主題教育宣傳活動(dòng)總結(jié)。

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主題教育宣傳活動(dòng)總結(jié)(篇1)

5月6日至12日為全國(guó)“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”，5月12日是我國(guó)第11個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”,為認(rèn)真做好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周”及“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，增強(qiáng)廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，提高師生在突發(fā)事件中的避險(xiǎn)求生能力，根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)通知精神，5月7日，楊津莊鎮(zhèn)漁津莊中心小學(xué)認(rèn)真開(kāi)展了主題為“防風(fēng)險(xiǎn)迎大慶保安全”的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：

圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)主題，學(xué)校制定了防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)方案，并專門召開(kāi)全體教職工會(huì)議，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)部署安排。學(xué)校先后集中組織開(kāi)展了一系列防災(zāi)減災(zāi)教育活動(dòng)，通過(guò)國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、專題教育大會(huì)等活動(dòng)，利用電子顯示屏、黑板報(bào)、手抄報(bào)、班級(jí)微信群等有效形式，宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)，深入開(kāi)展學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。學(xué)校還組織全體學(xué)生**了災(zāi)害題材教育片，廣大學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中實(shí)實(shí)在在地提高了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和危險(xiǎn)突然發(fā)生時(shí)的避災(zāi)自救能力。

此外，本次活動(dòng)期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成安全小組，認(rèn)真開(kāi)展了校園安全隱患排查，對(duì)教室、辦公室、宿舍、水房、安全通道出口、廁所等公共建筑設(shè)施進(jìn)行了一次全面排查，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的隱患進(jìn)行限期整改，確保校園安全隱患零狀態(tài)。

這次防災(zāi)減災(zāi)主題活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，有效增強(qiáng)了廣大師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，培養(yǎng)了師生的逃生避險(xiǎn)基本技能，提升了師生在緊急情況下的自救互救能力，為校園綜合防災(zāi)減災(zāi)、確保師生人身安全打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

主題教育宣傳活動(dòng)總結(jié)(篇2)

為深入學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國(guó)民法典》，在師生中廣泛開(kāi)展民法典普法工作，引導(dǎo)師生養(yǎng)成自覺(jué)守法的'意識(shí)，培養(yǎng)解決問(wèn)題靠法的意識(shí)和能力，同時(shí)通過(guò)學(xué)生向廣大家長(zhǎng)宣傳《民法典》，讓群眾知法、懂法，維護(hù)個(gè)人的權(quán)利。9月7日—9月11日開(kāi)展了“民法典進(jìn)學(xué)?！毙麄髦芑顒?dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、中小學(xué)段同發(fā)力，教職員工率先學(xué)法。

為廣泛開(kāi)展民法典普法宣傳，發(fā)揮教師的榜樣示范帶動(dòng)作用，各校把民法典列入教師理論學(xué)習(xí)內(nèi)容，圍繞頒布《中華人民共和國(guó)民法典》的“前世今生”以及內(nèi)容上的“三大特點(diǎn)”組織全體教職工學(xué)習(xí)。同時(shí)面向全體師生通過(guò)舉行30場(chǎng)次的升旗儀式、30場(chǎng)次的專題講座，助推民法典學(xué)習(xí)。

二、宣傳形式新穎別致，線上線下齊動(dòng)員。

為加強(qiáng)對(duì)民法典重大意義的宣傳，線上利用“石泉教育”微信公眾號(hào)、班級(jí)群、班級(jí)家校釘釘聯(lián)系群定期推送有關(guān)民法典解讀等內(nèi)容;線下以學(xué)?；虬嗉?jí)為單位先后召開(kāi)121場(chǎng)次主題班會(huì)、10場(chǎng)次演講、12場(chǎng)次展板海報(bào)、10場(chǎng)次書法征文、等，累次12456人參加活動(dòng)。多種宣傳方式構(gòu)建了全方位、多角度、立體式的宣傳格局，努力讓每一個(gè)人走進(jìn)并了解民法典，切實(shí)增強(qiáng)廣大師生、家長(zhǎng)法律意識(shí)和法治信仰。

三、學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)法，家庭學(xué)校全面覆蓋。

學(xué)校充分發(fā)揮班級(jí)陣地的優(yōu)勢(shì)，通過(guò)發(fā)放宣傳冊(cè)、家長(zhǎng)學(xué)生共學(xué)等方式，以小手拉大手的形式對(duì)民典法進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)。將民法典的學(xué)習(xí)輻射到家庭，以學(xué)生帶動(dòng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)從而把民典法的學(xué)習(xí)深入到每個(gè)家庭，每個(gè)成員，不斷增強(qiáng)家長(zhǎng)的法律意識(shí)。

此次民法典進(jìn)學(xué)校宣講活動(dòng)，主題明確、重點(diǎn)突出，讓文本上的《民法典》真正“活”起來(lái)、“落”下去、接地氣。贏得了老師們的一致好評(píng)，極大提高了在校師生的法律意識(shí)和安全意識(shí)，為平安校園、和諧校園建設(shè)提供了有力的法治保障。

主題教育宣傳活動(dòng)總結(jié)(篇3)

為切實(shí)做好中小學(xué)安全教育日宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生交通安全意識(shí)和文明交通意識(shí)，培養(yǎng)自覺(jué)遵守交通安全法律法規(guī)的良好習(xí)慣，3月28日，在第二十一個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日當(dāng)天，陽(yáng)泉交警二大隊(duì)開(kāi)展了形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。

二大隊(duì)一中隊(duì)走進(jìn)下站小學(xué)，舉辦了一次以交通安全為主題的'升旗儀式。利用周一升旗間隙，以“守護(hù)平安幸福童年”為主題進(jìn)行宣傳教育，引導(dǎo)全校學(xué)生、教職員工共同遵守交通法規(guī)，做到文明行路、文明駕車、文明乘車。同時(shí)在升旗儀式中讓全校中小學(xué)生做“文明交通使者”宣誓及“文明過(guò)馬路、禮讓斑馬線”簽名活動(dòng);二是三中隊(duì)組織民警深入轄區(qū)偏遠(yuǎn)漾泉學(xué)校，利用課間操時(shí)間，用喜聞樂(lè)見(jiàn)、易于接受的方式，為大家上了一堂生動(dòng)有趣的交通安全知識(shí)講座課，普及了交通安全知識(shí)，提高了文明出行意識(shí)，增強(qiáng)了中小學(xué)生自身安全防護(hù)能力;三是河下中隊(duì)、事故科攜手走進(jìn)南莊路學(xué)校組織召開(kāi)了一堂主題班會(huì)，班會(huì)上，民警結(jié)合近年來(lái)全國(guó)各地及近期我縣發(fā)生的幾起涉及中小學(xué)生的交通事故案例，講述了擯棄交通陋習(xí)、自覺(jué)遵守交通安全法規(guī)的重要性，并通過(guò)“小手牽大手”活動(dòng)，倡導(dǎo)文明交通行為，提高自我安全保護(hù)意識(shí);四是機(jī)動(dòng)中隊(duì)深入上站小學(xué)利用課間時(shí)間，以文明行路：不闖紅燈、不走車行道、不亂穿馬路、不攀越交通護(hù)欄、不沿馬路并肩行走;文明乘車：不亂上亂下、不強(qiáng)行上下、不隨意攔乘、不搶占座位、不亂擲垃圾為主要內(nèi)容，播放了交通安全宣傳警示教育片。上站小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)特別重視此次宣傳教育活動(dòng)，決定為學(xué)校每班設(shè)置一節(jié)“安全教育課”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的交通安全常識(shí)教育，做到人人知曉、個(gè)個(gè)參與，增強(qiáng)了全體在校師生參與交通文明宣傳教育活動(dòng)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

此次交通安全宣傳教育活動(dòng)參與的師生達(dá)數(shù)百人，贈(zèng)發(fā)油筆等學(xué)習(xí)用品550多件，宣傳資料800余份。通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生們對(duì)交通安全基本知識(shí)有了更加深入的了解，增強(qiáng)了文明交通意識(shí)和良好交通行為習(xí)慣。學(xué)生們紛紛表示今后將自覺(jué)遵守交通法規(guī)，時(shí)時(shí)注意交通安全。此次交通安全教育活動(dòng)取得了良好的效果。

主題教育宣傳活動(dòng)總結(jié)(篇4)

在20xx年10月23日第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十一次會(huì)議中通過(guò)了《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，并在20xx年1月1日實(shí)施。針對(duì)近年來(lái)各地出現(xiàn)的未成年人犯罪及對(duì)未成年的迫害等問(wèn)題，家庭教育工作迫在眉睫。國(guó)家及政府針對(duì)此類問(wèn)題有針對(duì)性的規(guī)定了家庭責(zé)任對(duì)于家庭教育的重要性，國(guó)家各政府職能部門及企事業(yè)單位、個(gè)人對(duì)于家庭教育的支持都有了明確規(guī)定，并規(guī)定了怠于履行家庭教育責(zé)任或者非法阻礙實(shí)施家庭教育的予以批評(píng)教育、訓(xùn)誡等。

敘述了發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)即重視家庭教育的重要性，希望全社會(huì)注重家庭、家教、家風(fēng)，增進(jìn)家庭幸福與社會(huì)和諧，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。并規(guī)定每年5月15日國(guó)際家庭日所在周為全國(guó)家庭教育宣傳周。

家庭教育不在是父母或者監(jiān)護(hù)人和老師的責(zé)任，各級(jí)人民政府、教育行政部門、婦女聯(lián)合會(huì)、縣級(jí)以上精神文明建設(shè)部門和縣級(jí)以上人民政府公安、民政、司法行政、人力資源和社會(huì)保障、文化和旅游、衛(wèi)生健康、市場(chǎng)監(jiān)督管理、廣播電視、體育、新聞出版、網(wǎng)信等有關(guān)部門在各自的職責(zé)范圍內(nèi)做好家庭教育工作。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了家庭責(zé)任在家庭教育的重要因素，父母及監(jiān)護(hù)人要用正確思想、方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想、品行和習(xí)慣。各居民委員會(huì)、村民委員會(huì)、中小學(xué)校、幼兒園等相關(guān)社會(huì)組織建立家長(zhǎng)學(xué)校、服務(wù)站點(diǎn)等形式，針對(duì)不同年齡段未成年人的特點(diǎn)進(jìn)行指導(dǎo)服務(wù)。

我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)該《家庭教育促進(jìn)法》把家庭教育問(wèn)題落到實(shí)處，家長(zhǎng)們也要積極配合教育局、學(xué)校的工作，參加學(xué)習(xí)家庭教育的有關(guān)培訓(xùn)，真正把自家孩子的家庭教育問(wèn)題抓上去。

主題教育宣傳活動(dòng)總結(jié)(篇5)

對(duì)于孩子的教育問(wèn)題，家長(zhǎng)們可真的是費(fèi)盡了心思，就想要自己的孩子更加的優(yōu)秀，成為一個(gè)懂事又大方的人，但是很多家長(zhǎng)可能都已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)問(wèn)題，就是自己的孩子總給人一種沒(méi)有自信的感覺(jué)，做事唯唯諾諾的，家長(zhǎng)們看著著急，但是又不知道應(yīng)該怎么辦才好!其實(shí)這就是寶寶沒(méi)有自信導(dǎo)致的，而寶寶沒(méi)有自信的根源，其實(shí)就是來(lái)自于家長(zhǎng)!今天小編就給大家?guī)?lái)了五種父母毀掉孩子自信，看看你是不是其中一種吧!

否認(rèn)教育的家長(zhǎng)：一些家長(zhǎng)覺(jué)得經(jīng)?？洫?jiǎng)孩子會(huì)讓寶寶變得驕傲，所以就采取否認(rèn)教育的方法，不管是孩子做了什么事情，不管是孩子的行為，就算孩子已經(jīng)是很努力了，也不會(huì)給予孩子肯定，而是先否認(rèn)孩子，想要用這種方法來(lái)刺激孩子，讓孩子做的更好，但其實(shí)這樣恰恰是起到相反的效果，會(huì)讓孩子極度的'沒(méi)有自我，從而喪失自信。

要求太高的家長(zhǎng)：一些家長(zhǎng)因?yàn)樽陨淼脑?，所以?duì)孩子的要求很高，這樣會(huì)讓孩子感受到非常的有壓力，而且當(dāng)孩子沒(méi)有很好的完成家長(zhǎng)的要求，家長(zhǎng)們會(huì)指責(zé)孩子，在無(wú)形中也會(huì)大大打擊孩子的自信，讓孩子變得自卑或者是自暴自棄。

代勞一切的家長(zhǎng)：一些家長(zhǎng)就害怕自己的孩子受了是什么委屈，所以對(duì)于孩子的一切都會(huì)代勞，這樣反而會(huì)讓孩子沒(méi)有辦法擁有獨(dú)立性，在孩子面對(duì)一些問(wèn)題的時(shí)候，沒(méi)有辦法很好的自己解決，并且會(huì)因?yàn)樽约旱囊粺o(wú)所知產(chǎn)生一定的自卑感，從而讓孩子喪失自信。

過(guò)度贊美孩子的家長(zhǎng)：適當(dāng)?shù)馁澝篮⒆拥拇_可以讓孩子變得自信，但是一些家長(zhǎng)不管是孩子做的是對(duì)的還是錯(cuò)的，不管是孩子做的結(jié)果是怎樣的，都會(huì)給予孩子肯定，于是就造成了孩子沒(méi)有辦法主觀的判斷自己自身的實(shí)力，等到遇見(jiàn)什么挫折的時(shí)候，就會(huì)大受打擊，從而喪失自信!

經(jīng)常拿孩子和別人比較的家長(zhǎng)：可能很多人都有這樣的經(jīng)驗(yàn)吧，小時(shí)候家長(zhǎng)經(jīng)常說(shuō)別人家的孩子怎樣，別人家的孩子怎樣，拿自己孩子的缺點(diǎn)去面對(duì)別人家孩子的優(yōu)點(diǎn)，這樣就會(huì)讓孩子大受打擊，長(zhǎng)此以往，會(huì)讓孩子喪失自信，變得自卑，所以家長(zhǎng)們千萬(wàn)別拿自己孩子與別人還自己做比較了。

主題教育宣傳活動(dòng)總結(jié)(篇6)

近來(lái)有同學(xué)在校園內(nèi)外手機(jī)、錢包被偷，經(jīng)常接到兼職中介索要身份證號(hào)碼等電話的情況等等，所以為了增強(qiáng)同學(xué)們的防盜、防騙、防扒意識(shí)，提高自我防護(hù)能力，進(jìn)一步推進(jìn)建設(shè)“和諧平安校園”，為了提高同學(xué)們的自我防范意識(shí)，我班特召開(kāi)“防盜、防騙、防扒”主題班會(huì)。

一、主持人以“安全在我心，安全在我行”的號(hào)召引入班會(huì)

1.結(jié)合近期發(fā)生的校園安全案例展開(kāi)講話

2.結(jié)合所見(jiàn)所聞對(duì)校園中的真實(shí)安全事故作出分析。問(wèn)題涉及火災(zāi)、盜竊、詐騙等人身安全和財(cái)產(chǎn)安全，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了宿舍電器使用安全如何逃避火災(zāi)等人身安全，手機(jī)、現(xiàn)金及銀行卡等財(cái)物安全。

二、班委輪流發(fā)言總結(jié)“防盜、防騙、防扒”心得

1、通過(guò)學(xué)生宿舍防盜、防騙、防扒等方面的教育，切實(shí)提高學(xué)生的安全防范意識(shí)和遭遇突發(fā)安全事故時(shí)的逃生自救能力。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)院的各項(xiàng)規(guī)章制度和學(xué)生宿舍管理的有關(guān)規(guī)定。

2、進(jìn)一步提高自我防范安全意識(shí)。貴重物品要妥善保管、隨身攜帶；離開(kāi)宿舍和睡覺(jué)時(shí)間要及時(shí)鎖好門窗，短暫離開(kāi)宿舍時(shí)也要及時(shí)鎖門；不要將鑰匙借給他人，不要在宿舍內(nèi)留宿他人；遇到陌生人進(jìn)入自己宿舍或相鄰宿舍時(shí)要仔細(xì)詢問(wèn)，如發(fā)現(xiàn)可疑人員，要及時(shí)報(bào)告值班室或撥打校內(nèi)報(bào)警電話。

3、各宿舍舍長(zhǎng)要召開(kāi)宿舍安全教育會(huì)議，提高同學(xué)們安全防范意識(shí)。同時(shí)，要求學(xué)生把班主任或身邊好友的電話告訴家長(zhǎng)，一旦有盜竊和行騙等此類情況發(fā)生，家長(zhǎng)要通過(guò)自己掌握的電話來(lái)求證，不可輕易相信他人，以免蒙受損失。

在日常生活中多注意一些，處處小心，安全第一，在自我物品的保護(hù)上多留點(diǎn)神，減少個(gè)人損失。讓我們做日常生活的有心人，健健康康的生活每一天。

主題教育宣傳活動(dòng)總結(jié)(篇7)

今年5月12日是我國(guó)第13個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是：“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。南漳縣減災(zāi)委為切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，喚起社會(huì)各界對(duì)災(zāi)害事故的高度關(guān)注，普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和技能，積極開(kāi)展系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)。

為做好今年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動(dòng)，我縣對(duì)“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)進(jìn)行早安排、早組織、早動(dòng)員、早行動(dòng)，成立了宣傳周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《南漳縣2021年“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)實(shí)施方案》，明確職責(zé)，落實(shí)專人，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，因地制宜，注重實(shí)效，宣傳周活動(dòng)取得良好的社會(huì)效果。

一是宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)。利用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體，突出今年“防災(zāi)減災(zāi)日”主題，開(kāi)展水旱災(zāi)害、地震災(zāi)害等各類自然災(zāi)害知識(shí)和防范應(yīng)對(duì)措施宣傳，宣傳報(bào)道全縣開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)情況。

二是集中開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)戶外咨詢宣傳活動(dòng)。組織各減災(zāi)委成員單位在南漳縣水鏡廣場(chǎng)集中開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”戶外宣傳活動(dòng)，設(shè)置宣傳展板和咨詢臺(tái)向群眾宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識(shí)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放宣傳資料、接受現(xiàn)場(chǎng)咨詢、現(xiàn)場(chǎng)答卷、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)等方式集中宣傳火災(zāi)、地震、洪澇等災(zāi)害的基本知識(shí)和避險(xiǎn)辦法。

三是開(kāi)展“五進(jìn)”活動(dòng)。“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周，南漳縣廣泛開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社會(huì)、進(jìn)家庭活動(dòng)。5月6日至12日，全縣共開(kāi)展應(yīng)急演練4次，舉辦防災(zāi)減災(zāi)專題講座10場(chǎng)，排查災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患260處，開(kāi)展家庭災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查3200戶，制作防災(zāi)減災(zāi)宣傳展板120塊，發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)圖書8000冊(cè)，發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)宣傳資料30000份，張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳掛圖6000張，張貼防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語(yǔ)32條，參加活動(dòng)志愿者600人，參加防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)15000人(次)，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，形式靈活多樣，宣傳內(nèi)容深入人心，取得良好的社會(huì)效果。

我縣通過(guò)開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳周活動(dòng)，使廣大群眾更加了解防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和防災(zāi)減災(zāi)法律法規(guī)，有力的喚起了社會(huì)各界對(duì)各種自然災(zāi)害的高度關(guān)注，增強(qiáng)了全社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，推動(dòng)了全民避災(zāi)自救技能的普及，提升了綜合減災(zāi)能力，進(jìn)一步識(shí)別災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，掌握減災(zāi)技能。

今年5·12是我國(guó)第13個(gè)防災(zāi)減災(zāi)日，根據(jù)區(qū)和街道辦事處關(guān)于組織開(kāi)展2021年“防災(zāi)減災(zāi)日”系列活動(dòng)方案，5月10日至16日防災(zāi)減災(zāi)宣傳周期間，圍繞活動(dòng)主題“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”，街道職能科室會(huì)同社區(qū)單位有關(guān)部門并組織居民區(qū)共同參與，組織開(kāi)展全方位多形式的防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的科普宣傳活動(dòng)，推動(dòng)防災(zāi)減災(zāi)與城鎮(zhèn)化建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)提高社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)能力和水平，主要活動(dòng)情況總結(jié)如下：

為提高居民防災(zāi)減災(zāi)能力，增強(qiáng)居民防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)，減少災(zāi)害造成的損失，宣傳周內(nèi)，凌云網(wǎng)站開(kāi)設(shè)防災(zāi)減災(zāi)專欄，通過(guò)街道公共文化服務(wù)信息平臺(tái)發(fā)送“災(zāi)禍的預(yù)防與應(yīng)急知識(shí)”，宣傳普及火災(zāi)逃生辦法和減災(zāi)知識(shí)和技能。

在凌云社區(qū)文化活動(dòng)中心的大屏和社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心大堂顯示屏滾動(dòng)播放防災(zāi)減災(zāi)宣傳公益片和宣傳口號(hào)。

5月10日，生活服務(wù)中心在小游園開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)大篷車宣傳活動(dòng)。

在28個(gè)居委會(huì)、社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心發(fā)放系列防災(zāi)減災(zāi)手冊(cè)。居委會(huì)利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)出專題宣傳板報(bào)、張貼宣傳海報(bào)。有液晶顯示屏的居委會(huì)滾動(dòng)播放宣傳公益片和“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳口號(hào)，組織社區(qū)居民學(xué)習(xí)收看公共安全科普宣傳視頻，通過(guò)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)的科普宣傳和基本技能的普及，引導(dǎo)居民關(guān)注并識(shí)別身邊的各類風(fēng)險(xiǎn)，提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)、普及防災(zāi)自救基本常識(shí)，提高防災(zāi)自救能力。

結(jié)合創(chuàng)全工作、“美麗樓道”創(chuàng)建工作，居委會(huì)在街道有關(guān)部門的指導(dǎo)和配合下，發(fā)動(dòng)社區(qū)居民、平安志愿者開(kāi)展社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)隱患排查工作。居委綜治干部、物業(yè)經(jīng)理、社保隊(duì)員、消防志愿者、平安志愿者等一起對(duì)社區(qū)內(nèi)、樓道內(nèi)的消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保消防栓在發(fā)生意外時(shí)能正常使用，水流量達(dá)到要求。滅火器在有效期內(nèi)，能安全使用。按照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，為確保樓道整潔、過(guò)道、逃生通道暢通，組織市民巡訪團(tuán)和志愿者開(kāi)展樓道檢查，對(duì)可能存在隱患的地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地排查，動(dòng)員、組織人員拆除公共通道部位的私裝鐵門和鞋箱。

街道綜治辦聯(lián)合派出所重點(diǎn)對(duì)社區(qū)的紙盒十六廠和城中村姚家塘進(jìn)行了防火安全檢查，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)組織力量予以整治，預(yù)防火災(zāi)和安全事故的發(fā)生。還與派出所、房地辦對(duì)居民區(qū)群租情況上門進(jìn)行了集中檢查和整治。

為進(jìn)一步增強(qiáng)居民群眾的防災(zāi)減災(zāi)、消防安全意識(shí)，努力營(yíng)造一個(gè)安全有序的居住環(huán)境，街道防火辦安排16個(gè)居委會(huì)分別組織居民區(qū)的小區(qū)物業(yè)、社區(qū)民警和居民共同參加社區(qū)消防、應(yīng)急疏散的防災(zāi)減災(zāi)綜合演練。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演示、演練，參加活動(dòng)的居民學(xué)會(huì)使用滅火器撲救，掌握防火滅火常識(shí)和火場(chǎng)自防自救技能，提高居民的消防安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。如長(zhǎng)隴苑居委會(huì)先組織居民在活動(dòng)室由居民區(qū)書記為大家講解消防器材的使用方法和注意事項(xiàng)，然后在消防志愿者的組織下，進(jìn)行火災(zāi)發(fā)生時(shí)，樓道逃生的模擬演習(xí)。大家用濕毛巾捂住口鼻，降低重心逃生。之后再在小區(qū)的開(kāi)闊地集中，由消防志愿者為大家演示消防器的正確使用方法，還讓居民自己親手操作實(shí)踐一遍。

社區(qū)事務(wù)受理服務(wù)中心在5月12日傍晚，下班時(shí)間也專門組織了消防逃生演練。

“凌云街道陽(yáng)光之家”師生一起近50余人，進(jìn)行了一次模擬火災(zāi)逃生演練。街道防火安全辦公室負(fù)責(zé)同志對(duì)陽(yáng)光之家學(xué)員、老師開(kāi)展動(dòng)員，對(duì)老師、學(xué)員們進(jìn)行逃生動(dòng)作的示范，依步驟講解逃生動(dòng)作要領(lǐng)，并且明確了安全注意事項(xiàng)。警報(bào)響起后，在演練過(guò)程中由街道防火安全辦公室指導(dǎo)，學(xué)員們與老師分別以弓腰姿勢(shì)并以濕毛巾捂鼻口，由三樓到一樓快速有序進(jìn)入院子，逃離模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。學(xué)員們?cè)谘菥毥Y(jié)束后，紛紛表示對(duì)火災(zāi)逃生技能和知識(shí)有了更直觀的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己今后在生活中的應(yīng)急處置能力培養(yǎng)有很大的幫助。

街道紅十字會(huì)在凌云路開(kāi)展“世界紅十字日”主題活動(dòng)，對(duì)社區(qū)居民以及社區(qū)中學(xué)開(kāi)展救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)，普及應(yīng)急救護(hù)知識(shí)，提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財(cái)產(chǎn)損失。

2021年5月12日，是汶川地震13周年紀(jì)念日，也是全國(guó)第13個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，今年的主題是“防范化解災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)，筑牢安全發(fā)展基礎(chǔ)”。5月6日至12日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。按照區(qū)教育局的部署，我校積極開(kāi)展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動(dòng)。宣傳周活動(dòng)突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護(hù)能力?，F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)總結(jié)如下：

學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神。建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)?！皯?yīng)急避險(xiǎn)大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組;制定了“應(yīng)急避險(xiǎn)演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng)方案。

1、5月6日召開(kāi)班主任會(huì)議，宣傳布置活動(dòng)安排，確保了各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展。

2、5月6日學(xué)校利用國(guó)旗下講話對(duì)全校師生進(jìn)行安全教育。

3、5月7日每班發(fā)放一份《小學(xué)生防震減災(zāi)安全小常識(shí)》由班主任利用晨會(huì)對(duì)本班學(xué)生開(kāi)展自救自護(hù)常識(shí)的培訓(xùn)，重點(diǎn)提高學(xué)生的逃生意識(shí)和逃生技能。

4、5月12日前每班出了一期防震減災(zāi)的黑板報(bào)，由學(xué)校教務(wù)處和少先隊(duì)大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)比，這次的黑板報(bào)從版面的設(shè)計(jì)到內(nèi)容的選擇都是由學(xué)生自己完成，出的都非常的棒，因此教務(wù)處決定班班有獎(jiǎng)，不僅提高了學(xué)生的積極性，更是在過(guò)程中學(xué)到了很多防震救災(zāi)的知識(shí)。

5、5月8日前由學(xué)校安保處和總務(wù)處一起對(duì)校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進(jìn)行全面檢查，對(duì)存在的安全隱患立即整改。

6、5、10開(kāi)展自救自護(hù)的主題班會(huì)，重點(diǎn)防溺水教育。“自救自護(hù)”主題班會(huì)

7、5月10日下午14點(diǎn)28分，廣播室內(nèi)傳出警報(bào)聲，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下，用毛巾、紅領(lǐng)巾等物品捂住嘴巴，有序地從樓梯上下來(lái)，迅速到達(dá)安全地點(diǎn)集合。此次地震逃生演習(xí)，進(jìn)一步提高了師生自救、自護(hù)的能力，提高了師生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。

1、學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了。

2、通過(guò)對(duì)各種災(zāi)害避險(xiǎn)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自我保護(hù)能力和意識(shí)更高了。

3、管理機(jī)制更加完善，教育責(zé)任到人，落實(shí)到位了。

4、創(chuàng)建了安全的教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。

總之，“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周活動(dòng)，大大加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的安全教育，建立起了一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開(kāi)來(lái)，與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步做好學(xué)校的一切安全工作。

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宣傳教育活動(dòng)總結(jié)

歲月悠悠，時(shí)光如電一般的飛馳，辛苦的工作已經(jīng)告一段落了，需要我們認(rèn)真作好這一段時(shí)間的工作總結(jié)，總結(jié)能夠防止自己犯同樣的錯(cuò)誤，提高自己的工作能力。我們?cè)陂_(kāi)始寫工作總結(jié)時(shí)需要注意什么呢？下面是小編為你精心整理的“宣傳教育活動(dòng)總結(jié)”，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

宣傳教育活動(dòng)總結(jié)(篇1)

安全宣傳教育月活動(dòng)總結(jié)根據(jù)寒亭區(qū)人民**安全生產(chǎn)委員會(huì)《關(guān)于印發(fā)（寒亭區(qū)2011年“安全宣傳教育月”活動(dòng)方案）的通知》和高里鎮(zhèn)教育辦公室安全工作會(huì)議精神及工作部署，我校教師齊心協(xié)力，及時(shí)制定出了活動(dòng)方案，并取得了圓滿成功，下面就我校的安全宣傳教育月活動(dòng)做如下總結(jié)：

一、治理隱患防范事故

我校馬上成立了“安全宣傳教育月”領(lǐng)導(dǎo)小組，積極組織全校教師，對(duì)學(xué)校校舍、圍墻、用電、用水、用煤等到方面又進(jìn)行了一次的安全隱患大清查，并對(duì)查找出的各種安全問(wèn)題提出了整改方案。因?yàn)樨?zé)任到人，部分隱患已徹底排除。不能及時(shí)排除的也已做了相應(yīng)的處理并畫線做出明顯的危險(xiǎn)標(biāo)志及上報(bào)上級(jí)部門，還對(duì)學(xué)生做了有針對(duì)性的教育，避免了事故的發(fā)生。

2、 宣傳安全知識(shí)，提高安全質(zhì)量

為了使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)安全的重要性，學(xué)習(xí)一定的安全防護(hù)知識(shí)。在安全月，我校開(kāi)展了以“安全第一預(yù)防為主”為主題的系列安全教育活動(dòng)。

活動(dòng)形式有：在校門外張貼安全標(biāo)語(yǔ)；在校門口懸掛安全教育橫幅；組織學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座；教師應(yīng)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)教育；各班都出了一期以“安全第一預(yù)防為主”為主要內(nèi)容的黑板報(bào)；在校內(nèi)開(kāi)展了一次“我是安全小衛(wèi)士”的演講比賽；全校開(kāi)展了安全常識(shí)竟賽。

通過(guò)以上各種活動(dòng)的開(kāi)展，同學(xué)們對(duì)日常生活中存在的各種危險(xiǎn)都有了相應(yīng)的認(rèn)識(shí)，并且也學(xué)會(huì)了一些基本的保護(hù)措施：如發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣逃生；發(fā)生**時(shí)我們?cè)撛鯓幼?；上下學(xué)的路上要走右邊的路，不能追車。

我們可以看到：自從我們開(kāi)展各種活動(dòng)以來(lái)，學(xué)生在校園內(nèi)狂奔導(dǎo)致撞傷的現(xiàn)象還沒(méi)有發(fā)生。學(xué)校圍墻邊也沒(méi)有玩耍的學(xué)生。

放學(xué)路隊(duì)整齊了。學(xué)生知道避車讓道了。吃“三無(wú)”食品的學(xué)生明顯減少。

沒(méi)有學(xué)生把玩具槍、彈弓和飛鏢等危險(xiǎn)玩具帶到學(xué)校。

三、防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴

雖然幾周下來(lái)我們的安全工作取得了一定的成績(jī)，同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)也明顯增強(qiáng)，但我們知道安全責(zé)重于泰山，學(xué)生安全高于一切。所以我們要大力倡導(dǎo)安全文化，提高師生安全素質(zhì)，讓安全意識(shí)深入每一們老師和學(xué)生的心里，要把安全工作時(shí)刻放在心上，常抓不懈，讓平安學(xué)校伴我同行。

高里鎮(zhèn)東南太陽(yáng)小學(xué)第二部分：2014年安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)

2014年安全宣傳月活動(dòng)總結(jié)

為全面落實(shí)集團(tuán)公司“關(guān)于開(kāi)展全國(guó)安全月”活動(dòng)的通知精神，深入開(kāi)展公司安全宣傳月活動(dòng)，響應(yīng)安全宣傳月主題：安全發(fā)展，預(yù)防為主。東方君座項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)以很高的態(tài)勢(shì)統(tǒng)一戰(zhàn)略思想，在5月底制定安全宣傳月具體實(shí)施計(jì)劃，并建立安全月領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行全員參與安全程序的運(yùn)行，扎實(shí)的開(kāi)展了基礎(chǔ)性的教育宣傳工作和安全狀態(tài)控制工作，取得了良好的成績(jī)。

提高了大家對(duì)“零風(fēng)險(xiǎn)、零隱患、零違章保零事故”安全管理目標(biāo)的認(rèn)識(shí)和在工程中“安全大于天”指揮施工的思路。為確保全年安全的總體目標(biāo)打下了良好的基礎(chǔ)。

1、 要統(tǒng)一思想，明確要求，突出主題。

在公司組織統(tǒng)一開(kāi)展安全月活動(dòng)伊始，公司副總經(jīng)理z和項(xiàng)目黨委書記z、常務(wù)副經(jīng)理z領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視，專門召開(kāi)了黨委會(huì)議，成立了項(xiàng)目安全月領(lǐng)導(dǎo)班子和組成成員，形成了安全月堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)力量。明確了各職能部門的安全職責(zé)。通過(guò)6月2日的傳達(dá)動(dòng)員大會(huì)和6月18日的黨委安全擴(kuò)大會(huì)議讓項(xiàng)目部的同志們將“科學(xué)組織、規(guī)范施工、安全為首”真正重視起來(lái)。

使“先要命、再要臉、后要錢”“安全第一”“誰(shuí)讓項(xiàng)目不安全、項(xiàng)目就讓他的位置不安全”等安全觀念和理念深入人心，入腦入髓。安質(zhì)部通過(guò)對(duì)工人的入場(chǎng)安全教育和安全專題大會(huì)，讓工人們的認(rèn)識(shí)正在由“要我安全”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙踩⑽夷馨踩?、我?huì)安全”。

2、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做好充分的策劃和準(zhǔn)備，確?；顒?dòng)的實(shí)施。

在安全月開(kāi)展宣傳活動(dòng)以來(lái)，對(duì)員工的學(xué)習(xí)時(shí)刻沒(méi)有放松，黨工委以上黨課的形式讓大家都以安全為主題發(fā)言、深刻認(rèn)識(shí)安全生產(chǎn)的重要性。并利用工余時(shí)間進(jìn)行了《安全發(fā)展、預(yù)防為主》系列光盤的**，并要求全體人員寫了自己的認(rèn)識(shí)體會(huì)，有的員工深刻的感受到了領(lǐng)導(dǎo)們努力營(yíng)造的項(xiàng)目安全氛圍的力量。說(shuō)道：

領(lǐng)導(dǎo)身先力行，我們更應(yīng)該全力以赴。在執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)定的過(guò)程中，同志們戴上安全帽，在辦公室內(nèi)吸煙，然后到工地指導(dǎo)施工。從而引導(dǎo)工人的思想，樹(shù)立鐵軍內(nèi)部管理軍事化的形象。

并在6月25日組織施工技術(shù)、安全管理主要人員去學(xué)習(xí)了呼和浩特市海亮廣場(chǎng)45層內(nèi)蒙第一高樓的優(yōu)秀做法和管理模式帶來(lái)的效果。讓大家對(duì)呼和浩特市場(chǎng)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。深化對(duì)精裝修方案的制定和優(yōu)化。

在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的戰(zhàn)略中，安全專項(xiàng)資金應(yīng)按合同總價(jià)的2％獨(dú)立設(shè)立，以確保

保購(gòu)買安全防護(hù)用品的質(zhì)量、租賃機(jī)械設(shè)備的狀態(tài)、工人工資定時(shí)全額的發(fā)放吃了放心丸，竭盡全力的為創(chuàng)優(yōu)質(zhì)魯班獎(jiǎng)工程貢獻(xiàn)。

3、 加強(qiáng)宣傳，加強(qiáng)思想教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。

在進(jìn)入安全管理月的同時(shí)，我們內(nèi)蒙項(xiàng)目也正是主體裝修的時(shí)候，在大風(fēng)干燥的條件下，不管是白天指揮施工的工長(zhǎng)還是夜里值班的安保人員，都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲苦。在六月伊始，工地顯得比較大，分包隊(duì)伍多，進(jìn)場(chǎng)材料多，施工人員復(fù)雜，交叉作業(yè)，通過(guò)項(xiàng)目部的大力投資和人力整改，現(xiàn)場(chǎng)大有改觀，為我十六局集團(tuán)****在內(nèi)蒙古安全文明施工樹(shù)立形象，打下了行業(yè)內(nèi)先進(jìn)管理模式的基礎(chǔ)。歡迎光大銀行、浦發(fā)銀行的檢查。

執(zhí)行操作規(guī)程、安全技術(shù)交底、防火制度、門柱制度進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳?，F(xiàn)場(chǎng)利用黑板報(bào)宣傳安全文化知識(shí)，為推廣一法三證的前期工作鋪平了道路。

4、 深入自查自糾，全面消除隱患，確保零事故安全。

今年安全月的主題是：安全發(fā)展和預(yù)防為主。在我項(xiàng)目部的落實(shí)情況是我們由常務(wù)經(jīng)理組織，生產(chǎn)經(jīng)理和主要人員對(duì)現(xiàn)階段的施工情況進(jìn)行了安全大檢查，并通報(bào)了隱患，制定了整改責(zé)任人和整改時(shí)間，在外墻轉(zhuǎn)變向二次結(jié)構(gòu)進(jìn)攻的同時(shí)保證我們的安全發(fā)展。

項(xiàng)目部的管理在第一步就踏出了堅(jiān)實(shí)的一步，讓工人們的意識(shí)形態(tài)發(fā)生了變化知道了十六局是真正不放過(guò)任何一點(diǎn)隱患給操作人員帶來(lái)危險(xiǎn)的單位?，F(xiàn)場(chǎng)各樓層的主要孔洞、臨邊、化糞池、圍墻進(jìn)行了防范、對(duì)外架也進(jìn)行了規(guī)范管理，將首層搭建6座安全通道保障安全。規(guī)范臨使用電的使用，并進(jìn)行日常檢查和登記。

對(duì)人員、物資的進(jìn)出場(chǎng)秩序進(jìn)行了帶牌進(jìn)入、物資登記等規(guī)定并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)木料的碼放進(jìn)行要求和消防防范、對(duì)項(xiàng)目部和在建項(xiàng)目生活區(qū)進(jìn)行消防布置。項(xiàng)目初期進(jìn)行了危險(xiǎn)源辨識(shí)，并對(duì)現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源進(jìn)行了預(yù)控。制定安全員24小時(shí)施工周期，輪流值班，確保安全生產(chǎn)順利進(jìn)行，安全狀態(tài)平穩(wěn)運(yùn)行。

5、 及時(shí)總結(jié)，表彰先進(jìn)，繼續(xù)鞏固。

項(xiàng)目部緊緊圍繞隱患排查治理這條主線，從思想上由黨工委組織黨員開(kāi)展生產(chǎn)自我批評(píng)教育開(kāi)始，項(xiàng)目管理人員針對(duì)了自己在施工中的行為進(jìn)行了自我剖析。對(duì)一些老員工“一切利用老經(jīng)驗(yàn)、盲目野蠻指揮、安全意識(shí)淡薄”進(jìn)行了思

想自查和端正教育。所有施工均應(yīng)科學(xué)組織設(shè)計(jì)為線路牽引施工。在每周一安全教育大會(huì)上連續(xù)開(kāi)展了對(duì)施工人員的“查一查自己的行為是否傷害自己，想一想發(fā)生事故對(duì)他人和家庭造成的痛苦，改一改自己不規(guī)范的行為，查一查他人的行為是否傷害自己，想一想發(fā)生事故給自己和家庭造成的痛苦，督促他人改一改自己不安全的行為”教育，讓工人們從現(xiàn)場(chǎng)勞動(dòng)紀(jì)律上、勞動(dòng)保護(hù)用品上、現(xiàn)場(chǎng)物資使用上、都逐漸的改正了在內(nèi)蒙形成多年的操作習(xí)慣和惡劣行為，全部朝著“我要安全、我能安全、我會(huì)安全”的規(guī)范行為和操作手法的行為規(guī)范養(yǎng)成走去。

投入足夠的安全資金，確保高空作業(yè)和夏季作業(yè)的安全。不斷強(qiáng)化工人的安全操作意識(shí)和排除現(xiàn)場(chǎng)的隱患使得安全體系正常的運(yùn)行，在保證項(xiàng)目安全生產(chǎn)的同時(shí)，堅(jiān)持以標(biāo)注化建設(shè)為基礎(chǔ)，積極推動(dòng)安全工作標(biāo)注化、制度化、規(guī)范化，讓所有管理人員和參施人員人人皆知安全重要性，讓每一個(gè)人有一種以“日保周、周保月、月保年”的安全思路，項(xiàng)目部選拔一批安全先進(jìn)工作者，強(qiáng)力激發(fā)廣大員工對(duì)安全的積極性，進(jìn)一步鞏固安全生產(chǎn)，確保工期順利開(kāi)展打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

現(xiàn)場(chǎng)資料：上半年共召開(kāi)專題教育會(huì)8次，現(xiàn)場(chǎng)隱患排查會(huì)2次，現(xiàn)場(chǎng)文明施工布置會(huì)2次。由安管部統(tǒng)一組織了各工種的入場(chǎng)教育會(huì)65次、特殊工種的教育會(huì)8次，現(xiàn)場(chǎng)架子工、鋼筋工、木工、安裝工、瓦工、施工電梯、吊籃、混凝土工交底會(huì)12次，共查處了225處大小隱患，上交罰款3000余元，進(jìn)行了甲方、監(jiān)理聯(lián)合檢查8次，消防周檢12次，迎接建委檢查1次，呼市安全監(jiān)督站檢查3次，市領(lǐng)導(dǎo)檢查3次，文明施工內(nèi)部大檢查3次。

發(fā)放消防許可證87次，共260次，收集特殊工作許可證56人次，解決糾紛3件。六幢主樓的防護(hù)及時(shí)有效、每隔層臨邊防護(hù)使用三道欄桿進(jìn)行封閉防護(hù)，木料堆放區(qū)4處放置了8組滅火器、場(chǎng)內(nèi)按照消防布置圖布置了消防防護(hù)系統(tǒng)。在今年的安全宣傳月工作中，我項(xiàng)目部大力組織的各項(xiàng)基礎(chǔ)活動(dòng)和思想教育，必然為我項(xiàng)目的安全目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，我們大家都相信在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，同志們的共同努力下，安全零事故的目標(biāo)必定會(huì)在內(nèi)蒙古東方君座工程的最終目標(biāo)零事故的實(shí)現(xiàn)。

第三部分：2013年交通安全教育宣傳月工作總結(jié)

2013年交通安全教育宣傳月工作總結(jié)

————楊營(yíng)鎮(zhèn)京九小學(xué)

為落實(shí)上級(jí)“道路交通安全宣傳教育活動(dòng) ”實(shí)施工作，進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)生道路交通安全宣傳教育的文件精神，我校把“穩(wěn)定、安全”作為學(xué)校工作的首要任務(wù)，全方位、全過(guò)程執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)對(duì)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，完善和強(qiáng)化責(zé)任制，加強(qiáng)綜合治理，建立了健全的安全工作體系，為師生創(chuàng)造了安全、文明的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，促進(jìn)我校教育事業(yè)健康發(fā)展，維護(hù)了社會(huì)穩(wěn)定。

一、加強(qiáng)安全工作的領(lǐng)導(dǎo)

1、健全網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)責(zé)任。本著對(duì)學(xué)生、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神，充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要性，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。堅(jiān)持安全工作校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，建立由副校長(zhǎng)主管學(xué)校安全保衛(wèi)和學(xué)校安全教育工作，行政人員、全體教師分塊負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)。

校長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)要層層簽定安全工作責(zé)任書，做到縱向到底、橫向到邊、分工明確、各司其職。

2、提高教師認(rèn)識(shí)，明確安全工作的重要性、人命關(guān)天、責(zé)任重大，學(xué)校把安全教育提到重要議事日程，每學(xué)期制定計(jì)劃，專題研究安全教育工作，使廣大教職員工明確：做好安全工作是一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)，是經(jīng)濟(jì)工作的重要組成部分，從而把安全教育納入素質(zhì)教育之中，保證教學(xué)秩序順利進(jìn)行。

二、加強(qiáng)常規(guī)制度的落實(shí)

1加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。利用早會(huì)課或課堂活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，將安全知識(shí)教育滲透到日常行為規(guī)范教育中。增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，教育學(xué)生不在道路、走廊、欄桿、建筑工地、危險(xiǎn)建筑等場(chǎng)所打架、追逐。

2加強(qiáng)道路交通安全教育，規(guī)范學(xué)生騎自行車上學(xué)。短途學(xué)生不騎自行車上學(xué)，不定期對(duì)學(xué)生車輛狀況進(jìn)行檢查。檢查不合格的，應(yīng)當(dāng)限期修理，否則不準(zhǔn)乘坐。每天中午和放學(xué)后，安排教師在學(xué)校門口疏散。

三。加強(qiáng)警衛(wèi)管理，提高警衛(wèi)工作職能。學(xué)校嚴(yán)禁學(xué)生中途擅自離校。一旦發(fā)現(xiàn)或知道學(xué)生擅自離校，必須及時(shí)通知老師或?qū)W生家長(zhǎng)，以免造成學(xué)生傷害。

宣傳教育活動(dòng)總結(jié)(篇2)

市***“心系榮辱觀，樹(shù)立新風(fēng)尚”

2006年9月22日

市文明辦：

按照銅文明[2006]31號(hào)文通知要求，現(xiàn)將我委開(kāi)展公民道德宣傳教育活動(dòng)總結(jié)匯報(bào)如下：

對(duì)于這次市文明委組織開(kāi)展的“心系榮辱觀，樹(shù)立新風(fēng)尚”公民道德宣傳教育活動(dòng)，委黨組高度重視，明確決定由汪發(fā)進(jìn)副主任負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，具體工作由委機(jī)關(guān)總支和辦公室承辦。9月15日組織全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民首先建設(shè)實(shí)施綱要》、“八榮八恥”、《銅陵市市民文明守則》、《銅陵市市民信用公約》等行為規(guī)范，號(hào)召全體黨員干部自覺(jué)實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，講文明，講誠(chéng)信；強(qiáng)化宗旨意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)效能，服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)大局，服務(wù)人民群眾，為實(shí)現(xiàn)銅陵的跨越發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。根據(jù)安排，9月20日機(jī)關(guān)支部和委辦公室組織青年黨員團(tuán)員上街?jǐn)[設(shè)宣傳點(diǎn)，懸掛條幅標(biāo)語(yǔ)，發(fā)放宣傳資料，集中開(kāi)展公民道德宣傳教育活動(dòng)，一方面營(yíng)造了良好的宣傳氛圍，一方面參加活動(dòng)的年輕同志也通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)得到了深刻的思想教育，取得了良好的效果。

宣傳教育活動(dòng)總結(jié)(篇3)

***x集團(tuán)****開(kāi)展

為深入開(kāi)展法制宣傳教育工作，貫徹落實(shí)市司法局、市依治辦***x精神，***x集團(tuán)****結(jié)合實(shí)際情況，對(duì)全體員工進(jìn)行了全方位的法制宣傳教育工作，現(xiàn)就開(kāi)展法制宣傳教育工作總結(jié)如下：

1、 提高思想認(rèn)識(shí)，營(yíng)造良好氛圍。

在法制宣傳教育活動(dòng)中，全體員工按照集團(tuán)總經(jīng)理吳湘貴同志的重要指示，認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳憲法、中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系、社會(huì)主義法治理念及依法行政、依法決策、反腐倡廉，宣傳社會(huì)治安綜合治理，流動(dòng)人口的服務(wù)和管理及侵權(quán)責(zé)任法、物權(quán)法、集會(huì)游行示威法、信訪條例等相關(guān)內(nèi)容。全體員工要始終堅(jiān)持思想發(fā)動(dòng)為先，著力營(yíng)造濃厚的教育氛圍，樹(shù)立依法辦事理念、規(guī)范辦事流程、加強(qiáng)法律意識(shí)、夯實(shí)法律基礎(chǔ)。

2、 增強(qiáng)法律意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

在活動(dòng)中，集團(tuán)公司結(jié)合實(shí)際情況于2012年9月底至10月中旬舉行了四次法制宣傳片的**，進(jìn)一步提高了全體員工廉潔自律意識(shí)，筑牢思想防線，增強(qiáng)拒腐防變能力。全體員工通過(guò)認(rèn)真**和總結(jié)，將法治理念融入到平日工作中，進(jìn)一步規(guī)范自身行為，端正理念，樹(shù)立了依法辦事、依法經(jīng)營(yíng)的良好風(fēng)尚。

3、 加強(qiáng)社會(huì)治安，增強(qiáng)群眾防控意識(shí)。

為了加強(qiáng)全體員工的治安防范意識(shí)，集團(tuán)公司于2012年10月9日舉行了以“加強(qiáng)治安防范，增強(qiáng)群防群治意識(shí)”為主題的法制宣傳教育活動(dòng)，傳播法律知識(shí)，弘揚(yáng)法制精神，學(xué)習(xí)打擊刑事犯罪相關(guān)的法律知識(shí)。全體員工還對(duì)近年來(lái)發(fā)生的社會(huì)治安事件進(jìn)行了分組討論，并發(fā)表自己的看法，凸顯理**國(guó)、理性表達(dá)合理訴求的重要性，同時(shí)也增強(qiáng)了維護(hù)社會(huì)團(tuán)結(jié)穩(wěn)定的責(zé)任感。

集團(tuán)公司各部門應(yīng)將法制宣傳融入到日常工作中，要積極組織策劃法制宣傳活動(dòng)，千方百計(jì)擴(kuò)**制宣傳的影響，正確引導(dǎo)社會(huì)**，實(shí)現(xiàn)好保護(hù)廣大群眾的合法權(quán)益與維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定的有機(jī)統(tǒng)一。

宣傳教育活動(dòng)總結(jié)(篇4)

盤龍鎮(zhèn)花房完小

開(kāi)展未成年人法制宣傳教育活動(dòng)

工作總結(jié)

榮昌縣教育委員會(huì)：

為認(rèn)真貫徹落實(shí)《重慶市未成年人保護(hù)條例》，增強(qiáng)未成年人法制意識(shí)，提升未成年人法律素質(zhì)，提高未成年人自我保護(hù)的能力，根據(jù)《重慶市未成年人保護(hù)委員會(huì)關(guān)于集中開(kāi)展紀(jì)念〈重慶市未成年人保護(hù)條例頒布實(shí)施一周年法制宣傳教育活動(dòng)〉的通知》（渝未保辦聯(lián)發(fā)〔2011〕2號(hào)）和《重慶市未成年人保護(hù)委員會(huì)關(guān)于在全市中小學(xué)校開(kāi)展“第一堂課”法制宣傳教育活動(dòng)的通知》（渝未保辦聯(lián)發(fā)〔2011〕3號(hào)）、縣教委榮教政發(fā)〔2011〕168號(hào)文件精神，我校于10月18日召開(kāi)了“第一堂課”活動(dòng)討論會(huì)，制定了系列活動(dòng)的方案，并初步開(kāi)展了部分活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、明確活動(dòng)主題及意義

學(xué)校于10月18日召開(kāi)了全體教師大會(huì)，對(duì)“第一堂課”系列活動(dòng)的方案及措施進(jìn)行了討論，并形成了方案。會(huì)上，組織全體教師學(xué)習(xí)了相關(guān)文件，使大家對(duì)這一系列活動(dòng)的目的和意義有了深刻而統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)。

二、高度重視、明確責(zé)任

我們學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，以確保這項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

組長(zhǎng)：曾煥勝

副組長(zhǎng)：劉彬李俊全

成員：全體教師

3，目前，已經(jīng)初步開(kāi)展了一些活動(dòng)和效果

1、經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一布置，各班級(jí)在10月24日的班隊(duì)課上，進(jìn)行了形式各異，內(nèi)容豐富多彩的法制教育，使學(xué)生受到了一次印象深刻，意義重大的法制教育，一定程度上增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念。

2要廣泛宣傳，營(yíng)造濃厚氛圍。學(xué)校利用黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地，進(jìn)行了法律知識(shí)、法律法規(guī)等內(nèi)容的宣傳，使學(xué)生能夠較近、較易地了解與自身有關(guān)的法律法規(guī)，對(duì)增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和自我保護(hù)能力起來(lái)較好的作用。

3、學(xué)校于10月21日，利用學(xué)校光盤**室，分段組織了全校學(xué)生**法律宣傳專題片，使學(xué)生對(duì)法律的認(rèn)識(shí)更加真實(shí)。

通過(guò)這部分活動(dòng)的開(kāi)展，我校的法制教育得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，學(xué)生的法制觀念、自我保護(hù)意識(shí)及能力，都得到了增強(qiáng)，效果的明顯的，不足是存在的，我校將繼續(xù)按照既定方案，繼續(xù)開(kāi)展系列活動(dòng)，把我校的法制教育推向高潮！

盤龍鎮(zhèn)花房完小

二0一一年十月二十五日

宣傳教育活動(dòng)總結(jié)(篇5)

奉獻(xiàn)友愛(ài)互動(dòng)進(jìn)步

明德礪志博學(xué)篤行

“反傳銷教育活動(dòng)”主題班會(huì)總結(jié)

主辦單位：環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)一班

為了更好地宣傳傳銷的危害，提高學(xué)生識(shí)別謊言的能力，增強(qiáng)他們的反傳銷意識(shí)。利用同學(xué)們課余時(shí)間開(kāi)展了反傳銷宣傳教育活動(dòng)，活動(dòng)主要內(nèi)容為**《真相之美麗的陷阱》，**結(jié)束后同學(xué)們又針對(duì)傳銷進(jìn)行了交流，交流會(huì)上同學(xué)們積極踴躍，主動(dòng)發(fā)言直至活動(dòng)結(jié)束。

對(duì)于沒(méi)有真正接觸過(guò)傳銷的人來(lái)講，傳銷是一個(gè)虛幻的故事，總是離我們很遠(yuǎn)，不會(huì)發(fā)生在我們自己身上，即使發(fā)生在自己身上也會(huì)立即識(shí)破。但事實(shí)上不是的，傳銷真是存在，且危害極大，一旦沾上就像毒癮一樣不能自拔。

傳銷最大的特點(diǎn)就是利用人的感情，特別是親戚朋友的感情來(lái)控制人和自我發(fā)展。這個(gè)大網(wǎng)一倒，自己下線的人數(shù)就不斷增加，傳銷隊(duì)伍也在逐漸增加。

傳銷的真正利益來(lái)自成千上萬(wàn)的下線的錢，只有下線不斷增加，傳銷頭子才有利益的增加。一旦線下的錢被吸收，它將繼續(xù)尋找離線，這是一種**。我們知道，當(dāng)一個(gè)人的錢瞬間耗盡時(shí)，他往往表現(xiàn)得異常咄咄逼人。

暴力、沖突甚至犯罪。更何況，這不僅僅是一個(gè)人的行為，而是成千上萬(wàn)人的行為。由此可見(jiàn)，傳銷危害很大。

傳銷，就是一個(gè)噩夢(mèng)。

在影片中，我們眼看著一個(gè)個(gè)鮮活的生命在傳銷中凋零，一個(gè)個(gè)幸福的家庭在傳銷中破碎，一個(gè)個(gè)無(wú)邪的少年在傳銷中沉淪，我們卻無(wú)能為力。只有加強(qiáng)自我保護(hù)，了解傳銷，拒絕傳銷，才能從根本上打擊和杜絕傳銷。

反傳銷教育是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，需要長(zhǎng)期開(kāi)展。我院將做好這項(xiàng)工作，為化工學(xué)院的學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

宣傳教育活動(dòng)總結(jié)(篇6)

第一部分：防震減災(zāi)宣傳教育周總結(jié)

文溪小學(xué)防震減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)

防災(zāi)避險(xiǎn)是有效預(yù)防和減少自然災(zāi)害、保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要工作。因此，學(xué)校以“教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”作為宣傳教育工作目標(biāo)，切實(shí)把防震減災(zāi)宣傳教育落實(shí)到了課堂教學(xué)、主題系列活動(dòng)、**宣傳活動(dòng)中去，增強(qiáng)了師生乃至學(xué)生家長(zhǎng)的防災(zāi)避險(xiǎn)意識(shí)，培養(yǎng)了大家防御**、山體滑坡等自然災(zāi)害的自覺(jué)性和主動(dòng)性，提高了他們?cè)谧匀粸?zāi)害中的自救能力，整體工作有聲有色。

1、 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，加強(qiáng)防震減災(zāi)宣傳教育

為確保防震減災(zāi)宣傳教育全面、系統(tǒng)地開(kāi)展，全面提高科普教育實(shí)效，我校采取了一系列行之有效的措施。

1、進(jìn)一步對(duì)防震減災(zāi)宣傳教育工作加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo)，建立了組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任為副組長(zhǎng)、各班主任為成員的防震減災(zāi)宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面規(guī)劃指導(dǎo)防震減災(zāi)宣傳教育工作，責(zé)任到人。

2建立健全了統(tǒng)

一、科學(xué)、有力的防震減災(zāi)宣傳教育工作制度，加大科普教育的實(shí)施力度，避免了具體工作的隨意性，盲目性和陣發(fā)性。

3明確分工、責(zé)任到人。學(xué)校實(shí)行校長(zhǎng)統(tǒng)籌安排、教學(xué)主任分工、班主任具體負(fù)責(zé)的崗位責(zé)任制。校長(zhǎng)負(fù)責(zé)將科普教育納入學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，并給予具體指導(dǎo)；教學(xué)辦公室負(fù)責(zé)課時(shí)安排和知識(shí)教育；班主任負(fù)責(zé)防震減災(zāi)宣傳教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；形成了上上下下

有責(zé)任的格局。

4建立防震減災(zāi)宣傳教育檔案，確保教育工作規(guī)范有序開(kāi)展

展。學(xué)校已經(jīng)把防災(zāi)避險(xiǎn)科普知識(shí)作為學(xué)校的一門校本課程來(lái)全面實(shí)施，再通過(guò)班主任以主題班會(huì)的形式、向?qū)W生全面普及**、山體滑坡等科普教育。通過(guò)努力和實(shí)踐，我校把防震減災(zāi)宣傳教育全面納入日常教育教學(xué)體系。

2、 重視校園文化建設(shè)，營(yíng)造防震減災(zāi)宣傳教育氛圍

為配合防震減災(zāi)宣傳教育目標(biāo)的落實(shí)，學(xué)校還專門組織了防震減災(zāi)部

科普知識(shí)的宣傳作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容之一，已形成了廣大師生廣泛學(xué)習(xí)科普知識(shí)的濃厚氛圍。

1充分利用學(xué)校廣播的宣傳陣地，每周通過(guò)學(xué)校廣播室播出

報(bào)一次有關(guān)**的防震、自救、互救知識(shí)，讓廣大師生對(duì)**的成因、預(yù)報(bào)以及應(yīng)變、自救互救的知識(shí)有了更進(jìn)一步了解。推動(dòng)我校“教育

一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響整個(gè)社會(huì)”教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

2充分利用學(xué)校的公告欄，開(kāi)設(shè)科普專欄，定期展示**個(gè)學(xué)科

普知識(shí)**和防震避險(xiǎn)常識(shí)。形式多變、內(nèi)容豐富，吸引了廣大師生第一時(shí)間聚集在一起瀏覽，成為我校校園文化建設(shè)中的一道亮麗風(fēng)景線。

3.充分利用黑板報(bào)開(kāi)展專題宣傳。 學(xué)校的每個(gè)班級(jí)每個(gè)月都應(yīng)充分利用它

安全宣傳教育為主題辦一期黑板報(bào)，并進(jìn)行交流評(píng)比活動(dòng)，使防震減災(zāi)宣傳教育工作潛移默化地融入學(xué)生的日常生活之中。

4充分利用班會(huì)和班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震減災(zāi)宣傳教育

求學(xué)生全員參與，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生主動(dòng)接受教育的積極性，學(xué)校形成了一個(gè)良好的宣傳教育氛圍，切實(shí)達(dá)到了普及科普知識(shí)和提高自救

互救能力的教育目的。

三、開(kāi)展防災(zāi)避險(xiǎn)活動(dòng)注重防震減災(zāi)宣傳教育的實(shí)效性針對(duì)學(xué)校工作的特點(diǎn)，我校開(kāi)展了以“防震減災(zāi)”為主題的教育活動(dòng)，從而保證了防震減災(zāi)宣傳教育具體工作的落實(shí)。通過(guò)這次活動(dòng)的開(kāi)展，不僅豐富了廣大師生對(duì)**災(zāi)害的防御和自救互救知識(shí)、增強(qiáng)了對(duì)防災(zāi)避險(xiǎn)科普工作的意識(shí)，也大大提高了他們對(duì)自然災(zāi)害的防御和自救互救能力。

4、 要高度重視，加大經(jīng)費(fèi)投入，全力保障防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展。

防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)是我校安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為切實(shí)讓學(xué)校的此項(xiàng)工作順利開(kāi)展，學(xué)校校長(zhǎng)高度重視，按照上級(jí)的指示精神，校行政集體研究，決定從學(xué)校有限緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中抽撥并加大經(jīng)費(fèi)投入，全力保障了我校的防震減災(zāi)宣傳教育活動(dòng)的順利開(kāi)展及各項(xiàng)工作的圓滿成功。

總之，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力關(guān)心、指導(dǎo)下，我校在防震減災(zāi)宣傳教育工作中采取有效措施，腳踏實(shí)地、認(rèn)真細(xì)致地工作，取得了一定的成績(jī)。在今后的工作中，我校將不懈努力，把防震減災(zāi)宣傳教育做得更好、更完善。

文溪小學(xué)

20xx.5.17

第二部分：20xx防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周總結(jié)

晉江市xx中學(xué)20xx年防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)總結(jié)今年5月12日是我國(guó)第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于開(kāi)展“5.12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)的通知》（閩教安?

20xx?12號(hào)）和晉江市教育局《**福建省教育廳關(guān)于開(kāi)展“5.12”學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)的通知》（晉教執(zhí)?

20xx?16號(hào)）的文件精神要求，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校安全教育和管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育和管理能力，保障師生的身心健康和生命安全，結(jié)合晉江市第三個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”活動(dòng)，學(xué)校以“安全第一，預(yù)防為主，教育為先”為原則，以“開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作，構(gòu)建平安和諧校園”為主題，認(rèn)真組織部署，實(shí)施了一系列宣傳教育活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、一場(chǎng)安全教育啟動(dòng)儀式。利用5月12日（周一）早上升國(guó)旗時(shí)間，舉行學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由政教處主任王純順主持，全體師生參與。

2、一個(gè)安全公益廣告。利用學(xué)校二道門電子滾動(dòng)屏幕，以“開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)工作，構(gòu)建平安和諧校園”為主題，在活動(dòng)周期間不間斷**安全宣傳標(biāo)語(yǔ)，提高師生安全警示和防范意識(shí)。

3、一期安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。政教廳組織全體師生參加福建省中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽；地點(diǎn)：清智樓四樓電腦室。

4、一場(chǎng)安全疏散演練活動(dòng)。學(xué)校政教處組織學(xué)生開(kāi)展一場(chǎng)**逃生疏散演練活動(dòng)。時(shí)間：

5月14日課間操；地點(diǎn)：建福教學(xué)樓、校經(jīng)理教學(xué)樓、清智樓廣場(chǎng)、星光體育場(chǎng)；參加對(duì)象：全體師生。

5、一次安全主題班隊(duì)會(huì)課。各年段班級(jí)在活動(dòng)周期間利用班會(huì)課，開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)、交通和防溺水安全主題宣傳教育，并把好的教案及課件及時(shí)報(bào)送政教處。

6、一期安全宣傳黑板報(bào)專欄?；顒?dòng)期間，班級(jí)每年出版一期防災(zāi)

以減災(zāi)、交通、防溺水為主題的板報(bào)，由學(xué)校學(xué)生會(huì)宣傳部評(píng)估，納入班級(jí)量化。

學(xué)前教育宣傳主題活動(dòng)總結(jié)系列12篇

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學(xué)前教育宣傳主題活動(dòng)總結(jié) 篇1

為進(jìn)一步貫徹實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》，全面總結(jié)、交流和展示幼兒園課程改革的新經(jīng)驗(yàn)，新成果，提升幼兒園教師組織和實(shí)施幼兒園主題教育活動(dòng)的能力和水平，優(yōu)化幼教質(zhì)量?？h教育局于11月下旬在縣實(shí)驗(yàn)幼兒園、縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園范圍內(nèi)開(kāi)展了幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)的評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，有效地促進(jìn)了廣大幼兒教師對(duì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的深刻理解，加強(qiáng)了對(duì)幼兒園主題教育教學(xué)課程模式的實(shí)踐和探索，提高了幼兒園主題教育活動(dòng)的教育成效，促進(jìn)了幼兒身心和諧全面發(fā)展，促進(jìn)了廣大幼兒教師專業(yè)化成長(zhǎng)，進(jìn)一步深化了我縣幼教課程改革，達(dá)到預(yù)期的目的，收到了優(yōu)良的效果?，F(xiàn)將開(kāi)展幼兒園主題教育系列活動(dòng)總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，深入調(diào)研，確保評(píng)優(yōu)活動(dòng)的順利進(jìn)行

為了確?！霸u(píng)優(yōu)”活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,為選手們創(chuàng)造和提供良好的探索和實(shí)踐主題教育活動(dòng)的平臺(tái)?？h教育局有計(jì)劃有目的有組織地開(kāi)展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)”的評(píng)選活動(dòng)。期初，把這項(xiàng)活動(dòng)納入了本學(xué)期幼教工作的主要內(nèi)容，還下發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展“幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)”評(píng)選活動(dòng)的通知》，與此同時(shí)，教師進(jìn)修學(xué)校幼教室在廣泛征求兩所實(shí)驗(yàn)園園長(zhǎng)、教師的意見(jiàn)和建議的基礎(chǔ)上，嚴(yán)格依據(jù)《綱要》精神和先進(jìn)教育思想，認(rèn)真制定了《幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，讓廣大幼兒教師明確評(píng)選目的、要求和標(biāo)準(zhǔn)。于是，縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教室于10月至12月期間堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真求實(shí)，科學(xué)有效地抓好此項(xiàng)活動(dòng)。為此，經(jīng)常深入一線調(diào)查研究，了解情況，加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo),尤其是經(jīng)常定期或不定期到新中山幼兒園、國(guó)英幼兒園聽(tīng)課、評(píng)課，進(jìn)行教育教學(xué)的指導(dǎo)。并根據(jù)公平公正的原則和開(kāi)展主題教育活動(dòng)需要以及幼兒發(fā)展的需求，經(jīng)綜合分析，全面考慮，著重選擇了新中山幼兒園為評(píng)優(yōu)活動(dòng)的地點(diǎn)。為保證評(píng)優(yōu)活動(dòng)有序有效進(jìn)行，幼教室曾多次利用晚上的時(shí)間深入新中山幼兒園開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)和主題教育活動(dòng)的專題培訓(xùn)，還有針對(duì)性地引導(dǎo)該園老師對(duì)教育教學(xué)中存在的問(wèn)題和不足展開(kāi)深入研究和討論，促進(jìn)整改與提高。如：該園的一日活動(dòng)常規(guī)的組織缺乏科學(xué)性和合理性;主題教育活動(dòng)的特點(diǎn)和特征不夠凸顯;環(huán)境創(chuàng)設(shè)沒(méi)能很好地為主題教育服務(wù)：區(qū)角活動(dòng)存在盲目性、隨意性;衛(wèi)生保健工作較薄弱等等;針對(duì)以上問(wèn)題及時(shí)提出了相應(yīng)的整改意見(jiàn)和措施。通過(guò)近距離地與老師面對(duì)面的交談、探討，使新中山的老師對(duì)新《綱要》有了進(jìn)一步的理解，對(duì)主題教育活動(dòng)的特點(diǎn)和特征有了深刻的認(rèn)識(shí)，并能使幼兒園主題教育活動(dòng)能在幼兒園一日活動(dòng)中全面、科學(xué)、合理地進(jìn)行，不斷提高其教育教學(xué)水平和保教質(zhì)量，為評(píng)優(yōu)活動(dòng)做好第一階段的準(zhǔn)備工作。

二、層層選拔，精心組織，充分展示選手的才華與智慧

根據(jù)縣教育局的評(píng)優(yōu)活動(dòng)的《通知》精神，縣教師進(jìn)修學(xué)校幼教室認(rèn)真組織實(shí)施，為使評(píng)選工作做到公平、公正，更具有操作性，先后召開(kāi)了評(píng)委、選手預(yù)備會(huì)，分別組織評(píng)委、選手對(duì)評(píng)選活動(dòng)的要求、標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了充分地討論，以達(dá)成共識(shí)。同時(shí)要求每個(gè)評(píng)委樹(shù)立公平、公正的思想，全面、公正、客觀、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)每一個(gè)主題教育活動(dòng)。在整個(gè)評(píng)優(yōu)過(guò)程中，做到嚴(yán)密組織、認(rèn)真評(píng)審、全面衡量，努力按照《通知》的要求，以先進(jìn)的教育理念和課改要求，指導(dǎo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，促使教師的主體性得到充分的發(fā)揮，她們的才華與智慧得到充分的展現(xiàn)。

與此同時(shí)，縣兩所實(shí)驗(yàn)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)專項(xiàng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)極其重視，在人力、物力和財(cái)力上給予大力的支持如：選手抽到課題后，她們積極發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，嚴(yán)格依據(jù)《綱要》要求，緊緊圍繞課題，組織全園老師集體研討，集體備課，集體制作教具，而且對(duì)參賽選手精心指導(dǎo)，還開(kāi)展試教活動(dòng)等等，通過(guò)同伴互助，個(gè)人不懈努力，也通過(guò)層層評(píng)選，最后兩所幼兒園共推薦8名優(yōu)秀青年教師參加縣級(jí)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。在評(píng)優(yōu)活動(dòng)過(guò)程中，每位選手各顯神通，各盡其才，盡其所能，淋漓盡致地發(fā)揮各自聰明的才華與智慧。如縣實(shí)驗(yàn)幼兒園陳寶華與第二實(shí)驗(yàn)幼兒園黃珊老師能注重環(huán)境的教育作用，積極創(chuàng)設(shè)與主題活動(dòng)相適應(yīng)的教育環(huán)境，注重挖掘環(huán)境潛在的教育功能，提供豐富的材料，使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中、在寬松和諧的氛圍中主動(dòng)學(xué)習(xí)、愉快生活;第二實(shí)驗(yàn)園王惠凌與縣實(shí)驗(yàn)園陳巧玲老師善于捕捉教育契機(jī)并隨機(jī)進(jìn)行耐心地引導(dǎo)教育，在區(qū)角活動(dòng)與分組活動(dòng)的材料投放中能重視材料對(duì)幼兒發(fā)展的作用，并能根據(jù)幼兒的年齡及身心發(fā)展特點(diǎn)，充分挖掘材料所蘊(yùn)含的教育價(jià)值，采用科學(xué)的方法加以引導(dǎo)，促使所有幼兒主動(dòng)操作，自主學(xué)習(xí)，有效地促進(jìn)幼兒主體性的發(fā)展;尤其是每位參賽老師在選擇和使用材料上，充分利用廢舊物品和自然資源，發(fā)揮創(chuàng)造性和獨(dú)特性，利用低成本挖掘出高質(zhì)量的幼兒教育價(jià)值，從而，大大地激發(fā)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣和求知的欲望，有效地培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新精神以及實(shí)踐能力等等，這無(wú)不顯示出選手們的獨(dú)到之處。全體參賽選手愛(ài)崗敬業(yè),積極進(jìn)取,刻苦鉆研,銳意改革的課改精神深深打動(dòng)每一位評(píng)委和老師,通過(guò)幾天緊張而又激烈的角逐和評(píng)委們認(rèn)真評(píng)審,最后評(píng)選出4個(gè)主題教育活動(dòng)為“-縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)”。

三、自我反思，善于總結(jié)，不斷提高專業(yè)素質(zhì)與能力

教學(xué)反思是課改活動(dòng)的基礎(chǔ)和前提。因此，在評(píng)選活動(dòng)完之后，幼教室趁熱打鐵，馬上組織前4名獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)一步深入研討，一方面認(rèn)真聽(tīng)取選手們教學(xué)反思，一方面結(jié)合實(shí)際有針對(duì)性地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。通過(guò)教師與評(píng)委近距離的平等對(duì)話，她們很快地對(duì)自己組織的主題教育活動(dòng)進(jìn)行一次深入的教學(xué)反思與自評(píng)，從中，找出不足。如：大班陳寶華老師組織的主題活動(dòng)“動(dòng)物是怎么睡覺(jué)的”，應(yīng)該根據(jù)大班的年齡特點(diǎn)，多增加一些圖片資料，引導(dǎo)幼兒細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)和探索不同動(dòng)物的睡覺(jué)姿勢(shì)，不斷豐富知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為發(fā)展主題活動(dòng)做好知識(shí)儲(chǔ)備;還比如中班王惠凌老師組織的主題活動(dòng)“益蟲和害蟲”，在活動(dòng)前應(yīng)有機(jī)引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察昆蟲圖片、標(biāo)本，讓幼兒形成正確的益蟲和害蟲的類概念，為主題活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)鋪墊。并且在研討活動(dòng)中,我們還要求示范教學(xué)的老師進(jìn)一步精心創(chuàng)設(shè)與主題教育相適應(yīng)的環(huán)境;精心設(shè)計(jì)主題教育活動(dòng);精心組織和實(shí)施主題教育活動(dòng);通過(guò)老師的自我反思與評(píng)委們的深刻點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)，選手們?cè)俅螌?duì)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行梳理、感悟、不斷提升教師的教育教學(xué)能力，促使教師及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法，有效提高教師的教育教學(xué)水平，真正有效地促進(jìn)每位教師的專業(yè)成長(zhǎng)，并為下一步示范教學(xué)做好精心準(zhǔn)備。

四、示范輻射，創(chuàng)新改革，推動(dòng)全縣幼教課程改革步伐

為扎實(shí)有效推進(jìn)課改，充分展示和推廣縣實(shí)驗(yàn)幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)所取得的成果，我們于12月6--7日組織全縣80多位教師，參加縣幼兒園優(yōu)秀主題教育活動(dòng)的公開(kāi)示范教學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)中班圍繞“有趣的昆蟲”;大班圍繞“動(dòng)物的世界”主題進(jìn)行，從這兩個(gè)主題教育活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中，讓我們切切實(shí)實(shí)地感受到：一是主題教育活動(dòng)來(lái)源于幼兒生活實(shí)際，以課程的過(guò)程原則為取向，以活動(dòng)過(guò)程為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，能與兒童的生活經(jīng)驗(yàn)相貼近。二是依據(jù)兒童的經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)和組織教育活動(dòng)。這兩個(gè)主題教育活動(dòng)都是孩子們很感興趣的。教師在提供材料上也為幼兒的親身實(shí)踐創(chuàng)設(shè)了大量的機(jī)會(huì)與條件，孩子們從“學(xué)”到“做”，變以往的被動(dòng)接受為現(xiàn)在的主動(dòng)操作、探索和學(xué)習(xí)。此次活動(dòng)從轉(zhuǎn)變觀念入手，以教研為手段，積極探索素質(zhì)教育的新方法、新途徑;無(wú)論是課堂教學(xué)方法的改革，還是教師角色的轉(zhuǎn)變，都在努力使教學(xué)形式由傳授式向開(kāi)放式轉(zhuǎn)變，由知識(shí)的傳授向能力的培養(yǎng)轉(zhuǎn)變，努力建構(gòu)積極、有效的師幼互動(dòng)式的活動(dòng)形式，較好地體現(xiàn)了主題教育活動(dòng)的綜合性，活動(dòng)性、操作性以及教育化、生活化游戲化的主要特點(diǎn)，能夠有效促進(jìn)了幼兒整體、和諧的發(fā)展。同時(shí)，也為全縣教師提供了一次很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，并讓基層幼兒園教師了解到應(yīng)該如何組織好幼兒園一日的主題教育活動(dòng);應(yīng)該如何利用廢舊材料創(chuàng)造低成本、高質(zhì)量的幼兒教育;教師應(yīng)該如何成為幼兒的合作者、支持者與引導(dǎo)者，有效地促進(jìn)不同程度的幼兒獲得不同水平的發(fā)展。

通過(guò)兩天的現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)，縣兩所實(shí)驗(yàn)園的課改成果得到展示和推廣，輻射提高。促使廣大教師對(duì)新《綱要》的內(nèi)涵有了新的領(lǐng)悟和認(rèn)識(shí)，對(duì)幼兒園主題教育活動(dòng)的特點(diǎn)有了更進(jìn)一步的了解，不斷提升全縣教師組織和開(kāi)展幼兒園主題活動(dòng)的水平，推動(dòng)全縣幼教課程改革再上一個(gè)新的臺(tái)階。

學(xué)前教育宣傳主題活動(dòng)總結(jié) 篇2

為貫徹落實(shí)縣教科局《20xx年臨澤縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、政治思想工作

１.認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)《3-6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平，并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。

２.認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

組 長(zhǎng)：楊偉會(huì)

成 員：宋 亮 丁 玲 李雪梅

三、幼兒園管理

1.堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。

2.進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。

3.創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治"小學(xué)化"教育環(huán)境。

四、教育教學(xué)

1.嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

２.堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開(kāi)展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

3.開(kāi)展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、 家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。

五、具體宣傳工作：

1.廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳。通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式，積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策，形成全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

2.組織學(xué)習(xí)交流。通過(guò)組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

3.開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等方式，向廣大家長(zhǎng)介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識(shí)，幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀和兒童觀。

總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)開(kāi)放日、 "六一"文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國(guó)家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理念和保教工作，向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)育兒知識(shí)，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

學(xué)前教育宣傳主題活動(dòng)總結(jié) 篇3

20-年-月-日—-月-日是第六個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。根據(jù)教育部辦公廳、山西省教育廳、太原市教育局、晉源區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展20-年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》要求，我園將開(kāi)展主題為“游戲——點(diǎn)亮快樂(lè)童年”學(xué)前教育宣傳活動(dòng)月系列活動(dòng)。在宣傳月活動(dòng)中，我們將開(kāi)展豐富多彩的宣傳、教育教學(xué)游戲活動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)及時(shí)關(guān)注教育部學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，切實(shí)使游戲成為幼兒童年的重要生活，幫助廣大家長(zhǎng)樹(shù)立正確的育兒觀，要在全社會(huì)樹(shù)立尊重兒童、尊重規(guī)律的理念，充分認(rèn)識(shí)游戲是幼兒的天性，是幼兒特有的生活和學(xué)習(xí)方式，也是幼兒的基本權(quán)利。讓廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到“游戲”是幼兒在幼兒園生活和學(xué)習(xí)的主要活動(dòng)。

對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，游戲在童年中占有很重要的位置。生長(zhǎng)發(fā)育中的孩子比較好動(dòng)，游戲中包含有大量的運(yùn)動(dòng)性游戲，比如孩子在戶外進(jìn)行的攀爬、追逐、跳繩、走平衡木、滑滑梯等，這些游戲可以鍛煉孩子大肌肉群的運(yùn)動(dòng)能力和技巧，促進(jìn)對(duì)于肌肉運(yùn)動(dòng)的控制和協(xié)調(diào)，增強(qiáng)孩子的體質(zhì)。同時(shí)，在游戲過(guò)程中，孩子大多體驗(yàn)的是積極的情緒和情感，如滿足、自豪、成功等，孩子進(jìn)而也會(huì)變得活潑、開(kāi)朗、陽(yáng)光，所以游戲是孩子的“心理維生素”。

孩子由于年齡較小，對(duì)世界充滿了各種好奇，通過(guò)游戲可以主動(dòng)去探索，在探索過(guò)程中他會(huì)有各種各樣新的發(fā)現(xiàn)，同時(shí)也會(huì)遇到很多的問(wèn)題。這時(shí)候?yàn)榱擞螒蚰軌蝽樌M(jìn)行，他就必須要開(kāi)動(dòng)腦筋解決這些問(wèn)題，比如這個(gè)材料沒(méi)有了，他會(huì)思考用什么材料去替代。在獲得經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的過(guò)程中，孩子運(yùn)用了很多策略，能夠生智，所以會(huì)玩的孩子特別聰明，聰明的孩子也會(huì)玩。

游戲中的規(guī)則幫助孩子逐步擺脫自我中心，學(xué)會(huì)站在他人的立場(chǎng)上看問(wèn)題，逐漸地，孩子在游戲中不僅理解了公正和互惠，也學(xué)會(huì)了用規(guī)則來(lái)協(xié)調(diào)關(guān)系，自我中心的自我意識(shí)向社會(huì)性的自我意識(shí)發(fā)展，社會(huì)性不斷成熟，所以常玩的孩子善于與別人合作。

幼兒園游戲不是放任自流，不是純粹的嬉鬧或重復(fù)性的“玩”，它需要教師主動(dòng)地設(shè)計(jì)活動(dòng)，這個(gè)設(shè)計(jì)要含有教育目標(biāo)和意欲達(dá)到的教學(xué)結(jié)果，并要根據(jù)幼兒的差異和不同層次的教育目的，有針對(duì)性地進(jìn)行材料和活動(dòng)的選擇。如何進(jìn)行游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，如何進(jìn)行游戲材料選擇，如何進(jìn)行游戲的介入與指導(dǎo)，如何進(jìn)行游戲的更新與設(shè)計(jì)等等，都是我園在活動(dòng)月中不斷探索的新問(wèn)題。

童年是短暫的、不可逆行的，孩子的心更是一塊奇妙的土地。播下一粒思想的種子，就會(huì)獲得行為的收獲;播下一粒行為的種子，就會(huì)獲得性格的收獲;播下一粒性格的種子，就會(huì)獲得命運(yùn)的收獲。我們也希望家長(zhǎng)朋友們，通過(guò)積極努力的學(xué)習(xí)，糾正不合理的理念和行為，改變自己，讓游戲真正點(diǎn)亮每個(gè)孩子的快樂(lè)童年，為孩子開(kāi)啟幸福的旅程!

幼兒是祖國(guó)的未來(lái)與希望，在人的一生中幼兒時(shí)期是學(xué)習(xí)發(fā)展最基礎(chǔ)的階段。科學(xué)家認(rèn)為，人類大腦的基本構(gòu)架，在6歲就基本完成，所以學(xué)前教育尤為重要。開(kāi)發(fā)幼兒智力，培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，發(fā)展幼兒認(rèn)識(shí)事物能力、幼兒的自制力、意志力等都在學(xué)前期培養(yǎng)。我們一定要把握好學(xué)前教育這個(gè)重要環(huán)節(jié)，為幼兒的終身發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)?！队變簣@工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，都明確提出游戲在幼兒一日生活中重要作用，我們相信在各級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，在家長(zhǎng)朋友和社會(huì)各界共同關(guān)注下，幼兒園通過(guò)科學(xué)實(shí)施生活、運(yùn)動(dòng)、游戲、學(xué)習(xí)四類活動(dòng)，將幼兒教育貫穿于一日生活之中，始終堅(jiān)持課程游戲化，就一定能為幼兒的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

學(xué)前教育宣傳主題活動(dòng)總結(jié) 篇4

為深入貫徹落實(shí)教育部、省教育廳、市教育局關(guān)于開(kāi)展“全國(guó)學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)的相關(guān)要求，營(yíng)造有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，推進(jìn)學(xué)前教育科學(xué)發(fā)展，我鎮(zhèn)定于x年5月20日至6月30日在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，廣泛傳播科學(xué)的學(xué)前教育理念和方法。

一、宣傳主題

幼小協(xié)同、科學(xué)銜接。

二、活動(dòng)時(shí)間

集中宣傳時(shí)間：20xx年5月20日——6月20日。

三、宣傳內(nèi)容

以《綱要》、《指南》為核心和引領(lǐng)，針對(duì)當(dāng)前家長(zhǎng)讓幼兒提前學(xué)習(xí)、片面準(zhǔn)備，擔(dān)憂幼兒入小學(xué)“跟不上”的現(xiàn)象和問(wèn)題，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣、持續(xù)深入的宣傳活動(dòng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)用品、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備；小學(xué)要堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活；幼兒園和小學(xué)應(yīng)雙向銜接，相互配合，營(yíng)造尊重兒童、熱愛(ài)兒童，支持兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

四、活動(dòng)安排及形式

（一）準(zhǔn)備階段（4月20日—5月19日）

中心學(xué)校制定宣傳月活動(dòng)方案，下發(fā)宣傳月活動(dòng)通知；各幼兒園按照中心學(xué)校方案精神圍繞宣傳月主題，各幼兒園創(chuàng)新宣傳形式，制定出切實(shí)可行的活動(dòng)實(shí)施方案及準(zhǔn)備相關(guān)材料，營(yíng)造宣傳氛圍。

（二）實(shí)施階段（5月20日—6月20日）

1、精心部署實(shí)施。各幼兒園要高度重視，將x年的宣傳月活動(dòng)作為治理“小學(xué)化”的重要舉措，作為推動(dòng)家園合作、幼小銜接的有效途徑，結(jié)合本園實(shí)際，研究制訂具體宣傳實(shí)施方案，做好各項(xiàng)宣傳活動(dòng)安排部署。各園于5月29日前將宣傳實(shí)施方案的紙質(zhì)、電子材料同時(shí)報(bào)中心學(xué)校。

2、學(xué)文件，促規(guī)范。各幼兒園組織教師開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)貫徹《綱要》、《指南》經(jīng)驗(yàn)交流、教育隨筆征文等活動(dòng)，深入課程游戲化實(shí)踐活動(dòng)，糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象，促進(jìn)幼兒園一日活動(dòng)更加科學(xué)規(guī)范。

3、面對(duì)面，深指導(dǎo)。邀請(qǐng)學(xué)前教育專家（園長(zhǎng)）及小學(xué)教育專家（校長(zhǎng)）開(kāi)展講座、咨詢等，并以開(kāi)展主題活動(dòng)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等多形式，宣傳“小學(xué)化”現(xiàn)象的危害，指導(dǎo)和幫助廣大家長(zhǎng)為幼兒做好生活常規(guī)、學(xué)習(xí)品質(zhì)、社會(huì)交往等方面的入學(xué)準(zhǔn)備。

4、手拉手，提質(zhì)量。各幼兒園密切聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)小學(xué)同步宣傳，開(kāi)展手拉手活動(dòng)，堅(jiān)持“零起點(diǎn)”教學(xué)，采取多種方式幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)生活，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律，全面提高我鎮(zhèn)幼兒園保教質(zhì)量。

（三）總結(jié)階段（6月21日—6月23日）

各幼兒園在活動(dòng)實(shí)施后要及時(shí)對(duì)宣傳月活動(dòng)的部署情況、采取的措施以及取得的成效進(jìn)行總結(jié)并形成書面總結(jié)材料。

五、相關(guān)要求

1、高度重視、精心部署。各幼兒園要切實(shí)加強(qiáng)本園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，制定切實(shí)可行的學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。充分發(fā)揮班主任和專家的力量，精心策劃宣傳內(nèi)容，做到組織到位、人員到位、措施到位，盡快組織實(shí)施。同時(shí)要高度重視宣傳活動(dòng)的安全工作，保障所有活動(dòng)在安全的前提下順利進(jìn)行。

2、幼小同步、注重實(shí)效。各幼兒園要圍繞主題，與轄區(qū)內(nèi)小學(xué)密切聯(lián)系、同步宣傳、廣泛參與，嚴(yán)禁幼兒園提前教授小學(xué)教育內(nèi)容，規(guī)范幼兒園保教工作，防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象，確保為幼小科學(xué)銜接營(yíng)造良好教育生態(tài)環(huán)境

3、加強(qiáng)指導(dǎo)、規(guī)范實(shí)施。各幼兒園對(duì)宣傳月系列活動(dòng)的內(nèi)容要嚴(yán)格把關(guān)，確保宣傳內(nèi)容符合兒童身心發(fā)展規(guī)律和國(guó)家教育方針。嚴(yán)防任何單位和個(gè)人借宣傳月名義搭車開(kāi)展商業(yè)性宣傳、推銷產(chǎn)品，確保宣傳活動(dòng)的科學(xué)性和公益性。

4、請(qǐng)各單位于20xx年6月15日前，將宣傳月活動(dòng)的有關(guān)文字材料、圖片、視頻和總結(jié)等上傳中心學(xué)校。

學(xué)前教育宣傳主題活動(dòng)總結(jié) 篇5

為了深入貫徹落實(shí)《3—6周兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀，促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、重視學(xué)前教育的濃厚氛圍，我園以學(xué)習(xí)《指南》精神，了解孩子為主題，開(kāi)展了相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)將主要活動(dòng)總結(jié)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)。

成立以園長(zhǎng)何民為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，幼兒園教師為成員，主任具體抓落實(shí)，負(fù)責(zé)宣傳月工作。

二、本次活動(dòng)的宣傳內(nèi)容。

1、深入貫徹落實(shí)《指南》，引導(dǎo)廣大幼兒教師和幼兒家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》，學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。

2、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，推廣各地學(xué)前教育發(fā)展過(guò)程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型，形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

3、宣傳幼兒園管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園、科學(xué)保教。廣泛宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念和，引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)正確正確的評(píng)價(jià)幼兒園；宣傳管理規(guī)范的幼兒先進(jìn)典型，讓廣大教職工深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教的要求和標(biāo)準(zhǔn)，增強(qiáng)教育工作的規(guī)程性、自覺(jué)性和主動(dòng)性。

三、主要方法措施。

1、幼兒園組織全體教師召開(kāi)了“學(xué)前教育宣傳月”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，由園長(zhǎng)組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件的主要內(nèi)容，并對(duì)本園宣傳月活動(dòng)進(jìn)行了具體安排部署，使全體教師從思想上高度重視起宣傳月工作。

2、開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。幼兒園組織全體教師集中學(xué)習(xí)《指南》等學(xué)前教育相關(guān)政策，撰寫學(xué)習(xí)筆記，進(jìn)行集體交流，解讀學(xué)前教育政策，把握學(xué)前教育發(fā)展方向。

3、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放日、家長(zhǎng)會(huì)等活動(dòng)，宣傳規(guī)范辦園，科學(xué)保教和幼兒園科學(xué)辦園理念。幼兒園通過(guò)家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)，宣傳幼兒教育“小學(xué)化”的危害及防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

4、多渠道宣傳。各班老師通過(guò)校訊通、廣播、QQ群等渠道向家長(zhǎng)宣傳《指南》精神，幫助家長(zhǎng)解讀《指南》，改變現(xiàn)有的比較老舊的育兒觀念和教育理念。

通過(guò)宣傳月活動(dòng)，進(jìn)一步端正了家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒教育的觀點(diǎn)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立正確的教育理念，防止和糾正幼兒教育“小學(xué)化”傾向，營(yíng)造了全社會(huì)高度關(guān)心、重視和理解學(xué)前教育的濃厚氛圍，形成了有利于幼兒健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，讓全社會(huì)了解學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、未來(lái)，讓幼兒家長(zhǎng)和幼教工作者掌握科學(xué)保教知識(shí)，讓孩子快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。

學(xué)前教育宣傳主題活動(dòng)總結(jié) 篇6

為貫徹落實(shí)縣教科局《20xx年xx縣學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》的文件要求，我校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展了一系列的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、政治思想工作

1、認(rèn)真抓好教職工的政治理論學(xué)習(xí)。通過(guò)集中學(xué)、自學(xué)等形式，學(xué)習(xí)上級(jí)文件、傳達(dá)各級(jí)會(huì)議精神、學(xué)習(xí)《3—6歲兒童發(fā)展指南》、有關(guān)法律法規(guī)等，進(jìn)一步提高教師對(duì)學(xué)前教育的認(rèn)識(shí)水平，并以理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)自己的教學(xué)活動(dòng)。

2、認(rèn)真抓好教師的政治思想、紀(jì)律和師德教育。從老師的思想上引起重視，不斷要求老師們要糾正"小學(xué)化"教育內(nèi)容和方式。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)

為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)前教育宣傳活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

三、幼兒園管理

1、堅(jiān)持以法治園，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育教學(xué)法律、法規(guī)和政策，認(rèn)真制訂各類工作計(jì)劃，并定期檢查和落實(shí)。

2、進(jìn)一步健全和完善幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度，并按制度要求認(rèn)真執(zhí)行落到實(shí)處。

3、創(chuàng)設(shè)適宜幼兒發(fā)展的良好條件，整治"小學(xué)化"教育環(huán)境。

四、教育教學(xué)

1、嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天一小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開(kāi)展了區(qū)角游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲等，幼兒一日活動(dòng)以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。

3、開(kāi)展六一文藝節(jié)目演出及親子活動(dòng)、家教問(wèn)卷、家長(zhǎng)開(kāi)放日等活動(dòng)。

五、具體宣傳工作

1、廣泛開(kāi)展社會(huì)宣傳。通過(guò)懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、發(fā)放宣傳冊(cè)等方式，積極宣傳省、市、縣各級(jí)學(xué)前教育政策，形成全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

2、組織學(xué)習(xí)交流。通過(guò)組織教師撰寫學(xué)習(xí)筆記、集體交流等方式，深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教，以及幼兒園辦園各個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求，增強(qiáng)規(guī)范辦園、科學(xué)保教的自覺(jué)性和主動(dòng)性。

3、開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、《致家長(zhǎng)的一封信》等方式，向廣大家長(zhǎng)介紹幼兒園科學(xué)辦園理念，宣傳科學(xué)保教常識(shí)，幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和內(nèi)涵，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀和兒童觀。

總之，本次學(xué)前教育宣傳月期間我校采用宣傳標(biāo)語(yǔ)、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、家長(zhǎng)開(kāi)放日、 "六一"文藝節(jié)目演出等形式，大力宣傳國(guó)家、省、市、縣有關(guān)學(xué)前教育政策，介紹學(xué)校辦園理念和保教工作，向家長(zhǎng)傳遞科學(xué)育兒知識(shí)，基本達(dá)到了預(yù)期的宣傳效果。

學(xué)前教育宣傳主題活動(dòng)總結(jié) 篇7

為貫徹落實(shí)《指南》精神，根據(jù)《教育部辦公廳關(guān)于開(kāi)展20-年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知》文件精神，和安海教委關(guān)于開(kāi)展20-年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)的通知的要求，以主題《幼小協(xié)同 科學(xué)銜接》有效實(shí)施幼小銜接的重要性，同時(shí)提高家園合作質(zhì)量和水平，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展，現(xiàn)對(duì)我園學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)如下：

一、高度重視，做到“五個(gè)”精心

我園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)高度重視，將其列入近期議事日程，并成立了以園長(zhǎng)許金霞為組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任抓具體落實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確活動(dòng)任務(wù)和責(zé)任，落實(shí)具體措施和經(jīng)費(fèi)保障，領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)專門會(huì)議認(rèn)真研究制定宣傳月實(shí)施方案。

我園緊緊圍繞幼小協(xié)同科學(xué)銜接“砥礪十年奠基未來(lái)”這一主題，結(jié)合本園特點(diǎn)，確定了我園宣傳月主題，讓孩子在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，并緊扣主題，做到“五個(gè)精心”，即精心制定宣傳內(nèi)容、精心設(shè)計(jì)宣傳計(jì)劃、精心組織宣傳過(guò)程、精心選擇宣傳形式、精心進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。充分體現(xiàn)本園特色，做到宣傳活動(dòng)與保育教育工作兩不誤，形成上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共辦的工作格局。

二、規(guī)范宣傳，確保“四個(gè)嚴(yán)禁”

我園嚴(yán)格按照“活動(dòng)方案”進(jìn)行宣傳，宣傳活動(dòng)做到“四個(gè)嚴(yán)禁”，即嚴(yán)禁宣傳活動(dòng)帶有小學(xué)化傾向;嚴(yán)禁宣傳內(nèi)容違背學(xué)前教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)誤導(dǎo)家長(zhǎng);嚴(yán)禁借宣傳之機(jī)私自辦班。

我園多渠道宣傳政策法規(guī)活動(dòng)。利用各種媒體向家長(zhǎng)、社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策法規(guī)：在醒目位置懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，通過(guò)印發(fā)宣傳單，現(xiàn)場(chǎng)解答幼兒家長(zhǎng)問(wèn)題、電子屏幕展示宣傳標(biāo)語(yǔ)、家園聯(lián)系欄內(nèi)設(shè)置了宣傳專欄、以“六一”為契機(jī)開(kāi)展多種形式的家園共育活動(dòng)等方式做好宣傳月宣傳工作。

三、常態(tài)教學(xué)，加強(qiáng)“三個(gè)堅(jiān)持”

1、堅(jiān)持嚴(yán)格遵循幼兒的特點(diǎn)和身心發(fā)展規(guī)律，科學(xué)制定保教工作計(jì)劃，合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶外活動(dòng)和自由活動(dòng)時(shí)間。

2、堅(jiān)持以游戲?yàn)橹饕逃虒W(xué)方式，除了教學(xué)活動(dòng)以游戲?yàn)橹魍?，還開(kāi)展了角色游戲、體育游戲、音樂(lè)游戲、桌面游戲、智力游戲、做做玩玩等游戲，靈活應(yīng)用集體、小組和區(qū)角活動(dòng)等多種形式，激發(fā)幼兒的探究欲望，促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

3、幼兒一日活動(dòng)堅(jiān)持以興趣培養(yǎng)和習(xí)慣養(yǎng)成為主要目標(biāo)。從興趣入手，培養(yǎng)幼兒良好的品德和生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣及初步的生活自理能力，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。

學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)已過(guò)去，貫穿于我們?nèi)蘸蟮拿恳豁?xiàng)日常工作中，我們將常抓不懈。

讓孩子健康、快樂(lè)每一天!

學(xué)前教育宣傳主題活動(dòng)總結(jié) 篇8

東?？h幼教育集團(tuán)精心組織的“新奇夜之旅”主題體驗(yàn)活動(dòng)快樂(lè)起航啦!集團(tuán)近 1200名大班幼兒在各自園區(qū)歡聚一堂，體驗(yàn)與老師、同伴一起晚餐、游戲、洗漱、合宿的新奇與快樂(lè)。

活動(dòng)在幼兒園、家長(zhǎng)和幼兒共同準(zhǔn)備的自助餐中拉開(kāi)了帷幕。孩子們包水餃、制作水果拼盤，參與家長(zhǎng)包粽子、打年糕……看著一盤盤的美味佳肴端上來(lái)，孩子們都迫不及待地圍了過(guò)來(lái)：“哇，好香啊!”“啊，這么多好吃的!”“我想吃這個(gè)!”“我要吃那個(gè)!”他們個(gè)個(gè)高高興興地拿著餐具，排隊(duì)挑選喜愛(ài)的食物，整個(gè)活動(dòng)自主有序，看著孩子們大口大口吃的樣子，看到孩子們一邊品嘗一邊交談的喜悅神情，老師們都開(kāi)心不已!晚餐過(guò)后，是野外尋寶活動(dòng)。孩子們手拿著老師事先畫好的尋寶路線圖，帶著自備的手電筒，自由結(jié)伴，開(kāi)始了神秘而驚奇的尋寶旅程。瞬時(shí)間，在手電筒的光影中，孩子們奔跑的身影和找到禮物的歡呼聲充滿了整個(gè)幼兒園!很多小朋友在找到自己的禮物后，還主動(dòng)的去幫助那些沒(méi)有找到禮物的同伴去找，整個(gè)場(chǎng)面即溫馨又刺激，高興之情溢于言表。緊接著，化裝舞會(huì)、水塘捉魚，捉迷藏、星空夜話、燭光邀歌等自主娛樂(lè)活動(dòng)精彩呈現(xiàn)，讓孩子們流連忘返，玩得不亦樂(lè)乎。之后，是看露天電影，孩子們搬著自己的小椅子來(lái)到校園的橡塑跑道上，懷著新鮮而又興奮的心情等著電影的開(kāi)始。電影開(kāi)始了，孩子們看得聚精會(huì)神，時(shí)而大聲歡笑、時(shí)而情緒緊張……，露天電影的觀看活動(dòng)，既豐富了孩子們的文化生活，又增長(zhǎng)了他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，讓孩子們的人生中又多了一次經(jīng)歷。睡覺(jué)的時(shí)間到了，孩子們依依不舍的收起自己的禮物，自主地去刷牙、洗臉、洗腳、換睡衣就寢，體驗(yàn)著“自己的事情自己做”的成功感。晚上 9:30洗漱完畢，伴隨著睡前故事和悄悄話，孩子們進(jìn)入甜蜜地夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清晨，輕柔的音樂(lè)聲輕輕地喚醒了孩子們的睡眠，孩子們欣喜地你看著我、我看著你，嘰嘰喳喳地談?wù)撝约旱男腋：涂鞓?lè)。一番忙碌的起床穿衣、洗漱、集體早餐，又讓孩子們興奮起來(lái)。當(dāng)家長(zhǎng)來(lái)接的時(shí)候，孩子們都說(shuō)：“下次我還想住在幼兒園里” 、“在幼兒園過(guò)夜真高興!”……

新奇夜之旅，不僅給即將結(jié)束幼兒園生活的孩子們提供成長(zhǎng)中的一次歷練，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，更增進(jìn)同伴之間、師生之間的感情，給孩子們留下一份美好溫馨的回憶。

生活即教育，游戲伴成長(zhǎng)。據(jù)了解，東海縣幼教育集團(tuán)一直深入貫徹《指南》精神，珍視生活和游戲的獨(dú)特價(jià)值，以“慧玩”體驗(yàn)場(chǎng)為課程載體，讓每一個(gè)孩子都成為游戲的主人，讓幼兒在親身參與、多元互動(dòng)、積極體驗(yàn)中享受游戲的樂(lè)趣，由內(nèi)顯外、由外至內(nèi)深化“智慧行走，適性生長(zhǎng)”的課程內(nèi)涵，用游戲點(diǎn)亮幼兒的快樂(lè)童年。

學(xué)前教育宣傳主題活動(dòng)總結(jié) 篇9

為貫徹落實(shí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，深入推進(jìn)《興義市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》文件精神要求，結(jié)合《興義市20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》和《坪東辦20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》精神要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園保教工作，家庭育兒教育等有關(guān)知識(shí)，努力做讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。幼兒園宣傳月工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案。

3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。

(1)、5月20日，組織全園教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)興義市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》《興義市20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》和《坪東辦20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國(guó)家相關(guān)政策文件，明確宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。

(2)、5月20日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。

(3)、5月25日上午，全辦公民辦21個(gè)幼兒園、教學(xué)點(diǎn)100余名幼兒教師參加了由坪東中心幼兒園園長(zhǎng)徐燁組織的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》專題培訓(xùn)，大家認(rèn)真聽(tīng)講并作了筆記，在培訓(xùn)后撰寫了培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。

(4)、5月30日，我園舉辦了以"放飛中國(guó)夢(mèng)，家園同歡樂(lè) "為主題的慶"六一"親子活動(dòng)，全園700余名幼兒與他們的爸爸媽媽一起，在幼兒園渡過(guò)了一 快樂(lè)、祥和的"六一"兒童節(jié)。幼兒園同進(jìn)并利用六一系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開(kāi)展宣傳和咨詢活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。

(5)、6月9日，開(kāi)展全園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，積極為幼兒營(yíng)造愉悅、輕松的教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂(lè)，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)。 當(dāng)天發(fā)放宣傳資料《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》家長(zhǎng)宣傳冊(cè)幾百份。并通過(guò)海報(bào)、宣傳冊(cè)、掛圖等形式普及宣傳早期教育活動(dòng)。

(6)、6月以來(lái)，分別召開(kāi)了4次全園家長(zhǎng)會(huì)，并分別對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行4次《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》專題培訓(xùn)，全方位地向家長(zhǎng)深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;并分發(fā)致每位家長(zhǎng)一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。

4、在宣傳月活動(dòng)期間，共發(fā)表宣傳新聞2篇，簡(jiǎn)報(bào)4篇，舉辦教師、保育員專題培訓(xùn)4期，舉辦家長(zhǎng)專題培訓(xùn)4期，大型宣傳活動(dòng)2次。幼兒園通過(guò)以上活動(dòng)形式，面向家長(zhǎng)及社會(huì)群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

通過(guò)本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，讓教師們對(duì)《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和認(rèn)識(shí)，有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度，理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求，把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī)，注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展，更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)讓家長(zhǎng)的教育觀念有了很大的改變，對(duì)幼兒的教育能力也得到了提升，還幫助家長(zhǎng)釋疑了家庭教育中存在的一些困惑，認(rèn)識(shí)到在3-6歲這階段最重要的不是學(xué)知識(shí)，而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力、生活習(xí)慣等等。希望通過(guò)家園聯(lián)手，讓孩子真正快樂(lè)地度過(guò)人生唯一的童年期。

學(xué)前教育宣傳主題活動(dòng)總結(jié) 篇10

今年教學(xué)工作讓我收獲頗豐，下面我對(duì)今年以來(lái)的教學(xué)工作進(jìn)行回顧，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)找出不足的地方，為以后的工作確立新的目標(biāo)，新的方向。

一、思想認(rèn)識(shí)

作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己，力爭(zhēng)思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。在今后的工作中，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的共產(chǎn)黨員。

二、教學(xué)工作

在教學(xué)工作方面，擔(dān)任班主任，但不管怎樣，為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持經(jīng)?？匆魳?lè)書籍和優(yōu)秀的音樂(lè)作品，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還經(jīng)常聽(tīng)一些優(yōu)秀教師的課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。每學(xué)期，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，及時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

在音樂(lè)教學(xué)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校工作計(jì)劃和教學(xué)處工作計(jì)劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)，結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)狀和特點(diǎn)，對(duì)音樂(lè)教材中過(guò)于淺顯和繁雜的內(nèi)容，作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整。在音樂(lè)課教學(xué)中，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，注意音樂(lè)課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在教學(xué)內(nèi)容的選擇上，注意聯(lián)系每一個(gè)學(xué)生的實(shí)際，注意循序漸進(jìn)和趣味性、重視音樂(lè)基本技能教學(xué)，加強(qiáng)課堂當(dāng)場(chǎng)的示范指導(dǎo)。注重對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)的過(guò)程指導(dǎo)，凡是學(xué)生在技能實(shí)踐中遇到的困難問(wèn)題，充分利用各種渠道，加以具體指導(dǎo);對(duì)優(yōu)秀作業(yè)，獨(dú)創(chuàng)性作業(yè)予以及時(shí)肯定。

三、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是音樂(lè)教師，這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天盡自己的力量。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，努力工作，有所進(jìn)取，嚴(yán)格要求自己，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)、勇于創(chuàng)新，做一名優(yōu)秀的合格教師。

學(xué)前教育宣傳主題活動(dòng)總結(jié) 篇11

為了讓孩子們?cè)谖覀兊暮亲o(hù)培養(yǎng)下健康、快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！為了讓孩子在自己的節(jié)日中快樂(lè)的展現(xiàn)自我、體驗(yàn)成功、感悟成長(zhǎng)，我園于20xx年6月2日（星期六）上午舉行了學(xué)前教育宣傳月“保家衛(wèi)國(guó)、你我同行”慶六一文藝匯演活動(dòng)。

首先園長(zhǎng)媽媽為孩子們送上了節(jié)日的祝福，向家長(zhǎng)朋友們介紹了我園辦學(xué)特色及健康飲食，讓家長(zhǎng)更進(jìn)一步的了解了學(xué)前教育的重要性。家長(zhǎng)和老師代表也為小朋友送上了節(jié)日的祝福，家長(zhǎng)對(duì)老師的付出表示衷心的感謝，老師對(duì)家長(zhǎng)的配合也給予鼓勵(lì)與肯定。并對(duì)支持、配合幼兒園各項(xiàng)工作的“優(yōu)秀家長(zhǎng)”代表進(jìn)行了表彰和鼓勵(lì)。

其次，各班級(jí)選材新穎，有很大的教育意義，如：《國(guó)學(xué)禮贊》《我是神氣的小交警》《未來(lái)，我來(lái)》《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》《陪伴是最好的禮物》等，孩子們誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華文化，一起走入國(guó)學(xué)經(jīng)典課堂，感受千字文傳統(tǒng)文化的.精髓！中二班情景劇《我是神氣的小交警》通過(guò)講述了交警的平凡故事，教育孩子們過(guò)馬路時(shí)要看好紅綠燈。大二班舞蹈《未來(lái)，我來(lái)》大四班舞蹈《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》將愛(ài)國(guó)主義教育詮釋得淋漓盡致！我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里快樂(lè)成長(zhǎng)，我們是未來(lái)的接班人，我們?cè)陉?duì)旗下許下愿望，努力學(xué)習(xí)、天天向上，讓心中的夢(mèng)想在紅旗下飄揚(yáng)閃亮。讓你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)。

學(xué)前教育宣傳主題活動(dòng)總結(jié) 篇12

為了深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，在全社會(huì)樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀，全面提高幼兒園科學(xué)保教水平。我園于5月20日啟動(dòng)以"學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子"為主題的宣傳月活動(dòng)，積極采取措施，大力宣傳國(guó)家學(xué)前教育政策、幼兒園的保教工作及家庭幼兒教育等有關(guān)知識(shí)，切實(shí)讓廣大家長(zhǎng)、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑?，F(xiàn)將我園具體的工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，專人負(fù)責(zé)。

我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，副園長(zhǎng)、保教組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，幼兒園教師為小組成員。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)部署工作、緊抓落實(shí)，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制定宣傳活動(dòng)方案、組織宣傳工作的開(kāi)展，由保教組長(zhǎng)專人負(fù)責(zé)宣傳月工作。

二、明確宣傳工作的重點(diǎn)內(nèi)容。

1、學(xué)前教育發(fā)展政策的宣傳。

宣傳中央及地方各級(jí)人民政府和教育行政部門頒發(fā)的有關(guān)學(xué)前教育的政策及法律法規(guī)，明確幼兒教育的方針政策。向社會(huì)各界、家長(zhǎng)大力宣傳各級(jí)政府發(fā)展學(xué)前教育的政策，了解加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義。

2、宣傳建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展成果。

宣傳管理制度，促進(jìn)規(guī)范辦園。宣傳普及學(xué)前教育的重要性。宣傳《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《學(xué)前教育督導(dǎo)評(píng)估暫行辦法》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、制度及相關(guān)管理文件，堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園行為。

3、宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正"小學(xué)化"傾向。

學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，提升廣大家長(zhǎng)的育兒信心和能力，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒教育規(guī)范化發(fā)展。

三、面向社會(huì)開(kāi)展多形式的宣傳活動(dòng)。

1、在園宣傳《指南》內(nèi)容和精神，提高科學(xué)保教水平。

通過(guò)led顯示屏滾動(dòng)播放宣傳語(yǔ)，懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)，突出宣傳活動(dòng)主題，營(yíng)造宣傳氛圍。發(fā)放《指南》家長(zhǎng)宣傳手冊(cè)，積極鼓勵(lì)家長(zhǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳手冊(cè)的內(nèi)容，以更新家長(zhǎng)的育兒觀，真正做到尊重孩子的發(fā)展。力爭(zhēng)形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

2、社區(qū)宣傳《指南》教育理念，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。

開(kāi)展多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，形成上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)參與的良好氛圍。我園通過(guò)新聞媒體向社會(huì)廣泛宣傳學(xué)前教育政策方針;以展板、宣傳單的方式，組織教師走上街頭，走進(jìn)社區(qū)和家庭，宣傳《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的通知》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度，讓家長(zhǎng)、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教的行為。

3、向家長(zhǎng)宣傳《指南》要求，糾正"小學(xué)化"傾向。

通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園聯(lián)系欄、發(fā)放宣傳單、咨詢活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺(jué)抵制各種違反幼兒身心健康的行為。

四、面向家長(zhǎng)開(kāi)展科學(xué)育兒服務(wù)。

1、結(jié)合"六一"開(kāi)展家園互動(dòng)活動(dòng)

在"六一"兒童節(jié)到來(lái)之際，我園開(kāi)展"童心之悅，建發(fā)關(guān)愛(ài)"大型慶六一活動(dòng)。各年齡段根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了各具特色的活動(dòng)，如：小班年段"親子互動(dòng)游戲""自制美味三明治"，中班年段"水果拼盤"、"自制泡菜"，大班的"快樂(lè)游園"、"歡樂(lè)小劇場(chǎng)"等。為了增進(jìn)親子交流互動(dòng)，我們還邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與我園大型的踩街活動(dòng)和藝術(shù)表演活動(dòng)，通過(guò)參與活動(dòng)，觀摩孩子們快樂(lè)自主的小社團(tuán)活動(dòng)及小班的表演劇，使家長(zhǎng)更加了解自己的孩子，了解我園的教育理念，深入理解《指南》中提到的"幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在交往中成長(zhǎng)"。

2、結(jié)合"愛(ài)眼日"，向家長(zhǎng)開(kāi)展愛(ài)眼宣傳講座

6月6日是"全國(guó)愛(ài)眼日"，我園特別邀請(qǐng)南平二院的眼科醫(yī)生來(lái)園給孩子和家長(zhǎng)開(kāi)展"愛(ài)眼護(hù)眼"知識(shí)宣傳。眼科醫(yī)生利用多媒體課件，幫助孩子們直觀了解自己的眼睛，通過(guò)實(shí)踐練習(xí)、親身體驗(yàn)讓孩子們明白眼睛的重要作用，懂得要愛(ài)護(hù)眼睛，并學(xué)會(huì)許多保護(hù)眼睛的好方法;二院的眼科醫(yī)生還給家長(zhǎng)們進(jìn)行"愛(ài)眼護(hù)眼"健康專題講座，指導(dǎo)家長(zhǎng)在日常生活中重視保護(hù)幼兒的視力，通過(guò)進(jìn)行"愛(ài)眼"家長(zhǎng)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，加深家長(zhǎng)對(duì)護(hù)眼知識(shí)的了解?；顒?dòng)的開(kāi)展增進(jìn)家園之間的密切溝通，幫助家長(zhǎng)深入認(rèn)識(shí)孩子的教育從早做起，從身邊做起，從家庭做起。

3、開(kāi)展親子郊游活動(dòng)

?指南》指出："大自然為孩子學(xué)習(xí)和探索提供了廣闊的空間。經(jīng)常帶孩子接觸大自然，讓孩子感受陽(yáng)光雨露、山川河流的美好，在觀察花鳥樹(shù)木、玩沙玩水中體驗(yàn)到自然的奇妙和探究的樂(lè)趣。"我園每學(xué)期定期組織家長(zhǎng)和孩子一起到大自然開(kāi)展親子登山、遠(yuǎn)足等活動(dòng)，以萌發(fā)孩子的好奇心和探究欲望，強(qiáng)健體魄，愉悅心靈。

4、開(kāi)展家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。

本學(xué)期6月19日-21日，我園開(kāi)展了以"學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子"為主題的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園觀摩幼兒表現(xiàn)，參與幼兒的活動(dòng)，體驗(yàn)幼兒園活動(dòng)的樂(lè)趣。教師們利用多媒體互動(dòng)課件的形式，向家長(zhǎng)介紹孩子在園活動(dòng)時(shí)的精彩瞬間，向家長(zhǎng)展示孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況教育活，同時(shí)還向家長(zhǎng)宣傳、解讀《指南》，幫助家長(zhǎng)理解《指南》的教育理念和教育內(nèi)涵、各年齡段幼兒發(fā)展的基本規(guī)律和主要特點(diǎn)。以便讓家長(zhǎng)明確教育方向，積極配合幼兒園有效的開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面、協(xié)調(diào)的'發(fā)展。

5、開(kāi)展家長(zhǎng)助教活動(dòng)

"家長(zhǎng)助教"是我園在家園共育方面的一項(xiàng)重要舉措，它是讓家長(zhǎng)根據(jù)自己的特點(diǎn)、專長(zhǎng)，自愿報(bào)名，走進(jìn)幼兒園，和教師一起組織教育活動(dòng)，為孩子的成長(zhǎng)提供幫助。如：樂(lè)樂(lè)的媽媽是教教舞蹈，她來(lái)園教孩子們跳舞，并表演"肚皮舞"讓孩子們大開(kāi)眼界;浩天的爸爸是牛奶公司的，他通過(guò)自己錄制的"牛奶怎么來(lái)的?"給孩子們介紹牛奶廠的牛奶加工運(yùn)輸過(guò)程;還有的家長(zhǎng)帶故事書來(lái)給孩子們講故事，現(xiàn)場(chǎng)給孩子們展示如何剪發(fā)，教孩子們學(xué)習(xí)剪漂亮的窗花等等，擴(kuò)大了孩子們的視野和知識(shí)面，增進(jìn)家園交流。

6、開(kāi)展"4.23世界讀書日"系列活動(dòng)

?指南》的語(yǔ)言領(lǐng)域中指出："幼兒的語(yǔ)言能力是在交流和運(yùn)用的過(guò)程中發(fā)展起來(lái)的。應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語(yǔ)言交往環(huán)境，鼓勵(lì)和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)并能得到積極回應(yīng)。"一直以來(lái)我園特別重視對(duì)孩子語(yǔ)言能力的發(fā)展，我們積極倡導(dǎo)《指南》的精神，結(jié)合"4.23世界讀書日"，開(kāi)展了以"我與孩子同讀書、共成長(zhǎng)"為主題的讀書節(jié)系列活動(dòng)。此次活動(dòng)面向不同人群分為三個(gè)系列，有教師之間開(kāi)展的"對(duì)我啟迪最深的一本書"讀書沙龍活動(dòng)，有班級(jí)內(nèi)部開(kāi)展的"吟誦經(jīng)典"、"小小故事會(huì)"、"評(píng)選閱讀之星"活動(dòng)，有師生之間、親子之間共同參與的讀書分享活動(dòng)。同時(shí)還利用幼兒園網(wǎng)站、宣傳欄開(kāi)設(shè)"圖書漂流"和"親子閱讀好書推薦"，使讀書真正成為家園共育的溝通橋梁。通過(guò)此次讀書節(jié)系列活動(dòng)，激發(fā)了師生讀書的興趣，改善了家庭的閱讀環(huán)境，提高了家長(zhǎng)對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)了"快樂(lè)閱讀、快樂(lè)成長(zhǎng)"的活動(dòng)目的。

7、"幼小銜接，雙向接軌"系列活動(dòng)

建陽(yáng)市"幼小銜接專題研討活動(dòng)"暨建陽(yáng)實(shí)幼貫徹實(shí)施《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》交流活動(dòng)在建陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)幼兒園圓滿舉行。參加研討活動(dòng)的有來(lái)自南平各縣市區(qū)公辦園、民辦園的園長(zhǎng)和骨干教師、建陽(yáng)市城區(qū)小學(xué)低年級(jí)任課教師代表，建陽(yáng)市教工委專職副書記曾祥健、教育局副局長(zhǎng)梁軍等到場(chǎng)指導(dǎo)。研討活動(dòng)緊扣"幼小銜接"主題展開(kāi)。建陽(yáng)市實(shí)幼熊芳芳、實(shí)小吳敏老師分別公開(kāi)了大班及幼小銜接內(nèi)容的示范課;實(shí)幼陸繼淑、實(shí)小熊瑛老師分別以幼兒、小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)為例并從不同的角度介紹了幼小銜接工作的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。曾副書記充分肯定了本次"幼小銜接專題研討活動(dòng)"取得的成果，并指出，實(shí)幼為全市幼兒園貫徹實(shí)施《指南》精神，提供了一個(gè)學(xué)習(xí)的范例;為如何更好地實(shí)施幼小銜接提供了很好的經(jīng)驗(yàn)借鑒。曾副書記建議幼小銜接要注意與時(shí)俱進(jìn)，做到不揠苗助長(zhǎng)、不簡(jiǎn)單重復(fù)，要善于運(yùn)用"跳一跳吃到果子"的教育思想，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功。希望以此次幼小銜接專題研討活動(dòng)為契機(jī)，推動(dòng)全市學(xué)前教育朝更快、更好的方向發(fā)展。

教師節(jié)主題宣傳活動(dòng)總結(jié)分享

經(jīng)過(guò)忙碌的活動(dòng)活動(dòng)后，我們可以將自己在活動(dòng)中產(chǎn)生的感悟?qū)懗梢黄顒?dòng)總結(jié)。寫好活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)，借鑒優(yōu)秀范文有哪些呢？經(jīng)過(guò)編輯的勤奮和努力我們呈現(xiàn)了最新的“教師節(jié)主題宣傳活動(dòng)總結(jié)”，如果你希望長(zhǎng)期關(guān)注我的分享請(qǐng)不要忘記將它收藏起來(lái)！

教師節(jié)主題宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇1

教師節(jié)是中華民族尊重師德、敬師愛(ài)教的光輝節(jié)日，每年的9月10日都是我們學(xué)生向老師們表達(dá)謝意、感恩和尊敬的日子。為了慶祝這個(gè)具有特殊意義的節(jié)日，我們學(xué)校于9月10日當(dāng)天舉行了一系列的慶?；顒?dòng)。

首先，我們學(xué)校的班主任老師組織了一次班級(jí)聚餐，每個(gè)班級(jí)都在學(xué)校附近的餐廳里預(yù)定了一張大桌子，邀請(qǐng)了所有的老師和同學(xué)們一起參加。聚餐過(guò)程中，老師們和同學(xué)們?cè)谝黄穑ハ嘟涣?、互相談笑，加深了彼此之間的感情。學(xué)生們還為每位老師送上了精心準(zhǔn)備的禮物，表示對(duì)老師的感謝和敬意。

接著，我們的學(xué)生會(huì)組織了一次精彩的文藝匯演，為老師們獻(xiàn)上一場(chǎng)精神饕餮。匯演中，同學(xué)們表演了歌曲、舞蹈、小品等節(jié)目，展現(xiàn)了他們的才華和活力。全場(chǎng)氣氛熱烈、熱鬧，老師們也一起參與其中，為同學(xué)們的表現(xiàn)點(diǎn)贊和鼓勵(lì)。

此外，學(xué)生們還在老師節(jié)當(dāng)天參加了一次志愿者活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們分組到學(xué)校附近的社區(qū)、公園等地方清理環(huán)境，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。這次活動(dòng)不僅培養(yǎng)了同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，也讓他們更好地體味到老師們所傳授的道德教育。

整個(gè)慶祝教師節(jié)的活動(dòng)讓我們學(xué)生更加理解到了教師的辛勤付出和教育的重要性。我們的老師們是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，他們傾其所有的關(guān)愛(ài)和智慧，為我們的成長(zhǎng)助力。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，我們只是以一個(gè)簡(jiǎn)單的方式表達(dá)了我們的感謝和敬意，但我們心中對(duì)老師的感激和尊敬是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將更加珍惜老師們所付出的一切，以優(yōu)異的成績(jī)和非凡的成就來(lái)回報(bào)老師們的辛勤付出。

教師節(jié)主題宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇2

我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，開(kāi)展豐富多彩的慶祝活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、利用櫥窗、板報(bào)、廣播等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。

升旗儀式上，李校長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為各位老師送出了深深的祝福。

二、各班利用各種形式慶祝教師節(jié)

1、低年級(jí)開(kāi)展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)前一天，低年級(jí)學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)前一天，為教師寫一句祝福的話，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂(lè)”、“老師您辛苦了”等話語(yǔ)，老師非常的驚喜，覺(jué)得學(xué)生們都長(zhǎng)大了，懂事了。

3、高年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師送作業(yè)本等┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。

三、開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)。

9月5日下午，全校老師在會(huì)議室濟(jì)濟(jì)一堂開(kāi)展教師節(jié)慶?；顒?dòng)。慶?；顒?dòng)從學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀教師開(kāi)始，在緬懷優(yōu)秀教師的同時(shí)也提升了教師的思想覺(jué)悟。座談中，我校領(lǐng)導(dǎo)向優(yōu)秀教師獻(xiàn)上了鮮花，向她們表示祝福。大家聆聽(tīng)了優(yōu)秀教師代表的點(diǎn)滴感受，并獲益匪淺。

總之，廣大教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的、開(kāi)心的、有意義的節(jié)日。

教師節(jié)主題宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇3

20xx年9月10日是第xx個(gè)教師節(jié)。我校由學(xué)校工會(huì)、團(tuán)支部牽頭，9月8日這天，舉行了慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

上午11點(diǎn)30分，全校教師聚集在學(xué)校會(huì)議室歡慶自己的節(jié)日。會(huì)議室里，鑼鼓喧天，歌聲嘹亮，熱鬧非凡。會(huì)議室正中懸掛著慶祝教師節(jié)紅燭頌主題標(biāo)語(yǔ)，整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿著熱情洋溢的節(jié)日氣氛。

會(huì)議開(kāi)始，首先由學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)奏國(guó)歌，接著二十名學(xué)生代表全校同學(xué)獻(xiàn)詞，歌頌和祝福教師們節(jié)日快樂(lè)，表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的尊敬與愛(ài)戴。接著學(xué)校校長(zhǎng)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子致賀辭表示衷心地祝賀，表?yè)P(yáng)了開(kāi)學(xué)以來(lái)全體教師積極工作、顧大局、識(shí)大體的工作作風(fēng)，特別對(duì)學(xué)校在獻(xiàn)血活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教師予以肯定，號(hào)召全體教師向他們學(xué)習(xí)。

按照會(huì)議安排，會(huì)議先以紅燭頌為主題，由青年教師組和中年教師組分別朗誦詩(shī)歌，青年教師組朗誦的詩(shī)歌題目是教師神圣之歌》，中年教師朗誦的詩(shī)歌題目是《敬業(yè)之歌》。中青年教師充滿激情的朗誦，博得了與會(huì)老師的陣陣掌聲與喝彩聲，會(huì)議室洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。中午，學(xué)校全體教職工聚在大花園排檔一起就餐，歡度自己的節(jié)日；下午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、退休教師、黨員教師、青年、團(tuán)員教師等齊聚一堂，召開(kāi)茶話會(huì)、座談會(huì)，大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，開(kāi)展交心談心活動(dòng)。座談時(shí)，大家暢所欲言，話語(yǔ)中無(wú)不體現(xiàn)出喜悅之情，無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)黨的感激之情，無(wú)不體現(xiàn)出對(duì)教師這一神圣的職業(yè)熱愛(ài)之情、自豪之情。同時(shí)，不少教師還為學(xué)校提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改。

總之，我校教師在一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的、開(kāi)心的、有意義的節(jié)日。

教師節(jié)主題宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇4

教師節(jié)，是全國(guó)教育工作者共同歡慶的節(jié)日，也是反映社會(huì)對(duì)教師的尊重和關(guān)愛(ài)的重要時(shí)刻。今年，我校在教師節(jié)期間開(kāi)展了一系列的感恩教育活動(dòng)，讓師生深切感受到教育事業(yè)的真正意義和教師的偉大精神。

一、教師班級(jí)授課活動(dòng)

在教師節(jié)前夕，學(xué)校組織了“教師班級(jí)授課活動(dòng)”，具體做法是由各個(gè)學(xué)院老師根據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)，進(jìn)入不同班級(jí)，用自己的專業(yè)知識(shí)和親身經(jīng)驗(yàn)，幫助學(xué)生們加深對(duì)知識(shí)的理解和學(xué)習(xí)方法的掌握。

這一活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的課堂內(nèi)容，更是加強(qiáng)了師生之間的溝通，當(dāng)上課的老師和班級(jí)學(xué)生的熟人互動(dòng)時(shí)，班級(jí)的情感因此更顯濃厚。學(xué)生們對(duì)老師們很受用，更加認(rèn)識(shí)到教師們的專業(yè)性和責(zé)任感。

二、寫給老師的感恩信活動(dòng)

在教育活動(dòng)之中，感恩信活動(dòng)更是受到了廣泛關(guān)注，從學(xué)校培養(yǎng)和教學(xué)管理的方面，到拓展學(xué)生的寫作能力，積極地促進(jìn)了同學(xué)們的思想文化教育向縱深地發(fā)展。

學(xué)校提出的經(jīng)典案例和樣本給同學(xué)們留了深刻的印象：結(jié)合自己的感受，深入挖掘老師的品德和教學(xué)風(fēng)格，并以自己獨(dú)特的方式表達(dá)出來(lái)，這些感恩信深情而樸實(shí)地贏得了老師們的高度贊揚(yáng)。同時(shí)，學(xué)生們通過(guò)寫作也更深地了解到自己的情感，進(jìn)一步解決了交流障礙，為追求好成績(jī)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、校園音樂(lè)會(huì)

為慶祝教師節(jié)，學(xué)校特意組織了一場(chǎng)特別的音樂(lè)會(huì)。在音樂(lè)會(huì)上，學(xué)生們準(zhǔn)備了一系列有節(jié)日氛圍的獨(dú)唱、合唱、舞蹈等節(jié)目，秀出了才華，也展現(xiàn)了學(xué)校教育質(zhì)量的高水平。除此之外，在音樂(lè)會(huì)的最后一節(jié)，一張藍(lán)底白字的大卡片呈現(xiàn)給全場(chǎng)：敬愛(ài)的老師們，感謝您們的教誨和關(guān)愛(ài)！

整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的主旨就是感恩，更是對(duì)全校教師們的深情告白。這樣的表達(dá)獲得了老師們的真心支持和認(rèn)可，也更有效地將教育融到了整個(gè)校園文化之中。

四、教師節(jié)特別節(jié)目

學(xué)校還特別為教師節(jié)定制了一場(chǎng)特別的節(jié)目，力求將深情和感動(dòng)送給每一位教師。除了寫給老師的感恩信表達(dá)之外，還有一系列吸人眼球的環(huán)節(jié)：各個(gè)學(xué)生代表手捧鮮花走上前臺(tái)，向老師們獻(xiàn)上節(jié)日的問(wèn)候和感謝。學(xué)生們積極提出建議和意見(jiàn)，為提高教育質(zhì)量出謀劃策。教師們也對(duì)學(xué)生們的問(wèn)題耐心的解答，并給予有益的建議和意見(jiàn)。

這樣的活動(dòng)讓學(xué)校的師生們感到了深深的感動(dòng)，同時(shí)，更加緊密了師生們之間的聯(lián)系。師生間的親密聯(lián)系，讓他們明白了教育者與被教育者之間的切實(shí)聯(lián)系，也更加堅(jiān)定了他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而付出的決心和信念。

如果說(shuō)，教育是一個(gè)珍貴的禮物，那么，教師就是教育這份禮物的特派員。我們?cè)诮逃牡缆飞隙及缪葜煌慕巧仁墙逃陌l(fā)送者，又是接受者。在這個(gè)特別的日子里，讓我們將感恩的心與美好的愿望融合在一起，以一種不同尋常的方式表達(dá)敬意，彰顯教育的崇高精神。相信，我們的教師們會(huì)因我們的表達(dá)而倍感溫暖，他們將繼續(xù)被激勵(lì)和推動(dòng)，更加忠誠(chéng)地扮演好自己的角色，更好地實(shí)現(xiàn)教育夢(mèng)想。

教師節(jié)主題宣傳活動(dòng)總結(jié) 篇5

在第三十二個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī)，組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受，體驗(yàn)教師工作的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

一、開(kāi)展為老師寫一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫一幅畫等形式的慶?；顒?dòng)。

二、召開(kāi)"為教師喝彩"教師會(huì)議。

在第三十二個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際，我校楊校長(zhǎng)以"為教師喝彩"為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上，楊校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師，表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定，并向教師提出了新的要求，要為人師表，做一名多能型教師。

三、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作：上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等，了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō)：過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng)，往講臺(tái)上一站，說(shuō)說(shuō)寫寫就行了，而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道，老師真不容易。別看短短的40分鐘，老師們光為此做的準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘，還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生……再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血，況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句：老師，您辛苦了!

四、"謝師卡"動(dòng)手制作謝師卡活動(dòng)為杜絕以往為老師購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)，我校號(hào)召學(xué)生能夠自己動(dòng)手、自己動(dòng)腦，為老師做一份小禮物，卡片上寫上自己最想和老師說(shuō)的話，以此表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情。活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生動(dòng)手能力，同時(shí)也杜絕了購(gòu)買教師節(jié)日禮物的舊習(xí)。

五、"老師，謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì)9月9日下午，我校6年級(jí)2班召開(kāi)了"老師，謝謝您的愛(ài)"主題班隊(duì)會(huì)，班會(huì)上，同學(xué)們朗誦詩(shī)歌，為老師獻(xiàn)上一首歌，還為老師獻(xiàn)上一束鮮花，美麗的詩(shī)句，動(dòng)聽(tīng)的歌曲都表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的愛(ài)。通過(guò)班隊(duì)會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生們與老師的心更近了。

教師節(jié)慶祝這天，每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑：有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ)，有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮，有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片……盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng)，可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng)，少先隊(duì)員們走近了老師，了解了老師，理解了老師，體驗(yàn)教師工作的辛勞，縮短了師生之間的距離，融洽了師生關(guān)系。不僅如此，相信"尊師"已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽，它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

九月金秋，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過(guò)這個(gè)教師節(jié)，開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、以班為單位開(kāi)展慶?；顒?dòng)

由教導(dǎo)處組織召開(kāi)班主任會(huì)議，要求在九月十日下午最后一節(jié)課以班為單位進(jìn)行慶?；顒?dòng)。班級(jí)慶?；顒?dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富、主題明確，同學(xué)們以歌曲、詩(shī)歌朗誦為形式，充分表達(dá)了對(duì)老師的感恩之情，營(yíng)造了輕松、和諧的師生關(guān)系和良好的育人氛圍。

二、利用櫥窗、板報(bào)等多種形式，宣傳優(yōu)秀教師風(fēng)采，倡導(dǎo)尊師重教新風(fēng)，營(yíng)造濃厚節(jié)日氣氛。

三、召開(kāi)主題隊(duì)會(huì)

利用班隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展了“老師，謝謝您的愛(ài)”主題隊(duì)會(huì)，各班都以多種形式慶祝教師節(jié)。

1、低年級(jí)開(kāi)展向老師交滿意答卷活動(dòng)。教師節(jié)這天，低齡學(xué)生一早就將自己工整的作業(yè)擺到了老師的面前，教師看到學(xué)生完美的作業(yè)，臉上流露出欣慰的微笑。

2、中年級(jí)學(xué)生在教師節(jié)當(dāng)天，為教師親自制作賀卡，當(dāng)學(xué)生把精美的賀卡送到老師的面前，老師看到賀卡上寫著“教師節(jié)快樂(lè)”、“老師您辛苦了”等話語(yǔ)，老師非常的驚喜，覺(jué)得學(xué)生們都長(zhǎng)大了，懂事了。

3、高年級(jí)開(kāi)展感恩活動(dòng)，學(xué)生們興高采烈的開(kāi)展了為老師做一件有意義的事情活動(dòng)，有的同學(xué)一大早就來(lái)到學(xué)校為老師打掃辦公室，有的同學(xué)為老師端來(lái)了熱騰騰的水┉，這些活動(dòng)讓老師感動(dòng)，拉進(jìn)了師生間的距離。

四、開(kāi)展交心談心活動(dòng)。9月10下午，全體教師聚集在學(xué)校會(huì)議室，歡度自己的節(jié)日;大家暢所欲言，各抒己見(jiàn)，開(kāi)展交心談心活動(dòng)。座談時(shí)，不少教師為學(xué)校提出了許多寶貴的意見(jiàn)和建議，領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心感謝，并表示一定及時(shí)加以整改。學(xué)校還給老師們送了節(jié)日的祝福和教師節(jié)紀(jì)念品。

五、慰問(wèn)離退休老師

離退休老師曾經(jīng)為下溝小學(xué)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教師節(jié)之際不忘慰問(wèn)離退休教師，給他們送去節(jié)日的祝福和禮物，使他們感受到曾經(jīng)的大家庭帶來(lái)的溫暖。

總之，今年我校的教師節(jié)慶?；顒?dòng)開(kāi)展的豐富多彩、成效顯著，使每位老師振奮了精神，鼓足干勁，準(zhǔn)備在今后的工作中大顯身手。其次，鑄造了團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的教師隊(duì)伍，營(yíng)造了人文、和諧的育人環(huán)境，為我校今后的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

交通安全主題宣傳活動(dòng)總結(jié)

把握今朝比所有時(shí)間都靠譜，這一階段的工作暫時(shí)告一段落了。我們應(yīng)該對(duì)這一階段的工作做個(gè)總結(jié)了。工作總結(jié)能提升自己的能力，優(yōu)化自己的工作流程，迭代自己的認(rèn)知。你知道工作總結(jié)的基本格式嗎？以下是小編收集整理的“交通安全主題宣傳活動(dòng)總結(jié)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

交通安全是一個(gè)復(fù)雜而重要的主題，特別是在當(dāng)今社會(huì)，道路上車輛不斷增加，交通事故頻繁發(fā)生。為了提高公眾對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)和重視，我校舉辦了一次主題宣傳活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過(guò)多種形式，讓人們深刻認(rèn)識(shí)到交通安全的緊迫性，以及參與到交通安全保護(hù)中去。

一、宣傳主題

交通安全，是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注和接受的素質(zhì)教育。主辦方將活動(dòng)的宣傳主題定為“安全出行，文明駕駛”，旨在提醒每個(gè)人在出行過(guò)程中要關(guān)注自己的安全，同時(shí)也要尊重其他行人和車輛，保持文明駕駛的素養(yǎng)。

二、宣傳形式

1、現(xiàn)場(chǎng)宣傳

為了讓公眾更加直觀地感受安全出行的重要性，主辦方在學(xué)校門口進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)宣傳?，F(xiàn)場(chǎng)布置了多個(gè)宣傳畫，涵蓋了行人、自行車、電動(dòng)車、汽車等交通工具所需要注意的方面，如行人遵守交通規(guī)則，戴好安全帽，自行車騎手要保持自己的速度和狀態(tài)，電動(dòng)車騎手需要保持安全距離，汽車司機(jī)應(yīng)該嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不酒駕和疲勞駕車等。這些提醒都是基于實(shí)際問(wèn)題，貼近生活，讓路過(guò)的人們都能夠一目了然地認(rèn)識(shí)到交通安全的重要性。

2、教育講座

為了讓學(xué)生更好地了解交通安全守則并且知道應(yīng)該如何在道路上保護(hù)自己，我們安排了一場(chǎng)交通安全主題的教育講座。講座通過(guò)PPT和視屏的方式將危險(xiǎn)駕駛行為、交通事故的嚴(yán)重后果等生動(dòng)形象地呈現(xiàn)，讓學(xué)生們更好地認(rèn)識(shí)到安全駕駛的重要性，并且詢問(wèn)學(xué)生對(duì)于現(xiàn)在的交通狀況的看法，鼓勵(lì)他們分享自己的想法和看法。

3、巡回宣傳

為了讓更多的人們參與到交通安全保護(hù)中來(lái)，主辦方還在城市主要的交通路口進(jìn)行了巡回宣傳?；顒?dòng)志愿者走上街頭向汽車司機(jī)、行人、騎車人及其他路人發(fā)放宣傳手冊(cè)，讓路上的每一個(gè)人都能夠感受到我們這一次的宣傳活動(dòng)。

三、活動(dòng)效果

1、參與人數(shù)多

宣傳活動(dòng)的參與人數(shù)慘在預(yù)期之上，人們對(duì)交通安全問(wèn)題的關(guān)注度不斷提高。學(xué)生們參與課堂活動(dòng)，應(yīng)用所學(xué)知識(shí)到實(shí)際中；行人和車輛駕駛員也對(duì)現(xiàn)在的交通狀況提出了自己的看法，并表示需要共同努力，保障交通安全。

2、宣傳效果廣

本次交通安全宣傳活動(dòng)覆蓋范圍廣，既有在校內(nèi)的傳播，也有在市區(qū)道路上實(shí)施，讓更廣大的市民接受到宣傳的內(nèi)容。透過(guò)不同宣傳渠道，主辦方與市民構(gòu)成互動(dòng)，讓身邊的人更多地參與到交通安全的保護(hù)中。

3、社會(huì)影響大

通過(guò)此次交通安全宣傳活動(dòng)，讓公眾更深刻地認(rèn)識(shí)到交通安全問(wèn)題的重要性，目前已經(jīng)開(kāi)始有些市民通過(guò)自己的身體力行來(lái)保障交通安全。此外，群眾對(duì)此次活動(dòng)的認(rèn)同，將對(duì)建設(shè)和諧城市的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

綜上所述，交通安全主題宣傳活動(dòng)給我們帶來(lái)了非常深刻的體驗(yàn)，不僅讓我們懂得了安全駕駛的重要性，同時(shí)也讓我們明白了每一個(gè)人都應(yīng)該參與到保障交通安全的過(guò)程中來(lái)，這是我們每個(gè)人應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任。我們希望通過(guò)多種形式的宣傳，讓交通安全意識(shí)深入人心，提高公共交通安全水平，為建設(shè)和諧城市獻(xiàn)力。

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