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主持稿(實(shí)用十篇)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-28

相信大家在寫作之前,都會(huì)事先尋找一些范文進(jìn)行借鑒。這篇范文讓我們了解如何從整體上考慮,使文章的構(gòu)思更加完整。那么我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)這篇范文的亮點(diǎn)呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯今天為大家?guī)淼氖且黄c“主持稿”相關(guān)的文章,請(qǐng)將此頁添加至收藏夾以便今后閱讀。

主持稿(篇1)

醒獅主持稿

尊敬的觀眾們,大家好!今天我們?cè)谶@里相聚,共同見證一場(chǎng)極具中國文化特色的表演——醒獅!

醒獅,源于中國傳統(tǒng)民間文化,是一種極具民俗風(fēng)情的表演藝術(shù)。作為一種具有悠久歷史的傳統(tǒng)節(jié)目,醒獅早已滲透到中國各個(gè)角落,成為了中國文化的代表之一。

在古時(shí)候,醒獅是為鎮(zhèn)四方邪氣、驅(qū)妖除魔的重要手段之一,在中國民間流傳了數(shù)百年之久。如今,隨著社會(huì)的發(fā)展,醒獅表演不僅有了更多的表現(xiàn)形式和表演技巧,也融入了現(xiàn)代文化元素,顯示出了主流社會(huì)文化多元化的趨勢(shì)。

醒獅表演需要配合音樂、樂器,通常是鑼鼓聲和洪亮的鳴笛聲。表演者們通過身體語言和動(dòng)作來展現(xiàn)獅子的力量和美麗,表達(dá)了各自的表現(xiàn)意圖,以及對(duì)生命和力量的崇尚之情。

整個(gè)表演過程,把運(yùn)動(dòng)要素、戲曲元素和音樂元素有機(jī)地結(jié)合在一起,充分展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)文化的魅力和特色。

在醒獅的表演中,人們可以感受到精神與力量的交匯,感受到神秘與藝術(shù)的結(jié)合。醒獅的表演給人們帶來一種視覺、聽覺和心理上的享受。更重要的是,它讓我們備受鼓舞和激勵(lì),感受到了生命和力量的火焰。

在這里,我們要感謝所有熱愛表演藝術(shù)的同仁們,感謝這群熱情洋溢、才華橫溢的藝術(shù)家們,你們用無盡的熱情和才華,讓醒獅這門傳統(tǒng)藝術(shù)在現(xiàn)代得到了發(fā)揚(yáng)光大。

最后,我們?yōu)榇蠹耀I(xiàn)上這一場(chǎng)視覺盛宴,希望能夠帶給你們愉悅和快樂,并幫助大家更加了解中國傳統(tǒng)文化的魅力。謝謝大家!

主持稿(篇2)

在中國看水,看中國的水,最好到黃河。九寨溝的水顯得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有點(diǎn)小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的裝飾物。也許,中國的水應(yīng)是黃色的,和我們中國人的皮膚一樣;而黃河也只有到了這兒,才成了真正的黃河!

車行山谷中,遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聽見陣陣低沉的轟鳴,在左右山壁間碰撞,心也隨之律動(dòng),未見其影,先聞其聲,知道壺口到了。

天漸漸成了黃色,水汽豐富得似乎憑空能捏出一把汗來。

等真正站在她的旁邊,所有的人都驚呆了:地竟陷下一層,天也高了一尺,山谷形似壺嘴,水若濁酒,傾瀉而下,一仰難盡的氣勢(shì),充溢胸口,心跳得能蹦出來,耳朵漸漸聾了,只能看見對(duì)方開口,卻聽不見聲音;眼也花了,彌漫著的皆是黃色的漩渦,像是從河里蒸騰地上升,又像是奮不顧身地下降。河底升起硝煙一樣的股股黃霧,天宇間充漲著黃色帶水的顆粒,碰撞在臉上,散發(fā)在天上。腦子里一片空白,什么也不敢想,只看著山被水層層劈開,天也被這股黃流斬?cái)?。水從天而降,拍打在谷底,響遏在云里?/p>

想黃河從巴顏喀啦山流下的時(shí)候,水也該是清的吧?畢竟是雪水的匯集,是上天的洗禮;下游也會(huì)清些,因?yàn)榈貏?shì)漸平,流速漸緩,黃沙也會(huì)慢慢沉在河底??赡憧纯船F(xiàn)在的黃河,剛剛從黃士高原的千溝萬壑流過,厚重得帶著大地的表皮,圣水也染上了中國的顏色,水里一定還有與大地磨擦而生的余熱,當(dāng)然還有陜北的信天游溶在里面,歌曲帶著水旋轉(zhuǎn)。黃河在這里最黃,金黃得如同太陽也落在里面。

黃河之水天上來,如果說往前往后的黃河都是平面的話,到了壺口,黃河一下子像憤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起來。這時(shí)的黃河,是立體的黃河了,像猴子站立起來是人進(jìn)化的重要標(biāo)志,黃河站立起來也是一個(gè)飛躍,就像個(gè)頂天立地的活人了?;钊吮阋f話,那浪濤卷起雷鳴般的吼聲,便是她第一聲啼哭,第一聲就不同凡響。注視著從上而下的水,第一次看到自然里的生命在毫無羈絆的狀態(tài)下的興奮和放縱。那啪啪的水擊之聲便是歡笑,真正的快感,真正的淋漓盡致??淳昧?,心也會(huì)溶進(jìn)那飛濺的黃色水流里。

抬起頭,極目四望,北方,陽光照過去,一片白色,水和天連在一起,汪洋恣肆在那里;下游,水會(huì)漸漸寬闊,畢竟快到海了,快到生命的終結(jié)抑或是升華的地方了,便也心平氣和。只有在這里,給予黃河的天地竟僅僅小到一個(gè)壺口??简?yàn)也就在這里了。過去了,黃河便拐了一個(gè)直角,再往后便沒有什么能擋住她了,一瀉千里,奔騰到海不復(fù)還??纯纯罩械乃?,聽聽大地的回音,便會(huì)知道黃河的自信和決心。躍過去,一躍就是五千年,或七十萬年,或是一百七十萬年,肯定還要久遠(yuǎn)。司馬遷會(huì)不會(huì)從這里受到了鼓舞,而將那漢代的竹簡寫盡寫穿?易水該是黃河的分支吧,要不荊軻怎么會(huì)有壯士一去不復(fù)還的氣慨和性格?

這才是中國的河。西南就是周文王的岐山,就是周武王的豐鎬,就是大秦的咸陽,就是盛唐的長安。半坡人該是在這兒舀過水吧?秦贏政該是從這里出過兵飲過馬吧?有這樣的水,還有什么可怕的呢?還有什么不可征服的呢?

路德維希為尼羅河作傳,也該有人為黃河作傳的,那應(yīng)是中國人的自傳。

主持稿(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

早上好!很高興和大家歡聚在這美好的早晨。今天我給大家?guī)淼氖且粋€(gè)小故事。在相鄰兩座山上的廟里住著兩個(gè)小和尚,山之間有一條小溪,每天他們都會(huì)在挑水時(shí)不期而遇。久而久之便成了朋友。突然有一天,左山上的和尚沒來挑水,一天,兩天,三天……一個(gè)周過去了,仍不見這個(gè)小和尚的蹤影。右山上的小和尚好生耽心,便去一探究竟。等他來到廟里不禁大吃一驚,因?yàn)樗呐笥丫乖诰毺珮O,而且精神很好,一點(diǎn)也不像一個(gè)周沒喝水的人。練拳的小和尚笑瞇瞇地帶他來到后院,指著一口水井說:“這五年來,我每天做完功課后,便會(huì)抽空挖這口井。一個(gè)周前,井里終于冒出了清泉,我也再不用下山挑水了,可以騰出更多時(shí)間練我喜歡的太極拳了?!?/p>

其實(shí),在我們緊張匆忙的.生活中是不是也該為自己挖一口水井呢?積水成淵,水滴石穿!哪怕每天拿出很少的時(shí)間,多讀幾頁書,多演點(diǎn)知識(shí),多留意一些別人平時(shí)不在意的事情,成功就在我們眼前。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)之余試著挖一口井吧,不經(jīng)意間,你就會(huì)創(chuàng)造炫麗的人生。

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

春發(fā)其華秋結(jié)其實(shí),新的一天正微笑著向我們走來。

我們揚(yáng)起一張張純真的笑臉,期盼著國旗在這一刻升起。

國旗的形象我們?nèi)绱耸煜?,五顆金星已深深印在我們心里,

我宣布,(學(xué)校)升旗儀式現(xiàn)在開始。本次升旗儀式由()承辦,我是今天的主持人,擔(dān)任升旗手的是來自我們班的()和()……,護(hù)旗手是(..)組成的護(hù)旗隊(duì)。讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀!

全體立正!出旗!

升國旗,奏國歌,向國旗敬禮!

禮畢!唱國歌!

下面有請(qǐng)為我們班的()作國旗下講話!

親愛的同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成好習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)好品格,爭做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

我宣布,本次升旗儀式到此結(jié)束。

主持稿(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛的各位同事:

大家晚上好!

我是xxxx,非常榮幸能擔(dān)任今天晚會(huì)的主持人,首先祝大家身體好,工作好,財(cái)運(yùn)好,吃好喝好玩好樂好,來點(diǎn)掌聲好不好?

今天是我們享受榮譽(yù)和豐碩成果的日子,讓我們以一種飛揚(yáng)的心情、肯定的態(tài)度回顧我們的足跡吧。首先有請(qǐng)盧總監(jiān)為本次年會(huì)致開幕詞——掌聲有請(qǐng)x總。

謝謝x總!相信在新的一年,我們一定能夠創(chuàng)造出更好的業(yè)績。

回顧20xx年,在廣大員工的共同努力下,我們?nèi)〉昧肆己玫某煽儯?/p>

是勤奮讓我們有所收獲;是付出讓我們倍感榮耀;現(xiàn)在,我們將為大家宣讀《關(guān)于表彰20xx年優(yōu)秀員工的.決定》。

......

有請(qǐng)20xx年優(yōu)秀員工上臺(tái)

下面我們請(qǐng)x總為優(yōu)秀員工頒獎(jiǎng)

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄颢@獎(jiǎng)?wù)弑硎局孕牡淖YR!

(酒會(huì)開始,上菜)

接下來有請(qǐng)公司x總上臺(tái)為我們祝酒

下面將要進(jìn)行我們今晚的精彩抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。大家都做好準(zhǔn)備了沒有???現(xiàn)在我來宣布一下抽獎(jiǎng)規(guī)則:

三等獎(jiǎng)8名,二等獎(jiǎng)4名,一等獎(jiǎng)2名,特等獎(jiǎng)1名。

第一輪:請(qǐng)xxxxx上臺(tái)抽8名三等獎(jiǎng);

第二輪:請(qǐng)xxxx上臺(tái)抽4名二等獎(jiǎng);

第三輪:請(qǐng)xxxx上臺(tái)抽2名一等獎(jiǎng)

第四輪:請(qǐng)xxxx上臺(tái)抽1名特等獎(jiǎng)

今晚的第一輪幸運(yùn)之神會(huì)眷顧我們當(dāng)中的誰呢?讓我們大家試目以待。

恭喜你們,好,再次掌聲祝賀中獎(jiǎng)的朋友,同時(shí)也感謝抽獎(jiǎng)嘉賓,謝謝你們給他們帶來的幸運(yùn)。

一等獎(jiǎng)由xxx頒獎(jiǎng),特等獎(jiǎng)由xxx頒獎(jiǎng),其他獎(jiǎng)項(xiàng)自行到兌獎(jiǎng)處兌獎(jiǎng)。

主持稿(篇5)

男:感謝靜水流深區(qū)長熱情洋溢、語重心長的講話!

親愛的朋友們,日有陰晴圓缺,人有善惡忠奸,自然界有很多事物都不是我們?nèi)肆λ転榈摹?/p>

女:我們不可能改造世界,我們也不可能改造別人,我們能改造的只有我們自己的心態(tài)和我們對(duì)待世界、對(duì)待周邊人的一種寬容的處世哲學(xué)。

男:我們生活在這個(gè)世界上,我們首先應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。我們要感恩太陽,給予我們溫暖的陽光;我們要感謝高天給予我們新鮮的空氣;

女:我們要感恩大地,給予我們生存的空間,提供豐饒的資源和物產(chǎn),帶給我們百花盛開、爭奇斗艷;我們感恩江河,灌溉富饒的土地,滋養(yǎng)沿岸的百姓黎民!

男:學(xué)會(huì)感恩,你的內(nèi)心會(huì)豁達(dá)而開朗,你對(duì)世界上所有的美好會(huì)心存感激,你的生活也會(huì)快樂許多。朋友們!現(xiàn)在讓我們一起走入本場(chǎng)感恩晚會(huì)的第一篇章——叩天拜地!

在這一篇章中,大家將欣賞到各位嘉賓演員帶來的精彩節(jié)目——

01、朗誦:《仙境》作者:李鋼

朗誦者:xx

02、朗誦:《念奴嬌。昆侖》作者:毛澤東

朗誦者:xx

03、朗誦:《我愛這土地》作者:艾青

朗誦者:xx

女:朋友們還將欣賞到——

04、朗誦:《長江號(hào)子》作者:十三郎

朗誦者:xx

05、朗誦:《黃河——我的母親河》作者:北落師門

朗誦者:xx

歌曲:《母親河,我該喊你一聲媽》

演唱者:xx有請(qǐng)各位嘉賓演員閃亮登場(chǎng)!

主持稿(篇6)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同志們、小朋友們:

大家好!在這美好的日子里,我們迎來了潞華辦事處新華小學(xué)的竣工落成。在此,我代表潞華辦事處向?yàn)樾氯A小學(xué)的建設(shè)給予支持和幫助的市直單位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!向辛勤勞動(dòng)的工程建設(shè)者們表示親切的問候!向?qū)こ探ㄔO(shè)給予關(guān)心和支持的各位領(lǐng)導(dǎo)來賓表示崇高的敬意!

出席今天儀式的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有:潞城市教育局陳路寬局長、潞華辦事處黨工委桑愛斌書記、潞華辦事處黨工委王振寧副書記、潞華辦事處23個(gè)村的主要領(lǐng)導(dǎo)、潞城市教育系統(tǒng)各中學(xué)、聯(lián)校、市直學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)企業(yè)的老總,讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓的光臨表示最熱烈的歡迎!

現(xiàn)在,我宣布潞華辦事處新華小學(xué)落成剪彩儀式正式開始。首先,請(qǐng)侯家莊村支部書記劉紅喜致歡迎詞,大家歡迎。

下面進(jìn)行第二項(xiàng)議程:請(qǐng)城關(guān)聯(lián)校校長苗堯慧介紹工程建設(shè)情況,大家歡迎。

下面進(jìn)行第三項(xiàng)議程:請(qǐng)企業(yè)代表李福山總經(jīng)理講話,大家歡迎。

下面進(jìn)行第四項(xiàng)議程:請(qǐng)潞華辦事處黨工委桑書記作講話,大家歡迎。

下面進(jìn)行第五項(xiàng)議程:請(qǐng)潞城市教育局陳局長講話,大家歡迎。下面請(qǐng)教育局陳局長、潞華辦事處黨工委桑書記、潞華辦事處黨工委王振寧副書記、城關(guān)聯(lián)校苗校長為新華小學(xué)剪彩。鳴禮炮、奏樂。

我宣布潞華辦事處侯家莊新華小學(xué)落成剪彩儀式到此結(jié)束。祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓身體健康!事業(yè)順利!闔家幸福!

主持稿(篇7)

火紅的隊(duì)旗高高飄揚(yáng),指引我們前進(jìn)的方向,鮮艷的紅領(lǐng)巾系滿理想,載著我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。在這個(gè)偉大而光榮的日子里,我們聚集在火紅的隊(duì)旗下,舉行莊嚴(yán)的少先隊(duì)入隊(duì)儀式!

下面我宣布:曹莊中心小學(xué)xx年新隊(duì)員入隊(duì)儀式現(xiàn)在開始!

一、全體肅立,奏樂,出旗!

禮畢

二、全體隊(duì)員行隊(duì)禮,奏《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

今天,又將有一批表現(xiàn)優(yōu)秀的小同學(xué)戴上紅領(lǐng)巾加入我們的組織。讓我們共同迎接他們跨進(jìn)少先隊(duì)的大門,爭當(dāng)新世紀(jì)的`雛鷹。

三、請(qǐng)少先隊(duì)員為到會(huì)為領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾。

四、請(qǐng)趙寬主任宣布新隊(duì)員名單。

五、請(qǐng)老隊(duì)員為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾,大隊(duì)輔導(dǎo)員授第六中隊(duì)隊(duì)旗(音樂)。

敬禮,禮畢,老隊(duì)員歸隊(duì)。

六、請(qǐng)輔導(dǎo)員老師帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。

我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國共產(chǎn)黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量!

宣誓完畢,請(qǐng)新隊(duì)員歸隊(duì)。

七、老隊(duì)員代表講話。

八、新隊(duì)員代表講話。

九、輔導(dǎo)員講話。

十、請(qǐng)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員呼號(hào)!

[準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!請(qǐng)回答:時(shí)刻準(zhǔn)備著]

十一、全體立正!奏樂,退旗!

看那,火炬在燃燒。嘹亮的隊(duì)歌在召喚我們勤奮學(xué)習(xí)。飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾在召喚我們頑強(qiáng)拼搏。讓我們牢記先烈的教導(dǎo),踏著堅(jiān)實(shí)地步伐。向著祖國美好的明天,奮勇前進(jìn)吧!

十二、下面我宣布:曹莊中心小學(xué)xx年新隊(duì)員入隊(duì)儀式到此結(jié)束,

謝謝大家!

主持稿(篇8)

主持稿吉他

大家好,歡迎來到今天的節(jié)目。今天我們將帶來一場(chǎng)關(guān)于吉他的音樂之旅。作為樂器之一,吉他有著獨(dú)特的魅力和音樂性。無論是在搖滾音樂中的高亢激昂,還是在民謠中的淡然悠遠(yuǎn),吉他都有著自己不可替代的地位。

那么,吉他的起源又是怎樣的呢?早在14世紀(jì)時(shí),就有一種名為“琉特琴”的樂器在歐洲廣泛流傳。它是一種有著彎曲形狀的木質(zhì)樂器,而吉他則是在琉特琴的基礎(chǔ)上演變而來的。最初的吉他只有四根弦,后來逐漸發(fā)展到現(xiàn)在的六根弦。

除了起源之外,吉他還有著非常豐富的演奏方式。旋律演奏和和弦演奏是最為常見的兩種形式。旋律演奏強(qiáng)調(diào)曲調(diào)和旋律,可以直接奏出樂曲的主旋律,而和弦演奏則更加注重和聲和節(jié)奏。在這種演奏方式中,吉他手要通過彈撥弦樂器,一邊演奏和弦或伴隨曲調(diào),一邊口哨或歌唱,使整個(gè)演奏更加生動(dòng)、富有感染力。

當(dāng)然,吉他還有著不同的類型和品牌。其中最為著名的就是馬丁吉他,它被譽(yù)為“吉他中的斯特拉維奧利”。而吉布森吉他則是音樂歷史上最為聞名的品牌之一。此外還有泰勒吉他、伊本尼茲吉他、菲爾·科林斯吉他等等,每一種吉他都有著自己獨(dú)特的音質(zhì)和風(fēng)格。

在音樂演奏方面,吉他不僅可以獨(dú)奏,還可以與其他樂器一起合奏。在搖滾樂隊(duì)中,吉他是表演重心之一,能夠通過高亢的音色和激烈的彈奏方式,為樂隊(duì)注入無限的能量。在流行音樂中,吉他則往往被用作伴奏樂器,能夠帶來流行曲的節(jié)奏和變幻。而在民謠樂中,吉他通常被用于彈唱和彈奏,能夠渲染出這種音樂的淡遠(yuǎn)悠揚(yáng)的情感。

最后,讓我們聽一首來自經(jīng)典搖滾樂隊(duì)Queen的曲目:“Bohemian Rhapsody”。這首歌曲的吉他獨(dú)奏是鋼琴和弦的一大亮點(diǎn),讓整首歌曲更加動(dòng)聽。在彈奏過程中,吉他手Brian May不僅用了自己的特殊技巧,而且還通過手指和撥片的合作,帶來了獨(dú)特的效果,充分展示了吉他的魅力。

好了,今天的節(jié)目就到這里了,希望大家對(duì)吉他有了更深入的了解。感謝收聽,我們下期再見!

主持稿(篇9)

一、各班級(jí)優(yōu)秀學(xué)員的優(yōu)秀品質(zhì)

訓(xùn)練刻苦、態(tài)度端正、軍姿標(biāo)準(zhǔn)、動(dòng)作規(guī)范:

帶病訓(xùn)練、精神飽滿、口號(hào)響亮、追求卓越:

守護(hù)校園、積極勞動(dòng)、熱心助人、樂于奉獻(xiàn):

任勞任怨、沖鋒在前、軍姿卓越、組織得力:

遵守校規(guī)、以身作則、熱情問好、執(zhí)著上進(jìn):

二、軍訓(xùn)優(yōu)勝班

一班、二班、三班、十二班、十三班、十四班、十五班、十七班

三、其他方面總結(jié)

1、德育教育:軍訓(xùn)期間全體班主任不辭辛苦,早6:50分準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育,用耐心將校規(guī)校紀(jì)傳達(dá)給學(xué)生,用愛心將安全守則落實(shí)給班級(jí),用真心將愛家、愛校傳承給學(xué)生,用恒心將尊師重道發(fā)揚(yáng)給集體。

2、學(xué)唱軍歌:軍訓(xùn)中在刻苦訓(xùn)練軍姿的同時(shí),每個(gè)班級(jí)利用午間半小時(shí)時(shí)間學(xué)唱軍歌,在軍歌中感受軍旅生活的美好、感染軍隊(duì)紀(jì)律的莊嚴(yán)、感悟高中生活的豐富。

3、創(chuàng)作班歌:軍訓(xùn)中各班級(jí)積極創(chuàng)作班歌,讓班歌成為凝聚集體的載體、成為發(fā)揚(yáng)班風(fēng)的旋律。12班、18班表現(xiàn)突出,班歌響起,一個(gè)嶄新的集體誕生,一個(gè)溫馨的家降臨。

4、勞動(dòng)鍛煉:本著愛護(hù)校園的職責(zé),開展了清除校園雜草大型勞動(dòng),在勞動(dòng)中各班班任表率、準(zhǔn)備充分、工具齊全、安全教育到位、認(rèn)真完成任務(wù)。勞動(dòng)中同學(xué)們接受了鍛煉的同時(shí),熟絡(luò)了師生感情、增強(qiáng)了集體榮譽(yù)、提高了責(zé)任意識(shí)。

5、學(xué)練廣播操:廣播操是校園文化的重要組成部分,同時(shí)也起著強(qiáng)健體魄的作用。在軍訓(xùn)中利用一個(gè)小時(shí)的時(shí)間學(xué)練廣播操,同學(xué)們?cè)谡R劃一的動(dòng)作中展現(xiàn)了自我價(jià)值,在一致的態(tài)度和共同的行為方式中感受到集體榮譽(yù)。

主持稿(篇10)

當(dāng)前,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)變革,民生問題已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。為探究人們對(duì)于民生問題的關(guān)注和擔(dān)憂,我采訪了一位社會(huì)學(xué)專家。

在采訪中,社會(huì)學(xué)專家表示,當(dāng)前人們最為關(guān)注的民生問題包括:就業(yè)問題、房價(jià)問題、醫(yī)療問題和教育問題。其中,就業(yè)問題是最為突出和緊迫的問題。由于經(jīng)濟(jì)不景氣,很多企業(yè)裁員或停產(chǎn),導(dǎo)致很多人失業(yè)。同時(shí),由于人口數(shù)量增加,就業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭也越來越激烈,使得就業(yè)難度加大。

房價(jià)問題也是人們關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問題。由于城市化進(jìn)程加速,人口進(jìn)城的速度也在加快,導(dǎo)致房價(jià)飛漲,讓不少人望房興嘆。社會(huì)學(xué)專家認(rèn)為,政府應(yīng)該加大住房補(bǔ)貼力度,鼓勵(lì)開發(fā)商合理定價(jià),同時(shí)增加保障性住房的供給。

醫(yī)療問題也是一個(gè)備受關(guān)注的話題。在采訪中,社會(huì)學(xué)專家提到了醫(yī)療資源不均的問題,特別是貧困地區(qū)醫(yī)療條件較差。此外,醫(yī)療費(fèi)用過高也是一個(gè)普遍存在的問題。為了解決醫(yī)療問題,社會(huì)學(xué)專家建議政府應(yīng)該增加財(cái)政投入,鼓勵(lì)社會(huì)力量參與,同時(shí)提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。

教育是民生問題中的重要一環(huán)。由于教育資源不足,農(nóng)村地區(qū)的基礎(chǔ)教育比較薄弱,導(dǎo)致農(nóng)民工和農(nóng)村學(xué)生無法享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源。此外,培養(yǎng)的人才與社會(huì)需求不匹配也是一個(gè)關(guān)鍵問題。社會(huì)學(xué)專家認(rèn)為,政府應(yīng)該加大教育投入,提高教育質(zhì)量,同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)力量參與教育事業(yè)。

最后,社會(huì)學(xué)專家表示,解決民生問題需要政府和社會(huì)力量共同發(fā)力。政府應(yīng)該加大投入,制定有利于民生發(fā)展的政策,同時(shí)鼓勵(lì)社會(huì)力量參與,形成多元化的共治模式,共同爭取實(shí)現(xiàn)國家的民生目標(biāo)。

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