小學(xué)述職報告。

俗話說，不打無準(zhǔn)備之仗。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開始時，我們通常會提前查閱一些資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)述職報告”，大家不妨來參考。希望你能喜歡！

小學(xué)述職報告【篇1】

各位領(lǐng)導(dǎo)：

一眨眼，這個學(xué)期就結(jié)束了?；厥讀x小學(xué)的每一天，對我來說，從茫然到適應(yīng)、快樂、充實(shí)。我的孩子也適應(yīng)了我和我的小學(xué)生活。經(jīng)過一年多的磨合，我和孩子已經(jīng)成為了一個真誠的家庭。 ，處處充滿溫暖和愛。而且無論是在班級管理上，還是在班級輔導(dǎo)上，我都受益匪淺。以下是對本學(xué)期班主任工作的回顧：

I.培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣

眾所周知，在小學(xué)，尤其是低年級，學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成是重中之重。經(jīng)過一年多的學(xué)習(xí)，我班大部分學(xué)生都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。無論是上課還是勞動，他們總讓我覺得他們長大了。已經(jīng)能夠按照學(xué)校的規(guī)定和要求克制自己。但畢竟學(xué)生年紀(jì)小，自制力差，堅持力差。我從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手，根據(jù)學(xué)校的行為準(zhǔn)則組織學(xué)生的行為準(zhǔn)則。

二、培養(yǎng)班干部，打造有凝聚力的班集體

在去年班干部的基礎(chǔ)上，選拔了很多小干部，從小對班長、各部門的小代表、衛(wèi)生檢查的小排長，全體干部各司其職，精干工作。我把權(quán)利交給工作戰(zhàn)斗力強(qiáng)的班長，班長會進(jìn)一步細(xì)化工作。讓您的工作輕松。

我也一直注重對干部的思想教育和工作方法指導(dǎo)。提高他們的意識，并始終為他人和班級著想。當(dāng)他們的工作有所改善時，我會及時表揚(yáng)他們，并為他們指明正確的方向。聽寫完了，我馬上去查，有沒有人沒交過。審核通過后交給我。 ，交給她，她會讓做錯的同學(xué)改正，再次通過考試；數(shù)學(xué)作業(yè)基本都是給張本良的，這孩子比較內(nèi)向，但是他在工作上也不落后，總是把最后的作業(yè)本上來。齊亞南總是先把筆記本遞給我，再讓我用小寫字母寫，工作認(rèn)真又整齊。

我下課的排長可以在每次下課后檢查和清理自己的排，保證良好的上課環(huán)境?？傊?，在我班上，哪怕是一盆花，也有專門的負(fù)責(zé)人。小組活動是加強(qiáng)班級凝聚力的最佳時機(jī)。我記得我班每次運(yùn)動會都能奪冠，但今年連敗，但也是我教育孩子的好機(jī)會。在總結(jié)了失敗的各種因素后，孩子們說出了自己想說的并寫下來。我最想說的，在日記中寫道：我們不甘心，我們一定會贏，我們不會放棄等等。讓我看到他們不低頭的決心。是的，人活著一定要努力奮斗，一定要有意義！正是因為有這樣一群孩子，我們班的戰(zhàn)斗力才得到了提升，孩子們也經(jīng)常為自己的小錯誤感到后悔。班里處處洋溢著友好向上的氣氛，我們班成了一個大家庭。

三、以身作則，關(guān)愛每一個學(xué)生

班主任是最年輕的老師，決定了班主任工作的繁瑣度和責(zé)任感.班主任對學(xué)生的教育負(fù)有最重的責(zé)任。大概是窒息的結(jié)果吧！與學(xué)生相處時，我嚴(yán)格要求自己“學(xué)生想做，老師先做”。我要求學(xué)生數(shù)一數(shù)他們的話，并遵守他們的諾言。我保證每天中午給他們二十分鐘的閱讀時間。即使在學(xué)期末最忙碌的時候，我也從不放棄。我經(jīng)常教導(dǎo)學(xué)生，讀書應(yīng)該像蜜蜂采蜜，有所收獲，而不是學(xué)蝴蝶卻一無所獲?？磿臅r候，讓學(xué)生先讀一遍，再讀一遍，畫一些好詞或者重要的東西。收入。相信這些一定會促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

作為班主任，我愛班里成績最好的學(xué)生，我永遠(yuǎn)不會放棄班里成績不佳的學(xué)生。沒有學(xué)生掉隊。上學(xué)期結(jié)束后，我把班上的關(guān)文濤和朱超義列為今年的目標(biāo)學(xué)生，從開學(xué)第一天一直輔導(dǎo)到學(xué)期末。我經(jīng)常想到的一句話是：教書是良心。

四個。衛(wèi)生

X年級的孩子很小，所以注意衛(wèi)生很重要。但是作為班主任的我們都知道，我們的許多父母要么忘記給孩子剪指甲，要么忘記剪頭，有些根本不在乎。沒辦法，我總是準(zhǔn)備幾把指甲刀，除了教育孩子，每周一還要自己先檢查，保證孩子衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。但是還是有一些困難，尤其是我班的劉永琪。由于家里收廢品，我給了他很多建議，他也沒有什么好習(xí)慣。所以對他來說，除了教育和幫助，不能指望父母。

總之，班主任的工作是復(fù)雜的，但只要你細(xì)心耐心去發(fā)現(xiàn)孩子成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不斷積累實(shí)踐，相信每一天都是新的和充滿挑戰(zhàn)的。孩子們的明天一定也很美好。經(jīng)過這半個學(xué)期的工作，我感到踏實(shí)、平靜，對自己的工作有所了解。尤其要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)，還要感謝同組的徐穎老師，每次都為我寫董事會報告的題目；當(dāng)我不懂電腦時，邊銳總是幫助我，我們的組長熱情地為大家服務(wù)。在各位老師的幫助和力量下，我一定會在班級管理上取得更大的進(jìn)步。工作是我的主流，生活是我的一切，希望大家都能好好工作，快樂生活！最后，感謝大家對我工作的支持！提前祝大家新年快樂，天天有好心情。

此致，

致敬！

匯報人：xxx

2021.x.x.x

小學(xué)述職報告【篇2】

我從20xx年7月?lián)胃毙ｉL，根據(jù)縣教育局安排，現(xiàn)就任橫沿小學(xué)副校長以來的情況述職如下：

一、政治思想品德

本人熱愛祖國，始終如一地忠誠黨的教育事業(yè)，堅決擁護(hù)黨的基本路線，遵紀(jì)守法，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。作為一名中共黨員和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)，努力做到了率先垂范，言行舉止在師生中都起表率作用。以“教書育人”為己任，自覺實(shí)施素質(zhì)教育。在平凡的崗位上踏實(shí)工作，積極進(jìn)取。本人尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，服從組織安排，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，認(rèn)真完成自己的本職工作，與同事間團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步。

二、學(xué)校行政管理工作

1、分管安全工作。安全工作是學(xué)校所有工作的保證，我在分管安全工作期間，時刻注意加強(qiáng)師生的安全意識，經(jīng)常性地對師生進(jìn)行安全教育，定期召開安全工作會議，使我校在交通和防溺水等重要安全隱患中無安全事故。同時通過邀請法制副校長來校講座，防微杜漸，使學(xué)生認(rèn)識到身邊的安全隱患，防止安全事故的發(fā)生。

2、學(xué)校管理方面。積極協(xié)助校長抓好學(xué)校內(nèi)部管理工作，完成校長和學(xué)校行政會交辦的各項任務(wù)，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，積極為學(xué)校的管理出謀劃策。在工作中擺正自己的位置，不越權(quán)管理，協(xié)調(diào)好各部門工作。

修改和完善學(xué)校內(nèi)部管理制度、各崗位人員的考核辦法，讓制度更加的科學(xué)合理、全面客觀、體現(xiàn)公平公正，調(diào)動教師的積極性，加強(qiáng)教師管理，在管理中堅持原則，做到以人為本，確立了“向管理要質(zhì)量，以質(zhì)量求生存”的管理理念，同時還不斷的加強(qiáng)對學(xué)生的管理，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。目前學(xué)校已經(jīng)形成了一套較為完善、科學(xué)的管理體制。

三、教育教學(xué)管理工作

1、積極推行“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育。按照教育局要求規(guī)范“三表”，嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間，積極開展陽光體育活動。同時改革課堂教學(xué)，每年舉行一屆青年教師大比武對課堂教學(xué)進(jìn)行觀摩和反思，09年5月舉行的第九屆青年教師課堂教學(xué)展示活動就以“輕負(fù)高質(zhì)”為主題，取得了良好的效果。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，課堂作業(yè)力爭當(dāng)堂完成，課后不留作業(yè)。在“輕負(fù)”的基礎(chǔ)上積極思考，向課堂效率要質(zhì)量，從而逐步實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的素質(zhì)教育目標(biāo)。

交流和提高的平臺，。三是制定了《教師考核細(xì)則》。在原來的基礎(chǔ)上不斷完善教師考核制度，不論資排輩而是以教師的實(shí)際成效來衡量教師工作，有效地提高了教師工作的積極性和效率。同時政教處實(shí)性《班主任工作考核》，教科室有《教科研成果考核》。

3、加強(qiáng)學(xué)生的教育管理。一是做好常規(guī)值日工作。教導(dǎo)處和政教處相互配合，抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。教導(dǎo)處制定細(xì)致的《值日工作職責(zé)》，值日工作有序開展，每天晨會對學(xué)生情況進(jìn)行小結(jié)分析，提出要求，班主任針對問題及時處理。住宿生管理任務(wù)重，難度大，我們也克服了困難，努力做好細(xì)節(jié)工作，確保學(xué)生管理安全，規(guī)范。如在就寢前進(jìn)行點(diǎn)名，指導(dǎo)學(xué)生做好個人衛(wèi)生，就寢后實(shí)行巡視制度。二是以活動促教育。每月一次學(xué)生大型活動，如廣播操比賽，跳繩比賽，唱歌比賽，書法比賽等，同時高段還組織了學(xué)生籃球賽。通過多種多樣，內(nèi)容豐富的活動對學(xué)生進(jìn)行教育。

班語文和科學(xué)的教學(xué)任務(wù)，在教學(xué)實(shí)踐中，嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)態(tài)度上，不斷的探索新教材教法，更新知識，學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生開放的思維能力。在教學(xué)過程中始終堅持以“教會學(xué)生做人”為第一目標(biāo)，教會學(xué)生做人，讓學(xué)生明白做人的道理，按道理做人。在教研方面。除承擔(dān)公開課教學(xué)外，還勤于摘記，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力和管理水平

四、廉潔從教。

不接觸學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用及開支情況，不收受禮品，認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，不進(jìn)行有償家教。

以上是本人在擔(dān)任學(xué)校副校長以來的各方面情況，學(xué)校成績的取得是和學(xué)校團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，教職工的信任、支持和共同努力分不開的。在今后的工作中我將繼續(xù)當(dāng)好校長的助手，當(dāng)好教師的益友，發(fā)揮紐帶作用，做好上下的銜接工作。使學(xué)校這部教育機(jī)器能有效運(yùn)轉(zhuǎn)，發(fā)揮良好的教育功能。如有不當(dāng)?shù)牡胤秸埳霞夘I(lǐng)導(dǎo)批評，同時也請全校教職員工給予指出，本人將誠懇接受，并在今后的工作中不斷的改進(jìn)和完善！

謝謝大家！

小學(xué)述職報告【篇3】

小學(xué)班集體述職報告

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我們是小學(xué)XXX班的同學(xué)們，在過去的一年里，我們共同努力、積極進(jìn)取，為我們班級的發(fā)展做出了遠(yuǎn)大的貢獻(xiàn)。今天，我們很榮幸地向大家匯報我們班級的工作。在這次述職報告中，我們將圍繞班級文化建設(shè)、學(xué)習(xí)成績提升、藝術(shù)與體育活動以及社會實(shí)踐等方面進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)和展示。

首先，讓我們來談?wù)劙嗉壩幕ㄔO(shè)。在過去的一年里，我們積極倡導(dǎo)著“友愛、誠信、合作、創(chuàng)新”的班訓(xùn)，通過舉辦班級活動增強(qiáng)了同學(xué)們之間的感情。例如，我們組織了一次班級野餐活動，同學(xué)們在活動中互相幫助、交流合作，極大地增強(qiáng)了集體凝聚力。我們還舉辦了一次演講比賽，同學(xué)們表達(dá)了自己的心聲，在激勵中共同成長。這些活動不僅為班級增添了歡樂，也為我們樹立了正確的價值觀和健康的人際關(guān)系。班級文化建設(shè)不僅需要團(tuán)結(jié)合作，更需要我們每一個同學(xué)的努力。

其次，讓我們來看一看我們班級的學(xué)習(xí)成績提升。過去的一年里，我們班背誦課文、做習(xí)題的積極性都很高，學(xué)困生在老師和同學(xué)們的幫助下，逐漸取得了進(jìn)步。大家都會幫助那些困難的同學(xué)，上課專心聽講，積極回答問題。同時，老師也經(jīng)常在課后補(bǔ)充知識，提供個別輔導(dǎo)，幫助同學(xué)們提高理解和掌握力。我們的期中期末考試成績明顯提高，很多同學(xué)取得了優(yōu)異的成績，這離不開同學(xué)們的努力和老師的指導(dǎo)。但我們也認(rèn)識到還有很多不足之處，我們將繼續(xù)努力，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和方法，追求更好的成績。

在藝術(shù)和體育方面，我們班組織了一次班級交流展示活動，同學(xué)們展示了各自的才藝。有的同學(xué)表演了舞蹈，有的同學(xué)展示了自己的繪畫作品，有的同學(xué)演奏了樂器，激發(fā)了我們的藝術(shù)潛能。此外，我們還定期組織體育競賽和運(yùn)動會，在比賽中培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神和健康的體魄。我們也參加了學(xué)校舉辦的文藝匯演和運(yùn)動會，為學(xué)校爭光，展現(xiàn)了我們班級的風(fēng)采。

最后，我們班級還積極參與社會實(shí)踐活動。我們一起參觀了博物館、圖書館等文化場所，了解了社會和文化的發(fā)展。我們還在清明節(jié)時，走進(jìn)社區(qū)，參加義務(wù)清潔活動，為社會貢獻(xiàn)一份力量。通過這些實(shí)踐活動，我們將課堂上學(xué)習(xí)到的知識和實(shí)際經(jīng)驗相結(jié)合，培養(yǎng)了我們的社會責(zé)任感和實(shí)踐能力。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們，我們班級的發(fā)展依靠每一個同學(xué)的努力和參與。在過去的一年里，我們有了明顯的進(jìn)步，但我們也清楚地認(rèn)識到，面臨著新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。未來的路程仍然充滿荊棘和困難，但我們相信憑借著我們班級的團(tuán)結(jié)和努力，我們一定能夠克服困難，取得更大的成績。謝謝大家！

小學(xué)述職報告【篇4】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！

2021學(xué)年我將擔(dān)任x年級的班主任，x年級的語文、思維、藝術(shù)教學(xué)，低年級的圖書館管理和教研工作。在工作中，我從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生實(shí)際情況，勤奮認(rèn)真，使教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地進(jìn)行步的方式。立足當(dāng)前，展望未來，為在今后的工作中取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)就本學(xué)年的教學(xué)工作作一個報告：

1.思想方面

我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針政策，遵守國家法律法規(guī)，政治上關(guān)心國家大事，忠于黨的教育事業(yè)，熱愛我的崗位工作，愛學(xué)校如家，以培養(yǎng)人才為己任。恪守職業(yè)道德，謹(jǐn)言慎行，在任何場合都堅持做教師，維護(hù)教師的良好形象。切實(shí)樹立學(xué)校以我為榮，學(xué)校以我為榮，以我為恥，為學(xué)校著想，為學(xué)校著急的觀念。

二、教學(xué)工作

今年主要負(fù)責(zé)三年級語文、思維、二年級美術(shù)教學(xué)。回過頭來看，我主要做了以下工作： 在教學(xué)工作方面，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況。通過學(xué)習(xí)教材和具體的教學(xué)方法，我制定了本學(xué)期的實(shí)際工作計劃。確定了漢語教學(xué)工作的目標(biāo)和方向，以保證整個教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是教師的責(zé)任。因此，在教學(xué)之前，要認(rèn)真仔細(xì)地學(xué)習(xí)教材，研究學(xué)生獲取知識的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索和嘗試各種教學(xué)方法，以“如何培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新能力”為題，積極開展教學(xué)改革。積極參加學(xué)校組織的教研活動，通過參觀學(xué)習(xí)、外出聽課等教學(xué)活動，吸收相關(guān)教學(xué)經(jīng)驗，提高自身教學(xué)水平。針對學(xué)生作業(yè)成績不佳的問題，我除了努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量外，還采取了各種行之有效的措施。首先，對字跡有嚴(yán)格的要求，讓他們明白，寫出好的字跡是可以用一輩子的。他們應(yīng)該從小開始練字，不要怕浪費(fèi)時間，用王羲之練字的故事來啟發(fā)他們。結(jié)果，提高了工作質(zhì)量。之后，對于一些學(xué)生，特別是學(xué)習(xí)困難，作業(yè)質(zhì)量難以提高的學(xué)生，我堅持在每一個作業(yè)上都寫評論，用正楷寫評論，比如：“你想把單詞寫好嗎？ ？” “你進(jìn)步了！”等等，雖然不經(jīng)意，但效果卻是驚人的。因為學(xué)生形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣后，發(fā)散性思維已經(jīng)養(yǎng)成，自然會提出越來越多的問題，所以無論工作多忙，他們都堅持反復(fù)研讀教材，閱讀大量參考書來提高自己的技能。運(yùn)營能力。我認(rèn)為，作為一名教師，你的知識越廣，你的感覺就越好，你的學(xué)生對你的感覺就越好。

3.班主任工作

在班主任工作中，我通過班會為學(xué)生傳遞對祖國的熱愛、晨會、思想品德課并結(jié)合各學(xué)科教材。 、愛人民、愛集體、愛老人、愛學(xué)習(xí)等思想教育。使學(xué)生養(yǎng)成良好的課風(fēng)和學(xué)風(fēng)；我培養(yǎng)了許多能干的班干部。這些班干部可以很好地管理班級學(xué)習(xí)和紀(jì)律，為我減輕了負(fù)擔(dān)。經(jīng)過一個學(xué)期的努力，我們班的早讀、衛(wèi)生、課堂紀(jì)律等日常任務(wù)得到了較好的把握。

四、圖書借閱管理

圖書館管理根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)的需要和學(xué)生借閱的方便，組織教師進(jìn)行圖書借閱。在暑假期間檢查圖書館里的所有書籍。開展了分類、歸檔、標(biāo)注等工作，使師生借書更加方便快捷，圖書和圖書的排列更加規(guī)范。

借書方面，圖書館充分利用閱覽室、班級圖書角等多種資源，組織學(xué)生課外閱讀。圖書館為每個班級建立借閱登記冊，圖書館每月向每個班級借書兩次。 ，每個班級都建立了借還記錄，由每個班級的館員登記。館員每月交換學(xué)生從圖書館借來的書籍，學(xué)生堅持每周借一次。每個學(xué)期，學(xué)生借閱x本書以上，豐富了學(xué)生的課外閱讀量。

這一學(xué)年，學(xué)生借閱的人數(shù)比以前多了很多，尤其是六、三年級借閱最多，開闊了學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的知識，效果不錯.當(dāng)然，今年的工作也存在很多問題。比如，學(xué)生不注意看書，在書本上亂涂亂畫，還有四年級學(xué)生丟書的問題。

V.教研方面

我校教研組在本學(xué)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和教學(xué)部門的指導(dǎo)下，以課程改革新理念為理論基礎(chǔ)，根據(jù)根據(jù)教研室教研計劃，每周安排兩名教師承擔(dān)校級研討任務(wù)。課前集體備課，分析教材、學(xué)習(xí)情況，研究教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法。研討會氣氛濃厚。教師一起討論交流，組織教師聽課、發(fā)表意見。校級培訓(xùn)課程結(jié)束后，要求聽課的教師撰寫課堂評議稿，并對課堂進(jìn)行集體評價。評價很認(rèn)真，氣氛很熱鬧。本學(xué)期，我市還與一所小學(xué)校開展了一對一交流活動，并與銀馬學(xué)校進(jìn)行了校際教學(xué)交流。期間還邀請了教研室段主任進(jìn)行指導(dǎo)，效果非常好。教師每學(xué)期有超過25節(jié)課，并有評價意見。達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。

6.問題

教育是一項艱巨的任務(wù)，要做好是非常困難的。但我相信，只要你執(zhí)著、執(zhí)著，你一定會有所收獲。我的精神生活中會有一種常人無法比擬的快樂。 “帶著一顆心來，不帶半根草”，我深深地感受到了人民教師的責(zé)任，也是人民教師的光榮。成績屬于過去，未來屬于我。匯報讓我更清楚地意識到自己在工作中的疏漏和錯誤。經(jīng)過認(rèn)真反省，發(fā)現(xiàn)自己的工作還存在以下不足：

1、缺乏進(jìn)取精神。在工作中，雖然有創(chuàng)新改革的勇氣，但缺乏一絲不茍、果斷的工作作風(fēng)，有很強(qiáng)的惰性，工作不夠積極、不夠大膽，更談不上專心學(xué)習(xí)。

2. 自學(xué)是不夠的。作為一名三年級的語文老師，我應(yīng)該多收費(fèi)，多學(xué)習(xí)，多吸收新信息。但由于一些客觀原因，加上主觀上不夠努力，專業(yè)水平進(jìn)步不快，教學(xué)工作做不完。優(yōu)秀而有特色。

在過去的一年里，雖然做了一些工作，但仔細(xì)思考后，還是有很多問題。如：工作發(fā)展意識不強(qiáng)；工作往往很粗糙，不夠詳細(xì)。在今后的工作中，要把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生。 在教學(xué)中，要盡最大努力調(diào)動學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)，從“我要學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”、“我愛學(xué)”。" 試試看。

謝謝大家！

此致

致敬！

匯報人：xxx

2021.x.x.x

小學(xué)述職報告【篇5】

。本年度受領(lǐng)導(dǎo)的委托，我擔(dān)任正午小學(xué)副校長，分管學(xué)校教育教學(xué)工作。回首本年度的工作，繁雜而務(wù)實(shí)，忙碌而不失條理。在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全校教師的熱心支持和大力幫助下，各項工作有條不紊地順利進(jìn)行，并取得了良好的效果。就這一年的工作向上級領(lǐng)導(dǎo)作如下述職：

一、教育思想要先行

堅決貫徹黨的路線、方針和政策，積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。在學(xué)校教學(xué)管理中，改革創(chuàng)新，推動學(xué)校教學(xué)工作不斷發(fā)展，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提升。工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是。

二、教育理論抓學(xué)習(xí)

作為分管教學(xué)的副校長，我緊跟教育發(fā)展形勢，學(xué)習(xí)新的教育思想，新觀念，了解教育新動態(tài)。組織教師進(jìn)行“六部教學(xué)法”課堂教學(xué)改革。在教育教學(xué)管理中，以教科研為先導(dǎo)，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，研究新教法，探索新的育人模式，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)開展各項工作。

三、教學(xué)常規(guī)抓過程

一是開學(xué)校長會上下發(fā)了正午小學(xué)教學(xué)常規(guī);二是開學(xué)以后組織班子成員進(jìn)行常規(guī)工作檢查，對做得好的班級、教師進(jìn)行表揚(yáng);三是學(xué)期中途不打招呼、不定期對班級常規(guī)工作進(jìn)行督查;四是每學(xué)期進(jìn)行一次常規(guī)全面檢查，評出常規(guī)管理先進(jìn)班級。

四、聚焦課堂抓課改

為了加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的力度，構(gòu)建新的課堂教學(xué)模式，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。一是組織全體青年教師觀摩優(yōu)秀教師的課堂教學(xué)，寫出評課稿和心得體會;二是組織教師積極參加教研室開展的優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了好成績;三是狠全校抓四、五、六年級的課改工作，我校被區(qū)教研室評為“課改先進(jìn)?！薄?/p>

五、準(zhǔn)確把握角色定位，認(rèn)真履行崗位職責(zé)

作為副校長，我對自己分管的工作高度負(fù)責(zé)，身體力行，不敷衍，不打折，不畏首畏尾。大膽工作，勇于創(chuàng)新。處理問題果敢、堅決，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學(xué)校管理目標(biāo)，體現(xiàn)學(xué)校管理風(fēng)格。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對群眾，我熱切關(guān)注，真誠愛護(hù)，用心幫助，不斷激勵。

做人要講德，做事要講責(zé)，教學(xué)要拔尖。自己真心誠意地感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任，各位教師對我工作的理解與支持，也感謝班子成員的協(xié)作與指導(dǎo)。

2015年關(guān)于小學(xué)副校長述職報告【2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

本人于20xx年x走上副校長工作崗位，根據(jù)期初校長室的分工，我協(xié)助校長分管學(xué)校德育、教科研、校園文化建設(shè)等工作?；厥走@學(xué)期開學(xué)到現(xiàn)在的工作，是在緊張匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，忙碌但不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在韋校長的`正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工的熱情支持和幫助下，各項分管工作得以順利進(jìn)行?，F(xiàn)對自己一年來的所做工作加以梳理和反思，力求在總結(jié)中發(fā)現(xiàn)不足，在反思中排找差距，以謀求新的增長點(diǎn)。這既是一種自我激勵和自己加壓，也是接受領(lǐng)導(dǎo)指點(diǎn)、全體同仁幫助的好機(jī)會?，F(xiàn)向各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁匯報一年來的工作：

一、思想政治方面

一年來，本人能積極參加學(xué)校每周一次的政治學(xué)習(xí)，自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范，平時能關(guān)心時政，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大精神及黨的有關(guān)文件法規(guī)，時刻以一名優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，能牢固樹立為學(xué)生服務(wù)，為教師服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)的思想。注重自身廉潔，公私分清，自覺遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心傾聽教職工意見和建議。在自己工作范圍內(nèi)的事，能辦的辦，能改的改;在自己能力范圍之內(nèi)的事，能幫的幫，能補(bǔ)的補(bǔ)，不浮夸，實(shí)事求是，表里如一，資料共享平臺《關(guān)于小學(xué)副校長述職報告范文》()。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)

在教育不斷改革創(chuàng)新的今天，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、牢固樹立終身學(xué)習(xí)的理念才能適應(yīng)自己分管工作的需要，才能更好地指導(dǎo)、解決在日常工作中碰到的各種問題，要求自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理能力及理論水平。堅持以人為本，強(qiáng)化服務(wù)意識，致力為師生做實(shí)事，關(guān)心同志，熱愛學(xué)校，堅守崗位，全身心投入到學(xué)校行政事務(wù)之中，在管理實(shí)踐中真誠地對待每一項工作，真誠地對待每一位教師，真誠地對待每一名學(xué)生。作為校長的助手，工作上積極配合，人格上充分尊重，思想上主動溝通。對待同事，我熱切關(guān)注，用心幫助，不斷激勵。

三、主要工作及開展情況

(一)教科研工作

在教科研工作上，我積極帶頭并配合教導(dǎo)處，協(xié)調(diào)教學(xué)，指導(dǎo)教學(xué)，服務(wù)教學(xué)。2014年，

我?？蒲姓n題《農(nóng)村學(xué)校寄宿制學(xué)生的學(xué)習(xí)提高》從全縣29個課題中脫穎而出，榮獲優(yōu)秀獎。為配合省檢，成功舉辦法制教育進(jìn)課堂優(yōu)質(zhì)課比賽，并從優(yōu)勝者中向縣里推薦的多個三優(yōu)作品和錄像課均獲優(yōu)異成績。一年來，積極鼓勵教師參加上級部門舉辦的論文寫作比賽，有30余人次均獲良好成績。特別是我校的“課程超市”開展，不僅讓學(xué)生學(xué)到了知識，還豐富了學(xué)生的課余生活?？傊袑?shí)開展好教研活動，是提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師教學(xué)水平最有效的措施。到目前，各教研組工作開展得有聲有色，卓有成效，對教學(xué)質(zhì)量的提高必將產(chǎn)生強(qiáng)大的推動作用。

(二)德育工作

重點(diǎn)是抓常規(guī)，提高工作實(shí)效

1、注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。

如何落實(shí)好制度和細(xì)則才是加強(qiáng)常規(guī)管理的重要環(huán)節(jié)，在這方面我校下了很大的工夫，我們每天做到：

(1)“兩查”，即晨檢和晚檢。

(2)“不定期、不定時的檢查”，即隨時組織有關(guān)人員進(jìn)行聯(lián)合檢查;

(3)“學(xué)生跟蹤檢查”，即兩操都有值日學(xué)生進(jìn)行常規(guī)檢查。由于實(shí)行層層管理使學(xué)校的常規(guī)管理工作落到了實(shí)處，收到了一定的效果。

2、開展多樣的德育活動，拓寬教育的主渠道

(1)嚴(yán)格執(zhí)行《國旗法》。把升旗儀式，唱國歌和國旗下講話作為一項常規(guī)來抓，切實(shí)做好學(xué)生的思想政治教育工作。

(2)在重大節(jié)日里，認(rèn)真組織全校性的主題教育活動。如六一節(jié)合唱、舞蹈等大賽等。些活動的開展，極大的豐富了全校師生的課余生活，陶冶全體師生的愛國主義情操，使愛國主義教育的形式具體化、多樣化。

(3)充分發(fā)揮學(xué)校圖書室的功能，定時間向?qū)W生開放，并向?qū)W生推薦愛國主義教育讀物，使學(xué)生能夠自由自在地在知識的海洋里遨游，極大地開闊學(xué)生的視野，豐富了學(xué)生的精神生活。我們還在各班開辟了“班級圖書角”，拓寬了學(xué)生的知識攝入渠道。

(4)組織學(xué)生觀看禁毒的各種碟片，并舉辦“珍惜生命，反對毒品”圖片展，對學(xué)生進(jìn)行了一次次生動的教育。

(5)積極發(fā)揮校園廣播站的宣傳功能，經(jīng)常性播放愛國主義歌曲、故事，及時傳達(dá)黨的教育方針、政策、法律法規(guī)，表揚(yáng)拾金不昧、助人為樂等好人好事，凈化育人氛圍。

(6)切實(shí)加強(qiáng)法制安全宣傳教育。我校定期邀請司法人員到校舉行法制講座，讓學(xué)生初步具備運(yùn)用法律保護(hù)自身權(quán)益的能力和維護(hù)法律尊嚴(yán)的意識。本學(xué)期，我校請到縣交警中隊的同志以及法制副校長等同志到校向全校師生作法制安全教育，收到了極好的教育效果。

(7)加大心理健康教育的力度。針對青少年兒童青春期的困惑舉辦過“青春期知識講座”等活動。

四、存在不足和努力方向

1.指導(dǎo)教科研工作的底氣不足，今后還需不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己的科研素養(yǎng)。

2.管理能力有待進(jìn)一步提高，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質(zhì)。

回顧一年來的工作，問心無愧，取得了一些成績，也有不足與遺憾。在今后的工作中，我將正確對待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和同志們的意見，力爭在新的一年里把各項工作做得更好。

小學(xué)述職報告【篇6】

小學(xué)品德教師述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我是XX小學(xué)XX班的品德教師，現(xiàn)在我將向大家匯報一下近年來我的教學(xué)工作情況。

一、教育目標(biāo)和任務(wù)

作為小學(xué)品德教師，我的教育目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生健康、和諧、正直的品格，促進(jìn)他們的全面發(fā)展。具體任務(wù)是通過品德教育課程的設(shè)計與開展、學(xué)生管理與引導(dǎo)、以及家校合作，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生健康素養(yǎng)、社會責(zé)任感和良好品行的目標(biāo)。

二、教育教學(xué)情況

近年來，我注重以班級為單位的品德教育工作。通過品德教育課程，我通過故事、游戲、角色扮演等多種形式，讓學(xué)生了解和體驗道德價值觀，培養(yǎng)正直、友善、公正、助人為樂的品德。并通過互動討論，引導(dǎo)學(xué)生思考和解決實(shí)際問題，培養(yǎng)他們的思辨能力和責(zé)任感。

我還注重班級管理與引導(dǎo)。在班級中，我積極營造和諧、民主、有序的學(xué)習(xí)環(huán)境。我每周組織學(xué)生進(jìn)行集體活動，如班會、分組活動等，幫助學(xué)生學(xué)會溝通合作、尊重他人、表達(dá)自己的觀點(diǎn)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作意識和協(xié)作能力。

三、實(shí)施特色項目

作為品德教師，我還注重特色項目的開展。近年來，我積極組織學(xué)生參與志愿者服務(wù)活動，讓他們親身體驗到幫助他人的快樂和成就感。我組織學(xué)生參觀社會福利機(jī)構(gòu)、鄉(xiāng)村學(xué)校，帶領(lǐng)學(xué)生了解貧困地區(qū)、弱勢群體的生活狀況，并鼓勵他們提出解決問題的方案，激發(fā)他們對社會的關(guān)愛和責(zé)任感。

四、家校合作

家校合作是品德教育的重要環(huán)節(jié)，我與家長們保持密切的聯(lián)系。我定期組織家委會會議，與家長們共同討論班級管理及品德教育工作。我通過家長會、家長培訓(xùn)等形式，向家長介紹品德教育的重要性和教育方法，并邀請家長參與學(xué)校和班級的品德教育活動，使家校形成積極合力，共同關(guān)注學(xué)生的品德發(fā)展。

五、總結(jié)與展望

通過近年來的品德教育工作，我認(rèn)為我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某尚АW(xué)生的思想道德素養(yǎng)穩(wěn)步提高，他們的互助意識、自理能力、責(zé)任心等方面得到了明顯提升。同時，我也意識到還有許多不足需要改進(jìn)。今后，我將進(jìn)一步深入學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的品德發(fā)展，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對品德教育工作的支持與幫助！我將繼續(xù)努力，為學(xué)生的品德教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！

謝謝！

小學(xué)述職報告【篇7】

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備。上課時認(rèn)真講課，力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué)。堅持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，愛好。努力做到通過音樂教育陶冶情操、激發(fā)學(xué)生對美的追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的音樂實(shí)踐活動中，主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究、去感受音樂、理解音樂、表現(xiàn)音樂，并在一定的基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。在我的課堂中，學(xué)生能積極參與學(xué)習(xí)之中，與教師打成一片，用自己的親和力來帶領(lǐng)學(xué)生遨游在音樂的海洋，使學(xué)生在玩中學(xué)、做中學(xué)、學(xué)中審美、美中提高。

2、要融入學(xué)生、盡力輔導(dǎo)學(xué)生作為一名音樂教師我將充分發(fā)揮自己的作用，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動、充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和新精神，努力提高學(xué)生的審美能力和審美格調(diào)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長、發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人才、為學(xué)生服務(wù)。學(xué)校去年開始推出興趣小組來豐富學(xué)生的生活，音樂這一方面有合唱，二胡，古箏，口風(fēng)琴，舞蹈，電子琴等多方面的開展，這個活動也得到了學(xué)生和家長的認(rèn)可，我們也將竭盡全力去引導(dǎo)輔導(dǎo)學(xué)生。再有這方面意向的學(xué)生，可以隨時報名。它不僅能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，也能開發(fā)學(xué)生智力。這個要求孩子們身心健康、全方面發(fā)展的社會，學(xué)習(xí)成績是一個重要的方面，孩子的性格、個性也是決定孩子一生的一個重要因素。音樂的本性是快樂的，又是動的藝術(shù)，兒童正處于好動的時期，因此，音樂與他們的心理發(fā)展過程相吻合，能滿足他們求動、求樂、求美的要求。在平時的課堂上注重多給學(xué)生展現(xiàn)的機(jī)會，鍛煉自己，使學(xué)生在以后的道路上能夠更好的展現(xiàn)自我。另一方面音樂能有效的減輕壓力，提高學(xué)生的感知能力和知覺思維能力，擴(kuò)大學(xué)生視野，提高觀察力，使學(xué)生心理方面受到來自智育的壓力得到解放。再一方面健康優(yōu)美的音樂以美感人，以情動人，可以給學(xué)生輕松愉快的審美享受，在美的意境中，自由、協(xié)調(diào)、健康的發(fā)展。以后教學(xué)中也通過不斷學(xué)習(xí)，來提高自身素質(zhì)，繼續(xù)在教師這一崗位上努力工作!教育教學(xué)這門藝術(shù)永無止境，我將在今后的工作中，虛心學(xué)習(xí)、用于創(chuàng)新、再創(chuàng)佳績。

小學(xué)述職報告【篇8】

小學(xué)專職督學(xué)述職報告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長和親愛的同學(xué)們：

大家好！我是XX市某小學(xué)的專職督學(xué)XXX。今天，我非常榮幸地向大家匯報過去一年的督學(xué)工作情況以及改進(jìn)措施。

一、工作總結(jié)

過去一年，我作為小學(xué)專職督學(xué)，始終堅持以學(xué)生為中心的理念，秉持著公正、客觀、負(fù)責(zé)任的態(tài)度，履行督學(xué)職責(zé)，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的提高。我的督學(xué)工作主要包括以下幾個方面：

一是督導(dǎo)課堂教學(xué)。我深入各個年級的教學(xué)班，觀察教師的課堂教學(xué)情況，重點(diǎn)關(guān)注教學(xué)設(shè)計是否科學(xué)合理、教學(xué)內(nèi)容是否符合學(xué)生的實(shí)際情況、教學(xué)方法是否多樣化以及學(xué)生課堂參與度等方面。同時，我也及時提供針對性的指導(dǎo)意見和建議，幫助教師改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)效果。

二是組織開展教研活動。我定期組織教師進(jìn)行教學(xué)研討，分享教學(xué)心得和經(jīng)驗。通過教研活動，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和交流，提高他們的教學(xué)水平和教育教學(xué)理念。同時，我也參與教材的選擇和教學(xué)計劃的制訂，確保教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定和持續(xù)提升。

三是督導(dǎo)學(xué)生評價與獎懲機(jī)制。我督促學(xué)校建立完善的學(xué)生評價體系，幫助學(xué)生進(jìn)行自我評價和互評，發(fā)現(xiàn)問題并改正。同時，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和行為表現(xiàn)，根據(jù)實(shí)際情況及時采取獎懲措施，激勵學(xué)生積極向上。

二、成績展示

通過我一年來的督學(xué)工作，不僅對學(xué)校和教師起到了積極的推動作用，也取得了一定的成績：

一是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不斷提高。通過與教師密切配合，改進(jìn)教學(xué)方法，調(diào)整教學(xué)計劃，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果得到了明顯改善，學(xué)校的整體教育質(zhì)量得到了提升。

二是學(xué)生綜合素質(zhì)進(jìn)步明顯。通過學(xué)生評價和督導(dǎo)課堂教學(xué)，學(xué)生的學(xué)習(xí)動力得到了激發(fā)，他們的自信心和學(xué)習(xí)能力都得到了提升。

三是教師教學(xué)意識和水平提高。通過定期的教研活動和我個人的督導(dǎo)指導(dǎo)，教師的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計都有了很大的改進(jìn)。他們也更加注重學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的個體差異，提高了自身的專業(yè)素養(yǎng)。

三、存在問題及改進(jìn)措施

在過去一年的工作中，我也意識到了一些問題：

一是學(xué)校師資力量薄弱。由于一些老師的離職和招聘難度，學(xué)校的師資力量存在一定的缺口，這對學(xué)生和教師的發(fā)展都帶來了一些困難。

二是學(xué)校教育資源不足。學(xué)校在教學(xué)設(shè)備和教材選擇方面還有待改進(jìn)和完善，這對提高教育質(zhì)量也帶來了一定的制約。

面對這些問題，我將采取以下措施來進(jìn)一步改進(jìn)工作：

一是積極協(xié)調(diào)和爭取更多的師資支持。與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門溝通，爭取更多的優(yōu)秀教師加入到學(xué)校工作中，提高師資力量。

二是與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起共同申請更多的教育資源。通過與相關(guān)部門的溝通，爭取到更多的教育資源的支持，解決學(xué)校在教學(xué)設(shè)備和教材選擇方面的短缺問題。

三是加強(qiáng)教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會。通過組織教研活動、參加研討會以及邀請專家進(jìn)行指導(dǎo)，提升教師的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，保持教師的熱情和積極性。

四、工作展望

展望未來，我將繼續(xù)努力，為學(xué)校和教師的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我將進(jìn)一步增強(qiáng)自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)和更新教育理念，提高自己的督導(dǎo)能力，更好地完成督學(xué)工作。

同時，我也將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，積極探索創(chuàng)新教育方法，為學(xué)生提供更好的教育環(huán)境和機(jī)會，幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

我要衷心感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師們給予我的支持和信任，也要感謝家長們和同學(xué)們的配合和理解。我相信，在大家的共同努力下，學(xué)校的教育事業(yè)必將取得更大的成就！

小編感謝您的閱讀！

小學(xué)述職報告【篇9】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好！新的一年即將開始，為了在新的一年里更好的工作，回顧過去的工作來激勵自己取得更大的進(jìn)步。

下面，我把這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。

這學(xué)期本人擔(dān)任四年級兩個班的數(shù)學(xué)和四到六年級的信息技術(shù)課程，并兼任四（2）班的班主任。在教學(xué)工作上，本人還擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)小課題的主要負(fù)責(zé)人。

一、德：

首先在師德方面，本人堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真執(zhí)行各項教育法律、法規(guī)，積極參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動，熱愛本職工作，關(guān)心集體，以校為家，積極參加學(xué)校組織的各項活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)，在工作中能用教師的職業(yè)道德，標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。不計較個人得失，工作作風(fēng)正派。關(guān)心熱愛學(xué)生，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個性發(fā)展。業(yè)余時間積極參加各種學(xué)習(xí)，20xx學(xué)年考核，被評為優(yōu)職，在區(qū)骨干班研修中也充實(shí)了自己，自己廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

二、 能：

服從學(xué)校工作分配，責(zé)任心強(qiáng)，敢于接受任務(wù)，并能很好的完成。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作。在平凡的教學(xué)工作中，能以教學(xué)為主，為學(xué)生為主角，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真對待每一位學(xué)生，課堂上創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；長期以來學(xué)生喜歡上我的課，課堂上，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動評價，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計練習(xí)作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有層次有坡度，對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求，讓學(xué)生能自己做錯例分析并能記錄，培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。我在教育教學(xué)工作方面，為了提高自己的教學(xué)水平，適應(yīng)各種教學(xué)工作，我認(rèn)真的參加了學(xué)校組織的每次培訓(xùn)，認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，這學(xué)期我繼續(xù)領(lǐng)悟新課程標(biāo)準(zhǔn)，一新思路，新方法來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作，作為一名教師，能夠以高校準(zhǔn)嚴(yán)要求自己，首先認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課的教案，課后教學(xué)反思。

三、勤：

本學(xué)期我在座班制時，能盡力做到遵守學(xué)校的判度，在彈性制時，也能準(zhǔn)時到崗到位，全年無病假，準(zhǔn)時參加會議，認(rèn)真記錄。教學(xué)上根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，重視對學(xué)生的知識考查，做好學(xué)生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生進(jìn)行有效的品德教育和習(xí)慣教育。把堂上獲取知識的主動權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生成為信息的主動攝取者和加工者，充分發(fā)掘?qū)W生自己的潛能。使學(xué)生從被動接受的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)化為主動的“我要學(xué)”，變“學(xué)會”為“會學(xué)”?！拔乙獙W(xué)”、“學(xué)會”與“我要學(xué)并學(xué)會” 。在順利完成教學(xué)工作的同時，我還對學(xué)校的科技節(jié)的多項任務(wù)以及課題實(shí)施任務(wù)也能成功完成，于此之外能積極配合全校教師解決電腦網(wǎng)絡(luò)問題和學(xué)籍管理問題。

四、績：

工作業(yè)績方面，我就是踏踏實(shí)實(shí)上好平時的每一節(jié)課，看到學(xué)生在課上正確的掌握知識，我就感到十分欣慰，這也是我的根本職責(zé)和工作目的。幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，本人在公開課方面：校級三節(jié)，街道級一節(jié)，區(qū)級雛鷹爭章班隊課一節(jié)并獲區(qū)二等獎；在科技節(jié)學(xué)生指導(dǎo)上：學(xué)生獲街道級科技各類獎項多達(dá)18項；在體育節(jié)上指導(dǎo)學(xué)生參加運(yùn)動會獲區(qū)級獎項有6名學(xué)生；指導(dǎo)學(xué)生參加街道數(shù)學(xué)手抄報比賽有3個；指導(dǎo)學(xué)生參加區(qū)科學(xué)記錄本比賽獲區(qū)三等獎等。在課題研究上，能讓每位學(xué)生制作一本屬于學(xué)生自己的記錄本，等到了全校其他老師的肯定和好評。

今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，在以后的教學(xué)中，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，努力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對中下生的輔導(dǎo)，使各項成績有更大的提高，讓眾多學(xué)生參與到特定的學(xué)習(xí)氛圍中，在探索性學(xué)習(xí)中產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣和動力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

努地、敬業(yè)、勤懇、實(shí)在是我的工作作風(fēng)，助人為樂是我的快樂的額外工作，心不乏則身不累。20xx年的工作是緊張而快樂的，這一年我有付出，有收獲，新的一年，我會更努力的做到更好。

述職人：xxx

20xx年x月x日

小學(xué)述職報告【篇10】

各位領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間，本學(xué)期的教學(xué)工作就要結(jié)束了。為了更好地做好下一學(xué)年的教育工作，我會總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)。

1.把握學(xué)生的習(xí)慣，培養(yǎng)良好的習(xí)慣

新學(xué)期的開始是班主任最關(guān)鍵的工作 最重要的小學(xué)的事情就是培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣。為了盡快形成積極的課堂作風(fēng)，結(jié)合我對他們的初步了解，針對大多數(shù)學(xué)生的共同問題——從作業(yè)沒有認(rèn)真完成的現(xiàn)象開始，是班主任的首要任務(wù)。班主任在此期間的工作。我在班上約定：把x個寄宿生分成x個小組，每組指定一個組長，負(fù)責(zé)檢查其他x個人的作業(yè)。第二天，班長將進(jìn)行兩次檢查。為了了解詳細(xì)的完成情況，我有一個專門的每日作業(yè)支票簿。每天早上下課后是我班檢查作業(yè)的固定時間。組長檢查完畢，登記各組情況。試用期后，我每天都改進(jìn)為每個組注冊，即使所有組都完成了，我也不得不寫：“完成所有”。這個小舉動不僅讓我及時了解了每天不做作業(yè)的學(xué)生的情況，方便了我課后的輔導(dǎo)，還及時通過短信通知了家長。更方便小組對這項工作進(jìn)行評估。經(jīng)過一個多月的堅持，這個小舉動自然而然成為了我班的作業(yè)檢查系統(tǒng)，一段時間后，記錄本里“完成”的多了，同學(xué)們也可以完成作業(yè)了。一個學(xué)期的時間里，我積累了三四本作業(yè)本，也成為我和家長在家長會中反饋孩子學(xué)習(xí)情況的有力證明。我會堅持這一做法，并在下學(xué)期加以改進(jìn)。

二、做好教學(xué)工作

除了班主任的繁瑣工作，作為老師，教學(xué)是我的中心工作。這個學(xué)期，我一直在教中文和英文。作為一名非專業(yè)的漢語教師，在積累以往經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我在課前認(rèn)真研讀教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n。每一篇課文我都充分利用了手頭的資料，盡我所能把課文讀透了。 ，我也從網(wǎng)上搜集優(yōu)秀的教案，下載合適的課件，最后整合。每節(jié)課都力求找出貫穿全文的問題。完成這些任務(wù)后，在課前編寫適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)計劃。

三、堅持在課堂上做幾件事

我班的每個學(xué)生都有幾本特別的書：中文預(yù)習(xí)、聽寫和英文聽寫。這個學(xué)期，我們中文班從頭到尾堅持每節(jié)課的預(yù)習(xí)，提高了課堂效率。中英文課前，我們堅持每天聽寫。兩人小組審核通過后，糾正錯誤作為今天的課外作業(yè)。

以上是我教學(xué)中的一些實(shí)踐。我想這里所有的老師都在做同樣的事情。我不能談經(jīng)驗。我正在學(xué)習(xí)中。也許你可以比我做得更好。

我的兩個計劃：

1.認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生寫作。

在這個教學(xué)期間，尤其是在復(fù)習(xí)的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生對于單詞的結(jié)構(gòu)都比較亂，我意識到僅僅讓學(xué)生多寫是不夠的。為了幫助學(xué)生，我必須自己做。想辦法記住新單詞，這樣他們就能更快、更準(zhǔn)確地記住它們。結(jié)合本期的問題，在下一期，我想收集更多新字的好的教學(xué)方法來教給學(xué)生。

2. 更扎實(shí)地進(jìn)行小組評價。

本期群評一個學(xué)期后，我班有很多問題：學(xué)生年紀(jì)小，第一次接觸群評，日常評價慢過程，而且總結(jié)不完整，以至于我的課不能每周都準(zhǔn)時?？偨Y(jié)總是每兩到三周進(jìn)行一次。經(jīng)過一個學(xué)期的記錄和參與，大部分組長已經(jīng)能夠熟練地進(jìn)行日常的評價和總結(jié)。所以，下學(xué)期，我們班要提高小組評價，堅持下去。

此致，

致敬！

記者：xxx

2021年月日

小學(xué)述職報告【篇11】

20xx年，xx十小“大樓平地起”，9月迎來了它的第一批學(xué)生。而后，作為十小第一批教師，從某種程度可以說是開拓者、創(chuàng)業(yè)者，我們在這里開始了教育教學(xué)“軟件建設(shè)平地起”的開辦第一年。這一年意義非凡，我們每一個人肩負(fù)的責(zé)任與榮耀一樣厚重，甚至比榮耀更加厚重?；仡欉@一年，我作為副校長，在楊校長的指導(dǎo)與大家的支持下，本著“校興我榮，竭力以赴”的指導(dǎo)思想，立足本職，恪盡職守，認(rèn)真完成每一項任務(wù)。現(xiàn)將一年來的工作情況作如下匯報：

一、嚴(yán)以律己，堅守“鐵律”

一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐黨的群眾路線，不斷提高思想政治覺悟。身為籌辦成員、領(lǐng)導(dǎo)班子成員，我堅決貫徹落實(shí)中央八項規(guī)定，真正把中央八項規(guī)定作為“基準(zhǔn)線”、“警戒線”、“高壓線”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行舉止，警鐘長鳴，防微杜漸，時刻保持自身作風(fēng)正派、廉潔自律，絕不做任何有損隊伍形象的事情，全心全意協(xié)助辦好學(xué)校，辦好人民滿意的學(xué)校。

二、找準(zhǔn)定位，做好角色

作為籌辦成員、副校長，既要能獨(dú)擋一面開展具體工作，又要能做好負(fù)責(zé)人的參謀。一年來，我堅持配合為先、執(zhí)行為先、團(tuán)結(jié)為先、大局為先的原則，力求做到“三個到位”。

第一，參謀到位。我在英林工作有十三年，其中擔(dān)任校長十年，對英林本地情況有一定了解。一年來的工作過程中，我主動提供信息，爭取制定兩種以上的方案并拿出原由，同時表明自己的傾向觀點(diǎn)，供負(fù)責(zé)人選擇，起到較好的參謀作用。

第二，守位到位。高標(biāo)準(zhǔn)地做好分管工作是我的主要職責(zé)，籌辦期間，我認(rèn)真完成負(fù)責(zé)人安排的招生工作、招聘教師、校園文化、宣傳報道、隊伍建設(shè)、教學(xué)教研等工作，努力把分管的工作做成精品，出工作成果、出經(jīng)驗成果、出人才成果。

第三，協(xié)助到位。除完成交給的具體任務(wù)外，我還積極配合抓好全局性的工作，圍繞中心抓落實(shí)。做好成員之間的補(bǔ)臺和搭臺，在同一目標(biāo)下，心往一處想，勁往一處使，既不荒自己的“田”，又種好全局的“地”，實(shí)現(xiàn)整體大于部分之和的效果。

三、開展工作，恪盡職守

過去一年，是我人生中具有重要意義的一年，不同崗位的鍛煉，使我收獲頗豐、受益匪淺。我在楊校長指導(dǎo)下開展了一些工作，取得了一點(diǎn)成效。

師資隊伍建設(shè)方面。我們深知“只有好教師，才有好學(xué)?！保蚨鴮熧Y隊伍建設(shè)擺在重要位置，凝心聚力抓好隊伍建設(shè)。身為分管，我主要做好相關(guān)方案規(guī)劃、人員分工和工作落實(shí)。

一是抓好適崗期教師管理，培養(yǎng)生力軍。我們通過開展師徒結(jié)對、搭建交流平臺等措施，引領(lǐng)新教師迅速適應(yīng)崗位，逐步成長。我個人還經(jīng)常通過個別交流、座談等方式了解新教師的困惑，幫助解決問題，激勵新教師自我成長。

二是抓好青年骨干教師培養(yǎng)，打造中堅力量。我們支持優(yōu)秀青年教師登上高一級業(yè)務(wù)競賽平臺接受歷練，并發(fā)揚(yáng)“一人參賽，團(tuán)隊參與”作風(fēng)協(xié)同“作戰(zhàn)”，我個人也盡心盡力做好指導(dǎo)工作，先后指導(dǎo)或協(xié)助指導(dǎo)王秋蘭、張婉容、陳根等幾位老師參加xx市級及以上競賽，參賽者取得一定成績，獲得業(yè)務(wù)成長。

三是夯實(shí)教研工作，提高研究實(shí)效。我們嘗試以“教研訓(xùn)一體化、課程化、成果化”為指導(dǎo)策略，推行約課、邀請課、展示課、匯報課、主題研討課等等，力求讓教研更有效為教師教學(xué)服務(wù)。

“打鐵還須自身硬”，我注重自身業(yè)務(wù)發(fā)展，堅持閱讀、反思、研究，積極參加業(yè)務(wù)競賽取得一定成績，其間還順利通過了泉州市小學(xué)語文學(xué)科帶頭人培訓(xùn)結(jié)業(yè)。

我還盡心盡力做好其它工作，如在校長指導(dǎo)下精心籌辦第一屆家委會暨家長學(xué)校成立儀式，抓好后續(xù)管理工作，力圖增強(qiáng)家委會成員的榮譽(yù)感、使命感，把家委會工作和家長學(xué)校工作落到實(shí)處；如用心編印新生入學(xué)教育手冊，力圖讓手冊更有效地指導(dǎo)家長、指導(dǎo)新生，做好幼小銜接?？傊?，我盡力抓好分管的德育、教學(xué)、教研、文秘、宣傳工作，力求發(fā)揮自身作用，以實(shí)際行動協(xié)助學(xué)校在開辦第一年開好局起好步，幫助提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，提高人民群眾對學(xué)校的認(rèn)同度和滿意度。

四、反思不足，努力改進(jìn)

受個人素質(zhì)制約，我深知自己存在諸多不足，如抓教學(xué)常規(guī)管理不夠到位，抓教研活動缺乏創(chuàng)新，“教研訓(xùn)一體化、課程化、成果化”停留在口號，還找不到有效著力點(diǎn)指導(dǎo)實(shí)踐，等等。今后，我一定加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做好謀劃，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，努力為學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

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