【#幼師資料##教師工作失誤檢討書(shū)#】編輯為您提供了相關(guān)信息：“教師工作失誤檢討書(shū)”。在我們逐漸成長(zhǎng)的過(guò)程中，當(dāng)犯下錯(cuò)誤時(shí)，適時(shí)地寫(xiě)一篇檢討書(shū)可以幫助我們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并取得進(jìn)步。那么，如何寫(xiě)一份真誠(chéng)的檢討書(shū)呢？

教師工作失誤檢討書(shū) 篇1

老師工作失誤檢討書(shū)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：

大家好！我是某某學(xué)校某某年級(jí)某某班的任課教師。我站在這里，向大家鄭重道歉，并就我的工作失誤深刻反思和作出檢討。

在此之前，我首先要感謝學(xué)校對(duì)我的信任和支持，也感謝同事們對(duì)我的理解和寬容。在我的工作中，我不幸發(fā)生了嚴(yán)重的失誤，給學(xué)校、給同事們以及給學(xué)生們帶來(lái)了不必要的困擾和誤導(dǎo)。我深感痛心和愧疚，對(duì)此我表示由衷的歉意。

這次失誤發(fā)生在我執(zhí)教某某科目的課堂上。根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，我負(fù)責(zé)向?qū)W生們傳授某某知識(shí)點(diǎn)，以期提升他們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和應(yīng)試能力。在準(zhǔn)備課件的過(guò)程中，我疏忽大意，出現(xiàn)了錯(cuò)誤的內(nèi)容。而我沒(méi)有認(rèn)真審查和核對(duì)，致使錯(cuò)誤的內(nèi)容播撒給了學(xué)生們。

具體來(lái)說(shuō)，在某次課件中，我在知識(shí)點(diǎn)的講解上出現(xiàn)了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我錯(cuò)誤地解釋了某個(gè)概念，并且在示例的使用上出現(xiàn)了嚴(yán)重的偏差。這個(gè)錯(cuò)誤不僅給學(xué)生們錯(cuò)誤的理解帶來(lái)困惑和誤導(dǎo)，而且對(duì)于接下來(lái)的學(xué)習(xí)和考試也會(huì)帶來(lái)一定的負(fù)面影響。而這一錯(cuò)誤的出現(xiàn)，是我在準(zhǔn)備課件時(shí)沒(méi)有認(rèn)真核對(duì)和審查的結(jié)果。

我對(duì)我的粗心大意深感羞愧。作為教師，我的職責(zé)就是準(zhǔn)確傳授知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生正確地理解和掌握。這次失誤讓我意識(shí)到自己對(duì)工作的不負(fù)責(zé)任和對(duì)學(xué)生的不負(fù)責(zé)任。我深刻反思自己，我應(yīng)該更加細(xì)致和認(rèn)真，將工作做得更出色。只有這樣，才能給學(xué)生們提供更好的教育資源，引導(dǎo)他們?cè)谥R(shí)探索中快速成長(zhǎng)。

為了彌補(bǔ)我的失誤，我將采取以下措施：

我會(huì)對(duì)這次失誤深入分析，對(duì)錯(cuò)誤的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和整理，確保我對(duì)該內(nèi)容具有深入的理解和準(zhǔn)確的掌握。只有通過(guò)自身的努力提升，才能更好地履行我的職責(zé)。

我將積極和同事們進(jìn)行交流和討論，尋求他們的建議和意見(jiàn)。大家的集體智慧會(huì)幫助我更好地糾正錯(cuò)誤，提升我的教學(xué)水平。

我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通，向他們坦誠(chéng)承認(rèn)自己的失誤，并告知他們我正積極努力地彌補(bǔ)疏漏。我相信他們的理解和支持會(huì)給我更多的鼓勵(lì)和動(dòng)力，使我更有信心地面對(duì)未來(lái)的工作。

我會(huì)不斷反思和總結(jié)，時(shí)刻保持對(duì)工作的高度敬畏感。只有通過(guò)不斷的自我反思和努力，我才能在工作中避免類(lèi)似的失誤，給學(xué)生們帶來(lái)更好的教育體驗(yàn)。

再次，我對(duì)我的不負(fù)責(zé)任和我的工作失誤向大家表示誠(chéng)懇的道歉。我會(huì)以更加嚴(yán)謹(jǐn)和負(fù)責(zé)任的態(tài)度，迎接接下來(lái)的工作挑戰(zhàn)。相信通過(guò)這一次的反思和檢討，我一定會(huì)更成熟和專(zhuān)業(yè)。

教師工作失誤檢討書(shū) 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！向您遞交這份深刻的打老師的檢討書(shū)，以反省我的不尊重老師的錯(cuò)誤行為。此刻，我對(duì)自己的打老師的錯(cuò)誤行為感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書(shū)以及頂撞誤傷老師的錯(cuò)誤行為，自己主觀錯(cuò)誤在于無(wú)視課堂紀(jì)律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬(wàn)分莊重與嚴(yán)肅的地方。課前我須及時(shí)完成老師所布置的任務(wù)，而我恰恰沒(méi)有做到，反而頂撞老師，直至誤傷老師，簡(jiǎn)直是一錯(cuò)再錯(cuò)。

對(duì)于我傷害老師的行為，則是由于我年少任性，長(zhǎng)期以來(lái)一直沒(méi)有認(rèn)識(shí)并反省自我導(dǎo)致了我對(duì)于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來(lái)的麻煩說(shuō)一聲：“非常抱歉，請(qǐng)?jiān)徫业娜涡浴薄?/p>

此次反省，我意識(shí)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講是很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，它不僅影響自己的學(xué)習(xí)，更會(huì)導(dǎo)致自己聽(tīng)不到老師強(qiáng)調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來(lái)不便。老師給我指正錯(cuò)誤而自己卻不服從，由于自己的一時(shí)沖動(dòng)而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請(qǐng)老師的原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)盡自己最大的努力改正我的錯(cuò)誤，上課遵守課堂紀(jì)律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對(duì)老師的態(tài)度，最后，我為自己給老師帶來(lái)的不便以及傷害說(shuō)聲抱歉。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師工作失誤檢討書(shū) 篇3

尊敬XX：

時(shí)間過(guò)得飛快，一眨眼之間開(kāi)學(xué)第一次月考已經(jīng)結(jié)束了。面對(duì)這一張張優(yōu)而不尖和“絆腳石”似分?jǐn)?shù)令我不禁陷入沉思；看看一道道不該錯(cuò)題目被打上大大叉時(shí)，心底里感到無(wú)限地自責(zé)？？

數(shù)學(xué)XX分成績(jī)確實(shí)不能讓自己滿(mǎn)意。數(shù)學(xué)是開(kāi)學(xué)以來(lái)主攻科目，時(shí)間精力投入收到了一定效果，但是細(xì)節(jié)與知識(shí)結(jié)合還有漏洞，在以前沒(méi)有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)概念模糊，都在這份數(shù)學(xué)試卷中暴露了。壓軸題上不去，細(xì)節(jié)還扣分，這樣高不成低不就學(xué)習(xí)是必須要摒棄。學(xué)習(xí)知識(shí)就要新舊結(jié)合，同時(shí)還要鍛煉思維嚴(yán)謹(jǐn)性，把知識(shí)點(diǎn)學(xué)透不能摸棱兩個(gè)。只有把只是學(xué)透了，思維才能得到充分發(fā)散。還有一些完全是粗心造成，使那本該屬于我分?jǐn)?shù)離我而去。學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。只有地基打牢固了，高樓大廈才不會(huì)傾斜；只有走穩(wěn)了，才會(huì)輕松地跑。學(xué)習(xí)任何知識(shí)，必須注重基本訓(xùn)練，要一步一個(gè)腳印，由易到難，扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功，不要前面內(nèi)容沒(méi)有學(xué)懂，就急著去學(xué)習(xí)后面知識(shí)；更不能基本習(xí)題沒(méi)有做好，就一味去鉆偏題、難題。這是十分有害。

在今后學(xué)習(xí)生活中，仍然有一段很長(zhǎng)路要走，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣是成功保障。我目標(biāo)就是在所有考試中不丟讓自己覺(jué)得遺憾分。學(xué)習(xí)而不思考，等于吃飯不消化，我相信對(duì)于學(xué)習(xí)中問(wèn)題，有了好學(xué)習(xí)態(tài)度，在經(jīng)過(guò)自己思考和總結(jié)一定會(huì)提升自己學(xué)習(xí)質(zhì)量。

XXX

教師工作失誤檢討書(shū) 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我是XXXXX。我于X年X月X日沒(méi)能按照學(xué)校的安排去X擔(dān)任監(jiān)考任務(wù)，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。在監(jiān)考工作中出現(xiàn)如此重大的錯(cuò)誤，對(duì)此，我報(bào)以十萬(wàn)分的抱歉。

這次失職，自己想了很多，反省了很多，深刻認(rèn)識(shí)到自己失職的嚴(yán)重性，對(duì)自己的失職感到了萬(wàn)分的羞愧。

對(duì)這次的工作失職，歸根結(jié)底，是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的：

1、工作態(tài)度不認(rèn)真。個(gè)人原因沒(méi)去履行監(jiān)考職責(zé)，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)章制度。

2、責(zé)任心不強(qiáng)。在全校教職工中造成了極其不良影響。自己身為監(jiān)考人員，應(yīng)該嚴(yán)以律己，對(duì)，對(duì)自己嚴(yán)格要求，按時(shí)并保質(zhì)保量的完成學(xué)校安排的每一項(xiàng)任務(wù)。因此，這次發(fā)生的事使我感到是自己的恥辱，更嚴(yán)重的是我對(duì)不起校領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心。

在此，我向領(lǐng)導(dǎo)保證：從今天起對(duì)自己嚴(yán)格要求，嚴(yán)肅自身工作態(tài)度，強(qiáng)化自身工作責(zé)任感，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，以加倍努力的工作來(lái)彌補(bǔ)自己所犯的錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師工作失誤檢討書(shū) 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在下班集合，全班要去培訓(xùn)時(shí)我沒(méi)去~!

對(duì)于昨天發(fā)生的事，我深表后悔。

這件事充分的說(shuō)明我沒(méi)有把工作，領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)重視起來(lái)，這也說(shuō)明我對(duì)工作沒(méi)有責(zé)任心，也沒(méi)有把工作做好。

在自己的思想中，仍就存在混日子的思想。

現(xiàn)在，我深深感覺(jué)到這件事的嚴(yán)重性。如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，要放任自己繼續(xù)像這樣發(fā)展，那么后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象以后會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。

因此我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你表示感謝。

我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤!請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)原諒我一次!

此致敬禮!

檢討人:xxx

xxxx年x月xx日

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教師工作失誤檢討書(shū) 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

今天早上又被一位家長(zhǎng)投訴了！原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青。

看到了孩子的這種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻（大概是四點(diǎn)二十五分），醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩游戲。

面對(duì)這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦？根據(jù)孩子的說(shuō)法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢？但是早上在接孩子時(shí)，觀察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神！詢(xún)問(wèn)了醫(yī)生是否需要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。

就這樣，一直到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò)，告訴家長(zhǎng)：孩子說(shuō)可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：是老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話(huà)的？如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了！

我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來(lái)，就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在那里碰到的；要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò)，而不能任自己胡亂猜測(cè)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故，應(yīng)該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀七，耳聽(tīng)六路；看見(jiàn)孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒(méi)能即使制止。

請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫?，這是我的責(zé)任；與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我不好；請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我在今后的教學(xué)工作中會(huì)更加認(rèn)真仔細(xì)，希望你們能給我一次機(jī)會(huì)，再一次向你們道歉：“對(duì)不起”。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師工作失誤檢討書(shū) 篇7

　值班領(lǐng)導(dǎo)工作失誤檢討書(shū)怎么寫(xiě) 首先是格式，我們的標(biāo)題不能簡(jiǎn)單的三個(gè)字就是檢討書(shū)，例如我們上課說(shuō)話(huà)了，我們可以寫(xiě)上課說(shuō)話(huà)檢討書(shū)，這樣書(shū)寫(xiě)，更能讓老師知道你自己明白自己到底是哪里做錯(cuò)了，標(biāo)題完了之后我們要頂格寫(xiě)上尊敬的老師，完了之后我們開(kāi)始正文內(nèi)容 第一段我們一定要開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)出自己錯(cuò)在了什么地方，描述一下自己犯錯(cuò)的表現(xiàn)。 緊跟著我們要寫(xiě)自己犯的這種錯(cuò)誤不僅影響了自己的學(xué)習(xí)，也嚴(yán)重的影響了師生們的正常學(xué)習(xí)和教學(xué)，一定要把點(diǎn)，擴(kuò)大到面，讓老師感受到你的誠(chéng)懇。 描述完了你的錯(cuò)誤之后，你要寫(xiě)寫(xiě)你應(yīng)該怎么改正，寫(xiě)一個(gè)類(lèi)似保證書(shū)的一段，保證一下自己以后不會(huì)再犯，展望一下自己學(xué)習(xí)的未來(lái)，要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)，聽(tīng)老師的話(huà)。 最后一段，你當(dāng)然要誠(chéng)懇的請(qǐng)求老師原諒，經(jīng)過(guò)這次的教育批評(píng)自己知道錯(cuò)了，以后不再犯了之類(lèi)的話(huà)，越誠(chéng)懇越好，完了之后在后面寫(xiě)上你的名字和時(shí)間，這樣我們就完成了一篇檢討書(shū)。 注意事項(xiàng) 經(jīng)驗(yàn)來(lái)自實(shí)際生活 擴(kuò)展閱讀：值班領(lǐng)導(dǎo)工作失誤檢討書(shū)【一】 尊敬的xxx： 您好 ！我已深深的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我為自己值班期間脫離崗位的行為感到了深深地愧疚和不安，因此，我向行領(lǐng)導(dǎo)做出深刻檢討： 我的錯(cuò)誤來(lái)源于對(duì)安全意識(shí)上的淡薄和思想上的麻痹，確切的說(shuō)還是自己工作不夠認(rèn)真，存在有僥幸心里。才會(huì)導(dǎo)致這件事情的發(fā)生。因此，這次發(fā)生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。 這件事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，更重要的是我的擅自脫崗給單位造成了及其壞的影響。通過(guò)這件事情我真正領(lǐng)悟到了自己的缺陷和不足，明白了以后如何改進(jìn)，因?yàn)樽鍪虏徽J(rèn)真，自己嘗到了自己種下的苦果還連累到單位，使單位在名譽(yù)上受到嚴(yán)重的損壞，這是用任何方法都賠償不來(lái)的，但是事因我而起，我愿意承擔(dān)責(zé)任。 同時(shí)也讓我深刻的理解到安全來(lái)自警惕、事故處于麻痹的含義。 在此！ 我深刻的檢討自己，此次錯(cuò)誤的發(fā)生，針對(duì)了我安全覺(jué)悟方面的巨大不足，我必須認(rèn)真、深刻地反省。我所犯下的錯(cuò)誤，我首先應(yīng)該鄭重地向單位領(lǐng)導(dǎo)表示深深地歉意。并鄭重地向領(lǐng)導(dǎo)表示愧疚！我思想覺(jué)悟不足，對(duì)安全值班規(guī)范沒(méi)有極力恪守，從今往后，我決定要嚴(yán)肅對(duì)待自己，我須認(rèn)真學(xué)習(xí)安全值班規(guī)范，在今后工作中時(shí)刻警示自己。 發(fā)生這件事后，我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)。因此，無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)。希望自己的錯(cuò)誤，給其他同事敲響警鐘，擅自離崗影響是重大的，后果是極其惡劣的。 同時(shí)，我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，在以后的工作中我會(huì)通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的工作來(lái)為我單位的工作做出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。 此致： 敬禮！ 檢討人：xxx xxxx年xx月xx日 值班領(lǐng)導(dǎo)工作失誤檢討書(shū)【二】 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你好； 我于20xx年3月17號(hào)，我沒(méi)能按照單位規(guī)定的時(shí)間按時(shí)守庫(kù)，當(dāng)檢查人員進(jìn)行檢查時(shí)，沒(méi)有驗(yàn)視“三證”就將營(yíng)業(yè)間門(mén)打開(kāi)受檢：嚴(yán)重違反了單位的規(guī)章制度，拋除所謂的一些原因，值班時(shí)也沒(méi)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，對(duì)業(yè)務(wù)的范圍不夠熟悉，我個(gè)人認(rèn)為這只能說(shuō)明我的工作態(tài)度極不認(rèn)真，對(duì)工作責(zé)任心欠缺，沒(méi)有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過(guò)且過(guò)，混日子的應(yīng)付思想，這種不良思潮只能說(shuō)明我太自由散漫，只顧自己，置單位領(lǐng)導(dǎo)人的威信于不顧；置單位規(guī)定的原則于不顧。自我放縱，丟棄原則······我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)以復(fù)加的后悔與遺憾。 此時(shí)此刻，我只能懷著無(wú)比悔恨的心情，由于我個(gè)人的種種原因，會(huì)對(duì)單位造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴(yán)重錯(cuò)誤感到后悔莫及，但深感痛心的時(shí)候我也感到幸運(yùn)，感到自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后人生道路上無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以在此，我以領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。 親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到，我所犯的錯(cuò)誤時(shí)巨大的，后果可能導(dǎo)致別人和我一樣，對(duì)單位的規(guī)章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經(jīng)心。為了殺一儆百，讓單位的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請(qǐng)單位領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我真誠(chéng)的歉意，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。我知道無(wú)論怎樣都不足以彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)，因此，我不請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我寬恕，無(wú)論怎樣對(duì)我，我都不會(huì)有任何意見(jiàn)，同時(shí)希望領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機(jī)會(huì)，使我通過(guò)行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。 最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對(duì)照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領(lǐng)導(dǎo)身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會(huì)在出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤，如有在犯，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)重罰。 此致： 敬禮！ 檢討人：xxx xxxx年xx月xx日 值班領(lǐng)導(dǎo)工作失誤檢討書(shū)【三】 按照節(jié)日值班安排，由我進(jìn)行當(dāng)日值班，負(fù)責(zé)全站各項(xiàng)日常管理工作。值班期間，公司總行來(lái)站里檢查指導(dǎo)工作，由于我的責(zé)任心不強(qiáng)，未能及時(shí)接待好各位領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)生了重大的管理紕漏，對(duì)此事件我負(fù)全部責(zé)任。 事件發(fā)生后，我及時(shí)意識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，閉門(mén)思過(guò)，對(duì)自己的錯(cuò)誤行為的產(chǎn)生根源，做了如下剖析： 一是工作態(tài)度不夠端正，思想松懈，對(duì)全站的行政管理工作沒(méi)有做到高度重視，導(dǎo)致管理渙散，日常工作麻痹大意，沒(méi)有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的思想要求。 二是工作責(zé)任心不強(qiáng)，未能較好履行崗位職責(zé)的要求，工作流于表面化，沒(méi)有扎實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)工作，沒(méi)有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的素質(zhì)要求。 三是危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)站的工作性質(zhì)認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)安全生產(chǎn)放松警惕，未能全面履行監(jiān)督職能，直接導(dǎo)致對(duì)進(jìn)站公司領(lǐng)導(dǎo)的疏忽與怠慢，沒(méi)有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的意識(shí)要求。 四是工作流程尤其是信息流程沒(méi)有抓到位，未能全部落實(shí)執(zhí)行信息反饋制度，從站領(lǐng)導(dǎo)到普通員工對(duì)站內(nèi)人員情況沒(méi)有做到及時(shí)清晰的掌握，沒(méi)有達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)有的能力要求。 作為一個(gè)基層管理干部，發(fā)生這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤是絕不應(yīng)該的，說(shuō)明我在自身修養(yǎng)、工作態(tài)度和管理能力方面，都存在嚴(yán)重的不足，必須立刻進(jìn)行脫胎換骨的自我改造。針對(duì)本次事件反映出來(lái)的各項(xiàng)嚴(yán)重問(wèn)題，我將認(rèn)真提高黨性學(xué)習(xí)，端正工作態(tài)度，強(qiáng)化管理能力，盡快達(dá)到一個(gè)基層管理干部應(yīng)具備的素質(zhì)要求，在此基礎(chǔ)上，全力做好以下三點(diǎn)： 一是向廠黨政班子進(jìn)行深刻檢討，對(duì)自己在此次事件中造成的不良影響向全廠致歉，并申請(qǐng)?zhí)幏帧?二是向全站員工進(jìn)行深刻檢討，對(duì)由于本人導(dǎo)致的不良事件，請(qǐng)全站員工予以批評(píng)。 三是組織召開(kāi)站班子會(huì)和員工大會(huì)，針對(duì)此次事件反映出的各項(xiàng)管理漏洞，研究布置以下重點(diǎn)工作。第一，以此次事件為參照，深刻反思事件發(fā)生原因，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，端正全員工作態(tài)度，提高全員工作能力，培養(yǎng)全員主動(dòng)意識(shí)，嚴(yán)抓嚴(yán)管，杜絕類(lèi)似事件發(fā)生；第二，加強(qiáng)崗位巡檢力度，加強(qiáng)崗位監(jiān)控能力，加強(qiáng)崗位信息流的暢通，確保站的生產(chǎn)運(yùn)行安全。 我會(huì)深刻吸取本次事件的教訓(xùn)，深挖自身陋習(xí)，盡快做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿(mǎn)意、讓員工放心的一名比較稱(chēng)職的基層管理干部。 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我的表現(xiàn)。 茲此，向尊敬的總做深刻的檢討，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)在今后的工作中對(duì)我繼續(xù)進(jìn)行嚴(yán)格要求，這是對(duì)我的最大的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！ 此致： 敬禮！ 檢討人：xxx xxxx年xx月xx日

教師工作失誤檢討書(shū) 篇8

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)我最近犯下的失誤表示最深刻的歉意。我真誠(chéng)地反思了自己的工作態(tài)度和行為，意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所帶來(lái)的不良影響和后果。在此，我以一名教師的身份，向您們提交這篇檢討書(shū)，以準(zhǔn)確地記錄下我對(duì)失誤的反思和反省。

首先，我要反思的是近期在課堂教學(xué)中出現(xiàn)的準(zhǔn)備不充分的情況。我意識(shí)到，這種工作不力給學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了負(fù)面影響，也讓我失去了一些學(xué)生對(duì)我的信任和敬意。課前準(zhǔn)備是一名教師必備的基本功夫，而我卻沒(méi)有充分把握好此事。我沒(méi)有花足夠的時(shí)間和精力準(zhǔn)備課堂教案，沒(méi)有深入研究教材內(nèi)容，導(dǎo)致我在上課時(shí)不能靈活應(yīng)對(duì)學(xué)生的提問(wèn)，無(wú)法提供更深入的知識(shí)解答。這給學(xué)生的學(xué)習(xí)造成了極大不便，我對(duì)此深感愧疚。

其次，我意識(shí)到自己在批改作業(yè)方面的不規(guī)范行為。在大量作業(yè)堆積的情況下，我常常匆匆批改，甚至在某些作業(yè)中出現(xiàn)了流于表面的評(píng)語(yǔ)和錯(cuò)誤標(biāo)注。這嚴(yán)重影響了學(xué)生的作業(yè)學(xué)習(xí)效果和信心培養(yǎng)。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在批改作業(yè)時(shí)容易被某些學(xué)生的表現(xiàn)和態(tài)度所左右，在評(píng)分上不夠公正和客觀。我應(yīng)該堅(jiān)守教育公平原則，用客觀公正的眼光評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)，給予他們合理的分?jǐn)?shù)和建議，幫助他們進(jìn)步。

再次，我深刻反思自己在師德師風(fēng)方面的失誤。作為一名教育工作者，我應(yīng)該成為學(xué)生的榜樣，但我卻在某些時(shí)刻沒(méi)有做到。我意識(shí)到自己時(shí)常急躁和不耐煩的態(tài)度給學(xué)生帶來(lái)了傷害，沒(méi)有給他們充分的尊重和耐心傾聽(tīng)。作為教師，我應(yīng)該對(duì)學(xué)生展現(xiàn)出真誠(chéng)的關(guān)懷和愛(ài)護(hù)，給予他們積極的引導(dǎo)和鼓勵(lì)。我必須改變這種教育方式，力爭(zhēng)給學(xué)生一個(gè)更為溫暖和認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后，我要反思的是自己在學(xué)校管理上的疏忽。作為一名班主任和學(xué)科組組長(zhǎng)，我有責(zé)任關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展和班級(jí)的安全管理。然而，我對(duì)班級(jí)日常管理和學(xué)生安全工作的重視程度不夠，導(dǎo)致了一些不必要的事故和糾紛。我沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題，沒(méi)有充分發(fā)揮班級(jí)管理的作用，給學(xué)生帶來(lái)了安全隱患。這對(duì)我個(gè)人和班級(jí)都是一種失職。我深感懊悔和自責(zé)，我愿意對(duì)自己的疏忽進(jìn)行深刻反思，并付諸行動(dòng)改進(jìn)我的管理方式。

再次對(duì)我犯下的失誤表示深切的歉意，特此向領(lǐng)導(dǎo)和各位老師道歉。我承諾，從現(xiàn)在開(kāi)始，本著誠(chéng)實(shí)守信的原則，為教育事業(yè)盡心盡力，努力改正自己的錯(cuò)誤，提升教育教學(xué)水平。我會(huì)以更為謙遜和認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)教育工作，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力，為學(xué)生們的成長(zhǎng)和未來(lái)貢獻(xiàn)自己最大的力量。

再次向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和所有受到影響的學(xué)生及家長(zhǎng)表示深深的歉意！我將對(duì)自己進(jìn)行自我反省，努力改正錯(cuò)誤，并以更好的狀態(tài)返回教育教學(xué)崗位，回饋學(xué)生和學(xué)校的關(guān)愛(ài)。希望大家給予我改正錯(cuò)誤、克服困難的機(jī)會(huì)，共同努力為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

教師工作失誤檢討書(shū) 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

作為小學(xué)教師的我，對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度很了解，但是我卻違反了制度，我對(duì)自己的行為很后悔，我在遞交檢討書(shū)之前已經(jīng)進(jìn)行了深刻的反省。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?，?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

現(xiàn)如今，我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：一，光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績(jī)，想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生的利益。三，沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。

經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤，深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決心痛改前非，在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

總的來(lái)說(shuō)，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺(jué)，做出正確的選擇。爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的教師。

檢討人：xxx

20XX年x月x日

教師工作失誤檢討書(shū) 篇10

尊敬的警察叔叔：

xx年xx月xx日我在xx路上因?yàn)槠隈{駛，撞壞xx墻。為偶給公共財(cái)物造成的破壞，偶深刻檢討如下(我的車(chē)受的傷更重)：

我的撞車(chē)不是偶然事件，是必然結(jié)果。一直以來(lái)我就有強(qiáng)烈的預(yù)感，總有一次我會(huì)撞次大的。屆于平時(shí)我的車(chē)總是小傷不斷，曾經(jīng)有專(zhuān)業(yè)人士分析過(guò)我必將撞車(chē)的原因。

一、我是女人;人家都說(shuō)女人天生開(kāi)不好車(chē)，反應(yīng)遲鈍、判斷力差。平時(shí)大家在路上看到前面一輛車(chē)開(kāi)得亂七八糟時(shí)，總會(huì)說(shuō)：“肯定是女人開(kāi)的?！?/p>

二、性子急躁：平時(shí)做事情極其毛躁，莽莽撞撞，氣起來(lái)一秒鐘也不愿意等待;以致經(jīng)常車(chē)速過(guò)快，犯規(guī)收單子被罰。

三、高度近視：以前戴隱形眼鏡，馬馬虎虎還能對(duì)付過(guò)去?，F(xiàn)在用眼過(guò)度，醫(yī)生警告慎戴隱形，美麗和眼睛不能兼得，為了眼睛戴有框眼鏡吧。自從載有框眼鏡后，開(kāi)車(chē)時(shí)眼角漏光，經(jīng)常緊急剎車(chē)，冷汗一身身地出。

四、睡眠不足：一月一次的值班，連續(xù)七天的五小時(shí)睡眠，讓我總是處于渴望睡眠狀態(tài)。特別是值班那一周，每次午夜回家的路上，我都飄飄然，儼然一個(gè)馬路殺手，所幸路上車(chē)少，沒(méi)造成重大傷亡。

我仔細(xì)分析了今天中午車(chē)禍的原因，上述四條同時(shí)俱備。第一條不用說(shuō)啦，我是女人;第二條中午有人約我吃飯，美食的誘惑讓我無(wú)比性急。第三條我今天戴有框眼鏡了，視力嚴(yán)重障礙。第四條我真的好想睡覺(jué)，早上剛結(jié)束一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的會(huì)議，困得連站著都能呼呼。綜合以上四條，我自己都不知道車(chē)禍?zhǔn)窃趺窗l(fā)生的，在何時(shí)發(fā)生的，現(xiàn)在想來(lái)我是不是睡著撞了墻。

鑒于我撞車(chē)的必然性，我很慶幸這次的事件，因?yàn)槲抑皇亲擦藟K墻，沒(méi)有撞人也沒(méi)有撞車(chē)，沒(méi)有對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)造成危害。請(qǐng)警察同志斟情處理，放我一馬。我保證以后四條都俱備時(shí)，我必不開(kāi)車(chē)。為證明我檢討之深刻，本周我走路上下班。

此致

敬禮

肇事者：xxx

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