事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)簡短。

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事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)簡短 篇1

一眨眼，20xx的工作就結(jié)束了。過去的一年，有短板，也有收獲?？偨Y(jié)過去，展望未來，為了更好地做好下一學(xué)年的教育工作，我將本學(xué)年的教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)作一個個人總結(jié)。

1.政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，作了大量的政治理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講課。我們必須有先進(jìn)的教育理念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。因此，我不僅注重集體政治理論的學(xué)習(xí)，更注重從書本中汲取養(yǎng)分，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟新形勢下如何做好老師。

二、教育教學(xué)：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是要有好課堂。為了教好一堂課，我做了以下六方面的工作（簡稱教“六良心”）：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n。

學(xué)習(xí)教材，了解教材的基本思想、基本概念、每句話、每一個字，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點，掌握知識的邏輯，并能自如地運用，知道應(yīng)該添加哪些信息，以及如何教好。

b.了解學(xué)生原有知識和技能的好壞，興趣、需求、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能遇到哪些困難，并采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

C.考慮教學(xué)方法，解決如何把已經(jīng)掌握的教材教給學(xué)生，包括如何組織教材，如何安排每個班級的活動。

2. 認(rèn)真講課。運用新的教育理論和新的教育理念，開展教育改革和新課程實驗，把握課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。積極開展“自主、合作、探究”活動，實施德育先行、課堂教學(xué)，關(guān)注所有學(xué)生，注重信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意識的注意力，保持學(xué)生的相對穩(wěn)定，同時激發(fā)激發(fā)學(xué)生的情緒，讓他們快樂 營造良好的課堂氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)過多的問題，課堂問題針對所有學(xué)生，注重激發(fā)學(xué)生' 興趣學(xué)習(xí)，講課與實踐相結(jié)合，課后作業(yè)小而精，有效減輕學(xué)生的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。

3. 家教認(rèn)真，小學(xué)生積極有趣，缺乏自制力，在學(xué)習(xí)中經(jīng)常不能按時完成作業(yè)，部分學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這個問題，要做好思想教育工作，使這項工作適應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，還要做好學(xué)生學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)和幫助，特別是在學(xué)習(xí)成績差的轉(zhuǎn)化中，并努力對成績不佳的人友好，例如，握手，拍拍他的頭，或幫助整理他的衣服。從表揚開始，人人都渴望獲得他人的理解和尊重，所以在與貧困學(xué)生交談時，要對自己的處境和想法表現(xiàn)出深刻的理解和尊重，在批評學(xué)生之前先談自己工作的不足。 .

4、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)，愛學(xué)生，平等對待每一個學(xué)生。

5.認(rèn)真評價學(xué)生的表現(xiàn)，讓學(xué)生感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6.認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，過程+反思=成長。

積極參與課程改革與研究，認(rèn)真聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，取長補(bǔ)短，提高教學(xué)水平。

三、考勤：

我熱愛我的事業(yè)，從不因為個人事務(wù)耽誤工作。并積極利用有效的工作時間做好自己的工作。積極參加校本培訓(xùn)，開展繼續(xù)教育，不斷更新專業(yè)知識，與時俱進(jìn)。

四、工作成績：

這一學(xué)年，我取得了一定的成績：我輔導(dǎo)的科幻畫《太空花園》獲得了榮譽(yù)壽光市二等獎，我班劉曉莉獲全市古詩表演故事王稱號，輔導(dǎo)作文《美麗的仙人掌》獲市三等獎，輔導(dǎo)獲三等獎在全國小學(xué)英語比賽中。

一句話，“沒有錢是純潔的，沒有人是完美的”，教學(xué)工作難免有瑕疵。比如課堂語言平淡，考試少，語言不夠生動。考試成績不穩(wěn)定等

進(jìn)入21世紀(jì)，社會對教師素質(zhì)提出了更高的要求。在今后的教育教學(xué)工作中，我會更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓進(jìn)取，向更好的方向發(fā)展。為明天奉獻(xiàn)自己。

事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)簡短 篇2

教師事業(yè)單位考核登記表本年度工作總結(jié)

本年度，我作為一名教師事業(yè)單位的工作人員，在事業(yè)單位考核登記表的指導(dǎo)下，認(rèn)真履行自己的職責(zé)和義務(wù)，積極開展各項工作，不斷努力提高自身的素質(zhì)和工作水平?，F(xiàn)就本年度的工作總結(jié)分四個方面進(jìn)行認(rèn)真的敘述。

一、教學(xué)工作

作為一名教師，教學(xué)工作是我首要的工作內(nèi)容。我本學(xué)期擔(dān)任高二語文教師，教授高二年級的語文課程。在教學(xué)過程中，我積極采用多種方法，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動參與程度。我為學(xué)生準(zhǔn)備了小組討論、課堂演講、語文游戲等多種形式的課堂活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提高教學(xué)效果。同時，我還多次參加教研活動，交流心得，不斷完善自己的教學(xué)理念和方法。

二、學(xué)科競賽

本學(xué)期，我積極參加了學(xué)科競賽。我搭建了一個語文競賽小組，并且?guī)椭业膶W(xué)生為該小組做好準(zhǔn)備工作。我認(rèn)為參與競賽，不僅可以讓學(xué)生感受到來自知識和成就的回報，還可以培養(yǎng)他們對自己未來的自信心和動力。在競賽過程中，我與學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗，找到差距，不斷更新教學(xué)內(nèi)容和方法，讓學(xué)生的競賽成績有了明顯的提高。

三、班級管理

班級管理是教師工作的重要組成部分。在本學(xué)期，我作為高二2班的班主任，認(rèn)真負(fù)責(zé)班級管理工作。我積極參加班級家長會、學(xué)生活動，及時與學(xué)生家長溝通，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活情況，做好信息反饋和疏導(dǎo)工作。同時，我還通過班級微信群等信息化平臺與學(xué)生積極溝通交流，加強(qiáng)班級凝聚力，讓學(xué)生在一個良好的班級氛圍中健康成長。

四、自身學(xué)習(xí)

成人應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)，并用所學(xué)知識去完善自己的技能和素質(zhì)，不斷的提升和進(jìn)步。本學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)生涯規(guī)劃、學(xué)科競賽常規(guī)和策略，重點關(guān)注了學(xué)科課堂教學(xué)效果的提高，教育教學(xué)信息化的推廣與發(fā)展等內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)，我不僅提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)，還讓自己更好地適應(yīng)學(xué)科教學(xué)的現(xiàn)代化、多元化、個性化的趨勢。

總之，在本年度的考核登記表下，我認(rèn)真履行教師的職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)任務(wù)，盡職盡責(zé)的組織管理，并且積極的參加學(xué)科競賽、提高自身的素質(zhì)和水平。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)保持初心，不斷前行，不斷提升自我。同時，也帶領(lǐng)我的學(xué)生不斷進(jìn)步，為中國教育的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)簡短 篇3

篇二：事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)簡短（實用）

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一年的教育教學(xué)即將結(jié)束。這一學(xué)年，我是初二的政治教學(xué)工作。一年來，我認(rèn)真貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，轉(zhuǎn)變思路，積極探索，改革教學(xué)，收到了很好的效果。為克服不足，總結(jié)經(jīng)驗，在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)將本學(xué)年的教學(xué)工作總結(jié)如下：

I．認(rèn)真?zhèn)湔n

為了讓教學(xué)更有秩序，每一堂課都要“備”，每一堂課都要在課前做好充分的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好準(zhǔn)備上課時間。 ，不僅要準(zhǔn)備學(xué)生，還要準(zhǔn)備教材和教學(xué)方法。根據(jù)教材內(nèi)容和學(xué)生實際情況，設(shè)計課程類型、擬采用的教學(xué)方法，詳細(xì)記錄教學(xué)過程的程序和時間安排，制定教學(xué)計劃。認(rèn)真寫的。課后及時總結(jié)課程內(nèi)容，寫下教學(xué)余波，反思教學(xué)，寫下自己在教學(xué)中的親身經(jīng)歷或疏漏，寫下學(xué)生學(xué)習(xí)中的亮點或困惑，及時積累教學(xué)經(jīng)驗和教訓(xùn)以期改進(jìn)課堂教學(xué)，提高今后的教學(xué)水平。

二、注意課堂教學(xué)

我認(rèn)真地關(guān)注每一堂課。今年，我把課堂教學(xué)看作是一種有利于學(xué)生積極探索的政治學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生在獲得知識和技能的同時，能夠充分發(fā)展自己的情感、態(tài)度和價值觀，作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想。政治教學(xué)被視為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想。它是師生互動、共同發(fā)展的過程。在課堂上關(guān)注學(xué)生的主動性，傳播學(xué)生的思維，增強(qiáng)課堂技能，提高教學(xué)質(zhì)量。在課堂上，要特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生之間的交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松、輕松、快樂、注重精神，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。嘴巴，手和大腦更多。注重綜合能力的培養(yǎng)，自覺培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和邏輯性，提高學(xué)生在教學(xué)中的思維質(zhì)量。保證每節(jié)課的質(zhì)量。

三、做好課后輔導(dǎo)工作

學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不同。課后，為不同層次的學(xué)生提供相應(yīng)的輔導(dǎo)。為滿足不同層次學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)。一些成績不佳的人通常基礎(chǔ)較差，知識空白較多。應(yīng)特別注意給他們補(bǔ)課，以彌補(bǔ)他們以前學(xué)過的知識空白。這樣，他們就會學(xué)習(xí)輕松，進(jìn)步快，對知識有強(qiáng)烈的興趣和求知欲。會相應(yīng)增加。

四、認(rèn)真改正作業(yè)

作業(yè)要有針對性，有層次。有安排必有檢查，所以我會及時糾正學(xué)生的作業(yè)，認(rèn)真分析和記錄學(xué)生的作業(yè)，對他們在作業(yè)過程中遇到的問題進(jìn)行分類總結(jié)，給予透徹的評論，并根據(jù)學(xué)生的要求及時改進(jìn)。相關(guān)情況。教學(xué)方法有針對性。還有的則是由于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，以及父母因工作等各種原因?qū)⒆尤狈Ρ匾谋O(jiān)督和指導(dǎo)，使孩子長期自由懶散，形成了不良習(xí)慣。作業(yè)很馬虎，更嚴(yán)重的是我經(jīng)常少寫，不寫作業(yè)。對于這部分學(xué)生不放棄個別教育，及時督導(dǎo)。

五、樹立良好的學(xué)風(fēng)

有很多學(xué)生因為害怕被老師批評而不敢向老師詢問學(xué)習(xí)中的問題。他們還因為害怕做錯而要求別人抄作業(yè)，嚴(yán)重影響了他們成績的提高。對此，我十分關(guān)注學(xué)風(fēng)，在課堂上倡導(dǎo)認(rèn)真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴(yán)厲批評抄襲作業(yè)的行為。這樣，有學(xué)習(xí)問題的學(xué)生可以向老師請教。后進(jìn)生基礎(chǔ)差，考試成績很差，有些學(xué)生經(jīng)常不及格。我讓貧困學(xué)生了解原因，提出批評，鼓勵他們。我也為他們制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，不時督促、幫助他們。有的同學(xué)基礎(chǔ)很差，心態(tài)崩塌，或者自尊心過強(qiáng)，考試怯場等等，我會幫他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，分析原因，鼓勵他們不要被害怕失敗，要給自己信心，總是問為什么。同時，只要有進(jìn)步，哪怕再小，我都會及時表揚他們。一年后，大部分學(xué)生都有進(jìn)步，但仍有重復(fù)。我繼續(xù)教育和引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在他們的行為中有重復(fù)。

一份辛苦，一份收獲。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的幫助下，今年我在教學(xué)上取得了一些成績，好的成績會給我以后的工作帶來更大的動力。但是，我們也應(yīng)該清醒地看到我們工作中的不足。總的來說，這一年，我全身心投入工作，盡職盡責(zé)地完成各項工作，積極參與教學(xué)、教研活動。我會把“得”當(dāng)成自己的財富，“失”會在以后的教學(xué)中努力。提升。在教學(xué)工作中，我將一如既往地勤奮務(wù)實。我會一如既往地繼續(xù)努力，努力把教學(xué)工作做得更好。

事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)簡短 篇4

教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關(guān)鍵。在積極參加教育局組織的教材教法培訓(xùn)的同時，虛心向有經(jīng)驗的教師及外校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)反思經(jīng)驗的積累，及時反思自己的教學(xué)方法，為提高自己的教學(xué)水平打下了堅實的基礎(chǔ)。

一年來，在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，我積極探索教育教學(xué)規(guī)律，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，大膽改革課堂教學(xué)，加大新型教學(xué)方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現(xiàn)在：

(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)的作用

1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)時，非常注意學(xué)生的實際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

2、注重課堂教學(xué)效果。針對學(xué)生特點，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。

4、在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。

在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格。有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

(三)做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

作為教師，應(yīng)該明白任何學(xué)生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績。所以，一年來，我一直注重從以下幾方面抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作：

1、用發(fā)展的觀點看學(xué)生。應(yīng)當(dāng)縱向地看到：后進(jìn)生的今天比他的昨天好，即使不然，也應(yīng)相信他的明天會比今天好。

2、因勢利導(dǎo)，化消極因素為積極因素。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點，以發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點。其次以平常的心態(tài)對待：后進(jìn)生也是孩子，厭惡、責(zé)罵只能適得其反，他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主，也應(yīng)該在稍有一點進(jìn)步時得到老師的肯定。

3、真正做到曉之以理，動之以情。首先做到“真誠”二字，即教師不應(yīng)有絲毫虛偽與欺哄，一旦學(xué)生發(fā)現(xiàn)“有假”，那么教師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵他們自由討論。最后做到“理解”二字，即通過學(xué)生的眼睛看事物。

4、關(guān)心學(xué)生身體健康，搞好班級的經(jīng)常性管理工作，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

通過以上工作，本班學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、日常行為規(guī)范等都有了較大轉(zhuǎn)變，為今后的教育教學(xué)工作打好了基礎(chǔ)。

事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)簡短 篇5

教師事業(yè)單位年度考核登記表個人總結(jié)

作為一名教師，每年的年度考核都是對我工作成果的一次綜合評估和總結(jié)。在過去的一年中，我在教學(xué)和指導(dǎo)學(xué)生的過程中不斷思考和努力，不斷追求自身的成長和進(jìn)步。在此次的年度考核登記表中，我將詳細(xì)具體且生動地總結(jié)我在各個方面的工作成果和經(jīng)驗心得。

就我在課堂教學(xué)中的表現(xiàn)而言，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和實踐能力。通過采用多樣化的教學(xué)方法和活動形式，我鼓勵學(xué)生參與課堂互動，培養(yǎng)他們的思辨和解決問題的能力。在教學(xué)內(nèi)容方面，我積極關(guān)注國內(nèi)外教育的最新動態(tài)和前沿理論，并將其運用到實際教學(xué)中。我努力讓學(xué)生在課堂上感受到興趣和樂趣，使他們在不斷探索中獲得知識。

在學(xué)生指導(dǎo)和輔導(dǎo)方面，我積極參與學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長。我注重與學(xué)生的良好溝通和互動，傾聽他們的意見和需求，關(guān)心他們的心理和情感狀態(tài)。我通過個別輔導(dǎo)和小組活動，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活中的問題，提高他們的學(xué)習(xí)成績和自信心。同時，我也與家長保持密切聯(lián)系，及時了解和反饋學(xué)生的情況，使學(xué)生在家庭和學(xué)校之間形成良好的互動和協(xié)調(diào)。

在教學(xué)改革和科研工作方面，我也積極參與并做出了一定的貢獻(xiàn)。我關(guān)注教育領(lǐng)域的新思想和新方法，并與同事們分享自己的經(jīng)驗和研究成果。我積極參與學(xué)校的教研活動和教改項目，推動課程改革和教學(xué)創(chuàng)新。我也積極參加教育學(xué)術(shù)會議和研究項目，不斷提高自己的教學(xué)水平和研究能力。在此次的年度考核中，我將詳細(xì)列舉自己在教學(xué)改革和科研方面的具體工作和成果，以證明自己在這方面的努力和貢獻(xiàn)。

我在師德師風(fēng)方面也一直保持著良好的操守和自律。我始終以身作則，保持教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，做到言行一致。我積極參加學(xué)校組織的師德師風(fēng)培訓(xùn)，不斷提高自己的教師職業(yè)素養(yǎng)和道德水平。我也注重與同事們的合作和交流，共同營造良好的師德師風(fēng)氛圍。

小編認(rèn)為，過去一年我在課堂教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和輔導(dǎo)、教學(xué)改革和科研以及師德師風(fēng)方面都取得了一定的成績和進(jìn)步。通過對自己工作的詳細(xì)總結(jié)和回顧，我認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足，并且深刻意識到自己對教師事業(yè)的熱愛和追求。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也希望借此機(jī)會，向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表達(dá)我的感謝和敬意，是他們的支持和幫助讓我能夠做得更好。

事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)簡短 篇6

我深深地知道我們大家都應(yīng)以主人翁的精神，把三小的工作當(dāng)成自己的最重要的事情來做。為此我做了以下幾方面的工作。

1、我不放過任何一次宣傳我們?nèi)〉臋C(jī)會，在家長會上我精心設(shè)計了課件，并向家長們展示了我下載的六年級上冊的動畫視頻，這樣一方面既展示了我們?nèi)〉挠布O(shè)施，也展示了自身的素質(zhì)，使家長能盡快能接受我們。

2、我還積極撰寫教育信息，通過這個平臺宣傳我們博興三小，今學(xué)期有七篇教育信息發(fā)表在博興教育信息網(wǎng)上，一篇發(fā)表在《今日博興》上。

3、在本年度我所教六年級三個班的英語教學(xué)工作，通過學(xué)生和自己的共同努力，學(xué)生的各方面成績都有很大程度的提高。

4、我成功地執(zhí)教了一節(jié)組內(nèi)研究課，并參與小課題《歌謠在英語教學(xué)中的應(yīng)用》的研究，并付諸于課堂教學(xué)中，取得了令人滿意的效果。并積極參與聽評課活動，學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)點，努力提高自己的教學(xué)能力。

5、在做好教育教學(xué)工作之余，我積極撰寫文章提高自己的理論水平。在縣教研室組織的讀書活動和論文評選中，我撰寫的《設(shè)計課堂教學(xué)活動提高教學(xué)質(zhì)量》和《英語教學(xué)中實施素質(zhì)教育的幾點做法》均獲獎。今學(xué)期我撰寫的讀書心得《設(shè)計教學(xué)活動打造高效課堂》參加縣級評選，我還積極向各級報刊踴躍投稿。

6、來到三小，領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們這些名師、骨干教師，為了發(fā)揮名師效應(yīng)并成立了名師工作室。我在名師工作室中，我和趙麗芹老師承擔(dān)了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量保障體系的制定，通過在完成這項工作的同時，力爭使自己的教學(xué)更加出色。

7、在本學(xué)期，在教務(wù)處和名師工作室的安排下，我和高霞老師師徒結(jié)對，在高霞老師的努力以及我的鼓勵下，高霞老師被評為學(xué)校的骨干教師，師徒配合默契，互相促進(jìn)，互相成長。

8、我輔導(dǎo)的學(xué)生在圣誕節(jié)演出中，孩子表演的課本劇獲得了最佳風(fēng)采獎和最佳表演獎。

9、按照學(xué)校的安排，我協(xié)助六年級一班的工作，我盡職盡責(zé)地做好協(xié)助工作。

事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)簡短 篇7

時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，到大竹堡小學(xué)對口幫扶就三個月了?；仡欉@幾個月，能贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到幫扶學(xué)校的肯定，真是莫大的安慰。今年的對口幫扶工作快要完成了，現(xiàn)將我的工作情況總結(jié)如下：

基本情況

xx年從教至今，我在教育戰(zhàn)線奮斗了四十個春秋，現(xiàn)在離退休不遠(yuǎn)了。上期末，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找我談話，肯定我工作成績的同時，希望我發(fā)揮一個老同志傳幫帶的作用，支教馬邊，為國家的民族教育作貢獻(xiàn)。我當(dāng)時就表態(tài)，服從學(xué)校安排，一定把我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、忘我無私的奉獻(xiàn)精神帶到大竹堡小學(xué)，擔(dān)起一個老教師的責(zé)任，保質(zhì)保量完成支教任務(wù)。

臨退休前支教，對我來說，確實也是磨煉。畢竟，幾十年生活習(xí)慣、工作習(xí)慣都被打破了，要吃苦，要勞累，要離開家人。但是工作需要，我顧不了那么多，支教是大事，想做，就沒有困難克服不了的，我準(zhǔn)備好了，隨時聽從召喚，奔赴馬邊。

工作方面

我并沒有因為自己是一名扶貧支教的老師就有優(yōu)越感，就帶了光環(huán)，就要搞特殊。一踏進(jìn)大竹堡小學(xué)，我就是“大竹堡人”，我以高度負(fù)責(zé)的'主人翁精神，參與到對口幫扶的教育教學(xué)活動中，不挑不揀，不計得失。扶貧支教工作，說實在的，苦；面對苦，我報之以“干”。

（一）勇挑重?fù)?dān)

支教以來，我擔(dān)任了大竹堡小學(xué)一年級一個班的數(shù)學(xué)、道法、美術(shù)、體育教學(xué)工作，與學(xué)校副校長搭班。

凡是在民族地區(qū)支過教的老師都知道這是什么概念：新生一年級漢語水平良莠不齊，別說教學(xué)，就是日常交流都會不順暢；一年級上半期處于幼小銜接最關(guān)鍵的時期，學(xué)生從自由散漫的幼兒園生活進(jìn)入有要求、有壓力的小學(xué)生活，學(xué)習(xí)習(xí)慣、班級秩序、家校關(guān)系等等沒建立起來，事無巨細(xì)，都要老師親自過問，更何況這是彝族地區(qū)寄宿制小學(xué)一年級的教學(xué)工作，工作量之大，不言而喻；與副校長搭班，就意味著多做事，副校長公務(wù)多，常出差，副校長一走，我就“全天候”，所謂“全天候”，就是朝九晚八，全天不休。支教三個月，我來了八盤“全天候”接任這些工作，對我精力、體力、腦力都是挑戰(zhàn)。學(xué)校照顧我，我是可以選擇中高年級的，可我考慮再三，還是選擇一年級。

（二）認(rèn)真教學(xué)

為了正常開展教育教學(xué)工作，我得提前做足功課。備課，特別是備學(xué)生，這點非常重要，學(xué)生變了，學(xué)情也變了，走了幾十年的老路子行不通了，我必須重新開始。

要了解彝族同胞的子弟，了解他們的學(xué)習(xí)底子，了解他們的習(xí)慣、家庭、喜好，找問題，想辦法，盡量利用他們熟悉的豬、牛、羊，創(chuàng)設(shè)孩子們喜聞樂見的生活情境，講解數(shù)學(xué)知識，加深學(xué)生對數(shù)的理解，提高課堂教學(xué)效率。

我所教班級，37個學(xué)生，只有1個是漢族學(xué)生，有幾個孩子從未上過幼兒園，他們說彝語，我說漢語，交流非常困難。為了讓學(xué)生聽懂我說話，我這么大年紀(jì)，還學(xué)會了做課件。課堂上，各種資源都用上了，除了書本、課件，還用上各種肢體語言，表情、動作、聲音齊上陣，還請語感好的學(xué)生做我們的翻譯。

教學(xué)生要有耐心，教彝族學(xué)生更要有耐心?！敖袢諏W(xué)，明日忘”是常事，為了讓學(xué)生記住，我就讓他們反復(fù)練習(xí)、刻意練習(xí)、動手操作，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，不放棄一個孩子，一定要讓他們“有所獲”。

（三）注重習(xí)慣

也許是從事過多年少先隊大隊輔導(dǎo)員工作，好像是一種職業(yè)習(xí)慣，特別關(guān)注學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。從小事做起，從衛(wèi)生做起，從穿衣吃飯洗澡睡覺掃地收拾書包做起，讓他們知道文明、整潔、守時、有序。

和學(xué)生在一起，我一言一行都是教育，我就是學(xué)生的表率，因為要教好學(xué)生，我的自律性也增強(qiáng)了許多。

（四）關(guān)愛學(xué)生

“親其師，信其道”，為了走進(jìn)學(xué)生心靈，建立良好的師生關(guān)系，我經(jīng)常和學(xué)生談心，了解他們的情況。當(dāng)我得知學(xué)生家里非常困難，缺穿少衣，心里非常難過，為了幫助他們御寒，我把愛人和兒子買小了或者穿了幾回七八成新的衣服打包給他們帶進(jìn)去，希望他們能過一個溫暖的冬天。

能幫助別人是一件快樂的事情，希望我所做的一切，能讓他們感受到愛和支持，眼里有情，心里有光，能自然地接受愛，也能自然地愛身邊的人。

支教工作又苦又累，但所有付出，能得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的肯定，內(nèi)心便無比欣慰。10月26日，我隨大竹堡小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)回到金山小學(xué)，兩個校長談到我的工作，吳校長說：羅老師在向我們民族地區(qū)傳經(jīng)送寶的同時，也在教我們的老師如何做人。這是對我的最高嘉獎，有這句話，再苦再累，我都覺得值得。

現(xiàn)在，我最擔(dān)心的是彝族年后，我那些娃把知識還給我了。三個月的努力，80%的學(xué)生會做10以內(nèi)的加減法了；10%的娃基本會做；還有10%的娃似懂非懂，我真擔(dān)心耍完彝族年，似懂非懂的娃變多了。

彝族年后返校后，我將調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法，針對學(xué)生不同層次，采取不同的教法，力爭他們在期末考試中有個好成績。

事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)簡短 篇8

本人在政治思想上，堅持四項基本原則，堅決貫徹執(zhí)行黨的方針政策，遵紀(jì)守法，思想上與黨中央保持一致。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動，認(rèn)真對待每次的政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度。團(tuán)結(jié)同志，全心全意搞好教學(xué)。

1．深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點、難點。并注重參閱各種雜志、書籍、網(wǎng)絡(luò)，注重弱化難點、強(qiáng)調(diào)重點。為促進(jìn)教學(xué)水平的提高，不斷的進(jìn)行歸檔總結(jié)。2．認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時注重培養(yǎng)學(xué)生的****課程學(xué)習(xí)能力，通過學(xué)生交流、師生交流、學(xué)生分組答題、學(xué)生分組練習(xí)等形式，培養(yǎng)學(xué)生利用信息技術(shù)和概括表達(dá)的能力，解決實際問題的能力，保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3．認(rèn)真及時批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的反饋意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的對個別學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。4．堅持聽課，注重學(xué)習(xí)系里授課老師的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。通過聽課，不僅能學(xué)習(xí)其他老師的優(yōu)勢長處，也能對自己的教學(xué)方法和風(fēng)格有很大的促進(jìn)。5．注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注重把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。此外還參加教研組活動，參與了《********》的實踐教學(xué)報告的編寫和完善。

作為一名新進(jìn)教師，我參加了學(xué)院人事處組織的第****期新教師崗前培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)和交流，使我明確教師崗位職責(zé)和規(guī)范，了解教育教學(xué)工作，提高了對教師教學(xué)工作的認(rèn)識。此外，我還參加了在******學(xué)院舉行的教師資格認(rèn)證考試培訓(xùn)，并圓滿地完成學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)和實踐，使我在教學(xué)方法和工作方式上受益匪淺。通過不斷的學(xué)習(xí)和反思，爭取使自己能夠成為一名優(yōu)秀的高校教師。

事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)簡短 篇9

教師工作是繁忙的，瑣碎的，必須是更細(xì)致、而又深入的。在20__學(xué)年度，我承擔(dān)初高中生物實驗教學(xué)和七年級生物、勞技學(xué)科的教學(xué)工作，還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。針對七年級的教學(xué)特點我認(rèn)真對待，在此過程中，在七年級全體教師的幫助協(xié)作下，我從適應(yīng)繁忙、跟上工作節(jié)奏、乃至學(xué)習(xí)從繁忙瑣碎的泥潭中跳出來反思、審視自己的工作，勿庸置疑是汗水與淚水換來的?；仡^看自己緩慢成長的經(jīng)歷，心中百般滋味；而每當(dāng)看到年輕教師和學(xué)生們的點滴進(jìn)步又覺得無限安慰、感動，而且更感任重。

一、教師專業(yè)化思想方面

政治思想上，堅持四項基本原則，堅持改革開放，遵紀(jì)守法。職業(yè)道德方面，熱愛教育事業(yè)，對學(xué)生的愛勝過一切。服從并做好領(lǐng)導(dǎo)分配的各項工作，工作積極主動?！耙陨碜鲃t，為人師表”，我作為從事義務(wù)教育多年的老教師，根據(jù)新課程理念確定義務(wù)教育發(fā)展方向，不斷學(xué)習(xí)，不人云亦云，尋方向，找出路，也不斷提醒、鞭策著自己，不管付出辛苦，都不能使義務(wù)教育教學(xué)工作誤入歧途。

二、專業(yè)化水平能力方面：

人的行為很大程度上受制于自己的思想觀念。我在這一年的教學(xué)工作中，對于自己的思想覺悟、理論水平和教學(xué)實踐、實驗技能仍處于不斷的摸索中。為了全面透徹的理解課程標(biāo)準(zhǔn)，面對的確是活生生的學(xué)生與活生生的教材，改變理論與實踐脫離的的現(xiàn)狀，我感覺如盲人在摸索，摸到什么就是什么。后來從校本理論學(xué)習(xí)、和一些教育著作、教育教學(xué)雜志上，獲得了比從前翻閱書籍時更深刻的理解與體會、找到了支持與鼓勵。教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年本人，承擔(dān)初高中生物實驗教學(xué)和七年級生物、勞動技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作，組織科技活動小組的教學(xué)活動，還擔(dān)任研究性學(xué)習(xí)學(xué)科的研究工作。工作量大。備課量大，任務(wù)繁重，年近半百的我每周還有3個晚自習(xí)，其中的勞累自不必多言。準(zhǔn)備實驗消耗腦力和體力，實驗課上和科技活動實踐指導(dǎo)學(xué)生的實驗技能是勞累和辛苦，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路，每天上不同的課，做不同的工作，接觸不同的人，鍛煉了我心里的調(diào)試能力，而且使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，并融會貫通。這對提高教學(xué)能力有很大的幫助！這種跨頭的獨特經(jīng)歷的感受是：痛并收獲著，累并快樂著！

這一學(xué)期，我們除了圓滿完成教學(xué)工作，還完成了初中和高中的生物實驗考試任務(wù)。記得今年6月，初中實驗考查，為了取得鮮活材料，避免陽光暴曬，影響實驗效果，我起早貪黑去尋找，愛人曾經(jīng)抱怨我說：哪有人像你這樣的，干別人看不到的活。純屬傻瓜！7月驕陽似火，我不顧酷暑，不顧風(fēng)雨，并且設(shè)法準(zhǔn)備取得實驗材料。，路邊的雨水曾沖刷過我的汗水。在教學(xué)中，本人采用研究性學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方式，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力為主，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)。通過教育，讓學(xué)生深切的感受到擁有科學(xué)知識和科學(xué)技能能夠提高生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個睿智和有財富的人！本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰！本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，整整一天，都會歡欣鼓舞。我們的七年級科技活動利用每周三的7、8節(jié)組織學(xué)生完成了燕山中學(xué)校園內(nèi)植被、北外環(huán)西段、西外環(huán)北段人工植被的調(diào)查，完成霧靈山西南面人工資被和天然植被的考察，初步進(jìn)行霧靈山山前南側(cè)沖擊平原植被種類的調(diào)查，認(rèn)識了菌類植物，采集了小葉紅波的果實，學(xué)會了探究學(xué)習(xí)。本人在完成教學(xué)工作的同時，堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗，努力探索適合自己的教學(xué)模式。同徐成林、李國棟結(jié)為“師徒對子”互相聽課，促進(jìn)兩位年輕教師的迅速成長。為了配合領(lǐng)導(dǎo)和老師的工作，遇到同事有事，生病等事情，我都會主動的迎接領(lǐng)導(dǎo)派來的新的教學(xué)任務(wù)。

今年，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們初中推廣以小組團(tuán)隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)模式，本人欣喜地加入到改革的行列中，把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。因為課堂改革，組織科技活動課，從科技活動內(nèi)容，，從修改到上課，細(xì)節(jié)的處理，時間的安排，我都會和七年級的領(lǐng)導(dǎo)、教師，活動小組的學(xué)生商量，讓我感覺不是我一人在開課，體現(xiàn)了團(tuán)隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人！

三、遵守紀(jì)律、考勤方面

本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

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事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)6篇

時間的日歷總是在不斷的往下翻，這一階段的工作馬上就要圓滿結(jié)束了，寫一個工作總結(jié)吧，工作總結(jié)可以更加全面的了解以往工作的情況。我們應(yīng)該怎么去寫工作總結(jié)呢？于是，小編為你收集整理了事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié)6篇。歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié) 篇1

教師作為教學(xué)工作的重要人員，其工作表現(xiàn)的好壞關(guān)系到教育教學(xué)質(zhì)量的高低，也關(guān)系到教育發(fā)展的成敗。因此， 每年對教師事業(yè)單位工作人員進(jìn)行年度考核工作顯得非常重要。

一、考核的意義

年度考核是評估教師工作表現(xiàn)的一種重要方式，它可以幫助教師了解自己的工作優(yōu)劣，發(fā)現(xiàn)自身不足，并對工作進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。在教育行業(yè)中，考核可以提高整體工作水平和教育質(zhì)量，促進(jìn)教育改革。

二、考核的方法

教師的年度考核由教育部門或教育機(jī)構(gòu)組織實施。在考核過程中，要注重合理的考核方式和日常教學(xué)工作的整體表現(xiàn)。常用的評估方法有教學(xué)評估、學(xué)生評估和系統(tǒng)評估。同時，還要注重是否充分體現(xiàn)了學(xué)科、能力和道德水平三個維度的綜合評估。

三、考核的內(nèi)容

教師工作的考核內(nèi)容涵蓋多方面，首先是對教學(xué)能力和教育素質(zhì)的評估，包括教學(xué)思路、復(fù)習(xí)、教學(xué)方法、知識理解水平等。其次是對教育態(tài)度和行為的評估，包括對學(xué)生的愛護(hù)、對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)、反對學(xué)生不當(dāng)行為的熱情和措施等。再次，要注重處理教育教學(xué)中的矛盾和問題，提高自己的處理能力和對于教學(xué)問題的解決能力。

四、考核的意見反饋

通過年度考核，可以查詢到自己的工作表現(xiàn)和不足，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中需要改進(jìn)的地方，結(jié)合年度考核結(jié)果制定個人年度教育計劃，改進(jìn)工作，并能夠制定個人目標(biāo)計劃來明確發(fā)展方向。同時，通過對自身工作表現(xiàn)的總結(jié)，分析得出教育機(jī)構(gòu)和教育部門的制度、教育計劃是否符合實際需求。

綜上所述， 教師作為教育教學(xué)的重要工作人員，年度考核是教育改革中不可缺少的一環(huán)，其目的在于調(diào)節(jié)教學(xué)行為和態(tài)度，提高教學(xué)水平，增加工作樂趣，推動高質(zhì)量教育的發(fā)展，同時，對于個人來說，可以通過年度考核來明確自身發(fā)展目標(biāo)和制定計劃，實現(xiàn)自我提升和實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的夢想。

事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié) 篇2

新的一年，經(jīng)過我的努力和同事的幫助，我的專業(yè)能力得到了顯著提升，教學(xué)效果明顯，各項任務(wù)圓滿完成，德、能、勤、績都有所提高全方位的。

美德：為人正直為楷模，學(xué)高為師。我時時處處以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，積極參與學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，做到“十要求十不準(zhǔn)”，依法教學(xué)，愛崗敬業(yè)，我的工作，為他人做榜樣，勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真。

可以：繼續(xù)學(xué)習(xí)教育學(xué)，心理學(xué)，專業(yè)知識，以及最近的新課程標(biāo)準(zhǔn)。更新教育理念，構(gòu)建新型教學(xué)模式，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。就語文教學(xué)而言，要培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫、聽、說能力。優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，大力提高學(xué)生素質(zhì)，不僅要準(zhǔn)備好教材、教學(xué)方法，還要準(zhǔn)備好學(xué)生。

教學(xué)的核心部分是課堂。課堂教學(xué)是主戰(zhàn)場，應(yīng)充分利用。切實做到以教師為主導(dǎo)、以學(xué)生為主導(dǎo)、以教學(xué)為主線。以教學(xué)為平臺，開展對話、深入探索和研究。通過轉(zhuǎn)移法、提問法和歸納法，充分調(diào)動了學(xué)生的主動性、積極性和創(chuàng)造性。加強(qiáng)師生之間的信息交流和互動。徹底消除教師話語霸權(quán)，讓學(xué)生活躍起來。把握課堂節(jié)奏，將知識、生動、趣味融為一體，從而達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

家教可以算是第二戰(zhàn)場。課后要及時復(fù)習(xí)鞏固，充實提高，學(xué)以致用。理論聯(lián)系實際，樹立大語文教學(xué)理念，觀察生活，把握生活，生活就是最好的學(xué)校。

勤奮：我參加工作以來，積極參加政治學(xué)習(xí)，服從學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和管理，積極建言獻(xiàn)策。作息準(zhǔn)時，無遲到、無遲到、早退現(xiàn)象。備課、教學(xué)、幫教、改革各環(huán)節(jié)無差錯，規(guī)范教學(xué)行為，依法教學(xué)，不體罰、變相體罰學(xué)生，樹立安全責(zé)任感。全年未發(fā)生教學(xué)事故。

成果：教學(xué)效果明顯。榮獲20xx秋季學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)計劃； 2000年春季在優(yōu)質(zhì)班競賽中被學(xué)校評為二等獎；兩個學(xué)期的期中和期末考試成績都比較好，優(yōu)秀分、及格率和平均分都在前列，學(xué)生的素質(zhì)真的提高了。

總之，經(jīng)過一年多的教學(xué)實踐，專業(yè)能力有了很大提高，效果明顯，黨的教育方針得到了貫徹落實，學(xué)生素質(zhì)在一個時期內(nèi)得到了提高。全方位的方式。

事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié) 篇3

這學(xué)期，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，研究新的教學(xué)方法，認(rèn)真分析課堂存在的問題，探討綜合探究和多媒體資料的使用。 我還和其他老師互相聽課，互相學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的精神和理念運用到教學(xué)中。 為了以后能做得更好，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，我將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：

1.教學(xué)工作

< p> 在教學(xué)中，我經(jīng)常利用課后的時間來了解學(xué)生對藝術(shù)的想法和興趣。興趣是最好的老師，興趣是學(xué)生發(fā)展思維的巨大動力。不管做什么，只要有興趣，就會讓人專心致志，積極思考，也會達(dá)到吃飯睡覺停不下來的地步。因此，首先要激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，運用故事、游戲、看CD等現(xiàn)代方法，以及聲音、圖像等手段，激發(fā)學(xué)生的教學(xué)興趣。比如在課堂上，我讓學(xué)生和我一起玩游戲，把他們看到的和想到的畫在黑板上，學(xué)生們玩得開心，畫得開心。和諧而富有想象力的作品，具體而生動的形象出現(xiàn)在學(xué)生的筆下。藝術(shù)課不同于其他學(xué)科。它集欣賞、模仿、想象和創(chuàng)造于一體，讓學(xué)生在簡單愉快的課堂氛圍中感受和發(fā)現(xiàn)美。如果在課堂上簡單地采用抄寫等過時的教學(xué)方式，課堂氣氛勢必會顯得乏味。所以我讓學(xué)生多觀察生活中的事情和場景，觀察他們的色彩和線條。讓學(xué)生感受自然之美。

讓學(xué)生想象、超越和連接生活。當(dāng)我在黑板上方展示我的作品時，學(xué)生們陶醉在藝術(shù)的海洋中，我感到無比的興奮。在教學(xué)過程中，我還與學(xué)生們討論并制作了紙板畫作小收藏，讓學(xué)生在課堂上和課后欣賞紙板畫等作品。我在教學(xué)工作中遇到了很多困難。針對這些情況，我虛心請教有經(jīng)驗的老師們的經(jīng)驗。在教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新教學(xué)大綱，深入了解教材，積極開拓教學(xué)思路，在課堂教學(xué)中靈活運用一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法和先進(jìn)的現(xiàn)代教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作溝通和獨立自主能力?？碧?。 ，勇于創(chuàng)新等等。作業(yè)以小組考核、教師考核等多種形式進(jìn)行。我經(jīng)常在課堂上把學(xué)生的作業(yè)放在黑板上，讓全班同學(xué)欣賞。這樣，學(xué)生就得到了提升和激勵，讓學(xué)生感受到了自己的勞動成果。在課堂上，我以小展卡的形式，將學(xué)生的優(yōu)秀作品貼在小展卡上，作為移動展卡展示在每個教室，同時也在學(xué)校畫廊展示學(xué)生的作品。學(xué)生作品進(jìn)行了交流展示，學(xué)校環(huán)境也得到了美化。

2. 教育工作

學(xué)生的美育和思想教育已經(jīng)成為我教學(xué)中不可缺少的一部分。九年級班級人數(shù)眾多，管理和教育任務(wù)十分繁重。我經(jīng)常利用課間休息時間對個別學(xué)生進(jìn)行個別教育和思想教育。在教學(xué)中，一件好的藝術(shù)作品，一句鼓勵的話，可以喚起學(xué)生對藝術(shù)教學(xué)的短期關(guān)注和學(xué)習(xí)的活力。必須改善學(xué)生的日常行為和習(xí)慣。我用美術(shù)課上的美來教育學(xué)生，讓他們認(rèn)識到精神美是學(xué)好繪畫的基礎(chǔ)；培養(yǎng)耐心和細(xì)心也是學(xué)好美術(shù)課的好品質(zhì)。讓學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和思維能夠長期堅持下去，不是一朝一夕的事情。認(rèn)真分析研究學(xué)生的年齡特征和人格心理，反復(fù)教育學(xué)生，耐心細(xì)致地引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3. 遵守紀(jì)律等工作

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。能夠完成學(xué)校的兩基任務(wù)。在工作中，我積極主動地完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。真誠耐心地關(guān)愛每一位學(xué)生，學(xué)生有問題及時解決。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。隨著新課改對教師專業(yè)技能要求的提高，在今后的教學(xué)工作中，我也會加強(qiáng)對商科的學(xué)習(xí)，閱讀一些教學(xué)理論方面的書籍，并擠出時間自學(xué)其他科目。為了更好地教育我們的下一代，我將不斷進(jìn)步，為我的各方面能力做好準(zhǔn)備，為教育事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié) 篇4

我深深地知道我們大家都應(yīng)以主人翁的精神，把三小的工作當(dāng)成自己的最重要的事情來做。為此我做了以下幾方面的工作。

1、我不放過任何一次宣傳我們?nèi)〉臋C(jī)會，在家長會上我精心設(shè)計了課件，并向家長們展示了我下載的六年級上冊的動畫視頻，這樣一方面既展示了我們?nèi)〉挠布O(shè)施，也展示了自身的素質(zhì)，使家長能盡快能接受我們。

2、我還積極撰寫教育信息，通過這個平臺宣傳我們博興三小，今學(xué)期有七篇教育信息發(fā)表在博興教育信息網(wǎng)上，一篇發(fā)表在《今日博興》上。

3、在本年度我所教六年級三個班的英語教學(xué)工作，通過學(xué)生和自己的共同努力，學(xué)生的各方面成績都有很大程度的提高。

4、我成功地執(zhí)教了一節(jié)組內(nèi)研究課，并參與小課題《歌謠在英語教學(xué)中的應(yīng)用》的研究，并付諸于課堂教學(xué)中，取得了令人滿意的效果。并積極參與聽評課活動，學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)點，努力提高自己的教學(xué)能力。

5、在做好教育教學(xué)工作之余，我積極撰寫文章提高自己的理論水平。在縣教研室組織的讀書活動和論文評選中，我撰寫的《設(shè)計課堂教學(xué)活動提高教學(xué)質(zhì)量》和《英語教學(xué)中實施素質(zhì)教育的幾點做法》均獲獎。今學(xué)期我撰寫的讀書心得《設(shè)計教學(xué)活動打造高效課堂》參加縣級評選，我還積極向各級報刊踴躍投稿。

6、來到三小，領(lǐng)導(dǎo)非常重視我們這些名師、骨干教師，為了發(fā)揮名師效應(yīng)并成立了名師工作室。我在名師工作室中，我和趙麗芹老師承擔(dān)了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量保障體系的制定，通過在完成這項工作的同時，力爭使自己的教學(xué)更加出色。

7、在本學(xué)期，在教務(wù)處和名師工作室的安排下，我和高霞老師師徒結(jié)對，在高霞老師的努力以及我的鼓勵下，高霞老師被評為學(xué)校的骨干教師，師徒配合默契，互相促進(jìn)，互相成長。

8、我輔導(dǎo)的學(xué)生在圣誕節(jié)演出中，孩子表演的課本劇獲得了最佳風(fēng)采獎和最佳表演獎。

9、按照學(xué)校的安排，我協(xié)助六年級一班的工作，我盡職盡責(zé)地做好協(xié)助工作。

事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié) 篇5

教師年度考核總結(jié)

一、教學(xué)工作

在過去的一年中，我承擔(dān)了XX年級XX學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。我按照教學(xué)大綱的要求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亻_展各項教學(xué)活動，力求讓學(xué)生在掌握知識的同時，培養(yǎng)他們的綜合素質(zhì)與能力。

在教學(xué)方法上，我不斷探索和實踐，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，適時調(diào)整教學(xué)方法，以確保每個學(xué)生都能從中受益。為了使教學(xué)更加生動有趣，我經(jīng)常采用案例分析、小組討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

在教學(xué)質(zhì)量上，我注重反饋與改進(jìn)。每次課后，我都會與學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們對課程的反饋，并根據(jù)這些反饋調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。通過這種方式，不僅提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，也使我的教學(xué)更加貼近學(xué)生的實際需求。

二、科研工作

科研是提升教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。在過去的一年中，我積極參與各項科研項目，致力于提升自己的學(xué)術(shù)水平。我參與了XX課題的研究，并在其中承擔(dān)了XX任務(wù)。通過與團(tuán)隊成員的深入合作，我們成功地完成了課題的研究，并發(fā)表了X篇學(xué)術(shù)論文。這些成果不僅為我的教學(xué)提供了有力支撐，也為學(xué)校的學(xué)科建設(shè)貢獻(xiàn)了一份力量。

三、學(xué)生指導(dǎo)工作

作為教師，對學(xué)生的全面成長負(fù)有重要責(zé)任。在學(xué)業(yè)指導(dǎo)方面，我根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，為他們制定了個性化的學(xué)習(xí)計劃，幫助他們更好地掌握學(xué)科知識。同時，我還關(guān)注學(xué)生的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們在生活和學(xué)習(xí)中遇到的問題。

在課外活動方面，我鼓勵學(xué)生參與各類社團(tuán)和競賽活動，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。在我的指導(dǎo)下，多名學(xué)生在全國及省市級的競賽中獲得了優(yōu)異成績。這些成果不僅展現(xiàn)了學(xué)生們的才華，也體現(xiàn)了我作為教師的工作成效。

四、專業(yè)進(jìn)修與團(tuán)隊協(xié)作

為了不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，我積極參加各類教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流活動。在過去的一年中，我參加了XX次學(xué)術(shù)研討會和XX次教育培訓(xùn)課程，與同行們深入交流，吸收新知識、新理念。這些經(jīng)歷不僅拓寬了我的學(xué)術(shù)視野，也為我今后的教學(xué)工作提供了新的思路和方法。

在團(tuán)隊協(xié)作方面，我與同事們保持良好的溝通與合作。我們共同探討教學(xué)中遇到的問題，分享教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)資源。這種團(tuán)隊協(xié)作的精神不僅提高了我們整個學(xué)科的教學(xué)水平，也為學(xué)生提供了一個更加和諧、積極的學(xué)習(xí)環(huán)境。

五、展望未來

回顧過去一年的工作，我深感自己在教學(xué)、科研和學(xué)生指導(dǎo)等方面取得了一定的成績。但同時我也意識到，作為一名教師，我還需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力；不斷探索適應(yīng)時代發(fā)展的教學(xué)方法和手段；進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)生和同事的交流與合作；同時我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力為他們未來的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

事業(yè)單位教師年度考核個人總結(jié) 篇6

本學(xué)年雖然取得了一些成績，但也存在很多不足，如：學(xué)生字體不盡人意；閱讀、寫作水平有待提高；學(xué)習(xí)方法不靈活等問題。特制定以下措施進(jìn)行努力，使孩子們愛上學(xué)習(xí)，提高成績。

1、注重字體。

學(xué)生的字體是一項艱巨的任務(wù)，再接新班的時候，字體一定放在工作的重點上。有一句古話“字如人面”，我們培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，就是培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，也是培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人生態(tài)度。

2、提高閱讀能力

“情感朗讀”、“閱讀”是語文學(xué)習(xí)的靈魂?！伴喿x短文”歷來失分嚴(yán)重，本次考試也不例外。這次考試卷中的閱讀題目都很靈活，需要靜下心來，讀兩到三遍方能知道出題者的用意。提高學(xué)生的閱讀能力必須立足課堂，立足課本，同時要培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。例如“不動筆墨不讀書”的習(xí)慣，應(yīng)當(dāng)結(jié)合各年段的閱讀要求進(jìn)行。教師教給學(xué)生“動筆”的方法，只有方法掌握了，才有可能養(yǎng)成動筆的習(xí)慣。好的閱讀習(xí)慣，有助于閱讀能力的提高。在平常的教學(xué)中，一定要注重習(xí)慣的培養(yǎng)和引導(dǎo)。

3、注重積累

語文積累也要放在平時堅持不懈的進(jìn)行，重點是反饋工作，不能只是簡單的一布置工作就算完事了，對學(xué)生不能松懈，不能讓他們覺得有空可鉆。古詩、宋詞、大段優(yōu)美篇章進(jìn)行背誦?？梢哉f大量閱讀是提高學(xué)生分析理解能力、概括能力、表達(dá)能力的關(guān)鍵。我們還應(yīng)努力培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)，推薦書目引導(dǎo)、督促學(xué)生每天讀一些經(jīng)典、優(yōu)秀的課外書籍。

4、教會學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)能力。

“方法比知識更為重要”。學(xué)生養(yǎng)成好的讀書方法，掌握“活”的讀寫有機(jī)結(jié)合的方法，將有助于提高閱讀與習(xí)作的效能。因此，教師在教學(xué)過程中，應(yīng)適度地滲透學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，讓學(xué)生在主動探究中進(jìn)行實踐，獲取的不僅僅是問題的答案，而是吸取知識的方法。充分發(fā)揮“授之以漁”的重要作用，多教怎么學(xué)，少教怎么做。使知識源于課本而挖掘生活,使教有所用之處,因為教師不是教教材的工具,而是要教給學(xué)生學(xué)習(xí)語文的方法,延伸去學(xué)習(xí).在平時的練習(xí)有一定的坡度和量度，注重學(xué)生的寫。應(yīng)該教給學(xué)生做題方法，讓他們學(xué)會審題，尤其是作文，必須讓學(xué)生學(xué)會抓住主題，找準(zhǔn)切入點，然后下筆。更要注重端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓學(xué)生愛上學(xué)習(xí)。

總之，只要我們心中是真誠地為孩子，為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，一切都為提升孩子生命狀態(tài)為出發(fā)點，我相信，我的教育教學(xué)工作能在不斷的磨練中得到提升。通過本學(xué)年的工作，我的工作在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與指導(dǎo)下，有所進(jìn)步，也提高了!教育教學(xué)工作千頭萬緒，工作方法千差萬別，讓我在實踐中去探索總結(jié)行之有效的方法經(jīng)驗，使教育教學(xué)工作的水平不斷躍上新臺階。

事業(yè)單位個人年度考核總結(jié)教師7篇

快速繁榮的商業(yè)行業(yè)推動了文檔編寫需求的增長，近年來人們對于范文在各個領(lǐng)域中的重要性興趣大增。范文能夠擴(kuò)寬我們寫作的視野以及思考的范圍，探索“事業(yè)單位個人年度考核總結(jié)教師”的內(nèi)涵讓我們一起看看背后的故事，以下信息僅供您參考已知！

事業(yè)單位個人年度考核總結(jié)教師(篇1)

我熱愛黨、熱愛人民，忠于教育事業(yè)。切實轉(zhuǎn)變觀念，投身于新中國新時代教育改革實踐。人民教師這一職業(yè)是非常辛苦的，不僅擔(dān)負(fù)著教學(xué)工作，更擔(dān)負(fù)著教育學(xué)生的重?fù)?dān)。自擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作以來，本著無私奉獻(xiàn)、敬業(yè)愛崗的精神，在這個新的領(lǐng)域中，認(rèn)真履行自己的職責(zé)?，F(xiàn)將一年的工作作如下總結(jié)。

一、思想方面

本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國家大事，堅持四項基本原則，擁護(hù)黨的各項方針政策，遵守勞動紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志；教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

二、教學(xué)工作

1、備課開學(xué)初，積極參加教研室組織的教研活動，在師校教研員的指導(dǎo)下進(jìn)行集體備課，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。復(fù)習(xí)階段，我把每一單元的詞語、重點內(nèi)容用電腦打印在四裁的圖畫紙上，為的就是讓學(xué)生有個清晰的復(fù)習(xí)印象。每次，當(dāng)我工作完的時候，脖子就已經(jīng)感到十分僵硬而疼痛。而家人都已熟睡，時鐘已悄然滑過深夜十一時、十二時，有時已經(jīng)凌晨一時多了。

2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時認(rèn)真講課，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生；一般問題找中等生；簡單些的總是找學(xué)困生回答。桌間巡視時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，課后及時做課后記，找出不足。

3、輔導(dǎo)我利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，不會寫字就手把手地教，及時查缺補(bǔ)漏。并與家長聯(lián)系，及時溝通情況，使家長了解情況，以便在家里對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常常在班后把他們帶回家，給他們吃小灶。

4、作業(yè)根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

三、教育工作育人是學(xué)校工作中的重中之重，而育人的秘訣就是"愛"。

師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛學(xué)生要深入地愛，愛學(xué)生要理智地愛。就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對學(xué)生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

教師事業(yè)單位工作人員年度考核個人工作總結(jié)6

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束，為了把今后的教育教學(xué)工作做得更出色，本人就這學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、思想工作方面

俗話說：“活到老，學(xué)到老”，我一直在各方面都嚴(yán)格要求自己，不斷地提升自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的需要。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養(yǎng)，處處以為人師表律己。

二、教育教學(xué)方面

這學(xué)期，本人仍然擔(dān)任語文教學(xué)工作，班上有46名學(xué)生。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材的每個環(huán)節(jié)，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記錄下來與同事交流，甚至把它寫成文章發(fā)表在各類博客中。平時，工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛學(xué)生，因為低段教學(xué)識字是重點，所以我一直采用多種渠道讓學(xué)生輕松識字，并積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)，交流教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。我尊重學(xué)生的人格，平等地對待班里的每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)愛，感受到讀書的樂趣，因為良好的師生關(guān)系才能促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、遵守紀(jì)律方面

我熱愛自己的事業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。在平時工作中，不遲到，不早退，就是有時有課要上，無法調(diào)課，不能及時參加校本培訓(xùn)，也會主動給領(lǐng)導(dǎo)請假，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事之間的關(guān)系。

四、業(yè)務(wù)進(jìn)修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高，本人在教學(xué)之余，還擠時間自學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)，會制作簡單的平面圖；喜歡閱讀各類文學(xué)作品，特別喜歡創(chuàng)作了聊齋故事和哲理故事連載，有好幾篇關(guān)于女人的哲理文章都出現(xiàn)在百度首頁。

五、教學(xué)效果方面

通過一學(xué)期的努力，教學(xué)效果還不錯，我班孩子的優(yōu)生率為100%，合格率也為100%。教學(xué)始終是一門遺憾的藝術(shù)，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，不斷進(jìn)取，重視自身修養(yǎng)，開拓前進(jìn)，為美好的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的力量。

事業(yè)單位個人年度考核總結(jié)教師(篇2)

一年來，我兢兢業(yè)業(yè)，學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，完成學(xué)校布置的各項任務(wù)，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。以精神和實踐潛質(zhì)為己任，認(rèn)真落實課程計劃，落實教學(xué)常規(guī)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，大幅度提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體工作條件如下：

1．我的想法

堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持黨的教育方針。嚴(yán)格要求自我，努力提高自我，剖析自我，分析自我，面對自我，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。認(rèn)真參加學(xué)校活動，及時反思總結(jié)。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究、探索和學(xué)習(xí)政治理論，同時從課外閱讀書籍中汲取養(yǎng)分，讓自己不斷成長。我踏實做事，努力工作，當(dāng)老師，在學(xué)生中樹立榜樣。

二、我的紀(jì)律

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。工作中，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，妥善處理與領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)系，真誠待人，愛護(hù)學(xué)生，絕不無原則的爭執(zhí)，始終以人民教師的要求規(guī)范自己的言行，堅持不懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力。

三。我的教學(xué)

我認(rèn)真學(xué)習(xí)教材，了解教材的基本思想、基本概念、每一句話、每一個字。 , 了解教材的結(jié)構(gòu)、重點和難點，掌握知識的邏輯，能自如地使用，明白哪些材料應(yīng)該補(bǔ)充，如何教好。并了解學(xué)生原有的知識技能、興趣、需求、方法、習(xí)慣等，在學(xué)習(xí)新知識時可能遇到哪些困難，并及時采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

四。我的課堂

我組織課堂教學(xué)，關(guān)注所有學(xué)生，關(guān)注信息反饋，調(diào)動學(xué)生有意識的注意力，讓他們繼續(xù)保持相對。穩(wěn)定的同時，激發(fā)學(xué)生的情緒，使他們有愉快的心態(tài)，營造良好的課堂氛圍，課堂語言簡潔明了，克服重復(fù)問題，課堂問題面向全體學(xué)生，注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、課堂講授與實踐相結(jié)合。

V.我的作業(yè)

按照學(xué)期開始的計劃，在作業(yè)批改中，認(rèn)真及時，力求做到全員批改，重點批改，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便有針對性地進(jìn)行輔導(dǎo)。

總之，在一年一度的教育教學(xué)中，這一天也走到了盡頭，過去已成為歷史，這段歷史在我的記憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑，永遠(yuǎn)銘刻在我的心中，但愿我的努力開出美麗的花朵。

事業(yè)單位考核表個人工作總結(jié)2020

2020事業(yè)單位年度考核個人工作總結(jié)

2020年教師年終考核個人工作總結(jié)

< p>最新2020-2021年事業(yè)單位考核教師校長個人年終工作總結(jié)

2020年律師執(zhí)業(yè)考核個人總結(jié)

事業(yè)單位個人年度考核總結(jié)教師(篇3)

一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又快過去了。在這個學(xué)年中，我和平時一樣都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況。

在思想方面，我的教學(xué)思想和教育觀直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加活動，并且做了大量的筆記。端正思想，教書育人，為人師表。

在教育教學(xué)方面，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真閱讀各種教科參考書，認(rèn)真編寫好教案制定好教學(xué)計劃，根據(jù)學(xué)生的實際學(xué)習(xí)情況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善修改備課;在傳授學(xué)生知識時，不厭其煩，耐心教導(dǎo)學(xué)生，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識;在傳授學(xué)生知識的同時，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫助后進(jìn)生。

在課堂上，認(rèn)真授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學(xué)、手勢語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重師生互動、生生互動的教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學(xué)了就懂，懂了會用。

在工作考勤方面，我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間，并能積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

教育是愛心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo)。對于個別后進(jìn)生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生;而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng)佳績。在今后的教學(xué)過程中我會逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長為一名合格的教師。

事業(yè)單位個人年度考核總結(jié)教師(篇4)

為了進(jìn)一步推動我校課堂教學(xué)改革，搭建教師交流和成長的平臺，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量，探索符合我?！爸鲃雍椭C”教學(xué)模式下的“小組合作學(xué)習(xí)”的新課程改革之路，我校于4月21日至28日開展了中年教師語文課堂教學(xué)競賽。今年的中年教師語文課堂教學(xué)競賽共有7位教師參加，較為全面的展示了我校近一年來全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革、打造高效課堂的初步成果。在本次課賽中，我們欣喜地看到，理念在變，課堂在變，教法在變，學(xué)法在變。大多數(shù)教師對“主動和諧”教學(xué)模式下的“小組合作學(xué)習(xí)”理解到位，充分尊重學(xué)生的主體地位，善于運用自主、合作、探究的新教法，課堂組織能力強(qiáng)，教學(xué)效果明顯。

一、主要成績

（一）教學(xué)理念在改變

課堂教學(xué)改革的根本是要實現(xiàn)教師和學(xué)生課堂上的角色轉(zhuǎn)變，充分體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位，在合作探究過程中進(jìn)行師生、生生的平等對話，使課堂面向全體學(xué)生，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)、自我展示的舞臺；以問題為線索，使發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題成為學(xué)生自主、合作與探究的學(xué)習(xí)過程。

1、教師的角色在變。本次課賽活動的課堂評價標(biāo)準(zhǔn)重點放在是否轉(zhuǎn)變教師角色，是否落實“小組合作學(xué)習(xí)”。在這次課賽活動中，學(xué)生的主體地位得到了彰顯，課堂互動明顯增強(qiáng)；教師逐步轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂的引導(dǎo)者和學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者。大多數(shù)參賽教師能通過情景創(chuàng)設(shè)、自學(xué)指導(dǎo)、問題探究、合作學(xué)習(xí)、師生互動、課堂訓(xùn)練等多種方式，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性和參與度。

2、教學(xué)方式在變。大部分課堂從不同方面體現(xiàn)了“小組合作學(xué)習(xí)”，較大程度的關(guān)注學(xué)生，“小組合作學(xué)習(xí)”模式的時效性明顯增強(qiáng)。在教案的設(shè)計和呈現(xiàn)方式上，在教學(xué)內(nèi)容的實施和處理上，在課堂節(jié)奏的把握和推進(jìn)上，老師們有意識地轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式，轉(zhuǎn)變課堂教學(xué)評價的標(biāo)準(zhǔn)，注重了學(xué)生主體地位的體現(xiàn)，盡可能多地采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，力爭通過學(xué)生課堂表現(xiàn)，使他們更多的體驗課堂，感悟課堂，享受課堂。

3、對教材的認(rèn)識和處理方式在變。從本次參賽的7節(jié)課來看,大都能緊扣新課程標(biāo)準(zhǔn)，精心研讀教材，及時挖掘和有效整合來自網(wǎng)絡(luò)、社會生活、學(xué)生身邊的各種課程資源并運用到課堂教學(xué)中來。比如楊春華老師執(zhí)教的《要是你在野外迷了路》，老師注重傳統(tǒng)文化的滲透，在課件中穿插了漢字演變過程中的“六書”，激發(fā)了學(xué)生熱愛

祖國漢字的情感；陽俊學(xué)老師在執(zhí)教的《三個兒子》中通過朗讀《三字經(jīng)》滲透“孝道”國學(xué)文化；李玉平老師執(zhí)教的《蝙蝠與雷達(dá)》，拓展介紹了許多現(xiàn)代生活中運用雷達(dá)的常識??真正體現(xiàn)了是用教材教而不再是教教材的教學(xué)觀，更多的關(guān)注學(xué)生的學(xué)情和狀態(tài)。

（二）學(xué)習(xí)方式在變

1、激發(fā)學(xué)生主體參與的課堂氛圍

在這次課賽中，大部分教師能夠以飽滿的教學(xué)狀態(tài)調(diào)動和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，實現(xiàn)了教師和學(xué)生在課堂上的有機(jī)融合。一是創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入。教師要么要么以圖片導(dǎo)入，讓學(xué)生在感受美的同時，激發(fā)學(xué)生的認(rèn)知興趣，如楊麗梅老師執(zhí)教的《一夜的工作》；要么以自己對教材的困惑入手，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生的思維，如李彬老師執(zhí)教的《將相和》；要么用學(xué)生耳熟能詳?shù)母枨鷮?dǎo)入，如陽俊學(xué)老師執(zhí)教的《三個兒子》、李曉麗老師執(zhí)教的《媽媽的賬單》；要么用游戲體驗導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，如常加明老師執(zhí)教的《全神貫注》等等。這些精心設(shè)計的導(dǎo)入環(huán)節(jié)，激發(fā)了學(xué)生的興趣、情感和學(xué)習(xí)動機(jī)，把學(xué)生引進(jìn)課堂情境中來。二是教師恰當(dāng)運用體態(tài)語言，創(chuàng)設(shè)和諧民主的課堂氛圍。老師們和藹的笑容，活潑的肢體語言，耐心的啟發(fā)，耐心的傾聽，層層遞進(jìn)的問題設(shè)計，適當(dāng)?shù)难由焱卣?，使得課堂呈現(xiàn)積極、健康的推進(jìn)態(tài)勢，學(xué)生在這樣的課堂自然能夠放飛思維，有所收獲，有所進(jìn)步。

2、營造學(xué)生主體參與的課堂機(jī)制

課賽中，我們看的最多的是學(xué)生的課堂反應(yīng)和課堂表情，聽的最多的是學(xué)生的回答問題和小組討論，點評最多的是學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和效果。一是教師關(guān)注點轉(zhuǎn)向?qū)W生。從講賽過程來看，多數(shù)教師始終以學(xué)生為中心，觀察學(xué)生的心理變化、學(xué)習(xí)變化，分析學(xué)生的認(rèn)知狀況，因勢、因時、因人利導(dǎo)，“先學(xué)后教”“以學(xué)定教”的理念得到了較好的落實。大部分教師給學(xué)生充足的時間自學(xué)課文，鼓勵學(xué)生上臺展示自己的學(xué)習(xí)成果；有的教師在匯報交流中讓能力強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)“小老師”組織匯報，如楊春華老師執(zhí)教的《要是你在野外迷了路》。這些無疑都給學(xué)生提供了一個個自由發(fā)揮才能、表達(dá)見解的機(jī)會。二是學(xué)生自主學(xué)習(xí)成為課堂常態(tài)。學(xué)生在課堂上不再是單純的依賴模仿與被動接受的學(xué)習(xí)，而是在教師引導(dǎo)下的學(xué)生自主閱讀、勾畫圈點、自主寫作與課堂訓(xùn)練。三是合作學(xué)習(xí)形式多樣化。在多數(shù)課堂上，不同形式的生生互動、師生互動、小組合作學(xué)習(xí)成了課堂教學(xué)的主色調(diào)，學(xué)生討論交流的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣已初步形成。

通過這次講賽活動

，我們深切地感受到，在“主動——和諧”思想指導(dǎo)下的“小組合作學(xué)習(xí)”為主要模式的課堂教學(xué)改革取得了較為明顯的成效，主要體現(xiàn)在“兩個改變”：一是初步改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)

方式。自主探究、合作交流取代了機(jī)械記憶和被動模仿；獨立思考、體驗探究培養(yǎng)了動手能力和創(chuàng)新意識；平等尊重、多向思維兼顧了全面成長和個性發(fā)展。二是教師的教育教學(xué)方式在變。教育理念的更新促進(jìn)了教師角色的轉(zhuǎn)變，教學(xué)實踐的創(chuàng)新帶來了教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

二、存在的問題

一是評價方式單一。本次課賽中，教師大多運用鼓掌的方式來評價表現(xiàn)精彩的學(xué)生，評價語言單一，評價針對性不強(qiáng)，缺乏個性化評價；生生之間、小組之間的互相評價更是少之又少。

二是教學(xué)語言繁多。部分教師在引導(dǎo)的過程中引導(dǎo)語過多，不夠精煉、簡潔，有的還不規(guī)范；部分教師重復(fù)學(xué)生回答的答案，教師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)生回答得比較圓滿的、或者老師認(rèn)為是重點的地方，缺乏有針對性、導(dǎo)向性和激勵性的個性化評價。

三是本次課賽中部分老師們在實際教學(xué)過程中過分依賴主觀預(yù)設(shè)，沒有充分考慮學(xué)情的差異性，過高或過低的估計了學(xué)生的認(rèn)知水平，對生成性課程資源沒有充分的思想準(zhǔn)備，也缺乏機(jī)智靈活的把握能力，學(xué)生暴露出來的認(rèn)知偏差和多維度的奇思妙想，教師不能及時撲捉，錯失最佳教育教學(xué)時機(jī)。

總之，本次中年教師語文課賽充分展示了“小組合作學(xué)習(xí)”的課改成果，每位參賽教師的課例都為我們深化課堂教學(xué)改革提供了可借鑒的路徑和范式，同時也暴露出一些共性的問題。有問題不可怕，這為我們下一步的研究指明了方向。既然“主動和諧”的“小組合作學(xué)習(xí)”已經(jīng)在我們的課堂開了花，我們就更有理由相信它能結(jié)出豐碩的果實！

事業(yè)單位個人年度考核總結(jié)教師(篇5)

班主任工作很神圣。一個學(xué)期來，我能時刻牢記愛崗敬業(yè)和為人師表的職業(yè)道德為總旨，在實際工作中不辭勞苦地主動開展班級管理和德育教育，配合學(xué)校工作，圓滿的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就本學(xué)期的工作做如下總結(jié)。

一、教育工作

在班級管理方面，我首先結(jié)合班級評比制定相應(yīng)的制度，提高學(xué)生自主參與管理的積極性，明確學(xué)生責(zé)任意識。

其次，健全一人一崗，并做好崗前培訓(xùn)，班級中無論是大事還是小事，都有固定的人去管，有人去做，我也從繁重的班級管理工作中解放出來。收到了事半功倍的作用。

第三，我取得了家長對我的支持和信賴。認(rèn)真準(zhǔn)備家長座談會，站在家長的角度談孩子，和家長達(dá)成了共識，無論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長都愿意和我說一說。正因為如此，我們班才形成一個團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級

二、培養(yǎng)良好的班集體

(一)注重教室文化的建設(shè)開學(xué)初，我組織學(xué)生把教室布置好，讓教室的墻壁具有教育內(nèi)容，富有教育意義20xx最新小學(xué)教師年度考核個人工作總結(jié)工作總結(jié)。在具體布置時，針對班內(nèi)學(xué)生的特點，從大處著眼，小處著手，制定班級文明行為評比實施方案，張貼小學(xué)生行為規(guī)范，使學(xué)生行有可依，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。并設(shè)立評比欄。班組設(shè)置由專人管理的圖書角，以拓寬學(xué)生的知識面。為及時反饋學(xué)生情況，設(shè)置了班級日記，由班長負(fù)責(zé)記錄。

事業(yè)單位個人年度考核總結(jié)教師(篇6)

本學(xué)期，我協(xié)助尚校長、張主任進(jìn)行語文教研活動，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高教師的課堂教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效益，我們重點抓“五堅持”：

1、我們堅持每周星期三下午的集體教研，這是交流經(jīng)驗、提高認(rèn)識的一個大好機(jī)會，圍繞不同的主題，解決疑難問題，進(jìn)行集體備課，觀看錄像，進(jìn)行課堂教學(xué)等，在教導(dǎo)處、教科室的指導(dǎo)下，我們積極開展了教研活動，如集體備課。在教研組內(nèi)提出課題，先進(jìn)行教材的挖掘工作，理清重難點，然后由每位教師去上課，上完以后進(jìn)行評課，挑選出優(yōu)秀教師作校級公開課。這樣集思廣益，取長補(bǔ)短，效果明顯。

2、堅持每學(xué)期一次的教師賽課制度。每學(xué)期我們堅持舉行不定主題的賽課活動。有通過體現(xiàn)外出培訓(xùn)的效果，展示學(xué)習(xí)成果的專題匯報課；體現(xiàn)集體智慧的“滾動課”等，推動教師勤于學(xué)習(xí)，善于進(jìn)取，勇于實踐，不斷總結(jié)，從而開掘語文教研活動的深度。

3、堅持聽評課制度。各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還注重相互學(xué)習(xí)，相互聽課，要求本組教師聽課節(jié)數(shù)每周不少于一節(jié)，并對聽課記錄做好自己的隨筆和反思。通過聽課、評課，對諸如教學(xué)內(nèi)容安排否恰當(dāng)，難點是否突破，教法是否得當(dāng)，教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想、方法的滲透，是否符合素質(zhì)教育的要求，老師的教學(xué)基本功等方面進(jìn)行中肯，全面的評論、探討，在教學(xué)研究上與教師進(jìn)行具體磋商和指導(dǎo)，指出成功與不足之處，提出努力的方向，研究對策，很好地提高了課堂效率，提高教師的教學(xué)研究能力。

4、堅持期初計劃、期末總結(jié)制度。學(xué)期初，根據(jù)學(xué)校工作方案，制定教研組計劃，期末要認(rèn)真總結(jié)教研教改的情況，做好總結(jié)工作。

5、堅持用活動調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓孩子們對語文產(chǎn)生極大的興趣。本學(xué)期我們進(jìn)行了“萬字寫書”的作文大賽；書寫規(guī)范字的“書法大賽”；背誦古詩大賽；作業(yè)評比大賽等活動。每次活動我們?nèi)w語文教師都組織得井井有條，比賽過后，教師們更是不辭辛苦地算出名次，為了盡早得出結(jié)果，教師們經(jīng)常一忙忙到天黑。誰能說我們教師不美呢?

事業(yè)單位個人年度考核總結(jié)教師(篇7)

一、思想品德方面;

作為一名青年體育教師，且是一名中國共產(chǎn)黨黨員(宣傳委員)的我，在思想上我是：嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)，全面貫徹教育方針，時刻嚴(yán)格要求自己，鞭策自己，力爭從思想上和形象上改變自己，在學(xué)生的心目中樹立起良好的榜樣作用，積極參加學(xué)校組織的各項政治思想活動。

二、體育教學(xué)工作方面;

我兼任了三、四、五年級八個班的體育教學(xué)工作，在教學(xué)中我以“健康第一”為指導(dǎo)思想，著力抓好課堂管理和教學(xué)的有效性。

我認(rèn)為提高學(xué)生的體質(zhì)體能，耐力的鍛煉很重要。

所以我堅持讓學(xué)生進(jìn)行耐力跑。

使得學(xué)生的耐力水平提高了不少。

我也重視培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣，為終身體育奠定了良好的基礎(chǔ)以及培養(yǎng)學(xué)生有大膽的創(chuàng)新精神。

在教學(xué)上考核上，我采用了狠抓這一手段，也使很多學(xué)生的體育成績得到了提高。

三、校內(nèi)外的工作;

(一)協(xié)助好大隊輔導(dǎo)員的工作：

1.負(fù)責(zé)學(xué)校金穗鼓號隊的各項工作，在這一年來鼓號隊參加過多次比賽和表演，其中有國際(香港)友誼交流賽，榮獲金獎;參加七校聯(lián)盟活動的表演;參加廣東省首屆鼓號交流會表演;學(xué)校學(xué)困生課題結(jié)題會的表演;七一文藝會演等。

2.負(fù)責(zé)學(xué)生的美儀檢查，及每個月美儀少年的評比工作。

(二)認(rèn)真做好黨支部的各項工作，盡了宣傳委員的責(zé)職。

主要的工作有撰寫黨支部20**學(xué)年黨支部的計劃以及20**學(xué)年黨支部的總結(jié);負(fù)責(zé)好每次活動的方案、小結(jié);每次會議的筆記;填寫好組織人事科要求填寫上交的每張表格和資料等。

(三)積極參加各項有益的活動：

1.組織學(xué)生學(xué)習(xí)亞運助威操，并且參加區(qū)的評比;2.組織學(xué)校呼啦圈表演隊的訓(xùn)練;3.協(xié)助組織學(xué)校開展趣味運動會、體育藝術(shù)節(jié)的各項工作;4.參加青年教師基本功大賽等。

5.組織參加區(qū)運會同學(xué)的訓(xùn)練，并且拿到一定的成績;6、組織五年(1)班的學(xué)生訓(xùn)練奇奇運動會中的雷霆戰(zhàn)鼓游戲，參加區(qū)的比賽拿了雷霆戰(zhàn)鼓小組的第二名，并且代表區(qū)參加市賽。

7.帶領(lǐng)學(xué)生參加區(qū)和市的百米定向跑比賽，榮獲天河區(qū)百米定向跑團(tuán)體第一;個人賽一名學(xué)生第四名，一名學(xué)生第六名的好成績。

廣州市的比賽，榮獲女子團(tuán)體第五名，男子團(tuán)體第七名;個人賽一名同學(xué)榮獲第六名。

(四)抓好學(xué)校課間操、田徑隊訓(xùn)練、乒乓球興趣小組的工作。

(五)在副班主任崗位中盡己所能，認(rèn)真協(xié)助好班主任的工作。

(六)認(rèn)真負(fù)責(zé)對待好每周周二的值日組長工作，在學(xué)校值日組長工作中也是盡心盡力去完成好每一項工作。

(七)積極參加區(qū)組織的教研活動以及安排的任務(wù)，今年還負(fù)責(zé)了天河區(qū)體育中考的裁判工作，星期六、日都沒休息，在烈日下堅持認(rèn)真工作了七天半。

(八)組織負(fù)責(zé)好學(xué)校的消防演練和防震演練工作。

回顧這一學(xué)年的工作，雖然能按時完成一些常規(guī)的工作和學(xué)校布置的各項工作，但還存在著一定問題，比如，在工作中比較缺乏創(chuàng)新意識，未能取得更多的業(yè)績。

但是，我相信只要能調(diào)整好心態(tài)，用愉快的心情應(yīng)對每一天的工作，努力讓自己迅速的發(fā)展起來，提高我的個人水平。

我的工作肯定就會很有所突破。

一學(xué)期來，本人熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為了下一學(xué)年的教育工作做的更好，下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)經(jīng)驗及教訓(xùn)。

一、政治思想方面：

認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時更新教育理念。

積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。

新的教育形式不允許我們在課堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。

二、教育教學(xué)方面：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。

2、認(rèn)真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

6、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。

從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

7、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

8、熱愛學(xué)生，平等的對待每一個學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。

并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。

在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計的腳本獲山東省三等獎，輔導(dǎo)的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

日子過得真快，轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期就要過去了。

本學(xué)期，由于中心學(xué)校的安排，我從唐灘小學(xué)調(diào)入了陳灘小學(xué)。

新的學(xué)校，新的領(lǐng)導(dǎo)，新的同事，進(jìn)入新的工作環(huán)境，加上教職工聘用制的實施，我對自己的教育教學(xué)工作又有了新的認(rèn)識，新的態(tài)度和新的目標(biāo)。

這一學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的教育教學(xué)工作。

這一學(xué)期，既忙碌，又充實。

我和以前一樣，都是認(rèn)認(rèn)真真教學(xué)、踏踏實實工作，甚至比以前付出更多的努力，勤勤懇懇，腳踏實地地做好一個教師的本職工作。

回顧這一學(xué)期，有許多值得總結(jié)和反思的地方。

現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。

這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。

時時以一個好教師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會發(fā)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。

一學(xué)期來，我還積極參加各類政治學(xué)習(xí)，特別是重視了黨的17大精神的學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)習(xí)，領(lǐng)會17大精神實質(zhì)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，寫出心得體會，以17大精神來指導(dǎo)自己的工作，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。

同時，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。

“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名教師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。

隨著社會的發(fā)展，知識的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。

所以，本學(xué)期，除了積極參加政治理論學(xué)習(xí)外，我還積極進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。

結(jié)合課程改革，結(jié)合我校語文教學(xué)小課題內(nèi)容，我利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的經(jīng)驗、方法等。

通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

平時有機(jī)會還通過技能培訓(xùn)、開課、聽課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。

比如，聽了馬虹娟老師的作文指導(dǎo)課，我對怎樣指導(dǎo)學(xué)生寫好作文的方法又有了新的認(rèn)識;聽了劉秀華老師執(zhí)教的《黃山奇松》一課，我被劉老師課堂中語言的精練所折服，也發(fā)現(xiàn)了自己在課堂教學(xué)中自己語言表達(dá)上的不足。

通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、也發(fā)現(xiàn)了自教學(xué)中的很多不足，為自己更好的教學(xué)實踐和教學(xué)能力的提高作好了準(zhǔn)備。

教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。

本學(xué)期，由于學(xué)校教師少，教學(xué)任務(wù)很重。

學(xué)校的每一位教師都在踏踏實實、勤勤懇懇的負(fù)重、負(fù)壓前進(jìn)。

我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)該盡力去作好本職工作，特別是教學(xué)工作。

由于自己是初次教學(xué)蘇教版教材，對教材還不熟悉，對教材的認(rèn)識不深，因此，課前，我認(rèn)真鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際情況設(shè)計教案。

并虛心向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)、請教。

力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、難點。

課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實踐中，積極利用遠(yuǎn)程教育資源，運用課件，運用多種教學(xué)方法，精講精練，從學(xué)生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動性。

力求讓我的語文教學(xué)更具特色，形成自己獨具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)的質(zhì)量。

每上一節(jié)課，我都做好充分的準(zhǔn)備，決不打無準(zhǔn)備的仗。

課后，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，每上完一個單元，及時反思，找出自己教學(xué)中的不足。

每天的作業(yè)也經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。

作業(yè)能做到及時批改、認(rèn)真糾錯，及時查漏補(bǔ)缺。

同時，對待不同的學(xué)生，采取不同的教育幫扶方法。

特別是對待后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，課堂上多提問，多巡視，多輔導(dǎo)。

對他們的點滴進(jìn)步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們“看扁”，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣。

經(jīng)過努力，一部分后進(jìn)生發(fā)生了很大的變化。

特別是閆爽、李思南等幾位學(xué)生，在我的表揚鼓勵和輔導(dǎo)下，作業(yè)不認(rèn)真完成的現(xiàn)象沒有了，學(xué)習(xí)成績提高了不少。

另外，我還把自己在教學(xué)中比較成功的地方、收獲和不足等寫成教后感、教學(xué)反思、案例，為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。

總之，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的成績與素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓語文教學(xué)對學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

1、教研組工作：

本學(xué)期，由于學(xué)校的安排，我擔(dān)任了學(xué)校語文教研組長的工作。

在語文教研組長的工作上，我認(rèn)真細(xì)致，按學(xué)校教導(dǎo)處的要求組織教師進(jìn)行教研活動和理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)了教師間的交流與互助，發(fā)揮了教研組應(yīng)有的'作用。

2、班主任工作：

在班主任工作方面，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。

通過班會、思想品德課及結(jié)合各科教材對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學(xué)習(xí)等的思想教育，使學(xué)生能養(yǎng)成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容，鼓勵他們大膽開展工作。

使班干部能在同學(xué)中樹立起威信，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。

由于自己初次帶這個班級，學(xué)生對我不了解，不熟悉。

因此，我在班主任工作中，對學(xué)生盡量不盛氣凌人，不利用教師的地位和權(quán)力壓制學(xué)生，而是盡力去了解每一個孩子，親近每一個孩子，信任每一個孩子，和他們交朋友，用尊重、理解、信任去作好班主任工作。

本學(xué)期，雖然自己的班主任工作并不是很出色，但我相信，我們班的學(xué)生還是相信我，喜歡我的，班集體的發(fā)展還是比較順利的。

3、網(wǎng)絡(luò)教研工作：

網(wǎng)絡(luò)教研是以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為目的，著眼于在真實的教學(xué)情景中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題，有效地應(yīng)用信息技術(shù)及構(gòu)建信息環(huán)境，不斷優(yōu)化、改善甚至變革傳統(tǒng)教研的手段、過程和結(jié)構(gòu)，從而整體推進(jìn)課程實施、學(xué)科教學(xué)和教研活動。

因此，本學(xué)期開學(xué)初，在中心學(xué)校的指導(dǎo)與要求下，我建立了自己的教研博客。

利用這個網(wǎng)絡(luò)交流、分享與互助的平臺，我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等發(fā)表在自己的教研博客上，并記錄和發(fā)布了一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

在博客上發(fā)表自己的日志、參與教師間的交流，已經(jīng)快成為自己的一個習(xí)慣。

教研博客的建立，為真實地展示自我搭建了一個極佳的舞臺，也在充分展示自我、參與交流的過程中，促進(jìn)了我學(xué)習(xí)反思能力的提高。

四、加強(qiáng)反思，及時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期的工作，在取得成績的同時，也在思量著自己在工作中的不足。

不足有以下幾點：

1、對語文教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實踐中思考得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢;

2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)，特別是課堂教學(xué)水平，與一些好教師相比，差距還很大;

3、語文教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，教學(xué)教育方法還延續(xù)以前的水平，今后還要努力找出一些自己在語文教學(xué)的特色點，為開創(chuàng)語文教學(xué)的新天地而努力。

4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強(qiáng)，有惰性思想。

特別在網(wǎng)絡(luò)教研和教科研上，有應(yīng)付了事傾向，不去積極主動的爭取進(jìn)步。

這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。

鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特別是課堂教學(xué)能力的訓(xùn)練。

課堂上做到精講精練，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

課后多學(xué)習(xí)，多請教，特別是加強(qiáng)自己網(wǎng)絡(luò)教研能力的提高。

2、對后進(jìn)生多些關(guān)心，多點愛心，再多一些耐心，利用各種方法訓(xùn)練學(xué)生集中注意力，使他們在各方面有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣方面的教育，使學(xué)生不僅在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)，課下也要能嚴(yán)格約束自己。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

一份春華，一份秋實，在本學(xué)期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。

在以后的工作中，我將繼續(xù)努力，用我的心去教誨我的學(xué)生，用我的情去培育我的學(xué)生。

事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié)200字

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事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié)200字 篇1

醫(yī)療事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié)

作為一名在醫(yī)療事業(yè)單位工作的職員，我深知年度考核對于個人發(fā)展和單位發(fā)展的重要性。經(jīng)過一年的辛勤工作，我對于自己的表現(xiàn)感到自豪和滿意，同時，也對于自己的不足之處有了更加清晰的認(rèn)識。在這篇文章中，我將詳細(xì)、具體且生動地總結(jié)我的一年工作表現(xiàn)。

首先，我在工作中始終把病人的健康和福祉放在第一位。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷提升自己的專業(yè)水平，我努力確保每一位病人都能夠得到高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。我時刻保持著敬業(yè)精神，積極主動地解答病人的問題，給予他們關(guān)懷和支持。我與病人進(jìn)行了密切的交流，努力了解他們的需求和關(guān)注點，并根據(jù)情況調(diào)整我的工作方式，以確保他們得到最佳的治療結(jié)果和體驗。

其次，我注重團(tuán)隊合作，與同事們緊密配合，共同為提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量而努力。我積極參與團(tuán)隊會議和討論，分享自己的經(jīng)驗和見解，并傾聽他人的意見和建議。我善于借鑒他人的經(jīng)驗，并與同事們互相學(xué)習(xí)和成長。我與同事們建立了良好的工作關(guān)系，相互支持和幫助，共同克服了許多困難和挑戰(zhàn)。

另外，我在工作中注重細(xì)節(jié)和精確。我經(jīng)常對自己的工作進(jìn)行仔細(xì)的檢查和審查，確保沒有任何差錯和失誤。我時刻保持警惕，確保醫(yī)療操作的安全性和可靠性。我也注重記錄和整理工作的數(shù)據(jù)和信息，以便日后的參考和使用。通過這些努力，我能夠提供準(zhǔn)確和可靠的工作成果，為單位的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。

在工作之外，我也積極參與單位組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動。我堅信持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提升的重要性，所以我不斷尋找新的學(xué)習(xí)機(jī)會，獲取新的知識和技能。通過參加這些培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，我能夠更好地了解行業(yè)的最新發(fā)展動態(tài)和趨勢，從而更好地應(yīng)對和適應(yīng)變化。這些學(xué)習(xí)經(jīng)歷也讓我更加自信和有信心地開展我的工作。

盡管在過去的一年里取得了一些成績，但我也認(rèn)識到自己的一些不足之處。比如，我在時間管理方面仍然存在一定的困難，有時候會感到時間不夠用。為了克服這個問題，我計劃進(jìn)一步提高自己的時間管理技巧，更好地安排工作和生活。另外，我也希望在溝通和協(xié)調(diào)能力上有所提高，以更好地與不同的利益相關(guān)者合作。

總之，通過年度考核，我更加清晰地認(rèn)識到了我的優(yōu)點和不足之處。我將繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平，為病人的健康和福祉做出更大的貢獻(xiàn)。同時，我也會注意自身的成長和發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為單位的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。我相信通過持續(xù)努力和改進(jìn)，我能夠取得更加出色的成績，并為醫(yī)療事業(yè)單位的成功發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié)200字 篇2

事業(yè)單位人員年度考核是一項非常重要的工作，它是對每個員工一年來工作表現(xiàn)的全面評價和總結(jié)，也是對員工個人能力、工作態(tài)度和績效水平的檢驗。作為一名事業(yè)單位人員，我對自己的年度考核進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)。

首先，我意識到在過去的一年里，我在工作中的業(yè)務(wù)能力得到了顯著的提升。我通過不斷學(xué)習(xí)和積極應(yīng)用，在本職崗位上取得了明顯的進(jìn)步，對于崗位所需要的知識和技能有了更全面的掌握。我能夠獨立完成工作任務(wù)，并且在處理工作中的問題和困難時能夠及時找到解決方案。同時，我還積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的專業(yè)知識和技能，以適應(yīng)工作的變化和發(fā)展。

其次，在工作中我始終保持著積極向上的工作態(tài)度。我時刻保持對工作的熱情和責(zé)任感，對工作中的各項任務(wù)嚴(yán)格要求自己，努力做到精益求精。我注重團(tuán)隊合作，能夠與同事密切配合，互相支持，在團(tuán)隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，共同完成工作目標(biāo)。我也主動參與到工作中的創(chuàng)新和改革中，提出一些新的想法和建議，為工作的改進(jìn)和提高做出了貢獻(xiàn)。

另外，我注重工作績效的提高。我將目標(biāo)和計劃轉(zhuǎn)化為行動，并根據(jù)實際情況及時調(diào)整和改進(jìn)工作方法，確保工作任務(wù)的有效完成。我時刻保持高效率的工作狀態(tài)，能夠在規(guī)定的時間內(nèi)完成任務(wù)，并且注重工作質(zhì)量，確保工作的準(zhǔn)確和精細(xì)。同時，我也能夠主動關(guān)注工作中存在的問題和難點，并及時進(jìn)行反思和總結(jié)，從而不斷提高自己的工作效能和績效水平。

最后，我意識到在今后的工作中，我還有很多需要提高和完善的地方。首先是要持續(xù)提升自己的專業(yè)知識和技能，跟上行業(yè)的發(fā)展和變化，做好個人職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。其次是要進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)隊協(xié)作能力，主動與同事合作，互相學(xué)習(xí)和幫助，共同完成工作目標(biāo)。同時，我也要注重在工作中的創(chuàng)新和改革，不斷探索新的工作模式和方法，提高工作效率和質(zhì)量。

綜上所述，在過去的一年里，我在工作中取得了一定的成績和進(jìn)步，但也認(rèn)識到自己還有很多需要提高的地方。我會繼續(xù)保持積極向上的態(tài)度，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，以更好地適應(yīng)工作的要求和挑戰(zhàn)，為事業(yè)單位的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié)200字 篇3

今年，我中心認(rèn)真總結(jié)了以往的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)，結(jié)合我局年度工作計劃和土地收購儲備計劃，在局領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)、指引下，順利完成了今年預(yù)期的工作目標(biāo)和各項任務(wù)。現(xiàn)就我中心今年開展的具體工作做如下總結(jié)：

一、立足本職，主動服務(wù)，認(rèn)真完成上級交辦的各項工作

我中心結(jié)合我局“保護(hù)資源、保障發(fā)展、維護(hù)權(quán)益、服務(wù)社會”的總體要求，為深化土地儲備運作機(jī)制改革，為政府供應(yīng)“凈地”提供有效保障，我中心加緊學(xué)習(xí)，嚴(yán)格規(guī)范管理，認(rèn)真履行職責(zé)職能，切實做好了土地儲備對我市經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展的用地資源和建設(shè)資金保障。我中心工作人員不僅刻苦鉆研本職業(yè)務(wù)以及政府交辦的融資等新業(yè)務(wù)，同時也不忘加緊政治學(xué)習(xí)，時刻保持黨員先進(jìn)性，不斷提高為民服務(wù)意識和辦事效率。

今年，具體開展的主要工作如下：

1、對往年已儲備未供應(yīng)的土地進(jìn)行巡查。

2、對“庫爾勒市土地整治項目(一期)”完工后的還款期進(jìn)行后續(xù)跟蹤管理。

3、向自治區(qū)財政廳申報了庫爾勒市度融資規(guī)模數(shù)據(jù)，并于8月份得到庫爾勒市度融資規(guī)?？刂瓶ǖ呐鷱?fù)。

4、繼續(xù)推進(jìn)“庫爾勒市土地整治項目(二期)”10億元的融資和放貸事宜，協(xié)調(diào)財政、房屋征收、城建集團(tuán)和農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行完善所有貸前條件，該項目于8月份獲批并逐步下發(fā)貸款;我中心則負(fù)責(zé)對資金使用實行?？顚Ｓ?，根據(jù)工作進(jìn)度報告和相關(guān)工程結(jié)算等有關(guān)資料，提出工程結(jié)算支付書面申請，填制《資金支取審批表》，并負(fù)責(zé)辦理資金支付有關(guān)手續(xù)及各項日常工作;目前該項目的資本金已投入57371萬元，目前已完成項目的57.25%，支出貸款4.25億元。

5、根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)班子的安排，儲備中心于今年7月承擔(dān)了土地礦產(chǎn)交易中心職工食堂和活動室建設(shè)項目的前期設(shè)計、審圖、地勘、規(guī)劃、建設(shè)和工程預(yù)算、招投標(biāo)工作，并對建設(shè)期間的主體工程質(zhì)量及室內(nèi)外裝修工程進(jìn)行現(xiàn)場監(jiān)督，負(fù)責(zé)裝修材料的詢價、選定和食堂設(shè)施的詢價及采購工作，目前此建設(shè)工程已順利完工并投入使用，質(zhì)檢驗收手續(xù)正在辦理之中。

6、根據(jù)自治區(qū)審計廳的專項審計要求，我中心積極配合審計組向其提供、提交了歷年來土地儲備相關(guān)圖、表、冊、證等相關(guān)資料，并書面說明了土地儲備的基本情況和存在的困難，現(xiàn)已配合完成了審計工作。

7、詳細(xì)制訂了20xx年度土地收購儲備計劃并上報市人民政府審批。

8、對今年新增的土地市場動態(tài)監(jiān)測與監(jiān)管系統(tǒng)土地儲備模塊進(jìn)行創(chuàng)建和數(shù)據(jù)填制。9、完成局領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他業(yè)務(wù)事項。

二、20xx年度工作計劃

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)法律、法規(guī)和制度，深入學(xué)習(xí)土地儲備和融資管理的相關(guān)業(yè)務(wù)知識。

2、密切關(guān)注土地市場動態(tài)監(jiān)測與監(jiān)管系統(tǒng)，及時更新數(shù)據(jù)。

3、積極完成上級交辦的各項工作任務(wù)。

事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié)200字 篇4

本年度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，我嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自己的理論和實踐水平，較好的完成了各項工作任務(wù)，得到了各方面的好評?，F(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下：

一、思想上，嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。

一直以來，關(guān)心我國的民主政治進(jìn)程，在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)政策，注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)，注重經(jīng)濟(jì)大環(huán)境走向?！靶侣?wù){(diào)查”、“經(jīng)濟(jì)半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。通過上述學(xué)習(xí)，使我堅定了中國民主政治的信念，使自身的政治經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善。

一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)“_”重要思想，深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。

工作中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。通過認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識和各種理論著作，進(jìn)一步夯實了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認(rèn)識和思想道德素質(zhì)。

二、業(yè)務(wù)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識

通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認(rèn)識。工作日變?nèi)招?，時時需要學(xué)習(xí)，處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué)，是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)資料，再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認(rèn)識，也意識到了做好本職工作的巨大作用。

一年來，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，多看、多問、多想，主動向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請教問題，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會、各種工作會議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會。此外，認(rèn)真參加各類培訓(xùn)，一年來參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)、禁毒尿檢培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn)，均以優(yōu)異的成績通過考核，熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來。

三、工作上，勤奮努力，認(rèn)真完成工作任務(wù)。

一年來，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊，一是黨政辦工作，一是綜治辦工作。

時光如梭，來單位工作的一年以來，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，我認(rèn)真履行高新區(qū)工作人員準(zhǔn)則并嚴(yán)格遵守單位的各項規(guī)章制度，力爭使自己在思想覺悟和工作能力等各方面都得到提高。在本年度工作即將結(jié)束、新的一年即將來臨之際，我將自己一年來在思想、學(xué)習(xí)和工作方面的進(jìn)步與不足作如下總結(jié)：

一、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

作為辦公室的工作人員，工作內(nèi)容涉及面相對較廣，這就對工作人員自身的綜合素質(zhì)有著較高的要求。所以我利用閑暇時間學(xué)習(xí)了公務(wù)禮儀知識、辦公室日常管理制度等相關(guān)內(nèi)容，并對各業(yè)務(wù)股室的業(yè)務(wù)流程也進(jìn)行了了解和學(xué)習(xí)，對于不清楚的政策問題和業(yè)務(wù)辦理流程，我及時向相關(guān)股室的同事們請教，以便于更好地接待來訪群眾，盡可能正確地回答他們所咨詢的問題。同時在工作之余我自覺學(xué)習(xí)科技、管理、哲學(xué)、歷史等各方面的知識，培養(yǎng)自己在這些方面的興趣，以豐富的理論知識武裝頭腦并學(xué)以致用，堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，努力提高自身素質(zhì)。

二、工作能力方面

在工作中，我時時處處嚴(yán)格要求自己，服從高新區(qū)黨工委、管委會的統(tǒng)一指揮，有大局觀念，對工作不叫苦、不推諉，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地;能夠嚴(yán)于律已，寬以待人，能正確地給自己定位，加強(qiáng)與同事間的思想交流，做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待，與同事們都能很和睦融洽地相處，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作。但是對于還涉世未深的自己，在社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗上還有很大的欠缺，在平時的工作中有些安于表面，缺乏工作的主動性、進(jìn)取心和責(zé)任心，更多時候只是奉命行事，落實任務(wù)，存在有主觀性、局限性和片面性，不能站在全局的高度來思考問題、處理矛盾。通過領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和同事的幫助，我認(rèn)識到創(chuàng)新工作方法的重要性，慢慢學(xué)習(xí)抓住問題的主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)，求真務(wù)實，以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點，努力強(qiáng)化工作措施。在日常工作中我要求自己要肯動腦筋，肯動筆頭，將要辦理的事件列一列，思考一下解決的方法和途徑;完成的事列一列，總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn);沒完成的事件列一列，分析一下原因，探討解決的辦法，逐步完善工作方法，力爭使自己的工作能力得到有效提高。

回顧一年來的工作情況，我在思想、學(xué)習(xí)和工作方面都取得了新的進(jìn)步，這離不開領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事的幫助。在新的一年的工作中，我將繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點，努力改正自己的缺點和不足，不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，創(chuàng)新工作方法，提高工作效率和質(zhì)量，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力，樹立求真務(wù)實、樂于奉獻(xiàn)的精神，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立干部良好形象為自己行動、處世的準(zhǔn)則，力爭使自己各方面的綜合能力再上一個新臺階。

事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié)200字 篇5

時光如梭，轉(zhuǎn)眼既逝。xx年度工作即將結(jié)束，新的一年將來臨。為了更好地做好以后的工作，總結(jié)經(jīng)驗。吸取教訓(xùn)。本人特就前段時間的個人學(xué)習(xí)工作情況總結(jié)。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作任務(wù)，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步。現(xiàn)總結(jié)如下：

政治思想方面：思想積極進(jìn)步，政治覺悟高。解放思想，實事求是，與時俱進(jìn)，能夠辯證、理性地看待工作和問題。在當(dāng)今社會教育發(fā)展的形勢下，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，以便使自己更快地認(rèn)清發(fā)展的形勢。勇于解剖自己、分析自己、正視自己，提高自身素質(zhì)。在學(xué)習(xí)“八榮八恥”時期，了解到了“八榮八恥”的內(nèi)涵。學(xué)習(xí)方面：堅持把學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑，學(xué)以致用，既積極學(xué)習(xí)，又?jǐn)D出時間來進(jìn)行調(diào)研，提高自身的工作能力。

工作作風(fēng)和成績方面：能時時處處嚴(yán)格要求自己，服從黨委、政府的統(tǒng)一指揮，樹立大局觀念，對工作不叫苦、不嫌累、不推諉、不扯皮，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地；工作思路清晰，重大局，講團(tuán)結(jié)，嚴(yán)于律已，寬以待人，能正確地定位，處理好同志間的關(guān)系，充分調(diào)動工作人員的積極性；對于重點工作能創(chuàng)新工作思路和方法，善于抓住主要矛盾和關(guān)鍵環(huán)節(jié)；求真務(wù)實，能以服務(wù)群眾作為工作的出發(fā)點和落腳點，強(qiáng)化工作措施，狠抓干部隊伍建設(shè)，和全體干部職工較好的實現(xiàn)了以黨建促經(jīng)濟(jì)，以穩(wěn)定保經(jīng)濟(jì)。通過在這段時間的工作，我深感學(xué)習(xí)的重要性，加之工作業(yè)務(wù)性較強(qiáng)，我越感知識的重要。為了盡快充實自己，使自己能更好地搞好本職工作。

在工作中，我遵守每一項規(guī)章制度，不遲到，不早退，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎以谒枷肷?、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識到自己的不足之處，理論知識水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點，發(fā)揚成績，自覺把自己置于黨組織和群眾的監(jiān)督之下，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公務(wù)員，為全面建設(shè)小康社會目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)！

事業(yè)單位年度考核表個人總結(jié)200字 篇6

本年度，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和同事們的幫助、支持下，我嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提高自己的理論和實踐水平，較好的完成了各項工作任務(wù)，得到了各方面的好評。現(xiàn)將一年來的學(xué)習(xí)、工作情況簡要總結(jié)如下：

一、思想上，嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉

一年來，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”和習(xí)近平重要講話精神，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論，堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義，堅定共產(chǎn)主義信念，與黨組織保持高度一致。

二、工作上，不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力

工作中，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，工作積極主動，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，任勞任怨，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。通過認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識和各種理論著作，進(jìn)一步夯實了理論基礎(chǔ)，提高了黨性認(rèn)識和思想道德素質(zhì)。

三、態(tài)度上，嚴(yán)格要求自己，做好本職工作

一年來，我始終堅持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力作好本職工作。通過工作，使我認(rèn)識到在工作中應(yīng)當(dāng)具有敬業(yè)愛崗的素質(zhì)、扎實嫻熟的技能、一年的工作盡職盡責(zé)，任勞任怨，努力做好服務(wù)工作，較好的完成了各項任務(wù)。

以上是我對今年工作的簡單總結(jié)，工作中還有很多不完美之處，我決心在今后的工作中克服缺點，發(fā)揚優(yōu)點，我一定會揚長避短，克服不足、認(rèn)真學(xué)習(xí)、發(fā)奮工作、積極進(jìn)取、盡快成長，把工作做的更好，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。

幼兒園事業(yè)單位年度考核個人總結(jié)

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“年度考核個人總結(jié)”、“幼兒園年度考核個人總結(jié)”等專題內(nèi)容。

剛進(jìn)入公司時，常常會被領(lǐng)導(dǎo)要求處理各種文檔，寫文章之前我們需要了解一下基本的要求，讀完一篇范文后，我們可以將它的框架總結(jié)出來，如何讓自己的范文在眾多人中脫穎而出呢？經(jīng)過搜索整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你呈現(xiàn)“幼兒園事業(yè)單位年度考核個人總結(jié)”，僅供參考，我們來看看吧！

幼兒園事業(yè)單位年度考核個人總結(jié) 篇1

我們圓滿地結(jié)束了20xx年的工作?；仡欉@一年，我們一幼的老師為了一個共同的夢努力著，辛勤耕耘著?，F(xiàn)將本人在這一年的工作總結(jié)如下：

這一年，我擔(dān)任中班的保教工作。工作中，團(tuán)結(jié)友愛，忠于職守，積極參加學(xué)校舉行的各種教研學(xué)習(xí)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工，認(rèn)真完成各項任務(wù)，愛護(hù)尊重幼兒，讓愛與尊重在幼兒園里生根發(fā)芽。

教學(xué)中，我遵守“幼兒在前，教師在后的原則”。每一個活動都努力為孩子提供充足的操作材料，讓孩子們運用多種感官充分地感知后，再引導(dǎo)他們找出正確的答案。

如在科學(xué)活動中，我為孩子們準(zhǔn)備了形象生動的圖片及實物豆子、花生等等，讓孩子們先動手分一分，并要求孩子們記錄下來，最后引導(dǎo)孩子們討論，得出正確答案。

因為我深知“會學(xué)比學(xué)會更重要”，“教育要有利于孩子們的長遠(yuǎn)發(fā)展”。

游戲活動中我與孩子們同歡同樂，用我愛游戲的激情感染孩子，提高教學(xué)活動的質(zhì)量。因為我知道“教師是幼兒學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，合作者，參與者”。

語言活動中我把更多的時間留給孩子，引導(dǎo)他們大膽想、大膽編、大膽講述，讓他們從小就插上想象創(chuàng)造的翅膀。工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)起幼兒的安全與衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)他們的手臉臟了，就不怕累，不嫌臟為之洗干凈，每天早晨都早早地來到幼兒園打掃室內(nèi)外衛(wèi)生，努力為孩子們創(chuàng)造一個舒適衛(wèi)生的環(huán)境，讓他們健康和諧的成長。

平時認(rèn)真觀察孩子，記下他們的喜怒哀樂，積極地與家長交流，了解幼兒在家的情況，通過各種形式(家訪、召開家長會、接送時交流等)和家長一起探討教育孩子的最佳方法。讓家園教育同步起來，更好地利于幼兒的發(fā)展。

總之，在這一年的工作中，我除了認(rèn)真干好保教工作外，還利用聽課時間向老的教師學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

回顧過去，取得很好的成績。但我知道以后的路還很長，在今后的工作中，我將一如既往，再接再厲，再創(chuàng)輝煌。

幼兒園事業(yè)單位年度考核個人總結(jié) 篇2

多年來的教學(xué)，讓我不斷地在教育教學(xué)上積累經(jīng)驗，進(jìn)一步提高自己的能力。經(jīng)過總結(jié)，我認(rèn)為作為一名幼兒教師，最重要的是上好每一節(jié)課。為了能上好課，我做了以下工作：

作為一名幼兒教師，聽課是提高自身上課能力、促進(jìn)自我專業(yè)成長的最快途徑。所以我總是很珍惜每一次聽課的機(jī)會，把它們當(dāng)成自己提高的橋梁。認(rèn)真聽課，認(rèn)真反思。抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽課，抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度去聽取老師們對這節(jié)課的評價。課后認(rèn)真及時地與老師進(jìn)行溝通，從材料的準(zhǔn)備、目標(biāo)的設(shè)定、環(huán)節(jié)的設(shè)置、教學(xué)方法的運用等進(jìn)行交流討論，實現(xiàn)自我專業(yè)能力的提升。

多年來的教學(xué)，讓我懂得了備課的基本要點不僅僅是要備知識備教材，更重要的是備孩子。孩子不一樣，同樣的一節(jié)課也許會用完全不同的方式去演繹。所以多年來我總是提醒自己要及時了解每個孩子的認(rèn)知能力，認(rèn)知興趣，抓住他們的興趣點，生成課程。變幻多樣的內(nèi)容也讓孩子們感覺新鮮，在玩樂中不知不覺地學(xué)到了知識，讓學(xué)習(xí)不再枯燥無味。

一個合格的老師就是要及時地反思自己的教育行為。于是，及時反思成了我的必修課程。每天的備課時間我總會拿出一定的時間來反思自己和孩子們在一起時發(fā)生的點點滴滴，把印象深刻的場景寫下來，與年級組老師交流著教育中的困惑和成果，開闊了自己的教育視野，也有了意想不到的收獲。

我班參與了園本課題研究。開學(xué)初就制定了計劃，并按計劃有步驟的研究，確定了特色活動：快樂滑板，為幼兒創(chuàng)設(shè)了多元化的活動氛圍和場景。另外還根據(jù)班級特色創(chuàng)設(shè)了“樂樂書吧”、“美食坊”、“創(chuàng)意坊”、“剪紙坊”等活動區(qū)，和孩子共同制作了各種操作物品，收拾了很多廢舊材料，充實到活動區(qū)供幼兒活動，提升多方面的能力。

幼兒園事業(yè)單位年度考核個人總結(jié) 篇3

我園自創(chuàng)辦以來，在上級主管部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，實施“以人為本”的人性化管理模式，努力形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”的園風(fēng)。我園不僅在廣大家長中贏得了良好的聲譽(yù)，還順利通過合格幼兒園量化的考評及驗收，具體總結(jié)如下。

為了使幼兒擁有一個安全、舒適、優(yōu)美、豐富的生活、活動環(huán)境，滿足孩子多方面發(fā)展的需要。我園添置了大型玩具讓孩子們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，充分感受發(fā)現(xiàn)的樂趣，提高了孩子的觀察力、想象力，激發(fā)了他們的求知欲。

優(yōu)化教工隊伍，提高教師的整體素質(zhì)?，F(xiàn)代化的保教實施，嚴(yán)格的科學(xué)管理，都必須通過高素質(zhì)的教工隊伍去使用和實施，因此，建設(shè)一支熱愛幼教、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛崗、求實創(chuàng)新的高素質(zhì)教師隊伍十分重要。這一年來，我園從實際出發(fā)，認(rèn)真制定了教師培訓(xùn)計劃。

我們認(rèn)真制定幼兒一日食譜，做好營養(yǎng)分析，保證幼兒吃飽吃好，我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作;做好傳染病的預(yù)防工作;加強(qiáng)晨間檢查，確保幼兒的安全。我園每位保教人員都愛護(hù)、尊重、賞識每一個孩子，平等、寬容地對待每一個孩子，站在孩子的立場，積極鼓勵他們，努力使他們成為自信、活潑、健康、快樂的孩子。因此，我們贏得了家長的好評。

在教育活動中，我們提供豐富的材料讓幼兒探索、發(fā)現(xiàn)、積極鼓勵幼兒的求異思維，引導(dǎo)他們對同一問題、同一事物從多種角度，用不同的方法去思考、解決，從而培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境，真真切切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的快樂，這也是一種情感的教育。

幼兒園事業(yè)單位年度考核個人總結(jié) 篇4

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了以下三方面的工作：

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。 a. 鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。 b.了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。 c.考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

2、認(rèn)真講課。運用新的教育理論和新教育理念 進(jìn)行教育改革和新課程實驗，把握好課堂教學(xué)的基本環(huán)節(jié)，課堂上，廢除“填鴨式”滿堂灌教學(xué)，大膽運用“啟發(fā)式”“討論式”教學(xué)，組織學(xué)生積極開展“自主、合作與探究“活動，落實德育首位，課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，課堂語言簡潔明了，克服了過多重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，講練結(jié)合，課后作業(yè)少而精，切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

3、認(rèn)真輔導(dǎo)，小學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>

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