了，這件事情對我的觸動非常深。讓我對幼兒教師這個職業(yè)又有了新的認識，同時，在那一瞬間感覺自己成長了！也要感謝楊老師的一句話：作為新教師自己帶班責任非常重，但是你要有一個“闖”勁，就會做得很成功?！瓣J”字讓我學會了面對班里發(fā)生的一切問題，沒有退縮，重新又開始了我的帶班生涯?？偨Y(jié)失敗的教訓和經(jīng)驗，最后直到實習結(jié)束一切都很成功和順利。我想這就是一種成長，這就是實習的一種收獲。

在教學方面，剛開始認真聽園里骨干老師講課，吸取經(jīng)驗。之后在3月下旬就開始自己備課，修改教案，確保教案教學課件規(guī)范，內(nèi)容準確。積極了解幼兒的個性差異，針對幼兒的年齡特點進行教學。課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作的不足。有錯必改，自我進步。

給幼兒上好一節(jié)課，導入非常重要，為了吸取幼兒的注意力，我經(jīng)常采用的方法有，視頻、頭飾、圖畫等。導入成功這節(jié)課便成功了一半。在教學過程中，始終體現(xiàn)以幼兒為主體的教學模式，尊重幼兒的個性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。教育無處不在，對幼兒的教育更貫穿的日常生活中。觀察幼兒的行為習慣使幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī)。幼兒園工作雖然繁瑣但是在教學與日常管理中嚴格要求自己，同時也要求幼兒做一名懂禮貌、愛學習的好孩子。真正履行做一名實習教師的職責。

在服務(wù)幼兒園方面，我們積極配合幼兒園參加一類園評比活動。每個班級都要創(chuàng)設(shè)區(qū)域角，而我們大七班，地方非常狹小，什么材料也沒有，因此創(chuàng)設(shè)起來非常的困難。我們?nèi)齻€老師在思索之后，創(chuàng)設(shè)了圖書吧、娃娃家、美工區(qū)、自然角。所需要的圖書架、美工區(qū)的小桌子、自然角的花盆全是我們自己動手做的，正所謂“自己動手，豐衣足食”。創(chuàng)設(shè)完成后自己感覺到非常的有成就感。這些都是在學校未接觸到的，在這里學習到了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗，這又是一種成長，一種收獲。

在實習學校工作方面，積極努力的投入到實習學校的各項工作中，充分利用實習的機會，參加學校的各項活動，使自己更加的完善起來。不光只要求自己完成就好，應(yīng)當更加出色的完成高質(zhì)量的工作，這樣才能更好的鍛煉自己。在幼兒園除了教學工作外，我們還參加幼兒園的“教研活動”、“優(yōu)質(zhì)課比賽活動”、“案例課題研究活動”、“幼兒運動會”、“組織大班考試”、“師德師風演講比賽”、“六一兒童節(jié)表演活動”、“主題課活動”、“簡筆畫比賽活動”……積極參加學校組織的一切活動，并且還得到校領(lǐng)導的多次表揚，榮譽證書便是對自己的鼓勵。這也是一種成長，一種收獲。

在團隊工作方面，我們?nèi)齻€實習生都是來自同一個班級，因此比較認識和了解。在生活和工作方面都相互理解、相互幫助。而我作為實習小組長負責通知他們學校里分配的各項任務(wù)，組織大家積極完成工作。聽從駐縣老師的安排，積極配合，完成任務(wù)。注重團隊合作，相互學習，不管是生活上還是工作上都不能出現(xiàn)分歧，即使有意見應(yīng)該提出來，大家一起分析解決問題，保證團隊了的和諧和高質(zhì)量完成任務(wù)。這更是一種成長一種收獲。

為期四個月的實習生活快要結(jié)束了，最后我要對自己說一聲謝謝。謝謝自己的努力，謝謝自己的勇敢，使我最后滿載而歸。相信這四個月的挑戰(zhàn)生活對自己未來工作和生活都將會影響至深?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”在幼兒教師這條道路上我還有很多路要走，但不管怎樣，我都將虛心求教，勇敢的嘗試，因為我始終相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！”

幼兒園實習總結(jié) 篇8

一眨眼這個學期又接近了尾聲。一群哭哭啼啼來幼兒園的孩子們立刻要升中班，成為哥哥姐姐了。看著這些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活、共同收獲的點點滴滴……忙碌、緊張，卻又充實而歡樂。現(xiàn)對本學期各個方面的工作進行總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足。

一、教育教學工作

小角區(qū)，使他們有動手動腦的場所。

我們注意培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和初步的學習本事。經(jīng)過教師一年的努力，他們對幼兒園的各項活動都充滿了興趣，能積極主動地參加各類教學活動，喜歡參與操作性較強的活動，如美工活動，音樂活動等，并能學習用普通話進行簡單的表達和交流，大部分幼兒能大膽地發(fā)表自我的意見，對自我動手操作進行的探索活動和表演活動充滿了興趣和熱情，樂于勇敢地在團體面前發(fā)言和表演。幼兒在興趣愛好的驅(qū)動下，積極參與各項娛樂表演活動。

桌角、門、琴等。經(jīng)過兒歌教育幼兒上下樓梯要扶好，玩游戲中不要推人，勤剪指甲不抓人。在生活衛(wèi)生習慣方面，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成獨立進餐、入廁、入睡，養(yǎng)成喝水的習慣。

班級里常會出現(xiàn)兩人搶一張椅子的情景，于是我們給班里的椅子貼上小朋友的名字，告訴大家小朋友就是椅子的“爸爸”和“媽媽”，爸爸媽媽要帶好“椅子寶寶”，要愛護“椅子寶寶”。經(jīng)過這樣的問題解決，班里再沒有出現(xiàn)搶椅子的現(xiàn)象，椅子凌亂倒地，乒乓作響的情景也得到了明顯的改善。

我們注重培養(yǎng)孩子良好的習慣和常規(guī)，在組織孩子們的一日生活中，我們常會碰到這樣或那樣的難題。怎樣才能進行有效地調(diào)整和控制，需要教師不斷地探索和實踐，有時還需要一點點的技巧。

二、保育工作方面

抱一抱孩子，用語言告訴教師對他們的愛，使他們在一個溫馨、和諧的環(huán)境中愉快地成長。

放心。

消毒，杜絕細菌、病毒的流傳，加強消毒工作，將傳染源拒之我班之外。為孩子營造一個舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。

三、家長工作

一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠教師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。所以，我們十分重視家長工作。我們開設(shè)家園聯(lián)系欄，為家長供給各周教育教學資料、各類教育信息、保教知識等。當然，在課程實施時需要家長幫忙的地方還真多，有了這些在家長配合下的前期工作，我們預設(shè)的活動，目的性就更強了，針對性也更加明顯，且準備充分了，活動開展起來也會異常的順利。所以我們虛心理解家長給我們提出的意見和提議，主動地與家長溝通，共同探討科學育兒的方法，交流經(jīng)驗，根據(jù)幼兒的個性特點因材施教，采取適當有效的方法引導教育他們，使其在原有水平上得到提高，我們的工作也得到了家長的肯定與表揚。

1、主動親切地與家長溝通。我們充分利用了早晨送孩子和放學的時間跟家長交流，使家長了解自我孩子在園的情景。

2、定期進行電訪。

3、讓家長參與到我們的工作中。

經(jīng)過大家一學年來辛勤工作，無私奉獻，本班幼兒在學習和生活上都有必須的提高，他們健康、聰明、活潑，好表現(xiàn)自我，吸收知識快。動作發(fā)展均良好，運動本事強，基本動作協(xié)調(diào)；喜歡繪畫和動手操作活動；口語方面發(fā)展較好，思維活躍，口齒清晰，好表達。有良好的學習，生活、行為、習慣，有必須的紀律性，能遵守幼兒園班級的各項常規(guī)，熱愛班團體，有必須的團體榮譽感?？墒牵谐煽円灿胁蛔?，比如：孩子們的常規(guī)尚不盡人意，上課插嘴的現(xiàn)象還較多，在午餐方面，還有許多孩子比較挑食，幼兒在衛(wèi)生方面表現(xiàn)還不盡人意，飯后小朋友擦嘴、漱口經(jīng)常忘記，時時的要教師提醒等，這些都有待于我們在以后的工作不斷的探索、不斷的加強。所以，今后的努力方向是：

有效地提高孩子各方面的本事。

2、加強對幼兒的研究，熟悉并靈活運用幼兒的年齡特點，提高組織活動的質(zhì)量。

奉獻精神，全面提高班級工作質(zhì)量。

4、加強安全防范措施，增強幼兒自我保護意識。

5、加強教法的探討，努力探索出具有個人特色的教學方法。

總之，緊張而繁忙的工作又將告一段落，讓我們在今后的工作中應(yīng)對以上的種種不足，更深入學習《綱要》的精神，以人為本，認真做好各項工作，以便我們的各方面在來年各更上一層樓！

幼兒園實習總結(jié) 篇9

線上實習幼兒園總結(jié)

2021年暑假，我有幸參加了一次線上實習幼兒園的機會。這是我人生中第一次接觸幼教行業(yè)，盡管它只是在線上進行的，但也給了我很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。在這篇文章中，我將詳細記錄我在線上實習幼兒園的所見所聞，并分享我對于這個行業(yè)的一些心得體會。

我要說，線上實習幼兒園是一次與傳統(tǒng)教育完全不同的體驗。我在這個過程中發(fā)現(xiàn)了許多線上教育的優(yōu)點，比如靈活性和便利性。通過線上實習，我可以在家中舒適的環(huán)境里學習幼兒教育知識，而不需要長時間地在實地幼兒園奔波。同時，線上實習提供了豐富多樣的教學資源和互動工具，使得教學內(nèi)容更加有趣和生動。

在我實習的過程中，我主要參與了教師的一些備課工作和線上課堂的觀摩。我們需要根據(jù)學生的年齡和學習目標來設(shè)計相應(yīng)的教學計劃。在這個過程中，我學會了如何針對幼兒的認知特點和表達方式，科學合理地設(shè)計教學課程。通過觀摩線上課堂，我發(fā)現(xiàn)教師們利用了各種豐富的教具和多媒體資源，使得課程更加生動有趣。他們通過唱歌、繪本分享、游戲等多種方式培養(yǎng)幼兒的綜合能力。

除了參與教學工作，我還有幸參與了一些線上親子活動。 教師們積極鼓勵家長和幼兒一起參與親子活動，這對于促進幼兒與家長之間的情感交流起到了很大的作用。在這些活動中，我們一起做手工、共讀繪本、進行動物認知游戲等等。我看到了家長們與孩子們之間的親密互動，感受到了他們的關(guān)愛和陪伴。

通過這次線上實習，我對于幼教行業(yè)有了更深入的了解。我意識到，幼兒教育對于孩子們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。幼兒時期是孩子們塑造個性和養(yǎng)成良好習慣的關(guān)鍵時期，而幼教教師扮演著重要的角色。他們不僅需要具備專業(yè)的知識和技能，還需要有豐富的耐心和愛心。通過線上實習，我更加明白了作為一名幼教教師的責任和重要性。

我要感謝這次線上實習幼兒園給我提供了這么寶貴的經(jīng)驗。我相信這次實習對于我的成長和職業(yè)規(guī)劃都是非常有益的。無論是線上還是線下，幼教事業(yè)對于社會的發(fā)展和下一代的培養(yǎng)都起著重要的作用。我希望將來有機會能夠親身參與到幼兒園的實地教學中，并為孩子們的成長和培養(yǎng)做出自己的貢獻。

通過這次線上實習，我真正認識到了幼兒教育的重要性，并對幼教行業(yè)充滿了熱情。我相信，只要我們用心去教育，用心去呵護每一個孩子，就一定能為他們創(chuàng)造更美好的未來。

幼兒園實習總結(jié) 篇10

幼兒園實習試教總結(jié)

一、實習概述

在幼兒園實習試教期間，我所在的班級是小班，共有25名幼兒。實習時間為兩周，每天上午9點至下午4點。在這段時間里，我負責協(xié)助老師進行各項教學活動和班級管理工作。

二、實習經(jīng)歷

1. 觀察學習

我在開始實習的前幾天，首先觀察了老師的教學方法和班級管理技巧。通過觀察，我發(fā)現(xiàn)老師注重培養(yǎng)學生的良好習慣和自理能力，同時也非常注重每個幼兒的個性發(fā)展和特長培養(yǎng)。我學到了很多有關(guān)幼兒教育的理論知識和實際操作技能。

2. 教學實踐

在實習期間，我積極參與各項教學實踐。我負責輔導幼兒進行一些簡單的手工活動，如剪紙、畫畫等。通過這些活動，我不僅提高了自己的動手能力，還以身作則，引導幼兒們學會專注、耐心和合作。

3. 班級管理

除了教學工作，我還積極參與班級管理和課余活動。在班級管理方面，我積極配合老師進行幼兒的個別培養(yǎng)和行為管理。我觀察到老師非常注重與幼兒的溝通，尊重每個孩子的個人差異，著重培養(yǎng)他們的情商和社交能力。

4. 總結(jié)反思

通過這段時間的實習試教，我不僅提升了自己的教學能力，也對幼兒園的教育環(huán)境和工作方式有了更深入的了解。我發(fā)現(xiàn)在幼兒園工作中，與孩子們建立良好的關(guān)系至關(guān)重要，只有真正關(guān)心和關(guān)愛他們，才能讓他們更好地成長和學習。

三、實習心得

1. 學會觀察和傾聽

在實習過程中，我意識到觀察和傾聽的重要性。通過觀察，我能夠更好地理解每位幼兒的需求和特點，傾聽幼兒的心聲，能夠更好地與他們建立良好的關(guān)系。

2. 培養(yǎng)愛心和耐心

在實習過程中，我學會了更多關(guān)愛幼兒、傾聽他們的需求。有時幼兒們可能會有一些情緒上的波動，需要我們耐心地引導和安慰。通過與他們的交流和互動，我真正體會到了教育的快樂和成就感。

3. 加強溝通和協(xié)作

在實習過程中，我發(fā)現(xiàn)與家長和同事的溝通和協(xié)作也非常重要。只有與家長密切合作，才能更好地了解幼兒的家庭背景和需求，從而更有針對性地進行教育。與同事的良好協(xié)作也能提升教育質(zhì)量，共同促進幼兒的全面發(fā)展。

四、實習收獲

通過這段實習試教，我收獲了很多。我學到了很多有關(guān)幼兒園教育的理論知識和實際操作技能，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。我增強了與幼兒的溝通和傾聽能力，學會了更好地與他們建立良好的關(guān)系。我也明白只有不斷學習和反思，才能不斷提高自己的教育水平。

小編認為，這段幼兒園實習試教經(jīng)歷對我非常寶貴。我將繼續(xù)努力學習，不斷提升自己的專業(yè)能力，為幼兒的成長和發(fā)展貢獻自己的力量。希望將來能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為幼兒的未來做出更大的貢獻。

感謝您閱讀“幼兒教師教育網(wǎng)”的《幼兒園實習總結(jié)集錦(10篇)》一文，希望能解決您找不到幼兒工作總結(jié)時遇到的問題和疑惑，同時，yjs21.com編輯還為您精選準備了幼兒園實習總結(jié)專題，希望您能喜歡！