產(chǎn)科實習(xí)周記。
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產(chǎn)科門診實習(xí)生周記
這是我作為一名實習(xí)生，在一家大型醫(yī)院產(chǎn)科門診部進(jìn)行的第一周實習(xí)的周記。作為一個從未接觸過醫(yī)學(xué)的大學(xué)生，我懷著一顆激動的心情開始了這段實習(xí)之旅。
星期一
第一天是我對產(chǎn)科門診部的第一次接觸。早上八點準(zhǔn)時我來到門診部，還是有些緊張和不安。主治醫(yī)師韓醫(yī)生帶領(lǐng)著我參觀了門診大廳、孕婦護(hù)理室以及產(chǎn)科手術(shù)室。我看到了各種先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和職業(yè)照明燈，感嘆醫(yī)學(xué)科技的發(fā)達(dá)。下午，我開始參與到門診工作中。在韓醫(yī)生的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了如何錄入患者信息、測量孕婦的體重、血壓和肚圍，并向孕婦解釋了產(chǎn)檢過程中的一些注意事項。整個門診部充滿了喜悅和期待，這讓我對自己的選擇充滿了信心。
星期二
今天的任務(wù)是跟隨韓醫(yī)生進(jìn)行糖耐量試驗。這是一種常用的孕婦常規(guī)檢查，用于篩查妊娠期糖尿病。我首先觀察了韓醫(yī)生是如何為孕婦取血的，然后開始參與到取血過程中。雖然一開始有些手忙腳亂，但是經(jīng)過韓醫(yī)生的指導(dǎo)，我漸漸熟悉了整個流程。在進(jìn)行糖耐量試驗時，我還學(xué)到了如何解釋給孕婦如何獲取準(zhǔn)確的結(jié)果以及如何處理結(jié)果不正常的情況。通過今天的經(jīng)歷，我深刻體會到了作為醫(yī)生責(zé)任與重要性。
星期三
今天，我有機(jī)會參與到孕婦產(chǎn)檢的全過程中。早上我在產(chǎn)科門診的等候室迎接了一位孕婦。她正是第一胎，對一切都充滿了好奇和緊張。我陪同她進(jìn)入檢查室，為她測量身高、體重和血壓，并記錄下來。隨后，我觀察了韓醫(yī)生是如何進(jìn)行常規(guī)的超聲檢查。從屏幕上，我看到了孕婦腹中寶寶的模樣，還聽到了寶寶的心跳聲。我被這一幕感動了，明白了作為醫(yī)生在孕產(chǎn)期中對孕婦和胎兒的重要性。下午，我還跟著韓醫(yī)生參與了一次產(chǎn)后復(fù)查，了解了產(chǎn)后護(hù)理的重要性以及母嬰安全的知識。
星期四
今天，我首次參加了產(chǎn)科門診的孕婦教育班。在教室里，韓醫(yī)生為孕婦們講解了產(chǎn)后護(hù)理的常識，教導(dǎo)了正確的產(chǎn)后恢復(fù)運動。我?guī)椭n醫(yī)生準(zhǔn)備了教學(xué)用具，并在課后檢查孕婦們的心率和血壓。在這個過程中，我感受到了作為醫(yī)生教育患者的重要性，也明白了預(yù)防和宣教在保障母嬰安全方面的必要性。
星期五
今天是我實習(xí)的最后一天。早上我陪同韓醫(yī)生進(jìn)行了一次難產(chǎn)手術(shù)。雖然手術(shù)過程緊張而又繁瑣，但是韓醫(yī)生給我傳授了很多專業(yè)知識和技巧。在手術(shù)結(jié)束后，我跟隨韓醫(yī)生對產(chǎn)婦進(jìn)行了檢查和護(hù)理?？粗律鷥涸趮寢尩膽驯е邪察o地呼吸著，我被這溫馨的場景所打動，認(rèn)識到自己作為醫(yī)生的使命。
這一周的產(chǎn)科門診實習(xí)經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。通過這段實習(xí)，我深切體會到了作為產(chǎn)科醫(yī)生的責(zé)任和重要性，明白了醫(yī)者的擔(dān)當(dāng)是多么不容小覷。我將會努力學(xué)習(xí)，并將來要成為一名出色的產(chǎn)科醫(yī)生，為婦女和胎兒的健康貢獻(xiàn)自己的一份力量。
本篇文章主要內(nèi)容是根據(jù)標(biāo)題“產(chǎn)科實習(xí)周記”進(jìn)行詳細(xì)描述，分享我在產(chǎn)科實習(xí)的經(jīng)歷、心得和收獲。
作為一名醫(yī)學(xué)生，在學(xué)習(xí)生理學(xué)、病理學(xué)等基礎(chǔ)課程之后，開始步入實習(xí)環(huán)節(jié)。而產(chǎn)科作為醫(yī)學(xué)中的一個重要分支，對我們醫(yī)學(xué)生的影響是非常深刻和重要的。這一周，我在醫(yī)院產(chǎn)科實習(xí)，見證了許多令人難忘的瞬間，收獲也是非常豐富的。
一天的工作從早晨六點開始。我們要負(fù)責(zé)每位孕婦的基礎(chǔ)護(hù)理工作，如量體溫、血壓、排尿量等等。此外，我們還需要記錄每位孕婦的病歷，并在醫(yī)生的指導(dǎo)下完成一些輔助檢查工作。
周一，我們遇到了一位孕婦產(chǎn)道不暢的情況。這種情況需要醫(yī)生及時采取措施，否則會對孕婦和胎兒造成危險。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我們要做好后續(xù)跟進(jìn)事宜，并安排好孕婦住院。
周二，我們見證了一位孕婦順利分娩的場景。她已經(jīng)預(yù)產(chǎn)期過了兩周，依然沒有任何征兆。但不到兩小時，孕婦開始頻繁的宮縮。我們幫助孕婦準(zhǔn)備好分娩所需的一切物品，如分娩枕、產(chǎn)婦拖鞋、產(chǎn)婦護(hù)理墊等。并在醫(yī)生的指導(dǎo)下，幫助孕婦做好呼吸訓(xùn)練，正確分娩姿勢。最終，這位孕婦在我和同事的幫助下，順利地迎來了新生命。
周三和周四，我們進(jìn)行了緊張而繁重的工作，幾乎沒有時間休息。我們要為每位住院孕婦提供全面的護(hù)理服務(wù)，無論是身體上還是心理上。這個過程不僅要求我們有較高的耐力和體力，更重要的是要有耐心和關(guān)懷之心。
周五，我們了解到一位患有糖尿病的孕婦需要緊急剖腹產(chǎn)。這種情況需要用到先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，否則會帶來許多危險。看到醫(yī)生和護(hù)士們高效地工作，以及新生命順利來世這一刻，我不禁感到由衷的敬畏和感謝。
這一周的實習(xí)讓我深刻體會到醫(yī)生的崇高職業(yè)、專業(yè)技能和全面素養(yǎng)的重要性。在未來的醫(yī)學(xué)生涯中，我將繼續(xù)保持一顆勤學(xué)好問、虛心學(xué)習(xí)的態(tài)度，在實踐中不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。
產(chǎn)科實習(xí)周記
第一天
今天是我在醫(yī)院的第一天實習(xí)，我被分配到了產(chǎn)科，激動又緊張的心情讓我整夜難以入睡。早上七點，我準(zhǔn)時來到產(chǎn)科大樓，迎接我的是一位和藹可親的主任醫(yī)師，他對我說：“歡迎來到產(chǎn)科，我希望你能學(xué)到很多東西，也希望你能為患者做出貢獻(xiàn)?！?/p>
主任醫(yī)師帶著我參觀了整個產(chǎn)科大樓，我看到了分娩室、產(chǎn)房、產(chǎn)科護(hù)士站等各種設(shè)施。當(dāng)我走進(jìn)分娩室時，一位正在分娩的準(zhǔn)媽媽吸引了我的注意。夫妻倆滿臉焦急，而分娩室里一片緊張而忙碌的氛圍。主任醫(yī)師告訴我，產(chǎn)科是一個充滿喜悅和挑戰(zhàn)的領(lǐng)域，我們需要在每一次分娩中確保媽媽和寶寶的安全。
第二天
今天早上，主任醫(yī)師讓我和一個經(jīng)驗豐富的助產(chǎn)士一起，去做檢查和護(hù)理工作。我緊隨其后，充滿了期待和一絲緊張。我們第一位來做產(chǎn)檢的準(zhǔn)媽媽名叫李女士，我忍不住靠近一點，以便更好地觀察她。助產(chǎn)士溫柔地詢問她的身體狀況和癥狀，然后進(jìn)行了一系列的檢查。我學(xué)到了許多產(chǎn)檢的方法和技巧，包括聽胎心、測量宮高等。在這個過程中，我感受到了助產(chǎn)士和準(zhǔn)媽媽之間的默契和互信，這讓我深感自己還有很長的路要走。
下午，我跟隨主任醫(yī)師做了一次剖宮產(chǎn)手術(shù)。手術(shù)室內(nèi)整潔明亮，一切準(zhǔn)備就緒。主任醫(yī)師仔細(xì)地給我解釋了整個手術(shù)過程，并告訴我要時刻保持專注和冷靜。手術(shù)開始了，主任醫(yī)師和其他醫(yī)護(hù)人員高效協(xié)作，我緊緊地盯著手術(shù)臺上的一切。當(dāng)寶寶被小心翼翼地取出時，我看到了一位新生命的誕生，這一刻讓我熱淚盈眶。
第三天
今天是我實習(xí)的第三天，我被要求參與協(xié)助一位準(zhǔn)媽媽進(jìn)行分娩。雖然我心里有一些忐忑和緊張，但我盡力平靜自己，因為我知道這是我實習(xí)的機(jī)會之一。
準(zhǔn)媽媽叫王女士，在進(jìn)產(chǎn)房之前已經(jīng)經(jīng)歷了數(shù)小時的宮縮，她滿臉的痛苦和焦急。我努力保持鎮(zhèn)定，跟隨主任醫(yī)師的指示，為她提供必要的支持和鼓勵。隨著努力和耐心，王女士終于成功分娩了一名健康的男嬰。她緊緊地握著我的手，眼中滿是感激之情。我覺得自己重新找到了前進(jìn)的動力，我想要做好自己，為每一個準(zhǔn)媽媽帶來溫暖和希望。
第四天
今天早上，我跟隨主任醫(yī)師參加了一次會診，會診的對象是一個高風(fēng)險妊娠的準(zhǔn)媽媽。在會診中，醫(yī)學(xué)專家們集思廣益，商討出一套合理的治療方案。我感受到了團(tuán)隊合作的力量和醫(yī)學(xué)知識的深度，在醫(yī)生們的討論中我學(xué)到了很多。
下午，我被安排去做分娩后護(hù)理。我接觸到了許多新生兒，為他們測量體重、檢查身體狀況。我有幸目睹了他們第一次開口哭泣的瞬間，內(nèi)心充滿了無盡的喜悅。
第五天
今天是我實習(xí)的最后一天，我在心里默默地對自己說：“好好把握最后一天，收獲更多的經(jīng)驗?！?/p>
早上，我參與了一次孕婦羊水穿刺的手術(shù)，整個過程緊張而嚴(yán)謹(jǐn)。主任醫(yī)師在手術(shù)過程中不斷地指導(dǎo)我，讓我盡量熟悉手術(shù)操作的每一個細(xì)節(jié)。我小心翼翼地操作著針頭，盡力保證手術(shù)的順利進(jìn)行。最后，主任醫(yī)師對我說：“你做得很好，這是一個復(fù)雜的手術(shù)，但你展現(xiàn)出了出色的技巧和專業(yè)素養(yǎng)?！?/p>
實習(xí)結(jié)束后，我感到滿懷感激和遺憾。在這短短的一周里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是學(xué)會了如何與患者建立良好的關(guān)系，給予他們溫暖和關(guān)懷。我決定將來要成為一名合格的產(chǎn)科醫(yī)生，為更多的準(zhǔn)媽媽和嬰兒帶去健康與幸福。
護(hù)理實習(xí)生婦產(chǎn)科實習(xí)周記
本周是我在醫(yī)院婦產(chǎn)科實習(xí)的第一周，我感到非常興奮和緊張。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我一直對婦產(chǎn)科工作充滿了濃厚的興趣，但在實際操作上還是存在一定的不足。希望通過這一周的實習(xí)，能夠提高自己的實踐能力，更好地適應(yīng)未來的工作。
周一，我第一次走進(jìn)了婦產(chǎn)科病房。整個病房被粉色的墻壁和溫馨的氛圍所包圍，給人一種舒適和安心的感覺。首先，我的導(dǎo)師給我介紹了婦產(chǎn)科病房的基本情況，包括住院患者的護(hù)理流程和常見疾病。隨后，我開始學(xué)習(xí)如何進(jìn)行基本的護(hù)理操作，比如測量體溫、量血壓以及監(jiān)測心率等。雖然我之前在課堂上學(xué)過這些知識，但在實際操作中還是有些生疏。幸運的是，導(dǎo)師對我充滿耐心地指導(dǎo)和糾正，讓我漸漸掌握了這些基本的護(hù)理技能。
周二，我有幸觀察了一臺婦產(chǎn)科手術(shù)。手術(shù)室的氣氛緊張而肅穆，手術(shù)臺上躺著一位面容憔悴的產(chǎn)婦。手術(shù)開始后，醫(yī)生和護(hù)士們默契地配合，迅速完成了剖宮產(chǎn)手術(shù)。我看到一位嬰兒順利地誕生，我內(nèi)心感到非常激動。整個手術(shù)過程讓我深刻地意識到，作為一名婦產(chǎn)科護(hù)士，我們的責(zé)任是保障母嬰的安全，并提供專業(yè)的護(hù)理服務(wù)。m.cnsjbj.cn
周三，我有機(jī)會參與了一場產(chǎn)婦的分娩過程。當(dāng)時，產(chǎn)婦正在經(jīng)歷臨產(chǎn)期，她面容痛苦，全身出汗。護(hù)士們迅速做好準(zhǔn)備，為產(chǎn)婦提供支持和安慰，并檢查宮頸的開張情況。最后，產(chǎn)婦成功地通過自然分娩生下了一個健康的寶寶。整個過程充滿了緊張和喜悅，我深刻地感受到了生命的奇跡和母愛的偉大。
周四，我陪同導(dǎo)師進(jìn)行了一次新生兒護(hù)理巡診。我們逐個病房地查看了新生兒的身體情況，聽取了家長的反饋。在這個過程中，我學(xué)到了很多關(guān)于新生兒護(hù)理的知識。比如，如何進(jìn)行新生兒的喂養(yǎng)和體溫監(jiān)測等。同時，我還了解到了一些新生兒常見疾病的預(yù)防和治療方法。通過這次巡診，我更加了解了新生兒的特殊需求，也為將來的工作做好了充分準(zhǔn)備。
周五，我接受了實習(xí)導(dǎo)師的一次小測驗。該測試主要考察了我對婦產(chǎn)科常見疾病和護(hù)理技能的掌握程度。雖然緊張，但我盡力回答每個問題，并按照學(xué)到的知識進(jìn)行解答。導(dǎo)師耐心地聽取了我的回答，并提出了一些建議和批評。雖然我在一些問題上還存在一些不足，但這次測試讓我對自己的學(xué)習(xí)情況有了一個清晰的認(rèn)識，也讓我明白了自己還需要不斷努力進(jìn)步。
通過這一周的婦產(chǎn)科實習(xí)，我不僅學(xué)到了許多新知識，更體會到了婦產(chǎn)科護(hù)士的責(zé)任和使命。我明白作為一名合格的婦產(chǎn)科護(hù)士，需要具備扎實的專業(yè)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。同時，我也認(rèn)識到自己還存在諸多不足，需要不斷學(xué)習(xí)和提高。在接下來的實習(xí)過程中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實踐，成為一名優(yōu)秀的婦產(chǎn)科護(hù)士。
編輯推薦
我們特意準(zhǔn)備了一份“兒科實習(xí)周記”，希望我們能一直記得與他人分享的重要性。周記是我們用文字表達(dá)方式記錄事物的過程，在讀書的過程中，我們都會接觸到周記。寫周記是一種緩解壓力的方式，讓我們更加輕松地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
兒科綜合醫(yī)生實習(xí)周記
周一：
實習(xí)的第一天，我邁進(jìn)了兒科綜合診室，滿懷期待又帶著一絲緊張。診室里的孩子們和他們焦急的家長們形成了一幅熱鬧的畫面。我立刻被各種各樣的兒童笑聲所包圍?？吹轿?，一位七歲的男孩立刻大聲喊到：“醫(yī)生！來治好我的病吧！”我的內(nèi)心一陣溫暖，對兒科事業(yè)充滿了信心。
第一次為孩子們看診，我感到有些手足無措。但在主治醫(yī)生的指導(dǎo)下，我逐漸找到了適合自己的處理方式。有一個五歲的女孩來看病，她因為咳嗽而無法安心學(xué)習(xí)，我仔細(xì)聽了她的呼吸聲并檢查了她的喉嚨。終于發(fā)現(xiàn)她存在哮喘的癥狀，為她開了合適的藥物。她的母親非常感激，眼含淚花感慨道：“謝謝你，醫(yī)生，你拯救了我的孩子?！?/p>
周二：
今天我被安排去兒科急診室，這是一個兒科醫(yī)生必經(jīng)的考驗?？吹郊痹\室里那些痛苦的孩子和焦慮的家長們，我感到自己的內(nèi)心也隨之疾痛。一個四歲的男孩被家長急匆匆地帶來，臉色蒼白，口吐白沫。我立刻給他進(jìn)行了心率、呼吸頻率及血壓的測量，發(fā)現(xiàn)他的體征出現(xiàn)了休克的跡象。迅速將他安置在氧氣室內(nèi)，并給予補液，穩(wěn)定了他的病情。這時他的父母趴在玻璃窗上看著他，心中充滿了擔(dān)憂。當(dāng)他蘇醒過來時，我鼓勵他加油，并跟這個勇敢的小男孩握手，他勇敢地笑了笑，讓我心情輕松了許多。
周三：
今天，我在手術(shù)室見識了兒科外科手術(shù)的緊張和辛苦。一個六歲的女孩因為急性闌尾炎需要進(jìn)行手術(shù)。手術(shù)過程中，我見證了主刀醫(yī)生和護(hù)士們的默契配合和敏銳反應(yīng)。手術(shù)進(jìn)行得順利，孩子在恢復(fù)室里醒來時，緊緊地握著母親的手，然后不停地表達(dá)著對醫(yī)生的感激之情。我深深地體會到為患兒和家長解除病痛的重要性。
周四：
今天是實習(xí)的第四天，我被抽調(diào)去了兒童重癥監(jiān)護(hù)室（PICU）。這里是治療最危重病情的患兒的地方。護(hù)士長向我簡要介紹了重癥監(jiān)護(hù)室的工作流程，包括如何監(jiān)測和呼吸機(jī)配合操作。這里的氣氛緊張而充滿了關(guān)懷。一名三歲的男童因為嚴(yán)重的肺部感染而入住ICU，他需要依靠呼吸機(jī)來維持生命。我和護(hù)士一起觀察呼吸機(jī)的數(shù)據(jù)，并觀察著他的身體反應(yīng)。通過和護(hù)士的交流，我逐漸掌握了呼吸機(jī)的操作要領(lǐng)，為患兒提供了更好的護(hù)理。
周五：
實習(xí)的最后一天，我有機(jī)會跟隨主治醫(yī)生進(jìn)行兒童健康體檢，并參與給予預(yù)防疫苗的工作。一個剛滿一歲的女寶寶來做體檢，我仔細(xì)對她進(jìn)行了生長發(fā)育、聽力和視力等方面的評估。準(zhǔn)備給她接種疫苗時，她的父母表現(xiàn)出些許不安，我耐心地解釋了預(yù)防疫苗的重要性，鼓勵他們參與其中。當(dāng)寶寶哭鬧時，我輕輕拍打她背部安撫她，順利完成了接種。她的父母感激地望著我，滿懷感謝。這一刻，我感到實習(xí)工作帶給我的成就感和滿足感。
這一周的實習(xí)，讓我對兒科綜合醫(yī)學(xué)有了更深刻的理解。孩子們天真的笑容和家長們的信任，成為我堅持努力的動力。我相信，在值得付出的同時，我也能獲得更多。
作為一名即將從醫(yī)學(xué)院畢業(yè)的學(xué)生，我最近有幸在一家嬰兒科醫(yī)院實習(xí)，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。我想借此機(jī)會分享一下我在實習(xí)期間的體驗和感受，以及我對這個領(lǐng)域的一些思考。
在我到醫(yī)院之前，我自認(rèn)為我對新生兒科學(xué)有一定的了解。然而當(dāng)我進(jìn)入嬰兒科病房時，我才意識到我對這個領(lǐng)域的了解之淺薄。首先，我被許多生命剛開始的小小生命所感動。當(dāng)我看到新生兒的小臉，紅紅的、皮膚柔軟的，就像一個小天使降臨人間。然而，我的第一個實習(xí)日也是我最第一個失眠的夜晚，由于護(hù)士稱這是一個“有點棘手”的病例——這是一對早產(chǎn)兒。他們很小，非常脆弱，他們需要特別的護(hù)理和治療。幫助護(hù)士照顧他們并確保他們得到最好的護(hù)理，是我的職責(zé)。我一夜未眠，對這種情況進(jìn)行深思熟慮，我直到深夜都在尋找最優(yōu)解決方法。
在接下來的日子里，我不斷地學(xué)習(xí)和成長。我了解到，新生兒科學(xué)專注于直接與嬰兒有關(guān)的療法、護(hù)理和治療。這意味著我們必須十分謹(jǐn)慎和細(xì)心，因為嬰兒的身體非常嬌嫩、易受傷和易感染。促進(jìn)嬰兒生長發(fā)育和保護(hù)他們健康的方法也有所不同，我們需要有創(chuàng)造性，還需要具備非常專業(yè)的技能才能勝任這一職業(yè)。
此外，我發(fā)現(xiàn)在新生兒科實習(xí)期間，與家屬的交流也非常重要。畢竟，家庭成員在這個領(lǐng)域發(fā)揮著非常重要的作用，成為最重要的護(hù)理者之一。我曾與一位害怕抱持一名嬰兒的新媽媽交談，我向她介紹了一些基本的護(hù)理技巧，如嬰兒喂養(yǎng)和更換尿布。這些信息似乎讓她更加自信和安心，甚至在我回訪時給我打了電話再次感謝我的醫(yī)療建議。
還需要注意的一點是關(guān)注家庭的心理健康。有時，新媽媽和新爸爸可能會有很多的擔(dān)心，孩子健康的過程中會產(chǎn)生很多意想不到的問題。在這種情況下，我們需要積極關(guān)注，并為家庭提供必要的安慰和支持。
在實習(xí)期間，我還有幸能參加幾場手指按摩和母乳喂養(yǎng)的研討會。這支持我們了解更多的關(guān)于促進(jìn)嬰兒健康的工具和技巧。同時，這也讓我明白了新生兒科作為一門學(xué)科，是一個無限變幻的學(xué)問，我們需要不斷地學(xué)習(xí)和更新思路。
在實習(xí)期間的最后一天，我意識到這不僅是我人生中最難忘的經(jīng)歷之一，也是我職業(yè)中學(xué)到的最重要的教訓(xùn)之一。我學(xué)會了要把雄心壯志與關(guān)愛結(jié)合起來，每位患者都應(yīng)該得到最好的護(hù)理和接待。
通過實習(xí)，我對新生兒科醫(yī)師的日常工作，如何與家庭進(jìn)行交流，如何團(tuán)結(jié)同事以及如何提供最優(yōu)的治療方案有了更深的理解。我相信這個領(lǐng)域需要非常有耐心和關(guān)愛的醫(yī)療工作者，同時我們也需要保持謙卑和學(xué)習(xí)的態(tài)度，保持對患者和他們家庭最高的敬意。
呼吸兒科實習(xí)周記
本周我開始了在呼吸兒科的實習(xí)，這是我醫(yī)學(xué)生涯中的第一次真正接觸到兒童疾病。剛開始實習(xí)時，我心存忐忑，不知道自己能否勝任這個任務(wù)。然而，在一周的實習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己的成長和進(jìn)步，也更加深刻地體會到了兒童疾病的復(fù)雜性。
第一天，當(dāng)我走進(jìn)兒科病房的時候，我感到一陣混亂。房間里的孩子們不安地哭鬧著，醫(yī)生和護(hù)士們忙碌著。我被安排在觀察病房，負(fù)責(zé)觀察病情并報告給醫(yī)生。在這一周中，我學(xué)會了如何仔細(xì)觀察孩子的呼吸狀況，包括呼吸頻率、深淺和有無喘息等，這對于診斷呼吸系統(tǒng)疾病至關(guān)重要。
第二天，一個四歲的男孩被推進(jìn)急診室。他的臉色蒼白，呼吸急促。醫(yī)生立即開始了治療，給他輸氧并進(jìn)行了咳嗽輔助治療。我負(fù)責(zé)記錄他的呼吸頻率和血氧飽和度。這是我第一次見到一個孩子因為呼吸困難而非常焦慮和害怕，這讓我心生同情。經(jīng)過緊急治療，孩子的癥狀有所緩解，但他仍然需要留院觀察。這個經(jīng)歷讓我意識到，在兒童呼吸系統(tǒng)疾病中，及時的治療是多么重要。
第三天，我跟隨醫(yī)生進(jìn)行了一次呼吸功能檢查。這是一種通過測量肺活量、呼氣流速和肺彈性等指標(biāo)來評估呼吸功能的方法。我們對一個患有支氣管哮喘的小女孩進(jìn)行了檢查。通過呼吸功能檢查，我們可以了解到她的肺功能是否正常，同時也可以評估她的治療效果。這讓我認(rèn)識到，通過科學(xué)的檢查手段，我們可以更準(zhǔn)確地判斷和監(jiān)測兒童呼吸系統(tǒng)疾病的發(fā)展。
第四天，我參與了一個團(tuán)隊會診。一個三歲的男孩因反復(fù)發(fā)作的呼吸道感染被轉(zhuǎn)診到我們科室。我們的團(tuán)隊包括呼吸科醫(yī)生、耳鼻喉科醫(yī)生和護(hù)士。我們仔細(xì)查看了他的病歷和檢查結(jié)果，并進(jìn)行了全面的身體檢查。經(jīng)過討論，我們得出了一個初步診斷——慢性扁桃體炎，并決定進(jìn)行扁桃體切除手術(shù)。這個案例使得我明白了多學(xué)科合作在兒童疾病診治中的重要性。
第五天，我參與了一次家庭訪視。一個八個月大的女嬰因頻繁咳嗽被轉(zhuǎn)診到我們科室。我們前往她的家中進(jìn)行了觀察和咨詢。通過詢問父母的咳嗽發(fā)作情況和室內(nèi)環(huán)境，我們初步懷疑這可能與室內(nèi)空氣污染有關(guān)。我們向父母詳細(xì)解釋了如何改善室內(nèi)環(huán)境，如定期通風(fēng)和保持室內(nèi)清潔。這次家訪給了我一個更全面的了解，兒童呼吸系統(tǒng)疾病的治療和預(yù)防不僅需要醫(yī)生的努力，還需要家庭的配合。
一周的實習(xí)結(jié)束了，我感到收獲頗豐。通過實際操作和觀察，我對兒童呼吸系統(tǒng)疾病有了更深入的了解，并學(xué)會了一些實用的診治方法。在兒童疾病中，細(xì)心觀察和及時干預(yù)是非常重要的，這將對孩子的康復(fù)起到至關(guān)重要的作用。我相信通過接下來的實習(xí)，我將能夠更好地應(yīng)對各種兒童疾病，并為他們的健康做出更大的貢獻(xiàn)。
兒科實習(xí)周記
第一天：親切的患者家庭
今天是我在兒科實習(xí)的第一天，我感到非常興奮和期待。醫(yī)生把我分配到了醫(yī)療團(tuán)隊中的一個病區(qū)，這個病區(qū)主要負(fù)責(zé)孩子們的常見病和一些手術(shù)的恢復(fù)期。剛剛到達(dá)病區(qū)時，我看到孩子們和他們的家庭正在病區(qū)里忙碌地活動著。這個場景讓我感到溫暖和充滿希望。
我被安排負(fù)責(zé)一名4歲男孩的護(hù)理，他因為扁桃體炎入院治療。我穿上手術(shù)服，戴上口罩，小心翼翼地走近他。剛開始，他有些害怕，一直抱著他的母親不放。我輕輕地和他說話，試圖讓他放松下來。慢慢地，他開始對我微笑，讓我得到了他的信任。
在接下來的幾個小時里，我?guī)椭@名男孩洗漱、更換衣服，并給他按時服用藥物。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)父母對于孩子的關(guān)心是無微不至的。他們無私地將他們的愛和關(guān)懷傾注在孩子的每一個細(xì)節(jié)上。他們不僅關(guān)注孩子的體溫、飲食和排便，還用心傾聽他們的需求和感受。通過與這個孩子和他的家人的交流，我深刻地感受到了親子關(guān)系的重要性，以及家庭對于一個孩子健康成長的巨大影響。
第二天：充實的病歷整理
今天，我負(fù)責(zé)整理病區(qū)里的病歷和醫(yī)囑。這是一個看似簡單，卻非常重要的工作，因為只有當(dāng)醫(yī)生了解孩子的病情和治療進(jìn)程時，才能選擇最合適的治療方案。我仔細(xì)地翻閱每一份病歷，記錄病史、病情變化以及醫(yī)療團(tuán)隊的建議。這個過程中，我發(fā)現(xiàn)每個孩子都有著各自獨特的故事。
有一份病歷特別引起了我的注意。這是一名8歲女孩的病歷，她患有重度哮喘。病歷里詳細(xì)記錄了她從入院到現(xiàn)在的治療過程和藥物使用情況。通過仔細(xì)閱讀，我了解到她的哮喘發(fā)作頻繁，甚至需要經(jīng)常住院治療。我想到了她的父母，他們一定為了孩子的健康付出了巨大的努力。我決定在以后的工作中，要更加關(guān)注這樣的患者，給予他們更多的支持和鼓勵。
第三天：感受手術(shù)的緊張和奇跡
今天，我有幸觀摩了一臺手術(shù)。這是一次腺樣體手術(shù)，患者是一位12歲的男孩。我戴上手術(shù)帽和手套，進(jìn)入手術(shù)室。手術(shù)室里面氣氛緊張，但是每個醫(yī)護(hù)人員都顯得十分專注。手術(shù)開始后，我看到外科醫(yī)生和護(hù)士們默契地配合，迅速又準(zhǔn)確地完成每一個步驟。
通過手術(shù)窗口，我看到患者的腺樣體被成功切除。這個過程讓我深刻地感受到醫(yī)學(xué)的奇跡。手術(shù)后，我親眼見證了這位孩子從手術(shù)室轉(zhuǎn)入恢復(fù)室，他的父母緊緊地握住他的手，滿臉的笑容。我覺得自己的付出變得有意義起來，因為能夠幫助這樣的孩子重度地恢復(fù)健康，讓他們帶著笑容重新回到他們的家庭和學(xué)校。
第四天：學(xué)習(xí)醫(yī)護(hù)技巧
今天是一個非常充實的一天，我參加了一個關(guān)于兒科護(hù)理技巧的研討會。我們學(xué)習(xí)了如何正確地給孩子進(jìn)行靜脈采血和插管，這些技巧對于孩子的治療非常關(guān)鍵。在實踐中，我發(fā)現(xiàn)這些技巧需要豐富的經(jīng)驗和靈敏的觸覺。
在研討會結(jié)束后，我有機(jī)會親自實踐這些技巧。雖然剛開始的時候有些慌張和不安，但是通過醫(yī)生和護(hù)士們的指導(dǎo)，我慢慢地掌握了正確的操作方法。盡管在實踐中還存在一些困難，但這次經(jīng)歷讓我更加深入地理解了專業(yè)的學(xué)習(xí)和實踐的重要性。
第五天：告別和思考
今天是我在兒科實習(xí)的最后一天，回想起這一周的經(jīng)歷，我的心中充滿了感激和思考。兒科實習(xí)讓我近距離接觸了許多可愛的孩子和他們的家庭，深刻地體會到了作為醫(yī)護(hù)人員帶給他們的希望和關(guān)懷。
通過這次實習(xí)，我也意識到醫(yī)護(hù)人員的責(zé)任是巨大而又充滿挑戰(zhàn)的。不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，我們還要作為孩子們的朋友和支持者，給予他們身體和心靈的關(guān)愛。我深信，在未來的日子里，我會一直堅守初心，用心關(guān)懷每一個患兒，為他們的健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。
兒科門診護(hù)理實習(xí)周記
本周是我在兒科門診進(jìn)行護(hù)理實習(xí)的第一周。作為一名護(hù)理專業(yè)的學(xué)生，我充滿了期待，但也充滿了緊張感。在這個周記中，我想分享一些我在實習(xí)中所經(jīng)歷的事情，以及我對兒科護(hù)理的理解。
第一天，我和我的導(dǎo)師劉護(hù)士長一起來到兒科門診。門診大廳里充滿了孩子們的歡聲笑語，他們有的在玩耍，有的在哭鬧。我被這個溫馨的場景所感染，感到內(nèi)心也充滿了溫暖。
我們首先來到體檢區(qū)域。我負(fù)責(zé)為患兒進(jìn)行身高、體重以及發(fā)育情況的測量。這是我第一次和孩子們接觸，雖然有些害羞，但我盡力保持微笑，并委婉地與他們交流?；純簜兓蛟S因為第一次來到醫(yī)院，有些緊張，所以我努力營造一個安全、輕松的環(huán)境。通過詢問一些開放性的問題，我希望他們能夠感到自由地表達(dá)自己的感受。漸漸地，他們開始放松下來，甚至和我開起了玩笑。這一刻，我深深感受到兒科護(hù)理的重要性：我們需要像朋友一樣與孩子們建立起親密的關(guān)系，從而幫助他們度過醫(yī)院的恐懼感。
在隨后的實習(xí)日子里，我學(xué)習(xí)了更多有關(guān)兒科護(hù)理的知識。劉護(hù)士長為我介紹了許多兒科常見疾病的特點和護(hù)理方法，例如發(fā)熱、呼吸道感染、咳嗽等。我也了解到了護(hù)士需要掌握的兒科用藥知識，并學(xué)習(xí)了如何正確搭配藥物劑量以確保治療的有效性和安全性。
除了知識學(xué)習(xí)，我還有幸參與了兒科門診的日常護(hù)理工作。在醫(yī)生的帶領(lǐng)下，我觀察患兒的病情變化，并及時記錄下來。我還負(fù)責(zé)給患兒打針、輸液、更換紗布等操作。這些工作需要我保持專注和細(xì)心，因為兒科護(hù)理需要我們最大限度地確保患兒的安全。
在一次注射疫苗的過程中，我遇到了一個特別害怕打針的孩子。他一直在哭泣，不肯配合。面對這樣的情況，我絞盡腦汁，用盡了我所學(xué)的技巧，例如溫柔安撫、分散注意力等。我也請媽媽幫助我，通過給孩子講故事，轉(zhuǎn)移他的注意力。最終，我成功地完成了注射，孩子的哭聲也停了下來。這一刻，我深深體會到了兒科護(hù)理中的挑戰(zhàn)和成就感：每個孩子都有他們自己的心理和情緒，我們需要用愛和耐心去面對他們，并給予他們最好的護(hù)理。
在整個實習(xí)過程中，我還遇到了許多病情復(fù)雜的患兒。有一位小男孩被診斷出患有先天性心臟病，需要進(jìn)行手術(shù)。我陪伴他和他的家人度過了這段準(zhǔn)備手術(shù)的時間，我試圖給他們帶去溫暖和安慰。我陪他們聊天，解答他們的疑惑，幫助他們減輕焦慮和恐懼。雖然我是一個正在學(xué)習(xí)的實習(xí)生，但我相信我所做的一切都是有意義的，因為我可以在患兒和家人最需要的時刻陪伴他們，并為他們提供護(hù)理。
這一周的兒科門診護(hù)理實習(xí)，讓我更加深入地了解了兒科護(hù)理的復(fù)雜性和重要性。在這里，我不僅需要掌握豐富的護(hù)理知識和技能，還需要擁有愛心和耐心，與孩子們建立起信任和親近的關(guān)系。我相信，通過這段實習(xí)的經(jīng)歷，我將成長為一名更加優(yōu)秀的兒科護(hù)士，能夠為每個孩子提供最好的護(hù)理和幫助。
這周，我參加了醫(yī)院的兒科實習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于兒科護(hù)理的知識和技能。在這篇周記中，我將分享我所體驗到的一些經(jīng)歷和思考。
作為一名護(hù)理學(xué)生，我積極地參加實習(xí)，盡可能多地了解和掌握技能。在兒科實習(xí)中，我深深地體會到，護(hù)理對于孩子的重要性是不言而喻的。護(hù)理不僅是照料孩子的基本需求，更應(yīng)當(dāng)是為了孩子的康復(fù)，幫助他們戰(zhàn)勝病魔。
在這其中，最讓人印象深刻的部分就是兒童的情感護(hù)理。兒童的感情非常敏感，他們怕疼，怕孤獨，不喜歡接受醫(yī)療干預(yù)和治療。但是，又確實需要護(hù)理和治療，這就要求我們的護(hù)理要做好情感護(hù)理。我們需要耐心和細(xì)致地理解孩子的情感需求，和他們建立良好的信任關(guān)系。在護(hù)理中，要時刻關(guān)注孩子的情感變化和需求，積極聆聽他們的心聲，安撫他們的情緒。在此期間，我學(xué)會了與孩子溝通的技巧和方法，讓他們更容易接受治療和護(hù)理。
除了情感護(hù)理，我還學(xué)習(xí)了其他的兒科護(hù)理技能。例如，如何做好病情和數(shù)據(jù)的記錄，如何協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種檢查和操作，如何正確飼喂患兒，如何診斷和預(yù)防傳染病等等。我們還學(xué)習(xí)了如何面對各種不同類型的患兒，包括新生兒、嬰兒、幼兒、兒童和青少年等等。這讓我更加全面地認(rèn)識了兒科護(hù)理的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。
在實習(xí)中，我還遇到了許多難題。例如，有些孩子情緒不穩(wěn)定，非?？咕茏o(hù)理；有些孩子出現(xiàn)了突發(fā)狀況，需要及時應(yīng)對。在這些情況下，我們需要快速做出正確的判斷和決策，保護(hù)患兒的安全和健康。
總結(jié)來說，這周的兒科實習(xí)讓我深入地了解了護(hù)理在兒童健康中的重要性，和護(hù)理的基本原則和技能。在與患兒溝通中，我發(fā)現(xiàn)自己的情感無論如何都是顯得特別重要和有效的。在護(hù)理中，我們要時刻關(guān)注患兒的情況，耐心和細(xì)致地護(hù)理，以使他們感到安全和舒適。最后，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)兒科護(hù)理是一項復(fù)雜又緊急的任務(wù)，需要護(hù)理人員在實踐中不斷提高自己的技能和經(jīng)驗。我相信，在未來的工作中，我會更加努力地成為一名合格的護(hù)士，為孩子們的健康服務(wù)。
本周是我作為一名新生兒科醫(yī)生的實習(xí)周，整個過程中我有很多的感悟和體驗。下面是我對這一周的詳細(xì)記錄和總結(jié)，希望對讀者有所啟發(fā)。
第一天
我第一次走進(jìn)新生兒科醫(yī)院大門時，感覺自己充滿了動力和熱情。整個醫(yī)院的氛圍讓我感受到了醫(yī)療工作的莊嚴(yán)與神圣。入職后，我的第一件事就是進(jìn)行實地考察。我跟著主治醫(yī)生巡視了病房，觀察了幾名新出生的嬰兒。我被他們的小巧玲瓏和無憂無慮的神情所吸引，感到自己肩負(fù)著很重的責(zé)任。我渴望成為一名優(yōu)秀的兒科醫(yī)生，能夠幫助這些可愛的孩子們順利成長。
第二天
今天我接到了一個分娩的急診通知，快速趕到了現(xiàn)場。孕婦痛苦地呻吟著，我和我的同事們立即進(jìn)行檢查，及時為母嬰提供了急救。過程雖然異常疲憊，但是成功地將這個新生命帶進(jìn)世界，讓我感到十分欣慰。然而我的工作并未結(jié)束。孩子出生后，我們仔細(xì)檢查，確保她沒有任何的身體不適。割斷臍帶，打定標(biāo)記，移至溫箱。這一切對我來說都是新的挑戰(zhàn)，我很高興我能夠做到。
第三天
今天上午，醫(yī)生進(jìn)行了關(guān)于新生兒發(fā)燒的講座。我意識到當(dāng)一個新生兒患熱病時，他們的癥狀往往與成人不同。我們需要更加細(xì)致入微地進(jìn)行檢查，以確保他們得到及時的治療。當(dāng)患者之一的新生兒被帶到我們處時，我意識到我的知識不足，于是主動與別的醫(yī)師交流并學(xué)習(xí)以便更好地照顧患者。我發(fā)現(xiàn)與其他醫(yī)師溝通可以讓我收獲很多寶貴的實踐經(jīng)驗。這次學(xué)習(xí)使我受益匪淺，我對嬰兒發(fā)燒的檢查和診斷有了全新的認(rèn)識。
第四天
今天我被分配至新生兒ICU，接手了一名重癥患兒的治療工作。孩子需要呼吸機(jī)進(jìn)行呼吸，同時還需要輸血治療。對于我這個初學(xué)者來說，這有點令人害怕。不過，在我的導(dǎo)師和同事的指導(dǎo)下，我的壓力立刻消失了，我獲得了不少經(jīng)驗和指導(dǎo)，讓我感到非常自信。這個經(jīng)歷讓我認(rèn)識到每個孩子都是獨一無二的，我們每個醫(yī)師都需要為他們提供最優(yōu)質(zhì)的照顧服務(wù)。
第五天
今天我參加了一個非常有教育性的病例討論會議。我們分析了一名新生兒的病史，隨后討論他們的診斷情況和治療方案。這個環(huán)節(jié)是我這一周最有意思的一部分之一。我同樣也得到了別人治療問題時能夠堅定自己的信心。與討論小組交流是很有益的，因為我們可以在合作中互相學(xué)習(xí)和交換不同的實踐經(jīng)驗。
結(jié)語
我的這一周實習(xí)讓我經(jīng)歷了許多，取得很大的進(jìn)步。我深深地感受到了新生兒科醫(yī)生的使命和責(zé)任——我們需要時刻關(guān)注孩子的健康，并為他們提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。我很感激我的導(dǎo)師，醫(yī)療團(tuán)隊，他們給予了我很多的指導(dǎo)和支持，讓我可以成為一名更優(yōu)秀的醫(yī)生。正如我在實習(xí)的這一周中學(xué)到的那樣，即使是微小的細(xì)節(jié)和努力也會使我取得長足的進(jìn)展，成為出色的兒科醫(yī)生。
護(hù)理兒科實習(xí)周記
本周，我開始了在兒科醫(yī)院的實習(xí)。作為一名護(hù)理學(xué)生，我對兒科護(hù)理一直懷有濃厚的興趣和熱情。這次實習(xí)給了我一個難得的機(jī)會，能夠親身體驗兒科護(hù)理工作的樂趣和挑戰(zhàn)。
第一天，我來到了明亮寬敞的兒科病房。當(dāng)我走進(jìn)房間，頓時眼前一亮，它們都是那么可愛。我向主管護(hù)士打招呼后，迅速了解了房間內(nèi)每位小患者的基本情況。他們的家長們也帶著期待的眼神看著我，希望我能夠照顧好他們的孩子們。
第一個病房里住著一個3歲的男孩小明，他因為發(fā)燒被送進(jìn)醫(yī)院。我先為他量體溫，發(fā)現(xiàn)他的體溫已經(jīng)有38.5℃了。我立刻給他貼上退熱貼，并與主管護(hù)士商量下一步的護(hù)理措施。在接下來的幾個小時里，我不斷觀察著小明的體溫變化，及時調(diào)整藥物和退熱措施。小明的媽媽看到我一直在關(guān)心孩子，感激地抓住了我的手，說：“謝謝你，你是個好護(hù)士?！边@一刻，我真切地感受到了我的工作給患者及其家屬帶來的溫暖和安慰。
接著，我進(jìn)入了下一個病房，遇到了一個生病已久的7歲女孩小芳。她患有先天性心臟病，需要長期觀察和治療。我和她聊天，試圖給她帶來些許快樂。我向她解釋了日常生活的注意事項，比如要避免劇烈運動和情緒激動等，以減少對心臟的負(fù)荷。小芳非常聰明，很快就明白了這些要點，并答應(yīng)會努力配合治療。我鼓勵她堅強地面對疾病，相信自己能夠戰(zhàn)勝困難。離開病房時，小芳緊緊握住我的手，眼神里滿是感激和期待，這讓我更加堅定了做好護(hù)理工作的決心。
我還參與了一場兒科急診搶救。一個4歲的男孩突發(fā)重癥肺炎，狀況危急。護(hù)士們迅速組織起來，為孩子做了快速檢查，并立即啟動了搶救工作。我緊緊地跟隨在主管護(hù)士的身邊，協(xié)助她準(zhǔn)備藥品和器械，并為孩子輸液。在難度較高的靜脈穿刺過程中，我鎮(zhèn)定自若地幫助主管護(hù)士完成了操作。經(jīng)過團(tuán)隊的協(xié)作和努力，孩子的狀況逐漸穩(wěn)定起來。當(dāng)主管護(hù)士和我推著孩子去進(jìn)行進(jìn)一步治療時，我不禁想起這個經(jīng)歷是多么挑戰(zhàn)和寶貴。
兒科實習(xí)周過得很快，但其中的經(jīng)歷卻讓我受益匪淺。我學(xué)到了很多關(guān)于兒科護(hù)理的知識和技巧，也切身感受到了做一名優(yōu)秀護(hù)士的重要性。在這個過程中，我從患者和家屬們的眼中看到了自己工作的價值和意義。兒童是社會的未來，他們的健康與幸福是我們每個人的責(zé)任和使命。我希望自己能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，為每個小患者帶去更多的關(guān)愛和溫暖。
通過這一周的實習(xí)，我對兒科護(hù)理有了更深入的了解，也對這個專業(yè)充滿了熱愛和信心。我相信只要堅持不懈地學(xué)習(xí)和努力，我一定能成為一名出色的兒科護(hù)士，為更多的孩子帶去健康和希望。實習(xí)結(jié)束時，我深深地感謝兒科醫(yī)院提供給我的機(jī)會，讓我能夠親身感受到兒科護(hù)理的魅力。我將繼續(xù)努力，為兒童健康貢獻(xiàn)自己的力量。
這一周，我作為一名兒科主治醫(yī)師的實習(xí)生，接受了有關(guān)兒科的全面學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。這個星期給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗。以下是我的周記。
星期一
一進(jìn)入醫(yī)院，我就感到了忙碌的氣息。掛號處的長隊和掛號大廳的人群告訴我，今天是繁忙的一天。醫(yī)生和護(hù)士們隔著門聽到孩子們的哭聲和家長們的安慰。我走進(jìn)診室，發(fā)現(xiàn)醫(yī)生和護(hù)士們都在匆忙地忙碌著。有一名家長抱著一個淘氣的孩子等待著診斷，而另一名家長卻想和醫(yī)生交流關(guān)于自己孩子的病情。
我很快就明白了，這是兒科與其他科室的不同之處。在兒科中，我們需要與孩子和家長建立良好的關(guān)系。這是因為，家長需要擔(dān)負(fù)孩子的照顧和護(hù)理工作，而孩子們又因為年齡和成長階段的不同，可能并不適合傳統(tǒng)的測量方法和藥物治療。
于是，我在這一天里，花費了大量時間與家長們溝通，和孩子們建立信任關(guān)系，觀察他們的反應(yīng)和動作，了解他們的感受和需要。隨后，我向孩子們和家長們解釋了他們的病情和治療計劃。我也學(xué)到了如何使用一些特殊的醫(yī)療設(shè)備，如小點滴和嬰兒呼吸機(jī)等。
星期二
這一天，我獲得了在手術(shù)室觀察一個孩子的機(jī)會。這是一個唯一的機(jī)會，使我可以看到真正的兒科手術(shù)。我學(xué)到了如何準(zhǔn)備手術(shù)室和醫(yī)療設(shè)備，如何為手術(shù)患者提供鎮(zhèn)痛和減輕焦慮感的方法，如何使用呼吸機(jī)和相關(guān)的生命支持設(shè)備。
在手術(shù)室里，我看到了昏迷的孩子，他需要進(jìn)行腸道疝氣矯正手術(shù)。雖然這是一個常見的手術(shù)，但是任何手術(shù)都是有風(fēng)險的。我想，作為兒科醫(yī)生，這不僅需要技能，還需要關(guān)愛和耐心。
星期三
星期三是我在急診室度過的。這是兒科醫(yī)生經(jīng)常會到的一個地方。急診室一直是醫(yī)院最繁忙和最復(fù)雜的地方之一。你永遠(yuǎn)不知道會碰到什么樣的病例，什么樣的家庭。但是，在醫(yī)院的這些角落里，你得到的經(jīng)驗和技能將對你今后的臨床實踐產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。
在急診室里，我看到了各種各樣的病例，如發(fā)燒，呼吸障礙，腹痛和肌肉酸痛等。我學(xué)到了如何對這些癥狀進(jìn)行評估和治療。我不得不在短短時間內(nèi)建立與孩子和家長之間的良好關(guān)系，因為他們可能在幾分鐘內(nèi)就需要接受診斷和治療。
星期四
此時，我已漸漸地習(xí)慣了醫(yī)院的快節(jié)奏生活。在星期四，我獲得了一個更廣泛的視角。原來，醫(yī)生的工作不僅僅是治療疾病，還需要努力做好預(yù)防和宣傳工作。我參加了一個講座，它討論了如何防止患兒感染流感等傳染病，如何做到手部衛(wèi)生，如何維護(hù)家庭健康和環(huán)境衛(wèi)生，以及如何幫助家長了解和控制自己孩子的健康。
我學(xué)到了這些課外知識如何與臨床實踐聯(lián)系在一起，如何在家庭和社區(qū)中提供健康教育和防疫指導(dǎo)。我看到了兒科醫(yī)生的角色如何超越了醫(yī)學(xué)界，與社區(qū)銜接在一起。
星期五
星期五是我最后的一天，同時也是我最不愿意結(jié)束的一天。我熟悉了醫(yī)院的工作節(jié)奏，熟悉了兒科醫(yī)師和護(hù)士的工作職責(zé)和工作方式。我愛上了醫(yī)療工作和這個職業(yè)，我將永遠(yuǎn)記住這個星期，這個我第一次親身體驗得到的全面而又深刻的兒科學(xué)習(xí)和實踐之旅。
本次實習(xí)不僅僅是一段旅程，更是我的健康和職業(yè)生涯的開端。作為一名兒科醫(yī)師，我承擔(dān)著保護(hù)和治療孩子們健康的責(zé)任和義務(wù)。因此，我將努力提升自己的技能和知識，成為一名優(yōu)秀的，有愛心的，兒科醫(yī)生。
護(hù)理實習(xí)兒科周記
第一周
本周開始了我在兒科實習(xí)的第一周，心情既緊張又興奮。進(jìn)入實習(xí)后，我立即感受到了兒科的特殊性和挑戰(zhàn)。兒童患者們的笑臉和稚嫩的語言給我?guī)砹四蟮臍g樂和溫暖。
在第一天，我被分配到了一個3歲的男孩的病房。這個小男孩叫小明，患有骨折。雖然他的臉上帶著疼痛，但他卻一直保持著微笑，看到我們護(hù)士進(jìn)來就會主動和我們打招呼。我被他的樂觀和堅強深深地鼓舞了。
我了解到，兒科工作要求我們保持高度的耐心和細(xì)致的觀察力。小明的每一次疼痛都需要及時掌握并給予適當(dāng)?shù)奶幚怼Ｔ谔幚硇∶鞯膫跁r，我小心翼翼地遵循醫(yī)生的囑咐，給他清潔和包扎傷口。雖然小明在處理過程中有些不舒服，但是我通過和他的聊天和關(guān)心，使他分散了注意力，讓他感到放松和安慰。
除了照顧患者的基本需求，我還參與了一些兒童游戲和活動。小明的房間里放著許多兒童書籍和玩具，我經(jīng)常幫助他選擇一本喜歡的故事書，在給他讀故事的同時，盡量使用生動的語言和聲效，以增強他對故事的興趣。小明非常喜歡和我一起玩拼圖游戲，我發(fā)現(xiàn)這種互動不僅增加了他的樂趣，還有助于他的精神康復(fù)。
第二周
第二周的實習(xí)生活更加忙碌而多變。這一周，我換到了一個不同的病房，這是一個接待外科手術(shù)的病房。在這里，我看到了許多和小明不同的疾病和患者，這為我的實習(xí)帶來了更廣泛的學(xué)習(xí)機(jī)會。
我遇到了一個六歲的女孩，她叫小芳，患有先天性心臟病。小芳需要定期接受藥物治療和心臟超聲檢查。我觀察到小芳對醫(yī)學(xué)設(shè)備的恐懼和對治療過程的不解。在與她的交流中，我逐漸建立了信任和親密感。我努力用簡單、明確的語言解釋治療的過程，并通過講故事和播放音樂，幫助她分散注意力，從而減輕了她的不適感。
在這個病房里，我還接觸到了一些術(shù)后病人。他們的年齡從新生兒到十幾歲不等。我學(xué)到了許多關(guān)于護(hù)理術(shù)后兒童的技巧和注意事項。為了防止感染，我們必須嚴(yán)格遵守消毒和隔離的相關(guān)措施。我也幫助他們進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，包括挪動身體、進(jìn)行肢體按摩以及進(jìn)行簡單的呼吸和吞咽練習(xí)。
通過這兩周的實習(xí)，我深刻體會到了兒科護(hù)理的重要性和挑戰(zhàn)之處。兒童的身體和心理需求與成人不同，我們需要有更多的耐心和關(guān)懷來照顧他們。我向?qū)熀歪t(yī)院的護(hù)理人員學(xué)到了許多尖端的護(hù)理技巧。同時，我也十分感謝我的小患者們，他們的微笑和堅強讓我更加堅定了我在兒科護(hù)理工作中的責(zé)任與使命感。
如何避免在寫周記時出錯呢？周記是一種獨特的記錄方式，在學(xué)習(xí)中，我們常常養(yǎng)成寫周記的習(xí)慣。為了滿足您的需求，我們對“實習(xí)教師周記”進(jìn)行了認(rèn)真的編輯工作，以下素材僅供參考，請大家仔細(xì)閱讀！
籃球教師實習(xí)周記這是我第一次擔(dān)任籃球教師實習(xí)，全身心投入在這個充滿活力和激情的工作中。在這個周記中，我將分享我在實習(xí)過程中所學(xué)到的經(jīng)驗和感悟。首先，作為一名籃球教師，我首先需要具備扎實的籃球技巧和知識。在實習(xí)之前，我對籃球的了解僅僅停留在觀賞比賽的層面，對于如何指導(dǎo)孩子們進(jìn)行基本的運球、投籃和傳球等技能并不清楚。因此，我先是花了一段時間系統(tǒng)地學(xué)習(xí)籃球的基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，并參加了一些專業(yè)的培訓(xùn)課程。我跟隨著經(jīng)驗豐富的籃球教練學(xué)習(xí)，親自參與實踐，不斷向他們請教和接受指導(dǎo)。通過這樣的努力，我逐漸提高了自己的籃球水平，也為接下來的教學(xué)實習(xí)打下了堅實的基礎(chǔ)。在開始實習(xí)后的第一個星期，我主要觀察了班級中的每個學(xué)生，并了解他們的籃球基礎(chǔ)情況。我很高興地發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生對籃球都非常感興趣，并具備一定的基本技能。然而，也有一些學(xué)生在籃球方面有些困難，如控球不穩(wěn)、沒自信等等。針對不同的學(xué)生，我制定了個性化的訓(xùn)練計劃，并和他們進(jìn)行一對一的輔導(dǎo)。我耐心地解釋基本動作要領(lǐng)，示范正確的技巧并糾正他們的錯誤動作。同時，我還鼓勵他們不要害怕犯錯，勇敢地去嘗試，相信自己可以戰(zhàn)勝困難。通過與學(xué)生的互動和教學(xué)實踐，我逐漸發(fā)現(xiàn)，一個籃球教師不僅僅要傳授技能，更重要的是要激發(fā)學(xué)生的熱情和自信心。在實習(xí)的第二個星期，我?guī)ьI(lǐng)班級學(xué)生進(jìn)行了一場小規(guī)模的籃球比賽。在比賽前，我給他們進(jìn)行了系統(tǒng)的戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，并與他們一起制定了比賽策略。比賽過程中，我一直在場邊指導(dǎo)和激勵他們，鼓勵他們展示自己的實力，并發(fā)揮出自己的風(fēng)格。比賽結(jié)束后，我對孩子們進(jìn)行了親密而真誠的表揚和鼓勵，無論勝負(fù)，對他們的努力和團(tuán)隊精神都表示贊賞。我相信，籃球比賽不僅僅是技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)的展示，更是培養(yǎng)學(xué)生品格和團(tuán)隊合作精神的機(jī)會。通過這兩周的實習(xí)，我深刻地認(rèn)識到，作為一名籃球教師，除了傳授技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)，更要注重培養(yǎng)學(xué)生的熱情、自信和合作精神。我也意識到教學(xué)需要不斷反思和改進(jìn)，以適應(yīng)每個學(xué)生的個性特點和學(xué)習(xí)需求。我會繼續(xù)精進(jìn)自己的技術(shù)水平，不斷學(xué)習(xí)和探索，為將來擁有自己的籃球教室做好準(zhǔn)備?；@球教師實習(xí)周記就此結(jié)束，但我的籃球教育之路才剛剛開始。我希望通過我的努力和奉獻(xiàn)，能夠為更多的學(xué)生帶來籃球的樂趣和成長的機(jī)會?；@球不僅僅是一項體育運動，更是一種精神和文化的傳承，我將用盡我的力量去傳播和推動它的發(fā)展。
代課教師實習(xí)周記
第一周：開啟實習(xí)征程
作為一名即將走向社會的教育學(xué)專業(yè)學(xué)生，深知實踐是提升自我能力的必經(jīng)之路。因此，當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校安排我在一所小學(xué)進(jìn)行代課教師實習(xí)時，我內(nèi)心充滿了期待和激動。
周一早上，我來到了實習(xí)學(xué)校，見到了我的指導(dǎo)老師王老師。王老師是一位敬業(yè)、責(zé)任心強的教育工作者，對教育事業(yè)充滿熱情。她向我介紹了班級情況和教學(xué)計劃，并詳細(xì)解釋了我在實習(xí)期間的任務(wù)。
第二周：融入班級，與學(xué)生互動
進(jìn)入第二周，我逐漸熟悉了學(xué)校的環(huán)境和學(xué)生們的面孔。為了更好地了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況和需求，我和王老師一起進(jìn)行了一對一的交流。通過和學(xué)生們親密接觸，我發(fā)現(xiàn)他們對數(shù)學(xué)科目缺乏興趣和信心，于是決定從此方面下手。
為了改變學(xué)生們對數(shù)學(xué)的看法，我在課堂上采用了互動式教學(xué)法，通過舉例、游戲等多種形式激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣。同時，我還選擇了一些有趣的數(shù)學(xué)題目，設(shè)計了小組競賽和獎勵機(jī)制，這使得學(xué)生們積極參與，并有效提高了他們的學(xué)習(xí)效果。
在與學(xué)生們的交流過程中，我也意識到了自己的不足之處。有時候，我難以把握住節(jié)奏，有時候又顯得過于嚴(yán)肅。因此，我積極尋求王老師的指導(dǎo)，并在她的幫助下逐漸調(diào)整自己的教學(xué)風(fēng)格，更好地與學(xué)生們進(jìn)行互動。
第三周：解決問題，提高能力
在第三周的實習(xí)中，我遇到了一些問題，這不僅是對我的能力的一種考驗，也是我進(jìn)一步提升自己的機(jī)會。
一天，上午的課程結(jié)束后，一個學(xué)生來找我說自己不愿意上數(shù)學(xué)課，覺得數(shù)學(xué)太難了。我對他的訴求十分重視，于是我與他進(jìn)行了一次心理輔導(dǎo)。通過對話，我了解到他對數(shù)學(xué)的焦慮主要來自于過高的期望和對失敗的恐懼。我試著與他分享了我自己在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中的困惑和經(jīng)驗，并鼓勵他不要怕失敗，要學(xué)會從錯誤中成長。
在實習(xí)的過程中，我還注意到了一些學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣不佳，如上課走神、不愛寫作業(yè)等。為了解決這個問題，我定期與學(xué)生和家長進(jìn)行溝通，了解他們的學(xué)習(xí)情況并提出建議。我還與王老師商量，制定了一些學(xué)習(xí)計劃和獎勵機(jī)制，努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
第四周：實習(xí)總結(jié)，反思與展望
隨著實習(xí)的逐漸結(jié)束，我對自己在這一周的表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)和反思。
通過實習(xí)，我不僅提高了我的教學(xué)能力，也更加深入地了解了學(xué)生們的需求和困惑。我意識到一個好的老師必須具備細(xì)心、耐心和責(zé)任心，并且要不斷學(xué)習(xí)和反思。在未來的教育道路上，我將會更加堅定地投身其中，努力成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
在實習(xí)結(jié)束的時候，王老師鼓勵我說：“你在這四周的實習(xí)中表現(xiàn)得非常出色，你已經(jīng)具備了教師的潛質(zhì)。繼續(xù)努力，你一定能成為一名優(yōu)秀的教育工作者！”這句話激勵了我，也讓我更加堅定了自己的教育之路。
通過這四周的實習(xí)，我不僅學(xué)到了知識，也得到了成長。我深刻體會到教育事業(yè)的重要性和艱巨性，也更加堅信自己選擇了一條正確的道路。我相信，在實踐中我將會不斷進(jìn)步，為孩子們的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
早教老師頂崗實習(xí)周記
第一天：新的開始
今天是我作為早教老師頂崗實習(xí)的第一天，充滿了期待和緊張。早上9點準(zhǔn)時到達(dá)了實習(xí)地點，一家知名的早教機(jī)構(gòu)。
首先，我被領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)參觀了整個機(jī)構(gòu)。這是一個寬敞明亮的教室，墻上裝飾著各種色彩鮮艷且富有創(chuàng)意的畫作和兒童手工制品。激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
下午，我進(jìn)入了實習(xí)班級。這是一群年齡在3到4歲之間的可愛寶寶們。雖然是第一天，但他們對我充滿了好奇，很快就和我打成一片。我仔細(xì)觀察著每位寶寶，他們每個人都有不同的個性和特點。有活潑好動的，有安靜內(nèi)向的，有聰明伶俐的。我決定制定個性化的教育計劃，幫助每個寶寶充分發(fā)揮潛能。
第二天：情感交流
繼續(xù)我的實習(xí)，我開始注重與寶寶們的情感交流。通過笑容、擁抱和肢體語言，我與他們建立了更加親近的關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，寶寶們喜歡與我分享他們的成就和困惑。我傾聽他們的話語，鼓勵他們勇敢嘗試新事物，同時給予他們溫暖的擁抱和鼓勵。這種情感交流讓我變得更有責(zé)任感和成就感。
第三天：多元化教學(xué)
今天，我嘗試了不同的教學(xué)方法，以豐富寶寶們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。例如，我利用可愛的卡通人物和故事書來吸引他們的注意力。這不僅增加了他們的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了他們的語言表達(dá)能力和情感認(rèn)知。
自由時間里，我為寶寶們安排了各種不同的游戲和活動，如拼圖、積木、畫畫等。這樣不僅培養(yǎng)了他們的動手能力，還促進(jìn)了他們的社交能力。
第四天：家長溝通
在早教工作中，與家長的溝通是非常重要的。今天，我參加了一次家長會議。我向家長們介紹了孩子們的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步，并分享了一些教育方法和建議。家長們對此非常感興趣，紛紛向我提問并表達(dá)了肯定和贊賞。這使我更加確信，我的工作產(chǎn)生了積極的影響，并讓我對早教工作充滿了信心。
第五天：成長與收獲
今天是我的最后一天實習(xí)，回顧這一周的經(jīng)歷，我感到既興奮又留戀。通過與寶寶們的互動和陪伴，我不僅學(xué)到了如何有效地教育和引導(dǎo)他們，還感受到了他們真誠的愛和感激之情。
在這一周中，我深刻體會到，早教工作是一項充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的工作。但通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我堅信我能夠成為一名出色的早教老師，助力孩子們的成長和發(fā)展。
總結(jié)：
通過這一周的實習(xí)，我深入了解了早教工作的重要性和挑戰(zhàn)。早教老師不僅要具備專業(yè)的知識和教學(xué)技巧，更要有愛心和耐心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名更好的早教老師，為孩子們的未來貢獻(xiàn)力量。
英語教師實習(xí)周記
第一天
今天是我作為一名初級英語教師進(jìn)行實習(xí)的第一天。充滿了期待和緊張的心情，我來到了這所中學(xué)的教室。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗豐富的英語教師，她非常友好和熱情。在她的幫助下，我迅速適應(yīng)了教室環(huán)境，并準(zhǔn)備了初級英語的課程。
第一節(jié)課是一堂單詞復(fù)習(xí)課，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們回顧了上學(xué)期學(xué)習(xí)的單詞。我使用了圖表、游戲和口語練習(xí)等多種方式來幫助學(xué)生記憶單詞。學(xué)生們熱情高漲，并積極參與課堂活動。這讓我非常欣慰，也讓我感受到了教學(xué)的樂趣。
第二天
今天的課程是一堂閱讀課。我準(zhǔn)備了一篇有趣的短文，用來培養(yǎng)學(xué)生的閱讀理解能力。我在課前制作了一些問題，幫助學(xué)生更好地理解文章內(nèi)容。在課堂上，我鼓勵學(xué)生們互相討論問題，并進(jìn)行小組活動，以促進(jìn)他們的合作和交流能力。
當(dāng)我看到學(xué)生們專注地閱讀和思考的樣子時，我感到無比自豪和滿足。這一切都得益于教學(xué)實踐中的良好準(zhǔn)備和富有趣味性的教學(xué)方法。
第三天
今天我準(zhǔn)備了一堂口語課，以提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。我設(shè)計了一些角色扮演活動和對話練習(xí)，讓學(xué)生們在輕松的氛圍中進(jìn)行英語口語的練習(xí)。學(xué)生們以飽滿的熱情參與進(jìn)來，他們互相角色扮演，進(jìn)行實時對話，不僅提高了他們的口語表達(dá)能力，也增強了他們的自信心。
我觀察到，學(xué)生們在這種交流中逐漸克服了對英語口語的恐懼，更加愿意表達(dá)自己的想法和觀點。這給我?guī)砹撕艽蟮墓奈韬蛣恿?，我決心繼續(xù)努力，給學(xué)生們提供更多的口語練習(xí)機(jī)會。
第四天
今天的課程是一堂寫作課。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)寫作的基本技巧，并指導(dǎo)他們完成一篇短文。我提供了一些寫作模板和詞匯表，以幫助學(xué)生們擴(kuò)展他們的寫作能力。學(xué)生們積極地思考和寫作，并將他們的作品與同學(xué)們分享。我為他們的進(jìn)步而感到驕傲。
在整個教學(xué)過程中，我深刻體會到了作為一名教師的責(zé)任和使命感。每一堂課都是對自己知識和能力的考驗，也是對學(xué)生們未來希望的承諾。
第五天
今天是我在實習(xí)期間的最后一天。雖然有些不舍，但我也感到非常興奮和滿足。我覺得自己在這短短的一周中得到了很多成長和進(jìn)步，我更加熱愛并享受著教學(xué)的過程。
在這一周的實習(xí)中，我不僅學(xué)到了教學(xué)方法和技巧，更重要的是學(xué)到了如何與學(xué)生建立良好的關(guān)系，如何激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。我深深地意識到，教師不僅是知識的傳遞者，更是學(xué)生心靈的引路人。
總結(jié)
這一周的實習(xí)給我留下了深刻的印象。我要感謝我的導(dǎo)師對我的指導(dǎo)和支持，并要感謝學(xué)生們的積極配合和參與。
作為一名初級英語教師，我認(rèn)識到自己還有許多需要提升和學(xué)習(xí)的地方。我決心繼續(xù)努力，不斷提高自己的教學(xué)技能和專業(yè)知識，為學(xué)生們提供更好的教育和幫助。我相信，只有不斷學(xué)習(xí)和成長，才能成為一名優(yōu)秀的英語教師。
幼兒教師教育網(wǎng)為你推薦了一篇題為“實習(xí)內(nèi)容周記”的文章，你可以在我們的網(wǎng)站上了解更多信息。周記的內(nèi)容可以包括學(xué)生們下個階段的小目標(biāo)，在閱讀的過程中，周記是必不可少的。寫周記能夠讓我們深入思考課堂所學(xué)知識和生活所感。
在具體的實踐工作中，我也獲得了許多在學(xué)校和書本上所無法獲得的經(jīng)驗和感悟，這次實習(xí)我主要負(fù)責(zé)辦公室的一些工作，比如客戶資料的整理和保存、貨單的整理、客戶接待和聯(lián)系工作。這些工作對于一個人的細(xì)致、耐心以及交流表達(dá)能力有一定的要求。
由于平時的訂單比較多，每批訂單的材料費、數(shù)目等，我必須協(xié)助負(fù)責(zé)人完成登記和錄入等工作，這些工作雖然難度不大，但是卻也關(guān)系到公司的財務(wù)的正確與否，這也讓我明白在工作中我們就像一臺機(jī)器，只有我們每個人都嚴(yán)謹(jǐn)?shù)赝瓿勺约旱墓ぷ?，這臺機(jī)器才能正常運行。
此外，我的工作還有接待顧客的來訪以及咨詢來電，這對于言語表達(dá)和待人接物的能力的考察，有的客戶情況比較復(fù)雜，所以在和他們進(jìn)行交流前一定要對他們的資料進(jìn)行事先的了解。
秘書人員要明確自己的位置，忠于職守，善于合作，然后懂得工作的方法，理順與領(lǐng)導(dǎo)、同事及群眾的關(guān)系，做好“三服務(wù)”。對領(lǐng)導(dǎo)要尊重愛戴、盡職盡責(zé)，對同事也要互相支持配合、團(tuán)結(jié)友愛。只有團(tuán)結(jié)的群體才能提高工作效率。同時，秘書群體的每個成員都應(yīng)該不斷提高自己的修養(yǎng)和能力，更新自己的知識，使群體在不斷實踐、不斷學(xué)習(xí)的過程中不斷優(yōu)化。
通過實習(xí)，我對文秘工作有了更深層的了解。實習(xí)讓我學(xué)會了很多知識。在強化了本專業(yè)知識和技能的同時，增加了社會實踐。作為新時期的秘書人員，要不斷提高專業(yè)知識和技能，注意各方面能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)。了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)工作部署，強化表達(dá)、辦事、應(yīng)變、社交和辦公自動化的操作能力。努力提高自身素質(zhì)，成為一名合格的文秘人員。
畢業(yè)實習(xí)這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。我在實踐中了解社會，把平日所學(xué)知識很好地運用在工作實踐中，鍛煉了自己，也為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。感謝所有在實習(xí)過程中給過我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)和同事。
實習(xí)的這些日子，跟同事們一起工作，在日常工作中難免遇到不少問題，在一些具體業(yè)務(wù)上有疑問的地方他們都給了我不少幫助與鼓勵，讓我難以忘懷。從他們自身來看，對銀行的具體業(yè)務(wù)知識、相關(guān)政策等那么的熟練精通，與客戶關(guān)系、合作伙伴等的維護(hù)上那么的得心應(yīng)手以及自己的工作做得那么井井有條，態(tài)度誠懇認(rèn)真等等都讓我受益匪淺。
通過本次實習(xí)也讓我深深明白了，在工作中與同事處理好關(guān)系也是非常重要的。做事首先做人，這是最基本的道理，而如何與人相處也是一個生活技巧。
另一個方面，我覺得就是要多去了解信息，多掌握技能，這樣就可以幫助更多的人，幫助別人多了，不但別人也會幫助你，同時你的綜合素質(zhì)也潛意識的提升了，各方面的人脈也打開了，人際面廣了，無論做什么事也就順心多了，形成的是一個良性循環(huán)，久而久之，收獲的也多了。
對于實習(xí)，算來已不是第一次了，但要論時間，這次卻是要歷時最長的一次了，當(dāng)帶著一份既欣喜又緊張的心情踏上實習(xí)征程時，我再次感受到了實習(xí)難，找實習(xí)單位更難！本跟xx老師說好了實習(xí)工作地點要在xx找的，但最終由于各種原因沒能如愿，最終把畢業(yè)工作實習(xí)的地點落實到了xx。
10號，經(jīng)過了前幾天的調(diào)整，了解，我正式實習(xí)上班了，主要工作是負(fù)責(zé)接待顧客并向他們介紹各種品種質(zhì)地的板材，進(jìn)而完成木材銷售。來xx，雖然我之前每個暑假都到過，但對于當(dāng)?shù)氐姆窖赃€是一竅不通，這就給我的工作造成了很大的不便，雖然都講普通話，但由于都操著各自的鄉(xiāng)音，這就在一定程度上影響了交談，有時一句話還需要反復(fù)講幾遍才能把意思傳達(dá)到，想來就覺的很無奈，只能后悔當(dāng)時沒把音發(fā)標(biāo)準(zhǔn)。
作文分?jǐn)?shù)在語文卷面分中所占比重最高，寫作可以用文字表達(dá)你的思想和文字。好的作文能夠體現(xiàn)作者的中心思想。怎么樣才算是眼前一亮的優(yōu)秀作文？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“實習(xí)生實習(xí)周記(精華十四篇)”，還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。
傳媒實習(xí)生周記
這是我作為一名傳媒實習(xí)生的第一篇周記，回顧過去一周的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷，感慨萬分。作為一個對傳媒行業(yè)充滿熱情的大學(xué)生，能夠有機(jī)會踏入這個領(lǐng)域，我感到非常榮幸。下面我將詳細(xì)、具體且生動地描述我這一周的實習(xí)經(jīng)歷，與大家分享。
本周一，我第一次踏入公司的大門，內(nèi)心激動而忐忑。進(jìn)入傳媒部門后，我迅速適應(yīng)了辦公環(huán)境，并且積極主動地向部門主管請教了工作安排。部門主管介紹了我的實習(xí)任務(wù)，并向我詳細(xì)講解了公司的流程和規(guī)定。通過這一周的觀察和學(xué)習(xí)，我真切地感受到了傳媒行業(yè)的專業(yè)性和要求的嚴(yán)格性。
周二，我接到了第一個任務(wù)，要幫忙整理公司最新發(fā)布的新聞稿，并負(fù)責(zé)對稿件進(jìn)行初步的校對和編輯。我當(dāng)即投入工作，仔細(xì)閱讀每一句話，確保沒有錯誤和不當(dāng)之處。整理新聞稿的過程中，我領(lǐng)悟到了新聞稿的撰寫技巧和規(guī)范格式的重要性。通過和資深編輯的交流，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗和技巧。感謝他們的悉心指導(dǎo)，讓我提高了我的寫作能力。
周三，我參與了公司一個重要的新聞發(fā)布會的準(zhǔn)備工作。這是一個非常機(jī)會，我深刻地感受到了一個新聞事件背后的種種努力和準(zhǔn)備。我負(fù)責(zé)收集各類相關(guān)資料和照片，并進(jìn)行整理和歸檔。在這個過程中，我有機(jī)會接觸到了很多重要人物，并且學(xué)到了如何與他們進(jìn)行合作和溝通的技巧。我感覺自己的工作意義重大，因為我能夠為公司的新聞發(fā)布會做出一點貢獻(xiàn)。
周四，我參加了公司的例會，這是一個讓我更好地了解公司發(fā)展情況和獲取最新信息的機(jī)會。在會上，高管們介紹了公司最新的項目和計劃，并對我們的工作進(jìn)行了鼓勵和肯定。我沉浸在激勵的言辭中，感到自己的工作被重視和認(rèn)可，也更加堅定了自己在傳媒行業(yè)的夢想。
周五，公司舉行了一個重要的媒體活動，我有幸參與其中。我負(fù)責(zé)記錄整個活動的過程，并擔(dān)任攝影師的助手。在活動現(xiàn)場，我緊跟攝影師的步伐，學(xué)習(xí)如何捕捉最佳瞬間以及如何控制光線和構(gòu)圖。這是一個極好的學(xué)習(xí)機(jī)會，我感到非常榮幸能夠在這樣的重要活動中親身參與。
這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。通過與資深編輯的交流、參與重要新聞發(fā)布會的準(zhǔn)備、參加公司例會和媒體活動，我深入了解到了傳媒行業(yè)的精髓和實際運作。同時，我也提高了自己的工作能力和溝通技巧。我深深感受到了實習(xí)的重要性和價值，它不僅讓我學(xué)到了理論知識外，還鍛煉了我的實踐能力，幫助我更好地適應(yīng)傳媒行業(yè)的工作環(huán)境。
在未來的實習(xí)生涯中，我將更加努力地學(xué)習(xí)和實踐，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我相信通過持之以恒的努力，我一定能夠在傳媒行業(yè)取得更大的成就。
網(wǎng)頁實習(xí)生周記
這是我第一次踏入網(wǎng)頁設(shè)計行業(yè)，作為一名實習(xí)生，我滿懷憧憬和好奇地進(jìn)入了這個世界。每天都過得充實而有趣，下面是我這周的詳細(xì)記錄。
星期一：第一天的實習(xí)總是讓人緊張又興奮。我和其他實習(xí)生一起見到了我們的導(dǎo)師，他是一名經(jīng)驗豐富的網(wǎng)頁設(shè)計師。在初步的介紹之后，他給我們展示了一些他設(shè)計過的作品，我完全被他的才華所折服。下午，他為我們介紹了一些基本的軟件和工具，如Photoshop、Illustrator和Dreamweaver，這些工具將成為我們實現(xiàn)網(wǎng)頁設(shè)計的基石。
星期二：第二天，我們開始著手進(jìn)行第一個項目。導(dǎo)師給了我們一個簡單的任務(wù)，要求我們設(shè)計一個公司的主頁。我們小組組成了一個設(shè)計團(tuán)隊，共同討論著設(shè)計的方向和風(fēng)格。我們搜索了許多關(guān)于公司的信息，并從中找到了一些有用的素材。然后我們開始進(jìn)行草圖的繪制，探索各種可能的設(shè)計方案。
星期三：我們在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，開始使用Photoshop將我們的設(shè)計概念轉(zhuǎn)化為具體的網(wǎng)頁界面。這是我第一次使用這個軟件，所以我有點手忙腳亂。導(dǎo)師很耐心地教導(dǎo)我們?nèi)绾问褂霉ぞ卟?yōu)化設(shè)計。在他的幫助下，我逐漸找到了一種熟悉和舒適的設(shè)計方法。
星期四：今天是為我們的網(wǎng)頁添加內(nèi)容的日子。我們與公司的業(yè)務(wù)部門合作，了解他們的要求和需求。我們從他們那里獲得了一些文字和圖片，然后開始將它們?nèi)谌氲轿覀兊脑O(shè)計中。這是一個細(xì)致而耐心的過程，我們需要確保內(nèi)容和設(shè)計相互協(xié)調(diào)，展示出公司的價值和形象。
星期五：最后一天了，我們進(jìn)行了最后的修飾和改進(jìn)。導(dǎo)師對我們的設(shè)計進(jìn)行了全面的審查和評價。他給了我一些建設(shè)性的建議，幫助我更好地改進(jìn)設(shè)計。雖然工作繁忙，但我感到非常充實和有成就感。
這周的實習(xí)讓我對網(wǎng)頁設(shè)計有了更深入的了解，也讓我認(rèn)識到了要成為一名優(yōu)秀的設(shè)計師需要不斷學(xué)習(xí)和追求進(jìn)步。我感謝導(dǎo)師對我的指導(dǎo)和鼓勵，他們幫助我真正投入到這個行業(yè)中。雖然我還有很多需要學(xué)習(xí)和提升的地方，但我相信通過實習(xí)的經(jīng)歷，我會變得更加成熟和優(yōu)秀。
下周將會有新的項目等待我們，我迫不及待地期待著。我相信，通過不斷的鍛煉和實踐，我將能夠不斷提升自己的設(shè)計水平，并在未來成為一名出色的網(wǎng)頁設(shè)計師。這個實習(xí)經(jīng)歷將成為我寶貴的財富和學(xué)習(xí)的里程碑。
供電實習(xí)生周記
第一天
今天是我作為一名供電實習(xí)生的第一天。早上六點半準(zhǔn)時起床，洗漱之后匆忙吃完早飯，趕往實習(xí)的公司。用心打扮自己，穿上一身整潔的工作服，挺胸抬頭踏進(jìn)公司大門，心里充滿了憧憬和期待。
剛踏進(jìn)供電局的大門，就感覺這里的氣氛很緊張，繁忙的人流穿梭其中，忙碌的工作場景使我有些緊張，但同時也激發(fā)了我的好奇心。
實習(xí)生的第一天主要是進(jìn)行了一些基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。工作人員們耐心地講解著供電系統(tǒng)的運行原理、常見故障及應(yīng)急處理方法。雖然有些生澀，但我仍然努力聚精會神地聽講，希望能夠盡快掌握這些知識。
第二天
今天我進(jìn)入了供電局的實習(xí)實踐環(huán)節(jié)。工作人員帶領(lǐng)我去操作室，教我如何監(jiān)控電力系統(tǒng)的運行狀態(tài)，并且告訴我要時刻保持警惕，防止異常情況的發(fā)生。我緊緊跟隨著他們的步伐，努力學(xué)習(xí)，快速融入工作環(huán)境。
實踐中，我親自體驗了調(diào)節(jié)電流、處理突發(fā)故障等操作。起初有些手忙腳亂，但隨著時間的推移，我逐漸熟悉了操作流程和注意事項。工作人員們也對我進(jìn)行了耐心指導(dǎo)，幫助我改正錯誤并且提供了一些建議。
第三天
今天我參與了一次實地巡查任務(wù)。工作人員帶著我走進(jìn)了供電蓄電池室、變電站、輸電線路等地，詳細(xì)介紹了設(shè)備的運行情況和注意事項。我認(rèn)真觀察著，邊聽邊記，在實地中學(xué)到的知識讓我對供電系統(tǒng)有了更加直觀和全面的了解。
下午，我和工作人員一起前往一家工業(yè)園區(qū)的配電室，了解了他們的用電情況，并檢查了設(shè)備是否正常運行。在工作人員的指導(dǎo)下，我親自操作了斷路器和開關(guān)，對配電設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)有了更為清晰的認(rèn)識。
第四天
今天，我第一次參與了一個實際的供電搶修任務(wù)。當(dāng)接到一戶用戶的停電報修電話后，我隨同工作人員火速趕往現(xiàn)場。抵達(dá)后，工作人員先進(jìn)行現(xiàn)場勘察，確定了故障點。隨之，我們迅速對故障點進(jìn)行處理，排除了電路中的故障，恢復(fù)了用戶的供電。
在這個過程中，我承擔(dān)了部分的工作任務(wù)，負(fù)責(zé)翻閱相關(guān)文件和幫助準(zhǔn)備所需的工具。盡管任務(wù)不算艱巨，但我仍然盡力做到認(rèn)真細(xì)致。這次搶修任務(wù)讓我更加深入地了解了供電工作的緊迫性和責(zé)任感。
第五天
實習(xí)的最后一天了。公司組織了一次小型座談會，旨在收集實習(xí)生對供電工作的建議和意見。我積極發(fā)言，分享了我在實習(xí)期間的體驗和收獲。同時，我也提出了一些改進(jìn)的建議，例如完善實習(xí)生的培訓(xùn)制度和提升實習(xí)生的實踐機(jī)會。
座談會結(jié)束后，我向工作人員道別，并感謝他們在實習(xí)期間對我的教導(dǎo)和鼓勵。雖然只是短短一周的實習(xí)，但我得到了許多寶貴的經(jīng)驗和知識，對供電工作有了更深刻的理解和認(rèn)識。
這一周的供電實習(xí)讓我明白了供電工作的重要性和艱巨性，也讓我深刻體會到了工作中的困難與挑戰(zhàn)。作為一名供電實習(xí)生，我明白了只有不斷學(xué)習(xí)和努力才能勝任這份工作。我將以這次實習(xí)為契機(jī)，持續(xù)提升自己的能力，為我所熱愛的供電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
實習(xí)生支援周記
這是一篇生動詳細(xì)的實習(xí)生支援周記，記錄了我在公司實習(xí)期間的種種經(jīng)歷和感悟。每天的忙碌和充實，讓我有了更深入的了解和學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時也感受到了工作的挑戰(zhàn)和壓力。
本周的實習(xí)工作主要集中在支援部門的日常工作，包括資源整理、項目協(xié)助和數(shù)據(jù)分析等。作為實習(xí)生，我主要負(fù)責(zé)輔助同事們處理大量的數(shù)據(jù)和文件，以及解決他們在工作中遇到的問題。每天早上，我整理好工作所需的文件和材料，然后開始處理文件中的數(shù)據(jù)。有時候，我還需要通過調(diào)查和分析，為同事們提供決策支持。
在實習(xí)期間，我學(xué)到了很多實際工作的技能和知識。通過與同事們的交流和學(xué)習(xí)，我了解到工作中的許多細(xì)節(jié)和流程。每天接觸的大量數(shù)據(jù)，提高了我的數(shù)據(jù)處理和分析能力。我學(xué)會了如何使用不同軟件和工具來處理數(shù)據(jù)，并通過圖表和報告向同事們展示我的工作成果。另外，分析數(shù)據(jù)的過程中，也鍛煉了我的邏輯思維和問題解決能力。
除了技能的提升，我在支援部門的工作中也收獲了團(tuán)隊合作的經(jīng)驗。在和同事們合作的過程中，我學(xué)會了如何有效溝通和協(xié)調(diào)工作。在處理復(fù)雜的項目時，我和同事們密切配合，互相幫助，最終達(dá)到了良好的工作成果。在團(tuán)隊中，每個人都扮演著不同的角色，但我們都追求著共同的目標(biāo)，這讓我深刻體會到團(tuán)隊協(xié)作的重要性。
盡管充實，但實習(xí)生支援工作也存在許多挑戰(zhàn)和壓力。在處理大量數(shù)據(jù)時，我常常感到頭腦混亂和疲憊。有時候，數(shù)據(jù)分析也面臨許多不確定性和復(fù)雜性，需要花費大量的時間和精力來解決。然而，面對這些困難，我從不氣餒。我通過主動向同事們請教和學(xué)習(xí)，不斷提高自己的解決問題的能力。我也從中體驗到了實踐的重要性，只有不斷實踐和嘗試，才能找到最合適的解決方法。
在本周中，我還參加了公司的培訓(xùn)活動和團(tuán)建活動。這些活動為我提供了與其他部門的同事們交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過參加不同的培訓(xùn)課程，我擴(kuò)展了自己的知識面，并且對公司的其他部門有了更全面的了解。參加團(tuán)建活動，不僅強化了團(tuán)隊的凝聚力，也增進(jìn)了我與同事們之間的交流和溝通。
通過這一周的實習(xí)，我得到了很多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我意識到努力學(xué)習(xí)與實踐的重要性，只有不斷提升自己的能力，才能在工作中更好地發(fā)揮。我也明白了團(tuán)隊合作的重要性，只有通過與其他人合作，才能實現(xiàn)更大的成就。
實習(xí)生支援工作中充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，讓我不斷成長和進(jìn)步。我將繼續(xù)努力，在接下來的實習(xí)期間，學(xué)到更多的東西，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時，我也會時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，不斷充實自己，為未來的職業(yè)生涯做好準(zhǔn)備。
土建實習(xí)生周記
本周是我作為一名土建工程實習(xí)生的第一周，我充滿了期待和激動的心情來到了這個大型工地。作為一個即將畢業(yè)的土建專業(yè)學(xué)生，我希望通過這次實習(xí)能夠融入實際工作中，學(xué)到更多的知識和技能。
我的實習(xí)生活從周一開始，那天我早早地來到了工地，準(zhǔn)備迎接我的導(dǎo)師。導(dǎo)師是一名經(jīng)驗豐富的工程師，他對我的到來表示了歡迎，并且向我介紹了工地的一些基本情況。他告訴我，我們這個工地是一個大型的住宅樓項目，在施工期間需要進(jìn)行土方、混凝土澆筑、鋼筋工程等多個施工工序。
在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我首先參觀了整個工地的情況。這個工地真的很大，有十幾棟樓正在同時施工，現(xiàn)場熱火朝天。我看到了許多工人正在進(jìn)行不同的工作，有的在挖土方，有的在倒混凝土，還有的在搬運鋼筋。這個畫面讓我倍感壯觀，也讓我意識到這個行業(yè)的辛苦和重要性。
接下來的幾天，我開始了自己的實習(xí)工作。作為一名實習(xí)生，我主要負(fù)責(zé)協(xié)助工地的工程師，幫忙監(jiān)督工人的施工質(zhì)量和安全問題。我學(xué)到了很多以前在課本上沒有接觸到的東西，比如在土方工程中，我學(xué)會了如何進(jìn)行勘察與測量，如何合理安排挖土的順序和方向，以及如何防止土方塌方等安全問題。
在混凝土澆筑方面，我學(xué)到了如何正確地攪拌混凝土，并且要做到均勻澆筑，防止出現(xiàn)空鼓和裂縫。對于鋼筋工程，我學(xué)到了如何正確地連接鋼筋和鋼筋網(wǎng)，在運輸過程中要注意保持鋼筋的整齊和完好，以及在施工中如何提高安全防護(hù)措施。這些都是非常實用的知識，我相信將來會對我有很大的幫助。
除了工作之外，我還有幸參加了工地的安全培訓(xùn)課程。在課程中，我了解到了很多有關(guān)安全的知識和操作方法，比如如何正確佩戴安全帽和防護(hù)鞋，如何正確使用安全繩和安全帶等等。這些知識要求我們保持高度警覺，時刻注意自己和周圍的安全。我深深地體會到，安全是工作的首要任務(wù)，只有保證了人員的安全，才能保障工程的順利進(jìn)行。
通過這一周的實習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，更重要的是鍛煉了自己的動手能力和解決問題的能力。在工地上，我學(xué)會了如何與工人溝通和協(xié)作，如何分析和解決施工中的問題，這對于我的職業(yè)發(fā)展將起到非常大的幫助。同時，我也體驗到了土建行業(yè)的辛苦與不易，這讓我更加珍惜自己所學(xué)的知識，將來一定會更加努力地工作。
總的來說，這一周的實習(xí)生活豐富而充實。我學(xué)到了很多專業(yè)知識，增加了見識，也收獲了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。在未來的實習(xí)日子里，我期待著更多的挑戰(zhàn)和成長，希望自己能夠在這個行業(yè)中有所建樹。實習(xí)生活，加油！
護(hù)理實習(xí)生周記
這是我作為一名護(hù)理實習(xí)生的第一周，從這周的實習(xí)經(jīng)歷中我學(xué)到了很多東西。這個周記將詳細(xì)描述我每天的經(jīng)歷，希望能夠生動且具體地展現(xiàn)出實習(xí)生活的酸甜苦辣。
星期一：
我第一次走進(jìn)醫(yī)院實習(xí)室時，心情興奮且緊張。導(dǎo)師帶我參觀了整個實習(xí)室，給我介紹了各種各樣的設(shè)備和工具。我被告知，在實習(xí)期間我將負(fù)責(zé)為病房里的患者提供基本的護(hù)理照顧，如測量體溫、血壓，更換病人的床單等。我很興奮地開始了我的第一個任務(wù)，盡管有些手忙腳亂，但我設(shè)法完成了每一個挑戰(zhàn)。
星期二：
這一天是我第一次親密接觸病人。我跟著導(dǎo)師一起進(jìn)入了重癥監(jiān)護(hù)室，像一個小精靈般在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下完成任務(wù)。我照顧了一個重病的老人，他處于危險的狀態(tài)，需要密切的監(jiān)測和護(hù)理。雖然我有點害怕，但我努力保持冷靜，并且按照導(dǎo)師的指示完成了手上的任務(wù)。
星期三：
今天我離開了病房，參加了一個關(guān)于護(hù)理技巧的培訓(xùn)課程。在課程中，我學(xué)習(xí)了正確使用各種護(hù)理器械的方法，并且還學(xué)習(xí)了急救常識。實踐環(huán)節(jié)讓我有機(jī)會鍛煉自己的技能，并對自己的表現(xiàn)進(jìn)行評估。這個課程讓我更加了解到作為一名護(hù)理實習(xí)生，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的技能。
星期四：
今天，我開始參與到實際的護(hù)理工作中。我跟隨一名經(jīng)驗豐富的護(hù)士同事，幫助她照顧幾個不同疾病的病人。盡管工作繁忙，但我接觸到了很多不同的病人和情況，這讓我更好地了解到護(hù)理的多樣性和復(fù)雜性。我在同事的指導(dǎo)下學(xué)到了如何與不同性格的患者進(jìn)行溝通，并能夠有效地解決問題。
星期五：
這一天是實習(xí)的最后一天，我回到了病房。雖然我已經(jīng)習(xí)慣了護(hù)理工作的流程，但我仍然有很多要學(xué)習(xí)的。今天，我參與了一個團(tuán)隊會議，與醫(yī)生和其他護(hù)士一起討論病人的治療計劃和對策。通過會議，我了解到一個病人的治療過程是如何被多個專業(yè)人員共同參與的。這加深了我對團(tuán)隊合作的重要性的認(rèn)識。
總結(jié)：
這一周的護(hù)理實習(xí)生活體驗讓我充滿了成就感和欣喜。我通過與病人和醫(yī)護(hù)人員的互動，深入了解了護(hù)理工作的責(zé)任和使命感。每天都充滿了挑戰(zhàn)和機(jī)遇，我不僅學(xué)到了實踐技能，還學(xué)會了如何與不同的人溝通和合作。我期待著未來的實習(xí)經(jīng)歷，并希望能夠成為一名優(yōu)秀的護(hù)理專業(yè)人員，為更多的病人提供照顧和支持。
工商實習(xí)生周記
第一天
作為一名大三的學(xué)生，我有幸能夠成為一名工商實習(xí)生，加入公司的大家庭中。今天是我實習(xí)的第一天，早早地來到公司，我滿懷期待地等待著新的挑戰(zhàn)和機(jī)會。
我們實習(xí)生首先被安排參觀了公司的各個部門，領(lǐng)導(dǎo)和同事們熱情地向我們介紹了公司的發(fā)展歷程和業(yè)務(wù)范圍。我被公司積極向上的企業(yè)文化所吸引，感覺自己置身于一個充滿活力和激情的團(tuán)隊中。在這個開放和互動的環(huán)境里，我期待著能夠?qū)W到更多的知識和技能。
第二天
今天是我正式投入實習(xí)工作的第二天，我被安排到市場部門。在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下，我參與了市場調(diào)研的工作。通過電話、網(wǎng)絡(luò)和實地走訪，我和團(tuán)隊成員一起調(diào)研了市場上的競爭對手以及潛在的消費者需求。這個過程中，我學(xué)到了如何制定調(diào)研計劃、收集信息和分析數(shù)據(jù)的方法。雖然這是一項艱巨的任務(wù)，但我感到非常興奮和有成就感。
第三天
今天實習(xí)的第三天，我被委派到了銷售部門。這是我非常期待的機(jī)會，因為我熱愛和人交流和銷售工作。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我參與了客戶拜訪，并通過與客戶面對面的交流，了解和分析他們的需求，為他們提供解決方案。雖然一開始我對這項任務(wù)有些緊張，但通過與導(dǎo)師和同事們的互動合作，我逐漸掌握了銷售技巧和談判技巧，并成功地完成了我的工作。這種成就感讓我深深地明白到，努力和積累的經(jīng)驗是成功的關(guān)鍵。
第四天
實習(xí)的第四天，我被安排到了人力資源部門。這是我第一次接觸到人力資源管理的工作，我對這個領(lǐng)域的知識和技能非常感興趣。在人力資源經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我參與了招聘和面試的工作。我學(xué)會了如何編寫職位描述和發(fā)布招聘廣告，還參與了面試的過程，通過和應(yīng)聘者的交流和評估，選擇了最合適的候選人。這個過程中，我深刻體會到人力資源是公司運作的重要環(huán)節(jié)，同時也明白到了人際交往和溝通的重要性。
第五天
實習(xí)的第五天，我被安排到了財務(wù)部門。這是我對現(xiàn)實生活中的財務(wù)會計工作最為感興趣的部門。在財務(wù)經(jīng)理的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了如何記錄日常的財務(wù)數(shù)據(jù)、制定預(yù)算和財務(wù)報表。我也參與了公司的財務(wù)分析和預(yù)測工作，并學(xué)會了使用財務(wù)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理和分析。通過這些實際工作的操作，我對財務(wù)管理有了更深入的理解，并提升了我的財務(wù)技能。
第六天
實習(xí)的第六天，我被安排到了客戶服務(wù)部門。這個部門專門負(fù)責(zé)與客戶的接觸和溝通。我參與了電話客服和客戶投訴處理的工作。通過與客戶的交流，我學(xué)到了如何有效地溝通和解決問題，提高了我的團(tuán)隊合作能力和耐心。這個過程中，我也意識到了客戶滿意度是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素。
第七天
今天是我實習(xí)的最后一天，我回顧了這一周的實習(xí)經(jīng)歷，我深深體會到實習(xí)對我的成長和學(xué)習(xí)帶來的巨大影響。通過與各個部門的互動和合作，我不僅積累了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還提高了自己的團(tuán)隊合作和溝通能力。我相信這一周的實習(xí)經(jīng)歷將成為我未來職業(yè)發(fā)展的寶貴財富。
實習(xí)的這一周讓我明白，作為一名工商實習(xí)生，我需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，才能適應(yīng)快速變化的市場環(huán)境。我也深刻意識到，實習(xí)不僅是獲取知識和經(jīng)驗的過程，更是一段與他人分享和成長的旅程。我希望將來能夠繼續(xù)從事工商管理的工作，為企業(yè)的發(fā)展和成功做出貢獻(xiàn)。
金融實習(xí)生實習(xí)周記
第一天：
今天是我作為一名金融實習(xí)生的第一天，充滿了對這個新環(huán)境的好奇和期待。早上九點，我準(zhǔn)時來到公司，在人力資源部門的指引下完成了各種入職手續(xù)。隨后，我被安排在投資部門實習(xí)，這是我一直夢寐以求的崗位。
進(jìn)入投資部門后，我立即被安排了一項任務(wù)——收集和分析最近市場上的股票表現(xiàn)。我通過研究不同公司的季度報告和新聞稿來了解它們的發(fā)展趨勢，并將這些信息轉(zhuǎn)化為數(shù)據(jù)報告，以幫助投資經(jīng)理們作出明智的投資決策。
第二天：
今天是我實習(xí)的第二天，我開始著手參與一個新的項目——幫助公司尋找新的投資機(jī)會。我利用交易平臺上的篩選功能，根據(jù)我們的投資策略找到了一批被低估的股票，并將它們推薦給投資經(jīng)理進(jìn)行深入研究。
然后，我參加了一場公司內(nèi)部的分享會，投資經(jīng)理為我們介紹了他們在過去一年里的投資決策以及取得的成果。這對于我來說是一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會，通過了解他們的思考方式和分析方法，我能夠更好地理解金融市場。
第三天：
今天，我有幸參與了一次公司的投資委員會會議。投資委員會由公司高層決策者和投資經(jīng)理組成，他們討論著未來的投資方向和策略。作為實習(xí)生，雖然不能發(fā)表意見，但是通過聆聽他們的討論，我對于公司制定戰(zhàn)略和決策的過程有了更深入的理解。
下午，我被要求幫助一位投資經(jīng)理準(zhǔn)備一份關(guān)于一個新興市場的研究報告。我通過收集和分析該市場的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)、政策文件和行業(yè)報告，完成了一份詳盡的報告，并將其提交給投資經(jīng)理。雖然這個任務(wù)很有挑戰(zhàn)性，但我感到很有成就感。
第四天：
今天，我被要求參與了公司的投資組合分析。這項工作需要我對公司擁有的股票進(jìn)行詳細(xì)分析，并根據(jù)相關(guān)市場指數(shù)進(jìn)行評估。通過這個過程，我了解到投資組合的優(yōu)勢和風(fēng)險，并能夠給予投資經(jīng)理一些建議。盡管這是一項復(fù)雜的任務(wù)，但是它加深了我對投資決策的理解。
下午，我有機(jī)會與公司其他部門的同事進(jìn)行交流。我發(fā)現(xiàn)，金融不僅是數(shù)字和數(shù)據(jù)的世界，也需要與人打交道，了解他們的需求和目標(biāo)。這使我意識到金融實習(xí)生的職責(zé)不僅僅局限于研究和分析，還需要與各個部門的人合作，為公司的整體利益做出貢獻(xiàn)。
第五天：
今天是我實習(xí)的最后一天，我感到非常不舍。在這一個星期的實習(xí)中，我通過各種任務(wù)的參與和學(xué)習(xí)，深入了解了金融行業(yè)的運作和投資決策的流程。
通過實習(xí)，我不僅鍛煉了自己的研究和分析能力，還學(xué)會了團(tuán)隊合作和溝通技巧。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識，并為我日后在金融行業(yè)的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
我要感謝公司給予我這個寶貴的實習(xí)機(jī)會，也要感謝投資部門的同事們的幫助和指導(dǎo)。通過這一周的實習(xí)，我真正體驗到了金融工作的魅力和挑戰(zhàn)，我期待能夠繼續(xù)在這個領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)和成長。
護(hù)理實習(xí)生周記
這是我作為護(hù)理實習(xí)生的第一篇周記，我將告訴大家關(guān)于我在實習(xí)中的經(jīng)歷，希望能夠給讀者們一個清晰的了解。我將從周一到周五每天的實習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述，以便能讓大家對我的實習(xí)生活有個全面的了解。
周一：
我作為一名護(hù)理實習(xí)生，第一天來到醫(yī)院，滿懷期待又充滿了緊張。經(jīng)過介紹后，我被分配到了一個內(nèi)科病房。在病房里，我見到了我的導(dǎo)師，一位經(jīng)驗豐富的護(hù)士。她熱情地向我介紹了病房的布局和各種設(shè)備的使用方法。然后，她帶領(lǐng)著我進(jìn)行了一天的工作。
這天，我主要負(fù)責(zé)觀察病人的生命體征，如血壓、體溫和心率等。我還學(xué)習(xí)了如何給病人安排飲食、洗漱、翻身等日常生活護(hù)理。雖然工作繁忙，但我感到非常興奮和充實。
周二：
今天，我被分配到了手術(shù)室實習(xí)。這個地方非常忙碌，充滿了緊張的氣氛。我被導(dǎo)師帶到手術(shù)室，她耐心地解釋了手術(shù)器械和操作流程。我很慶幸自己能夠參與到手術(shù)中，并能親眼目睹醫(yī)生們的專業(yè)和敏捷。
盡管手術(shù)室的工作非常繁忙，但我從中學(xué)到了很多。我學(xué)會了如何準(zhǔn)備手術(shù)器械，如何給病人消毒和包扎傷口。雖然我的工作只是相對簡單的輔助工作，但我仍然感到自己在這個環(huán)境中很重要。
周三：
今天，我被指派到了急診科。這個部門是醫(yī)院最繁忙的地方，病人們的情況都是非常緊急的。在這里，我學(xué)到了如何迅速而準(zhǔn)確地對病人進(jìn)行初步評估，并采取相應(yīng)的治療措施。我還學(xué)會了處理各種急診情況，如骨折、燒傷和中毒等。
在急診科實習(xí)的這一天，我感受到了護(hù)理工作的壓力和重要性。雖然我經(jīng)歷了很多緊急情況，但我成功地在指導(dǎo)護(hù)士的幫助下完成了我的工作。
周四：
這一天，我跟隨導(dǎo)師來到了兒科病房。我一直對兒科護(hù)理感興趣，所以我很期待這次實習(xí)。在這里，我學(xué)到了如何與孩子們互動和溝通，如何給孩子們進(jìn)行注射和換藥。
這天，我在病房里遇到了一個小男孩，他因為發(fā)燒住院?？粗⒆觽兊奈⑿蛨詮姡覂?nèi)心充滿了溫暖。作為一個護(hù)理實習(xí)生，我希望能夠給他們帶去希望和慰藉。
周五：
來到ICU是我實習(xí)生涯的最后一天。在這個特殊的部門里，我見證了一些最嚴(yán)重的疾病和傷情。在這里，我學(xué)會了如何監(jiān)護(hù)病人的生命體征，并采取緊急處理措施。這是一個充滿挑戰(zhàn)的環(huán)境，但我感到非常自豪能夠參與其中。
在這次實習(xí)中，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和知識。我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，還學(xué)到了如何與患者和其他醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行良好的溝通和合作。雖然實習(xí)的時光很短暫，但我會將這段經(jīng)歷銘記在心，并繼續(xù)努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)理人員。
通過這一周的實習(xí)，我對護(hù)理工作有了更深入的了解，也對自己的職業(yè)生涯有了更明確的規(guī)劃。我知道，作為一名護(hù)理人員，我將面臨很多挑戰(zhàn)和壓力，但我也相信，通過不斷學(xué)習(xí)和提升自己，我能夠為病人們帶去溫暖和希望，讓他們感受到護(hù)理的力量。
售后實習(xí)生周記
第一周
在進(jìn)入公司的第一天，我作為一名售后實習(xí)生感到非常興奮和緊張。作為一個大三學(xué)生，這是我第一次真正接觸商業(yè)環(huán)境，我對于售后工作的了解也只是停留在教科書的知識。然而，我決定充分利用這個實習(xí)的機(jī)會，跟隨著老師傅進(jìn)行日常工作，親身體驗售后工作的真實情況。
我被分配到了售后部門的一個小組，負(fù)責(zé)處理客戶投訴和解決售后問題。第一天，老師傅帶著我前往現(xiàn)場，給我介紹了一下基本的工作流程和注意事項。我看到了有些客戶在現(xiàn)場對我們的產(chǎn)品提出了非常具體的問題和要求，這給我留下了深刻的印象。我明白了售后工作并不只是處理簡單的問題，還需要細(xì)心傾聽客戶的需求，并找出解決方案。
第二周
隨著實習(xí)的深入，我開始有機(jī)會獨立處理一些客戶的售后問題。這對一個剛剛接觸售后工作的實習(xí)生來說是一個不小的挑戰(zhàn)。我需要梳理客戶的問題，并結(jié)合產(chǎn)品的使用說明和相關(guān)技術(shù)知識來給出解決方案。在這個過程中，我花了很多時間研究產(chǎn)品的技術(shù)資料和和公司的售后標(biāo)準(zhǔn)流程。這讓我對產(chǎn)品的了解更加深入，也讓我意識到售后工作需要持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和積累。
在處理客戶的投訴和問題中，我也遇到了一些棘手的情況。有時候客戶的要求可能超出了我們公司所能提供的范圍，或者是產(chǎn)品本身的問題。面對這些情況，我學(xué)會了要有耐心和溝通技巧，和客戶進(jìn)行有效對話，并協(xié)調(diào)解決問題。這些經(jīng)歷讓我明白，售后工作并不只是技術(shù)性的解決問題，還需要具備良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。
第三周
在實習(xí)的第三周，我開始參與到團(tuán)隊的討論和決策中。我們的售后部門每周都會有例會，進(jìn)行工作總結(jié)和下周工作計劃的制定。我意識到售后工作不僅僅是個人的努力，還需要和團(tuán)隊協(xié)作。在與同事交流和合作的過程中，我學(xué)會了如何溝通和協(xié)調(diào)，如何充分發(fā)揮團(tuán)隊的力量來解決問題。
這一周，我也有機(jī)會與其他部門的同事合作。在與技術(shù)部門的同事一起解決一個較為復(fù)雜的技術(shù)問題時，我看到了不同部門之間的協(xié)作是多么關(guān)鍵。我們共同努力，通過各自的專業(yè)知識和經(jīng)驗找到了解決方案。這個經(jīng)歷讓我得到了很大的啟發(fā)，售后工作需要與其他部門緊密配合，才能為客戶提供更好的售后服務(wù)。
總結(jié)
通過這幾周的實習(xí)，我不僅深入了解了售后工作的具體流程和要求，而且明白了售后工作需要的各方面能力。在處理客戶的投訴和問題中，我提高了溝通和協(xié)調(diào)能力，并且學(xué)會了在團(tuán)隊合作中發(fā)揮自己的作用。我與同事們的交流也讓我不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能。
作為一名售后實習(xí)生，我深刻感受到了售后工作的重要性和挑戰(zhàn)性。我對于售后工作產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱情，我愿意將所學(xué)到的知識和經(jīng)驗應(yīng)用到未來的工作中。通過這個實習(xí)，我更加堅定了未來從事售后工作的決心，并且明確了自己在這個領(lǐng)域中需要進(jìn)一步提升的方向。我相信，只要不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定可以成為一名優(yōu)秀的售后專業(yè)人士。
外科實習(xí)生周記
第一天
今天是我作為外科實習(xí)生的第一天。早上七點整，我準(zhǔn)時來到醫(yī)院。披著白大褂的我心中充滿了激動和期待。
上午，我跟隨著資深醫(yī)生進(jìn)入手術(shù)室，進(jìn)行了我的第一次手術(shù)觀摩。手術(shù)室內(nèi)照明充足，整潔明亮，讓人感到非常專業(yè)和安心。我看到那位年長的患者平臥在手術(shù)床上，面帶緊張的表情，心中忍不住為他加油。
手術(shù)開始了，我屏住呼吸，認(rèn)真觀察醫(yī)生的每一個動作。醫(yī)生們井然有序地進(jìn)行每一步操作，話音溫和而堅定，不時與其他醫(yī)生進(jìn)行交流。我感到自己仿佛置身于另一個世界，不可思議地看著他們默契配合，施展出精湛的醫(yī)術(shù)。
手術(shù)進(jìn)行到一半，我開始發(fā)現(xiàn)我的腳步變得沉重起來。雖然知道自己只是一個實習(xí)生，但內(nèi)心仍然充滿了壓力和責(zé)任感。我告訴自己要保持鎮(zhèn)定，踏實去做每一件事情。
下午，我參與了一次簡單的手術(shù)操作，負(fù)責(zé)給患者換藥。盡管這個過程相對簡單，但對于我來說依然充滿了挑戰(zhàn)。我小心翼翼地為患者更換藥物，確保操作的準(zhǔn)確性和安全性。盡管初次接觸這個崗位，但我感到自己在逐漸地適應(yīng)。
第二天
今天的工作仍然緊張而充實，但我對自己的能力有了更多的自信。醫(yī)生們也注意到了我的努力，并給予了我很多的指導(dǎo)和鼓勵。我真切地感受到，團(tuán)隊合作和相互支持的重要性。
早上，我參與了一次骨科手術(shù)。這次手術(shù)需要精準(zhǔn)的操作和高度的配合，對手術(shù)室的每個人都提出了很高的要求。我緊張而專注地站在醫(yī)生身邊，隨時準(zhǔn)備協(xié)助。手術(shù)進(jìn)行得很順利，患者也非常感激地向醫(yī)生道謝。這一刻，我感到自己的努力和汗水得到了回報，內(nèi)心充滿了滿足感和自豪。
下午，我參與了一場腹腔鏡手術(shù)。這種微創(chuàng)手術(shù)需要高超的技術(shù)和準(zhǔn)確的判斷，同時需要保持對手術(shù)進(jìn)程的高度警覺。我細(xì)心觀察醫(yī)生的每一個動作，盡力協(xié)助進(jìn)行手術(shù)。手術(shù)過程中，我們意外發(fā)現(xiàn)了腹腔中的一顆腫瘤，醫(yī)生緊急決定進(jìn)行切除。這時，我感受到醫(yī)療工作的刺激和緊迫性。我們頂住壓力，團(tuán)隊協(xié)作，最終取出了腫瘤。手術(shù)結(jié)束后，我不禁為我們的團(tuán)隊鼓掌。
第三天
今天是我在外科實習(xí)的第三天，我對于手術(shù)室的工作已經(jīng)逐漸熟悉起來。雖然仍然有許多不足，但我渴望學(xué)習(xí)和進(jìn)步的決心越來越強烈。
早上，我協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行了一次心臟手術(shù)。這是我至今為止參與的最復(fù)雜的手術(shù)之一。手術(shù)室內(nèi)氣氛緊張而莊重，醫(yī)生們?nèi)褙炞⒌夭僮髦?。我仿佛置身于一個高科技的幕下，看著醫(yī)生們在心臟上細(xì)致而謹(jǐn)慎地進(jìn)行操作。這個過程充滿了風(fēng)險，但醫(yī)生們毫不猶豫地迎接挑戰(zhàn)，最終手術(shù)成功。當(dāng)患者恢復(fù)意識時，他不停地向醫(yī)生和團(tuán)隊表達(dá)感激之情，我感到由衷的自豪和滿足。
下午，我參與了一次緊急創(chuàng)傷手術(shù)。患者因車禍而受傷，情況非常危急。醫(yī)生們快速而果斷地采取行動，對患者進(jìn)行緊急救治。手術(shù)室充滿了緊張的氣氛，但同時也彌漫著一股團(tuán)隊合作的力量。經(jīng)過緊急手術(shù)，我們成功地挽救了患者的生命。這個時刻，我深深地感受到醫(yī)生的堅韌和職業(yè)精神，也體味到了醫(yī)學(xué)的偉大。
我知道前面的路還很長，我需要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和鍛煉自己。作為外科實習(xí)生，我將堅守崗位，勇敢面對每一個挑戰(zhàn)，不斷成長。
助產(chǎn)實習(xí)生實習(xí)周記
第一周
在我大學(xué)的醫(yī)學(xué)院里，助產(chǎn)實習(xí)是我們專業(yè)學(xué)生的一個重要環(huán)節(jié)。這周，我正式開始了我的助產(chǎn)實習(xí)生涯。這是一個充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的工作，我迫不及待地想要在實踐中學(xué)到更多知識和技能。
在第一天，我緊張而興奮地來到了婦產(chǎn)科醫(yī)院。我的導(dǎo)師是一位經(jīng)驗豐富的助產(chǎn)士，她對我非常友好和耐心。她帶我參觀了整個產(chǎn)房，并且向我介紹了各種設(shè)備和儀器的使用方法。我還觀察了幾個剖腹產(chǎn)手術(shù)，對手術(shù)室的氛圍和流程有了更深入的了解。
第二天，我參與了兩個正常分娩的助產(chǎn)過程。當(dāng)我看到一個新生兒的誕生時，激動和喜悅充滿了我的心。我學(xué)會了如何給孕婦進(jìn)行產(chǎn)前檢查，并且了解了如何根據(jù)宮縮情況判斷分娩的進(jìn)程。盡管我只是一個實習(xí)生，但我感覺到我的存在對于幫助孕婦度過分娩過程是非常有意義的。
第三天，我參與了一次高風(fēng)險妊娠的助產(chǎn)過程。這是一個雙胞胎的分娩，其中一個胎兒有窒息的風(fēng)險。我和導(dǎo)師密切合作，為這個孕婦提供了最好的護(hù)理。我們使用吸引器來幫助出生的寶寶呼吸，最終成功地將她從窒息的邊緣救回來。這次經(jīng)歷讓我意識到助產(chǎn)工作的重要性，孕婦和嬰兒的生命都有可能依賴于我們的技能和決策。
第四天，我參與了一次緊急剖腹產(chǎn)手術(shù)。這個產(chǎn)婦是羊水過少，已經(jīng)到了危險的程度。手術(shù)室里充滿了緊張的氣氛，但是經(jīng)驗豐富的醫(yī)生和護(hù)士們迅速地應(yīng)對了一切。我?guī)椭鷾?zhǔn)備手術(shù)器械，并且觀察了手術(shù)的每一個步驟。最后，一個健康的嬰兒安全地降生了。這次手術(shù)讓我意識到緊急情況下的應(yīng)急處理和團(tuán)隊合作的重要性。
第五天，我參與了一次產(chǎn)后護(hù)理。我學(xué)會了如何給新媽媽進(jìn)行乳房按摩和產(chǎn)后休息的技巧。我觀察了嬰兒的吸吮和排尿情況，并向媽媽們提供了育兒建議。和新生兒互動的過程令我充滿了喜悅，看到他們的笑臉和健康成長是對我工作最好的回報。
這一周的助產(chǎn)實習(xí)非常充實和有意義。我學(xué)到了很多理論知識的同時，也積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。助產(chǎn)工作需要耐心、責(zé)任和快速反應(yīng)的能力，這正是我在這周的實習(xí)中得到了鍛煉。我希望通過接下來的實習(xí)能夠不斷進(jìn)步，成為一名出色的助產(chǎn)士，為婦女和嬰兒提供最好的護(hù)理服務(wù)。
銷售實習(xí)生的實習(xí)周記
第一周
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我懷著興奮和緊張的心情開始了我的銷售實習(xí)生涯。這是我第一次踏入真實商場，我期待著在這里學(xué)到更多的銷售技巧和知識。
星期一，我來到公司的銷售部門報到。經(jīng)理熱情地接待了我，并介紹了公司的銷售團(tuán)隊和我的實習(xí)導(dǎo)師。我很幸運地成為了一位資深銷售人員的助手，并決定跟隨他的腳步學(xué)習(xí)銷售技巧。
在第一天，我注意到了銷售團(tuán)隊的緊密合作和高效工作。辦公室里充滿了熱情和活力，每個人都互相幫助、分享經(jīng)驗。我真切地感受到了一個團(tuán)隊的力量和凝聚力。
星期二，我陪同我的導(dǎo)師外出拜訪客戶。他教我如何與客戶建立良好的關(guān)系，如何準(zhǔn)確地了解客戶需求，并能夠提供合適的產(chǎn)品解決方案。我在和客戶的交流中，學(xué)到了很多實用的銷售技巧和溝通技巧。雖然還有些生澀和緊張，但是我的導(dǎo)師總是耐心地教導(dǎo)我，并給我鼓勵。
星期三，我獲得了自己的第一個銷售任務(wù)。我必須通過電話聯(lián)系客戶，并爭取面談的機(jī)會。一開始，我感到有點緊張，不知道如何開口。然而，我鼓起勇氣一次次撥打電話，不斷修正自己的溝通方式。漸漸地，我變得更加自信和熟練。盡管大部分客戶都沒有表現(xiàn)出興趣，但我沒有氣餒，而是從中總結(jié)經(jīng)驗，準(zhǔn)備下次更好地表現(xiàn)。
星期四，我參加了公司組織的一次銷售培訓(xùn)課程。這次培訓(xùn)主要包括銷售技巧、市場分析和競爭對手分析等內(nèi)容。我通過這次培訓(xùn)了解到，銷售工作不僅僅是單純的推銷產(chǎn)品，還需要花費大量時間了解市場和客戶的需求，以及分析競爭對手的優(yōu)勢和劣勢。這樣才能更準(zhǔn)確地把握市場的機(jī)會和挑戰(zhàn)。
星期五，我和我的導(dǎo)師一起總結(jié)了本周的工作成果。我感到非常滿意，因為我學(xué)到了很多東西，并且取得了一些進(jìn)展。我和我的導(dǎo)師商量了下周的學(xué)習(xí)計劃，決定進(jìn)一步加強溝通技巧和銷售技巧的訓(xùn)練。
通過這周的實習(xí)，我深刻地體會到了銷售工作的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我意識到，要成為一名優(yōu)秀的銷售人員，并不僅僅需要具備良好的溝通能力和銷售技巧，還需要不斷學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗。我決心在剩下的實習(xí)時間里，努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。
我希望自己能夠成為一名出色的銷售人員，能夠與客戶建立良好的合作關(guān)系，并為公司的銷售目標(biāo)做出貢獻(xiàn)。我相信，通過這次實習(xí)，我能夠成為一名更加自信和有能力的銷售人員。
中藥實習(xí)生周記
周一：第一天的實習(xí)讓我倍感期待又有些緊張。作為一名中醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，我一直對中藥有著濃厚的興趣。今天終于有機(jī)會進(jìn)入中藥房實習(xí)了。中藥房內(nèi)擺放著各種中藥材，散發(fā)出淡淡的草藥香味。導(dǎo)師帶領(lǐng)我們認(rèn)識了中藥房的布局，并介紹了一些常用中藥材。我認(rèn)真聽著，心里對以后能夠熟悉每一味中藥充滿了期待。
周二：今天是我第一次親手參與中藥的炮制工作。我選擇了一味制作養(yǎng)心丸的藥材。先將藥材細(xì)細(xì)研磨成粉末，然后用大鐵鍋進(jìn)行炒制，炒制的時候需要保持火候的恰當(dāng)，不僅要使藥材變干，還要保持一定的疏松度。炮制完成后，要進(jìn)行雜質(zhì)的篩選和提純，確保每一顆藥丸的質(zhì)量都是合格的。雖然這個過程非常繁瑣，但是我卻感到非常興奮和滿足，因為這是我第一次親手制作中藥。
周三：中藥煎煮是中醫(yī)學(xué)中非常重要的一道工序。今天我?guī)椭鷮?dǎo)師進(jìn)行了一些中藥的煎煮工作。首先，要準(zhǔn)確稱取每一味藥材，并進(jìn)行清洗。然后，將藥材放在煎藥機(jī)中，加入適量的水，煎藥機(jī)會根據(jù)不同的處方進(jìn)行自動煎煮。在煎煮的過程中，我們要不時檢查水位和溫度，以確保藥物的煎煮過程符合標(biāo)準(zhǔn)。煎藥機(jī)發(fā)出的藥材的香氣讓人陶醉，我深刻意識到了中藥的獨特魅力。
周四：今天導(dǎo)師讓我親自體驗了中藥制劑的制作過程。中藥制劑是將多種中藥材按照一定比例混合，并制成丸劑、散劑、飲劑等形式的中藥。我首先要進(jìn)行中藥材的準(zhǔn)備，然后按照配方進(jìn)行稱量和混合?；旌贤瓿珊?，我用專門的工具將藥材壓制成丸劑。制作丸劑的過程需要有輕柔而有力的手法，以確保每個丸劑的大小均勻。這個過程需要反復(fù)練習(xí)，但我相信只有不斷的實踐才能讓我進(jìn)一步提高。
周五：我已經(jīng)實習(xí)的第五天了，今天我跟隨導(dǎo)師進(jìn)行了一次中藥的配方調(diào)劑。在配方調(diào)劑過程中，我首先要根據(jù)病人的疾病癥狀和體質(zhì)特點，選擇適合的中藥制成藥方。然后，按照藥方進(jìn)行稱量和混合。調(diào)劑過程需要非常精確，每一味藥材的比例都要準(zhǔn)確無誤。完成調(diào)劑后，我對藥方進(jìn)行了總結(jié)和反思，并和導(dǎo)師一起商討，以期不斷改進(jìn)和提高。
通過這一周的實習(xí)，我深深體會到了中藥的獨特魅力和復(fù)雜性。中藥不僅僅是草藥的簡單堆砌，背后有著科學(xué)和精確的制作過程。通過親自參與中藥的制作，我對中藥學(xué)有了更深入的了解，也為將來成為一名合格的中醫(yī)師打下了堅實的基礎(chǔ)。我深信，只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能在中醫(yī)事業(yè)中立足并取得更大的成就。
平時學(xué)習(xí)寫作文是很平常的事情，通過作文，我們可以把零散的想法聚集在一起。我們寫作文，要能夠超脫模板不受拘束。那么你知道如何才能寫好一篇作文嗎？因此，欄目特意整理了老師實習(xí)周記十四篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。
早教老師頂崗實習(xí)周記
第一天：新的開始
今天是我作為早教老師頂崗實習(xí)的第一天，充滿了期待和緊張。早上9點準(zhǔn)時到達(dá)了實習(xí)地點，一家知名的早教機(jī)構(gòu)。
首先，我被領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)參觀了整個機(jī)構(gòu)。這是一個寬敞明亮的教室，墻上裝飾著各種色彩鮮艷且富有創(chuàng)意的畫作和兒童手工制品。激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力和想象力。
下午，我進(jìn)入了實習(xí)班級。這是一群年齡在3到4歲之間的可愛寶寶們。雖然是第一天，但他們對我充滿了好奇，很快就和我打成一片。我仔細(xì)觀察著每位寶寶，他們每個人都有不同的個性和特點。有活潑好動的，有安靜內(nèi)向的，有聰明伶俐的。我決定制定個性化的教育計劃，幫助每個寶寶充分發(fā)揮潛能。
第二天：情感交流
繼續(xù)我的實習(xí)，我開始注重與寶寶們的情感交流。通過笑容、擁抱和肢體語言，我與他們建立了更加親近的關(guān)系。我發(fā)現(xiàn)，寶寶們喜歡與我分享他們的成就和困惑。我傾聽他們的話語，鼓勵他們勇敢嘗試新事物，同時給予他們溫暖的擁抱和鼓勵。這種情感交流讓我變得更有責(zé)任感和成就感。
第三天：多元化教學(xué)
今天，我嘗試了不同的教學(xué)方法，以豐富寶寶們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。例如，我利用可愛的卡通人物和故事書來吸引他們的注意力。這不僅增加了他們的學(xué)習(xí)興趣，還培養(yǎng)了他們的語言表達(dá)能力和情感認(rèn)知。
自由時間里，我為寶寶們安排了各種不同的游戲和活動，如拼圖、積木、畫畫等。這樣不僅培養(yǎng)了他們的動手能力，還促進(jìn)了他們的社交能力。
第四天：家長溝通
在早教工作中，與家長的溝通是非常重要的。今天，我參加了一次家長會議。我向家長們介紹了孩子們的學(xué)習(xí)情況和進(jìn)步，并分享了一些教育方法和建議。家長們對此非常感興趣，紛紛向我提問并表達(dá)了肯定和贊賞。這使我更加確信，我的工作產(chǎn)生了積極的影響，并讓我對早教工作充滿了信心。
第五天：成長與收獲
今天是我的最后一天實習(xí)，回顧這一周的經(jīng)歷，我感到既興奮又留戀。通過與寶寶們的互動和陪伴，我不僅學(xué)到了如何有效地教育和引導(dǎo)他們，還感受到了他們真誠的愛和感激之情。
在這一周中，我深刻體會到，早教工作是一項充滿挑戰(zhàn)和奉獻(xiàn)的工作。但通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我堅信我能夠成為一名出色的早教老師，助力孩子們的成長和發(fā)展。
總結(jié)：
通過這一周的實習(xí)，我深入了解了早教工作的重要性和挑戰(zhàn)。早教老師不僅要具備專業(yè)的知識和教學(xué)技巧，更要有愛心和耐心。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，成為一名更好的早教老師，為孩子們的未來貢獻(xiàn)力量。
教師會計實習(xí)周記
本文以實習(xí)生的視角，詳細(xì)記錄了我在一家教育機(jī)構(gòu)實習(xí)期間的經(jīng)歷和學(xué)習(xí)心得，以及在會計方面的學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
第一周，我來到了這家以提供學(xué)科輔導(dǎo)為主的教育機(jī)構(gòu)。剛開始，我被分配至?xí)嫴块T，負(fù)責(zé)處理日常的財務(wù)事務(wù)，包括發(fā)票管理、報銷審批等。在學(xué)校里學(xué)到的會計理論和知識在實踐中得以應(yīng)用，并取得了不錯的效果。例如，我遇到了某位同事遺失了一份重要發(fā)票的情況，通過查詢系統(tǒng)并記錄相關(guān)信息，最終幫助她成功找回了該發(fā)票，避免了不必要的糾紛和經(jīng)濟(jì)損失。
在第二周，我參與了財務(wù)報表的編報工作。在財務(wù)總監(jiān)的指導(dǎo)下，我通過整理并匯總公司各部門的財務(wù)相關(guān)數(shù)據(jù)，成功地完成了一份詳盡的財務(wù)報表。這項工作不僅考驗了我的數(shù)學(xué)能力和數(shù)據(jù)分析能力，還讓我深刻認(rèn)識到財務(wù)報表對于公司的重要性。財務(wù)報表是公司經(jīng)營情況的鏡子，通過對報表的分析，可以幫助公司決策者對公司的財務(wù)狀況進(jìn)行深入了解和有效管理。
進(jìn)入第三周，我開始接觸到更加復(fù)雜和豐富的會計工作。我被邀請參與公司的預(yù)算編制工作，并協(xié)助財務(wù)總監(jiān)進(jìn)行預(yù)算的修訂和監(jiān)控。通過參與預(yù)算工作，我深刻認(rèn)識到預(yù)算在公司經(jīng)營管理方面的重要性。準(zhǔn)確的預(yù)算可以為公司的發(fā)展提供指導(dǎo)和保障，同時也可以有效地控制開支，提高經(jīng)營效益。在編制預(yù)算的過程中，我學(xué)會了如何根據(jù)公司的歷史數(shù)據(jù)、市場調(diào)研和經(jīng)濟(jì)趨勢進(jìn)行預(yù)測，并據(jù)此合理分配各項資源。
第四周，我進(jìn)一步參與到公司的財務(wù)分析和決策中。通過分析公司的財務(wù)數(shù)據(jù)和相關(guān)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，我發(fā)現(xiàn)了一些潛在的風(fēng)險和機(jī)會。在與財務(wù)總監(jiān)的討論中，我提出了一些建議和方案，通過合理的財務(wù)管理措施，使公司能夠更好地應(yīng)對風(fēng)險和利用機(jī)會。能夠在工作中發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，讓我感到非常有成就感，也讓我更加熱愛會計這個專業(yè)。
通過這四周的實習(xí)經(jīng)歷，我不僅學(xué)到了很多會計理論和知識，更學(xué)會了如何將理論運用到實際工作中，并提供解決方案。我認(rèn)識到，在會計工作中，準(zhǔn)確和及時的數(shù)據(jù)是至關(guān)重要的，它們?yōu)楣镜臎Q策和管理提供依據(jù)。同時，良好的團(tuán)隊合作和溝通能力也是非常重要的，只有通過與同事的密切配合，才能達(dá)到工作目標(biāo)。
總結(jié)而言，這四周的實習(xí)經(jīng)歷對我來說有著重要的意義。通過參與實際工作，我加深了對會計工作的理解和應(yīng)用能力，也更加堅定了我在這個領(lǐng)域的職業(yè)選擇。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)能力，為公司的發(fā)展和成長貢獻(xiàn)力量。
初一語文教師實習(xí)周記
這周是我作為一名初一語文教師實習(xí)的第一周，感覺充滿了挑戰(zhàn)又充滿了希望。在這一周里，我經(jīng)歷了很多新鮮事物，也遇到了許多難題，但我始終懷著熱情和執(zhí)著的心態(tài)，努力踐行我的教育理念。
在本周的第一天，我迫不及待地進(jìn)入了教室。當(dāng)我看到一群活力四溢的初一學(xué)生時，我頓時感到了一股朝氣蓬勃的力量。我向他們簡單介紹了我自己，并向他們表達(dá)了我作為教師的期望和目標(biāo)。學(xué)生們也紛紛主動地接近我，向我詢問問題，這讓我覺得很溫暖，也讓我更加自信。
在接下來的幾天里，我針對初一學(xué)生的特點，制定了一些針對性強的教學(xué)計劃。我深知他們的學(xué)習(xí)能力和興趣水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了小學(xué)階段，所以我希望通過設(shè)計一些趣味性強、互動性高的教學(xué)活動來激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的學(xué)習(xí)效果。
在語文課堂上，我以生動有趣的故事作為開端，引起了學(xué)生們的濃厚興趣。我一邊講故事，一邊用肢體語言和表情來表達(dá)故事的情節(jié)和人物形象，讓學(xué)生們仿佛置身于故事中，與角色一同經(jīng)歷故事的起伏和波折。通過這種方式，我希望激發(fā)學(xué)生們對文學(xué)的熱愛，并提高他們的閱讀理解能力。
在語文作業(yè)方面，我意識到很多學(xué)生對寫作都抱有一種恐懼心理，所以我決定采取一種漸進(jìn)的方法，幫助學(xué)生們逐漸擺脫對寫作的抵觸情緒。我從小組寫作開始，讓學(xué)生們在小組內(nèi)相互討論和交流，幫助對方寫好文章，逐步讓他們體會到寫作的樂趣和價值。在學(xué)生們逐漸適應(yīng)了小組寫作后，我再逐漸引導(dǎo)他們進(jìn)行獨立寫作，希望能夠培養(yǎng)他們良好的寫作習(xí)慣。
除了教學(xué)工作，我還積極參與了學(xué)生課余活動的組織和指導(dǎo)工作。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們在合作性強的活動中表現(xiàn)得特別積極，所以我鼓勵他們組織小組活動，例如班級文化節(jié)和班級聯(lián)歡晚會。我?guī)椭麄冎贫ɑ顒臃桨?，提供指?dǎo)和支持，并參與其中。通過這些活動，我希望能夠培養(yǎng)學(xué)生們的團(tuán)隊合作意識和組織能力，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
在這一周的實習(xí)中，我不僅學(xué)到了很多教學(xué)技巧和經(jīng)驗，更深深體會到了作為一名教師的責(zé)任和使命。我明白了只有付出更多的努力和心血，才能夠真正影響和塑造學(xué)生的成長和未來。因此，我決心在接下來的實習(xí)時間里，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和成長，成為一名更好的語文教師。
初一語文教師實習(xí)周記完。
人學(xué)語文教師實習(xí)周記
第一周
本周，我開始了我的語文教師實習(xí)，這是我人生中的一大挑戰(zhàn)，我充滿了激動和期待。
星期一，我來到了實習(xí)學(xué)校。校園熙熙攘攘，人們匆匆忙忙地走過。我步入教室，感受到了一種寧靜的氛圍。課堂里的桌椅整齊地排列著，黑板上用白粉寫滿了簡單而亮眼的課程表。
星期二，我在一年級的一堂語文課中觀摩了一位資深教師的授課。這位老師開朗而親切，她教孩子們朗讀古文，并給予他們耐心的指導(dǎo)與鼓勵。我深受啟發(fā)，決心忠實地落實教學(xué)大綱，用心引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，并在課堂上充分挖掘他們的潛能。
星期三，我開始獨立備課。我選擇了教授一篇小說，希望通過這個故事來培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和思考能力。我查閱了大量的資料，并整理出了一份精彩的課堂教案。充滿自信和期待，我準(zhǔn)備好了為明天的課程奉獻(xiàn)自己的全部。
星期四，我迎來了我的第一堂獨立授課。學(xué)生們依次走進(jìn)教室，我看到他們眼中透露出的渴望和對知識的求索，我的緊張情緒慢慢被平靜取代。我用生動的語言向他們介紹了這篇小說的背景和作者的社會背景，通過圖片和視頻展示，引起了學(xué)生的濃厚興趣。我組織學(xué)生分小組朗讀，激發(fā)出他們的表達(dá)欲望，讓課堂變得更加活躍。學(xué)生們的回答也非常積極，我看到了他們眼中閃爍的智慧之光。這次授課的成功激勵了我，讓我更加堅定地追求教育事業(yè)。
星期五，我擔(dān)任了一個文學(xué)社團(tuán)的指導(dǎo)老師。這是一個由熱愛文學(xué)的學(xué)生組成的小團(tuán)體，我希望通過這個平臺來培養(yǎng)他們的文學(xué)素養(yǎng)和寫作能力。我在社團(tuán)活動中與學(xué)生們進(jìn)行了深入的交流，聽取了他們對文學(xué)的理解和見解。我鼓勵他們多讀好書，多思考，多寫作。我為他們分享了一些寫作技巧和經(jīng)驗，并組織了一些有趣的寫作練習(xí)，激發(fā)他們的創(chuàng)造力。在與他們的交流中，我看到了他們的進(jìn)步和成長，這讓我感到非常自豪。
這一周的實習(xí)經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多。我在與學(xué)生們的互動中，更加了解到了教學(xué)的艱辛和快樂。教育需要敏銳的觀察力和深厚的耐心，也需要不斷地學(xué)習(xí)和提高自己。作為一名語文教師，我要不斷磨礪自己的專業(yè)素養(yǎng)，用心去培養(yǎng)學(xué)生們的語文能力，并在他們的成長中找到自己的快樂。我深信，只要我堅持不懈，努力奉獻(xiàn)，我一定能成為一名優(yōu)秀的語文教師。
這是我人學(xué)語文教師實習(xí)的第一周，我將繼續(xù)努力，勇敢面對挑戰(zhàn)，為我的夢想努力奮斗！
轉(zhuǎn)眼間，一周又過去了。 周一還是繼續(xù)聽課，但是去聽了一節(jié)其他老師的課，明顯發(fā)現(xiàn)這位老師的上課方式和指導(dǎo)老師楊老師的上課方式不同：一個偏重于傳統(tǒng)的老師講與學(xué)生學(xué)的模式;另一位老師則注重于發(fā)揮學(xué)生的主動性和主體性，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，而老師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，當(dāng)然兩個班的學(xué)生學(xué)習(xí)的情況就出現(xiàn)了差別，前者學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯低于后者。主要是由于后者偏向于討論型，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，老師在講課時是在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文。當(dāng)然，我非常贊同后者的教學(xué)方式，并且也在努力學(xué)習(xí)。 這其中有一位同學(xué)無故曠課了好幾天，和家長當(dāng)時也聯(lián)系不上。后來從家長口中我們才得知：該生每日還是按照正常上課時間來上學(xué)，只是沒到學(xué)校。而我與班主任溝通后，決定先讓該生今天先回家，和其家長溝通交流后，由家長陪同到學(xué)校再進(jìn)行交流，讓其繼續(xù)上課。 至此，這位同學(xué)就成為我第一個個別輔導(dǎo)的學(xué)生。
音學(xué)教師實習(xí)周記
第一周：新的開始
本周是我作為音學(xué)教師實習(xí)生的第一周。一走進(jìn)學(xué)校，我就被音樂教室里傳來的歡快音符所吸引。這里，是我實現(xiàn)音樂夢想的地方，我充滿了期待與激動。
實習(xí)的第一天，我向音樂教師老師進(jìn)行了自我介紹。她給了我一個溫馨的微笑并鼓勵我要盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境。每天我都會跟隨她一起上課，觀摩老師如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的知識和技巧。我深深感受到了老師的教學(xué)熱情和責(zé)任心，她總是盡全力讓學(xué)生們享受音樂的樂趣。
第二周：切身體驗
本周，老師讓我開始參與教學(xué)。我和她一起準(zhǔn)備課件，并且擔(dān)任了幾個小組的輔導(dǎo)教師。我負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)音符的標(biāo)記以及簡單的節(jié)奏感。剛開始，我的指導(dǎo)手法比較生硬，有時語言表達(dá)不夠準(zhǔn)確，但是一些樂于合作的學(xué)生們準(zhǔn)備和我一同進(jìn)步。他們的積極性激發(fā)了我對音樂教育的熱愛。
每天都和學(xué)生們進(jìn)行互動交流，我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們很善于用音樂表達(dá)自己的情感。有一天，我給學(xué)生們放了一段輕快的鋼琴曲，他們紛紛跟著節(jié)奏哼唱、拍手，場面非常感人。這一幕讓我更加堅信，音樂教育能夠激發(fā)學(xué)生們的內(nèi)心，帶給他們無盡的快樂和滿足感。
第三周：面對挑戰(zhàn)
這周，老師給了我一個新的任務(wù) - 小合唱團(tuán)的指導(dǎo)工作。這個工作對我來說是一個新的挑戰(zhàn)，因為我以前從沒指導(dǎo)過合唱團(tuán)。我安排了一些熱身活動和聲樂練習(xí)，盡量讓每個孩子都能積極參與。起初，孩子們對我指導(dǎo)的方式有些不適應(yīng)，有時甚至有些抵觸。但是，我沒有放棄，我用耐心和真心去傾聽和理解他們的需求。
經(jīng)過幾次排練，我發(fā)現(xiàn)孩子們的態(tài)度開始轉(zhuǎn)變。他們變得更加配合，對音樂的學(xué)習(xí)也表現(xiàn)出更大的熱情。在他們眼中，我不再是一個陌生的教師，而是一個能夠帶給他們新穎體驗和幫助的朋友。
第四周：自我反思
到了實習(xí)的最后一周，我開始進(jìn)行了一系列的自我反思。我回顧了整個實習(xí)過程中的收獲和不足，并且對我的未來音樂教育之路進(jìn)行了規(guī)劃。
通過這幾周的實習(xí)，我不僅學(xué)到了音樂教學(xué)的技巧和知識，更重要的是學(xué)到了人與人之間的溝通交流和耐心。我明白了，作為一個優(yōu)秀的音樂教師，必須要以身作則，傾聽學(xué)生的心聲并且?guī)椭麄儼l(fā)現(xiàn)音樂的美好。
我的實習(xí)結(jié)束了，但是我的夢想才剛剛開始。我將會更加努力地學(xué)習(xí)，不斷提升自己的音樂素養(yǎng)和教學(xué)經(jīng)驗，為將來成為一名出色的音樂教師做好準(zhǔn)備。我相信，音樂將會陪伴我一生，成為我與學(xué)生們共同分享的快樂之源。
教師酒店實習(xí)周記
第一天：初次見面與安排
終于盼來了教師酒店實習(xí)的第一天。我心中既興奮又緊張地踏入了這個陌生的大門。剛剛進(jìn)入酒店大堂，就聞到了一股淡淡的清香，仿佛置身于花園般的舒適環(huán)境中。門口，一個和藹可親的前臺接待員姐姐向我微笑問好，我連忙回禮，感受到了這里的熱情和友善。
隨后，酒店總經(jīng)理親自迎接了這批師范生的到來。他溫和地介紹了酒店的組織結(jié)構(gòu)和各個部門的職責(zé)，并告訴，為期一周的實習(xí)將涉及從客房服務(wù)到餐飲管理等方方面面。聽完總經(jīng)理的話，我心中對未來的實習(xí)更加期待。
第二天：客房服務(wù)的小白
今天是我第一次接觸客房服務(wù)，在經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我步入了客房。剛剛進(jìn)入第一間房間，我變得有些拘束，不敢隨意觸碰他人的隱私物品。但總經(jīng)理看出了我的局促，他寬慰地告訴我，要想成為一個優(yōu)秀的酒店員工，就必須要有敢于面對挑戰(zhàn)的勇氣。
在總經(jīng)理的指導(dǎo)下，我開始了清掃房間的工作。我小心翼翼地整理床鋪，用擦窗器仔細(xì)擦拭窗戶，用吸塵器清理地毯等等。雖然這些工作看似簡單，但實際操作起來卻并不容易。逐漸地，我克服了緊張，工作也變得得心應(yīng)手起來。
下午，總經(jīng)理再次召集了這批實習(xí)生進(jìn)行了一次討論交流。在交流中，分享了今天遇到的困難和體會，總經(jīng)理耐心解答了的問題，并給予了肯定和鼓勵。通過這次交流，我深刻體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。
第三天：前臺接待的體驗
今天，我和一個資深的前臺接待員小林姐姐一起工作。她先是教會了我如何禮貌地迎接賓客，之后又幫助我熟悉了前臺的工作流程。在小林姐姐的引導(dǎo)下，我接待了幾位賓客，提供了他們所需的信息。
與之前清掃房間的工作相比，前臺工作更加需要細(xì)致入微的服務(wù)，因為是賓客的第一印象。小林姐姐不僅對待每位賓客都保持微笑，還能在繁忙的工作中保持高效。我眼前一亮，深感自己與她之間服務(wù)態(tài)度和專業(yè)水平的差距。
在今天的實習(xí)中，我不斷接觸各種類型的客人，從他們身上學(xué)到了許多實用的溝通技巧。有開朗的、有疑慮的、有挑剔的……但是無論是哪種類型，我都主動積極地為他們提供協(xié)助，力圖讓每一位賓客離開時滿意而歸。
第四天：餐飲服務(wù)的挑戰(zhàn)
今天，我來到了酒店的餐廳，開始了餐飲服務(wù)的實習(xí)。酒店的餐廳分為自助餐區(qū)和點菜區(qū)，我被安排在自助餐臺幫助賓客招待。雖然之前有過餐館的實踐經(jīng)驗，但面對這家高級酒店的客人，我還是不禁緊張起來。
在餐廳經(jīng)理的指導(dǎo)下，我了解了餐品的種類和食材，學(xué)習(xí)了如何面帶微笑地接待賓客并主動提供服務(wù)。我負(fù)責(zé)向賓客介紹餐品并幫助他們盛取食物，還不時主動詢問是否需要添飲料等。在與賓客的互動中，我逐漸放下了心中的緊張，變得更加自信。
當(dāng)天晚上，我步入了點菜區(qū)的實習(xí)。在餐館經(jīng)理的帶領(lǐng)下，我學(xué)會了記憶菜單、推薦菜品，并熟練地聽取賓客的點菜需求。看著賓客滿意的笑容和美味的佳肴，我不禁感到自豪。
第五天：總結(jié)與收官
在這一周的教師酒店實習(xí)中，我不斷克服自己內(nèi)心的恐懼和困難，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。我發(fā)現(xiàn)作為一名教師，即便不在教室中，也能夠給予人們幫助和服務(wù)。無論是清掃房間、接待前臺還是招待餐廳，每個環(huán)節(jié)都與人們的生活息息相關(guān)，而我作為服務(wù)者，有責(zé)任為他們提供最好的體驗。
通過這一周的實習(xí)，我更加深刻地體會到了酒店服務(wù)行業(yè)的挑戰(zhàn)和魅力。在酒店實習(xí)的日子里，我收獲了經(jīng)驗，也結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事。這段寶貴的經(jīng)歷將成為我以后教學(xué)工作中的一筆財富，我會以更加嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)的態(tài)度，去影響和幫助更多的學(xué)生。
教師酒店實習(xí)周記
這是我作為一名教師參加酒店實習(xí)的第一周，整個經(jīng)歷讓我過足了癮，領(lǐng)略到了酒店管理的方方面面。在實習(xí)的這幾天，我不僅有幸親身體驗了酒店前臺、客房、餐廳等各個部門的工作，還與員工們深入交流，學(xué)到了很多管理經(jīng)驗和服務(wù)藝術(shù)。下面，就讓我來向大家細(xì)細(xì)講述這段難忘的實習(xí)經(jīng)歷吧。
第一天，我來到了酒店前臺部門。一位熱情的導(dǎo)師向我介紹了前臺的工作流程和規(guī)范。他告訴我，前臺作為整個酒店的形象門面，服務(wù)質(zhì)量和態(tài)度至關(guān)重要。于是在接待賓客的時候，我盡力展現(xiàn)出耐心、熱情和細(xì)致的服務(wù)。我學(xué)會了如何快速而準(zhǔn)確地辦理入住手續(xù)，核對客人的身份證信息，分發(fā)房卡，并向客人全面解釋樓層、樓道、電梯位置等相關(guān)信息。通過與賓客的互動，我不僅提高了自己的表達(dá)能力，還鍛煉了自己處理問題的能力。
第二天，我進(jìn)入了客房部門。這是一個需要細(xì)致入微并注重細(xì)節(jié)的工作崗位。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我了解到了客房整理的基本流程，并且親自體驗了一遍。剛開始，我覺得清掃房間并沒有想象中的簡單。每一間房間都要保證整潔、干凈，同時還要根據(jù)賓客的要求提供額外的服務(wù)。在實踐中，我學(xué)會了如何用心打掃房間，將每一個細(xì)節(jié)都處理得盡善盡美。我注意到，賓客的滿意度和口碑在很大程度上取決于客房的衛(wèi)生狀況和服務(wù)質(zhì)量。
第三天，我來到了酒店的餐廳。餐廳不僅是賓客品嘗美食的場所，還是讓賓客感受到酒店文化和服務(wù)理念的重要環(huán)節(jié)。在餐廳的實習(xí)中，我學(xué)到了很多有關(guān)餐飲禮儀的知識。從導(dǎo)師那里，我學(xué)會了如何優(yōu)雅地擺放餐具，熟練地服務(wù)賓客，并靈活應(yīng)對各種突發(fā)情況。在與賓客的交流中，我也積累了很多客戶服務(wù)的經(jīng)驗。我明白，良好的服務(wù)質(zhì)量和熱情的態(tài)度是吸引賓客再次光顧的關(guān)鍵。
第四天，我進(jìn)入了酒店的行政管理部門。在這里，我感受到了酒店管理的復(fù)雜性和多樣性。我參與了會議的組織和準(zhǔn)備工作，學(xué)會了如何處理相關(guān)文件和文件歸檔，還了解了酒店的人事管理和財務(wù)管理等方面的工作。我發(fā)現(xiàn)，一家酒店的運營需要各個部門之間的高效協(xié)作和良好的溝通。
在這一周的實習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也增加了人際交往的經(jīng)驗。通過與各個部門的員工交流，我深刻認(rèn)識到酒店服務(wù)的意義和重要性。每個細(xì)小的環(huán)節(jié)都離不開員工的辛勤付出和團(tuán)隊的合作。我深深地感受到了酒店行業(yè)的辛勤和用心。同時，我也明白了一名教師在酒店實習(xí)中能夠提升自身專業(yè)素養(yǎng)和發(fā)展職業(yè)技能。
這一周的實習(xí)讓我充分學(xué)習(xí)到了關(guān)于酒店管理的各個方面，參與其中讓我受益匪淺。我深知，服務(wù)是一項需要不斷實踐和鍛煉的藝術(shù)，細(xì)膩的技巧和熱情的態(tài)度是吸引賓客和提升酒店形象的重要保證。通過這次實習(xí)，我更加堅定了自己對教師職業(yè)的熱愛，也為將來能夠?qū)⑦@些寶貴的經(jīng)驗和知識傳授給學(xué)生感到自豪。我相信，這次實習(xí)將成為我未來教育生涯中的一筆寶貴財富。
這周是實習(xí)的倒數(shù)第二周了，在大家都有事情做的時候我并沒有做什么，越到后期積極性越低。相反，我頻繁的外出，收獲還是蠻多的。了解到這個星期沒什么事情做后，安排了下自己的時間我勇敢的向前走。教學(xué)不應(yīng)只存在于校園里。越來越多的人想要逃離城市的喧囂，走回農(nóng)村走回山里，只為尋找心中的那股丟失的精神。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的人在金錢中沉沒，但也越來越多的人追求精神上的發(fā)展。經(jīng)濟(jì)與文化相互交融，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)文化的發(fā)展?；貋砗?，我對此次外出做了總結(jié)，我想以后我將會有更多貼近學(xué)生的例子貫穿于知識點中。
回來后去看了21班的孩子，21班的人個個都驚呆了。他們以為我走了，見到我再次回去有種驚喜的感覺。一個個的問我去哪里了為什么這幾天不來見他們。心里暖暖的，這幫孩子還是記得我的啊?；貋砗箝_始寫總結(jié)了，發(fā)現(xiàn)平時不燒香臨時抱佛腳好痛苦，很多材料都要重新寫，沒有關(guān)系，加油努力繼續(xù)奮斗！
音學(xué)教師實習(xí)周記
第一周
我很高興能有機(jī)會在這所著名音樂學(xué)院實習(xí)，成為一名音學(xué)教師。雖然只是第一周，但我已經(jīng)收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。
第一天，我迎來了屬于我的第一個班級。這是一群年齡在12至14歲之間的學(xué)生，他們都對音樂有著濃厚的興趣。我向他們介紹了音學(xué)的基本概念，并且和他們一起進(jìn)行了一些有趣的音樂活動。通過這樣的互動，我感受到了學(xué)生們的積極性和學(xué)習(xí)的熱情。
第二天，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們進(jìn)行了一個聲音實驗。我給每個學(xué)生發(fā)放了一個小音箱，并讓他們用各種方式將聲音傳播出去，觀察聲音的傳播效果。學(xué)生們興奮地嘗試吹在瓶子口、在紙上寫字并說話等不同的方法。他們的好奇心和探索精神讓我感到非常欣慰，我相信通過這樣的實驗，他們能夠更深入地理解聲音的特性。
第三天，我決定給學(xué)生們一個小練習(xí)。我詢問他們能否分辨出不同樂器的聲音，然后我播放了一段音樂片段。學(xué)生們認(rèn)真地傾聽，并紛紛試圖猜出是哪種樂器在演奏。結(jié)果非常有趣，有些學(xué)生猜對了，有些學(xué)生則猜錯了。這讓我意識到對于分辨不同樂器的聲音，學(xué)生們還需要更多的訓(xùn)練。
第四天，我決定通過一個游戲來幫助學(xué)生們區(qū)分不同樂器的聲音。我準(zhǔn)備了一些樂器的音頻片段，學(xué)生們需要根據(jù)聽到的聲音迅速按下相應(yīng)的按鈕。這個游戲既考驗了學(xué)生們的反應(yīng)能力，也加深了他們對樂器聲音的理解。雖然游戲剛開始的時候?qū)W生們有些困惑，但隨著練習(xí)的進(jìn)行，他們的表現(xiàn)越來越好，甚至一些同學(xué)已經(jīng)能夠準(zhǔn)確地分辨出不同樂器的聲音。
第五天，我請了一位專業(yè)的音樂家來給學(xué)生們上課。這位音樂家向?qū)W生們展示了各種樂器的演奏技巧，并且鼓勵他們積極參與學(xué)習(xí)。這場課程非常有趣，學(xué)生們大開眼界，也對音樂演奏產(chǎn)生了更深的興趣。
通過這一周的實習(xí)，我深刻地意識到音學(xué)教育的重要性。音學(xué)不僅僅是學(xué)習(xí)音樂，更是培養(yǎng)學(xué)生們的音樂鑒賞能力和審美情趣。作為一名音學(xué)教師，我應(yīng)該不僅僅傳授知識，更重要的是激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。
這一周的實習(xí)經(jīng)歷對我影響深遠(yuǎn)。我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的教學(xué)能力，在未來的實習(xí)中，給學(xué)生們帶來更多的音樂樂趣和知識，幫助他們在音樂領(lǐng)域取得更大的成就。
音學(xué)教師實習(xí)周記
這周是我作為音學(xué)教師的實習(xí)周，我有幸在一所小學(xué)的音樂教室里度過了一個充滿挑戰(zhàn)和快樂的周末。作為音樂專業(yè)的研究生，我一直對音學(xué)教育有著濃厚的興趣，這次實習(xí)給了我一個難得的機(jī)會，讓我能夠親身體驗音學(xué)教學(xué)的樂趣和艱辛。
周一，我提前來到學(xué)校，整理了音樂教室的布置并查看了教具和樂器的準(zhǔn)備情況。正如我預(yù)料的那樣，教室的設(shè)備非?；A(chǔ)，樂器也只有一些簡單的打擊樂和鍵盤樂器。我立刻開始計劃了這周的教學(xué)內(nèi)容和安排，希望通過一周的時間，能夠讓孩子們對音樂有更深入的了解和熱愛。
周二，我迎來了我的第一堂課。面對一群熟悉的面孔和一些陌生的面孔，我有些緊張。但是經(jīng)過一番熱身活動和簡單的自我介紹后，我很快就和孩子們打成了一片。我通過“聽音辨樂器”的游戲，讓孩子們能夠辨認(rèn)出不同樂器的聲音，并大膽地說出自己的想法。在這個游戲中，我看到了孩子們對音樂的好奇和追求，他們用稚嫩的聲音和燦爛的笑容表達(dá)著對音樂的熱愛。
周三，我為孩子們準(zhǔn)備了一堂講解音樂的課程。我通過介紹不同的音樂風(fēng)格和音符的意義，讓孩子們能夠更好地理解音樂的世界。同時，我?guī)ьI(lǐng)孩子們進(jìn)行了一次簡單的合唱練習(xí)，雖然大家的音準(zhǔn)不是很準(zhǔn)確，但是孩子們臉上洋溢著自豪和喜悅的光芒。我相信，只要他們有熱情，我就能夠幫助他們成為更好的音樂家。
周四，我為孩子們準(zhǔn)備了一場小型音樂會，讓他們能夠展示自己的才藝。雖然表演中有時會出現(xiàn)一些小狀況，但孩子們的努力和自信讓我感動不已。而且，在我的鼓勵下，一些孩子們也開始表達(dá)出自己學(xué)習(xí)樂器的想法，這讓我覺得我的付出是值得的。
周五，是我最后一天的實習(xí)。這天，我為孩子們準(zhǔn)備了一次音樂游戲，旨在鞏固他們對音樂知識的理解和記憶。在游戲中，孩子們展現(xiàn)出了自己的才華和創(chuàng)造力，令人嘆為觀止。這一周的實習(xí)給了我很多收獲，不僅讓我更深刻地理解了音學(xué)教育的重要性，也讓我更加自信地面對未來的教學(xué)工作。
這個實習(xí)周過得真快，我希望未來還能有更多的機(jī)會去實踐音學(xué)教育。音樂是一門藝術(shù)，也是一種語言，它能夠帶來快樂，更能夠培養(yǎng)孩子們的智力和情感。我熱愛音樂，也希望能夠用音樂傳遞快樂和愛，影響更多的孩子。實習(xí)結(jié)束后，我?guī)е鴮⒆觽兊乃寄詈蛯虒W(xué)的熱愛，滿懷信心地走向了我未來的音學(xué)教育道路。
高校老師實習(xí)周記
一周時間轉(zhuǎn)眼即逝，仿佛這一周的實習(xí)經(jīng)歷就像一場精彩的電影，每天都充滿了不同的情節(jié)和挑戰(zhàn)。作為一名高校老師，我懷著期待和忐忑的心情開始了我的實習(xí)周。
第一天，雖然心里早已做好了充分的準(zhǔn)備，但踏入這座教室的時刻，我還是感受到了一股緊張的氣氛。這是一所以商科為主的高校，我的實習(xí)崗位是教授市場營銷課程。一進(jìn)入教室，我就被學(xué)生們的積極與好奇所包圍。他們的問題接連不斷，而我不得不迅速梳理知識點，回答他們的提問。付出的努力終究有回報，那位一直存在困惑中的學(xué)生終于露出了會心的微笑。那一刻，我也感到了滿足和成就。
第二天，我開始給學(xué)生們分配小組任務(wù)，要求他們展開市場調(diào)研。這一環(huán)節(jié)是我為了培養(yǎng)他們的實踐能力而設(shè)計的，在我預(yù)想中，這可能是一個相對順利的過程。實際情況總是存在著和預(yù)期不一致的時候。面對一片雜亂的調(diào)研報告和不甚明確的問題，我不得不放慢進(jìn)度，耐心引導(dǎo)學(xué)生們進(jìn)行再次調(diào)研。通過多次討論與指導(dǎo)，他們逐漸懂得了如何提出明確的問題，并能夠?qū)⒄{(diào)研結(jié)果整理出一份系統(tǒng)且有價值的報告?？吹剿麄兊倪M(jìn)步，我對自己的教學(xué)方法充滿信心。
第三天，學(xué)校組織了一場教師實習(xí)交流會。我有幸結(jié)識了一位經(jīng)驗豐富的老教授，他在市場營銷領(lǐng)域有著豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。他的分享讓我大開眼界，學(xué)到了很多實用的教學(xué)技巧和案例。還合作開展了一場以“市場營銷策略與實踐”為主題的討論班，我不僅收獲了更多與同行交流的機(jī)會，也結(jié)交了一些志同道合的朋友。這次交流會極大地拓寬了我的視野，也增添了我對教育事業(yè)的熱情。
第四天，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們參觀了一家當(dāng)?shù)氐膭?chuàng)新公司。這家公司在市場上非常有聲譽，而我選擇給學(xué)生們展示這個案例，是希望他們能夠從中學(xué)習(xí)到創(chuàng)新思維和實踐機(jī)會。參觀過程中，學(xué)生們積極與公司員工交流，提出了很多疑問。而我也借此機(jī)會向公司負(fù)責(zé)人請教了一些業(yè)界的最新趨勢和成功經(jīng)驗。通過這次參觀，不僅讓學(xué)生們感受到了實踐的力量，也讓我更加深刻地理解到教育與產(chǎn)業(yè)之間的緊密聯(lián)系。
第五天，我設(shè)計了一場模擬銷售任務(wù)，要求學(xué)生對指定產(chǎn)品進(jìn)行銷售方案的策劃和推廣。這是極具挑戰(zhàn)性的，因為它需要學(xué)生們將之前學(xué)到的理論知識運用到實際操作中。學(xué)生們積極投入到這個活動中，他們進(jìn)行了市場調(diào)研，制定了詳細(xì)的銷售方案，并進(jìn)行了角色扮演。在我的指導(dǎo)下，他們學(xué)會了如何與潛在客戶進(jìn)行交流和溝通，以及如何回應(yīng)他們的疑問和質(zhì)疑。最終，學(xué)生們展示了出色的表現(xiàn)，銷售任務(wù)圓滿完成。這個過程不僅讓學(xué)生們鍛煉了自己的銷售技巧，也增強了他們的自信心。
實習(xí)周的最后一天，我與學(xué)生們進(jìn)行了一次總結(jié)與反思。他們紛紛表達(dá)了對我的感謝和敬佩，而我則深深地感受到了自己在這一周的成長與進(jìn)步。雖然這只是一周的實習(xí)經(jīng)歷，但它給我?guī)砹松羁痰捏w驗和教訓(xùn)。我意識到教師不僅僅是知識的傳授者，更是培養(yǎng)學(xué)生能力與思維的引導(dǎo)者。通過這次實習(xí)，我更加明確了自己對教育事業(yè)的熱愛與責(zé)任。
回首這一周，我體會到了教育事業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)，也充分體驗到了作為一名高校老師的自豪感和成就感。這次實習(xí)讓我更加堅定了自己對教育事業(yè)的堅持和熱愛，我相信，只要不斷努力，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的高校教師。
籃球教師實習(xí)周記
第一周，熟悉環(huán)境
作為一名大學(xué)體育專業(yè)的學(xué)生，在畢業(yè)之前需要進(jìn)行一定時間的實習(xí)。而我選擇了一個小學(xué)的籃球教師實習(xí)，希望能夠?qū)⑽业幕@球技能和知識傳授給更多的孩子們。在實習(xí)的第一周里，我主要是熟悉了學(xué)校的環(huán)境和了解了學(xué)生們的籃球程度。
第一天，校長熱情地接待了我，并介紹了學(xué)校的基本情況。隨后，我和我的導(dǎo)師一起前往籃球場，開始了對學(xué)生們的觀察?；@球場上一片熱鬧，孩子們在各自的隊伍中進(jìn)行著比賽，他們的籃球技術(shù)雖然還不是很嫻熟，但是都能夠跳躍起來投籃，而且他們的籃球激情也能夠感染到我。
第二天，我開始了對學(xué)生的初步分組。根據(jù)他們的身高和籃球基本功，將學(xué)生們劃分為不同的隊伍。這樣既能夠幫助他們在比賽中更好地配合，也能夠讓我更有針對性地教授他們籃球技巧。當(dāng)我告訴學(xué)生們他們的隊伍時，他們顯得非常激動和期待，我也為能夠教導(dǎo)這些孩子們感到自豪。
第三天，我與學(xué)生們進(jìn)行了第一次正式的籃球課。首先，我向他們介紹了籃球的基本知識和規(guī)則，并解釋了籃球技術(shù)中的一些關(guān)鍵點。接著，我進(jìn)行了一些簡單的示范，并鼓勵他們親身嘗試。在課堂上，學(xué)生們積極參與，并表現(xiàn)出了極大的學(xué)習(xí)熱情，這讓我感到非常欣慰。
第四天，我開始著手制定學(xué)生們的籃球訓(xùn)練計劃。考慮到他們的籃球程度不同，我為每個隊伍定制了不同的訓(xùn)練內(nèi)容和目標(biāo)。其中一支隊伍的控球能力較弱，我采用了一些技巧性訓(xùn)練來提高他們的籃球運球能力；另一支隊伍的進(jìn)攻能力較差，我則著重訓(xùn)練了他們的籃球傳球和投籃技巧。通過制定個性化的訓(xùn)練計劃，我希望能夠幫助每個學(xué)生充分發(fā)展自己的籃球潛能。
第五天，我組織了一場小型的籃球比賽，讓學(xué)生們將所學(xué)的技術(shù)應(yīng)用到實戰(zhàn)中。比賽的氛圍非?；钴S，學(xué)生們紛紛展現(xiàn)出他們的籃球才能。雖然比賽中難免有些失誤和不足，但是每個隊伍都充滿了斗志和團(tuán)隊精神。在比賽結(jié)束后，我與學(xué)生們進(jìn)行了總結(jié)和討論，并向他們提出了一些建議和改進(jìn)方向。
在這一周的實習(xí)中，我不僅了解了學(xué)校的環(huán)境和學(xué)生們的籃球程度，而且還與他們建立了深厚的師生關(guān)系。通過觀察和與學(xué)生們的互動，我發(fā)現(xiàn)每個人都有自己的特點和潛力，我為能夠成為他們的籃球教師感到非常驕傲和開心。我相信，在未來的實習(xí)中，我將能夠通過自己的努力和對籃球的熱愛，為他們帶來更多的進(jìn)步和快樂。
英語教師實習(xí)周記（一）
又是一個后知后覺的周記，有時一忙，就有點昏花了，老是會有事情沒有按計劃完成，以后要更加注意自己的效率了。時間真的是太快了，我都沒反應(yīng)過來，新的一個星期就翩然而至。上周的點滴已經(jīng)要珍藏在腦海里。
今天周一本來應(yīng)該是室外升旗儀式，由于天氣陰冷，改成了室內(nèi)升旗儀式，我還是第一次知道有室內(nèi)升旗儀式的存在。全體師生收看校電視臺，看著電視里學(xué)生出旗升旗的畫面，所有的學(xué)生都一樣整齊嚴(yán)肅的站著，班主任，任課老師也都在班級里，少先隊員行隊禮，集體唱國歌， 聽國旗下講話，沒有一個環(huán)節(jié)少掉，秩序依然一樣好。班主任要求每個學(xué)生行隊禮的時候必須把手套脫掉，站立的時候必須是立正的姿勢，雙手不允許塞進(jìn)口袋。我很受感動，有時候，我們不只是有在大庭廣眾下要求孩子們表現(xiàn)良好，即使是在自己的班級里，也要時刻嚴(yán)格要求自己。
這些看似苛刻斤斤計較的要求，對于孩子們的成長起到很重要的作用，他們很懂規(guī)矩，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。這些二年級的孩子們就已經(jīng)很尊敬老師，友愛同學(xué)，不嘲笑別人，會關(guān)心幫助生病的小朋友，會及時把課堂作業(yè)處理好，會回家自覺聽寫單詞，自覺到老師那單元過關(guān)，會把手里的垃圾分類放進(jìn)班級的垃圾桶，排著整齊的隊伍去食堂吃飯……吃飯的時候，他們會把食堂阿姨端來的飯一一接力往最里面?zhèn)?，也就是最里面的孩子最先拿到飯，等到所有的人拿到飯了他們會很默契的開吃，每五個人一份湯，他們也都是很謙讓的幫別人盛到碗里，一起分著喝，如果有時候發(fā)飯后水果，最先吃完的小朋友會主動請命，有秩序的一一分發(fā)，蘋果，橘子，香蕉，大棗，或者是梨子，他們沒有任何人挑三揀四，很自覺的接受屬于自己的那份，我覺得這很難得，因為我聽過有個四年級的班級，發(fā)水果很難順利進(jìn)行，都淪落到像抓鬮一樣的摸水果的地步（總有一部分人覺得自己小小了，難看了）。我聽了覺得很滑稽，雖然可以理解這些孩子的行為，但是和我們二年級的班級的孩子們比，他們真的有點倒退了。
這是一個習(xí)慣問題，和年級無關(guān)，和所謂的面子工程無關(guān)，好的習(xí)慣是孩子們一輩子的財富。我們的孩子經(jīng)濟(jì)上可以不富裕，但是，精神素養(yǎng)上一定是不可以缺的。一個集體的力量是巨大的。好的班主任，素養(yǎng)的高的老師，樹立的良好班風(fēng)，立下的班規(guī)，是塑造孩子們品格的模子。班主任陳老師的的管理班級的方法，我是真心的贊賞。而且我相信，我們班級的小朋友即使是到了六年級，這些好習(xí)慣好班風(fēng)也是會保持的。
班主任陳老師也帶他們數(shù)學(xué)。上周，陳老師評選出12位優(yōu)秀數(shù)學(xué)作業(yè) 之星，他們是數(shù)學(xué)作業(yè)得的星星最多的同學(xué)。并自己掏錢給他們買了獎品——很漂亮很實用的小筆記，作業(yè)本，橡皮等，并再班級晨會上公開表揚了這些同學(xué)，發(fā)放獎品，同時鼓勵更多的同學(xué)像他們看齊。并許諾，下半個學(xué)期的作業(yè)從現(xiàn)在截止的算起，重新積累星星，學(xué)期末再評選一次。知道老師顧老師，帶英語，她也有自己的一套鼓勵模式。她用的是自己做的流動小花，每次作業(yè)一個a星換一個小花，5朵小花換一個印章，5個印章?lián)Q一個創(chuàng)意小獎狀，最后發(fā)放獎品。我看到她自己掏錢在網(wǎng)上買了好多學(xué)習(xí)用品?？茨菙[弄哪些小玩意時得意的笑臉，我真心覺得和孩子們在一起的老師，是永遠(yuǎn)年輕的永遠(yuǎn)有一顆童心永遠(yuǎn)都會在私下里對可愛的東西大驚小怪，很喜歡很向往這樣的狀態(tài)。
英語教師實習(xí)周記（二）
課余時間我還和他們一起出版報，布置教室，打掃衛(wèi)生。教室里處處都有我的足跡，兩個月里我與全班近2/3的家長都有直接交流，并和他們交換意見，幫助引導(dǎo)學(xué)生正面發(fā)展。
“每天早出晚歸，一天的批改作業(yè)，備課，坐班等工作”這就是我們的實習(xí)生活，真的很辛苦，大家都說我瘦了。而我所經(jīng)歷的還只是實習(xí)而已，與真正的老師相比，我們的工作量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?？墒切量鄽w辛苦，還是有人為這份工作廢寢忘食，這又是為了什么呢？因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，因為這份工作帶給我們的快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它帶來的辛苦?？粗鴮W(xué)生能夠靈活地運用自己所教授的知識，心中地位成就感油然而生。聽到學(xué)生簡單而真誠的“老師好”，看見他們張張燦爛的笑臉，我所有的疲憊好像都消失了。他們有時是小壞蛋，有時又是小天使，而我們就是他們的天堂?？傊@次實習(xí)讓我收獲頗多。
理論和實踐還是有很大的差距你，因此我不僅要不斷學(xué)習(xí)理論知識，還要在實踐中不斷的學(xué)習(xí)。同時對于老師的概念我又有了進(jìn)一步的理解。以前導(dǎo)師說過，老師既要是一個小學(xué)者，又要是一個藝術(shù)家，一個演員。陳主任在看望我們時，也說過課成功了前所有的準(zhǔn)備都是讓學(xué)生更好地接受你教的東西，你能讓他們喜歡你這堂課你就成功了。這些觀點和盧梭說過的應(yīng)該是同樣的道理吧：教學(xué)的藝術(shù)就是使學(xué)生喜歡你教的東西。我覺得老師們說的都很有道理。從某種角度來說，我覺得老師更應(yīng)該是一只潘多拉的盒子，引誘學(xué)生來打開，激發(fā)學(xué)生有無窮的求知欲，當(dāng)他們打開時，知識就源源不斷的涌出；教師更應(yīng)該將知識變成一座迷宮，帶著學(xué)生去尋找出口，給學(xué)生無盡的動力。
英語教師實習(xí)周記（三）
對于實習(xí)，這就意味著大學(xué)的生活要結(jié)束了。當(dāng)我?guī)е环菁刃老灿志o張的心情來到實習(xí)的學(xué)校時，我真實的感受到了實習(xí)的難，新的環(huán)境，新的身份，不一樣的心情，但我有信心可以很快適應(yīng)這里的環(huán)境，認(rèn)真工作的。
8月27日，經(jīng)過了幾天的調(diào)整，了解，我正式實習(xí)上班了，主要工作是先跟著任課教師到各個班級聽課，指導(dǎo)教師張老師雖然不是教英語的但卻是很熱心的幫我安排聽英語老師的課。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室時，面對著黑板和同學(xué)們，我仿佛又回到了高中生的時代。但這次卻是以一位實習(xí)教師的身份來到這個教室，感到非常緊張，不過還好我現(xiàn)在只是聽課，即使心理緊張，同學(xué)們也不會看見。開始上課了，我調(diào)整好緊張的心態(tài)，認(rèn)真的聽老師講課，如何以簡潔明了的方式講解英語語法，如何以流利的英語帶動同學(xué)們積極的思考。課間，當(dāng)有老師或同學(xué)和我打招呼時，我會微笑著和他們打招呼，老師和同學(xué)也會熱心的幫助我，我也虛心受教，不斷總結(jié)自己，積累經(jīng)驗，因此和老師、同學(xué)們相處的很融洽。每天積極認(rèn)真的到各個班級聽課，到每個班都會有不一樣的感受，心理總是在想教師真是一個偉大的職業(yè)。
就這樣，一周的實習(xí)時光結(jié)束了，回顧一周來在學(xué)校的工作，我覺得很充實，學(xué)到很多東西，我有信心可以順利完成實習(xí)工作，我也會珍惜這個難得的機(jī)會，努力向老師們學(xué)習(xí)，為將來成為一位優(yōu)秀的教師而努力，請老師放心！
英語教師實習(xí)周記（四）
這一周，從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感觸極深，獲益匪淺。面對第一次上臺授課，既期待也有少許緊張。為了上好第一堂課，緊緊一個版面的內(nèi)容，卻奮身備課到凌晨一點！第一堂英語課，大獲好評。第二堂信息技術(shù)課，班主任石老師微笑的對我豎起大拇指。現(xiàn)稍稍總結(jié)我的實習(xí)表現(xiàn)：
優(yōu)點：精心的設(shè)計了教案，臺風(fēng)不錯，教態(tài)自然大方，不慌不忙，親切近人，自信，語言連貫緊湊，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體”進(jìn)行教學(xué)，有較好的課程導(dǎo)入方法，獎評制度吸引學(xué)生目光，能與孩子們相互交流思想，平時指導(dǎo)他們的作業(yè)解題及批改，具備教師優(yōu)良的道德情操，嚴(yán)格履行了教師職責(zé)……大家一致這么評價：第一次上臺教課，這種水平已經(jīng)是非常不錯了。指導(dǎo)老師夸我很老練，讓我稍稍有些成就感。
缺點：英語課因不能很好的掌握時間分配，前部分講解太多，導(dǎo)致內(nèi)容重點不夠突出，及一些小的細(xì)節(jié)問題等。雖然信息技術(shù)課抹掉了這個缺點，但也有不足之處，依班主任石老師的話說就是：如果理論部分再稍講慢一點，就很好了。
班主任石老師在我的實習(xí)成績考核上，給了非常高的評價，評分99分（滿分100），最后一句這么說的：真正成了學(xué)生的良師益友。這句話，也將會成為對我在未來路上的鼓勵！我希望一直保持著這個驕人的姿態(tài)。
實習(xí)期間，讓我深深體會到教師的艱辛和責(zé)任感。亦忙亦累，累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車上都睡著了。有一天上午，差不多上了三堂課，嗓子都疼的有些撕啞。但看到那一張張熱情的笑臉，看到孩子們跑到我身邊問我的電話號碼和qq，看到孩子們拉著我去打羽毛球，看到孩子們樂呵呵的和我合影，看到孩子們期待我為他們明天的運動會加油，聽到孩子們親切的稱呼我馬老師……既欣慰，也感動。
實習(xí)是我們教育浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步，對于這步，我還是比較滿意的，將來的路還很長，會遇到暴風(fēng)雨雪，也許會迎接我們的燦爛，明媚的陽光，但是無論怎樣，我們都要敢于面對現(xiàn)實，接受挑戰(zhàn)，努力去做個好老師，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！相信，我們一定能行的，將來我們一定會成功的！
英語教師實習(xí)周記（五）
一、課堂教學(xué)
1、聽課
9號去的學(xué)校，朱校長將自己帶到了指導(dǎo)老師那，說是高一的英語組組長尤老師。一聽是組長，有些忐忑起來，所幸見到老師和悅的樣子給自己講各種各樣的事宜，漸漸便平靜了心情。實習(xí)的第一天便是聽課。這時候的聽課與以往的聽課應(yīng)當(dāng)不同的。可嘆自己做了16年的學(xué)生，聽了各色各樣的老師講課，或嚴(yán)謹(jǐn)或幽默，或深入淺出，或步步深入，習(xí)慣了聽課只是記筆記，學(xué)知識，從來沒有留心去觀察老師上課的方法。尤老師講課聲音很宏亮，我坐在最后面還可以聽得非常清楚。第一次聽課聽的便是習(xí)題的評講。那些題目自己做倒是能做上，只是要自己講出個所以然來卻非常困難。尤其是那些什么先行詞、介詞、連詞之類的術(shù)語，自己最是難以說清。再加上大學(xué)里學(xué)的英語多是欣賞閱讀，很少涉及到句子結(jié)構(gòu)語法分析。大二時講的語法課是全英文的厚厚的一本，當(dāng)堂課還知道講的什么。課后全不知什么了，發(fā)現(xiàn)自己的英語知識只是零散的東一塊西一片，沒有形成整體的結(jié)構(gòu)框架，不知道怎樣串起來，也不知道哪里是重點。課后說與尤老師，他說都這樣的，知識整合成結(jié)構(gòu)系統(tǒng)都是做了教師以后慢慢整理出來的。自己聽了稍微寬了心，以后再聽課留意下老師的串講。
后來的日子里還去聽了張老師、孫校長的課。張老師年輕，講課時課堂氣氛很活潑，孫校長講課細(xì)致，到底是比較有經(jīng)驗。開始以為高中上課也必須全英語的，后來發(fā)現(xiàn)其實并不一定都要英語的，適當(dāng)?shù)臐h語解釋有助于學(xué)生的理解。
2、作業(yè)批改
英語的作業(yè)主要是英語周報以及課課練的試卷。高中的課程很注重練習(xí)。每天都必須一定量的練習(xí)訓(xùn)練。英語作業(yè)大都是選擇題，所以改起來不算麻煩。不過還是發(fā)現(xiàn)了自己改作業(yè)的缺陷，同樣一個班的試卷，別人十來分鐘就批完了，自己恁是要花上個把個小時。后來還是尤老師教了自己，原來批改作業(yè)也有方法講究的。若將答案寫在另一張紙上，ABCD答案與試卷答案的間隔一樣，批改起來只需將不一致的劃掉就可以了，這樣批改起來效率果然可以高很多。批改時發(fā)現(xiàn)有些題目學(xué)生錯的比較集中，甚至答案都錯到一個選項上，說明那個題目很容易被誤導(dǎo)到那個錯選項上。這樣講評時便需要著重講解。批改作業(yè)主要也就是為了了解學(xué)生的掌握程度，以及查漏補缺吧。
3、課堂教學(xué)
大概是第三周的時候，自己有幸終于走上了三尺講臺，開始緊張異常。這真實講課可與微格教室里的不同，下面真真切切的有六十多雙眼睛看著自己呢。我講的是第三單元的Welcome to the unit。 備課時從網(wǎng)上找了很多的課件，然后整理了半天。走到教室時學(xué)生齊刷刷都將目光投向了我，先是一小會的騷動，鈴聲響了教室也安靜了下來。隨著Good Morning的進(jìn)入，自己漸漸不再緊張，只是講英語時還是眼睛離不開備課筆記，終究還是對自己沒有自信。高一的學(xué)生還很活躍，教他們討論問題時都很快的討論起來，只是還是很難主動自己站起來回答問題。任何時候點名回答問題還是必須的。本來預(yù)計將Welcome講完將Reading也提下的，結(jié)果還是沒趕上。課后老師說自己講的還好，學(xué)生也挺配合我的，心里面甜絲絲的，倒是惠的實話給了自己一記。她說她坐在后面根本聽不清的。自己覺得自己聲音已經(jīng)不小的，后面都聽不清，看來若想做教師，這嗓音還是需要訓(xùn)練的。想來老師只是給自己鼓勵才那樣說的。
后來又講了兩節(jié)試卷評講課，一節(jié)單詞的講解。講習(xí)題時明顯就發(fā)現(xiàn)了自己的不足，知道答案卻難以講解的明白。每個題目都得到字典上去尋求解釋，還需要向老師請教如何講解。很多很細(xì)微的知識點也要向?qū)W生解釋清楚的。經(jīng)過這幾節(jié)課的實踐，自己雖然還是難以把握講解的方法，總算還是學(xué)得了一些。還有一個就是任務(wù)型閱讀。這是高考新增的題型，高一也開始訓(xùn)練。說白了，任務(wù)型閱讀主要就是main point的概括，尤老師講做任務(wù)型閱讀先要看空，分析出應(yīng)當(dāng)填什么詞性的單詞，然后在原文中找出類似的表達(dá)，變換下也就能寫出答案來了。特別要注意首字母的大小寫。
講課時時間的安排要緊湊，發(fā)現(xiàn)自己講課時說話太慢，講的內(nèi)容少而雜亂，沒有形成程序。以后還是要注重鍛煉自己的速度，思維要敏捷，做事情要干練。
二、班主任工作
自己并沒有實習(xí)班主任工作，不過從旁看了些指導(dǎo)老師做的班主任工作。班主任與學(xué)生既要親切又不能失了尊重與敬畏。有一天尤老師將班上的每個人都找來談了一番話，語重心長，學(xué)習(xí)生活上有什么困難，學(xué)習(xí)要注意怎樣的方法，數(shù)學(xué)要重點抓，英語要多讀多背之類的都一一給與建議。有個學(xué)生比較內(nèi)向，一直郁郁寡歡的樣子，尤老師勸解了半天也不開口講話，這樣的學(xué)生只得慢慢的多加開導(dǎo)，讓他心情開朗起來才能愉快學(xué)習(xí)。
三、了解優(yōu)秀教師，了解學(xué)生情況
辦公室的老師們真正是朝五晚九的辛苦一族。每天早上六點多就得到辦公室批作業(yè)，到班上陪學(xué)生早讀。晚上陪學(xué)生自習(xí)到九點半。又是備課，又是批改作業(yè)，時不時的還得將學(xué)生帶到辦公室給他們默寫。他們默默奉獻(xiàn)，將自己的熱情獻(xiàn)給了教育事業(yè)。要想做得好，必須先熱愛這份事業(yè)。
高中學(xué)生的辛苦與老師比是有過之而無不及。每天他們在清晨的朗朗讀書聲中開始，在知識的收獲后睡去。然而他們正處于青春年少，精力充沛，有理想，有抱負(fù)，熱愛討論，渴望知識，是一派欣欣向榮的希望，光明的未來掌握在他們手中。
英語教師實習(xí)周記（六）
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，愉快而又艱辛的實習(xí)工作快要結(jié)束了，在這二十多天里里，我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這二十多天的時間里，在教案的準(zhǔn)備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。二十天的時間不長，但感受頗多。
首先，實習(xí)是個人綜合能力的檢驗。要想講好課，除了英語基礎(chǔ)知識功底深厚外，還需有一定的實踐能力。作為一名教師，還要求有較強的表達(dá)能力，同時還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學(xué)方法中，在教學(xué)中要有自己獨到之處，有新意。
讓學(xué)生在快樂的心情下上好每一節(jié)英語課，也方便于我畢業(yè)論文的研究。英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學(xué)生多讀，多講，多練。
為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學(xué)生即時消化。另外，對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。
其次，此次實習(xí)，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習(xí)雖有課本作參考，但學(xué)生常常問及課本以外的知識，有的還涉及到人文歷史地理方面，確實夠我折騰了的。晚自習(xí)下班輔導(dǎo)時，我們簡直沒有離開教室的機(jī)會，因為學(xué)生都一直問問題。
而在這期間，我又與其他實習(xí)生進(jìn)行交流，吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。通過這次實習(xí)，我真正領(lǐng)會了以前一位學(xué)長送給我的一句話：在學(xué)校要多看多學(xué)，到了社會總有用到的時候。
再次，此次實習(xí)增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。由此看來，我們在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。
自己有了能力，到時候才會是車到山前必有路。
這次實習(xí)也是對我教學(xué)上的一次大檢驗。
實習(xí)二十天，說短不短，說長不長，一轉(zhuǎn)眼就成了過去。但這是我大學(xué)生活中最難忘的二十天，在這段時間里，我學(xué)到了很多，有很多的感觸，有很多的快樂，有很多的不舍，有的感謝。感謝湯原高中能給我這個機(jī)會真正了解到了一個老師的辛苦和快樂，感謝老師們能給我那么多的鍛煉機(jī)會，學(xué)到了比大學(xué)四年還要多的東西，感謝學(xué)生能包容我這個還不成熟的老師，和我說了那么多的心里話，不僅把我當(dāng)成老師，還把我當(dāng)成朋友。
實習(xí)工作雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習(xí)中獲得的經(jīng)歷和體會，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平，教學(xué)水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進(jìn)步。相信今后無論什么時候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是快樂的，而且永遠(yuǎn)銘記于心。
周記寫作是記錄自己當(dāng)時想法的一種方式，在生活和學(xué)習(xí)中，很多人都有寫周記的習(xí)慣。堅持寫周記不僅可以讓人記錄下自己的成長和思考，還可以培養(yǎng)人的恒心和毅力。為了幫助大家更好地寫周記，編輯特意精心制作了一份名為“車間實習(xí)周記”的知識點總結(jié)，希望能對大家有所幫助。同時也希望大家能夠認(rèn)真閱讀這篇文章，如果有什么需要幫助或者疑問，都可以向我們提問，我們會盡力解答的。最后祝愿大家在寫作周記時能夠有所收獲，再次歡迎大家閱讀！
車間統(tǒng)計員實習(xí)周記
第一周
這是我第一次踏入工業(yè)車間實習(xí)，作為一名統(tǒng)計員，我將負(fù)責(zé)記錄車間內(nèi)各項生產(chǎn)數(shù)據(jù)，并幫助團(tuán)隊進(jìn)行數(shù)據(jù)分析以提升生產(chǎn)效率。雖然我對車間運作還不太了解，但我對自己能貢獻(xiàn)一份力量感到非常興奮。
實習(xí)的第一天，我提前到達(dá)車間，觀察了生產(chǎn)線的運作過程。生產(chǎn)線上緊張而有序的操作給我留下了深刻的印象。隨后，我向我的導(dǎo)師介紹了自己，并開始熟悉數(shù)據(jù)記錄的工作流程。導(dǎo)師告訴我，統(tǒng)計員需要掌握各項生產(chǎn)數(shù)據(jù)的計算方式，以及如何使用電子表格軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。我標(biāo)記了許多重要的數(shù)據(jù)指標(biāo)，并學(xué)習(xí)如何將它們整理成清晰的圖表以供團(tuán)隊參考。
第二周
進(jìn)入第二周，我開始參與了一項重要的生產(chǎn)數(shù)據(jù)分析。我們正在研究如何提高產(chǎn)線的效率，以應(yīng)對訂單的增長。我的任務(wù)是收集并分析生產(chǎn)設(shè)備的開工率、故障率以及生產(chǎn)成本等數(shù)據(jù)。通過與機(jī)臺負(fù)責(zé)人的交流和觀察，我了解到一些機(jī)臺存在過度閑置的問題，但并未完全轉(zhuǎn)化為增加產(chǎn)量的機(jī)會。我把這個問題提給了團(tuán)隊，并建議減少機(jī)臺的閑置時間，這將大大提高產(chǎn)線的效率。
第三周
第三周，我繼續(xù)參與生產(chǎn)線數(shù)據(jù)的收集和分析。通過與各個部門的溝通，我發(fā)現(xiàn)一些零部件的生產(chǎn)周期較長，成為制約生產(chǎn)速度的瓶頸。我收集了相關(guān)數(shù)據(jù)，并利用統(tǒng)計方法進(jìn)行分析。結(jié)果顯示，我們可以通過改善工藝流程和提高生產(chǎn)速度來降低這些瓶頸的影響。我向團(tuán)隊分享了我的發(fā)現(xiàn)，并建議采取一些措施來優(yōu)化生產(chǎn)流程。
第四周
進(jìn)入第四周，我對車間的各個工序已經(jīng)非常熟悉，這讓我能更加深入地了解生產(chǎn)過程中的問題和機(jī)會。我開始學(xué)習(xí)如何利用數(shù)據(jù)建立質(zhì)量控制模型，以及如何根據(jù)數(shù)據(jù)分析結(jié)果做出決策。通過與質(zhì)量部門的合作，我們發(fā)現(xiàn)了一些質(zhì)量問題的關(guān)鍵原因，并提出了改進(jìn)建議。我樂于看到，隨著改進(jìn)措施的實施，產(chǎn)品的次品率正在逐漸下降。
第五周
在實習(xí)的最后一周，我發(fā)現(xiàn)自己在這個車間已經(jīng)很熟悉了。我成為了團(tuán)隊中的一員，與各個部門的同事相互合作。我們每天都會開會，討論生產(chǎn)數(shù)據(jù)的分析結(jié)果，共同制定下一步的改進(jìn)計劃。我發(fā)現(xiàn)，有效的溝通和團(tuán)隊合作是實現(xiàn)目標(biāo)的關(guān)鍵。
通過這五周的實習(xí)，我獲得了大量的經(jīng)驗和知識。我學(xué)會了如何記錄、收集和分析生產(chǎn)數(shù)據(jù)，以及如何利用數(shù)據(jù)來提升效率和質(zhì)量。我也意識到，作為一名統(tǒng)計員，我扮演著連接各個部門的橋梁角色，我可以通過數(shù)據(jù)分析為團(tuán)隊提供有價值的參考和建議。雖然實習(xí)結(jié)束了，但我希望將所學(xué)應(yīng)用到未來的工作中，并繼續(xù)在這個領(lǐng)域發(fā)展。
（1）實習(xí)內(nèi)容
生產(chǎn)實習(xí)第一周充實的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，迎來了第二周的具體工作，這一周接觸的主要是山松公司的人事檔案管理。在人力資源管理的工作中，建立健全人事檔案保管制度是對人事檔案進(jìn)行有效保管的關(guān)鍵。在這一周的實習(xí)
時間里還是在劉姐的熱心指導(dǎo)下我大致做了以下工作：
1.對人事材料的歸檔，首先要對材料進(jìn)行鑒別，看其是否符合歸檔要求，其次，按照材料的屬性，內(nèi)容，確定其歸檔的具體位置，再次在目錄上補登材料的名稱；最后將新材料放入檔案；
2.檢查核對檔案，對人事檔案材料本身進(jìn)行檢查，如查看有無霉?fàn)€，蟲蛀等，并對人事檔案保管的環(huán)境進(jìn)行檢查，如查看庫房門窗是否完好，有無其他存放錯誤等；
3.人事檔案的傳遞，一般是由于工作變動引起的；
4.人事檔案保密制度的學(xué)習(xí)。作為人事檔案保管人員不得擅自將人事檔案內(nèi)容泄露，嚴(yán)守秘密；
5.人事檔案的統(tǒng)計，主要包括對人事檔案的數(shù)量，材料收集補充情況，檔案保管情況，利用情況庫房設(shè)備情況和人事檔案工作人員情況的統(tǒng)計。
（2）本周實訓(xùn)或?qū)嵙?xí)的收獲和體會
通過為期一周的山松公司的人事檔案的接觸，使我明白了人事檔案是了解、儲備公司人才的重要手段，是人事制度改革必不可少的依據(jù)，為人事制度改革提供重要的信息支持。人事檔案是培養(yǎng)，考察，預(yù)測，人才的重要手段，是實現(xiàn)人力資源的重要依據(jù)，作為現(xiàn)代企業(yè)能否建立一支知識化，年輕化，專業(yè)化的人才隊伍，人才的管理是基礎(chǔ)，是前提，是關(guān)鍵。一份人事檔案可以完整提供一個全面信息為企業(yè)或公司發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)人才和使用人才提供準(zhǔn)確可靠的依據(jù)。
（3）主要存在問題
在這一周接觸山松公司的人事檔案保管工作的過程中，我發(fā)現(xiàn)有些個別的人事檔案材料的內(nèi)容質(zhì)量不高，其有些人事檔案材料中空洞的、形式的內(nèi)容較多，實際性的少，反映個人經(jīng)歷、學(xué)歷、工資、政治面貌等一般情況的多，反映個人道德品質(zhì)、業(yè)務(wù)能力、工作經(jīng)驗、技術(shù)專長的少，反映過去情況的多，反映現(xiàn)在情況的少。尤其是一些材料定性結(jié)論多，定量描述少，或者只講優(yōu)點，避免缺點，內(nèi)容總結(jié)和組織意見盡是套話，無法全面公正的評價和反映員工的真實情況。
（4）擬采取措施
建議部門修訂完善山松公司人事檔案內(nèi)容制度，切實從公司人力資源管理和利用的角度出發(fā)，把反映個人業(yè)務(wù)水平、技術(shù)專長、工作業(yè)績、個人信用、職業(yè)培訓(xùn)、違法記錄等方面的內(nèi)容納入人事檔案材料中去，適當(dāng)多采用一些定量的指標(biāo)考核員工，另外，定期組織對人事檔案工作的考核評估。
我作為一名車間主任實習(xí)生，每天都在不斷地學(xué)習(xí)和成長。在這過去的一周中，我經(jīng)歷了許多令人難忘的事情。
第一天，我來到了工廠，被分配到了噴漆車間。當(dāng)我來到車間的時候，我被車間主任負(fù)責(zé)人熱情地接待了。他首先向我介紹了車間內(nèi)的各種設(shè)備和工具，然后讓我觀察工人們進(jìn)行工作。
我發(fā)現(xiàn)工人們的工作非常辛苦和危險。他們需要長時間保持站立姿勢，同時需要接觸到高壓氣體和化學(xué)物質(zhì)。為了保證車間內(nèi)的安全，主任負(fù)責(zé)人讓我和其他實習(xí)生一起學(xué)習(xí)安全預(yù)防措施，并要求我們及時上報任何安全事故。
在后續(xù)的幾天里，我開始逐漸習(xí)慣了工作的節(jié)奏。我?guī)椭と藗兦鍧崌娖嵩O(shè)備，并且在主任負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了一些基本的噴漆技術(shù)。看著我的進(jìn)步，主任負(fù)責(zé)人鼓勵我要勇敢地去嘗試，憑借自己的獨立思考能力去克服遇到的問題。
在與主任負(fù)責(zé)人的交流中，我發(fā)現(xiàn)他對車間的管理非常嚴(yán)格和細(xì)致。他會核查車間的安全監(jiān)測記錄，定時檢查設(shè)備的維護(hù)情況，并與工人們保持良好的溝通。
在這個車間中，我收獲了很多。我學(xué)到了更多的專業(yè)技能，也學(xué)會了更好地與人溝通。最重要的是，我認(rèn)識到管理者的重要性，他們可以通過相應(yīng)的管理手段提高車間的生產(chǎn)效率和安全性能。
經(jīng)過這一周的實習(xí)，我對車間管理和工人的辛勤勞動有了更深刻的理解。我相信，在未來的實習(xí)生涯中，我會繼續(xù)吸取經(jīng)驗，努力成為一名優(yōu)秀的車間主任。
車間統(tǒng)計實習(xí)周記
第一周：
本周是我在工廠車間進(jìn)行統(tǒng)計實習(xí)的第一周，我對這個新的崗位和工作環(huán)境充滿了好奇和期待。作為一名大學(xué)生，這是我第一次真正融入到實際生產(chǎn)的環(huán)節(jié)中，我希望通過這次實習(xí)能夠更好地了解工業(yè)生產(chǎn)和統(tǒng)計分析的實際應(yīng)用。
周一，我被分到了組織統(tǒng)計數(shù)據(jù)和制作報表的工作崗位上。我先是和同事們一起學(xué)習(xí)了工廠的產(chǎn)品生產(chǎn)流程和車間的運作規(guī)范，然后開始收集、整理和統(tǒng)計各個車間的生產(chǎn)數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)包括每個車間的產(chǎn)量、工時、不良品率等，這些數(shù)據(jù)對于車間的改進(jìn)和優(yōu)化非常重要。
周二，我開始利用電腦軟件整理和分析數(shù)據(jù)，并根據(jù)需要制作了一份詳細(xì)的生產(chǎn)報表。這個過程需要我熟練掌握Excel軟件的使用，并且對統(tǒng)計學(xué)有一定的了解才能保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和分析的可靠性。在同事的指導(dǎo)下，我漸漸掌握了數(shù)據(jù)處理的方法和技巧，這讓我感到很有成就感。
周三，我開始參與車間的實際生產(chǎn)。我被分配到了一條流水線上，負(fù)責(zé)對產(chǎn)品進(jìn)行抽檢并記錄數(shù)據(jù)。在這個過程中，我親身體驗到了產(chǎn)品制造的具體細(xì)節(jié)和流程，也更加明確了數(shù)據(jù)統(tǒng)計的重要性。通過記錄每個產(chǎn)品的尺寸、重量、顏色等數(shù)據(jù)，我們能夠及時發(fā)現(xiàn)并解決生產(chǎn)過程中的問題，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和效率。
周四和周五，我在車間的各個崗位輪流實習(xí)，參與了材料配送、設(shè)備維護(hù)和生產(chǎn)計劃等工作。通過這些實習(xí)，我進(jìn)一步了解到了車間不同崗位的職責(zé)和協(xié)作方式，更加深入地認(rèn)識到了企業(yè)的生產(chǎn)管理是一個復(fù)雜而且協(xié)調(diào)一致的工作。
總結(jié)起來，這一周的實習(xí)讓我受益匪淺。通過實際操作和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，我更深入地理解了產(chǎn)品生產(chǎn)的全過程，掌握了統(tǒng)計分析的基本方法和工具，鍛煉了自己的動手能力和協(xié)作能力。同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足，比如在數(shù)據(jù)統(tǒng)計和分析過程中需要更加細(xì)致和準(zhǔn)確，以及在車間實習(xí)過程中要做到更加主動和積極。在接下來的實習(xí)中，我希望能夠繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，更好地完成所分派的工作，并為車間的生產(chǎn)和管理提供更多有效的數(shù)據(jù)分析支持。
導(dǎo)語：在這個學(xué)期學(xué)院開展的第三學(xué)期實習(xí)活動中，我有幸參加了在中行工業(yè)xx模具公司的實習(xí)，第一次走入模具加工中心，接觸模型制造工藝，既激動又好奇。
第一周： 時候過的很快，一個禮拜就過去了，在這里，我們一行的同學(xué)一路初進(jìn)行了為期3天的上崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容是：1.公司的根本環(huán)境，比如成長歷史，人員數(shù)量，產(chǎn)品的賣點等等。
2.公司的根本軌制比如：上班時候，下班時候，節(jié)假日的放假環(huán)境等。3.公司的構(gòu)成，有多個車間構(gòu)成的：C1C2C3車間B1B2B3車間A1車間D1車間等。4.公司的業(yè)余安排等，每個禮拜的一三五晚上有最新的電影免費在二樓的食堂播放等。最終一天的下午和單位簽訂了工作公約。工作的地點也去看過了，迷含糊糊之間，一個禮拜過去了。很多東西在培訓(xùn)時說過，但有一點記取了，這個公司是10年前亞洲最大的此類專業(yè)的公司。公司的每個車間，都和其他處所的小加工廠有的一比，這大略是自大的一個賣點吧。感觸很不錯。
第二周： 這是我們來這里的第二個禮拜了，垂垂地對這里有了一點熟悉，可是工作上的事還是只能做一些簡大略單的，畢竟我們還剛來不久，等日子長了我們就會緩緩的上手了。公司內(nèi)里有本身的一套人員培養(yǎng)政策，剛進(jìn)來的員工都是從省模入手下手。省模如許的工作都是一些手上的活，算不得如何的辛苦，總的說起來最大的不滿，那便是嚕蘇，單調(diào)，每天上班就坐在省模組里，手里拿著油石在模具零件上磨啊磨啊的，因為沒趣，就給本身找一些活干，可是手上的活也不能落下，那就只有是零件咯，這是動模鑲件，這是定模鑲件，這個是一模兩腔玩具電池殼模具，這個是一模一腔的電扇葉模具。在專業(yè)的模具廠里便是有一個好處，可以兵戈到各種差別形狀的模具，這對付方才出來的門生是很有勾引力的，特別是專業(yè)對口的時候。很奮發(fā)。
第三周：?? 來到這里已經(jīng)是第三個禮拜了，因為還是進(jìn)廠里的第一個月，所以禮拜六不消上班，晚上也不消加班，起碼我的車間內(nèi)里的軌制是如許履行的。有些同學(xué)的車間就異國這么慶幸了，在第二個禮拜就要禮拜六上班去。如今的工作還是省模，沒方法，軌制是如許配置的，只有等上位者走了，下面的小卒才頂上去，說起來都心碎，這便是打工仔的心酸一面。省模很輕快，都是手上的活，可是，有一點很憂郁，那便是工作的反復(fù)性，每天都是反復(fù)一個舉動，如許也太熬煎人了，偶然間都覺得本身像是一個機(jī)器，呆板人般脫手，移動到必定的間隔后返回，額，就系那個直線電機(jī)平常，做這本身覺得最有規(guī)律的來去活動。在車間里的人相處的不算太壞，因為在上班時候不能有太多的交談，下班后又倉促忙忙的離開了，有點失敗，好像只記得組長。
第四周：這一周的工作還是省模，不過心態(tài)好像許多多少了。因為在這里的根本工作都做了一些明白。省模緊張是先用油石打磨去刀紋，油石利用時要互助研磨液。剛?cè)胧窒率謺r還鬧了一個笑話，我誤覺得是水了。當(dāng)時真欠盛情思啊，這便是典范的學(xué)不專，記不全。接著是二百四號的砂紙，四百號的砂紙，八百號的砂紙，平常到八百好就已經(jīng)到達(dá)要求了，有些要求更高的用到了一千二百號的砂紙，磨出來的零件都可以照出本身的影子了。這便是所謂的鏡面啦。廠里的食堂炊事還不錯，起碼我覺得和黌舍里的不會差到那邊去，偶然間覺得更好一些。宿舍是四到五個人住，前提有些粗略，不能利用大功率的電器，乃至要在宿舍里利用電視機(jī)都得發(fā)起申請，夠寒酸的。晚上還會有老鼠來光顧異國藏好的食物，太可駭了。
第五周：? 這里是一個新的入手下手，因為我已經(jīng)調(diào)離了死板無味的省模組了，來到了制模六祖。這是禮拜三的下午，車間主任忽然出如今我面前目今，要我放脫手里的工作跟他走，剛?cè)胧窒率诌€覺得是要我去打雜呢，因為是新秀，被拉出去打雜比如掃地等是不可禁止的。沒想到他把我?guī)У搅似匠Ｉ舷掳喾彩强吹降闹颇Ｐ〗M的組長前方，對我說，這是你的組長，今后你就在這里工作了，接著就走開了。下面的內(nèi)容就有些公式化了，就像有些的查戶口般，甚么名字？那邊人？在不干系到隱私大略機(jī)密的環(huán)境下，我叫，惠州的。剛來到能做甚么呢？看客，便是如許，如今擺布看看，但有些甚么活，做甚么樣的活。熟悉一下工作環(huán)境，工作的東西安排在甚么處所，熟悉一下組員，救助一下打脫手，比如傳達(dá)一下東西
第六周：制模組的工作就比省模組忙多了，固然來到這里已經(jīng)一個多禮拜了，可是根本異國本身自力結(jié)束一項任務(wù)，能夠做的了 的還是打脫手，傳達(dá)東西啊，搬搬模具零件，模板模呸啊甚么的。環(huán)境倒是明白的很多：制模組是一個自力的小團(tuán)隊，自力當(dāng)真整套模具的加工裝配，組里配備有四臺銑床，兩臺粗銑，兩臺高雅銑床。便是利用如許的配置結(jié)束除了數(shù)控加工以外的加工工作，比如鉆運水孔，頂針孔，呸料的粗加工小鑲件的加工等等，組員的構(gòu)成是一個教授傅便是組長，一個工作了十年的老工人，這個老是工齡上的。三個工作了二到四年的小師傅，和一個工作比我先六個月的組員。大略是有代溝的存在吧，我倒是和最最小得工人談的最多，每天都跟在他身后站站東西認(rèn)識的倒很多了，這里最大的一點是銑床叫羅床。
第七周：不能不感喟一下的是時候的急劇流逝。這一周，我有了新的成果，那便是創(chuàng)設(shè)了很多本身的第一，第一次上機(jī)，那是禮拜二，那個小小師傅在鉆孔，對好刀，調(diào)整好間隔在擠壓往下鉆孔，我看的手癢癢的，就過去說，讓我來試一試把，感謝黌舍，感謝教授在黌舍的時候安排了金工練習(xí)的工作，以致于在這里能夠很快上手，領(lǐng)悟工作要訣，向下的壓力要均勻，壓下一個間隔后要把刀推出來，這是為了排去鉆出來的鐵屑，另有在鉆孔的時候，一手向下壓鉆頭，別的一手記得往孔里加冷卻液，一種乳白色的水基冷卻液。第一次去堆棧借東西，因為有很多的東西組里配備的其實不周全，固然借來其實不是本身在利用，可是還是很有成績感的，這大略也是熟悉環(huán)境的一個關(guān)鍵吧。成果不小
第八周：?? 制模組和省模組的辨別是甚么，最大的一點是，省模的是坐著的，制模的是站著的工作。開呆板是不能坐著的，搬運配料更是不能坐下咯。這個禮拜，我，結(jié)束了裝夾工件，用尋邊器校直的工作，剛?cè)胧窒率挚吹竭M(jìn)步指導(dǎo)的時候覺得異國甚么難處的，不便是一邊移動X軸一邊在Y軸謹(jǐn)慎的敲敲打打的，有甚么堅苦？? 當(dāng)本身在操縱的時候就有些欠盛情思啊說出來的，本來是想這完滿的，就緩緩的來，左邊敲打一番移動到X軸的右邊右敲打一番再移動返來，磨磨蹭蹭蹭蹭磨磨的一個多小時過去了，還是異國結(jié)束，小小師傅實在看不過眼了，就跑過來幫了一把，啪啪啪啪，非常鐘搞定。經(jīng)驗啊，這便是活生生的最好的例子了。因為有此次的進(jìn)攻，在碰到必要校直的時候，我都毛遂自薦繡上一把，如今，我能夠在五分鐘能結(jié)束了，固然其他人能夠在三分鐘內(nèi)結(jié)束。還是很不錯的。
第九周：這個禮拜的工作就要紛亂多了，也是更忙一些了，怎樣說也是在這里混了一個月的人了，比如：在加工鉆孔的時候。，本身找鉆頭，在懶得找的時候就去堆棧借，反正謹(jǐn)慎的利用是不會用壞的，也是省力多了。這里工作有一點非常不安，這里的模具在裝配前都要清洗一番，因為在之前模具表面是要涂抹一層機(jī)油用于防銹的，根據(jù)相容道理，清洗劑是有機(jī)物的一種天那水，緊張身分是二甲苯，揮發(fā)性極強易燃易爆有毒，是危機(jī)品，。將乙酸乙酯、乙酸了酯、苯、甲苯、丙酮、乙醇、丁醇按必定重量百分構(gòu)成配制成稠濁溶劑，稱之為香蕉水。純香蕉水是無色透明易揮發(fā)的液體，有較濃的香蕉氣息，微溶于水，能溶于各種有機(jī)溶劑，易燃，緊張用作噴漆的溶劑和稀釋劑。每天都和如許的危機(jī)品兵戈，會不會對身材有害？值得思慮思慮。
第十周： 這個禮拜要說的事兒可就多著了，進(jìn)修磨刀，這是作為一個技巧工人的根本本領(lǐng)。剛?cè)胧窒率謺r，異國想過磨刀，覺得找到便可以了，有一次拿著一把刀去請教時，竟然被對方譏笑會不會磨刀的啊，本身實在不會，請教了方法，在異國事兒安排的時候就去學(xué)著磨刀，經(jīng)過議定兩天的竭力，終究可以有可以哪的脫手的作品了，固然只是最最大略的鉆頭，這也是本身的成績啊，為我喝采鼓勵吧。還去進(jìn)修了平面磨床的操縱，一個絲一個絲的精度，最大Z軸五個絲，兩手互助竭力：右手做著法則的逆時針活動，左手則順時針、逆時針的動彈，非常刺激，想想，這不是開辟右腦的最好的一種放松方法？呵呵，想的太多了。時候也過去兩個月了，工錢也拿過一次，不多只有八百來塊，，可是這是本身讀書N年來的第一桶金。我真的長大了。
幼兒教師教育網(wǎng)認(rèn)真挑選了一篇出色的“生產(chǎn)實習(xí)日記”文章，周記寫作是一條認(rèn)識自我和真理的不斷前行的道路。我們可以把那些難以忘懷的事寫在周記本里。通過寫周記，我們能更全面地了解自己的感受。誠摯地希望您認(rèn)真閱讀并收藏本文！
今天，是我工作的第二天了。帶著好心情來到了公司。今天的工作地點是揚州職業(yè)大學(xué)。內(nèi)容和昨天的一樣，我就按著昨天的操作來操作了一遍。重溫昨天所學(xué)的知識，我拿著手機(jī)按了一串?dāng)?shù)字，然后手機(jī)上顯示了一些參數(shù)。這些參數(shù)有一定的變化范圍，在范圍之類，網(wǎng)絡(luò)信號正常，否正，網(wǎng)絡(luò)信號就不正常。需要找人來維修。若正常的話就撥通一下10000號就ok了。任務(wù)完成后，我早早的來到了辦事處，這時公司的負(fù)責(zé)人說要把我外派到蘇州去，那邊缺人，正好我也是剛剛實習(xí)的，我也就答應(yīng)了外派到蘇州。公司領(lǐng)導(dǎo)說，小伙子，到了蘇州學(xué)到的東西會更多一點，那邊工作也比揚州苦，確確實實能夠磨練一個人的意志和信心。
剛開始接到被外派到蘇州的這個事實，心里的確不是滋味，感覺心里甚是委屈。心里想著，難道我是個實習(xí)生就能被你們這樣隨便調(diào)來調(diào)去嗎。在揚州才做了2天又要被調(diào)到蘇州去了！后來靜下來想想，想想那位領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)，我心里想著，剛開始實習(xí)你必須得服從上級領(lǐng)導(dǎo)給的安排，沒有任何的理由不去。到了蘇州可以學(xué)到知識，能磨練一個人，我又何嘗不去試試呢！吃的苦中苦，方為人上人啊！我心中的那個結(jié)終于打開了！下了決定，明天就去蘇州！
今天是我到蘇州電信的第一天。公司規(guī)定9：00開始上班，我提前半小時到的公司，我很認(rèn)真的看了下電信公司的員工手冊，了解到原來一個電信公司包括這么多部門。分為綜合部，人力資源部，采購部，審計部，市場部（企業(yè)發(fā)展部），營業(yè)服務(wù)中心，10000客服中心，監(jiān)管事務(wù)中心，家庭客戶部終端管理中心，網(wǎng)絡(luò)發(fā)展部，政企客戶部，移動建設(shè)部，網(wǎng)絡(luò)運行維護(hù)部，網(wǎng)絡(luò)管理中心，企業(yè)信息化部，電信渠道中心。其中企業(yè)信息化部主要負(fù)責(zé)xx公司mss、bss信息系統(tǒng)（包括bss業(yè)務(wù)支撐系統(tǒng)、mss管理支撐系統(tǒng)、eda企業(yè)數(shù)據(jù)架構(gòu)、it基礎(chǔ)設(shè)施）的建設(shè)、運行維護(hù)和管理，實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)信息數(shù)據(jù)的共享。網(wǎng)絡(luò)管理中心負(fù)責(zé)全省通信網(wǎng)運行生產(chǎn)作業(yè)調(diào)度和管理、集中維護(hù)和技術(shù)支持。
在平時上課的時候，老師總是教導(dǎo)我們出去工作開始一定要搞技術(shù)，把大學(xué)所學(xué)的應(yīng)用到工作當(dāng)中。我覺得這兩個部門很符合我的專業(yè)，要是以后能分配到這些部門就好了。今天在手冊上看到的這些東西，似曾相識，感覺跟在大學(xué)里學(xué)的點相似之處。在大學(xué)里多學(xué)點知識是有好處的?？戳四莻€手冊感覺自己所學(xué)的實在是太少了！讓我大開了眼界！也算對以前在大學(xué)里所學(xué)的知識一個初審吧！
第一天到工廠生產(chǎn)實習(xí)，我精神恍惚的從宿舍來到斗門區(qū)工廠。這幾天過的很瘋狂，先忘記復(fù)習(xí)周的作業(yè)和一大波考試，畢竟這些都已過去，可是我還是很想談?wù)勥@幾天的經(jīng)歷。11號下午考完了最后一門課儀器分析，我火速背著書包奔向機(jī)場，一路上的大雨讓我的內(nèi)心十分忐忑，祈禱著它不會導(dǎo)致飛機(jī)延誤。然而，令人擔(dān)心的事情總是會有更大的可能性發(fā)生，一小時，兩小時…就這樣，我在機(jī)場一直靜靜的等著。凌晨三點多，我到了武大附近的酒店，還好貼心的室友為我留了門。刷進(jìn)房間后，我看到只有一張大床，由于害怕驚動室友，我就靜靜的坐在床邊，幻想自己是一只又美又可愛的長頸鹿，后來可愛的宇寶寶還是發(fā)現(xiàn)了我的到來。第二天一大早的考試，我火速用一個小時答完卷子，第二個小時趴在桌上安靜睡覺?？荚嚸嬖嚭?，我就火速趕回珠海，當(dāng)我再次回想這幾天的經(jīng)歷時，我已經(jīng)坐在德齬ぷ髁恕
第一天我進(jìn)行的工作是將袋子的拉鏈打開，為后期的加工做準(zhǔn)備，然后還進(jìn)行了封箱、貼標(biāo)簽、堆碼、使用叉車運送等工作。因為我比班里同學(xué)晚到兩天，因此當(dāng)我很興奮很激動的在撕拉袋子的時候，當(dāng)我嘻嘻哈哈傻笑的時候，旁邊同學(xué)們都說我：一看你就是新來的，再呆兩天你就不是這樣的了。就這樣，我像多動癥兒童一樣度過了一下午。后來幾天，全都被陳新彥同志拉去裝箱封箱堆碼了。我原本以為，包裝袋嘛，那么輕便沒什么分量，誰知封封裝裝搬搬一整天，還真是夠累啊，同學(xué)問我為什么干了一個男生干的活，因為我是女漢子啊。
接下來我想談一談關(guān)于工廠工作效率的事。在德齙謀皮月餅包裝生產(chǎn)線，使用的工作模式大概是榴蓮工作法，即一條路干到下班，中間沒有休息，一直重復(fù)而又機(jī)械。這種工作狀態(tài)下，勢必會造成內(nèi)心抗拒，行動遲緩等問題，因為缺乏希望，看不到盡頭。不知道貴公司對于關(guān)愛員工身心健康這一塊的重視程度有多少。林老師特別崇拜的以為企業(yè)家就是稻盛和夫先生，稻盛先生經(jīng)營過三家非常成功的企業(yè)，京瓷公司，KDDI以及日航公司。他要求員工付出不亞于任何人的努力，鼓勵員工擁有燃燒的斗魂，但是他公司的核心就是讓員工擁有幸福的生活，員工幸福是他創(chuàng)辦企業(yè)的第一要義。
基于對員工的尊重，而不是站在員工的對立面去強迫，會讓員工愿意付出更多。就像我們實習(xí)生一樣，如果我們感受到尊重與被關(guān)愛的心，也勢必愿意拿出最真誠的自己去面對工作和企業(yè)。
生產(chǎn)實習(xí)日記【一】
這天的基站使用的是rbs200系統(tǒng)。某個載頻不能工作:交換側(cè)測試反應(yīng)為該套載頻接收正常但不能有效發(fā)射;到基站觀察發(fā)現(xiàn)，該套載頻在推服過程中，rrx、trxc及spu一切正常，而rtx不能有效鎖定，導(dǎo)致整套載頻無法正常工作。
rbs200一般均采用自動調(diào)諧合成器的形式。自動調(diào)成器實質(zhì)是一個窄帶合路器，其輸入被機(jī)械地調(diào)諧到指定的gsm頻點。在每一個合路器的輸入端都有一個步進(jìn)馬達(dá)，它受控于它所連接的rtx。兩個輸入被合路成一路輸出，若干個合成器的輸出能夠被連接成一條鏈。在調(diào)諧期間，發(fā)射機(jī)將其合路器的輸入設(shè)置到能夠給出前向功率的位置，而且還檢驗反射回的功率，如果反射功率超過允許值，那么發(fā)射機(jī)將其自身禁用并發(fā)出一個錯誤代碼。
我們檢查并更換硬件設(shè)備b、rtx及txd，結(jié)果在檢查rtx時，發(fā)現(xiàn)該rtx的pt端口中的針頭歪掉了，導(dǎo)致該rtx與從txd過來的射頻線不能有效接觸，rtx收不到從txd反饋加來的參考信號，無法將該信號與其自身發(fā)射信號進(jìn)行分析比較，進(jìn)而無法控制自動調(diào)諧合成器使其準(zhǔn)確調(diào)諧到相應(yīng)的頻點上，因此該載頻不能正常工作。將該rtx的pt端口中的針頭撥正后，該套載頻工作正常。
生產(chǎn)實習(xí)日記【二】
我實習(xí)的地方離家一小時車程(自行車)，上午一大早去工地見了生產(chǎn)部經(jīng)理吳經(jīng)理，我本以為年齡總得40+，結(jié)果是個三十出頭的年輕人。上午沒有進(jìn)施工現(xiàn)場，和吳經(jīng)理談了很多，畢業(yè)后的流向，施工單位的運作，人員啟用等等~工程的完成度已經(jīng)很高了，工地上的工人，技術(shù)人員看上去也比較簡單，并沒有原本想象中的忙碌景象。
工地的中午十二點半開工，一點左右我跟著幾個技術(shù)施工員戴著安全帽正式開始了我的生產(chǎn)實習(xí)。南京最近一向持續(xù)高溫，這天有36度，這天得蛻層皮了~施工員的年齡都不大，跟我相若，幾個小兄弟告訴我我來的不走運，正好開始放線，比較辛苦。
跟著施工員給剪力墻、門洞放線。隨后，他叫我門跟他一齊去三樓平水。剛聽到平水二字我一頭霧水，到了現(xiàn)場才明白是進(jìn)行水平線的定位?，F(xiàn)場施工的時候，施工員問我要不要試一試。如此好的機(jī)會，豈有不試之理，我毫不猶豫的答應(yīng)了。于是我又有了一個實際操練的機(jī)會。對于水準(zhǔn)儀的操作在學(xué)校的時候已經(jīng)操作過，但實際操作的機(jī)會較少。熟練程度就可想而知。事實上在操作過程中還是犯了不少錯誤，比如在觀測基準(zhǔn)線的時候不是把尺的下端貼住基準(zhǔn)線，而是想的到一個整數(shù)而去調(diào)整標(biāo)尺。這是明顯的概念不清晰。好在施工員及時的給我提出來;再者，在十字叉絲模糊的時候，未能及時的使用目鏡去調(diào)整其清晰度。
開始兩小時，我興趣正濃，滿頭大汗跟著一齊，但是兩小時已過，反反復(fù)復(fù)的工作消磨光了興趣，疲乏感一時上涌，再堅持一小時后結(jié)束了這天的工地之旅~
生產(chǎn)實習(xí)日記【三】
上午在工地轉(zhuǎn)悠了半天沒什么收獲，與昨日差不多~之后就呆在經(jīng)理的辦公室看圖紙。我們在課程設(shè)計中見過板的鋼筋的標(biāo)注，將板編完號后直接輸入板的配筋布置，所以，板的配筋并沒有課本上復(fù)雜，每塊板都要恰到好處的完全利用，基本上是避免鋼筋的規(guī)格的更改，當(dāng)然也有特例需要更改的，例如混凝土厚度不等處以及荷載相差很大處，并且沒有彎起鋼筋的布置。其余的板筋的細(xì)部構(gòu)造，例如板的角端的鋼筋布置、開洞處鋼筋的強化布置等等，在圖紙最前面的細(xì)部構(gòu)造的示意圖例中都有標(biāo)明。
板的混凝土厚度在該張圖紙的施工說明中以標(biāo)高的形式表示，若為陽臺、衛(wèi)生間等標(biāo)高不一樣處，則在圖紙中指定位置直接注明該處標(biāo)高。板的混凝土厚度也在施工說明中說明，但是在實際施工中，僅僅作為檢驗的參數(shù)而已。
梁的鋼筋跟我們原先接觸到的有所不一樣。在課程設(shè)計單列的量的測試圖是絕對的重點，但是在這兒都沒有單列的梁的側(cè)視圖。一根梁，只在幾個關(guān)鍵部位，比如跨中、節(jié)點，簡單標(biāo)注了鋼筋的用量以及鋼筋的排列方式，就是分幾層排布、每層布置那些鋼筋，甚至連截斷長度、鋼筋的彎起以及吊筋的具體布置都由細(xì)部說明全部代勞。另外，我發(fā)現(xiàn)，在圖紙中鋼筋的二次截斷出現(xiàn)的很少，基本上都是截斷一次的，但是我想這和本工程梁的跨度有關(guān)吧的跨度僅6米，一般的在4米左右。每一段梁的箍筋也直接表示在梁的布置圖中，表示的方式倒是和做課程設(shè)計時一樣，讓我看得倍感親切。梁的截面形式也是直接在結(jié)構(gòu)圖中注明，而且每根梁，不管編號是否相同，都會標(biāo)注，這對于工人在施工的時候，就應(yīng)減少了很多麻煩，方便了很多。
生產(chǎn)實習(xí)日記【四】
這天總的來說有很大收獲，因為最后出問題拉呵呵，有事干了。
上午監(jiān)控中心打電話來說土木村的基站已經(jīng)嚴(yán)重告急了。于是我們一行人立刻向土木村出發(fā)了。到了那里發(fā)現(xiàn)住房外面的交流變壓器是開著的，帶我去的同事自言自語的說我明明記得我走的時候把他關(guān)好了啊，難道有人偷電？。其實我還完全不明白他問這個干嘛。他上去把這個弄好，我在想不會我們就是干這個的吧。之后才明白原先我完全想錯了。
之后我們進(jìn)去看了以下，他檢查了幾個設(shè)備，發(fā)現(xiàn)都沒有問題，里面的空調(diào)也在正常運行。這就奇怪了。之后司機(jī)師傅進(jìn)來了，他對我們說:我問了那里的人，那里從昨日晚上開始就已經(jīng)停電了。同事便沒有說什么了。然后我們就收工了。
在車上我就問他是出現(xiàn)了什么故障呢。他說是停電的問題，而我們這天又沒有帶發(fā)電機(jī)，那里也不是很重要，所以就等有電了的時候再來檢查一次吧。如果帶了發(fā)電機(jī)，可能就得在那里守著發(fā)電了，還得拉線?？磥碜龌揪S護(hù)也是很辛苦的。
生產(chǎn)實習(xí)日記【五】
這天是奧運火炬?zhèn)鞯匠啥嫉娜兆?，哈哈，安逸，因為我們要去熊貓園看護(hù)那里的基站，保證火炬?zhèn)鬟f過程不會出通信方面的問題。
因為我們是工作需要去的，所以進(jìn)熊貓園不用給門票，嘿嘿，進(jìn)去后我和龍君在張師傅的指導(dǎo)下看看的基站就直接去逛熊貓園了，說我們來一次也不容易。
到下午6點的時候火炬?zhèn)魍炅?，我們這順利完成任務(wù)~~辛苦兩位師傅拉~
其實這次任務(wù)是很重要的，這次奧運會全國都很重視，而我們做通訊的更是要引起高度的重視。因為通訊如果被中斷了，那后果可就是很嚴(yán)重的了。所以在火炬?zhèn)鱽碇?，上級已?jīng)有安排了。把站點也分成了幾大類，有的重要的站點還要進(jìn)場，也就是搬到那里去住，要保證通訊的暢通無阻。所以我到公司的時候，其實有人已經(jīng)住進(jìn)了重量級站點了。而我們實習(xí)的沒那么重的壓力，便簡單過關(guān)了~~
生產(chǎn)實習(xí)日記【六】
這天到的基站系統(tǒng)是rbs883，，原經(jīng)安裝調(diào)測后，基站能正常工作。運行一段時光后，交換側(cè)測試發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)中b小區(qū)第十個載頻沒有發(fā)射功率，經(jīng)到現(xiàn)場觀察發(fā)現(xiàn)其對應(yīng)的b不能調(diào)諧。
首先更換b，問題依舊，證明b正常;將功率計接到trm的tx口，用lctrl1軟件將trm的功率打開，發(fā)現(xiàn)功率計有功率顯示，證明信道盤trm正常;一般說來，如果功率監(jiān)測單元或方向耦合器壞，會導(dǎo)致該小區(qū)所有載頻出現(xiàn)問題，而不應(yīng)是某一載頻退服，因此我們可斷定功率監(jiān)測單元及方向耦合器沒有問題。
于是我們將目光轉(zhuǎn)移到連線上:與相鄰載頻(第八個或第十二個載頻)同時對換b端的pi輸出頭與馬達(dá)連接后發(fā)現(xiàn)，該載頻能正常工作，而相鄰載頻卻不能工作，從而將障礙定位在pi輸出線和馬達(dá)連接線上;更換從功率合成器上pi口至功率監(jiān)測單元上b口間的連線后，載頻正常工作，問題解決。
這些問題都因功率合成器上pi口至功率監(jiān)測單元上b口間的連線損壞，功率監(jiān)測單元無法接收從功率合成器中耦合出的-32db的射頻信號，進(jìn)而無法控制b調(diào)諧。
今天有雨天氣原因，就跟一個師傅學(xué)習(xí)觀閱建筑圖紙。建筑立面圖，建筑剖面圖，建筑平面圖以及施工圖等，在師傅的教授下我受益匪淺~
緊張的五天的實習(xí)生活結(jié)束了，在這五天里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先通過一個多月的實習(xí)，通過實踐，使我學(xué)到了很多實踐知識。實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過旁站，使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程，學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。比如，鋼筋的綁扎，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%，即4根鋼筋里只有一個接頭，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi)。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎。在進(jìn)行混凝土施工的過程中，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時候要注意養(yǎng)護(hù)。
#生產(chǎn)實習(xí)日記1#
在即將畢業(yè)之際，站在大學(xué)的終點，站好最后一班崗，上好最后一堂課，走到畢業(yè)季，面對今年就業(yè)前景不佳的現(xiàn)狀，學(xué)院精心組織了這次為期一周的生產(chǎn)實踐實習(xí)，實習(xí)地點就定在了位于金川的內(nèi)蒙古西電電氣股份有限公司。
今天是實習(xí)的第一天，在下午三點大家都對生產(chǎn)實習(xí)抱著很大的期望和積極的態(tài)度來到了實習(xí)地點。由于之前我們在畢業(yè)實習(xí)時參觀過該公司，對該公司已有所了解。該公司創(chuàng)始于20xx年06月，是內(nèi)蒙古地區(qū)高低壓成套設(shè)備最大的生產(chǎn)企業(yè)之一，專業(yè)從事箱式變電站、高低壓成套設(shè)備、電纜分支箱、電力變壓器、電纜橋架、母線槽等六大系列高低壓成套產(chǎn)品的研發(fā)、生產(chǎn)和銷售。西電股份-堅持自主創(chuàng)新，以“不斷領(lǐng)先的科技為客戶締造完美的品質(zhì)”為經(jīng)營理念，研究開發(fā)了擁有自主知識產(chǎn)權(quán)達(dá)到國際先進(jìn)水平的智能箱式變電站系列。由于可能是新手，實習(xí)第一天沒讓我們直接參與生產(chǎn)實踐，我們分了小組在相關(guān)負(fù)責(zé)人的帶領(lǐng)下從事著一些體力勞動，切割鋼板，在活躍的氣氛中完成著生產(chǎn)任務(wù)。
在忙乎了半天后我們結(jié)束了第一天的生產(chǎn)實習(xí)任務(wù)。也明白了只有通過實踐才能了解我們所學(xué)知識的用途，也只有通過實踐才能更清楚地明白自身的不足，從而明確目標(biāo)，提升自己的道理。
#生產(chǎn)實習(xí)日記2#
俗話說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在經(jīng)過了昨天的生產(chǎn)實踐實習(xí)，對這句話的理解更加深刻了，實踐是引導(dǎo)我們走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式，是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道，是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
今天領(lǐng)到了安全帽，戴著紅色安全帽和手套去實習(xí)，大家都感覺很興奮很有意思。到達(dá)公司后，首先我們幫忙搬運了些公司辦公需要的一些物品，也走進(jìn)了公司的辦公樓轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看著大家忙著工作，努力地在做好自己的本職工作。然后和昨天一樣我們開始切割鋼板，完成著交給我們的生產(chǎn)任務(wù)，大家分工合作，有的負(fù)責(zé)搬運鋼件，有的負(fù)責(zé)切割，有的負(fù)責(zé)搬運切割下來的部分?jǐn)[放好，都忙的不亦樂乎，體會著這生產(chǎn)實習(xí)中的快樂和滿足。
在完成任務(wù)后今天的實習(xí)就結(jié)束了，今天的是實習(xí)讓我明白了勞動是最光榮的，還有“眾人拾柴火焰高”的道理，也體會著勞動帶給我們的快樂。
#生產(chǎn)實習(xí)日記3#
早上9點30，我們第二組的同學(xué)來到工程訓(xùn)練中心西區(qū)209實驗室進(jìn)行參觀。首先是劉穎老師針對一臺6自由度垂直關(guān)節(jié)型工業(yè)機(jī)器人向我們作了詳細(xì)介紹，并簡單地模擬演示了其多種工作過程和功能，包括寫字、搬運、焊接等，使我們對工業(yè)機(jī)器人有了更直觀的認(rèn)識和了解。緊接著是鄭莉芳老師向我們介紹了機(jī)電系統(tǒng)綜合教學(xué)實驗臺，此實驗臺主要由機(jī)械系統(tǒng)、氣動系統(tǒng)、電控系統(tǒng)三大部分組成，實現(xiàn)了對鉆擴(kuò)絞組合機(jī)床工作過程的簡單模擬，隨后鄭老師給我們演示了實驗臺的工作過程。整個參觀持續(xù)50分鐘左右，10點20我們離開西區(qū)實驗室，結(jié)束了今天的實習(xí)。(感覺跟放假沒啥區(qū)別啊!)
#生產(chǎn)實習(xí)日記4#
依照學(xué)校制定的實習(xí)計劃，今天是去燕京啤酒廠參觀。早上5點50就起床了，去了萬秀發(fā)現(xiàn)還沒有早飯，而天又突然陰沉下來，于是去宿舍拿了傘，去學(xué)校東門外集合，剛走沒多遠(yuǎn)，便已經(jīng)暴雨如注，北京今年的夏天真是罕見的多雨。6點25坐上校車，35左右發(fā)車，7點44分左右抵達(dá)燕京啤酒廠。
去了一樓東側(cè)的放映廳觀看了燕京啤酒廠的介紹視頻。隨后跟隨引導(dǎo)沿著固定的參觀線路依次參觀了展覽廳、監(jiān)控室、糖化車間、發(fā)酵車間、灌裝車間。最后去了廠內(nèi)的“燕京酒吧”，品嘗了免費的燕京鮮啤酒。在酒吧修整片刻，燕京啤酒廠的參觀實習(xí)便宣告結(jié)束，燕京啤酒廠規(guī)模非常大，但實際的參觀卻并沒有看到什么東西，也真是談不上什么收獲。9點30左右，大家乘車返校10點40左右回到學(xué)校東門。第四天實習(xí)也就這么結(jié)束了。
#生產(chǎn)實習(xí)日記5#
早上又下起了大雨，八點半趕往機(jī)電樓106教室聽所謂的“學(xué)科新進(jìn)展與新技術(shù)講座”。
首先主講的是鄭莉芳老師，題目是《機(jī)械在高能物理中的應(yīng)用》，主要從對研究微觀世界的方法的介紹引出了北京正負(fù)電子對撞機(jī)的相關(guān)研究發(fā)展情況。接著她向我們講述了她在中科院高能物理研究所讀博期間的研究課題，即是對第三代北京譜儀(第二代北京正負(fù)電子對撞機(jī)中用于粒子探測的重要組件)中束流管的結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計與校核工作。
第二位主講的是齊昕老師，題目是《由簡到繁話電機(jī)》。分為電機(jī)基本原理和交流電機(jī)的現(xiàn)代控制技術(shù)兩部分內(nèi)容，相當(dāng)于是之前《電機(jī)拖動》課程內(nèi)容的總結(jié)與延伸，聽完之后感覺收獲頗豐，對一些電機(jī)方面的細(xì)節(jié)問題有了更清楚的認(rèn)識了解。
最后主講的是劉鋒老師，題目是《機(jī)電一體化中的“電”》。
今天下午去了恒泰萬博石油科技有限公司參觀實習(xí)。公司特別小，又適逢周末，僅有兩個人做實習(xí)接待。實習(xí)內(nèi)容便是二人分塊兒對這個公司的唯一的一套產(chǎn)品：HT-L-Lrong>實習(xí)日記一20xx.10.5
為了更好的完成我的第一項任務(wù)，我查閱了有關(guān)工廠總平面布置的要求：
一總平面布置，應(yīng)符合下列要求：
1在符合生產(chǎn)流程、操作要求和使用功能的前提下，建筑物、構(gòu)筑物等設(shè)施，應(yīng)聯(lián)合多層布置;
2按功能爭區(qū)，合理地確定通道寬度;
3廠區(qū)、功能分區(qū)及建筑物、構(gòu)筑物的外形宜規(guī)整;
4能分區(qū)內(nèi)各項設(shè)施的布置，應(yīng)緊湊、合理。
二結(jié)合當(dāng)?shù)貧庀髼l件，使建筑物具有良好的朝向、采光和自然通風(fēng)條件。高溫、熱加工、有特殊要求和人員較多的建筑物、應(yīng)避免西曬。
三應(yīng)防止有害氣體、煙、霧、粉塵、強烈振動和高噪聲對周圍環(huán)境的影響。
四應(yīng)合理地組織貨流和人流。
五應(yīng)使建筑群體的平面布置與空間景觀相協(xié)調(diào)，并應(yīng)結(jié)合城鎮(zhèn)規(guī)劃及廠區(qū)綠化，提高環(huán)境質(zhì)量，創(chuàng)造良好的生產(chǎn)條件和整潔的工作環(huán)境。
實習(xí)日記二20xx.10.6
經(jīng)過兩天的不斷修改，廠區(qū)的方案基本達(dá)到了師父的要求，兩天的工作讓我基本適應(yīng)了這里的節(jié)奏，這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看的時候，經(jīng)常是來不及看清楚他們敲擊的是哪個命令，只聽到的鍵盤聲和鼠標(biāo)點擊聲，圖形就很快出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。
由于有一段時間不接觸軟件，所以畫圖速度慢的很多。劉工讓我描個平面圖，我都要大半天的時間，我也意識到這樣的效率是不行的，所以我就去網(wǎng)上下載了CAD的快捷鍵表。然后重新復(fù)習(xí)，將這些快捷鍵都記在腦子里，反復(fù)的練習(xí)，并且通過了解別人的畫圖思路，發(fā)現(xiàn)自己畫圖速度有明顯變快，雖然比不上設(shè)計院里其他的人的速度，不過比起剛來時候自己的速度，也算是快了很多。
實習(xí)日記三20xx.10.7
今天上午我正在學(xué)習(xí)劉工給我的各種設(shè)計規(guī)范，公司來了幾個地產(chǎn)公司的人，就是我們口中的“甲方”。院里根據(jù)他們的要求已經(jīng)出了效果圖，不過好像甲方不是很滿意，該項目是一個縣級市的商業(yè)步行街區(qū)，甲方覺得還是最好把入口處的柱廊去掉，效果會更好。方案是張工做的，原先設(shè)計的時候就是根據(jù)甲方的要求來做的，甲方要求做柱廊，顯得氣派，現(xiàn)在效果圖出來了，又覺得不是很理想，要求設(shè)計院進(jìn)行修改。
等甲方走了，我問劉工這種情況多不多，他說太正常了，這樣的重復(fù)勞動對于設(shè)計院來說是家常便飯，這次不過是修改一個入口的景觀設(shè)計，基本上不會牽扯到太多東西，所以改動的工作量也不是很大，有的時候甲方會全盤否定你的設(shè)計方案，你就必須得重新設(shè)計，現(xiàn)在的甲方都很挑剔，所以只有提高自身的水準(zhǔn)，才能做到讓更多的人認(rèn)同你的設(shè)計。
實習(xí)日記四20xx.10.8
這幾天主要都是在練習(xí)cad，基礎(chǔ)的必須熟練掌握。懂得了在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心，設(shè)計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀。圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，工作的不是你一個人，你的工作可能下一個人還要接著干。比如說，軸線是一個圖層，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上所有的軸線都是這樣表示的，審圖和繪圖以及修改時都會很方便。所以我按照院里統(tǒng)一的要求很認(rèn)真的設(shè)置了圖層，雖然是慢了點，但是熟練了以后速度一定會提高的。
通過幾天的旁站，我發(fā)現(xiàn)每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)到。如何做到最快，不只是要靠鍵盤和鼠標(biāo)的靈活運用，更重要的還是由畫圖思路來決定的，思路不對可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動，浪費了寶貴時間。要想掌握正確的繪圖思路，也是必須要在長期的繪圖經(jīng)驗中思考總結(jié)的。
實習(xí)日記五20xx.10.9
在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。
作為一個實習(xí)生，任何交給你的任務(wù)都是一次珍貴的鍛煉機(jī)會，有時候給別人給你一個方案，即使只是讓你對其不足之處進(jìn)行修改，也需要開發(fā)大腦資源和充足的知識儲備，并要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，這都是常見的事。三人行必有我?guī)煟?/p>
鍛煉的關(guān)鍵是多向別人學(xué)習(xí)和請教，這讓我的能力提高了不少。
我從一月十二號開始在寶獅塑膠印刷制品廠工作。為了在未來的一個月里，能和哪里的前輩們好好的相處，讓他們給我的工作提供寶貴的意見，我在上班報道前特意在網(wǎng)上查了寶獅塑膠印刷廠的一些資料。
第一天是工作適應(yīng)期，當(dāng)班的領(lǐng)導(dǎo)讓我跟著他，并且?guī)夜淞怂麄兊墓?，在這期間，他們向我介紹了他們公司的運作及我將要干的事。我所學(xué)的不是工商類，所以一切從頭開始。在那里的將近一個月的時間里，我就是幫他們倒倒水，打掃打掃地方，有時候前輩們會叫我?guī)退麄兇蛞恍┪募驇退麄儼褨|西拿去復(fù)印。
開始的時候，我會覺得心里不平衡，“我一個大學(xué)生，這么就幫你們干一些有的沒的的事呢?”可是后來聽了同學(xué)們的講述，我發(fā)現(xiàn)大家都差不多情況。后來已經(jīng)在實習(xí)的表哥告訴我，資歷老的會在新手來報道的那幾天欺負(fù)欺負(fù)他，但是在重要的時候他們會耐心的告訴你們他們的經(jīng)驗，并在適當(dāng)?shù)臅r候讓我們?nèi)v練。而不會在一開始就把他們的經(jīng)驗告訴我們，因為他們認(rèn)為只有走了彎路，磕磕碰碰過了，才會珍惜經(jīng)驗，并且可以做到勝不驕，敗不餒，做事做到自己滿意，嚴(yán)格要求自己。對將來步入社會有很大的影響。不能說自己是大學(xué)生，就一副驕傲的樣子，其實我們不懂的還很多，還有要向老一輩學(xué)習(xí)的'地方。雖然我們學(xué)得可能比他們多，但是社會閱歷、人際關(guān)系等不如他們，所以我要虛心求教，腳踏實地的工作。
在實踐期間，我雖然沒犯什么大錯，但是小錯不斷，不是把他們要我買的東西買錯，就是忘買，有時打印的時候會不小心打多或打少幾分，那里有幾個愛開玩笑的阿姨就說這樣下去，公司非倒閉不可。我那時聽到的時候，心里挺并不舒服的，我知道他們在開玩笑，可是我就有一種我什么都不會還給人添麻煩的感覺。就這樣，短暫又難忘的實習(xí)旅程就像白駒過隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實的工作環(huán)境中，不覺間已經(jīng)走過了一個月的實習(xí)期，回首這一個月的實習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動，也讓我有著無限的感慨。每一天回家都覺得自己快全身散架了一般，累啊?？墒窃谖夷玫轿业牡谝环菪剿臅r候，我就很開心，我明白了靠自己努力掙來的錢無論多還是少都會很開心，很滿足。那天，我拿著我的薪水在家里炫耀了老半天，半夜還因為開心小醒過來。
今天沒有關(guān)鍵詞，就像渴了需要喝水一樣不需要理由。在工作中與同事領(lǐng)導(dǎo)打交道是不可避免的，尤其是與同事很多時候我們要在一起研究該如何去做，使工作效率提到最高，剛開始還不是很適應(yīng)，因為在學(xué)校都是自己學(xué)自己的，很少和同學(xué)一起討論研究，而現(xiàn)在就不同了，每天我們都有自己的任務(wù)，并且公司的工作都是相應(yīng)聯(lián)系和影響的，如果有一個人的工作做的不好，下一個環(huán)節(jié)就會出現(xiàn)差錯，將導(dǎo)致整套工作出現(xiàn)錯誤，不僅浪費一個人的時間，很多人的工作都白費了。蝴蝶效應(yīng)在此時就顯現(xiàn)出來了，一點點小紕漏對于個人可能沒什么，而經(jīng)過系統(tǒng)放大之后對于組織或者集體的影響可就大了。第六日，除了熱，沒什么了。
實習(xí)第七天信心，進(jìn)步
經(jīng)過這幾天的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步挺快的，即使是之前從來沒有接觸過這個崗位。我發(fā)現(xiàn)自己對倉儲也有了更深的'認(rèn)識，之前在書本里學(xué)的知識不在實踐中體會永遠(yuǎn)也沒有深刻印象。工作累的時候會聽聽歌，也唱唱歌，音樂在工作里可以帶給我放松帶給我自由帶給我信心與鼓舞。今天的我，我覺得這個崗位對于我來說不是很難做，我對自己的進(jìn)步很欣慰，對自己也很有信心。明天，加油!
實習(xí)第八天叉車
對于現(xiàn)實版的叉車，說實話，我之前一直不感興趣的，但是俗話說技多不壓身，成天在倉庫里見多了叉車，自己也很想學(xué)一學(xué)，于是今天在空余的時間，我自己學(xué)習(xí)駕駛叉車。這是項技術(shù)活，剛上車的時候，還是比較緊張，慢慢的練習(xí)了幾次后，就不膽怯了。叉車的特點就是它的前輪比后輪-大，所以后輪比前輪更靈活，駕駛技術(shù)好的叉車工，對后輪的靈活性掌握的比較好。學(xué)習(xí)叉車駕駛，這緊緊才是第一步，學(xué)會了駕駛后還得學(xué)習(xí)叉東西。叉車不但在生產(chǎn)型的企業(yè)中使用率比較高，而且也是物流企業(yè)日常工作中必要的工具之一。技術(shù)比較的叉車工，用叉車裝卸貨物時，可以減少貨物損壞的概率，而且可以提高工作效率，節(jié)約工作時間。
以下內(nèi)容是小編特地為您準(zhǔn)備的「施工實習(xí)周記」。周記的內(nèi)容可以是學(xué)生們下個階段的小目標(biāo)，相信大家都寫過周記吧。寫周記可以讓我們更好地反思自己的所思所想。我相信這些資訊會幫助您解決問題！
轉(zhuǎn)眼之間，又是一個禮拜過去了。這是在單位里第二個月第一周，與前一個月相比，我自己覺得成熟多了，也理智多了。
在單位里，每天與同事交流，待人接物方面變圓滑多了，不像原來那樣了。每天看著專業(yè)書籍，同時感覺自己專業(yè)知識又增加了很多。當(dāng)然在單位里，照著與其他員工職業(yè)準(zhǔn)則，對待工作態(tài)度也改善了。感覺實習(xí)每一天多在進(jìn)步。
在這個禮拜中，看書還是主流，在家里把大一大二教科書整理了一下，帶到了單位，一邊鞏固原來知識，一邊學(xué)習(xí)新發(fā)現(xiàn)知識，同時對照師傅給我看圖紙，和電腦上自己找結(jié)構(gòu)圖片，學(xué)習(xí)很多也很扎實。只是現(xiàn)在單位工作還不能幫忙，所以感覺自己還是沒有真正融入到單位之中。
希望自己在接下來時間里，早日融入到單位里，能在單位里做點事情，來發(fā)揮自己學(xué)到知識!加油!
實習(xí)生施工周記
上周，我開始我的實習(xí)生施工周記。作為一名大三的建筑學(xué)專業(yè)學(xué)生，我有幸被分配到了一家知名建筑公司的實習(xí)崗位。我的主要任務(wù)是協(xié)助工地上的建筑師和施工團(tuán)隊完成他們的工作。在此期間，我將記錄我在工地上所見所聞，分享我的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷。
在第一天，我充滿了期待地來到了工地。整個場景都讓我覺得新鮮而充滿活力。這是一個有關(guān)公寓樓建設(shè)的工地，總面積達(dá)到了5000平方米。當(dāng)我走進(jìn)工地時，我看到了大量的材料，比如混凝土、鋼筋和磚塊，它們被整齊地碼放在一邊。這些材料不僅給我?guī)砹艘环N震撼，更讓我明白建筑是需要嚴(yán)格的計劃和組織的。
我被分配到了一個臨時辦公室，這里是工地管理人員進(jìn)行工作和商討問題的地方。我認(rèn)真聆聽每一個人的發(fā)言，并觀察他們是如何解決問題和協(xié)作的。通過觀察和思考，我學(xué)到了很多如何在建筑項目中進(jìn)行溝通和協(xié)作的技巧。我還學(xué)習(xí)了如何使用建筑軟件進(jìn)行繪圖和設(shè)計。
隨后的幾天里，我被帶到了工地上，開始親自參與實際的建設(shè)工作。我有幸和一個經(jīng)驗豐富的建筑師組成了一個小組。他耐心地指導(dǎo)我如何進(jìn)行地基的打砸和混凝土的澆筑。盡管這些工作看起來很簡單，但它們背后需要掌握很多專業(yè)技巧和細(xì)節(jié)。在他的指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了這些工作的流程和要求。
通過實際的實習(xí)經(jīng)歷，我深刻地意識到建筑實踐與學(xué)習(xí)的差別。在學(xué)校里，我們可以在紙上繪制出完美的建筑圖紙，但在現(xiàn)實中，施工過程中會遇到很多問題和挑戰(zhàn)。只有真正親身參與其中，才能真正感受到其中的復(fù)雜性和難度。我逐漸明白了在建筑行業(yè)中，實踐經(jīng)驗和專業(yè)技能的重要性。
除了學(xué)習(xí)實際的建造技術(shù)，我還和其他實習(xí)生一起參觀了其他正在進(jìn)行的建筑項目。這些項目覆蓋了住宅樓、商業(yè)建筑和公共設(shè)施等不同類型的建筑。通過參觀這些項目，我更全面地了解了建筑行業(yè)的不同領(lǐng)域和工作流程。這也加深了我對建筑設(shè)計與實際建設(shè)之間的聯(lián)系的理解。
在這一周的實習(xí)中，我充分體會到了建筑行業(yè)的魅力和挑戰(zhàn)。與此同時，我也面臨了很多困難和壓力。但是，我堅信只有通過不斷學(xué)習(xí)和努力工作，我才能真正成長為一名優(yōu)秀的建筑師。我會在接下來的時間里繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和技能。
通過本周的實習(xí)經(jīng)歷，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。同時，我也在實踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并將其作為提升的方向。我相信隨著實習(xí)的進(jìn)行，我將會有更多的機(jī)會去學(xué)習(xí)和成長。我期待著未來的日子，期待能夠在這個行業(yè)中發(fā)光發(fā)熱。
本周，我正式開始了施工員的頂崗實習(xí)，經(jīng)歷了忙碌而充實的一周。
第一天，我隨著公司的項目經(jīng)理前往現(xiàn)場，全面了解了項目的整體情況。他向我講解了項目的具體需求和計劃，并帶我參觀了施工現(xiàn)場。這個項目是一座住宅樓的改造工程，由于業(yè)主需要提高住宅的安全性和居住體驗，所以需要進(jìn)行大規(guī)模的改造工作。我觀察了整個施工現(xiàn)場，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行安全管理和現(xiàn)場管理，以及施工工人們?nèi)绾螀f(xié)同配合完成各項工程。
第二天，我開始學(xué)習(xí)如何編寫工程計劃，并和項目經(jīng)理一起規(guī)劃了各個施工節(jié)點的時間和進(jìn)度。此外，我還了解了一些材料的運輸和儲備，包括如何管理垃圾的處理和如何確認(rèn)建筑物的質(zhì)量。
第三天，我進(jìn)一步了解了建筑工程的基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)。我和工程師一起觀察了現(xiàn)場已經(jīng)完成的工程，學(xué)習(xí)了如何進(jìn)行基礎(chǔ)處理和鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的施工方法。同時，我還了解了如何進(jìn)行安全檢查和如何應(yīng)對突發(fā)事件。
接下來的幾天中，我學(xué)習(xí)了更多的技能和知識，包括如何安裝窗戶和門、如何進(jìn)行管道安裝、如何進(jìn)行電氣工程等。每天，我都會和施工工人們一起工作，在他們的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)和實踐各項工作。
我的實習(xí)體驗非常寶貴，通過這次經(jīng)歷，我更深入地了解了建筑施工的方方面面，同時也了解了如何將計劃轉(zhuǎn)換為實際工程進(jìn)度和安全管理的重要性。此外，我還學(xué)習(xí)到了協(xié)作配合和與不同類型的人打交道的重要性。
在這段時間里，我發(fā)現(xiàn)作為一名施工員，必須學(xué)會協(xié)同和溝通，這是非常重要的技能。我也向工人們表達(dá)了我的感激之情，對于他們的耐心指導(dǎo)和照顧我感到非常感激。他們是非常優(yōu)秀的工人，為了完成每項工程，他們付出了很大努力。
總之，這是一次非常寶貴的經(jīng)歷，我收獲了許多寶貴的知識和經(jīng)驗，我也對建筑施工工作更加熱愛和熱情。我相信在未來的學(xué)習(xí)和工作中，這些知識和經(jīng)驗一定會派上用場。
周記(一)
通過X周的頂崗實習(xí)，拓寬了我的知識面，把所學(xué)知識梳理歸類，不斷進(jìn)行總結(jié)糾正。
施工員是基層的技術(shù)組織管理人員。主要工作內(nèi)容是在項目經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下，深入施工現(xiàn)場，協(xié)助搞好施工監(jiān)理，與施工隊一起復(fù)核工程量，提供施工現(xiàn)場所需材料規(guī)格、型號和到場日期，做好現(xiàn)場材料的驗收簽證和管理，及時對隱蔽工程進(jìn)行驗收和工程量簽證，協(xié)助項目經(jīng)理做好工程的資料收集、保管和歸檔，對現(xiàn)場施工的進(jìn)度和成本負(fù)有重要責(zé)任。施工員的工作就是在施工現(xiàn)場具體解決施工組織設(shè)計和現(xiàn)場的關(guān)系, 組織設(shè)計中的東西要靠施工員在現(xiàn)場監(jiān)督,測量,編寫施工日志,上報施工進(jìn)度,質(zhì)量,處理現(xiàn)場問題，是工程指揮部和施工隊的聯(lián)絡(luò)人。同時也要與下屬各施工班組(如：鋼筋班工、木工班工、架子班工、泥瓦班工水電班工等)搞好協(xié)調(diào)及管理。
增強了從書本學(xué)不到的人際交往能力，語言表達(dá)和溝通能力，并了解到當(dāng)前建筑行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展前景隨著時代發(fā)展的最新動態(tài)。通過頂崗實習(xí)，大大激發(fā)了我向?qū)嵺`學(xué)習(xí)和探索的積極性，為今后從的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
實習(xí)中，不斷在鞭策和引導(dǎo)自己，積極上進(jìn)，勤奮有為，愛崗敬業(yè)，在工作中實現(xiàn)自我價值;明確了為之不懈奮斗的理想和目標(biāo)，在今后的工作和前進(jìn)道路上，以信仰和理念為精神驅(qū)動，扎扎實實，兢兢業(yè)業(yè)，拼搏進(jìn)取，在自己的崗位上不斷做出新的成績，用自己優(yōu)異的業(yè)績來回報港口以證明自己對它的忠誠。
周記(二)
一、實習(xí)時間
20xx年xx月1日至20xx年xx月xx日，廣州機(jī)械建筑施工有限公司報道，安排在廣州xxxxx實習(xí)，主要跟施工員下到現(xiàn)場參加施工實踐。當(dāng)我去到該工地時主體已經(jīng)完成進(jìn)入裝修階段和小市政排水工程圖紙審批，其中b1-1~4、b2-1~4、c1-1~4、c2-1~4已經(jīng)進(jìn)入室內(nèi)裝修和外墻貼磚，d1-d2室內(nèi)砌磚墻和外墻批蕩，而d3則主體樓層已經(jīng)到了第9層一、墻體的砌筑工程其中灰砂磚選用規(guī)格為240*115*53的mu5級，對于灰砂磚的質(zhì)量要求主要滿足強度和耐久性的要求。
水泥砂漿的采用配合比為的m7.5級，對于砂漿的質(zhì)量要求主要滿足和易性不出現(xiàn)離析現(xiàn)象。
砌筑工藝的要求：
(1)抄平砌磚墻前先打底層水平并m7。5的水泥砂漿打底抄平，其目的在于能讓底層保持在同一水平。
(2)放線主要是為了定出墻的邊線和門窗洞口的位置，為了保證各層樓墻身軸線的重合并與基礎(chǔ)軸線一致。
(3)擺磚把磚沿定好的軸線擺放，目的在于擺放完后若發(fā)現(xiàn)不整齊的可以將其調(diào)整好。
(4)立皮數(shù)桿及掛準(zhǔn)線皮數(shù)桿的作用是用它控制每皮磚的水平，控制預(yù)埋件、門窗洞、樓板、過梁等的標(biāo)高。
(5)砌磚。
對墻體砌筑質(zhì)量要求：磚縫必須橫平、豎直，錯縫搭接，避免通縫，同時磚縫砂漿必須飽滿，厚薄均勻。
墻體施工中應(yīng)注意的事項：
(1)在與剪力墻的交接處，應(yīng)用預(yù)留的拉接筋與砌筑的墻體搭接;使用
拉接鋼筋的目的在于提高墻體的整體性。
(2)對墻體的細(xì)部構(gòu)造，在設(shè)有門窗過梁時，當(dāng)上部荷載過大時須加設(shè)鋼筋的應(yīng)設(shè)鋼筋，以提高承載能力。
二、墻體飾面工程
(一)、墻體抹灰工程有內(nèi)墻抹灰和外墻飾面;
內(nèi)墻面抹灰：
1、材料選用：①、水泥選用32.5#普通硅酸鹽水泥。②、砂選用中砂以上。③、鋼絲網(wǎng)④、劈開磚、瓷片。
2、勞動力：每組分配有扇灰工和雜工
2、墻體的抹灰一般由底層、中層和飾面層組成：
(1)中層又稱找平層，主要作用是起找平5mm厚，讓墻面平整不出現(xiàn)凹凸不平的現(xiàn)象。
(2)飾面層，內(nèi)墻面采用紙筋灰，抹在墻體的最外層3mm厚，外墻面一到二層采用劈開磚三到六層采
用瓷片，主要起裝飾美關(guān)的作用。
(3)、對墻體抹灰的質(zhì)量要求：表面光滑、潔凈、接槎平整，不出現(xiàn)空鼓開裂的現(xiàn)象;劈開磚、瓷片接縫整齊，橫平豎直，不出現(xiàn)空鼓不剝落現(xiàn)象
4、注意事項
在對墻體的抹灰工作之前應(yīng)對基體表面進(jìn)行處理，保證抹灰層與基體之間的牢固粘結(jié)，使抹灰層不出現(xiàn)脫落、空鼓和裂縫等現(xiàn)象。清除墻面的灰塵、污垢、堿膜、砂漿等附著物，要灑水濕潤。在磚墻與剪力墻和門窗框的交接處的抹灰，為防止交接處不出現(xiàn)裂縫，應(yīng)安放鋼絲網(wǎng)加強抹灰的粘結(jié)力。對表面較光滑的混凝土剪力墻墻面，應(yīng)采用1：1水泥砂漿噴毛，使墻面粗糙使之能與抹灰層牢固粘結(jié)。在外墻面粘劈開磚和瓷片時，應(yīng)事先拉線彈墨定位，在貼瓷片時平整對齊，方便施工。還有就是陰陽角的收口處理。
三、樓板地面工程
當(dāng)墻體的裝修工程完成后接著的就是地面的鋪磚工作，樓板層它是多層建筑中樓層間的水平分隔層，主要承受樓板層上的全部荷載，對墻壁身起著水平支撐作用，一般分為：面層、結(jié)構(gòu)層、頂棚和附加層;在鋪底層之前要先對結(jié)構(gòu)層進(jìn)行清理不能有灰土和垃圾，清理完之后需灑水潤濕，灑水能提高水泥砂漿與結(jié)構(gòu)層粘結(jié)力。經(jīng)灑水潤濕后便可進(jìn)入下一道工序鋪12mm厚配合比為1：3的水泥砂漿抄平，再5mm厚配合比為1：1的水泥砂漿粘結(jié)。
1、材料選用：水泥選用32.5#普通硅酸鹽水泥、細(xì)砂和地面磚。配成1：3的水泥砂漿。
2、勞動力：每組分配有石工、泥工和雜工，但多組同時施工時，應(yīng)視樓面清潔情況調(diào)整石工人數(shù)。所有施工人員均需遵守有關(guān)安全操作規(guī)程和規(guī)定。
3、施工中的技術(shù)要求：鋪砂漿抄平時要均勻平整，不得有凹凸不平的情況，鋪漿打底的厚度達(dá)到設(shè)計的要求12mm厚;在放地面磚的時，應(yīng)先在
地面拉線定出邊線，然后再以5mm厚配合比為1：1的水泥漿粘結(jié)，最后就是鋪放地磚了。
4、注意事項：
(1)、放磚拉線的目的在于使鋪磚能夠邊縫對齊平整，不會不齊。
(2)、在鋪放地磚時不能用力的對地磚進(jìn)行敲打，以免震傷地磚出現(xiàn)裂縫，嚴(yán)重的會使地磚斷裂。
(3)、對于踢腳線高度為100mm,外突15mm，主要起到保護(hù)墻壁面保持清潔的作用，材料與地磚一樣。
(4)、對于細(xì)部構(gòu)造部位的地漏及泛水坡度滿足排液要求，不倒泛水，無滲漏。
施工實習(xí)周記參考
路橋?qū)嵙?xí)生施工周記
這是我作為一名路橋?qū)嵙?xí)生的第一篇周記。在過去的一周中，我經(jīng)歷了很多新的挑戰(zhàn)和學(xué)習(xí)機(jī)會。作為一名實習(xí)生，我深刻意識到，要想在這個行業(yè)中取得成功，需要付出很多努力和持續(xù)學(xué)習(xí)。
在周一，我和我的導(dǎo)師一起參觀了正在進(jìn)行的施工現(xiàn)場。這是一條長約2公里的高速公路，這是一個巨大的挑戰(zhàn)，但我感到非常興奮。導(dǎo)師向我展示了我們的施工計劃和時間表，并解釋了一些概念和術(shù)語，這讓我對路橋施工有了更深入的了解。
周二，我開始參與實際的施工工作。我的第一個任務(wù)是協(xié)助測量工程師進(jìn)行土壤力學(xué)測試。這項工作需要精確度和細(xì)心，我很慶幸有經(jīng)驗豐富的工程師指導(dǎo)我。通過這個任務(wù)，我學(xué)到了許多關(guān)于土壤力學(xué)和測試方法的知識。
周三，我被分配到一支小組，負(fù)責(zé)修建高速公路的橋梁。這是我第一次親眼目睹橋梁的建造過程。我們從搭建臨時支架開始，然后逐步安裝橋墩和橋面。這個過程非常復(fù)雜，需要團(tuán)隊的密切合作和精密的測量。我在這個小組中負(fù)責(zé)記錄和分析測量數(shù)據(jù)，并將其提交給主管工程師。盡管這項工作有時候很緊張，但我感到非常自豪和滿足。
在周四，我開始學(xué)習(xí)使用施工設(shè)備。我被帶到一個建筑材料儲存區(qū)，學(xué)習(xí)如何操作推土機(jī)和挖掘機(jī)。雖然這些設(shè)備看起來很復(fù)雜和龐大，但經(jīng)過導(dǎo)師的指導(dǎo)，我很快就掌握了一些基本的技能。我還學(xué)到了一些關(guān)于機(jī)械維護(hù)的技巧，這對我的未來職業(yè)發(fā)展非常重要。
周五是我實習(xí)的最后一天，我感到非常遺憾。這一天，我參觀了一些已經(jīng)竣工的路橋項目，并與一些資深工程師進(jìn)行了交流。他們分享了他們的經(jīng)驗和故事，這對我來說是一個寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會。我還跟他們討論了我在這一周中所遇到的挑戰(zhàn)和困難，并向他們請教了一些問題。
總之，這周是非常充實和有意義的一周。通過實際的施工工作和與資深工程師的交流，我深入了解了路橋施工的過程和挑戰(zhàn)。我學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，這對我的未來職業(yè)發(fā)展非常有幫助。雖然實習(xí)結(jié)束了，但我對此行業(yè)的熱情并沒有減退，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，為將來成為一名優(yōu)秀的路橋工程師奠定堅實的基礎(chǔ)。
這是我在一家建筑設(shè)計公司的施工圖實習(xí)的第一周，我第一次接觸到了具體的建筑設(shè)計細(xì)節(jié)和流程，深刻地感受到施工圖設(shè)計的重要性。
在開展施工圖設(shè)計前，需要對設(shè)計方案進(jìn)行充分的研究和分析，包括土地規(guī)劃、建筑布局、功能分區(qū)、結(jié)構(gòu)形式、用材選擇等方面，所有這些都需要綜合考慮，制定出全面合理的施工方案。
實習(xí)過程中，我深入了解了建筑設(shè)計流程，并參與了立面細(xì)節(jié)設(shè)計和建筑構(gòu)造圖紙制作的工作。我印象最深刻的是一次討論會，在會上我聽取了公司內(nèi)部的專家和設(shè)計師討論關(guān)于一座商業(yè)住宅樓立面設(shè)計的方案。他們耐心地解釋了各自的觀點，并且通過多次修改，終于得出了一個滿意的設(shè)計方案。這給了我很大的啟示：建筑設(shè)計需要耐心、細(xì)致和反復(fù)的修改和調(diào)整。
另外，我也感受到了建筑設(shè)計細(xì)節(jié)上的重要性。 在圖紙的制作過程中，每一個細(xì)節(jié)都需要精益求精，比如門窗設(shè)計、立柱、吊燈的位置等等，這些細(xì)節(jié)對于整個建筑結(jié)構(gòu)、外觀和使用效果都有不可忽視的影響。
在實習(xí)的過程中，我遇到了很多困難，比如對圖紙標(biāo)注不熟悉、對CAD軟件不熟練等問題。 不過，公司內(nèi)部的師傅們幫助我了解和掌握這些問題，給了我很多實踐機(jī)會。我也學(xué)到了如何與同事溝通協(xié)調(diào)、如何分配時間等實際技能。
在這一周中，我不斷地學(xué)習(xí)和探索，明確了自己需要努力提高的方向和目標(biāo)，也感受到了自己在設(shè)計領(lǐng)域中的一些短板和弱點，但我相信在未來的實習(xí)中，我可以努力克服這些問題，成為一個更好的建筑師。
3月10日星期四上午：睛下午：睛
本工程有十棟幢樓，其中有一幢已經(jīng)封頂了，明天要進(jìn)行建筑電氣的隱蔽工程驗收。電氣安裝工程的隱蔽工程指電氣專業(yè)的某一道施工工序?qū)⒈槐緦I(yè)下一道施工工序或其他專業(yè)的施工工序所掩蓋，而正常情況下不能再檢查的工程項目電氣隱蔽工程的主要檢查內(nèi)容有：①品種，規(guī)格數(shù)量②部位，位置，標(biāo)高，坐標(biāo)③質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求④安裝工藝質(zhì)量狀況。
施工單位應(yīng)按照現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定，做好電器安裝工程的隱蔽工程檢查驗收，并填寫隱蔽工程驗收記錄，必要時應(yīng)附圖，并經(jīng)專業(yè)監(jiān)理人員(建設(shè)單位專業(yè)人員)檢查符合要求，明確可予隱蔽的意見，簽證確定后方可隱蔽。隱蔽工程驗收記錄內(nèi)容填寫應(yīng)清楚、具體、完整，結(jié)論應(yīng)準(zhǔn)確，有關(guān)人員簽證應(yīng)齊全。
3月11日星期五上午：睛下午：睛
由于進(jìn)入施工現(xiàn)場的手續(xù)未能辦理清楚，為了多學(xué)一些現(xiàn)場的知識，經(jīng)同學(xué)介紹到了另一個工地。該工地是省農(nóng)科院高新技術(shù)試驗中心大樓，正處于地基基礎(chǔ)施工階段。今天是第一次來到施工現(xiàn)場，看到的基坑和支護(hù)結(jié)構(gòu)，這些從前在路過工地附近的時候也都有看到過，但都部認(rèn)識那些是什么?以前看到那些磚砌的基礎(chǔ)梁和承臺的模，都還以為是水池什么的，看到支護(hù)結(jié)構(gòu)上鋼管還以為是市政管道，現(xiàn)在終于知道那些東西的名稱了。支護(hù)結(jié)構(gòu)是用來支承四周的土方的，由工字鋼和鋼管組成，工字鋼立在四周，鋼管用來支承。樁都采用灌柱樁，直徑為一米，承臺尺寸因樁根數(shù)的不同而不同，高度都在一米左右，大的承臺也有在兩米以上的。
3月12日星期六上午：睛下午：睛
今天大部分時間都在工地上挺，工地上的工人主要在挖承臺的坑和砍樁，由于承臺的體積比較大，土方數(shù)量較多量也很大，所以挖承臺也要好幾天時間，砍樁也是很費時的工作，一個樁就要砍上大半天時間，砍樁并不是把樁頭全都砍掉，是看到設(shè)計要求的地方，一般為承臺底部100mm。而且樁中的鋼筋要伸入承臺1M，起錨固作用。由于工地還未大規(guī)模開工，工人也相對較少。今后幾天工地上差不多都要進(jìn)行這些工作，有些承臺坑已經(jīng)挖好開始砌磚了，砌磚是為了建模，由于模是在地下的，所以不能像通常的模一樣用模板搭筑。同時承臺的高度較大土壓力較大，采用24mm厚，一順一丁式的砌法，基礎(chǔ)梁高度較小，只采用12mm厚，也用一順一丁式砌法。
3月13日星期日上午：睛下午：睛
工地上依舊是在進(jìn)行砍樁，挖承臺坑和砌磚胎模，和前幾天沒有什么區(qū)別，所以今天主要學(xué)習(xí)施工圖，了解一些該工程的基本情況，具體如下：
該工程為福建省農(nóng)業(yè)高新技術(shù)實驗中心大樓，由中國建筑東北設(shè)計研究院設(shè)計，由中國建筑七局三公司施工。①本工程由地下一層和地上十八～二十二層主樓及四層裙樓組成②采用現(xiàn)澆鋼筋混凝土框架剪力墻結(jié)構(gòu)，建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級，樁基礎(chǔ)安全等極為一級，地基基礎(chǔ)設(shè)計等級為甲級，抗震設(shè)防烈度為7度。機(jī)構(gòu)抗震等級：a，地下室框架抗震登記為二級，剪力墻抗震等級為二級;b，地上部分、主樓框架抗震等級為二級，剪力墻抗震等級為二級。
電力施工員實習(xí)周記
周一：
今天是我作為電力施工員的實習(xí)的第一天。一早，我早早起床，穿上工裝，胸前掛上工牌，充滿期待地來到了工地。工地上熱火朝天，大家井然有序地進(jìn)行各自的工作。我被分到了電纜敷設(shè)組。組長負(fù)責(zé)給我講解了一遍電纜敷設(shè)的流程和注意事項。然后，他帶領(lǐng)我一起走上了塔吊，教會我如何操作電纜拉線裝置。雖然剛開始有點生疏，但在組長的細(xì)心指導(dǎo)下，我很快就上手了。一天的工作結(jié)束后，雖然有些累，但我感到非常滿足和自豪。
周二：
今天早上，天空陰沉沉的，但是這絲毫沒有影響到我們的施工進(jìn)度。我今天的任務(wù)是輔助安裝電力桿。組長給我們進(jìn)行了全面的安全培訓(xùn)，告訴我們?nèi)绾握_佩戴安全帽和安全繩。之后，我們帶著工具和設(shè)備上了桿子。雖然高度有些讓人害怕，但我意識到只有克服恐懼，才能真正成長。團(tuán)隊協(xié)作的精神也在這一天得到了彰顯，大家互相幫助，互相支持，安裝工作順利進(jìn)行。我感到非常驕傲，因為我成為了這個團(tuán)隊的一員。
周三：
今天，我轉(zhuǎn)到了線路巡檢組。這是一個重要的工作崗位，需要耐心和細(xì)心。我和我的搭檔帶著檢查工具上了高速鐵塔，開始對輸電線路進(jìn)行巡檢。我們仔細(xì)觀察線路的連接情況，確認(rèn)斷路器和絕緣子的狀態(tài)，檢查接地裝置的完整性。有時候，我得爬上高處進(jìn)行修理，有時候又需要下到線下進(jìn)行觀察。整個過程需要非常小心謹(jǐn)慎，以確保線路的正常運行。這是一項技術(shù)含量較高的工作，我努力學(xué)習(xí)和實踐，希望能夠成為一名優(yōu)秀的線路巡檢員。
周四：
今天，我參與了一項特殊的任務(wù)——緊急搶修。收到報警后，我們迅速趕到現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)是一條輸電線路發(fā)生了故障。我緊跟在老師的身后，學(xué)習(xí)如何判斷故障類型和位置，如何進(jìn)行現(xiàn)場修復(fù)。我看著老師手把手地教我操作，心里充滿了敬佩。在短暫的時間里，我們成功修復(fù)了故障，恢復(fù)了電力供應(yīng)。這一次經(jīng)歷讓我更加明白電力工作的重要性和緊迫性，也增強了我對電力工作的熱愛。
周五：
今天是我實習(xí)的最后一天。雖然時間很短暫，但我學(xué)到了很多，也體會到了電力施工員的辛苦和責(zé)任。早上，我和整個小組一起進(jìn)行了小結(jié)和總結(jié)。大家分享了各自的收獲和感悟，也提出了一些建議和改進(jìn)方案。在這個溫暖的團(tuán)隊里，我感受到了大家的關(guān)懷和支持，讓我更加堅定了我的信心和決心。下午，工地上舉行了簡單的告別儀式，大家互相交換了聯(lián)系方式，希望保持聯(lián)系。離別時，我真切地感受到了大家的情誼和真誠，心里充滿了對這個團(tuán)隊的留戀。
實習(xí)結(jié)束后，我回到家里，整理了實習(xí)筆記，并將這一周的經(jīng)歷和感受記錄了下來。回首這一周的實習(xí)，我深深地感到電力施工員是一份充滿挑戰(zhàn)和責(zé)任的工作，但也是非常有意義和值得的。通過實習(xí)，我深入了解了電力行業(yè)的工作流程和要求，也提升了自己的技能水平。未來，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實踐，成為一名出色的電力施工員，為電力事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。這段實習(xí)經(jīng)歷將成為我職業(yè)生涯中寶貴的財富，激勵著我不斷進(jìn)步。
電力施工員實習(xí)周記
第一周
這是我作為一名電力施工員的實習(xí)周記，我參加實習(xí)已經(jīng)一個星期了。這一周，我對電力施工工作的各個環(huán)節(jié)有了更深入的了解。
第一天，我被分到了某電力施工隊伍，這個隊伍負(fù)責(zé)在一個新的住宅區(qū)域進(jìn)行電力施工工作。當(dāng)我到達(dá)工地時，整個區(qū)域一片繁忙的景象，大家忙碌地工作著。
我被分配到與電線相關(guān)的工作。我被告知要負(fù)責(zé)布線的工作，確保電線的連接正常并且安全可靠。第一天的工作，我?guī)缀踔皇怯^察和學(xué)習(xí)。在休息時間，我和隊伍中的老師兄交流了一些經(jīng)驗，他們告訴我電力施工的流程，還教我如何正確地處理電線和連接器。
第二天，我開始實際動手。我首先學(xué)會了如何使用測量工具，比如卷尺和角度規(guī)。然后，我們團(tuán)隊開始量尺寸并標(biāo)記出電線的位置。接下來，我?guī)兔€，從一個點到另一個點，確保電線的走向準(zhǔn)確無誤。雖然這個過程有點辛苦，但我學(xué)到了很多。
第三天，我們開始安裝電線。由于我剛剛開始實習(xí)，我只能負(fù)責(zé)協(xié)助老師兄們進(jìn)行安裝工作。我負(fù)責(zé)給他們遞工具，清理現(xiàn)場和處理廢料。雖然我沒有參與到電線的具體安裝中，但我覺得這個過程對于我來說同樣重要。我了解到如何組織工作，確保整個施工區(qū)域的安全與整潔。
第四天，我們開始進(jìn)行電線的連接工作。這是整個施工過程中最重要的環(huán)節(jié)之一，必須仔細(xì)操作，確保電線的連接牢固可靠。我觀察了老師兄們的操作，他們快速而準(zhǔn)確地完成了連接工作。雖然他們看起來非常熟練，但我意識到這需要不斷的練習(xí)和經(jīng)驗積累。
第五天，我們進(jìn)行了電線的測試工作。這是一個關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，必須確保電線的連接沒有問題，電流可以正常通過。我協(xié)助老師兄進(jìn)行測試，并學(xué)會了如何使用測試設(shè)備和檢查接線盒。我們逐個檢查了每個連接點，確保電流的暢通無阻。
在這第一周的實習(xí)中，我對電力施工工作有了更深入的了解。我在實際操作中學(xué)到了很多知識，也明白了電力施工的重要性。我非常感謝隊伍中的老師兄們對我的指導(dǎo)和教育。雖然實習(xí)還將繼續(xù)，但我已經(jīng)迫不及待地期待著下一周的學(xué)習(xí)和實踐了。
電力施工員實習(xí)周記
第一周
這是我作為一名電力施工員實習(xí)的第一周，我感到非常激動和興奮。作為一名電氣工程專業(yè)的學(xué)生，我一直對電力施工這個領(lǐng)域充滿了濃厚的興趣和熱情。通過這次實習(xí)，我希望能夠?qū)W習(xí)到更多實踐經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)技能。
在第一天，領(lǐng)導(dǎo)給我分配了一個任務(wù)，要求我?guī)椭鷪F(tuán)隊成員完成一項高壓輸電線路的安裝工作。這是我第一次親自參與高壓輸電線路的施工，我非常激動。我積極地向領(lǐng)導(dǎo)請教，并動手幫助團(tuán)隊成員完成各項工作。
在實際工作中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)。一方面，由于我缺乏實踐經(jīng)驗，對很多工作流程和操作規(guī)范不熟悉，導(dǎo)致我在現(xiàn)場工作中犯了一些錯誤。另一方面，高壓輸電線路的施工工作非常繁瑣和緊張，需要我們高度警覺和保持高度集中的狀態(tài)，以避免任何意外發(fā)生。然而，我并沒有被這些困難和挑戰(zhàn)打敗，而是加倍努力學(xué)習(xí)和工作。
在團(tuán)隊成員的指導(dǎo)下，我逐漸熟悉了工作流程和操作規(guī)范，并且主動幫助其他成員完成工作。我學(xué)會了正確使用各種工具和設(shè)備，例如絕緣手套、絕緣工具等，以及正確連接和安裝高壓輸電線路的方法。我也學(xué)會了如何合理安排工作時間和計劃，并與其他成員緊密配合，以確保工作的順利進(jìn)行。
在這一周中，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和技能，還了解到了電力施工這個行業(yè)的發(fā)展前景和挑戰(zhàn)。電力施工不僅需要我們具備扎實的專業(yè)知識和技能，還需要我們具備良好的團(tuán)隊合作和溝通能力，以及高度的安全意識和責(zé)任心。實習(xí)的這一周讓我更加堅定了我在電力施工這個領(lǐng)域的志向和目標(biāo)。
第二周
進(jìn)入第二周的實習(xí)，我感到自己已經(jīng)適應(yīng)了工作環(huán)境和工作節(jié)奏。我變得更加自信和熟練，能夠更好地完成各項任務(wù)。
這一周，我的工作任務(wù)是檢修和維護(hù)電力設(shè)備。這包括檢查電力變壓器、開關(guān)設(shè)備和電纜線路等，并記錄檢修結(jié)果，以便后續(xù)的維護(hù)工作。這項工作要求我具備細(xì)致認(rèn)真和耐心的品質(zhì)，因為每一個細(xì)節(jié)都可能對設(shè)備的運行產(chǎn)生重要影響。
我遵循著工作流程，一步步進(jìn)行檢修和維護(hù)工作。我仔細(xì)檢查每一個電力設(shè)備，確保其運行正常和安全。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)一些問題時，我會及時記錄并向領(lǐng)導(dǎo)匯報，以便采取相應(yīng)的維修措施。同時，我也學(xué)會了如何使用一些專業(yè)設(shè)備和工具，例如紅外線熱像儀和線路測試儀，以幫助我更準(zhǔn)確地檢測電力設(shè)備的運行狀態(tài)。
通過這一周的實習(xí)，我進(jìn)一步加深了對電力設(shè)備的了解和認(rèn)識。我明白了電力設(shè)備的重要性和維護(hù)的必要性。電力設(shè)備是電力輸送和分配的重要組成部分，其正常運行對于保障社會的電力供應(yīng)和正常生活有著重要作用。因此，對電力設(shè)備的檢修和維護(hù)工作要求我們具備嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度和高度的責(zé)任感。
第三周
第三周的實習(xí)任務(wù)是協(xié)助團(tuán)隊成員進(jìn)行新建配電站的安裝和調(diào)試工作。這是一項非常重要的工作，因為配電站是電力輸送和分配的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要確保其正常運行和安全可靠。
在這一周的工作中，我參與了各項配電站的施工工作。包括安裝電力設(shè)備和控制柜、連接電纜線路等。這項工作需要我們具備熟悉施工圖紙和操作規(guī)范的能力，并且需要我們仔細(xì)認(rèn)真地進(jìn)行每一個步驟，以確保工作的質(zhì)量和安全。
我向領(lǐng)導(dǎo)請教，學(xué)習(xí)如何正確安裝和連接電力設(shè)備和控制柜。我認(rèn)真閱讀施工圖紙，并與其他成員緊密配合，確保每一個連接都正確無誤。我還學(xué)會了如何測試和調(diào)試配電站的運行狀態(tài)，例如測試電流、電壓等參數(shù)，并記錄檢測結(jié)果。
通過這一周的實習(xí)，我不僅學(xué)到了更多的技術(shù)知識和實踐經(jīng)驗，還加深了對配電站的理解和認(rèn)識。我明白了配電站是電力輸送和分配的重要環(huán)節(jié)，需要我們具備扎實的專業(yè)知識和技能，以確保其正常運行和安全可靠。
第四周
這一周的實習(xí)任務(wù)是參與一項大型電力線路的巡檢和維護(hù)工作。這是一項重要的工作，因為電力線路是電力輸送的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要保障其正常運行和安全可靠。
我和其他成員一起，乘坐直升飛機(jī)進(jìn)行線路巡檢。這是我第一次乘坐直升飛機(jī)，也是第一次近距離接觸電力線路。通過空中巡視，我可以清晰地看到線路的運行狀態(tài)和存在的問題。同時，我也學(xué)會了如何使用專業(yè)設(shè)備和工具，例如紅外線熱像儀，以檢測電線的溫度和異常情況。
在巡檢過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些線路存在的問題，例如破損的絕緣子、松動的導(dǎo)線等。我及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并與其他成員一起采取維修措施，以解決問題。這項工作需要我們高度警覺和保持高度集中的狀態(tài)，因為任何疏忽和錯誤都可能導(dǎo)致嚴(yán)重后果。
通過這一周的實習(xí)，我對電力線路的巡檢和維護(hù)工作有了更深入的了解和認(rèn)識。電力線路是電力輸送和分配的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要我們具備細(xì)致認(rèn)真和高度安全意識。同時，我也明白了電力施工這個行業(yè)的挑戰(zhàn)和責(zé)任，以及自己在這個行業(yè)中的發(fā)展方向和目標(biāo)。
總結(jié)：
通過這四周的實習(xí)，我不僅學(xué)到了很多專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還鍛煉了自己的團(tuán)隊合作和溝通能力，以及細(xì)致認(rèn)真和高度安全意識。電力施工這個行業(yè)需要我們具備扎實的專業(yè)知識和技能，以及高度的責(zé)任感和安全意識。作為一名電力施工員，我將不斷努力學(xué)習(xí)和提高自己的能力，為電力施工行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
周三晚上進(jìn)行三層樓板的澆筑，師傅給我講了一下混凝土的裂縫原因，然后我又從網(wǎng)上查了一些資料，總結(jié)如下：裂縫的原因：混凝土中產(chǎn)生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及構(gòu)不合理，原材料不合格（如堿骨料反應(yīng)），模板變形，基礎(chǔ)不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內(nèi)部溫度不斷上升，在表面引起拉應(yīng)力。后期在降溫過程中，由于受到基礎(chǔ)或老混凝上的約，又會在混凝土內(nèi)部出現(xiàn)拉應(yīng)力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應(yīng)力。當(dāng)這些拉應(yīng)力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現(xiàn)裂縫。許多混凝土的內(nèi)部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發(fā)生劇烈變化。
作為一名建筑系學(xué)生，通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)和實踐，我首次參加了施工圖設(shè)計的實習(xí)。在這段時間里，我深入了解了施工圖的概念、要求和設(shè)計流程，也鍛煉了自己的動手能力和思維能力。這篇周記就是對我的實習(xí)經(jīng)歷的總結(jié)和回顧。
一、施工圖的概念和要求
施工圖是建造工程的實施依據(jù)，它是建筑設(shè)計師把概念設(shè)計圖轉(zhuǎn)化為工程的具體實施圖紙，詳細(xì)描述了建筑結(jié)構(gòu)、材料、尺寸、連接方式、工藝、設(shè)備等方面的要求和實現(xiàn)方法。施工圖的制作需要準(zhǔn)確、規(guī)范和細(xì)致，要考慮工程施工和使用后的效果和質(zhì)量，同時要符合法律和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的要求。
二、實習(xí)流程和成果展示
我的實習(xí)任務(wù)是完成一套三層民居的施工圖設(shè)計。具體流程如下：
1.初步設(shè)計和方案確定：根據(jù)建筑模型和計算書，確定建筑結(jié)構(gòu)、材料和尺寸，繪制平面圖、立面圖和剖面圖，做出初步的設(shè)計方案和施工方案。
2.施工圖繪制：在確定設(shè)計方案和施工方案的基礎(chǔ)上，根據(jù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)要求，繪制施工圖的各個部分，包括結(jié)構(gòu)圖、水、電、暖管道圖、門窗玻璃圖、室內(nèi)裝飾圖等。在繪圖過程中，我不斷查閱資料并與其他實習(xí)生溝通交流，力求做到準(zhǔn)確、全面、細(xì)致和規(guī)范。
3.圖紙審核和修改：完成圖紙后，我們進(jìn)行了多次審核和修改，檢查各部分之間的協(xié)調(diào)性和一致性，保證圖紙的質(zhì)量和可操作性。同時，我們也學(xué)習(xí)到了如何檢查施工圖，從而提高了自己的專業(yè)能力和技術(shù)水平。
最終，我們呈交的一套施工圖被領(lǐng)導(dǎo)和老師們高度評價，認(rèn)為它達(dá)到了專業(yè)和實踐的要求，贊譽我們的付出和努力。
三、實習(xí)收獲和反思
在參加這次實習(xí)中，我有了很大的收獲和提高。主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
1.知識的拓展和應(yīng)用：通過實踐，我更加深入的了解了施工圖的概念和規(guī)范，學(xué)會了如何應(yīng)用課堂上學(xué)的知識，處理實際問題，這使我對自己的專業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識，也增強了我的自信心。
2.合作能力的提高：在實習(xí)期間，我與其他實習(xí)生的合作很緊密和愉快，在溝通和交流中互相輔助和學(xué)習(xí)，增強了我們的團(tuán)隊意識和合作能力，這對我以后的職業(yè)發(fā)展大有裨益。
3.思維方式的轉(zhuǎn)變：在實習(xí)過程中，我開始嘗試從施工圖以外的角度來思考問題，如施工過程中可能遇到的困難和解決方法等，這種轉(zhuǎn)變使我的思維更加縝密和靈活。
總之，這次施工圖實習(xí)讓我深刻認(rèn)識了建筑設(shè)計的重要性和實踐的意義，也讓我學(xué)會在實踐中掌握技能、鍛煉能力、提升素養(yǎng)，我相信，這將對我的專業(yè)和個人發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和積極的意義。
施工員頂崗實習(xí)周記
這周，我開始了我在建筑公司的頂崗實習(xí)。我很激動，因為這是我第一次接觸實際的建筑工作。在實習(xí)的第一天，我遇到了我的導(dǎo)師和工作伙伴們。他們很友好，給了我一些指導(dǎo)和建議，并帶我參觀了建筑工地。
在這個周，我主要負(fù)責(zé)的是質(zhì)量控制和現(xiàn)場安全。我開始對建筑工的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行了解和關(guān)注。在建筑現(xiàn)場還是需要很多細(xì)節(jié)上的控制，比如水泥的使用量、鋼筋的包覆率等。這些都是保證建筑質(zhì)量的重要因素。我也主動發(fā)現(xiàn)了一些問題，和伙伴們進(jìn)行了溝通和解決，得到了建筑主管的認(rèn)可。
在現(xiàn)場安全方面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了工地安全方法，比如安全帽的佩戴、工地的警示標(biāo)志的設(shè)置，還學(xué)會了怎么設(shè)置和維護(hù)建筑工地的足射網(wǎng)。作為一個新手，我深深體會到，安全是第一要素，如果不做好安全措施，會給工人和工程帶來危險。實習(xí)過程還讓我學(xué)會如何報警和當(dāng)面協(xié)調(diào)處理一些突發(fā)事件，如被路過車輛干擾施工或者鄰居家的人對噪音有意見等。
此外，我也被分配到了現(xiàn)場不同角落的小組中。每個小組都有不同的人員和工作任務(wù)。我可以換組和換角色，這讓我得到了更多的實戰(zhàn)經(jīng)驗。我的導(dǎo)師每天都會和我進(jìn)行反饋，告訴我哪些做的好，哪些可以繼續(xù)改進(jìn)。
在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)了建筑工程非常的復(fù)雜，需要許多專業(yè)技能和團(tuán)隊合作。與伙伴們的合作和指導(dǎo)讓我感到很溫暖，相互幫助和學(xué)習(xí)讓我快速進(jìn)步。這啟示我想要將來成為一個優(yōu)秀的建筑師，需要盡快學(xué)會專業(yè)技能，掌握好崗位，與伙伴密切合作，互相學(xué)習(xí)成長。
在實習(xí)期結(jié)束前，我和同事們一起完成了一個小型建筑工程，這是我第一次參與到一個完整建筑項目中。項目最后得到了老板的認(rèn)可和表揚。我認(rèn)為，這個實習(xí)經(jīng)歷不僅讓我獲得了現(xiàn)實的職業(yè)經(jīng)驗和專業(yè)技能，還讓我了解了一個很棒的團(tuán)隊文化，這將成為我的職業(yè)生涯中非常寶貴的財富。
到目前為止，我已經(jīng)在單位實習(xí)一個月了。不過說起來在單位里，除了學(xué)習(xí)到了一些實踐經(jīng)驗，還有人際交往，再就是對待工作責(zé)任心。其余感覺自己都是在對原來學(xué)校里學(xué)習(xí)到知識復(fù)習(xí)，子曰：溫故而知新，可以為師矣。每次復(fù)習(xí)多有不同感受。
盡管這幾天每天在看以前學(xué)過定額和價目表，單說定額是整個浙江省平均水平，但價目表是隨著市場不斷改變，所以現(xiàn)在我感覺在學(xué)習(xí)定額與價目表不單單就看計算規(guī)則，應(yīng)該學(xué)習(xí)怎樣去套定額與價目表，在怎樣環(huán)境選擇怎樣定額與價目表。雖然現(xiàn)在有了各種各樣計價軟件但是懂這個還是基礎(chǔ)。對于我們學(xué)習(xí)造價人來說這是一種技能，對于掌握這項技能就要我們在實際中活學(xué)活用，以便我們以后應(yīng)對各種情況。
接下來，就休息兩天了，這樣就減少了我實習(xí)時間，我得采取別辦法，以豐富我實習(xí)生活，不能像現(xiàn)在一樣，我要把被動改為主動。
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