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小學一年級作文【篇1】

散步是一年級小學生們最喜歡的活動之一。這不僅是因為散步能讓我們感受到大自然的美妙，還能增強我們的身體素質。在這篇文章中，我將詳細并生動地描述一次我和同學們一起進行的一年級散步活動。

那天早上，天空湛藍，陽光明媚。我們一年級的小朋友都興高采烈地來到了學校操場，我們穿上了校服，整齊地排成隊伍。老師帶領我們邁著整齊的步伐，開始了我們的散步之旅。

我們走過了校門口，邁入了寬闊的林蔭道。道路兩旁，綠草如茵，四周鳥語花香。天上的白云像棉花糖一樣柔軟，飄飄灑灑地漂浮著。微風吹拂著我們的臉頰，讓人感到一絲絲清涼。

我們沿著林蔭道一邊歡笑鬧跑，一邊欣賞著道路兩旁的美景。有的同學撿起地上的枯葉，拿在手中揉搓，拋向空中，仿佛在下雪。另一些同學則在路邊的花叢中采摘著五彩斑斕的小花，爭先恐后地掛在耳邊或者插在發(fā)間，仿佛成了一位小仙女。

我們繼續(xù)前行，來到了一片開滿鮮花的花壇前。花壇里，各色各樣的花兒爭奇斗艷，散發(fā)出陣陣芳香。紅色、黃色、藍色的花朵仿佛在跳動、在歌唱。我們沉醉在花海中，用手輕輕觸摸著這些美麗的花朵，用鼻子深深地吸了一口氣，享受著花香的浸潤。

散步的路上，我們還見到了一只頑皮的小鳥。它趁我們不注意的時候，從頭上的樹枝上飛下來，站在我們面前不遠的地方。它的羽毛是絢麗多彩的，好像鑲嵌了無數個寶石。我們小朋友歡呼起來，紛紛拿出食物喂它，小鳥也不怕我們，飛到我們的手邊，從我們的手掌中啄食。

時間過得飛快，我們也不知不覺間已經走了好久。老師告訴我們在前面的小山上有一個美麗的湖泊，我們迫不及待地加快了步伐。穿過一片小樹林，我們來到了小山的頂端。眼前，是一個碧波蕩漾的湖泊。湖水清澈見底，微風吹過的時候，還會產生細小的波紋，宛如鑲嵌在綠色草地上的一顆祖國的明珠。

我們休息片刻后，又沿著湖邊的小路繼續(xù)前行。湖面上有幾只白鷺正在優(yōu)雅地舞動羽毛，仿佛在給我們表演一支優(yōu)美的舞蹈。我們靜靜地坐在湖邊的石頭上，欣賞著這美麗的景色。

散步的時間過得真快，我們不舍地離開了湖泊，踏上了回家的路。在回程的路上，我們有說有笑，分享著這次美妙的散步經歷。

總的來說，這次散步是我一年級生活中難忘的一天。通過散步，我們不僅鍛煉了身體，還欣賞了大自然的美景，種下了對自然的熱愛之心。我想，以后我還會經常和同學們一起去散步，去探索更多美麗的風景。

小學一年級作文【篇2】

釣魚是一項有趣的活動，也是我最喜歡的一種休閑方式。我記得那是我上小學一年級的時候，第一次跟爸爸一起去釣魚的經歷。

那天清晨，太陽剛剛從地平線上升起，天空澄藍如洗。我迫不及待地從床上跳起來，興奮地對爸爸說：“爸爸，今天我們去釣魚吧！”爸爸微笑著點了點頭，也開始收拾我們的釣魚工具。

我們帶上了魚竿、漁網、魚鉤和餌料，還準備了一些午餐。在我們到達釣魚的河流時，我看見周圍的景色美麗異常。河水潺潺流動，岸邊長滿了青草和美麗的野花。空氣中彌漫著清新的氣息，仿佛在大自然的懷抱中。

爸爸幫我安裝上魚餌，我迫不及待地把魚竿拋向河中。等待的過程有些漫長，但我并不厭煩。我注視著漣漪蕩漾的水面，眼神專注而堅定。終于，我感覺到有一絲輕微的震動。我連忙拉起魚竿，竟然抓到了一條小魚！它閃閃發(fā)光，像一條銀色的寶石。我興奮地叫道：“爸爸，我抓到魚了！”爸爸贊許地笑著說：“很棒！繼續(xù)努力，也許會有更大的收獲?！?/p>

我們在這個美麗的河邊度過了一整天。我學會了耐心、專注和掌握技巧。雖然有時候魚兒吞餌后又很快逃脫了，但我并不氣餒。我堅信下一條魚一定不會再逃脫我的手心。我跟爸爸一起討論著釣魚的技巧，學習如何更好地掌握魚竿，如何選擇合適的餌料。爸爸告訴我，釣魚不僅是為了抓到魚，更是一種與自然溝通的方式。

太陽漸漸西斜，我們開始打道回府?；丶业穆飞?，我感慨萬千。釣魚這一年級是我第一次嘗試，但卻給我留下了深刻的印象。我明白了在釣魚的過程中所獲得的不僅僅是抓到魚的樂趣，更是在自然中找到寧靜和平和的感覺。

釣魚一年級小學作文這一天的經歷，讓我進一步熱愛大自然，熱愛生活。我也明白到了耐心、專注和努力的重要性。我深信只要我不放棄，并在每次釣魚中不斷學習和成長，我一定能收獲更多的快樂和成就。

迎著夕陽的余暉，我和爸爸一起回家。在這個美好的一天中，我學會了不僅僅是釣魚一年級小學作文活動，更是如何與大自然和諧相處。這是一次難忘而寶貴的經歷，它將激勵我在今后的歲月中探索更多有意義的事物。我相信，釣魚的樂趣將伴隨著我一生。

小學一年級作文【篇3】

假如有一天，我失去父母的愛，我一定不會絕望。我會化悲痛為力量，努力做好每一件事。

假如失去父母的愛，我不會想著往日的事，不會再在那母愛的依賴下無憂地生活，我會脫離那些如光似幻的生活，自己獨立，茁壯成長，不論面前有多大的困難，我都要勇敢面對，因為，我要讓父母知道，我不是那金枝玉葉，不是那些名門貴族的千金，我不要讓人呵護，既使沒有你的支持，我也能證明給你們看，我是你們的驕傲。

假如失去父母的愛，我也不會氣餒，因為前面等待著我的是一條光明大道，前面有更多的人和事，他們更值得我去珍惜。我們不應該常?；厥淄拢粦煌Ａ粼谀且凰查g。作為新世紀的主人，更應該挺胸向前邁步，跨出成功的第一步，既使沒有你的策略，我也能成功！

假如失去父母的愛，我不會傷心，因為我知道在我失去愛的同時，也有人得到愛，得到支持，這是我一直逃避這個現(xiàn)實安慰自己的原因。我擁有愛，但有人更需要這份愛！

小學一年級作文【篇4】

我是一個5年級小學生,在班里我沒有雄辯的口才,也沒有靈活反應迅速的大腦,平常最恐懼的就是考試,在班里,我可算是個名副其實的丑小鴨?？墒且卜浅Ａw慕那些樣樣都很強手的同學。我很想成為像他們那樣各門功課都能考100分?？墒俏以趺磁σ部疾簧蠞M意的分數?；蛟S漸漸沒有信心了吧!在班里,我?guī)缀醯搅四瑹o聞的地步。

六年級讀后感題目：《賣火柴的小女孩》讀后感600字。關于賣火柴的小女孩讀后感怎么寫？一一學習網指導老師借用這篇六年級讀后感大全賣火柴的小女孩讀后感600字給同學們分析下。

啊！如今，我就要小學畢業(yè)了，或許我就要和我那心愛的同學們永遠的分離了，但是，我還是無法忘懷那友誼的可貴！

小學一年級作文【篇5】

我們這個班，之所以能得到那么多獎項，是因為有我們大家共同努力而來的。瞧，我們班的墻上布滿了什么廣播體操優(yōu)秀獎、拔河比賽特等獎、接力賽往返獎等等，對了，還有鎮(zhèn)級優(yōu)秀班級獎這可是榮譽至上的獎呀！至今，我們班的班費不僅有近1000元的班費，而且還有數張閃閃的獎狀。這一張張獎，難道不是我們用汗水拼搏、用團結取得的嗎？

我現(xiàn)在已經是一名初三的學生了，回顧八年學習生涯，最難忘的還是小學一年級，那時候的我們什么也不懂，對課堂上的一切都很新奇，我常常被課本上美麗的圖畫所吸引，總想著這些圖畫是不是用魔法變出來的?，F(xiàn)在想想我當初的想法好像很幼稚，但那時的我們卻是最天真無邪的。

在這個陽光明媚的一天，學校組織了一個愛心助成長，優(yōu)秀兒童進校園的大型公益行文藝演出。上網、出走、早戀這些現(xiàn)實生活中的青春故事，在邱建秀老師編排的話劇《檸檬黃的味道》里得到真實地再現(xiàn)。

小學一年級作文【篇6】

路邊，有一棵大樹，它站在那兒很多年了，樹皮在漸漸脫落，它的身邊，最近新栽了一棵小樹。在這之前，只有大樹一年如一日地立在那兒，每天都是那么寂寞，以至于它漸漸衰老。直到這一天，人們在路邊，在大樹旁邊種下了這棵小樹，大樹才感到生命有了新的\'開始。

大樹每一天都定時與小樹交流，聊天，每一天都是那么美好，新鮮，大樹也對未來充滿了憧憬與幻想。

然而一天，小樹問：“大樹爺爺，你知道亡是什么意思嗎?”大樹一愣，不禁呆住了，它微微顫抖著，淚水從它的眼角落下，一滴，兩滴，大樹沉默。它低下頭，沒說話。大樹無意中望見小樹弱小的土身軀，轉過頭，嘴角卻浮出一絲笑容。

幾天后的一個黃昏，陰沉沉的，似乎是仙人生了氣，漸漸地，下起了雨，閃電無情地劈向了大樹，轟隆隆，電閃閃。大樹被電劈到，卻毫發(fā)無損，真是個奇跡。

又是十天后的一天，大樹上的葉子竟然全部落了，大樹不行了，這知道自己天數已盡，快要了。突然，小樹的那句話猶如一道閃電劃破它的心，它笑了，笑得無怨無悔，漸漸地，漸漸地，笑聲沒了，大樹也已安詳地閉上了雙眼，永遠，再也沒有醒來。它了，不知它會不會有所畏懼?

直到后來，小樹才知道，大樹在這幾天，一直把營養(yǎng)讓給了它，而為什么閃電劈不垮大樹，那是因為有小樹對它那深深的愛一直在支撐著它呀!

那一刻，小樹哭了，它仰望著天空，仿佛看到了大樹。

小學一年級作文【篇7】

赤壁小學一年級作文

我喜歡赤壁小學，因為它是一個美麗的小學。我的學校位于一個安靜的小鎮(zhèn)，周圍有很多美麗的景色和歷史遺跡。在這里上學，我感到非常開心和舒適。

每天早上，當我走進赤壁小學的校門時，我的心情總是非常愉快。我的學校有一個神奇的浮雕大門，上面有一只可愛的小獅子，它的眼睛總是閃閃發(fā)光。我喜歡它的光芒，仿佛要引導著我向前走。

在校園里，到處都是美麗的花園和景觀。我最喜歡的是我們學校的櫻花樹。每年春天，它們都會開放，將校園裝點得如童話般美麗。我會和我的小伙伴們跑到樹下，感受它們散發(fā)的芳香，拍照留念。

更重要的是，在赤壁小學，我擁有了一群可愛的老師和好朋友。我的老師們總是非常耐心和關心我，每次我需要幫助時，他們總是第一時間伸出援手。我的同學們也很友善和善良，我們在一起生活、學習、成長。其中，我的好朋友婷婷是一個節(jié)奏感很好的女孩，她教我唱歌，我們一起跳舞，相互扶持，一起成長。

總之，赤壁小學是我的第二個家。在這里，我學到了許多、感受到了很多。它讓我快樂、美好、成長。我感謝這個美麗的校園、美麗的老師、美麗的同學，讓我在這里度過了美好的一年。

小學一年級作文【篇8】

二〇一一年，你作為新生升入初中，在一個陌生的環(huán)境，你卻是倒霉透頂，因為曾經的小學同學都不曾有一個如今伴在你身邊。你孤獨，你一個人，你卻一瞎貓碰上死耗子的運氣考到了年級第八，從此你被新老師冠上了優(yōu)秀的光芒桂冠，可你一如既往的貪玩，在月考中一切原形畢露，你考了三十二，那次爸爸發(fā)了好大的火，可你卻收獲了新朋友。你身邊不僅有你的大女王一同陪伴你走過往昔歲月還有讓你寵溺了三四年的小公主。

那時我只是一個拼命學習的六年級的畢業(yè)生，心里本以為六年級生活很乏味，但事與心違，它是那樣充滿滋味。

躺在草坪上數著身旁星星點點的滿天星，朵朵潔白的梨花又棲滿了枝頭。風雨梨花清明節(jié)，折菊思卿又一年。

馬上就要開學了，我就要升到三年級，我的同學有的可能就要離開我們的小二班，我希望正能量能夠充滿每個人的周圍，讓我們一起改變自己，讓自己成為一個快樂的人、充滿正能量的人。把我們的正能量帶給每個孤獨膽小不自信同學的身邊。

小學一年級作文【篇9】

日記 20xx.7.12 星期天 晴

電魚

笑聲學堂寫作初級班學員 薄玉芮

星期天的下午，爸爸說：“咱們去河邊電魚吧?！蔽乙宦牳吲d地差點跳了起來！

來到了河邊，看見了很多人正在電魚，有大人和小孩，他們在全神貫注的在揀魚。我自言自語地說：“如果媽媽來了就好了！”我看到爸爸揀魚的樣子，很好笑。我沒想到我的爸爸會電到那么多的魚。有大魚有小魚，我真高興。

天快黑了，我和爸爸提著一桶魚興高采烈地回家了！

（本文作者：笑聲學堂寫作初級班學員 薄玉芮 7歲）

教師評語：如果你再寫詳細一些就更好。比如，大人電魚的樣子，爸爸揀魚的樣子到底怎樣……老師期待著你的進步?。?/p>